這份“我喜歡籃球作文”是我精益求精的結果期待得到您的贊賞，感恩您的支持希望這篇文章能夠激勵您追逐夢想。作文是我們塑造人生價值的方式讓我們在藝術中找到信念與方向，作文就像記憶寶庫保存著美好的往事。如果想要豐富寫作語言，一定要注意平時的積累。
我喜歡踢足球，也喜歡游泳、讀書，但是，我最喜歡的，還是打籃球。之所以我喜歡打籃球，是因為我崇拜姚明。
籃球圓滾滾的，上面有許多條紋，我只要輕輕一拍，它就會彈起很高很高。我喜歡在平時沒事干的時候連練籃球技巧，如：運球、跨下運球、背后運球、跨下掏、播球、低手推拉球等等等。
在打籃球打比賽的時候，千萬不能慌張，眼睛不能看球，要看著敵人。運球時護球手一定要能著急，看準了再投籃，投籃時砸黑框進球的幾率會更大些。
每次上課時教練都會讓我們做一下熱身運動，防止我們崴腳踝、摔跤之類的事故發(fā)生。
籃球不僅是娛樂設施，打籃球還對我們的身體有好處。籃球可以促進我們身體骨骼發(fā)育，使我們長得很高很高。所以，人家姚明長的那么高，還不是他打籃球了。
正是因為這樣，我更喜歡打籃球了!
一個星期六的下午，我和媽媽還有妹妹去投籃球，投籃那里的人真多??！都亂不到我們，我們只好很無奈的玩著其它的等著，快到了六點多的時候那些人慢慢的散走回家吃飯了我們才可以去投。
媽媽帶著妹妹一邊玩，我就去投籃?？墒腔@球好像不聽我的使喚，我一投它就偏偏不往洞口里，我很著急拍著球換著不同方式扔，累的我滿頭大汗，把我的耐心都折磨透了，一點也不想投了，可是正當我垂頭喪氣的時候媽媽鼓勵我，我還是有點不耐煩，但是媽媽一會兒吼我一會兒鼓勵我，我內心里說:小宇宙爆發(fā)吧！我心里說起那句話時，我又不偏不理投進去了，然后我就掌握了這個技巧，投來投去差不多進去十一個球，把我激動的差點蹦起來。
媽媽說累了吧！看你出一頭汗走回家洗澡去吧！然后我們就開開心心的回家了。
一天，我去上籃球課了。先要圍著操場跑五圈，然后是熱身運動。
熱身運動先是擴胸運動，老師說：手臂要伸直。然后是震臂運動，接著是壓腿。
然后開始運球了。老師出的規(guī)則是：如果老師喊一，就用右手運球。如果老師喊二，就做一個變向到左手運球，如果老師喊三，就連續(xù)做兩個變向繼續(xù)運球。老師一共做了兩輪，然后開始教我們做胯下運球，做胯下運球的時候要分開腿，老師說，等我們都學會了，老師又加了兩條規(guī)則：如果老師喊四，左手做一個胯下運球，右手接。如果老師喊五，右手做一個胯下運球，左手接。做了兩輪之后，老師教我們做背后運球，老師說：做背后運球要使勁。我們都學會了。老師又加了兩條規(guī)則：老師如果喊六，左手做一個背后運球。老師如果喊七，右手做一個背后運球。做了兩輪。
運球之后就是投籃，我們學的是三步上籃，我們先學姿勢，學會了姿勢，我們開始投籃了。投了兩次之后，老師說下課了。
雖然我很累，但是打籃球可以鍛煉身體，所以我會一直堅持下去的！
咚！咚！哐！隨著一聲金屬響，球進了，我和隊友們瞬間擁抱在了一起，慶祝這來之不易的勝利。
事情發(fā)生在半小時前。比賽已進入白熱化階段，只見小李在嫻熟地運球，那球在小李的手中有規(guī)律地上下擺動，隨時準備傳球，接著他喊了一聲，我連忙緩過來，跳躍，接住了火球，一大群人仿佛被捉弄似地，馬上又追到我跟前，眼看前一堆人攔住了去路，我有些不知所措，忽然不知誰說了聲后面，我就一個往前投的假動作誘惑了前面的人，之后一躍，一個跨下傳球，傳到小李手中，只見他迅速帶球，一個三分球，耶！進了！我們歡呼著，可這只是追平了比分。
馬上就到尾聲了，只聽見時間在嘀嗒嘀嗒地流逝著，比賽又緊張的開始了，對方發(fā)球，我打斷了球，傳給小王，只見他沒接中，眼看要出界了，一個身影接中了，是對手。我們加快腳步，在他這來回轉動，只見敵人像吐球機一樣，一會兒傳那兒，一會兒又傳到這，搞到我頭暈眼花，也許只剩最后一點時間，沒辦法了，我只好選擇搶籃板。隊手們慢慢接近籃板，一個箭步，一個躍進，沒投中，我看中這個時機，當起了撿漏王，快速地將球撿起，帶球往對方半場跑去，對手健步如飛，一瞬間就來到我面前，我沒有顧及球被搶的危險，如同一把箭一樣沖了過去，只見敵方來擋，我背對著，一個傳球，進入另一個隊友手中。
近了，更近了，我們在靠近的時候又被攔了，隊友一個三步投籃，沒進，我在一瞬間搶到籃球，跳躍，投球，球在框上彈了一下，大家的心像壓了塊石頭一樣，緊張地看著，又彈了一下，大伙兒更是垂頭喪氣了。進了！隨著球進入框中落地后，裁判吹響了終場哨聲。
大家歡呼著，高唱著，慶祝著這一場不非凡的經歷和勝利的喜悅。
俗話說，生命在于運動。打籃球是我的最大愛好了吧，從小學六年級到現在，打了將近二十年，從未間斷，這期間，籃球帶給了我樂趣，健康，教會了我堅韌。當初選擇教師這個行業(yè)，也是因為可以有暑假來天天打球，從某種程度上說，我的愿望實現了啊。
現在的社會，很多人忙于工作忙于掙錢忙于各種繁瑣的事情，而丟掉了或者是壓根就不去從事一個運動，我覺得這是很惋惜的一件事情。人的一生這么長，應該保持一個愛好，一個自己喜歡的運動，而不是坐在家里刷手機或者坐在電腦屏幕前打游戲。這么多年來，籃球帶給了我太多的快樂與收獲。每當我穿上運動衣，奔跑在籃球場上，就有一種無拘無束的自由感覺。藍天白云、陽光、清新的空氣讓我把一切煩惱泡在腦后。
當我在球場上有節(jié)奏的拍打著籃球時，那球發(fā)出嘭、嘭、嘭的聲音，那種聲音振奮人心。
每當我擺脫對方的夾擊，堅決的沖到籃下時，就會有一種喜悅與歡樂。當球的嘭、嘭與鞋和地面磨出的吱、吱聲交錯在一起時，仿佛響起了交響樂讓我陶醉在其中！
我喜歡上了籃球，我愛上了籃球，因為它能讓我陶醉和帶給我樂趣?。。。?！
我經常和同學們在一起打比賽，這樣比較有趣。我與同學打的和高興，籃球在我們的手中來去自如，因為我們打球非常的熟練。我現在因為力量還不夠，所以投三分還差一點，我要好好的練！
多運動才會有好身體！
前天晚上，我和幾個同學相約去財院籃球場打球。大家都到了，就我是最后一個到達的，他們幾個正在玩著投籃。
我剛一來，王岱林就提議說：不如我們打比賽吧？建議一致，比賽就開始了。單人單組，誰先進球，誰就勝利。
這一局我來發(fā)球，岱林開始搶我的球，我做了一個假動作，避開了他。剛避開岱林，張軼灃來了，這一次我來了個后轉身，也躲了過去，我用盡了全力把球向球門投去，太好了我進球了，1：0：0
這一次有王岱林發(fā)球，我們開始搶球了，不料張軼灃從我的后方一跳，把球搶走了，只見軼灃用三步投籃法奮力的向板門投去，這時我跳起來想把他的球搶走，可是球已經進籃了，他可高興了，大家都笑了起來。
我們打了好幾個回合，最后的結局是5：5：4，成績還不錯，大家雖然都是滿頭大汗的，但是我們玩的很開心。
籃球是一項運動，可以幫助我們健康成長。
從小，我就十分喜歡籃球。每次練習我都十分認真，朋友們都說我是籃球小天才。在我們籃球班的比賽中，幾乎每次都是我所在的隊伍獲勝。
20xx年8月12日，我們籃球班舉辦了趣味運動會。老師說:先進行投籃比賽，選進行投籃比賽出三個隊長。然后再分組打比賽。在排隊進行投籃比賽的時候，我緊張得心臟都快跳出來了。輪到我的時候，我一直投，一共投了三球，沒想到一次都沒有失誤！終于三名隊長被選舉出來了：我，里名佳和李銳。緊接著要進行分組對決，是3V3，我們是二隊，隊員有彭子和王建。老師說：二隊先和三隊打。我們高興極了！
比賽正式開始。我們隊先發(fā)球，隊友們都把球傳給我，我們配合十分默契。但是最終卻沒能戰(zhàn)勝三隊。我們有些泄氣和失望，但我們會更加努力的練球，為未來人生點亮更多精彩。
籃球是我的最愛。不管輸贏，我都會熱愛這項運動，會更加積極地配合隊友。
今天下午，我和媽媽一起去打籃球。我們準備了一下，然后就拿著籃球出發(fā)了。到了那里，我們就開始了。我最多的都是想練習投籃，投到第一個的時候，球就進了，然后，媽媽看見了就拍手鼓掌，我投呀投，不知不覺就進了十多個了，然后，媽媽也參與進來和我一起打籃球。我對媽媽說：媽媽，我們比賽吧，看誰投的多，行不行？然后，媽媽說：行，來吧。然后，我們就重新開始投了。當我投到八個的時候，媽媽投了六個，當我投進十個的時候，媽媽投進了九個，然后，我想：我了個乖乖呀，這投的也太好了吧。當我沒力氣的時候，我說：媽媽，咱們走吧？媽媽說；好，走吧。然后，我們就走了。今天下午我玩的非常開心，也非常有意義，因為這是我和媽媽第一次一起打籃球，好開心啊！
有的人喜歡打羽毛球，有的人喜歡打排球，還有的人喜歡踢足球，可是我喜歡打籃球。
籃球運動是一項充滿活力的體育運動。籃球場上的每塊籃球場地有兩個籃筐，有邊線、有中線、有三分線、有兩分線。場地是長方形的、場地被平均分成了兩塊?；@球運動是一項通過運球、傳球、投籃、從而得分的競技運動。
打籃球可以鍛煉身體，可以增強體質，還可以讓我少生病，也可以讓身體長高，經過這一個月的打籃球，我長高了兩厘米。打籃球的好處可以讓手指變長，身體變結實了，手臂上有肌肉了，小腿上也有了力量。
打籃球是一項團隊運動。我們五個人一組，選出一個人在中線發(fā)球，比賽開始了。我們開始，傳球、跑位、防守，我們彼此信任。通過打籃球，我們交到了很多的好朋友。
打籃球不但可以鍛煉身體，讓我少生病，還可以讓我交到很多的好朋友。我喜歡打籃球。
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