作文是一個(gè)可以促進(jìn)思想交流和理解的平臺(tái)和載體,寫作讓我們更加注重周圍生活的細(xì)節(jié)。您掌握了寫好作文的密碼嗎?編輯特地為你收集整理“雨的樂章作文”,我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您來領(lǐng)略本頁(yè)的魅力!
生命有如一朵倔強(qiáng)的花苞。在風(fēng)中靜靜地捍守著它獨(dú)有的孤傲,看似搖搖欲墜的勢(shì)態(tài),卻依舊毫不服輸?shù)鬲?dú)守屬于自己的舞臺(tái),它們耐心地等待著時(shí)機(jī)的到來,到那時(shí)高調(diào)地綻放,空氣中,我們可以嗅到蘊(yùn)藏多年的芳香以及夾雜著無奈的血腥,到那時(shí),也將是生命消逝的時(shí)刻……
傳說中,曼珠沙華是一種絕美的花,它的顏色比新娘的嫁衣還要鮮紅,那是血的顏色。曼珠是花,沙華是葉,它們長(zhǎng)在同一條莖上,卻從未見過面,因?yàn)橛窕蚀蟮巯吕印盎ㄩ_無葉,葉開無花。”但盡管如此,曼珠與沙華彼此之間都好想見見對(duì)方的模樣。終于有一天,它們違背了圣旨,偷偷見了一面,瞬息間,草長(zhǎng)鶯飛,妖花如靨。但沒有事能瞞得了玉帝,他下令讓它們都化為一種血紅的花,開在一條望不見對(duì)岸的路的兩側(cè),永生永世鮮艷迷人,芳香醉人,卻永生永世再也不見到對(duì)方一面,忍受相思之苦,這條路正是黃泉路。于是曼珠沙華愈加開得血紅,渴望對(duì)方能在千之外看到彼此。
為了這份一時(shí)的沖動(dòng)而引起的永世的難忘與痛苦。曼珠沙華付出了一切,甚至于那輝煌人間的寶貴的生命,但它們并無后悔,至少它們將生命演譯地足夠悲壯感人,血紅的曼珠沙華綻放的那一刻,也同樣意味著愛永遠(yuǎn)不會(huì)謝幕。
有人曾說“一腳踩癟鮮花,芳香殘留腳下?!被ǖ木`放時(shí)也意味著它將慘死,但正是它那顆包容的心成全了那些貪婪無情的人兒。受傷時(shí),人們愛拿花撒氣,或撕損、或踩踏,將花兒給予我們的細(xì)膩而又敏感的基調(diào)去追溯那遠(yuǎn)去的記憶,搜刮出一些失落的輝煌,縮短那些心與心之間早已松馳的距離。
我們一遍一遍踐踏那摧人淚下的花兒,埋怨它們帶給我們傷感,甚至用手去強(qiáng)行擠出那生命的花汁,在我們看來那是清新的花香,孰不知那是花兒的生命,是生命的血淚,是血淚的精魂,善良的花朵卻束手無策,默默地忍受著不公的待遇,竭力想為生命最終留下點(diǎn)什么,譬如,花香……
妙玉,一個(gè)清高孤傲的女子,不同尋常的身世賦予了她一段不同尋常的人生。妙玉在《紅樓夢(mèng)》前八十回合給人的感覺是一個(gè)另類的,讓人錯(cuò)認(rèn)為她是一個(gè)傲慢的的女子,但經(jīng)易中天先生的講解之后才明白妙玉其實(shí)是個(gè)好似臘梅一樣的女子。妙玉,可以稱她為“衣沾不足惜,但使愿無違”的人,沒有什么可以強(qiáng)迫她做任何她不愿做的事,但八十回之后,賈家敗落,賈寶玉淪落到要飯的地步,令人驚嘆的是妙玉竟為了救寶玉而舍身嫁給了一個(gè)大財(cái)主,可以想像在做這個(gè)決定時(shí),妙玉會(huì)是多么痛苦,但或許是出于報(bào)恩,出于友情,亦或是些我們不知的原由,她付出了這么慘代價(jià)。
生命的花苞不管到哪個(gè)角落都不會(huì)頹敗,它永遠(yuǎn)是主角,哪兒盛開就會(huì)在哪兒芳香彌漫。生命就是一篇華麗的樂章,每個(gè)人都盡情演繹著歷史性的輝煌,卻無人能譜寫最后的終場(chǎng)。
春雨霏霏,朦朦朧朧;秋雨綿綿,瑟瑟凄凄;冬雨清清,冷冷冽冽。吾唯愛夏雨瀟瀟,洋洋灑灑。
自古詠雨多春朝,我言夏雨最多嬌。不似春露引妖嬈,卻于諸雨最瀟瀟。喜歡夏雨的人不多,只緣他來也匆匆、去也匆匆,只教人措手不及。我卻愛極了這俠客般瀟灑不羈的夏雨,來去無跡。人們都說夏雨總是來的很突然,沒有一點(diǎn)征兆。我卻總能感受到他來臨前的氣息——道不盡的悶熱撲面而來,壓上心頭。夏蟬也失去了聲響,無力地伏在樹梢,氣息奄奄。瞬間便濃云密布,狂風(fēng)肆虐。為這精彩的音樂劇拉開序幕。
不一會(huì)兒,夏雨急促的腳步便奔踏而來,豆粒大的雨點(diǎn)密集地砸向地面。那噼里啪啦的聲響,不由分說地鉆入你的耳朵。眼前的景象早已被籠上一層濃密的雨簾??耧L(fēng)和著暴雨,正表演著一幕幕撼動(dòng)人心的音樂劇。
繁密的樹林是他的舞臺(tái)?!昂簟簟鄙n翠的樹葉在狂風(fēng)的掀卷下翻起一片片浪花,一浪緊跟著一浪,此起彼伏地?fù)u曳舞動(dòng)著。“啪嗒——啪嗒——”那是雨點(diǎn)猛力砸在樹葉上發(fā)出的聲音,那么急切,那么利落,那么酣暢淋漓。
鋪滿了瓦片的屋頂是他的舞臺(tái)。“叮當(dāng)——叮當(dāng)——”似大珠小珠落玉盤。剛砸向瓦片,又迅速向四處迸濺開來。很快,屋頂上便籠起了一層輕煙。“嘩啦嘩啦——”當(dāng)你沉醉在煙雨迷蒙的美好遐想中時(shí),雨水早已匯聚成一股股飛瀑?gòu)奈蓍茱w流直下,磅礴的氣勢(shì)撼動(dòng)著人的心靈,引起人內(nèi)心的共鳴。
遼闊的天空是他的舞臺(tái)?!八ⅰⅰ鼻f線條在風(fēng)中舞動(dòng)著奇跡,幻化出萬種千種動(dòng)人的姿態(tài):忽而迅速傾斜向右搖擺;又忽而轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈,又一起向左急轉(zhuǎn);忽而又會(huì)集中力量向你迎面撲來,讓你猝不及防。
江河湖海是它們的舞臺(tái)……
夏天的雨呀,你是如此的激烈而又粗獷,把生命的樂章演奏的如此激情而又昂揚(yáng)!耳聞夏雨激情的鼓點(diǎn),心中就會(huì)生起一股用不完的勁頭,推動(dòng)著我們?cè)谏畹牡缆飞锨靶?;聆聽著夏雨的旋律,渾身就?huì)迸發(fā)出火熱的激情,攢足了勁兒要將生命的事業(yè)進(jìn)行到底。
夏天的雨啊,是你將生命的樂章鏗鏘演奏,是你將蓬勃的生命演繹得如此完美,是你提醒我要時(shí)時(shí)保持前進(jìn)的動(dòng)力。感受著夏雨旺盛的生命力,我覺得自己也像夏雨一樣充滿了激情,充滿了活力。
老爸,書看完了嗎?快點(diǎn)哈!好了,馬上來!在客廳中,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出歡樂的笑聲。在干什么呢?哦,原來是在舉行每月一次的讀書會(huì)呀。
開場(chǎng)前一分鐘,老爸終于把書看完了,呀,終于開始了,一個(gè)月終于能進(jìn)行一次徹底的放松了!此時(shí),只見我站上華麗的舞臺(tái)(其實(shí)只是一張椅子),舉著金話筒(手電筒)主持道:好,請(qǐng)大家就位,現(xiàn)在,30天難遇的讀書大會(huì)現(xiàn)在開始,首先,我們要進(jìn)行的是古詩(shī)詞競(jìng)賽!卻看,爸爸媽媽已經(jīng)笑得前俯后仰了。笑什么,人家朱軍,董卿還不是這么說的?說完,我白了一眼爸媽。行行行,你高興就好!媽媽邊笑邊應(yīng)答道。好,先無視你們,這次,我們關(guān)鍵詞是你倒快說呀,別擺架子。夜!有點(diǎn)意思!好,請(qǐng)爸爸先答題。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。爸爸張口就來,還不時(shí)用手撥弄著我們家的花。哼,夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來。媽媽也不甘示弱。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。情人怨遙夜,竟夕起相思。天階夜色涼如水,坐看牽??椗遣恢挥X,大家回答的速度開始變慢了,可始終不肯相讓,眼看彈盡糧絕之際,媽媽又吟出一首夜雨剪春韭,新炊間黃梁。過了幾秒,不見爸爸回答,我就接上吟道:獨(dú)坐夜寒人欲倦,迢迢,夢(mèng)斷更殘倍寂寥。見爸媽都沒詞了,我便宣布:好獲勝者是我了,接下來,是賞書環(huán)節(jié)!
這次,我推薦的書是《瓦爾登湖》。我們眾說紛紜,講出讀這本書的感受。爸爸道:這書是一篇人生哲理書,表現(xiàn)出梭羅對(duì)世俗厭惡與對(duì)大自然的恬靜、孤獨(dú)的向往。道德的心需要靠恬靜來修養(yǎng)看爸爸講得眉飛色舞,有聲有色,媽媽就忍不住了,說道:打住,輪到我了。梭羅以隱居來明志,就是諸葛亮所說的非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)的道理。他以恬靜,恬淡,寂靜的環(huán)境來修養(yǎng)自己的身心我們講得都有據(jù)有理,扣人心弦,時(shí)間不知不覺過去了。最后,我總結(jié)道:選手們都總結(jié)得很好,各有千秋,所以,這次讀書大會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!
這就是我們家充滿書香的、熱鬧的讀書會(huì),這就是我們家庭的樂章。
曾幾何時(shí),多少人面對(duì)著滔滔江河,臨水而立,叩問著自己的靈魂:生命是什么?
滾滾洪流用它那澎湃的激情,驚濤拍岸的壯舉告訴他們:生命是濤聲不息,奔流不止!
又曾幾何時(shí),多少人曾站在無際的蒼穹下,遙問長(zhǎng)天:生命是什么?
風(fēng)說:生命是怒吼!
雨說:生命是溫情!
雷電說:生命是轟轟烈烈,雖短暫,卻留下一鳴驚人的震懾!
日月說:生命是獻(xiàn)給萬物的光和熱!
生命是什么?多少人懷著這個(gè)厚重的問題而走在茫茫人生路,上下求索;又有多少人帶上了自己那份滿意的答卷而安適地離開了這片熱土。
我已經(jīng)寫了許多的詩(shī),
這一些也并不全白費(fèi);
可是那首決定我的名聲的
最美麗的詩(shī),我還不曾寫。
那最美麗的詩(shī)是,當(dāng)我的祖國(guó)
為了復(fù)仇,起來向維也納反抗,
那時(shí),我就用輝煌的劍鋒,
在一百條心里寫著:死亡!
這是匈牙利的偉大詩(shī)人裴多菲一首最美的詩(shī)。他為自由而戰(zhàn),用自己的生命譜寫了輝煌的篇章!他熱愛生命更熱愛生活,他多么渴望能生活在和平的年代里做一個(gè)歌頌美好生活和美麗愛情的詩(shī)人……
你聽,在戰(zhàn)爭(zhēng)中他依然憧憬著生命中快樂的向往……
我又聽到了云雀歌唱!
我已經(jīng)把它全部忘掉。
唱吧,你春天的使者,
唱吧,你可愛的小鳥。
上帝啊,我多么歡喜,
激戰(zhàn)之后聽到這歌聲,
恰似山澗清涼的流水,
洗滌著我灼熱的傷痕……
他說:“在匈牙利人民中間,我的詩(shī)歌是為了爭(zhēng)取自由而斗爭(zhēng)的第一課”。
這是裴多菲的使命,他的生命連同他的詩(shī)歌全部獻(xiàn)給了神圣的為自由而戰(zhàn)、為祖國(guó)而戰(zhàn)之中。他短暫的一生是戰(zhàn)斗的一生,是輝煌的一生。
他的生命是詩(shī),是民族的解放,是人身的自由,祖國(guó)的強(qiáng)盛安康!
我常常在想,一個(gè)沒有悲憫的社會(huì),一個(gè)缺少尊重的社會(huì),一個(gè)沒有人性的社會(huì),一個(gè)人的生命在他的人生軌跡中到底能運(yùn)行多遠(yuǎn)。這個(gè)社會(huì)能給需要幫助的人多少愛心,多少溫暖。也許畫家凡高就生活在這樣的社會(huì)中,然而,他卻給后人帶來了巨大的精神財(cái)富,他用他那短暫多戕的一生和他手中的畫筆而輝煌了他偉大的生命。
凡高曾說過:“偉人的歷史是一個(gè)悲劇,他們通常會(huì)在他們的作品得到公認(rèn)的時(shí)候已經(jīng)死去;而在他們活著的時(shí)候,他們碰到許多困難和障礙,不斷承受著為了生存而掙扎的壓力。所以,從他們的現(xiàn)實(shí)和純潔中,我發(fā)現(xiàn)他們更加偉大,更值得人們同情”。
其實(shí),他本身就是這樣一個(gè)人。也許,他已經(jīng)預(yù)感到他說的這些話就是他自己的結(jié)局。因?yàn)?,他每一刻都在現(xiàn)實(shí)的生活中痛苦地掙扎著,剛過而立之年便形如枯槁老人。而在愛情上,他也倍受煎熬,為了愛情,他把自己的手指放在燭火中燒烤,甚至把自己的耳朵割下來送給他所喜歡的女人。其實(shí),他也有過真愛,但是被那些無聊的人們所拆散,他所愛的女子因此而服毒,最終凡高一生中的這段戀情而被無情地扼殺。在事業(yè)上他更是歷經(jīng)坎坷,他一生中唯一賣出的一幅畫,是他的弟弟也是他唯一的朋友為了安慰他而偷偷地買下。
無論在任何年代的社會(huì)里,作為一個(gè)人的本身,都有他的喜怒哀樂,都會(huì)有自己的痛苦。有的人對(duì)別人的痛苦幸災(zāi)樂禍,雪上加霜,這種行為本身就是一種不道德的,缺少愛心的。只有對(duì)生命有真正的關(guān)愛,在一個(gè)自由平等的社會(huì)里,在一個(gè)每個(gè)人都能付出自己真愛的社會(huì)里,他人的痛苦才能被人們所關(guān)注、理解,他人的生命才會(huì)被人們所尊重。
凡高的悲哀就是沒有生活在這樣的社會(huì)里,所以他痛苦地掙扎在人生的邊緣。他曾經(jīng)想過自己一定會(huì)成功,一定能賺到大量的錢,然后更好地去享受生活。然而,現(xiàn)實(shí)的本身最終把他擊倒了。他絕望了,一直把自己逼向瘋狂的地步。他把死亡留給了自己,那是他的權(quán)利,是他向那個(gè)社會(huì)提出抗議的唯一方式。他死了,而他的生命卻在他近似瘋狂的畫筆中得到了永恒。
凡高的生命是多難也是多彩的。多難的是他自己的人生,多彩的是留給界的恢弘。
生命是什么?
是裴多菲用“死亡”寫就的
爭(zhēng)取自由和平的詩(shī)章;
生命是凡高手中的畫筆,
是他的《向日葵》,
是他的《鳶尾花》,
是他狂放的油彩!
生命是什么?
生命是一曲動(dòng)人的樂章,
是從貝多芬手指間流淌出剛勁沉重的《命運(yùn)交響曲》!
生命是需要跪下來傾聽的,
在月光下的泉水中流動(dòng)著的音符!
生命是我們永遠(yuǎn)也讀不厭的一部厚重的書!
在我國(guó)領(lǐng)土的最南端,有一個(gè)很美麗的地方,那就是南海。那里有南沙群島、東沙群島、西沙群島三大群島。
一天,南海里傳出一個(gè)奇怪的消息:南海里發(fā)現(xiàn)美人魚了。漁夫們一聽到這個(gè)消息個(gè)個(gè)高興得不得了,大家都想捉到美人魚,因?yàn)槊廊唆~十分罕見,只要捉到她肯定可以發(fā)大財(cái)!
有一個(gè)漁夫聽說了,也想去捉美人魚??墒牵{著漁船在南海上航行了好長(zhǎng)時(shí)間也沒看見一條美人魚。一天,漁夫下網(wǎng)準(zhǔn)備捉美人魚。忽然,南海的海面卷起了高達(dá)10多米高的大浪,漁夫快要被嚇?biāo)懒?。?jīng)這么一嚇,漁夫想到一件事,結(jié)果漁船沒有開好,翻了,漁夫掉到海中,難受得要命,感到呼吸困難,臉色鐵青,快要淹死了。
就在這時(shí)候,一條美人魚出現(xiàn)了。她看到漁夫快要被淹死了,心里頓時(shí)起了善良之心。美人魚把漁夫背在身上,將他帶到了南海上的一個(gè)十分狹小的島嶼上。這個(gè)島上沒有人煙,漁夫著急回家,這可怎么辦呢?無奈之下,美人魚告訴自己的一個(gè)朋友——海豚,讓它去把島上的那個(gè)漁夫帶到原來的出發(fā)點(diǎn)那里,并叮囑一定要讓他下次注意,臺(tái)風(fēng)期間千萬不要出海。海豚本來就是人類的好朋友,當(dāng)然愿意幫這個(gè)忙啦!于是,海豚如約把漁夫送到了出發(fā)點(diǎn),并讓漁夫注意。漁夫十分感動(dòng),對(duì)海豚說:“我以后再也不捉美人魚了!美人魚善良、美麗,我不能只看到眼前的財(cái)富,而忘記做人的良知。請(qǐng)轉(zhuǎn)告美人魚,在這里我向她說聲對(duì)不起!美人魚,我不應(yīng)該捉你,你是我的救命恩人啊!”
從此,這個(gè)漁夫再也不捉美人魚。他永遠(yuǎn)記住了:美人魚曾經(jīng)救了他的一條命。
每當(dāng)夜晚的大鐘敲響時(shí),那便是媽媽的“表演”時(shí)間,流暢的“口技”,再加上抽象的配音,便成為了一段美妙“樂章”,讓人“流連忘返”……
周六我們一家人很晚才回到家。一到家我就瞬間能量流失,趴在了沙發(fā)上。想著周末的作業(yè)還沒寫完,再加上輔導(dǎo)班,實(shí)在讓我心煩意亂,我趴在沙發(fā)上懷疑起了人生。
這時(shí),媽媽便從臥室換上棉睡衣,向我緩緩走來,當(dāng)她離我十米遠(yuǎn)時(shí),我便知,久違的“音樂”又將在我耳邊演奏起來了?!翱瓤取币魂嚽迳ぢ晫⑽覐幕孟氲氖澜缋亓爽F(xiàn)實(shí),準(zhǔn)備欣賞媽媽的“演唱會(huì)”。
我迷迷糊糊的從沙發(fā)上坐起來,媽媽一來到我身邊,一股流動(dòng)的空氣將我頭按了下來,看來,只能洗耳恭聽這久違的“音樂
”了。
“知道今天你犯了什么錯(cuò)嗎?下午明明可以把時(shí)間利用起來,可你偏偏要把時(shí)間浪費(fèi)掉。下午你可以把作業(yè)寫完的,可你居然在傻等同學(xué),真不理智?!币淮潭囊舴粩鄰膵寢屪炖锪鳛a而出,而我能做的只是眼看著地板,靜靜地享受著這別出心裁的“奏鳴曲”。
“嗨,你別老低著頭,如果你不是我的孩子,誰會(huì)管你,你這是什么態(tài)度?”曲調(diào)漸漸由刺耳演變成了雄壯,我耳邊回蕩的樂曲已升格為“母愛”的奏鳴,聽的我頭昏腦漲,不知所措,但我明白這首奏鳴曲是專門為我而奏的。
也許這種“樂章”,只有媽媽能夠奏響,且永遠(yuǎn)為我而奏,因?yàn)樗俏业哪赣H,她將濃濃的母愛注射在了樂章里,讓這音樂成了一曲美妙的樂章。
相關(guān)推薦
作文它是文字學(xué)的重要組成部分,寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。怎么寫出的作文又快又好?以下內(nèi)容是小編整理,主題為“小雨到大雨的作文”,敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容!...
語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱。作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇關(guān)于暴雨的作文的作業(yè),有沒有可以參考的描寫暴雨的作文的模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《狂風(fēng)暴雨的海面作文怎么寫》,希望能為您提供...
提及作文,想必大家都曾有所涉獵。作文使我們能更多地發(fā)現(xiàn)與體味周遭的美好與挑戰(zhàn)。撰寫作文需注重一氣呵成,避免反復(fù)加以修改。那么,優(yōu)秀的作文究竟是如何誕生的呢?愿這些知識(shí)能夠?qū)δ阍趯W(xué)習(xí)與工作中提供支援。...
最新更新