逃課上網(wǎng)的檢討書

以下內(nèi)容主題是“逃課上網(wǎng)的檢討書”，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您分享的，我們?cè)谄饺盏墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，檢討書是有必要進(jìn)行完成的，一旦出現(xiàn)犯錯(cuò)行為，必須寫相關(guān)檢討書。你寫過多少份檢討書名稱呢？

逃課上網(wǎng)的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了逃課去上網(wǎng)錯(cuò)誤，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

逃課上網(wǎng)的檢討書 篇2

尊敬的老師

您好！

當(dāng)您出現(xiàn)在網(wǎng)吧里的時(shí)候，我是非常緊張的，偷偷的溜進(jìn)了網(wǎng)吧的廁所里，想要逃走，不想被您抓到，只是可惜最后還是被您揪出來了。跟我一同的，還有四、五個(gè)人，您火眼金睛一個(gè)都沒放過，一個(gè)都沒抓錯(cuò)。

這不是我們第一次出來上網(wǎng)了，中午午休的時(shí)候，我們這一行人就會(huì)趁著午休大家都在睡覺，然后偷偷溜出教室。因?yàn)閷W(xué)校中午不開校門，所以走大門是不行的，我們就翻墻出去。學(xué)校操場(chǎng)邊上最近在修房子，而我們翻墻過去后，正好那邊有個(gè)小梯子可以爬過去。我們就是這從里溜出學(xué)校的，一出學(xué)校，就感覺天高任鳥飛一樣，然后我們就直奔網(wǎng)吧來了。

其實(shí)我都覺得自己是有網(wǎng)癮的，每天上課的時(shí)候都是想著網(wǎng)絡(luò)游戲，想著來網(wǎng)吧上網(wǎng)，上課時(shí)老師講了什么東西我都沒聽。放學(xué)的是時(shí)候，也是直奔網(wǎng)吧，要不就回家玩游戲。心思完全沒在學(xué)習(xí)上，我也知道這樣很不應(yīng)該。每次想要改正過來，卻總是受不了朋友的誘惑，說什么今天有活動(dòng)，送什么獎(jiǎng)勵(lì)，講的我心癢癢。有時(shí)候堅(jiān)持了好幾天沒去網(wǎng)吧，但是一被誘惑，又白折騰了。我知道，這是我意志力不夠堅(jiān)定的表現(xiàn)。作為一名高中生，我本應(yīng)該是在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)的，卻整日把時(shí)光耗費(fèi)在了虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上。游戲娛樂是可以的，但是像我這樣沉迷游戲卻不應(yīng)該。甚至為了游戲還翻墻上網(wǎng)，翻墻本來就是危險(xiǎn)的事情，更何況外面還在建房子，要是出了什么安全事故，簡(jiǎn)直不可想象。我現(xiàn)在都感到后怕，為什么自己會(huì)作出這樣的事情。

您也不是第一次在網(wǎng)吧抓我們學(xué)校的學(xué)生了，每次都沒您抓個(gè)正著。我們這些學(xué)生，出來上網(wǎng)還穿著校服，特別顯眼，哪怕是有些聰明點(diǎn)的脫了校服，但是校褲卻還是暴露了身份。而我們一行人跑進(jìn)廁所，估計(jì)您也是看到了我們的動(dòng)作，才會(huì)在我們剛剛進(jìn)去不到一分鐘，就直接找了過來。

經(jīng)過這件事情，我想了想，我不該再這樣下去了。雖然這是第一次被抓到上網(wǎng)，卻不是第一次有這樣的行為，我不該這么浪費(fèi)自己的時(shí)間，把時(shí)間花在游戲上。我會(huì)努力克制自己，戒除自己的網(wǎng)癮，讓自己不再沉迷游戲，重新回歸常的高中生應(yīng)有的生活。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

逃課上網(wǎng)的檢討書 篇3

導(dǎo)語：三個(gè)月物流專業(yè)的實(shí)習(xí),對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力.

上彀查驗(yàn)書|上彀逃課查驗(yàn)書

?在“告別網(wǎng)吧”的最終一次上彀被抓，真不知道是慶幸還是慶幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事：鄰近冬季，流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來渡過這個(gè)寒冬的冬季，流浪漢想盡方法來犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪，卻異國告成，當(dāng)他來到教堂想后悔從頭做人的時(shí)候卻被警察以侵?jǐn)_秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

本來，我過去也很少上彀，只有回到家里時(shí)，如果有閑錢，大略就會(huì)上彀，而在黌舍幾乎是不上彀的。一是怕被教授抓，二是異國閑錢。此次上彀，一是作為最終一次告別；二是在“十·一”放假期間，國度法則可以上彀；三是他人請(qǐng)客，盛情難卻。很慶幸，上彀沒一會(huì)兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去?！@

我從未覺得上彀有甚么錯(cuò)，我也不會(huì)以此次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀(jì)是信息期間，發(fā)現(xiàn)電腦，全國互聯(lián)，資本共享，誰都應(yīng)當(dāng)是個(gè)受益者，而我此次卻成了“受害人”。固然，上彀要有度，一切事物都應(yīng)當(dāng)有個(gè)度，“多則必反”，便是如此一個(gè)道理。我上彀也是講個(gè)度的，一兩個(gè)月上一次，每次頂多上兩個(gè)小時(shí)(網(wǎng)費(fèi)貴啊!)。我相信有很多人會(huì)贊成我如此上彀的。在這個(gè)信息期間里，教授是不是也上彀?如果有，闡明這位教授抓住了期間脈搏，有新意識(shí)，有創(chuàng)設(shè)力；如果異國，只能闡明這教授死板，只會(huì)照本宣科，只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過期的筆墨教誨門生。我害怕碰到如許的教授!

實(shí)情不可否定，有許很多多的門生在網(wǎng)吧里消耗了許很多多的韶光，像如許的門生是應(yīng)當(dāng)賜與教誨、責(zé)怪，我舉雙手贊成。黌舍履行的辦法有必定的進(jìn)攻力度，但也弊端百小，對(duì)門生是應(yīng)當(dāng)分類辦理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國度政策做出了法則，上彀者須帶身份證，而能辦理身份證的已經(jīng)是有必定腦筋本領(lǐng)，必定辨別好壞本領(lǐng)的青年人。如果你駁斥我，說收集是精神鴉片，這就又落到了最沒趣最沒程度卻又最具說服力的論證上，“槍可以滅亡人，也能夠保衛(wèi)人”。上彀也一樣，不能一切而論，難道真要責(zé)備以收集為職業(yè)的人，說他們是劊子手?

我不是留戀收集的人，今后也不會(huì)以收集混飯吃，上彀只能算是必要，一種融知識(shí)、文娛為一體的精神副食晶。

為甚么我們老是不由得地要違背校規(guī)?

當(dāng)黌舍的法則適應(yīng)每個(gè)差別的門生的時(shí)候，我們就不再違背了。

當(dāng)黌舍不再用“處罰”、“解雇”的字眼的時(shí)候，我們就不再違背了。

當(dāng)黌舍關(guān)心傾慕每個(gè)門生，不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)有所不敷的門生的時(shí)候，我們就不再違背了。

當(dāng)黌舍對(duì)每個(gè)門生都富裕決議信念，不再“孺子不可教”地感喟的時(shí)候，我們就不再違背了。

當(dāng)黌舍剛正地對(duì)待每個(gè)門生，把門生都看作本身的孩子，把門生都看作將來的盼望的時(shí)候，我們就不再違背了。

我們都是門生，各方面有差別的門生，到黌舍便是來補(bǔ)充不敷的，如果門生各方面都特別優(yōu)秀，那我們還來黌舍干甚么，都呆在家里自學(xué)算了。

我們不要冷嘲熱諷，我們不要瞋目鄙視，我們更不要不睬不睬，我們不是沒感情的動(dòng)物，我們要的是樸拙的關(guān)懷，要的是“發(fā)覺”的眼睛。

逃課上網(wǎng)的檢討書 篇4

以下是番文網(wǎng)小編分享的800字2022高中生逃課在線復(fù)習(xí)書，供大家閱讀。

尊敬的老師：

您好！

我為我這次的行為感到了一個(gè)漫長(zhǎng)而難忘的道歉。如果這次我不能這么輕易地聽別人的話，我肯定無法再三思而后行。會(huì)犯這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)生來說，逃課是一個(gè)原則問題。我們學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)，逃課就是逃課，這不僅是態(tài)度問題，更是一種心態(tài)。問題。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該意識(shí)到我來學(xué)校的主要目的是學(xué)習(xí)，如果我必須逃課，那我為什么要來學(xué)校。我現(xiàn)在完全意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也明白自己的想法不準(zhǔn)確。如果我可以再做一次選擇，我一定會(huì)堅(jiān)定不移地拒絕正直地說服我的同學(xué)。

其實(shí)我覺得我這次犯錯(cuò)的原因，我想你也應(yīng)該明白，的確是我在誘惑面前沒有守住心，最后還是犯了錯(cuò)決定。我對(duì)這件事也有一定的理由。如果我有堅(jiān)定的意志，能夠抵擋住這些外在因素的誘惑，那我肯定不會(huì)做這種事，但該上課的時(shí)候我會(huì)在教室。在班上。然而，我沒有這樣做。這表明我不夠資格作為一名學(xué)生。我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)知識(shí)，我還需要學(xué)習(xí)如何做人，如何抵制誘惑，如何做一個(gè)自律的人。

當(dāng)然，被老師批評(píng)之后，我完全開悟了。我的這種行為不僅影響了班級(jí)，也對(duì)學(xué)校和你產(chǎn)生了一定的影響。 .學(xué)校因?yàn)槲业膯栴}而名譽(yù)受損，平時(shí)你也很忙，老師，因?yàn)檫@些事情，我想報(bào)警，讓你擔(dān)心我的事情，更重要的是讓老師老師，因?yàn)槲业膯栴}，您在學(xué)校受到了一些偏見。至于班上，我的行為導(dǎo)致了我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境下滑，這讓我感到很愧疚，也很抱歉。希望你能嚴(yán)懲我，不僅讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，也讓我想起下次我的思緒再松懈時(shí)發(fā)生的事情，讓我不敢再犯，也讓班上的其他學(xué)生都知道犯這種錯(cuò)誤的后果有多嚴(yán)重。我在這里向你保證，我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)合格的高中生。請(qǐng)放心吧。

此致，

致敬！

審稿人：xxx

xx, 20xx

棄權(quán)

逃課上網(wǎng)的檢討書 篇5

尊敬的班主任老師：

您好！

我是xxx，逃課這兩個(gè)字，在我們班很少出現(xiàn)，同學(xué)們品日里很自覺，不會(huì)去違反班級(jí)的這種制度，我很老實(shí)這學(xué)期，逃課對(duì)于一名學(xué)生來說是很嚴(yán)重的一件事情，這樣的事情影響很惡劣，我們班上一直受到您的大力管制，同學(xué)們都很自覺，但是我的作風(fēng)上還是出現(xiàn)了問題，我今天逃課了 ，很嚴(yán)重，這是我第二次逃課了，這兩次逃課對(duì)我的影響特別大，也讓老師您對(duì)我的影響更加不好了，我知道這次的逃課行為是不可原諒的，我真的對(duì)自己很失望，這樣的事情我居然連續(xù)犯了兩次，這還是我嗎，這次逃課讓我感受到了自己的嚴(yán)重思想錯(cuò)誤。

事情這樣的，今天我們學(xué)校搞大掃除，這樣的大掃除我們學(xué)校一個(gè)月搞一次，每次這個(gè)時(shí)候大家似乎都很興奮，我也是，因?yàn)檫@樣子就不要上課了，真的是很爽，雖說是大掃除但是很多的同學(xué)都是能偷懶就偷懶，大多數(shù)人都是敷衍了事，做個(gè)過程，今天早上我們學(xué)校開了個(gè)短暫的會(huì)議，全體的學(xué)生都在，說了一下要搞哪寫地方的衛(wèi)生，我當(dāng)時(shí)也在計(jì)劃的是四個(gè)小時(shí)要把校園內(nèi)打掃到位，您也跟我們交待了，下午第一節(jié)課要來上課嗎，我當(dāng)時(shí)也聽到了，所有人都聽到了。

今天上午在打掃衛(wèi)生的時(shí)候我就有了一個(gè)想法，我心里就想著反正也是在打掃衛(wèi)生，不要上課，這個(gè)時(shí)候出去上個(gè)網(wǎng)也沒人發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)就產(chǎn)生這樣的想法，但是我又不敢一個(gè)人去，我想了很久打算叫一個(gè)人跟我一起，于是我就找了班上的xx同學(xué)跟我一起，他也是每想太多，就這樣我們兩個(gè)產(chǎn)生了嚴(yán)重錯(cuò)誤的想法，一起在商量著怎么溜出學(xué)校，真的是很嚴(yán)重的思想錯(cuò)誤，我們趁著您當(dāng)時(shí)不在，我們就溜出去了，心里就想著應(yīng)該沒人會(huì)注意，但是我們到了校門口保安攔住了我們，我們知道這樣是出不去的，我就撒謊跟保安說，我們的班主任讓我們出去買消毒液，今天大掃除，保安也沒多想就把我們兩個(gè)人放出去了，這樣我就跟xx同學(xué)成功的逃了出去，心理在竊喜，去了離我們學(xué)校附近新卡的一家網(wǎng)吧，我們?cè)谀抢锷暇W(wǎng)了，但是這個(gè)時(shí)候臨近中午，我們想著下午還要上課，就不敢上很久，可是打開電腦那里還記得那么多，我們一直完了很久，這樣就忘記了時(shí)間。

到了下午發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在上課了，我跟xx同學(xué)很著急，快速的回到了學(xué)校，可是剛回到教室就被班長(zhǎng)通知我們，班長(zhǎng)說讓我們?nèi)ツk公室，這樣我們就去了，事情也跟您如實(shí)的交代了，這是我第二次了，我知道這次很嚴(yán)重，這次出去上網(wǎng)我很懊悔，我心里下定了決心，好好改過。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課上網(wǎng)的檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我對(duì)自己這次做出了這樣的行為感到久久難以釋懷的歉意，如果這次的我能夠不這么輕易就聽信別人的話，多做一些思考在做出決定肯定就不會(huì)犯下這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于一名學(xué)生來說逃課是原則性的問題，我們作為學(xué)生對(duì)我們最重要的一件事情就是學(xué)習(xí)，而逃課是對(duì)上課的逃避，既是一種態(tài)度上的問題，也是一種思想心里上的問題。我身為學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到自己來到學(xué)校的首要目的是學(xué)習(xí)，如果上課還要逃課的話，那我來到學(xué)校是為了什么呢。我現(xiàn)在也是徹底的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也明白了自己思想上不正確的地方，如果讓我能夠重新選擇一次的話，我一定堅(jiān)定自己的立場(chǎng)，并且義正言辭的拒絕勸說我的同學(xué)。

其實(shí)這次我犯下錯(cuò)誤的原因我想老師您應(yīng)該也有所了解了，確實(shí)我在面對(duì)誘惑面前沒有守住自己的本心，最終做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。這件事情我也是有著一定的原因的，如果我有一個(gè)堅(jiān)定的意志，能夠抵抗住這些外界因素的誘惑，那我肯定就不會(huì)做出這種事情，而是在本應(yīng)該上課的時(shí)候在教室里上課。然而我卻并沒有做到這些，做說明我作為一名學(xué)生來說是不夠合格的，還需要不斷繼續(xù)的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)知識(shí)方面之外還需要學(xué)習(xí)怎么樣去做人，怎么樣抵抗誘惑，做一個(gè)自律自覺的人。

當(dāng)然在經(jīng)過老師您的批評(píng)之后我也是徹底的醒悟了，我的這種行為不單單是在班級(jí)上造成了影響，更是對(duì)學(xué)校，以及您都造成了一定的影響。學(xué)校因?yàn)槲业膯栴}在名譽(yù)上受到了一些損壞，而老師您平常就已經(jīng)很忙了，而我還要因?yàn)檫@些事情來驚動(dòng)您，讓您還要為我的事情來操心，也更是讓老師您因?yàn)槲业膯栴}遭受到了學(xué)校里的一些偏見。而對(duì)于班級(jí)來說，我的這種行為讓我們班級(jí)的這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境又是有所下降，這讓我心里感到十分的愧疚，非常的抱歉。希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我既是讓我自己牢記住這次的錯(cuò)誤也是讓我在下回思想又一次松懈的時(shí)候能夠及時(shí)的回想起這次的事情從而不敢再犯，也讓班級(jí)上的其他同學(xué)知道犯下這種錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重的后果。我在這里向您保證以后的我一定是不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了的，一定是會(huì)好好的學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)合格的高中生，請(qǐng)老師放心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

逃課上網(wǎng)的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是初三xx班的xx同學(xué)，也就是您班上一個(gè)經(jīng)常給您惹麻煩的不聽話學(xué)生。您做了我們快三年的班主任，這三年您沒少為我的事情操心，沒少為我犯的錯(cuò)誤受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的罵。而現(xiàn)在即將畢業(yè)了，我又給您惹了麻煩。我真是懂事和聽話了。在昨天晚上的晚自習(xí)上，我和幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出去上網(wǎng)打游戲，最后被學(xué)校的教導(dǎo)主任給抓了回來。至今還只是下達(dá)了停課的處分，我記得您昨天得知了這件消息后，也只是搖搖頭嘆了口氣走出來辦公室。我看到您對(duì)我失望的眼神，這一次您連批評(píng)我都懶得批評(píng)了，我就知道我是徹底讓您心寒了。

老師對(duì)不起，我這次真的知道錯(cuò)了，我知道我以前也做了很多錯(cuò)事，但是我這次是真的醒悟了過來。我看到您轉(zhuǎn)身離開的背影，我才知道我這初中三年給您惹了多少麻煩，讓您受了多少氣，可是您始終也沒有放棄我，每次都是教育我，督促我進(jìn)行改過?？墒沁@都快臨近畢業(yè)了，我居然還在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)階段里，做出了逃課跑去外面網(wǎng)吧上網(wǎng)的行為。不說是您，就連我爸媽都對(duì)我寒心。

我不知道現(xiàn)在改正還來不來得及，但是我知道我不改正就永遠(yuǎn)沒有資格求得您的原諒。所以無論如何，我都要在初三的最后一階段里，好好表現(xiàn)，給您留下一個(gè)好的印象，讓您不再為了我的事而操心。

1、我要改掉我的貪玩的心，戒掉我愛玩游戲的壞習(xí)慣。游戲世界只是一個(gè)虛擬的世界，我沉淪在其中，只會(huì)耽誤我的學(xué)業(yè)，浪費(fèi)我的時(shí)間和精力。它既不能增長(zhǎng)我的知識(shí)，也不能幫助我考上一個(gè)好大學(xué)，獲得一個(gè)好的未來。

2、我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，我要好好的讓我那一顆浮躁的心平靜下來，試著讓它投入到學(xué)習(xí)中去。我要向班上優(yōu)秀的學(xué)生看齊，多和他們討論學(xué)習(xí)上的問題，多去在課堂上認(rèn)真做幾道題，多去在課間多背幾首古詩，慢慢培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的熱情，而不是只一心想逃課去外面玩。

3、我要學(xué)會(huì)做一個(gè)聽話懂事的好孩子，遵守學(xué)校里的每一項(xiàng)規(guī)章制度，不逃課，不遲到，不早退，努力完成好老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)刻把老師的話記在心里。

我向老師保證，如果我能再回到學(xué)校，我一定會(huì)做到如上改正。只希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能看在我這么誠懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上，能夠?qū)ξ业腻e(cuò)誤進(jìn)行寬大處理。也希望老師在看完了這封檢討書后，能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

逃課上網(wǎng)的檢討書 篇8

尊敬的老師：

在“告別網(wǎng)吧”的最后一次上網(wǎng)被抓，真不知道是幸運(yùn)還是不幸。這讓我想起一個(gè)流浪漢的故事：臨近冬天，流浪漢想坐牢一兩個(gè)月來度過這個(gè)寒冷的冬天，流浪漢想盡辦法來犯一些足以坐一兩個(gè)月牢的罪，卻沒有成功，當(dāng)他來到教堂想懺悔重新做人的時(shí)候卻被警察以擾亂秩序的罪抓了。我就像這個(gè)流浪漢。

其實(shí)，我以前也很少上網(wǎng)，只有回到家里時(shí)，如果有閑錢，可能就會(huì)上網(wǎng)，而在學(xué)校幾乎是不上網(wǎng)的。一是怕被老師抓，二是沒有閑錢。這次上網(wǎng)，一是作為最后一次告別；二是在“十·一”放假期間，國家規(guī)定可以上網(wǎng)；三是別人請(qǐng)客，盛情難卻。很不幸，上網(wǎng)沒一會(huì)兒就被抓了，連我的《別了，網(wǎng)吧》的詩歌還沒打好貼上去。

我從未覺得上網(wǎng)有什么錯(cuò)，我也不會(huì)以這次被逮住為恥。誰都知道，二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，發(fā)明電腦，世界互聯(lián)，資源共享，誰都應(yīng)該是個(gè)受益者，而我這次卻成了“受害人”。當(dāng)然，上網(wǎng)要有度，一切事物都應(yīng)該有個(gè)度，“多則必反”，就是如此一個(gè)道理。我上網(wǎng)也是講個(gè)度的，一兩個(gè)月上一次，每次頂多上兩個(gè)小時(shí)（網(wǎng)費(fèi)貴?。。?。我相信有許多人會(huì)贊成我如此上網(wǎng)的。在這個(gè)信息時(shí)代里，老師是否也上網(wǎng)如果有，說明這位老師抓住了時(shí)代脈搏，有新意識(shí)，有創(chuàng)造力；如果沒有，只能說明這老師死板，只會(huì)照本宣科，只會(huì)對(duì)著好幾輩人留下的過時(shí)的文字教育學(xué)生。我害怕遇到這樣的老師！

事實(shí)不可否認(rèn)，有許許多多的學(xué)生在網(wǎng)吧里耗費(fèi)了許許多多的時(shí)光，像這樣的學(xué)生是應(yīng)該給予教育、批評(píng)，我舉雙手贊成。學(xué)校實(shí)行的措施有一定的打擊力度，但也漏洞百小，對(duì)學(xué)生是應(yīng)該分類管理的，“因材施教”自古有之，而能真正做到的師者寥寥無幾。國家政策做出了規(guī)定，上網(wǎng)者須帶身份證，而能辦理身份證的已是有一定思維能力，一定辨別是非能力的青年人。如果你反駁我，說網(wǎng)絡(luò)是精神鴉片，這就又落到了最無聊最沒水平卻又最具說服力的論證上，“槍可以毀滅人，也可以保護(hù)人”。上網(wǎng)也一樣，不能一概而論，難道真要怪罪以網(wǎng)絡(luò)為職業(yè)的人，說他們是劊子手

我不是迷戀網(wǎng)絡(luò)的人，以后也不會(huì)以網(wǎng)絡(luò)混飯吃，上網(wǎng)只能算是需要，一種融知識(shí)、娛樂為一體的精神副食晶。

為什么我們總是禁不住地要違反校規(guī)

當(dāng)學(xué)校的規(guī)定適應(yīng)每一個(gè)不同的學(xué)生的時(shí)候，我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校不再用“處分”、“開除”的字眼的時(shí)候，我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不再以差生的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)有所不足的學(xué)生的時(shí)候，我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿信心，不再“孺子不可教”地嘆息的時(shí)候，我們就不再違反了。

當(dāng)學(xué)校公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生都看作自己的孩子，把學(xué)生都看作未來的希望的時(shí)候，我們就不再違反了。

我們都是學(xué)生，各方面有差別的學(xué)生，到學(xué)校就是來彌補(bǔ)不足的，如果學(xué)生各方面都非常優(yōu)秀，那我們還來學(xué)校干什么，都呆在家里自學(xué)算了。

我們不要冷嘲熱諷，我們不要橫眉蔑視，我們更不要不理不睬，我們不是沒感情的動(dòng)物，我們要的是真誠的關(guān)懷，要的是“發(fā)現(xiàn)”的眼睛。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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