2024規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告(經(jīng)典九篇)

編輯已經(jīng)為您找到了以下相關(guān)資料以供參考：“規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告”，在我們的平時(shí)工作生活中。往往都需要撰寫報(bào)告，在寫報(bào)告時(shí)我們需要對今后的工作做出設(shè)想，寫報(bào)告要注意哪些方面呢？相信這會對你有所啟示。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告【篇1】

(一) 常規(guī)管理

保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計(jì)劃、有總結(jié)，保教工作按計(jì)劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開并按制度認(rèn)真執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》(衛(wèi)婦字第10號)認(rèn)真做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察，做好教職工上崗年度體檢。

幼兒每天保證有2至3小時(shí)的戶外活動，1個(gè)小時(shí)的體育活動。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

(二)依法辦園

遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營范圍要求，不私自擴(kuò)大業(yè)務(wù)項(xiàng)目、不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人。運(yùn)行規(guī)范，學(xué)額合理。學(xué)生總數(shù)、辦學(xué)規(guī)模有規(guī)計(jì)劃、有控制。

依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險(xiǎn)。園長與教職人員有聘用合同,并認(rèn)真履行合同內(nèi)容。依法管理，被聘人員享有教師法等法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利。

認(rèn)真執(zhí)行教育行政部門及“民辦教育協(xié)會”的規(guī)定和要求,服從教育行政部門和民辦教育協(xié)會及相關(guān)職能部門的管理。認(rèn)真執(zhí)行縣教育局文件,定期進(jìn)行安全檢查,按時(shí)報(bào)送安全工作資料(計(jì)劃、方案、報(bào)表、總結(jié)等)。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告【篇2】

XX年4月8日下午，全體教師與王校長簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書”。為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為、切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，責(zé)任書從以下方面做出了規(guī)定：

1、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的文件、通知，從依法治校，依法執(zhí)教的高度，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要性和必要性的重要性和必要性。

2、控制上課時(shí)間與學(xué)生在校時(shí)間。學(xué)校按上級教育行政部門的要求制定作息時(shí)間，教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不得超過8小時(shí)。

3、控制課外作業(yè)量。提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性，提倡分層次布置作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。不得布置懲罰性的作業(yè)。每天作業(yè)總量不超過2小時(shí)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃，嚴(yán)格按照學(xué)校課程表上課，不得隨意增減課程和課時(shí)，不隨意提高或降低教學(xué)要求；保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。

5、嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策，嚴(yán)禁巧立名目收取學(xué)生費(fèi)用。

6、嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生，切實(shí)保護(hù)學(xué)生安全；尊重學(xué)生人格，禁止諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益；嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生。

7、嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日在校內(nèi)或校外組織學(xué)生辦班進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課。

8、除省市教行部門統(tǒng)一選定的“一科一輔”之外，不得強(qiáng)制、變相強(qiáng)制學(xué)生在校內(nèi)或到校外指定地點(diǎn)購買教輔資料。

責(zé)任書中還列出了以下監(jiān)督辦法：

1、學(xué)校將不定期對教師辦學(xué)行為情況進(jìn)行檢查，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督，做到有報(bào)必查，查實(shí)必究。舉報(bào)電話：XXXXXXXX

2、每次檢查若發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)，學(xué)校責(zé)令限期整改。對違規(guī)事實(shí)及處理結(jié)果學(xué)校要存檔，作為考核依據(jù)。

責(zé)任書中還明確給出違規(guī)的處罰措施：

對違反責(zé)任目標(biāo)的教師，由學(xué)?；蚪逃姓块T視情節(jié)輕重，依據(jù)“商政就[XX]3號文件規(guī)定的追究辦法”以及《商丘市教育局關(guān)于印發(fā)商丘市教育局質(zhì)量亂辦班亂補(bǔ)課行為暫行規(guī)定的通知》，給予通報(bào)批評，取消評優(yōu)評先晉職資格等處罰。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告【篇3】

按照市教育局的統(tǒng)一部署，我校對本校的學(xué)籍管理、學(xué)籍檔案整理、教師的教育管理、學(xué)籍管理進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有學(xué)生250人，教師38人、辦公地點(diǎn)1個(gè)，辦事處人員24人，學(xué)生275人。其中教師396人，占學(xué)生總數(shù)的70.9%;教師100人，占教師總數(shù)的45.1%。

二、自我檢查的內(nèi)容和形式

1、規(guī)范學(xué)籍管理

我校按照市教育局的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定了《校長辦公會議制度》、《班子成員年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師簽到制度》、《學(xué)籍管理制度》、《班主任工作制度》、《學(xué)生轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出制度》《學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)入學(xué)出與轉(zhuǎn)出學(xué)生情況的報(bào)告》等相關(guān)的規(guī)章制度。

2、規(guī)范考勤工作

我們嚴(yán)格執(zhí)行了考勤制度，對上崗不合格或離崗不符的教師進(jìn)行嚴(yán)格處理，確保了考勤工作的公正性。

3、規(guī)范考勤紀(jì)律

嚴(yán)格執(zhí)行了《中小學(xué)教職工考勤制度》、《學(xué)生公寓管理制度》及《學(xué)生請銷假制度》。在考勤中，我們堅(jiān)持實(shí)行簽到制度，嚴(yán)肅考勤紀(jì)律。

4、規(guī)范考試報(bào)名和閱卷工作

為規(guī)范教師的考試報(bào)名、閱卷工作，我校對本校教師的考試報(bào)名、閱卷工作實(shí)行了全程監(jiān)控，實(shí)行了一個(gè)月一個(gè)周的監(jiān)測，實(shí)行一個(gè)月一次的學(xué)生報(bào)名制。

5、規(guī)范考試考核

我校按照《中小學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》的要求，對教師考試進(jìn)行全面考核，嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)范?？荚嚱Y(jié)果如下：

6)優(yōu)秀：625人，合格63人;合格4人，不合格47人。

7)較好：35人，合格率99.96%。

8)合格率98.11%;優(yōu)秀率95.1185%。

9)較差：100人。

10、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家制定的教師師德建設(shè)規(guī)范。堅(jiān)持教師“十不準(zhǔn)”，認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針和政策，遵守職業(yè)道德規(guī)范。

11、堅(jiān)持教師教學(xué)工作“六認(rèn)真”

我們堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真檢查，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真考核，認(rèn)真檢查。

12、嚴(yán)格考勤管理制度

我校堅(jiān)持每月不定期的進(jìn)行教師教學(xué)工作檢查，并做到每次考試都有記錄，有檢查記錄。

13、嚴(yán)格執(zhí)行師德教育和職業(yè)道德規(guī)范

我校嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，堅(jiān)持做好師德教育。認(rèn)真開展師德師風(fēng)教育活動，把師德師風(fēng)教育活動落到實(shí)處，取得了良好的效果。

14、規(guī)范校風(fēng)校紀(jì)

我校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范，堅(jiān)持從細(xì)微處樹立教師的威信。我們在學(xué)生面前注重言傳身教，為學(xué)生樹立榜樣，把學(xué)生當(dāng)做自己的親人，從小事做起。

15、學(xué)生的教育教學(xué)工作

我校堅(jiān)持每學(xué)期都對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。通過各項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

16、學(xué)校的教育教學(xué)工作

我校堅(jiān)持每學(xué)期都對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和教學(xué)業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，通過各項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。通過各項(xiàng)活動培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

17、規(guī)范辦學(xué)行為

我校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教育工作管理的意見》，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)辦學(xué)行為和教學(xué)質(zhì)量的檢查考核的通知》要求，規(guī)范辦學(xué)行政和教師的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)質(zhì)量。

18、規(guī)范辦學(xué)行為

我們堅(jiān)持實(shí)行“學(xué)生、家長、社會”三結(jié)合教育教學(xué)工作。通過家長會、家訪、家校聯(lián)系欄、校訊通、校廣播、班主任會等形式，向家長宣傳科學(xué)的教育觀，倡導(dǎo)文明辦學(xué)，提高家長的素質(zhì)。

19、學(xué)校重視教學(xué)工作管理

我校始終把教學(xué)工作放在各項(xiàng)工作的首位。在學(xué)校的教學(xué)工作中，堅(jiān)持以教師的教學(xué)為主體，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主線，以教師的教學(xué)工作為重點(diǎn)。

學(xué)校加大教學(xué)管理力度，實(shí)行“六認(rèn)真”。

20、我校在教研活動中，堅(jiān)持集體教研與個(gè)體教研相結(jié)合，通過集體備課與個(gè)別談話的形式，發(fā)揮教師群體的作用。學(xué)校在教研活動中，通過教研活動，相互學(xué)習(xí)，彼此支持，取長補(bǔ)短。

三、存在問題

由于學(xué)校教師的業(yè)務(wù)水平參差

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告【篇4】

自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門在一定的時(shí)間段內(nèi)對執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。小編整理了規(guī)范辦學(xué)行為自檢自查報(bào)告，歡迎欣賞與借鑒。

區(qū)教育局：

為全面貫徹教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》，認(rèn)真落實(shí)黒教基二【2019】98號文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，近日，我校按照省《關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)和幼兒園辦學(xué)行為自查自糾工作的通知》的要求，逐項(xiàng)開展了規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

在接到上級文件后，我校高度重視此項(xiàng)工作，校長立即組織召開有關(guān)人員會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，做到統(tǒng)一思想，明確自查內(nèi)容和各項(xiàng)工作要求，準(zhǔn)確把握政策原則，落實(shí)自查自糾工作責(zé)任。并把此項(xiàng)工作當(dāng)做加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要抓手，著力解決廣大群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問題。從而為下步工作打好基礎(chǔ)。接著，我校按照省教育廳文件擬定的自查內(nèi)容逐項(xiàng)全面深入地進(jìn)行了自查。

(一)經(jīng)認(rèn)真自查，我校不存在將商業(yè)行為引入校園現(xiàn)象，也不存在向?qū)W生及家長推銷商品、推薦校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出及其他有償服務(wù)等行為。

(二)我校不存在向?qū)W生宣傳各種商業(yè)信息、借企業(yè)贊助等名義進(jìn)行帶有商業(yè)色彩的宣傳活動等行為，也無未經(jīng)批準(zhǔn)在校園內(nèi)粘貼、發(fā)布各類商業(yè)性廣告以及為相關(guān)組織提供具有商業(yè)價(jià)值和用途的教師、學(xué)生及家長信息等行為。

(三)我校沒有學(xué)生宿舍樓，因此也不存在宿舍樓內(nèi)設(shè)有營業(yè)性商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的問題。

(四)我校每年采購校服，都要將校服采購合同報(bào)主管教育行政部門備案，并在具有資質(zhì)的服裝廠訂購。同時(shí)進(jìn)行公示。不存在違反采購程序、收取回扣等違法違規(guī)行為。

(五)我校每年組織學(xué)生參與商業(yè)保險(xiǎn)，都是采取自愿的方式進(jìn)行。每年九月份開學(xué)初都由是保險(xiǎn)公司來校進(jìn)行宣傳，以便讓眾多的家長增強(qiáng)平安意識，特別是“買一份保險(xiǎn)，保一份平安”的意識。不存在規(guī)定學(xué)生購買指定保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的保險(xiǎn)產(chǎn)品、規(guī)定學(xué)生通過指定途徑購買保險(xiǎn)產(chǎn)品、在學(xué)生保險(xiǎn)工作中收取費(fèi)用等行為。

(六)我校教輔材料的選用、征訂，都是按照市教育局的有關(guān)文件執(zhí)行的，始終按照“一教一輔”，以上級教育行政部門提供的教輔目錄進(jìn)行征訂，以新華書店為主渠道，絕不存在超范圍違規(guī)征訂的行為，也不存在違規(guī)代購、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料、學(xué)具，并從中牟利，特別是將書商引入學(xué)校宣傳、推薦和推銷教輔材料等行為。

(七)我校從來也沒有過以借讀生、自費(fèi)生、捐資助學(xué)、開展特色教育等名義進(jìn)行亂收費(fèi)的情況。

(八)我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)對教師的職業(yè)道德教育，每年都通過區(qū)電視臺向社會作出承諾并公布舉報(bào)電話，每學(xué)期學(xué)校都與任課教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，嚴(yán)格落實(shí)市教育局制定的《教師師德規(guī)范“八要八不要”》，從而進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為，有效杜絕了教師組織及參與有償補(bǔ)課的現(xiàn)象。

(九)我校的基本建設(shè)、大宗物品采購都能嚴(yán)格按照區(qū)政府的文件要求，根據(jù)教育教學(xué)的需要，采取提交《政府采購申報(bào)表》由政府采購的方式進(jìn)行。因此，學(xué)校不存在基本建設(shè)、大宗物品采購等商業(yè)領(lǐng)域不實(shí)行陽光招標(biāo)采購等違規(guī)違紀(jì)行為。

綜上所述，我校雖然在加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理、規(guī)范辦學(xué)行為方面做了一些工作，但是離上級要求還有一些差距。今后，我們將一如既往地抓好師德師風(fēng)建設(shè)，使廣大教師增強(qiáng)依法執(zhí)教、廉潔執(zhí)教意識，自覺遵守教師師德規(guī)范“八要八不要”，以身立教，教書育人;進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的學(xué)校。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告【篇5】

依照韶府教督【2015】25號文件精神，我校(含各教學(xué)點(diǎn))對辦學(xué)行為進(jìn)行了深入自查。經(jīng)自查，我校(含各教學(xué)點(diǎn))依法依規(guī)辦學(xué)，貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》、《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為六項(xiàng)規(guī)定的通知》等法規(guī)政策。做好以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)禁入學(xué)考試

我校堅(jiān)持免試入學(xué)原則，嚴(yán)禁以考試或任何變相考試的方式擇優(yōu)選拔新生。不以各類競賽成績、獎勵(lì)證書或考級證書作為招生入學(xué)依據(jù)。

(一)一年級新生入學(xué)：我校堅(jiān)持按照上級要求讓學(xué)生注冊入學(xué)，并按人數(shù)、性別均衡的.比例進(jìn)行分班入學(xué)。

(二)四年級新生入學(xué)：我校四年級學(xué)生由11個(gè)教學(xué)點(diǎn)(不含火上片)和中心小學(xué)2個(gè)班組成;在分班過程中，我校堅(jiān)持人數(shù)均勻、男女人數(shù)比例合理、內(nèi)外宿生比例合理3個(gè)原則進(jìn)行分班入學(xué)。

二、嚴(yán)禁辦重點(diǎn)校情況

我校是一間九年義務(wù)教育的小學(xué)階段學(xué)校，不存在重點(diǎn)學(xué)校、等級學(xué)校之說。更沒有利用重點(diǎn)學(xué)校、等級學(xué)校之說進(jìn)行招生宣傳。

三、嚴(yán)禁編重點(diǎn)班情況

我校實(shí)行師資均衡配置、學(xué)生隨機(jī)均衡編班，不以各種名義變相舉辦重點(diǎn)班。在分班過程中堅(jiān)持人數(shù)均勻合理、男女人數(shù)比例合理、內(nèi)外宿生比例合理。分班過程中由教導(dǎo)處、級長、班主任、科任、家長代表參與并監(jiān)督，全力做到公開、公正、公平原則，實(shí)行師資均衡配置，不編重點(diǎn)班、快慢班，對各班一視同仁，均衡發(fā)展。

四、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課情況

學(xué)校和教師沒有以任何理由和形式違規(guī)組織學(xué)生在法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日等時(shí)間集體補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，沒有以任何名義組織、要求學(xué)生參加校外有償補(bǔ)課，或者與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合、委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓(xùn)班。堅(jiān)決執(zhí)行好上級關(guān)于學(xué)校、教師不得進(jìn)行補(bǔ)課的文件精神。

五、無將家長計(jì)劃生育情況與學(xué)生入學(xué)捆綁。

一年級新生入學(xué)，不存在將我校一年級新生按照《曲江區(qū)20秋季義務(wù)教育階段招生工作意見》(韶曲教【2015】21號)的文件精神，實(shí)施義務(wù)教育劃片招生、免試就近入學(xué)制度，做好一年級畢業(yè)生的劃片招生工作，家長計(jì)劃生育情況與入學(xué)捆綁的情況等不規(guī)范辦學(xué)行為。

六、嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)情況

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省有關(guān)學(xué)校收費(fèi)的相關(guān)規(guī)定和要求，實(shí)行收費(fèi)公示制度。沒有進(jìn)行服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)，沒有收取和升學(xué)掛鉤的任何費(fèi)用。對于社會組織和個(gè)人捐贈行為，通過上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的審批同意后，在領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教師大會公開收入、公開支出，由區(qū)教育局會計(jì)管理中心管理，做到專項(xiàng)收入，專項(xiàng)支出。

七、嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)情況

我校是九年義務(wù)教育學(xué)校小學(xué)階段，不存在升學(xué)要求、升學(xué)指標(biāo)。學(xué)校也不給班級、任課教師下達(dá)升學(xué)任務(wù)，也不按考試成績對學(xué)生、班級進(jìn)行排名。

八、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間

我校用于教育教學(xué)活動的時(shí)間沒有超過6小時(shí)，住宿生晚自修時(shí)間分別沒超過1小時(shí)，切實(shí)保證每天小學(xué)生睡眠時(shí)間不少于10小時(shí);并落實(shí)每天30分鐘全校性大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。

九、嚴(yán)格控制作業(yè)量

學(xué)校要求老師深入進(jìn)行教研教改，摒棄機(jī)械性、重復(fù)性和懲罰性的作業(yè)。小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天家庭作業(yè)總量控制在1小時(shí)以內(nèi)。

十、嚴(yán)格規(guī)范使用國家和省規(guī)定的教材和教輔資料

我校在使用教材時(shí)，嚴(yán)格按照國家和省規(guī)定的教材和教輔資料(語文S版、數(shù)學(xué)北師大，教輔資料只按規(guī)定一套)。學(xué)校和教師沒有自作主張自訂教材、自訂教輔，不增加學(xué)生、家長的負(fù)擔(dān)。

十一、嚴(yán)格執(zhí)行國家和省課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃

按要求開啟課程，開足課時(shí)，尤其是品德、藝術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動等課程。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告【篇6】

為深入貫徹落實(shí)《**省教育廳辦公室關(guān)于開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查工作的通知》的要求。進(jìn)一步端正學(xué)校的辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校就規(guī)范辦學(xué)工作，按通知要求逐一梳理和排查義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)情景。嚴(yán)格對照自查，進(jìn)行認(rèn)真整改。

一、工作方法

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)文件精神，從思想上高度重視此項(xiàng)工作，為做好此項(xiàng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校成立督導(dǎo)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)取做好此項(xiàng)工作。

3、補(bǔ)充各項(xiàng)相應(yīng)的規(guī)章制度，建立有效地管理機(jī)制，落實(shí)相關(guān)的職責(zé)人。

4、對督導(dǎo)檢查資料進(jìn)行認(rèn)真的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)解決的及時(shí)解決，構(gòu)成自查報(bào)告。

5、對存在的問題不能及時(shí)解決的，提出整改意見和措施，限期進(jìn)行解決。

二、自查情景：

學(xué)校充分認(rèn)識開展規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為自查自糾工作的重要性，努力辦好“讓人民滿意的教育”，活動過程中進(jìn)行集中自查。

1、學(xué)校及教師不存在按考試成績對學(xué)生排行、公布考試名次和編排學(xué)生座位現(xiàn)象。

2、學(xué)校按規(guī)定嚴(yán)格嚴(yán)格控制考試科目和考試次數(shù)，沒有組織聯(lián)考、統(tǒng)考、競賽、考級等活動；考試資料貼合國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、學(xué)校不存在違規(guī)辦學(xué)行為。

4、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行國家、省定的課程方案、課程計(jì)劃，確保開齊課程，開足課時(shí)；1—2年級體育4節(jié)，3—6年級3節(jié)，同時(shí)保證每一天早晨師生同上早操，上午統(tǒng)一安排25分鐘大課間活動，午時(shí)安排眼保健操和和課外活動，做到時(shí)間、資料、人員三落實(shí)。課堂教學(xué)因教材而教，沒有增減課程和課時(shí)，以及趕超教學(xué)進(jìn)度的現(xiàn)象。

5、學(xué)校能按照規(guī)定保障中小學(xué)生每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動，保障學(xué)生每月一天校外實(shí)踐體驗(yàn)活動。

6、學(xué)校能按照規(guī)定嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)6小時(shí)時(shí)間。書面家庭作業(yè)量1、2年級不留家庭作業(yè)，3—6年級保證30—60分鐘。無加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)現(xiàn)象；學(xué)校與教師層層簽訂減負(fù)目標(biāo)職責(zé)書，并制定相應(yīng)的規(guī)章制度，努力打造省時(shí)高效的課堂。

7、學(xué)校是不存在占用學(xué)生法定假日、午間休息和自習(xí)時(shí)間組織團(tuán)體補(bǔ)課現(xiàn)象。

8、學(xué)校沒有對學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)，不存在對在職教師組織或參與校外有償補(bǔ)課監(jiān)管不嚴(yán)現(xiàn)象。

9、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教輔材料使用管理相關(guān)規(guī)定，實(shí)行“一科一輔”，沒有強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生征訂教輔評議公告以外教輔材料等現(xiàn)象。

10、我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，430多名學(xué)生，平均每班人數(shù)35人。教師配置做到合理均衡，學(xué)校分班不存在設(shè)置重點(diǎn)班、快慢班、實(shí)驗(yàn)班、特長班、補(bǔ)習(xí)班、奧數(shù)班等現(xiàn)象。

11、學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，按規(guī)定不存在突破招生人數(shù)、招生范圍、招生條件等現(xiàn)象。

12、在職教師沒有對學(xué)生實(shí)行有償補(bǔ)課或者動員、組織學(xué)生理解有償補(bǔ)課，組織或參與社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)或其他個(gè)人組織有償補(bǔ)課等行為。

13、加強(qiáng)對教師的管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，在職教師不存在組織小學(xué)一、二年級學(xué)生訂購教輔材料，向?qū)W生強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制訂閱教輔資料，推薦或變相推薦出版物、學(xué)具等行為。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格。

14、在職教師不存在歧視學(xué)生，對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)等行為。

15、學(xué)校無一例因成績差、行為差為理由，拒絕學(xué)生入學(xué)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)，人為原因造成學(xué)生流失情景。

16、學(xué)校沒有組織學(xué)生在校上晚自習(xí)以及周六上課或到校自習(xí)現(xiàn)象。

17、規(guī)范學(xué)籍管理，完善義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理，實(shí)行學(xué)籍管理電子化。建立了學(xué)生信息庫，縣教育局有關(guān)學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入制度，同時(shí)建立進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)的相應(yīng)檔案，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)平臺，實(shí)行動態(tài)監(jiān)管。

三、工作效果

開學(xué)后，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實(shí)，取得了相應(yīng)的成效。

1、加強(qiáng)了學(xué)?！耙?guī)范辦學(xué)行為”的組織領(lǐng)導(dǎo)，；落實(shí)了校長是第一職責(zé)人的工作制度，各項(xiàng)工作分工明確，職責(zé)到人，落實(shí)到位，建立健全了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及實(shí)施措施。

2、學(xué)校學(xué)生入學(xué)率均到達(dá)100％，確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率。

3、學(xué)校無任何亂收費(fèi)現(xiàn)象，做到“陽光收費(fèi)”，無群眾因收費(fèi)問題而導(dǎo)致的上訪事件的發(fā)生。

經(jīng)過自查，我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為，職責(zé)重大，意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了必須的工作，取得了一些成績，但與規(guī)范辦學(xué)行為的要求還存有差距。下一步我們將按要求進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意的教育。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告【篇7】

規(guī)范辦學(xué)行為是落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的減負(fù)目標(biāo)的重要舉措,經(jīng)過政府和教育主管部門的規(guī)范和整治，下面是小編整理的幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告，歡迎閱讀

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局召開的《全縣教育系統(tǒng)規(guī)范辦學(xué)行為集中行動動員會議》精神，《廣饒縣教育局規(guī)范辦學(xué)行為集中行動實(shí)施方案》的通知要求，我園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件通知，并對照通知要求逐一開展自查工作，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律開展保教工作

1、樹立端正的辦園理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，做到令行禁止。

我園積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，辦園目標(biāo)和教學(xué)思路以《綱要》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂”的教育理念;堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨;實(shí)現(xiàn)“面向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問、好學(xué)、健康樂群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。

2、規(guī)范課程管理

按照《國家幼兒課程管理實(shí)施條例》，開齊學(xué)科，開足課時(shí)，教師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課，為幼小銜接奠定基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持科學(xué)的教育方式，深化科學(xué)保教，提高幼兒園教育質(zhì)量。 幼兒園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?，注重活動和?chuàng)造性游戲的開展。面向全體幼兒，采取保育與教育相結(jié)合的原則，采用啟發(fā)誘導(dǎo)、正面教育等方法確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。重視家長工作，從不也不盲目迎合家長的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，而是通過家長會、家長開放日等多種形式，引導(dǎo)家長更新觀念，實(shí)現(xiàn)家園共育。除此之外，我園明確要求，規(guī)范各班級教師的教學(xué)形式和內(nèi)容，嚴(yán)禁在教學(xué)過程中出現(xiàn)提前教授小學(xué)教育內(nèi)容的現(xiàn)象，不得以舉辦興趣班、特長班和實(shí)驗(yàn)班為名進(jìn)行各種提前學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練活動，不得給幼兒布置家庭作業(yè)。

二、努力創(chuàng)造適宜幼兒發(fā)展的育人環(huán)境

1、創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動環(huán)境。

我園有完整的幼兒場所，設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)、安全、規(guī)范的幼兒活動室。園舍結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理、布局科學(xué)、功能齊全，富有童趣，能夠滿足幼兒生活與學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動需要。 教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境，活動區(qū)內(nèi)容豐富、材料充足的，使幼兒在玩中求發(fā)展。樓梯、走廊墻壁上，不僅展示了幼兒豐富多彩的生活，而且向家長宣傳了幼兒園的教育理念。

2、營造溫馨和諧的育人氛圍

努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保育保教質(zhì)量取信于家長。

三、規(guī)范收費(fèi)行為

我園按照國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，收費(fèi)前向家長公示收費(fèi)文件、收費(fèi)許可證及不同類別幼兒園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我園通過認(rèn)真自查后，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告【篇8】

為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校充分發(fā)動全體教職工人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)《平陰縣中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》，并按照評估指標(biāo)要求，對我校辦學(xué)水平進(jìn)行了認(rèn)真自查，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評議自查得分為965分，自查情況匯報(bào)如下：

學(xué)校基本情況簡介：

平陰縣玫瑰中學(xué)座落在風(fēng)景秀麗的翠屏山下，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生402人，適齡兒童少年入學(xué)率100%，畢業(yè)率100%。學(xué)?，F(xiàn)有教職工62人，專任教師56人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，全校教師平均年齡38，學(xué)校占地面積26731m2，生均占地面積66.5m2；校舍建筑面積9030m2，生均校舍建筑面積22.46m。

一、辦學(xué)方向（自評得分40）

1、貫徹綱要：學(xué)校認(rèn)真貫徹教育工作會議《綱要》精神，以此指導(dǎo)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

2、面向全體：學(xué)校堅(jiān)持“以師生發(fā)展為本，為成功奠基的辦學(xué)理念”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，實(shí)施了全員參與、全方位育人的育人導(dǎo)師制。

3、規(guī)劃計(jì)劃：學(xué)校制定了內(nèi)容涵蓋全面重點(diǎn)突出的中長期發(fā)展規(guī)劃和可操作性強(qiáng)的學(xué)期計(jì)劃，能夠?qū)⒁?guī)劃分解至學(xué)年度和學(xué)期，在規(guī)劃和計(jì)劃的。實(shí)施中需強(qiáng)化措施，使效果更為明顯。

二、隊(duì)伍建設(shè)（自評得分96）

1、領(lǐng)導(dǎo)班子：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，富有活力，班子成員有平等的交流氛圍和有效的決策機(jī)制，校長、業(yè)務(wù)校長兼課并深入課堂聽課。在校長培訓(xùn)方面，欠缺培訓(xùn)證書和教育教學(xué)論文在市縣級以上刊物的發(fā)表。

2、教師隊(duì)伍：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)，教師配備滿足開全課程、開足課時(shí)的需要，注重教師師德建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)提高，提高教師的素質(zhì)，保證教師的合法權(quán)益。學(xué)校在教職工的培訓(xùn)方面，由于受經(jīng)費(fèi)等條件的制約，在班主任培訓(xùn)和教師及隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)科帶頭人和名師培養(yǎng)等方面欠缺科學(xué)的指導(dǎo)和系統(tǒng)成熟的體系。

三、行政常規(guī)管理（自評得分127）

1、依法管理：學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，建立健全各項(xiàng)制度，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，重視青年后備干部的培養(yǎng)。學(xué)校將在如何進(jìn)一步發(fā)揮工會、教代會的民主管理和監(jiān)督作用等方面進(jìn)行探索。

2、學(xué)籍管理：學(xué)校根據(jù)學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，建立電子和紙質(zhì)學(xué)籍檔，使適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，在校生鞏固率達(dá)99.5%以上。

3、檔案管理：學(xué)校設(shè)有專人管理的檔案室，檔案資料裝訂規(guī)范、準(zhǔn)確、完整。

4、后勤管理：學(xué)校認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算，經(jīng)費(fèi)使用合理，建立校產(chǎn)維護(hù)機(jī)制，注意安全保衛(wèi)，定期開展校產(chǎn)維護(hù)和食堂管理，今后將在物品登記分類方面進(jìn)一步規(guī)范科學(xué)，與當(dāng)?shù)毓膊块T建立聯(lián)動機(jī)制，安裝一鍵報(bào)警系統(tǒng)。

四、教育教學(xué)管理（自評得分156）

1、德育管理：學(xué)校注重德育隊(duì)伍建設(shè)，將德育工作放在首位，實(shí)施全員參與的“育人導(dǎo)師制”，形成全員育人、全程育人的德育機(jī)制，學(xué)校將進(jìn)一步探索實(shí)效德育，更貼近學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律，拓寬校外德育渠道，使家長、學(xué)校、家長委員會的作用發(fā)揮的更好。

2、學(xué)校開全課程，開足課時(shí)，調(diào)動多種教學(xué)手段，保證教學(xué)秩序有條不紊，重視當(dāng)堂檢測和階段檢測等教學(xué)監(jiān)控手段，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理，組織師生參與文體活動，今后在工作中將健全完善教學(xué)管理制度，開展豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。

3、教科研：學(xué)校教研組健全，教師科研意識強(qiáng)，分別承擔(dān)了市、縣級課題，做到以研促教，研教結(jié)合。

4、評價(jià)制度：嚴(yán)格遵守上級有關(guān)規(guī)定，建立科學(xué)的教師評價(jià)體系和學(xué)生評價(jià)體系，今后在構(gòu)建學(xué)生評價(jià)體系和教師評價(jià)等方面進(jìn)一步完善，使其日趨科學(xué)。

五、教育教學(xué)質(zhì)量（自評得分176）

1、德育：學(xué)校注重加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過多渠道培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，綜合評價(jià)體高。

2、學(xué)生掌握知識技能較好，學(xué)業(yè)水平考試合格率和實(shí)驗(yàn)操作水平較高，但與縣直學(xué)校存在一定的差距。

3、體育與健康：學(xué)校關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)和身體狀況，加強(qiáng)鍛煉和健康知識的普及，由于受條件影響，學(xué)生在體質(zhì)健康測試和衛(wèi)生習(xí)慣等方面有待提高。

4、美育：能夠建立課外藝術(shù)活動小組，并開展活動，在活動的普及性、多彩及全員參與等方面欠缺。

5、綜合實(shí)踐活動：學(xué)校綜合實(shí)踐活動開展?fàn)顩r良好，學(xué)生信息技術(shù)課及時(shí)，學(xué)業(yè)水平測試合格較高，但學(xué)生在綜合實(shí)踐開展中欠缺科學(xué)合理的指導(dǎo)，小發(fā)明、小論文等科技含量不高。

6、社會評價(jià)：社會及學(xué)生家長對學(xué)校教育質(zhì)量和在學(xué)校素質(zhì)反映良好，受到社會好評。

六、辦學(xué)條件（自評得分140）

1、校園建設(shè)：學(xué)校重視校園建設(shè)和管理，設(shè)置科學(xué)合理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)并形成自己的特色。

2、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校不斷加大投資力度，改善學(xué)校的辦學(xué)條件，增強(qiáng)教學(xué)設(shè)施投入，各功能室，設(shè)備齊全，保證教學(xué)需要，專任教師人手一機(jī)，圖書拯救及時(shí)更新，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的綜合樓正在施工，竣工后各功能室及配備均達(dá)到相關(guān)要求，學(xué)校操場已施工完畢，器材場地均達(dá)到相關(guān)要求，教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班通。

七、學(xué)校特色（自評得分30）

學(xué)校形成了旨在育人為先、全員參與的“育人導(dǎo)師制”和旨在全面推進(jìn)新課程改革的“三段六步教學(xué)模式”及推行了保證師生健康的“聯(lián)體式”配餐等特色工作。今年我校女子手球隊(duì)在濟(jì)南市第六屆青少年運(yùn)動會上獲濟(jì)南市冠軍，我校以此為契機(jī)，開展了以手球?yàn)橹鞯奶厣?xiàng)目。

八、督導(dǎo)整改（自評得分200）

學(xué)校對督導(dǎo)室及專項(xiàng)督導(dǎo)所提出的整改意見高度重視，采取了有效措施，整改效果明顯。目前，玫瑰中學(xué)的教育工作者們正在進(jìn)一步學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的有關(guān)理論，進(jìn)一步探索實(shí)施素質(zhì)教育的科學(xué)方法，以這次督導(dǎo)為著力點(diǎn)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味，擴(kuò)大學(xué)校知名度和影響力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展。

規(guī)范辦學(xué)行為自查報(bào)告【篇9】

前幾天孟主任帶領(lǐng)老師們一起學(xué)習(xí)了《東港區(qū)幼兒教師日常行為規(guī)范基本要求20條》，并請老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，針對自己本身，自我反省，自我檢查。

看完教師日常行為規(guī)范的基本要求，看到自己有許多地方不符合規(guī)范，我們身為幼兒教師，這些是身為幼兒教師的基本要求，職業(yè)道德是非常重要的，我們應(yīng)該樹立良好的形象，給孩子做一個(gè)榜樣。本次的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，但是在學(xué)習(xí)的過程中，難免會有些不足之處。對于規(guī)范中的第三條增加的上班不準(zhǔn)玩手機(jī)，這點(diǎn)我一直做得不好，有時(shí)候會忍不住拿著手機(jī)翻一翻看一看，自從園里明確要求上班不準(zhǔn)碰手機(jī)后，我也一直堅(jiān)持不動手機(jī)，時(shí)刻給孩子做一個(gè)榜樣。教師不能穿高跟鞋，應(yīng)將長發(fā)束起，之前一直披著頭發(fā)，學(xué)習(xí)了行為規(guī)范之后也將頭發(fā)扎起，這樣確實(shí)在工作時(shí)方便許多。

我覺得自己在工作中對于幼兒的態(tài)度也存在著許多不足。如自身方面，在和孩子交流時(shí)，一定要提高語言的示范性、富有情趣，是孩子一聽就能明白的，語速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛每個(gè)幼兒，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒有问?，用心組織一日生活。促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，不斷更新觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高專業(yè)水平。還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲，做一名合格的幼兒教師。

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