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復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃九篇

發(fā)布時間:2024-03-21

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復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃【篇1】

一模過后,很多考生面對成績開始查漏補缺,對距離高考50天的復(fù)習(xí)進行調(diào)整。在文科復(fù)習(xí)方面,聚優(yōu)1對1高考專家指出對基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生來說,要緊抓書本不放。同時,在語文復(fù)習(xí)方面,短期內(nèi)提升寫作與閱讀能力已經(jīng)不太可能,可在識記方面下些功夫。

緊抓書本拿下“死”知識

一模后,學(xué)生們將如何進行復(fù)習(xí)?聚優(yōu)1對1高考專家指出對基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生來說,在復(fù)習(xí)、應(yīng)考二模的時候,要緊抓書本不放,因為考試的80%的內(nèi)容源自課本或是稍加變通。比如文科,如語文學(xué)科的古詩文默寫,就不能夠失分,因為,這是“固定不變”的“死”知識,只要多用工夫就能得分;對英語中應(yīng)該掌握的基本單詞、句式,當(dāng)然也要做到耳熟能詳。對歷史、地理、政治等學(xué)科,要把原理性的知識牢固掌握。在此基礎(chǔ)上,再適當(dāng)閱讀課外讀本,做些拔高的題目。

對平時成績處于中上的資優(yōu)學(xué)生來說,在課本知識洞悉的基礎(chǔ)上,可以模仿高考試卷,自制試卷,以試卷命制來代替復(fù)習(xí),或是與水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)交換各自命制的試卷;還可以通過“聊天”的形式,幾個同學(xué)在一起,在“漫不經(jīng)心”的閑聊中,梳理知識點,說不定還會有意想不到的收獲與驚喜發(fā)現(xiàn)。

重視排名提高識記能力

聚優(yōu)1對1高考教研主任指出20xx年考前復(fù)習(xí)要穩(wěn)抓“找”、“查”、“調(diào)”三大關(guān)鍵詞。

老師介紹,“一?!背煽兂鰜砗?,有的學(xué)生的第一反應(yīng)就是看看自己的分?jǐn)?shù)“上線”沒有,以此作為自我定位的標(biāo)準(zhǔn)。實際上,名次比分?jǐn)?shù)更能說明問題。因為分?jǐn)?shù)會隨考題的難易程度等因素變化。但如果考生正常發(fā)揮,他在班級、年級里排名就不會出現(xiàn)比較大的波動。一般名次波動3-5位都屬平常。而對拔尖的學(xué)生來講,穩(wěn)定性的要求又高一些。學(xué)生可以根據(jù)這個方法找出自己的定位。

同時,查找出“一?!敝谐霈F(xiàn)的問題對癥下藥。有的問題屬于知識點缺漏或能力不足。比如語文的文言文、詩歌鑒賞題目是全市考生普遍反映較難的。目前時間緊迫,只能通過大量的訓(xùn)練來改進,學(xué)生可以多讀詩歌進行適應(yīng)。在最后50天里,要明顯提高寫作水平、閱讀能力幾乎不可能。但識記方面還有提升空間,所以要夯實基礎(chǔ),像拼音、字形和需要背誦的內(nèi)容等。此外,學(xué)生和家長還應(yīng)該調(diào)整心態(tài),不要過度緊張。

復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃【篇2】

高三復(fù)讀生學(xué)習(xí)計劃

隨著高考的結(jié)束,對于一部分考生來說,他們或許沒有能夠令自己滿意的成績,或者是因為個人原因沒能發(fā)揮出平時的實力,這時候他們可以選擇復(fù)讀來實現(xiàn)自己的夢想。如果你是一名準(zhǔn)備復(fù)讀的高三學(xué)生,那么相信你一定心懷滿滿的期待和向往,同時也可能存在著一些迷茫和不確定性。為了幫助你更好地開展復(fù)讀生活并取得更好的成績,下面將為你提供一些學(xué)習(xí)計劃和策略,幫助你度過復(fù)讀這段人生旅程。

第一步:積極面對復(fù)讀

復(fù)讀是一個讓人感到無比艱辛和痛苦的過程,其中充滿著各種挫折和磨難。因此,一旦決定要復(fù)讀,就一定要好好地面對各種風(fēng)險和困難。首先,要反思一下自己為什么會落得如此下場,找出自己的不足之處,然后制定出有針對性的復(fù)習(xí)計劃,并付諸實踐。如果能夠堅定自己的信念,不輕易地動搖,不斷地充實自己的知識體系并打破束縛,那么復(fù)讀將會是一個讓人非常自豪和驕傲的過程。

第二步:科學(xué)規(guī)劃時間

復(fù)讀期間,合理的時間規(guī)劃是很重要的。利用上課和自習(xí)時間,制定好每天的學(xué)習(xí)計劃。每天的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該包括必修和選修科目,還包括了解考試政策和前沿知識等。在復(fù)讀生活中,時間是你最大的財富,用好它才能最大限度地提高自己的學(xué)習(xí)成果。

第三步:建立好的學(xué)習(xí)方法

有很多同學(xué)不會復(fù)習(xí),不知道從何下手,可謂是走了彎路。在學(xué)習(xí)的過程中,如果能夠建立好的學(xué)習(xí)方法,那么效率可以得到很好的提高。對于復(fù)習(xí)不好的同學(xué),一個很好的建議是和同學(xué)一起學(xué)習(xí),遇到不懂的思路問題可以互相討論,遇到不同的學(xué)科階段有人共同扶持,共同督促糾正。

第四步:堅持點滴積累

復(fù)讀是一個很漫長的過程,不能指望短時間內(nèi)會產(chǎn)生質(zhì)變。因此,要多多關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進程和成果,以保持不斷地前進。點滴積累,就像貸款的利息,最終會化為一筆巨大的資本,某一天,它會給你回報,而那時,你的初衷和堅持會讓你對自己更加自信和自豪。

第五步:注重素質(zhì)提高

高一、高二時期,無論是思想素質(zhì)還是身體內(nèi)外部素質(zhì)都是最重要的,這不光與高考的成績息息相關(guān),也與以后的人生有著直接的關(guān)系。復(fù)讀生活中,除了踏實地刻苦學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)注重身體素質(zhì)的提高,多參加課余活動,在體育方面尋找自己的樂趣,通過自己的努力,接觸到各種豐富多彩的生活,拓寬自己的眼界。

最后,希望所有的高三復(fù)讀生們,能夠把握這一難得的人生機會,認真堅持下去,實現(xiàn)自己的夢想。

復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃【篇3】

高三復(fù)讀生學(xué)習(xí)計劃

作為高三復(fù)讀生,我們必須重新調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃,不僅要對過去的偏差進行矯正,更要面對新的挑戰(zhàn),制定全新的學(xué)習(xí)計劃。如何制定這樣的計劃才能更好地迎接復(fù)讀生活?接下來,我將與大家分享我本人的學(xué)習(xí)計劃,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。

首先,我們要對過去一年的學(xué)習(xí)進行總結(jié)和分析。我們要找出自己的成績不理想的原因,并針對這些原因制定改進計劃。例如,如果我們發(fā)現(xiàn)自己的英語閱讀能力較差,那么我們就應(yīng)該加強閱讀量和理解能力的練習(xí);如果我們發(fā)現(xiàn)自己的物理知識體系不夠完整,那么我們就應(yīng)該重點復(fù)習(xí)重要的知識點。

其次,我們需要分析今年的考試大綱以及各科目的命題特點,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。大綱是我們制定學(xué)習(xí)計劃的基礎(chǔ),我們需要把握考點和考點之間的內(nèi)在聯(lián)系,有針對性地進行學(xué)習(xí)。同時,我們也需要了解各科目的命題特點,例如語文的翻譯和闡釋、數(shù)學(xué)的應(yīng)用和證明等,這樣就可以更好地進行備考。

再次,我們要合理規(guī)劃時間,分配各科目的學(xué)習(xí)時間和復(fù)習(xí)時間。我們應(yīng)該根據(jù)大綱和考點的難易程度,制定科學(xué)的時間表。對于薄弱科目,我們要加強練習(xí)和復(fù)習(xí),投入更多時間;對于熟練科目,我們也不能掉以輕心,需要保持復(fù)習(xí)狀態(tài),鞏固成果。

最后,我們還要注意在學(xué)習(xí)中建立自信和積極的心態(tài)。復(fù)讀是一種艱難而漫長的過程,中途可能會遇到挫折和困難。這時,我們必須堅定信心,相信自己能夠成功,不斷努力。同時,良好的心態(tài)也可以幫助我們更好地處理學(xué)習(xí)和生活之間的平衡,避免過度疲勞和壓力過大。

總之,高三復(fù)讀生的學(xué)習(xí)計劃必須制定得仔細和科學(xué)。我們要總結(jié)過去,了解現(xiàn)狀,根據(jù)大綱和考點特點制定計劃,規(guī)劃時間和分配任務(wù),建立信心和積極的心態(tài),這樣才能在復(fù)讀路上越走越穩(wěn),最終取得理想的成績。

復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃【篇4】

高三復(fù)讀生學(xué)習(xí)計劃

在高三的學(xué)習(xí)過程中,有些學(xué)生會因為各種原因沒有考上自己理想的大學(xué),于是選擇復(fù)讀來重新參加高考。與第一次高考不同,復(fù)讀生需要更加扎實的知識基礎(chǔ)和更加有效的學(xué)習(xí)方法,讓自己在第二次高考中取得更好的成績。因此,制定一份全面的、符合個人情況的高三復(fù)讀生學(xué)習(xí)計劃顯得尤為重要。

一、班級化學(xué)習(xí)

眾所周知,高中三年是我們?nèi)松蟹浅U滟F的三年,在這段時間里,我們需要緊記“珍惜光陰”的座右銘,想要通過復(fù)讀改變未來,唯有班級化學(xué)習(xí)的理念是不可替代的。

班級化學(xué)習(xí)是指在課堂教學(xué)、班級討論、小組合作等多種形式下,學(xué)生之間可以相互學(xué)習(xí)、相互促進。如今的學(xué)校,有很多課外班級,例如強化班或者是提高班等,可以給同學(xué)們加強練習(xí)和復(fù)習(xí)機會。

此外,同學(xué)們也可以自己,或者組織朋友之間的學(xué)習(xí)小組,在一定程度上解決彼此的問題,并激勵自己不斷地學(xué)習(xí)改進。這種學(xué)習(xí)方式相比于單打獨斗,大大提高了學(xué)習(xí)效果。

二、制定細化計劃

在復(fù)讀這一年里,最重要的就是規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,同時制定好有針對性的計劃。計劃要具有可執(zhí)行性,在規(guī)定的時間內(nèi),完成預(yù)定的課程。計劃分為長期和短期。長期計劃要穩(wěn)健地建立在對自己實力的信任上,并盡可能貼近自己的實際情況,包括時間和課程方面。短期計劃則要依據(jù)長期計劃的安排,每一個學(xué)期、學(xué)周、學(xué)日均要設(shè)定具體的小計劃,這可以有效地分解學(xué)習(xí)任務(wù),控制學(xué)習(xí)的顆粒度和數(shù)量。計劃內(nèi)一定要有合理的時間分配,精準(zhǔn)的學(xué)科定位和充足的復(fù)習(xí)時間。

三、復(fù)習(xí)方法

合理的復(fù)習(xí)方法對于自己的學(xué)習(xí)是非常重要的,因為復(fù)習(xí)對于升學(xué)至關(guān)重要。首先,可以制定一個模擬考試計劃,以便考生可以根據(jù)自己的實際情況進行模擬練習(xí)。其次,可以背誦知識點,然后在每天復(fù)習(xí)時查閱筆記并將其整理歸納到自己的大腦中。最后,則要經(jīng)常性地做一些針對性的習(xí)題,這樣可以進一步提高自己的解題能力并加強對知識點的理解。

四、計劃實施

在計劃上千百萬人,但最后真正能夠?qū)崿F(xiàn)主人公的自然少之又少。所以一定要堅持自己定下來的計劃,總結(jié)自己的經(jīng)驗,找出自己在學(xué)習(xí)過程中面臨的問題,并采取切實可行的解決方法,特別是一些缺陷,如心理動力、時間、積極性等等需要克服,以確保計劃的實施效果。

總之,制定全面的學(xué)習(xí)計劃不僅有助于提高學(xué)習(xí)效果,同時也有助于減輕學(xué)習(xí)壓力。我們需要以更加主動積極和認真負責(zé)的態(tài)度去面對復(fù)讀生活。只要我們有合理的計劃和執(zhí)行得力的方法,就能精彩地度過這個人生轉(zhuǎn)折點。

復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃【篇5】

高三復(fù)讀生學(xué)習(xí)計劃

一、前言

高三復(fù)讀生,指的是高中畢業(yè)后為追求更好的升學(xué)機會或不滿意自己的高考成績,選擇再次參加高考的學(xué)生。復(fù)讀生需要面對的是重修課程,申請學(xué)校、尋找加分項目等系列問題,因此對于高三復(fù)讀生而言,制定一個科學(xué)合理的復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃,以提高自己的學(xué)習(xí)效率和成績,是至關(guān)重要的。

二、學(xué)習(xí)計劃制定的重要性

制定一個科學(xué)合理、個性化、適合自己的學(xué)習(xí)計劃對于提高學(xué)習(xí)效率、保持學(xué)習(xí)動力及提高學(xué)習(xí)成績都有極大的幫助。

首先,制定學(xué)習(xí)計劃可以讓復(fù)讀生合理分配時間,盡可能多地充實自己的學(xué)習(xí)時光。高三復(fù)讀生的時間非常有限,因此管理好時間至關(guān)重要。只有合理規(guī)劃學(xué)習(xí)、生活和娛樂的時間,才有更多的時間投入到學(xué)習(xí)中,提高學(xué)習(xí)效率。

其次,制定出自己的專屬復(fù)讀計劃可以幫助復(fù)讀生保持學(xué)習(xí)動力。復(fù)讀是一個長時間的過程,沒有科學(xué)的計劃和學(xué)習(xí)方法,只靠重復(fù)復(fù)習(xí)很容易產(chǎn)生厭煩情緒,失去學(xué)習(xí)興趣。而制定出有目的性,可執(zhí)行性,有規(guī)律性的復(fù)讀計劃能夠穩(wěn)定復(fù)讀生的心態(tài),讓它不會一遇到困難便放棄,而是有信心和力量堅持到最后。

最后,制定科學(xué)的復(fù)讀計劃,可以幫助復(fù)讀生提高學(xué)習(xí)成績。對于復(fù)讀生而言,制定出一個合理、科學(xué)的復(fù)讀計劃,不僅需要合理安排學(xué)習(xí)時間,合理安排各科學(xué)習(xí)順序及考試時間,還需要有一定的自我調(diào)節(jié)能力及學(xué)習(xí)方法。通過科學(xué)的復(fù)讀計劃,復(fù)讀生可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,及時糾正,最終達到提高自己的學(xué)習(xí)成績的效果。

三、學(xué)習(xí)計劃的制定步驟

1、確定目標(biāo)

每個人的目標(biāo)都不同,因此復(fù)讀生首先要合理確定自己的目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況進行,不要盲目追求排名或者分?jǐn)?shù)。新的目標(biāo)應(yīng)該以自己的能力為依據(jù),去尋找能夠適合自己的大學(xué)專業(yè)及就業(yè)方向和發(fā)展方向。

2、了解自己的情況

復(fù)讀生首先需要了解自己的狀況,包括自己的優(yōu)勢和不足,這樣才能更好地評估自己需要努力的方向。不同的學(xué)科所需要的復(fù)習(xí)時期和復(fù)習(xí)強度也不同,需要結(jié)合自己的情況和考試日程來合理安排復(fù)習(xí)時間。

3、制定計劃并分配重點任務(wù)

在確定目標(biāo)和明確自己的情況后,復(fù)讀生應(yīng)該通過制定復(fù)讀計劃,在復(fù)習(xí)的時候要根據(jù)各科的難易程度和自己對該科的掌握情況來進行分配重點任務(wù),優(yōu)先考慮自己掌握不夠熟練的科目,在進行具體規(guī)劃,并做好科學(xué)的時間安排。

4、監(jiān)督并調(diào)整計劃

復(fù)讀計劃只是一個基礎(chǔ),復(fù)讀生還需要根據(jù)實際情況及時監(jiān)督計劃執(zhí)行情況,并及時調(diào)整。當(dāng)復(fù)讀生發(fā)現(xiàn)并糾正了計劃中的不足,復(fù)讀效果將會更好。同時要遵循計劃執(zhí)行原則,保持計劃的嚴(yán)謹(jǐn)性和執(zhí)行性。

四、計劃執(zhí)行過程中注意的問題

1、保持復(fù)讀期間的心態(tài)健康

首先,復(fù)讀生面臨的最大問題之一就是心態(tài)問題。因為復(fù)讀需要花費大量的精力和時間,很容易產(chǎn)生挫折感和不安全感。因此,在制定和執(zhí)行復(fù)讀計劃的過程中,復(fù)讀生必須保持良好的心態(tài),必須放下過去的心理包袱,保持信心,積極應(yīng)對考前考試壓力。

2、注意復(fù)習(xí)方法

合理的復(fù)習(xí)方法對復(fù)讀生尤為重要。復(fù)讀生應(yīng)該在學(xué)習(xí)計劃中增加科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,包括閱讀理解、策略性的做題方法等,這樣才能更有效的提高復(fù)讀效果。不同學(xué)科之間的復(fù)習(xí)方法也有所不同,復(fù)讀生應(yīng)該根據(jù)自己所學(xué)的具體學(xué)科和重點來選擇不同的復(fù)習(xí)方法。

3、加強自我管理

為了讓學(xué)習(xí)計劃更加嚴(yán)謹(jǐn)可行,復(fù)讀生需要加強自我管理。學(xué)習(xí)管理內(nèi)容包括自我監(jiān)督能力、自律能力和時間管理等方面。合理的時間安排和堅定的目標(biāo)是管理的關(guān)鍵。

五、總結(jié)

在開始高三復(fù)讀前,制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃可以使復(fù)讀生避免人云亦云的盲目行為,有效利用復(fù)讀的時間和資源提升自身成就。復(fù)讀階段是提高綜合素質(zhì)的過程,其重要性不容小覷。如果復(fù)讀生制定了合理的學(xué)習(xí)計劃,自身也會得到鍛煉和提高,為未來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)。

復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃【篇6】

對于憧憬大學(xué)的我們來說,復(fù)讀,是一個避諱的字眼。然而當(dāng)高考的分?jǐn)?shù)讓我們與夢想擦肩而過時,我們不得不面對~~1、認識自己。首先要清楚你高考為什么考得不好?是臨場發(fā)揮不好,還是本身基礎(chǔ)不好。如是臨場發(fā)揮不好:諸如生病或其他技術(shù)性失誤,那么選擇復(fù)讀沒問題;但如果你的分?jǐn)?shù)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)線差130分以上的話,就應(yīng)慎重。2、選擇學(xué)校。學(xué)校最好是封閉式軍事化管理,能使你更專注與學(xué)校。而且要進入復(fù)讀班,不要插入應(yīng)屆生的班。3、一旦你確定復(fù)讀,就應(yīng)馬上進入狀態(tài),抓緊這個暑假復(fù)習(xí)。如果你放松兩個月后再來復(fù)習(xí),那么很可能需要4個月來恢復(fù)到之前的水平。而且提前復(fù)習(xí)有助于開學(xué)時更快進入狀態(tài)。4、對自己薄弱的科目要不惜一切代價弄懂,不要期望用好的科目來彌補。

5、老師有他們的教學(xué)計劃,但這是針對全班同學(xué)的。你應(yīng)知道你需要做什么,要有自己的計劃,而且不要因老師的安排而擾亂你的計劃。6、爭取每兩周就要把一個科目的所有基礎(chǔ)知識梳理一遍,例如睡覺時可以回想。基礎(chǔ)重要!試題是萬變不離其宗。7、不要談戀愛。要談等上了大學(xué),天天花前月下也沒人管你。8、復(fù)讀時,就不要想如果又失敗會怎樣?這一類的問題;另外,別在意他人的目光,即便你是高5、高6也好,敢于拼搏總比安于現(xiàn)狀要好的多。9、面對平時測試的分?jǐn)?shù),如果不好,應(yīng)慶幸這不是高考,還能補救。每一科目都應(yīng)有一本筆記,專門記錄自己做錯的題,不要一次次地掉進同一個坑。10、能勇敢地選擇復(fù)讀,我們對得起自己了!無論結(jié)果如何,只要你全力以赴了,就應(yīng)無怨無悔!(記住,復(fù)讀要全力以赴,而不是盡力而為,這是態(tài)度問題。

11.盡量少跟過去的同學(xué)來往了,特別是已經(jīng)上大學(xué)的同學(xué)12.如果你實在復(fù)讀班里,一定要處理好自己與同學(xué)的關(guān)系,因為大家都是復(fù)讀生,可能或多或少都有些浮躁,所以遇事能忍則忍,不要讓一些小事影響到自己的心情而影響學(xué)習(xí)13.不要太在意別人對自己的看法,特別是不要總以為自己是復(fù)讀生而會受到歧視14.總要拿現(xiàn)在的自己與過去的自己比較,看看自己到底有多大提高,這時候心態(tài)要平穩(wěn),做到時時刻刻提高就行了,自己問心無愧就行了15.多于老師交流,其一可以從老師那里得到知識,其二可以舒緩心情16.復(fù)讀生,最大的收獲可能不是收到錄取通知書的時刻,而是回首自己走過的這一年的時刻,這一年的辛酸才是一種永不么滅的財富,復(fù)讀的生活就是這樣痛并快樂著!記住堅持,再堅持這是你只剩的法寶pART2一、如何準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料1.整理舊筆記經(jīng)過上一年的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都有許多留下來的資料與筆記,黃華老師建議把它們整理、分類、裝訂成冊,然后再給自己訂一個時間計劃,在某一段時間內(nèi),把這些看過的資料,做過的題再重新做一遍,因為在不久前已經(jīng)看過一遍、做過一遍,許多資料與筆記上還留著自己劃的標(biāo)記,所以,印象一定很深刻,這個復(fù)習(xí)過程,黃華老師建議在一至兩個月內(nèi)完成。

把自己的這些高考的落英拾起來,收藏在心靈的某一角落,一方面,在心理上會感到輕松、親切,另一方面對新的一輪備考也會有一番新的理解與認識。2.準(zhǔn)備新筆記作為高考試題,每一年的基礎(chǔ)知識都是一樣的,但考點、側(cè)重點、各個章節(jié)的題型又略有不同,所以同學(xué)們還應(yīng)關(guān)注每一年考綱與教材的變化,比如今年北京市的英語教材就發(fā)生了變化。遇到教材變化,復(fù)讀生也不要有恐懼感,實際上,新教材和舊教材在知識點上總體上是一致的,只是要關(guān)注今年關(guān)注的是哪一些考點與重點,因此在進行高考輔導(dǎo)時,一定要選擇師資力量強,具有豐富高考教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師,因為他根據(jù)經(jīng)驗,就能準(zhǔn)確預(yù)測出每年的高考重難點與各章節(jié)題型,這幾乎是有經(jīng)驗的高考輔導(dǎo)老師的本能。

3.選擇新資料市場上的高考復(fù)習(xí)資料很多,但良莠不齊,一定要選擇那種知識點梳理比較清楚、各章節(jié)分析解析比較細、例題較多解答較詳細、各章節(jié)有獨立練習(xí)答案、出錯率較低的復(fù)習(xí)資料。告誡同學(xué):最重要的還是上課認真聽老師講課,記好筆記,好好利用學(xué)校發(fā)的考試資料。因為上課是天天的,課外輔導(dǎo)只是上課的一種補充,千萬不要把主次弄倒了。在準(zhǔn)備新的復(fù)習(xí)資料時建議同學(xué)們:首先,購買廣東出版的參考資料(您是廣東的嗎?),因為廣東現(xiàn)在是獨立命題,廣東本地出版的參考資料對高考復(fù)習(xí)更有針對性。第二,買參考資料應(yīng)重質(zhì)量而不是重數(shù)量。尤其是對復(fù)讀生來說,好的參考資料只需要一套,把這一套吃透就足夠了。記得黃華老師當(dāng)年復(fù)讀的時候,就準(zhǔn)備了兩個筆記本,一個用來上課記筆記,因為上課時,有時老師講得有些快,來不及記錄,我就飛快地記,晚上回家后,把今天在學(xué)校記的筆記重頭到尾看一遍,再用另一個筆記本,把重點的內(nèi)容重新記一遍,這樣加深了影響鞏固了知識。

二、如何有效地聽課1.消化聽課內(nèi)容每節(jié)課上的45分鐘是最重要的學(xué)習(xí)時間。對于復(fù)讀生而言,最重要的就是找準(zhǔn)自己的缺陷和優(yōu)勢,仔細分析自己的情況,找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。雖然在高三的時候,已經(jīng)將知識系統(tǒng)地上課學(xué)習(xí)過一遍,但是同學(xué)們還是應(yīng)該認真聽好每一節(jié)課,因為對于許多復(fù)讀的學(xué)生來說,他經(jīng)過一年的高考復(fù)習(xí),對基礎(chǔ)知識已經(jīng)比較熟悉,上課的時候,要把重點放在弄懂知識的內(nèi)涵和外延,扎扎實實地將基礎(chǔ)知識的要義記于心中,以數(shù)學(xué)而言,注意把重點放在解題的技巧方法與解題思路的分析上,這樣才能在如今重視能力的高考試題命題動向中占據(jù)先機。2.主動學(xué)習(xí)與思考同學(xué)們在上課的時候不光要認真記筆記,更重要的是主動學(xué)習(xí)。主動思考、主動解題、主動歸納、主動記憶與主動背誦,化被動為主動,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)思維與學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另一方面,在聽課時,要行成主動參與課堂的習(xí)慣,也就是聽課時,緊跟老師的思路走,要主動去思考,而不是被動地接受老師的講解,被動地記筆記,多去領(lǐng)會老師的思路,這樣才能真正把老師所教的知識進轉(zhuǎn)化、吸收、內(nèi)化成自己的知識,才能在新的一輪復(fù)習(xí)中一步步走向成功與希望。part3一位高考復(fù)讀生的高分秘訣:心態(tài)平穩(wěn)+選準(zhǔn)目標(biāo)+方法得當(dāng)我收到了中國傳媒大學(xué)的錄取通知書!東北育才學(xué)校高考復(fù)讀班學(xué)生劉佳希,以文化分600分(藝術(shù)類)的驕人成績考取了中國傳媒大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。你相信嗎,去年的高考,佳希只考了490分。如此大的進步背后,佳希做了怎樣的努力?7月19日,她的母親王荔講起了孩子高考復(fù)讀成功的秘訣。心態(tài)決定一切xx年高考,120中學(xué)的藝術(shù)類考生劉佳希得到了7所高校的專業(yè)課合格證,可因為文化課只考了490分,沒有得到她渴望已久的中國傳媒大學(xué)的錄取通知書。

你的成績夠二本院校了,何苦折磨自己再讀一年呢?有同學(xué)勸她不要復(fù)讀。佳??紤]了很久,覺得這只是一次失利,因為任何一次模擬考試的成績都要比這次好,于是她選擇了復(fù)讀。王荔對女兒復(fù)讀表示支持,但作為過來人,她還是建議:選擇復(fù)讀,一定要從考試的陰影中走出來,不要總是埋怨。孩子選擇復(fù)讀一定要自己愿意,如果孩子主觀上沒有學(xué)習(xí)的愿望,一定不要強求。盡快確定目標(biāo)有些復(fù)讀的學(xué)生甚至到填報志愿時還不知道自己應(yīng)該報考什么學(xué)校,而佳希的目標(biāo)卻非常明確,她在書桌旁醒目的地方寫著:加油!中國傳媒大學(xué)在等著你!。為了這個目標(biāo),她定下了幾項計劃,每天晚上準(zhǔn)備演講,從一開始的角度平常到很快切入主題,立意新穎,佳希一連練了三個月。藝術(shù)類考生需要同時復(fù)習(xí)文化課和專業(yè)課,孩子在北京考專業(yè)課用了一個月,這段時間里耽誤的文化課都要加倍努力地補回來,真的很辛苦,但因為有目標(biāo),還是堅持下來了。

王荔說。摸索學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法在復(fù)讀中至關(guān)重要,王荔講起了女兒的學(xué)習(xí)方法:首先應(yīng)該制定一個詳細的復(fù)習(xí)計劃,注意協(xié)調(diào)自己的強勢學(xué)科和弱勢學(xué)科,要保留住優(yōu)勢。制定好目標(biāo)后一定要堅持,不能放棄。對于復(fù)讀的學(xué)生來說,知識已經(jīng)學(xué)過一遍,有的同學(xué)不在意書本知識,其實很多知識都是在書本的基礎(chǔ)上延伸出來的。例如文綜合復(fù)習(xí),光是歷史書她就看過10遍以上,不但注意書上的正文部分,對于具體歷史知識的注解、圖表也要仔細看。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,一定不要盲目大量做題,要仔細看書,做題要做歷年的真題,同時要看以前自己做錯的題。語文與英語是一個平時積累的過程,英語一定要堅持天天看,這樣才會有語感,多做題就會在其中摸索出竅門pS:以上是我從個大論壇辛苦收集的資料,我將它們整理在了一起,希望您可以方便點查閱。

找了很久,看了很久,覺得上面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法算是最好的了。我想別人的親身經(jīng)驗是很重要的而且我整理這些花費了很多時間很不容易了pS:我今年也剛高考完以下是我的個人意見我想沒改教材是個很好的優(yōu)勢因為畢竟你要想:我已經(jīng)學(xué)過一年的首先直接跟你說白了魔獸你別玩了如果你想上大學(xué)的話2畢竟學(xué)習(xí)是自己的事,學(xué)不學(xué)自己看著辦3現(xiàn)在努力一年將來就是幸福的未來了,難道就不可以為了以后而奮斗一年嗎?4想想自己的親人朋友他們都在默默支持你一直都是,所以現(xiàn)在的你什么都不用想,心無雜念一心學(xué)習(xí)。5很抱歉的是我是文科生,不知道該怎么回答你理科的學(xué)習(xí),但我可以告訴你我學(xué)習(xí)語文英語和綜合的經(jīng)驗6學(xué)英語我想從頭開始,如音標(biāo),詞匯,詞性等.這是學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ).很重要.可以選擇一些好的英語培訓(xùn)機構(gòu),先把基礎(chǔ)學(xué)好,對以后學(xué)難一些的英語是很有必要的.多讀,多背,多聽,多寫.另外就是要常常保持心靜的狀態(tài).另外我覺得每天讀幾遍英語作文范文很有用,最好把它背下來,至于課文英語看過就好,背了感覺用處不大,真的,還是范文好的多。

單詞每天都得背量嘛可以慢慢提高最重要的是堅持7學(xué)習(xí)語文嘛,我覺得你聽老師講太多一點用也沒有,最重要的是抓基礎(chǔ)知識,然后做試卷,語文是靠平常讀書(看文章,作文等等)慢慢積累的。所以語文課嘛,如果老師有時候講的不太會考,或者自己覺得不太重要,就沒必要聽,復(fù)習(xí)自己不太懂或者是有漏洞的。8列出一個每天清單,做好學(xué)習(xí)計劃,所以你要準(zhǔn)備好個本子。每天完成后打個勾勾會很有成就感的,學(xué)習(xí)是慢慢積累的。切記不要心浮氣躁。9至于綜合,我文科綜合考的很好,我個人覺得錯題本不管用,我班上同學(xué)做再多錯題感覺成績還是沒提上來,畢竟高考是不考重復(fù)內(nèi)容的。但知識點很重要,所以一定要把書上知識看明白,把老師講的重點記在筆記本或者學(xué)習(xí)資料上(我就是記在上面的,很方便)至于理科我想道理是一樣的,但你們重要的是邏輯思維所以一點不懂就立刻去問,別怕老師。

老師都是幫我們的,無論成績好不好。最后,送給復(fù)讀同學(xué)一句話:既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!為了夢想拼了,要速度快的連天空都傾斜。以上是本人對復(fù)讀的一下建議,當(dāng)然每個人的情況不同,大家應(yīng)找到適合自己的。如需要,可以和我交流就這樣,打字真累至于樓豬你說要適合你的方法,可是你只是略略的說了你的情況(基礎(chǔ)不好),我真不知道如何幫你。

復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃【篇7】

高三復(fù)讀生學(xué)習(xí)計劃

作為一名高三復(fù)讀生,制定一份合理的學(xué)習(xí)計劃對于復(fù)讀成功至關(guān)重要。復(fù)讀生不同于初次參加高考的學(xué)生,他們需要更加精準(zhǔn)的備考方案和計劃,以彌補自己在上一年高考中所存在的不足。

一、制定學(xué)習(xí)計劃的重要性

制定學(xué)習(xí)計劃不僅可以幫助復(fù)讀生明確自己的復(fù)讀目標(biāo),同時也可以幫助他們更好地掌握時間,設(shè)計復(fù)習(xí)計劃,使其能夠達到最佳的復(fù)讀效果。

在制定學(xué)習(xí)計劃時,復(fù)讀生應(yīng)首先分析自己高考失利的原因,了解自己的優(yōu)勢和不足,選擇適合自己的復(fù)讀地點和復(fù)讀課程,建立自己的復(fù)習(xí)計劃,合理分配時間和安排。同時,還應(yīng)該完善每個學(xué)科的學(xué)習(xí)計劃,包括一份詳細的教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)安排和練習(xí)計劃,以及一個清晰的時間表。

二、合理分配時間

學(xué)習(xí)計劃中最關(guān)鍵的是時間的分配,時間分配不恰當(dāng)則學(xué)習(xí)效果不佳。因此,復(fù)讀生需要根據(jù)自己的實際情況制定一個詳細的時間表,把每天的學(xué)習(xí)計劃、吃飯時間、鍛煉時間、休息時間等都列入其中。這樣做能夠幫助復(fù)讀生規(guī)律化管理自己的時間,減少因放松造成的浪費,提高學(xué)習(xí)效率。

三、提升自己的復(fù)讀效率

除了規(guī)律化管理時間,提高自己的復(fù)讀效率同樣也是非常重要的。提升復(fù)讀效率有以下幾點建議:

1.認真聽課,做好筆記:復(fù)讀生可以通過認真聽課、聽講老師的介紹、了解思路全面與細節(jié)等方法,從而更好地掌握知識點和考試重點。

2.進行自我評估:復(fù)讀生可以將自己的學(xué)習(xí)成績與目標(biāo)進行對照評估,并對自己的考試知識點、技巧等進行反思和總結(jié),從而不斷完善自己的學(xué)習(xí)計劃和方案。

3.參加模擬練習(xí):為了更好地評估自己的學(xué)習(xí)效果,復(fù)讀生可以利用模擬考場方式,進行調(diào)查和檢驗。同時還可以結(jié)合自己的優(yōu)勢和不足,及時進行總結(jié)和調(diào)整。

4.閱讀更多的高質(zhì)量書籍:提升自己的閱讀水平也是非常有必要的。復(fù)讀生可以選擇一些經(jīng)典的文學(xué)名著和科學(xué)性書籍,從中汲取知識營養(yǎng)和提升涵養(yǎng),增加自己的復(fù)讀效逸。

四、總結(jié):

復(fù)讀雖然與原來的高中課業(yè)相似,但它卻需要更加認真明確的學(xué)習(xí)計劃和規(guī)劃。因此,一個合理的學(xué)習(xí)計劃對于復(fù)讀生必不可少。復(fù)讀生不僅要制定復(fù)讀計劃,而且還要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。同時,復(fù)讀生還需要規(guī)律化管理自己的時間,提升復(fù)讀效率,并不斷總結(jié)復(fù)試經(jīng)驗,才能提高復(fù)讀的效果,最終達到自己的理想復(fù)試成績。

復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃【篇8】

高三復(fù)讀生學(xué)習(xí)計劃

高三復(fù)讀生,是指曾經(jīng)高三年級未能順利通過高考,而選擇重讀高三的學(xué)生。他們可能面臨著無法再次承受高考的壓力、學(xué)習(xí)焦慮、信心缺失等問題。但是,作為一名復(fù)讀生,我們應(yīng)該更加理智地看待這個問題,并制定出一份高效的學(xué)習(xí)計劃,讓自己更好地利用復(fù)讀這個機會,順利通過高考,實現(xiàn)自己的理想。

1.緊密結(jié)合自己的情況,規(guī)劃復(fù)讀生活

首先,復(fù)讀生要在實踐中總結(jié)自己失敗的原因。對于每個人而言,可能原因不盡相同,這里我們只討論一些常見的原因。

第一種情況是沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識點,或者沒有真正理解知識點的含義。在這種情況下,復(fù)讀生可以通過及時補充和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識點,建立自己的知識體系。在這個過程中,要務(wù)必遵循一定的順序,逐個突破。必要的時候,可以請教老師或家長,一同解決難點。

第二種情況是沒有好的學(xué)習(xí)方法?;蛟S我們每個人都會覺得自己的學(xué)習(xí)方法很好,但事實上,方法總有更好的。復(fù)讀生可以通過向老師、學(xué)霸請教等方式,了解有效的學(xué)習(xí)方法,并運用到自己的學(xué)習(xí)中。

第三種情況是沒有好的時間管理。時間管理對于學(xué)生成敗的影響很大。復(fù)讀生可以利用時間比較充裕的暑假,為自己制定一個具有可行性的時間表,認真遵循計劃,培養(yǎng)自己的時間管理能力。

無論是哪種原因,復(fù)讀生需要做到全面徹底地排查,從而找出問題所在,確立對策。并根據(jù)自己實際情況,制訂出一份可行的復(fù)讀計劃。這份計劃需要包括課程安排、時間表、提升方法、練習(xí)習(xí)慣、放松方式等各個環(huán)節(jié)。在制定計劃的過程中,考慮到身體的承受能力和精力的情況,不要規(guī)定過于嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)計劃,否則也會達不到預(yù)期效果。

2.積極備考及時總結(jié)

接著,復(fù)讀生需要對每個學(xué)科進行逐一分析,掌握自己的利弊,列出復(fù)習(xí)提升目標(biāo),并通過分類歸納法一一解決。另外,可以通過參加各類模擬考試或者實筆考題來向同學(xué)們請教,借用別人優(yōu)點,得到他人幫助。在學(xué)習(xí)過程中,復(fù)讀生要注意及時總結(jié)和歸納自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,從而找出自己的短板和需要加強的地方,以便在習(xí)慣模式中增加和改進,為復(fù)習(xí)復(fù)讀更好地做好準(zhǔn)備。

3.找到自己的優(yōu)勢努力發(fā)揮

在復(fù)習(xí)過程中,如果復(fù)讀生能夠找到自己的優(yōu)勢和擅長點,那么就可以起到事半功倍的作用。針對自己的優(yōu)勢點,可以以較短時間內(nèi)取得高分,進而提高整體成績。同時要注意,以強項補弱項,補充自己的不足。只有這樣,才能達到全面提升的目的。

4.保持好的心態(tài),保持學(xué)習(xí)熱情

在復(fù)讀復(fù)習(xí)中,我們要保持好的心態(tài),堅定自信。因為復(fù)讀本身對人的心理和生理都是一種巨大的挑戰(zhàn)。好的心態(tài)能夠讓學(xué)習(xí)更加愉快、輕松。同時在復(fù)讀過程中保持一個積極的心理狀態(tài)也能增強學(xué)習(xí)熱情,減輕復(fù)讀對自己的認知負擔(dān),更好地完成目標(biāo)。

最后,復(fù)讀生只需秉承誠實的態(tài)度,認負秉志,努力發(fā)掘自己的潛能,創(chuàng)造自己的美好未來即可。一切耐心恒心做好準(zhǔn)備,迎接高考的考驗!

復(fù)讀學(xué)習(xí)計劃【篇9】

八月底、九月初各個復(fù)讀班陸續(xù)開始上課,復(fù)讀生的學(xué)習(xí)和應(yīng)屆生的學(xué)習(xí)有著本質(zhì)的不同。對于復(fù)讀生在今后一年的學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意什么,是一個十分重要的問題,提幾點建議如下。

1、正確認識復(fù)讀的代價、風(fēng)險與人生目標(biāo)

所謂“零風(fēng)險”是在騙人,但是復(fù)讀生更要清楚,承擔(dān)風(fēng)險、付出一年青春時光目的是實現(xiàn)自己更高、更理想的人生目標(biāo)。從改變?nèi)松慕嵌瓤?,一年的`青春時光是值得的,承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險也是值得的。復(fù)讀生一定要有代價意識,一定要有風(fēng)險意識,但同時一定要具備對自己人生目標(biāo)的堅持、堅定的追求?;U為夷,一個很重要的問題是要對自己有信心。復(fù)讀生具有參加過高考,具備了一定知識量的積累等優(yōu)勢,這些都會為復(fù)讀生增添了許多信心。

2、聽老師話,跟著老師走

小聰明不如大聰明,小算盤打的再精也要吃虧,另起爐灶、另立門戶、自以為是是復(fù)讀的大忌。課上的45分鐘是學(xué)生較好集中精力的45分鐘,而且許多高三老師都是具有多年高考帶班經(jīng)驗的老師,聽老師話,跟著老師走是一個很好的選擇。

3、要有吃苦精神,要學(xué)會合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)沒有捷徑,考試更不能靠猜題押題。學(xué)習(xí)需要的是老老實實的態(tài)度和刻苦學(xué)習(xí)的精神。特別是復(fù)讀,就意味著再吃一遍苦。一定意義上說,選擇復(fù)讀就選擇了吃苦,吃得苦中苦,方為人上人。

合作學(xué)習(xí)也是復(fù)讀中一個重要的角色。這是一種學(xué)習(xí)氛圍,有問題大家一起討論,有難題大家一起解決,可以向同學(xué)學(xué)習(xí),向老師提問,復(fù)讀生的班級一旦形成了合作學(xué)習(xí)的氛圍,就形成了一個很好的整體向上的氛圍。

4、抓基礎(chǔ)、抓中檔試題

真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識!

真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是中低檔試題!

5、學(xué)會答題

答題一是學(xué)科語言,二是學(xué)科術(shù)語,三是語言的層次性,四是語言的邏輯性,在高考答題過程中要努力避免用“生活語言”干擾“學(xué)科語言”,復(fù)讀學(xué)生一定要汲取這些教訓(xùn)。

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