作文是語文教育中進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要途徑,作文可以幫助我們保存永久的記憶。好的作文行云流水。我們發(fā)現(xiàn)“我的真實(shí)日記”這篇文章十分精彩不容錯(cuò)過,希望這些模板有助于你更快的完成任務(wù)!
一天,學(xué)生們一起去夏游。
一進(jìn)入車內(nèi),就會(huì)有有說有笑的響聲。一路上充滿了歡歌笑語,大伙兒真開心??!隨著著歡快背景音樂、藍(lán)藍(lán)的天空、碧綠碧綠地面,不經(jīng)意間就到地址。汽車車門一開,大伙兒就蜂擁而至的跑下車時(shí),到草坪上玩。有的拍球、有的練習(xí)瑜伽、有的躲貓貓、也有的剛玩,就一個(gè)人愣愣的立在那。
但是,有些人僅僅笑一笑、唱唱歌、跳跳舞。時(shí)間一分一秒的以往,不一會(huì)就到吃午飯的情況下。吃午飯時(shí)也是一番繁華的場(chǎng)景。
中午,盡管學(xué)生們?cè)缫汛蠛沽芾欤煞諊尤桓】淞?!由于老師們也逐漸回味無窮兒時(shí)的游戲。有的教師丟沙包、有的跳蠅、也有的跳格子。美好時(shí)光一直過得迅速,不一會(huì),天快黑了,同學(xué)們和老師們都回了家。
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一米范文范文為大家整理的5篇《小學(xué)生真實(shí)日記》,希望對(duì)您有一些參考價(jià)值,更多范文樣本、模板格式盡在一米范文范文。
5月x日 星期天 天氣x
今天是母親節(jié),也就是每年五月的第二個(gè)星期天。
于是,我取出平時(shí)攢下的零花錢,這些錢,平時(shí)我可舍不得亂花。我?guī)е鴭寢寔硪患叶Y品店里挑禮物,禮品店里的禮品可謂五花八門、琳瑯滿目。我一下子看不知道挑什么好,我想了又想,當(dāng)我想到媽媽的名字里有一個(gè)“x”字時(shí),靈機(jī)一動(dòng),我何不送媽媽一枚梅花型的水鉆耳環(huán),于是,我及不可待地讓媽媽戴上。耳環(huán)戴在耳朵上,顯得美麗大方,媽媽看了,露出了滿易的笑容。這時(shí),我又想起了疼我、愛我的阿姨、外婆,今天同樣是她們的節(jié)日,因?yàn)樗齻円彩莻ゴ蟮哪赣H。于是我也為她們各買了一份禮物,阿姨是一本精致的相冊(cè),而給外婆買的是一束美麗的鮮花。
當(dāng)我把鮮花送給外婆時(shí),她簡(jiǎn)直樂不可支,笑得嘴都快合不攏了。這可是她平生第一次收到鮮花,她能不快樂嗎!阿姨的禮物現(xiàn)在雖然還沒送到她的手上,但是我已經(jīng)能想像出她的那一份喜悅之情了。
今天,我終于明白了為什么父母在孝敬他們的老人的時(shí)候是那么高興,也懂得了我國(guó)傳統(tǒng)德“孝敬父母”的深刻含義。讓我們這一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德吧!
x月x日 星期x 天氣x
前天,我和媽媽、xx阿姨還有xx一起去xx的x港觀魚喂魚。
我們進(jìn)了大門,走著走著,看見了一塊牌子,上面寫著:“紅魚池”,旁邊的箭頭指向左。我們向左邊走去,看見一條河,里面的魚真大。我們買了魚食開始喂魚。
我?guī)琢琢5匕阳~食撒下去,魚兒們馬上就都被吸引過來了。我想把整包魚食一起倒下去,可是媽媽說還要去別的地方喂,所以我只好先不倒。
我們來到另一個(gè)地方,那里的魚很小,而且是黑色的,不過也很多。我喂他們時(shí),它們?nèi)聝上戮统怨饬?,我就又倒?/p>
魚食沒了,媽媽又給我買,我又喂,媽媽又買。我們還拍了幾張照片??墒?,忽然打雷了,我們只好回家了。
晚飯過后,我們?nèi)バ录掖驋咝l(wèi)生。媽媽和外婆是專門去打掃的,而我則是去玩?zhèn)€痛快的。
剛走到拐彎處,就遇見了住在我們樓上的宋之樂哥哥,我熱情高漲:“咦,你怎么來了?你來干什么呀?”我像法官一樣詢問他?!拔页鰜硗姘。 币姷轿?,他似乎挺高興?!巴媸裁春媚兀俊苯裉煊行』锇榱?,我更來勁了。
我們戴著手套,找了個(gè)廢瓶,捉蟲隊(duì)就開始行動(dòng)了:蛐蛐活蹦亂跳,有些小的和蒼蠅一般,來無影,去無蹤的。有些大的可以做昆蟲國(guó)的衛(wèi)兵了·,保護(hù)自己的家園;草叢間,有一個(gè)被丟棄掉的爛山芋,上面爬滿了有著可以隨意移動(dòng)自己‘’房子‘’的蝸牛,在填飽自己的肚子;在草叢旁,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只身穿綠色戰(zhàn)袍的勇士——蟈蟈;還有沙灘旁無處不在的千足蟲,和蜈蚣似的……
世界上有許多有趣的生物等著你來發(fā)現(xiàn)喔!
x月x日 星期x 天氣x
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我仿佛置身于一個(gè)奇妙無比的世界里。噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?,?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個(gè)臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲:“xx,快過來呀?!蔽覈樍艘淮筇?,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說實(shí)話,雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果。
今天,陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到青少年宮遠(yuǎn)足。
一路上,鮮花向我們微笑,小草為我們舞蹈,小樹也向我們彎腰,它們好像在歡迎我們這批小客人呢!我們高高興興地跟在老師后面走。到了青少年宮前面,一位老師讓我們按一小組一小組的順序坐好,圍成一個(gè)大正方形。我們玩著玩著,笑著笑著,每個(gè)人都把自己的肚子填得飽飽的。過來一會(huì)兒,老師叫我們集合了,只見每個(gè)人都收拾好垃圾,放進(jìn)書包里,戴上小黃帽拍了一個(gè)集體照。
拍完集體照后,老師才帶我們到青少年宮里玩。老師先帶著我們到一層的童玩空間,我們就像來到游戲世界似的,有開摩托車游戲、有打卷游戲還有跳跳床……各種游戲應(yīng)有盡有,豐富極啦!然后在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了科學(xué)空間,這里就像是孩子的海洋,有蟻穴探險(xiǎn)、滑滑梯還有幾只平安小白熊和我們互動(dòng),我們每個(gè)人都玩得不亦樂乎。
光陰似箭,一下子就過去了好幾個(gè)小時(shí),轉(zhuǎn)眼間,我們就要排隊(duì)回家了。我們戀戀不舍地排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,離開了青少年宮。
一路上,我們說說笑笑,不知不覺地回到了學(xué)校,向老師同學(xué)們一一道別。這次春游讓我終生難忘,永遠(yuǎn)記在心中。
暑假到了,知了在樹上早已放聲歌唱起來:“吱-吱……”對(duì)于放暑假,同學(xué)們都非常高興一個(gè)個(gè)都想著回家,回家就可以玩電腦了,唯獨(dú)我一個(gè)不喜歡暑假,因?yàn)樵谑罴僦卸紱]有什么事做,有的只是作業(yè),作業(yè)非常多,兩天就一篇日記,每天都有寫英語單詞,還有數(shù)學(xué)……應(yīng)有盡有。
因?yàn)槲沂且粋€(gè)寫字非常慢的人,平時(shí)別人寫的飛快,而我卻還在原地不動(dòng),所以有人給我起了個(gè)外號(hào)叫“慢牛爺”就是很慢的蝸牛爺爺,我也很想寫快些,但是寫起來就又慢了,對(duì)于我這種慢性子,這些作業(yè)夠我寫上幾個(gè)月的了。
沒有事就更不用說了,電腦這東西,沒有興趣,不知為什么,別人是那么愛電腦,他們玩的那些游戲沒有一個(gè)我喜歡的,我還愛呆在家中[除了寫作業(yè))不愛出去,有時(shí)爸爸讓我去外邊玩會(huì)兒,透透氣,我也不去,所以我覺得暑假很無趣。
暑假生活又來了,我什么也不想干,只能在家寫作業(yè)了,太棒了,今天的日記寫完了。
今天,游戲開始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來。先事由xx丟,他拿著手絹,貓著腰跑了起來。我們拍著手唱起了歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”只見他 跑了一圈又一圈,我的心緊張起來,心跳得簡(jiǎn)直比兔子還要快,眼睛不時(shí)向身后瞟,生怕手絹丟在我身后,心里不斷地念著:“不要丟在我身后!”xx經(jīng)過我身后,突然加快了速度,我扭頭一看, 絹丟在了我身后!我立刻轉(zhuǎn)身,撿起手絹飛也似地追了過去,可根本不是有“飛毛腿”之稱的xx的對(duì)手,我伸手抓他,沒想到他身子一偏,蹲在了我的位置上。
該我丟了,我拿著手絹,邊跑邊尋找目標(biāo)。我把目標(biāo)投向了跑步最慢的xx身上。我悄悄地把手絹放在了她的身后,為了不讓她起疑心,裝著若無其事地向前走,這是我的“偽裝術(shù)”。我突然加快速度,可xxx還沒反應(yīng)過來,像個(gè)木頭人一樣蹲在那里,我一下子把她抓住,xx無可奈何,只好唱了一首歌。
丟手絹真是個(gè)既緊張又有趣的游戲,你一定也會(huì)喜歡玩的。
今天體育課上,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球,有的打乒乓球,有的跳繩,有的踢毽子。大家玩得特別來勁。
最有趣的算是我們玩的“丟手絹”游戲,老師先選一人出來放手絹,其余的同學(xué)手牽手圍成一圈坐在地上,那個(gè)同學(xué)手里攥著手絹繞著圈子跑,趁著同學(xué)們沒注意,隨便丟在一個(gè)同學(xué)背后,跑一周回來,有手絹的同學(xué)要是被捉住,就必須站在同學(xué)中間表演節(jié)目。
游戲開始,手絹從這個(gè)同學(xué)手里傳到那個(gè)同學(xué),大家此起彼落地追逐著,情緒萬分激動(dòng)。這時(shí)手絹來到李林美手里,她一邊跑一邊尋找目標(biāo),同學(xué)們的眼光也跟著跑,都害怕被丟到手絹,心情都非常緊張,雙手都不停地摸后面的地上有沒有手絹。李林美剛把手絹丟在陳小穎背后就被發(fā)現(xiàn),陳小穎抓起手絹直跑,這時(shí)李林美已經(jīng)坐在陳小穎的位子上,高興得手舞足蹈,忘乎所以,陳小穎繞一周回來一把把李林美抓住,原來在李林美坐下的當(dāng)時(shí),陳小穎已經(jīng)把手絹丟在她背后。
李林美站在同學(xué)中間唱起一首叫《丟手絹》歌。同學(xué)們也跟著唱起來。
多有趣的游戲啊!把我們的心都連在一起。
今天,春光明媚,陽光普照著大地,一切都顯得那么充滿生機(jī),我們懷著激動(dòng)的心情來到了美麗的公園。
一進(jìn)門便看到了一片美麗的春景,百花爭(zhēng)相開放,姹紫嫣紅,清香撲鼻而來,鳥兒在枝頭歡快地唱歌,蝴蝶趕來為美麗的春天獻(xiàn)舞。風(fēng)兒輕輕的吹過,柔和地?fù)崦鴷r(shí)間的一切事物,遠(yuǎn)處的湖面上風(fēng)平浪靜,如同一塊明鏡似的,不時(shí)有幾只鳥兒從湖面上掠過。我們走在湖邊上欣賞著這盎然的春景,楊柳倒映在湖水中,擺動(dòng)著那輕柔的枝條,在湖水邊上美美的照鏡子。我們走出了湖,便乘車來到了綠博園,我們找了一塊大草坪,坐在綠油油的草坪上吃起了午飯。大家都把各自帶的吃的拿出來分享,我們開心的吃著,真是天公不作美,不一會(huì)兒,便下起了小雨,還好我們都有防備,拿出雨傘擺成了一個(gè)堡壘,圍的水泄不通,雖然空間很小,但是卻感覺很溫馨。
吃完午飯后,我們來到了游樂場(chǎng),我們興奮不已,我們玩得最好玩的是“搖頭飛椅”。我們坐在一個(gè)用4個(gè)鐵鏈吊起來的椅子上,突然便旋轉(zhuǎn)起來了,在空中360度的旋轉(zhuǎn),坐在上面十分的舒服,涼爽,欣賞到了整個(gè)公園的美景。
春游真快樂呀!春天的美景更是美麗,讓人流連忘返,沉醉在春景和游戲之中。
相關(guān)推薦
作文占據(jù)語文試卷分值的很大一部分,寫作文可以提升自己的表達(dá)能力,注意平時(shí)對(duì)文字的積累就能寫出優(yōu)秀的作文,優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢?請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的生活的真實(shí)日記,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!10月10日星期四天氣:晴 快樂的閱讀課 309鄭穎怡 今天上午,我們309班去了...
接下來的文章將從不同角度來剖析和探討“我真高興日記”。周記是將自己一周發(fā)生的事情通過文字記錄下來的方式,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。周記是提高自我管理能力的好方法。應(yīng)用本文內(nèi)容或許能為您提供解決問題的幫助!...
若想了解有關(guān)“我的理想日記”的相關(guān)資料,可參考以下文獻(xiàn)。在作文中,蘊(yùn)含了豐富多樣的文化內(nèi)涵,通過寫作訓(xùn)練,我們可以提高我們的想象力和獨(dú)創(chuàng)性。一篇優(yōu)秀的文章就像一件美麗的藝術(shù)品,能夠幫助我們更好地理解事物!...
最新更新