街上來來往往的人,每個人心中都夾雜著許多的想法,這時,我們應(yīng)該會有很多值得記錄的地方。寫一篇心得體會,可以很好地記錄自己的心靈的路程,一篇亮眼的心得體會該怎么寫呢?
在會計實訓上,我學到了如何編制會計分錄,T型表,試算平衡表……學會了如何填寫憑證,如何登賬……這些都是我們必須把握的,作為一個會計師來說是最基礎(chǔ)的東西。
基礎(chǔ)永遠都是最重要的。
開學第九周,是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課,懷著新鮮和緊張的心情踏進了實訓課室。
第一節(jié)實訓課,老師給我們做準備工作,告訴我們作為一名會計,你不僅需要細心,還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內(nèi)容,分析了書上的每一筆業(yè)務(wù),看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù),簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬。。往到實訓課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。。面對著自己可桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下,我開始一筆一筆地填寫。很快的又一周了,把憑證填寫完后就要進行裝訂。
接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是由于自己對它感到陌生,固然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學,在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急??粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再佩服自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做到頭都大了!
做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負債表和利潤表了。
幾周的實訓,我深刻的體會到作為一個會計職員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心。以前一直以為實訓課應(yīng)該蠻輕松的,但是這一段時間我們實訓下來,我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時造作業(yè)的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。
然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓課,我真真切切的了解到什么是會計,讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè),更是人生價值的詮釋,由于會計是:細心+耐心+責任心。
我們在2010年4月5號開始了本次會計實習,采取模擬實習的方式,使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉并把握會計流程的各個步驟及其具體操縱——包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,把握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方。
時光像一條潺潺流淌的小河,七天的軍訓生活轉(zhuǎn)瞬即逝,留給我們的是酸甜苦辣的滋味和永恒的回憶。
結(jié)束并不意味著句號,而是漫長的高中生活中的一個嶄新的開端,需要我們努力的日子還很長。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。灼熱的大地,火辣辣的陽光,汗流浹背的我們,匯聚成了一道特別的風景線。飛舞的蚊蠅,流淌的汗水,酸痛的四肢,我們并不在乎,在乎的是我們學到了什么,學會了什么。
吃苦,給我們留下無盡的財富:強勁的體魄,雷厲風行的作風,和敢作敢為的勇氣。
軍訓,將我們這些十五六歲的人,鍛煉成了真正的高中生,讓我們知道了什么是汗水,什么是真正的快樂,以及讓我們學會怎樣獨立,怎樣面對生活,面對困難,怎樣去承擔那份光榮而艱巨的任務(wù)。
剛軍訓的時候,我很不理解為什么一個簡單的動作我們要反反復復的、枯燥無味的做很多次,教官為何煞費苦心的細心講解。實踐出真知,七天的艱苦軍訓讓我明白,小小的一個立正內(nèi)涵的豐富,幾個轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿,給了我們炎黃子孫不屈的脊梁和無窮毅力,更給了我們龍之傳人浩浩正氣與鐵骨錚錚。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。
七天的軍訓,既漫長又短暫。說漫長,因為苦和累;說短暫,因為我們有信心,有能力克服它?,F(xiàn)在,我們可以自豪的說:我做到了!
或許很多年后,我們會比雄鷹飛得更高,但能與否并不重要,經(jīng)歷了風雨過后陽光的普照,積淀下一種精神,已經(jīng)足以讓我們享用一生!
如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。幾天睡了一個長覺,而這一覺醒來,望著窗外曬得發(fā)燙的籃球場,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我沒有細細品味那份感覺的時候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。很累,而且有酸酸的感覺。教官走了,那么匆匆,卻留給我們深刻的回憶。陽光照進來,落在堆在角落的軍訓服上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓,真像一場夢??!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓,我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當然,這些都是值得回憶和懷念的,但是否還有更重要的呢?
其實我覺得軍訓幾天,我們學到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形。而是在磨練我們一種意識,一種吃苦的意識,一種堅持的意識,一種團結(jié)的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。
有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓,有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊味,然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣,軍訓,對于每個人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓,在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時給我的動力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶,是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀,向往??!
記得去年開學初自己和學生進行軍訓的時候,舉行過一次野外拉練活動,路程為5公里。當時,所有學生和教師都堅持到了終點,雖然路途上曾出現(xiàn)個別學生身體不適的情況,但沒有一個選擇退出,學生那種頑強拼搏的精神狀態(tài)歷歷在目,實在讓我記憶猶新。而今天同樣的環(huán)境,不同的學生,也即將踏上相同性質(zhì)的征程。面對學生那種蓄勢待發(fā)的摸樣,我想這次的活動不知道會有怎樣的結(jié)果和效果出現(xiàn)呢。也許,他們早已暗暗堅定心中的信念,勢必有種不達目的誓不罷休的豪言壯志的存在,可是,今天的野外拉練可并非那么簡單吶。有別于之前的模式,他們能挺得住嗎?會不會由此產(chǎn)生一些不良連鎖反應(yīng)呢?隱約之中,一份憂慮與擔心凝結(jié)于心頭,揮之不去。
由于活動之前有老師提前確定了整個行進路線,并相繼踩好了各個站點,便于隊伍在行進中的正確定位。而在確認路線的時候,與往年有些不同,以前基本上是在5公里左右,而這次整個長度延長到了7公里??梢哉f,路程的延長意味著更多精力、體力的消耗。面對這樣的修改,學生能吃得消嗎?經(jīng)教官與教師的商定,覺得學生在經(jīng)受住了前幾天的軍訓訓練之后,體能上應(yīng)該沒有問題。關(guān)鍵在于后勤保障工作的跟上,并能及時、快速的為學生排憂解難,這樣的話,應(yīng)該不會有任何意外發(fā)生。于是,學校特地安排了一輛中巴車尾隨隊伍后面,車上配備教師與常用藥品,以備急需。所有工作一切準備就緒,拉練活動只待一聲令下。此時此刻,所有參與者都卯足了勁,準備大干一場。
“啾……”的一聲哨響,野外拉練活動拉開了帷幕。學生以兩路縱隊出發(fā),排頭三名男生負責領(lǐng)隊,中間一名負責舉旗,而醒目的白底黑字的大旗彰顯著一種氣勢與恢弘,上面的“華西實驗學校”更是表明著我們的身份,讓每一個參與者都感受著一種默默的自豪感與親切感,更不用說負責舉旗的學生了。而教官與教師則分別部署在整個隊伍的外圍,以確保學生時刻處于被關(guān)注與被保護狀態(tài),避免任何的意外發(fā)生。我想,這也是國家三令五申強調(diào)的重要方面:一定要確保學生的安全,更要讓學生懂得自我防范,樹立正確的安全意識。
從學校到河鮮館的路上,出現(xiàn)兩個十字路口,學生都安然通過。這離不開教官與教師的通力合作,當時,教官與部分教師在路中央借助哨子進行短暫的道路疏導,快速、及時的讓學生順利通過,以此確?;顒拥捻樌M行。這也讓學生深深感到,教官、教師是他們值得信賴與依靠的伙伴。而在接下來的行進過程中,卻并非那么一馬平川、易如反掌了。到底為何故呢?學生又會出現(xiàn)什么新狀況呢?帶著思考我們繼續(xù)上路。
在走過了河鮮館、看過了華西直升飛機后,我們開始往山上走,隨著盤山路的越來越陡峭,學生隊伍慢慢顯得凌亂起來,因為學生的步伐不再齊頭并進了。雖然顯得十分吃力,臉上的汗水也在不停地往下流,但沒有哪個學生喊“不行”的。而此時,教師與教官時不時的要求學生靠邊行進確保人生安全,因為路上會有汽車經(jīng)過。果然,還沒爬到半山腰就連續(xù)駛過好幾輛汽車。學生一邊感嘆著駕車者的車技,一邊感受著這段無比艱辛而坎坷的道路帶給我們的別樣滋味。即便如此,我們依然感覺心情無比輕松與舒暢,因為周圍的環(huán)境讓我們暫時忘卻了腳部的疼痛與酸澀的汗珠,心中容納的是一陣強烈的清新與廣闊。等到我們身處半山腰的時候,回頭遠眺,一片遼闊盡收眼底,那是一種讓人感到無比興奮與歡快的感覺,很容易讓自己沉浸其中,自我陶醉。
在短短的享受之后,我們繼續(xù)往山頂上行進,由于山勢越發(fā)陡峭,以致很多女生不得不開始三三兩兩的相互扶持前行,這也是學生之間建立深厚友誼的重要機會。的確,一些女生表現(xiàn)出的積極與主動讓我印象深刻,當然,也有一些女生出現(xiàn)了點滴抱怨之詞,這也是人之常情。但只要始終在堅持,必定能體會到戰(zhàn)勝自我的喜悅感與成就感,這是無可爭議的。在高度的不斷攀升下,往上行走顯得愈加困難,而很多男生早已沖到了隊伍的前面,我們老師則在女生后方壓陣,并不時的加油鼓勁,希望她們不要輕言放棄,而結(jié)果也的確沒有哪個女生掉隊。待到我們再次看見前方的大旗時,勝利就在眼前了。原來,男生已經(jīng)將大旗樹立在了山頂之上,早已給后方的女生發(fā)出了勝利者的吶喊與呼喚。而女生憑借頑強的意志與勇于進取的`精神勝利抵達了山頂。等一到山頂,個個歡呼雀躍,并相互攀談起來,內(nèi)容多半是喜悅與艱辛的話題。在稍作休息后緊接著,有老師提議集體合影留念,很快我們在齊聲“茄子”的聲音中被定格在了照片中,個個臉上陽光燦爛,雖然全身早已是濕漉漉的,但心情無比輕松。片刻之后,我們即將返校,然而,個別女生出現(xiàn)了身體上的不適,頓時讓我們老師緊張起來,想想路程只走完了一半,后面的路該怎么辦???心中不禁開始忐忑起來。
在下山的時候,有兩名女生分別出現(xiàn)暈眩感、胸悶的情況,遂老師及時給學生使用了風油精,癥狀得到了有效控制。隨后,老師及時安排了學生一旁扶助,并不時的安慰、引導。學生也很能吃苦耐勞,并自我慢慢調(diào)整著自己的機體,情況漸漸開始好轉(zhuǎn)。而期間,整個隊伍繼續(xù)往前行進,甚至在老師問到“能不能堅持,累不累”的時候,學生響亮的回答道,“能堅持,不累”??梢?,學生的自信與頑強沒有被擊垮,而是被夯實,愈加彌堅。待到山腳下,負責后勤保障的老師與中巴車已經(jīng)早早的守候在那,于是,我們讓身體不適的幾名女生上了車子,作及時的調(diào)整,避免出現(xiàn)過度的肢體損傷,而男生沒有一個愿意上車的,并不是不想坐,而是選擇成為一個真正的男人,敢于戰(zhàn)勝自我的人。當然,女生的表現(xiàn)也是值得我們?yōu)樗齻冐Q大拇指的。我想說的是——不管男生還是女生,你們好樣的。
從山上下來之后,返回的道路雖然變得平坦了,但在前面的大量體能消耗的情況下,這段路也是走的極其艱難的??墒?,在極度疲憊與饑渴的狀態(tài)下,我們毅然堅持到了學校,我們戰(zhàn)勝了自己,更是锃亮了自己的意志與信念。我想,這是一個相當難得的機會,能在一個人的一生當中體驗到如此不同尋常的經(jīng)歷,將是我們一生幸福的重要基石。最后,我想送給每一個參與拉練的人士一句真心話——祝愿我們時刻保持吃苦耐勞、奮勇向前的精神品質(zhì),堅定自己的腳步,朝著心中的理想邁進,向前、向前、向前。
作為一名中職生,社會實踐是我們學習和成長的重要途徑之一。在社會實踐中,我們不僅能夠接觸到社會各界的人士,還能夠積累各種實踐經(jīng)驗,鍛煉自己的能力和各方面素質(zhì)。在這篇文章中,我將分享一下我在中職生社會實踐中的一些心得體會。
首先,社會實踐是一種非常有意義的活動。在社會實踐中,我們可以親身感受社會的運轉(zhuǎn)規(guī)律,了解社會的各種運作方式和機制,增強我們的社會責任感和歸屬感,更好地融入社會。比如,在我參加的某次社會實踐活動中,我們走訪了很多有需要的人,幫助他們解決生活中的一些實際困難。這不僅是對他們的一種幫助,也是對我們心靈成長的一種促進。
其次,社會實踐能夠提高我們的實踐能力。在社會實踐中,我們需要承擔一定的社會責任,需要具備一定的社會工作能力和人際交往能力,需要具備解決問題的能力和判斷能力。這些能力的提高對我們今后的學習和生活都有著非常重要的意義。比如,在我某次參與的志愿者活動中,我們需要和居民互動,并為他們的需求提供相應(yīng)的服務(wù)。通過這個過程,我們不僅鍛煉了自己的交際能力和服務(wù)能力,還提高了自己的自我管理和組織協(xié)調(diào)能力。
最后,社會實踐能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的人生方向。在社會實踐中,我們可以接觸到不同的行業(yè)和職業(yè),并進一步了解這些行業(yè)和職業(yè)的特點和前景。這樣,我們就能夠更好地構(gòu)建自己的人生規(guī)劃,更好地選擇適合自己的道路,并為未來的人生目標做好準備。比如,在我的社會實踐中,我參觀了一家特別有創(chuàng)意和特色的文創(chuàng)企業(yè),這給我留下了深刻的印象,并讓我認識到了文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)。
總之,中職生社會實踐是非常有益的活動,它不僅能夠提高我們的實踐能力,增強我們的社會責任感和歸屬感,還能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的人生方向。我們應(yīng)該積極參與社會實踐,不斷提高自身素質(zhì),為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
為了更好地鍛煉自己,也為了讓自己的假期過得更有意義,我來到了_縣工商局_工商所進行假期實踐。這是一次很有意義的社會實踐活動,不僅有助于自己的專業(yè)學習,更重要的是使我了解了自己家鄉(xiāng)的經(jīng)濟市場,了解的工商部門的工作和市場的執(zhí)法情況。
由于_鎮(zhèn)是興業(yè)縣縣城,是縣里的主要經(jīng)濟場所,所以_縣工商局石南工商所的工作就比較多。由于所里的工作一般都比較重要,我只能作為一個參觀者的身份來了解。
當我第一天到所里實習的時候,接待人員就給了我一些資料,讓我先了解工商局究竟是干什么的。通過閱讀和詢問我知道了工商局主要職能是:
(一)貫徹執(zhí)行國家、省人民政府和上級工商行政管理機關(guān)關(guān)于工商行政管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)章制度。
(二)組織管理工商企業(yè)和從事經(jīng)營活動的單位、個人的登記注冊,依法核定注冊單位名稱,審定、批準、頒發(fā)有關(guān)證照,對其登記注冊事項及經(jīng)營活動進行監(jiān)督管理。
(三)依法組織監(jiān)督管理市場競爭行為,查處壟斷、不正當競爭、流通領(lǐng)域的走私販私行為,打擊傳銷和變相傳銷等經(jīng)濟違法行為。
(四)依法組織監(jiān)督市場交易行為,組織監(jiān)督流通領(lǐng)域商品質(zhì)量,組織查處假冒偽劣商品行為,受理消費者申訴,組織查處侵犯消費者權(quán)益案件,保護經(jīng)營者、消費者合法權(quán)益。
(五)組織實施各類市場經(jīng)營秩序的規(guī)范管理與監(jiān)督;監(jiān)督管理電子網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營行為。
(六)查處商標侵權(quán)行為,保護注冊商標專用權(quán),監(jiān)督管理商標的使用和印制;指導商標代理機構(gòu)工作。
(七)組織管理廣告審批發(fā)布與廣告經(jīng)營活動,指導廣告審查機構(gòu)的工作。
(八)組織實施合同行政監(jiān)督,會同行業(yè)管理部門制定合同示范文本,指導辦理合同鑒證,監(jiān)督管理消費類合同格式條款,組織查處合同欺詐行為。
(九)監(jiān)督管理經(jīng)紀人、經(jīng)紀機構(gòu)以及有關(guān)中介服務(wù)機構(gòu)。
(十)組織管理動產(chǎn)抵押物登記,組織管理拍賣行為。
(十一)對企業(yè)名稱,馳名和著名商品特有的名稱、包裝、裝潢、商業(yè)秘密、商標等實施監(jiān)督管理和綜合保護。
(十二)組織管理個體工商戶、個人合伙、私營獨資和私營企業(yè)的經(jīng)營行為。
(十三)指導所屬事業(yè)單位和協(xié)會、學會、消費者權(quán)益保護委員會的工作。
(十四)承辦上級工商行政管理機關(guān)和所在市人民政府交辦的其他事項。
_縣工商局的工作方式今年有所創(chuàng)新,根據(jù)當?shù)夭糠粥l(xiāng)鎮(zhèn)離城區(qū)較遠,交通不便利,群眾辦事耗時的實際情況,在注冊登記窗口推出了“五時”服務(wù),極大地滿足了經(jīng)營者的需要,讓群眾感受到該局服務(wù)大眾的脈脈溫情。 一是“限時”服務(wù)。通過縣電視臺向社會鄭重承諾:企業(yè)申請名稱預先核準材料齊全、符合法定形式的,當日核發(fā)《名稱核準通知書》;企業(yè)申請注冊材料齊全、符合法定形式的,自受理之日起5個工作日內(nèi)辦結(jié)(法定為20個工作日);企業(yè)申請年度檢驗材料齊全、符合法定形式且不需要核實的,3個工作日內(nèi)辦結(jié)(法定為5個工作日)。二是“及時”服務(wù)。工作人員接受企業(yè)咨詢登記、年檢手續(xù)時,及時出具“一次性告知書”,將所需材料一一列舉,使企業(yè)一目了然,避免企業(yè)因申請材料不齊而來回跑,為企業(yè)把好手續(xù)關(guān)。三是“定時”服務(wù)。在注冊登記窗口只有兩名工作人員的情況下,工作時間內(nèi)定人、定時為企業(yè)辦理登記注冊業(yè)務(wù),不因工作人員的其它工作耽誤企業(yè)辦事。四是“省時”服務(wù)。在企業(yè)年檢工作中,實行沒有前置審批手續(xù)要求的參檢企業(yè)一律由工商所審查,縣局核準通過,簡化手續(xù)和程序。五是“延時”服務(wù)。打破8小時工作制界限,實行延長工作時間的辦法,企業(yè)隨到隨辦,每日均接待完最后一名辦事群眾才下班。
火熱的軍訓生活結(jié)束了。五天的風風雨雨,五天的摸爬滾打,增強了我的體質(zhì),更磨練了我的意志。在這炎炎烈日下,我們踢正步,排方隊,齊步走;在這激昂的訓練場上,我們歡呼,吶喊。軍營生活中我們感到了苦中有樂,感到了當軍人是要耐得苦。就是這樣一段短短的生活中,我們每一個人都在滾爬摔打中慢慢成長;就是這樣— —段短短的經(jīng)歷,使我們每—一個人在汗水中變得堅強。軍訓這一課所留下的是讓每個人永遠也讀不完的。它從點到面改變著一個人,小到鋪床疊被走路,大到體質(zhì)的增強意志的磨練思想的轉(zhuǎn)變。這一課,令我們終身難忘,受用一生。有這樣—一個哲理故事:每個人都有惰性,而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來,一開始你感覺不到它的重力,但當它越積越多,終于有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會堅持不住啦!終于會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中,人是無知無覺地堅持的,這是一種心靈上的抗爭。
我們面對的是一位年輕、和藹的教官。他姓_,我們叫他_教官。是他帶領(lǐng)著我們走過了五天的艱苦歲月,風風雨雨的訓練,操場上毒日的煎熬,踢正步,排方隊,齊步走,每一項訓練都是對身心的考驗。但在這其中,我們也有拼搏、好強、爭第一的心。在_個連中,我們_連有過光榮的時候,也有過錯誤的時候,為了彌補我們的過錯,我們加強整隊的訓練。整頓隊列紀律,我們站警姿,方隊不齊,我們延長訓練時間。面對著火辣辣的太陽,我們堅強意志。每一個正步都要聽響,每一個起步都要走齊。雖然這些都很乏味很疲勞,甚至有人暈倒,但漸漸的我們開始變的融洽團結(jié),在每個人的心里滋生出拼搏的意念,“第一是屬于我們的”。就是在這樣努力下,我忘卻了來時的反感,忘卻了對飯菜的抱怨,反而覺得頓頓都是美味。在軍訓匯演的時候,我們一陣陣的腳步聲像地震了—樣好似整個炮校都搖動了起來。一聲聲的口號像打雷一樣,整個炮校都能聽見。樹的生長是要開花的,短短的_天里,我們終于實現(xiàn)了自己的承諾,當全連的同學聽見_連第一時,我們整個沸騰了起來,因為這是我們__人努力的結(jié)晶,它蘊涵著我們無盡的辛勒汗水,這是我們最快樂的時刻。
我們就是這樣苦后尋找成功,在磨礪中成長,翅膀漸漸地變硬,向藍藍的天空翱翔!
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