國(guó)際貿(mào)易心得體會(huì)

時(shí)間總是過(guò)得很快，我們每天都會(huì)有新的想法，在閑暇之余，我們不妨寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì)。常寫(xiě)心得體會(huì)，有助于我們豐富自己的思想和技能，如何寫(xiě)好一篇心得體會(huì)呢？經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)仔細(xì)整理以下為大家整理了“國(guó)際貿(mào)易心得體會(huì)”的相關(guān)資料，請(qǐng)把這篇文章添加到您的收藏列表中！

國(guó)際貿(mào)易心得體會(huì) 篇1

由于國(guó)貿(mào)這個(gè)專業(yè)是家人幫我選的，而我自己本身對(duì)這個(gè)專業(yè)不是很感冒，所以上課前也沒(méi)有對(duì)國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)這門(mén)課程進(jìn)行過(guò)多的了解。單從字面的意思來(lái)理解的話，國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)應(yīng)該是教我們?nèi)绾螌?shí)實(shí)在在做外貿(mào)業(yè)務(wù)。

比較注重實(shí)踐，而非理論。

現(xiàn)在為止，已經(jīng)上了一周的課了，但我對(duì)這門(mén)課程的了解依然是模模糊糊的。

反正大概就是教我們和外商完成一筆交易的基本流程。比如說(shuō)交易磋商與合同簽訂，合同條款的擬定，進(jìn)出口合同的履行等等。

還有，因?yàn)?，學(xué)外貿(mào)嘛，就要和外國(guó)人做生意，做生意就需要交流，所以英語(yǔ)也是非重要。特別是國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)里有很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)需要記憶這就是國(guó)貿(mào)和英語(yǔ)專業(yè)的區(qū)別，我們有自己獨(dú)有的行業(yè)術(shù)語(yǔ)。 還有一點(diǎn)很重要，那就是外國(guó)的貿(mào)易法律條文和本國(guó)對(duì)外貿(mào)易方針政策。

如《國(guó)際貿(mào)易法》《中國(guó)對(duì)外貿(mào)易概論》等等。

以上，就是我這一周學(xué)習(xí)國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)的心得。雖然覺(jué)得課程本身有點(diǎn)枯燥，但我相信只要你學(xué)進(jìn)去了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的韻味，堅(jiān)持就是勝利，加油吧。

國(guó)際貿(mào)易心得體會(huì) 篇2

懷著彷徨和緊張的心情開(kāi)始了我們?yōu)槠谝恢艿摹秶?guó)際貿(mào)易》實(shí)訓(xùn)，時(shí)至今日，實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束?；赝恢芪覀兊纳詈蛯W(xué)習(xí)，我有著深刻的體會(huì)。我由原來(lái)的茫然與無(wú)知，到現(xiàn)在的滿載而歸，我覺(jué)得我一周的努力沒(méi)有白費(fèi)，因此我很感謝福州欽福制衣有限公司提供給我的這樣一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件，更要感謝各位老師的淳淳教導(dǎo)，讓我們?cè)谛@中擁有如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)，是一次我可以直接面對(duì)和接觸現(xiàn)實(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)很難得，它會(huì)讓我們一直習(xí)慣于書(shū)本的眼睛和大腦發(fā)生一些細(xì)微的變化，也許應(yīng)接不暇的“怪現(xiàn)象”會(huì)撲面而來(lái)，充斥我們的眼睛和大腦，但是我們必須經(jīng)受這樣的沖擊。就像我們國(guó)家的發(fā)展一樣，要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，就應(yīng)該培育和鍛煉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體應(yīng)對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)多變市場(chǎng)，分散風(fēng)險(xiǎn)的這樣一種能力，不適應(yīng)的就應(yīng)該被淘汰，最后留下的是質(zhì)量?jī)?yōu)良的社會(huì)資產(chǎn)和適應(yīng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)主體。從某種角度上講，可以說(shuō)我們現(xiàn)在還是被保護(hù)的還沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)洗滌的知識(shí)分子，我們每一個(gè)人，沒(méi)有哪一個(gè)是天生注定要被洗滌掉的，但是如果有些人怕受傷而逃避社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，那么被淘汰的標(biāo)簽就會(huì)被打在他們的背上。不要等到已經(jīng)變成“不合格產(chǎn)品”的時(shí)候才開(kāi)始后悔，世界上根本沒(méi)有后悔藥賣(mài)的。

這次我們的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：

一、尋找企業(yè)了解相關(guān)情況；

二、分析整理資料寫(xiě)成報(bào)告和制作ppt。

前一個(gè)階段是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，我覺(jué)得有點(diǎn)吃力，因?yàn)閷ふ移髽I(yè)確實(shí)不簡(jiǎn)單；后一個(gè)階段和我們的專業(yè)聯(lián)系緊密，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是比較容易的。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我覺(jué)得自己的變化很大，由原來(lái)的只知道整天抱著課本熟讀理論的知識(shí)，到現(xiàn)在的每件事情都親身實(shí)踐，在實(shí)踐中掌握技巧，掌握做事的方式、方法。在實(shí)習(xí)期間我們組的安排是這樣的：首先我們小組五人聚在一起商量討論這次實(shí)習(xí)的主旨，大家暢所欲言各抒己見(jiàn)，氣氛十分活躍。接著我們就進(jìn)入下一階段，尋找企業(yè)。開(kāi)始我們是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，尋找相關(guān)企業(yè)，育兒知識(shí)，然后電話聯(lián)系。后來(lái)我們?cè)俅蜗嗑?，總結(jié)自己的情況。我們通過(guò)實(shí)踐，總結(jié)出一個(gè)結(jié)論：只是通過(guò)電話聯(lián)系企業(yè)是行不通的，因?yàn)槲覀兾鍌€(gè)人都沒(méi)有聯(lián)系到企業(yè)。所以我們?cè)俅巫龀鰶Q定：第二天直接上門(mén)“拜訪”。我們查找到一些企業(yè)的地址，然后男女分為組，多路出擊。這一天我們過(guò)的很漫長(zhǎng)，很疲憊，但也很充實(shí)。我們終于聯(lián)系到了企業(yè)，也帶回來(lái)了許多資料，為我們的實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作做了良好的鋪墊。隨之而來(lái)的工作也不容忽視，我們手上的資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們分工明確，有的人去圖書(shū)館，有的人去閱覽室，有的人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等渠道。功夫不負(fù)有心人，我們找到了自己想要的資料。這最后報(bào)告的寫(xiě)作任務(wù)就顯得簡(jiǎn)單多了。因此，我們很快就完成了，不過(guò)算算也已花了四天時(shí)間。至于這最后一天，我們就是熟悉資料，準(zhǔn)備老師所提的答辯。一周就這樣過(guò)去了，說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單，可是期間的艱辛是不言而喻的，但是我覺(jué)得能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)還是非常值得的。

通過(guò)研究福州欽福制衣有限公司，我們得到了一些啟示：中國(guó)的中小企業(yè)存活時(shí)間短，規(guī)模小，主要靠訂單生存，沒(méi)有固定的市場(chǎng)、沒(méi)有固定的客戶，企業(yè)的依賴性較強(qiáng)，總是想等待政府出臺(tái)相關(guān)扶持政策。出口受阻，在原來(lái)的模式下，我國(guó)中小企業(yè)根本找不到方向。所以此次的金融危機(jī)對(duì)于我國(guó)中小企業(yè)而言，是一場(chǎng)空前的挑戰(zhàn)，處理不好，將面臨倒閉、破產(chǎn)的境地。不過(guò)隨著市場(chǎng)日漸成熟，中國(guó)的中小企業(yè)過(guò)分依賴政府的情況已經(jīng)有了改善，很多企業(yè)懂得了自己去尋找機(jī)會(huì)，抗風(fēng)險(xiǎn)能力不斷增強(qiáng)。在這個(gè)緊要關(guān)頭，我國(guó)中小企業(yè)必須要懂得借由政府的政策，通過(guò)自己的努力，讓自己從這場(chǎng)危機(jī)中解脫出來(lái)，改變企業(yè)的命運(yùn)。中小型企業(yè)所占的比例很大，所以中小型企業(yè)在此次危機(jī)的命運(yùn)將很大程度的影響到我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。金融危機(jī)雖然是一次挑戰(zhàn)，但也是一次機(jī)遇。只要處理得當(dāng)，對(duì)于中小企業(yè)而言，在今后的發(fā)展中將起到一個(gè)不可忽視的作用，將加強(qiáng)自己的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，保證企業(yè)在未來(lái)的浪潮中持續(xù)前進(jìn)。我們相信在此次危機(jī)中生存下來(lái)的中小型企業(yè)將在未來(lái)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到空前重要的積極作用，金融危機(jī)使全球的經(jīng)濟(jì)放緩，同時(shí)金融危機(jī)也帶來(lái)了新的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，這一機(jī)遇加上國(guó)家給予的幫助，相信中小企業(yè)未來(lái)的道路會(huì)更加好走。我們的研究也許非常淺薄，但是我發(fā)現(xiàn)我們變得更加理性了。

國(guó)際貿(mào)易心得體會(huì) 篇3

通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)這門(mén)課程，使我了解了不少專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了不少專業(yè)技能，真的是讓我受益匪淺??！

作為物流管理專業(yè)的學(xué)生，為了進(jìn)入社會(huì)有更好的發(fā)展，也為了我們有更強(qiáng)的能力去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜變化的社會(huì)，更為了我們能更好的勝任我們的工作，學(xué)校在大三的學(xué)習(xí)中為我們開(kāi)設(shè)了《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》這門(mén)課程，為了我們對(duì)國(guó)際貿(mào)易有更好的、更深刻的了解，同時(shí)也增設(shè)了《國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)》這門(mén)課程，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，使我們的理論知識(shí)和實(shí)踐更好的聯(lián)系起來(lái)。理論聯(lián)系實(shí)際，這也是最有效的學(xué)習(xí)方法，使我們學(xué)到了許多的知識(shí)。

通過(guò)對(duì)實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我得出的最深刻的體會(huì)是：英語(yǔ)實(shí)在是太重要了，關(guān)于里面的單證幾乎都是全英的，所以我認(rèn)為好好學(xué)英語(yǔ)實(shí)在是太有必要了，尤其是如果決心從事國(guó)貿(mào)的同學(xué)，英語(yǔ)水平一定要非常的好，估計(jì)起碼也得有個(gè)至少六級(jí)。我的英語(yǔ)水平是四級(jí)，在沒(méi)學(xué)國(guó)際貿(mào)易之前，雖沒(méi)有認(rèn)為自己英語(yǔ)很好，但起碼也是馬馬虎虎，沒(méi)感覺(jué)到多么不好，只從開(kāi)了國(guó)際貿(mào)易課，尤其是《國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)》的開(kāi)課，讓我倍受打擊，覺(jué)得自己的英語(yǔ)是一天不如一天，貌似現(xiàn)在的英語(yǔ)水平只是一個(gè)初中生，因此覺(jué)得有句話實(shí)在是太對(duì)了：活到老，學(xué)到老，知識(shí)是無(wú)止境的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有界限的。

在這學(xué)期的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助和自己的努力下，我基本上把老師布置的任務(wù)完成了。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課，我對(duì)合同單證和有關(guān)的業(yè)務(wù)流程從開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在已經(jīng)能夠應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了貿(mào)易信函的書(shū)寫(xiě)，學(xué)會(huì)了如何與客戶交流并促成交易。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)是十分有必要的，同時(shí)學(xué)以致用也顯得尤為重要，把學(xué)到的理論用于實(shí)踐才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)，若只有理論而忽略實(shí)際操作，那也只能是紙上談兵，相反，如果只是埋頭苦干，不學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，則有很大的可能走彎路，沒(méi)有捷徑的發(fā)現(xiàn)，并且沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的文化知識(shí)，連最基本的單證都看不懂，那么交易也就無(wú)從談起了。但與此同時(shí)，我也很深刻的認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的了解還是太少了，以后要抓住機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。

學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)期的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)課，我覺(jué)得非常值得，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多東西。不僅僅是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有我對(duì)國(guó)際貿(mào)易也有了很深刻的了解，以前總是認(rèn)為國(guó)際貿(mào)易是多么的神圣，關(guān)于像國(guó)際這樣大的東西，總認(rèn)為是離自己比較遠(yuǎn)的，所以總是會(huì)帶有神秘的眼光去看待。通過(guò)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》這門(mén)課的開(kāi)設(shè)，尤其《國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)》這門(mén)課的增設(shè)，讓我不再用有色眼睛去看待國(guó)際貿(mào)易，它也只是日常生活中的一種貿(mào)易而已，不同的只是它是在不同的國(guó)家進(jìn)行的貿(mào)易，再有就是它的單證可能是英語(yǔ)，而非我們?nèi)粘Ｉ钪杏玫臐h語(yǔ)而已。

本次實(shí)訓(xùn)，是一筆珍貴的財(cái)富，它拓寬了我們的專業(yè)知識(shí)面，使我們的知識(shí)面不僅僅局限在物流管理方面，還使我們了解了國(guó)際貿(mào)易理論和政策、國(guó)際商法、國(guó)際保險(xiǎn)等有關(guān)知識(shí)，它也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，為以后自己更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

通過(guò)這學(xué)期實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，讓我將系統(tǒng)化的知識(shí)轉(zhuǎn)換為了專業(yè)性的技能，提高了我的實(shí)際操作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到：真理要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。所以，在以后的人生道路中，我更要努力提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，繼而實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想！感謝這門(mén)課的開(kāi)設(shè)！

一、前言

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也飛速發(fā)展起來(lái)。經(jīng)濟(jì)全球化的腳步快速發(fā)展，也帶動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁榮使我國(guó)與國(guó)際市場(chǎng)的距離越來(lái)越近，各國(guó)之間的貿(mào)易往來(lái)也越來(lái)越頻繁，國(guó)際貿(mào)易發(fā)展的越來(lái)越快，對(duì)國(guó)際貿(mào)易方面的人才需求也越來(lái)越大，為了適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)，使我們快速地與國(guó)際接軌，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)上占據(jù)更多的市場(chǎng)份額。我們國(guó)家也越來(lái)越重視培養(yǎng)國(guó)際貿(mào)易方面的人才，而我們作為國(guó)際貿(mào)易相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)這方面知識(shí)的了解也顯得必要，因此，我們網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷專業(yè)這個(gè)學(xué)期開(kāi)設(shè)了國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門(mén)課程，為了使我們通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)使我們的理論知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，學(xué)校特為我們安排了為期五天的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)。

二、目的

為提高我們對(duì)常用的外貿(mào)業(yè)務(wù)單證，識(shí)別和加強(qiáng)單證業(yè)務(wù)操作能力的訓(xùn)練而匯編。讓我們進(jìn)行較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓(xùn)練，采取仿真模擬實(shí)際業(yè)務(wù)流程，一環(huán)套地進(jìn)行業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練，為以后從事實(shí)際的外貿(mào)工作，實(shí)現(xiàn)零距離上崗作業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程

1、綜合實(shí)訓(xùn)的組織與要求

本次實(shí)訓(xùn)動(dòng)員，將我們模擬為交易的買(mǎi)賣(mài)雙方，每2人為一方，4人為一組。讓我們以一個(gè)實(shí)際的業(yè)務(wù)員、經(jīng)理等身份進(jìn)入角色，按業(yè)務(wù)的工作程序，操作技能規(guī)范，完成一系列的訓(xùn)練活動(dòng)。我們是廣州飛躍公司，是做為賣(mài)方，出口的是絨毛玩具熊。買(mǎi)方則是英國(guó)倫敦的一家dingdong公司。

2、制定出口經(jīng)營(yíng)方案

口貿(mào)易業(yè)務(wù)中，對(duì)外貿(mào)易談判的準(zhǔn)備工作是不可忽視的。我方通過(guò)對(duì)國(guó)外玩具熊市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究，選擇適銷的目標(biāo)市場(chǎng)和客戶是英國(guó)倫敦的dingdong公司。根據(jù)交易的標(biāo)的、市場(chǎng)行情等因素確定價(jià)格、數(shù)量、品質(zhì)、交貨期等條款，制定出口商品經(jīng)營(yíng)方案。然后據(jù)市場(chǎng)行情、價(jià)格水平、供求關(guān)系、有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策、出口的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行成本核算，擬訂了一份cif報(bào)價(jià)策略。

3、模擬談判，磋商交易

我們是通過(guò)詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受這四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行模擬談判、磋商交易條款的。我們這組根據(jù)正確的信函格式，撰寫(xiě)了買(mǎi)賣(mài)雙方交易中詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)和接受的四封商業(yè)信函。我方根據(jù)買(mǎi)方發(fā)過(guò)來(lái)的詢盤(pán)信函，作出了相應(yīng)的發(fā)盤(pán)，在收到了我方的發(fā)盤(pán)時(shí)，買(mǎi)方又對(duì)其進(jìn)行了還盤(pán)，根據(jù)還盤(pán)進(jìn)行最后磋商我方接受了買(mǎi)方的要求。這四個(gè)環(huán)節(jié)是我們?cè)谌粘ＹI(mǎi)賣(mài)當(dāng)中討價(jià)還價(jià)的過(guò)程，而在國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中則用了這四個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)定義。

4、合同條款的簽定和單證的簽定

在整個(gè)貿(mào)易當(dāng)中我們買(mǎi)賣(mài)雙方總共簽訂了11份各種條款。首先，我們簽訂的是銷售合同，合同是一個(gè)法律文件，一旦簽訂對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方均有約束力。接著我方填寫(xiě)了出口商品檢驗(yàn)申請(qǐng)書(shū)、進(jìn)出口貨物代理報(bào)關(guān)委托書(shū)、海關(guān)出口貨物報(bào)關(guān)單等公務(wù)證書(shū)，并且填寫(xiě)了裝箱單、裝船通知、中國(guó)人民保險(xiǎn)公司貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)單、商業(yè)發(fā)票等商務(wù)單證。合同中的條款必須和內(nèi)容是一致的，防止出現(xiàn)錯(cuò)列，漏列等問(wèn)題。在填寫(xiě)單證時(shí)要特別的細(xì)心，注意日期是不容許有半點(diǎn)的差錯(cuò)。

四、實(shí)訓(xùn)心得

在這一周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成了。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易交易前的準(zhǔn)備，經(jīng)營(yíng)方案的制定，模擬談判磋商交易，擬定合同單證，一些基本的操作從開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實(shí)檢中，特別是在對(duì)外貿(mào)易中采用哪種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，育兒知識(shí)大全，簽?zāi)姆N單證可以降低風(fēng)險(xiǎn)和費(fèi)用都有了一定的認(rèn)識(shí)。也明白了，平時(shí)努力學(xué)習(xí)對(duì)理論知識(shí)是很有必要的，如果平時(shí)什么都沒(méi)學(xué)的話，那么操作起來(lái)根本就無(wú)法適從。還有就是有時(shí)候深?yuàn)W的理論在實(shí)際操作當(dāng)中卻是很簡(jiǎn)單的，這會(huì)讓我們?cè)黾訉?duì)這門(mén)學(xué)科的興趣。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我覺(jué)得自己對(duì)國(guó)際知識(shí)的了解還是很少的，希望自己以后有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)一些相關(guān)方面的知識(shí)。同時(shí)，我也希望學(xué)校在以后我們的學(xué)習(xí)中，那些操作性比較強(qiáng)的的課程能結(jié)合教材多開(kāi)展一些實(shí)訓(xùn)，那樣將會(huì)更有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

國(guó)際貿(mào)易心得體會(huì) 篇4

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，學(xué)期接近末尾。作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，國(guó)際貿(mào)易不是主修的課程，但是加入WTO的中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)與國(guó)際完全接軌，對(duì)外貿(mào)易在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用也越來(lái)越大，因此學(xué)習(xí)對(duì)外貿(mào)易知識(shí)顯得十分重要。六個(gè)周的學(xué)習(xí)時(shí)間，雖然時(shí)間短促，但是在老師結(jié)合自身體會(huì)的悉心授課下，讓我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的認(rèn)識(shí)由從最初單純地以為就是做國(guó)際交易買(mǎi)賣(mài)有了新的認(rèn)識(shí)：國(guó)際貿(mào)易學(xué)是一門(mén)覆蓋面廣（包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、管理學(xué)等），細(xì)節(jié)頗多的交叉學(xué)科。對(duì)國(guó)際貿(mào)易的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易的錯(cuò)綜復(fù)雜性和重要性，讓我受益匪淺。

課程一共分為七章，第一章，國(guó)際貿(mào)易理論，介紹了國(guó)際貿(mào)易的全部有關(guān)理論；第二章，世界各國(guó)管理本國(guó)對(duì)外貿(mào)易的措施，介紹了當(dāng)前世界各國(guó)在管理本國(guó)對(duì)外貿(mào)易方面的一些手段，包括鼓勵(lì)出口及限制進(jìn)口方面的手段；第三章，關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定及世界貿(mào)易組織，介紹了GATT與WTO的有關(guān)情況及我國(guó)與之的淵源；第四章、第五章，詳細(xì)介紹了國(guó)際貿(mào)易的合同條款及合同的談判、簽訂和履行；第六章，基于技術(shù)貿(mào)易在我國(guó)對(duì)外貿(mào)易中的份額越來(lái)越大，普及技術(shù)貿(mào)易知識(shí)已破在眉睫，本章詳細(xì)介紹了國(guó)際貿(mào)易的有關(guān)實(shí)務(wù)；第七章，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易在不斷發(fā)生變化，本章將已經(jīng)發(fā)生了重大變化的我國(guó)外貿(mào)方面的法律法規(guī)、貿(mào)易狀況、管理方式、進(jìn)出口戰(zhàn)略等編入其內(nèi)。

緒論部分主要介紹了基本理論：

國(guó)際貿(mào)易通常指一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）同另一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）間進(jìn)行的商品、勞務(wù)和技術(shù)的交換或買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。

國(guó)際貿(mào)易范圍廣泛，性質(zhì)復(fù)雜，分類方法較多，主要有：

1、按貨物移動(dòng)方向分：出口貿(mào)易、進(jìn)口貿(mào)易、過(guò)境貿(mào)易、復(fù)出口和復(fù)進(jìn)口；

2、按商品的形式分：有形商品貿(mào)易和無(wú)形商品貿(mào)易；

3、以國(guó)境和關(guān)境分：總貿(mào)易和專門(mén)貿(mào)易；

4、按貨物運(yùn)送方式分：陸路貿(mào)易、海路運(yùn)輸、空運(yùn)運(yùn)輸和郵購(gòu)貿(mào)易；

5、按是否有第三國(guó)參與分：直接貿(mào)易、間接貿(mào)易和轉(zhuǎn)口貿(mào)易。

國(guó)際貿(mào)易理論

學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課前，我對(duì)國(guó)貿(mào)的認(rèn)識(shí)是很表面的，認(rèn)為就是單純地做國(guó)際交易買(mǎi)賣(mài)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我才領(lǐng)悟到，國(guó)際貿(mào)易學(xué)是一門(mén)覆蓋面廣（包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法律學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、管理學(xué)等），細(xì)節(jié)頗多的交叉學(xué)科。課堂上老師除了給我們講授純粹的理論知識(shí)外，還會(huì)結(jié)合一些典型的貿(mào)易案例分析，感覺(jué)身臨其境一樣，不僅鞏固了我的理論知識(shí)，還吸取了在以后業(yè)務(wù)上的經(jīng)驗(yàn)。案例分析，讓我領(lǐng)略到了，國(guó)際市場(chǎng)不只是一個(gè)聚寶合，稍有不慎，就會(huì)造成巨大的損失。這就要求業(yè)務(wù)員除了擁有一定的專業(yè)知識(shí)外，還需要細(xì)心謹(jǐn)慎，有高度的責(zé)任感。

做國(guó)際貿(mào)易除細(xì)心謹(jǐn)慎外，業(yè)務(wù)員還需要有豐富的知識(shí)面和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中，選擇何種貿(mào)易貿(mào)易術(shù)語(yǔ)（FOB、CFR、FCA……）選擇購(gòu)買(mǎi)何種保險(xiǎn)（全額險(xiǎn)、戰(zhàn)爭(zhēng)險(xiǎn)……）選擇何種收款付款方式（信用卡、匯票、電匯……）選擇怎樣的運(yùn)輸路線、面對(duì)貿(mào)易爭(zhēng)端時(shí)，該選擇何種方式處理（雙方協(xié)商解決、法院起訴……）等等。還需熟悉每個(gè)國(guó)家的政治局面是否穩(wěn)定、匯率是否經(jīng)常波動(dòng)以及那里人民的生活習(xí)慣和港口的環(huán)境分布情況等。

課堂上，老師除了給我們講授貿(mào)易專業(yè)知識(shí)外，還教會(huì)我們?cè)鯓佑浶┵Q(mào)易專業(yè)術(shù)語(yǔ)。例如，國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)分為：E組（到達(dá)組）F組（主要運(yùn)費(fèi)未付組）C組（主要運(yùn)費(fèi)已付組）D組（到達(dá)組）。F組和C組為象征性交貨（交貨地點(diǎn)都在出口國(guó)的某個(gè)地點(diǎn)），E組和D組為實(shí)際交貨。CFR是在FOB的基礎(chǔ)上加運(yùn)費(fèi)，而CIF則在CFR的基礎(chǔ)上加保險(xiǎn)費(fèi)。通過(guò)老師的指導(dǎo)性學(xué)習(xí)，使我對(duì)國(guó)易實(shí)務(wù)有了個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)這門(mén)課程不但能了解國(guó)際貿(mào)易界訊息，同時(shí)也使我對(duì)國(guó)際貿(mào)易界有了個(gè)更加深刻的理解。

國(guó)際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語(yǔ)為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語(yǔ)。所以今后還得在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上下功夫，把基本的英語(yǔ)技能掌握好，提高雙語(yǔ)溝通的能力，進(jìn)而在專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)、外貿(mào)函電、商務(wù)談判等課程中能更好的去深入學(xué)習(xí)。我還有很多地方要改進(jìn)，提高。

學(xué)得效果：

學(xué)習(xí)國(guó)國(guó)際貿(mào)易之后，我掌握了國(guó)際貿(mào)易的理論和國(guó)內(nèi)外常用的貿(mào)易政策，認(rèn)識(shí)和理解國(guó)家有關(guān)貿(mào)易政策的理論依據(jù)及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。熟練了運(yùn)用進(jìn)出口的成本核算、詢盤(pán)、報(bào)盤(pán)、還盤(pán)等各種基本技巧，還熟悉了國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式，體會(huì)國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同地位。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，使我們既有國(guó)際貿(mào)易和投資的基本理論知識(shí)，以便能為其他經(jīng)濟(jì)類課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)又有較強(qiáng)的操作能力肯分析解決問(wèn)題胡能力，成為符合社會(huì)主義市場(chǎng)需求的新型人才。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易理論，伙了解國(guó)際貿(mào)易的形成和發(fā)展以及到逐步完善，國(guó)際貿(mào)易理論是學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)和其他國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)，拓展國(guó)我的視野，增加國(guó)我的知識(shí)面，讓伙更加清楚地認(rèn)識(shí)到，要想在自己的專業(yè)崗位上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就必須從各個(gè)方面培養(yǎng)自己的能力和素養(yǎng)。

國(guó)際貿(mào)易心得體會(huì) 篇5

時(shí)光如流水般逝去，一個(gè)學(xué)期的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課也結(jié)束了。在謝老師結(jié)合自身體會(huì)的細(xì)心授課下，使我深深體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易學(xué)有多么的奧妙，有趣能夠在課堂上去了解世界各國(guó)的貿(mào)易形式。

在學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課前，我對(duì)這門(mén)課程認(rèn)識(shí)只是膚淺的，不徹底的，認(rèn)為就是教我們進(jìn)行交易就可以了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)后，與我之前想的完全不一樣。國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門(mén)課程涉及學(xué)科很廣，知識(shí)面覆蓋很多(包括 會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等)，細(xì)節(jié)很多的交叉學(xué)科。課堂上老師除了給我們講解一些理論知識(shí)外，還會(huì)結(jié)合一些典型的貿(mào)易案例分析，這樣更加增強(qiáng)了我對(duì)這門(mén)學(xué)科的深入了解，讓我深深領(lǐng)略到了國(guó)際市場(chǎng)不只是一個(gè)聚寶盒。稍有不慎就會(huì)造成巨大的損失。這就要求業(yè)務(wù)員除了擁有一定的專業(yè)知識(shí)外，還需要細(xì)心謹(jǐn)慎，有責(zé)任感。

做國(guó)際貿(mào)易除細(xì)心謹(jǐn)慎外，業(yè)務(wù)員還需要有豐富的知識(shí)面和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。如買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中，如何選擇貿(mào)易術(shù)語(yǔ)如：fob、cfr、fcr，如何購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)險(xiǎn)、破碎險(xiǎn)、玷污險(xiǎn)，如何選擇收付款方式如：信用證、匯票、電匯，如何選擇運(yùn)輸路線，面對(duì)貿(mào)易爭(zhēng)端時(shí)，該如何選擇處理如：雙方協(xié)商、法院上訴等等。還需要熟悉每個(gè)國(guó)家的政治局面是否穩(wěn)定，匯率是否經(jīng)常波動(dòng)以及那里人民的生活習(xí)慣和港口的環(huán)境分布情況等。

課堂上，老師給我們講貿(mào)易專業(yè)知識(shí)外，還教會(huì)我們?nèi)绾斡涍@些貿(mào)易專業(yè)術(shù)語(yǔ)。如：國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)分為：e組(到達(dá)組)、f組(主要運(yùn)費(fèi)未付組)、c組(主要運(yùn)費(fèi)已付組)、d組(到達(dá)組)。f組和c組為象征性交貨，e組和d組為實(shí)際交貨。cfr是在fob的基礎(chǔ)上加運(yùn)費(fèi)，而cif則在cfr的基礎(chǔ)上加保險(xiǎn)費(fèi)。通過(guò)老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，使我對(duì)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)有了解細(xì)致深入認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)這么課程不但能了解國(guó)際貿(mào)易界的信息，同時(shí)也是我對(duì)國(guó)際貿(mào)易這一塊有了更加深刻的理解。加入世貿(mào)組織后，在全球經(jīng)濟(jì)一體化日趨加強(qiáng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)正在興起大浪潮中，全球范圍內(nèi)的科技競(jìng)爭(zhēng)、貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)已越演越烈。從根本上說(shuō)，這是一場(chǎng)爭(zhēng)奪21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)制高點(diǎn)和控制國(guó)際市場(chǎng)的斗爭(zhēng)，即競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。最近的十多年里，中國(guó)經(jīng)濟(jì)取得令世界矚目的偉大成就，在很大程度上是依賴于國(guó)際貿(mào)易。這不僅說(shuō)明，國(guó)際貿(mào)易除了調(diào)整性外，還具有很大的誘惑力。通過(guò)對(duì)外貿(mào)易，擴(kuò)大出口為我國(guó)創(chuàng)匯，同時(shí)也快速推動(dòng)了我國(guó)企業(yè)過(guò)大再生產(chǎn)規(guī)模，從而擴(kuò)大聊我國(guó)人民就業(yè)與再就業(yè)的機(jī)會(huì)。因此學(xué)好這門(mén)課程對(duì)我們?nèi)松?guī)劃以及今后的就業(yè)有很大的幫助。

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)作為綜合性很強(qiáng)的一門(mén)專業(yè)課，和其他相關(guān)學(xué)科聯(lián)系很緊密，需要我們?nèi)ザ喽嗔私夂驼莆铡１热鐑r(jià)格學(xué)、商品學(xué)、物流學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)等，這些事我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要注意交叉利用的，才能促使這一門(mén)學(xué)科學(xué)的更加好。

國(guó)際貿(mào)易心得體會(huì) 篇6

本次實(shí)訓(xùn)課程我們用了四周的時(shí)間系統(tǒng)進(jìn)行跟現(xiàn)實(shí)生活相似性很大的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)訓(xùn)練。通過(guò)四個(gè)星期來(lái)的實(shí)際操作的體會(huì)，我們通過(guò)之前在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)在這個(gè)模擬現(xiàn)實(shí)國(guó)際貿(mào)易的平臺(tái)上進(jìn)行實(shí)際的學(xué)習(xí)，是我第一次具體接觸和具體操作實(shí)際的單證的填寫(xiě)，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我加強(qiáng)了對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的掌握，也使我們更加熟悉整個(gè)國(guó)際貿(mào)易的交易流程。

實(shí)訓(xùn)的第一周，我們是口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)。對(duì)有關(guān)接待外賓有了更大的了解，英語(yǔ)口語(yǔ)有待提高。英語(yǔ)商務(wù)談判，更讓我意識(shí)到自己的英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)得不夠好，今后要更加的自我鍛煉才行。廣交會(huì)用語(yǔ)好實(shí)在，對(duì)我們很有用處。跟不同的同學(xué)互相扮演著不同的角色進(jìn)行不同的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是挺有難度的，但卻很有用。

英語(yǔ)函電發(fā)盤(pán)也很有講究。發(fā)盤(pán)信函擬寫(xiě)時(shí)，必須準(zhǔn)確、得體、簡(jiǎn)單、具體，對(duì)于制定的對(duì)方的發(fā)盤(pán)的詢盤(pán)要予以及時(shí)的、有針對(duì)性的答復(fù)，內(nèi)容要明確、完整，提出主要交易條件。還盤(pán)。兩次還盤(pán)由買(mǎi)賣(mài)雙方分別填寫(xiě)，填寫(xiě)之前要正確分析對(duì)方的來(lái)電，參透對(duì)方交易條件中所隱含的意圖，特別是要判斷對(duì)方的報(bào)價(jià)能否接受，以便作出及時(shí)的、對(duì)自己有利的回復(fù)。因此，要注意兩個(gè)方面的內(nèi)容：一、寫(xiě)出對(duì)方來(lái)函的大意，并分析來(lái)函旨意。二、進(jìn)行價(jià)格的簡(jiǎn)單換算與核算。第三步、接受。接受函要明確、肯定，妊娠，切勿引起爭(zhēng)議。因此，此項(xiàng)實(shí)訓(xùn)不僅鍛煉了我們的業(yè)務(wù)操作技能，增加了國(guó)際貿(mào)易知識(shí)，還提高了英語(yǔ)寫(xiě)作水平，從思想上認(rèn)識(shí)到了做業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)。

單怔、合同的填制。主要掌握履行進(jìn)出口合同的業(yè)務(wù)程序，熟練的辦理各項(xiàng)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)手續(xù)，正確、規(guī)范、妥善的制定有關(guān)業(yè)務(wù)單證，有效合理的解決在履行合同過(guò)程中可能發(fā)生的爭(zhēng)議。在老師的指導(dǎo)下，主要填制的單據(jù)有：出口報(bào)關(guān)單、合同、合同副本、商檢證書(shū)、發(fā)票、裝貨單、裝箱單、進(jìn)出口貨物許可證及其他有關(guān)單證。單證與信用證要求完全符合，慎之又慎，作到“正確、完整、簡(jiǎn)明、整潔、規(guī)范”。

在整個(gè)業(yè)務(wù)流程里我覺(jué)得最難的是預(yù)算表的制作，這一步也是最讓人頭疼的一部，但是這一步在現(xiàn)實(shí)生活中也是很重要的一步，各種費(fèi)用，成本，還有利潤(rùn)都要有一個(gè)具體的預(yù)算，這樣才能使每一筆業(yè)務(wù)有個(gè)充分的準(zhǔn)備，所以只能根據(jù)在線幫助的指導(dǎo)認(rèn)認(rèn)真真去完成，一回生，兩回熟，做多了自然熟練。只要這個(gè)預(yù)算表做好了，那么接下來(lái)的很多單證里面的數(shù)據(jù)計(jì)算可以從預(yù)算表里得到，比如保險(xiǎn)費(fèi)用等。所謂先苦后甜，前面做好了，后面的單據(jù)填寫(xiě)也就一帆風(fēng)順了。

本次實(shí)訓(xùn)，是一筆珍貴的財(cái)富，帶給我們了許多快樂(lè)和樂(lè)趣。我總結(jié)了進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷充實(shí)自己，認(rèn)真地，更加重視案例討論、實(shí)例分析和訓(xùn)練。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，我有了真正的接觸國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程的機(jī)會(huì)，在四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中，我實(shí)際的掌握了整個(gè)流程的實(shí)務(wù)，對(duì)我的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能都是一個(gè)重大的提高：

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：.03.31——.04.01

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：圖書(shū)館七樓國(guó)際商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心。

三、實(shí)訓(xùn)目的：在已掌握的國(guó)際貿(mào)易理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)每一步操作形成一個(gè)全新的感性認(rèn)識(shí)，從而在親身體驗(yàn)的過(guò)程中掌握國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作的基本步驟。

四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

本次實(shí)訓(xùn)主要是場(chǎng)景仿真模擬。學(xué)生以一個(gè)演員的身份置身于國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的場(chǎng)景仿真模擬中，以國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程為主線，將其分解為建立業(yè)務(wù)關(guān)系、交易磋商、合同的簽訂、開(kāi)立信用證、裝運(yùn)出口、制單結(jié)匯、業(yè)務(wù)善后六大場(chǎng)景主題。

五、組員名單出口商：

王兔、李楚瓊、張藝婷、李祖斌、李修斌進(jìn)口商：周雅清、龍克平、佘劍雄、李紅梅、王巧梅在中國(guó)對(duì)外貿(mào)易迅猛發(fā)展的今天，市場(chǎng)對(duì)外貿(mào)人才的需求與日俱增，不僅對(duì)人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維模式提出更高的要求，而且對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的工作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力也提出進(jìn)一步的要求，對(duì)高等院校人才培養(yǎng)的模式及教材的改革也提出挑戰(zhàn)。在國(guó)際貿(mào)易理論課的教學(xué)過(guò)程中，我們頗有感觸的是：一個(gè)外貿(mào)專業(yè)的本科畢業(yè)生，可能對(duì)國(guó)際貿(mào)易的地位和作用有足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)外貿(mào)中的國(guó)際慣例和常見(jiàn)的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)也記得牢固，甚至每門(mén)專業(yè)課也有不錯(cuò)的成績(jī)。但是，在面對(duì)一單實(shí)際的外貿(mào)業(yè)務(wù)時(shí)就可能表現(xiàn)得束手無(wú)策。究其原因，就是“理論與實(shí)際相脫節(jié)”的老生常談?！秶?guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)》編寫(xiě)目的就是要試圖解決這一問(wèn)題，同時(shí)為實(shí)踐教學(xué)、課程改革提供有利的教材支撐。本書(shū)旨在幫助讀者在已有的理論基礎(chǔ)上，全面、系統(tǒng)、迅速地熟悉并掌握國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作的流程及基本技巧，把學(xué)過(guò)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。

1、場(chǎng)景仿真模擬。本書(shū)為讀者創(chuàng)建了一個(gè)全程參與的親歷式的`場(chǎng)景學(xué)習(xí)模式。在這里，讀者是以一個(gè)演員的身份置身于國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)的場(chǎng)景仿真模擬中，在已掌握的國(guó)際貿(mào)易理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)每一步操作再形成一個(gè)全新的感性認(rèn)識(shí)，從而在親身體驗(yàn)的過(guò)程中掌握國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作的基本步驟和技巧。

2、分解與綜合并舉。本書(shū)以國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程為主線，將其分解為建立業(yè)務(wù)關(guān)系、交易磋商及合同的簽訂、開(kāi)立審核及修改信用證、裝運(yùn)出口、制單結(jié)匯、業(yè)務(wù)善后六大場(chǎng)景主題，每一個(gè)場(chǎng)景主題都是對(duì)國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)環(huán)境的仿真模擬。為了讓讀者接觸更多的事例，書(shū)中采取一個(gè)場(chǎng)景模擬分別貫穿一個(gè)場(chǎng)景主題的形式，豐富讀者的場(chǎng)景體驗(yàn)。特別要指出的是，我們?cè)诿恳粋€(gè)大的場(chǎng)景主題下，又分解出若干小場(chǎng)景，這些小場(chǎng)景不僅可以連貫成整套國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程，同時(shí)每個(gè)小場(chǎng)景又可以獨(dú)立成篇，單獨(dú)學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了本書(shū)各部分即獨(dú)立又連貫的特點(diǎn)。

3、圖文并茂、快樂(lè)學(xué)習(xí)為了能讓讀者在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中掌握，本書(shū)以易看易懂為原則，避免只用文字說(shuō)明的枯燥乏味，將指導(dǎo)讀者進(jìn)行業(yè)務(wù)操作的內(nèi)容盡量采取圖文并茂、新穎、靈活的形式展示出來(lái)，使得操作過(guò)程一目了然，操作步驟清晰易懂。在整個(gè)的場(chǎng)景模擬學(xué)習(xí)過(guò)程中，如果讀者能夠積極、主動(dòng)和創(chuàng)造性地參與，做到在“干中學(xué)”，知識(shí)自然就會(huì)在輕松、愉快和“游戲”的氛圍中獲取。同時(shí)，在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也會(huì)自然地培養(yǎng)自己的實(shí)際動(dòng)手能力。

4、與實(shí)驗(yàn)宣授課相輔相成本書(shū)的編寫(xiě)是以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為依托，重點(diǎn)突出它的實(shí)用性和操作性。在教學(xué)中配合使用貿(mào)易實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)軟件將達(dá)到錦上添花的效果。教學(xué)軟件系統(tǒng)平臺(tái)將模擬一個(gè)開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)的仿真國(guó)際貿(mào)易環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中，存在多家進(jìn)出口公司，每家進(jìn)出口公司都可以查詢各類貿(mào)易信息。每位學(xué)員將作為一家貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)員，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，獨(dú)立地從事國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)業(yè)務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)員不僅要嫻熟高效地進(jìn)行正常的業(yè)務(wù)操作、贏得利潤(rùn)，而且也必須通過(guò)反復(fù)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)處理貿(mào)易中出現(xiàn)的各種困難和問(wèn)題、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、降低損失。

經(jīng)過(guò)了幾周的貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)，讓我們了解到商務(wù)工作挺復(fù)雜的，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谀M的商務(wù)活動(dòng)中，有十五個(gè)主要業(yè)務(wù)操作，針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題，可以說(shuō)在是受益匪淺。

國(guó)際貿(mào)易的中間環(huán)節(jié)多，涉及面廣，除交易雙方當(dāng)事人外，還涉及商檢、運(yùn)輸、保險(xiǎn)、金融、車(chē)站、港口和海關(guān)等部門(mén)以及各種中間商和代理商。如果哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響整筆交易的正常進(jìn)行，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國(guó)際貿(mào)易中，交易雙方的成交量通常都比較大，而且交易的商品在運(yùn)輸過(guò)程中可能遭到各種自然災(zāi)害、意外事故和其它外來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。所以通常還需要辦理各種保險(xiǎn)，以避免或減少經(jīng)濟(jì)損失。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)

專業(yè)知識(shí)是我們從事外貿(mào)工作的基礎(chǔ)，外貿(mào)工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。要注重國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)中基礎(chǔ)知識(shí)，不斷強(qiáng)化基本概念基本流程的重要性。

2、注意業(yè)務(wù)同法律的聯(lián)系

國(guó)際貿(mào)易法律課的內(nèi)容同國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的內(nèi)容關(guān)系密切，因?yàn)?，?guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的成立，必須經(jīng)過(guò)一定的法律步驟，國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同是對(duì)合同當(dāng)事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當(dāng)中的爭(zhēng)議實(shí)際上是解決法律糾紛問(wèn)題。而且，不同法系的國(guó)家，具體裁決的結(jié)果還不一樣。這就要求從實(shí)踐和法律兩個(gè)側(cè)面來(lái)研究本課程的內(nèi)容。

3、加強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)

在寫(xiě)函電的過(guò)程中我意識(shí)到了外語(yǔ)的重要性，外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁，因此在以后的工作、學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí)，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必須掌握好這門(mén)工具。對(duì)于外貿(mào)專業(yè)人員而言，不僅要掌握一定的專業(yè)知識(shí)，而且還必須會(huì)用英語(yǔ)與外商交流、談判及寫(xiě)傳真、書(shū)信。如果專業(yè)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐

通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)外貿(mào)這專業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，因此在以后的學(xué)習(xí)生活中還必須加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力來(lái)適應(yīng)專業(yè)的要求。

5、加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。

外貿(mào)工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對(duì)各方面的要求都很高，對(duì)外代表的是國(guó)家形象，因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)制桶制罐設(shè)備，如國(guó)際禮儀，國(guó)際交往等。

過(guò)近十一周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)，所有的同學(xué)普遍感覺(jué)受益很大，認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)鍛煉我們的專業(yè)技能，充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為即將走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我們對(duì)自己適應(yīng)工作需要的自信心。

實(shí)踐的看法：

在操作過(guò)程中，根據(jù)本門(mén)課程的內(nèi)容、特點(diǎn)，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，。通過(guò)聽(tīng)、看、做使一些看起來(lái)繁雜的專業(yè)知識(shí)很快被我們理解和掌握。只有將理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合，才是培養(yǎng)我們能力的一種有效形式。