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初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃必備

發(fā)布時(shí)間:2024-03-17

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初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、時(shí)間安排

1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2.計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

2.語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4.英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

在些孩子眼中,只要自己玩,家長肯定不高興。我也明白他們不想讓我玩,一位同學(xué)向老師如此說”在暑假里,家長不就應(yīng)讓孩子一向籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到,手一向拿著遙控器:門一響我就立刻關(guān)掉“假裝上廁所,兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同,A城市到處貼著。此處不準(zhǔn)倒垃圾結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾”搞得城市十分的臟亂,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方,城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔;

三、活動(dòng)安排

1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。

2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

4.每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子。課內(nèi)知識(shí)課外考“的測試方式”就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力,高三學(xué)年。既是中學(xué)時(shí)代的最后一年。

5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待。

6.每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高。

7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長。

8.其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一

1、理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最薄弱的課節(jié),合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

今年的寒假假期較長,但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會(huì)對你“士別三日當(dāng)刮目相待”。

3、理規(guī)劃時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學(xué)習(xí)情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下,例如:{早上2個(gè)半小時(shí),中午2個(gè)半小時(shí),晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來,每天堅(jiān)持,你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!

不要忘了,一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),攻克薄弱環(huán)節(jié)

如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

7:00 起床 7:20 洗涑完畢 之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00) 8:05 吃飯 8:20---8:50 背單詞 8:55---9:25 背課文 9:35---10:35 數(shù)學(xué) 10:45---11:45 英語 11:45---12:00 課外書 12:00---13:00 午休 13:10---14:10 化學(xué) 14:20---15:10 物理 15:20—16:20 語文 16:20---吃晚飯前 free 吃完飯后—21:00 八科任選 21;00—22:00 電視,電腦,課外書,free

學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。 學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。 可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績的直接途徑。 提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)??傊?,"世上無難事,只怕有心人。" 很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過硬,考試時(shí)過于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會(huì)換一種方式來考慮問題,你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會(huì)失去,就是這個(gè)緣故;不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對付每一道題,你就一定會(huì)考出好成績的;你要學(xué)會(huì)超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多,就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會(huì)提高許多; 這就是我的經(jīng)驗(yàn)之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學(xué)階段,也使我的成績從高一班上的成績有所提高,那我也就感到欣慰了。

初中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃范文二

數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。

2.每日聽英語聽力材料或練習(xí)口語超過30分鐘

3.保證中午一小時(shí)的休息時(shí)間,下午在家里學(xué)習(xí),或者外出進(jìn)行體育活動(dòng)

講解,合格之后工整的寫到作業(yè)本上;每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè),并且規(guī)定時(shí)間完成。

1月15日

早5.00起來跑步。

7:20 洗漱完畢

7:20吃飯

7:45開始寫作業(yè)

9:25—11:25 試卷一份

11:25---11:45 看報(bào) ,課外書。

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

14:25--15:25 英語(學(xué)習(xí)下冊內(nèi)容,復(fù)習(xí)上冊內(nèi)容)

15:40—16:40地理

16:40---吃晚飯前 自由時(shí)間

吃完飯后:家長檢查作業(yè)

21;00—21:30 電視,電腦,課外書。

21:30 睡覺

1月16日

5:00跑步

7:20 洗漱完畢

7:45開始做作業(yè)

9:15—10:55 試卷一份

11:00---11:45生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(可寫作文,或文言文)

14:25--15:25 數(shù)學(xué)

15:40—16:40生物(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))

16:40---5:30 自由時(shí)間

吃完飯后:家長檢查作業(yè)

21;00—21:30 電視,電腦,課外書

21:30 睡覺

1月17日

5:00 起床跑步

7:45開始寫作業(yè)

9:15—10:55 試卷一份

11:00---11:45英語

11:45--13:00 吃飯 午休

13:10---14:10 語文(閱讀一篇和摘抄)

14:25--15:25 地理(復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識(shí))

15:40—16:40政治

吃完飯后,家長檢查作業(yè)。

21;00—21:30 電視,電腦,課外書

21:30 睡覺

以上計(jì)劃,三天一循環(huán)。

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3


暑假是初中生放松心情、休息身體的時(shí)間,聰明的孩子們知道,暑假也是提高自己學(xué)業(yè)能力的黃金機(jī)會(huì)。制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,不僅可以鞏固已學(xué)知識(shí),還可以開拓新的知識(shí)領(lǐng)域。下面,我將詳細(xì)介紹我制定的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望可以給大家一些啟示。


暑假是鞏固學(xué)業(yè)的重要時(shí)期。在這段時(shí)間里,我將抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。例如,我計(jì)劃每天早上安排兩小時(shí)的時(shí)間來復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。對于每門科目,我會(huì)做一些講義的總結(jié)和思維導(dǎo)圖。這樣能夠更好地理解和記憶知識(shí),并為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


暑假是提升自己綜合素質(zhì)的良機(jī)。所以,我計(jì)劃每天下午安排一些課外活動(dòng)來鍛煉身心。比如,我會(huì)參加一些文藝培訓(xùn)班,如舞蹈、音樂或繪畫等。這些活動(dòng)可以幫助我發(fā)展個(gè)人興趣愛好,培養(yǎng)審美觀和藝術(shù)修養(yǎng)。我還會(huì)選擇一本好書進(jìn)行閱讀,并寫讀書筆記。這樣不僅可以培養(yǎng)我的閱讀能力,還可以拓寬我的視野和增加自己的社會(huì)知識(shí)。


再次,暑假也是培養(yǎng)自己實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)能力的絕佳時(shí)間。因此,我計(jì)劃每周給自己安排一個(gè)小項(xiàng)目。比如,我會(huì)選擇一個(gè)自己感興趣的主題,然后進(jìn)行深入研究。我會(huì)通過閱讀相關(guān)書籍、上網(wǎng)搜索、采訪人士等方式來收集相關(guān)信息,并進(jìn)行整理和分析。我會(huì)做一個(gè)簡單的報(bào)告或制作一個(gè)小展板來展示我的研究成果。通過這個(gè)過程,我可以學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、提煉問題、解決問題的方法。


暑假也是與家人、朋友共處的美好時(shí)光。所以,我還計(jì)劃每周安排一天時(shí)間和家人一起出去游玩或舉辦家庭活動(dòng)。這樣不僅可以加強(qiáng)與家人的感情,還可以提高自己的社交能力和組織能力。同時(shí),我會(huì)和好朋友約定時(shí)間,一起參與一些有意義的志愿者活動(dòng),如義務(wù)勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。通過這些活動(dòng),我可以學(xué)會(huì)與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和責(zé)任感。


小編認(rèn)為,制定一個(gè)合理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃對于初中生來說是非常重要的。通過合理安排學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)和家庭互動(dòng),可以充實(shí)自己的暑假,提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。希望大家也能制定一個(gè)屬于自己的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,并在暑假中充實(shí)自己,成為更加優(yōu)秀的初中生。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

下面是范文網(wǎng)小編分享的初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃(如何教初中生做學(xué)習(xí)計(jì)劃),供大家參考。

通過計(jì)劃合理安排時(shí)間和任務(wù),使自己達(dá)到目標(biāo),也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。下面是關(guān)于初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對你有所幫助。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

我以往的問題:

(1)語文積累貧乏,語文視野狹窄,語文基本知識(shí)零碎或一知半解。

(2)思想膚淺,思維單一,缺少靈活性和深刻性。

(3)閱讀理解潛力、文字組織和表達(dá)潛力、寫作潛力不強(qiáng)。

(4)語文習(xí)慣較差,讀書缺乏耐心,做題不夠細(xì)心,書寫缺少規(guī)范。

(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,認(rèn)為憑自我現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。

就應(yīng)閱讀學(xué)習(xí)

(1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的潛力。同時(shí)還能夠培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的潛力,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”。

提升思想,提升語言,提升技巧。

提升思想,有四個(gè)目標(biāo):

(1)應(yīng)對生活或語言材料會(huì)展開思考。就是說要習(xí)慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。

(2)應(yīng)對生活或語言材料會(huì)正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。

(3)應(yīng)對生活或語言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會(huì)逆向思維,又會(huì)發(fā)散思維。

(4)應(yīng)對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì),見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

解題技巧

審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊(yùn)含的解題信息。

解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理。

作答:三細(xì)三清――細(xì)心作答,不偏題意,做到思路清;細(xì)心推敲,不漏要點(diǎn),做到表述清;細(xì)心組織,不漏標(biāo)點(diǎn),不寫錯(cuò)字,不亂圖亂改,做到書寫清。

復(fù)查:三定三戒――應(yīng)對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時(shí),思想堅(jiān)定,戒猶豫徘徊把對的改錯(cuò);發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí),迅速改定,戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī)。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

不知不覺,一個(gè)搞笑的寒假便過去了。我們迎來了新的一學(xué)期——七年級下學(xué)期!!

記得上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀況不是很好,連期末成績也很不理想,為了在這個(gè)學(xué)期把成績提上去,我專門為此制定了一套計(jì)劃:

1。每一天按時(shí)到校,不遲到,不曠課,不早退;

2。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好課堂筆記,不懂就問;

3。作業(yè)按時(shí)完成,卷面整潔,字跡工整。做作業(yè)前,先把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),鞏固一遍,在做;

4。早上早起半個(gè)小時(shí),背需要背的知識(shí);晚上睡覺時(shí),在腦海里把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)回顧一遍;

期望透過以上幾條計(jì)劃,能夠在這新的一學(xué)期里把成績提上去。以優(yōu)異的成績考入初二。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

新學(xué)期快要到了,我要做一個(gè)健康又懂禮貌的好學(xué)生。

在學(xué)校,我又有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我要在班群眾里做到以下幾點(diǎn):

1、上課認(rèn)真聽講。

2、用心完成各科作業(yè)。

3、課堂上認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,有問題不懂就問。

4、在有同學(xué)遇到困難時(shí),我去幫忙他。

5、熱愛班群眾,尊敬老師,幫忙同學(xué)。

6、有什么活動(dòng)主動(dòng)參加。

7、每一天堅(jiān)持晨,讀一些英語、有好處的書,堅(jiān)持每周寫一篇作文,讓自我的寫作潛力更好。

8、愛護(hù)公物,多鍛煉自我的身體,讓自我的膽子大一些。改變自我挑食的習(xí)慣。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、早讀按要求讀書,嚴(yán)禁早讀課補(bǔ)做前一天未完成的作業(yè)。

2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課注意聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真搞懂并訂正做錯(cuò)的作業(yè)。

3、每一天抽兩小時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固這天的課程。用較“零散”時(shí)間復(fù)習(xí)當(dāng)天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”時(shí)間復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語。

4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每一天收集一些優(yōu)美的句、段。

5、英語要加強(qiáng)聽、讀、說、寫的潛力訓(xùn)練,學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,每一天聽一篇短文,每一天和同學(xué)交流幾句常用語。

6、各科單元結(jié)束后,學(xué)會(huì)列知識(shí)樹狀圖,把做錯(cuò)的題目分類歸納,找出錯(cuò)誤原因并糾正。

7、對所學(xué)知識(shí)每周一總結(jié),每月一歸納,每兩月一排查,如此反復(fù)。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計(jì)劃:

疊被、洗漱,并且力爭全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊趯W(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時(shí)候主動(dòng)給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

書房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

效率性。力爭利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等),以備將來工作之需。有句話說:“活到老,學(xué)到老?!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。

場所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂場所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6.計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路,多出去走走,才能多長見識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過長,以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

1.課本要“預(yù)、做、復(fù)”。新課之前,做到先預(yù)習(xí),把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出,以便暑假結(jié)束上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí),對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié),加深對知識(shí)的理解,最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成對知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。

2.開學(xué)后上課要“聽、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽,還需做好筆記,通過一些練習(xí)題加以鞏固,通過練來減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

3.作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,多從不同的方法、角度入手,多從典型題目中探索多種解題方法,從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想:如,方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題,要多問幾個(gè)為什么,如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換,原結(jié)論還成立嗎?另外,對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯(cuò)誤。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

首先是對自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)大體的了解,針對每一個(gè)科目進(jìn)行分析,以及學(xué)習(xí)中吃力的部分,然后對其進(jìn)行計(jì)劃,補(bǔ)充和學(xué)習(xí),在立下一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

把初級、次中級的精讀課文進(jìn)行漢譯英練習(xí)并與原文對照比較。比如新概念課文2/3冊就很好,——但是首先要按照精讀課文的六條要求來做,不要以為自己的課文已經(jīng)很熟練了,實(shí)際上那些都只是輸入性的語言活動(dòng),母語具有強(qiáng)大的漢化能力,所學(xué)的語言不會(huì)留下太多印象;因此熟透了之后還要高度重視復(fù)述、討論特別是寫作這些輸出性語言活動(dòng)。

英語

英語知識(shí)點(diǎn)比較零散,所以在這個(gè)暑期對于自己的易混易錯(cuò)的點(diǎn)進(jìn)行分析和識(shí)記,進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。每天早上的時(shí)間對一些常考單詞進(jìn)行背誦。

把隨時(shí)看到的中文用英語口語翻譯出來,盡量應(yīng)用已知的或新近學(xué)到的習(xí)語,也可以借助查字典來進(jìn)行——遇到不能滿意地翻譯之處,不要過度糾纏,可以記錄下來去問老師或者留待以后解決。還可以把隨時(shí)看到的電視新聞、聽到的廣播口譯為英語,這種口譯有速度要求,初練者不可追求完美。

高考目標(biāo):110分以上

數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。所以這個(gè)暑假?zèng)Q定對這一章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),多做一些針對性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高。

高考目標(biāo):90分以上

語文

首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。

高考目標(biāo):90分以上

物理:

掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(1)預(yù)習(xí)(2)聽課 (3)作業(yè) (4)復(fù)習(xí)物理學(xué)科的學(xué)習(xí),但是只要注意平時(shí)課程的講解,同時(shí)課下緊跟練習(xí),在這個(gè)暑假對整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整理,同時(shí)對高二的物理知識(shí)進(jìn)行一個(gè)簡單的預(yù)習(xí)。

述論。述,是指描寫事物的外部特征、事物發(fā)展過程,如風(fēng)景、人物、事件過程,簡述故事、電影等等都屬于“是指選一個(gè)論題對之做定義或者界定,然后選定正反兩個(gè)方面來進(jìn)行論述,或者說出該事物的優(yōu)缺點(diǎn),述。用的是具體語言,論;用的是抽象語言,一般具體語言更為困難。因?yàn)樾枰罅康脑~匯積累,特別是具體動(dòng)詞和名詞。

生物:

注重知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)化,多做試題練習(xí)題,讓知識(shí)形成一個(gè)系統(tǒng)掌握在腦海里。針對每一個(gè)章節(jié)都能有一個(gè)系統(tǒng)的圖表和鎖鏈。對于易錯(cuò)易混淆的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),提醒自己不能再次犯錯(cuò)。。

化學(xué):

謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構(gòu)成,落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,開學(xué)檢測重點(diǎn)。

暑期是提升學(xué)習(xí)成績和能力的好時(shí)間,充分利用好暑假的時(shí)間,按照學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,能讓我們提升高校的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績。

在聽力提高的情況下,很多材料都可以直接跟說,即使是單雙句重復(fù),也不是對所有的聽力材料,因?yàn)槟芰μ岣吆螅芏喾彩悄苈牰幕旧弦材苤貜?fù)了,這樣口語能力和語言暫時(shí)記憶力也就很大程度上提高了,精聽喝泛聽的差異也不大了,可以適當(dāng)增加泛聽的數(shù)量了。

初中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8


初中生活是一個(gè)人成長的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,將對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹一個(gè)我自己的初中生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能對讀者有所啟發(fā)。


我會(huì)制定一個(gè)每日的學(xué)習(xí)時(shí)間表。早上我會(huì)給自己預(yù)留出足夠的時(shí)間來完成早餐和個(gè)人衛(wèi)生,然后在上學(xué)前留出一段時(shí)間來進(jìn)行早讀,這樣可以提前了解當(dāng)天的課程內(nèi)容。上學(xué)后,我會(huì)根據(jù)課表合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,保證每節(jié)課都能集中注意力并做好筆記。午飯后,我會(huì)用一些時(shí)間來進(jìn)行自主學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)當(dāng)天和明天的課程。晚自習(xí)結(jié)束后,我會(huì)花一段時(shí)間來復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,鞏固記憶。


除了每日的學(xué)習(xí)時(shí)間表,我還會(huì)制定一個(gè)每周的復(fù)習(xí)計(jì)劃。周一至周四,我會(huì)按照課程表的順序進(jìn)行復(fù)習(xí),每天復(fù)習(xí)兩到三個(gè)科目,以此來確保每個(gè)學(xué)科都能得到充分的時(shí)間和精力。周五是放松的一天,我會(huì)和同學(xué)們一起進(jìn)行一些有趣的活動(dòng),放松自己的身心。周末我會(huì)集中時(shí)間來進(jìn)行綜合復(fù)習(xí),將這一周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整合和恢復(fù)記憶。


我還會(huì)制定一個(gè)月度的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)月初,我會(huì)先制定一個(gè)整體的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后再進(jìn)行具體的分解和安排。例如,我可能決定要在這個(gè)月中提高我的數(shù)學(xué)成績,那么我會(huì)將每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃中的數(shù)學(xué)時(shí)間相應(yīng)增加,多做一些習(xí)題和練習(xí)。而對于其他科目,我也會(huì)根據(jù)自身的情況適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,保持一個(gè)相對平衡的學(xué)習(xí)狀態(tài)。


在進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我還會(huì)注意一些學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。比如,我會(huì)在課堂上盡量積極參與,積極發(fā)言,并主動(dòng)請教老師和同學(xué)。這樣不僅能夠加深對知識(shí)的理解,還能夠鍛煉自己的口頭表達(dá)能力。同時(shí),我還會(huì)利用一些學(xué)習(xí)資源來輔助自己的學(xué)習(xí)。例如,通過網(wǎng)絡(luò)搜索一些與當(dāng)天課程相關(guān)的資料,或者使用一些學(xué)習(xí)APP來進(jìn)行多樣化的學(xué)習(xí)活動(dòng)。


一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃對于初中生活來說至關(guān)重要。通過制定每日的學(xué)習(xí)時(shí)間表,每周的復(fù)習(xí)計(jì)劃,以及月度的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。同時(shí),我們還需要探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,充分利用各種學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。相信只要堅(jiān)持執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們的初中生活一定能夠更加充實(shí),成績也會(huì)逐漸提高。

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