對(duì)學(xué)生來說寫作是語文中不可獲取的能力，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標(biāo)準(zhǔn)。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“愛國的觀后感”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！
“‘……我不能忍受唯獨(dú)看不到自己國家國旗的情景?！f到這里，小梁帆的眼里竟有了晶瑩的淚花?！碑?dāng)我讀到這里時(shí)，深深地被梁帆強(qiáng)烈的民族自尊心和純真的愛國之情感動(dòng)了。
文中的主人公梁帆，是被邀請(qǐng)參加“世界兒童為和平為未來”活動(dòng)中唯一的一個(gè)中國孩子。在孩子們所住的賓館外面的旗桿上，飄揚(yáng)著世界各國的國旗，當(dāng)另外的孩子為找到自己國家國旗歡呼雀躍，發(fā)出各種不同語言，特別熱鬧時(shí)，梁帆卻沒有找到中國的五星紅旗飄揚(yáng)在空中，她非常詫異，但保持著鎮(zhèn)靜，找到這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人夢(mèng)西小姐，要求懸掛中國的五星紅旗。吃飯時(shí)，她心里還是放不下這件事，曾經(jīng)想用粉紅色的桌布來做一面五星紅旗。夢(mèng)西小姐被感動(dòng)了，發(fā)動(dòng)了所有的力量，費(fèi)了許多時(shí)間，終于找到了我們中國國旗DD鮮艷的五星紅旗！
梁帆的行動(dòng)觸動(dòng)到我心靈的深處，小小年紀(jì)就擁有一顆愛國心，為了能見到五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)，能冷靜處理問題，一次又一次地主動(dòng)去聯(lián)絡(luò)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，并用行動(dòng)和精神表達(dá)內(nèi)心深處民族自尊和愛國之情的訴求，最終連負(fù)責(zé)人也被她的精神所給感動(dòng)了。
最近，我讀了許許多多的好書，其中《我愛我的祖國》可把我迷住了。書中的故事豐富多彩。比如《氣魄雄偉的開國大典》、《我國的爭(zhēng)氣彈“596”和“導(dǎo)彈之父”》。
其中“鐵人”王進(jìn)喜，這篇文章可把我給吸引住了。這講得是很久以前的中國非常貧窮，沒有錢更沒有石油，還要被別人欺凌，被西方人成為“貧油帽”。石油鉆探工人王進(jìn)喜知道后感到非常悲傷，想自己就是石油工人竟不能為祖國奉獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
這時(shí)，我深深地認(rèn)識(shí)了王進(jìn)喜，為了讓中國有汽油燃燒，為了讓公車開動(dòng)。于是，他勇敢地跳進(jìn)齊腰深的泥池，揮舞雙臂，咬牙切齒地走著。把你的身體當(dāng)作攪拌機(jī)是多么感人啊！
他這種頑強(qiáng)意志和沖天干勁的精神多么值得我學(xué)習(xí)。他的行為多么像一位天使，在為后人開路??！他只想讓我的下一代燒汽油，讓我們過上富裕的生活，于是他跳進(jìn)泥池，成了一個(gè)攪拌機(jī)，不管他的腿受傷了。
?。‘?dāng)我讀到這篇文章時(shí)，我感動(dòng)得留下了眼淚。
這時(shí)，我想到了自己。原來我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，常常把老師和爸爸媽媽布置的作業(yè)當(dāng)做任務(wù)一樣，并不看得很重，而且做完了也不檢查，就跑出來玩了。媽媽好言相勸，我也不聽只是當(dāng)做耳旁風(fēng)，這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出，有時(shí)候還和媽媽頂嘴。
可自從讀了“鐵人”王進(jìn)喜這篇感人肺府的文章后，我就變了。王進(jìn)喜的精神鼓舞了我，讓我愛上了讀書。在我有空的時(shí)候便拿起書來認(rèn)真地看著讀著，有時(shí)侯看著看著便想睡覺了，可剛想閉上眼睛，腦子就浮現(xiàn)出了王進(jìn)喜在泥漿池?cái)嚢钑r(shí)的情景，只見他雙腳在泥漿池內(nèi)向前移動(dòng)，雙手在泥漿池里使勁地?cái)嚢琛?/p>
他的腳上、衣服上都沾有泥漿，可他一點(diǎn)兒不在乎，沒有一句怨言。因?yàn)樗睦镏幌胫屪鎳惺蜔?，在他的眼中，好像周圍一切事物都不重要了，甚至連自己的生命。我揉了揉眼睛，有時(shí)忘記吃飯，有時(shí)忘記睡覺。
我認(rèn)為中國的每一個(gè)孩子都應(yīng)該努力工作，努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國服務(wù)。
暑假里，媽媽給我講《紅巖》中江姐的故事，因?yàn)樗赂?，她?jiān)強(qiáng)，她面對(duì)敵人不害怕的精神。所以，讓我好奇，買這本書仔細(xì)讀。
當(dāng)我看到江姐的手被竹簽扎入時(shí)，我的心久久不能平靜，一想到江姐那蒼白的臉，沾滿血的手，淚水就模糊了我的雙眼。江姐是那么偉大，勇敢。而我卻在生活中遇到困難時(shí)，就躊躇不前。
用盡心思往后退縮。再一次，我看到江姐用了她的意志，她自己堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，并沒有透露計(jì)劃。但此時(shí)江姐已走到了生命的盡頭。
她悍然走向了刑場(chǎng)。用生命保護(hù)計(jì)劃，同時(shí)，蔣潔也受到戰(zhàn)友們的愛戴。
再看看我，總是想依偎在家人的懷抱。遇到難題總想到學(xué)校問同學(xué)不懂思考。從那以后，我想向江姐學(xué)習(xí)。我想學(xué)習(xí)永不退縮、永不畏懼的精神。
《最后一課》描寫普法戰(zhàn)爭(zhēng)后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學(xué)，向祖國語言告別的最后一堂法語課，通過一個(gè)童稚無知的小學(xué)生的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國的熱愛。
作品題材雖小，但精心剪裁，記敘詳略得當(dāng)，主題開掘得很深。小弗郎士的心理活動(dòng)，描寫得細(xì)膩動(dòng)人。教師韓麥爾先生作為一個(gè)愛國知識(shí)分子的典型，形象栩栩如生。
它已經(jīng)被翻譯成世界上的語言，經(jīng)常被選為中小學(xué)生的漢語課本，在中國也有翻譯。**在普魯士戰(zhàn)勝法國后強(qiáng)行吞并阿爾薩斯和洛林的背景下，通過上一堂法語課上一名小學(xué)生的經(jīng)歷和內(nèi)心感受，深刻表達(dá)了法國人民的愛國情懷。
70年后的第二次世界大戰(zhàn)中，當(dāng)?shù)聡致哉叩蔫F蹄再次踏上美麗的法國領(lǐng)土?xí)r，面對(duì)熟悉的場(chǎng)景，人們不禁感受到歷史的輪回。
讀了《最后一課》這篇課文，我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無情。
我不記得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國人民也為祖國做了一切。雖然地域不同，種族不同，時(shí)代不同，但戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害是一樣的。
讀完這篇課文，我覺得母語是一個(gè)國家、一個(gè)民族不可分割的組成部分，是文明的載體。如果母語消失了，民族團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)就不復(fù)存在。因?yàn)橐粐嗣裾Z言彼此不通，就是一盤散沙。
那么，外語和母語之間最重要的是什么呢？在當(dāng)今社會(huì)，如果你不學(xué)英語，你就不會(huì)想上高中，更別說找一份好工作了。既然外語如此重要，所以有很多人學(xué)習(xí)外語就不足為奇了。
當(dāng)法國阿爾薩斯被普魯士入侵時(shí)，最后一堂法語課尤為重要。“他們?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國話唱歌吧!”正道出了亡了國的法國國民心聲。
同學(xué)們讓我們一起努力遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)吧!
大家一定看過《閃閃的紅星》這部電影吧?今天我與大家不討論電影，來說說《閃閃紅星》這本書，雖然沒有電影有聲有色，但看了以后卻讓我久久難以忘懷。
書中寫到:“要是工農(nóng)民主**還在，要是能念書，就送他上列寧小學(xué)......”冬子聽見爸爸臨走前對(duì)媽媽說的話，好像真的背上書包去上學(xué)了，啊!
那學(xué)校是青磚青瓦，有好多和我一樣的小學(xué)生穿著新衣裳.......
冬子在這么艱苦的環(huán)境下，還這樣渴望學(xué)習(xí)，而我的生活卻被幸福包圍著:每天吃的是雞蛋、牛奶;穿的是耐克、阿迪達(dá)斯;用的是拉桿書包，多功能鉛筆盒。教室是多么明亮，多么寬敞，多么溫馨。
學(xué)校是如此美麗、整潔、充滿活力。但我常常責(zé)怪父母不買這個(gè)不買那個(gè)，責(zé)怪老師布置了這么多作業(yè)。我要珍惜這樣美好的生活，這樣優(yōu)越的條件，努力學(xué)習(xí)，努力朝著我心中的目標(biāo)努力！
前進(jìn)!成為21世紀(jì)的“冬子”!
書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟
五百里云和月，五千年漫漫路。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，
中國是一個(gè)四大文明古國，屹立在世界的東方。
看完了《我的祖國》這本書，我為新中國六十周年來的飛速發(fā)展而
無比自豪。
《我的祖國》主要講了六十周年的發(fā)展過程。1949年 10月 1日，
這是全體中國人民永遠(yuǎn)銘記中華人民共和國成立的日子。1949年 10
月 16日，我國第一顆原子彈試驗(yàn)成功。1970年 4月，中國發(fā)**第一顆
人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)，2000年 11月 29日，我國獨(dú)立研制了第一臺(tái)具
有人類外觀特征，可以模仿人類人體行動(dòng)的類人型機(jī)器人，2003年 10月
5月15日，中國第一位宇航員楊利偉將神州五號(hào)飛船送入太空，實(shí)現(xiàn)了中國
民族的飛天夢(mèng)想
《我的祖國》提醒我要永遠(yuǎn)記住那一刻，鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)
在雄偉的天安門城樓上的那一刻！1949年10月1日，新中國成立
是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子。毛澤東爺爺在天安門上向全世界莊嚴(yán)宣告：
“中華人們共和國成立了！”這個(gè)洪亮的聲音震撼了北京！震撼了中國！
震撼了全世界。
專注下一代成長，為了孩子
讀完《詹天佑》我感覺到：遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì)使中國的工程師失去信心。讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑爺爺??！他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭(zhēng)光。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語是：不怕困難、不怕嘲笑這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不知道？但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們要以詹天佑為榜樣！例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明，但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷地努力，一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是聰明在于勤奮嗎？我們還要多實(shí)踐，多留心觀察周圍的事物，做生活的有心人，到時(shí)候，我們就會(huì)像詹天佑一樣，有創(chuàng)新的精神！
導(dǎo)讀:關(guān)于愛國的書的讀后感（一）
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時(shí)間，就發(fā)生了翻天覆地的變化！無論是在發(fā)展農(nóng)業(yè)、醫(yī)療技術(shù)，還是在促進(jìn)教育方面，中國都發(fā)生了巨大的變化！
太空旅行是中華民族五千年的夢(mèng)想。古老的嫦娥奔月神話表明，我們的祖先對(duì)浩瀚的宇宙表現(xiàn)出極大的興趣，激發(fā)了美好的夢(mèng)想。20xx年4月，中國成功發(fā)**第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號(hào)，開創(chuàng)了中國的航天事業(yè)。
20xx年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)想……在未來幾個(gè)月里，中國人民還將發(fā)射人造地球衛(wèi)星——天宮一號(hào)，這個(gè)人造衛(wèi)星可以讓人在太空中生活一個(gè)月、一年，甚至更長的時(shí)間?？萍嫉陌l(fā)展，讓我國提升了國際地位。
5.12**，給汶川人民帶來了災(zāi)難，但中華民族是同心同德的，體現(xiàn)了中華民族的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災(zāi)救災(zāi)中，我感受到了中國人民團(tuán)結(jié)、無私、無畏、博愛的偉大光輝。
《我的祖國》這本書使我知道了祖國的強(qiáng)盛，我熱愛我的祖國！我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上！繁榮昌盛！
關(guān)于愛國的書的讀后感（二）
讀完《苦難輝煌》一書，使我感觸良深，我們今天美好的生活，真是來之不易，今天繁榮昌盛的祖國是經(jīng)過多少坎坷，是多少革命先烈用鮮血換來的。他們?yōu)榱耸澜绲暮推胶蛧业臉s譽(yù)獻(xiàn)出了寶貴的生命。
從此書中，我深深感受到中國共產(chǎn)黨的偉大，他們的堅(jiān)定信仰，通過艱難抉擇探索出國家的發(fā)展方向，作為新時(shí)期的黨員，要有他們那種堅(jiān)定信仰的決心，在工作中要不斷的探索，工作中無論有多么艱難，我們要有他們的精神作為依托，如今雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，但目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如同那個(gè)時(shí)代的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的汽車品牌能夠取得輝煌成果，也是經(jīng)過許多磨練與苦難，才能贏得今天的輝煌勝利。
讀完此書，我深刻理解到，只有經(jīng)過苦難的磨練，才能取得輝煌的成果，因此，我們雖然生活在和平的年代，但是要永遠(yuǎn)緬懷革命先烈，是他們給我們鋪出了光明大道，才有我們今天和平安詳?shù)募覉@。
關(guān)于愛國的書的讀后感（三）
讀完《詹天佑》我感覺到：“遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好；否則，不但惹外國人嘲笑，還會(huì)使中國的工程師失去信心。
”讀著讀著，我不由地贊嘆，多愛國的詹天佑爺爺??！他強(qiáng)烈的愛國精神無法用語言充分表達(dá)。在有困難時(shí)，他居然還想著國家，想著要為祖國爭(zhēng)光。
他對(duì)工作及其負(fù)責(zé)，要不，他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢？詹天佑不僅工作態(tài)度細(xì)致，而且具有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神**于實(shí)踐、勤奮。
是啊，我們不正正需要這種精神嗎？
在課文中，我最喜歡的詞語是：“不怕困難、不怕嘲笑”這些，雖然才幾個(gè)字，可是里面蘊(yùn)含著什么，你可能不知道？但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該以詹天佑為例！
例如：有些人總以為自己很聰明，很了不起，整天顧著玩，不把心思放在學(xué)***工作上。即使勤奮的人不如聰明的人聰明，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，繼續(xù)努力，他們就會(huì)趕上聰明的人。
不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎？我們需要多練習(xí)，多注意觀察身邊的事物，做生活中體貼的人。那么，我們將和詹天佑一樣創(chuàng)新！
讀過《心系祖國，健康成長》一書，令我感慨萬分。我深深為書中主人公的愛國主義精神所折服，更為自我是一個(gè)炎黃子孫而自豪。
人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過于“母親”和“祖國”。古往今來，無數(shù)仁人志士為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱、灑熱血。無論在哪里，中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國考察，在美國紐約，因別人把他誤會(huì)成別人把他誤會(huì)成日本人，他專門用毛筆在木牌上寫了“我是中國人”幾個(gè)醒目大字，然后掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。
我被吉鴻昌將軍那種強(qiáng)烈的愛國主義精神深深感動(dòng)，更為中華民族那種不畏艱難，自強(qiáng)不息的高尚品質(zhì)所服。吉鴻昌將軍不求名，不求利，為了國家能夠犧牲一切，所做的一切也都是為了祖國，這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強(qiáng)拼搏的意志。
雅典奧運(yùn)會(huì)上，在男子110米跨欄決賽中，中國選手劉翔榮獲金牌，成為第一個(gè)獲得奧運(yùn)會(huì)田徑短跑項(xiàng)目世界冠軍的亞洲人和黃種人。我感受最深的就是劉翔在賽后理解記者采訪時(shí)說的一句話：“我相信對(duì)于黃皮膚的中國人或者亞洲人來說，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)不大不小的奇跡……我不會(huì)輸給任何人，包括歐美選手。相信我，沒錯(cuò)的?！?/p>
是啊，一個(gè)人有了志氣，有了本事，有了信心，有了人生所向往的目標(biāo)，有了強(qiáng)大的祖國作為后盾，就能戰(zhàn)勝一切，超越自我，攀登上世界的高峰，成為民族的驕傲，民族的榮耀。劉翔，他的成功不僅僅是個(gè)人的成功，還標(biāo)志著民族的驕傲，民族的成功；他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，還為自我的前途鋪下了一條星光大道。他勵(lì)志圖強(qiáng)，要為中華民族爭(zhēng)氣，贏回榮譽(yù)，重振國家的聲威。他做到了，他憑借自我頑強(qiáng)的毅力與恒心，最終獲得了成功，為民族爭(zhēng)了氣。難道這一刻的勝利不值得珍惜嗎？
愛國，就要急祖國之所急，想祖國之所想，隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效國家。作為跨世紀(jì)的接班人，我們更要從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻要把祖國的利益放在第一位，絕不做有損國家尊嚴(yán)的事。在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，不斷提高自我的愛國意識(shí)；在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手；在平時(shí)的言行舉止中，我們要講禮貌，要對(duì)人有禮貌，不亂講臟話……
這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛國的表現(xiàn)。要明白，我們的一言一行，代表的不光是自我，更是代表著個(gè)國家的形象?？墒窃谖覀冎車傆心敲匆恍┤?，他們讀書的目的不是為了報(bào)效國家，而是為了出人頭地、為了自我的前途；他們張口閉口外國如何如何，而把自我的祖國貶得一文不值。這些人和書中的主人公相比，難道不覺得慚愧嗎？
讀完《心系祖國，健康成長》這本書后，我深深感到自我作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，肩負(fù)著時(shí)代賦予的神圣使命，從此刻開始就要把自我的成長同祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一齊，努力學(xué)好本領(lǐng)，提高文化素質(zhì)，樹立崇高的夢(mèng)想，憑借自我頑強(qiáng)拼搏的意志戰(zhàn)勝一切困難，不懈地奮斗，超越自我，用掌握的知識(shí)去描繪祖國更新更美的藍(lán)圖，用勤勞的雙手把祖國建設(shè)成社會(huì)主義強(qiáng)國，使祖國以嶄新的面貌屹立于世界東方。
吉鴻昌通知是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是偉大的愛國者，著名的民族英雄。他出生于貧苦的農(nóng)家，來自社會(huì)底層，自幼親身受到貧苦人民的痛苦，在舊軍隊(duì)他從一個(gè)士兵開始，因?yàn)閼?zhàn)功做了高級(jí)將領(lǐng)。她處處表現(xiàn)出堅(jiān)貞不屈的英雄氣概，始終如一的抱著偉大的獻(xiàn)身精神，隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國人民的利益獻(xiàn)出自己的鮮血和生命，至死不向反動(dòng)派低頭。
由吉鴻昌讓我聯(lián)想到許多愛國的人，像李大釗、郝副營長、張思德、詹天佑、江竹筠……其實(shí)在生活中，我們也可以做一個(gè)愛國的人。例如，每個(gè)星期一，我們都要升國旗，我們不應(yīng)該懶懶散散，應(yīng)該肅立瞻仰五星紅旗，因?yàn)槟俏逍羌t旗是許多烈士們用鮮血換來的。還有就是學(xué)習(xí)，有些人會(huì)說學(xué)習(xí)與愛國就沾不上邊，那你們就想錯(cuò)了，因?yàn)槟愫煤脤W(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人，報(bào)效祖國，不同樣是愛國嗎？我們應(yīng)該從愛國書籍中找到它從中的含義，抱著和書中英雄的同一顆心，來為祖國出一份力。
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