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主持人:a:教師b:幼兒
一、 開場(chǎng)
a:親愛的小朋友
b:親愛的老師, 親愛的爸爸、媽媽,
合:大家好!
a:你們可曾記得,三年前,你們還是些不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
b:三年前,當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。
a:三年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲;三年前,你們只能畫涂鴉式的圖畫。
b:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。我們會(huì)唱好聽的歌曲, 我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,
a:你們會(huì)跳可愛的舞蹈, 你們會(huì)畫美麗的圖畫,
b:我們還會(huì)許多本領(lǐng)! 今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽, 以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心過我們的老師們 ,來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。
合:岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、致詞
1.b:三年來(lái),我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽, 還有幼兒園的園長(zhǎng),現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)
2:b:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了! 我們不想離開老師,但我們必須離開幼兒園, 因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始, 當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),再來(lái)向老師們匯報(bào)!在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語(yǔ)。 (姜老師致賀詞)
3.a:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表吳一揚(yáng)的媽媽講話
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”
4.b:我們畢業(yè)了,我們畢業(yè)了!今天我們是主角,在這即將離開的幼兒園之際,請(qǐng)?jiān)试S我們說(shuō)一說(shuō)我們的心里話。下面請(qǐng)大二班的孫鳳宇小朋友作為我們的代表發(fā)言。
5. b:感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù),我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)
a:三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑, 在童年的歲月里記錄著你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
b:請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、 演出
1、a:你喜歡跳舞嗎?
b:當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞??
a:好了,好了,那就請(qǐng)你欣賞大一班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的印度舞
合: 阿育王
2、請(qǐng)欣賞舞蹈《春來(lái)了》
3、a:你們快樂,因?yàn)槟銈冊(cè)诔砷L(zhǎng),
b:我們快樂,因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
a:三年前,你們走到一起,因?yàn)橄嗑郏?/p>
b:今天我們還是聚在一起,因?yàn)閯e離。
b:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。
a:讓我們一起回顧孩子們成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,期盼更美好的未來(lái)!合:請(qǐng)欣賞《畢業(yè)詩(shī)》。
4、請(qǐng)欣賞舞蹈《海娃的歌》
5、請(qǐng)欣賞舞蹈《小小竹籃》
6、b:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,
苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。
今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,
等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來(lái)向您問個(gè)好!
a:請(qǐng)聽大二班畢業(yè)詩(shī)《老師再見了》。
7、請(qǐng)欣賞舞蹈《青春舞曲》
8、請(qǐng)欣賞我們的小男子們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大去當(dāng)兵》
9、弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信。這是弟子規(guī)中的句子,他告訴了我們?cè)S多道理,今天讓我們一起重溫一段那聲人的教誨吧。請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》
10、請(qǐng)欣賞舞蹈《金孔雀》
11.請(qǐng)欣賞舞蹈《誰(shuí)最乖》
12.八月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,大班小朋友一起唱起《畢業(yè)歌》
四. 尾聲發(fā)畢業(yè)證書: (背景音樂(隱形的翅膀)
b:我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
a:離園證上留下了你和好伙伴的笑容,
b:留下了老師的倩影。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開離園證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前! 我們會(huì)珍藏它,伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。
a;祝所有的小朋友明天會(huì)更好,再見。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們: 大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得珍藏的日子;今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行公易小學(xué)_x屆_年級(jí)畢業(yè)典禮。
同學(xué)們,參加今天畢業(yè)典禮的除了我們_x屆_業(yè)班全體同學(xué)外,還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各位家長(zhǎng)代表,他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
下面我宣布,公易小學(xué)_屆_年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們?cè)谶@里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長(zhǎng)!
乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長(zhǎng)!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長(zhǎng),我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長(zhǎng)們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話,大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)
乙:謝謝李校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為母校爭(zhēng)光!
甲:下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。
(全體幼兒唱園歌)
師:親愛的大班小朋友。
幼兒合:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
佳:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)。
迪:因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。
凡:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。 師:2014屆畢業(yè)典禮開始。
佳:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。
迪:小朋友,讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉,聽聽園長(zhǎng)老師的教誨吧!(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)
佳:在我們即將離開幼兒園的時(shí)候,請(qǐng)聽聽我們的心聲吧!
凡:有請(qǐng)畢業(yè)生代表,大二班陳珂小朋友。
(畢業(yè)生代表發(fā)言)
師:孩子們?cè)谟變簣@三年的學(xué)習(xí)生活,使老師和家長(zhǎng)也結(jié)下深厚的情誼。今天孩子們就要畢業(yè)了,他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話。有請(qǐng)大三班林若凡小朋友的媽媽。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
迪:我們就要離開老師、離開幼兒園了,園長(zhǎng)老師準(zhǔn)備向我們每位小朋友贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。今后我們一定會(huì)經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。
(幼兒上臺(tái)接受畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。)
佳:精美的紀(jì)念冊(cè),記錄了我們?cè)谟變簣@的快樂生活。
迪:記載著老師的關(guān)懷、同伴的鼓勵(lì),滿載著我們的成長(zhǎng)足跡。
凡:親愛的老師,親密的伙伴,美麗的幼兒園……這美好的一切,我們一定會(huì)時(shí)常時(shí)常想起…
師:多么珍貴的畢業(yè)相冊(cè),它將伴隨著小朋友走進(jìn)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),直到永遠(yuǎn)。
佳:小朋友,在這特殊的日子里,我們有很多話想對(duì)老師說(shuō)吧?
凡:對(duì)啊!我想邀請(qǐng)大班小朋友為大家朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
(《畢業(yè)詩(shī)》朗誦)
凡:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記!
迪:今天在這最后的機(jī)會(huì),讓我們?yōu)榇蠹易鰝€(gè)匯報(bào)演出吧!
凡:請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友帶來(lái)的精彩表演。
(舞蹈)
迪:接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)班小朋友帶來(lái)的武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》 (武術(shù))
佳:森林里有許多可愛的小動(dòng)物,但是時(shí)刻存在著危險(xiǎn)。
凡:因?yàn)樯掷镞€有大老虎,專打小動(dòng)物的主意。
佳:但是,小動(dòng)物們可聰明了。有一群小鴨子,就憑借自己的聰明才智,斗過了大惡虎。
凡:你們想知道是怎么戰(zhàn)勝大惡虎的嗎?請(qǐng)欣賞童話劇《聰明的小鴨子》。 (《聰明的小鴨子》)
迪:這三年時(shí)間,我們不僅學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也學(xué)會(huì)如何感恩。爸爸媽媽、園長(zhǎng)、老師精心培育我們,付出了很多艱辛。長(zhǎng)大后,我們一定會(huì)回報(bào)你們。今天,先請(qǐng)你們聽一聽我們《感恩的心》。
(手語(yǔ)表演《感恩的心》)
(畢業(yè)生獻(xiàn)花)
佳:美麗的鮮花,代表我們誠(chéng)摯的心愿。
凡:愿鮮花常伴園長(zhǎng)、老師。
合:祝您永遠(yuǎn)健康、年輕!
佳:寬闊平整的草場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的小朋友,還有和藹可親的老師。
迪:哪怕走遍天涯海角,哪怕走過萬(wàn)水千山,又怎能忘記幼兒園,忘記最愛的老師!
凡:我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記善良細(xì)心的園長(zhǎng)!
歌曲(老師,再見了)
師:高高烏山一幅畫,畫中樂園是孩子們快樂的家。在這美麗的樂園里,我們相依相伴,走過了一千多個(gè)日日夜夜。幼兒園的每個(gè)角落都留下了你們的歡聲笑語(yǔ),留下了你們的成長(zhǎng)足跡,這所有的一切都溶入在這張小小的心愿卡上。我代表幼兒園謝謝你們,幼兒園將帶著你們的美好祝愿成長(zhǎng),迎接新一批可愛的孩子們。
(幼兒貼心愿卡)
師:今年我們還給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一件t恤,請(qǐng)你的好朋友把自己的名字寫在上面,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
師:三年來(lái),老師聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
再見了,我親愛的孩子!你是春天的種子充滿希望;你是夏天的太陽(yáng)充滿熱情;你是秋天的向日葵活潑、向上;你是冬天的雪花純潔、善良。親愛的孩子,無(wú)論你走多遠(yuǎn),都是我們的牽掛,愿你們的明天更加燦爛、輝煌!
歌曲(《明天會(huì)更好》)
一、開場(chǎng)白:
繆:尊敬的各位來(lái)賓,
王:親愛的老師們,
繆:親愛的爸爸媽媽們
王:可愛的小朋友們
合:大家上午好
王:你們可曾記得,四年前,那一群可愛不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。
繆:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過你們的小手。
王:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
繆:四年前,你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫
王:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,
繆:就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了。
王:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂與喜悅!_二幼__屆大班畢業(yè)典禮
合:現(xiàn)在開始。
二、領(lǐng)導(dǎo)講話
王:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,老師都見證著孩子的成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)_二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。 (耿園長(zhǎng)講話)
繆:感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ),句句是情,字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話,想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。(幼兒代表發(fā)言)
王:將來(lái),我會(huì)長(zhǎng)的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光,總讓我們有說(shuō)不盡的感謝,道不盡的情誼,下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。(家長(zhǎng)發(fā)言)
繆:(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言。總結(jié))4年來(lái),一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師,還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們,掌聲有請(qǐng)阿姨們,讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨,再給阿姨一個(gè)深深的擁抱,謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)
王:小朋友們就要畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀,下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲.!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)
繆:每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的,她載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶,在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里,有這樣一群可愛的小妞妞,帶著夢(mèng)想,帶來(lái)希望,一起歡送大哥哥大姐姐們,瞧,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。(舞蹈《俏妞妞》)
王:感謝中班的弟弟妹妹,一群可愛的孩子們!
繆:今天,我的孩子們,你們要畢業(yè)了,我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮:小朋友們,你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典),下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí),我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。(互贈(zèng)禮物:幼兒字典,家長(zhǎng)禮物)
王:在今天這個(gè)特別的日子里,我們的思緒總是不能平靜,我們從四年前的小弟弟小妹妹,長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師,您真好,辛勤培育好苗苗?!?/p>
繆:一首《畢業(yè)歌》,唱出孩子成長(zhǎng)的心聲,也道出了老師無(wú)盡的思念?,F(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立,讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》! (唱《畢業(yè)歌》)
王:孩子們,明天你們即將起航,離開幼兒園了。理想的琴,須撥動(dòng)勤奮的弦,才能奏出人生最美妙的樂章。親愛的孩子們,讓我們攜起手來(lái)共同譜寫我們最美好的心愿。
三、放飛心愿
繆:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師們用靈巧的雙手,編織著夢(mèng)想,請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球,讓我們一起放飛心愿,放飛我們的夢(mèng)想。
王:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠(yuǎn)的家,歡迎你?;丶铱纯?。
繆:現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)們高舉你們手中的氣球,牽著你們的孩子一同來(lái)到我們的操場(chǎng)中間,聽好口令
合:5——4——3——2——1(音樂)
繆:天空中充斥著我們的歡笑,空氣中彌漫著迷人的氣息。可愛的孩子們,讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼:
合:我們畢業(yè)啦。
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:親愛的同學(xué)們、朋友們
合:大家晚上好!
男:首先感謝大家能在百忙之中前來(lái)觀看由__小學(xué)舉辦的畢業(yè)晚會(huì),感謝大家的到來(lái)!
女: 回憶無(wú)悔的年華 ,放飛心中的理想 ;
男: 暢想青春的旋律 ,把握美好的明天 ;
女:在時(shí)光的隧道里,回憶總是苦澀而又甜蜜的,
男:是的,時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的列車。
女:欣慰的是老師們對(duì)我們關(guān)懷備加,耐心的輔導(dǎo);
男:一年級(jí)的我們,感覺生活是橙色的,太多的新鮮事物撲面而來(lái),美好而又燦爛。
女:三年級(jí)的我們,穩(wěn)扎穩(wěn)打基礎(chǔ)知識(shí),互相學(xué)習(xí),互相幫助.
男: 六年級(jí)的我們,不僅面向校園、走向社會(huì)、還參與各種社會(huì)活動(dòng),豐富了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
女:多年的勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅,同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)圖強(qiáng)。
男:很多學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)曾拿下一項(xiàng)又一項(xiàng)的輝煌成就,為學(xué)院增添了許多光彩,
女:就在這個(gè)六月,帶著梔子花的香味,繞過塵煙,停留在了時(shí)光的年輪里;
男:就在這個(gè)六月,我們將破繭成蝶,靚麗的身影翩舞在花叢里,飛進(jìn)一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié);
女:明日,我們將離開最親愛的老師,離開這座曾經(jīng)再也熟悉不過的校園,因?yàn)?我們將要展翅翱翔,飛向祖國(guó)的藍(lán)天,揮灑出青春和夢(mèng)想。
男:然而“春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干”,在這里,我們應(yīng)該感謝的是一直默默奉獻(xiàn),辛勤教育著我們的各位老師,讓我們道一聲“老師”
合: 您辛苦了!
女:今晚,讓我們相聚在這里,重溫那青蔥的歲月;
男:今晚,讓我們相聚在這里,用優(yōu)美的歌聲來(lái)暢想,用曼妙的舞姿來(lái)回憶,用深情的吟誦來(lái)體味;
女:__小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在
合:正式開始!
老師們同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開我們的母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng),終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那,我必須會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng),惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?完美的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎樣能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有期望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來(lái),扶過我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂,期望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn),才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……
開場(chǎng)音樂《同一首歌》音樂漸弱
親愛的家長(zhǎng),可愛的小朋友們
大家好!
鮮花朵朵,綻放在無(wú)眠的夜晚;
星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;
花兒在開放,鳥兒在歡唱,
這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!
他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,
他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。
此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)?,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
_幼兒園2014年學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!(鼓掌、禮花)背景音樂《同一首歌》
一、園長(zhǎng)講話
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光,這三年,老師像媽媽一樣關(guān)心你們,愛護(hù)你們,園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花)
二、獻(xiàn)花
園長(zhǎng)的話,孩子們已經(jīng)牢牢記在心上,孩子們要向親愛的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝福,以感謝老師的培養(yǎng)和教育。瞧,學(xué)前班小朋友代表要向老師獻(xiàn)花了,讓我們掌聲歡迎園長(zhǎng)及各位老師上場(chǎng)(幼兒獻(xiàn)花、掌聲、禮花)背景音樂《同一首歌》
三、家長(zhǎng)代表講話
幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花)
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,我們的成功沒有哪一項(xiàng)離開過你們的理解和關(guān)愛,感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,在這兒,我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)
四、教師詩(shī)朗誦
老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。下面由我們親愛的老師為孩子們送上一份特別的禮物——“永遠(yuǎn)的守巢人”(掌聲)背景音樂《同一首歌》
永遠(yuǎn)的守巢人
今天,我的心情凝重
因?yàn)?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開
今天,我倍感欣慰
因?yàn)?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空
晨光中,我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉
暮色里,我掩飾疲憊,目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影
聽?wèi)T了清晨的聲聲問候
看慣了傍晚燦爛的笑臉
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔
再見了,我親愛的孩子
老師,會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們
再見了,我親愛的孩子
老師會(huì)在這里
做你們永遠(yuǎn)的守巢人
五、幼兒詩(shī)朗誦
七月悄然而至,我們不僅要感受那難以忍受的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,三年的師生情誼,讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了,在這個(gè)特別的日子里,相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),下面,請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(掌聲)背景音樂《同一首歌》
六、手語(yǔ)表演《感恩的心》
情誼是火,融化了人生的冰;
情誼是水,灌溉了干渴的禾;
情誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;
情誼是雨,滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你,親愛的老師;
忘不了你,親愛的小朋友們,
離別的帷幕即將落下,
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》
七、結(jié)束音樂《今夜無(wú)眠》
今夜無(wú)眠,星光灑滿_幼兒園;
今夜無(wú)眠,笑靨溢滿無(wú)眠的心田;
今夜群星璀璨,今夜星光輝煌,
今夜雛鷹展翅,今夜駕帆遠(yuǎn)航。
親愛的小朋友們,你們是老師愛心所在,歡樂之源,希望所在,孩子們,老師會(huì)一如既往地愛你們,不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,無(wú)論你們走到哪里,老師都會(huì)想著你們。不道再見,不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗!
_幼兒園2021年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
東:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此.
王:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心,
胡:讓我們拉開心靈的幡幔,用掌聲,用心語(yǔ),用我們最美好的姿態(tài),為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福.
梁:親愛的同學(xué)們,請(qǐng)不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),我們相信,再次相逢,我們還是一首動(dòng)人的詩(shī)歌!
東: 是的,明年七月,我們將帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬,告別這美麗的時(shí)代
王: 明年七月,我們將帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,接收風(fēng)雨的洗禮
胡:我們的人生旅途將再一次啟程!等待我們的是美好的明天!
梁:最后,我們鄭重地許下承諾,無(wú)論今后我們?cè)谀膬壕蜆I(yè),在哪兒發(fā)展,海角天涯,我們都不會(huì)忘記我們的老師和同學(xué)!
(一)
A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。
B:六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙,滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。
A:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。
D:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長(zhǎng)。
C:四年后,即將天各一方,各自打造夢(mèng)想的天堂。
D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長(zhǎng),在歲月流光中溫暖啟航。
A:下面我宣布,20xx年xx學(xué)院“xx”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。
(二)
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
B:親愛的老師、同學(xué)們,
B:大家晚上好!
A:五月的校園,綠樹成蔭,鮮花怒放,處處洋溢著青春的活力與激情。
B:五月的校園,歡聲笑語(yǔ),歌舞飛揚(yáng),各種活動(dòng)彰顯著校園生活的豐富與多彩。
C:x中是一方放飛夢(mèng)想的樂園,夢(mèng)想是七彩斑斕的虹,我在這里編織起航將翱翔于五月湛藍(lán)的天空。
D:x中是一片綠色的沃土,藝術(shù)是一顆神奇的種子,在這里生根發(fā)芽,開出了最絢麗的'五月之花。
A:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今晚,在這絢麗的星空下,我們將要送別xx屆的同學(xué)們。
B:厚德載物,校訓(xùn)依舊聲聲在耳;繁花似錦,花園里依舊書聲陣陣。校園里的每條小路,柳蔭下的每個(gè)長(zhǎng)椅,操場(chǎng)邊的秋千上,都留下了高三學(xué)子追逐夢(mèng)想的腳步和身影。
D:一次次考試,一張張?jiān)嚲?,都凝結(jié)著高三師生的智慧和血汗,也一定會(huì)成為通向夢(mèng)想彼岸的堅(jiān)實(shí)橋梁。
xx中xx屆畢業(yè)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:現(xiàn)場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親們,大家
合:新年好!
女:歡迎大家來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人楊清; 男:我是主持人熊慶懷。
男:新年伊始,萬(wàn)象更新!在20xx年新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我們帶著縣委、縣政府的親切問候和廣大文藝工作者的深情厚誼在雷山木鼓廣場(chǎng)隆重舉行20xx年人口計(jì)生工作“春季”宣傳文藝演出活動(dòng),與父老鄉(xiāng)親們歡聚一堂,共同唱響新時(shí)代的美好生活。
女:首先,我僅代表活動(dòng)的主辦方,向今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓和朋友們表示衷心的感謝。在此,給你們拜年了!祝大家新年快樂、身體健康、萬(wàn)事如意!
男:人口與計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。實(shí)行計(jì)劃生育三十多年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我縣計(jì)生部門全體干部、職工的辛勤努力及廣大人民群眾的大力支持下,我縣人口計(jì)生工作取得很好的成績(jī),總和生育率達(dá)到均衡,為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。
女:為進(jìn)一步做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、服務(wù)群眾、組織群眾、團(tuán)結(jié)群眾的工作,凝聚全縣群眾的力量,發(fā)揮計(jì)生協(xié)群團(tuán)組織的作用,提升雙誠(chéng)信雙承諾工作質(zhì)量,體現(xiàn)人口計(jì)生工作“依法管理、居民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動(dòng)、綜合治理”的新型機(jī)制,在縣委縣政府的指導(dǎo)下,我縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育局、丹江鎮(zhèn)人民政府承辦,以群眾喜聞樂見的形式,把人口計(jì)生工作融入到各村各家庭,特舉行本次宣傳演出活動(dòng)。
男:本次活動(dòng),通過文藝演出和現(xiàn)場(chǎng)兌現(xiàn)誠(chéng)信戶、全鎮(zhèn)各村計(jì)生“兩戶”慰問、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送禮品等形式,宣傳計(jì)生政策法規(guī),整個(gè)活動(dòng)過程集娛樂性、趣味性于一體。
女:在活動(dòng)舉行之前,請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:
女:下面,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎及衷心的感謝!
男:接下來(lái)有請(qǐng) 講話! 男:各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,朋友們,雷山縣丹江鎮(zhèn)20xx年人口計(jì)生工作“春季”宣傳文藝演出,現(xiàn)在開始!
1、女:總想對(duì)你表白我的心情是多么豪邁,總想對(duì)你傾訴我對(duì)生活是多么熱愛,勤勞勇敢的中國(guó)人意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代。下面有請(qǐng)縣映山紅舞蹈隊(duì)為我們帶來(lái)舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》掌聲有請(qǐng)!
(頒發(fā)慰問金)
2、男:“誠(chéng)信計(jì)生”是政府在獎(jiǎng)勵(lì)扶助、免費(fèi)服務(wù)、貼息貸款、計(jì)劃生育生殖健康家庭保健服務(wù)等方面給予計(jì)生家庭以優(yōu)先優(yōu)惠待遇,作出承諾。居民自愿組成“誠(chéng)信小組”,對(duì)自覺實(shí)行計(jì)劃生育、采用節(jié)育措施做出承諾,通過依法行政、“陽(yáng)光計(jì)生”,實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督。尊重和體現(xiàn)了育齡人群的主體地位,也約束政府提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和優(yōu)惠政策,促進(jìn)計(jì)劃生育管理人員和育齡人群之間的信賴和支持。
男:男女平等,和諧計(jì)生,少生優(yōu)生,幸福一生。下面有請(qǐng)“苗嶺笙歌“實(shí)力歌手楊騰為我們帶來(lái)計(jì)生宣傳歌《愛在誠(chéng)信》掌聲有請(qǐng)!
(頒發(fā)慰問金)
女:“雙誠(chéng)信雙承諾”是村民委員會(huì)代表政府在優(yōu)先優(yōu)惠政策、提供技術(shù)服務(wù)、扶持發(fā)展生產(chǎn)等方面給予誠(chéng)信計(jì)生家庭以優(yōu)先優(yōu)惠待遇作出承諾;群眾在按政策生育、落實(shí)節(jié)育措施等方面作出承諾。雙方對(duì)相互承諾內(nèi)容做到誠(chéng)實(shí)守信,從而實(shí)現(xiàn)“政府誠(chéng)信、群眾守信、村民互信”。
3、男:蘆笙,是苗族主要樂器之一,在今天這樣的日子里肯定也少不了它,下面,請(qǐng)欣賞由“苗嶺笙歌”蘆笙手莫銘、李林蔭為我們帶來(lái)蘆笙合奏《豐收的喜悅》有請(qǐng)!
4、女:(今天臺(tái)上的各位演員是來(lái)自我們雷山縣音樂舞蹈協(xié)會(huì)、雷山縣“苗嶺笙歌”音樂季及縣映山紅舞蹈隊(duì)的各位演員,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們帶來(lái)的精彩表演!)
歡歡喜喜過苗年,五谷豐登笑開顏;歡歡喜喜過苗年,紅紅火火到永遠(yuǎn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞“苗嶺笙歌”熊慶懷、楊騰兩位歌手為我們帶來(lái)歌曲《歡歡喜喜過苗年》,有請(qǐng)!
女:群眾守信受益是指各級(jí)政府部門對(duì)誠(chéng)信計(jì)生戶優(yōu)先優(yōu)惠落實(shí)國(guó)家惠民政策和提供各種服務(wù)。如優(yōu)先享受低保、農(nóng)村危房改造資金、兌現(xiàn)計(jì)劃生育四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)制度等,同時(shí)村民委員會(huì)還要根據(jù)承諾內(nèi)容兌現(xiàn)本村獎(jiǎng)勵(lì)扶助事項(xiàng),如對(duì)誠(chéng)信計(jì)生家庭有出生、死亡、落實(shí)節(jié)育措施、小孩考上大學(xué)、放棄政策內(nèi)生育、晚婚晚育等情況,都要給予獎(jiǎng)勵(lì)、慰問和扶助。在農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展、土地流轉(zhuǎn)、子女就業(yè)等方面對(duì)誠(chéng)信計(jì)生戶給予大力支持和幫助。
(頒發(fā)慰問金)
男:計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)制度:1、“獲得《獨(dú)生子女父母光榮證》的家庭,獨(dú)生子女父母一次性獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)從100元至500元,提高到500元至1000元”。2、“獨(dú)生子女保健費(fèi)從每月不低于5元,提高到每月不低于10元”。3、“農(nóng)村放棄政策內(nèi)二孩生育家庭一次性獎(jiǎng)勵(lì)6000元”4、“夫妻雙方每人每年領(lǐng)取不低于300元計(jì)劃生育節(jié)育獎(jiǎng)”。
5、女:三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出,三人說(shuō)三長(zhǎng)句,最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句,故稱“三句半”。接下來(lái)由文藝橋、劉海軍、楊仕福、李平達(dá)為大家?guī)?lái)快板三句半《計(jì)劃生育政策好》,有請(qǐng)!
6、女:不知道從什么時(shí)候開始,各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首歌曲,它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿,讓無(wú)數(shù)人大聲歌唱,讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。沒錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋果》,下面就有請(qǐng)“苗嶺笙歌”實(shí)力唱將李平達(dá),為我們帶來(lái)歌曲《小蘋果》,掌聲有請(qǐng)!
(頒發(fā)慰問金)
7、男:苗族,一個(gè)能歌善舞,熱情好客的民族,來(lái)吧,親愛的朋友,多姿多彩的苗嶺,因你而更加神奇。下面請(qǐng)欣賞縣映山紅舞蹈隊(duì)帶來(lái)《苗嶺迎客歌》
有請(qǐng)!
8、男:為我們獻(xiàn)舞的這支隊(duì)伍是我縣最出名最紅的映山紅舞蹈隊(duì),我們以最熱烈的掌聲送個(gè)他們!現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),歌曲《恭喜發(fā)財(cái)》
結(jié)束語(yǔ):
女:各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓,朋友們,雷山縣丹江鎮(zhèn)20xx年人口計(jì)生工作“春季”宣傳文藝演出,到此結(jié)束,感謝各位的光臨,感謝臺(tái)前幕后的工作人員,我們明年再見!
湘潭大學(xué)2012畢業(yè)晚會(huì)主持詞
(主持人:A、B、C、D)
--------開場(chǎng)舞-------------A——?jiǎng)Ⅳ囡w B——顧丹青C——遲學(xué)宇D——王韻棋
A:六月,花團(tuán)錦簇,正是一個(gè)絢爛時(shí)節(jié)。
B:六月,人在征途,又是一個(gè)拼搏紀(jì)元。
C:六月,我們看千花盛開,一路前行一路放歌,歌青春豪邁。
D:六月,我們看萬(wàn)花落盡,一路前行一路起舞,舞宏偉藍(lán)圖。
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:各位來(lái)賓
C:親愛的老師們
D:同學(xué)們
合:大家晚上好!
A:歡迎來(lái)到慶祝建團(tuán)90周年系列活動(dòng)之2012湘潭大學(xué)《以青春的名義宣誓》歡送畢業(yè)生晚會(huì)暨藝術(shù)團(tuán)聲樂部專場(chǎng)演出的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
B:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:?????? 掌聲歡迎他們的到來(lái)。同時(shí)感謝…..給予本場(chǎng)晚會(huì)的全程支持以及三翼校園等校園媒體的大力支持。
C:本場(chǎng)晚會(huì)由藝術(shù)團(tuán)聲樂部承辦。聲樂部現(xiàn)有成員52人。代表學(xué)校參加過許多大型省級(jí)活動(dòng),曾多次獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
D:同時(shí),聲樂部成員也踴躍參與各類唱歌比賽及表演。例如去年湘大的十佳歌手,總決賽我們就看到了6位聲樂部同學(xué)的身影。可謂,到哪都有聲樂部的影子。聲樂部還積極參與了許多其他組織的晚會(huì)。
A:今天,我們齊聚在這里,在聲樂部為我們帶來(lái)的演出中開啟明天的藍(lán)圖,以青春為馬,揚(yáng)信念之帆,在火熱的青春里,許下不變的誓言。
B:接下來(lái)將由聲樂部的8個(gè)小伙子,在他們曲調(diào)輕快,充滿旺盛的活力的歌聲中,將展現(xiàn)出有著樂觀精神和必勝?zèng)Q心的新一代的年輕人。
A:隨著嘹亮的歌聲,似乎讓自己也進(jìn)入了密密的叢林、高高的山岡,讓我們和神槍手們一起,用“每一顆子彈消滅一個(gè)仇敵”。
采訪(劉羿飛)
C:我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;
D:我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
C:下面請(qǐng)欣賞由聲樂部帶來(lái)的合唱
D:《光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)》
A:正值青春的我們,像向日葵面向太陽(yáng)般,不屈不饒,蓬勃向上。
B:正值青春的我們,將孝行的精神發(fā)揚(yáng)光大。
A:相信大家都記得韓紅《天亮了》里唱的那個(gè)感人的故事。今天我們舞蹈部同學(xué)在這個(gè)舞臺(tái)上將用舞蹈演繹那個(gè)故事。無(wú)論何時(shí)何地,都不能忘記保護(hù)我們的那個(gè)溫暖臂彎。
B:讓我們?cè)诟栉柚性俅螌ふ夷且环萑缟皆腊阏鸷车母袆?dòng),再此尋找那一份讓人陶醉的溫暖,下面請(qǐng)欣賞歌舞《天使在哭泣》。
A:百善孝為先,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,懷孝心,踐行孝,是我們青年人應(yīng)盡的義務(wù)。
B:在我們湘大的興湘學(xué)院,就出了這樣一個(gè)有孝心的好女兒。
A:她帶著父親一起上學(xué),在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí),還做兼職以供養(yǎng)父親。以優(yōu)秀的成績(jī)考上了本校的研究生。
B:她的孝心感動(dòng)著我們,她的精神感染著我們。下面讓我們用一段視頻來(lái)走進(jìn)這位女兒—陳君君。
----------視頻----------------------C:父母含辛茹苦將我們養(yǎng)大確實(shí)不易,我們理應(yīng)好好孝敬他們。
D:是的,此時(shí)此刻你是否想到了家中的兩鬢斑白的父親,今天我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)也請(qǐng)來(lái)了一位獨(dú)特的“父親”,大家想知道他的獨(dú)特之處嗎?下面請(qǐng)欣賞——《父親》。
A:不需要很多的語(yǔ)言,不需要太多的溝通,有時(shí)候,即便是一個(gè)眼神,便能夠心靈相通,因?yàn)閻?,因?yàn)榫壏?,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
B:即將離開學(xué)校的你們,不管你們身在何方,我們的愛一直在心中,我們,永遠(yuǎn)是一家人。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈部帶來(lái)的《愛是一家人》。
C:飄揚(yáng)的團(tuán)旗下,總有一些人,用他們的雙手扶持著我們一路向前。也許這個(gè)幫助我們的是一位普通的老百姓,也許是一個(gè)聲名顯赫的人??v使他們有著不同的身份,但我們總是很習(xí)慣的叫他們“雷鋒”
D:而如今越來(lái)越多的“雷鋒”出現(xiàn)在我們的身邊,他們一件件的事跡,猶如日記般的譜寫著我們的青春。
-------------視頻-------------------D:時(shí)間在流逝,時(shí)代在進(jìn)步,今天的我們一定不會(huì)辜負(fù)黨和人民的期望,先輩的精神我們會(huì)代代承傳。哪怕是一顆螺絲釘。也要鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌。C:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》那一段熟悉的旋律在我們很小的時(shí)候就響徹我們的心頭,而今天,來(lái)自湘大幼兒園的一群小朋友們,將為我們演繹這一首歌曲,讓我們?cè)谒麄兪煜さ母杪曋姓覍つ切┠?,我們一起唱過的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
D:電影《雷鋒》的插曲《唱支山歌給黨聽》,其歌詞來(lái)自于雷鋒日記中摘記的一首詩(shī),充分表現(xiàn)出雷鋒對(duì)黨的熱愛與赤誠(chéng)。下面請(qǐng)欣賞前聲樂部部長(zhǎng)余佳和龔羿豪同學(xué)帶來(lái)的對(duì)唱《唱支山歌給黨聽》。
A:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣。
B:接過雷鋒的槍,千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。
A:下面請(qǐng)欣賞合唱《接過雷鋒的槍》。
C:青春是一張白紙,留給我們揮毫潑墨,青春是一本名著,留給我們細(xì)細(xì)品讀。青春的日子里,有苦有樂,有哭有笑。也許明天一片風(fēng)雨,也許明天一路坎坷。都阻擋不了青春無(wú)畏的腳步。
D:也曾迷茫,也曾惆悵,在青春路上迷失了自我,無(wú)助,悵然若失。而今,以青春的名義宣誓,用一顆頑強(qiáng)與堅(jiān)韌的心,去面對(duì)未來(lái)道路上的坎坷,積極向上下面請(qǐng)欣賞情景表演《以青春的名義宣誓》。
采訪(顧丹青)
B: “查爾達(dá)什”是出現(xiàn)于19
緩和激烈兩個(gè)部分。最初是小提琴曲,后被改編為鋼琴,手風(fēng)琴等版本。請(qǐng)欣賞由交響樂團(tuán)帶來(lái)的鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴合奏《查爾達(dá)什》。
D:四年的記憶悄悄溜走,剩下的,是忘不了的人,丟不掉的事,當(dāng)然,輕輕咔嚓一聲,還有那張畢業(yè)照。請(qǐng)欣賞舞蹈《畢業(yè)照》。
A:畢業(yè)的學(xué)子們即將離開我們這個(gè)“家”,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。不管將來(lái)在何方,都會(huì)思念我們這個(gè)“家”。下面請(qǐng)欣賞合唱《國(guó)家》。
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B:團(tuán)旗飄飄,我們?cè)趫F(tuán)旗下宣誓,祖國(guó)的明天,將由青春的我們一手創(chuàng)造。C:學(xué)習(xí)雷鋒,用榜樣的力量激勵(lì)自己,青春的我們必能創(chuàng)造奇跡。
D:懷孝心,踐孝行。青春的我們?cè)谶~向未來(lái)的路上,品德也未落后。A:青春,是一枚青澀的果,接受考驗(yàn),才能擁抱豐碩的人生。
B:青春,是一顆璀璨的星,穿越黑暗,才能擎起不滅的光明。
C:我們以青春的名義宣誓,今宵酒醉,路遠(yuǎn)當(dāng)自珍重。
D:我們以青春的名義宣誓,明日藍(lán)圖,揮斥盡是英雄。
A:到這里,湘潭大學(xué)2012《以青春的名義宣誓》畢業(yè)晚會(huì)暨藝術(shù)團(tuán)聲樂部專場(chǎng)演出就圓滿結(jié)束了。
B:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來(lái)。
A、B、C、D:朋友們,讓我們明年再見。
男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去
女:回首改革,勝利的笑容正在蔓延
男:攜手今宵,高歌這一路榮耀與感動(dòng)
女:展望明朝,朋友們,讓我們攜手同行
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同事
女:老師同學(xué)們
合:大家晚上好!
男:在這繁花似錦,夏意醉人的美好時(shí)節(jié),我們歡聚在一起,共同慶祝“師范學(xué)院伙食改革二十周年”。
女:是的,朋友們,我校飲食中心自20xx年改革至今已走過20年的風(fēng)風(fēng)雨雨,20年來(lái),我?;锸吃诮?jīng)營(yíng)和改革方面取得了驕人的業(yè)績(jī),并步入了發(fā)展的快車道,而且得到社會(huì)的一致好評(píng)。
男:20xx年xx月xx日,是“師范學(xué)院伙食改革20周年”的大喜之日,我們歡歌、我們笑語(yǔ),我們同慶!
女:今晚的師范學(xué)院盛裝霞披,張燈結(jié)彩。高朋雅客的到來(lái),更使此刻的湛師蓬篳生輝、光彩奪目。
男:今晚的師范學(xué)院裝飾一新,喜氣洋洋,迎接著新老朋友的到來(lái)。
女:首先我代表飲食中心劉總經(jīng)理及全體員工向大家的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
男:下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席本次晚會(huì)的嘉賓。
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