家長致幼兒園老師一封信精選(7篇)

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，寫作可以讓我們更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力。經(jīng)過仔細(xì)研究幼兒教師教育網(wǎng)特別推薦了題為“家長致幼兒園老師一封信”的文章。我所提供的以下建議可能對(duì)你的問題有所啟發(fā)！

家長致幼兒園老師一封信 篇1

1.虎頭虎腦的樣子，急匆匆的*子，機(jī)機(jī)靈靈的小腦瓜子，小伙子除了要有這些特點(diǎn)，也需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，謙謙虛虛地做人。

2.謝謝他離開你，讓你在半夜想他的時(shí)候，不用那么期待，也不用覺得夜晚那么漫長。

3.很快，兩年的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進(jìn)步，同時(shí)也存在很多的問題，如：上課不專心；膽小、發(fā)言不積極；學(xué)習(xí)不扎實(shí)、有一點(diǎn)驕傲，也有點(diǎn)自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個(gè)提高，能看到一個(gè)全新的李一輝。

4.讓孩子直面學(xué)習(xí)中的困難，打破學(xué)習(xí)很隨便的神話，這是每一個(gè)明智的師長要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識(shí)，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

5.在學(xué)校遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，搞好團(tuán)結(jié)，努力學(xué)習(xí)，長大后作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

6.寶貝是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)，性格開朗，語言表達(dá)很強(qiáng)的孩子。但在學(xué)習(xí)方面的積極性不夠，在平時(shí)學(xué)校和生活中的紀(jì)律性較差，讓孫老師費(fèi)了不少心思，希望寶貝在新的學(xué)期發(fā)揚(yáng)好的優(yōu)點(diǎn)，改正不好的缺點(diǎn)。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。

7.上課師生互動(dòng)性難以調(diào)動(dòng)起來。學(xué)生大多數(shù)只能應(yīng)付淺層次的問題，對(duì)于轉(zhuǎn)一個(gè)彎較有難度的問題無法適從。這方面1班和6班稍微好一些。

8.不管你是什么樣的人，你都有讓別人忌惦的東西。

9.分離后，你拿我怎么辦，我只為自己活著。

10.天上不會(huì)掉餡餅。一分耕耘，一分收獲。梅花香自苦寒來。陽光總在風(fēng)雨后。

11.總有一天我會(huì)通過自己的努力得到我想要的一切再不用為了一只口紅而去看別人臉色

12.經(jīng)過三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，相信自己就會(huì)找到答案的。愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章!

13.無論在學(xué)校里，還是在家里，一直有老師、同學(xué)、家長在激勵(lì)你、鼓勵(lì)你。學(xué)生當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，只要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧！孩子，你行的。

14.當(dāng)你覺得付出沒有得到充分回報(bào)的時(shí)候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發(fā)掘。然后心平氣和――做該做的事。

15.萬丈高樓平地起。孩子，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，樂觀開朗，和同學(xué)好好相處，記?。禾斓莱昵?。

16.人常說要一天不安寧就去接客;要一年不安寧就去蓋房;要一生不安寧就去找情人的.

17.不攜帶秘密文件資料進(jìn)入公共場(chǎng)所或社交活動(dòng)！

18.我會(huì)脆弱，我不堅(jiān)強(qiáng)，我經(jīng)不起來來回回的辜負(fù)，扛不住反反復(fù)復(fù)的背叛。

19.能遇到您這樣的好老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們做家長的很放心也很滿意。謝謝您，老師，辛苦了！

20.以病人為中心，以服務(wù)樹信譽(yù)。

家長致幼兒園老師一封信 篇2

尊敬的班全體老師：

你們好!我是xxx小朋友的家長。時(shí)間流逝，xxx已經(jīng)入園三年了，通過這三年的集體生活，孩子已逐漸的適應(yīng)并喜歡了幼兒園的生活。各方面都進(jìn)步了不少，這也是我們?nèi)抑档瞄_心的地方!非常感謝幼兒園的園長及大六班的全體老師，感謝你們對(duì)孩子的培養(yǎng)，關(guān)心，愛護(hù)以及辛勤的教育。

孩子來到二幼以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班里的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班里的賀老師、郎老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于每一個(gè)孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她們時(shí)，都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。各位老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效。當(dāng)遇到教育中的困惑時(shí)，你們總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。孩子自入園以來，老師們對(duì)他的關(guān)心、愛心、責(zé)任心，用賞識(shí)的方式來幫助孩子一步一步的成長，將愛滲透到他幼小的心靈?，F(xiàn)在，上幼兒園已成為他最開心的事了，因?yàn)橛變簣@有他喜歡的老師和可愛的小朋友們，和她們一起唱歌，跳舞，繪畫，學(xué)知識(shí)等等。給他帶來了無盡的歡聲笑語。這些也讓我深深的體會(huì)到，也明白孩子的進(jìn)步是和幼兒園的園長和老師們的共同努力分不開的。老師們對(duì)家長熱情周到，和家長保持著良好的信息溝通，也讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的情況!

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進(jìn)步著。

經(jīng)過這三年多的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在xxx凡已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，講一些白天在幼兒園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好，他還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心這一切的一切都?xì)w功于孩子的老師。

幼兒教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝第二幼兒園園長和老師對(duì)我孩子xxx的成長所付出的'辛勞與汗水。借此機(jī)會(huì)，我要說的是：“老師們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心，我們家長無以回報(bào)，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安!”

最后，祝第二幼兒園全體老師工作順利!祝所有小朋友們健康快樂!

家長致幼兒園老師一封信 篇3

1.學(xué)校的考場(chǎng)上可以不及格，人生的考場(chǎng)上不能不及格。學(xué)校的考場(chǎng)考察你的知識(shí)，關(guān)乎你的升學(xué)；人生的考場(chǎng)考察你的道德，關(guān)乎你的命運(yùn)。

2.寶貝，從幼兒園起，你就要做一個(gè)認(rèn)真的人，做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人，用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。

3.“嗒，嗒，嗒……”“嗒嗒嗒--”“噼噼**”“嗒--”雨時(shí)大時(shí)小，捉摸不定。索*不想其他事了，專心賞雨。雨聲小的時(shí)候，聽起來像黃鸝清脆的歌聲在樹林里不斷回蕩，輕快活潑。雨聲大的時(shí)候，聽起來像野獸在低吼，*告入侵者，威嚴(yán)嚴(yán)肅。

4.寶貝，希望你繼續(xù)發(fā)揮你的特長，改掉你的壞毛??！

5.在這美好的節(jié)日里，我們孩子要用老師教寫的字，用老師教的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂！

6.我家虎寶寶來報(bào)道，父母希望你以后能有大出息，但是更希望你可以一直健健康康的。

7.讓每個(gè)孩子快樂的成長，讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

8.所有參加競聘的人員首先進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考試，考試合格以后參加下一輪的競聘演講和答辯。

9.一句溫暖話，伴著溫情詞，送上溫順愿，遞上一碗溫州，愿溫馨的幸福，溫順的生活，溫和的朋友，溫存的感情，伴著你喝完尚溫的臘八粥，愿你臘八溫暖幸福。

10.你是否能體會(huì)到我愛你。

11.大家晚上好~那個(gè)搞笑/沙雕/逗主播又回來啦~喜歡我的朋友們請(qǐng)動(dòng)動(dòng)你們的小手，點(diǎn)擊我的頭像點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注，這樣就可以隨時(shí)隨地來看我的直播啦！主播每天在這里等你哦~

12.情是餡心誼是面，密密匝匝擠成團(tuán)；朋是湯圓友是水，要把味道來勾兌；祝福是豆沙牽掛是芝麻，顆顆粒粒不分家；湯圓多圓生活就有多美滿。朋友，元宵快樂！

13.老師，我們中考卷子還沒有講評(píng)，能不能約個(gè)時(shí)間，還是那間教室，那些人。。。

14.我會(huì)用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠心對(duì)待每一位孩子和家長。

15.人生多歧路，不管怎么走，每年的今天，都該為自己做一個(gè)選擇、無悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是這一次又一次的試探、

16.——阿奎那完全之人物不可不備其真、美、善之三德，欲達(dá)此理想，于是教育之事起。

17.在任何校園里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來決定。

18.只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì)所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。

19.我最想對(duì)孩子說：寶貝，希望你健康開心的成長，踏踏實(shí)實(shí)的向你的目標(biāo)奮進(jìn)，努力吧！

20.彭薇家長你的性格比較內(nèi)向，不能夠和同學(xué)好好交流，總愛把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個(gè)缺點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)成績，鍛煉好身體，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!

家長致幼兒園老師一封信 篇4

親愛的新生家長朋友們：

大家好！

歡迎你們加入xx高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭，接下來的時(shí)光，我們將一起度過，一起見證彼此的成長。

秋季開學(xué)已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，特殊時(shí)期，為保障孩子健康，確保能平安、順利的開學(xué)，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳、教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案的通知》相關(guān)要求，請(qǐng)各位家長配合，提前做好幼兒健康管理工作：

一、做好開園前居家觀察準(zhǔn)備工作。

幼兒開學(xué)前14天（xx月xx日——xx月xx日）做好居家隔離，您和您的孩子按照“非必要，不安排”的原則，盡量減少出市出省，特別是出省、出境旅行。來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的幼兒和幼兒直系親屬（包括與幼兒共同居住人），返園時(shí)須提供開學(xué)前一周內(nèi)的核酸檢測(cè)報(bào)告。

二、做好開園前健康監(jiān)測(cè)及記錄工作。

從xx月xx日起，監(jiān)護(hù)人每天為幼兒測(cè)量體溫，記錄健康情況，報(bào)名注冊(cè)時(shí)帶上幼兒最新蘇康碼和《幼兒健康檢測(cè)申報(bào)卡》、《幼兒返園承諾書》（請(qǐng)?jiān)凇靶律议L群”內(nèi)自行下載打印并填寫），并簽上家長和孩子姓名，務(wù)必確保信息真實(shí)有效！

三、做好報(bào)備管理工作。

根據(jù)防控要求，需履行相關(guān)報(bào)備手續(xù)，填寫《暑假外出申請(qǐng)備案表》，以確保新學(xué)期正常入園。

附：請(qǐng)各位新生家長QQ掃描下方二維碼，并備注“幼兒姓名+爸爸（或媽媽）”，加入“新生家長群”，并自行下載《幼兒健康檢測(cè)申報(bào)卡》、《幼兒返園承諾書》、《暑假外出申請(qǐng)備案表》進(jìn)行填寫。

家長致幼兒園老師一封信 篇5

親愛的家長、孩子們：

快樂的假期即將結(jié)束，也快迎來新學(xué)期，我園定于20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日?qǐng)?bào)名，xx月xx日正式入園，為了使寶寶盡快步入正常的生活學(xué)習(xí)軌道，建議家長調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。同時(shí)感謝各位家長在過去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持，本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來共同關(guān)注孩子，讓他們?cè)陉P(guān)愛下健康的成長！

開學(xué)在即，為了讓孩子重返幼兒園時(shí)能夠迅速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，收獲更多的快樂和成長，我們?cè)诖藶槟峁c(diǎn)建議，希望您可以幫孩子提前做好準(zhǔn)備，以最佳的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

生活習(xí)慣調(diào)整

作息規(guī)律：生活作息規(guī)律的孩子會(huì)表現(xiàn)出更積極樂觀的心態(tài)，所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)家長按照幼兒園的作息時(shí)間安排孩子的一日生活，早睡早起，每天按時(shí)午睡，多帶孩子參加戶外運(yùn)動(dòng)，為重返幼兒園后擁有良好的精神狀態(tài)奠定基礎(chǔ)。

飲食習(xí)慣：保持孩子三餐規(guī)律、獨(dú)立進(jìn)食的好習(xí)慣。開學(xué)前建議孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體活動(dòng)的正常消耗，又有利于消化和吸收，防止上火。

衛(wèi)生習(xí)慣：良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子的身體健康，家長在家也應(yīng)該提醒孩子像在幼兒園一樣保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如小手臟了要及時(shí)清洗、飯前洗手、飯后漱口擦嘴等。

生活自理：由于長輩的溺愛，孩子暑假在家可能習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。為了讓他開學(xué)后可以盡快適應(yīng)集體生活，希望家長們及早“放手”，讓孩子獨(dú)立完成吃飯刷牙、穿脫衣物等力所能及的事，以恢復(fù)其生活自理能力。

情感情緒鋪墊

暑假里，孩子已經(jīng)習(xí)慣了身旁有家人的陪伴，所以當(dāng)他再次被送入園時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)分離焦慮的現(xiàn)象。對(duì)此，家長應(yīng)提前在情緒上對(duì)孩子進(jìn)行調(diào)整，經(jīng)常和孩子一起回憶在幼兒園的快樂生活，以及他最喜歡的老師和小伙伴，喚起他對(duì)幼兒園的向往。

家長還可以和孩子交流回顧暑假里發(fā)生的趣事，一起收集相關(guān)的照片、作品等資料，告訴孩子開學(xué)后帶去幼兒園和大家分享，給老師和小朋友講一講其中的故事。

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)上幼兒園有明顯的抗拒情緒，應(yīng)多多給予正面、積極的情緒疏導(dǎo)，切忌一味指責(zé)孩子，造成孩子更加激烈的抵觸。對(duì)情緒難以撫平的孩子，家長可及時(shí)與班級(jí)教師聯(lián)系，通過家園共育的合力幫助孩子愉快入園。

入園安全提醒

如果孩子因故不能按時(shí)入園，或者有生病不舒服的情況，請(qǐng)家長一定要及時(shí)反饋至主班老師和保健醫(yī)生處，方便我們隨時(shí)關(guān)注孩子的身體健康狀況。

入園前，請(qǐng)家長檢查孩子的口袋和書包，防止攜帶尖銳、危險(xiǎn)的物品或玩具。在著裝上，建議穿方便運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子，并為孩子準(zhǔn)備一套備用衣物。像連褲襪、緊身牛仔褲等會(huì)影響孩子的運(yùn)動(dòng)和身體發(fā)育，有長帽帶的連帽衫、絲巾以及各種帶有鉚釘、水鉆、亮片裝飾的衣物存在安全隱患，最好都不要穿。

嚴(yán)格遵守幼兒園的接送制度，如遇特殊情況不能親自或按時(shí)接送孩子，需提前告知班級(jí)教師。若本學(xué)期孩子的主要接送人有變更，請(qǐng)家長開學(xué)前將相關(guān)信息告訴我們，并于開學(xué)后協(xié)助做好登記工作。

最后，十分感謝各位家長一直以來對(duì)幼兒園工作的理解與支持。新的學(xué)期里，我們?nèi)w教職工會(huì)一如既往用愛心、耐心和責(zé)任心來陪伴、呵護(hù)孩子的成長。非常期待與大家的見面哦！

新生入園

開學(xué)的時(shí)候，新一批的寶寶即將入園，家長們的心情是既期待又擔(dān)憂，擔(dān)心孩子在幼兒園不適應(yīng)。整理了新入園小朋友家長最關(guān)心的9個(gè)問題，幫助家長們排憂解愁~

幼兒園里教些什么？

答：幼兒園教育的內(nèi)容主要包括“健康”、“語言”、“科學(xué)”、“藝術(shù)”、“社會(huì)”五大領(lǐng)域，以游戲的形式展開，因?yàn)檫@是最適合孩子的學(xué)習(xí)方式。支持幼兒自主選擇和主動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和探究的愿望，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

孩子說不想上幼兒園怎么辦？

答：家長要理解孩子的情緒，允許孩子釋放自己的情緒。在孩子傷心哭鬧時(shí)，要及時(shí)給予安撫和引導(dǎo)來緩解孩子的情緒。

家長要有意識(shí)地跟寶貝談起幼兒園的愉快體驗(yàn)，經(jīng)常對(duì)寶貝傳遞正能量的信息。

怎么與老師溝通交流？

答：有問題當(dāng)面溝通，請(qǐng)不要在家長群或公共場(chǎng)合公開指責(zé)老師，發(fā)消息注意時(shí)間及頻次，老師不是金牌客服，24小時(shí)在線。

把孩子交給幼兒園，就應(yīng)該對(duì)老師和孩子有信心。記住老師最喜歡的家長是：不把老師當(dāng)神，能互相溝通，相信尊重老師的家長。

為什么要布置親子作業(yè)？

答：不是所有的問題都能夠在幼兒園解決，有些體驗(yàn)性的、拓展性的內(nèi)容，還需要課外補(bǔ)充加強(qiáng)；孩子在幼兒園要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，而任務(wù)意識(shí)是其中重要的一項(xiàng)。

老師想要的不僅僅是孩子帶來的作品，更多地是要培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)，同時(shí)親子任務(wù)也是給忙碌的父母一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，靜下心、放下手機(jī)來和孩子待在一起，了解孩子在幼兒園究竟做了些什么。

幼兒園每天吃什么？

答：幼兒園為孩子準(zhǔn)備的都是安全衛(wèi)生的食品及飲用水，以安全飲食、科學(xué)營養(yǎng)、色味俱全作為幼兒伙食工作的基本原則，定期根據(jù)孩子的營養(yǎng)平衡編制食譜。

所有食品均要通過食品藥品監(jiān)督管理部門的審核，其安全和衛(wèi)生可以保證。老師也會(huì)每天向家長公示當(dāng)天的食譜。

家長致幼兒園老師一封信 篇6

親愛的家長：

您好。

轉(zhuǎn)眼到了8月中旬，新小班的寶寶們就要正式進(jìn)入幼兒園啦。相信很多家長現(xiàn)在是“坐立難安”，生怕孩子第一次離開自己，不習(xí)慣。

別擔(dān)心，讀一讀這份“新小班入園須知”，許多問題就迎刃而解啦！

寶寶入園后可能出現(xiàn)的問題

01怕生

不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無人之處。

02強(qiáng)烈反抗

表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。

03拒絕吃東西、喝水

有的家長平時(shí)在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。

04跑出教室一個(gè)人玩

由于新接觸一個(gè)環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有小玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別，就自己跑去一個(gè)地方玩耍去了。

05說謊

如回家告訴父母“老師（小朋友）打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。

06階段性體質(zhì)敏感

由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。

07尿褲子、尿床

由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時(shí)間，對(duì)于自立能力弱的孩子而言，來到一個(gè)新環(huán)境，有可能會(huì)出現(xiàn)這樣的'情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。

08不愿上幼兒園

抵制情緒較大，晚上易哭鬧。

的確，進(jìn)入幼兒園，對(duì)孩子和家長來說，都是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園，家長們現(xiàn)在就要開始做好準(zhǔn)備工作啦！

家長都要做哪些準(zhǔn)備呢？

心理準(zhǔn)備

永遠(yuǎn)不要因?yàn)楹⒆右恢毙愿耖_朗，就天真地認(rèn)為進(jìn)入幼兒園是給孩子的一個(gè)驚喜，無論是什么樣的孩子，入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個(gè)最重大的挑戰(zhàn)。

爸爸媽媽要提前給孩子打好預(yù)防針，也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準(zhǔn)備，提前熟悉幼兒園，提前接納幼兒園，增加孩子對(duì)幼兒園的向往和期待。日?？梢圆扇〉拇胧┌ㄒ韵聨讉€(gè)方面：

1、提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環(huán)境，如果沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入到幼兒園，可以在幼兒園小朋友戶外活動(dòng)的時(shí)間，帶著小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看，引導(dǎo)孩子幼兒園里有很多好玩的滑梯、搖馬，大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開心，幫助孩子建立對(duì)幼兒園的期待，讓孩子想去幼兒園；

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)一下將來的老師，建立起孩子對(duì)老師的信任，增加孩子和老師之間的熟悉程度，緩解孩子的焦慮情緒；

3、幫著孩子認(rèn)識(shí)幾位將要一起入園的小伙伴：提前跟孩子一起認(rèn)識(shí)小區(qū)中一起要入園的小伙伴，一方面緩解孩子對(duì)幼兒園的陌生感，另外一方面也可以讓小朋友學(xué)習(xí)怎么交朋友；

4、不僅孩子要做好入園前的心理準(zhǔn)備工作，爸爸媽媽以及老人更應(yīng)該做好關(guān)于孩子入園這件事的心理調(diào)試工作。家長要先放下思想包袱，一定要承認(rèn)孩子總有一天要離開自己的父母，相信他們會(huì)有能力來獨(dú)自面對(duì)世界中的各種挑戰(zhàn)，所以我們要給孩子充分的時(shí)間來適應(yīng)幼兒園；

5、如果沒有特殊的原因，一定要堅(jiān)持送園，千萬不能因?yàn)樾⌒〉哪氂械脑蚓洼p易地放棄，我們要盡一切可能給孩子心理上和行動(dòng)上的支持，幫助他們自理、自主地入園，否則我們的動(dòng)搖就會(huì)擊破孩子原本就很脆弱的心理防線；其次我們也要充分相信我們家長精心挑選的幼兒園是專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，我們盡力配合幼兒園開學(xué)開學(xué)初期的一些工作，幼兒園也會(huì)盡他們的最大努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。

能力準(zhǔn)備

進(jìn)入幼兒園意味著孩子集體生活的開端，讓孩子掌握一定的生活自理能力，學(xué)會(huì)做力所能及的事，是適應(yīng)集體生活的重要基礎(chǔ)，也能增強(qiáng)孩子的自信心，提高他的獨(dú)立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學(xué)一下以下幾種自理能力：

1、在日常生活中，不斷地練習(xí)或者通過做游戲的方法，幫助小朋友學(xué)習(xí)穿衣服和鞋襪；

2、鍛煉孩子學(xué)會(huì)自己吃飯，逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學(xué)習(xí)一下自己用勺來吃飯，同時(shí)學(xué)會(huì)把飯和菜搭配著吃，吃一口菜吃一口飯，培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，這樣孩子在幼兒園的時(shí)候，他們所攝取的營養(yǎng)才能夠均衡。從現(xiàn)在開始，讓寶寶和飯來張口，衣來伸手的日子說再見吧！

3、在飲水方面，如果孩子到目前為止還是只會(huì)用吸管杯來喝水的話，那么父母要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)用小水杯來喝水了。一定要培養(yǎng)孩子喝白開水的習(xí)慣，而不是各種果汁和飲料，要調(diào)動(dòng)孩子喝白開水的興趣；

4、對(duì)于孩子來說，對(duì)他們能力挑戰(zhàn)的另外一個(gè)難點(diǎn)就是上廁所。因?yàn)樯蠋牟襟E其實(shí)還是挺多的，孩子大腦的記憶容量有限，而且一般孩子想說廁所的時(shí)候都非常著急，可能你讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地回憶他也想不起來，所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家里，然后給他一個(gè)提示，讓他提前知道，想上廁所，應(yīng)該怎么辦；

5、另外，勤洗手，養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣也是一種能力準(zhǔn)備。日常生活中要給孩子一些充分的時(shí)間，耐心地配合著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢學(xué)習(xí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備

1、衣服：應(yīng)該給孩子選擇一些合身的穿脫方便，又不妨礙孩子活動(dòng)的衣服，比方說純棉的、吸汗透氣的衣服，寬松的運(yùn)動(dòng)服也比較有利于孩子的活動(dòng)；

2、小書包：一個(gè)就夠了，不用太大，能裝下一兩身換洗衣服就好，最好讓孩子自己挑選書包的樣式；

3、小玩具：新入園的孩子，可以帶上一樣平時(shí)很喜歡的玩具，這會(huì)讓孩子更有安全感，減輕入園初期的分離焦慮。

入園后，家長關(guān)心的主要問題

01孩子要喝水、大小便怎么辦？

剛?cè)雸@時(shí)，老師會(huì)不時(shí)地提醒，小朋友也可以隨時(shí)提出喝水、如廁的要求。過了一段時(shí)間，情況穩(wěn)定之后有固定的時(shí)間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對(duì)于年齡較小的孩子，喝水、如廁時(shí)老師都會(huì)幫忙，直至孩子能獨(dú)立完成為止。

02孩子不肯午睡怎么辦？

老師不會(huì)強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡，而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請(qǐng)其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等?？梢栽S諾孩子不脫衣服，在他迷迷糊糊中，幫助孩子完成了他的第一次午睡。當(dāng)然，這個(gè)過程不一定在一天之中完成。

03不會(huì)自己吃飯或不肯吃飯?jiān)趺崔k？

吃飯時(shí)，老師會(huì)對(duì)新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進(jìn)餐，對(duì)個(gè)別能力弱的，老師還會(huì)喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時(shí)，以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時(shí)將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會(huì)幫他收拾，并教他正確的進(jìn)餐方法。在老師的幫助指導(dǎo)和小朋友集體進(jìn)餐氛圍的影響下，孩子們都會(huì)很快學(xué)會(huì)自己吃飯。

04孩子與小朋友發(fā)生爭執(zhí)怎么辦？

小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動(dòng)作的。小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)（包括吵架甚至打架）是很正常的。由于孩子的體力弱，這些爭執(zhí)一般不會(huì)造成人身傷害，況且老師會(huì)立即排解糾紛，家長可盡量放心。在心理學(xué)家看來，爭執(zhí)是孩子成長過程中的必要環(huán)節(jié)。通過爭執(zhí)，孩子可以學(xué)會(huì)維護(hù)自己的利益，并知道別的孩子也有自己的需求。在爭執(zhí)中，孩子的語言表達(dá)能力，思辨能力都得到了鍛煉，所以孩子之間的爭執(zhí)并非完全有害。

需要提醒家長注意的是，小朋友對(duì)他們之間的糾紛過后即忘，很快又會(huì)玩在一起，家長千萬不要卷入糾紛中來，把事情搞復(fù)雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實(shí)有了矛盾可通過幼兒園來解決。

家長致幼兒園老師一封信 篇7

親愛的家長：

您好！

首先歡迎您的孩子進(jìn)入本園學(xué)習(xí)，感謝您對(duì)我們的信任與支持。這份資料是向您介紹孩子入園的一些注意事項(xiàng)，希望您能仔細(xì)閱讀，并與我園密切合作，共同培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

一、開學(xué)初，家長如何幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境？

幼兒初次來園，因環(huán)境、人員的變化，可能會(huì)產(chǎn)生焦慮心理以及種種的不適應(yīng)，而家長面對(duì)孩子的哭鬧會(huì)不忍心、會(huì)擔(dān)憂，這很正常，為了幫助孩子盡早適應(yīng)幼兒園生活，請(qǐng)家長從以下方面配合我們的工作：

入園前帶孩子熟悉幼兒園環(huán)境和教師，消除陌生感。入園初，請(qǐng)家長將孩子的健康狀況、生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)等情況如實(shí)介紹給老師，入園后，應(yīng)經(jīng)常利用接送孩子的機(jī)會(huì)和電話等各種方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的進(jìn)步和不足，及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步，配合教師有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

家長不要因?yàn)楹⒆涌摁[就責(zé)備老師或不讓孩子入園。盡量安撫孩子，不責(zé)怪孩子，離開時(shí)和孩子道別，并溫柔而堅(jiān)定地告訴他，您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家，然后堅(jiān)定地離開，切記不要欺騙孩子，你一會(huì)就來接他。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng)，信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問題。

二、在日常生活中希望您協(xié)助的事項(xiàng)：

1、我園作息時(shí)間：入園8：00，離園17：00。為保證孩子安全，早晨家長將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時(shí)必須跟老師再見；如委托別人接孩子，被委托人，應(yīng)年滿十八歲以上，且孩子熟悉此人，此人持身份證接孩子并提前打電話告之本班教師。

2、養(yǎng)成或有意識(shí)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進(jìn)食、入廁、收拾玩具等。

3、幼兒若將本園的教具、玩具等公物帶回家，請(qǐng)輔導(dǎo)他歸還。請(qǐng)不要責(zé)備孩子，那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解，千萬不要過分責(zé)備孩子。

4、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注能力，請(qǐng)事先培養(yǎng)幼兒規(guī)律的起居及良好的生活習(xí)慣，保證晚間九點(diǎn)前入睡。

5、如孩子因病、事請(qǐng)假，請(qǐng)?zhí)崆皩⒓贄l教給本班教師處，連續(xù)病事假5天以上，可以退還假期生活費(fèi)。

6、孩子入園應(yīng)穿著園服或簡便、舒適、便于活動(dòng)，便于穿脫，不穿帶有危險(xiǎn)隱患的衣物、每周一、二必須穿著園服入園。年齡較小的幼兒，請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備一套衣褲，寫上孩子的名字交到本班教師處，以備更換。每月清洗幼兒臥具兩次，并根據(jù)季節(jié)變換更換臥具。

7、為安全起見，請(qǐng)家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育并且幼兒入園不能帶任何食物、零食。

8、幼兒進(jìn)餐時(shí)間謝絕接孩子、三點(diǎn)后謝絕提前接孩子。

9、如果幼兒需要吃藥，請(qǐng)?jiān)谒幇蠈懨魉幜?、服藥時(shí)間、次數(shù)，簽上孩子姓名，交給教師并做好服藥登記，我們不會(huì)給幼兒喂服沒有簽名沒有登記的藥物。幼兒如對(duì)某種食物、藥物過敏或者在家已服什么藥，請(qǐng)事先告知教師。

三、家園聯(lián)系：

1、您可以打電話與本班的老師直接交流。教師上班時(shí)間不回微信、短信、電話、如有緊急情況，請(qǐng)給幼兒園辦公室打電話（xxx-xxxxxxx），由辦公室老師轉(zhuǎn)告班上老師，或過會(huì)再打來。

2、為方便與家長聯(lián)絡(luò)，如您的聯(lián)系方式有變更，請(qǐng)及時(shí)通知園方及本班教師。

3、請(qǐng)積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)（如：開放活動(dòng)、家長會(huì)、節(jié)日慶祝活動(dòng)、家長學(xué)校講座等），并踴躍提出建議。

四、疾病：

如果您的孩子患有下面的疾病，請(qǐng)您把孩子留在家中。發(fā)燒（高于38℃）、腹瀉、感染結(jié)膜炎（眼睛疼痛，紅眼癥）、感染疾?。ㄈ傺?、麻疹、水豆、風(fēng)疹等）、嘔吐、手足口感染。

如果您孩子的傳染性疾病康復(fù)了，您必須有醫(yī)生提供的確認(rèn)您的孩子已經(jīng)完全康復(fù)并可回到幼兒園的醫(yī)療證明，這個(gè)規(guī)定是為了您的孩子快速康復(fù)并保護(hù)其它的健康兒童。

五、意外事故或急診：

我們的園醫(yī)將會(huì)帶您的幼兒去最好的醫(yī)院，同時(shí)我們也會(huì)電話通知您。如果您的孩子和別的孩子發(fā)生沖突，或者身體受到傷害，請(qǐng)理智對(duì)待，因?yàn)檎l都不想發(fā)生此類的事故。

六、家長行為規(guī)范：

1、遵守幼兒園各項(xiàng)制度，接送打卡，按時(shí)接送幼兒，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

2、家園一致、言行一致。尊重教師，主動(dòng)與教師合作；尊重幼兒、滿足幼兒的合理需要。

3、配合幼兒的教育，提供必要的支持。

4、出入幼兒園儀表整潔，服飾整齊、文明禮貌，言談舉止為幼兒做表率。

5、愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不吸煙，不大聲喧嘩。

6、理智地對(duì)待幼兒之間發(fā)生的矛盾、糾紛，不隨意訓(xùn)斥幼兒，以確保幼兒身心健康。

7、家長與在班教師談話，通電話時(shí)間不宜過長，（不超過10分鐘為宜）以免影響教師的正常工作。

8、家長與教師保持正常關(guān)系，不請(qǐng)客送禮，不輕易懷疑、詆毀老師，有事好好說，雙方努力滿意解決，不要?jiǎng)硬粍?dòng)發(fā)網(wǎng)絡(luò)、媒體。如不真實(shí)轉(zhuǎn)發(fā)會(huì)受法律制裁。

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