宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是作用于人類社會實(shí)踐的一種可供參考的材料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?請你閱讀小編輯為你編輯整理的《幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案(匯總12篇)》,僅供參考,歡迎閱讀。
根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神為加強(qiáng)幼兒園消防工作,保護(hù)師生的生命及國家的財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:
全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。
組長:張曉丹
副組長:李曼麗
疏散引導(dǎo):各班班長及教師
通信聯(lián)絡(luò):李曼麗
1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度,落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。
2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加強(qiáng)消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài),保持冷靜,各級負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場,總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作:
1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警,講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢大小、何物著火;立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話;負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火,
2、滅火安排:發(fā)生火災(zāi)后,陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電,王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開,保證暢通無阻,張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,各班老師保持冷靜,清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。
1、火災(zāi)發(fā)生后,張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線:
大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?,撤離到操場安全地帶。
中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?,撤離到操場安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場安全地帶。
1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析,查明原因。
2、火災(zāi)發(fā)生后,各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮,人、財(cái)、物及時(shí)到位,迅速傳遞有關(guān)信息,盡最大可能保證師生生命安全,使損失減少到最小。
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李葉飛
副組長:袁玉曉王天琪
成員:校委會成員
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下:
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求,督查各班對學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,并實(shí)施演練,一旦發(fā)生事故,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,把事故損失減少到最低程度。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)學(xué)校秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長:袁玉曉
成員:全體班主任
主要職責(zé):迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。負(fù)責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報(bào)送以及信息的對外發(fā)布,負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。
3、事故處理組及職責(zé):
組長;王天琪
成員:樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場的教師
主要職責(zé):事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報(bào)警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施救援行動;組織開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù),把損失減小到最低程度;指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保設(shè)施等正常使用。
4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長:馬貴勝
成員:各班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場的教師。
主要職責(zé):引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生,迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)校操場),并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場秩序,穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài),救助現(xiàn)場傷患等。
5、救護(hù)組及職責(zé)
組長:王天琪
成員:全體班主任
主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員,負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救,隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。
6、事故調(diào)查組
組長:袁玉曉
成員:全體校委會成員
工作職責(zé):調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過,查清事故責(zé)任和責(zé)任人,提出對責(zé)任人處理意見等。
二、應(yīng)急行動
1、發(fā)生踩踏事件后,第一個(gè)接到報(bào)警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命,同時(shí)通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。
2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險(xiǎn)應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查,封堵危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)活動。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離,并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),緩解學(xué)生緊張情緒。
(2)本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則,迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。
(3)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。
各類聯(lián)系電話:
急救電話:120(報(bào)清地點(diǎn)、受傷人員人數(shù)、傷情等)
三、善后處理
1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作,保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
2、做好事故受害者的安撫工作。
3、迅速了解和掌握情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
4、主動配合查明事故原因,追究責(zé)任,汲取教訓(xùn),防止事故再次發(fā)生。
四、工作要求
1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏工作,要以對師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,加強(qiáng)此項(xiàng)工作的落實(shí),保證職責(zé)清晰,制度健全,管理到位,一絲不茍。
2、要準(zhǔn)確把握險(xiǎn)時(shí)、險(xiǎn)段,加強(qiáng)對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。
3、第一責(zé)任人必須堅(jiān)守崗位,親自監(jiān)督此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。
4、防學(xué)校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的,按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
五、應(yīng)急措施
(一)常態(tài)管理
1、上體育課、音樂美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課,由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則,慢行、靠右。
2、出操按體育組已排定的路線行走,要求排隊(duì)上下樓梯,由體育委員帶隊(duì)。
3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊(duì)有序上下樓梯。
4、各帶隊(duì)教師或班干部在學(xué)生上下樓梯時(shí)認(rèn)真組織管理,嚴(yán)防意外發(fā)生。
5、總務(wù)每月一次落實(shí)檢修,發(fā)現(xiàn)有損壞的及時(shí)修復(fù)或更換。檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施,及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。
(二)應(yīng)急管理:
1、疏散與集合:應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報(bào)警時(shí),迅速到達(dá)現(xiàn)場,指揮各年級段疏散。班主任在第一時(shí)間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場,指揮班級學(xué)生疏散。
2、緊急疏散路線:集中出操、會議學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時(shí)疏散路線作按樓層指示方向行進(jìn)。
3、緊急疏散時(shí)下樓梯的安全管理:
(1)、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散,下樓梯時(shí)做到穩(wěn)而不亂,不擁擠、不推撞,有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險(xiǎn)情,教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn),防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。
(2)、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。
六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度:
1、對值勤值班人員擅自離崗,或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理,對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人,將根據(jù)實(shí)際情況,按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報(bào)上級有關(guān)部門予以處置。
2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。
3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的,在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。
4、違反學(xué)校紀(jì)律,對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理,并告知監(jiān)護(hù)人。
5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的,學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理,造成損失的,依法要求賠償。
七、其它工作
1、在應(yīng)急行動中,全校各組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí),對不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。
2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案,做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序,保證切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。
一、指導(dǎo)思想:
為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故,合理安排幼兒園管理工作和教學(xué)活動,確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障,使事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的影響,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定,特制訂本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu):
幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
三、工作措施:
(一)、前期準(zhǔn)備工作
1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時(shí)所需的物資儲備工作。
2、配備并定期檢查停電時(shí)的應(yīng)急照明燈、電腦機(jī)房的應(yīng)急電源。
(二)事故應(yīng)急處理
1、得到停電通知的,各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前安排分管部門的工作,保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
2、正在使用的教學(xué)設(shè)備、照明電源,應(yīng)立即關(guān)掉。
3、電腦機(jī)房及各辦公電腦要做到隨時(shí)存盤,避免因停電導(dǎo)致資料丟失。
4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間及時(shí)安排,不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強(qiáng)夜間巡視,確保財(cái)產(chǎn)安全。對報(bào)警裝置妥善管理,做到“停電多巡查,來電及時(shí)設(shè)防”。
6、幼兒園電工負(fù)責(zé)停電或突然停電時(shí)電源關(guān)掉的督促檢查。
發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散:
1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警(由負(fù)責(zé)),安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散,上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。
(2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。
(3)每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負(fù)責(zé))。
(4)操場指揮員:各班班主任
(5)緊急疏散后集中地點(diǎn):
樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。
3、疏散要求與注意事項(xiàng):
(1)、聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后,全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。
(2)、疏散集合地點(diǎn):全部幼兒按做操位置在操場集中。
(3)、疏散順序:教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
(4)、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進(jìn)行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。
xx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園校方安全疏散應(yīng)急預(yù)案范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時(shí)會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園校方安全疏散應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想
以《消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以幼兒園法人代表(園長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保幼兒園各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,確保幼兒園師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)幼兒安全知識,本著預(yù)防為主,防消結(jié)合的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi),滅害工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護(hù)知識,達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、災(zāi)害預(yù)設(shè)
當(dāng)廚房、保管室或某寢室實(shí)然失火時(shí),在火光濃煙之中,幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團(tuán)任火燒??赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、幼兒園基本現(xiàn)狀
本園現(xiàn)有幼兒621名,教職工52名,幼兒園占地面積1680平方米,園舍總面積3690平方米,建筑物一幢,分上中下三層。
五、消防設(shè)備和系統(tǒng)
1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只,廚房門口一只,大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只,一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只,負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只,廚房樓下樓梯間一只。
2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報(bào)警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé)),廣播系統(tǒng)報(bào)警(由同磊負(fù)責(zé)),各班主任配耳麥一個(gè)。
3、樓上樓下共兩個(gè)緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道,另一樓梯則為2號通道。
4、報(bào)警方式:火警電話119,園長辦公室電話xxx。
六、組織機(jī)構(gòu)
1、指揮部
幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。
總指揮:
副總指揮:
成員:
指揮部職責(zé):
(1)平時(shí)指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練。
(2)戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)開展工作,迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。
(3)配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊(duì)
義務(wù)消防隊(duì)名單:
下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:
義務(wù)消防隊(duì)員有:
崗位職責(zé):
(1)熟悉并學(xué)會使用消火栓等幼兒園配備的消防器材,掌握滅火知識。平時(shí)注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。
(2)根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生疏散演練。
(3)實(shí)戰(zhàn)時(shí)現(xiàn)場滅火,搶救被困幼兒和救護(hù)傷員。
3、疏散引導(dǎo)組
組長:
副組長:
成員:教務(wù)處人員及各班班主任
4、后勤保障組
組長:
副組長:
成員:
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障
5、搶救護(hù)理組
組長:
副組長:
成員:各辦公室成員及有自備車的部分教師
職責(zé):進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等
七、前期準(zhǔn)備階段
每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂《白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
2、組建幼兒園義務(wù)消防隊(duì):由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊(duì)。邀請公安消防中隊(duì)業(yè)務(wù)員來園進(jìn)行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座,并組織園義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同消防隊(duì)進(jìn)行幼兒園消防工作檢查,重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。
4、對幼兒進(jìn)行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義,應(yīng)急自護(hù)自救辦法等,對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育,教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的'器物,不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生,不提倡幼兒參加滅火工作。
5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料,組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識,開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí),讓幼兒熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時(shí),能做到:①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。切忌:恐慌混亂,相互踐踏。
6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線,配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備,平時(shí)負(fù)責(zé)管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練
演練時(shí)間(20xx年三月份),具體時(shí)間由幼兒園演練指揮部臨時(shí)決定,要求如下:
1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。
2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)(運(yùn)動場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班主任整理清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場總指揮。
4、警報(bào)解除前,各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。
5、警報(bào)解除后,園長作(學(xué)會用知識守護(hù)生命)的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握消防安全自救知識,遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,團(tuán)結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。
附:幼兒疏散線路圖。(每年接實(shí)際情況制訂)
1、大三班、小二班、中一班、大一班、中三班、大大一班及廚房人員從1號通道撤離到安全區(qū)。
2、小一班、大二班、中二班、小三班、大大二班、大大三班從2號通道撤離到安全區(qū)。
為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。
成 員:書記沈貴鎖 副書記朱正長 總務(wù)主任彭春濤 教務(wù)副主任余大耀 教科室主任李紅芬 財(cái)務(wù)主管彭長河 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員胡仁偉 門衛(wèi)李師傅、陳超 計(jì)算機(jī)室管理員沈紅軍 圖書室管理員呂小雙 全體班主任
組長李彩云負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長王強(qiáng)勝、王建武、陳志勇負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。 領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。 消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長:王強(qiáng)勝(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))
(二)滅火組:組長:王建武 (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長:陳志勇 校醫(yī):李策(李集街衛(wèi)生院院長)(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊急疏散組:組長:彭春濤 成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室、閱覽室管理員:呂小雙(負(fù)責(zé)圖書室各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。電腦室和電教室有沈紅軍、胡仁偉、李漢宏負(fù)責(zé)消防安全。
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報(bào)警求救。
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的'負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書室、電腦室必須特殊管理與培訓(xùn)。
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)春節(jié)防火安全工作的通知,臨近20xx年春節(jié)期間的安全管理工作,堅(jiān)決預(yù)防和遏制職工宿舍與施工現(xiàn)場密集場所火災(zāi)事故發(fā)生,特制訂《冬季防火預(yù)防措施及應(yīng)急預(yù)案》,下發(fā)給各值班人員,望認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、預(yù)防措施
(一)嚴(yán)寒冬季是火災(zāi)事故易發(fā)期,各值班主管應(yīng)組織進(jìn)行冬季防火安全教育,提高所屬人員防火意識,克服麻痹思想,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度和消防安全規(guī)定,明確防火重點(diǎn),做到專人負(fù)責(zé)、責(zé)任落實(shí),定期組織檢查和消防演練。
(二)加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理(重點(diǎn)防止易燃易爆物品自然)以及重點(diǎn)地點(diǎn)巡查,每周至少檢查1至2次。加強(qiáng)對明火、電源的管理。嚴(yán)禁違規(guī)使用不合格電源線、xx頭、電器xx座和保險(xiǎn)裝置,嚴(yán)禁在床上、倉庫等地方吸xx,嚴(yán)禁在房間內(nèi)使用大功率電器,空調(diào)做到專線使用。
(三)定期對施工地點(diǎn)易發(fā)災(zāi)點(diǎn)檢查,檢查鍋爐房、配電房、倉庫、對象住所以及壓力容器等高危設(shè)備運(yùn)行情況,加強(qiáng)對用電設(shè)備的管理和維修,及時(shí)消除隱患,確保冬季用電安全。各當(dāng)班人員須堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,節(jié)日期間主管待班,隨時(shí)應(yīng)付突發(fā)情況。
(四)要熟悉本項(xiàng)目部平面布局、建筑結(jié)構(gòu),消防通道及水源情況,熟知消防安全規(guī)章制度,及時(shí)消除火情隱患,經(jīng)常檢查消防器材配備是否完好有效,并能熟練使用滅火器材,樓梯、道路安全緊急疏散通道應(yīng)保持暢通無阻。
二、應(yīng)急預(yù)案
(一)一旦發(fā)生火災(zāi)事故,應(yīng)迅速組織進(jìn)行滅火,并采取以下措施:
1、當(dāng)班人員要立即向總領(lǐng)班劉振才和領(lǐng)班陳廣義報(bào)告;
2、當(dāng)班人員或院總值班人員視火情撥打“119”電話xx時(shí),應(yīng)簡要說明火情發(fā)生地點(diǎn)、火勢情況、xx人姓名和電話,并派人在路口迎候消防車。
(二)領(lǐng)班接到火情報(bào)告后,應(yīng)立即啟動院消防預(yù)案,及時(shí)組織滅火和疏散人員。領(lǐng)班接到報(bào)告到達(dá)現(xiàn)場后,匯總火場相關(guān)情況,指揮有關(guān)人員進(jìn)行滅火、疏散和救援等工作,組織在場人員參與協(xié)助滅火、救援和維持現(xiàn)場秩序等工作。
(三)救火人員進(jìn)入火場后,應(yīng)優(yōu)先疏散易燃易爆物品,針對火場內(nèi)部情況,救火時(shí)牢記先救人(疏散)后救物的原則,充分利用可逃生物資,如將毛巾、口罩、紡織品浸濕后捂住口鼻;利用消防斧、鐵棒等物質(zhì)開啟逃生通道;如果疏散通道被火勢封住,可采取必要的破拆措施,或利用梯子、繩索等將被困人員救出。若不具備上述條件,應(yīng)及時(shí)組織被困人員轉(zhuǎn)移到相對安全的部位,等待xx消防部門救援。
(四)在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋找避難處所,如:疏散到室外陽臺、樓頂?shù)却仍?,如人員被困在房間,可將被單、窗簾或繩物結(jié)成繩索,系牢后,下滑到安全地帶,可以浸濕被子堵塞門縫,防止有毒氣體進(jìn)入房間,此時(shí)用白床單向外面發(fā)求救信號,等待救援。千萬不要選擇跳樓逃生。
(五)被困人員安全疏散后,若火場中存有重要資料或貴重財(cái)物等,在安全條件允許的情況下,應(yīng)組織人員盡快將其撤出,撤出后的物資應(yīng)放置在不影響撲救工作的安全地帶,并安排人員看護(hù),防止發(fā)生意外。
(六)組織救火人員進(jìn)入火場前,應(yīng)做好必要的防護(hù)準(zhǔn)備,保xx自身安全。
(七)火災(zāi)撲滅后,負(fù)責(zé)人員應(yīng)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場,配合xx消防部門進(jìn)行火災(zāi)事故調(diào)查,查明火災(zāi)原因,劃清責(zé)任,整理有關(guān)材料,寫出火災(zāi)事故調(diào)查報(bào)告,并提出對直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的處理意見,上報(bào)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)或消防安全管理部門。同時(shí),向項(xiàng)目通報(bào)火災(zāi)事故及處理情況,并及時(shí)向市民政局有關(guān)部門報(bào)告或書面匯報(bào)。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,確保全校師生的生命安全。在上學(xué)期疏散演習(xí)的基礎(chǔ)上,通過消防逃生安全演練,讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識,達(dá)到自我保護(hù)的目的;教師能做到有事不慌、積極應(yīng)對,把保護(hù)幼兒的生命放在第一位,掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。演練方案如下:
一、演習(xí)目標(biāo)
1、通過演習(xí)使全園師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散逃生。
2、提高師生在面臨突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),做到沉著冷靜。
二、演習(xí)地點(diǎn)、時(shí)間
(一)地點(diǎn):象山春暉幼兒園教學(xué)樓
(二)時(shí)間:20xx年11月9日(星期五)上午9:40
三、參演人員
象山縣春暉幼兒園小中大班幼兒
四、演習(xí)指揮部(負(fù)責(zé)演習(xí)決策、部署、協(xié)調(diào)及后勤保障)
總指揮:xxxx
副總指揮:xxxx
成員:xxxx
下設(shè)滅火疏散組、通訊組、醫(yī)務(wù)組、宣傳組:
1、疏散組:
組長:xxxx
成員:xxxx
2、通信組:xxxx
3、醫(yī)務(wù)組:xxxx
4、宣傳組:xxxx
五、演習(xí)任務(wù)及分工:
(一)基本情況
1、單位概況:春暉幼兒園位于丹城老城區(qū)中心地段,地處丹西街道文靖巷文昌街10號,占地面積約8920畝,建筑面積3288平方米,鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu),最高建筑為3層,建筑高度約為12米左右。
2、重點(diǎn)部位情況:教學(xué)樓,高約12米,共三層,開放式走廊,每層有4—5個(gè)教室(教室內(nèi)包含午睡室和盥洗室),每層西邊一個(gè)衛(wèi)生間共3個(gè)。東西中各有三道樓梯,每層約有12—15名教務(wù)人員,每個(gè)教室約有37名幼兒。
(二)事故假定假設(shè)上課時(shí)二樓中四班午睡室起火,區(qū)域內(nèi)沒有人,但由于被子、床單等都是易燃物質(zhì),火勢迅速擴(kuò)大蔓延,并產(chǎn)生大量煙霧和毒氣,教學(xué)樓附近300名幼兒受到危險(xiǎn)。
(三)處置程序當(dāng)中四班老師發(fā)現(xiàn)火情,立即撥打119報(bào)警,并大聲呼叫其他老師和通知園領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)則立即啟動疏散預(yù)案,老師們立即按照疏散預(yù)案引導(dǎo)幼兒有秩序地疏散,吳宗輝立即開啟應(yīng)急廣播,通知重點(diǎn)部位師生立即疏散,按照“救人第一”的指導(dǎo)思想迅速開展救人滅火行動。
(四)疏散順序及路線疏散和搶救的基本順序:首先是火層,其次是著火層的上層,爾后是著火層的下層,在力量允許的情況下,最好能同時(shí)進(jìn)行。
1、一樓避火處:一樓西首樓梯由蔡素梅老師負(fù)責(zé)秩序接應(yīng)中大班幼兒逃離到操場西邊草地上,小三班旁邊中間樓梯由黃小昌師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場中間水泥空地上,小五班旁邊東首樓梯由汪建平師傅負(fù)責(zé)接應(yīng)中大班幼兒下樓逃生到操場東邊草地上,行政樓一樓樓梯口由邱素華老師負(fù)責(zé)接應(yīng)大五班小朋友逃生西邊操場草地上。
2、西首樓梯出口:大一、中二班師生從西首樓梯撤離到操場西邊草地上集合。
3、中間樓梯出口:中三、中四、大二、大三班師生從中間樓梯撤離到操場中間水泥地上集合。
4、東首樓梯出口:大四、中五班師生從東首樓梯撤離到操場東邊草地上集合。
5、小班孩子都撤離到自己教室前的草地上。
6、大五班和中一班從行政樓梯下。
教學(xué)樓層指揮秩序人員:西首二樓樓梯口張丹君,西首三樓樓梯口何萍;中間二樓樓梯口鄭科,中間三樓樓梯口周愛愛;東首二樓樓梯口何敏娜,東首三樓樓梯口李愛。(除參加演習(xí)師生外,小小班師生準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒站在南邊草坪觀看演習(xí))
(五)注意事項(xiàng)在組織疏散和搶救人員時(shí)應(yīng)注意:
開通廣播系統(tǒng)時(shí),先通知著火樓層和受煙、火威脅的上層人員,以免整個(gè)大樓人員慌亂,千萬不能擁擠,影響疏散。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門的要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。
三、緊急疏散指揮人員職責(zé):
1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級主管部門匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對現(xiàn)場進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。
四、緊急疏散演練預(yù)案:
當(dāng)聽到緊急疏散的信號后,在任何時(shí)間,全體教師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應(yīng)該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動,教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要靠右行進(jìn),不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
(1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(2)疏散過程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。
(3)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。
(4)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來的心理障礙。
2。在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
五、演練結(jié)束回教室路線:
指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合“11.9”全國消防安全宣傳日,進(jìn)行一次消防安全演習(xí),旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體教職工與幼兒的消防安全意識,提高大家的自救、自護(hù)、逃生能力。
二、演習(xí)時(shí)間
20xx年xx月9日(星期五),具體時(shí)間不定。
三、演習(xí)地點(diǎn)
xx市xxxx幼兒園內(nèi)
四、參與人員
xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:xx,發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯(lián)絡(luò)員:xx,接警后跑步口頭通知,不得使用電話,避免影響對外聯(lián)絡(luò)。
現(xiàn)場指揮員:xx,組織現(xiàn)場滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系。
疏散引導(dǎo)員:xx,組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。
六、演習(xí)過程:
1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報(bào)告,出現(xiàn)火警;
2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò)員ss發(fā)布疏散通知;
3、現(xiàn)場指揮員ss與安全員到達(dá)“失火現(xiàn)場”勘察、組織滅火、報(bào)警;
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線疏散;
要求:
(1)幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰沿墻角邊有秩序地撤離,不搶道,不驚慌;
(2)主班教師在前引路,配班教師在后保護(hù),保育教師在中間照顧,不許漏一名幼兒。
5、各班清點(diǎn)人數(shù),向疏散引導(dǎo)員朱惠芬報(bào)告。
6、總指揮xx、現(xiàn)場指揮員ss及后勤人員配合消防人員開展“滅火”行動,并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離。
7、各班回活動室。復(fù)習(xí)《安全歌》:小朋友,請記下,如果著火不要怕,不亂跑,不喊叫,跟著老師最重要,低著頭,捂住嘴,防止煙氣吸入肺,一個(gè)跟著一個(gè)跑,逃離火場心歡笑。
一、指導(dǎo)思想:
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的.人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢,將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。
二、組織機(jī)構(gòu):
1、義務(wù)消防隊(duì)隊(duì)長:xx榮
2、義務(wù)消防隊(duì)副隊(duì)長:xx娜
3、義務(wù)消防隊(duì)分2個(gè)消防小組,每組6人。
第一組:疏散組,組長:蔡x。組員:潘x、李x、潘x。
第二組:救援組,組長:王x。組員:白x、徐x、徐xx、韓x。
三、人員分工:
1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級教師、保育員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x,負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領(lǐng)下,組織班級組員一道,共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。
四、各項(xiàng)要求:
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道;
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒,一切以本園幼兒的生命安全為重;
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點(diǎn)部位;
2、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材,清楚各項(xiàng)應(yīng)急裝置的操作;
3、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置;
4、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下,參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。
五、滅火預(yù)案程序:
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),救援組成員立即召集分工,王志惠負(fù)責(zé)報(bào)警,其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運(yùn)用滅火器,其次是關(guān)閉煤氣,最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中,原則是以保證人員生命安全為第一。如果,不能撲救火災(zāi),則以逃生為原則,保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中,突發(fā)意外事故的處理。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)安全工作,強(qiáng)化安全管理,積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,以保證學(xué)生在校的身心安全,特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:崔仁波
副組長:牟斌于志濤呂雪峰
組員:各中心主任及各級部主任
三、應(yīng)急工作小組
1.組織協(xié)調(diào)組
組長:
組員:
2.通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:陳彩彩
組員:行政發(fā)展中心成員
3.疏散引導(dǎo)組
組長:郭素萍
成員:各級部主任、各班班主任及學(xué)生發(fā)展中心成員
4.搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長:馬春雷
組員:體育組成員
5.后勤保障組
組長:位文遠(yuǎn)
成員:后勤服務(wù)中心成員
6.善后工作組
組長:呂雪峰
組員:后勤服務(wù)中心成員
(1)組織協(xié)調(diào)組承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案,開展應(yīng)急知識宣傳教育、應(yīng)急疏散演練等工作,遇到突發(fā)擁擠踩踏事件時(shí),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)。
(2)通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)各個(gè)應(yīng)急小組通知,根據(jù)事件情況及時(shí)報(bào)警以及及時(shí)向上級部門匯報(bào)。
(3)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。
(4)搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織開展自救互救,嚴(yán)防次生事故發(fā)生。
(5)后勤保障組負(fù)責(zé)維護(hù)應(yīng)急疏散秩序,調(diào)度應(yīng)急物資和資金,妥善安排疏散人員生活等工作。
(6)善后工作組負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,妥善處理傷亡人員善后工作。
四、應(yīng)急處置程序
1.加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,及時(shí)排查擁擠踩踏事故隱患,嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2.在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時(shí)候,值日教師要及時(shí)通知學(xué)校有關(guān)人員,應(yīng)急指揮小組成員在最短時(shí)間趕赴出險(xiǎn)的地點(diǎn),同時(shí),在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。
3.搶救組要及時(shí)救治傷員,聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛,協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。
4.發(fā)生踩踏事故時(shí),宣傳組要及時(shí)通知各班班主任,做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備,或暫時(shí)停止走動。
5.指揮組及時(shí)向醫(yī)療急救部門報(bào)告求援,向上級主管部門報(bào)告。
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