實習(xí)第一天日記收藏

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實習(xí)第一天日記 篇1

今天是我在公司的實習(xí)第一天，我感到非常興奮和緊張。上午8點我就來到了公司，接待我的是負(fù)責(zé)實習(xí)生的領(lǐng)導(dǎo)，她非常友好地向我介紹了公司的基礎(chǔ)設(shè)施和公司文化。她告訴我公司非常重視實習(xí)生的學(xué)習(xí)和成長，希望我能夠積極參與公司的工作，學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識和技能。

我被分配到了一個團(tuán)隊中，我的實習(xí)導(dǎo)師是一位非常優(yōu)秀的程序員。在我初參加會議的時候，他就和我介紹了每個人的職責(zé)和項目的基本情況。我還跟著我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)公司的項目管理系統(tǒng)，這個系統(tǒng)可以幫助我們更方便地進(jìn)行項目管理和工作協(xié)調(diào)。在會議期間，我聽取了團(tuán)隊成員的報告，聽取了他們面臨的問題，并積極地提出我的見解和建議。

在我的實習(xí)期間，我還有機(jī)會學(xué)習(xí)了一些新技能。例如，我學(xué)習(xí)了一些新的編程語言和程序設(shè)計方法。此外，我的實習(xí)導(dǎo)師和其他團(tuán)隊成員也分享了很多他們的經(jīng)驗和知識。我非常感激這些機(jī)會，因為這一切都將使我具備更廣泛的知識和技能，讓我更好地為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

當(dāng)然，在我的實習(xí)第一天中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時候我感到有些不知所措，遇到一些我從未遇到過的問題。但是，我的導(dǎo)師和其他團(tuán)隊成員都非常熱心，愿意向我提供幫助。他們通過問問題、討論和并肩作戰(zhàn)來幫助我克服這些挑戰(zhàn)。他們讓我知道在整個過程中，學(xué)習(xí)是一個漫長和不斷發(fā)展的過程。

回家的路上，我感到有些疲憊，但同時也非常充實。我已經(jīng)度過了一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的一天。我明白自己還有很多要學(xué)習(xí)的東西，但我相信和我的導(dǎo)師和團(tuán)隊成員一起，我一定能夠獲得更多的知識和技能，克服更多的挑戰(zhàn)，成為一名更好的職場人才。

實習(xí)第一天日記 篇2

我們排著隊伍到了樓下，只見有七輛大客車排成兩排停在校門口。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我們?nèi)匀徊荒苌宪嚒?/p>

“哎呀，那時候才能上車??！都熱死了！”吳夢涵抱怨道。

“等等，等等就行了”我說。說實話，這天氣也真熱我也受不了，有時候我還懷疑天上有兩個太陽呢！

“上車了，上車了！”林琳興奮的喊著，仿佛是在沙漠里看見了水一樣。

男生先上車，上得是那輛綠色的最大的客車。

“沒有我們的份，白高興了??！”我們中的一些人說。

她們說錯了，女生也上了那輛客車，可是上到一半，就被“攔截”了，上了第二輛客車。我正好就是第二輛上的。跟我一起的那些女生都哭喪著臉，當(dāng)然也包括我。大家都希望上第一輛，因為第一輛大，而且嶄新嶄新的！并且里面還有電視、空調(diào)。我們這一車呢？沒電視不說，連空調(diào)都沒！沒辦法，只好坐這輛了！

一路上，我不停的吃，所謂馬不停蹄，我是“人不停嘴”。

車?yán)飩鞒鲆魳仿?，所有人都陶醉在音樂聲中，我自然也是?/p>

到了實踐中心，我的背包已經(jīng)小了很多，里面的零食都被我吃光了。沒關(guān)系，這里有小店，反正我?guī)У腻X又不少！

還把包放到寢室里，拿出錢包，跑向小店，一下子就買了五六包零食，裝在一個袋子里，正要拿上去呢，集合的號角就吹響了，把零食往口袋里一塞，就到操場集合去了。

排好隊，我們像一棵棵小松樹筆直的站在操場上。

“大家好！今天，我們實踐中心迎來了第一批城里學(xué)生！也是第一批小學(xué)生，你們作為實踐中心的第20屆學(xué)生，應(yīng)該起模范帶頭作用，你看你們，隊伍排的歪歪斜斜的……”教官洪亮的聲音“響徹云霄”。我們明明都排的很好了，教官硬說我們排的歪歪斜斜。我們很不高興。但是又沒辦法，只好重新排隊。

實習(xí)第一天日記 篇3

段落一：

今天是我實習(xí)的第一天，早早地起了床，整理了一下心情出門了。第一天的感覺總是特別激動人心，充滿著期待，十分興奮。我走進(jìn)公司，看到大廳里一排排辦公桌，感覺自己也變得緊張起來。接待我的主管是一位很熱情的年輕人，他帶我參觀了公司的各個部門，介紹每個部門的工作內(nèi)容和職責(zé)。我覺得這樣的了解會有助于我更好地融入公司文化，同時還能讓我知道自己所處的部門在公司中的位置和角色，有助于我更好地為團(tuán)隊工作。

段落二：

在參觀完公司后，開始了我的實習(xí)工作。由于我來自不同的學(xué)術(shù)背景和經(jīng)驗，所以我的主管為我設(shè)計了一個個性化的培訓(xùn)計劃，以幫助我盡快融入工作和團(tuán)隊。他還為我指定了一位專門的導(dǎo)師，以指導(dǎo)我在公司中的表現(xiàn)和職責(zé)。我感激他們?yōu)槲姨峁┤绱说闹С趾唾Y源，讓我感到非常安心和舒適。在第一天的實習(xí)生活中，我收獲了許多知識，學(xué)到了很多公司與其他走出校園的同學(xué)不同的工作經(jīng)驗。

段落三：

然而，在我的職業(yè)生涯的學(xué)生階段，我尚未了解和掌握各種工作的細(xì)節(jié)和思維方式，在第一天的實習(xí)中遇到的一些零碎細(xì)節(jié)工作，看似簡單，但對于我來說并不是那么簡單。但這些都是需要努力積累和經(jīng)驗的階段，我虛心向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí)，并且做自己職責(zé)內(nèi)的工作，讓自己得到更多實際經(jīng)驗的鍛煉。也正是因為這些挑戰(zhàn)，我才能得到更多的挑戰(zhàn)和成長，從而讓我在職場上做出更好地表現(xiàn)。

段落四：

實習(xí)的第一天，雖然只是一個簡單而淺顯的過程，但我越來越意識到相關(guān)道理：職業(yè)之路不是字典，是一組具有漸進(jìn)性和系統(tǒng)性的學(xué)科和知識點組成的領(lǐng)域。開啟職業(yè)生涯，我們決定要在這個領(lǐng)域中“找到”自己，學(xué)習(xí)知識是這一切的基礎(chǔ)。面對自己以后的工作，我將把自己的傾向嚴(yán)肅地付諸實踐，著重培養(yǎng)自己專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、發(fā)展和提升自己。

段落五：

總之，在職場上，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是種必不可少的能力。所以，我計劃每天利用業(yè)余時間，練習(xí)自己的硬技能和軟技能——如讀書、寫作、思考、社交、行動等，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。上述種種，都是我在實習(xí)第一天帶來的思考和感悟，明白了自己的優(yōu)勢和不足，知道了自己在未來工作中所需要具備的能力，并將努力學(xué)習(xí)，并提升這些能力。

實習(xí)第一天日記 篇4

實習(xí)第一天日記

今天是我第一天實習(xí)，整個人充滿著期待和緊張。早上起來，我特意早早起來，洗漱完畢，整理好自己的衣領(lǐng)，拍拍自己的臉頰，鼓起勇氣，離開家門，踏上了前往實習(xí)公司的路程。

到了公司，我緊張地推門進(jìn)去，正好看到一個人從門口過來。他微笑著問我：“你是新來實習(xí)的嗎？”

我點了點頭，回答道：“是的?！?/p>

他笑著伸出手來：“你好，我是部門經(jīng)理李先生?！?/p>

我主動伸出手，握了握李先生的手：“您好?！?/p>

李先生非常友善，對我進(jìn)行了簡要的介紹，使我很快熟悉了公司的組織構(gòu)架。隨后他帶我去了我的實習(xí)崗位，介紹了一下我的工作內(nèi)容。

實習(xí)崗位是一個國際貿(mào)易部門，我的主要工作是幫助同事們處理一些繁瑣的任務(wù)，如文件歸檔、壓縮文件、傳輸文件等。這些任務(wù)平常不算很難，但是需要一定的細(xì)心和耐心。作為一個實習(xí)生，這些工作對我來說非常有意義，我可以通過這些任務(wù)學(xué)到許多實用的知識和技能。

下午，我遇到了一個比較困難的問題。雖然我嘗試了很多次，但仍然無法完成任務(wù)。正在這個時候，一個同事來到我的桌子旁邊，問我需要幫忙嗎？我趕緊告訴她我所遇到的問題，她非常仔細(xì)地聽我解釋，做出了一些有用的建議。最終，我成功地完成了任務(wù)。

實習(xí)第一天過去了，我感到非常充實和開心。我了解到一個公司的日常運(yùn)作并且學(xué)到了很多知識和技能。雖然有些工作比較單調(diào)，但我相信在未來的日子里，我會學(xué)到很多有用的東西。我非常期待明天的實習(xí)，我相信這將是一段非常有意義的經(jīng)歷。

實習(xí)第一天日記 篇5

自20xx年9月至20xx年4月在____省____市____幼兒園____班實習(xí)。

實習(xí)內(nèi)容如下:

1.實習(xí)保育員

第一個月實習(xí)的是保育員，跟隨保育員學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。早晨進(jìn)活動室后開窗通風(fēng)，整理活動室里幼兒的生活用品。清理室內(nèi)衛(wèi)生，然后為幼兒準(zhǔn)備餐點用具。細(xì)心照顧個別身體不適的幼兒并且按時胃藥。冷熱交替時及時為幼兒更換衣物。幼兒離園后整理活動室，關(guān)窗，關(guān)門。與此同時還要配合本班教師組織教育活動;在醫(yī)務(wù)員和本班教師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全，衛(wèi)生保健制度;妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、教具等。

2.第二個月到第四個月是實習(xí)聽課

早晨入園開始就跟隨當(dāng)班教師檢查和整理活動室里的蒙氏教具，并且擺放幼兒工作時需要的紙張、原料、餅干和黃瓜等工作，幼兒入園時在門口迎接幼兒，跟孩子們問早并檢查幼兒的精神面貌與父母交接。組織幼兒進(jìn)入分享閱讀，組織幼兒進(jìn)餐、組織幼兒蒙氏工作和上主題課。傾聽教師解決幼兒矛盾的方式。同時也要聽從教師分配的任務(wù)并完成。傾聽教師與家長交流并記錄，組織幼兒戶外活動記錄教師帶幼兒的流程和方法。從早到晚的一日流程都要記錄下來，做好聽課準(zhǔn)備記好聽課記錄。

3.第五個月開始組織幼兒，帶幼兒做手指游戲

在教師繁忙時開始組織幼兒，根據(jù)平時教師的組織方式組織幼兒上線，組織幼兒安靜等待，組織幼兒戶外活動。

4.第六個月到第七個月開始組織幼兒活動

分大組、中組和小組組織幼兒進(jìn)行各個領(lǐng)域活動。第一是語言，組織幼兒進(jìn)行分享閱讀(寫活動方案、組織活動、寫活動反思)。然后是藝術(shù)領(lǐng)域慢慢過度到其他領(lǐng)域……

5.學(xué)做教具

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下做教具:如做三段卡，蒙氏紙張工作的制作，和老師一起做主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

6.展示蒙氏工作

有時看指導(dǎo)教師展示工作并記錄下來，有時向幼兒展示我能夠展示的工作。

對幼兒園的認(rèn)識

1.教師是兒童一日生活的支持者、引導(dǎo)者和組織者。教師是兒童社會溝通的中介者。在實習(xí)中深刻的認(rèn)識到了這一點，以至于知道怎樣去理解幼兒，組織幼兒，呵護(hù)幼兒等。跟著指導(dǎo)老師知道我們要尊重孩子，教師在任何時候都不應(yīng)該傷害孩子的自尊心，要講道理，要讓孩子感受到老師是喜歡她的。教師要有一顆童心和孩子溝通，和孩子討論他們感興趣的事，并運(yùn)用一些兒童化的語言。讓幼兒感覺到你是他們的朋友。另外，如果孩子犯錯，教師應(yīng)該要用平靜嚴(yán)肅的表情對孩子講話，用詞應(yīng)簡單易理解，讓孩子意識到自己的行為是不對的。如果教師想要接近孩子，必須放下自己的架子，同孩子建立一種平等的談話方式，與孩子站在同樣的高度，用孩子的眼光看問題等。

2.遵循身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注重個別差異，因人施教引導(dǎo)幼兒個性健康成長。由于我所實習(xí)的班級是混齡班，因此指導(dǎo)教師非常注重并引導(dǎo)我根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導(dǎo)活動內(nèi)容，怎樣向不同年齡的幼兒展示工作，選擇哪一項工作。

3.與家長合作公育

家庭是兒童成長最自然的生態(tài)環(huán)境，家庭是人的第一所學(xué)校，家長是學(xué)前兒童的第一任教師，家長更是重要的教育力量。對于學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教育，家長參與能夠大大提高兒童活動的興趣和積極性，從而增進(jìn)活動;家長是教師最好的合作者。指導(dǎo)老師經(jīng)常與家長們交流，孩子在幼兒園的一些行為她總是從家長那里去分析，從家長提供的信息中分析幼兒，理解幼兒。同時我經(jīng)?？吹郊议L們有問題時總是找指導(dǎo)老師交流討論，這一點我覺得意義非常大。家長們對老師工作的支持和信任真的很重要。

4.保教結(jié)合

理解到了保教結(jié)合的重要性。在幼兒園，保育員主要為兒童的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件，給予兒童精心的照顧和養(yǎng)育，幫助幼兒身體和機(jī)能良好的發(fā)育，促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展;教育則重在培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣、態(tài)度，發(fā)展兒童的認(rèn)知、情感、社會性等，引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)必要的知識技能等。

保育和教育不是分別孤立的進(jìn)行的，而是在統(tǒng)一的教育目標(biāo)指導(dǎo)下，在同一教育過程中實現(xiàn)的。保育員的工作和對孩子的影響不容忽視。

4.認(rèn)識蒙特梭利

蒙臺梭利主張讓兒童在充滿愛和自由的環(huán)境下發(fā)展?jié)撃?。她的教育觀第一點為兒童的心理以及他的特殊需要、潛力和敏感性，決定著兒童個性發(fā)展的進(jìn)度和方向。第二是文明社會的準(zhǔn)則、習(xí)俗、行為規(guī)范、理想、宗教和所有的文化知識，以及由這一切構(gòu)成的秩序，它們能使兒童的心理和外界取得協(xié)調(diào)。第三是兒童能適應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境以及所接觸的事務(wù)，它們能使兒童自由的施展自己的才能。然后是兒童的敏感期，由于這種敏感期使兒童能從復(fù)雜的環(huán)境中選擇對自己生長適宜的和必不可少的東西，使兒童對某些東西敏感，而對其他東西無動于衷。第四點是吸收性心智。

蒙臺梭利的課程內(nèi)容即日常生活教育、感覺教育、語言教育和數(shù)學(xué)教育。

實習(xí)收獲

總的來說，對于此次實習(xí)收獲甚大，感觸也特別深。

對幼兒園的保育和教育工作都有了很大程度的理解，同時也知道了關(guān)于許多保育教育方面的內(nèi)容、措施、計劃和方法。如何細(xì)心照看幼兒的一日生活，如何組織幼兒活動，如何向幼兒傳輸五大領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。讓幼兒在園內(nèi)度過快樂自由的生活，深知幼兒在愛與自由的環(huán)境下成長的重要性。

對教具的制作和環(huán)創(chuàng)一是一大收獲。初來時茫然的我在老師的指引下，學(xué)會了制作教具，知道了制作教具的許多途徑。三段卡的制作，美工區(qū)紙張工作的設(shè)計，語言區(qū)小精品的分類?？茖W(xué)區(qū)材料的準(zhǔn)備等。在計算機(jī)上制作教具對于我來說是如獲至寶，才知道很多教具可以在網(wǎng)上做，且速度快、全面。

能夠自如的組織幼兒活動。多虧了老師的一步一步的指導(dǎo)。老師總是在我組織時靜靜觀察，聽課，組織結(jié)束后總是給我鼓勵和意見并要求我寫反思。在老師的培養(yǎng)和指導(dǎo)下我進(jìn)步了許多。

深切體會到了幼兒園與家園配合的重要性。關(guān)于幼兒的諸多方面教師都未必清楚的了解，這些就需要家長來提供，老師與家長的交流雙方都會收到許多幼兒的信息，以此來了解幼兒，引導(dǎo)幼兒。

在混齡班幼兒的年齡為3至6.7歲，個年齡段的幼兒的表現(xiàn)得不同，對幼兒發(fā)展的認(rèn)識也更加明了，不同年齡段的幼兒的敏感期有了初步的掌握和引導(dǎo)幼兒的方法。

認(rèn)識蒙臺梭利是實習(xí)中最大的收獲，也是我一直走來收到的最美的禮物。雖然對蒙氏教育的認(rèn)識不深，但我卻深深的吸引住了。她讓我更加深切的想成為一名學(xué)前教育工作者。不論是蒙氏教具，還是蒙氏教育的培養(yǎng)方式都觸動了我的心靈。蒙氏教育讓幼兒在愛與自由的環(huán)境下成長，抓住孩子的敏感期引導(dǎo)幼兒，讓幼兒獨有的個性不會被消滅。在老師的指導(dǎo)下我認(rèn)識了許多蒙氏工作，而且能夠知道了一些工作會給孩子們帶來怎樣的好處。對于感官區(qū)、科學(xué)區(qū)，日常生活區(qū)、語言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)等的教具投放也也知道了許多。同時也培養(yǎng)了我對幼兒教育不急躁，不跨越的耐心。

解決幼兒間矛盾也是一項收獲。經(jīng)常聽羅老師給孩子們解決矛盾時，有幾句話讓我印象特深刻?！罢埬憧粗业难劬Ω业狼浮薄拔也煌饽恪埬憬o我道歉”“我的身體是我自己的，你沒有權(quán)利……”“請你別打攪我工作”不僅僅是幼兒之間，和老師之間，和所有人都可以的。這讓我第一次認(rèn)識到孩子也是獨立的人，擁有同我一樣權(quán)利的人。在實習(xí)期間我也慢慢的容入了他們的氛圍，也慢慢的用此方法來解決問題。

非常地高興我能夠與這般可愛、這般能干的幼兒相處過。;非常地幸運(yùn)我能夠遇到這般好的老師，(讓我崇拜的老師)。實習(xí)這段時間感到很幸福!

實習(xí)第一天日記 篇6

今天是我人生中的一個重要時刻，我迎來了實習(xí)的第一天。作為一名大學(xué)生，我知道實習(xí)對我的成長和職業(yè)發(fā)展非常重要。因此，我早早就備好了白色襯衫和黑色西褲，精心打扮自己，迎接新的挑戰(zhàn)。

早晨七點，我準(zhǔn)時到達(dá)公司。整個辦公樓高聳入云，充滿了現(xiàn)代化的氛圍。我心中充滿了期待和緊張，不知道自己將面對怎樣的工作和環(huán)境。步入大門，散發(fā)出的清新辦公室風(fēng)格使我感到放心。

我被分派到了市場部實習(xí)，這是我一直向往的部門。市場部經(jīng)理，一位名叫李經(jīng)的年輕女士，熱情地迎接了我。她為我介紹了部門的工作內(nèi)容和團(tuán)隊成員，還給我發(fā)放了一本具體的實習(xí)手冊。

在接下來的時間里，我被分配了一項相對簡單的任務(wù)，即研究競爭對手的產(chǎn)品，并撰寫一份關(guān)于市場動態(tài)的報告。我展開了工作，利用互聯(lián)網(wǎng)和市場報告資源，逐一研究了幾家主要競爭對手的產(chǎn)品特點和市場占有率。

整個過程中，我深深地感受到市場部同事們的熱情與支持。每當(dāng)我遇到問題，總有人愿意傾聽并給予指導(dǎo)。他們對我的認(rèn)可和鼓勵，使我感到無比欣慰和自豪。我意識到，團(tuán)隊合作是公司成功的關(guān)鍵之一。

午飯時間到了，我與幾位同事一起去了附近的餐廳。在絲絲陽光的照耀下，大家暢談工作和生活。從他們的交談中，我了解到市場部的工作挑戰(zhàn)和團(tuán)隊之間的默契配合，讓我對自己的未來充滿了信心。

下午，我進(jìn)行了對競爭對手報告的整理和總結(jié)。通過細(xì)致的統(tǒng)計和分析，我成功針對我所研究的競爭對手制定了一份詳細(xì)的報告。李經(jīng)對我的工作給予了高度評價，并希望我能持續(xù)保持這樣的工作態(tài)度和水準(zhǔn)。

這是一個愉快而充實的一天。在回家的路上，我回顧了自己的實習(xí)經(jīng)歷，意識到實習(xí)不僅是為了獲得工作經(jīng)驗，更是為了鍛煉自己的團(tuán)隊合作意識、解決問題能力以及獨立思考能力。我決心在接下來的日子里，不斷挑戰(zhàn)自我，努力成長。

回到家后，我把這一天的經(jīng)歷寫在了實習(xí)日記里。這本日記將記錄下我每天在實習(xí)中的點滴，提醒自己學(xué)習(xí)和進(jìn)步的方向。我相信，通過這段實習(xí)的經(jīng)歷，我能夠成為一個更加優(yōu)秀和有經(jīng)驗的職場人。

實習(xí)的第一天留給我太多美好的回憶，我期待著未來的實習(xí)日子所帶給我的成長和收獲。明天，我將迎來新的挑戰(zhàn)和任務(wù)，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，希望能夠取得更好的成績。實習(xí)生活，加油！

實習(xí)第一天日記 篇7

尊敬的日記，

今天是我人生中的第一天實習(xí)，充滿了緊張和興奮。我早早地起床，整理好自己的形象，穿上了正式的實習(xí)服裝，背著裝滿了期待的背包，迎接著新工作的挑戰(zhàn)。

我加入的是一家國際知名的廣告公司，這是我一直以來夢寐以求的崗位。一走進(jìn)這座摩天大樓，就被它的現(xiàn)代感和活力所震撼。推開厚重的大門，進(jìn)入了光線明亮的大堂，立刻感受到了令人鼓舞的工作氛圍。

被分派到了創(chuàng)意部門，我迫不及待地去見我的導(dǎo)師李經(jīng)理。李經(jīng)理是一位風(fēng)度翩翩，經(jīng)驗豐富的廣告創(chuàng)意總監(jiān)，他的每一個作品都能打動人心。初次見面時，他熱情地和我握手，并向我介紹了部門的工作內(nèi)容和團(tuán)隊成員。做為一名實習(xí)生，我將跟隨李經(jīng)理的指導(dǎo)，參與到各種項目中去，從中學(xué)習(xí)和成長。

李經(jīng)理為我規(guī)劃了今天的工作內(nèi)容。他帶我了解了公司的業(yè)務(wù)范圍和發(fā)展戰(zhàn)略。通過詳細(xì)的介紹和展示，我對公司的規(guī)模和實力有了更全面的了解。李經(jīng)理強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性，并希望我能夠成為團(tuán)隊中的一員，勇于發(fā)表自己的想法并積極參與討論。

隨后，李經(jīng)理帶我參觀了創(chuàng)意部門。這里充滿了藝術(shù)氛圍，每個小角落都散發(fā)著創(chuàng)造的火花。墻壁上掛滿了各種設(shè)計作品，每一個作品都飽含著創(chuàng)作者的靈感和努力。我仿佛置身于一個激發(fā)靈感的海洋，不由感慨自己能有機(jī)會進(jìn)入這個充滿創(chuàng)造力的世界。

下午，我真正踏上了實際工作的征程。李經(jīng)理給我分派了一個小組任務(wù)，要求我們?yōu)橐患倚驴蛻粼O(shè)計一份廣告方案。這是一個機(jī)會讓我展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和能力，也是一次與團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)的機(jī)會。在李經(jīng)理的指導(dǎo)下，我和其他團(tuán)隊成員先進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴，暢所欲言，互相啟發(fā)。我們開始了深入調(diào)研和信息收集的工作。每個人都全身心地投入其中，盡可能地發(fā)掘出最具說服力的廣告創(chuàng)意。在這個過程中，我深深感受到了團(tuán)隊合作的力量，大家相互支持和協(xié)作，讓我感到從未有過的滿足和成就感。

整個下午的工作在緊張而暢快的氛圍中進(jìn)行，我學(xué)到了很多新知識和實踐技巧。李經(jīng)理帶領(lǐng)我們進(jìn)行了詳細(xì)的討論和指導(dǎo)，讓我深入理解了廣告策劃的精髓和技巧。我也不斷提問和表達(dá)自己的觀點，李經(jīng)理總是耐心地解答和鼓勵我。這種良好的互動讓我感到自己是一個重要的團(tuán)隊成員，并且有機(jī)會展現(xiàn)自己的才華和潛力。

實習(xí)的第一天很快就結(jié)束了，我有點疲憊但充滿了能量。收拾好自己的東西，整理了一下工作筆記，我告別了李經(jīng)理和其他團(tuán)隊成員，滿懷期待地迎接明天的新挑戰(zhàn)。

尊敬的日記，今天是我人生中的第一天實習(xí)，我度過了一個充實而有意義的一天。我充滿感激和激動，感激自己有機(jī)會加入這個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊，激動于未來所帶來的無限可能。我相信，通過這次實習(xí)，我將學(xué)到更多的知識和技能，并在這個廣告創(chuàng)意的世界中不斷成長。

此致

敬禮

實習(xí)第一天日記 篇8

今天是實習(xí)的第一天，第一天的感覺還是很好的。

今天是多云天氣，雖然天氣預(yù)報說是陰天，但是還是太陽出現(xiàn)的時候多。一天下來明顯曬黑了，洗澡以后可以發(fā)現(xiàn)手背和胳膊上有明顯的分界線了。

第一天過得不算太累，但是上班時間有點長，早上7點到11點，下午12點到5點半。雖然時間很長，但是基本沒有做事，一直站在旁邊看老員工操作，在果嶺邊呆上一天也是不錯的。果嶺比武漢的球場肯定強(qiáng)多了，那絕對是不在一個層次上的，今天的主要工作是鋪沙，鋪沙機(jī)據(jù)說是最簡單的，一年也之用那么幾次，剛好我以來就碰到了這差事。也算是運(yùn)氣比較好吧，要不很久都難學(xué)到這東西，見到同事操作后確實很簡單，但是還是有很多細(xì)節(jié)需要注意的，需要一定的經(jīng)驗技巧性，以至于下午我剛剛動手操作被總監(jiān)給攔住，讓我多看看再說。所以導(dǎo)致我一天都是看過去的。不過確實也學(xué)到了不少……

今天輕松的工作讓我有更多的時間去了解觀看球場。今天主要是在后蜻蜓、蝴蝶這些動物，而且都在地表面很低的`地方飛行，有時候就停在身邊，很少能夠近距離觀察這種動物，感覺很奇特的。在果嶺上工作還是比較好的，走在果嶺上就感覺像和走在地壇上差不多，很有質(zhì)感。

第一天也沒什么實質(zhì)性的工作，所以主要就寫了一些我的感受，就這些吧，明天學(xué)習(xí)果嶺剪草，這是一份復(fù)雜的學(xué)習(xí)性工作了，據(jù)說有七八種不同的剪草機(jī)，學(xué)習(xí)起來還是有難度的。加油!同學(xué)們明天也要去梁子湖了，大家都好好努力，祝大家工作順利!-

實習(xí)第一天日記 篇9

實習(xí)第一天日記

今天是我第一天實習(xí)，整個人充滿著期待和緊張。早上起來，我特意早早起來，洗漱完畢，整理好自己的衣領(lǐng)，拍拍自己的臉頰，鼓起勇氣，離開家門，踏上了前往實習(xí)公司的路程。

到了公司，我緊張地推門進(jìn)去，正好看到一個人從門口過來。他微笑著問我：“你是新來實習(xí)的嗎？”

我點了點頭，回答道：“是的?！?/p>

他笑著伸出手來：“你好，我是部門經(jīng)理李先生。”

我主動伸出手，握了握李先生的手：“您好。”

李先生非常友善，對我進(jìn)行了簡要的介紹，使我很快熟悉了公司的組織構(gòu)架。隨后他帶我去了我的實習(xí)崗位，介紹了一下我的工作內(nèi)容。

實習(xí)崗位是一個國際貿(mào)易部門，我的主要工作是幫助同事們處理一些繁瑣的任務(wù)，如文件歸檔、壓縮文件、傳輸文件等。這些任務(wù)平常不算很難，但是需要一定的細(xì)心和耐心。作為一個實習(xí)生，這些工作對我來說非常有意義，我可以通過這些任務(wù)學(xué)到許多實用的知識和技能。

下午，我遇到了一個比較困難的問題。雖然我嘗試了很多次，但仍然無法完成任務(wù)。正在這個時候，一個同事來到我的桌子旁邊，問我需要幫忙嗎？我趕緊告訴她我所遇到的問題，她非常仔細(xì)地聽我解釋，做出了一些有用的建議。最終，我成功地完成了任務(wù)。

實習(xí)第一天過去了，我感到非常充實和開心。我了解到一個公司的日常運(yùn)作并且學(xué)到了很多知識和技能。雖然有些工作比較單調(diào)，但我相信在未來的日子里，我會學(xué)到很多有用的東西。我非常期待明天的實習(xí)，我相信這將是一段非常有意義的經(jīng)歷。