作文幼兒園家長寄語精選

學習寫作作文是不可或缺的一部分，寫作是提高我們對信息總結能力的最佳途徑。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，你對哪篇作文印象比較深刻？如果這篇內容對你有所幫助請把它保存下來以備查閱。

作文幼兒園家長寄語 篇1

伴隨著寒冷的冬風，讓人充滿期待的羊年即將到來。在即將結束的牛年里，我的聰明的乖巧的女兒好好茁壯成長。在充滿愛心的機關二園，進步了小四班藝術班，同時也迎來了她的第二個班主任滕老師以及金老師、趙老師還有實習老師錢老師。在諸位老師的悉心照料下，教育下，幫助下，好好完全能夠適應小班的學習氛圍，能夠和其他小朋友一起玩游戲，一起學本領，一起去領悟世界，去感受學校生活。在這一學期里，我們的好好沒有一天缺席，都能夠認真地學知識。在家里，能夠自己的事情自己做，還幫助我們整理家務，有時真的非常感動!

想想在小四班里感人的一幕幕：綠色軍營的嚴肅勁;舞蹈老師手把手的教育引導;秋游的開心，團結一行;海門釣螃蟹，參觀奶牛嘗種羊場的歡聚一堂;必勝客品嘗親手制作的披薩所有的一切在我女兒心中都留下了深刻的印象，在其成長過程中，永遠不會忘記。

回想滕老師慈愛的笑容、金老師耐心的教誨、趙老師慈母般的照料，讓我們感動，讓我們放心，真心衷心感謝各位老師的努力!

在這一學期里，我的女兒在老師的教育下，學會了自立，學會了講文明、講道理，學會了分享，學會了如何去幫助別人，了解到什么是110120xx9，能夠認識一些漢字，能夠給畫穿上漂亮的衣裳，能夠自理個人的衛(wèi)生、洗漱、穿脫-衣鞋襪，自己進餐

新的一年即將到來，在新的一年里，我衷心祝愿我的女兒健康快樂，越來越聰明可愛!祝愿三位老師身體健康幸福，工作順心如意!祝愿藝術班這一集體永遠充滿朝氣和活力!

作文幼兒園家長寄語 篇2

Tiger進入教育實驗幼兒園已經將近5個月了，時間雖短，但是我們能感受到孩子的快樂以及進步，作為家長，我們感到由衷的欣慰!也非常感謝各位老師的教育和付出!

Tiger上了幼兒園之后變得更加懂事了，能主動幫爸媽做一些事;愛看書聽故事了，經常拿出自己的書來翻看，每天晚上睡覺前都要聽媽媽給他講故事，養(yǎng)成了良好的習慣;能夠跟大人一起吃飯，而且大部分時間都是獨立完成的;雖然有時也會撒嬌，但自己穿脫衣服和穿鞋都能應付自如了;鄰居還有幼兒園的小朋友都喜歡和他一起玩，親和力很強呢;愛畫畫，愛涂抹，愛唱歌，尤其出口成章的能力很強(特別能編，一套一套的)。

Tiger的性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、對周圍的人都非常的熱情，但是隨著年齡的增長，開始表現(xiàn)出叛逆，以前聽話的好孩子有了自己的小主意，往往對于父母的話置之不理，甚至出現(xiàn)反抗;平時最喜歡武刀弄槍，變得有些暴力，媽媽成了他攻擊的對象(媽媽出于疼愛總是不忍還手);平時做事時精力不太集中，大概在幼兒園的課堂上也是這樣的。

孩子在成長的過程中，有其可愛、成長的一面，也不免有一些錯誤和彎曲，作為父母我們一定會不遺余力地加以引導，也希望老師們能和我們一起愛孩子、教育孩子，讓他都夠快樂的健康成長。

作文幼兒園家長寄語 篇3

親愛的孩子：

二0XX年九月一日，你跨入了學校的神圣殿堂，成了一名小學生。從此，你將在浩瀚的學海里，漫漫地遨游，如饑似渴地汲取知識的養(yǎng)分，不斷充實自己。

記得上小學之后不久，我曾問你，是上小學好還是上幼兒園好?你天真的回答：當然是幼兒園，幼兒園不用寫作業(yè)。我啞然失笑。好與不好在你的眼中是如此簡單。但是，我很高興，在這之后沒有經過多久的時間，你就能主動的寫作業(yè)、背書，甚至主動的和我要習題做。我真的很高興，媽媽并不是希望你成為一個只知道埋頭讀死書的孩子，但是你的主動要求讓媽媽覺得你長大了，不再是那個認為上幼兒園比上小學好的無知幼兒，你已經是一個經歷知識熏陶的懂事學生了。

在你成為小學生的第一時間里，我們殷切地期望你能茁壯地成長。

將近一年的時間中，你帶給我們諸多的驚喜。拿回第一張喜報，考試得第一個滿分，班級專帖中第一次看見你的涂鴉作品，第一次當上值日班長，第一天帶上紅領巾，拿回家第一張獎狀……太多了，這些帶給我們的何止是驚喜，健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識，做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了，希望你在這學期更加努力學習，越來越討人喜歡。

7、謝謝三位老師對**寶寶的關心與鼓勵，看了老師寫給**的評語，真的很感動，感動于孩子的點滴進步，也感動于老師的無私教育。**是一個可愛的小寶寶，因為平時我們工作都比較忙，大部分時間**都和爺爺奶奶在一起，缺少了與**之間的快樂小B班，天天好心情!**寶寶已經深深地愛上幼兒園的老師和小朋友們，融入了這個大家庭，希望**這學期能夠在各方面再勇敢一點，能夠更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓!順祝**幼稚園的所有教職員工天天開心!永遠年輕!

8、尊敬的各位老師您們好：感謝您對孩子的悉心照顧和對孩子的無微不至的關懷!孩子能有今天的進步離不開老師的教育和指導。我們也發(fā)現(xiàn)孩子這方面的問題，我們會配合老師對孩子進行引導，適當?shù)膸鲆恍┬枰職獾挠螒騺韼椭朔懬?，變得勇敢起來。我們也會適當?shù)牧艚o他一些小任務鼓勵他堅持做完。希望孩子在我們家園的共同努力下早日改正不足，取得更大的進步。再次感謝老師的幫助，在新春佳節(jié)來臨之際，祝老師節(jié)日快樂

9、孩子本學期的進步離不開老師的指導，非常感謝老師。但是我家孩子有時候興趣并不是很集中，有的時候不能有始有終的做完一件事，而且一受到挫折就不堅強了，希望老師能引導他，讓他能自己完成事情，并且堅強起來!

作文幼兒園家長寄語 篇4

在放飛夢想之際、在收獲希望的日子里，讓這封公開信盛滿我們的問候，向您及家人和朋友道一聲平安，說一聲祝福。

只是因為彼此都擁有希望和期盼，我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣。

只是因為愛，我愿同我的老師們捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母們一起共擎一方藍天。

六年的時光飛逝如絲，串起小哈佛的追求和夢想——讓人文教育和英語特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉;六年的追求和探索，我們付出了許多許多——求實、創(chuàng)新，每一次進步，都令我們激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，用心和行動來回報社會，回報關心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。

經驗和責任告訴我們：在安全感中長大的孩子對人信賴，在鼓勵中長大的孩子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)兒童健全個性、保證身心健康為前提;以基于自然法則，順乎兒童天性為原則;以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑;以尊重兒童個體差異，促進全面發(fā)展為目標”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長達成共識，架起家園共育之橋。

作為園長，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺，讓祖國的未來，享受

你們好!

在熱鬧、美麗的煙花中，我們迎來了猴年。經過一個寒假的休息，相信小朋友們又長高、長大了。新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往……在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性。

本學期是大班的第二學期，也是關鍵的一學期，即將結束幼兒園的學習生活，成為一名光榮的小學生。為了能盡快地、順利地適應小學的學習生活，希望我們的孩子們在今后的學習、生活等方面進行相應的調整，做好進入小學的各項準備。

在此，我們非常感謝家長在過去的日子里對我們工作的大力支持與幫助!在這里，更需要得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們順利進入小學。建議我們的家長盡可能地配合我們做到：

1、保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，在幫助孩子過程中，督促并幫助孩子完成每天的小任務。

2、在家時，要讓孩子獨立完成自己能完成的事。特別在看書或畫畫結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定地方(箱子或抽屜)，使其逐漸能養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、在日常生活中，家長可以與孩子聊聊小學里的一些情況，激發(fā)其做小學生的欲望，應盡可能地避免說一些讓孩子對小學產生恐懼的話。

4、無特殊情況下，請按時接送孩子，使孩子能有初步的時間概念。

家長朋友們，最想和您說：相信老師、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養(yǎng)每一個孩子，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養(yǎng)的蓓蕾在這里綻放。用快樂和自信托起的小鳥，從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長。

讓我們家園攜手為了共同的目標，努力，再努力!

作文幼兒園家長寄語 篇5

新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

在幼兒園，你們會學到

孩子跟了你們已半個學期，星雨的進步，作家長的看在眼里記在心里，星雨自從上了幼兒園更懂事了，知道疼愛、體貼父母了，能主動幫爸媽做一些力所能及的事，有時不讓他做，他還不愿意呢;知道爸媽不高興時去逗爸媽開心，不讓爸媽生氣;愛看書學習了，經常拿出自己的書來翻著看，可能連他自己都不知道看懂了什么，但這種習慣是好的，早上起床和晚上睡覺前都要看書，要么講故事什么的;能自己坐下來跟爸媽一起很好的吃飯，不過周末在家總是愛抽心者吃點什么好吃的;能自己穿鞋和穿脫上衣了，但不太熟練;喜歡跟小朋友一起玩，有時找不到小朋友還不愿意呢，哭著鬧著要找小朋友;愛剪紙、疊紙、粘貼，愛鉆研一些小玩意小配件，總想拆開看看里面究竟到底有什么，愛畫畫，愛涂抹等等，總之這都歸功于老師們的精心培育與引導，作家長的從內心里感謝感激你們，你們辛苦了。

星雨這孩子從表面看性格比較活潑、開朗、愛說好動、愛笑、樂觀向上，對小朋友或他人都非常的熱情，但有時不知道如何把自己對他人的那種喜歡那種熱情正確、合理的表達出來，再就是這孩子其實挺單情也挺膽小的，今后希望老師能多培養(yǎng)一下孩子的這兩個方面，我們作家長的將全力支持你們的工作，謝謝，謝謝

作文幼兒園家長寄語 篇6

1.有一種陪伴，不在身邊，卻在心里，與不見，依然想念！想閨女了。

2.這個世界上沒有人有義務對你好，所以你應該這樣想，那些冷漠和刻薄是理所當然，那些溫柔相待的人才更應該珍惜。

3.世界上沒有破鏡重圓之說，一旦失去，就意味著永遠失去。早安。

4.送給暫時遇到困難的我們：人生旅途中，跌倒了沒關系，失敗也不怕，別失去斗志，別失去信心，困難都是暫時，收拾一下心情，帶著初心繼續(xù)前行。

5.理解運用本課生字詞。理解第1自然段的句式特點，會用“有的…有的…”練寫一段話。

6.一切都開始于行動。行動可以充實生活，行動可以發(fā)現(xiàn)錯誤，行動可以走向成功。

7.希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng).

8.我常把自己想成一株綠色的幼苗，一粒飽滿的樹種，讀得懂沙漠的深沉。

9.我們不想你非得考第一，只希望你一次比一次有進步，哪怕能進步一個名次，也是你努力的結果，我們也會高興

10.校園廣場花兒艷，學子紛紜高論談。捷報傳來歡歌笑，如喝蜜汁透心甜。見面招呼喜悅顏，相互鼓勵再學研。大都名府學海航，揚帆歸來宏業(yè)展。愿你學成建功業(yè)！

11.感懷您常給予指導和溝通讓親子間的互動更愉快，學習的動力也更有趣。

12.老師，我對您的懂得不深，可是，我仍是要說一句：感謝，多留神身材，別為孩子們太操勞了。

13.來，笑一個，寶貝!只覺你來到世間的第一聲啼哭還在耳旁縈繞，你的咿呀學語還忽遠忽近地傳來，你去年生日的祝福歌還余音未了，親愛的寶貝想你的每一天，每一時，每一刻。

14.學習一門藝術，可以修心養(yǎng)性，退一步可以養(yǎng)家糊口。

15.天太冷了，我凍醒了立馬給舍友掀了被子。要是你無法避免，那你的職責就是忍受．如果你命運里注定需要忍受，那么說自己不能忍受就是犯傻。

16.只有你知道我的情感，只有你才能帶給我。

17.生活太難熬了，每天盼著有人能闖進來，把這攤死水攪的稀巴爛！晚安！

18.第一次微信步數(shù)第一，出生的時候我就知道，我是來做強者的，然后健身只是一部分。

19.對您的感激千言萬語也無奈抒發(fā)，對您的祝福百十萬年也不會轉變？？老師，祝您萬事如意！

20.云有時被風吹散，或者一直懸在半空；答案就在云層里?？柧S諾《看不見的城市》