你了解寫出好作文的技巧嗎?作文是溝通思想和情感的橋梁,作文是心靈的鑰匙能夠打開永恒的門戶。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法,編輯為大家精選的這篇“學(xué)踩高蹺作文”文章內(nèi)容詳實(shí)講解清晰,我相信這些技術(shù)可以幫助您更好地解決問題!
今年運(yùn)動會上,我以八秒八二的成績獲得了三年級男子組高蹺的冠軍,拿到了人生中的第一枚金牌,這多虧了媽媽給我買的高蹺,我每天都有踩。
當(dāng)初剛買過來的時候,我還不知道怎么踩,一踩上去就連身體帶高蹺側(cè)翻了,我試了好幾次,怎么也上不去。我沒有灰心,我叫我的姐姐在后面扶著我,讓我走,我想這回應(yīng)該可以上去了,但是腿總是抖?!斑?!”的一聲,這次人沒摔倒,高蹺卻倒了。
過了一會兒,我有一個小小的竅門:就是一只腳先踩上去,另外一只腳也要飛快地跟著踩上去,屁股不要翹,背要挺直,眼睛要注視著前方,手緊緊地握住高蹺,要一小步一小步的慢慢走。心急吃不了熱豆腐!我一次比一次踩得好。
就這樣,我一天天認(rèn)真地練習(xí),到了運(yùn)動會那天,我爆發(fā)全能量,奪得了第一名。
雖然得到了第一名,但是我還要好好練習(xí),爭取四年級的運(yùn)動會上打破紀(jì)錄。
上午第二節(jié)課,我們在鄧?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下,高高興興地來到校園的.跑道上踩高蹺!
老師分好了組,我們就開始玩了!你看,排在我前面的吉夢佳,她可厲害了!不一會兒就大搖大擺地走到了對面,神氣極了!我想:如果我也能走的像她一樣,那該多好??!
終于輪到我了!我趕緊從吉夢佳手里接過高蹺,心里既緊張又害怕。我把高蹺放在地上,雙手拉直線,先把右腳踩上高蹺,再小心翼翼地把左腳踩上去。嘿!我頓時覺得自己高了不少。這時,我的耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲——“曹昳瑋,加油!曹昳瑋,加油!”我信心十足,小心翼翼地邁出了第一步,又大膽地邁出了第二步,第三步……走到一半時,我暗暗地對自己說:堅持到底,不能松懈!我繼續(xù)挪動著腳步,一步、兩步、三步……漸漸地,漸漸地,我覺得步子越來越穩(wěn)了,速度也越來越快了。我就咬緊牙關(guān),一鼓作氣沖過了終點(diǎn)。同學(xué)們都向我投來了贊許的目光。我的心里比吃了蜜還甜!
我學(xué)會踩高蹺了!我盼望著老師明天能再帶我們玩踩高蹺!
我拿著一雙高蹺,將它的長桿放到我的手臂后面,死死地夾住它,它卻總是亂竄,腳輕輕地踩了上去,失去重心的我一下被高蹺扔在了地上,而高蹺也像個調(diào)皮的孩子不肯乖乖聽我的話躺在了地上。
高蹺被我扶起,嘗試也在繼續(xù),我一次次的被它甩下,卻盡量讓自己保持從容,我不去為它不諒解我而氣餒,牢記心中目標(biāo)——站在白云之上。
我站上高蹺,盡力讓自己保持平衡,但高蹺東倒西歪,像是故意與我作對似的,我不想失敗,不斷默念著:“加油!加油!”牢牢抓住高蹺,它的.倔脾氣上來了,我整個人都向前飛去,我雖然很生氣,但卻依舊從容,失敗不算什么,關(guān)鍵是我們有沒有從容面對,總結(jié)經(jīng)驗。
我又站上了高蹺,這次我沒有想著要去征服它,而是幻想著,幻想它是身體的一部分,慢慢地腳步跨出了,一步,二步,三步……周圍的一切喧嘩都好似消失了,我的心靜了,靜靜地踩著高蹺,把周邊的一切事都自動忽視了,心若從容了,整個人也就從容了。
走著,走著,身體漸漸站直的我,已沒有任何的違和感,高蹺就是我腳下的白云,帶我飛在成功的路上,希望的路上。
成功終于來臨的我站上了高蹺,站在了白云之上,成功的喜悅并未讓我欣喜,從容依舊與我相伴。
面對失敗的心態(tài)是從容,指引我成功的方向,站上高蹺的我是從容,不急不躁,緩緩而來,人生本就是從容的,從容的人才能站在白云之上。
今天是我們學(xué)校秋季運(yùn)動會召開的第二天,我將參加男子組踩高蹺決賽。早上,我早早地到學(xué)校練習(xí)踩高蹺,原來我的成績是二十幾秒,現(xiàn)在竟然是十三秒多,這樣的練習(xí)成績給我增加了信心。
八點(diǎn)鐘到了,廣播里說:“請三年級男子踩高蹺的同學(xué)到檢錄處報名?!蔽乙宦牭竭@個消息,又興奮又緊張,連忙去檢錄處排隊。排隊時,大家個個夸自己的踩高蹺水平高,個個不甘示弱。接著老師把隊伍帶到比賽場地,宣布比賽規(guī)則。比賽開始了,我雙手握高蹺,一只腳放在高蹺上,等待老師發(fā)號施令。老師說:“預(yù)備——開始!”我滿懷自信地蹬上高蹺,迅速向前踩去,剛走到一半,就覺得搖搖欲墜,重心不穩(wěn),我連忙調(diào)整一下,又踩了起來,大步流星地向終點(diǎn)跑去。耶!我沖破終點(diǎn)了。由于我太想知道自己的成績排名第幾,就主動當(dāng)起老師的助手,和老師一起統(tǒng)計成績。統(tǒng)計完后,我知道自己的成績排名第五,可以為班級爭得2分。我驚喜若狂,連忙把消息告訴媽媽。
今天,我踩高蹺取得第五名,是我平時訓(xùn)練的結(jié)果,真可謂是養(yǎng)兵千日,用兵一時。
站得高就看得遠(yuǎn)。我們心中都想佇立于白云之上,看遍整個世界,這需要高度,而這高度需要挫折來成就?!}記
操場上平白無故多了幾根木棒,我們都知道那是老師變戲法似的變出來的項目,只見老師一腳踩在木棒上的三角形,用力一動,這木棒活了!如同一只小腳,不停的帶動樂老師前行。
我手中也有兩根木棒,我嘗試著模仿老師,結(jié)果“啪”左腳的掉了,又一聲“啪”右腳的掉了,最后一聲“啪”,我摔了一個四腳朝天,我兩腿一蹬:“再也不玩這玩意了?!?/p>
隨著時間的推移,許多人都學(xué)會了高蹺,我心中一個聲音串了出來:“懦夫,孬種!”我漸漸的不甘心了起來,拿起被“遺棄”的高蹺開始練習(xí),加上秋姐姐的旁敲側(cè)擊,我終于站穩(wěn)了并動了起來,在第二輪,我成功晉級!
我發(fā)現(xiàn)我的視野變得開闊了,一種自豪感油然而生。高蹺它有種類,低的.高蹺付出的努力相對的就少,視野就近,反之亦然,高的高蹺要更多的努力,視野就更廣,失敗幾率就更大。
誠然,有許多人喜歡平實(shí)安穩(wěn)的生活,這是對的,更是好的??墒俏沂悄袃海辛桧斓暮罋?,要有大殺四方的勇氣,我們敢于面對強(qiáng)敵,我敢于面對失敗,更有“寧戰(zhàn)死,不跪生”的骨氣。我們渴望挫折,渴望高度,更渴望看得更遠(yuǎn)!
我渴望視野,需要高度,所以我擁抱挫折!
望著眼前越來越高的高蹺,一不留神粉身碎骨。但我不怕我繼續(xù)向前,義無反顧的走下去!
既然有高蹺來成就我,我何樂而不為?我的一生,追求痛快,我走入了成功的大門是痛快,努力之后摔得粉身碎骨也是痛快!我一路低著頭,我渴望抬起頭時,我眼前是一片茫茫云海,視野便是大千世界。
高蹺越高,視野越遠(yuǎn),我越痛快!
高蹺是我們土家人喜聞樂見的一種傳統(tǒng)體育項目。凡土家人,幾乎沒有不會踩高蹺的。可媽媽總說我太小,不讓我學(xué)。每當(dāng)我看到一些大哥哥在校園里踩著高蹺自如地走過來走過去,總是羨慕不已,心想:要是我會踩高蹺,那該多好呀!
一個星期六的上午,我纏著媽媽給我買了一副高蹺??粗鴯湫碌母哕E,我心里有說不出的高興,迫不及待地蹬了上去,可還沒來得及邁出一步,只聽“叭”的一聲,一下子摔了個人仰馬翻。媽媽走過來,扶起我說:“不要慌,我來教你?!闭f著,媽媽一邊耐心地講解,一邊認(rèn)真地示范。我仔細(xì)地看了一會兒,覺得挺簡單,便接過高蹺,再次蹬上去,誰知剛一邁步,又從高蹺上跌了下來。我慢慢地爬起來,揉揉摔痛的雙腿,真有些不想學(xué)了。媽媽鼓勵我說:“別氣餒,按我說的要領(lǐng),多練習(xí)一會兒,就不會摔跤了?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把蹺身夾于腋下,雙手反握蹺身中部,左腳先踏上左邊的踏蹬,右腳緊跟著踏上右邊的踏蹬,借助慣性迅速向前邁步,一步、兩步、三步……啊,我會走高蹺了。我一時得意忘形,沒想到,又重重地摔了一跤,把手也磨破了皮,痛得眼淚差點(diǎn)兒掉下來。我不灰心,忍著痛,鼓足勇氣爬起來,繼續(xù)蹬上高蹺向前走。漸漸地,我掌握了平衡,能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈邘酌走h(yuǎn)了。
從這以后,我迷上了踩高蹺。每次一下課,我就拿著高蹺到操場上練習(xí),直到打了上課鈴才戀戀不舍地走進(jìn)教室。每天中午,一吃完飯,我就飛快地跑下樓,在院子里練習(xí)踩高蹺。每晚放學(xué)回家,做完作業(yè),我也要練習(xí)一會兒。
功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過長期鍛煉,我的進(jìn)步可大啦!不僅能和那些大哥哥一樣踩著高蹺自如地走來走去,還能踩著高蹺跑步前進(jìn)呢。
學(xué)踩高蹺廣東省增城新塘省水電二局學(xué)校六〈一〉班羅仕嘉我小時侯有許許多多有趣的事,最讓我難忘的是學(xué)踩高蹺。
一天,媽媽從外婆家找出了兩對怪東西,我奇怪地問媽媽:“媽媽,這奇怪的東西是甚么?”“這叫高蹺,人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多?!眿寢尰卮稹!澳沁@東西怎么玩?”我又問。媽媽說:“你先站上去,保持著不掉下來。然后用手腳控制著前進(jìn)?!闭f著,媽媽給我做了個示范。我看后說:“這很簡單,就和走路一個樣?!眿寢屪屛以囈辉嚕蚁扔貌壬细哕E,然后用右腳一蹬想上去時,卻從上面摔了下來。我不服氣,再一次上了去,這次還算順利,安全地上了去??墒菦]走幾步,我又從上面掉下了來。我現(xiàn)在知道了學(xué)踩高蹺很難,要下定決心不怕摔跤才行。
接下來我繼續(xù)學(xué)踩高蹺。
我再次成功地上了高蹺,小心翼翼地走了幾步。為了安全起見,我讓媽媽用手扶住,別給我掉下去。這樣,我成功走了五十多米。突然,媽媽松開了手,但我卻沒有覺察到??斓絿鷫r,我喊媽媽讓我下來。這時,我才發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)松開了手,我沒辦法停下來,一頭撞在墻壁上,摔倒在地。過了一會兒,我學(xué)會了拐彎、跑步、剎車、蹦跳后,我還和媽媽比賽跑步了幾場,結(jié)果是我贏了,我高興極了。真是‘青出于藍(lán),更勝于藍(lán)’?。?!
今天我長得和媽媽一樣“高”了。我變成爸爸和媽媽眼里的“小巨人”了,因為我有一個秘密武器---高蹺。
我的高蹺原來是兩個奶粉罐做成的。體育課上老師讓我們做高蹺,我和媽媽就找來兩個奶粉罐子,在罐子中間釘了兩個洞然后用繩子穿過去做成兩個把手,為了安全媽媽又細(xì)心地用針線幫我縫好,一副漂亮的高蹺就做好了。這可是費(fèi)了我們九牛二虎之力才完成的呀!
我迫不及待地踩了上去,身體卻變得搖搖晃晃的,我的心也“怦怦”直跳,手心也不停出汗,害怕極了。媽媽看到我這個樣子,就不停的鼓勵我,并告訴我踩高蹺的方法:先要抓好把手;腳要踩穩(wěn);眼睛要盯住地面。我按照媽媽說的去做,心里就不慌了,邁出了第一步……
不久客廳里就傳出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,媽媽看到我搖搖晃晃的樣子,開心地笑了,爸爸在一旁給我加油,我終于會踩高蹺了,我高興極了!
通過這件事情,我明白了一個道理:天下無難事,只怕有心人!
大家都聽說過踩高蹺,但都很少見,今天我就看到了踩高蹺。
吃過早飯,我正在寫作業(yè),樓下突然響起敲鑼打鼓的聲音,我透過窗子一看,呀!原來樓下有踩高蹺的、我和媽媽穿好衣服,迫不期待地往樓下跑去。
嗬,表演人員都妝成孫悟空、豬八戒、沙悟凈、等等人員,孫悟空手拿金箍棒,還不時用手撓撓自己的猴毛,真是有模有樣,說起最憨態(tài)可愛的,當(dāng)然要數(shù)豬八戒了,豬八戒面帶微笑,大概心里又想嫦娥了吧!還有我們經(jīng)常聽的“八仙過海”。演員們不時做出滑稽、令人捧腹大笑的動作,逗得我們哈哈大笑、
踩高蹺是一件很難才能辦到的事情,要把一根2尺長的棍子綁在自己的腳上,而且演員們不時做出空翻、劈叉等難度動作。這要付出多少汗水才能做到啊!演員們真是:“臺上一分鐘,臺下十年功??!”
其實(shí),踩高蹺和我們學(xué)習(xí)一樣,只要自己努力,把自己平常學(xué)到的本領(lǐng)、知識用出來,就能掌握好平衡,踩高蹺也就學(xué)會了;如果練習(xí)時不用心,高蹺就會歪倒,你也就學(xué)不會了。
今天真是意外收獲啊!既看到了我沒有看過的踩高蹺,又學(xué)到了知識。我希望下次還會有踩高蹺的表演。
前幾天,我們都在練踩高蹺。
我剛開始踩高蹺時,最怕摔下高蹺。這一摔,不但屁股開花,而且讓同學(xué)看到豈不是笑掉大牙。我右腳踩上高蹺,左腳就落了下來。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我漸漸地學(xué)會了踩高蹺。
踩高蹺過關(guān)開始了,我把手緊緊地握住高蹺,把右腳踩到高蹺上,做好了準(zhǔn)備動作。開始!隨著一聲令下,我把左腳也踏上高蹺,這時我心里像裝了只小兔似的,非常緊張。我開始走起來,隨著高蹺發(fā)出咚咚咚的聲音,我們上到終點(diǎn)了。這時,我發(fā)現(xiàn)地上有四顆五星,我的注意力不知不覺被吸引。突然,我的高蹺斜了,我被嚇出一身冷汗,差點(diǎn)摔下來嘴啃泥,我挪穩(wěn)高蹺,繼續(xù)走向終點(diǎn)。
當(dāng)我聽到裁判說我掉了零次時,我歡呼雀躍。
我小時侯有許許多多有趣的事,最讓我難忘的是學(xué)踩高蹺。
一天,媽媽從外婆家找出了兩對怪東西,我奇怪地問媽媽:“媽媽,這奇怪的東西是甚么?”“這叫高蹺,人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多?!眿寢尰卮??!澳沁@東西怎么玩?”我又問。媽媽說:“你先站上去,保持著不掉下來。然后用手腳控制著前進(jìn)?!闭f著,媽媽給我做了個示范。我看后說:“這很簡單,就和走路一個樣?!眿寢屪屛以囈辉?,我先用踩上高蹺,然后用右腳一蹬想上去時,卻從上面摔了下來。我不服氣,再一次上了去,這次還算順利,安全地上了去。可是沒走幾步,我又從上面掉下了來。我現(xiàn)在知道了學(xué)踩高蹺很難,要下定決心不怕摔跤才行。
接下來我繼續(xù)學(xué)踩高蹺。
我再次成功地上了高蹺,小心翼翼地走了幾步。為了安全起見,我讓媽媽用手扶住,別給我掉下去。這樣,我成功走了五十多米。突然,媽媽松開了手,但我卻沒有覺察到??斓絿鷫r,我喊媽媽讓我下來。這時,我才發(fā)現(xiàn)了媽媽已經(jīng)松開了手,我沒辦法停下來,一頭撞在墻壁上,摔倒在地。過了一會兒,我學(xué)會了拐彎、跑步、剎車、蹦跳后,我還和媽媽比賽跑步了幾場,結(jié)果是我贏了,我高興極了。真是‘青出于藍(lán),更勝于藍(lán)’啊??!
這個星期我們大課間的活動項目是踩高蹺。一做完操,我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到大操場邊的塑膠跑道上玩起了踩高蹺的游戲。
這個高蹺就是一對大約15厘米高,比我拳頭再粗一點(diǎn)的木頭樁子,木樁上面攔腰系著一根繩子。踩的時候,腳踏在木頭樁子上,手里拎著繩子,手腳相互配合,腳抬起來的時候,手里的繩子也要拉緊,讓木樁緊貼著腳底,不能掉了。前面的腳落地后,后面的腳在手的幫助下再抬起來向前邁,兩腳交替前進(jìn)。
我在幼兒園的.時候玩過易拉罐做的高蹺,所以認(rèn)為這很簡單,就迫不及待地試了起來。剛開始沒問題,可是才走了幾步,整個身體往前倒,腳卻來不及邁,結(jié)果就狠狠地摔了一跤。大家都哈哈地笑了起來。
練習(xí)了一段時間后,大家都初步掌握了踩高蹺的方法。有的同學(xué)已經(jīng)能夠踩著高蹺快步走了。
接著,老師讓我們?nèi)喾殖闪怂慕M進(jìn)行比賽,看哪個組最厲害。老師一喊“開始”,排在第一位的四個同學(xué)爭先恐后地往前走起來,后面還沒輪到的同學(xué)使勁喊著“加油!”。等第一個同學(xué)走到對面,把高蹺交給對方的下一個同學(xué),那個同學(xué)再踩著高蹺回到我們這一邊……終于輪到我了,我的心里緊張極了。心想:我們組現(xiàn)在已經(jīng)稍微領(lǐng)先一點(diǎn)了,我可得好好表現(xiàn)一下,別在我手里搞砸了。我努力保持著身體平衡,盡量快地往前邁。當(dāng)我第一個到達(dá)終點(diǎn)時,我們組開心地歡呼起來:“第一名!第一名!”。
踩高蹺這個游戲真好玩,它不僅給我們帶來了歡樂,還讓我們明白了一個道理,那就是:當(dāng)你摔倒的時候,你不能灰心,一定要堅持站起來,在你邁出下一步的時候,就代表著你又向成功邁近了一步。
正月十六這天,我與姥姥去看了元宵節(jié)的文化活動,我第一次看到了踩高蹺。
根據(jù)記載,高蹺本是人們用來捕魚的一種工具,人們踩著高蹺,手里還要拄著一根棍子,下水捕魚。這樣一來,人的衣褲就不會弄濕了。
但是,由于時代的變遷,高蹺漸漸從捕魚工具變?yōu)榱艘环N預(yù)示豐收的活動。人們踩在高蹺上,扮成各種古代人物,如《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》中的人物,在一些慶?;顒又羞M(jìn)行表演。人們踩的蹺子是一根上粗下窄的木棍,木棍那粗的一端上有一個跟腳底大小差不多的木板,需要表演時,便將腳綁在木板上即可。
踩高蹺這項活動是晉陜文化傳入包頭的一個見證,包頭人又將這項活動發(fā)揚(yáng)光大了。我們包頭的高蹺在內(nèi)蒙古是數(shù)一數(shù)二的,我們的高蹺藝人們可以做到放八叉———就是把腿瞬間分開又站起來的功夫;我們還可以讓藝人們睬著一米多長的蹺子上樓梯,然后再從一塊高臺上跳下去,這是多么難的動作呀!
建國之前一般高蹺都是男性表演的,但建國后一些女性也加入了這個行列,使得踩高蹺這個行業(yè)豐富了起來。
踩高蹺不僅讓我大開眼界,也讓我了解了這一文化習(xí)俗。
小鳥從蛋中孵出,到展翅高飛。成長過程,滿是坎坷,但如何渡過坎坷,就需要堅持的付出。
踩高蹺是個技術(shù)活。初學(xué)者踩上去,不翻個馬失前蹄是不可能的。但在最后完成了比賽是靠著堅持之心,堅持不需要語言,只需要行動。
當(dāng)我是初學(xué)者時,正如之前所說。但我應(yīng)該學(xué)學(xué)別人,掌握技巧,內(nèi)心暗自決定,一定要向那些已經(jīng)學(xué)會方法的人學(xué)習(xí)。與他們一樣做個高人,一次一次地嘗試,一次一次地失敗讓我信心全無。當(dāng)我懊惱地蹲在那兒,抬起頭時,我的目光鎖定在了高冷姐姐身上:她脫去了上衣,在朋友的幫助下,踩上了木高蹺,不到3分鐘,摔了個屁股朝地。她不言放棄,抿嘴繼續(xù)上,一次又一次的沖上前,眼光中滿是自信,讓她走向了成功。這是多么令人啟迪的一幕??!她就是我的榜樣!
我開始找回了自信,踩上了高蹺,結(jié)果雖不盡如人意,但剛才的情景在我眼中回放,我向著高冷姐姐學(xué)習(xí)。一次失敗,再一次嘗試。終于,功夫不負(fù)有心人。一格兩格哪!我晉級了!
是堅持讓我向成功邁進(jìn)了一步,更是高冷姐姐的堅持讓我向成功邁進(jìn)了一步!
洗完了澡,我們?nèi)ゲ雀哕E。我想:我看踩高蹺很簡單,我一定會贏。
我顯示很不適應(yīng),兩個姐姐扶著高蹺,我站了上去,非常害怕,正準(zhǔn)備走的時候,我“撲通”一聲跌在了地上,真疼呀!但我又連忙爬起來,因為我心想:堅持就是勝利!我一定要學(xué)會。這時,老師來了,說:“高蹺要歪著抓,大拇指放在前面,走的時候一步一步走?!?/p>
我照著老師的樣子去做,但怎么樣都沒成功,這時,我的朋友來到我身邊,用鼓勵的眼神看著我說:“加油!你一定會成功!”我非常感動,又繼續(xù)練習(xí)。我終于能走一兩步了。
一場精彩的踩高蹺比賽終于拉開了帷幕。同學(xué)們爭先恐后向終點(diǎn)走去,像剛學(xué)會走路的`小孩,我也參加了,雖然我沒有終點(diǎn),但也拿到了為了鼓勵我的五個老師獎勵的白果,白果又白有胖,像個胖娃娃,白果很小很輕,是水滴形的,吃起來有點(diǎn)苦。
這次活動不僅鍛煉了我的體力,還讓我知道了:在家里父母照顧,出門就要靠朋友的道理。
踩高蹺是群眾喜聞樂見的一項民間運(yùn)動。我經(jīng)常在電視上看見一些人把臉和衣服弄得花花綠綠的,踩著高蹺,在大街上走來走去,特別引人注目。尤其是春節(jié)、元宵節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,那場面是相當(dāng)?shù)?熱鬧。我覺得很有意思,也想試一試,但是一直沒有機(jī)會。
機(jī)會終于來了,我們學(xué)校在三年級段開展了踩高蹺這項運(yùn)動,而且是要的哦!我們每天一有空就練。剛開始,同學(xué)們對這項運(yùn)動都很陌生,拿著高蹺不知從何下手。我也一樣,拿著高蹺沒走幾步就摔下來,真讓人喪氣!后來,張老師講了踩高蹺的要點(diǎn):要手腳并用,步子要小,重心要穩(wěn)。我牢記這些要點(diǎn),慢慢琢磨其中的奧秘。漸漸地,我摔跤的次數(shù)少了,我越走越快,越走越穩(wěn),考試對我來說應(yīng)該是小菜一碟了吧!
真正的考試來臨了。我們每十個人一組進(jìn)行,每個人途中只能落地四次,否則可就不能過關(guān)了。時間過得真快,該我上場了。雖然,我心里像裝了只小兔似的怦怦直跳,但是我信心十足,我相信自己一定能通過!隨著哨聲的響起,我深吸一口氣,讓自己平靜下來。我把高蹺放在身體兩側(cè),用肩膀夾緊。然后我先把右腳放在高蹺上,穩(wěn)住身體,再用左腳飛快地踩上另一個高蹺。這個動作必須一氣呵成才行,要不然會摔下來的。開始向前走了,這時手和腳要配合默契,手要有節(jié)奏地提著高蹺,腳要隨著手的節(jié)奏一步一步地向前走,這樣腳就不會踩空了。
緊張的考試結(jié)束了,我們拭目以待評委老師的分?jǐn)?shù),希望有一個滿意的結(jié)果。經(jīng)過評委的評分,我們班全部都過關(guān)了。我們歡呼雀躍,一蹦三尺高,每個人臉上洋溢著滿意的笑容。
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