個人工作述職怎么寫8篇

“個人工作述職怎么寫”所涉及的問題廣泛而復(fù)雜我們來一起探討一下，撰寫文檔的正確性對于許多行業(yè)都至關(guān)重要，范文在塑造學(xué)生優(yōu)秀寫作風(fēng)格方面具有重要的引領(lǐng)作用。參考范文只是我們寫作一種途徑。如何動筆寫范文呢？

個人工作述職怎么寫 篇1

在這一學(xué)年中，我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心，著重抓了以下幾個方面的工作。

（一）興利除弊，營造公平正義的教學(xué)環(huán)境，教職工工作積極性空前高漲。

繼續(xù)實行陽光分班，堅決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯誤做法；同年級各班教師力量搭配相對均衡。與此同時，學(xué)校改革考試管理辦法，本校任課教師不命題，命題權(quán)上收到學(xué)校，由學(xué)校請外校教師命題；考試時實行交換監(jiān)考，兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)；閱卷時實行年級交換閱卷以確保考試的信度?？荚嚭螅瑢W(xué)校把成績排名到班到科任教師，成績排名情況在全體教師大會上公布；分年級及時召開質(zhì)量分析會；獎勵考試成績前5名的任課教師，懲罰成績最后一名的教師，在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試，連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做，教師和學(xué)生都得到了尊重。

我們認(rèn)為，教育的前提是尊重。過去分快慢班，或者分班不均，最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力，人心渙散，軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革，讓教師們個個卯足了勁，因為大家有了一個公平競爭的環(huán)境，有了展示自己的舞臺，有了成功的機(jī)會。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報也從此消失了。是什么原因呢？因為我們的評價制度和考試命題權(quán)的上收等，從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報的發(fā)生。對此我的體會是，當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制，更多的時候它比做思想工作要管用得多。

（二）出臺創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊，堅持狠抓教育質(zhì)量的提高。

一所學(xué)校，歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會做出交待。為此，我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動的開展，出臺并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實用工作手冊，內(nèi)容包括四個方面：校本教研活動管理實施細(xì)則，學(xué)生“學(xué)習(xí)行為規(guī)范、作業(yè)規(guī)范”管理方案，“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化實施方案，學(xué)?！瓣柟夥职唷?、教師分工及考試與成績認(rèn)定的實施方案。工作中，首先狠抓了教師對手冊內(nèi)容的學(xué)習(xí)，做到了思想認(rèn)識的高度統(tǒng)一；其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，狠抓了各個方案的貫徹落實；三是強(qiáng)化考評，納入績效工資兌現(xiàn)。

（三）狠抓教師隊伍建設(shè)，給教師點(diǎn)燃心中的希望，使其永不熄滅。

人生存發(fā)展的動力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因為他們心中沒有了希望。有這樣一個故事：一個小孩不小心，讓一只飛蟲鉆進(jìn)了耳朵，引起疼痛和噪響，這時候，如果小孩因為害怕而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會使飛蟲更進(jìn)一步往耳朵里鉆。正在這時，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照射，不一會，小飛蟲就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個事例給我一個很深的啟示，做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢？

為此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達(dá)某個教育觀念，或抨擊某個教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅持“允許提意見”和“反對“發(fā)牢騷”》、《保護(hù)自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會合作與寬容》等等。為了與教師一同成長，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達(dá)一個觀點(diǎn)，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時間長了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對教育價值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動，我更加深刻的認(rèn)識到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長的必須堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。

其次是在教師中廣泛開展各種活動，為他們搭建施展才華的平臺，堅持多元評價教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來，我們在教師中開展了以下一些活動：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評比；優(yōu)秀論文評比；教師書法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長的評選；組織各種體育運(yùn)動比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國72周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動等。

（四）狠抓校務(wù)公開工作，贏得了人心，開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。

學(xué)校制訂了校務(wù)公開工作方案，健全了組織，強(qiáng)化了落實，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識明顯增強(qiáng)；二是學(xué)校干部責(zé)任感進(jìn)一步加強(qiáng)，工作更加嚴(yán)謹(jǐn)自律，素質(zhì)進(jìn)一步提高；三是學(xué)校的辦學(xué)行為日趨規(guī)范，受到社會各界的一致好評。因此，市教育局工會在我校召開了校務(wù)公開工作現(xiàn)場會，我校經(jīng)驗在全市推廣。

（五）關(guān)注學(xué)生成長，育人育心，高度重視學(xué)校的德育工作。

“五育并舉，德育為先”是我們辦學(xué)的指導(dǎo)思想。在長期的德育工作中，我校形成了以下一些特色：

第一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校成立了書記、校長任組長，法制副校長、分管副校長、家長委員會委員為副組長，政教主任、教務(wù)主任、總務(wù)主任、家長代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，從人員組成看體現(xiàn)了學(xué)校、家庭、社會三方面組成的德育網(wǎng)絡(luò)，也體現(xiàn)了校內(nèi)各個層面齊抓共管、全員育人的工作格局。第二是德育工作有總體規(guī)劃，有年度工作計劃，實施過程中有檢查、有總結(jié)。各項管理制度健全。第三是狠抓德育隊伍建設(shè)。學(xué)校非常重視班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會，讓班主任相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短；組織階段性的座談交流、主題班會觀摩。學(xué)校本年度還先后派出三批班主任赴重慶、北京、宜昌參加全國班主任培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)形勢發(fā)展有計劃地對全體教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)。第四是注重校園文化。學(xué)校校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚，常規(guī)教育陣地齊全。特別是布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊可定期更換內(nèi)容的展示掛牌，及時展出教師、學(xué)生獲獎情況照片及學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、書畫作品，讓學(xué)生感到榜樣就在身邊，育人效果極為明顯。第五是注重對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和教育。對他們的家庭情況、現(xiàn)實表現(xiàn)、教育過程、教育效果都有完整的記載，同時實施教師與學(xué)生之間的結(jié)對幫扶工程，幫扶效果與教師績效工資考評掛鉤。第六是踐行“養(yǎng)習(xí)修德，求知明理”的校訓(xùn)，讓學(xué)生“自主教育、自主管理的德育管理和實踐活動”持之于恒，重視德育制度管理，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的引領(lǐng)，形成分年級的德育目標(biāo)系列教育機(jī)制：七年級為目標(biāo)教育、文明禮儀教育；八年級為體驗實踐教育，感恩責(zé)任教育；九年級為自強(qiáng)人生教育，誠信法制教育。

總之，我校的德育工作始終堅持從實際出發(fā),以學(xué)生活動為起點(diǎn),以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，將德育貫穿到了教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中，通過各種德育活動做到了內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。我校始終積極倡導(dǎo)德育工作宏觀控制,微觀落實,堅持與時俱進(jìn),努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,確保了我校德育工作的特色及實效。今年被評為宜昌市學(xué)校德育工作先進(jìn)單位。

（六）注意把握學(xué)校工作的全局，協(xié)調(diào)好各方面的的關(guān)系。對學(xué)校全方位的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查；對重點(diǎn)工作比如安全工作親自抓；同時全面完成上級交辦的各項工作任務(wù)。工作中沒有出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。

（七）學(xué)校多方籌措經(jīng)費(fèi)，為每位教師添置了一臺筆記本電腦。

個人工作述職怎么寫 篇2

我__年6月武進(jìn)師范畢業(yè)，__年8月評為中學(xué)高級教師，__年7月取得中學(xué)教育本科學(xué)歷。__年至__年6月在訪仙中心校工作，8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作，一直擔(dān)任中學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者，__年被評為丹陽市骨干教師，20__年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人，__年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。

本人一直擔(dān)任班主任工作，善于寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素質(zhì)教育先進(jìn)班級，輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員，多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

幾年來，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動有趣，學(xué)生很喜歡我的語文課，語文成績名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座，得到了聽課老師的一致好評。

在教學(xué)之余，我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來，撰寫論文多篇，3篇在省級報刊雜志上發(fā)表，多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。

近幾年來，曾指導(dǎo)過多名語文教師，重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干，并多次在市賽課中獲一二等獎，有多篇論文在省市級獲獎。

個人工作述職怎么寫 篇3

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和市場的競爭日益激烈，企業(yè)對于員工的要求也越來越高。作為一名員工，在這個充滿挑戰(zhàn)的時代，必須用心工作，不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平，以適應(yīng)職場的變化和發(fā)展。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動地描述自己在工作中用心的表現(xiàn)，并總結(jié)了這種用心工作所帶來的積極影響。

我在工作中始終保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神。作為一名職場人士，我深知自己的職責(zé)和義務(wù)，并且時刻將工作放在首位。無論是日常的事務(wù)處理，還是重要的項目推進(jìn)，我始終盡職盡責(zé)，全力以赴。對于每一個任務(wù)，我都會做出詳細(xì)的計劃和安排，并嚴(yán)格按照時間節(jié)點(diǎn)完成，確保工作的效率和質(zhì)量。在工作中，我注重與同事之間的良好溝通和合作，始終保持團(tuán)隊合作的精神，共同完成工作目標(biāo)。

我注重提升自己的專業(yè)能力和知識水平。在現(xiàn)代社會，專業(yè)能力和知識儲備是一個員工的核心競爭力。為了適應(yīng)快速變化的市場和需求，我積極主動地參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己的專業(yè)技能。我閱讀行業(yè)相關(guān)的書籍和報刊，關(guān)注行業(yè)的最新動態(tài)，積極參加行業(yè)相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，不斷更新自己的知識儲備。同時，我還善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，通過網(wǎng)上教育平臺、學(xué)術(shù)論壇等渠道獲取新知識，拓寬自己的眼界和思維方式。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠更好地適應(yīng)崗位需要，提供更加專業(yè)的服務(wù)。

我十分重視細(xì)節(jié)和品質(zhì)。在工作中，我始終保持審慎細(xì)致的工作作風(fēng)，對待每一個任務(wù)都精益求精。我注重分析問題并提出解決方案，在每一步操作中都關(guān)注細(xì)節(jié)，確保工作的準(zhǔn)確和高效。與此同時，我還注重質(zhì)量控制，根據(jù)工作要求制定嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和流程，確保工作結(jié)果符合質(zhì)量要求。在與客戶、供應(yīng)商和合作伙伴的溝通和交流中，我以誠信、專業(yè)和友善的態(tài)度對待每一個人，維護(hù)公司形象，樹立良好的企業(yè)信譽(yù)。

我的用心工作帶來了許多積極的影響。我能夠有效提高工作效率，保證任務(wù)按時完成，提高工作質(zhì)量和客戶滿意度。我的用心工作也使得自身專業(yè)能力得到快速提升，能夠勝任更高級別的職務(wù)和更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我在團(tuán)隊中的表現(xiàn)也受到了肯定和贊賞，團(tuán)隊之間的合作更加融洽，工作氛圍更加和諧。

小編認(rèn)為，用心工作是一個職場人士取得成功和發(fā)展的關(guān)鍵。通過保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不斷提升專業(yè)能力和知識水平，注重細(xì)節(jié)和品質(zhì)，能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就，同時也為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓一起用心工作，共同創(chuàng)造美好未來！

個人工作述職怎么寫 篇4

人們常說，人一生中會有很多追求。然而，我認(rèn)為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣?！敖處煛?，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大。參加教育工作30多年來，擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻(xiàn)給了自身所鐘愛的少先隊事業(yè)。

回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。這里，我用這些點(diǎn)滴記錄以使自身在今后臨退休一年的工作中能不斷地進(jìn)步和健全。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

一.狠抓思想素養(yǎng)，努力提升政治水平

擔(dān)任政教主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提升。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提升學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動。

通過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提升輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并深刻認(rèn)識不錯的品德，正確的價值觀不是靠空泛的.說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會的正確認(rèn)識，只有在提升輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實處。

在學(xué)習(xí)的同時對輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)明確提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自身行為，提升思想素質(zhì)的保障。

二.加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提升教育教學(xué)水平

在自身由教學(xué)一線逐漸轉(zhuǎn)向教育管理崗位的過程中，工作對象和性質(zhì)都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。我開始抓住任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，自學(xué)《教育工作》，《班主任工作漫談》，《學(xué)校管理學(xué)》，《輔導(dǎo)員》等教育管理方面的內(nèi)容。

工作中我重視博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)他們在管理上的運(yùn)籌帷幄，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著和靈活機(jī)智。經(jīng)過自身的努力，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助，政教工作評估多年來一直是A類校。

在提升自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)的同時，盡量創(chuàng)造條件，通過組織各種活動來提升輔導(dǎo)員教師的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。采用“老幫青”的辦法，讓經(jīng)驗豐富的老輔導(dǎo)員教師與羽翼未豐的新輔導(dǎo)員教師結(jié)成對子，使年輕輔導(dǎo)員教師快速成長。

三.抓養(yǎng)成，搞活動，優(yōu)化育人環(huán)境

1.管理育人。

教育家葉圣陶先生說過：“教育的根本目的就是為社會培訓(xùn)有不錯習(xí)慣的人”。本著這條宗旨，每個學(xué)期開始和結(jié)束時，政教處都組織班主任對學(xué)生進(jìn)行德育教育，貫徹《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校風(fēng)校史教育。使學(xué)生從心里感到嚴(yán)明的校紀(jì)，不錯的校風(fēng)，從而自覺約束個人的行為。

通過各年級各班一日常規(guī)，少先隊員一百個好習(xí)慣，形成性評價一百分，校園少先隊員文明監(jiān)督崗檢查，對不文明行為進(jìn)行批評教育與處罰以及通過班級學(xué)期末學(xué)生思德考評等形式不斷地糾正少先隊員不良習(xí)慣。通過“文明班集體”“紅旗中隊”和“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”的評選表彰等活動促使少先隊員養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2.活動育人。

學(xué)校少先大隊部有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提升學(xué)生綜合素質(zhì)，體現(xiàn)少先隊員不錯精神風(fēng)貌的重要舞臺。校內(nèi)活動主要圍繞“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”六個方面采取長期性、靈活性相結(jié)合的原則開展一些活動，從而提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，實踐證明，這是行之有效的育人模式。長期性的活動有：

(1)利用每周一升旗儀式這塊基地通過升國旗唱國歌，國旗下講話等規(guī)范形式，對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育。

(2)利用廣播，及時通報上周情況，表揚(yáng)先進(jìn)，指出存在的問題，狠抓少先隊員的養(yǎng)成教育。

(3)充分利用每周的班隊會課進(jìn)行多方面的教育，每次都有班隊記錄冊，有主題、有計劃、有總結(jié)。

(4)組織以中隊為單位的文明示范崗執(zhí)勤活動，每天對少先隊員的文明行為進(jìn)行檢查監(jiān)督。

(5)每學(xué)期開展“摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，爭創(chuàng)綠色少先大隊”的活動，采用“主題班隊會”，“主題黑板報”，“專題電視節(jié)目”，“專題手抄報”等多種形式，加強(qiáng)對少先隊員進(jìn)行不良行為習(xí)慣危害性教育、社會公德教育、環(huán)保教育，培養(yǎng)少先隊員的公德意識，提升少先隊員的自身修養(yǎng)。

(6)開展法制教育系列活動，聘請派出所干警作法制教育報告，加強(qiáng)了少先隊員的法律意識。

(7)舉行了廣播操、演講、繪畫和書法比賽，舉辦獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏比賽，每學(xué)期舉行兩次班級聯(lián)歡會，開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動。

這些活動的開展，為少先隊員提供了表現(xiàn)自我的平臺，全面提升了少先隊員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造了一個有利于少先隊員身心發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。

3.拓展德育教育空間，多渠道育人。

堅持家長會制度，讓家長充分了解學(xué)校，了解學(xué)生。以班為單位召開學(xué)生家長會，幫助家長樹立了正確的教育思想，提升了家庭教育水平。我與班主任、家長共同配合，形成合力，在轉(zhuǎn)化問題學(xué)生工作上，收到了不錯的效果。社會是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，我們讓學(xué)生走向社會，開展豐富多彩的社會實踐活動。在少先隊員中積極開展雛鷹假日活動。多年來一直活躍在我校德育基地xx社區(qū)、xx武警部隊社會福利院、氣象局、烈士陵園、和諧生態(tài)園。讓學(xué)生在活動中學(xué)會適應(yīng)社會，在活動中養(yǎng)成不錯習(xí)慣，在活動中進(jìn)行自學(xué)自教。

4.發(fā)揮學(xué)校心理健康教育的輔助作用，拓寬德育教育的途徑和效果。

通過黑板報、廣播站，心理小報等各種形式進(jìn)行宣傳，重視心靈養(yǎng)護(hù)，維護(hù)心理健康已滲透到校園的各個角落。每學(xué)期開展心理健康教育周活動、班會展示、心理征文、黑板報比賽、心理講座，形式多樣。

多年來，我校師生違法率為零，重大傷事故為零。

春華秋實，我無愧于心，無悔于我的少先隊事業(yè)。我要把一生智治教育的心愿化為熱愛少先隊事業(yè)的一團(tuán)火，將自身最珍貴的愛奉獻(xiàn)給少先隊事業(yè)；要把我接下來短暫有限的一學(xué)期的奠基路一步一個腳印的走踏實，做好鋪路石。相信含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開出絢麗的花朵。

個人工作述職怎么寫 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，你們好！

現(xiàn)在，由我對客服部崗職進(jìn)行陳述。我們××X商城經(jīng)過七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)展到今日，我還是第一次站在這個講臺上，進(jìn)行崗職陳述。隨著中國加入WTO，首聯(lián)集團(tuán)成立，公司產(chǎn)權(quán)制度的調(diào)整，我們企業(yè)面臨生存與發(fā)展的重大壓力。

三年磨一劍，如今劍出鞘，我們的直線化工作已全面進(jìn)入實施階段。

客服部雖說是一個新建立的部門，但是所含的崗位與職責(zé)范圍的匹配度與原來并無大區(qū)分，只是把三個部門合成了一個。但是對我而言，在這個年紀(jì)，擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)，仍感到很大的壓力。因為我知道，顧客是商城的上帝，顧客的滿足度是商城在競爭中生存發(fā)展的命脈。而從今以后，我要干脆負(fù)責(zé)全部為上帝服務(wù)的環(huán)節(jié)。這就意味著每一天，我都將干脆面對成千上萬的上帝的考核。

我深知責(zé)任重大，必會竭力以赴。下面談一談我的就職安排：

一、提升值班經(jīng)理素養(yǎng)，樹立四有形象。

我這里所說的四有形象是指：有學(xué)問、有涵養(yǎng)、有耐性、有熱忱。值班經(jīng)理作為管理人員，不僅肩負(fù)解決顧客投訴，維持賣場秩序的任務(wù)。更為重要的是，他們是商城形象的濃縮。他們的舉止言談，接人待物，員工看在眼里，顧客也看在眼里。大家都在拿他們衡量商城的水平，可見，他們的素養(yǎng)對于商城形象是相當(dāng)重要的。從某種程度上說，他們比任何一個××人都更體現(xiàn)商城的素養(yǎng)。所以，提升他們的素養(yǎng)，是在顧客眼中提升商城素養(yǎng)的最干脆快捷的方法。

素養(yǎng)的提升不是一朝一夕之功，須要環(huán)境的熏陶和長期的引導(dǎo)。所以，重點(diǎn)要座以下四點(diǎn)：

第一，業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，我將利用一切機(jī)會，讓值班經(jīng)理獲得更好的培訓(xùn)。從商品運(yùn)營到人員管理，盡可能讓他們具備更多的能量，這樣才能在工作中游刃有余。

其次，嚴(yán)把素養(yǎng)教化。中國傳統(tǒng)文化雖然不再是我們學(xué)科考試的重點(diǎn)，但是我總認(rèn)為學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化對做人的修為是很有好處的。所以，我希望讓值班經(jīng)理多接受傳統(tǒng)文化的教化，熏陶儒雅之風(fēng)，能夠滲透諸如老吾老以及人之老的精髓。這樣，首先從為人上會得到一個認(rèn)可，利于他們處理解決賣場內(nèi)出現(xiàn)的'問題。

第三，發(fā)揮個人優(yōu)勢，樹立職業(yè)化意識。值班經(jīng)理年紀(jì)輕，形象好，這是優(yōu)勢。而每個人又有不同的特長。所以在工作中要擅長發(fā)揮他們的特長，同時要灌輸值班經(jīng)理嚴(yán)于律己的苛刻意識。讓他們有職業(yè)化表率的意識。

第四，多溝通，多談心，不讓年齡與級別成為鴻溝。他們年輕，年輕總免不了會急躁。尤其顧客林林總總，什么樣的人都有，每天好聽難聽都聽了，很可能就煩了。煩了，是干不好工作的。所以，我作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)為他們服務(wù)，讓他們把胸中的郁悶吐出來，把不快說出來，然后有問題解決問題，沒問題接著工作，保障工作氣氛主動、通達(dá)、樂觀。

二、以快準(zhǔn)穩(wěn)樹立收銀品牌形象。

到超市購物的顧客十之×××都怕交錢排隊，所以，收銀速度的快慢干脆關(guān)系到顧客對超市的認(rèn)可，也是干脆影響我們客流淌速的瓶頸。如何能夠把這個口擴(kuò)大，才能在現(xiàn)有人力下，即保障平常不富有閑散勞力，又能供應(yīng)諸如兩節(jié)時期的繁忙需求，這是我首次接手收銀部后要考慮的工作。

我想在收銀員中提出一個樹立品牌形象的活動。使××X收銀員不僅僅成為一個部門，還是有口皆碑的一個品牌，這個品牌的特點(diǎn)就是快準(zhǔn)穩(wěn)。假如這個品牌樹立起來了，并且能夠通過社會媒介向大眾傳播，那么不僅僅利于穩(wěn)定收銀員心情，利于收銀部本身的管理，還可以為商城增加一個招引客源的亮點(diǎn)?？芍^一舉多得。

三、注意員工的思想動態(tài)，不僅關(guān)注本部門員工，還要幫助營業(yè)部部長與主管調(diào)動員工主動性。

調(diào)動職工主動性，是在物力財力都不占優(yōu)勢的狀況下，能夠與競爭對手抗衡的最重要的一點(diǎn)。現(xiàn)在前勤的改革已初露鋒芒，人員調(diào)動較多，員工們此刻的心情必不穩(wěn)定。所以，穩(wěn)定他們的心情應(yīng)當(dāng)是目前工作的重點(diǎn)。一方面要引導(dǎo)他們適應(yīng)新的管理架構(gòu)和運(yùn)營流程；另一方面要關(guān)注員工中的低傾思潮，剛好糾偏。我們總說懲罰不是目的，而我認(rèn)為懲罰也不是的方法。我想我們不僅要為顧客創(chuàng)建良好的購物環(huán)境，也要為員工創(chuàng)建良好的工作氛圍。讓員工心情平和、愉悅的工作，讓他因工作感到壓力與挑戰(zhàn)，同時也感到自信與榮譽(yù)，這樣才能夠幫助營業(yè)部管理者調(diào)動員工主動性。

四、穩(wěn)定老顧客，開拓新商圈。

購物大班車始終是我們鞏固客源增加競爭力的有力舉措。現(xiàn)在，大車班工作基本上已按部就班理順流程。所以，下面我們要接著對各個客源點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測，按購買力與車輛費(fèi)用、美譽(yù)度的比率綜合評判是否須要更換客源點(diǎn)。盡量挖掘大車的潛力，提高它們的運(yùn)用效率，同時留意維護(hù)和保養(yǎng)。讓我們的四輛大車開得更穩(wěn)定更許久。

以上是我就職之后的部分安排，因為對收銀部還不了解，對服務(wù)辦也不過只接了三個月，所以可能有些安排框架還很粗，須要與詳細(xì)主管進(jìn)行進(jìn)一步的探討。有些安排還不深化，須要進(jìn)一步挖掘。今年商城實施預(yù)算管理，雖然我們沒有明確的預(yù)算任務(wù)，但是我們的收銀、退換貨、大車維護(hù)保養(yǎng)都干脆涉及商城大塊費(fèi)用支出。所以，我會在盡快熟識工作的同時，結(jié)合預(yù)算管理，使我們能夠為商城的增收節(jié)支作出貢獻(xiàn)。

最終我要講的是，一個部門要有靈魂，而部門的靈魂就是本部門的文明素養(yǎng)。通過我們的努力，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)給顧客帶來便利和享受，讓大家感覺到和諧和友善。以上就是我的述職報告。

個人工作述職怎么寫 篇6

（一）多措并舉，創(chuàng)新德育模式。

高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。一年來學(xué)校共舉行國旗下講話30多次，每次一個主題演講，領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講，形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團(tuán)組織的校園文化藝術(shù)節(jié)也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。

（二）突出安全教育重心地位

我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《xx一中校園安全管理應(yīng)急預(yù)案（處置措施）》中的內(nèi)容在各班級張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；

20xx年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校幾次對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期檢查維修。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險，著力創(chuàng)建平安校園。

（三）求真務(wù)實，努力推進(jìn)各項管理效能建設(shè)。

注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚(yáng)民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。

（四）堅持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，

高度重視教科研工作，鼓勵課題實驗與教學(xué)實踐相結(jié)合，20xx年xx一中有兩項省級課題開題。同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，鼓勵舉辦一年一次的教學(xué)開放周活動，每次都有大量外校教師來校交流。此外學(xué)校大力支持并承辦市、縣各項教研活動，充分利用這個平臺促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

積極的教研工作，扎實的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

（五）規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立收費(fèi)公示制度，嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，除高三畢業(yè)班外，高一高二周末堅決不補(bǔ)課。

20xx年高考喜獲豐收，學(xué)校本科達(dá)線穩(wěn)中有增，二本以上達(dá)線率73%，一本以上達(dá)線率超46%，重點(diǎn)院校錄取率有大面積提高。

（六）積極推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)，后勤管理工作積極有效。

20xx年底，學(xué)校克難攻堅，加大力度，新校區(qū)建設(shè)各項主體工程順利封頂。

校內(nèi)完成了國家貧困高中學(xué)生資助工作，按照個人申報—班級推薦—學(xué)校評議—組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，20xx年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。

個人工作述職怎么寫 篇7

20xx年是我軍建軍83周年，為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)擁軍優(yōu)屬的光榮傳統(tǒng)，我鎮(zhèn)一直秉承“軍愛民、民擁軍、軍民團(tuán)結(jié)一家親“的宗旨，積極支持國家軍隊建設(shè)，鞏固發(fā)展國防力量，并以黨的xx屆五中全會精神和“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院和關(guān)于加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)、進(jìn)一步做好雙擁工作的指示，認(rèn)真落實縣委、縣政府關(guān)于創(chuàng)建雙擁模范鎮(zhèn)的工作要求，在縣雙擁辦的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，積極研究新情況，解決新問題，適應(yīng)新形勢，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，不斷推動雙擁工作向更高層次發(fā)展，我鎮(zhèn)雙擁工作整體水平得到進(jìn)一步提高。在20xx年我鎮(zhèn)廣泛深入地開展擁軍優(yōu)屬活動，切實做好優(yōu)撫安置工作?，F(xiàn)將一年來有關(guān)工作落實情況匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管雙擁工作新格局

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)雙擁工作合力形成，鎮(zhèn)黨委、政府始終把雙擁工作擺在維護(hù)國家長治久安、穩(wěn)定社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要位置，納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，常抓不懈。認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，及時調(diào)整充實雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對全鎮(zhèn)雙擁工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究雙擁工作重大事項，部署雙擁工作任務(wù)，形成了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各部門協(xié)調(diào)配合，社會積極參與，齊抓共管的雙擁工作新格局。各職能部門積極發(fā)揮優(yōu)勢，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，齊抓共管，互相補(bǔ)臺，形成整體工作合力。建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制，加大擁政愛民工作力度，積極為地方辦好事、辦實事。廣泛開展軍民共建活動，確保擁政愛民工作與擁軍優(yōu)屬工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、強(qiáng)化宣傳教育營造良好雙擁氛圍

弘揚(yáng)愛國主義精神，增強(qiáng)國防觀念，提高廣大群眾擁軍愛國的自覺性，必須做好廣泛深入宣傳和教育工作。鎮(zhèn)雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組把加強(qiáng)宣傳教育作為雙擁工作的一項重要內(nèi)容來抓，運(yùn)用宣傳報、掛橫幅等方式開展宣傳教育。每逢“八一“、春節(jié)，鎮(zhèn)政府和各單位慰問部隊和優(yōu)撫對象的活動都通過電視和報紙進(jìn)行宣傳，使雙擁工作深入民心，增強(qiáng)全民擁軍的意識。

三、積極做好退役士兵、轉(zhuǎn)業(yè)的安置工作

我鎮(zhèn)以“三個代表“重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，深化改革，認(rèn)真貫徹落實國家有關(guān)安置工作的法律法規(guī)和政策規(guī)定，全面推行安置就業(yè)和自愿自謀職業(yè)相結(jié)合的就業(yè)辦法，采取切實有效措施，確保每年冬季退役士兵得到妥善安置，為他們定制《退伍士兵花名冊》，便于日后跟蹤他們的生活工作情況。在戰(zhàn)士復(fù)完兵役回來后，我們都召開座談會，聽取他們的匯報，對在部隊表現(xiàn)好的優(yōu)秀士兵和立功受獎的士兵、黨員，按有關(guān)規(guī)定，進(jìn)行獎勵，發(fā)給獎金，予以鼓勵，并征求他們的就業(yè)意見，為他們積極聯(lián)系單位，解決就業(yè)。在他們退伍報到后一星期，我鎮(zhèn)聯(lián)系相關(guān)部門和公安分局，接收了今年的退伍軍人并安排了工作，他們都已走上了工作崗位。今年我鎮(zhèn)還安排隨軍家屬4人，優(yōu)先安排軍人子女入學(xué)入托10人，解決了他們的后顧之憂。提高義務(wù)兵家屬優(yōu)待標(biāo)準(zhǔn)，我鎮(zhèn)對義務(wù)兵家屬實行普遍優(yōu)待，落實做好每一個現(xiàn)役軍人的《優(yōu)待安置證》。對正在復(fù)役的軍人按文件精神，每年優(yōu)待金的待遇高于我鎮(zhèn)居民當(dāng)年的平均生活水平。在20xx年農(nóng)村義務(wù)兵家屬優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)5500元，城鎮(zhèn)義務(wù)兵家屬優(yōu)待金標(biāo)準(zhǔn)為8300元，發(fā)放優(yōu)待金71800萬元，20xx年分別提高至農(nóng)村5800元和城鎮(zhèn)8600元，發(fā)放優(yōu)待金75000元，全年共發(fā)放146800元。每年在八一前都發(fā)放到義務(wù)兵家屬手中。

單位加強(qiáng)軍民共建、學(xué)校搞高國防教育

在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和雙擁領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，“雙擁“工作在各單位各部門中開展起來。我鎮(zhèn)XX村與武警中隊建立了很好的警民協(xié)作關(guān)系，每逢“八一“、春節(jié)，村干部都專門帶上慰問金前往慰問部隊的官兵，并力所能及地為部隊解決一些生活中的困難，每年舉行各類文體活動都邀請部隊官兵參加。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會治安形勢比較復(fù)雜和嚴(yán)峻，武警中隊也積極地投入到維護(hù)XX區(qū)治安的行動中，派出警力協(xié)助巡邏，并為XX村培訓(xùn)民兵和治安隊員，更加密切了軍民關(guān)系。現(xiàn)我鎮(zhèn)軍民共建部位共有17個，被評為縣以上先進(jìn)單位有2個，在非公有制經(jīng)濟(jì)組織共建點(diǎn)5個，社區(qū)共建點(diǎn)8個。

我鎮(zhèn)的三間中學(xué)以武警中隊和山部隊作為國防教育基地，每年都組織學(xué)生分批到部隊進(jìn)行軍訓(xùn)，今年軍訓(xùn)學(xué)生共有5259名，讓廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)部隊官兵嚴(yán)明的紀(jì)律、頑強(qiáng)的意志和勤學(xué)苦練的精神。三間中學(xué)還向羅浮山部隊贈送電腦、電視和音響一批，捐贈5萬元支持部隊建設(shè)多媒體教室、宿舍區(qū)道路以及供水系統(tǒng)的修建，改善了官兵的生活文化設(shè)施。

鎮(zhèn)民政、婦聯(lián)和計生辦，在“八一“建軍節(jié)到來之際，帶上文藝節(jié)目與武警中隊和消防大隊、中隊的官兵共同聯(lián)歡，聯(lián)歡會開展得有聲有色，豐富了軍營文化生活，密切了軍民關(guān)系。今年雙擁晚會共上演了5場，表彰會3次，座談會324次，組建慰問團(tuán)24個，全年接收國防教育人數(shù)達(dá)117441萬人次。

落實做好優(yōu)撫政策，扎實做好擾撫工作

在做好擁軍工作同時，積極做好優(yōu)撫工作。注意解決好優(yōu)擁對象的“三難“問題，認(rèn)真掌握和了解他們的生活、住房、醫(yī)療情況，把擾撫政策落實到實處。

例一：老同志參加過解決解放戰(zhàn)爭和抗美援朝，是二等乙級傷殘軍人，活動不太方便，原來住在單位的宿舍，上樓不方便，又沒有廁所，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府了解到這一情況，立即在新城區(qū)按排了一套住房方便他的生活。

例二：抗美援朝老戰(zhàn)士，三等乙級傷殘軍人，晚年患多種疾病，在國營單位享受退休待遇，但單位不景氣，多次住院，負(fù)擔(dān)醫(yī)療費(fèi)有困難，家里的經(jīng)濟(jì)環(huán)境也不太好，鎮(zhèn)政府民政部門了解到這情況后，先后兩次為他申請醫(yī)療救濟(jì)金7000元解決他的燃眉之急。例三：還有老同志，也是抗美援朝的退休老干部，是二等乙級傷殘軍人，由于原部門解散，他的關(guān)系被轉(zhuǎn)到鎮(zhèn)辦所屬的制藥廠，而藥廠目前已轉(zhuǎn)為股分制，他的醫(yī)療待遇被當(dāng)作普通退休職工的待遇，鎮(zhèn)民政部門知道情況后，立即與制藥廠和鎮(zhèn)工業(yè)總工司聯(lián)系，耐心解釋有關(guān)政策，并通過黨政辦召開有關(guān)部門和有關(guān)人員的專門會議，使他的醫(yī)療費(fèi)按政策規(guī)定得到解決。

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深入的特殊歷史時期，我鎮(zhèn)國有、集體企業(yè)和其他系統(tǒng)的部位都進(jìn)行了轉(zhuǎn)制，有的解散、關(guān)閉，原在這些單位工作的革命傷殘軍人的工作無法保證，影響了家庭經(jīng)濟(jì)收入。針對他們面臨下崗和失業(yè)的情況，我們一方面積極與他們的單位聯(lián)系，盡量保留他們的工作崗位，另一方面根據(jù)上級指示精神和有關(guān)文件精神，為他們申請“失業(yè)傷殘軍人改領(lǐng)傷殘撫恤金“，提高了他們的傷殘撫恤金待遇，增加了他們的經(jīng)濟(jì)收入，解決了實際困難。

在解決好優(yōu)撫對象“三難“問題的同時，積極配合市民政局、市財政局和鎮(zhèn)財政部門，做好對我鎮(zhèn)的軍隊退休干部、軍隊無軍籍職工、帶病回鄉(xiāng)復(fù)退軍人、“五老“人員，革命傷殘軍人的軍烈屬的撫恤金、定期保助、優(yōu)待金的管理發(fā)放工作，全部按時兌現(xiàn)，做到不錯不漏。經(jīng)過一年來的努力，我鎮(zhèn)雙擁工作取得了一定成效，雙擁整體水平有了新的提高。但我們也清醒地認(rèn)識到，我鎮(zhèn)雙擁工作還存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將以先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)為榜樣，繼續(xù)在市雙擁辦的關(guān)心指導(dǎo)下，按照“同呼吸、共命運(yùn)、心連心“的總要求，堅持標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，開拓創(chuàng)新，不斷完善雙擁各項工作，推進(jìn)我鎮(zhèn)雙擁工作上新的臺階，為我市成為雙擁模范城“五連冠“榮譽(yù)稱再創(chuàng)輝煌。

個人工作述職怎么寫 篇8

一、忠誠黨的教育事業(yè)。

教師作為培育人的思想和學(xué)識的職業(yè)，其道德建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻(xiàn)”不可，而主要應(yīng)落實在平時實實在在的行動中。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。

多年來，我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚，用真情去贏得每位學(xué)生的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學(xué)科時，面對學(xué)生間明顯的差異，努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、幫助他們，讓更多的學(xué)生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進(jìn)步。當(dāng)然，與身邊的很多老師對待后進(jìn)生以母親般的愛心、兄長般的耐心、朋友般的細(xì)心相比，我在進(jìn)一步開展好補(bǔ)差工作，不讓一個學(xué)生掉隊方面還有很多工作可做。由于我工作的認(rèn)真，20xx—20xx學(xué)年評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx—20xx年度考核優(yōu)秀。

二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，做好教學(xué)設(shè)計，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后反思。

其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。因此平時積極參加學(xué)校的教研工作，曾多次開公開示范課，如蘇教版語文第一冊《大海睡了》，蘇教版語文第八冊《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。

再次注重學(xué)習(xí)，善于思考。在這樣一個學(xué)習(xí)型的社會里，不看書、少學(xué)習(xí)都是對個人成長的犯罪，我想自己需要更主動地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。與此同時我非常注重思考，如果沒有經(jīng)常性的思考，那么大量的實踐也就成了機(jī)械勞動。工作以來，我緊密聯(lián)系日常工作，積極撰寫各類教育教學(xué)，20xx年撰寫的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀興趣，做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫的《淺談低年級語感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質(zhì)教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表交流。

三、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，我特別注重以下兩方面工作：一是精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生寫作興趣小組的學(xué)習(xí)，成績突出。20xx年6月學(xué)生陳雨虹現(xiàn)場獲得學(xué)區(qū)級二等獎。二就是注重與同事學(xué)習(xí)交流，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對子，指導(dǎo)她們備課反思，她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》，獲得大家的好評。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

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