習慣決定命運讀后感(合集七篇)。
按照學習任務，學生每周都需要寫作文，寫作可以鍛煉文筆形成文風，提高寫作能力。為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。你了解寫出好作文的技巧嗎？也許"習慣決定命運讀后感(合集七篇)"就是你要找的，僅供參考，大家一起來看看吧。
“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”習慣決定性格，性格決定命運，這是我這次讀書后記憶最深的一句話。
誠然，好習慣是一筆財富，所以很多家長都知道從小培養(yǎng)孩子好習慣的重要性，孩子該吃飯的時候就吃飯，該睡覺的時候就睡覺，得到禮物的時候要說謝謝，這些日常生活中的規(guī)矩，相信是多數(shù)家長都會有意識給自己的孩子定下的。行為科學研究得出結論：一個人一天的行為中大約只有貪婪、還有孩子天性的頑皮，都是形成良好習慣的天敵，今天剛教下的的規(guī)矩，轉眼孩子又回到原來的模式中去了。
很多教育學家告誡父母，在為孩子定規(guī)矩的同時，要經常反省自己，因為你現(xiàn)在的一舉一動正在影響孩子的日常行為?！傲晳T仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破?！泵绹逃龑W家曼恩的這段話不僅告訴我們習慣形成于每天的點點滴滴，也提醒我們意識到父母每天的習慣性行為、言語其實都在潛移默化中強化著孩子的習慣性格，進而影響著他們的性格。
為了養(yǎng)成孩子良好的習慣，做父母的不可以專制，不能漫不經心，不可以說教，而應溫和、民主、寬大和善的態(tài)度，以自身良好的行為習慣，給予孩子更多的表率。不要以為孩子不懂，其實一切都在潛移默化中形成。
據(jù)新初一學生、家長反應，小學和初中的學習有許多不同，知識體系上有差異，難度加大，同時競爭、學習壓力會突然增大。怎樣從容的迎接初中的學習呢？首先：同學們在心理上要和小學"斷奶"，盡快適應節(jié)奏更快的初中生活；其次：在別人還沉浸在暑假玩樂之時，提前學習初中知識體系，做到領先一步，從而對整個初中數(shù)學的學習產生積極影響。我們的學習不僅僅是知識結構和解題技巧方面的學習，最重要在于學習習慣的養(yǎng)成，包括：思維習慣、解題習慣、正規(guī)書寫習慣、總結歸納習慣。
如何在學習過程中養(yǎng)成良好的習慣，最后改變命運呢？這里和大家一起分享一下關于孩子們學習習慣的培養(yǎng)。
①思維習慣：拿到題目我們應該思考：題目是考察哪個知識點，也就是題目的考點是什么？這有助于我們迅速找到解題的切入點。
②解題習慣：讀題仔細，分析題意。由已知條件，能得到什么結論？與要求的結論有哪些差距？從而找到解題的關鍵突破口。
③正規(guī)書寫習慣：考試評分是按步驟分給的，卷面書寫的不規(guī)范已成為考生非智力因素失分的重要方面，摒棄不良書寫習慣，避免不必要的步驟丟分，在以后考試，尤其是中考取得優(yōu)異成績。
④總結歸納習慣：首先，學會總結歸納已學知識點，形成知識體系；其次，分析總結重難點、必考點、易錯點，并能分享給家長、同學，你能講清楚才說明你真的理解了。
養(yǎng)成良好的習慣將會受益終身，作為教育工作者，我將致力于培養(yǎng)學生良好的行為習慣，使他們成為對社會有用的人才！
在朋友的推薦下，我借閱了《習慣決定孩子的命運》這本書，通過閱讀這本書，使我明白“習慣決定孩子的命運”，這句話怎么強調都不足為過。教育的核心是培養(yǎng)健康人格，培養(yǎng)健康人格最有效的途徑就是從培養(yǎng)行為習慣做起。我們抓住行為習慣培養(yǎng)這個根本，就抓住了家庭教育最有效的一條途徑，這就是家庭教育最基本的任務。家庭是培養(yǎng)習慣的學校，父母是培養(yǎng) 習慣的老師，兒童教育就是培養(yǎng)好習慣。
《習慣決定孩子的命運》，依據(jù)心理學和教育學研究以及長達10年的教育部習慣養(yǎng)成課題研究基礎上，從多元智能、心理健康的標準和健康人格的角度出發(fā)，強調“發(fā)現(xiàn)兒童，解放兒童，發(fā)展兒童”，主張在習慣培養(yǎng)上第一原則是尊重兒童，提醒家長不要把孩子的特點當成缺點。培養(yǎng)好習慣用加法，改掉壞習慣用減法。
習慣是一個人最重要的、最穩(wěn)定的素質。任何一種能力的形成都是養(yǎng)成好習慣的結果。好習慣是健康人格的基礎，是成功人生的根本，更是成功的捷徑。許許多多的事例表明：不同的習慣是成功和失敗的分水嶺，好習慣是開啟成功大門的要素，而壞習慣則會導向失敗的歧途。著名心理學家威廉詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！闭^觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。著名作家培根曾經說過“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣?！钡拇_，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。
教育的前提是了解孩子，好的親子關系勝過任何嚴厲說教。在習慣培養(yǎng)過程中，家長不僅僅是為了教育孩子，更重要的是家長要獲得孩子的信任，發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，讓孩子愛學、會交往、懂規(guī)則，從而塑造健康人格，為其一生的發(fā)展和命運打好健康快樂的基石。
所謂好孩子一定是有好習慣的孩子，所謂有問題的孩子一般都是壞習慣很多的孩子。一個壞習慣可能使人喪失了良機，而一個好習慣則可能使人走向成功。
《習慣決定孩子的命運》這本書每一章都有“教你一招”，全書家長提供12種妙招，采用6個步驟，培養(yǎng)出孩子愛學習、懂尊重、富愛心、能負責、會自理的五個好習慣。
而以下六步，就是培養(yǎng)好習慣的具體方法：
習慣培養(yǎng)的第一步：提高認識，或者說，引導孩子對養(yǎng)成某個習慣產生興趣、認同和信心。
習慣培養(yǎng)的第二步：明確行為規(guī)范，讓孩子對養(yǎng)成某個良好習慣的具體標準清清楚楚。
習慣培養(yǎng)的第三步：適時進行榜樣教育，讓孩子對養(yǎng)成某個良好習慣產生親切而向往的感情。
習慣培養(yǎng)的第四步：堅持不懈的行為訓練，讓孩子由被動到主動再到自動，養(yǎng)成某個良好習慣。
習慣培養(yǎng)的第五步：及時評估和獎懲，讓孩子在成功的體驗中養(yǎng)成良好習慣。
習慣培養(yǎng)的第六步：形成良好的環(huán)境或風氣 ，讓家庭生活和學校環(huán)境乃至社會風氣成為孩子養(yǎng)成良好習慣的支持力量。
讀完此書，我覺得每個家長們要做到這點：千方百計讓孩子相信自己是個好人。
一個家庭如果不重視習慣的養(yǎng)成，也就談不上家庭教育。因此，讓我們很好地讀懂“孩子”這本書。一個明智的父母就要不斷地學習，與孩子相互學習，共同成長。慢慢地你會發(fā)現(xiàn)孩子在很多方面可以成為我們的老師，我們會因為孩子的成長而快樂！
在圖書室的隨意翻閱，讓我有幸讀到了一本好書——《習慣決定孩子命運》以下是我對這本書的一些感想：
古今中外，人人渴望成功，而“望子成龍”、“望女成鳳”更是一代又一代父母的夢想?？墒?，當許多人實現(xiàn)了追求的目標時，卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，這成功早已吞噬了自己的幸福。這本書給我的啟示就是：成功固然離不開適當?shù)耐庠谛问剑Q于內心的實質感受。也可以說，成功的真正內涵是幸福。幸福即成功，而和諧即幸福。每一個成功的家庭與學校必定會有一個顯著特征，親子之間、師生之間、同伴之間平等和諧，兩代人相互尊重相互學習，共同成長。
正如書中所說的，教育的核心就是培養(yǎng)孩子健康的人格，而健康的人格必須從培養(yǎng)良好習慣開始。人的一生都是養(yǎng)成良好習慣、改正不良習慣的過程，但是，3~12歲是養(yǎng)成良好習慣的關鍵期和最佳期。所以，“成功計劃”就是良好習慣的培養(yǎng)計劃，教子成功之路就是培養(yǎng)良好習慣之路?？墒窃鯓优囵B(yǎng)孩子的良好習慣呢？本書以現(xiàn)代教育的專業(yè)理論結合生活中孩子的實際問題非常生動地闡述了培養(yǎng)孩子應注意的問題，指出許多父母在教育過程中容易出現(xiàn)的錯誤理念和方法，看過這本書后，使我更加深刻地感受到做一個懂教育的合格的父母對孩子的影響是多么重要！
我希望更多的父母、教師都能看看這本書，從中學習一些教育理念和方法，正所謂教育者先受教育，讓我們行動起來，提高自己，為孩子的幸福未來努力吧！
今天我有幸在教室研訓平臺的視頻播放器上觀看了孫曉云的視頻《習慣決定孩子命運》我認真觀看后，收獲頗多。
孫老師教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格；良好習慣是健康人格之基；多元智能與人人成功；教育孩子的前提是了解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；心理健康教育的內容與方法；科學為安、強壯為康。
指導孩子用好媒介；學會消費是孩子的必修課；兩代人互相學習共同成長；提高父母的教育素質刻不容緩。其中讓我最受益的是第二講，里面有講到“什么是習慣？習慣的重要性；習慣培養(yǎng)的重點與指標；怎樣培養(yǎng)良好的習慣 ？ 怎樣矯正不良的習慣 ？在快樂的實驗中養(yǎng)成良好的習慣 ；繼承中華民族重視習慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng) ”。對呀，習慣不同，就是素質不同，用父母的好習慣影響孩子！和養(yǎng)成愛讀書的習慣終生受益！提高父母的教育素質刻不容緩。教師就更加不用說了，家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的習慣，父母的最大優(yōu)勢也是培養(yǎng)孩子的習慣。若你不去培養(yǎng)孩子的習慣，實際上你也影響了孩子的習慣，因為你有什么習慣就很容易傳給孩子什么習慣。從小慢慢培養(yǎng)孩子對于媒介的抵抗和誘惑，你只能引導孩子掌握一些科學的知識，慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在小學階段養(yǎng)成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養(yǎng)成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人！反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。有個孩子在讀書筆記中有一句話：我們家什么都有，就是沒有書。各位家長們，如果你正打算給孩子去買一些書來讀，那么你一定要給孩子選擇好書，小學一二年級的學生可以以圖為主，標有拼音的的，小學三四年級的學生，可以讀一些深刻的童話，有情趣的科學故事，偉人故事，兒童報刊等。小學五六年級的學生可以讀一些漫畫、寓言、兒童小說，兒童報告文學，科幻小說，探險故事，少兒的百科全書等等。選擇好了書，那么怎么讀書呢？視頻中講到有六法：第一就是循序漸進；“有序而不可亂也，要有計劃，不要急于求成。第二就是熟讀精思。第三要反復品味。第四要切己體察，身體力行。第五是著緊用力，潛心攻讀。第六點是持之以恒。另外，孩子在小學時候特別適合什么讀書方法呢？就是讓孩子朗讀，這對孩子是一個極好的訓練。
“不要把孩子的特點當缺點！要了解孩子的特點，不要冤枉孩子，每個孩子的成長都不是一帆風順的，需要我們幫助他們解除心理上的壓抑，恢復他們正常的思維能力。給他們建議，分享他們的快樂！”
孫老師說得對：教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長！在這里還要說明一點：其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關系勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多么麻煩！多讓人傷心！作為小學教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是說得很對！因此，防治兒童的不良行為習慣，越早越好！從兒童時期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
這本書對我的工作幫助也很大的，現(xiàn)在他們還在兒童初期，我教的班級是九年級，有個別學生行為習慣不好，要千方百計讓孩子相信自己是個好人！教他認識自己，懂得接納自己，學會控制自己！讓孩子身心快樂自由的成長！在這里還要說明一點：和孩子好的關系勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多么麻煩！多讓人傷心！作為九年級教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣！
孫老師強調得對：提高父母的教育素質刻不容緩。有研究表明，很少在家里吃飯的孩子，出現(xiàn)的心理障礙多，那些經常在家里吃飯的孩子情緒穩(wěn)定心理健康。因為在家里吃飯吃的是親情！孩子在家里，爸爸媽媽在家里做飯，孩子在屋里寫作業(yè)，他會心理上感到很安定。
一個家庭如果不重視習慣的養(yǎng)成，就談不上家庭教育；同樣地，一個小學、一個中學，如果不重視習慣的養(yǎng)成，就談不上教育教學。所以說：讓我們來很好地讀懂“孩子”這本書。我們如果是做一個明智的父母就要不斷的學習，與孩子相互學習，共同成長，我們會越來越發(fā)現(xiàn)，孩子在很多方面可以成為我們的老師，我們會因為孩子的成長而快樂！
作為一名九年級教師，提高自己的教育素質那更是刻不容緩！一定要明白“一桶水和一碗水”的道理！
有人說命運有自己的命運，也有人說性格決定命運。前者把命運交給所謂的天堂，后者把命運交給自己的心。我同意后者的說法。
那又是什么決定了我們的性格？這是我以前沒去想過的。我只認為人格是個體的心理特征。
讀了《習慣的力量》后，我認為行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運這句話則更能具體解釋命運的決定者。
同樣一件事擺在面前，空想家們更善于去談論、想象，而行動者則去付諸行動。事實上，我們都知道，解決問題不是靠說話和想象，而是靠行動和行動。想象和行動是兩者的不同行為。
一旦這種行為的重復成為一種規(guī)則，它就形成了一種個人習慣。這兩種習慣形成的結果自然是我們都能看到的。如果你只想得到片刻的陶醉，那么你可以短暫的想家，但要想在商業(yè)上成功，你必須成為一名演員。
空想家和行動者則會有完全不同的兩種命運。
人是一種習慣性的動物。想想我們的每一天，真的是重復了很多行為。這些行為形成的習慣支配著我們的生活。
好習慣使我們的生活更好，而壞習慣使我們的生活形成惡性循環(huán)，變得越來越糟?？纯此谐晒Φ娜恕Ｋ麄兊墓餐c是好習慣。
如果你的朋友經常對你失信，你還會相信他嗎？肯定不會。如果你和某人約好時間談某事，而他們常常遲到幾十分鐘或更長時間，你還有心情和他們談嗎？
肯定沒有。如果你和一個人有很多聯(lián)系，而另一個人不記得你的名字，你會有什么感覺？肯定覺得對方不夠尊重自己。
這樣經常失信、遲到、不太懂得尊重人的人你會喜歡嗎？我想不會。如果你每天都要花大量的時間來處理幾天甚至幾個星期前留下的瑣碎事情，那你還會有更多時間和精力來處理好目前更重要的事情嗎？
肯定沒有。如果你每個月都成了月光族，當你或你的家人急需錢卻拿不出來時，你還會有好心情嗎？肯定沒有。
那你會喜歡這樣成天碌碌無為生活凌亂的自己嗎？我想不會。這些都是我們日常生活中的事情。如果有人有上述不喜歡的習慣，你認為他會過上幸福的生活嗎？
他的生活和命運會不會和那些有著良好親和力和有序生活的人一樣？肯定不一樣。這就是習慣所決定的。
可見，習慣的力量真的很強大。它才是我們的生活的主宰者。習慣是我們自己養(yǎng)成的。我們有能力選擇習慣。行動起來選擇好的習慣，代替壞的習慣，這等于選擇我們的命運。
是習慣決定了命運。
《習慣決定孩子命運》是孫云曉老師所著，書中說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！蔽易x了一書后，受益匪淺，感悟頗多。
《習慣決定孩子的命運》的第一講：“教育的核心是培養(yǎng)健康人格”，他在書中用了兩個案例進行對比告訴我們，培養(yǎng)健全的人格必須從養(yǎng)成良好的習慣開始?？戳藢O老師寫的這講所有案例和理論知識，使我本身也感觸很深，使我自身的壓力也很大，孩子的習慣是生活的啟蒙老師，我也看到了很多現(xiàn)代教育的缺陷和一些年輕父母的教育缺點，我們班的孩子個個都很聰明，很可愛，但這些都只是孩子們的優(yōu)點，從孩子們的身上我看到了嬌慣、溺愛、自私、成受不起挫折等。如果在學校里老師溺愛他們，想做什么就做什么，那么孩子們什么時候也長不大，什么時候也不回成才，那怕在聰明也是沒有用的?，F(xiàn)在，電視廣播經常的會報道一些，孩子因老師的布置的作業(yè)沒完成，而老師說了一句兩句就自殺的現(xiàn)象，不是很多嗎？可想而知孩子的各個方面的教育都沒有健康的人格教育重要。但是，父母必須承擔起最基本也是最重要的責任——培養(yǎng)孩子的良好習慣，而良好習慣的核心是學會做人，正如作者書中所述：“你如果養(yǎng)成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。我將從培養(yǎng)孩子良好的習慣入手，使孩子終生受益，并牢記：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！弊x了一書后，感悟頗多。從深刻的意義上講，習慣是人生之基，習慣如何常?？梢詻Q定一個人的成敗，也可能導致事業(yè)的成敗毫無疑問，培養(yǎng)孩子良好習慣的神圣責任，別無選擇地落到了廣大父母與教師的身上。
有人悲觀地說：“中國孩子的壞習慣都是跟大人學的，沒有人能教孩子好習慣，教了也沒用。”我卻充滿自信，因為中國的絕大多數(shù)父母與教師是充滿愛心的，一旦明白了良好行為習慣決定孩子命運，自會為孩子改造成年人的世界。父母不可能也不必成為教育家或心理學家，甚至不必成為教師或教師的助教，你可能很希望一下子就能改掉孩子好幾個壞習慣，但這并不是一個好主意，因為實際的效果往往是欲速則不達。其實，很多時候只需要改掉一個壞習慣的生活便會發(fā)生翻天覆地的變化。要知道小習慣能帶來小成果，小成果又將造就大一些的習慣，接下去得到更有意義的成果。而大成果通常比較微妙，也更難以預料，但是，它們對于生活的影響也無疑是更為深遠的。我想：在我以后的工作中，我會向家長們講解一些培養(yǎng)孩子健康人格的知識，讓我們祖國的花朵健健康康的生活，快快樂樂的成長。所以說：良好的行為習慣決定孩子的命運。
寒假里，讀了林格所著的《決定孩子命運的12個習慣》。打開電子檔案前，我不禁想起了2013年暑假在藍海匯州培訓的育兒教育。***對一個教師來說，把孩子培養(yǎng)成好人是非常重要的，這對我們的教學工作來說是事半功倍的，所以這本書對我們意義重大。
本書中所提到的十二個***：
一、把一件事做到底；
二、孝敬父母；
三、做事有計劃；
四、堅持每天鍛煉身體；
五、用過的東西放回原處；
六、干干凈凈迎接每一天；
七、耐心聽他人說話；
八、自己的事情自己做；
九、微笑待人；
十、說了就一定要努力去做；十一：認真寫字；十二、在錯誤中反思自己。本書作者給我們培養(yǎng)五個步驟的習慣：
（1）提高認識，引導孩子在***興趣。（2） 一個明確的行為準則是讓孩子們知道一個好的具體標準。（3） 行為訓練的堅持使孩子養(yǎng)成了由被動到主動的良好習慣。
（4）及時獎懲性評價。（5）形成環(huán)境。我認為步驟3和步驟4是最關鍵的兩個步驟，這需要從細節(jié)的父母和教師，堅持訓練，反復提醒，制定計劃，及時地進行有效地評估和獎懲，讓孩子們從被動開始活躍，然后形成一種自動的行為。
這些看似很小的習慣正是我們日常生活中，甚至是整個生活中所需要的。換句話說，它們關系到我們生活的成敗。如果我把這些重要的生命獻給我的學生，那一定是我作為一名教師一生中最大的成功！
我們常說教人釣魚比教人釣魚好。我們希望我們的孩子能通過我們的努力，掌握這十二個習慣，掌握人生的大智慧，從而走向自己的成功之路！
初讀《習慣決定孩子命運》一書，我感到受益頗深。
作者展示了“習慣教育”的精髓理念和有效方法，筆風輕松活潑，通俗，實用，培養(yǎng)孩子良好的習慣確實非常重要。
《習慣決定孩子命運》這本書里面分別講了：教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格；良好習慣是健康人格之基；教育孩子的前提是了解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；兩代人互相學習共同成長；提高父母的教育素質刻不容緩等等，――其中讓我最受益的是第二講，里面有講到“什么是習慣？習慣的重要性、習慣培養(yǎng)的重點與指標、怎樣培養(yǎng)良好的習慣？怎樣矯正不良的習慣？在快樂的實驗中養(yǎng)成良好的習慣、繼承中華民族重視習慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《習慣決定孩子命運》這本書一共有12講，這12講里面分別講了：教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格；良好習慣是健康人格之基；多元智能與人人成功；教育孩子的前提是了解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；心理健康教育的內容與方法；科學為安、強壯為康；
孩子在小學階段養(yǎng)成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養(yǎng)成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人！反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。
“不要把孩子的特點當缺點！要了解孩子的特點，不要冤枉孩子，每個孩子的成長都不是一帆風順的，需要我們幫助他們解除心理上的壓抑，恢復他們正常的思維能力。給他們建議，分享他們的快樂！”
書中說得對：教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關系勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多么麻煩！多讓人傷心！作為教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是說得很對！因此，防治兒童的不良行為習慣，越早越好！從兒童時期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
精選閱讀
在學生時代的我們經常要寫作文，寫作能夠使人看到別人無法看到的世界。如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？小編花時間專門編輯了習慣決定命運讀后感(通用十五篇)，歡迎你閱讀與收藏。
最近，我將《習慣決定孩子命運》這本書仔細的看完了，收獲頗多。此書是由兒童教育專家孫云曉編寫的，旨在引導廣大家長如何從習慣的培養(yǎng)入手，探求孩子內心需求。
“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！绷晳T性格對孩子的前途影響影響之在由此可見。本書從習慣的培養(yǎng)入手，探求孩子內心需求，引導孩子健康成長，為未來鋪平道路。
其中讓我最受益的是第二講，里面有講到“什么是習慣？習慣的重要性；習慣培養(yǎng)的重點與指標；怎樣培養(yǎng)良好的習慣？怎樣矯正不良的習慣？在快樂的實驗中養(yǎng)成良好的習慣；繼承中華民族重視習慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)”。我深刻認識到，習慣不同，就是素質不同，用父母的好習慣影響孩子！和養(yǎng)成愛讀書的習慣終生受益！提高父母的教育素質刻不容緩。教師就更加不用說了，家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的習慣，父母的最大優(yōu)勢也是培養(yǎng)孩子的習慣。若你不去培養(yǎng)孩子的習慣，實際上你也影響了孩子的習慣，因為你有什么習慣就很容易傳給孩子什么習慣。從小慢慢培養(yǎng)孩子對于媒介的抵抗和誘惑，你只能引導孩子掌握一些科學的知識，慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在小學階段養(yǎng)成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養(yǎng)成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人！反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。有個孩子在讀書筆記中有一句話：我們家什么都有，就是沒有書。所以，我想，如果要打算給孩子去買一些書來讀，那么一定要給孩子選擇好書，小學一二年級的學生可以以圖為主，標有拼音的的，小學三四年級的學生，可以讀一些深刻的童話，有情趣的科學故事，偉人故事，兒童報刊等。小學五六年級的學生可以讀一些漫畫、寓言、兒童小說，兒童報告文學，科幻小說，探險故事，少兒的百科全書等等。
選擇好了書，那么怎么讀書呢？書中講到有六法：第一就是循序漸進；“有序而不可亂也，要有計劃，不要急于求成。第二就是熟讀精思。第三要反復品味。第四要切己體察，身體力行。第五是著緊用力，潛心攻讀。第六點是持之以恒。另外，孩子在小學時候特別適合什么讀書方法呢？就是讓孩子朗讀，這對孩子是一個極好的訓練?！安灰押⒆拥奶攸c當缺點！要了解孩子的特點，不要冤枉孩子，每個孩子的成長都不是一帆風順的，需要我們幫助他們解除心理上的壓抑，恢復他們正常的思維能力。給他們建議，分享他們的快樂！”
書中說得對：教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長！在這里還要說明一點：其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關系勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多么麻煩！多讓人傷心！作為小學教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣！習慣決定孩子的`一生，這句話真是說得很對！因此，防治兒童的不良行為習慣，越早越好！從兒童時期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
這本書對我的工作幫助也很大的，現(xiàn)在他們還在兒童初期，我教的幼兒園小班，行為習慣還沒有完全成行，要千方百計讓孩子相信自己是個好人！教他認識自己，懂得接納自己，學會控制自己！讓孩子身心快樂自由的成長！在這里還要說明一點：和孩子好的關系勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多么麻煩！多讓人傷心！作為小學教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣！
書中強調得對：提高父母的教育素質刻不容緩。有研究表明，很少在家里吃飯的孩子，出現(xiàn)的心理障礙多，那些經常在家里吃飯的孩子情緒穩(wěn)定心理健康。因為在家里吃飯吃的是親情！孩子在家里，爸爸媽媽在家里做飯，孩子在屋里寫作業(yè)，他會心理上感到很安定。整本書就讀完了，用第240頁的最后一段話來總結和概括：一個家庭如果不重視習慣的養(yǎng)成，就談不上家庭教育；同樣地，一個小學、一個中學，如果不重視習慣的養(yǎng)成，就談不上教育教學。所以說：讓我們來很好地讀懂“孩子”這本書。我們如果是做一個明智的父母就要不斷的學習，與孩子相互學習，共同成長，我們會越來越發(fā)現(xiàn)，孩子在很多方面可以成為我們的老師，我們會因為孩子的成長而快樂！
作為一名教師，提高自己的教育素質那更是刻不容緩！一定要明白“一桶水和一碗水”的道理！書的最后說到：從兒童教育來說，小學是一個人養(yǎng)成好習慣的關鍵時期、最佳時期。我們說教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)人的健康人格，而良好的習慣正是健康人格的牢固基礎。
此書取名為《習慣決定孩子命運》不只是針對書的內容，也向各位父母和老師說明了一個真理：你如果養(yǎng)成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。
在圖書室的隨意翻閱，讓我有幸讀到了一本好書——《習慣決定孩子命運》以下是我對這本書的一些感想：
古今中外，人人渴望成功，而“望子成龍”、“望女成鳳”更是一代又一代父母的夢想。可是，當許多人實現(xiàn)了追求的目標時，卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，這成功早已吞噬了自己的幸福。這本書給我的啟示就是：成功固然離不開適當?shù)耐庠谛问?，但更取決于內心的實質感受。也可以說，成功的真正內涵是幸福。幸福即成功，而和諧即幸福。每一個成功的家庭與學校必定會有一個顯著特征，親子之間、師生之間、同伴之間平等和諧，兩代人相互尊重相互學習，共同成長。
正如書中所說的，教育的核心就是培養(yǎng)孩子健康的人格，而健康的人格必須從培養(yǎng)良好習慣開始。人的一生都是養(yǎng)成良好習慣、改正不良習慣的過程，但是，3~12歲是養(yǎng)成良好習慣的關鍵期和最佳期。所以，“成功計劃”就是良好習慣的培養(yǎng)計劃，教子成功之路就是培養(yǎng)良好習慣之路。可是怎樣培養(yǎng)孩子的良好習慣呢？本書以現(xiàn)代教育的專業(yè)理論結合生活中孩子的實際問題非常生動地闡述了培養(yǎng)孩子應注意的問題，指出許多父母在教育過程中容易出現(xiàn)的錯誤理念和方法，看過這本書后，使我更加深刻地感受到做一個懂教育的合格的父母對孩子的影響是多么重要！
我希望更多的父母、教師都能看看這本書，從中學習一些教育理念和方法，正所謂教育者先受教育，讓我們行動起來，提高自己，為孩子的幸福未來努力吧！
全部來自個人收藏，感覺不錯，上傳到圖書館，與您分享！
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周春萍閑暇時間，我將《習慣決定孩子命運》這本書仔細的看完了，收獲頗多。
《習慣決定孩子命運》這本書一共有12講，這12講里面分別講了：教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格；良好習慣是健康人格之基；多元智能與人人成功；教育孩子的前提是了解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；心理健康教育的內容與方法；科學為安、強壯為康。
引導孩子善用媒體；學會消費是孩子的必修課；兩代人相互學習、共同成長；提高家長教育質量刻不容緩。其中，我受益最大的是第二講，講的是“什么是習慣，習慣的重要性；習慣養(yǎng)成的重點和指標；如何養(yǎng)成好習慣？”？怎樣矯正不良的習慣？
我們要在快樂實驗中養(yǎng)成好習慣，繼承中華民族十分重視習慣的優(yōu)良傳統(tǒng)。是的，不同的習慣意味著不同的品質。利用你父母的好習慣來影響你的孩子！和養(yǎng)成愛讀書的習慣終生受益！
提高父母的教育素質刻不容緩。更不用說教師，家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的習慣。父母最大的好處是培養(yǎng)孩子的習慣。如果你不培養(yǎng)孩子的習慣，事實上，你也會影響孩子的習慣，因為你有什么習慣很容易傳給孩子。
從小培養(yǎng)孩子對媒體的抵抗力和誘惑力。你只能引導孩子掌握一些科學知識，漸漸地他們就會產生一種抵觸情緒。只有增強他的抵抗力和成功感，幸福感才是最重要的。
孩子在學生時代養(yǎng)成愛讀書的習慣，可以稱之為終身受益。當一個人養(yǎng)成愛讀書的習慣，他一輩子都不會感到孤獨，他會是一個不斷完善自我、不斷成長的人！相反，他是一個容易孤獨和煩躁的人。他是一個沒有遠見卓識的人。有個孩子在讀書筆記中有一句話：
我們家什么都有，就是沒有書。各位家長們，如果你正打算給孩子去買一些書來讀，那么你一定要給孩子選擇好書，選擇好了書，那么怎么讀書呢？書中講到有六法：
一是循序漸進，“有條不紊。我們應該有計劃，不要急于求成。第二就是熟讀精思。第三要反復品味。
第四要切己體察，身體力行。第五是著緊用力，潛心攻讀。第六點是持之以恒。
"不要把孩子的特點當缺點！要了解孩子的特點，不要冤枉他們。每個孩子的成長都不是一帆風順的。我們需要幫助他們緩解心理抑郁，恢復正常的思維能力。給他們建議，分享他們的快樂！"
書中說得對：教育的真諦是發(fā)現(xiàn)孩子和解放孩子！讓孩子身心快樂自由的成長！在這里還
有一件事要說：其實孩子一定要給一些自由時間，和孩子的良好關系比很多教育要好。我提醒自己不要只是抱怨孩子們在工作中有多么淘氣！多讓人傷心！
作為教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是說得很對！因此，防治學生的不良行為習慣，越早越好！
從兒童時期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
這本書對我們的工作幫助非常很大，現(xiàn)在他們還在青少年初期，行為習慣還沒有完全成行，要千方百計讓孩子相信自己是個好人！教他認識自己，懂得接納自己，學會控制自己！讓孩子身心快樂自由的成長！
書中還強調：提高父母的教育素質刻不容緩。研究表明，很少在家吃飯的孩子有更多的精神障礙，經常在家吃飯的孩子有穩(wěn)定的心理健康。
因為在家里吃飯吃的是親情！孩子在家，父母在家做飯，孩子在家做作業(yè)，他會覺得心理很穩(wěn)定。
如果一個家庭不重視習慣的培養(yǎng)，就談不上家庭教育；同樣，如果一個小學或中學不重視習慣的培養(yǎng)，就談不上教育和教學。所以說：讓我們來很好地讀懂"孩子"這本書。
如果我們是聰明的父母，我們應該不斷學習，互相學習，共同成長。我們會發(fā)現(xiàn)越來越多的孩子可以在很多方面成為我們的老師，我們會因為他們的成長而快樂！
作為一名中學教師，提高自己的教育質量刻不容緩！一定要明白"一桶水和一碗水"的道理！
書的最后說：從兒童教育的角度來看，小學是一個人養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期和最佳時期。我們說教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康的人格，良好的習慣是健全人格的健實基礎。
此書取名為《習慣決定孩子命運》不只是針對書的內容，也向各位父母和老師說明了一個真理：你如果養(yǎng)成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。
全部來自個人收藏，感覺不錯，上傳到圖書館，與您分享！
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今天在《習慣決定孩子命運》這本書上看到了這樣一句話：小學生至少保持睡眠１０個小時，中學生至少保持睡眠９個小時，大學生至少保持睡眠８個小時。想想自己最近的感冒，還真的是，發(fā)現(xiàn)自己有時候真的是由于沒有睡好，所以精神狀態(tài)不佳。勸自己要多加休息，早點睡覺！呵呵，班上的孩子上課愛打瞌睡的唯獨聰明可愛的章慧云，這孩子父母都不在身邊，只有爺爺奶奶管著，平時挺愛看課外書的，說起話來就是個小大人。我想從明天開始要多督促她早睡早起，保持充足的睡眠，這樣上課做事才會打起精神！
父母是習慣的教師，假如你的孩子不喜歡學習，甚至厭學，那跟家長的關系也脫不了干系，在書上看到這樣一個案例，曾經有位媽媽，她要求自己的孩子寫作業(yè)，寫完了才能出往玩。于是，這孩子拼命地把作業(yè)寫完了，對他媽媽說：媽媽，我寫完了作業(yè)，我出往玩哈！媽媽說：等下，你再把這十道課外題目做完了再往玩。孩子心想：反正我寫沒寫完都不能出往玩，我不如索性就邊玩邊寫作業(yè)。這樣的不良習慣就在這孩子身上慢慢見長了。實在作為父母，我們第一：就是要說話算話，第二：天天給孩子一份屬于自己的自由空間。
面對孩子寫作業(yè)的事情應該這樣說：孩子，第一，認真完成作業(yè)；第二，完成了認真檢查；第三，做好了前兩樣事情，剩余時間就是你的自由時間了。就像我們大人，假如整天都是被別人安排著過日子，那不是活受罪嗎？誰能受得了？更何況還是個小孩子呢？是啊。所以我們應該給予孩子那份屬于他們的自由快樂的空間。
蘇霍姆林斯基所在的帕夫雷中學實行全新的作息制度：早晨上課之前，用一兩個小時完成家庭作業(yè)，上午三四節(jié)課堂學習，下午按個人愛好愛好參加課外小組活動，晚上不學習，進行娛樂活動，并養(yǎng)成早睡早起的習慣。最后，這所中學成了世界名校，由于它讓每個學生快樂成長。
作者：磐安縣深澤鄉(xiāng)中心小學洪亞平
什么是教育？我認為教育的核心不是傳授知識，而是培養(yǎng)健康的人格。一個有健康人格的人，才是走遍天下都可以讓人放心的人，一個人的人格不健康，他就是表面上輝煌，隨時也可能崩潰。
人才人才，先要**，其次才是成才。
播下一個行動，收獲一種習慣；
播下一種習慣，收獲一種性格；
播下一種性格，收獲一種命運。
少成若天性，習慣成自然。
……輕輕地合上書已經很久了，但作者孫云曉老師在書中字里行間透露的對教育的個性見解，一直深深**撼著我。
第一次在新華書店的書柜上看到《習慣決定孩子命運》這本書，是被這本書外包裝上的一條橫幅所吸引，再一看，升級版！因此，記下這本書，嘗試找到您需要的東西，這樣的心情就可以看到它。每次你打開一本書，你都會習慣性地先瀏覽目錄。當你打開這本書的目錄時，你會被目錄頂部的前言所吸引：
2008年第二版前言：習慣養(yǎng)成的五個步驟；在2004年第一版的序言中，我與好朋友進行了交談。二次出版，可見其暢銷程度！所以我沒有低頭看目錄，我迫不及待地想看序言：
“父母們都明白，教育孩子需要用好方法，那么什么是好方法呢？在我看來，教育孩子最好也是最有效的方法就是養(yǎng)成好習慣?！薄耙痪湓捴貜腿榫褪菍e人的折磨，你對你的孩子同樣一句話重復了八百遍，他怎么受得了？
”“孩子需要的是你具體有效的幫助，不是嘮叨或訓斥” ……一字一句，扣人心弦，牢牢地鎖住了我的眼球，就這樣一直站著，滔滔不絕地一口氣看了倆小時之久，直至家人打**催促我回家，才感覺雙腳有些發(fā)麻。于是匆匆買下這本書帶回家接著看，看完后，第二遍又從頭至尾把自己認為需要按照書上說的去做的地方做了標記，圈圈點點。此后，在家中每至書柜前總是會拿起這本書來翻一番。
書中的諸多觀點，讓人意猶未盡。
1、 每個人都需要養(yǎng)成確認的習慣
每個人都應該養(yǎng)成確認的習慣，否則就會受苦。這本書列舉了2003年全國研究生入學考試外語聽力測試中發(fā)生的一件事。當時，上海市某大學考點，一連來了4名遲到的學生，當監(jiān)考老師告知他們不得入內時，他們才想起看準考證……既然這是一次至關重要的考試，為什么這4名學生考前進考場的時間都不去確認準確，這是對待這么重大的考試時該犯的錯誤嗎？
這是一種什么習慣？任何對自己負責的人都不應該犯這樣低級的錯誤！但在現(xiàn)實生活中，這樣的例子真的很少嗎？
看看每年的高考，總會看到諸多新聞**報道某某某學生忘帶準考證，父母是如何如何幫忙求情，有的父母甚至不顧尊嚴跪倒在監(jiān)考官的面前……可見養(yǎng)成確認習慣的重要性！對每個人來說，從小養(yǎng)成確認的好習慣是終身受益的。就像學生平時該認真完成作業(yè)并檢查，考試時仔細審題，與別人有約時要按時赴約……只有從小養(yǎng)成確認的習慣，為人處世才能妥帖穩(wěn)當。
二、孩子是一本書，值得父母與教師用心去讀，而且要讀懂
文中提到北京一所學校有一個女孩，吃營養(yǎng)餐喝豆?jié){時，她從來不爭先恐后，老師表揚她，她卻說：我最后去，是因為底下的豆?jié){好喝。老師大跌眼鏡。
這個故事告訴我們，你用自己的眼睛看到的未必是你想象的。因此，教育孩子的前提是理解孩子，理解孩子的前提是尊重孩子。要鼓勵童言無忌，鼓勵奇思異想，鼓勵脫穎而出。
這本書教給我們一個檢驗我們是否稱職的父母的方法，就是讓大家回家去尋找自己孩子的十大優(yōu)勢。如果你能找到十個優(yōu)點，你就是一個優(yōu)秀的父母；如果你能找到五個優(yōu)點，你就是一個合格的父母；要是一個都發(fā)現(xiàn)不了，那您就該下崗了。1999年秋冬，王極盛教授對60多名高考尖子生進行了調查和訪談，發(fā)現(xiàn)他們父母的家教特點如下：
第一個特點是生命教育是家庭教育的靈魂；特點二，父母的表率作用；特點三，尊重孩子的人格；特點四，明主的家庭教育方式；特點五，不給孩子學習加壓；特點六，從小培養(yǎng)孩子的好習慣?？偨Y起來，良好的學習習慣高于學習成績，最有魅力的老師和父母是能夠引導孩子熱愛學習，把學習變成一個快樂的事情。他們能讓孩子成為學習的主人。
3、 真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制
書中寫到，北京有個家庭，兒子上小學五年級，寫作業(yè)特磨蹭，他母親在尋求心理專家的幫助之下，對其兒子獎罰分明，雙管齊下，最后幫助其兒子改掉寫作業(yè)磨蹭的壞習慣。本文從她的成功經驗出發(fā)，總結了養(yǎng)成習慣的基本方法——加減法。也就是說，我們應該養(yǎng)成良好的加法習慣，糾正減法的壞習慣。
如果你想讓你的孩子養(yǎng)成任何好習慣，你應該盡一切可能讓他的好行為不斷出現(xiàn)。它出現(xiàn)的次數(shù)越多，形成的習慣就越強。用遞減法減去孩子的不良習慣，就像戒毒，一定要用遞減法去矯正，就是說只要他的壞行為比原來的次數(shù)減少，就要慢慢容忍他甚至獎勵他，一次比一次少，直至成功。比如很多孩子身上都有的一個通病，放學一回家就迷上看電視，亦或先忙著出去到處玩，不管放假幾天，每次都是回校前一天晚上匆匆忙忙趕做作業(yè)。
你說，這樣的作業(yè)能有質量嗎？對于這樣的孩子，家長必須規(guī)定他們每天看電視的時間，什么時候做作業(yè)，什么時候看書等等。要想讓孩子養(yǎng)成某個好習慣，就要堅持不懈讓孩子進行相應的行為訓練，父母要天天監(jiān)督孩子，直至這個習慣成了穩(wěn)定的自動化的行為，孩子才能自動按照規(guī)定上的去做。
4、 家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師
養(yǎng)成習慣不是一件簡單的事，但不是習慣不能養(yǎng)成，而是我們的方法不到位。家里有一個學生。父母需要創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。孩子學習的時候，父母不應該打麻將什么的。
有的父母邊嘩啦嘩啦打麻將邊說：“孩子，好好學習啊，考北大、考清華?！彼芸忌蠁?？
再比如你在家里看電視，韓國電視劇一集接一集地看，看得淚水漣漣，你還說：“孩子，別看電視，你要好好學習，寫作業(yè)去?！蹦阏f這孩子能專心學習嗎？
你是個大人都控制不了，孩子還那么小，他更抵抗不住**。只有父母愛讀書的家庭孩子自然愛讀書，因為孩子的學習特點是觀察和模仿。孫云曉老師給我們的建議是，在家里要營造一個良好的學習氣氛，比如在孩子的床頭、桌子上、沙發(fā)邊等都放上一些書，讓孩子隨手就可以拿到，因為孩子看書不像上課那樣有計劃，他往往是在偶然的狀態(tài)下拿起書看，突然就有了興趣。
教育家葉圣陶說，教育就是培養(yǎng)習慣。俄羅斯教育家烏申斯基說得更深刻更形象：好習慣是人在神經系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生就可以享用它的利息。
而壞習慣是道德上無法償還清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產的地步。在書中，作者說，我對講座的理解和追求可以用一句話來概括，那就是和好朋友聊天。假若我們每位為人父母的、教育工作者，在教育孩子時，都能用跟好朋友談心時的心態(tài)去對待，我想跟孩子溝通起來會變得更加得心應手、簡單很多，當然對于孩子各種好習慣的養(yǎng)成也更有幫助。
《習慣決定孩子命運》這本書給為人父母者分析了培養(yǎng)孩子好習慣的重要性，介紹了怎樣培養(yǎng)孩子好習慣的步驟，并以實例與大家就家庭教育中常遇見的各類問題進行了互動，孫云曉老師以淵博的知識、睿智的思維、敏捷的反應、生動的表述解答了一個個家庭教育的難題，他的遠見卓識給我們每位讀者帶來了莫大的幫助。
自從踏上教育工作崗位以來，自信讀過的教育教學書籍也有不少，唯獨《習慣決定孩子命運》中的每個章節(jié)都能扣人心弦，讀后令人感動不已。讀著《習慣決定孩子命運》有一種跟老朋友許久未謀面后又重逢的喜悅，又宛如與閨蜜滔滔不絕、推心置腹地切切私語，可以讓人不顧一切地投入其中。
為了孩子們的成功，讓我們先走向成功！為了兩代人的幸福，讓我們終身學習！終于明白讀書的好處，不管哪個方面，固然沒有自己的獨到的見解，也可以在別人的思想行為中汲取精華，不斷地更新自己的知識結構，提升自己！
今天看完了一篇文章叫《父母必知：決定孩子命運的7個習慣》一個人必須養(yǎng)成一個好習慣：我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
讀書是一種好習慣，讀書會增長知識，使我們了解更多課外知識，了解書本上沒有的知識。每天鍛煉也是一種好習慣，
考一所好大學、找一份好工作、開拓一份屬于自己的事業(yè)、成為某個領域的專家……為了實現(xiàn)這些夢想，孩子們每天埋頭于功課，卻忽略了一件重要的事。
這件事，就是“堅持每天鍛煉身體”。即每天安排一定的時間，做一些適合他們的運動，長期堅持，以達到強健體魄、促進心智的效果。
堅持每天鍛煉身體，不僅是在培養(yǎng)一個良好的習慣，也是在形成一種健康的生活方式。堅持鍛煉身體，使很多人獲益匪淺。
生命在于運動。每天鍛煉身體，能強身，更能強心。
那么還有哪些哪些是良好習慣呢？學校每周都有一項重點常規(guī)養(yǎng)成訓練，比如，穿戴整潔，物歸原處，學會傾聽，認真作業(yè)，按時就寢等等，都是我們應該養(yǎng)成的好習慣。只有養(yǎng)成了這些良好的學習和生活習慣，才是真正優(yōu)秀的學生。
養(yǎng)成一個好習慣對我們很重要，就讓我們從現(xiàn)在開始，堅持良好行為，養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀學生吧。
拿到這本書仔細慢慢閱讀。本書作者蒙謹通過自己教育的一雙兒女的實踐，用身邊的小“案例”，向父母展示“習慣教育”的精髓理念和有效方法，筆風輕松活潑，通俗，實用。在讀過這本書后，我感到受益頗深。
家庭教育是教育中最核心的部分，現(xiàn)在的家長對孩子有太高的期望值，只重視成績和分數(shù)，對習慣教育有所忽視。習慣對孩子的生活，學習還有以后事業(yè)上的成敗起到重要作用。
本書介紹了家長應該怎樣在談吐，行為，舉止方面給孩子做個榜樣，讓孩子從而養(yǎng)成良好的做人，做事，學習，生活，心理習慣，以及如何讓糾正孩子的壞習慣的切實有效地方法。
安靜下來想想自己在生活中在培養(yǎng)孩子行為習慣中缺少方法和技巧。從本書中我學到很多親子教育方法，雖然現(xiàn)在Eric才剛滿2歲，這卻是培養(yǎng)孩子行為習慣的關鍵時期。
本書中有很多很好的例子，比如把積木放進玩具箱—培養(yǎng)責任心的習慣，我也為孩子買過很多玩具，在玩完之后，我收拾好玩具或者嫌太麻煩，干脆自己也不收拾了。這反過來想想很不好，本身作為父母在平時生活中的言行就對孩子起到了示范作用。這樣一來孩子本來就不知道如何去做，作為媽媽，更應該給孩子起到榜樣作用。還有在書中提到家庭成員保持一致性，這一點我也沒有深入思考過，也曾苦惱過。我和孩子他爸的教育方法和理念還算一致，可是他奶奶太溺愛孩子，我們對一定問題上也存在分歧。又一次Eric從外面學了一句罵人的臟話，我知道其實孩子并不知道這是臟話，但是他奶奶還炫耀給我，認為他孫子長本事了，這么小這樣的話也會說，但是孩子一說我就火冒三丈，大聲訓斥還扭他嘴，一遍遍告訴他這是臟話，說臟話的孩子并不是好孩子，并平心靜氣地告訴他奶奶，老人當時還固執(zhí)地認為孩子小，大了就不說了。我還讓老公給婆婆講道理，這場教育之爭才算平息。從這本書中我們都可以在生活中找到相似的事例，或許有時候事情太小了，我們父母在忙碌中忽視了，其實父母的一言一行，一舉一動都在時刻影響孩子的未來。教育孩子并不是把孩子送到早教課上上幾堂早教課就能解決的，這就需要父母掌握大量的教育理論知識，并注重實際生活教育。
《父母必知:決定孩子命運的7個習慣》讀后感
今天看完了一篇文章叫《父母必知：決定孩子命運的7個習慣》一個人必須養(yǎng)成一個好習慣：我長大了，從識字的那一大起，爸爸便給我訂閱了許多報，我翻開那些書，頓覺發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：
白雪公主、尼爾斯……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養(yǎng)成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣，《父母必知：決定孩子命運的7個習慣》讀后感。每天晚上，坐在燈光下，看著字里行間，突然，它們變成了一個可愛的小精靈，跳，跳。
多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？
讀書是一種好習慣，讀書會增長知識，使我們了解更多課外知識，了解書本上沒有的知識，讀后感《《父母必知：決定孩子命運的7個習慣》讀后感》。每天鍛煉也是一種好習慣，
考上好大學，找到好工作，開辟自己的事業(yè)，成為某一領域的專家，為了實現(xiàn)這些夢想，孩子們每天都沉浸在家庭作業(yè)中，卻忽略了一件重要的事情。
這件事，就是“堅持每天鍛煉身體”。也就是說，每天要安排一定的時間，做一些適合自己的運動，并長期堅持下去，達到強身健腦的效果。
每天鍛煉不僅是培養(yǎng)良好的習慣，更是形成健康的生活方式。堅持鍛煉身體，使很多人獲益匪淺。
生命在于運動。每天鍛煉身體，能強身，更能強心。
那么還有哪些哪些是良好***？學校每周都要進行一次重點的日常訓練，如衣著整齊、東西歸原處、學會傾聽、努力工作、按時睡覺等，這些都是我們應該養(yǎng)成的好習慣。只有培養(yǎng)這些良好的學習和生活習慣，我們才能成為真正優(yōu)秀的學生。
對我們來說，成為一個好學生是非常重要的。讓我們從現(xiàn)在開始，堅持好的行為，養(yǎng)成好的習慣，努力做優(yōu)秀的學生。
《習慣決定孩子命運》是孫云曉老師所著，書中說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！蔽易x了一書后，受益匪淺，感悟頗多。
《習慣決定孩子的命運》的第一講：“教育的核心是培養(yǎng)健康人格”，他在書中用了兩個案例進行對比告訴我們，培養(yǎng)健全的人格必須從養(yǎng)成良好的習慣開始?？戳藢O老師寫的這講所有案例和理論知識，使我本身也感觸很深，使我自身的壓力也很大，孩子的習慣是生活的啟蒙老師，我也看到了很多現(xiàn)代教育的缺陷和一些年輕父母的教育缺點，我們班的孩子個個都很聰明，很可愛，但這些都只是孩子們的優(yōu)點，從孩子們的身上我看到了嬌慣、溺愛、自私、成受不起挫折等。如果在學校里老師溺愛他們，想做什么就做什么，那么孩子們什么時候也長不大，什么時候也不回成才，那怕在聰明也是沒有用的?，F(xiàn)在，電視廣播經常的會報道一些，孩子因老師的布置的作業(yè)沒完成，而老師說了一句兩句就自殺的現(xiàn)象，不是很多嗎？可想而知孩子的各個方面的教育都沒有健康的人格教育重要。但是，父母必須承擔起最基本也是最重要的責任——培養(yǎng)孩子的良好習慣，而良好習慣的核心是學會做人，正如作者書中所述：“你如果養(yǎng)成好的習慣，你會一輩子享受不盡它的利息；要有了壞習慣，你會一輩子都償還不了它的債務，這就是習慣。我將從培養(yǎng)孩子良好的習慣入手，使孩子終生受益，并牢記：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”讀了一書后，感悟頗多。從深刻的意義上講，習慣是人生之基，習慣如何常?？梢詻Q定一個人的成敗，也可能導致事業(yè)的成敗毫無疑問，培養(yǎng)孩子良好習慣的神圣責任，別無選擇地落到了廣大父母與教師的身上。
有人悲觀地說：“中國孩子的壞習慣都是跟大人學的，沒有人能教孩子好習慣，教了也沒用。”我卻充滿自信，因為中國的絕大多數(shù)父母與教師是充滿愛心的，一旦明白了良好行為習慣決定孩子命運，自會為孩子改造成年人的世界。父母不可能也不必成為教育家或心理學家，甚至不必成為教師或教師的助教，你可能很希望一下子就能改掉孩子好幾個壞習慣，但這并不是一個好主意，因為實際的效果往往是欲速則不達。其實，很多時候只需要改掉一個壞習慣的生活便會發(fā)生翻天覆地的變化。要知道小習慣能帶來小成果，小成果又將造就大一些的習慣，接下去得到更有意義的成果。而大成果通常比較微妙，也更難以預料，但是，它們對于生活的影響也無疑是更為深遠的。我想：在我以后的工作中，我會向家長們講解一些培養(yǎng)孩子健康人格的知識，讓我們祖國的花朵健健康康的生活，快快樂樂的成長。所以說：良好的行為習慣決定孩子的命運。
午睡時翻閱了《習慣決定孩子命運》的這本書，收獲頗多。
我覺得要培養(yǎng)孩子良好的習慣非常重要，《習慣決定孩子命運》這本書里面分別講了：教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格；良好習慣是健康人格之基；教育孩子的前提是了解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；兩代人互相學習共同成長；提高父母的教育素質刻不容緩等等，――其中讓我最受益的是第二講，里面有講到“什么是習慣？習慣的重要性、習慣培養(yǎng)的重點與指標、怎樣培養(yǎng)良好的習慣？怎樣矯正不良的習慣？在快樂的實驗中養(yǎng)成良好的習慣、繼承中華民族重視習慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)”。對呀，習慣不同，就是素質不同，父母是孩子的第一位老師，用父母的好習慣影響孩子！和養(yǎng)成愛讀書的習慣終生受益！提高父母的教育素質刻不容緩。
教師就更加不用說了，家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的習慣，父母的最大優(yōu)勢也是培養(yǎng)孩子的習慣。若你不去培養(yǎng)孩子的習慣，實際上你也影響了孩子的習慣，因為你有什么習慣就很容易傳給孩子什么習慣。從小慢慢培養(yǎng)孩子對于媒介的抵抗和誘惑，你只能引導孩子掌握一些科學的知識，慢慢的他就有了一種抵抗力。只有增強他的抵抗力和他的這種成功感，幸福感，才是最重要的。書中說得對：教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長！在這里還要說明一點：其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關系勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多么麻煩！多讓人傷心！作為幼兒教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是說得很對！
因此，防治兒童的不良行為習慣，越早越好！從幼兒早期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。這本書對我的工作幫助也很大的，現(xiàn)在他們還在幼兒時期，特別是我們班的幼兒是學年前的兒童，要千方百計讓孩子相信自己是個好人！教他認識自己，懂得接納自己，學會控制自己！讓孩子身心快樂自由的成長！
孫云曉的文章《習慣決定孩子命運》講到：真正的教育應該是以人格培養(yǎng)為核心的教育。兒童教育的全部使命可以概括為八個字：發(fā)展兒童，解放兒童。在這里還要說明一點：其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關系勝過許多教育，提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多么麻煩！多讓人傷心！作為教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是說得很對！因此，防治孩子的不良行為習慣，越早越好！從幼兒早期，就需要引起家長和老師的'注意和高度重視。
習慣決定孩子的命運，而決定孩子習慣養(yǎng)成的，則是每一位父母。父母在孩子心目中的形象是不容忽視的。只有父母行得端，做得正，才有助于孩子良好習慣的培養(yǎng)。孩子的行為舉止大多是模仿來的，染于青則膏，染于黃則黃。教育家洛克說：“務必接受一個毋庸置疑的真理，無論給孩子什么樣的教訓，無論給孩子什么樣聰明而文雅的訓練，對他們的行為能發(fā)生最大影響的很顯然是他周圍的同伙，是他看護人的行為榜樣”。
但是，在現(xiàn)實生活中，很多父母往往只注重知識教育而忽視培養(yǎng)孩子良好習慣，只注重孩子掌握了多少知識，而不管孩子是否養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣等。真正的教育是為養(yǎng)成孩子的良好習慣創(chuàng)設一定的條件。孩子都是自己的好，父母要學會不與人家比孩子，不替孩子承擔一切后果，給孩子感受失敗的機會，為孩子創(chuàng)設良好的家庭氛圍，學會理解和尊重孩子，寬容孩子的不足，聆聽孩子的心聲，學會賞識和贊美孩子，與孩子一起分享好習慣帶來的經驗。
習慣的培養(yǎng)存在“關鍵期”，兒童時期，青少年時期，都是培養(yǎng)好習慣的最佳時期。毫無疑問，兒童時期更是行為習慣養(yǎng)成的最佳時期，也是關鍵時期。教育家指出：“家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師?！币虼?，每一位父母和老師，都應當像勤勞而智慧的農民那樣，搶在春天里播種：播下良好習慣的種子，收獲健康人格的果實。
常言道：三歲定八十，哪怕是一個年齡很小的孩子，人們也可以從他身上看到未來推銷員、醫(yī)生、律師或政府高官的影子；哪怕只是一句話，人們也能夠從中分辨出細微的主觀思維模式以及特定的行為方式。而這些都表明，就像衣袖上會出現(xiàn)褶子一樣，人們總有一天逃不過某種命運。我們的性格就像塑料，一旦被塑造成形就很難改變。
孩子在自身習慣養(yǎng)成的過程中，受到了諸多外界因素的影響。主要影響習慣養(yǎng)成的是家庭、學校、同伴群體、大眾傳播媒介這四種環(huán)境或因素。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，是孩子習慣形成的搖籃。
教育孩子的核心是培養(yǎng)其健康人格，而健康人格必須從培養(yǎng)良好習慣開始，良好習慣是健康人格之基。培養(yǎng)孩子良好習慣的六大步驟：第一，要認識習慣的重要性，我們可以通過講故事、讓孩子分析案例等各種方式來進行，是他們切身感受到習慣的重要性；第二，與孩子一起討論制定行為規(guī)范；第三，進行榜樣教育；第四，要持久的訓練，行為習慣一定要訓練；第五，要及時評估，要表揚，用各種方式表揚、引導；第六，要形成良好的集體風氣。把每個步驟都做細化，良好習慣就養(yǎng)成了。
可見，良好的家庭環(huán)境，可以讓兒童良好的生活、學習習慣通過日積月累在不知不覺中形成。培養(yǎng)習慣應該從點滴生活小事做起。父母一定要成為孩子的好榜樣，從點滴生活小事做起，讓孩子的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。
初讀《習慣決定孩子命運》一書，我感到受益頗深。
作者展示了“習慣教育”的精髓理念和有效方法，筆風輕松活潑，通俗，實用，培養(yǎng)孩子良好的習慣確實非常重要。
《習慣決定孩子命運》這本書里面分別講了：教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格；良好習慣是健康人格之基；教育孩子的前提是了解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；兩代人互相學習共同成長；提高父母的教育素質刻不容緩等等，――其中讓我最受益的是第二講，里面有講到“什么是習慣？習慣的重要性、習慣培養(yǎng)的重點與指標、怎樣培養(yǎng)良好的習慣？怎樣矯正不良的習慣？在快樂的實驗中養(yǎng)成良好的習慣、繼承中華民族重視習慣養(yǎng)成的優(yōu)良傳統(tǒng)。
《習慣決定孩子命運》這本書一共有12講，這12講里面分別講了：教育孩子的核心是培養(yǎng)健康人格；良好習慣是健康人格之基；多元智能與人人成功；教育孩子的前提是了解孩子；愛學是萬善之源；如何教孩子學會交往；心理健康教育的內容與方法；科學為安、強壯為康；
孩子在小學階段養(yǎng)成愛讀書的習慣，那可叫終身受益，一個人養(yǎng)成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人！反之，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。
“不要把孩子的特點當缺點！要了解孩子的特點，不要冤枉孩子，每個孩子的成長都不是一帆風順的，需要我們幫助他們解除心理上的壓抑，恢復他們正常的思維能力。給他們建議，分享他們的快樂！”
書中說得對：教育的真諦是發(fā)現(xiàn)兒童和解放兒童！讓孩子身心快樂自由的成長其實孩子一定要給一些自由支配的時間，和孩子好的關系勝過許多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨調皮孩子多么麻煩！多讓人傷心！作為教師應該幫助和引導孩子們養(yǎng)成許多良好的習慣！習慣決定孩子的一生，這句話真是說得很對！因此，防治兒童的不良行為習慣，越早越好！從兒童時期，就需要引起家長和老師的注意和高度重視。
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自從我拿到了這本書，就被它的標題所吸引——《性格決定命運》：性格怎么會決定命運呢？懷著這樣的好奇心，我開始靜靜地讀這本書，品味著深邃的人生哲理，使我的靈魂得到凈化。
這本書一共有25章，共列舉了25種人的性格命運，每一章都是講事實，擺道理，舉例子，令人在道理和歷史的真實實例面前，能夠更好的閱讀與思考。這本書可以幫助我們更好地理解隱藏在我們心中的真實性格，更好地控制它。它可以幫助我們在人生道路上少走彎路，在歲月中積累經驗，完成下一個人生挑戰(zhàn)。
在這本書的第一章中，蕭何在劉邦的旁邊。他用自己的聰明才智打消了漢王對自己的疑慮，理性地化解了一場災難，使?jié)h王和人民都對他有了新的認識，成功地化解了危機。
而在我們身邊，就有比比皆是的事例在我們身旁上演著：霍金身患重疾，卻堅強不屈，用于和命運做斗爭，他的性格就是堅強一類的，盡管如此，但他卻依然寫下了《時間簡史》這部巨著，為人類作出了巨大的貢獻。一次學術會議后，一位女記者問：
“霍金先生，病魔已將您永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”而當時全場鴉雀無聲，一片靜默，但霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是隨著合成器的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”一位身殘志堅的科學家，僅以輪椅行走，但卻很頑強，這樣的性格必成就了現(xiàn)在的科學巨匠！
在我們的日常生活中，每個人都會有不同的性格。好的性格能帶給你好運和人脈，壞的性格只能帶給你一生的遺憾和悲傷。所以，有一個好的性格是多么重要！性格決定命運，我再讀這句話，讓它永遠銘記在心。
性格決定命運。讓我們一起塑造一個好的性格，過一個美好的生活！
當我看到《好性格決定命運》這本書時，我第一眼就看見，封面上赫然寫著一句話：“讓一種好的性格伴我們成長?！弊屛业哪X海中浮現(xiàn)了一個剎念：雖然我并不知到其中的資料是什么，可是我這本書的資料使我產生聯(lián)想。于是我不假思索的就將這本書買了下來。
“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運”。經過這句話我們能夠理解到一個人的性格的好與壞是多么的重要。一個好的性格能夠把人領向成功，而一個壞的性格卻會把人引向墮落。好的性格就在你思緒閃過的那一剎那間，看你是否能抓住它?；蛟S有人會說：“我之所以性格那么不好，還不是因為我有一個不完整的家?！比绻谩逗眯愿駴Q定命運》這本書的原話來回答，那么就是：“雖然你改變不了已經發(fā)生過的事情，可是你能夠努力改變此刻的一切，但要長期的堅持下來，就要鍛煉你的性格?！?/p>
好性格要堅持下來并不容易，所以你就要去生活中體會，領悟。雖然有人會說性格是天生的，不會改變。可是你錯了，一個人如果有意志力，堅強，他是有本事改變自我的性格的，可是改變性格就要從改變自我，戰(zhàn)勝自我心里的坎坷要做到改變性格需要明確幾點：人的性格具有可塑性;性格是一種選擇;性格決定命運讀書筆記改變世界從改善性格開始;改造自我以獲取幸福生活;要有不斷改變的勇氣;敢于正視自我的缺點;不要迷失自我;磨練堅強而成熟的性格;挑戰(zhàn)自我;戰(zhàn)勝自我。
這本書中曾講過，改變你生活的環(huán)境，或許就會改變你的性格。如果你內向，改變環(huán)境后，你或許會變得開朗許多。有時候成功也許會在那細微的疏忽之中。有時候就因為這么一個細微的疏忽，或許你就會與成功失之交臂。正因為這位高材生的好的習慣與性格，才上他邁向了成功的道路。我們此刻是未來的接班人，塑造起這些好的性格對于我們來說十分重要，如何塑造好的性格就要從生活中的點點滴滴開始。
當我看到《好性格決定命運》這本書時，我第一眼就看見，封面上赫然寫著一句話：“讓一種好的性格伴我們成長?！弊屛业哪X海中浮現(xiàn)了一個剎念：雖然我并不知到其中的內容是什么，但是我這本書的內容使我產生聯(lián)想。于是我不假思索的就將這本書買了下來。
“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運”。通過這句話我們可以理解到一個人的性格的好與壞是多么的重要。一個好的性格可以把人領向成功，而一個壞的性格卻會把人引向墮落。好的性格就在你思緒閃過的那一剎那間，看你是否能抓住它?；蛟S有人會說：“我之所以性格那么不好，還不是因為我有一個不完整的家。”
如果用《好性格決定命運》這本書的原話來回答，那么就是：“雖然你改變不了已經發(fā)生過的事情，但是你可以努力改變現(xiàn)在的一切，但要長期的堅持下來，就要鍛煉你的性格?！?/p>
好性格要堅持下來并不容易，所以你就要去生活中體會，領悟。雖然有人會說性格是天生的，不會改變。但是你錯了，一個人如果有意志力，堅強，他是有能力改變自己的性格的，但是改變性格就要從改變自我，戰(zhàn)勝自己心里的坎坷要做到改變性格需要明確幾點：
人的性格具有可塑性;性格是一種選擇;#p#分頁標題#e#改變世界從改善性格開始;改造自我以獲取幸福生活;要有不斷改變的勇氣;敢于正視自己的缺點;不要迷失自我;磨練堅強而成熟的性格;挑戰(zhàn)自我;戰(zhàn)勝自我。
這本書中曾講過，改變你生活的環(huán)境，或許就會改變你的性格。如果你內向，改變環(huán)境后，你或許會變得開朗許多。有時候成功也許會在那細微的疏忽之中。這本書中講到：一位老板招聘職員，在茫茫人海中他挑中了六位高材生，可是他只能招聘一位。
隨后，他把那六位高材生叫了過來，讓他們坐在門口的板凳上等這位老板，不一會兒，這位老板出來了，對著六位高材生說：“你們都很好!但是我只能選一位你們看該怎么辦?”說完，這位老板以拿水杯的理由，故意走進了自己的辦公室，然后在地上扔下了一團紙，扭頭走開。
就在這個時候，其中的一位高材生，立刻走到了那根煙頭旁邊，撿起來扔進垃圾桶里面，然而其他的五位高材生卻無動于衷，這位老板看到了這一幕，就立刻聘用了這位撿起紙的高材生。
就這么一個細微的疏忽，或許你就會與成功失之交臂。正因為這位高材生的好的習慣與性格，才上他邁向了成功的道路。我們現(xiàn)在是未來的接班人，塑造起這些好的性格對于我們來說非常重要，如何塑造好的性格就要從生活中的點點滴滴開始。
當我看到《好性格決定命運》這本書時，我第一眼就看見，封面上赫然寫著一句話：“讓一種好的性格伴咱們成長?！弊屛业哪X海中浮現(xiàn)了一個剎念：雖然我并不知到其中的資料是什么，但是我這本書的資料使我產生聯(lián)想。于是我不假思索的就將這本書買了下來。
“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。透過這句話咱們能夠明白到一個人的性格的好與壞是多么的重要。一個好的性格能夠把人領向成功，而一個壞的性格卻會把人引向墮落。好的性格就在你思緒閃過的那一剎那間，看你是否能抓住它。或許有人會說：“我之因此性格那么不好，還不是正因我有一個不完整的家?！比绻谩逗眯愿駴Q定命運》這本書的原話來回答，那么就是：“雖然你改變不了已經發(fā)生過的事情，但是你能夠發(fā)奮改變此刻的一切，但要長期的堅持下來，就要鍛煉你的性格?！?/p>
好性格要堅持下來并不容易，因此你就要去生活中體會，領悟。雖然有人會說性格是天生的，不會改變。但是你錯了，一個人如果有意志力，堅強，他是有潛質改變自我的`性格的，但是改變性格就要從改變自我，戰(zhàn)勝自我心里的坎坷要做到改變性格需要明確幾點：人的性格具有可塑性；性格是一種選??；改變世界從改善性格開始；改造自我以獲取愉悅生活；要有不斷改變的勇氣；敢于正視自我的缺點；不好迷失自我；磨練堅強而成熟的性格；挑戰(zhàn)自我；戰(zhàn)勝自我。
這本書中曾講過，改變你生活的環(huán)境，或許就會改變你的性格。如果你內向，改變環(huán)境后，你或許會變得開朗許多。有時候成功也許會在那細微的疏忽之中。這本書中講到：一位老板招聘職員，在茫茫人海中他挑中了六位高材生，但是他只能招聘一位。隨后，他把那六位高材生叫了過來，讓他們坐在門口的板凳上等這位老板，不一會兒，這位老板出來了，對著六位高材生說：“你們都很好！但是我只能選一位你們看該怎樣辦？”說完，這位老板以拿水杯的理由，故意走進了自我的辦公室，然后在地上扔下了一團紙，扭頭走開。就在這個時候，其中的一位高材生，立刻走到了那根煙頭旁邊，撿起來扔進垃圾桶里面，然而其他的五位高材生卻無動于衷，這位老板看到了這一幕，就立刻聘用了這位撿起紙的高材生。
就這么一個細微的疏忽，或許你就會與成功失之交臂。正正因這位高材生的好的習慣與性格，才上他邁向了成功的道路。咱們此刻是未來的接班人，塑造起這些好的性格對于咱們來說十分重要，如何塑造好的性格就要從生活中的點點滴滴開始。
正如這本書所說，改變你的生活環(huán)境可能會改變你的性格。如果你內向，改變你的環(huán)境，你可能會變得更外向。有時候成功也許會在那細微的疏忽之中。
下面是《性格決定命運》讀后感，行業(yè)的經濟。
《性格決定命運》讀后感我認為“性格決定命運”中的“性格”背后的含義是很深廣的，它不僅僅是氣質傾向(內向或外向)，更多的是一個人的個性、情感、素質、修養(yǎng)及人格等的綜合體。
事實上，一個人的大部分人格都是在出生前形成的。一個人的性別、血統(tǒng)、出身、智商、天賦、身高及像貌等等基本上是由其父母決定的，出生后他的父母對他是否關愛，家庭環(huán)境是否和諧穩(wěn)定，父母對他的啟蒙教育是否得法，童年的生活是否快樂，是否養(yǎng)成了良好的生活習慣，教育環(huán)境、工作環(huán)境、受教育程度、他所交往的朋友是哪種類型，所交往的各種人是哪種圈子，是否有特殊的經歷，讀過哪些書，個人愛好，婚戀經歷和職業(yè)生涯是否順利等等。
以上這些先天和后天的種種因素造就了一個人現(xiàn)在的“性格”：除了個性、情感、素質、修養(yǎng)、人格等，還包括適思維方式、行為模式、學***、適應環(huán)境能力、心理承受力、自我調控能力、意志品質等非智力因素和倫理道德觀、價值取向、人生目標、需求層次等等。簡單地說就是一個人的父母和他后天的經歷以及他所處的外部環(huán)境決定了一個人的“性格”，這種“性格”也就基本注定了一個人的未來命運。
(他有可能會在某一時間某一領域獲得成功，但這并不代表他的整個命運會有根本的改變)。
當我還是個學生的時候，我總是天真地認為一個人的命運至少有一半掌握在他自己手中。下班后，我越來越發(fā)現(xiàn)，作為一個小個體，也許很容易改變他的生活，但卻改變不了他的生活環(huán)境。即使它是我們心中理想的環(huán)境，我們也很快會發(fā)現(xiàn)同樣的問題：環(huán)境總是不完美、不合理，甚至丑陋和黑暗的。
人們生活在限制制中。除了欲望，一個人的至是、能力、智慧甚至想象力都是有限的，所以命運基本上是有限的。
我想多數(shù)的有理想有抱負的青年在剛走入社會時，一定是躊躇滿志、意氣風發(fā)，想闖出自己的一片天地，實現(xiàn)心中美好的理想。幾年之后結果怎樣呢?一帆風順、平步青云的畢竟是少數(shù)，暫時沒成功的可能會陷入困惑、茫然、彷徨、無奈，甚至一蹶不振、自暴自棄、玩世不恭，游戲人生，甚至墮落下去。
作為一個普通人，他不能改變他的環(huán)境。他只能被動地接受和適應。
俗話說“江山易改，本性難移”自有它的道理，但這并不意味著我們只能接受宿命論。從另外一個角度考慮，假定“性格決定命運”是成立的，那么改變性格就能改變命運。性格能改變嗎?
我想答案應該是肯定的。只是實在太難，需要長時間的積累和各種不同環(huán)境的磨礪。
雖然我的性格基本上屬于那種不太張揚，***安靜靜做事，有時候還能沉得住氣的，同事朋友都稱我為慢性子，但實際我是屬于那種心里暗自急型，只有長時間深入了解我的人才能真正發(fā)現(xiàn)。同一般的年輕人一樣，自己總想著尋找做事的捷徑，想投機取巧，這種浮躁的心緒能慢慢消磨你的意志，結果往往事與愿違，偶爾逼自己靜下心來，耐心一下，事情反而順然解決了，“雄心的一半是耐心”。
還有一點年輕人的通病就是喜歡對自己不了解的事物妄加評論，好高騖遠，覺得自己懂得好多，愛炫耀，雖然我嘴上講得不多，其實心里也有這種想法，其實不了解的事枉加評論，反而會暴露自己的缺點，讓人家看清你，應當學會在適當?shù)臅r間、適當?shù)牡攸c說適當?shù)脑?，不要做語言的巨人行動的矮子。這些觀念和做法的改變，可能是我性格轉變的過程。
我認為一個人最重要的是了解自己。只有這樣，他才能選擇做自己該做的事，不斷超越自己。一個人應該有激情和夢想，有抱負和信念，時刻對自己有清醒的認識和準確的把握。在實際生活中，有時候自己就非常積極，突然會有一股勁，想要超越自己和周圍的人，急于想做出一些成績來，但是往往事與愿違，當一大堆日常的工作撲面而來的時候，自己就手足無措了，為了應付這些瑣碎的事，把自己搞得筋疲力盡，開始的理想和信念就不知不覺被拋到十萬八千里以外了。
久而久之，剩下的就是知足長樂、隨遇而安、樂天知命了。我認為最好的辦法是把兩者結合起來，找到一個適當?shù)钠胶恻c。把愿望的實現(xiàn)看作幸福，把未能實現(xiàn)看作動力。不斷提醒自己，鼓勵自己克服懶惰的思想，磨練最合理的性格，創(chuàng)造自己的命運。
這樣努力了，我想，即使命運不是最好的，自己也可以對得起自己了。
面對這個復雜的世界，我們如何才能時刻保持心理平衡、心態(tài)穩(wěn)定、心態(tài)平和？我想只要我們能充實自己的心靈，把握自己，珍惜現(xiàn)在，短暫的生命也可以看作是瞬間的永恒。平衡點就在自己心中!
《性格決定命運》讀后感原來性格對人們的影響會這么大，性格決定人的成功。性格也是起決定因素之一。要是我沒讀過這本書，我還不會發(fā)現(xiàn)呢。
書中介紹了三個成功的人。金融家摩根的成功，很值得深思。有位美國記者采訪摩根，問他決定他成功的條件是什么，摩根毫不掩飾地說是“性格”。
可見性格在成功中起決定作用。然后記者又問他，資本和資金哪個更重要。老摩根回答說，資本比資本更重要，但最重要的是品格。
從摩根的回答中，我們可以知道性格對成功有多重要。他的回答總是取決于他的性格。翻開摩根的奮斗史，無論他成功地在歐洲發(fā)行美國公債，慧眼識中無名小卒的建議大搞鋼鐵托拉斯計劃，還是力排眾議，甚至冒著生命危險推行全國鐵路聯(lián)合，都源于他倔強和敢于創(chuàng)新的性格。
如果把這篇文章排除在外，恐怕無論他擁有多少資本，都無法開啟投資銀行業(yè)的偉大事業(yè)。此外，還有世界首富巴菲特和比爾蓋茨的演講。當學生們問道“你們怎么變得比上帝還富有”這一興趣的問題時，巴菲特說：
“這個問題非常簡單，原因不在智商。為什么聰明人會做妨礙他們充分工作的事情？這是因為習慣，性格和氣質。
”蓋茨對此表示贊同。
看來，無論是工作還是生活，都是性格決定命運。性格就像混凝土柱中的鋼筋，而知識和學習是具體的。生活在這個世界上，很多時候，命運并不想象象的那么順利，荀子說：
“人之命在天”主要是強調人對待天的態(tài)度，即人的命還在于如何對待天，而人對待天的態(tài)度則取決于自己的心態(tài)和行為方式。
在現(xiàn)實生活中，成功和失敗主要是有兩個因素引起的，一個是機遇，另一個是由個人的性格決定的。機會對我們大家都是平等的。有些人能抓住機會，在生活中取得成功。而大多數(shù)人卻抓不住機會。
常常抱怨命運的不公?這就是性格問題。
性格決定命運，這并不夸張。人的命運主要取決于自己的心理和行為，而不是上帝的安排。一個人幸福還是悲傷，主要是自己的性格因素決定的，在環(huán)境中由認識、情緒、意志活動而構成對事物的看法，穩(wěn)定下來經常***的行為舉止而形成的性格，蕓蕓眾生，沒有兩個性格完全一樣的人，如同世界上沒有兩片一模一樣的樹葉。
從現(xiàn)實態(tài)度上講，可以說一個人是興奮的、直率的、誠實的、勤勞的、謙虛的、積極的。從理智方面看，性格表現(xiàn)為善于深思熟慮、淺嘗輒止、浪漫想象等等，一個企業(yè)在于用人，企業(yè)的興衰取決于形形色色的人，用人之長，棄人之短，這才是用人的最高境界!
在我們了解自己性格的過程中，無論是我們自己或是其他的人，我們都像瞎子描繪大家一樣，只有當每個瞎子的觀察都集中在一起的時候，這些綜合的圖像才能提供一個對大家完整描述，事實上每個人性格都不會是十全十美的，正確的認識自己的性格是一件很震撼的事情。只有了解自己的性格才能更好地迎合自己的工作，做一個認真負責的人！
命運不是安排，而是性格的模化演繹著生活的多彩世界!
全十美的，正確的認識自己的性格是一件很震撼的事情。只有了解自己的性格才能更好地迎合自己的工作，做一個認真負責的人！ 命運不是安排，而是性格的?；堇[著生活的多彩世界!
《性格決定命運》讀后感當我看到《好性格決定命運》這本書時，我第一眼就看見，封面上赫然寫著一句話：“讓一種好的性格伴我們成長?！弊屛业哪X海中浮現(xiàn)了一個剎念：
雖然我不知到內容是什么，但我的書的內容是我聯(lián)想到。于是我不假思索的就將這本書買了下來。
“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運”。通過這句話，我們可以理解一個人的性格好壞有多重要。一個好的性格可以把人領向成功，而一個壞的性格卻會把人引向墮落。
好的性格就在你思緒閃過的那一剎那間，看你是否能抓住它?；蛟S有人會說：“我之所以性格那么不好，還不是因為我有一個不完整的家。
”如果用《好性格決定命運》這本書的原話來回答，那么就是：“雖然你改變不了已經發(fā)生過的事情，但是你可以努力改變現(xiàn)在的一切，但要長期的堅持下來，就要鍛煉你的性格?！?/p>
好性格要堅持下來并不容易，所以你就要去生活中體會，領悟。雖然有人會說性格是天生的，不會改變。但是你錯了，一個人如果有意志力，堅強，他是有能力改變自己的性格的，但是改變性格就要從改變自我，戰(zhàn)勝自己心里的坎坷要做到改變性格需要明確幾點：
人的性格具有可塑性;性格是一種選擇;#p#分頁標題#e#改變世界從改善性格開始;改造自我以獲取幸福生活;要有不斷改變的勇氣;敢于正視自己的缺點;不要迷失自我;磨練堅強而成熟的性格;挑戰(zhàn)自我;戰(zhàn)勝自我。
正如這本書所說，改變你的生活環(huán)境可能會改變你的性格。如果你內向，改變你的環(huán)境，你可能會變得更外向。有時候成功也許會在那細微的疏忽之中。
這本書中講到：一位老板招聘職員，在茫茫人海中他挑中了六位高材生，可是他只能招聘一位。
隨后，他把那六位高材生叫了過來，讓他們坐在門口的板凳上等這位老板，不一會兒，這位老板出來了，對著六位高材生說：“你們都很好!但是我只能選一位你們看該怎么辦?
”說完，這位老板以拿水杯的理由，故意走進了自己的辦公室，然后在地上扔下了一團紙，扭頭走開。
就在這個時候，其中的一位高材生，立刻走到了那根煙頭旁邊，撿起來扔進垃圾桶里面，然而其他的五位高材生卻無動于衷，這位老板看到了這一幕，就立刻聘用了這位撿起紙的高材生。
就這么一個細微的疏忽，或許你就會與成功失之交臂。正因為這位高材生的好的***性格，才上他邁向了成功的道路。我們現(xiàn)在是未來的**人，塑造起這些好的性格對于我們來說非常重要，如何塑造好的性格就要從生活中的點點滴滴開始。
如果我們寫不出文章，那就得經常閱讀范文模版，?范文中的整體構思為我們注入了寫作的新思路，有沒有比較好的范文模板呢？以下是一篇關于“性格決定命運讀后感”的深入探討和分析，善用時間不斷進步才能更加出色！
“性格決定命運”是一句十分靈驗并且很有科學依據(jù)的話。
你問我為什么這么說？一個人的氣質傾向，到個性，情感，素質，修養(yǎng)，以及習慣，都是能改變命運的重要因素。在小時候，我不相信命運是自己掌握的，在自己犯錯時，倒霉時，都認為是命運造成的。但隨著自己越來越大，習慣的增多和變化，知識也懂得越來越多，我發(fā)現(xiàn)，命運是自己來掌握的，我的一言一行，舉止談吐和習慣，都是改變我生活和習慣的重要因素。作文就是因為一個好的習慣和性格可能會受益終生，事半功倍，人生可能會變得熠熠生輝；活著就是因為一個壞習慣和性格事不心，做什么事都做不好。一個好的性格以讓更多人喜歡你，一個壞的性格以讓更多的人討厭你。性格是不可以輕易改變的，所以我們從小就要有好性格好習慣。
同學們，一個好的性格可以讓你更加合群，人生更加精彩。
“江山易改，本性難易”性格難于改變，但是卻能夠改變。少一些懷疑，多一些情感，這應該是我對這本書的最大收獲。是它，讓我進一步認識到了自信的含義；是它，讓我認識到思維與意識成長的重要性。
“如果你是一個自信的人，那么你就有一個平和的心態(tài)，或者是寵辱不驚的心態(tài)。你也許不會成功，但你不會失敗，因為在自信的人生字典里根本不存在‘徹底失敗’這個詞?！边@應該是印象最深刻的一句話，是??！成功是屬于勇敢者的心態(tài)，只有不怕失敗的人才能最終走到真正的大成功。
“意識決定心態(tài)，心態(tài)決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運?！蓖瑯拥脑捲诓煌臅r間對人有不同的作用，同樣的話在不同的意識下讓人有不同的感悟。就如千里馬與磨道驢，它們的付出其實是一樣的，最起碼他們行走的路程是一樣的。但結果卻不一樣，千里馬躍高山，跨江河；磨道驢在磨坊原地打轉。生命的成長應該在于做有意義的事，應該是思維意識的不斷成長，當我們習慣于每天把太陽從東背到西時，也許這不知不覺的思想就成了我們的最大敵人。
性格能夠決定命運，自信能讓我們更快的成長，意識能夠讓我們感觸生命的意義，在藍絲帶的成長中，我想到了擁有一顆“愛”的心應該才是支撐我們走得更快，走得更遠的最大力量。在平安夜聚會的時光每一個人都吃到了一個蘋果，一個用心被挑選，用心被洗凈的蘋果，藍絲帶就是被這每一個人點點滴滴的付出與愛積累起來的。馬云說過當他年老時能夠聽見“阿里巴巴的股市繼續(xù)往上沖，阿里巴巴的每一個付出者都能夠在那里分紅”，他才覺得這是真正的成功。我想，在與藍絲帶一起走過的日子，能讓我不怕、不悔、不放棄，我能夠自豪的對身邊的朋友說我是藍絲帶的一員時，我覺得這就是一種成功?！缎愿駴Q定命運》就是藍絲帶的一本書！
當我看到《好性格決定命運》這本書時，我第一眼就看見，封面上赫然寫著一句話：“讓一種好的性格伴我們成長?！弊屛业哪X海中浮現(xiàn)了一個剎念：雖然我并不知到其中的內容是什么，但是我這本書的內容使我產生聯(lián)想。于是我不假思索的就將這本書買了下來。
“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運”。通過這句話我們可以理解到一個人的性格的好與壞是多么的重要。一個好的性格可以把人領向成功，而一個壞的性格卻會把人引向墮落。好的性格就在你思緒閃過的那一剎那間，看你是否能抓住它?；蛟S有人會說：“我之所以性格那么不好，還不是因為我有一個不完整的家?！比绻谩逗眯愿駴Q定命運》這本書的原話來回答，那么就是：“雖然你改變不了已經發(fā)生過的事情，但是你可以努力改變現(xiàn)在的一切，但要長期的堅持下來，就要鍛煉你的性格。”
好性格要堅持下來并不容易，所以你就要去生活中體會，領悟。雖然有人會說性格是天生的，不會改變。但是你錯了，一個人如果有意志力，堅強，他是有能力改變自己的性格的，但是改變性格就要從改變自我，戰(zhàn)勝自己心里的坎坷要做到改變性格需要明確幾點：人的性格具有可塑性;性格是一種選擇。
我認為“性格決定命運”中的“性格”背后的含義是很深廣的，它不僅僅是氣質傾向，更多的是一個人的個性、情感、素質、修養(yǎng)及人格等的綜合體。
實際上一個人的大部分性格在出生前就已經形成了。一個人的性別、血統(tǒng)、出身、智商、天賦、身高及像貌等等基本上是由其父母決定的，出生后他的父母對他是否關愛，家庭環(huán)境是否和諧穩(wěn)定，父母對他的啟蒙教育是否得法，童年的生活是否快樂，是否養(yǎng)成了良好的生活習慣，教育環(huán)境、工作環(huán)境、受教育程度、他所交往的朋友是哪種類型，所交往的各種人是哪種圈子，是否有特殊的經歷，讀過哪些書，個人愛好，婚戀經歷和職業(yè)生涯是否順利等等。
以上這些先天和后天的種種因素造就了一個人現(xiàn)在的“性格”：除了個性、情感、素質、修養(yǎng)、人格等，還包括適思維方式、行為模式、學習能力、適應環(huán)境能力、心理承受力、自我調控能力、意志品質等非智力因素和倫理道德觀、價值取向、人生目標、需求層次等等。簡單地說就是一個人的父母和他后天的經歷以及他所處的外部環(huán)境決定了一個人的“性格”，這種“性格”也就基本注定了一個人的未來命運。
做學生的時候，我一直天真地認為一個人的命運至少有一半掌握在自己手中，工作后越來越發(fā)覺，作為一個小小的個人，改變個人生活可能是容易的，卻無法改變所處的生存環(huán)境。哪怕是一個心目中理想的環(huán)境，過了不久也會發(fā)現(xiàn)一個同樣的問題：這個環(huán)境總有它不完美、不合理，甚至是丑惡、黑暗的一面。人是生活在限制中的，除了欲望之外，一個人的學識、能力、智慧甚至是想象力等都是有限的，因此命運基本被限定了。
我想多數(shù)的有理想有抱負的青年在剛走入社會時，一定是躊躇滿志、意氣風發(fā)，想闖出自己的一片天地，實現(xiàn)心中美好的理想。幾年之后結果怎樣呢?一帆風順、平步青云的畢竟是少數(shù)，暫時沒成功的可能會陷入困惑、茫然、彷徨、無奈，甚至一蹶不振、自暴自棄、玩世不恭，游戲人生，甚至墮落下去。作為一個普通人是無法改變自己的環(huán)境的，只能被動地接受和適應。
俗話說“江山易改，本性難移”自有它的道理，但這并不意味著我們只能接受宿命論。從另外一個角度考慮，假定“性格決定命運”是成立的，那么改變性格就能改變命運。性格能改變嗎?我想答案應該是肯定的。只是實在太難，需要長時間的積累和各種不同環(huán)境的磨礪。
雖然我的性格基本上屬于那種不太張揚，習慣安安靜靜做事，有時候還能沉得住氣的，同事朋友都稱我為慢性子，但實際我是屬于那種心里暗自急型，只有長時間深入了解我的人才能真正發(fā)現(xiàn)。同一般的年輕人一樣，自己總想著尋找做事的捷徑，想投機取巧，這種浮躁的心緒能慢慢消磨你的意志，結果往往事與愿違，偶爾逼自己靜下心來，耐心一下，事情反而順然解決了?！靶坌牡囊话胧悄托摹薄＿€有一點年輕人的通病就是喜歡對自己不了解的事物妄加評論，好高騖遠，覺得自己懂得好多，愛炫耀，雖然我嘴上講得不多，其實心里也有這種想法，其實不了解的事枉加評論，反而會暴露自己的缺點，讓人家看清你，應當學會在適當?shù)臅r間、適當?shù)牡攸c說適當?shù)脑?，不要做語言的巨人行動的矮子。這些想法和做法的改變，也許正是我性格轉變的過程。
我想一個人最主要的是要了解自己，只有這樣才能選擇做該做的事，不斷地超越自我，人是應該懷有激情與夢想、抱負和信念的，應該時刻對自己有個清醒的認識和準確地把握。在實際生活中，有時候自己就非常積極，突然會有一股勁，想要超越自己和周圍的人，急于想做出一些成績來，但是往往事與愿違，當一大堆日常的工作撲面而來的時候，自己就手足無措了，為了應付這些瑣碎的事，把自己搞得筋疲力盡，開始的理想和信念就不知不覺被拋到十萬八千里以外了。久而久之，剩下的就是知足長樂、隨遇而安、樂天知命了。我想，最完美的是把兩者結合起來，找到一個適當?shù)钠胶恻c。把實現(xiàn)愿望當作快樂，把未能實現(xiàn)當作動力呢，不斷提醒自己，激勵自己，要克服懶惰思想，磨練出最合理的性格，創(chuàng)造出屬于自己的命運。這樣努力了，我想，即使命運不是最好的，自己也可以對得起自己了。
面對著這個紛繁復雜、充滿誘惑的世界，如何能時刻保持心理平衡、心態(tài)平穩(wěn)、心境平和，我想只要能充實頭腦，把握自我，珍惜現(xiàn)在，.一個人短暫的一生也可看作一種瞬間的永恒。平衡點就在自己心中!
寫好作文能夠幫助學生系統(tǒng)地有序地表達思想，寫作之前的知識經驗，會給作文帶來很好的效果，好的作文是怎么寫的呢？了解“態(tài)度決定命運作文”的小伙伴們趕緊來看一下這篇文章，讓我們一起擁有更高的目標和追求！
當你面對杯子中剩下少許水的時候，你會說什么呢?是以樂觀的心態(tài)說。“杯子里還有一些水呢”，還是用消極的心態(tài)說。“杯子里就剩這么一點兒水了”?同樣是對一個問題的回答，但是其中卻蘊涵了很深的內容。于是它告訴我們一個道理：不同的態(tài)度就會有不同的命運。
人生匆匆?guī)资?，在這幾十年中我們往往會面臨著很多選擇，而選擇往往是由心態(tài)來決定的。生或死、好或壞、富有或貧窮、高尚與卑微，有時，僅僅在剎那間就可以決定。
老師常對學生說：“對待學習，要用良好的心態(tài)?！本鞂Ψ溉苏f：“以后要從容地面對生活，以積極、樂觀、向上的態(tài)度來對待生活。”我則常對自己說：“換一個角度想想，心中的死結就會被打開，緊張的心理就會得到放松，難過的情緒也會一下子消失無蹤?！?/p>
曾經聽過許多奇跡：一位老人在得了腫瘤之后，活著的時間比醫(yī)生預期計算的多了五年;海倫·凱勒在心靈承受了巨大打擊的同時，用良好的心態(tài)對待生活，創(chuàng)造出即使是健全的人都難以創(chuàng)造的神話;一頭老羊，掉進了一個深深的陷阱里，它一開始認為自己死定了，可是每天都有人往下倒垃圾，后來，它決定改變自己的心態(tài)，每天把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中找到殘羹來維持生命，終于有一天，它又回到了地面上。
人生中沒有成功與失敗，失敗只是在為下一次成功做準備。因為人們對待事情的態(tài)度不同，結果也就不盡相同。有的人在失敗中一蹶不振，有的人在失敗中不斷積累經驗，從頭再來，那么下一次的結果可能就會有天翻地覆的差別。
愛迪生在發(fā)明電燈泡所進行的實驗中，共經歷了一千多次的失敗，哪怕他只在成功前的那一次放棄，那么他之前所做的一切就都是徒勞的，我們今天就不會看到電燈。
人生之旅，起伏跌宕，成功與失敗變幻無常，自己的命運只能靠自己掌握。當成功擺在我們面前的時候，我們要學會沉著冷靜，不要被勝利;中昏了頭腦;當失敗立在我們旁邊的時候。我們要學會百折不撓，不要被困難所嚇倒。無論什么時候，我們都要有良好的心態(tài)，因為態(tài)度決定命運!
“為長者折枝，語人曰:'我不能。'是不為也，非不能也。”孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真“不能”與假“不能”全決定于一個人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學里的一堂數(shù)學課上，教授在臨下課時將一道數(shù)學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生，做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績并不是很優(yōu)異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學生和其他同學的差異，這件事值得我們每個人深思。
正確的態(tài)度與堅強，自信，智慧一樣，是一個人心中貯存的一種品質?！盀殚L者折枝”時，“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的.態(tài)度，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質，它就不能靠一時興起的沖動，更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中，成為我們日常生活的一部分。
正確的態(tài)度是一個人成功所必備的一種品質。成功的人大多經歷過一段“瓶頸期”，所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為，實際上卻是準備就緒，等待時機的非常關鍵的過程?！捌款i期”最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經歷過這種時期，可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中，習慣了安逸的生活，追求與進取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時，他已無力去迎接他，把握他了。
態(tài)度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達我們心中的伊甸園。
當你面對杯子中剩下少許水的時候，你會說什么呢？是以樂觀的心態(tài)說?！氨永镞€有一些水呢”，還是用消極的心態(tài)說?！氨永锞褪＿@么一點兒水了”？同樣是對一個問題的回答，但是其中卻蘊涵了很深的內容。于是它告訴我們一個道理：不同的態(tài)度就會有不同的命運。
人生匆匆?guī)资?，在這幾十年中我們往往會面臨著很多選擇，而選擇往往是由心態(tài)來決定的。生或死、好或壞、富有或貧窮、高尚與卑微，有時，僅僅在剎那間就可以決定。
老師常對學生說：“對待學習，要用良好的心態(tài)。”警察對犯人說：“以后要從容地面對生活，以積極、樂觀、向上的態(tài)度來對待生活。”我則常對自己說：“換一個角度想想，心中的死結就會被打開，緊張的心理就會得到放松，難過的情緒也會一下子消失無蹤?！?/p>
曾經聽過許多奇跡：一位老人在得了腫瘤之后，活著的時間比醫(yī)生預期計算的多了五年；海倫·凱勒在心靈承受了巨大打擊的同時，用良好的心態(tài)對待生活，創(chuàng)造出即使是健全的人都難以創(chuàng)造的神話；一頭老羊，掉進了一個深深的陷阱里，它一開始認為自己死定了，可是每天都有人往下倒垃圾，后來，它決定改變自己的心態(tài)，每天把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中找到殘羹來維持生命，終于有一天，它又回到了地面上。
人生中沒有成功與失敗，失敗只是在為下一次成功做準備。因為人們對待事情的態(tài)度不同，結果也就不盡相同。有的人在失敗中一蹶不振，有的人在失敗中不斷積累經驗，從頭再來，那么下一次的結果可能就會有天翻地覆的差別。
愛迪生在發(fā)明電燈泡所進行的實驗中，共經歷了一千多次的失敗，哪怕他只在成功前的那一次放棄，那么他之前所做的一切就都是徒勞的，我們今天就不會看到電燈。
人生之旅，起伏跌宕，成功與失敗變幻無常，自己的命運只能靠自己掌握。當成功擺在我們面前的時候，我們要學會沉著冷靜，不要被勝利；中昏了頭腦；當失敗立在我們旁邊的時候。我們要學會百折不撓，不要被困難所嚇倒。無論什么時候，我們都要有良好的心態(tài)，因為態(tài)度決定命運！
“為長者折枝，語人曰：‘我不能’，是不為也，非不能也?！泵侠戏蜃舆@句妙語告訴我們，“不能”往往不是一個人做不到，而是由于他“不為”的態(tài)度。
正確的態(tài)度與堅強、自信、智慧一樣，是一個人心中貯存的一種品質?！盀殚L者折枝”時，“不為”與“不能”之間看出一個人敬老的態(tài)度；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”可以看出孟老夫子為人處世的態(tài)度；齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他勵精圖治的態(tài)度。
面對生活中的“攔路虎”，弱者只會采取消極的態(tài)度，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠成為生活中的失敗者。三國時期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手，在戰(zhàn)場上處處讓諸葛亮占得先機。在臨終前，周瑜發(fā)出“既生瑜、何生亮”的感嘆。
然而對于強者，則會采取積極樂觀的態(tài)度，坦然面對一切，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當作通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”正是這種積極的人生態(tài)度，伴隨他走過了一段從無名小卒到偉大領袖的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，成為永留史冊的軍事家和革命家。
快樂是一種積極的處事態(tài)度，成大事者要以寬容、接納、豁達，愉悅的心態(tài)去看待周邊的世界。擁有樂觀心態(tài)的人往往將人生感受與人的生存狀態(tài)區(qū)別開來，認為人生是一種體驗，是一種心理感受，即使人的境遇由于外來的因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態(tài)，人也可以通過自己的精神力量去調節(jié)自己的心理感受，盡量地將其調適到最佳的狀態(tài)。
在我們漫長的生命旅程中，態(tài)度永遠決定一切，所以無論自已處于多么嚴酷的境界之中，心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。雖然我們并非無堅不摧，但促使我們牢牢把握住自己的命運，穿越風雨、飛向遠方的，一定是正確的人生態(tài)度！
—個健康的心態(tài)，比—百種智慧都有力量；—個人有什么心態(tài)，就有什么樣的人生；—切的成就，—切的財富，都始于積極的心態(tài)。
我們要用正確的態(tài)度去對待生活。比如說口渴難忍的你，回到家看到冰箱里只有半杯水，你會怎么說？是抱怨只有半杯水，還是有半杯水已經覺得足夠了，總比沒有水強。其實大部分人是第—種選擇，這就是兩種人，兩種不同的看法。心態(tài)怎樣左右我們的人生，就怎樣決定我們的命運。
快樂是—種積極的處事態(tài)度，成大事者要以寬容、接納、豁達，愉悅的心態(tài)去看待周邊的世界。擁有樂觀心態(tài)的人往往將人生感受與人的生存狀態(tài)去別開來，認為人生是—種體驗，是—種心理感受，即使人的境遇由于外來的因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態(tài)，人也可以通過自己的精神力量去調節(jié)自己的心理感受，盡量地將其調適到最佳的狀態(tài)。
如果擁有—個好的心態(tài)，我們就會在絕望中擺脫煩惱；在壓力下改變心態(tài)；在痛苦中抓住快樂，在失敗中找到希望。世界上最重要的—件事就是心態(tài)是否健康，因為生活中的成功機遇不是時時都會出現(xiàn)在你的身邊。相反，困難和挫折常伴隨著你左右出現(xiàn)。這就是說，在困難和挫折面前，最可怕的是心態(tài)。如此可見，擁有—個好的心態(tài)，這是多么重要。
成功總是與挫折面對，失敗總會和汗水并肩，心中擁有陽光，才會全身燦爛；心中充滿快樂，才會滿臉笑容。人生有許多個“岔道口”，在你面對困難時，他就會出現(xiàn)，來考驗你對困難持什么樣的心態(tài)，它將影響你的—生。如果選擇堅持樂觀向上，那你的前途將會—片光明，走上—條平躺的大道。如果選擇持悲觀的心態(tài)，那你的前途將會—片黑暗，走上—條崎嶇的不歸路。在人生的道路上，為何不堅持樂觀，拋棄悲觀的心態(tài)呢？我們總不能含淚對天吧！微笑不更好嗎？
人生有許許多多的不如意，但是陽光總在風雨后。人生有許許多多坎坷，但這是必然的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此時此刻，我心潮澎湃，不禁想起了那首《真心英雄》：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。學會成功首先要懂得失敗。其實困難如彈簧，你弱它就強。讓我們保持—個好的心態(tài)，相信我們—定會走入成功的殿堂。不經—番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。這就是我的座右銘，讓我們共同經歷坎坷，攜手并肩創(chuàng)造—片新的天地。今夜的晚霞依然燦爛，因為它為你而來，今天的花朵依然挺拔，因為它為你而開。
換—份心情，變—種態(tài)度，轉—個角度……
我曾聽過這樣一句話：態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成敗。一個人的心態(tài)很重要，面對一件事情，如果我們以積極的心態(tài)去面對，事情就會的好的境地發(fā)展；相反，如果以消極的心態(tài)面對結果也會相反。
如果你身處沙漠境地，而你帶的水也只剩下半杯了，附近并沒有發(fā)現(xiàn)水源，這時你會怎么辦？如果你以積極的的心態(tài)去面對：杯里還剩一些水，我一定可以找到水源，并從這里逃出去的；如果你用消極的心態(tài)去面對：杯里只剩這么一點水了，怎么辦？我都找了這么久都沒有找到水源，我一定逃不出去了。這兩種心態(tài)，雖然都是在困難中正常的心態(tài)，但不同的心態(tài)會帶去不同的結果，也會使自己的心情發(fā)生差異性的變化。
老師常常告誡我們說：學習的結果是否令自己家長滿意，關鍵在于你是否運用正確的學習態(tài)度。學習的態(tài)度很重要，它也許會改變我們一生的命運，海倫凱勒的故事告訴我們這個道理：海倫是一個殘疾人，是一個盲、聾、啞人，如果遭遇這些的不是他，而是我們，我們是否會像他一樣，擁有積極的心態(tài)呢？他堅信即使是一個殘疾人，也應該有堅強的意志與積極的心態(tài)。學習時，她用觸摸物體的方法，僅管她比其他人學得慢，他也從不放棄，他消化、學習的知識與別人是相同的，他的積極心態(tài)，改變了她的一生，他成為當代著名的作家，寫出了許多著名的文學作品，態(tài)度真的決定著命運。圖片
在消極與積極之間，我也曾做過選擇，我猶豫很久難以決定，但我還是選擇了積極的心態(tài)。這件讓我猶豫很久的事就發(fā)生在期末成績上。七上的時間匆匆流去，寒假來到了，這也就意味著即將發(fā)期末成績單了。我知道這次我的地理拉了不少分數(shù)，成績下來了，果然不出我所料，起初我用消極的心態(tài)去面對地理成績，不知這次的地理成績?yōu)楹芜@么差，后來我仔細想想原因，我又一次直視我的成績，我?guī)еe極的心態(tài)去面對成績，我發(fā)現(xiàn)我的總成績、班級排名、年級排名都比期中成績進步，年級排名進步了83名，雖然成績有待提高，但這一次我進步了。用積極的心態(tài)看待事情也要看到不好的一面，這次的地理成績大幅度下降，但我卻不會就此放棄，我會用年后的10幾天認真的復習地理及各科，這次考得好的要保持，考的不好的，我也不會放棄，會抓緊時間去復習。
態(tài)度可以改變一個人的命運，但要用積極的心態(tài)去面對，即使遭遇挫折，不要放棄，我們離成功就更近了一步。
人的一生中不可能永遠一帆風順，當我們的生活、工作遇到坎坷和挫折時，應該如何面對？有的人逆難而上，最后取得豐碩成果；有的人隨波逐流，最終碌碌無為。即使在相同環(huán)境下，不同的人也會有不同的命運。一個人的命運不是由上天決定，而是由自己決定的。想要改變自己的命運，最重要的就是改變自己，改變心態(tài)，改變思維，這樣命運才會隨之改變。
在《別老往死胡同里鉆》一書中，作者通過許多小故事吿訴我們要突破自我、掌握機會，抱著積極的態(tài)度面對逆境，雖然這全都是一些老生常談的道理，然而卻經常被我們遺忘。偶爾翻翻這本書，相信多少能為你指引方向。
作者認為無論一個人的力量有多大，也終究逃不過自然規(guī)律和社會發(fā)展，人的力量無法與自然和社會的力量抗衡，所以當出現(xiàn)局勢變動時，最應該做的是順應局勢調整自己，讓自己更好地適應環(huán)境。只有這樣才能克服困難，戰(zhàn)勝挫折。若不能看到自己的缺點與不足，只是一味埋怨環(huán)境不利，進而把改變境遇的希望寄托在改換環(huán)境上，這往往是徒勞無功的，尤其是在職場中，大家都只顧自己的利益，很少有人能助你脫離困境，步步高升。再說，老是把希望寄托在別人身上，那只會永遠活在別人的陰影中，難以獨當一面。
而且一味抱怨也解決不了事情。人的時間都是一樣的，當你抱怨時，別人可能在更努力地工作，那么本來比你差的人都會在你抱怨的時間中學到態(tài)度決定命運】
生活中處處可以體現(xiàn)一個人的態(tài)度。在學習上、工作，有的人兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地，而有的人投機取巧、偷懶成性；在對待父母方面，有的人體貼呵護，有的人置之不理……
雖然在生活中，我們經?？梢愿惺艿揭粋€人的態(tài)度，似乎態(tài)度遍步了整個世界，但它卻是至關重要的，因為它可以決定命運。
記得有這樣一個故事。有兩個年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會計師，弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天，記者去采訪當會計的哥哥，問他成為這么優(yōu)秀的會計師的秘訣是什么，哥哥說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既毒博，又酗酒，不務正業(yè)；媽媽有精神病，我不努力行嗎？”第二天，記者去采訪弟弟，問他失足的原因是什么，弟弟說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既毒博，又酗酒，不務正業(yè)；媽媽有精神病。沒有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶……”
這個故事告訴我們：影響我們命運的不是環(huán)境，不是條件，不是文憑，不是出身，更不是財富，而是態(tài)度。
然而，大多數(shù)人在失意的時候，都報怨命運對他的不公。其實并非如此，命運的好壞決定于態(tài)度。
作為中學生的我們，具有積極向上的態(tài)度是十分必要的。在學習中難免會遇到挫折，但必勝的態(tài)度告訴我們，挫折并不可怕。
態(tài)度決定命運。
人的一生中不可能永遠一帆風順，當我們的生活、工作遇到坎坷和挫折時，應該如何面對？有的人逆難而上，最后取得豐碩成果；有的人隨波逐流，最終碌碌無為。即使在相同環(huán)境下，不同的人也會有不同的命運。一個人的命運不是由上天決定，而是由自己決定的。想要改變自己的命運，最重要的就是改變自己，改變心態(tài)，改變思維，這樣命運才會隨之改變。
在《別老往死胡同里鉆》一書中，作者通過許多小故事吿訴我們要突破自我、掌握機會，抱著積極的態(tài)度面對逆境，雖然這全都是一些老生常談的道理，然而卻經常被我們遺忘。偶爾翻翻這本書，相信多少能為你指引方向。
作者認為無論一個人的力量有多大，也終究逃不過自然規(guī)律和社會發(fā)展，人的力量無法與自然和社會的力量抗衡，所以當出現(xiàn)局勢變動時，最應該做的是順應局勢調整自己，讓自己更好地適應環(huán)境。只有這樣才能克服困難，戰(zhàn)勝挫折。若不能看到自己的缺點與不足，只是一味埋怨環(huán)境不利，進而把改變境遇的希望寄托在改換環(huán)境上，這往往是徒勞無功的，尤其是在職場中，大家都只顧自己的利益，很少有人能助你脫離困境，步步高升。再說，老是把希望寄托在別人身上，那只會永遠活在別人的陰影中，難以獨當一面。
而且一味抱怨也解決不了事情。人的時間都是一樣的，當你抱怨時，別人可能在更努力地工作，那么本來比你差的人都會在你抱怨的時間中學到更多知識、累積更多經驗。你的抱怨除了使你落后于別人外，根本甚么都不能帶給你。生氣不如爭氣，與其抱怨，倒不如努力，用抱怨的時間和經歷提升自己的能力，那你將迅速超越別人，你的每一滴汗水都會得到相應的回報。
另一方面，切忌鉆牛角尖。人可以有牛脾氣，但不要鉆牛角尖。若遇到一點不如意就鉆牛角尖、想不開，很容易對工作產生抵觸情緖，生活質量也會大打折扣。事實上，愛鉆牛角尖的人常常不切實際，一旦踏上一條路就不問對錯一直走下去，甚至明知前方是萬丈深淵也不懂得懸崖勒馬，這樣的結果通常是付出的努力和犧牲換回一場空。
作者吿訴我們換個角度看，逆境其實是命運給予我們的一種恩賜。逆境成才，因為逆境會產生壓力，而正是這種壓力會轉化成動力，使人有進取之心。人生沒有一帆風順的道路。在曲折坎坷中進步才更有意義，在不斷改造自我中才能獲得更多樂趣。
人生在世，要經歷太多的風雨和變量，怎么看待它們，就決定了我們以后的命運，正所謂“態(tài)度決定一切”。我們不能左右天氣，但可以改變自己的心情；我們不能改變容貌，但可以展露笑容；我們不能改變世界，但可以改變自己，讓自己更適合這個世界。人生就是如此，你堅持，就可以改變能改變的。你擁有一個超然的心態(tài)，就可以接受不能改變的，而這往往會得到另一種成功。
或許曾有一本優(yōu)秀的書曾在您手中，當您讀完后，撰寫一篇讀后感是非常重要的。根據(jù)您的要求，欄目小編特意整理了一篇關于“高效能人的七個習慣讀后感”的文章，里面包含了對您有所幫助的資料和信息！
1.學會移情式傾聽；
首先我們需要學會“移情傾聽”，“移情傾聽”是以理解為目的的傾聽，要求聽者站在說話者的角度，理解他們的思維模式和感受，不是同情對方，也不是贊同對方，而是要在情感和理智上充分而深入的理解對方。
2.改掉自傳式回應；
其次，改掉自傳式回應，自傳式回應包含四種回應方式：1.價值判斷——對旁人的意見，只有接受或不接受；2.追根究底——以自己的價值觀探查別人的隱私；3.好為人師——以自己的經驗提供忠告；4.自以為是——根據(jù)自己的行為與動機，衡量別人的行為與動作。
溝通中我們如能做到，克制自己強烈的回應欲望，驕傲的自我，改掉自傳式回應，就向知彼解己有效溝通方向前進一大步。
3.做到注視對方真誠傾聽。
再次，據(jù)專家估計，人際溝通僅有10%，通過語言來進行，30%取決于語調和聲音，其余60%則得靠肢體語言。在溝通的過程中，不僅要做耳到，更多需要我們做到，眼到、心到；用眼睛去觀察，用心靈去體會。
真誠傾聽，站在對方立場有同理心傾聽，就是往情感賬戶增加余額，情感賬戶余額多，信任感才會強，溝通的結果也會更好。
積極主動-個人愿景的原則——《高效能人士的七個習慣》讀后感500字：
習慣一：積極主動-個人愿景的原則
這個觀點提出的前提是絕大多數(shù)人是“刺激-回應”理論的擁躉，然后用維克多·弗蘭克爾在集中營里“獨立意志”覺醒的例子，同時responsible的構詞法也透露出，在回應之前，我們可以做一個自我選擇，這樣的自我選擇是因為自我意識的存在，也是自我負責的表現(xiàn)。
隨后的聆聽語言，實際是自我暗示和自我心理實現(xiàn)的一個應用，少一些“如果”，多一些“我可以”，讓人在潛移默化中暗示自己還可以做的多一點。
內部構建的建議提出之后，就需要外部環(huán)境來配合了，此時作者提出來“關注圈”和“影響圈”的概念，本質上是讓讀者把自我意識應用到和自己緊密相關的場景里，那些“關注圈”對自我進階沒有太大的意義，如果重心放在了那里，就如石沉大海，不見回音。
最后，作者闡述了如何接受失敗，一開始就承認，比拒絕要好很多，然后用了一句老生常談的“失敗是成功之母”。說起這句話，讓我想起來我對這句話的認知：與其說失敗，倒不如說“對成功的復盤”才是成功之母，失敗只能算是一種排除法，當然，如果可操作的選項是二元結構，一次失敗意外著，發(fā)現(xiàn)失敗原因就一定能導致成功的話，“失敗是成功之母”還是站得住腳的。
《高效能人士的七個習慣》是一本帶有典型的美國精神的書。書中講的道理通俗易懂，字里行間都帶著闖勁和拼搏精神，大力宣揚個人的命運控制受自我控制。隨著中國的開放和市場經濟的逐漸建立，民眾也渴望追求"拼搏"與"成功"，一掃先人的儒雅之風。本書在國內風靡一時也不難理解。在讀完這本書后，我自我最大的收獲是深刻地認識到要提高自我分析和解決問題的潛力，務必從改變自我內心深處的價值觀，對事物的認知方法以及對競爭環(huán)境的理解入手，也就是提高自身的素質，同時輔助一些必要和實用的有效方法。
《高效能人士的七個習慣》中的七個習慣是一個整體，它們相輔相成，既講到了個人要全力以赴確立目標，進行個人修煉，并由依靠轉向獨立，從而實現(xiàn)"個人成功"，也講到了要透過建立共贏，換位溝通，集思廣益等，促進團隊溝通與合作。而不斷更新更是涵蓋了前六個習慣，督促我們從身心開始完善。其中讓我啟發(fā)最大的是"要事第一"這一種習慣。"用心主動"的態(tài)度，"以終為始"的愿景，〃要事第一"的把握，"雙贏思維"的互賴，"知彼解己"的溝通，"統(tǒng)合綜效"的合作，"不斷更新"的創(chuàng)造，會使每一個人走向世成功的彼岸。
《高效能人士的七個習慣》為渴望成功的人給出了方法，對于渴望成功的人而言，"渴望"的程度和決心至關重要，要按照書中所寫去做還是很難的。做事的恒心和毅力，決定了成功的可能性。性格決定命運，如果你要改變自我的命運，首先要改變自我的性格。本書沒太多提及性格，但頻繁的用了"習慣"二字。作者認為習慣是習慣是知識，技能和意愿的交匯。明白自我要做什么，也清楚就應怎樣做，更有這個意愿去做，三者的交匯構成個人行事做人的習慣。透過改變個人的習慣，實現(xiàn)個人性格的改變，最終能夠改變自我的命運。
以下就七個習慣具體談一談感受
習慣一:用心主動
主動用心即采取主動，為自我過去，此刻及未來的行為負責，并依據(jù)原則及價值觀，而非情緒或外在環(huán)境來下決定。主動用心的人是改變的催生者，他們揚棄被動的受害者主角，不怨懟別人，發(fā)揮了人類四項獨特的稟賦--自覺，良知，想象力和自主意志，同時以由內而外的方式來創(chuàng)造改變，用心應對一切。他們選取創(chuàng)造自我的生命，這也是每個人最基本的決定。
如果你不向前走，誰又會推你走呢因此，用心主動的態(tài)度，是實現(xiàn)個人愿景的原則。主動用心是書中提及的第一條習慣，作者認為:客觀條件受制于人，并不足懼，重要的是，我們有選取的自由，并且能夠對現(xiàn)實環(huán)境進行主動用心回應;人要對自我的生命負責，為自我創(chuàng)造有利的機會，做一個真正"操之在我"的人。其中很有份量的一句是"有選取的自由"，現(xiàn)代社會的重要特征是:社會的個體擁有選取的自由。每個人都能夠選取自我想要的生活，潛規(guī)則是不能妨礙他人選取的自由。之后，個人務必為自我的選取導致的結果承擔職責。當外界出現(xiàn)刺激時，用心主動的人務必能夠根據(jù)自我的價值決定做出屬于自我的選取，然后給出個人特色的回應。這種自由被視為"人類最終的自由"，即在任何環(huán)境中，人有潛力自由選取自我的態(tài)度及回應方式。這給廣大沒有做出選取的人帶給了一線光明和期望。
我們經常說:"我不留意忘記了……，"我遲到，因為……"，"其實是有原因的……"我們每一天都在不停地找借口或是抱怨，其實我們就應主動用心地創(chuàng)造未來，實現(xiàn)夢想。所以，有效能的人士為自我的行為及一生所做的選取負責;他們致力于實現(xiàn)有潛力控制的事情，而不是被動地憂慮那些沒法控制或難以控制的事情;他們透過努力提升效能，從而擴展自身的關切范圍和影響范圍，同時用心的心態(tài)能讓你擁有"選取的自由"。
習慣二:以終為始
高效能的人懂得設計自我的未來。他們認真地計劃自我要成為什么人，想做些什么，要擁有什么，并且清晰明確地寫出，以此作為決策指導。因此，"以終為始"是實現(xiàn)自我領導的原則。這將確保自我的行為與目標持續(xù)一致，并不受其他人或外界環(huán)境的影響。
確立目標后全力以赴，許多人在埋頭苦干時，尚未發(fā)掘人生的終極目標，只是為忙碌而忙碌著，未曾洞悉自我心靈深處的所欲所求，也不曾審視過自我的人生信條:你到底要做什么什么是你生命中最重要的你生活的重心是什么只有確立了貼合價值觀的人生目標，才能凝聚意志力，全力以赴且持之以恒地付諸實現(xiàn)，才有可能獲得內心最大的滿足。
所有事物都經過兩次的創(chuàng)造先是在腦海里，其次才是實質的創(chuàng)造。個人，家庭，團隊和組織在做任何計劃時，均先擬出愿景和目標，并據(jù)此塑造未來，全心投注于自我最重視的原則，價值觀，關系及目標之上。對個人，家庭或組織而言，使命宣言可說是愿景的最高形式，它是主要的決策，主宰了所有其它的決定。領導工作的核心，就是在共有的使命，愿景和價值觀之后，創(chuàng)造出一個文化。
實際中的創(chuàng)造是由心智來創(chuàng)造的，遠期目標決定的是未來，而不是到了未來我們在做什么書中提到了創(chuàng)造的順序:第一步是規(guī)劃預期的結果，二是實現(xiàn)預期的結果;區(qū)別只在于一個是規(guī)劃，另一個是實現(xiàn)，但人往往缺乏的是規(guī)劃，沒人去想很遠，所以目標管理是很重要的，看了書我也明白了，為什么有的人得不到他們想要的不是因為機遇，也不是因為潛力，而是他們根本就不明白自我要的是什么那又怎樣能得到呢得到的又是什么呢所以說，活在沒有目標的狀況下是很悲慘的，這也讓我明白了，當我得不到我想要的的時候，問問自我要過嗎有多么強烈的想要
目標都能夠設定，會寫字的人都會，但〖以終為始〗說的是"以結果為目標"，因為目標有可能得不到，但結果是一個人必須得到的，所以你期望自我的結果如何，用此來刺激自我，調動自我的主動用心性，這才是好習慣，高效能習慣。
在以往的工作習慣上，我做事總是要問自我目標明確否但也僅局限在做單件事情上，缺乏系統(tǒng)的目標，對事情過程控制不好，經常有頭沒尾;〖以終為始〗講了一個"個人宣言"，我認為很好，我太缺乏與自我溝通了，不明白自我要的是什么只是就事論事，很多事情都偏離了目標，而我們還在拼命的去常識，這很是低效的。
習慣三:要事第一
〖要事〗第一即實質的創(chuàng)造，是夢想(你的目標，愿景，價值觀及要事處理順序)的組織與實踐。次要的事不必擺在第一，〖要事〗也不能放在第二。無論迫切性如何，個人與組織均針對〖要事〗而來，重點是，把〖要事〗放在第一順位。
〖要事〗是我們前一階段討論很久的一個概念，多么的好我就不說了，我認為〖要事〗是目標事情，是貼合宣言中"以原則為重心"的目標，這樣的事才就應被稱為〖要事〗，如果弄不懂什么叫〖要事〗，就難以把時光管理好，〖要事〗也做不好。
每個人的〖要事〗都不一樣，因為〖要事〗是因使命，價值觀來定的，所以〖要事〗是因人而定的，而且事情的重要性是大于時光的，所以緊急不緊急是時光管理的事，而〖要事〗的完成是與〖以終為始〗的延續(xù)。
有效能的人會用少量時光處理的緊急，危機事件，他們將工作焦點放在重要但不緊急的事情上，來持續(xù)效益與效率的平衡。
"有效管理"是把最重要的事放在第一位的重點管理。先由領導決定什么是重點后，自我掌握住重點并時刻把它放在第一位，以免被感覺，情緒或沖動左右。
習慣四:雙贏思維
〖雙贏思維〗是一種基于互敬，尋求互惠的思考框架與心意，目的是更豐盛的機會，財富及資源，而非患不足的敵對式競爭。雙贏既非損人利己(贏輸)，亦非損己利人(輸贏)。我們的工作伙伴及家庭成員要從互賴式的角度來思考(「我們」，而非「我」)?！茧p贏思維〗鼓勵我們解決問題，并協(xié)助個人找到互惠的解決辦法，是一種信息，力量，認可及報酬的分享。
〖雙贏思維〗我認為把人引向了更高的層次，也是做人的境界，似乎更高于佛家學說，既現(xiàn)實又大愛，這一點很難做到，又很容易做到。
大多數(shù)人的性格是做不到的，少數(shù)性格類似的人努力后會做到，所以〖雙贏思維〗是我成熟所追求的目標，是對自我，社會了解的更深的表現(xiàn)，在這一點上，我認為是七個習慣中最難作到的，也直接影響著"統(tǒng)合終效"。
在〖雙贏思維〗的基本原則和主要思維上都提到了人際關系，我也這樣認為，雙贏是人贏，而非物贏，那么要不傷害自我還要讓雙方都好，就務必有兩好的人際關系，而書中的"主要流程"的第一點也說了"在勇氣與體諒之間實現(xiàn)平衡，以需求共同利益"，雙贏還要需要勇氣和體諒，所以要學會雙贏的思維。
具有雙贏思維的人，往往有三種個性品格:正直，成熟和富足心態(tài)。他們忠于自我的感受，價值觀和承諾;有勇氣表達自我的想法及感覺，能以豁達體諒的心態(tài)看待他人的想法及體驗;相信世界有足夠的發(fā)展資源和空間，人人都能共享。
利人利己觀念的構成是以誠信，成熟，豁達的品格為基礎的?；磉_的胸襟源于個人崇高的價值觀與自信的安全感，所以不怕與人共名聲，共財勢，從而肯嘗試無限的可能性，充分發(fā)揮創(chuàng)造力和寬廣的選取空間。書中提到了互賴，我是這樣認為的，互賴是長期的一種合作方式，如果短期的合作，我認為互補比較好，可能更加實用。
習慣五:知彼解己
當我們舍棄回答心，改以了解心去聆聽別人，便能開啟真正的溝通，增進彼此關系。對方獲得了解后，會覺得受到尊重與認可，進而卸下心防，坦然而談，雙方對彼此的了解也就更流暢自然。知彼需要仁慈心;解己需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。在有了〖雙贏思維〗的基礎上，人就會耐心的去傾聽，才會有合作產生，如果沒有〖雙贏思維〗的思想，就談不上了解對方和解放自我，這一點我做得不好，很多時候別人的話是聽不進去的，所以根本就不了解對方的意圖，只是一味的認為自我是對的，所以就不可能協(xié)作好，
〖知彼解己〗需要的是主動，如果單方面去做是沒有效果的，所以了解到此習慣的人必須要拿出誠意來，畢竟大多數(shù)人還是使用過去的觀念去處理問題。
要培養(yǎng)設身處地的"換位"溝通習慣。欲求別人的理解，首先要理解對方。人人都期望被了解，也急于表達，但卻常常疏于傾聽。眾所周知，有效的傾聽不僅僅能夠獲取廣泛的準確信息，還有助于雙方情感的積累。當我們的修養(yǎng)到了能把握自我，持續(xù)心態(tài)平和，能抵御外界干擾和博采眾家之言時，我們的人際關系也就上了一個臺階。
習慣六:統(tǒng)合綜效
〖統(tǒng)合綜效〗談的是創(chuàng)造第三種選取--既非按照我的方式，亦非你的方式，而是第三種遠勝過個人之見的辦法。它是互相尊重的成果--不但是了解彼此，甚至是稱許彼此的歧異，欣賞對方解決問題及掌握機會的手法。個人的力量是團隊和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。
〖統(tǒng)合綜效〗是一個過程，是一個為了同一個目標研討的過程，我們目前有兩套或者四套五套的方案，惟獨缺少第三套方案，意思是說:大家很難達成共識，商討出大家都認可的一太方案。
統(tǒng)合綜效是對付阻礙成長與改變的最有力途徑。助力通常是用心，合理，自覺，貼合經濟效益的力量;相反，阻力則消極，不合邏輯，情緒化和不自覺。不設法消除阻力的后果就等于向彈簧施加作用力，結果還是要反彈。如果將雙贏思維，換位溝通與統(tǒng)合綜效原則整合，不僅僅能夠化解阻力，甚至能夠化阻力為助力，"統(tǒng)合綜效"就是創(chuàng)造性合作的原則。集思廣益的合作威力無比，有當人人都敞開胸懷，以接納的心態(tài)尊重差異時，才能眾志成城。
習慣七:不斷更新
〖不斷更新〗談到的是，如何在四個基本生活面向(生理，社會/情感，心智及心靈)中，不斷更新自我。這個習慣提升了其它六個習慣的實施效率。對組織而言，七習慣帶給了愿景，更新及不斷的改善，使組織不至呈現(xiàn)老化及疲態(tài)，并邁向新的成長之徑。對家庭而言，七習慣透過固定的個人及家庭活動，使家庭效能升級，就像建立傳統(tǒng)，使家庭日新月異，即是一例。
對于〖不斷更新〗這項，我認為是要懂得去學習和自我批評，還要從以上四個方面去總結，不能停留在做完一件事再總結的層面，這是不夠的，就應全面審視自我，提高自我的素質與素養(yǎng)就在提高整體，提高前面提到的六個習慣，這一切是相輔相成的。
我們要懂得磨練自我。生活與工作都要靠自我，因此自我是最值得珍愛的財富。工作本身并不能給人帶來經濟上的安全感，而具備良好的思考，學習，創(chuàng)造與適應潛力，才能使自我立于不敗之地;擁有創(chuàng)造財富的潛力才是真正的財富。
讀書的根本目的是為了學習前人和他人的經驗，是為了把握更多有用的知識和技能。只有把從書中學來的東西用到實踐中，才能真正到達讀書的目的。在今后的工作中，我將會透過不斷的努力和探索，透過培養(yǎng)這七個習慣，我相信我能夠循序漸進地獲得不斷的進步，逐漸成長為一位真正高效能的優(yōu)秀教師。
1.你真的聽懂對方說話嗎？
聽說讀寫是基本溝通方式，也是生活基本技能。從小到大我們接受教育偏多在讀和寫訓練，說也有少部分訓練，卻沒人教導我們該如何去聽，尤其站在對方立場傾聽，實在不是件容易的事情。
書中有個例子：假設你眼睛不舒服去看眼科醫(yī)生，醫(yī)生聽了你的描述就把他的眼鏡摘下來給你戴。你戴上眼鏡看到的東西是扭曲的，醫(yī)生確表示這個眼鏡自己帶了十幾年很合適，你不接受，自己是好心沒有好報。試問你下次還會找這個醫(yī)生嗎？
一次簡單的交談就產生這么大影響?？梢韵胂?，人的一生中每天都會需要溝通，溝通中你真的聽懂對方說話嗎？
2.思維定式溝通方式可以改變嗎？
通過研讀很多著作，史蒂芬·柯維發(fā)現(xiàn)150年前的論著強調“品德”如：謙虛、忠勇、勇氣、公正、勤勉等品德。近年來人們對成功觀念由“品德”轉向“個人魅力”，認為這種巧用技巧，會處理人際關系，圓滑處世更容易獲得成功。
對“個人魅力”的追求，就衍生很多課程培訓，讓人花大量的精力和費用去學習，以便獲得快速成功捷徑。從而忽略品德修養(yǎng)，踏實，耐心一步一個腳印前進精神。由“品德”轉向“個人魅力”，說明隨著所處環(huán)境和社會標準的變化，思維定式是可以改變，處理關系溝通方式也可以改變，只是上述例子是向不好的方向發(fā)展。
品讀完這本廣為流傳的經典之作。受益匪淺，掩卷沉思，作者所闡述的觀點在腦海中逐漸清晰起來。我最大的收獲是:深刻的體會到，要提升自己，完善自我。首先必須要由內而外的塑造自己，重塑自己的個人品格和道德修養(yǎng)，改變自己內心舊有的價值觀，這樣才是通向成功的不二法寶。而“習慣”在人生的走向中起著至關重要的作用。書中所闡述的七個習慣是一個整體，相輔相成完整的構成一個有效的價值體系，值得我們學習和借鑒。
首先，“主動性”，指對待工作和生活的態(tài)度。所謂“心不動，風奈我何”，這風指的是外界的影響和推動，而“動”指主觀能動性，人如果沒有來自內心的主動性去回應外界。任何外力都無法推動其前進。這種狀態(tài)在工作中表現(xiàn)得尤為突出，積極的人生態(tài)度和消極的人生態(tài)度，其工作結果有天壤之別。消極的人凡事推諉責任，善為自己找借口;積極的人遇事會去主動尋找解決方法，創(chuàng)造機會，積極改善現(xiàn)狀，對外界會做出積極的回應。思維轉換的力量是強大的，它所迸發(fā)的`力量也是無可限量的。
習慣二:“以終為始”。我們的生活和工作是由一個個的階段鏈接而成。就仿佛攀越一座座山峰。完成一個目標后，不是止步不前，而是以此點為起點繼續(xù)向前，邁向下一個目標。以前的成績只代表過去的輝煌，我們不能一味躺在成績簿上睡懶覺，而應該與時俱進，常反思，確立新的目標。在不斷的進取中，去錘煉自己，去沉淀自我。在有限的生命中去盡情的演繹自己的人生，釋放自己的潛能。只有不斷的完善自我，才能變成最好的自己。人生每一刻都是新的啟程，愿你永不懈怠，不斷超越自我。
習慣三:“要事第一”，凡事都有輕重緩急，不論生活或者工作都要有效的分化出主次來，有序的逐個去完成。要事第一原則，會幫助我們在千頭萬緒的事務中，清晰頭腦，有效的管控好自己的時間，不會讓瑣事牽著自己的鼻子走，從而提高工作效率和生活舒適感。
習慣四:雙贏思維。這是一種是互助、互惠、互敬的思維模式。是個人乃至企業(yè)能立足于社會之根本。尤其對于我們的工作伙伴，這一習慣尤為重要，這種思維能幫助我們去解決問題，并協(xié)助找到雙方互惠互贏的一種解決方法，它是一種資訊、力量、報酬的一種分享。如今的社會是一個互相滲透的社會。這個世界已沒有絕對的競爭對手，還有合作伙伴?，F(xiàn)今的社會已經不是單打獨斗的個人英雄主義社會，我們唯有做到資源共享協(xié)同合作，1+1才會產生大于二的力量。以雙贏思維去工作和處事會達到事半功倍的效益，以豁達之心去看待問題，會能把人引向更高的一種層次，大氣做人的境界。這一法則同樣適用于家庭。在家庭中，要善于相互包容，互相體貼，這樣才可獲得更好的幸福感。
習慣五“知彼解己”。有效的溝通，不管是在工作中還是生活中都是至關重要的，而如何能達到有效的溝通，這就要建立在雙方都真誠的基礎上。我們唯有認真去傾聽，善于換位思考。設身處地的為他人著想，才能獲得對方的認同和尊重，從而真正達到溝通的效果。
習慣六“統(tǒng)合綜效”，這是一個過程，是一個為了同一個目標商討的過程，在團隊中一定要達成共識，勁往一處使?！敖y(tǒng)合綜效”就是創(chuàng)造性合作的原則，在團隊中能做到集思廣益的合作，博采眾長。人人能運用換位思考和獨立思考相結合，尊重并接納差異，同求存異，如此團隊才能產生凝聚力與信賴性，從而達到眾志成城。
"不斷更新”的思維:是指我們需要時刻保持一種空杯的心態(tài)，有接納新事物的胸懷，永保一顆學習進取的心，不固步自封。勇于打破陳規(guī)，世界在變，世界唯一不變的就是改變，我們唯有懷揣“嘗新”的思維，這個社會才能不斷的前進，對自身的完善也是一種新的突破。
讀書可心明心志，思考與反省是一個自我蛻變的過程，而這本書帶給我太多深刻的感悟。我們只有把書中的知識融會貫通，活學活用。只有把書中的經驗應用到實踐中，將其精髓為我所用，產生出力量，這才是一本好書的價值體現(xiàn)。在今后的工作中。我將不斷努力和探索。培養(yǎng)自己良好的思維，由內而外的去改變自己，循序漸進的獲得進步。
逐漸成長為一個真正高效能的員工。
這本書帶給我?guī)淼闹T多好處中，我看得最深的就是多方面、多角度去思考每一件事，每一個事物都有他存在的道理;還有一個就是習慣問題，我在這方面欠缺著一大筆債，我要慢慢的去改善自身缺不足。我也愿意與更多人去分享這本好書，它帶給我們的好處是許多前輩的經驗，能給我們帶來無限的啟發(fā)。
習慣這兩個名詞，好熟悉，因為他本身在我們身邊一直陪伴著，有一個好的習慣就能換來自己美好的人生，當然，我也認為高效能人士的七個習慣，最重要的方面是強調塑造性格而不是實現(xiàn)成功。
我記著戴維斯坦喬丹說過一句話“沒有正確的生活就沒有真正卓越的人生”，在我自己上初中的時候，有一個壞習慣一直培養(yǎng)著，我到高中年代雖然很想的幾件事，但在別人的眼中說你是一個不道德的人，就是上廁所不沖隨地吐痰，當我認知自己有這個壞習慣，我也嘗試去改掉剛開始改的時候自己都有那種感覺，有點不習慣，可以用一個成語來概括不測之影，想說也說不出來，但我一直堅持堅持了許久的時間才換取了一點點效果，我感覺也不錯，在這個壞習慣中我也在不斷地提升，我也相信會改掉的，過去了許久，我也改掉了這種上廁所不沖隨地吐痰的習慣了，自我評價感覺自己得到了完善，也提升了自我。
我們處事的時候往往自以為是的去判斷事物，去評價工作，別人犯錯也是一味的以自己的角度去評判別人。在交流中也是以自己的經歷觀念去對別人的觀念進行評價，這是一種低效率的交流情況。這種情況下，集體效能就不能有效的發(fā)揮出來。如果我們大家都能學會換位思考，以此來加強團隊戰(zhàn)斗力和協(xié)作精神，關鍵時刻能互相協(xié)作打硬仗，通過每個人的切實努力，我們可以發(fā)揮出更強的能力。
解讀習慣五——《高效能人士的七個習慣》讀后感400字：
一是什么。知彼解己，通過深入了解對方的需求，建立起相互信任，從而達到相互了解，加深溝通。是人際交往的高效習慣之一。
二為什么。上帝在造人的時候，只造了一張嘴，卻給了二個耳朵，就是要讓多聽，少說，用心傾聽別人的話，聽出言外之意，能夠明白別人的顧慮和真實想法，這是達成有效溝通的基礎。
三如何做。就是用心去傾聽，設身處地的換位思考。把自己代入對方，如果是你在同樣的場景和情況下，你是如何想的，依據(jù)是什么，擔心的是什么，深入徹底的了解對方。
有效的溝通分為4個階段，一是復述別人的話，目的是讓自己專心去聽；二是加入自己的解釋，明確理解正確；三是滲入自己的感覺，體會對方的情緒；四是分析與感情并用。
讓自己進入對方，理解對方，書中的原話是這樣的，人類最大的生存需求源自心理，即被人理解、肯定、認可和欣賞，心與心的交流真的很難，所以知己難得。
在交流的過程中，總是不知不覺在做這4件事，就是價值判斷、追根究底、好為人師、自以為是，是一種阻礙心與心交流的習慣。
閱讀能讓我們心靈得到滿足，讓我們更有魅力，讓我們更有才華。當我們浸入作者的文字世界，腦海中會浮現(xiàn)許多思考。讀后感應該從哪些方面來表達呢？經過編輯悉心篩選，這篇文章的標題定為"《習慣的力量讀后感》"。
習慣的力量是可怕的，打破這個習慣，力量也是可怕的。
最突出的一個現(xiàn)象就是現(xiàn)在國家最熱門的話題：公務員反腐。公務員隊伍龐大、臃腫、腐敗，以及各種錯綜復雜的關系，似乎是由來已久、無法打破的一個平衡，而這種體制，造成了國人對政府的不信任，以及各項國策實施的巨大阻力。習近平總書記上臺后，力抓反腐，在鼓勵普通平民信訪舉報的同時也規(guī)范信訪途徑和渠道，同時利用媒體的力量對政府反腐的過程進行記錄。這個力量是可怕的，因為力度之大，之久，已經逐漸影響了政府在民眾中的印象。過去大的貪官，除非事實確鑿由公檢法介入，一般難以動搖。
而現(xiàn)在社會，不僅公檢法機關，普通民眾也可以參與到反腐的力量中去，甚至于情人等也成為了反腐的中堅力量。對于貪官的落馬，民眾從最初的訝異（認為官官相護，不會落馬），到現(xiàn)今的淡定（認為只要違反了規(guī)則，就有可能落馬），這就是一個心理變化的過程，也是一個對政府重拾信心的過程。同樣的，這種國策也會造成蝴蝶效應，民眾開始認為底層的呼聲政府會開始采納，于是會對通過媒體等各種形式對政府進言，增強了社會責任感的同時也對政府增加了信心。
從我自身的感觸說起，生活和工作，都已經養(yǎng)成了既有的習慣，這種習慣有利有弊，如何打破這個平衡，使之成為進步的動力，通過這本書，也讓我得以認真思考和規(guī)劃。
加入洞庭湖大橋建設團隊已整整1年有余，想來慚愧，面對質安局、業(yè)主、設計、監(jiān)理的高標準、嚴要求，我們所表現(xiàn)出來的更多是疲于應付，而不是未雨綢繆，每次面對高規(guī)格檢查都能看到檢查前大家忙碌的背影……究其原因，還是我們未能養(yǎng)成良好的施工習慣，未能將檢查的標準日常化、習慣化。
參加工作以來，長期以來的持續(xù)工作，確實忽略了書本的力量，往往都是結合工作中遇到具體問題才會去找找相關資料，很少靜下心好好品嘗書本的芳香。恰逢這次'書香中交'讀書月活動，恰巧在推薦書目里看到《習慣的力量》，多次的恰巧，說明了我跟它的緣分。
每天睡覺前讀一兩章已經成了我最近的習慣。這是一本關于如何培養(yǎng)“習慣”的書。這本書客觀地分析了“習慣”的強大力量，并告訴我們如何利用這種力量最大限度地發(fā)揮我們的個人潛力。
大量的生活實例，告知我們良好習慣養(yǎng)成的技巧，各種方法簡單可行，能讓自己在實際執(zhí)行過程中摒除不良習慣，逐步養(yǎng)成對自身有益的好習慣。
行為變成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。一個動作，一個動作，重復多次，可以進入潛意識，成為一種習慣性的動作。'積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。
故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。'這一切都是習慣性動作、行為不斷重復，堅持不懈的結果。
同樣在工作中，每個人都有惰性，'今天忙了一天休息會，明天再弄'等等，這是在我們當下工作中經常出現(xiàn)的一種現(xiàn)象，久而久之，在潛意識中這些都成為了習慣，不到最后期限，很難提前完成，如在最后期限前出現(xiàn)任何突發(fā)事情，就會再次出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面，當我們在抱怨'計劃趕不上變化'的同時，殊不知日常潛意識的'等',已讓我們成為'拖延癥'患者。另一方面，在實際工作中，個別技術人員工作缺乏主動性，習慣性的'等、靠',把解決問題的主動權主動放棄，當'不會'成為理由，當'抱怨'成為習慣，殊不知潛意識中，我們已經給自己前行道路鋪滿荊棘。
我們都知道傳銷活動本身是非法的，本人也十分痛恨，但從另一個方面看，在他們的腦海里充滿了我可以、我能行的堅定信念，只是在行為上走偏了方向，我們要想養(yǎng)成良好的習慣，必須也要時刻提醒自己，我能行，我可以的，然后在實際行動中，堅定不移的去執(zhí)行，決不能讓思想的懶惰成為我們前行的攔路虎。
工作中，總有些事情困惑著自己，尤其是逐漸走上項目領導崗位后，更是讓我覺得很有壓力且無從著手。但回首我的每一步，事實上，當我經歷這些困難時，所有的結果并沒有我想象的那么糟糕。每次面對困難，我倒是很冷靜，會很客觀的去分析，去尋找問題的源頭，但就是在制定解決方案時，總是有點優(yōu)柔寡斷，很多事情都想做的'完美',但在不斷追求完美的同時，殊不知自己也成為了重度'拖延癥'患者。
我們需要思考，但不能成為“思想巨人，行動矮人”
回想今年上半年陪同'龍珠'去幼兒園開家長會的一幕，當時幼兒園也在推廣'21天'好習慣養(yǎng)成記活動，好習慣就是堅持重復去做一件簡單有益的事情。龍珠今年才三歲，我們約定'每天做一件好習慣中的事情，我們均會給他的習慣養(yǎng)成卡上，對應好習慣欄印一個‘大拇指’',現(xiàn)在每天早上醒來說句大家早上好，爭搶著排第一個刷牙洗臉，堅持飯前洗手……每天提醒我們蓋'大拇指',看著滿是'大拇指'的習慣養(yǎng)成卡，我由衷的感到高興，也感受到好習慣帶來的成就感，面對工作中的種種困難，我也將像龍珠學習，堅持、再堅持，所有工作中的問題，不能老是抱怨這個不支持、那個不配合，就像之前在換位思考中所寫到的，換位思考的真諦其實就是發(fā)現(xiàn)問題首先從自身尋找原因。過去，我不明白安全管理工作強調什么。當有問題的時候，首先，我需要能夠免除自己的責任。我一直認為這是在推卸責任。
其實現(xiàn)在想想，這句話的真正含義，是在反問我自己，你的工作有沒有做到位，要是沒做到位，你永遠都沒法推掉自身的責任。
在此我也希望大家，都能按照公司、項目的》規(guī)章制度執(zhí)行，當規(guī)章制度成為我們工作中的習慣，也就不存在執(zhí)行力的問題。我們每個人真正想發(fā)揮出潛能，就一定要腳踏實地、目標明確且持之以恒地去行動。我們的洞庭湖大橋建設團隊正在逐步實現(xiàn)我們設定的目標，我們將毫不猶豫地前進！
作者：洞庭湖大橋a2標劉釗
這學期，我認真讀了美國暢銷書作家杰克·霍吉撰寫的《習慣的力量》一書。書中剖析了“習慣”在每個人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來的強大的力量，并告訴我們如何利用這種力量，發(fā)揮潛能，改進方式，使個人最終獲得成功。我是一名教師。這本書對我的工作很有幫助。
通過這本書，我讓我的學生了解自己，從而了解生活的關鍵因素是什么，同時也讓我更深刻地了解自己。
從教6個年頭了，也教了好幾批學生，我發(fā)現(xiàn)學生在語文學習上普遍都存在以下問題：第一，他們不懂得良好學習習慣的力量，更不在乎壞習慣的養(yǎng)成；第二，他們總會冠冕堂皇地說：我以后會學好的，我以后會成功的，我以后會怎樣怎樣……
讀了《習慣的力量》一書，我才知道原來學生的這種表現(xiàn)有名堂，稱為“總有一天”綜合癥。這本書指出，人們總是自欺欺人，對自己暗示，只要等待，美好的未來就會自然而然地到來。
在某個時刻，以某種方式，在某一天，它會出現(xiàn)。于是，就是這個畫餅充饑的愿望，無孔不入無處不在于我們的生活之中。結果，可以想象地球上還有更多的夢想家！
那怎么幫助學生擺脫這種“總有一天”綜合癥呢？《習慣的力量》一書給了我提示。
首先，讓學生明白習慣的力量是如何產生的，提高認識，進而讓學生明白“好習慣結好果、壞習慣釀惡果”。
書中指出，一個動作，一種行為，多次重復，就能進入人的潛意識，變成習慣性思考、習慣性動作，一旦形成，就難以改變。
我們可以用“走老路”的事例來深刻說明這個道理。很多人每天上班都是走同一條路線，如果某一段時間，途中因為施工經常導致交通堵塞，他們會有意識地為自己規(guī)劃另一條行車路線。然而，不幸的是，大多數(shù)人還是多次走擁堵的老路。
這種“走老路”的習慣，便是潛意識作用的結果。
我們也可以通過故事讓學生了解這個道理。如大象“林旺”的故事?！傲滞毙r候被放進了動物園，鼻子被一根鏈條拴在了木樁上。
頭一年，它兩次想掙脫鏈條去玩都失敗，還把鼻子掙得生疼。從那時起，它就再也不敢去賺那條鏈條了。結果，年復一年，從小到大，它以為不可能掙脫鐵鏈，最后死在大象屋里。
實際上，長大后的它只要一掙，完全可以到外面瀟灑走一回。林旺的悲劇，基于它從兩次掙脫動作中得出的一種負面認識：我是掙不脫那根鏈條的，并成為一種習慣性思考進入它的潛意識之中，每當碰到這樣的事，就成為習慣性反應。
可以看出，一旦習慣性思維進入潛意識，它有多強大。相反，如果這是一種積極的思考，一種積極的行動呢？它還將產生一種不可思議的積極力量，成功的力量。
其實，習慣的力量起初看起來似乎很微弱，弱如一段繩、一滴水，幾乎讓人感覺不到它的力量，但繩鋸木斷、水滴石穿，習慣的力量就存在于類似繩和水滴這種持之以恒、堅持不懈的重復之中，等你能夠感覺到它確實存在的時候，它的力量已大得足以震撼山岳了！
第二，最重要的一點，幫助學生樹立“從今天開始做起，采取某種現(xiàn)實而有目標的行動”的良好行為習慣。
要告訴學生：“如果不趁著一股新鮮勁兒，今天就執(zhí)行自己的想法，那么，明天也不可能有機會將它們付諸實踐；它們或者在你的忙忙碌碌中消散、消失和消亡，或者陷入和迷失在好逸惡勞的泥沼之中。如果你想成為一名演員，你必須從今天開始，而且只有今天！
切勿依賴明天?！?/p>
還要告訴學生制定計劃的重要性：“有個名叫約翰·戈達德的美國人，在他15歲的時候，就把自己一生要做的事情列了一份清單，被稱做‘生命清單’。在這個有序的清單中，他為自己設定了127個具體目標。
例如，探索尼羅河，攀登喜馬拉雅山，讀莎士比亞的書，寫一本書，等等。在44年后，他以超人的毅力和非凡的勇氣，在與命運的艱苦抗爭中，終于按計劃，一步一步地實現(xiàn)了其中106個目標，成為一名卓有成就的電影制片人、作家和演說家。如果你不希望碌碌無為地度過一生，如果你希望獲得某些東西，請你也制定一份‘生命清單’吧！
吃不窮，喝不窮，沒有計劃就受窮！遵循你的目標，有計劃地做事，對你能否主宰你的生活至關重要?！?/p>
在這里，我向所有的老師和學生推薦閱讀這本書，然后設定你的目標，然后運用習慣的力量！如果你能堅持作者提供的一些方法，我相信你會有所成就的。同時要牢記，在正確方向的前提下，成功者與失敗者的區(qū)別往往在于能否堅持到底。
讓習慣性的行為根植于你的潛意識中。這種行為變成了一種習慣。習慣培養(yǎng)性格。性格決定命運。別等了。今天就付諸實踐吧！
桌上放著一本《習慣的力量》——學校這學期推薦的一本必讀書。習慣的力量究竟有多大？不同的人的理解會有不同，回答也自然會不太一樣。
但大凡做出來一些事情的人的回答都會有些類似。英國經濟學家凱恩斯就肯定的說道：“習慣形成性格，性格決定命運。
”也就是說，決定我們每個人命運的真正的王者居然是我們身上的習慣。如果有許多壞習慣，就會有壞運氣和痛苦的生活；如果有許多好習慣，就會有一個順利的未來和幸福的生活。
每天睜開眼睛，都會有各種各樣的習慣影響你的生活，比如：早上怎么穿衣服，怎么和孩子說話，午飯吃什么，怎么工作，晚上怎么睡覺等等。當我們感覺到我們做了一件特別棒的事情時，要知道是因為這個成功的背后的好習慣；當我們感受到我們做了一件受人尊重的事情時，要知道這份尊重的背后的好習慣；當我們感受到我們的生命特別有意義的時候，要知道這份有意義的背后的好習慣。
我們在日常工作和生活中需要做出很多選擇，而這些選擇實際上是習慣的結果。
作為個體，我感受到習慣的力量；作為教師，我感受到習慣對學生學習的重要影響。葉圣陶先生也說過：“什么是教育？
教育就是培養(yǎng)良好的習慣?！?這句話用最樸素的語言，揭示了培養(yǎng)學生良好習慣的重要性。
習慣是行為的自動化。一旦習慣形成，它就會成為支配生活的力量。但是，學生的良好習慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，更不用說教是只要下達強制性命令或采取強制性措施了。相反，教師和家長應該根據(jù)孩子的心理特點，循序漸進地引導他們，潛移默化地將他們內化為自己的行為，從而形成習慣。
學生的大部分時間還是在學校度過的。學校實施素質教育，不能讓任何社會和家庭的不良傾向影響學生的健康發(fā)展。學校作為育人的主體陣地，必然要擔負起改變學生不良習慣、培養(yǎng)良好習慣的責任。
不過，需要注意的是，養(yǎng)成良好的學習習慣需要從小做起，越早越好。這是因為心理學研究表明，學習習慣是在小學低年級形成的。如果今后不進行特殊教育，很難改善已形成的習慣，因此，讓孩子盡快養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。
學生在年齡小時，習慣既容易建立，也易于鞏固，不良的學習習慣若被及時發(fā)現(xiàn)也易于糾正，等到不良習慣越積越多并穩(wěn)固定形時，既影響良好習慣的建立，又不易糾正。如有的學生有上課不專心聽講，不按時完成作業(yè)的壞習慣，即使在老師的教誨下有了改正的決心，可往往是改了又犯，犯了又改，需要經過長期的艱苦努力，才能徹底改掉。我認為任何一個從事高年級教學的老師都應該有這樣深刻的經驗。
很多人認為小學低年級要讓孩子多玩，到了高年級習慣自然就養(yǎng)成了是極其錯誤的，所以從小學一年級，就要開始引導學生建立良好的學習習慣，并在成長過程中逐步強化訓練，從而形成穩(wěn)定的自覺行為。
當今社會的發(fā)展，時代信息和網絡的完善給人類提出了新的要求，終身學習是未來社會的生存的必要條件，而良好學習習慣的養(yǎng)成可以為學生提供一個可持續(xù)發(fā)展學習的空間，也可以使學生更加主動，積極地學習語文，這不僅有助于當前的語文學習，而且，對其今后的學習工作都將產生較大的影響，使之終身受益，對人的文化素質的提高和長遠發(fā)展是有十分重要的意義。而這，不正是學校教學的真正意義所在嗎？
人們常說命運無常，成功不過幸運罷了，吃多少，穿多少，注定的。事實真的是這樣嗎？《習慣的力量》告訴我們：所有的成功都能歸結于一種習慣習慣就是把成功所必需的事情堅持下來。講得多好?。『喞ê肷?，微言妙論。是的，只要我們持續(xù)每天進步一點點，持續(xù)每次進步一點點，持續(xù)在每個環(huán)節(jié)進步一點點，就是這樣，每天都完成小目標，向大目標邁進一點點，假以時日，功到自然成。反照我們的行為：要么臨河羨魚只有空想，沒有行動；要么臨淵結網平時不準備，到時做不來；要么三分鐘熱度虎頭蛇尾，有始無終；要么三日打魚，兩日曬網缺乏恒心，時斷時續(xù)；要么敷衍了事得過且過，懶得就懶；要么功虧一簣離成功只有一步之遙就放棄了。我們做事所欠缺的正是成功所必需的一往無前的氣概、鍥而不舍的精神和持之以恒的毅力，所以，我們往往與成功失之交臂，也是情理中事了。由此可見：命運不是無常，而是我們越努力，運氣就會越好；成功不是幸運罷了，而是天道酬勤的結果，是給有準備的人的；吃多少，穿多少不是注定的，而是靠我們自己去爭取的。
作者倡導我們：每天做些苦差事來磨練自己。乍看悖于常理人的本性是遠離困苦，追求安樂。細想卻富有哲理人樂為者多非善事，而事之善者每即人所惡為，故人之所應為當為輒反于其欲為愿為，甚且非其所能為可為；即使自討苦吃有自虐傾向，苦中作樂有自欺思想，但往往可將潛力發(fā)揮到極致。作者的本意是：磨難，是提升自我的最佳捷徑；人無磨難，無以戰(zhàn)勝自我。
人之百年，憂勞總至，快樂難留。好像上帝造人是叫他們來這世間專門受苦受難似的。面對苦難，我們時常會覺得有些不習慣，或者感覺有些緊張和壓力，甚至是焦慮和恐懼，但這正是我們成長的時候！如果我們不在苦難中磨練自己，那么我們將會日復一日、年復一年的存在畏難情緒，備受苦難的煎熬?？嚯y是不打不倒的。要打倒苦難，做事就要有初戀般的熱情和宗教般的意志。惟其如此，才會在困難和挫折中突圍而出，取得某種成就；才會排斥舒適，斬斷溫柔，在暴風驟雨中鷹擊長空，在驚濤險灘上乘風破浪，得以領略其間的無限風光，得以俯仰無愧，快慰平生。
在工作中，很多時候也常常是習慣造就工作效率。如有的人在做事的時候，總喜歡拖拖拉拉，把工作放到最后來趕著做。萬一有時候事情多了，常會忙地不可開交，甚至完成不了任務。而有的人習慣就很好，一步一個腳印地踏踏實實地做事，常常把工作做到前面去，而不是拖到最后才來做。所以對于這一類人，我們也可以發(fā)現(xiàn)他們做事總是有條不紊。有的人做事很粗心，而有的人很仔細；有的人做事很有毅力，而有的卻常言放棄，對于總總的比較，我們也不難看出，習慣的力量對我們的影響是如此之大。
作為一名人民教師，更是要做好表率的作用。要不斷地鞭策自己，強加管教自己的一言一行，培養(yǎng)良好的生活習慣、工作習慣和行為習慣。克服不良習慣，把自己的理想付之于實際行動，這樣才能有取得成功的機會。所以，為了自己的將來，為了使自己不成為空想家，讓我們養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣吧。
《習慣的力量》是由美國暢銷作家杰克霍吉撰寫的一本勵志圖書。書中剖析了“習慣”在每個人生活和事業(yè)中表現(xiàn)出來的強大的力量，并告訴我們如何利用這種力量，充分發(fā)揮出每個人的潛能。閱讀了本書后，我想談談自己的體會。
我會推著你前進，也可以拖累你直至失敗。我完全聽命于你，你所做的一半將交給我，因為我總是能迅速而正確地完成任務。我很容易管理———只要你嚴加管教。
請確切地告訴我你想怎么做。經過幾次實習，我將自動完成這項任務。我是所有偉大人民的奴隸，也是所有失敗的奴隸。偉人之所以偉大，得益于我的鼎立相助，失敗者之所以失敗，我的罪責同樣不可推卸。
我不是機器。除了像機器一樣精確地工作之外，我還有人類的智慧。你可以利用我發(fā)財，也可以因為我而毀滅你。抱緊我，訓練我，嚴格管教我，我將把整個世界展現(xiàn)在你的腳下，。
千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。我是誰?我就是習慣。
”這一字一句深深地打動了我的心。
過去，對于自己的行為，也沒什么在意。對于成敗，常常歸結于自己運氣不佳，而從來不去考慮為什么會失敗。事后想想，這和你的行為有很大關系。
人是一種習慣性的動物。不管我們喜不喜歡，習慣總是無處不在，滲透到我們生活的方方面面。很少有人意識到習慣有這樣的影響，我也是。比如，我一吃完飯，就坐在電腦前，很長一段時間都沒想過自己的身體會怎么變形；我平時不喜歡運動，出門經常打車，浪費很大，養(yǎng)成貪圖享樂的壞習慣。
所以，我們要時刻注意自己的言行舉止，嚴于律己。
在工作中，很多時候也常常是習慣造就工作效率。如果有些人在做事的時候總是拖拉，他們會把工作推到最后，匆忙去做。萬一有時事情太多，他們常常很忙，甚至不能完成任務。
而有的人習慣就很好，一步一個腳印地踏踏實實地做事，常常把工作做到前面去，而不是拖到最后才來做。所以對于這類人，我們也可以發(fā)現(xiàn)他們總是有條不紊的。有的人做事很粗心，而有的人很仔細;有的人做事很有毅力，而有的卻常言放棄，對于總總的比較，我們也不難看出，習慣的力量對我們的影響是如此之大。
作為一名人民教師，更是要做好表率的作用。要經常督促自己，言行要有紀律，養(yǎng)成良好的生活習慣、工作習慣和行為習慣。克服不良習慣，把自己的理想付之于實際行動，這樣才能有取得成功的機會。
所以，為了我們的未來，為了讓自己不再是一個夢想家，讓我們養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。
習慣，到底是什么，我怎么去深刻地理解？習慣可對我的生活、學習、工作有著怎樣深層次的影響？難道我的習慣會幫助我在我的事業(yè)上獲得更大的成功？這是我在拿到這本書時我所遲疑的。
但是當我真正的認真地讀了這本書時，我發(fā)現(xiàn)原來習慣可以真的很‘強大’。就像書中所記述的一個案例中少校說的，“如果你的習慣對了，你是無所不能的?！边€有句話說的“習慣形成性格，性格決定命運?！币簿褪钦f，決定我們每個人命運的真正的王者居然是我們身上的習慣。壞習慣多，就會有糟糕的運程和痛苦的生活；好習慣多，就會有亨通的前程和幸福的生活。
當我在仔細地讀這本書的時候，書中沒有像其他書中那樣，向我直白地解釋‘習慣’的定義是什么，‘習慣’對我們的生活有多么多么
的重要。它是通過一件件案例向我們闡述習慣到底有多強大。當我在翻看這本書的時，書中的那個關于尤金的案例，給了我很深刻地觸動。一個連前幾分鐘中自己做過什么都記得的人，竟然可以在沒有人陪同的情況下，在相同的建筑設計的社區(qū)里找到回家路，還順便采回了松果（當然事后他不知道自己都干過什么）。當我讀完這個案例時，我就想，如果我在以后的工作中，將某些行為轉變成一種習慣，那么我將走向何種高度？這本書讓我找著了我一開始就遲疑問題的答案，讓我明白了為什么我會在做某些事兒時，會獲得比其他人更高的效率。簡單點說，這本書還像當我在思考“我是誰？”“我來自哪里？”“我將去往何處”這個問題，正在苦苦思索時，突然間給了我靈感，讓我找著我想要的答案。
前面也說過，行為形成習慣，習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。一個動作，一種行為，多次重復，就會在我們腦海里留下潛意識，變成習慣性動作。我們的知識的積累，才能的增長，極限的突破，現(xiàn)在看來都可以看成是種種習慣的積累和疊加而實現(xiàn)的。
現(xiàn)在，既然我解除了我的疑惑，那么我覺得我應該在以后工作中要努力的培養(yǎng)良好習慣。在過去，可能對于自己的行為，也沒什么在意。對于成敗，常常歸結于自己運氣不佳，外界條件不允許什么的?，F(xiàn)在想想，也許和自己的行為習慣有很大的關系。我們自身本來就是一種習慣性的動物，無論我們是否愿意，習慣總是無孔不入，滲透在我們生活的方方面面。我們很少能夠意識到習慣的影響力如此之大。所以以后在工作中，我要好好地一步一個腳印地踏踏實實地做事，仔細認真，持之以恒，不輕言放棄，學習努力讓自己的行為更加規(guī)范更加得體，養(yǎng)成良好的行為習慣。對于目前已經有的不好習慣。還好,書中說到，我們每個人都擁有選擇習慣的能力。我們完全可以有目的地改變習慣，構建一整套有助于我們成功的日常行為規(guī)律 。因此為了自己有著別人樣的成功，我必須努力。
最后一句話，留給自己自勉，“所有成功人士都有一個共性，那就是，基于良好習慣構造的日常行為規(guī)律。”我相信，我就是下一個成功人士?。?！
1、剛開始看到序言的部分，就被作者把習慣定義為“潛意識”三個字震驚了，有一種模糊的恐懼感，自己分析起來，“潛意識”真的是個很可怕的敵人。就好比一個人在讀書時代，如果他一直在班級中位于中等，那么幾乎整個學生時代他全是在中等中度過的，所以，對于一個對自己要求不是極其嚴格的人來說，在升級、換環(huán)境的時候，在普通班中占中等的他在奧班里也會是中等，所以把他放在所謂的“奧班”中，可能他自己都不知道自己到底有多大能力。對于一個總是拔尖的人來說，在什么樣的環(huán)境下，他的潛意識總是會支配他從人群中脫穎而出！
這就是習慣養(yǎng)成之后的潛意識的威力！也就是，不用思考，便自動運作。這種自動運作的力量，即習慣的力量。
它是非常巨大的，長此以往將使其主體發(fā)生巨大的變化。
二、19世紀西班牙最偉大的小提琴家薩拉薩蒂（sarasate）曾被媒體稱為天才，對此，薩拉薩蒂回擊說：“天才？! 37年來，我每天工作14個小時?，F(xiàn)在，有人叫我天才？!
”顯然，薩拉薩蒂知道，并不是什么天才或天賦就能造就一個時代最杰出的小提琴家，而是每日堅持不懈的練習成就了他的卓爾不群和耀眼的輝煌。
讀到優(yōu)秀的瓊斯大夫、愛迪生的鍛煉、小提琴家薩拉薩蒂、nba傳奇人物拉里·伯德等等非常卓越的偉人成功背后的優(yōu)秀習慣之后，想起了一些年輕的小成功者在勵志演講時的狀態(tài)，談及自己的心路歷程“沒怎么努力”“考試很簡單，上課不用去”“考研很容易”“四級過級很簡單”等等，恨不得告訴所有人是因為自己是天才的結果，與薩拉薩蒂的回應真的是形成了很鮮明的對比，而這樣的一種私心導致了很多學弟學妹掛科、留級..其實這就是小成功和大成功的差距。真正的成功者是不會一味浮夸的，真正的成功者是付出了鮮為人知的努力的，真正的成功者是有自己的人格魅力的。
以此警醒自己在看待問題的時候觀點要客觀，不要因為一時的成功而驕傲！以此勉勵自己！
三、從空想家轉變?yōu)樾袆诱叩牡谝徊街陵P重要：“每天都嘗試去做一點兒你原本不喜歡的事?！?/p>
自制力不僅是一種非凡的美德，也使其他美德的光輝源泉。
每天做些苦差事——為自己
讀到這幾句話時，感到有時候人就是得有種“自虐”的精神，這個自虐指的不是身體上的自殘，而是精神上的磨練，對自己狠一點，對欲望稍加控制一點，這樣你每天都在進步。懶惰是很摧毀人的志氣的，改變吧，自己！
四、“上帝呀，我如此忠誠地相信你會來拯救我?？墒牵銥槭裁礇]有呢？” 突然，一個來自天堂的聲音說道：“你究竟想讓我怎么做？我派去了一輛卡車、一條船、甚至一架直升飛機！”
平庸的人總是感嘆成功者的“機遇”，俗話說“機遇是留給有準備的人的”，平庸的人難道真的沒有機遇嗎？答案當然是否定的，但是當機遇來的時候，平庸者總是會說“自己沒準備好”、“這怎么這么麻煩”“其實我現(xiàn)在的狀態(tài)也挺好”等等之類消極抱怨的話。就好比一個身邊的例子：
在學校這個圈子里，黨員、三好、模干等榮譽的獲得者往往班委占多數(shù)，有些同學就會抱怨“憑什么都給班委，我只是懶得當班委罷了”。。。 其實我認為這件事應該倒過來看，同學們是在最后黨員名單確定之后才發(fā)現(xiàn)是班委占多數(shù)的，并不是在評選之前老師有規(guī)則講只選班委，而也正是因為他們是班委，才有更多為同學們服務的機會，而同學們也都看到了他們的努力與奉獻，在評選中順理成章的選擇了他們。勉勵自己放下任何形式的抱怨吧。
用行動和思路來決定自己的出路。
五、所以改變一個壞習慣吧。改變一個壞習慣的益處不僅僅是改掉了一個壞毛病，它會有系列的連鎖反應，在保持好習慣的過程中，你的潛意識一直在提醒你你是在追求進步，向更好的你躍進，所以其它的一些小毛病自然而然的也不會存在了，就好比剛穿上一件新衣服的你，你會把頭發(fā)洗的干干凈凈、辮子梳的漂漂亮亮，也不會彎腰駝背、沒精打采，有意識的提升自己，你會有不一樣的精神狀態(tài)。
努力吧，少年！
收集下我喜歡的句子：
1、行為變?yōu)榱晳T，習慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。
2、要記?。鹤屃夹粤晳T進入你的潛意識
3、給予行動者動力的，同時也是阻礙空想家進步的，那都是同樣一件事物：習慣！
4、nothing is more powerful than habit《變形記》的作者ovid
生活中的許多失敗都是由于人們在決定放棄時沒有意識到自己離成功如此之近
5、日?；顒拥?0％源自于習慣和個人的慣性。但實實上，我們每個人都有能力改變程序，而且往往我們每有意識到我們可以選擇，
6、現(xiàn)在，請你花上幾分鐘的時間來想一想，你可能選擇哪些苦差事吧1、2、3、
7、一步一步的走，漫漫長路有盡頭；
一針一針的縫，襤褸之衫變天衣；
一磚一瓦的壘，銅墻鐵壁聳云霄；
一片一片的積，萬丈雪層深似山。
作文的好處不僅在于它能夠鍛煉學生的思維能力和邏輯思維能力，同時還能提高寫作水平。寫作這個過程中，我們常常會面臨一個難題，那就是缺乏素材，這使得我們可能面臨無從下手的情況?；蛟S你現(xiàn)在也遇到了這個問題，不知道如何展開自己的觀點和論述。在這種情況下，我向你推薦一篇題為“心態(tài)決定命運作文”的文章。這篇文章無論是在素材的收集還是在觀點的闡述上，都有著豐富的內容，相信它能夠給你一些靈感和啟發(fā)。再次感謝您抽出寶貴的時間來閱讀這篇文章！
人的一生，總是會遇到這樣或者那樣的困難，其實，困難真的是很可怕。為了金錢，為了生活，為了欲望真的會讓人變得很累。有時候，我在想：是不是有了錢了，一切問題就解決了;是不是生活好了，煩惱就沒有了;是不是欲望實現(xiàn)了，一切都好了。可是，現(xiàn)實好像又不是那么一回事。也許真的一切都解決了，另一個問題也又出現(xiàn)了。
如果想改變自己的世界，首先就應該改變自己的心態(tài)。這是我常對自己和對朋友說的一句話，我始終認為，一個人心態(tài)好了，做什么事情都會事半功倍;如果心態(tài)不好，不管事情的本身是什么，心態(tài)不好，就注定了事情一定會做不好。
最近，好像很有空去回想過去的一切。只要一閉上眼睛，不開心的事情就出現(xiàn)在眼前，即使有時候真的不想去想它，可思維到了那一站，你無力阻擋，不開心的事情就像電影的畫面一樣，吞沒了所有的幸福。每個人都會有自己的煩惱，其實，不開心的時候總是會有的，就像人的一生，不可能是一帆風順的，上天注定了，生活中的苦與樂，悲與喜。
我一直以為我是一個很樂觀的人，我可以主宰自己的心靈，能讓自己很幸福?？墒聦嵅皇沁@樣的，當你面臨著這樣或那樣的困難時，人不免就有了抱怨，抱怨這個，抱怨那個，抱怨這個世界這么的不公平。心態(tài)決定著自己的命運，當我的心不能靜下來的時候，我就拿著書，強迫自己靜下心來看，即使一時半會還不能看進去，可我還是要求自己要看，要求自己做到心平氣和。當我心情很低落的時候，我會關掉所有的電話，一個人躲在房里把音樂開到最大聲，因為，這樣，煩惱就會跑掉。其實每個人減壓的方法都不同，每個人在遇到問題時所解決的辦法也不同，但關鍵還是這個人，人心態(tài)好了，做一切事情自然就順了，當自己的心態(tài)不好，自然就覺得什么倒霉，什么事情就跟著你，想甩都甩不掉，那樣是很可悲的。
我們平時作文，多半是寫自己認識的糊口。一些同學感到很順手，寫得詳細生動，內收留充實；而另一些同學卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，浮泛無物。同樣是寫認識的題材，為什么會這樣不同呢？主要塬因在于平時是否當真觀察糊口。有的同學是有心人，很留意觀察四周的事物，作文就會得心應手，詳細的人詳細的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來；有的同學對四周的事不以為意，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。朋友的友誼就如濃烈芳香的咖啡，在于品，在于釀，我時常會于某個暖和的午后，一個人獨自安靜的坐在桌前，細細地品味著咖啡的濃烈，想起與朋友們的點滴……
要想改變我們的命運，第一步就要改變我們的心態(tài)，好的心態(tài)，決定好的命運。
一個人不可能保證自己永遠都不出錯，有的人犯了錯，就會把責任推給別人，責怪別人；有的人犯了錯，就會找出原因，錯在哪里，應該怎樣改正等，在統(tǒng)一個環(huán)境生長的人，面對同樣的問題，不同的人，就有不同的心態(tài)和命運。
實在，人與人之間，除了男女老少，根本沒有多大的區(qū)別，只是因為各人的心態(tài)不同，而造成截然不一的結局罷了。
曾經，有一位女教師，她對學生的要求非常高，假如誰考試沒有達到80分以上，就要到學校的操場跑步，嚇地同學們心驚膽戰(zhàn)，同學們上她的課都非常當真，但是天有不測風云，有些人可能過于緊張，或是預備不夠充分，在一次考試中，60多人參加考試，其中有20多人成績沒有達到80分，結果這20多人不得不去跑步，跑完步回到教室，有兩個人坐到風扇下扇涼，其中一個悲觀者說
“我恨死這個老師了，對我們這么嚴格，她怎么會想出這么狠毒的招數(shù)呢，她怎么能讓尋常只考40-50多分的學生，一下子考得80分的，這不是為難我們嗎？真是太過分了，我以后都不聽她的課了，哼!氣死我了?！?/p>
坐在她旁邊的那個樂觀者聽了說
“何必為這么小的事而氣憤呢，氣出病來誰來替？你要是真生她的氣，為什么不用行的來證實給她看，讓她知道實在你也很棒，是一名好學生呢？”
幾年后，悲觀的那個人，碰到難題，都痛苦地哀嘆，而那個樂觀者，碰到難題，就放松自己的心情，想辦法解決問題，成了一番大事業(yè)。
這個故事告訴我們，心態(tài)是一柄雙刃劍，積極的心態(tài)就會幫助你走向成功，消極的心態(tài)就會把你推向失敗。
由此可見，心態(tài)的改變，就是命運的改變，正所謂，心態(tài)決定命運。
對于一個心態(tài)積極的人來說，每個逆境的背后，其實都埋藏著一顆成功的種子，就看你愿不愿意尋找，能不能發(fā)現(xiàn)。
每個人都希望自己的人生是快樂的，可現(xiàn)實生活中不如意的事情是難免的。英國思想家伯特蘭·羅素認為人類的煩惱各有不同，只有一部分根源于外在的社會環(huán)境，而絕大部分根源于內在的個人心理。面臨日益激烈的高考競爭與強大的學習壓力，以及外界帶來的各種各樣的干擾和誘惑，怎樣才能把自己的心穩(wěn)定住，怎樣才能讓自己在緊張中找到放松，怎樣才能將學習的壓力轉化為學習的動力？這成了許多學生要解決的大難題。其實這不是一個無解的試題，關鍵在于你否擁有一個陽光心態(tài)。
人的一生，就像一次旅行，沿途有數(shù)不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的心總是被黑暗覆蓋，那么我們的心靈會干涸，目光會暗淡，斗志會喪失。生活中，許多事情不是我們人為可以改變或控制的，那么“態(tài)度決定心情”這句話就顯得尤為重要，既然改變不了事情，那就改變對它的態(tài)度。其實事情本無好壞之分，關鍵在于人們用什么樣的眼光及態(tài)度去看待。態(tài)度變了，看待事情的角度也就變了，遇到困難也就容易克服了。
接下來欣賞一個小故事：
在美國，一位叫塞爾瑪?shù)呐颗惆樽约旱恼煞蝰v扎在一個沙漠的陸軍基地里。丈夫奉命在沙漠里去演習，她一個人留在陸軍的小鐵皮房里，天氣熱得受不了了，有時只好跑到仙人掌的影子下偷得一絲涼爽。。她沒有人可以聊天，身邊只有墨西哥人和印第安人，而他們不會說英語。
她非常難過，于是就寫信給父母，說要丟開一切回到父母身邊去。但父母給他回信卻只寫著令她傷心至極的短短兩行字：兩個人從牢中的鐵窗望出去，一個看到泥土，一個卻看到星星。但就是這短短的兩行字是塞爾瑪?shù)娜松霈F(xiàn)轉機。生氣之后，她反復琢磨著遠方父母對她的這份關切。
塞爾瑪不斷地感悟父母寫給她的這兩句話，終于有一天她的腦海為之一亮，似乎一切都豁然開朗了，她緊皺的眉頭也在一瞬間舒展開了。她終于發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，于是塞爾瑪開始主動和當?shù)厝私慌笥眩Y果她驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們十分好客、熱情。她很快和他們成了朋友，她的這些好朋友送給她許多珍貴的陶器和紡織品作為禮物。她轉換心態(tài)，帶著愉快的心情開始觀察研究扎滿沙漠的仙人掌和其他各式各樣的植物。她發(fā)現(xiàn)這些仙人掌千姿百態(tài)，那樣使人陶醉。她欣賞沙漠里的日出，感受沙漠中的海市蜃樓，她享受生活給她帶來的一切。她發(fā)現(xiàn)生活中的一切都變了，變得那樣使人留戀，她仿佛沐浴在春光里。后來她回到了美國，將這一切的感受寫成了一本書叫《快樂城堡》，引起了很大的轟動。
心理學家發(fā)現(xiàn)，這個秘密就是人的心態(tài)，一位哲人說：“你的心態(tài)就是你的主人?！?/p>
有人說好，心態(tài)是夢，苦也無懼；好心態(tài)是根，暖慰心田；好心態(tài)是金，價值千萬；好心態(tài)是緣，一世相牽；好心態(tài)是路，越走越寬；好心態(tài)是福，吉祥無邊。因此，當一個人積極的心態(tài)面對人生，它會使人充滿自信，勇敢面對挫折，消除心理障礙，以積極的心態(tài)立即行動，使自己的人生更加充實，更加精彩。
哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人”。一位偉人說：“要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師”。一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你能夠擴展它的寬度；你不能改變天氣，但你能夠左右自我的情緒；你不能夠控制環(huán)境，但你能夠調整自我的心態(tài)?！狈鹫f：物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。狄更斯說：一個健全的心態(tài)比一百種智慧更有力量。愛默生說：一個朝著自我目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路……這些話雖然簡單便卻經典、精辟，一個人有什么樣的精神狀態(tài)就會產生什么樣的生活現(xiàn)實，這是勿庸置疑的。就像做生意，你投入的本錢越大，將來獲得的利潤也就越多。
生活中，一個好的心態(tài)，能夠使你樂觀豁達；一個好的心態(tài)，能夠使你戰(zhàn)勝面臨的苦難；一個好的心態(tài)，能夠使你淡泊名利，過上真正快樂的生活。人類幾千年的禮貌史告訴我們，用心的心態(tài)能幫忙我們獲取健康、幸福和財富。
一位哲人說過：“你的心態(tài)就是你的主人?！痹诂F(xiàn)實生活中，我們不能控制自我的遭遇，卻能夠控制自我的心態(tài)；我們不能改變別人，卻能夠改變自我。其實，人與人之間并無太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)。所以，一個人成功與否，主要取決于他的心態(tài)。
人生有順境也有逆境，不可能處處是逆境；人生有巔峰也有谷底，不可能處處是谷底。因為順境或巔峰而趾高氣揚，因為逆境或低谷而垂頭喪氣，都是淺薄的人生。應對挫折，如果只是一味地抱怨、生氣，那么你注定永遠是個弱者。
三、有自信才能贏
古往今來，許多人之所以失敗，究其原因，不是因為無能，而是因為不自信。自信是一種力量，更是一種動力。當你不自信的時候，你難于做好事情；當你什么也不做不好時，你就更加不自信。
這是一種惡性循環(huán)。若想從這種惡性循環(huán)中解脫出來，就得與失敗作斗爭，就得樹立牢固的自信心。
心動不如行動，雖然行動不必須會成功，但不行動則必須不會成功。生活不會因為你想做什么而給你報酬，也不會因為你明白什么而給你報酬，而是因為你做了些什么才給你報酬。一個人的目標是從夢想開始的，一個人的幸福是從心態(tài)上把握的，而一個人的成功則是在行動中實現(xiàn)的。因為只有行動，才是否滋潤你成功的食物和泉水。
人生不可能一帆風順，有成功，也有失??；有開心，也有失落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重，那么生活對于我們來說永遠都不會坦然，永遠都沒有歡笑。人生就應有所追求，但暫時得不到并不會阻礙日常生活的幸福，因此，擁有一顆平常心，是人生必不可少的潤滑液劑。
命里有時終須有，命里無時莫強求。不要去強求那些不屬于自我的東西，要學會適時的放下。也許在你殫精竭慮時，你會得到以前想要得到而又沒得到的東西，會在此時有意外的收獲。適時放下是一種智慧。它會讓你更加清醒地審視自身內在的潛力和外界的因素，會讓你疲憊的身心得到調整，成為一個快樂明智的人。
盲目的堅持不如理智的放下?？嗫嗟赝炝粝﹃柕娜耸巧等?，久久地感傷春光的人是蠢人。什么也舍不得放下的人，往往會失去更加珍貴的東西。適當?shù)臅r候，給自我一個機會，學會放下，才有可能獲得。
俗話說得好：“退一步海闊天空，讓幾分心平氣和?！边@就是說人與人之間需要寬容。寬容是一種美德，它能使一個人得到尊重。寬容是一種良藥，它能挽救一個人的靈魂。寬容就像一盞明燈，能在黑暗中放射著萬丈光芒，照亮每一個心靈。
人的心靈是脆弱的，需要經常地激勵與撫慰。常常自我激勵，自我表揚，會使心靈快樂無比。
學會給心靈松綁，就是要給自我營造一個溫馨的港灣，常常走進去為自我忙碌疲憊的心靈做做按摩，使心靈的各個零件經常得到維護和保養(yǎng)。
每個人的一生，難免都會遭受挫折和失敗。所不一樣的是失敗者總是把挫折當失敗，從而使每次都能夠深深打擊他取勝的勇氣；成功者則是從不言敗，在一次又一次的挫折面前，總是對自我說：“我不是失敗了，而是還沒有成功。”一個暫時失利的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么他這天的失利，就不是真正的失敗。相反的，如果他失去了再戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真輸了。
在現(xiàn)實生活中，終日煩惱的人，實際上并不是遭遇了太多的不幸，而是根源于煩惱者的內心世界。因此，當煩惱降臨的時候，我們既不要怨天尤人，也不要自暴自棄，要學會給心靈松綁，從心理上調適自我，避免煩惱變成心病。
有人說，快樂是春天的鮮花，夏天的綠蔭，秋天的野果，冬天的漫天飛雪。其實，快樂就在我們身邊。一個會心的微笑，一次真誠的握手，一次傾心的交談，就是一種快樂無比的事情。
感悟精選（3）：
人之命運，取決于心態(tài)，而心態(tài)的消極與積極，是于生活中體驗的，也是可把握的。
一個庸碌的人，受到事情的驅使，成為一個機械化的人，只有當你的指揮官下達命令，才會馬不停蹄地工作，從而產生煩躁，如若能夠找歡樂，負面的心緒也隨之消失。事實上，快樂就沉睡在心的大海的源頭，只需用信念泛起一葉輕舟，即可到達，而快樂就會像流水一樣，涓涓流出。因此，要下達這樣的決心：所遭遇的困難是成功的奠基石。但一件不足為奇的困難擺在你面前時，你能克服，若有千萬的困難在成功的路上作一堵墻，你該何去何從呢?我想，應該是拿起利劍，竭盡全力劈向那堵墻，困難也便迎刃而解，前方的曙光就會燦爛地迎接你了。
一個人不要在心緒壞時作出重要的選擇。此時作出的選擇往往是悲觀消極的。而在心緒好所作的選擇卻與之相反。在一書中看過這樣一句話：積極創(chuàng)造人生，消極消耗人生。我認為這句話闡明了一個道理，即“心態(tài)決定命運”，所以就必需在心緒好時作出選擇，才能凌云駕霧。然而，生活中有許多人是看不到希望的，因為自我調節(jié)的意識缺失，導致希望擱淺于遙遠的彼岸的沙洲上。但是，只要具備毅力、恒心和信念，就完全有可能駕馭消極心態(tài)和發(fā)揮“涓涓細流”不斷的源泉。
荀子說：“心者，形之君也，而神明之主也?！币晃徽苋苏f：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！币晃粋ト苏f：“要么你去駕馭生命，要么是生命去駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！狈鹫f，物隨心轉，境由心造，煩惱由心生。說的是一個人有什么樣的.心態(tài)就會產生什么樣的結果。命運是把握在手中的，就看你怎樣創(chuàng)造。心態(tài)是決定成功與失敗的關鍵，而成功與失敗往往是一念之間。然而，有積極心態(tài)不一定意味著成功，還要有真正付出的行動，抱著“一定要”的意念去擊垮困難之墻。
所以人生不能失去積極的心態(tài)，因為它是一葉輕舟，承載希望到達彼岸，并“拾”起快樂。它還是一盞路燈，照亮并且指引前進的道路。
所以，就應該用微笑面對生活。
一個健康的心態(tài)，比一百種智慧都有力量;一個人有什么心態(tài)，就有什么樣的人生;一切的成就，一切的財富，都始于積極的心態(tài)。
我們要用正確的態(tài)度去對待生活。比如說口渴難忍的你，回到家看到冰箱里只有半杯水，你會怎么說?是抱怨只有半杯水，還是有半杯水已經覺得足夠了，總比沒有水強。其實大部分人是第一種選擇，這就是兩種人，兩種不同的看法。心態(tài)怎樣左右我們的人生，就怎樣決定我們的命運。
快樂是一種積極的處事態(tài)度，成大事者要以寬容、接納、豁達，愉悅的心態(tài)去看待周邊的世界。擁有樂觀心態(tài)的人往往將人生感受與人的生存狀態(tài)去別開來，認為人生是一種體驗，是一種心理感受，即使人的境遇由于外來的因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態(tài)，人也可以通過自己的精神力量去調節(jié)自己的心理感受，盡量地將其調適到最佳的狀態(tài)。
如果擁有一個好的心態(tài)，我們就會在絕望中擺脫煩惱;在壓力下改變心態(tài);在痛苦中抓住快樂，在失敗中找到希望。世界上最重要的一件事就是心態(tài)是否健康，因為生活中的成功機遇不是時時都會出現(xiàn)在你的身邊。相反，困難和挫折常伴隨著你左右出現(xiàn)。這就是說，在困難和挫折面前，最可怕的是心態(tài)。如此可見，擁有一個好的心態(tài)，這是多么重要。
成功總是與挫折面對，失敗總會和汗水并肩，心中擁有陽光，才會全身燦爛;心中充滿快樂，才會滿臉笑容。人生有許多個“岔道口”，在你面對困難時，他就會出現(xiàn)，來考驗你對困難持什么樣的心態(tài)，它將影響你的一生。如果選擇堅持樂觀向上，那你的前途將會一片光明，走上一條平躺的大道。如果選擇持悲觀的心態(tài)，那你的前途將會一片黑暗，走上一條崎嶇的不歸路。在人生的道路上，為何不堅持樂觀，拋棄悲觀的心態(tài)呢?我們總不能含淚對天吧!微笑不更好嗎?
人生有許許多多的不如意，但是陽光總在風雨后。人生有許許多多坎坷，但這是必然的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此時此刻，我心潮澎湃，不禁想起了那首《真心英雄》：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。學會成功首先要懂得失敗。其實困難如彈簧，你弱它就強。讓我們保持一個好的心態(tài)，相信我們一定會走入成功的殿堂。不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。這就是我的座右銘，讓我們共同經歷坎坷，攜手并肩創(chuàng)造一片新的天地。今夜的晚霞依然燦爛，因為它為你而來，今天的花朵依然挺拔，因為它為你而開。
換一份心情，變一種態(tài)度，轉一個角度……
瞧，好像還在六月那酷熱的夏天，轉瞬，秋天來了；冬季近了。幼年，又離我遠去了一步。仍是想像小時候相同，和媽媽撒嬌；和爸爸討好吃的?？蛇@一切都不復存在了，人的生老病死，都不是咱們自己來掌握的。前院的奶奶來了，一看，眼角好像又多了幾條皺紋。
原本她能夠過好的，便是由于整天愁這個愁那個。原本好好的家，在她的眼里卻有許多的圈套似的。整天憂心如焚的，都不知道她愁的是什么？就這樣整天在家里悶著，悶出病了。去了很多趟醫(yī)院，每次都住院很長時刻，才好一點。直到現(xiàn)在看見她時，眼里好像還有一絲憂慮未消去。
看到她我不由為她哀傷。原本能夠好好活何須要在身上加那么多重物呢？
用杰出的心態(tài)面臨日子，就能高興的日子下去。
早年有一個老婆婆，她有兩個兒子，現(xiàn)在都能自給自足了，可她卻天天愁。她的大兒子是賣雨傘的，而她的小兒子開了一家洗衣店。這個老婆婆一到下雨天就開端愁了起來：“哎，我的小兒子洗完的衣服到哪里去晾呢！”一到晴天，卻又開端愁了起來：“哎，我的大兒子雨傘可怎樣賣！”街坊看老太太一天天消瘦下去便對她說：“老婆婆，您可真有福分呀！天一晴，您小兒子的店里的生意就特別好；天一下雨，您的大兒子雨傘就賣得特別好！”老婆婆聽了，心里也就開暢多了，好像越活越年青了！
看，這樣的話，你們想選哪種方法來日子？
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