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成績進(jìn)步的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-03-26

成功不是偶然而是一種內(nèi)心的信念和刻苦的付出,如果我們想要打造一場優(yōu)質(zhì)的演講。準(zhǔn)備好演講稿,可以讓我們更容易地將思想表達(dá)清晰,在寫自己的主題演講稿要注意哪些方面?請看下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的“成績進(jìn)步的演講稿”相關(guān)的完整內(nèi)容,請將此頁面加入收藏以便下次來訪!

成績進(jìn)步的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!很榮幸我能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家分享自己的收獲,我很高興在過去的一年里我能在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,這其中雖然有我自己的努力,但更重要的是老師的教導(dǎo)和同學(xué)的熱忱幫助。

在大一一開始,我制訂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持當(dāng)天的事當(dāng)天做完,注重時(shí)間的安排和學(xué)習(xí)的效率。可是計(jì)劃雖好,可實(shí)施起來就不一樣了。大一的生活是豐富多彩的,各種各樣的院系級及社團(tuán)活動(dòng),我都積極參加,不亦樂乎。可是,問題來了,期終考試一結(jié)束成績出來了,我就傻眼了,一些科目險(xiǎn)些就掛紅燈了,這下我可急了。在這時(shí),老師和同學(xué)幫助了我,老師和同學(xué)勸說我要處理好學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的關(guān)系,不能荒廢了學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識是很重要的。于是在下學(xué)期,我暗下決心要把成績提上來。在做好計(jì)劃的同時(shí),更加注重學(xué)習(xí)的實(shí)效,也請求老師和同學(xué)們對我進(jìn)行監(jiān)督。在老師和同學(xué)們的幫助和監(jiān)督下,這學(xué)期我順利完成各科課程的學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步。

成功是每個(gè)人的夢想,目標(biāo)雖各有不同,但奮斗是永遠(yuǎn)不變的真理。我深知這種進(jìn)步也是我的辛勤付出所得來的。在過去的半年里,每日清晨我是宿舍第一個(gè)起床讀書的人,無論刮風(fēng)下雨從不間斷。漸漸地我也明白強(qiáng)健的體魄,健康的心理也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素,于是注重加強(qiáng)平時(shí)的鍛煉和心理素質(zhì)的培養(yǎng),這樣更激發(fā)我努力學(xué)習(xí)得欲望。

人們都說,留給過去的是回憶,留給現(xiàn)在的是奮斗,留給未來的是夢想。在回首過去時(shí),我們因取得的進(jìn)步而高興;面對當(dāng)前,我們化力量為行動(dòng),不斷奮斗;那么在未來的人生路上,我們將會(huì)為曾經(jīng)的風(fēng)雨兼程而彈冠相慶。

在新的一學(xué)年,等待我們的還有更多的艱巨任務(wù),我們將帶著過去的輝煌和現(xiàn)在的憧憬繼續(xù)奮斗,時(shí)刻勉勵(lì)自己,爭取在德、智、體方面全面發(fā)展,取得更大的進(jìn)步。

最后祝每一位老師身體健康,心想事成;祝每一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們在會(huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了。回顧半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。

1、確定學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)確定自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣分。

3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復(fù)練習(xí),加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識重在積累。難題不會(huì)有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會(huì),該記得必須記準(zhǔn)確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯(cuò)也很重要,只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學(xué)習(xí)效率和成績,就得比別人花更多時(shí)間。特別是周末,我也不放松,總是限定時(shí)間,集中精力完成,再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識點(diǎn),再完成作業(yè)。

成績已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài),認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要?dú)怵H繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅(jiān)定信念,共同進(jìn)步!

謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在人生的成長道路上,酸甜苦辣我都嘗過。但其中有一種滋味讓我特別難忘,那就是進(jìn)步的滋味。我覺得人這一生只有不斷進(jìn)步,才會(huì)有改變,才會(huì)有快樂。

大家都知道,初中的考試科目比小學(xué)多了一門社政,雖說社政這門課考試時(shí)可以看書,但我卻總是考不好,成績一直停留在六七十分的階段。我想一定是這門課老師抓得一點(diǎn)兒也不緊,而且我回家也不經(jīng)常看這本書。導(dǎo)致我對這本書一點(diǎn)都不熟悉??荚囎匀欢痪涂疾缓昧?。

為此,班主任也找過我好多次,常常對我說,千萬不能偏科,社政這門課在中考時(shí)也要占很大的分?jǐn)?shù)的。如果這門課考不好,是很難上一個(gè)好高中的?;丶叶嗫纯磿?,把分?jǐn)?shù)給提上去。

眼看期中考試就要到了,我開始擔(dān)心起來,若這次社政又考砸了,我該如何去面對老師和家長呢?于是,我下定決心,這次社政考試一定要考好。每天晚上,只要我作業(yè)一做好,就立馬拿起歷史和思品這兩本書看。而且我也想了個(gè)好辦法。把每一課的題目寫在幾張長方形紙條上,在粘貼在對應(yīng)的書邊上,把題目露在外面,這樣翻書時(shí)就方便多了,不用再看目錄了。果然,這個(gè)辦法使我在考試時(shí)的答題速度變快了。再加上我平時(shí)的日積月累,考試時(shí)就更得心應(yīng)手了,也可以有更多的時(shí)間來檢查試卷了。

考試成績在我的左等右盼下終于出來了。我心里默默地祈禱著。其實(shí)我對自己的要求并不高,只希望在80分以上就足夠了??僧?dāng)老師報(bào)到,“,95分?!睍r(shí),我嚇了一跳。我的第一反應(yīng)是,一定是老師報(bào)錯(cuò)了。但領(lǐng)過試卷一看,真是95分,我有一種說不出的激動(dòng)、興奮。老師還對我說:“這是我目前看到的最高的分?jǐn)?shù)了。”老師這一句話讓我更是興奮。我真的好想跳起來,并且大聲說:“我做到了!”

進(jìn)步的滋味真是太好了!若讓我用一個(gè)字來概括的話,那就是“爽”!不過,我知道我不能因?yàn)檫@就驕傲,而應(yīng)該虛心謹(jǐn)慎,不斷進(jìn)步。我相信,一個(gè)人只要努力了、付出了,再找到合適的方法,就一定會(huì)嘗到進(jìn)步的滋味!

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是,非常的幸運(yùn),能夠在這里跟大家講話,我是比較重視學(xué)習(xí)的,相信大家也跟我一樣,認(rèn)為學(xué)習(xí)是現(xiàn)在的主要任務(wù),這本身就比較容易理解,我們作為一名學(xué)生,現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),應(yīng)該排在第一位,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)清楚自己現(xiàn)在的`狀態(tài),一定要好好的,把自己的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,不管是在什么時(shí)候,都應(yīng)該清楚這一點(diǎn),我們做作為一名學(xué)生,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),提高自己的成績。

過去的一個(gè)學(xué)期,我一直都非常清楚自己的成績在什么樣的狀態(tài)下面,其實(shí)很清楚自己應(yīng)該不斷的努力提高自身的能力,一直以來我都非常感謝周圍的每一個(gè)人對我的理解跟幫助,因?yàn)樽陨淼某砷L也離不開周圍的同學(xué)對我的幫助,還有老師對我的耐心指導(dǎo),其實(shí)作為一名學(xué)生,最應(yīng)該要明白的道理就是感激,還應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí),提高自身的同時(shí),應(yīng)該去向周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過程,有的人在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中退不了,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中進(jìn)步了,其實(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步跟退步就在自己的態(tài)度,一個(gè)人愿不愿意提高自己的成績是非常關(guān)鍵的,有的時(shí)候也必須要清楚這些,不管是什么時(shí)候都應(yīng)該明白這個(gè)道理,我一直以來都非常的擔(dān)心自己能不能做好這些,但是這一個(gè)學(xué)期來,我徹底的看開了自己,成績也提高了不少。

作為你學(xué)生,我為自己而感到驕傲,因?yàn)樵诔煽兲岣叩耐瑫r(shí)也得到大家的認(rèn)可,這是非常關(guān)鍵的,為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習(xí),提高自己的成績,日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中也非常非常多的道理,能怎我去揣摩也有很多知識,等著我去鉆研這一塊,不管是什么時(shí)候都會(huì)成重要,其實(shí)我在學(xué)習(xí)當(dāng)中也在堅(jiān)持自己最初的理想,我堅(jiān)定不移的保持好學(xué)習(xí)的心態(tài),提高自己成績,其實(shí)往往就是看你想不想努力,學(xué)習(xí)沒我們想的那么難,趙宇想學(xué)習(xí)的人,有沒有那樣一顆心態(tài)而已,現(xiàn)在我真的非常感激周圍每一個(gè)人對我的幫助,還有老師對我的耐心指導(dǎo),其實(shí)同學(xué)們跟老師的幫助也離不開,還有自己的努力,也是非常重要的,真的很感激,這一個(gè)學(xué)期來自己的變化,我一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,做一名優(yōu)秀的學(xué)生,提高自己的成績,讓周圍的人也跟我一樣,當(dāng)然虛心學(xué)習(xí),還要去堅(jiān)持,不是說自己成績提高了就能夠驕傲,更多的時(shí)候還是要繼續(xù)努力,因?yàn)閯e人會(huì)在你不經(jīng)意間就超越你,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,所以我依然會(huì)保持好心態(tài)。

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

學(xué)習(xí)進(jìn)步對于學(xué)生的成長而言自然是令人感到喜悅的事情,但是我們都明白想要學(xué)習(xí)進(jìn)步除了天分以外還要自身的不斷努力才行,畢竟除了老師的教導(dǎo)以外也要自己引起重視并認(rèn)真對待每個(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)才行,而且學(xué)習(xí)進(jìn)步也是老師和父母的期望自然不能夠出現(xiàn)任何玩物喪志的狀況,雖然學(xué)習(xí)的秘訣大家都明白卻也要做到持之以恒才能夠有著較好的進(jìn)步。

在我看來學(xué)習(xí)進(jìn)步需要在整體方向上按照老師的教學(xué)步驟進(jìn)行下去,畢竟作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視老師的授課內(nèi)容并認(rèn)真做好這方面的筆記,至少老師的制定的教學(xué)方針比我們閉門造成的效果要好得多,因此即便有時(shí)會(huì)會(huì)產(chǎn)生不同的見解也是建立在老師的教學(xué)成果之中,所以我們要鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而為今后的人生發(fā)展做好相應(yīng)的鋪墊,另外也要體諒老師在教學(xué)工作中的艱辛并更加努力地學(xué)習(xí),須知此刻在學(xué)習(xí)中更加努力才能夠在以后的人生中少吃虧。

有時(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要和同學(xué)進(jìn)行討論并展開思維方面的交流,當(dāng)老師的精力無法顧及班上每個(gè)學(xué)生的時(shí)候自然要做好這方面的學(xué)習(xí)才行,遇到難題多向課代表或者成績優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行請教從而將其解決,能夠在學(xué)習(xí)中擁有相互交流的好伙伴也是令人感到高興的事情,既能夠讓我們向成績好的同學(xué)看齊并努力學(xué)習(xí)著對方的優(yōu)點(diǎn),也能夠在成績相差不大的情況下通過相互間的競爭提升自身的成績,以往在每次考試結(jié)束以后我們也都會(huì)通過成績的對比找出自身需要加強(qiáng)的地方。

想要學(xué)習(xí)進(jìn)步也需要父母的鞭策從而做好家庭教育的工作,在我看來不重視家庭教育也是導(dǎo)致我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)成績下降狀況的原因,在學(xué)校的時(shí)候還能夠在老師的監(jiān)督下認(rèn)真學(xué)習(xí),可是在家的時(shí)候往往是做完作業(yè)以后便開始玩耍從而忽略了學(xué)習(xí),須知每日學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)都是需要在家進(jìn)行復(fù)習(xí)才能夠進(jìn)一步鞏固,而且利用這段時(shí)間對第二天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)往往能夠產(chǎn)生更深的印象,這是大多數(shù)學(xué)生難以做到且需要在以后的學(xué)習(xí)中得到加強(qiáng)的地方,也希望引起重視的我們能夠做到這點(diǎn)并為了提升自身學(xué)習(xí)而努力。

相信大家都明白學(xué)習(xí)的過程雖然枯燥卻也是為了自己的成長而努力著,若不想將來的自己一事無成便應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境,無論是老師的教導(dǎo)還是同學(xué)的幫助亦或是家長的叮囑都要謹(jǐn)記在心才行。

謝謝大家!

學(xué)習(xí)成績進(jìn)步演講稿篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我叫,來自年級班?,F(xiàn)在新學(xué)期已經(jīng)到來了,新的學(xué)習(xí)階段也已經(jīng)開始了,先讓我們歡迎一下新同學(xué)們的到來!已經(jīng)開始上課了,所以同學(xué)們應(yīng)該把心思都放到學(xué)習(xí)上來,努力的提高自己的學(xué)習(xí)成績。上個(gè)學(xué)期沒有考好的,這個(gè)學(xué)期認(rèn)真一點(diǎn),努力一點(diǎn),在期中考試中取得一個(gè)好的成績。不要認(rèn)為期中考試還有很久,時(shí)間是過得非常的快的,每一天都不能松懈。我今天站在這里,是因?yàn)槲以谏蟼€(gè)學(xué)期的期末考試中取得了較大的進(jìn)步,所以今天跟同學(xué)們分享一下我學(xué)習(xí)進(jìn)步的一些方法和我自己的學(xué)習(xí)心得。

第一點(diǎn),上課必須要認(rèn)真的聽講。上課不聽,還想取得一個(gè)好的成績,那除非你非常的聰明,不然幾乎是不可能的。上課老師講的內(nèi)容都是經(jīng)過精挑細(xì)選的,是很重要的,不聽的話就學(xué)不會(huì)老師講的知識點(diǎn),這樣又怎么可能會(huì)有一個(gè)好的成績呢?所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽,還要做好筆記。

第二點(diǎn),認(rèn)真的完成作業(yè)。作業(yè)是為了讓我們更好的運(yùn)用知識,如果光學(xué)會(huì)了知識,但是不知道用,考試的時(shí)候還是會(huì)一樣的不會(huì)做。有些同學(xué)不想寫作業(yè),就會(huì)抄別人的作業(yè),這樣是不可取的。這樣不僅不能提高成績,還可能會(huì)導(dǎo)致成績的下降。

第三點(diǎn),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn),要安排好自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)為了提高成績,每天都在努力的學(xué)習(xí),但是卻沒有什么效果,就是因?yàn)闆]有找到適合的學(xué)習(xí)方法。有的甚至熬夜到一兩點(diǎn),影響了第二天的學(xué)習(xí)。

第四點(diǎn),考試之前要復(fù)習(xí)。有些同學(xué)在考試之前沒有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,有的可能在考試的前兩天才會(huì)復(fù)習(xí),這樣是不對的。平時(shí)的積累很重要,考前的復(fù)習(xí)也非常的重要。在考前一個(gè)月的時(shí)候,就應(yīng)該要開始復(fù)習(xí)了。

第五點(diǎn),以平常心對待考試。在考試的時(shí)候,調(diào)整好自己的心態(tài),不要把成績看的太過重要了。就把每一次考試當(dāng)成對自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)檢驗(yàn),沒考好之后努力就行了,不要覺得沒考好就完蛋了??荚嚂r(shí)的心態(tài)也會(huì)影響到成績,所以要以平常心對待考試。

以上就是我成績進(jìn)步的一些心得,希望同學(xué)們都能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得好的學(xué)習(xí)成績!

謝謝大家!

成績進(jìn)步的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

你們好!今天很榮幸能夠在這里和大家交流一下班級管理經(jīng)驗(yàn),既然是考試分析,那么今天就和大家探討一下班主任如何促進(jìn)班級成績的進(jìn)步。說實(shí)話,坐在這里,真的很忐忑,帶重點(diǎn)班的班主任。我壓力真的很大,我剛來咱們學(xué)校不久,自己真正從事一線教學(xué)工作不過區(qū)區(qū)一年半的時(shí)間,我的經(jīng)驗(yàn),理念,和對學(xué)生的把握,對高中教學(xué)的理解還存在著許多不盡如人意的地方。但是今年我們班的任課老師都是非常優(yōu)秀的。政治科武老師就不用說了,咱們學(xué)校當(dāng)之不愧的權(quán)威,名師!不管是學(xué)科教學(xué)還是班級管理,武老師都給了我很多很大的幫助,數(shù)學(xué)科常老師多年的班主任,去年高三文科重點(diǎn)班優(yōu)秀的三(9)班的奠基人,語文姬老師,我室友(我們曾經(jīng)同居過)我到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的領(lǐng)路人,地理朱老師,讓我嫉妒的我班學(xué)生喜歡她勝過喜歡我的老師,英語谷老師,第一次搭班,她的敬業(yè),能夠克服種種困難,堅(jiān)持努力、奮進(jìn)讓我感動(dòng),總之,這次考試成績的取得與這些優(yōu)秀老師的努力是分不開的,作為班主任我真的很感激各位。那么作為班主任如何才能使班級成績更進(jìn)一步呢?我總結(jié)了如下幾點(diǎn),希望能夠得到各位領(lǐng)導(dǎo),同事的指導(dǎo)、斧正。

一、要做好各科任課老師的后勤保障工作

我始終認(rèn)為一個(gè)班級的成績?nèi)Q于任課老師勝過取決于班主任。如果任課老師一到我班上課就頭疼,下面的學(xué)生干啥的都有,聽課的沒有幾個(gè)人,那么我班成績就可想而知了,所以,我做班主任始終遵循一個(gè)原則:搭班老師要爽。不能讓搭班老師去維持課堂紀(jì)律,去催繳作業(yè),去和學(xué)生生氣,不管是過去的平行班還是現(xiàn)在的重點(diǎn)班,我始終教育學(xué)生要尊師重教,我很早就和學(xué)生說過我一個(gè)底線,只要你敢頂撞老師,那么你就做好轉(zhuǎn)班的準(zhǔn)備,拼著我自己不干,我也不會(huì)讓你在這個(gè)班里待下去。要讓老師為他的辛苦感到欣慰,所以,我班有個(gè)很好的傳統(tǒng),每節(jié)課下課,同學(xué)們都要給任課老師鼓掌,目的只有一個(gè):尊重咱們老師的勞動(dòng),尊重老師的勞動(dòng)成果,讓老師們感動(dòng)心里愉悅。

另外,還要多和任課老師進(jìn)行溝通,我沒事的時(shí)候就會(huì)往數(shù)學(xué)辦公室、英語辦公室跑,目的只有一個(gè),和任課老師多交流,了解班里學(xué)生狀況,因?yàn)榘嗬飳W(xué)生都很聰明,他們都會(huì)在班主任面前偽裝,而且學(xué)生有些事可能不會(huì)和班主任說,但會(huì)給他所信任的任課老師說。通過和任課老師的交流,能夠全面的去了解學(xué)生,去掌握學(xué)生??傊?,讓任課老師全身心的投入到教學(xué)中去,班主任做到自己能夠?yàn)槿握n老師做到的一切,是一個(gè)班級取得良好成績的必要保障。

二、要和學(xué)生多溝通多交流

就目前來說,保守估計(jì)高中生有一大半都有心理疾病的前兆,焦慮,強(qiáng)迫,自卑,孤僻等等。現(xiàn)在的學(xué)生壓力真的很大,如果不加以引導(dǎo),很快他們就會(huì)步入歧途,如果不能在現(xiàn)實(shí)生活中找到自信,找到成績感,那么他們就會(huì)沉溺于虛擬世界中不可自拔,男孩子會(huì)在網(wǎng)絡(luò)游戲中找到自己人生的輝煌,女孩子會(huì)幻想著自己穿越了,在小說中迷失自我。所以,多與學(xué)生進(jìn)行交流,幫他們樹立自信,給予他們成績感,很重要。在咱們學(xué)校,有些老師,同學(xué)可能會(huì)說一看這個(gè)學(xué)生就是劉陽教出來的。確實(shí)我?guī)н^的學(xué)生有自己的特點(diǎn),他們從來不怕別人嘲笑自己。我就是要讓他們明白他們出類拔萃是站在泯泯眾人之外的。就是要讓他們明白優(yōu)秀是不畏懼別人的嘲笑的。老話說:槍打出頭鳥,木秀于林風(fēng)必摧之,但我認(rèn)為如果自己足夠強(qiáng)大,槍打不死的出頭鳥才有資格翱翔于天空,風(fēng)摧不倒的秀木才是亮麗的風(fēng)景。其實(shí)我也是一個(gè)低調(diào)的人,有些時(shí)候只是為了給學(xué)生們做個(gè)榜樣,才委屈了自己。

和學(xué)生的交流,除了讓他們找到人生的自信,成就感之外,也要和學(xué)生就成績進(jìn)行多交流,不管成績多差的學(xué)生他也會(huì)在乎自己的成績,就像再灑脫的老師成績下來后會(huì)看自己的指標(biāo)一樣。有些學(xué)生雖然嘴上不在乎,其實(shí)心里還是蠻在意的,這個(gè)時(shí)候班主任就要找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和同學(xué)進(jìn)行交流,分析他們成績的薄弱點(diǎn),優(yōu)勢學(xué)科在哪里,未來出路會(huì)怎樣。以鼓勵(lì)為主,以勸勉為輔,針對特別人可以嚴(yán)厲的要求等等。總的來說,一定要和班里學(xué)生多交流,多溝通,多發(fā)現(xiàn)他們不正常的地方。特別是考前考后,考前一定要幫學(xué)生樹立信心,考后要幫學(xué)生消除自滿和氣餒情緒。爭取讓他們保持一個(gè)相對平和的學(xué)習(xí)狀態(tài),寫作:文似看山不喜平,但就班里學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)來說,至高境界為心平如水,不已成績好而喜,不已成績差而悲。我經(jīng)常給學(xué)生說的一句話是:你盡力我就滿意!我看重結(jié)果,但我更看重過程,結(jié)果好了,過程不一定完美。但如果過程好了,結(jié)果自然不會(huì)差。另外,還要用各種方法讓學(xué)生把自己心里的壓力釋放出來??记耙粌蓚€(gè)星期,我總喜歡找?guī)讉€(gè)學(xué)生,通過我的煽情讓他們哭出來,這樣他們心里會(huì)好受點(diǎn),學(xué)習(xí)狀態(tài)就會(huì)好點(diǎn)。

三、班主任既要專又要博

作為班主任自己的學(xué)科專業(yè)知識一定要扎實(shí)。就比如我們歷史學(xué)科來說,學(xué)生老喜歡讓我給他們講一講武則天,漢武帝,四阿哥,八阿哥,歷史上有沒有甄嬛?等等。我如果應(yīng)付不了,學(xué)生就會(huì)對我失望。對于教學(xué)來說,如果我沒有幾套教學(xué)方法,沒有幾個(gè)教學(xué)理念,我就不會(huì)教好課,現(xiàn)在的學(xué)生都是很挑剔的',他們從來不會(huì)把成績差歸結(jié)到他自己沒學(xué)好,他只會(huì)說這個(gè)老師不會(huì)教。所以,我們要把專業(yè)知識學(xué)好,教學(xué)工作做好,做到優(yōu)秀的讓學(xué)生無話可說。

作為班主任絕不能只是自己的學(xué)科成績好,還要對其他學(xué)科都有涉獵,這樣才能對學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。所以,每次考試的時(shí)候,我會(huì)去構(gòu)思作文,會(huì)去做三角函數(shù),會(huì)去探究美國的商品谷物農(nóng)業(yè)和澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)的區(qū)別,會(huì)去想中國民主的真實(shí)性,廣泛性在材料中是如何體現(xiàn)的。我會(huì)在網(wǎng)上尋找各科的答題思路和答題技巧。截止目前我給我們同學(xué)發(fā)的資料有:高中歷史萬能答題模式+技巧,高中各科答題規(guī)范與技巧,優(yōu)秀學(xué)生是如何高效利用時(shí)間的,近3年感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)詞,高考作文技巧等,其實(shí)我絕不是要搶各位老師的飯碗,我只是希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

對于歷史學(xué)科來說,這一次考試成績略好于西院,完全是宋婉婉老師的功勞,在這我沒有發(fā)言權(quán),我只能說,盡力不拉宋老師的后腿!努力克服種種如指標(biāo)過多等困難迎頭趕上。

其實(shí),在咱們學(xué)校,比我優(yōu)秀,比我努力的老師有很多很多。我能做到的就是吸取各位優(yōu)秀班主任,各位優(yōu)秀教師的優(yōu)點(diǎn),吸收,內(nèi)化,讓自己提高,從而不誤學(xué)生。我的發(fā)言完了,有不到之處請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評,謝謝大家。

成績進(jìn)步的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“李笑含,數(shù)學(xué)老師讓你去趟辦公室……”同學(xué)沖我喊到。我的心猛然咯噔一下,我知道,這次期末考試,尤其是數(shù)學(xué),我考得很砸。暫不說錯(cuò)了幾道題,單是試卷就沒有答完,哪還有時(shí)間去檢查前面的題?我提心吊膽地走進(jìn)了辦公室,映入眼簾的便是我的那張慘白的試卷。

老師盯著答題卡看了半天,直至我弱弱地喊了一聲“老師”后,才抬起頭望著我。眼眸里透出一絲冷氣,掠過一抹失望的神色?!爸肋@次考了多少分嗎?”老師開口道?!斑€沒查……”我喏喏地說?!盀槭裁床徊椋俊崩蠋煴茊柕?,“我……我知道考得太差,所以,所以沒敢查……”說這句話的時(shí)候,我甚至不敢看老師的眼睛。

時(shí)間仿佛靜止了,過了許久,老師將答題卡和試卷推到我的身前,“你只考了99分!”老師失望地說,“笑含,自己回去好好想想到底錯(cuò)在哪了?”老師意味深長地說。

“我知道,這個(gè)學(xué)期,我的狀態(tài)很差,上課總是心不在焉。也常常會(huì)被一些說笑吸引注意力,甚至鬧得雞飛狗跳的`……自習(xí)課,我沒有好好寫過作業(yè),所以……”我終于鼓起了勇氣,將實(shí)情說了出來。

“這就對了,知道自己錯(cuò)在哪兒了,好好改正,老師和同學(xué)期待下個(gè)學(xué)期你的表現(xiàn)?!崩蠋熋鎺⑿Φ卣f?!昂?,下次考試,我一定努力!”我信誓旦旦地說。

就這樣,我向老師許下了一個(gè)承諾,下次月考,數(shù)學(xué)110分以上。

暑假里,我一面復(fù)習(xí),一面預(yù)習(xí)。不敢浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槲业哪莻€(gè)承諾。

新的學(xué)期開始了,我改掉了自己的毛病,不再三心二意地學(xué)習(xí),一心一意地為了那個(gè)承諾,努力、努力、努力著。因?yàn)槲也幌胱尷蠋熓?,不想在老師面前再次丟臉。

新的月考成績出來了,雖然我完成了自己對老師的承諾,但我深知,自己進(jìn)步的空間還很大。我不能因?yàn)檫@次進(jìn)步就沾沾自喜,因?yàn)槲抑?,這只是學(xué)習(xí)生涯中的一小步。勝不驕,敗不餒,我還要加油!

因?yàn)槲抑?,這,不僅僅是對一份成績單的承諾,更是我對自己人生的承諾,一個(gè)讓自己蛻變,讓自己拼搏的承諾。

成績進(jìn)步的演講稿 篇4

尊敬得老師,親愛得同學(xué)們:

期中考試已離我們遠(yuǎn)去一周了,看到成績,我們每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì)有感慨,有體會(huì)。就我而言,這次期中考試后,看到比較理想得成績,我覺得,就自身而言,與自己平時(shí)學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

在平時(shí)得學(xué)習(xí)中,自己做到以下幾個(gè)方面:

一、學(xué)前多預(yù)習(xí)。

顧名思義,就是在老師還沒有教我們之前,提前自己學(xué)習(xí)。以物理為例,在老師未講之前,先把重要得知識點(diǎn),公式勾畫出來。還有那就是例題,我通??吹嚼}得時(shí)候,就拿出一個(gè)練習(xí)本出來,把題目抄上,然后根據(jù)自己對于這新一章得理解,把題目做出來再和書上得答案對比一下,如果結(jié)果正確,就看看過程有沒有可以改進(jìn)得地方。如果錯(cuò)了檢查自己,是公式推導(dǎo)錯(cuò)了,還是計(jì)算錯(cuò)誤,再有不會(huì)得做上標(biāo)記,等待上課時(shí)向老師提問,解答疑惑。

二、上課專心聽講,邊聽邊記好筆記。

以上語文課為例,我們在上課得時(shí)候,除認(rèn)真聽老師講述外,還要手不停筆。對老師在文言文講解得重點(diǎn)字、詞、句、段做注音,作解釋,并加深印象,強(qiáng)化記憶。在老師講課時(shí)通常會(huì)對于重點(diǎn)句會(huì)有賞析,在這時(shí)要保證在同學(xué)說得時(shí)候不打斷他說話,要認(rèn)真聽,思考與自己得答案有什么不同,要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短,在老師講得時(shí)候要認(rèn)真記。對老師講述得文章主題、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、寫作方法做清楚得記錄,不要寫得過于簡單,到以后復(fù)習(xí)得時(shí)候也不懂自己寫得是什么,以備考試前對于課文的內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化記憶和理解。

三、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

這一點(diǎn)應(yīng)該成為我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得重要組成得部分。我們下午放學(xué)后有充足得時(shí)間復(fù)習(xí)我們學(xué)過得每一門功課,復(fù)習(xí)時(shí)除做好課課練習(xí)以外,我們還要對當(dāng)天課堂上掌握不好得內(nèi)容重新學(xué)習(xí),再做習(xí)題。對容易遺忘得內(nèi)容要再讀、再寫,加強(qiáng)記憶。

就拿英語來說,當(dāng)天學(xué)習(xí)得英語單詞,在三五天內(nèi)遺忘得速度最快,因此,我們要利用晚飯后、早讀這些時(shí)間多讀、多寫,記住發(fā)音和構(gòu)成字母。從而保證學(xué)得下、記得住、用得上。順便說一句:不要認(rèn)為在晚上背單詞和句子有多累,就算你不背,第二天聽寫不過還是要被老師留下得,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)愛偷懶晚上不背,聽寫不過,但在老師那里,不過幾分鐘得時(shí)間就過了,為什么你們總愛偷點(diǎn)懶而不好好背呢?僅僅只幾分鐘得時(shí)間,還非要老師督促著來學(xué)習(xí),可最后學(xué)不到知識得還是你們,而不是老師。加緊努力吧!

我對于以后得目標(biāo)很簡單,那就是先平均優(yōu)秀,再到科科優(yōu)秀。我會(huì)繼續(xù)努力的。

老師們,同學(xué)們,以上是我結(jié)合自己學(xué)習(xí),談到得一點(diǎn)最基本得體會(huì)和做法,我希望同學(xué)們能夠做到“有則改之無則加勉”

謝謝大家!

成績進(jìn)步的演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我很榮幸作為學(xué)校的“進(jìn)步學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動(dòng),首先向六年時(shí)間里一直指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

站在臺(tái)上跟大家分享我的進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此時(shí)此刻我的心里充滿了感恩。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),誰都想學(xué)習(xí)成績好,每個(gè)人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法 ,至少是做到了“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。舍得花時(shí)間學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動(dòng)腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運(yùn)用!

我認(rèn)為學(xué)習(xí)要取得進(jìn)步應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。

2、愛學(xué)習(xí)還要善于學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。

4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定要當(dāng)天完成,對知識進(jìn)行鞏固和補(bǔ)充。

同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時(shí)我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康 快樂。

謝謝大家!

成績進(jìn)步的演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我感到非常榮幸能夠作為進(jìn)步生代表上臺(tái)講話,能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)們在會(huì)上一起交流,我感到非常榮幸。在這里我代表所有同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持!

以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。

本學(xué)期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進(jìn)步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學(xué)們的信任,學(xué)習(xí)成績也逐漸地提高了?;仡櫚雽W(xué)期以來的學(xué)習(xí)生活,我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學(xué)們的熱心幫助。

同學(xué)們,我們?nèi)〉昧它c(diǎn)滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學(xué)都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步,成為進(jìn)步生的'一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì),以便同學(xué)們在學(xué)習(xí)中借鑒。

成績進(jìn)步的演講稿 篇7

尊敬的評委、老師、同學(xué)們:

大家好!今天我很榮幸能夠在這個(gè)舞臺(tái)上與大家分享我的成績進(jìn)步經(jīng)歷。

在過去的學(xué)習(xí)生涯中,我一直是一個(gè)成績不太好的學(xué)生。不管是在語文、數(shù)學(xué)還是英語,我的成績總是排在中游或者下游。

對于我的成績問題,老師們也經(jīng)常開家長會(huì)跟我父母進(jìn)行交流,提出各種建議和幫助。但是,在這方面我一直沒有進(jìn)步,因?yàn)槲乙恢倍紱]有找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方式。

直到一天,我在課堂上聽到了一句話:“學(xué)習(xí)是自己的事情,老師只是你們的指路人?!边@句話讓我覺得很受啟發(fā),我開始思考這個(gè)問題:為什么別人可以取得好成績,我為什么就做不到呢?

于是,我開始認(rèn)真地思考和探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。我清晰地認(rèn)識到:“我的問題是太看重結(jié)果,而不注重過程。我總是想一口吃成胖子,而忘記了逐步積累。”

于是,我就從三個(gè)方面嘗試改變。

第一,注意力、耐心、耐性。

我的注意力和耐性不夠,而這是學(xué)習(xí)中極為重要的一環(huán)。為了增強(qiáng)這些方面的能力,我決定去訓(xùn)練,每天聽力強(qiáng)化和寫作訓(xùn)練。每天、每次都保持一個(gè)專注的狀態(tài),不讓感情、煩躁、無聊占據(jù)我的大腦。堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,終于讓我變得更加專注和耐性。

第二,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)識到自己經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭菰锕适?、無趣的內(nèi)容而學(xué)不進(jìn)去,甚至失去耐性。為了避免這種情況,我開始研究每個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和自己的興趣愛好,找到了對應(yīng)的學(xué)習(xí)方式。例如,我發(fā)現(xiàn)我喜歡聽故事,于是就在閱讀中加入了聽故事的元素,給學(xué)習(xí)加上了一份生動(dòng)的色彩。

第三,做好自己的訓(xùn)練計(jì)劃。

在找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式后,我開始積極制定自己的個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃。為了保證每天完成訓(xùn)練,我會(huì)預(yù)留一定的時(shí)間,經(jīng)常回顧學(xué)習(xí)筆記;同時(shí),我也在學(xué)習(xí)過程中不斷用速記、總結(jié)安排自己的訓(xùn)練。

經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我的成績有了顯著的提高。語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了更好的成績。但這并不是最重要的,更重要的是我發(fā)現(xiàn)了一種適合自己的學(xué)習(xí)方式,我認(rèn)識到,只要你有正確的方法和態(tài)度,就可以取得更好的進(jìn)步和成績。

最后,我想說的是,學(xué)習(xí)是需要才能和努力的,但更重要的是自信和堅(jiān)信。相信自己,相信自己的努力,相信自己才能超越自己。謝謝大家!

成績進(jìn)步的演講稿 篇8

這幾天,天氣很冷,從昨天下午的雨雪仍然不肯休息,校園地面有厚厚的冰水。以下是關(guān)于您的進(jìn)步的演講。 希望對您有所幫助。

成績進(jìn)步演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

周一早上到學(xué)校,來到校園,只有兩天的休息時(shí)間,地上落下了一層金色或深紅色的法桐樹葉。在我們班的衛(wèi)生區(qū),幾個(gè)孩子很早就到了,穿著雨衣,有的用掃帚掃樹葉,有的用鐵銼除冰雪。走過他們身邊,我情不自禁地豎起大拇指,撫摸他們的小腦袋,稱贊他們。

由于天氣不好,今天上午的早會(huì)改為無線電會(huì)議。廣播會(huì)結(jié)束,我先表揚(yáng)這些值日的學(xué)生:天氣如此不好,但他們還是提前到校,因?yàn)樗麄冎雷约旱穆氊?zé)和任務(wù),他們的責(zé)任心值得所有的人敬佩。

數(shù)學(xué)課,我對這次的期中測試進(jìn)行總結(jié),總結(jié)以表揚(yáng)為主,先表揚(yáng)那些一直態(tài)度認(rèn)真,努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀的孩子,然后表揚(yáng)這次成績進(jìn)步的學(xué)生,最后我重點(diǎn)表揚(yáng)了三個(gè)孩子。

表揚(yáng)的第一個(gè)小男孩是偉,在他身上,我真正體會(huì)到了“教育是慢過程”,昔日的這個(gè)孩子上課會(huì)鉆到桌子底下玩,作業(yè)幾乎沒有按時(shí)完成過,但卻會(huì)信誓旦旦地告訴老師我寫作業(yè)了,就是找不到了,老師的教誨常常是左耳進(jìn)右耳出,家長頭疼,老師無奈。但家長和老師都沒有放棄,一日日、一月月、一年年,現(xiàn)在的他終于能按時(shí)寫作業(yè),基本上能認(rèn)真聽講,有時(shí)還會(huì)拿著一道題向老師請教,功夫不負(fù)有心人,這次考試他考了62分,終于脫掉了不及格的帽子。雖然在集體中,他的成績還不太理想,但對于這個(gè)孩子來說,已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步,所以我在他的試卷上寫了一個(gè)大大的棒字,并獎(jiǎng)勵(lì)他一張綠星卡。

偉的進(jìn)步大家是有目共睹的,每次測試,批改他的試卷,我都盼望出現(xiàn)奇跡,一直希望他能取得60分,讓我在班里好好地夸獎(jiǎng)他一番,這次愿望終于實(shí)現(xiàn)。孩子的轉(zhuǎn)變花了兩年時(shí)間。孩子們說,從偉老師那里,他們明白只要我們改變主意,只要我們努力,就會(huì)有進(jìn)步。

第二個(gè)受表揚(yáng)的孩子是政,這個(gè)孩子從五年級下學(xué)期開始無論紀(jì)律還是學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步,我也不止一次地表揚(yáng)他。于是他的數(shù)學(xué)成績從六十多分到七十多分,又從七十多分到八十多分,再從八十多分到九十多分,一次比一次有進(jìn)步,這次成績是96分。孩子們說,在政治上,他們感受到了毅力和毅力的力量。只要他們堅(jiān)持,他們就會(huì)成功。

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