關(guān)于放風(fēng)箏的作文（最新14篇）。
陽(yáng)春三月，花紅柳綠，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。放風(fēng)箏是一個(gè)很有趣的事，大家小時(shí)候肯定都放過(guò)風(fēng)箏。以下是由小編為大家提供的關(guān)于放風(fēng)箏的作文（最新14篇），僅供參考，祝你閱讀愉快。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來(lái)玩。那天天氣很好，他們的心情跟天氣一樣，陽(yáng)光明媚。
在空地上，風(fēng)箏的造型各種各樣：有在天空中翱翔的.老鷹，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞；有在空中爬來(lái)爬去的蜈蚣風(fēng)箏；有活潑的金魚風(fēng)箏，把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏，父母挨在一起看著自己的孩子，多么有愛呀！
現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸，左手拿著線，小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來(lái)了，小明大喊：“三、二、一，開始！”小明開始跑步，一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去，但是風(fēng)箏落下來(lái)了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉：“對(duì)不起，我扔的方向錯(cuò)了?！毙∶饕舱f(shuō)：“對(duì)不起，我跑的速度太慢了?！彼麄z決定再來(lái)一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作，最后成功了，他們非常高興。
燕子風(fēng)箏飛得高高的，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我飛得這么高?！边@時(shí)，他倆臉上都笑開了花。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早。忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，今天我和我媽媽一起去放風(fēng)箏。
到了中心廣場(chǎng)，我看到有很多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏各種各樣的，有胖胖的大熊貓，有大大的老鷹，還有黃黃的小鳥。
我拿出了我的“鳳凰”，按媽媽說(shuō)的去做，我先飛快的跑了起來(lái)，邊跑邊放線，結(jié)果，我被石頭絆了一跤，風(fēng)箏落了下來(lái)，我有點(diǎn)灰心，媽媽看出了我的心思，說(shuō)“孩子，不能放棄呀！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，漸漸的、漸漸的風(fēng)箏飛上了天空，我高興的喊著：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了?！?/p>
天黑了，我依依不舍的離開了中廣場(chǎng)。
星期天，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園，我抬頭一看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，飄亮極了。
我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽：“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“左手拿著線，右手拿風(fēng)箏?！蔽揖驼罩鴭寢屨f(shuō)的去，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏高高地往上飛了起來(lái)。我跑呀跑呀，風(fēng)箏怎么飛得那么低了？我生氣地說(shuō)：“哼！不玩了，不玩了?！眿寢屪哌^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心。”我聽了媽媽的話，右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來(lái)，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了！
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。
冬爺爺走了，春姑娘來(lái)了，陽(yáng)光普照大地。小草從土里鉆了出來(lái)，今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂大地。母親告訴我，今天是放風(fēng)箏的好日子。
我們準(zhǔn)備好風(fēng)箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們?cè)谟崎e地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風(fēng)箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風(fēng)箏。看到那漫天飄舞的風(fēng)箏，我的心也癢癢的，我和母親也買來(lái)了一只大紅雄鷹風(fēng)箏，母親拿著線，我拿著風(fēng)箏。我對(duì)母親喊了一聲“放”我倆一起把風(fēng)箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風(fēng)的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我的風(fēng)箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會(huì)就一頭栽倒在地了，我的心無(wú)比失落。此時(shí)母親卻撫摸著我的頭告訴我：“沒(méi)關(guān)系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來(lái)的”。于是我又把我們的風(fēng)箏撿起來(lái)，又一次的放飛，這一次，我們的風(fēng)箏飛的很高很高，似乎要與太陽(yáng)來(lái)個(gè)親密接觸，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏就消失在我們的視線之內(nèi)了。
時(shí)間過(guò)的很快，我們要回家了，我有點(diǎn)依依不舍，眼睛還是時(shí)不時(shí)的注視著風(fēng)箏遠(yuǎn)去的地方，內(nèi)心久久不能平靜。
金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。
看著晴朗的天空，曬著燦爛的陽(yáng)光，和著一絲徐徐微風(fēng)，我突發(fā)奇想，懇求爸爸：今天是個(gè)好天氣，不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧，爸爸滿口答應(yīng)。一個(gè)六年級(jí)的堂堂男子漢竟不會(huì)放風(fēng)箏，這真是個(gè)奇恥大辱。今天我要亡羊補(bǔ)牢，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。我趕緊拿起風(fēng)箏跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)。
以前，我總以為放風(fēng)箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕，風(fēng)箏就會(huì)像小鳥一樣騰空而起，往回收時(shí)只要使勁一拽，風(fēng)箏就會(huì)像斷了翅膀的鳥兒一樣墜落下來(lái)。可是實(shí)踐否定了我的想法。我拿著風(fēng)箏輕輕一拉，原以為它巴不得逃出我的手掌心，只要有機(jī)可乘就會(huì)立刻起飛，可它卻像一個(gè)愛撒嬌的懶蟲一樣不聽我的指揮，賴皮地趴在地上不起來(lái)。我火了，把它拿起來(lái)，使勁往天上一扔，它飛倒是飛起來(lái)了，可它只在空中待了一秒鐘，便迫不及待地跌了下來(lái)。爸爸看我這副樣子忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：放風(fēng)箏可沒(méi)有你想象中的那么簡(jiǎn)單，你把它扔起來(lái)，要迎著風(fēng)跑，還要一邊跑一邊拉繩子。我按照爸爸的話試了一下，果然有效。起先，風(fēng)箏還像一個(gè)醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃，還有幾次甚至差點(diǎn)墜機(jī)。不過(guò)，幸好我已經(jīng)摸著了一點(diǎn)竅門，風(fēng)箏開始慢慢地扶搖直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指東它決不往西，我讓它上升它決不降落。
看著親手放飛的風(fēng)箏，我感覺就像把神舟九號(hào)飛船送上了太空，心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變?cè)叫〉娘L(fēng)箏，我想要是我也化作一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔該多好??！
又到了春天，春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是我跟表弟去了公園放風(fēng)箏。
還沒(méi)到放風(fēng)箏的草坪就聞到了濕潤(rùn)泥土散發(fā)的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個(gè)這樣美麗、綠色的桃源，小鳥也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩(shī)作賦的沖動(dòng)，但是終因肚里筆墨不足，只好唱著活潑小調(diào)，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。
來(lái)到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風(fēng)箏拿到我面前，問(wèn)我怎么放，我洋洋得意地說(shuō)：“先拉開大概兩米的線，然后拉著風(fēng)箏跑，找到一個(gè)風(fēng)大的地方，風(fēng)箏就可以飛起來(lái)了，再慢慢放長(zhǎng)線?！北淼芟褚姷将C物的豹子似的拉著風(fēng)箏飛奔出去。
不一會(huì)兒表弟就把風(fēng)箏飛起來(lái)了，第一次放風(fēng)箏的他很是興奮，還奶聲奶氣地說(shuō)：“哥哥！你看他們的風(fēng)箏飛的那么低，看我的吧！我一定要讓風(fēng)箏飛到最高！”
于是表弟開始不顧后果地放線，只聽“蹦”的一聲，線斷了。表弟愣了一下，“哇”的一聲大哭起來(lái)，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“風(fēng)箏跑了?！?/p>
因?yàn)榫€承受不了高空的風(fēng)力，最后斷了，放風(fēng)箏必須根據(jù)線的韌度與風(fēng)箏的大小放線?？墒潜淼懿欢抑缓弥匦陆o他買了個(gè)風(fēng)箏。
其實(shí)，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據(jù)自己的能力確定自己的位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那么后果只會(huì)有一個(gè)：連接自我的“線”斷了。
清晨，春光明媚，金色的陽(yáng)光灌滿屋子。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到了文體中心。草坪上放風(fēng)箏的人可真多呀！各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。
我趕忙拿出風(fēng)箏加入其中。爸爸將風(fēng)箏托舉起來(lái)，我右手拿著線盤，一邊逆風(fēng)側(cè)跑，一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我看到爸爸松開雙手，風(fēng)箏徐徐上升?？墒?，我還沒(méi)來(lái)得及高興呢，只見風(fēng)箏兜了個(gè)圈，便一頭栽落下來(lái)。
我在心里暗想：是不是助跑的速度不夠？爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，再試一試。Tryagain！”我們重整旗鼓，再一次試飛。
爸爸又一次托起風(fēng)箏，隨著我慢慢地放線，風(fēng)箏搖搖擺擺地升起來(lái)了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩(wěn)穩(wěn)地飛向藍(lán)天。爸爸向我跑過(guò)來(lái)，我伸出手，高興地說(shuō)：“Givemefive！”我們擊掌慶祝。
時(shí)間像被偷走一樣，過(guò)得真快??！我正玩的盡興呢，我的’午餐鈴’咕咕的響了起來(lái)。我們收拾妥當(dāng)，踏上了回家的路。
今天，我鬧著外公帶我去放風(fēng)箏。外公答應(yīng)了，于是我們一起到車庫(kù)拿出我的“蝴蝶風(fēng)箏”。
我們來(lái)到五角廣場(chǎng)，哇！放風(fēng)箏的人可多啦，他們有的放“飛機(jī)風(fēng)箏”有的放“喜羊羊風(fēng)箏，還有的放“福娃風(fēng)箏”…….
我拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，趁一陣風(fēng)來(lái)時(shí)我就對(duì)外公說(shuō)“外公，現(xiàn)在風(fēng)比較大，你呢：就抓住‘蝴蝶風(fēng)箏’的最上方，我呢：就拿著‘蝴蝶風(fēng)箏’的線籌。”外公把‘蝴蝶風(fēng)箏’往上一扔，我是第一次放風(fēng)箏，所以根本沒(méi)有掌握好手上的線籌。因此第一次風(fēng)箏放失敗了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我相信只要我好好練習(xí)，總有一次會(huì)成功的。
可是，我和外公放了許多次都沒(méi)有成功，就在這時(shí)外公對(duì)我說(shuō)：“璇璇，當(dāng)我把風(fēng)箏往上扔時(shí)，你一定要把它接好，然后把線籌的線拉開，向著風(fēng)的地方跑，而且要跑得快，或者你也可以慢慢往后退?！蔽遗d奮的說(shuō)：“謝謝您外公！我這一次一定會(huì)成功的！”我按照外公說(shuō)的方法和他配合了起來(lái)，可是因線籌的線一直在拉，所以沒(méi)過(guò)多久，我的“蝴蝶風(fēng)箏”很快就掉了下來(lái)。外公急著說(shuō)：“哎呀，我來(lái)給你做個(gè)示范吧?！蔽铱吹酵夤扬L(fēng)箏往上一扔，然后把線籌拉了起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“好高好高”當(dāng)外公的示范結(jié)束時(shí)我對(duì)他說(shuō)：“外公外公，讓我試試吧?！?/p>
我學(xué)著外公的樣子把風(fēng)箏往上一拋，接著把線籌拉了起來(lái)，我一邊跑一邊說(shuō)：“再高點(diǎn)再高點(diǎn)?！蔽野阉芯穸挤旁陲L(fēng)箏上，連撞了人都不知道，呵呵，同學(xué)們你們說(shuō)我是不是專心致志呢？風(fēng)箏還在飛，我看著那風(fēng)箏心里想：我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，就好像我也飛起來(lái)了，這種感覺真好。
就這樣，我一連放了好幾次，直到廣場(chǎng)上的聲音漸漸平息時(shí) 你也可以投稿，我才依依不舍的離開了。
今天可真好玩，雖然有點(diǎn)累，但是我從玩中找到了快樂(lè)！
今天，我和我的小伙伴一起去放風(fēng)箏。我的小伙伴的風(fēng)箏在天空上飛舞。
我開始放我的風(fēng)箏。再放風(fēng)箏的時(shí)候，不小心摔一跤，所以我的風(fēng)箏飛到小公園的門上，我傷心的拿著風(fēng)箏回家，我叫來(lái)媽媽和我一起來(lái)放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏，媽媽拿著我的手叫我放，我終于放上去，我拿著線在小公園跑來(lái)跑去，我的風(fēng)箏就像是天上飛舞的白鴿一樣，時(shí)間過(guò)的真快，很快就到下午，起風(fēng)，我的風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，我覺的我的風(fēng)箏快要被風(fēng)給吹走，所以我緊緊的拿著我手中的線，心里想風(fēng)箏你千萬(wàn)不要飛走，你飛走的話，我會(huì)很傷心的。我的風(fēng)箏在天空上面抖抖，給我的感覺就像風(fēng)箏現(xiàn)在就要飛走一樣，果然，我的風(fēng)箏在天空上抖抖就飛走，我傷心的把風(fēng)箏線帶回家，我便走。
在小公園里，我找好久都沒(méi)有找到，我想應(yīng)該是被逢春到外面，我先到草叢里面找，沒(méi)有找到，我到馬路上找，還是沒(méi)有找到，最后我還是傷心的回家。
最后，我在我家的小路上發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏，我跑回家，叫媽媽把我的風(fēng)箏修好。風(fēng)箏修好，我在小公園快樂(lè)的放棄風(fēng)箏來(lái)。
我們港南小學(xué)第十六屆風(fēng)箏比賽就要開幕，這是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。
風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺自己的夢(mèng)想和希望也被放飛，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的`希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)起來(lái)。他好像有自己的意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞一個(gè)大洞。他可真有意思呀！
風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！
爸爸媽媽帶我去世紀(jì)公園去放風(fēng)箏。在路上我就看見有好多風(fēng)箏在天上飛。雖然我看不清，但是我心里想快點(diǎn)到世紀(jì)公園。
到了世紀(jì)公園，我看見天上有好多風(fēng)箏，有蝙蝠形狀、有蝴蝶形狀的風(fēng)箏……正在這時(shí)我看見爸爸把兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的棒子插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里。接著我就看見爸爸把風(fēng)箏放在地上，一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹到了天上。風(fēng)箏越飛越高，爸爸不停地控制線的方向。我看得心癢癢的，好希望那是我放上去的風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏的線斷了，爸爸去撿風(fēng)箏。撿回來(lái)了我說(shuō)：“爸爸你能教我怎么放風(fēng)箏嗎？”爸爸說(shuō)：“好吧?！比缓螅职珠_始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我就按照爸爸教的方法放風(fēng)箏，突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏住了。我的風(fēng)箏掉到地上了，爸爸把纏住風(fēng)箏的線給解了。在我們的努力之下，風(fēng)箏終于又飛上了藍(lán)天。
在回家的路上，我還想著放風(fēng)箏得事。
星期天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏，一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚”悠閑地游來(lái)游去呢！
看到這情景，我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏，小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會(huì)飛得比較高，所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線，小明把風(fēng)箏高高舉起，我喊：“三、二、一，開始！”小明撒開風(fēng)箏，我飛快地向前跑去。哈哈，我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上，站在旁邊的小花拍手連連叫好，她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀，躍躍欲試呢！
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠(yuǎn)處，爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上，他們望著高高飛上天的風(fēng)箏，露出了欣慰的笑容。多么溫馨??！
我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的邀游！
今天是星期六，表妹難得來(lái)我們家玩。春季是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，我、父親和表妹妹妍妍對(duì)此興趣都很高。吃過(guò)中飯，我們拿著風(fēng)箏，興致勃勃地往世紀(jì)廣場(chǎng)出發(fā)了。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們迅速裝配好風(fēng)箏，便開始放起來(lái)。我左手拿著風(fēng)箏，右手扯著線，小跑幾步，左手一放，右手不停地放線，不一會(huì)兒，我的哪咤風(fēng)箏快速地沖向天空，并越飛越高。“哇！姐姐好棒哦！”妍妍一邊跟著我跑一邊興奮地大叫。我也下意識(shí)地回過(guò)頭來(lái)望一望，嘿！飛得真是高，看起來(lái)像只小鳥了。我正得意，不好！繩子快沒(méi)了。我連忙把風(fēng)箏往回拽，邊拽邊收線，好不容易把風(fēng)箏拽到了頭頂上。然后又開始慢慢地放線，不停地逗弄著，直看得妍妍心里癢癢的。她懇求道：“好姐姐，也給我玩一會(huì)兒吧？”我有點(diǎn)不舍，但也禁不住她的請(qǐng)求?！昂冒?，我給你玩?！闭f(shuō)著，便一邊把線遞給她，一邊幫忙控制有些搖搖欲墜的風(fēng)箏，試圖讓它平穩(wěn)翱翔。妍妍急不可待，一把搶過(guò)去，撒腿就跑，風(fēng)箏也爭(zhēng)氣，競(jìng)也往上升了。“哦！我成功了！”妍妍興奮地歡呼。父親在一旁看了，也對(duì)妍妍贊不絕口：“嗯！小家伙真厲害?！卞犃耍靡獾眠珠_嘴，便停下來(lái)，回頭朝我們做鬼臉。就在這時(shí)，風(fēng)箏如斷了翅膀的小鳥，一頭栽了下來(lái)。哎！真是樂(lè)極生悲，才表?yè)P(yáng)她幾句，就……
我和妍妍玩累了，過(guò)足癮了，便躺在草地上，望著天空，心里還想著風(fēng)箏，帶著我的夢(mèng)想飛上天空。
星期六，天氣晴朗，我們幾個(gè)同學(xué)都很高興，因?yàn)樗卫蠋熞獛е覀兊叫聫V場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到了新廣場(chǎng)，由于來(lái)得早，我們只看見有二三只風(fēng)箏在半空中隨風(fēng)飄蕩。
宋老師把我們分成幾個(gè)小組，又幫我們買了一些風(fēng)箏，每個(gè)小組一只。我們拿到風(fēng)箏就迫不及待地向新廣場(chǎng)跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風(fēng)箏，她拽著線向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開手。她跑了好一陣才停住了腳，這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)在空中隨風(fēng)飛舞，好像在說(shuō)“你看我飛得多高呀！誰(shuí)都沒(méi)有我飛得高?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們這小組的風(fēng)箏從天空中掉了下來(lái)。不過(guò)，我們沒(méi)有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風(fēng)又停了。我們?cè)嚵艘槐橛忠槐椤＿@討厭的風(fēng)，老是和我過(guò)不去。我真希望成為諸葛亮，能借點(diǎn)兒“東風(fēng)”。
我看看天空中的其它風(fēng)箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚。風(fēng)來(lái)的時(shí)候，把小金魚的眼睛吹得骨碌碌直；小貓卻因?yàn)轭^太大了，老是飛不上去。我看見貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！
我們要走了，看見貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說(shuō)：“飛不起來(lái)嗎？看我飛得多高呀?！蔽覀冋鷼獾臅r(shí)候，風(fēng)停了，貓頭鷹堅(jiān)持不住，就掉了下來(lái)。
雖然，我們的風(fēng)箏掉下來(lái)了，可是，我們又讓新廣場(chǎng)增添了許多春的訊息。
在一個(gè)春光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來(lái)到希望廣場(chǎng)，只見一派生機(jī)勃勃、春意盎然的情景。中間的花壇中，小花婀娜多姿，有的含苞欲放，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，還有的已經(jīng)完全盛開了，像孩子們可愛的笑臉。池塘邊，一棵棵高大的柳樹抽出了新芽，仿佛披上了綠色的絲帶，這真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！抬頭一看，哇！天空中的風(fēng)箏可真多??！有紅的、黃的、白的、藍(lán)的、黑的、彩的……
我看到這些美麗的風(fēng)箏，抑制不住自己內(nèi)心激動(dòng)的心情，迫不及待地拿起我的花蝴蝶風(fēng)箏，走到廣場(chǎng)中間，向天空中拋起?？墒?，風(fēng)好像故意跟我作對(duì)似的，怎么也飛不起來(lái)。爸爸說(shuō)這是因?yàn)轱L(fēng)力不夠。過(guò)了一會(huì)，風(fēng)姐姐似乎很理解我，加強(qiáng)了風(fēng)力，我高興極了。再一次將風(fēng)箏拋了起來(lái)，我看著我的花蝴蝶在空中翩翩起舞，搖搖擺擺的飛上天空，在爸爸的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏飛到了最高。我真高興?？上В镁安婚L(zhǎng)，一只搖搖晃晃的飛機(jī)風(fēng)箏和我的風(fēng)箏撞了個(gè)正著，兩根線纏到了一起，同時(shí)栽了下來(lái)。由于線沒(méi)有來(lái)得及收，撒落了一地，我好不容易才把線理順，重新提起風(fēng)箏。找一個(gè)空曠一點(diǎn)的地方，一邊放飛，一邊扯線，終于又把風(fēng)箏送上了天。
傍晚，夕陽(yáng)西下，天邊泛出了紅光，我才依依不舍地離開了廣場(chǎng)。放風(fēng)箏真愉快啊！
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星期天的上午，我和媽媽去人工湖。到了人工湖，耳邊盡是呼呼的風(fēng)聲，帽子都被這調(diào)皮風(fēng)刮走了。呵，這么大的風(fēng)，放風(fēng)箏，豈不是挺容易嗎？
于是，我們買了風(fēng)箏，快速的跑了幾步，把風(fēng)箏往上一送，便開始放線了，風(fēng)箏嗖的一聲飛上了天，我真是樂(lè)壞了。可是還沒(méi)等我高興完，我的風(fēng)箏已急速下降，墜落到了地上，我急忙撿起風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然搖搖晃晃的飛起來(lái)了，但卻不停地在空中做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)，無(wú)論我怎么拉線都沒(méi)辦法控制。這時(shí)，我看見媽媽的蝴蝶風(fēng)箏正高高地在天空中穩(wěn)穩(wěn)的飄著。我想，一定是風(fēng)箏有問(wèn)題，我便和媽媽交換風(fēng)箏。
我滿懷信心的舉著媽媽的風(fēng)箏邊跑邊放。沒(méi)想到，在上飛的過(guò)程中線纏住了風(fēng)箏的尾巴，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子在空中做了幾個(gè)空翻后就撲了下來(lái)。我愣住了，看樣子，是我有問(wèn)題了。我望著媽媽，媽媽神秘的說(shuō)：這里也有學(xué)問(wèn)呢！我來(lái)教你。
媽媽教我如何選擇風(fēng)向，如何放線、拉線、如何回轉(zhuǎn)等技巧，媽媽邊說(shuō)邊示范。我經(jīng)過(guò)了多次的練習(xí)，多次的失敗，終于掌握了放風(fēng)箏的方法。
看著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏，我的心里像喝了蜜一樣甜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：學(xué)問(wèn)真是無(wú)所不在??！
陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，正是放風(fēng)箏的好日子。我和爸爸媽媽一起高高興興地來(lái)到植物園放風(fēng)箏。
一到植物園，我看見草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，天上飛舞的風(fēng)箏真多?。航痿~鳳箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著她那美麗可愛的大尾巴，就像真的是一條活潑好動(dòng)的金魚在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地暢游著；兇猛的老鷹，張開翅膀好像在四處尋找獵物；美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀在空中翩翩起舞；一條長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣得意地扭動(dòng)著他那又細(xì)又長(zhǎng)的身子。藍(lán)藍(lán)的天空真像是一個(gè)有趣的動(dòng)物園了。
我?guī)?lái)的是hellokitty風(fēng)箏，媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著線軸開始往前跑。媽媽用力一拋，風(fēng)箏就慢慢飛起來(lái)了，不一會(huì)兒就到達(dá)了天空中。它在天空中迎風(fēng)招展，那樣子得意極了。正在這時(shí)，猛的吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏立刻像喝醉了酒一樣，一搖一擺，猛的向下栽下去。啊，不好！風(fēng)箏要掉下來(lái)了！我驚慌極了。媽媽也大聲喊：快拉線！我使勁一拉，又一松，風(fēng)箏又飛上去了。還好有驚無(wú)險(xiǎn)，我這才安心下來(lái)。風(fēng)箏在天空中像跳舞似的，長(zhǎng)尾巴一搖一擺，有趣極了！
我喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真是一件特別有趣的事情，也是一件讓人高興愉悅的事情。
星期五下午，放學(xué)等車回家的時(shí)候，同學(xué)教我做了一個(gè)口罩風(fēng)箏。就是將口罩的線拆開然后拉長(zhǎng)，還真挺像一個(gè)風(fēng)箏。
回到家里，我蹦蹦跳跳地舞動(dòng)著口罩風(fēng)箏，在家里邊跑邊說(shuō)：看，我放風(fēng)箏啰!爸爸看到了說(shuō)：這口罩風(fēng)箏還挺有創(chuàng)意的！改天我們一起去放風(fēng)箏吧。
第二天吃過(guò)午飯，爸爸帶著媽媽、姐姐和我一起去植物園放風(fēng)箏。我一路蹦蹦跳跳的，爸爸說(shuō)我像只小猴子。我們先是買了一個(gè)現(xiàn)成的風(fēng)箏接好線，來(lái)到植物園空曠的草地上，開始放風(fēng)箏了。剛開始，風(fēng)箏好像跟我作對(duì)一樣，怎么都飛不起來(lái)。媽媽說(shuō)翔翔，你的方法不對(duì)!并且給我做了試范。后來(lái)我按照媽媽教的方法，風(fēng)箏終于搖搖晃晃地飛起來(lái)了。
剛開始，飛不了多高就一頭栽到了地上。經(jīng)過(guò)反復(fù)的放飛之后，風(fēng)箏終于緩緩飛起來(lái)了。雖然飛得并不高，也不遠(yuǎn)，但我相信只要堅(jiān)持不懈就一定能成功的!
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶每當(dāng)想起這首清朝高鼎寫的村居時(shí)我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風(fēng)箏。
春天來(lái)臨了，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，天空上不時(shí)的出現(xiàn)風(fēng)箏，放飛手中的風(fēng)箏就像放飛自己的風(fēng)箏。
有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風(fēng)箏，我們?nèi)齻€(gè)人不一會(huì)兒就把風(fēng)箏插好棍子了，為了我們?nèi)齻€(gè)人不起爭(zhēng)執(zhí)，自己放自己的風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的天空上有了三個(gè)風(fēng)箏就給天空添加了色彩，我們的放風(fēng)箏就想放自己的理想，我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。弟弟的風(fēng)箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因?yàn)樗膲?mèng)想是當(dāng)一名宇航員。姐姐的風(fēng)箏上畫著她正在參加賽車比賽，因?yàn)榻憬愕膲?mèng)想是當(dāng)一名賽車手。
風(fēng)箏越飛越高，留我們也越來(lái)越遙遠(yuǎn)，而夢(mèng)想?yún)s離我們很近，我喜歡放風(fēng)箏。飛翔吧！夢(mèng)想，你來(lái)我們?cè)絹?lái)越進(jìn)我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏讓我的生活變得越來(lái)越有趣了，飛翔吧！風(fēng)箏，飛翔吧！夢(mèng)想。
今天陽(yáng)春三月，正是春曖花開的好時(shí)節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風(fēng)箏，我可高興呢。
走進(jìn)公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚(yáng)柳也在春風(fēng)地伴奏下擺動(dòng)著細(xì)腰，像是在歡迎我們的到來(lái)。
我們來(lái)到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚，將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準(zhǔn)備放飛到藍(lán)天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風(fēng)的帶動(dòng)下緩緩地升向藍(lán)天，可跑了沒(méi)一會(huì)兒，它就向一個(gè)泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問(wèn)它:“你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動(dòng)物們，它們?cè)谒{(lán)天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!”.在我的鼓勵(lì)及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個(gè)貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點(diǎn)都看不見了。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“它應(yīng)該回家了?！庇谑俏乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地將線收回，而它也離我越來(lái)越近了。看著它淘氣的笑容，好像在對(duì)我說(shuō)|:“快點(diǎn)放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒(méi)玩夠呢?！蔽艺f(shuō):“不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了?！彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開了公園。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)開心快樂(lè)而有意義地一天。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！
“瞧，風(fēng)箏飛得多高啊！”“是啊，是啊，太高了！”“好高呀！啊——！”一道陽(yáng)光刺進(jìn)了我的眼里，我想：今天的天氣真好??！微風(fēng)徐徐正適合放風(fēng)箏。
我和四個(gè)伙伴分配好了各個(gè)“崗位”，異口同聲說(shuō)：“一、二、三，放！”飛箏放得太差勁了，一會(huì)兒往東飛，一會(huì)兒往西飛，有時(shí)還在半空中打起圈，像是自豪地說(shuō)：“看，我還能在空中跳舞。睢，我那婀娜多姿的舞蹈，迷倒了我那千萬(wàn)個(gè)‘粉絲’”。有時(shí)風(fēng)箏被風(fēng)差點(diǎn)吹進(jìn)了樹林，“不好，風(fēng)沒(méi)了”，我大聲喊道。可憐的風(fēng)箏像是生病的老人倒在地上。我跟伙伴們嘆著氣，但我們不甘示弱，依舊放風(fēng)箏?！霸賮?lái)一次，加油”楊斯淇喊道，這句話使我們幾個(gè)女孩子精神充沛起來(lái)，“一、二、三，放！”風(fēng)箏又放起來(lái)了，可風(fēng)箏好像不太愿意待在空中，又掉了下來(lái)。我看了看別人，在心里嘀咕著：哎，又失敗了，為什么他們放得這么好呢？我看了看伙伴，伙伴們也圍在一起竊竊私語(yǔ)。我想：怎樣才能使風(fēng)箏飛起來(lái)呢？呀，有了！我拿著線使勁向上拉，立刻向楊斯淇喊：“快放線，快跑呀！”伙伴們也跟著我喊。呀！風(fēng)箏終于飛上天，可只待了幾分鐘又落了下來(lái)，不過(guò)我們還是感到很高興。
我們放得飛箏還不錯(cuò)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)放風(fēng)箏吧！
百花吐蕊，柳風(fēng)習(xí)習(xí)！周六下午，我跟爺爺來(lái)到象湖濕地公園放風(fēng)箏！
看！公園里人山人海，熱鬧非凡。瞧！公園上空飛著各種各樣的風(fēng)箏，有笑容滿面的大蝴蝶，有怒目圓睜的老鷹，還有可愛無(wú)比的小熊貓……五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千。
“喔”！我大聲嚷嚷著，“爺爺要放風(fēng)箏咯！”爺爺右手拽著風(fēng)箏線，左手拿著線軸，我托舉著風(fēng)箏高過(guò)頭頂，"好啦！好啦！"爺爺一聲令下，我用力一跳，把“小魚”風(fēng)箏向上拋去。爺爺跑了起來(lái)，邊跑邊放線，爺爺跑得時(shí)快時(shí)慢，小魚飛得時(shí)高時(shí)低。
“你看，小魚游到天上去咯”我迫不及待地跑到爺爺跟前，“孩子你來(lái)試試吧?！蔽覐臓敔斒稚辖舆^(guò)風(fēng)箏線，撒腿往回跑，越跑越快，風(fēng)箏卻越飛越低，“小魚”搖搖擺擺，眼看就要落下來(lái)了。我著急地快哭出來(lái)了，“爺爺，爺爺……”爺爺招了招手沖我喊著："你拉著風(fēng)箏往南邊跑！"于是，我奮力往南邊跑去，一陣春風(fēng)迎面飄來(lái)，回頭側(cè)身一看，“小魚”就像回到了水中一樣，快活極了。借著風(fēng)力，小魚越飛越高，都快飛到云層里了，白云朵朵，把“小魚”映襯更好看了，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
一個(gè)小小的風(fēng)箏，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，放風(fēng)箏多么快樂(lè)啊！
記得去年的暑假傍晚，媽媽給我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的小風(fēng)箏，風(fēng)箏是橘黃色的，上面印著虹貓藍(lán)兔的卡通圖案，從遠(yuǎn)處看，就好像一把滑翔傘。我非常喜愛它。
于是我迫不及待地想放飛起風(fēng)箏，可不知道從何下手。好在賣風(fēng)箏的大叔叔教了我?guī)渍?。于是，我讓媽媽拽住風(fēng)箏，我控制著線的長(zhǎng)度，媽媽尋找著逆風(fēng)的方向?qū)L(fēng)箏托起。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在起風(fēng)的那一刻，風(fēng)箏在媽媽手中一下子飛起來(lái)沖上了天，我立刻放長(zhǎng)了手中的線。不知什么原因，心里突然有一種自豪感，好像是站在了世界最頂端。大概是因?yàn)槲业摹帮L(fēng)箏生涯”從此開始而激起的興奮吧！想到這里，我握緊纏線器四處狂奔。風(fēng)箏在高空中自由自在地飛翔著，一時(shí)間高過(guò)了所有的風(fēng)箏，威武地在高空中飄著，成了風(fēng)箏界的“國(guó)王”。白云成了它的坐騎，夕陽(yáng)為它伴舞，小風(fēng)箏也好像在神氣地說(shuō)：“看我多酷哇！”周圍的人都盯著我的風(fēng)箏，夸贊道：“這個(gè)小伙子真棒呀！”是呀，空中的一個(gè)個(gè)風(fēng)箏都?jí)嫐Я耍瓦B不可一世的“大章魚”風(fēng)箏也墜落了。我望著高空中飛翔著的小風(fēng)箏，開心地笑了……
可惜，好景不長(zhǎng)。過(guò)了幾天，我和媽媽又去放風(fēng)箏，我高高地放飛起風(fēng)箏，始料不及的是，天空中突然出現(xiàn)了一個(gè)“戰(zhàn)斗機(jī)”風(fēng)箏，我急忙撤退，“戰(zhàn)斗機(jī)”窮追不舍，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，可憐的小風(fēng)箏毫無(wú)招架之力，被“戰(zhàn)斗機(jī)”刮落到樹上。我和媽媽急忙跑過(guò)去，可已經(jīng)晚了，小風(fēng)箏被樹枝刮斷了線后，又一陣風(fēng)直接將它從樹上吹起飛落到樹附近的大遼河中，可憐的小風(fēng)箏好像在高呼：“救命！”可沒(méi)人能聽見，我怒視著“戰(zhàn)斗機(jī)”，真想把它撕個(gè)粉碎！媽媽安慰著我：“不要傷心，風(fēng)箏在你的手里已經(jīng)被高高的放飛過(guò)，現(xiàn)在它要像一只小船一樣在河中飄游到很遠(yuǎn)的地方……”聽到這里，我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái)……
現(xiàn)在，我只要看見大遼河，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出我喜歡的小風(fēng)箏的樣子。我真想高呼：“我的小風(fēng)箏啊，你在哪里？”
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來(lái)，像穿著美麗的西裝迎接他們；天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈家。
天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏，陽(yáng)光照在風(fēng)箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只小金魚在天空中嬉戲，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，老鷹展翅滑翔，大蜈蚣擺動(dòng)著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。
小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線，飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏，高高地舉起，說(shuō)：三、二、一，放！小力便放飛了花燕子。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著花燕子飛翔的身影，再看看自己的彩蝴蝶，連線都沒(méi)有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過(guò)來(lái)望著正哭的小紅，決定讓小紅的風(fēng)箏升天。
遠(yuǎn)處還有孩子們?cè)诜胖宀嗜秋L(fēng)箏，此時(shí)，這里成了風(fēng)箏的圣地！
周末下午，風(fēng)和日麗，晴朗的天空，朵朵白云像盛開的大牡丹，含著迷人的微笑從我們頭頂輕輕浮過(guò)，微風(fēng)陣陣吹來(lái)，感到非常涼爽，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我們學(xué)校三至五年級(jí)的同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，小心翼翼地拿著自己親手扎制的風(fēng)箏，向目的地——田野走去。
一望無(wú)際的田野，在田野的西面的是龍亭，龍亭兩面環(huán)水，那兒風(fēng)光秀麗，景色迷人?；顒?dòng)開始了，霎時(shí)間，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上了瓦藍(lán)的天空，抬頭一看，嗬！風(fēng)箏的樣式可真多啊！有“燕子”“蜻蜓”“蜈蚣”……你瞧，那翩翩起舞的紅色蝴蝶多神氣，他好像在驕傲地說(shuō):“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰(shuí)都比不上?！蹦憧?，那猴王孫悟空多威風(fēng)。我想：我們多神氣連“齊天大圣”也聽我們調(diào)遣。
五二班王潔同學(xué)的美人魚風(fēng)箏飛得最高，，魚鱗象一片片花瓣，左右搖擺的尾巴在保持平衡，再看看她的小主人王潔，她沉著冷靜，不慌不忙，時(shí)而慢慢向后退，時(shí)而使勁向后拉，風(fēng)箏越飛越高，引來(lái)了其他同學(xué)的贊嘆聲，我也羨慕不已。
我凝視著天空中各式各樣的風(fēng)箏，不由進(jìn)入了遐想：我們這些活潑可愛的孩子們就像天空的風(fēng)箏，無(wú)論走多遠(yuǎn)飛多高，總有一根線牽掛著我們，那是父母老師的愛，這一天在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。輔導(dǎo)教師：張德林
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。
一到公園，我就看見天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，場(chǎng)面十分壯觀。有長(zhǎng)著很多腳的蜈蚣，有鼓著大眼睛的金魚，還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹，它們正迎著微風(fēng)越飛越高。
這時(shí)，爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風(fēng)箏支起來(lái)了。我們找了一塊空地，爸爸把風(fēng)箏舉得高高的，哥哥拿著風(fēng)箏線向前跑去，大約跑了十米遠(yuǎn)，只聽哥哥大叫一聲：“放！”，爸爸把手一松，風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高，就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了，情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)。
不一會(huì)兒，哥哥跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“你也試著玩一玩吧！”我滿懷期待地接過(guò)風(fēng)箏線，學(xué)著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去，可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽我指揮，正緩緩地往下降，我心中一慌。這時(shí)，哥哥在后面大喊：“收緊線！跑快點(diǎn)！”我趕緊拽緊線，咬牙加速往前沖去，風(fēng)箏終于又一次徐徐升起，“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我欣喜地大叫。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！笨粗祜w舞的風(fēng)箏，就像一個(gè)個(gè)插上翅膀的理想，自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天，我心中的翅膀也能抵達(dá)它所屬的理想國(guó)！
你認(rèn)為寫作文應(yīng)該注意哪些方面呢？我們?nèi)粘５恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，作文是不可缺少的，寫作文可以讓我們更具想象力。想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫，有請(qǐng)閱讀“關(guān)于風(fēng)箏的的作文”相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助！
夏天過(guò)了，秋天又來(lái)到了，在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我和爸爸去公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏，大家都熟悉不過(guò)了，兩根交叉的木棒支起整個(gè)迎風(fēng)面，一根線拴住中央的支撐點(diǎn)，在風(fēng)的托舉下既能當(dāng)空翱翔，又不會(huì)突然“逃跑”。在秋天的中心公園，有許許多多的人來(lái)放風(fēng)箏，我也不例外。
拿出了風(fēng)箏，便開始放風(fēng)箏，讓爸爸在后面拿著風(fēng)箏，我一跑，風(fēng)箏就“展翅”高飛起來(lái)了，我非常得意?？墒?，我拉得太緊，一下就被我拉掉在地上。我連忙又放松繩子，又一次試了一遍，風(fēng)箏就像一個(gè)調(diào)皮的小孩子：一會(huì)兒到水里“嬉戲”；一會(huì)兒在樹上“睡覺”；一會(huì)兒落在我頭上，讓我無(wú)法動(dòng)彈。
我氣急敗壞，無(wú)意中看見一位叔叔，它的風(fēng)箏在天上飛著，看不出它是個(gè)累贅，反而是個(gè)乖寶寶一樣，我好奇怪，問(wèn)他：“您好，叔叔，您怎么放那么好呢？”叔叔說(shuō)：“你先自己找找方法吧，有所發(fā)現(xiàn)才有所成功嘛！”我有點(diǎn)苦惱又有點(diǎn)啟發(fā)，拿起風(fēng)箏，又放了起來(lái)。這時(shí)一陣給力的秋風(fēng)刮過(guò)，給我涼爽，給風(fēng)箏動(dòng)力，風(fēng)箏越飛越高，我的希望之火在燃燒……我快速的放線……，突然，風(fēng)勢(shì)一下子小了下來(lái)，風(fēng)箏還沒(méi)有到達(dá)最佳的迎風(fēng)高度，升力不夠，而我又來(lái)不及收線……，“彭拉”……風(fēng)箏又掉了下來(lái)……
哦！我還是沒(méi)有找到正確的技巧，于是我又急急忙忙跑去問(wèn)剛才那位叔叔：“你怎么放的？為什么我放不好？有什么秘訣嗎？”
叔叔微微一笑了，他說(shuō)：“放風(fēng)箏用的是巧勁，線要有時(shí)松有時(shí)緊。為了讓風(fēng)箏處在一個(gè)最合適的迎風(fēng)區(qū)，我們要調(diào)整線的松緊，不能猛拉線，也不能把線放的太快太松，風(fēng)箏到達(dá)合適的高空區(qū)域后，它就能很輕松的翱翔了，而那時(shí)我們只要輕輕的微調(diào)手中的線就可以應(yīng)付風(fēng)的變化了。”
叔叔和藹地笑笑，接著對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏也像一個(gè)人一樣，不適當(dāng)?shù)木o緊地拉住風(fēng)箏線，她也會(huì)掙扎，盤旋，最終會(huì)一頭栽下來(lái)。但如果松線松的太快，讓她失去了風(fēng)的托舉，就好像人迷失了方向，于是也會(huì)遇到很多麻煩，什么勾樹枝、落池塘、碰鳥兒……最終也會(huì)落到地上。所以，我們放風(fēng)箏要掌握好風(fēng)箏線的松緊，在她有信心有熱情時(shí)（風(fēng)大時(shí)），松開繩子，在她迷失方向、失去動(dòng)力時(shí)（風(fēng)小時(shí)），拉緊繩子，這樣的風(fēng)箏才飛得好，飛得高”。
叔叔默默注視著他那在高空翱翔的風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)：“你一定會(huì)放好的！”
我聽了叔叔的一席話，若有所思，其實(shí)不只是風(fēng)箏，學(xué)習(xí)也是一樣的，有些孩子有興趣愛好，家長(zhǎng)偏偏不讓他去鍛煉愛好，只讓他死讀課本，最后，他沒(méi)有了興趣，只有課本，心靈被約束著，孩子就像折翅的風(fēng)箏被困在地面；而另外有些家長(zhǎng)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和興趣不聞不問(wèn)，就像放風(fēng)箏時(shí)把線放的太松了，最后，孩子沒(méi)有了知識(shí)、沒(méi)有了正確引導(dǎo)的興趣愛好，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)和一些不良嗜好，更是荒廢了前程。我們少年兒童就像父母手中牽著線的風(fēng)箏，我們渴望迎著風(fēng)兒翱翔的時(shí)候，但愿父母?jìng)円材苷{(diào)節(jié)好他們手中的那根繩子啊。
那一天，我和爸爸最終配合的很好，把風(fēng)箏放得很高，很高……
看，天空上迎風(fēng)飄著一個(gè)神奇的東西。咦！好像有一條線在牽引著它；拿著線的是一個(gè)小朋友。他拿著那條線在草坪上跑啊，跑啊，跑到一棵大樹下，停住了腳步。風(fēng)箏越飛越高，直到飛進(jìn)云層，又不知去了何方。線斷了，風(fēng)箏和線分開了，風(fēng)箏失去了方向，只能無(wú)依無(wú)靠地飛；小朋友找不到風(fēng)箏了，傷心地哭了；線與風(fēng)箏分離了，線落在樹枝上，望著天空，在懷念著它與風(fēng)箏一起的日子
線把風(fēng)箏丟了，很失落；小朋友把風(fēng)箏丟了，也很難過(guò)。媽媽來(lái)了，安慰傷心的孩子，溫柔地對(duì)孩子說(shuō)：寶寶不哭，咱們?cè)偃ベI一個(gè)，小朋友很開心地跟著媽媽走了?？删€聽了，失望極了，它與風(fēng)箏分開了沒(méi)人會(huì)來(lái)安慰它，它也不想再得到一個(gè)風(fēng)箏，只想默默地懷念自己的風(fēng)箏；風(fēng)箏或許已經(jīng)得到了一條新的牽引著它的線，像小朋友一樣開心地生活著，但線沒(méi)有伙伴，孤零零地在樹上等著、盼望著
風(fēng)箏與線是不能分離的，就像孩子與媽媽是不能分離的。
媽媽是孩子這一生的依靠。媽媽丟了孩子，就丟了風(fēng)箏的線，變得孤獨(dú)；對(duì)于母親而言，孩子是她的寶貝，是上帝送來(lái)的禮物；一旦丟了孩子母親會(huì)著急地像個(gè)瘋子，似乎是上帝把這和諧的氛圍打碎了，又像是他早就安排好的。
孩子丟了媽媽，更是無(wú)依無(wú)靠，就像風(fēng)箏一樣，在這個(gè)充滿美麗和丑陋的世界，沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)地前行。像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅，到處亂撞，這途中的是非美丑誰(shuí)又能幫他辯呢！
沒(méi)有風(fēng)箏的線，沒(méi)有母親的孩子。在世人看來(lái)，后者要比前者重得多；可誰(shuí)又能想到線的哀愁呢！母親牽著孩子走向人生的大門，線牽引著風(fēng)箏找尋迷失的道路，兩者又怎能分得出誰(shuí)更偉大呢！
或許在未來(lái)的某一天，風(fēng)箏能與線再次相遇，但這是說(shuō)不好的。在這世間的輪回中，線說(shuō)不定會(huì)到哪里，它可能被小朋友撿走了，配上了新風(fēng)箏，但它不會(huì)開心的，沒(méi)人會(huì)理解它，它只能牽著這個(gè)風(fēng)箏，在心里默默地等它的風(fēng)箏。
我希望能在某一天，看見這條線和丟失的風(fēng)箏重合；那個(gè)母親和丟失的孩子重合。這應(yīng)該能稱的上是這世上最美好的事了吧！
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”“小桔燈啊小呀小桔燈……”伴隨著兩首美妙的歌聲，我們來(lái)到了寇公廣場(chǎng)。
一路上，一陣春風(fēng)吹來(lái)，吹走了凄涼，吹綠了樹，吹響了樹葉，吹來(lái)了美麗！小花含苞待放，小草伸出雙手抬頭望著天空，太陽(yáng)照在身上，暖洋洋的，舒服極了！
在一顆開滿花的桃樹下，我們坐了下來(lái)，準(zhǔn)備開始風(fēng)箏之旅了。開始發(fā)風(fēng)箏了，我拿到了一個(gè)喜羊羊圖案的風(fēng)箏，原本就可愛極了。我想了想，風(fēng)箏代表的是風(fēng)，涼爽的風(fēng)就是春天，美麗的春天是我最喜歡的季節(jié)?！耙荒?/p>
之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我會(huì)好好地珍惜這個(gè)美麗的春天，珍惜每一天。
“風(fēng)箏涂鴉現(xiàn)在開始！”老師的號(hào)令把我從遐想中拉了回來(lái)。我也要涂鴉了，涂的時(shí)候，我將白色涂到了羊的身上，把紅色涂到了花上，然后把許多顏色合體涂在了鈴鐺上，畫了半天，一個(gè)抽象派的風(fēng)箏完工了。
畫完后，我把它拿起來(lái)仔細(xì)地看了又看。然后就加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，我一邊奔跑一邊感受著春天。
在陽(yáng)春三月這個(gè)日子里，一群孩子在地上奔跑，一群風(fēng)箏在天上飛舞，都在春風(fēng)的撫摸下，越來(lái)越歡……
“遙遠(yuǎn)的地方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江。遙遠(yuǎn)的地方有一條河，它的名字就叫黃河……”這歌詞表達(dá)了身為龍的傳人的自豪之情、對(duì)祖國(guó)的熱愛和夸姣祝愿。下面，我就來(lái)講述一下我和龍形鷂子的故事。
禮拜天，我和爸爸、媽媽一起去體育館放鷂子，在很遠(yuǎn)我們就看到天空中有許多小點(diǎn)點(diǎn)，走近一看，哇！天啊，原來(lái)是鷂子?。∮绪詈邝詈诘尿?、有五彩斑斕的蝴蝶、有威武的蜈蚣、有錦繡的鳳凰、還有潔白的鴿子……真是五花八門啊！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)飛得很高的中國(guó)吉利物—福娃，在鷂子群中顯得十分醒目，而且越飛越高。
聽媽媽講，鷂子源于年齡時(shí)代，至今已2000余年。相傳“墨子為木鳶，三年而成，飛一日而敗。”到南北朝，鷂子開始成為傳遞信息的工具，從隋唐開始的。因?yàn)樵旒垬I(yè)的發(fā)達(dá)，民間開始用紙來(lái)裱糊鷂子。到了宋代，放鷂子更成為人們喜愛的戶外流動(dòng)。鷂子寄托著人們的理想和愿望。
我的鷂子是龍形的，它集九種動(dòng)物的特征于一身：“角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳?！?/p>
在放鷂子以前，我認(rèn)為放鷂子是一件很簡(jiǎn)樸的事情，沒(méi)想到卻是很不簡(jiǎn)樸的事情，爸爸在前面拖著鷂子，我我在后面使勁地跑，可是我的鷂子才飛了不久，就掉了下來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)：“可能是風(fēng)侯的原因吧！”固然我失敗了，但是我并沒(méi)有拋卻，我又試了一次，鷂子慢慢地飛了起來(lái)，可是，這時(shí)卻刮了一陣大風(fēng)，把我的鷂子給刮了下來(lái)，我有點(diǎn)像打退堂鼓了，媽媽和爸爸便對(duì)我講：“不能這樣，碰到一點(diǎn)小事就退縮，以后碰到其他事情怎么辦？”“加油，貫徹始終，才是勝利。”
爸爸和媽媽的這一番話，使使我重新樹立了決心信念，吸取了前兩次的教訓(xùn)，看準(zhǔn)了方向，很快鷂子就順利地飛了起來(lái)。
你瞧，那位阿姨正在放一只蝴蝶鷂子，只見那只蝴蝶在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)、翩翩起舞；另一位叔叔正在放著一只鳳凰鷂子，那只鳳凰鷂子揮動(dòng)雙翅在空中飄動(dòng)，它那色彩斑斕的羽毛一閃一閃的發(fā)亮，煞是好看！
我我們的祖國(guó)真像一條巨龍，她錦繡、壯觀、氣度非凡，勤勞的中國(guó)人正駕馭著她起飛，起飛！
外公是個(gè)退休工人，待人很和藹，很愿意幫助別人。在我的印象里，他擅長(zhǎng)做風(fēng)箏，每年春天，他都會(huì)找一些竹條，捆扎起來(lái)給我做風(fēng)箏。那風(fēng)箏是用紙糊的，沒(méi)有顏色，更沒(méi)有圖案，唯一的，是那白色，淡淡的白。
三月才開始放風(fēng)箏，外公卻早在二月把風(fēng)箏做好了。我不喜歡外公為我做風(fēng)箏，我總覺得沒(méi)有外面賣的那么漂亮。每次想買風(fēng)箏時(shí)，都被媽媽勸了回去。我不懂，為什么媽媽說(shuō)外公做的風(fēng)箏好，是全世界最漂亮的風(fēng)箏。盡管如此，我還是想擁有真正屬于我的風(fēng)箏。
暖春，風(fēng)箏肆無(wú)忌憚的在天上玩耍。有的隨著風(fēng)兒低吟的小曲翩翩起舞;有的躲進(jìn)云朵阿姨的衣裳里，和經(jīng)過(guò)的飛鳥捉迷藏;有的在學(xué)“夸父追日”，和風(fēng)哥哥賽跑…一條巨大的龍，在天上舞動(dòng)，馬上成為注目的焦點(diǎn)。而放那個(gè)風(fēng)箏的人，是一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小男孩。在天空的最高處，有一只極為平凡的風(fēng)箏，那是我的。我用手來(lái)回牽拉著線，想讓風(fēng)箏飛得更高，以彌補(bǔ)平凡的缺憾。外公則靜靜地坐在報(bào)紙上，臟臟皺皺的襯衣穿在身上，卻有一種滿足的笑。
我要讀小學(xué)了，就意味著要離開這個(gè)鄉(xiāng)村了。要離開外公，離開那座伴我六年的山。可我卻很興奮，因?yàn)樵僖矝](méi)有外公做的紙風(fēng)箏了，也意味著我將去城市，開始嶄新的生活。臨走前，外公哭得稀里嘩啦，像個(gè)需要用一輩子好好疼好好保護(hù)的孩子。外公對(duì)我說(shuō)，“以后你要好好的聽爸爸媽媽的話，要快快樂(lè)樂(lè)的活。城市不比咱農(nóng)村，處處危機(jī)四伏，要用心的生活…以后就不能為你做風(fēng)箏了，這里沒(méi)郵局，看來(lái)我這把老骨頭是該退休了…”。
就這樣，我像一只斷了線的風(fēng)箏，離開了鄉(xiāng)村，也離開了外公。
住在城市，一路跌跌碰碰，最終還是跟上了腳步，開始庸庸碌碌的生活。在安靜的夜晚，還是會(huì)想念外公，很久沒(méi)見了，甚至都只模糊的記得那模糊的輪廓、滿頭的白發(fā)和他慈祥的笑容，一種咸澀的液體立即模糊了視線?！耙荒曛H在于春”，我知道外公為我做風(fēng)箏，其實(shí)是想讓我放飛夢(mèng)想，可是我卻傷了他的心。我當(dāng)著他的面和媽媽爭(zhēng)論買風(fēng)箏的事，甚至到了分別，也沒(méi)有絲毫眷戀，只想離開去城市，那個(gè)表面繁華的城市。
現(xiàn)在手里再不是原來(lái)的紙風(fēng)箏，再不會(huì)飛得那么高，那么美。
下雨了，我卻看到一只紙糊的斷線的風(fēng)箏在雨中飄打，不能回家。
春天，春風(fēng)吹來(lái)，是放鷂子的好季節(jié)。只見在那蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，飄著五顏六色的鷂子，也飄著孩子們銀鈴般的笑聲，它們像青春的理想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
今天，我?guī)е约寒嫷您_子來(lái)到廣場(chǎng)上，預(yù)備親手將它放飛。我右手將鷂子高高地舉過(guò)頭頂，左手拿著線團(tuán)，閉眼等待風(fēng)的到來(lái)。這時(shí)，輕風(fēng)吹來(lái)，我右手拉著線、迎著風(fēng)，跑了起來(lái)。我回頭看著鷂子，時(shí)而扯一下，給它環(huán)繞糾纏的束縛；時(shí)而放線，讓它自由的漂浮。徐徐地、徐徐地，鷂子飛了起來(lái)，它迎風(fēng)而上，猶如困境里逆流而上的人們，勇往直前。
空中的鷂子搖搖晃擺、顫顫巍巍，原來(lái)是我在風(fēng)小的時(shí)候忘了跑起來(lái)，導(dǎo)致鷂子失控了。最后它仍是像一只中斷翅的小鳥，在空中畫出一個(gè)筆挺的感嘆號(hào)后一頭栽在石磚上。第二次，我吸取了第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)，一邊留意著風(fēng)的大小，一邊小心翼翼地放線。在經(jīng)歷了幾番波折后，我的鷂子終于直沖云霄，大展雄威了。
天空中的鷂子競(jìng)相攀比，一只接一只上演了一場(chǎng)激烈的追逐戰(zhàn)。鷂子的樣式也各種各樣，有大鳥的，有臉譜的，還有蝴蝶……
在糊口中，我們也要像鷂子那樣，迎著風(fēng)和難題，飛得更高。讓我們放飛鷂子、放飛理想！
現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)，是時(shí)候出門活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。這個(gè)時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，是為最為風(fēng)雅的事之一了。你最近在尋找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“關(guān)于小學(xué)生放風(fēng)箏的作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，天氣晴朗，風(fēng)又大，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我們來(lái)到“錢王射潮”，拿出買來(lái)的風(fēng)箏，七手八腳地組裝了起來(lái)。憑著我媽媽小時(shí)候的豐富經(jīng)驗(yàn)，不到半分鐘就裝好了。
我拉著線，表弟拿著風(fēng)箏，爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大聲喊：“放！”表弟連忙放開風(fēng)箏，我飛快地跑起來(lái)，不斷地放線，風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”，風(fēng)箏越飛越高，在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶，真漂亮。
它就像是一個(gè)大力士在和我撥河比賽，一會(huì)兒往那飛，一會(huì)兒又往我這撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的線加快了速度，我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見了，連忙跑過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手上的線，說(shuō)：“放之前，一定要把里面的線頭系在線盤上，不然放得太快，你的手就會(huì)被割傷，它還會(huì)像脫韁的野馬一樣飛走，再也找不到了。”說(shuō)著，他飛快地把線系好，交給了我。
一陣亂風(fēng)吹來(lái)，吹得我東倒西歪。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線，可還是控制不住風(fēng)箏，它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時(shí)，它像一只殘廢的蝴蝶，真難過(guò)。
最后，我們硬生生地把它“救”了上來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，頑皮的它又飛到了樹上玩去了，一會(huì)兒又卡在錢王的銅像上。
唉，這個(gè)風(fēng)箏真是個(gè)淘氣的娃，希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦！
今天，我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風(fēng)箏。
來(lái)到沙河公園，第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花，擺放在道路兩旁，仿佛在歡迎我們！當(dāng)我們來(lái)到草坪時(shí)，我們會(huì)看到一塊“綠色地毯”。突然，湯潮喊道：“小鳥！”抬頭一看，只見五顏六色的風(fēng)箏像無(wú)數(shù)只小鳥一樣在空中自由飛翔?？吹綕M天的“鳥”，我迫不及待地?fù)炱痫L(fēng)箏，放了起來(lái)。但是玩了很多次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。就在我很郁悶的時(shí)候，唐叔叔來(lái)幫忙了。經(jīng)過(guò)幾次努力，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們?cè)诓莸厣掀疵?，高興地喊著.不知不覺，已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了，我們才依依不舍地離開公園回家。
這真是快樂(lè)的一天！
一天早上，狗讓小貓?jiān)谒脑鹤永锓棚L(fēng)箏。
突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小狗的風(fēng)箏不小心掛在了樹上。
小狗傷心得眼淚都出來(lái)了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心，就把骨頭轉(zhuǎn)過(guò)去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎？小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前，對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，不要難過(guò)。我一定會(huì)把你心愛的風(fēng)箏拿下來(lái)?！毙」纷诘厣峡拗f(shuō)：“這是我昨天花了一整天做的風(fēng)箏。”小貓用前爪輕輕地摸了摸風(fēng)箏，把它拿了下來(lái)。沖著下面的小狗喊：“你快去抓風(fēng)箏的線，我去還風(fēng)箏?！毙」芬徊嚼瓌?dòng)繩子，把風(fēng)箏握在手心里。他擦了擦眼淚，感謝了小貓，邀請(qǐng)小貓一起放風(fēng)箏。
小貓?jiān)谇懊?，小狗在后面跑，于是他們一起開心的追，抓，放風(fēng)箏。
今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。
到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō)：＂走，過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。
到了賣風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡，我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。
到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時(shí)候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。
老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空，降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說(shuō)：＂寶貝，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了?/p>
這次放風(fēng)箏可真又趣呀！
周記是包含在寫作中的一種形式，相信大家都有寫周記的好習(xí)慣。周記可以記錄生活中的改變和成長(zhǎng)。出于您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供放風(fēng)箏日記，敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容！
又到了一年三月三風(fēng)箏飛滿天的時(shí)候，老爸老媽帶我到北坡公園放風(fēng)箏。公園里人中真多呀！有跳繩的，有滑冰的，還有騎自行車的……小孩子們奔跑著，歡笑著，熱鬧極了。
天上的風(fēng)箏還真不少呢，有老鷹樣的，有飛機(jī)樣的，有金魚樣的，有的風(fēng)箏飛的太高，已看不清楚是什么樣子，我迫不及待想快些把我的風(fēng)箏也送上天空。老爸舉起風(fēng)箏，我順著風(fēng)勢(shì)拉著線一直往前跑，邊跑邊放線，一會(huì)兒我們就把蝴蝶風(fēng)箏放上了湛藍(lán)的天空。
我邊放邊抬頭欣賞滿天的風(fēng)箏，突然有一條“五彩龐然大物”騰空而起，直沖云霄。它的兩只大角似鹿，一對(duì)大耳似象，牙齒尖銳，威風(fēng)凜凜。它張牙舞爪，昂首挺胸，騰云駕霧，氣勢(shì)磅礴。
我仔細(xì)看了會(huì)，原來(lái)那是一只巨大的龍形風(fēng)箏。那只風(fēng)箏不像一般的風(fēng)箏在天空中飄蕩，它時(shí)而捉迷藏似的曲起身子，只把頭和尾顯露在云端；時(shí)而挺直身軀全速向前飛去，好像要去視察人們是否都安居樂(lè)業(yè)；時(shí)而像孫悟空一樣翻轉(zhuǎn)身軀，打個(gè)筋斗仿佛想要翻攪起四海巨浪。
此時(shí)，湛藍(lán)的天空好像已經(jīng)成了蔚藍(lán)的大海。這條蛟龍一會(huì)兒穿過(guò)金魚的家，一會(huì)兒又去墨魚家做客，一會(huì)兒又去鯨魚老兄家串門。這個(gè)時(shí)候，仿佛整片天空都成了巨龍的家。它可以去水晶宮睡覺，可以去后花園游玩，還可以去餐廳用膳。
再回過(guò)頭來(lái)看看其它風(fēng)箏，沒(méi)有一個(gè)不被巨龍的瀟灑、灑脫震驚，一個(gè)個(gè)乖乖地低下頭來(lái)，俯首稱臣看著巨龍?jiān)谔炜罩酗w舞、翻騰、呼嘯。
巨龍把它的叱咤風(fēng)云，不畏風(fēng)雨，勇往直前的精神永遠(yuǎn)的留給在了人們的腦海中。我們身為龍的傳人無(wú)比榮幸和驕傲，我們要學(xué)習(xí)它的這種精神，并且把它一直傳承下去。
“今天天氣真好，花兒都開了?！蔽液咧鑳浩鸫擦恕Ｕ媸娣?，星期天我美美地睡了個(gè)懶覺。推開窗戶，泥土的清香迎面撲來(lái)。
春天，真好！對(duì)了，老師布置的作文，先做語(yǔ)文作業(yè)吧。
哎呀，今天不正是放風(fēng)箏的好天氣嗎？不干了。我連忙放下筆，翻箱倒柜地找父親給我買的蝴蝶風(fēng)箏，我先拉住風(fēng)箏線，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我連忙拉著線逆風(fēng)而行，可是，當(dāng)我以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了，減慢了腳步的速度，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我無(wú)奈的'時(shí)候，想起了以前父親和我放風(fēng)箏得出的結(jié)論，風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線?！?/p>
我像突然明白什么大道理似的，自信地開始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記父親說(shuō)的話，等風(fēng)一有，我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
廣場(chǎng)的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來(lái)了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)放，天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。
今天我玩得可痛快??！小小的風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè)。
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風(fēng)箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來(lái)到公園，一到公園看到一堆人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”。
看完別人放風(fēng)箏，我對(duì)自我充滿了信心。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏，快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高，我十分高興。我快速放著線，突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了，就慢慢地掉下來(lái)了。但是我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢地放線，風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí)，飛來(lái)了幾個(gè)風(fēng)箏想跟我的風(fēng)箏比賽。突然我的風(fēng)箏和別人的線打了個(gè)結(jié)，風(fēng)箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。
今天，天氣晴朗，風(fēng)與日麗，爸爸帶我去公園放風(fēng)箏。我們已經(jīng)脫掉厚厚棉襖，換上薄薄外套了。
到了公園，我們看到了一幅宜人景像，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，還有一棵棵小樹也變成了一片茂密樹林。
開始放風(fēng)箏了，爸爸就教我怎樣才把風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)。首先，爸爸教我怎樣把線放出來(lái)，怎樣把線收回來(lái)，接著，爸爸說(shuō)：“放風(fēng)箏先要認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)方向，假如風(fēng)從東吹向西，那我們就要拉著風(fēng)箏從西跑向東，這樣才把風(fēng)箏放起來(lái)?！蔽揖桶凑瞻职纸桃I(lǐng)學(xué)著放了一遍又一遍，漸漸地，放得越來(lái)越好。終于，我把風(fēng)箏放非常高非常高。
我感到春天要來(lái)了，其實(shí)啊，現(xiàn)在就是春天了。
這又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友們踏著春天的腳步，吹著涼爽的春風(fēng)，沐浴著柔和的陽(yáng)光，興沖沖的走向了麗景花城。
我一進(jìn)麗景花城的大門，大家馬上給我展示自己的高超技術(shù)。只見他們一手拿著線，一手托著風(fēng)箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏在大家的手中是那樣的平穩(wěn)，那樣的快樂(lè)。它乘著柔柔的春風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)太陽(yáng)公公微笑；一會(huì)兒和小鳥妹妹聊天；一會(huì)兒又獨(dú)自跳起了拉丁舞。
站在一旁觀看的我，早已等得不耐煩了。希望立刻領(lǐng)略一下放風(fēng)箏的樂(lè)趣，更希望展露一下自己的本領(lǐng)。于是，就跑向了空地，放起了風(fēng)箏，那風(fēng)箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢(mèng)想游覽世界，暢游太空。飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳的人群，海邊嬉戲的孩子.....。風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，載著我的夢(mèng)想，乘著清涼的春風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)的星空，宇宙的盡頭.....
星期天早上，我起得比上學(xué)還要早。因?yàn)榻裉旖鸸P作文的劉老師要帶我們?nèi)V場(chǎng)放風(fēng)箏。
天氣不算好，陰沉沉的但沒(méi)下雨，吹著微風(fēng)。一路上小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。似乎在說(shuō)：小朋友，你要去放風(fēng)箏了？你要放得高、放得遠(yuǎn)喲！
廣場(chǎng)上真熱鬧呀!同學(xué)們帶著各種各樣的風(fēng)箏來(lái)聚會(huì)。你瞧：有喜羊羊、有蝴蝶、有孔雀、有大老虎、還有我的機(jī)器貓......劉老師給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我們就自由自在歡快地放風(fēng)箏了！
一開始我不知道該怎么放風(fēng)箏。爸爸一直在努力地教我，可風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我放風(fēng)箏的方向和其他同學(xué)放風(fēng)箏的方向不一樣。我急忙把方向調(diào)了回來(lái)。立刻，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！我興奮極了！大聲地叫了起來(lái)！你看，我的機(jī)器貓?jiān)诤涂兹革L(fēng)箏對(duì)話呢！他們?cè)谡f(shuō)些什么呢？想知道嗎？哦！它們似乎在說(shuō)：孔雀姑娘你真漂亮呀！你的尾巴真像一把五彩灑金的大扇子！孔雀高興地說(shuō)：謝謝！瞧，它們對(duì)話越來(lái)越開心了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，飛向了更高的天空。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)突然停了，風(fēng)箏像蔫了的草似的栽了下來(lái)。
當(dāng)我還想讓我的風(fēng)箏再起飛的時(shí)候，劉老師已經(jīng)叫我們集合了。我們依依不舍地離開了廣場(chǎng)。
我們港南小學(xué)第十六屆風(fēng)箏比賽就要開幕，這是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。
風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺自己的夢(mèng)想和希望也被放飛，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的`希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)起來(lái)。他好像有自己的意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞一個(gè)大洞。他可真有意思呀！
風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！
我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，通常好的作文會(huì)讓人停留下來(lái)多看幾遍，關(guān)于寫好作文你了解多少？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于描寫放風(fēng)箏的作文精選，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！
春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節(jié)，最適合放風(fēng)箏。
星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人啊！他們都在放風(fēng)箏，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚在空中游來(lái)游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。
他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái)，最先放小剛的風(fēng)箏，小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見后飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開了手，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏，羨慕極了！著急的對(duì)他們說(shuō)；你們快點(diǎn)，我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子，也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶，那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子，可愛極了，他們一家人看起來(lái)好幸福??！
看見他們放風(fēng)箏好開心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。
關(guān)
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，而那些風(fēng)箏就是舞臺(tái)上的模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、可愛的金魚風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。
看著滿天的風(fēng)箏，哥哥的手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏，說(shuō)：“你把風(fēng)箏拋到天上?！薄昂玫??！钡艿苷f(shuō)?！耙?、二、三，拋！”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來(lái)，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來(lái)。
可愛的燕子風(fēng)箏飛上了天，弟弟開心地喊著：“飛起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”燕子風(fēng)箏在天上快樂(lè)地飛著，它時(shí)而在天空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嬉戲，時(shí)而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時(shí)而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲。這時(shí)我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請(qǐng)教怎么放風(fēng)箏，他把秘訣教給了我，練了一會(huì)兒，我也放得和他一樣好。
時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風(fēng)箏。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂(lè)開了花。
我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的帶領(lǐng)下，我拿著風(fēng)箏在前面跑，姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時(shí)候，我拋開了老鷹大風(fēng)箏，老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空，好像在說(shuō)：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風(fēng)箏總是落下來(lái)，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說(shuō)：“算了，我不放了，反正學(xué)也學(xué)不好?！卑职忠娏耍φf(shuō)：“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范，我也很認(rèn)真的在聽，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
到了5點(diǎn)多，風(fēng)刮得很大，老鷹風(fēng)箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽(yáng)公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個(gè)道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會(huì)學(xué)有所成，不會(huì)一無(wú)所獲！”
星期天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過(guò)我有更開心的事，就是今天我要去放風(fēng)箏。
爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，還沒(méi)到廣場(chǎng)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有小燕子風(fēng)箏在飛來(lái)飛去，蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺，蜈蚣風(fēng)箏在扭來(lái)扭去，老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來(lái)，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風(fēng)箏高手，不一會(huì)兒我的大紅鯨魚風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來(lái)了。
看著爸爸放得那么簡(jiǎn)單，我決定親自把風(fēng)箏放起來(lái)，在爸爸這位高手的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的體會(huì)是：先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)力的作用下飛起來(lái)，飛到一定程度時(shí)，人就不用再跑了，只需要在風(fēng)大的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就可以收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習(xí)，就一定能做好！
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“放風(fēng)箏作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
今天，是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們都高高興興的帶了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校。
到了上體育課的時(shí)間了，終于可以放風(fēng)箏了，大家把自己美麗的風(fēng)箏放飛到天空，有：“憤怒的小鳥”、“戰(zhàn)斗機(jī)”、“小狗”……真漂亮??！我的風(fēng)箏是“鳳凰”，尾巴特別的長(zhǎng)，還有五顏六色的羽毛，十分艷麗，就是線不點(diǎn)短了，飛不太高。飛的最高的風(fēng)箏要數(shù)苗文藝同學(xué)的“灰太狼”了，飛的比學(xué)校的綜合樓還要高呢！“憤怒的小鳥”是劉楚堂的風(fēng)箏，也非常的漂亮，他的風(fēng)箏是第一個(gè)飛上天空的，和苗文藝同學(xué)的“灰太狼”有那么一拼，兩個(gè)風(fēng)箏在天空不分上下。呦！突然，刮來(lái)了一陣風(fēng)，不好，風(fēng)箏撞上了，他使勁的拉動(dòng)著繩子，哈哈！快看那只“灰太狼”太有趣了，像滑翔機(jī)一樣滑了下來(lái)，落到了地上，真可惜?。∵@時(shí)下課鈴聲響了，同學(xué)們都戀戀不舍的回到了教室。
今天真開心，希望下一次體育課還可以放風(fēng)箏，我也會(huì)放的和他們一樣高一樣好。
春回大地，天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草，吻紅了小花，引來(lái)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
放學(xué)以后，小紅和好朋友們一起來(lái)到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏真多呀，有的是威風(fēng)的老鷹，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣，還有的畫著可愛的小公主
開始放啦！小明和小軍要合作放那只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏。只見小明拿著線軸一邊跑，一邊放線，小軍高高舉起風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。一陣風(fēng)來(lái)，小軍把風(fēng)箏向空中一拋，大蜈蚣就搖搖晃晃地?cái)[著尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來(lái)，樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)：小明、小軍，你們真棒！一下子就把風(fēng)箏送上了天，真厲害！小明越跑越快，風(fēng)箏就越飛越高，高得快要碰到白云啦！他望著空中飛舞的風(fēng)箏，心想：如果我能像風(fēng)箏一樣，到天上飛一回，該有多好呀！
《村居》里說(shuō)兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，放風(fēng)箏可真有趣呀！
小時(shí)候的我，天真、自由、無(wú)憂無(wú)慮，擁有著繽紛多彩的幸福童年，經(jīng)歷過(guò)各種各樣的趣事，其中有一件事讓我記憶猶新。
那是我五六歲的時(shí)候，我跟著父母來(lái)到公園一處開闊的草地上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。草地上隨處可見野餐的人們，大人悠閑地坐在草地上聊著天吃著東西，小孩子開心地跑來(lái)跑去，追逐玩耍，也有不少人在放著風(fēng)箏。
媽媽把事先買好的蝴蝶風(fēng)箏組裝好，告訴我放風(fēng)箏的方法和注意事項(xiàng)，并親自示范了一遍之后，才將風(fēng)箏交予我。我將大大的風(fēng)箏用力一扯，逆著風(fēng)撒腿狂奔起來(lái)，我興奮地仰頭往前跑，只顧著看前面的路，“咔”的一聲，風(fēng)箏線突然拽不動(dòng)了，我疑惑地一轉(zhuǎn)頭，??！風(fēng)箏掛在樹上啦！我著急地又拉又扯，“啪”，風(fēng)箏線竟然被我扯斷了。父母望著高高的樹枝上打結(jié)的絲線，無(wú)奈地告訴我，想用東西把它撞下來(lái)或者爬上去把它取下來(lái)，都是不切實(shí)際的想法。知道拿不回風(fēng)箏，我傷心極了，眼淚在我眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。
父母看出了我的難過(guò)，急忙又買了一個(gè)彩虹色的菱形風(fēng)箏給我，雖然它五彩繽紛很漂亮，可是看著在枝頭隨風(fēng)飄舞的蝴蝶風(fēng)箏，我還是很不甘心就這樣放棄。突然，一個(gè)念頭從我腦海中閃過(guò)，如果我用新風(fēng)箏是不是能把它從樹上勾下來(lái)呢？說(shuō)到做到，我小心翼翼地放飛我的新風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)多次失敗后，我終于能夠隨心所欲地控制它的方向和起落了，于是我控制著菱形風(fēng)箏往下降，向掛著蝴蝶風(fēng)箏的大樹飛去。在菱形風(fēng)箏即將撞到大樹的一瞬，爸爸眼疾手快地把風(fēng)箏線從我手中搶過(guò)，風(fēng)箏與樹枝擦肩而過(guò)，逃過(guò)了鬼門關(guān)。媽媽看我對(duì)蝴蝶風(fēng)箏這么執(zhí)著，只好耐心地開導(dǎo)我，終于我想通了，我決定好好地放我的新風(fēng)箏。
我逆著風(fēng)小跑幾步，風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲，絢麗的風(fēng)箏在我的操控下，隨風(fēng)飛揚(yáng)。它馳騁在高空中，俯視著地面，此刻的它一定是非?？鞓?lè)，非常自由的！我抬頭望著藍(lán)天下高飛的彩色風(fēng)箏，心里默默地想。
童年是快樂(lè)、自由、幸福的，里面有著我的許多美好的回憶，真想回到童年，重新過(guò)回?zé)o憂無(wú)慮的生活呀！
上周星期六，風(fēng)和日麗，老師為了讓我們學(xué)會(huì)合作，我們花蕾作文班的這些小朋友在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的來(lái)到休閑廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我們乘坐二號(hào)公交車很快來(lái)到了休閑廣場(chǎng)，老師點(diǎn)完了名后，我們排隊(duì)參賽了。老師宣布開始比賽了，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上了瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多呀?。河小膀隍肌保把嘧印?，“金魚”，“蜻蜓”，還有“喜羊羊。。。。。它們?cè)谔炜罩懈黠@神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“紅蝴蝶”多艷麗呀！它好象在驕傲的說(shuō)：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰(shuí)也比不上?！蹦憧茨墙痿~多神氣！在空中飄來(lái)游去，好象在說(shuō)：“這是我的地盤，你們這些動(dòng)物如果進(jìn)了我們的領(lǐng)地，我就要它難堪，哼！”其中一條大“蜈蚣”隨著呼啦啦一聲響，飛上了瓦藍(lán)的天空，它搖頭擺尾地?fù)浯蛑缘摹靶⊙嘧印?。風(fēng)箏好象領(lǐng)會(huì)到了主人參加比賽的心情。表演節(jié)目的時(shí)間到了，我們議論紛紛，決定唱個(gè)《剪羊毛》。排好了隊(duì)，開始起唱了，大家把自己的聲音慢慢升高，慢慢下降。舒緩綿長(zhǎng)高低有致。
轉(zhuǎn)眼就到中午了，是時(shí)候回家了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，休閑廣場(chǎng)的樹木輕輕擺動(dòng)，好象在說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)?！?/p>
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶每當(dāng)想起這首清朝高鼎寫的村居時(shí)我就想起我和弟弟還有姐姐一起放風(fēng)箏。
春天來(lái)臨了，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，天空上不時(shí)的出現(xiàn)風(fēng)箏，放飛手中的風(fēng)箏就像放飛自己的風(fēng)箏。
有一天我和弟弟還有姐姐一起去放風(fēng)箏，我們?nèi)齻€(gè)人不一會(huì)兒就把風(fēng)箏插好棍子了，為了我們?nèi)齻€(gè)人不起爭(zhēng)執(zhí)，自己放自己的風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，藍(lán)藍(lán)的天空上有了三個(gè)風(fēng)箏就給天空添加了色彩，我們的放風(fēng)箏就想放自己的理想，我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。弟弟的風(fēng)箏上畫著他穿著宇航服在太空飛翔，因?yàn)樗膲?mèng)想是當(dāng)一名宇航員。姐姐的風(fēng)箏上畫著她正在參加賽車比賽，因?yàn)榻憬愕膲?mèng)想是當(dāng)一名賽車手。
風(fēng)箏越飛越高，留我們也越來(lái)越遙遠(yuǎn)，而夢(mèng)想?yún)s離我們很近，我喜歡放風(fēng)箏。飛翔吧！夢(mèng)想，你來(lái)我們?cè)絹?lái)越進(jìn)我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏讓我的生活變得越來(lái)越有趣了，飛翔吧！風(fēng)箏，飛翔吧！夢(mèng)想。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天來(lái)了，花開草長(zhǎng)，萬(wàn)物復(fù)蘇。哥哥決定帶我和弟弟去植物園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到植物園，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有在空中游來(lái)游去的小鯉魚，有千萬(wàn)條腿的蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹啊，我還看見了一只五顏六色，像彩虹一樣的風(fēng)箏，在迎風(fēng)飛舞，特別引人注目。
我和弟弟、哥哥要開始放風(fēng)箏了。只見哥哥拿著線，弟弟在后面拿著他們的燕子風(fēng)箏，迫不及待地跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏在天空中飛了一會(huì)兒，忽然像中了邪一樣，在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就落了下來(lái)，哥哥和弟弟又試了兩次、三次，還是沒(méi)有成功，他們都很難過(guò)，不想再放了。我說(shuō)：不要灰心，我們繼續(xù)努力！于是，我們決定再試一次，我們把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，順著風(fēng)向，我拿著蝴蝶風(fēng)箏，跟著他們一起跑，我們從山坡上跑下來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，一米、兩米、三米、四米不一會(huì)兒，風(fēng)箏終于掛在了天空，我們開心極了！
今天玩得真痛快，小小的風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)了莫大的歡樂(lè)，還讓我明白了失敗是成功之母的道理，堅(jiān)持一定能成功！
立夏那天，陽(yáng)光燦爛，我早早地起了床，狼吞虎咽地吃過(guò)早飯后，就高高興興地來(lái)到了花蕾作文培訓(xùn)中心，去參加放風(fēng)箏的比賽。
八點(diǎn)五十五分，培訓(xùn)中心開始集合了，公共汽車來(lái)了，老師告訴我們時(shí)間到了，該出發(fā)了。我們爭(zhēng)先恐后地?cái)D上公共汽車，心情是多么地激動(dòng)?。∮捎诼烦滩惶h(yuǎn)，汽車行駛了十分鐘就到了目的地——休閑廣場(chǎng)。首先由各年級(jí)表演文藝節(jié)目，三年級(jí)的合唱“剪羊毛”很好聽，我們四年級(jí)也不甘示弱，也來(lái)了一首“茉莉花”，兩首歌唱得都比較好，五年級(jí)的同學(xué)朗讀了自己的習(xí)作“父親”，讓我們知道了怎樣報(bào)答父親，六年級(jí)的“小草”這篇文章，熱情地贊美了生命力頑強(qiáng)的小草。接著，就是緊張而有趣味的風(fēng)箏比賽。由于我平時(shí)放風(fēng)箏練得很少，所以我試了很多次，就是不能成功地讓風(fēng)箏飛起來(lái)，我看見許多人拿著風(fēng)箏，然后使勁跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我也模仿這個(gè)方法，果然成功了，風(fēng)箏的式樣很多，有的風(fēng)箏是粉紅色的，有的是紅色的，有的是黃色的，有的像燕子，有的像蜻蜓，有的像蜈蚣。真是漂亮極了。我看見一條粉紅色的“蜈蚣”緩緩升起來(lái)了，在天上“爬來(lái)爬去”，真有趣。同學(xué)們真是玩得開心，玩得有勁。一會(huì)兒后，只見幾十只黃色的“燕子”一齊升上天空，翩翩起舞，還有幾十只紅色的“蜻蜓”跟在后面飛來(lái)飛去，一下子，整個(gè)休閑廣場(chǎng)成了風(fēng)箏的海洋。
不知不覺中，時(shí)間已過(guò)十一點(diǎn)了，我們要回去了，但我們的心卻久久地沉浸在這無(wú)比歡樂(lè)中。這次的風(fēng)箏比賽真讓我開心，如果還有這樣的活動(dòng)，我一定好好參加。
古代詩(shī)人高鼎寫了一首放風(fēng)箏的詩(shī)，詩(shī)的題目叫《村居》，草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，我?guī)е职纸o我買的風(fēng)箏，飛快地跑到了操場(chǎng)上，迫不及待地打開風(fēng)箏，把架子和線都通通裝上，就開始了放風(fēng)箏。
我一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，所有都準(zhǔn)備好了，就在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)，我的風(fēng)箏一會(huì)兒飛的高，一會(huì)兒又飛的低，不到30秒我的風(fēng)箏就落下來(lái)了，我任不死心，又拿起風(fēng)箏奔跑了起來(lái)，可是，風(fēng)箏一飛高就落下來(lái)了，我拿著風(fēng)箏問(wèn)媽媽：媽媽，為什么別人的風(fēng)箏飛得特別高，而我的風(fēng)箏就飛不起來(lái)呢？媽媽拿起風(fēng)箏看了看說(shuō)：你這個(gè)小馬虎，架子都裝反啦！難怪飛不起來(lái)，心急吃不了熱豆腐。我把架子重新裝上，再來(lái)放：哎，怎么飛得那么高啦！我急忙叫來(lái)媽媽看，媽媽高興壞啦！這可是我第一次放那么高。不久，我們就回家了。
這次放風(fēng)箏讓我懂得了要有耐心，不要心急，如果心急了，就會(huì)像我一樣犯錯(cuò)，鬧出笑話呢！
我哼唱著那首歌，“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”在老師的帶領(lǐng)下我們到龍舟大看臺(tái)舉行放風(fēng)箏比賽。
當(dāng)我們到達(dá)廣場(chǎng)的時(shí)候，各個(gè)班都準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們都躍躍欲試，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“米奇米妮”、“小企鵝”、“蜻蜒”、“金魚”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它們?cè)诳罩懈黠@神通，使人目不暇接。
你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艷麗。她好像驕傲地說(shuō)：“蝴蝶中間我是王，我的美麗誰(shuí)也比不上?！痹倏茨侵缓锿酢皩O悟空”多神氣，手舉金箍棒，兩眼爍爍發(fā)金光，好像在說(shuō)：“吃俺老孫一棒，扶搖直上”；還有那可愛的“小蜜蜂”，追著花朵般的云朵，去完成它的任務(wù)——采蜜。
其中，彭卓的“小企鵝”放得最高。她沉著、冷靜，時(shí)而使勁向后拉，時(shí)而慢慢向前走?！靶∑簌Z”好像在說(shuō)：“主人，放高點(diǎn)兒，我要站在潔白的冰川上——云朵，見見我的伙伴呢?！蔽乙膊皇救酰盐业摹拔宀省憋L(fēng)箏，順著風(fēng)托起，我向后退幾步，一只手拿著線盤，一只手緊緊地抓著繩子輕輕地扯著，慢慢的放線，時(shí)而急急的向前奔跑幾步，時(shí)而緩緩地往后退幾步。它好像在說(shuō)“快點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要到碧藍(lán)的大?！{(lán)天，去看看?！?/p>
這次放風(fēng)箏真有趣，明年風(fēng)箏節(jié)，我一定將風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)。
陽(yáng)光明媚的一天，小紅和小蘭約好今天放風(fēng)箏，瞧，他們來(lái)了，拿著風(fēng)箏來(lái)到了草原。
天空上可真熱鬧，有活潑可愛的小金魚，有展翅飛翔的老鷹，有精神抖擻的蜈蚣，有色彩艷麗的飛機(jī)
真是千姿百態(tài)，栩栩如生。暖暖的春風(fēng)吹綠了柳枝，也吹來(lái)了我們盼望已久的放風(fēng)箏，小紅右手拿著線軸，左手拿著線，小蘭舉著風(fēng)箏，大聲地說(shuō)：可以放手了嗎？小紅說(shuō)：可以了，三二一放！小紅跑了起來(lái)，可是還沒(méi)一會(huì)兒，風(fēng)箏就落下來(lái)了。小紅和小蘭去請(qǐng)教身邊的叔叔，然后又放了起來(lái)，這次小紅健步如飛，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，小紅和小蘭的臉上露出了燦爛的笑容。旁邊的女孩在想：我的風(fēng)箏放起來(lái)一定很高。遠(yuǎn)處的家人正看著自己的孩子放著風(fēng)箏。
望著越飛越高的風(fēng)箏，我想到了：風(fēng)箏掉下來(lái)還可以再飛起來(lái)，并往更高處去飛，沖向曠亮無(wú)比的天空，我要學(xué)做一只風(fēng)箏，跌倒了就自己爬起來(lái)，再繼續(xù)向高處前進(jìn)
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放風(fēng)箏四年級(jí)易小丹
一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚。楊老師帶著我們幾個(gè)小朋友到五溪廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我左手拿線軸，右手拿著風(fēng)箏線，不一會(huì)兒風(fēng)箏飛上了天空，我興奮極了。我氣喘吁吁地跑呀，跑呀，不一會(huì)兒就跑累了。我停下來(lái)對(duì)姐姐說(shuō):''姐姐，我跑累了給你玩會(huì)兒。；五溪廣場(chǎng)的人可真多呀！有的在放風(fēng)箏，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。
這時(shí)，我看到了一個(gè)鳳凰風(fēng)箏。它飛得很高，不愧是鳥中之王呀！這時(shí)飛來(lái)一只蝙蝠風(fēng)箏，鳳凰驕傲地對(duì)蝙蝠說(shuō)：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的衣服多漂亮啊，還有無(wú)言六色的花紋呢?！彬鸩](méi)有理睬它，飛到一邊去了。不一會(huì)兒，飛來(lái)幾個(gè)像熱帶魚一樣的風(fēng)箏，尖尖的尾部還托著一條小尾巴呢，可愛極了!我就像來(lái)到了魚的王國(guó)里一樣，看得我眼睛都花了。
正當(dāng)我看得入神時(shí)，“媽媽，快來(lái)啊，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了?！币粋€(gè)可愛的小女孩的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我循聲望去，只見那位女孩在嘟著嘴巴在喊她的媽媽。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，蹲下身子說(shuō)：“我來(lái)教你吧?！毙∨⒏吲d地跳起來(lái)了，拍著手說(shuō)：“好！'不一會(huì)兒，他們邊跑邊喊，風(fēng)箏很快就飛上去了，小女孩高興地一蹦三尺高。他們的風(fēng)箏也快活地加入了那”魚“的王國(guó)，正在快活地游來(lái)游去呢。好像對(duì)小主人說(shuō)：
”謝謝你，小主人，是你把我送回了天空。讓我又恢復(fù)了自由?！?/p>
時(shí)間不早了，該回家了，我們依依不舍地離開了五溪廣場(chǎng)。風(fēng)箏不僅可以鍛煉身體，還可以保護(hù)我們的視力，下次我們還要來(lái)這里放風(fēng)箏呢！
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天的時(shí)候，小朋友們最大的快樂(lè)便是放風(fēng)箏啦！
小林、小方和小紅一起扎了風(fēng)箏。一只是小燕子，它有著白色的肚皮，寬大的翅膀，紅艷艷的玫瑰在上面綻放，尖尖的黃色嘴巴，圓溜溜的眼睛，加上剪刀似的大尾巴，伶俐可愛極了！另一只是小紅做的蝴蝶，它的全身像煙花一樣美麗，在這紅色翅膀邊緣的襯托下，這煙花看起來(lái)更加耀眼了。
廣闊無(wú)垠的草坪上，小草綠油油的，才長(zhǎng)出一絲嫩芽，它們?cè)诖猴L(fēng)里向過(guò)路的人招手。天空藍(lán)悠悠的，飄著一朵一朵的白云，那邊，有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩，他拽著一根風(fēng)箏線，線牽著飛機(jī)形狀的小風(fēng)箏。
蜈蚣在天空中浩浩蕩蕩地飛過(guò)來(lái)，在它的左邊，是一只褐色的老鷹，它把那對(duì)大翅膀張開，翱翔在天空中。一只金魚在白云間游來(lái)游去，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上下擺動(dòng)著，它那兩只眼睛凸了出來(lái)，好像在尋覓什么似的。
小林把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小方拉著風(fēng)箏線，跑到遠(yuǎn)處，大喊一聲：放！小林放開那大燕子，小方又跑了一段，風(fēng)箏飛向了高空，那只大燕子快樂(lè)地飛在空中，它一會(huì)兒穿過(guò)這朵云，一會(huì)兒穿過(guò)那朵云，云朵仿佛都在給它讓道似的，好像害怕大燕子撞到它們。小方還在繼續(xù)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，它一直飛向太陽(yáng)那兒呢！小紅托著她那蝴蝶風(fēng)箏笑了起來(lái)，發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春天的風(fēng)箏，多么快樂(lè)，多么自由，它們飛在高高的藍(lán)天，飛在陽(yáng)光下，飛在小朋友的心里
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂(lè)地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚各式各樣的風(fēng)箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！
一天下午放學(xué)，小剛背起書包對(duì)小亮說(shuō)：今天的天氣可真好呀！小亮，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！小亮高興地回答道：好啊，好?。∥疫@里正好有一個(gè)風(fēng)箏！好！我們現(xiàn)在就去！小剛回應(yīng)著。說(shuō)著，他們就一起來(lái)到郊外。小亮從他的書包里拿出了風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。
他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風(fēng)箏，心里好羨慕呀！小剛對(duì)小亮說(shuō)：我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！小剛托起小燕子風(fēng)箏，小亮手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風(fēng)箏往上面一頂，風(fēng)箏就飛上了天空，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，好像在和其他風(fēng)箏比賽呢！風(fēng)箏正飛著，小紅妹妹跑來(lái)了，對(duì)小亮和小剛說(shuō)：哇！哥哥，你們的風(fēng)箏怎么飛得這么高?。磕馨盐业娘L(fēng)箏也放飛起來(lái)嗎？小剛和小亮異口同聲地說(shuō)：好??！好啊！我們現(xiàn)在就給你放！小紅高興得手舞足蹈：謝謝！謝謝！說(shuō)完，他們就把小紅的風(fēng)箏放飛起來(lái)了。
他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開心地過(guò)去了！
春天到了，春姑娘用她那五彩的顏料把小花、小草、大地，裝飾得十分鮮艷，這正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。
我們得知上午第四節(jié)課要放風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)個(gè)都興高采烈，迫不及待地想要下去放風(fēng)箏了。但現(xiàn)在是第三節(jié)課，我們要乖乖的上完一節(jié)課才能去放風(fēng)箏。
第三節(jié)課上完了，我們可以去放風(fēng)箏了！大家拿出了自己的風(fēng)箏，哇！風(fēng)箏的樣式可真多呀，女生們大多都是：冰雪奇緣、小豬佩奇、迪士尼公主之類的。而男生呢？則是：超級(jí)英雄，老鷹、汪汪隊(duì)等。
我們拿著各自的風(fēng)箏，排著隊(duì)，來(lái)到了操場(chǎng)，那里已經(jīng)有好多班級(jí)成群結(jié)隊(duì)地在放風(fēng)箏了。我們也快速地給風(fēng)箏繞上線，讓它在天空中飛翔。我正迎著風(fēng)忘我地奔跑時(shí)，突然，覺得風(fēng)箏就像被人點(diǎn)穴了一樣，拉不動(dòng)了，就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身子，??！原來(lái)我的風(fēng)箏和一位女同學(xué)的相互纏上了。我停止了奔跑，走過(guò)去幫風(fēng)箏解開繩子，那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻，無(wú)從下手，經(jīng)過(guò)我們的一番折騰，它露出了馬腳，我們抓住時(shí)機(jī)，輕松地解開了。我們又開心地繼續(xù)放風(fēng)箏了。我跑了好久好久，那天實(shí)在太熱了，仿佛是在夏天的烈日下奔跑，滿頭大汗，又覺得自己跑過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。老師恰好在這時(shí)喊道：同學(xué)們，快來(lái)拍個(gè)照吧！我聽到老師說(shuō)的話，就馬上跑了過(guò)去，等我過(guò)去時(shí)，大家正在擠來(lái)擠去，爭(zhēng)先恐后的想讓老師拍到自己。我也擠了進(jìn)去，搶到了一個(gè)拍攝最佳點(diǎn)，老師還說(shuō)我很上鏡呢！
放風(fēng)箏結(jié)束了，大家都陸陸續(xù)續(xù)、氣喘吁吁地回到了教室，談?wù)撟约悍棚L(fēng)箏時(shí)有趣的事兒
星期六，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去玩的好日子。我拉著奶奶，興高采烈地去齊山植物園放風(fēng)箏。
到了齊山植物園，我興致勃勃地拿著一個(gè)風(fēng)箏，飛速地跑起來(lái)。我原以為風(fēng)箏會(huì)根據(jù)我的速度漸漸飛起來(lái)，沒(méi)想到事與愿違，風(fēng)箏依舊保持著跟我頭差不多的高度。我十分納悶，停下腳步，收好線，心想：難道速度不夠，太慢了？
接著，我又用之前兩倍的速度往前沖，我想：這速度在百米沖刺決賽中，也能拿到冠軍了吧?？墒侵钡轿依鄣脷獯跤?、上氣不接下氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)那不聽話的風(fēng)箏，依舊只有保持著樹梢的高度，我累得倒在草地上，風(fēng)箏反而卡在樹枝上了，還斷了。
正當(dāng)我想要放棄時(shí)，奶奶拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：顥顥，別氣餒，奶奶再給你買一個(gè)。這時(shí)，一旁的一位大哥哥對(duì)我說(shuō)：放風(fēng)箏是在起風(fēng)的一瞬間放起來(lái)的，要掉的時(shí)候拉緊，又起風(fēng)的時(shí)候放開。聽完后，我又信心滿滿、斗志昂揚(yáng)，決定最后再試一次。最后在這位大哥哥的指點(diǎn)和幫助下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，還保持了三分鐘，取得了一個(gè)好成績(jī)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我知道了：做任何事都有技巧，掌握好方式、方法，就會(huì)事半功倍。
四月是春天最美的時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。今天爸爸媽媽陪我去多藍(lán)湖滑雪場(chǎng)參加了華夏逸陽(yáng)作文學(xué)校組織的放風(fēng)箏的活動(dòng)。這是一次有意義的活動(dòng)，既放松了我們的身心，又增進(jìn)了我們和老師、爸爸媽媽之間的感情。
早晨，我們?cè)缭绲鼐挖s往多藍(lán)湖。一路上美麗的景色吸引了我們的目光。道路兩旁的樹木吐出了嫩綠的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像披上了一層淡淡的綠裝；小草也悄悄地探出頭來(lái)，好像和我們打招呼。進(jìn)入多蘭湖，湖水是那么湛藍(lán)、那么清亮，像一塊藍(lán)色的大寶石；湖面閃爍著美麗的光澤，亮得晃人的眼！天空像剛洗過(guò)了似的，云朵在藍(lán)天的映襯下顯得格外嫵媚。小路上汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息，好不熱鬧。風(fēng)輕輕地吹在我的臉上，讓我感到心曠神怡。
懷著激動(dòng)的心情領(lǐng)完風(fēng)箏后，我們便來(lái)到了滑雪場(chǎng)外圍場(chǎng)地，爸爸幫我安裝風(fēng)箏，媽媽幫我繞線，我呢？躍躍欲試早已經(jīng)等不及放了。弄好之后，我拿著風(fēng)箏飛跑了起來(lái)，風(fēng)箏徐徐地升上了天空，一會(huì)飄左，一會(huì)飄右，就像魚兒在水中自由自在地游來(lái)游去。我開開心心地放著風(fēng)箏，向四周看去，其他伙伴還沒(méi)放起來(lái)，我心里暗暗高興：原來(lái)我是第一個(gè)放起來(lái)的，你們可要加油哦。慢慢的，空中的風(fēng)箏多了起來(lái)，有蝴碟、有燕子、有老鷹……各式的風(fēng)箏把藍(lán)天點(diǎn)綴得生氣盎然，五彩繽紛，美麗極了！爸爸媽媽的臉上也綻開了喜悅的笑容，難得他們今天這么高興！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，不知不覺過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。文藝節(jié)目開始了，有好多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目，我興致勃勃地看著，沉醉在歡樂(lè)的氣氛中。最后，我們和老師一起合了影，然后踏上了歸途。
每年春天，放風(fēng)箏都是我的最愛，但像今年這樣形式的放風(fēng)箏活動(dòng)我還是第一次參加。今天的放風(fēng)箏活動(dòng)讓我感到了別樣的快樂(lè)和別樣的幸福！
我記憶時(shí)起，每年的春天，媽媽都會(huì)帶我去公園里放風(fēng)箏?？勺詮碾x開媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個(gè)春天沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來(lái)回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時(shí)，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時(shí)光。
我多想再放一次風(fēng)箏啊！這個(gè)星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來(lái)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只大燕子，小敏的是一只花蝴蝶我說(shuō)：我們先放大燕子風(fēng)箏吧。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時(shí)地往后看。等我把線放得足夠長(zhǎng)的時(shí)候，我叫了一聲放！小天聽了，立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時(shí)就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條小金魚，在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來(lái)游去，還有一只兇猛的老鷹在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的大蜈蚣，我頓時(shí)眼紅了，心想：不行，我一定要超過(guò)他！于是我把線放得更長(zhǎng)了，邊放邊跑，看到我的大燕子飛得超過(guò)了大蜈蚣，我高興地叫了起來(lái)。這時(shí)周圍的人都看見了，大聲地說(shuō)：看！多漂亮的燕子?。★w得可真高！我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的花蝴蝶?；貋?lái)的路上，我們變邊走邊背誦著古詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
陽(yáng)春三月，暖暖的陽(yáng)光照著大地，小草們紛紛從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面，空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏，他一邊拿著風(fēng)箏線，一邊回頭看，迎著風(fēng)大步流星地向前跑，可是小明太著急了，風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的小東看見了，急忙跑過(guò)去拿起燕子的風(fēng)箏，抬起手臂，穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，目光緊緊地盯著向前奔跑的小明，做好隨時(shí)放開風(fēng)箏的準(zhǔn)備。一、二、三，放！小明大聲地叫喊著。飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！小東興奮地叫起來(lái)?？矗★L(fēng)箏飛上了天空，仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來(lái)，風(fēng)箏飛過(guò)飛機(jī)啦！
不遠(yuǎn)處的小男孩拿著三角形的風(fēng)箏越飛越高，嘴里不停地叫著：爸爸媽媽，你們快看，我也能像大哥哥他們那樣放風(fēng)箏了。
玩累了，他們就坐在草地上仰望著湛藍(lán)的天空，風(fēng)箏越來(lái)越多了，有兇猛的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、可愛的金魚它們把天空打扮得五顏六色。
這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道：青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
放風(fēng)箏
星期六的下午，爺爺說(shuō)睡醒午覺到我去放風(fēng)箏，我高興的跳了起來(lái)。剛忙讓奶奶找去年老姑給我買的風(fēng)箏，奶奶連忙上樓去找風(fēng)箏，一會(huì)奶奶拿來(lái)了風(fēng)箏，我急忙組裝風(fēng)箏。準(zhǔn)備好了就等爺爺下樓來(lái)帶我去放風(fēng)箏，可我左等右等卻遲遲不見爺爺下樓來(lái)，我等的不耐煩了，正想上樓去看看，可是卻不偏不倚的和爺爺撞了個(gè)滿懷，爺爺說(shuō)：“著什么急，走，咱們?nèi)バV場(chǎng)放風(fēng)箏去?！蔽腋吲d的的把風(fēng)箏拿在手上，爺爺奶奶和我就出發(fā)了。
一路上風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著風(fēng)箏連蹦再跳，一會(huì)就到了小廣場(chǎng)。我一看小廣場(chǎng)上已經(jīng)有了兩撥人，南邊是老奶奶們?cè)诖蜓?，北面是老爺爺們?cè)诙犊罩瘢挥形乙粋€(gè)放風(fēng)箏的。這是爺爺站在中央，前后左右看了看，把風(fēng)箏拿在他手中緊走了幾步說(shuō)：“放線。”我趕緊放線，風(fēng)箏便搖搖晃晃的飛了起來(lái)，爺爺趕忙過(guò)來(lái)幫我拽線，風(fēng)箏越飛越高，我不停的放線，這時(shí)有兩只鴿子飛到了風(fēng)箏旁邊，好像要和我的風(fēng)箏比賽，我急忙拽了拽線，風(fēng)箏又飛高了，鴿子繞著風(fēng)箏飛了兩圈，最后飛走了，我一邊放線，一邊拽線使風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。這時(shí)老奶奶的腰鼓敲得越來(lái)越響，好像在為我祝賀。
老爺爺?shù)目罩褚捕兜梦宋俗黜?，一位老爺爺?shù)目罩褚贿呥€帶了一條絲綢做的龍，龍隨著空竹上下翻滾，好像在說(shuō)：“小朋友，你真棒！”我越玩越帶勁，心也隨著風(fēng)箏飛上了天空，正在我玩的非常得意的時(shí)候，一位爺爺帶著小姐姐也來(lái)放風(fēng)箏，可她們放了幾次都沒(méi)有成功的放了起來(lái)，這時(shí)爺爺趕忙走過(guò)去指導(dǎo)他們，可最后她們沒(méi)放起來(lái)，就沮喪的走了，我們放了一會(huì)也回家了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我體會(huì)到，不論做什么事都要?jiǎng)幽X筋，掌握技巧，才能成功把事情做好。
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