成績進(jìn)步的演講稿

成功不是偶然而是一種內(nèi)心的信念和刻苦的付出，如果我們想要打造一場優(yōu)質(zhì)的演講。準(zhǔn)備好演講稿，可以讓我們更容易地將思想表達(dá)清晰，在寫自己的主題演講稿要注意哪些方面？請看下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的“成績進(jìn)步的演講稿”相關(guān)的完整內(nèi)容，請將此頁面加入收藏以便下次來訪！

成績進(jìn)步的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲，我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，這其中雖然有我自己的努力，但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

在大一一開始，我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完，注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。可是計(jì)劃雖好，可實(shí)施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的，各種各樣的院系級及社團(tuán)活動(dòng)，我都積極參加，不亦樂乎。可是，問題來了，期終考試一結(jié)束成績出來了，我就傻眼了，一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了，這下我可急了。在這時(shí)，老師和同學(xué)幫助了我，老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系，不能荒廢了學(xué)業(yè)，學(xué)好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學(xué)期，我暗下決心要把成績提上來。在做好計(jì)劃的同時(shí)，更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效，也請求老師和同學(xué)們對我進(jìn)行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下，這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

成功是每個(gè)人的夢想，目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里，每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書的人，無論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄，健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素，于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng)，這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

人們都說，留給過去的是回憶，留給現(xiàn)在的是奮斗，留給未來的是夢想。在回首過去時(shí)，我們因取得的進(jìn)步而高興;面對當(dāng)前，我們化力量為行動(dòng)，不斷奮斗;那么在未來的人生路上，我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學(xué)年，等待我們的還有更多的艱巨任務(wù)，我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗，時(shí)刻勉勵(lì)自己，爭取在德、智、體方面全面發(fā)展，取得更大的進(jìn)步。

最后祝每一位老師身體健康，心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們在會(huì)上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽老師講知識點(diǎn)、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，讓我們反復(fù)練習(xí)，加深了解，鞏固提高。因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會(huì)有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì)，那就要求我們，該寫的必須寫正確寫會(huì)，該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了，也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對大家來說是一樣的，但要提高學(xué)習(xí)效率和成績，就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn)，再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué)，不要?dú)怵H繼續(xù)努力，相信功夫不負(fù)有心人，讓我們堅(jiān)定信念，共同進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在人生的成長道路上，酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘，那就是進(jìn)步的滋味。我覺得人這一生只有不斷進(jìn)步，才會(huì)有改變，才會(huì)有快樂。

大家都知道，初中的考試科目比小學(xué)多了一門社政，雖說社政這門課考試時(shí)可以看書，但我卻總是考不好，成績一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點(diǎn)兒也不緊，而且我回家也不經(jīng)常看這本書。導(dǎo)致我對這本書一點(diǎn)都不熟悉?？荚囎匀欢痪涂疾缓昧?。

為此，班主任也找過我好多次，常常對我說，千萬不能偏科，社政這門課在中考時(shí)也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門課考不好，是很難上一個(gè)好高中的?；丶叶嗫纯磿?，把分?jǐn)?shù)給提上去。

眼看期中考試就要到了，我開始擔(dān)心起來，若這次社政又考砸了，我該如何去面對老師和家長呢?于是，我下定決心，這次社政考試一定要考好。每天晚上，只要我作業(yè)一做好，就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個(gè)好辦法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上，在粘貼在對應(yīng)的書邊上，把題目露在外面，這樣翻書時(shí)就方便多了，不用再看目錄了。果然，這個(gè)辦法使我在考試時(shí)的答題速度變快了。再加上我平時(shí)的日積月累，考試時(shí)就更得心應(yīng)手了，也可以有更多的時(shí)間來檢查試卷了。

考試成績在我的左等右盼下終于出來了。我心里默默地祈禱著。其實(shí)我對自己的要求并不高，只希望在80分以上就足夠了?？僧?dāng)老師報(bào)到，“，95分?！睍r(shí)，我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是，一定是老師報(bào)錯(cuò)了。但領(lǐng)過試卷一看，真是95分，我有一種說不出的激動(dòng)、興奮。老師還對我說：“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了。”老師這一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來，并且大聲說：“我做到了!”

進(jìn)步的滋味真是太好了!若讓我用一個(gè)字來概括的話，那就是“爽”!不過，我知道我不能因?yàn)檫@就驕傲，而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎，不斷進(jìn)步。我相信，一個(gè)人只要努力了、付出了，再找到合適的方法，就一定會(huì)嘗到進(jìn)步的滋味!

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是，非常的幸運(yùn)，能夠在這里跟大家講話，我是比較重視學(xué)習(xí)的，相信大家也跟我一樣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的主要任務(wù)，這本身就比較容易理解，我們作為一名學(xué)生，現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，應(yīng)該排在第一位，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)清楚自己現(xiàn)在的`狀態(tài)，一定要好好的，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，不管是在什么時(shí)候，都應(yīng)該清楚這一點(diǎn)，我們做作為一名學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的成績。

過去的一個(gè)學(xué)期，我一直都非常清楚自己的成績在什么樣的狀態(tài)下面，其實(shí)很清楚自己應(yīng)該不斷的努力提高自身的能力，一直以來我都非常感謝周圍的每一個(gè)人對我的理解跟幫助，因?yàn)樽陨淼某砷L也離不開周圍的同學(xué)對我的幫助，還有老師對我的耐心指導(dǎo)，其實(shí)作為一名學(xué)生，最應(yīng)該要明白的道理就是感激，還應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，提高自身的同時(shí)，應(yīng)該去向周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過程，有的人在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中退不了，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中進(jìn)步了，其實(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步跟退步就在自己的態(tài)度，一個(gè)人愿不愿意提高自己的成績是非常關(guān)鍵的，有的時(shí)候也必須要清楚這些，不管是什么時(shí)候都應(yīng)該明白這個(gè)道理，我一直以來都非常的擔(dān)心自己能不能做好這些，但是這一個(gè)學(xué)期來，我徹底的看開了自己，成績也提高了不少。

作為你學(xué)生，我為自己而感到驕傲，因?yàn)樵诔煽兲岣叩耐瑫r(shí)也得到大家的認(rèn)可，這是非常關(guān)鍵的，為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習(xí)，提高自己的成績，日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常非常多的道理，能怎我去揣摩也有很多知識，等著我去鉆研這一塊，不管是什么時(shí)候都會(huì)成重要，其實(shí)我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也在堅(jiān)持自己最初的理想，我堅(jiān)定不移的保持好學(xué)習(xí)的心態(tài)，提高自己成績，其實(shí)往往就是看你想不想努力，學(xué)習(xí)沒我們想的那么難，趙宇想學(xué)習(xí)的人，有沒有那樣一顆心態(tài)而已，現(xiàn)在我真的非常感激周圍每一個(gè)人對我的幫助，還有老師對我的耐心指導(dǎo)，其實(shí)同學(xué)們跟老師的幫助也離不開，還有自己的努力，也是非常重要的，真的很感激，這一個(gè)學(xué)期來自己的變化，我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，提高自己的成績，讓周圍的人也跟我一樣，當(dāng)然虛心學(xué)習(xí)，還要去堅(jiān)持，不是說自己成績提高了就能夠驕傲，更多的時(shí)候還是要繼續(xù)努力，因?yàn)閯e人會(huì)在你不經(jīng)意間就超越你，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，所以我依然會(huì)保持好心態(tài)。

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

學(xué)習(xí)進(jìn)步對于學(xué)生的成長而言自然是令人感到喜悅的事情，但是我們都明白想要學(xué)習(xí)進(jìn)步除了天分以外還要自身的不斷努力才行，畢竟除了老師的教導(dǎo)以外也要自己引起重視并認(rèn)真對待每個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)才行，而且學(xué)習(xí)進(jìn)步也是老師和父母的期望自然不能夠出現(xiàn)任何玩物喪志的狀況，雖然學(xué)習(xí)的秘訣大家都明白卻也要做到持之以恒才能夠有著較好的進(jìn)步。

在我看來學(xué)習(xí)進(jìn)步需要在整體方向上按照老師的教學(xué)步驟進(jìn)行下去，畢竟作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視老師的授課內(nèi)容并認(rèn)真做好這方面的筆記，至少老師的制定的教學(xué)方針比我們閉門造成的效果要好得多，因此即便有時(shí)會(huì)會(huì)產(chǎn)生不同的見解也是建立在老師的教學(xué)成果之中，所以我們要鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而為今后的人生發(fā)展做好相應(yīng)的鋪墊，另外也要體諒老師在教學(xué)工作中的艱辛并更加努力地學(xué)習(xí)，須知此刻在學(xué)習(xí)中更加努力才能夠在以后的人生中少吃虧。

有時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要和同學(xué)進(jìn)行討論并展開思維方面的交流，當(dāng)老師的精力無法顧及班上每個(gè)學(xué)生的時(shí)候自然要做好這方面的學(xué)習(xí)才行，遇到難題多向課代表或者成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行請教從而將其解決，能夠在學(xué)習(xí)中擁有相互交流的好伙伴也是令人感到高興的事情，既能夠讓我們向成績好的同學(xué)看齊并努力學(xué)習(xí)著對方的優(yōu)點(diǎn)，也能夠在成績相差不大的情況下通過相互間的競爭提升自身的成績，以往在每次考試結(jié)束以后我們也都會(huì)通過成績的對比找出自身需要加強(qiáng)的地方。

想要學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要父母的鞭策從而做好家庭教育的工作，在我看來不重視家庭教育也是導(dǎo)致我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)成績下降狀況的原因，在學(xué)校的時(shí)候還能夠在老師的監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是在家的時(shí)候往往是做完作業(yè)以后便開始玩耍從而忽略了學(xué)習(xí)，須知每日學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)都是需要在家進(jìn)行復(fù)習(xí)才能夠進(jìn)一步鞏固，而且利用這段時(shí)間對第二天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)往往能夠產(chǎn)生更深的印象，這是大多數(shù)學(xué)生難以做到且需要在以后的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)的地方，也希望引起重視的我們能夠做到這點(diǎn)并為了提升自身學(xué)習(xí)而努力。

相信大家都明白學(xué)習(xí)的過程雖然枯燥卻也是為了自己的成長而努力著，若不想將來的自己一事無成便應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論是老師的教導(dǎo)還是同學(xué)的幫助亦或是家長的叮囑都要謹(jǐn)記在心才行。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我叫，來自年級班?，F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來了，新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開始了，先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來!已經(jīng)開始上課了，所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來，努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績。上個(gè)學(xué)期沒有考好的，這個(gè)學(xué)期認(rèn)真一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，在期中考試中取得一個(gè)好的成績。不要認(rèn)為期中考試還有很久，時(shí)間是過得非常的快的，每一天都不能松懈。我今天站在這里，是因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的期末考試中取得了較大的進(jìn)步，所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進(jìn)步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。

第一點(diǎn)，上課必須要認(rèn)真的聽講。上課不聽，還想取得一個(gè)好的成績，那除非你非常的聰明，不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細(xì)選的，是很重要的，不聽的話就學(xué)不會(huì)老師講的知識點(diǎn)，這樣又怎么可能會(huì)有一個(gè)好的成績呢?所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽，還要做好筆記。

第二點(diǎn)，認(rèn)真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運(yùn)用知識，如果光學(xué)會(huì)了知識，但是不知道用，考試的時(shí)候還是會(huì)一樣的不會(huì)做。有些同學(xué)不想寫作業(yè)，就會(huì)抄別人的作業(yè)，這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績，還可能會(huì)導(dǎo)致成績的下降。

第三點(diǎn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)，要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)為了提高成績，每天都在努力的學(xué)習(xí)，但是卻沒有什么效果，就是因?yàn)闆]有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點(diǎn)，影響了第二天的學(xué)習(xí)。

第四點(diǎn)，考試之前要復(fù)習(xí)。有些同學(xué)在考試之前沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，有的可能在考試的前兩天才會(huì)復(fù)習(xí)，這樣是不對的。平時(shí)的積累很重要，考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個(gè)月的時(shí)候，就應(yīng)該要開始復(fù)習(xí)了。

第五點(diǎn)，以平常心對待考試。在考試的時(shí)候，調(diào)整好自己的心態(tài)，不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當(dāng)成對自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn)，沒考好之后努力就行了，不要覺得沒考好就完蛋了?？荚嚂r(shí)的心態(tài)也會(huì)影響到成績，所以要以平常心對待考試。

以上就是我成績進(jìn)步的一些心得，希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得好的學(xué)習(xí)成績!

謝謝大家!

成績進(jìn)步的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

你們好!今天很榮幸能夠在這里和大家交流一下班級管理經(jīng)驗(yàn)，既然是考試分析，那么今天就和大家探討一下班主任如何促進(jìn)班級成績的進(jìn)步。說實(shí)話，坐在這里，真的很忐忑，帶重點(diǎn)班的班主任。我壓力真的很大，我剛來咱們學(xué)校不久，自己真正從事一線教學(xué)工作不過區(qū)區(qū)一年半的時(shí)間，我的經(jīng)驗(yàn)，理念，和對學(xué)生的把握，對高中教學(xué)的理解還存在著許多不盡如人意的地方。但是今年我們班的任課老師都是非常優(yōu)秀的。政治科武老師就不用說了，咱們學(xué)校當(dāng)之不愧的權(quán)威，名師!不管是學(xué)科教學(xué)還是班級管理，武老師都給了我很多很大的幫助，數(shù)學(xué)科常老師多年的班主任，去年高三文科重點(diǎn)班優(yōu)秀的三(9)班的奠基人，語文姬老師，我室友(我們曾經(jīng)同居過)我到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)路人，地理朱老師，讓我嫉妒的我班學(xué)生喜歡她勝過喜歡我的老師，英語谷老師，第一次搭班，她的敬業(yè)，能夠克服種種困難，堅(jiān)持努力、奮進(jìn)讓我感動(dòng)，總之，這次考試成績的取得與這些優(yōu)秀老師的努力是分不開的，作為班主任我真的很感激各位。那么作為班主任如何才能使班級成績更進(jìn)一步呢?我總結(jié)了如下幾點(diǎn)，希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo)，同事的指導(dǎo)、斧正。

一、要做好各科任課老師的后勤保障工作

我始終認(rèn)為一個(gè)班級的成績?nèi)Q于任課老師勝過取決于班主任。如果任課老師一到我班上課就頭疼，下面的學(xué)生干啥的都有，聽課的沒有幾個(gè)人，那么我班成績就可想而知了，所以，我做班主任始終遵循一個(gè)原則：搭班老師要爽。不能讓搭班老師去維持課堂紀(jì)律，去催繳作業(yè)，去和學(xué)生生氣，不管是過去的平行班還是現(xiàn)在的重點(diǎn)班，我始終教育學(xué)生要尊師重教，我很早就和學(xué)生說過我一個(gè)底線，只要你敢頂撞老師，那么你就做好轉(zhuǎn)班的準(zhǔn)備，拼著我自己不干，我也不會(huì)讓你在這個(gè)班里待下去。要讓老師為他的辛苦感到欣慰，所以，我班有個(gè)很好的傳統(tǒng)，每節(jié)課下課，同學(xué)們都要給任課老師鼓掌，目的只有一個(gè)：尊重咱們老師的勞動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)成果，讓老師們感動(dòng)心里愉悅。

另外，還要多和任課老師進(jìn)行溝通，我沒事的時(shí)候就會(huì)往數(shù)學(xué)辦公室、英語辦公室跑，目的只有一個(gè)，和任課老師多交流，了解班里學(xué)生狀況，因?yàn)榘嗬飳W(xué)生都很聰明，他們都會(huì)在班主任面前偽裝，而且學(xué)生有些事可能不會(huì)和班主任說，但會(huì)給他所信任的任課老師說。通過和任課老師的交流，能夠全面的去了解學(xué)生，去掌握學(xué)生?？傊?，讓任課老師全身心的投入到教學(xué)中去，班主任做到自己能夠?yàn)槿握n老師做到的一切，是一個(gè)班級取得良好成績的必要保障。

二、要和學(xué)生多溝通多交流

就目前來說，保守估計(jì)高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦慮，強(qiáng)迫，自卑，孤僻等等。現(xiàn)在的學(xué)生壓力真的很大，如果不加以引導(dǎo)，很快他們就會(huì)步入歧途，如果不能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自信，找到成績感，那么他們就會(huì)沉溺于虛擬世界中不可自拔，男孩子會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲中找到自己人生的輝煌，女孩子會(huì)幻想著自己穿越了，在小說中迷失自我。所以，多與學(xué)生進(jìn)行交流，幫他們樹立自信，給予他們成績感，很重要。在咱們學(xué)校，有些老師，同學(xué)可能會(huì)說一看這個(gè)學(xué)生就是劉陽教出來的。確實(shí)我?guī)н^的學(xué)生有自己的特點(diǎn)，他們從來不怕別人嘲笑自己。我就是要讓他們明白他們出類拔萃是站在泯泯眾人之外的。就是要讓他們明白優(yōu)秀是不畏懼別人的嘲笑的。老話說：槍打出頭鳥，木秀于林風(fēng)必摧之，但我認(rèn)為如果自己足夠強(qiáng)大，槍打不死的出頭鳥才有資格翱翔于天空，風(fēng)摧不倒的秀木才是亮麗的風(fēng)景。其實(shí)我也是一個(gè)低調(diào)的人，有些時(shí)候只是為了給學(xué)生們做個(gè)榜樣，才委屈了自己。

和學(xué)生的交流，除了讓他們找到人生的自信，成就感之外，也要和學(xué)生就成績進(jìn)行多交流，不管成績多差的學(xué)生他也會(huì)在乎自己的成績，就像再灑脫的老師成績下來后會(huì)看自己的指標(biāo)一樣。有些學(xué)生雖然嘴上不在乎，其實(shí)心里還是蠻在意的，這個(gè)時(shí)候班主任就要找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和同學(xué)進(jìn)行交流，分析他們成績的薄弱點(diǎn)，優(yōu)勢學(xué)科在哪里，未來出路會(huì)怎樣。以鼓勵(lì)為主，以勸勉為輔，針對特別人可以嚴(yán)厲的要求等等。總的來說，一定要和班里學(xué)生多交流，多溝通，多發(fā)現(xiàn)他們不正常的地方。特別是考前考后，考前一定要幫學(xué)生樹立信心，考后要幫學(xué)生消除自滿和氣餒情緒。爭取讓他們保持一個(gè)相對平和的學(xué)習(xí)狀態(tài)，寫作：文似看山不喜平，但就班里學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來說，至高境界為心平如水，不已成績好而喜，不已成績差而悲。我經(jīng)常給學(xué)生說的一句話是：你盡力我就滿意!我看重結(jié)果，但我更看重過程，結(jié)果好了，過程不一定完美。但如果過程好了，結(jié)果自然不會(huì)差。另外，還要用各種方法讓學(xué)生把自己心里的壓力釋放出來?？记耙粌蓚€(gè)星期，我總喜歡找?guī)讉€(gè)學(xué)生，通過我的煽情讓他們哭出來，這樣他們心里會(huì)好受點(diǎn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)好點(diǎn)。

三、班主任既要專又要博

作為班主任自己的學(xué)科專業(yè)知識一定要扎實(shí)。就比如我們歷史學(xué)科來說，學(xué)生老喜歡讓我給他們講一講武則天，漢武帝，四阿哥，八阿哥，歷史上有沒有甄嬛?等等。我如果應(yīng)付不了，學(xué)生就會(huì)對我失望。對于教學(xué)來說，如果我沒有幾套教學(xué)方法，沒有幾個(gè)教學(xué)理念，我就不會(huì)教好課，現(xiàn)在的學(xué)生都是很挑剔的'，他們從來不會(huì)把成績差歸結(jié)到他自己沒學(xué)好，他只會(huì)說這個(gè)老師不會(huì)教。所以，我們要把專業(yè)知識學(xué)好，教學(xué)工作做好，做到優(yōu)秀的讓學(xué)生無話可說。

作為班主任絕不能只是自己的學(xué)科成績好，還要對其他學(xué)科都有涉獵，這樣才能對學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。所以，每次考試的時(shí)候，我會(huì)去構(gòu)思作文，會(huì)去做三角函數(shù)，會(huì)去探究美國的商品谷物農(nóng)業(yè)和澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)的區(qū)別，會(huì)去想中國民主的真實(shí)性，廣泛性在材料中是如何體現(xiàn)的。我會(huì)在網(wǎng)上尋找各科的答題思路和答題技巧。截止目前我給我們同學(xué)發(fā)的資料有：高中歷史萬能答題模式+技巧，高中各科答題規(guī)范與技巧，優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的，近3年感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)詞，高考作文技巧等，其實(shí)我絕不是要搶各位老師的飯碗，我只是希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

對于歷史學(xué)科來說，這一次考試成績略好于西院，完全是宋婉婉老師的功勞，在這我沒有發(fā)言權(quán)，我只能說，盡力不拉宋老師的后腿!努力克服種種如指標(biāo)過多等困難迎頭趕上。

其實(shí)，在咱們學(xué)校，比我優(yōu)秀，比我努力的老師有很多很多。我能做到的就是吸取各位優(yōu)秀班主任，各位優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn)，吸收，內(nèi)化，讓自己提高，從而不誤學(xué)生。我的發(fā)言完了，有不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評，謝謝大家。

成績進(jìn)步的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“李笑含，數(shù)學(xué)老師讓你去趟辦公室……”同學(xué)沖我喊到。我的心猛然咯噔一下，我知道，這次期末考試，尤其是數(shù)學(xué)，我考得很砸。暫不說錯(cuò)了幾道題，單是試卷就沒有答完，哪還有時(shí)間去檢查前面的題？我提心吊膽地走進(jìn)了辦公室，映入眼簾的便是我的那張慘白的試卷。

老師盯著答題卡看了半天，直至我弱弱地喊了一聲“老師”后，才抬起頭望著我。眼眸里透出一絲冷氣，掠過一抹失望的神色?！爸肋@次考了多少分嗎？”老師開口道?！斑€沒查……”我喏喏地說?！盀槭裁床徊椋俊崩蠋煴茊柕?，“我……我知道考得太差，所以，所以沒敢查……”說這句話的時(shí)候，我甚至不敢看老師的眼睛。

時(shí)間仿佛靜止了，過了許久，老師將答題卡和試卷推到我的身前，“你只考了99分！”老師失望地說，“笑含，自己回去好好想想到底錯(cuò)在哪了？”老師意味深長地說。

“我知道，這個(gè)學(xué)期，我的狀態(tài)很差，上課總是心不在焉。也常常會(huì)被一些說笑吸引注意力，甚至鬧得雞飛狗跳的`……自習(xí)課，我沒有好好寫過作業(yè)，所以……”我終于鼓起了勇氣，將實(shí)情說了出來。

“這就對了，知道自己錯(cuò)在哪兒了，好好改正，老師和同學(xué)期待下個(gè)學(xué)期你的表現(xiàn)?！崩蠋熋鎺⑿Φ卣f?！昂?，下次考試，我一定努力！”我信誓旦旦地說。

就這樣，我向老師許下了一個(gè)承諾，下次月考，數(shù)學(xué)110分以上。

暑假里，我一面復(fù)習(xí)，一面預(yù)習(xí)。不敢浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲业哪莻€(gè)承諾。

新的學(xué)期開始了，我改掉了自己的毛病，不再三心二意地學(xué)習(xí)，一心一意地為了那個(gè)承諾，努力、努力、努力著。因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓?，不想在老師面前再次丟臉。

新的月考成績出來了，雖然我完成了自己對老師的承諾，但我深知，自己進(jìn)步的空間還很大。我不能因?yàn)檫@次進(jìn)步就沾沾自喜，因?yàn)槲抑?，這只是學(xué)習(xí)生涯中的一小步。勝不驕，敗不餒，我還要加油！

因?yàn)槲抑?，這，不僅僅是對一份成績單的承諾，更是我對自己人生的承諾，一個(gè)讓自己蛻變，讓自己拼搏的承諾。

成績進(jìn)步的演講稿 篇4

尊敬得老師，親愛得同學(xué)們：

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了，看到成績，我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨，有體會(huì)。就我而言，這次期中考試后，看到比較理想得成績，我覺得，就自身而言，與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

在平時(shí)得學(xué)習(xí)中，自己做到以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。

顧名思義，就是在老師還沒有教我們之前，提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例，在老師未講之前，先把重要得知識點(diǎn)，公式勾畫出來。還有那就是例題，我通?？吹嚼}得時(shí)候，就拿出一個(gè)練習(xí)本出來，把題目抄上，然后根據(jù)自己對于這新一章得理解，把題目做出來再和書上得答案對比一下，如果結(jié)果正確，就看看過程有沒有可以改進(jìn)得地方。如果錯(cuò)了檢查自己，是公式推導(dǎo)錯(cuò)了，還是計(jì)算錯(cuò)誤，再有不會(huì)得做上標(biāo)記，等待上課時(shí)向老師提問，解答疑惑。

二、上課專心聽講，邊聽邊記好筆記。

以上語文課為例，我們在上課得時(shí)候，除認(rèn)真聽老師講述外，還要手不停筆。對老師在文言文講解得重點(diǎn)字、詞、句、段做注音，作解釋，并加深印象，強(qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對于重點(diǎn)句會(huì)有賞析，在這時(shí)要保證在同學(xué)說得時(shí)候不打斷他說話，要認(rèn)真聽，思考與自己得答案有什么不同，要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，在老師講得時(shí)候要認(rèn)真記。對老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚得記錄，不要寫得過于簡單，到以后復(fù)習(xí)得時(shí)候也不懂自己寫得是什么，以備考試前對于課文的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化記憶和理解。

三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過得每一門功課，復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外，我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí)，再做習(xí)題。對容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫，加強(qiáng)記憶。

就拿英語來說，當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語單詞，在三五天內(nèi)遺忘得速度最快，因此，我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫，記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說一句：不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累，就算你不背，第二天聽寫不過還是要被老師留下得，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背，聽寫不過，但在老師那里，不過幾分鐘得時(shí)間就過了，為什么你們總愛偷點(diǎn)懶而不好好背呢？僅僅只幾分鐘得時(shí)間，還非要老師督促著來學(xué)習(xí)，可最后學(xué)不到知識得還是你們，而不是老師。加緊努力吧！

我對于以后得目標(biāo)很簡單，那就是先平均優(yōu)秀，再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的。

老師們，同學(xué)們，以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí)，談到得一點(diǎn)最基本得體會(huì)和做法，我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”

謝謝大家！

成績進(jìn)步的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我很榮幸作為學(xué)校的“進(jìn)步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

站在臺(tái)上跟大家分享我的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，誰都想學(xué)習(xí)成績好，每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法 ，至少是做到了“四個(gè)舍得，三個(gè)刻意”。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動(dòng)腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運(yùn)用!

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。

2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。

4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成，對知識進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充。

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康 快樂。

謝謝大家!

成績進(jìn)步的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們在會(huì)上一起交流，我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持！

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績不穩(wěn)定，又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，怕同學(xué)們會(huì)議論我；有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了?；仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們，我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績，我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為進(jìn)步生的'一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)，以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。

成績進(jìn)步的演講稿 篇7

尊敬的評委、老師、同學(xué)們：

大家好！今天我很榮幸能夠在這個(gè)舞臺(tái)上與大家分享我的成績進(jìn)步經(jīng)歷。

在過去的學(xué)習(xí)生涯中，我一直是一個(gè)成績不太好的學(xué)生。不管是在語文、數(shù)學(xué)還是英語，我的成績總是排在中游或者下游。

對于我的成績問題，老師們也經(jīng)常開家長會(huì)跟我父母進(jìn)行交流，提出各種建議和幫助。但是，在這方面我一直沒有進(jìn)步，因?yàn)槲乙恢倍紱]有找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式。

直到一天，我在課堂上聽到了一句話：“學(xué)習(xí)是自己的事情，老師只是你們的指路人?！边@句話讓我覺得很受啟發(fā)，我開始思考這個(gè)問題：為什么別人可以取得好成績，我為什么就做不到呢？

于是，我開始認(rèn)真地思考和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我清晰地認(rèn)識到：“我的問題是太看重結(jié)果，而不注重過程。我總是想一口吃成胖子，而忘記了逐步積累。”

于是，我就從三個(gè)方面嘗試改變。

第一，注意力、耐心、耐性。

我的注意力和耐性不夠，而這是學(xué)習(xí)中極為重要的一環(huán)。為了增強(qiáng)這些方面的能力，我決定去訓(xùn)練，每天聽力強(qiáng)化和寫作訓(xùn)練。每天、每次都保持一個(gè)專注的狀態(tài)，不讓感情、煩躁、無聊占據(jù)我的大腦。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，終于讓我變得更加專注和耐性。

第二，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)識到自己經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭菰锕适?、無趣的內(nèi)容而學(xué)不進(jìn)去，甚至失去耐性。為了避免這種情況，我開始研究每個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和自己的興趣愛好，找到了對應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。例如，我發(fā)現(xiàn)我喜歡聽故事，于是就在閱讀中加入了聽故事的元素，給學(xué)習(xí)加上了一份生動(dòng)的色彩。

第三，做好自己的訓(xùn)練計(jì)劃。

在找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式后，我開始積極制定自己的個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃。為了保證每天完成訓(xùn)練，我會(huì)預(yù)留一定的時(shí)間，經(jīng)常回顧學(xué)習(xí)筆記；同時(shí)，我也在學(xué)習(xí)過程中不斷用速記、總結(jié)安排自己的訓(xùn)練。

經(jīng)過幾個(gè)月的努力，我的成績有了顯著的提高。語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了更好的成績。但這并不是最重要的，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了一種適合自己的學(xué)習(xí)方式，我認(rèn)識到，只要你有正確的方法和態(tài)度，就可以取得更好的進(jìn)步和成績。

最后，我想說的是，學(xué)習(xí)是需要才能和努力的，但更重要的是自信和堅(jiān)信。相信自己，相信自己的努力，相信自己才能超越自己。謝謝大家！

成績進(jìn)步的演講稿 篇8

這幾天，天氣很冷，從昨天下午的雨雪仍然不肯休息，校園地面有厚厚的冰水。以下是關(guān)于您的進(jìn)步的演講。 希望對您有所幫助。

成績進(jìn)步演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

周一早上到學(xué)校，來到校園，只有兩天的休息時(shí)間，地上落下了一層金色或深紅色的法桐樹葉。在我們班的衛(wèi)生區(qū)，幾個(gè)孩子很早就到了，穿著雨衣，有的用掃帚掃樹葉，有的用鐵銼除冰雪。走過他們身邊，我情不自禁地豎起大拇指，撫摸他們的小腦袋，稱贊他們。

由于天氣不好，今天上午的早會(huì)改為無線電會(huì)議。廣播會(huì)結(jié)束，我先表揚(yáng)這些值日的學(xué)生：天氣如此不好，但他們還是提前到校，因?yàn)樗麄冎雷约旱穆氊?zé)和任務(wù)，他們的責(zé)任心值得所有的人敬佩。

數(shù)學(xué)課，我對這次的期中測試進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)以表揚(yáng)為主，先表揚(yáng)那些一直態(tài)度認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀的孩子，然后表揚(yáng)這次成績進(jìn)步的學(xué)生，最后我重點(diǎn)表揚(yáng)了三個(gè)孩子。

表揚(yáng)的第一個(gè)小男孩是偉，在他身上，我真正體會(huì)到了“教育是慢過程”，昔日的這個(gè)孩子上課會(huì)鉆到桌子底下玩，作業(yè)幾乎沒有按時(shí)完成過，但卻會(huì)信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了，就是找不到了，老師的教誨常常是左耳進(jìn)右耳出，家長頭疼，老師無奈。但家長和老師都沒有放棄，一日日、一月月、一年年，現(xiàn)在的他終于能按時(shí)寫作業(yè)，基本上能認(rèn)真聽講，有時(shí)還會(huì)拿著一道題向老師請教，功夫不負(fù)有心人，這次考試他考了62分，終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中，他的成績還不太理想，但對于這個(gè)孩子來說，已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步，所以我在他的試卷上寫了一個(gè)大大的棒字，并獎(jiǎng)勵(lì)他一張綠星卡。

偉的進(jìn)步大家是有目共睹的，每次測試，批改他的試卷，我都盼望出現(xiàn)奇跡，一直希望他能取得60分，讓我在班里好好地夸獎(jiǎng)他一番，這次愿望終于實(shí)現(xiàn)。孩子的轉(zhuǎn)變花了兩年時(shí)間。孩子們說，從偉老師那里，他們明白只要我們改變主意，只要我們努力，就會(huì)有進(jìn)步。

第二個(gè)受表揚(yáng)的孩子是政，這個(gè)孩子從五年級下學(xué)期開始無論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步，我也不止一次地表揚(yáng)他。于是他的數(shù)學(xué)成績從六十多分到七十多分，又從七十多分到八十多分，再從八十多分到九十多分，一次比一次有進(jìn)步，這次成績是96分。孩子們說，在政治上，他們感受到了毅力和毅力的力量。只要他們堅(jiān)持，他們就會(huì)成功。