初中日記(系列7篇)

常見的范文書寫格式有哪些呢？寫各種文檔是我們工作中必需的步驟之一，人們對(duì)于范文的作用越來越重視。范文的用詞深入，值得我們研究，“編輯特意搜集了一些與主題相關(guān)的內(nèi)容：“初中日記”，感謝你的注意和支持我會(huì)繼續(xù)努力創(chuàng)作更好的作品！

初中日記 篇1

盼望以久的結(jié)業(yè)典禮，終于到來了。

我來到學(xué)校，看到老師已經(jīng)來了，我快速坐到位子上，老師叫我和另外幾位同學(xué)去搬禮物。結(jié)業(yè)典禮正式開始了，我坐到位子上，認(rèn)真傾聽廣播里三位老師的演講，和聽了其他同學(xué)們的策劃寒假生活，我從中受到啟示，演講完了，老師們開始發(fā)禮物，不同的同學(xué)有不同的禮物，我的性情變得十分緊張生怕沒聽到我的名字，看著禮物一個(gè)個(gè)消失，我心里默默地想“老師假如我真的沒有禮物的話他們發(fā)的禮物都是我從校門口抬進(jìn)來的.，沒有功勞也有苦勞啊您就給我一個(gè)禮物吧！”想到這里，老實(shí)報(bào)到了我的名字，我飛奔到講臺(tái)上，老師給了我一個(gè)禮物，接下來老師們讀出了我們立下的“戰(zhàn)功”，我們一個(gè)個(gè)開心的跳起來，老師來的臉上露出來笑臉，接下來，老師開始發(fā)獎(jiǎng)牌。

我們開開心心的離開了我們的學(xué)校，這時(shí)，我有點(diǎn)想我的班級(jí)。

初中日記 篇2

第一天

豆芽，營養(yǎng)豐富，價(jià)格實(shí)惠，味道又鮮嫩，一口咬下去又脆又香，還有一點(diǎn)點(diǎn)甜滋滋的味道，我最愛吃的就是豆芽了。

有一天，我好奇地問媽媽：“媽媽，豆芽是怎么做出來的？”媽媽聽了，眉飛色舞地說：“這超級(jí)簡(jiǎn)單！就讓我這個(gè)偉大的營養(yǎng)師來教你吧！”于是，在媽媽的幫助下，我做起了豆芽菜。

我先把黃豆放入溫水里浸泡，過了一小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)豆子上的皮變得皺巴巴的了，有的皮脫掉了，豆子好像在說：“好熱呀！好熱呀！”我把豆子撈上來，用紗布蓋上，心中充滿了憧憬和希望。

第二天

今天是做豆芽的第二天，我一大早醒來就跑到廚房去看豆芽：“唉，怎么會(huì)呢?！碑?dāng)我看到豆子沒有什么變化時(shí)，失望地嘆了口氣，“我一定要讓它發(fā)芽！”

于是，我更加細(xì)心地照顧它了，一天給它換兩次水，有時(shí)還讓它到陽臺(tái)上曬太陽，連睡覺都對(duì)它形影不離，把它放在床頭柜上。

第三天

“太好了，豆子發(fā)芽了！”一大早，我高興地叫起來。

那小芽真可愛，嫩綠嫩綠的，可是，它好像還不敢出來，猶如一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我高興得一蹦三尺高！

第四天

“你看看你，這么不小心，這下好了，之前的努力全都白費(fèi)了！”媽媽跟我開起了機(jī)關(guān)槍。

“我，我不是故意的?！?/p>

這是怎么回事？原來，我實(shí)在是太喜歡這鮮嫩的豆芽了，就把它拿在手上把玩，一不小心豆芽斷了。我心里很不是滋味。媽媽見我難過的樣子，答應(yīng)下次再幫我做。

通過這件事我明白了制作豆芽不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，要細(xì)致。

初中日記 篇3

以前的花園四季都充滿了不同的氣氛。春天春暖花開，夏天綠樹成陰，秋天滿眼金黃，冬天寒冷一片?？墒墙衲甑亩於幌褚郧八f的，它給了我一個(gè)深刻的印!

吃完晚飯，我一個(gè)人走在花園的小路里，觀賞著晚上花園的景色。晚風(fēng)呼呼地刮，大樹領(lǐng)著小草小花仿佛跟著晚風(fēng)的旋律跳起舞來。過了一會(huì)兒，風(fēng)過了，舞蹈也停了，她們又靜了下來，說著令我聽不見的悄悄話。當(dāng)我走進(jìn)花園里的“美翠園”時(shí)，風(fēng)兒又來湊熱鬧了。她使出的勁，吹動(dòng)全城。使小花小草和大樹跳出全城看的舞蹈;風(fēng)兒把平靜的水面給吵醒了，它生氣地皺起眉頭;連小狗的毛毛吹得像皺皮狗似的。走進(jìn)假山里面，能清楚聽見上面?zhèn)飨聛淼钠俨悸暋Ｆ俨悸暤未鸬未鸬卮蚵湓谒嫔?，那聲音似乎就像那美妙的鋼琴聲。瀑布像是一面剛擦亮的鏡子，清晰而明亮;花兒蕩漾在翠綠的草地上，紅的、黃的、紫的、粉紅的，什么顏色都有。往遠(yuǎn)看，它就像一條翠綠色的毛巾，加上不小心染上的顏料，就像一塊既美麗又引人注目的毛巾。

冬天其實(shí)是一個(gè)又冷又干燥的季節(jié)，可是今年的冬天花園顯得格外有活力，好像讓我們走進(jìn)了美妙的童話!

花園里的一切，都枯了，謝了，落了。

只有雪花鋪滿了地上的泥土與花磚。

沒有人在這，因?yàn)檫@是一個(gè)小花園，只是一個(gè)小角落，來的人也只會(huì)是小角色?？涩F(xiàn)在，花園已經(jīng)被一切忘記了，它在高樓大廈之間，風(fēng)與雪吹不進(jìn)多少，地上只覆了薄薄一層，小孩子也不會(huì)來打雪仗。雪薄薄一層，卻沒有融化一點(diǎn)，因?yàn)殛柟庖脖粨踝×恕?/p>

這個(gè)角落太冷清了，可是，也是少有的寧靜，只因?yàn)檫@里有些許陰暗。冬日的陽光是和煦的，暖暖的，十分舒服?？赡遣粚儆谶@里。屬于這里的，只有枯黃的樹枝，在搖曳著。除此之外，連一聲嘆息都沒有。

也是因?yàn)檫@個(gè)，雪是平整的，沒有雜亂的腳印。像是一張宣紙，還沒有被什么留下痕跡。如一個(gè)隔世小山村出生嬰兒的心，沒有瑕疵。因?yàn)?，沒有什么可以找到她。就算是微風(fēng)拂起了波浪，卷起了細(xì)雪，一段時(shí)間之后，又回歸于平整，只要沒有什么過分的在意這里。

一只紙飛機(jī)被風(fēng)送來，在地上劃過，雪也被劃開，露出了花磚。已經(jīng)靜置的紙飛機(jī)仰望天空，可它沒有了風(fēng)，飛不起來了。

初中日記 篇4

藍(lán)天、淡云，夕陽西下。大地給抹上了一層淡淡的金光。我和媽媽迎著瑟瑟的秋風(fēng)，去紅園觀賞菊花展覽會(huì)。我們漫步在公園的小路上。草兒黃了，樹葉焦了直往下掉，高大的白楊樹上只留下幾張枯葉子。只有一串紅，像燃燒的火，開得通紅。地上，一張又一張的枯葉積得厚厚的。清潔工人手扶清潔車，“達(dá)達(dá)達(dá)”地開來開去，忙著清掃。我們不知不覺地進(jìn)了賞菊室。啊，這里卻是一片明媚的春光！300多盆各式各樣的菊花竟相開放，爭(zhēng)艷斗奇；有“雙色鴛鴦”、“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”、“墨獅子”、 “金光閃閃”、“麥芽黃”、“晚俊”、“晨輝"?！ぁぁぁひ粋€(gè)個(gè)多有詩意的名稱，真是說也說不完。

我看見一種菊花，紫色的花瓣，紅色的花芯。它那花瓣像鋼筋一樣堅(jiān)韌有力，好像誰也扯不斷它似的。但我叫不出它的名字。媽媽說：“這叫‘紅心鐵骨’。嘿，好一個(gè)紅心鐵骨！看它，迎著秋風(fēng)昂然開放。我們繼續(xù)向前走。這是什么菊花，雪白雪白的。媽媽說：“這叫‘一塵不染’。”另一朵深紅色的菊花，昂首挺立著。媽媽說：“這叫‘墨荷’。在整個(gè)大廳里，要算“墨荷”最挺拔了。啊，高貴的墨荷，你傲霜斗寒，爭(zhēng)艷怒放。多么令人欽佩！在展覽大廳貶，我享受粉春天的風(fēng)光。我贊美菊花的純沽、高尚，更贊關(guān)園林工人的辛勤勞動(dòng)和無窮智慧。當(dāng)我走出大廳時(shí)，一股寒風(fēng)迎面撲宋，不禁打了個(gè)寒顫。我正想把手插進(jìn)口袋，可一想到傲然環(huán)放的墨荷，隨即伸出手，抬起頭，挺著胸，迎粉秋風(fēng)大步向前走了。

初中日記 篇5

他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進(jìn)壁爐，結(jié)果引進(jìn)技術(shù)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成一場(chǎng)車禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上；他玩釣魚游戲，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒；他在咖啡里放胡椒粉，為了報(bào)復(fù)大人的虐待……幾乎是一部完整的'“惡作劇大全”。記錄了姜尼諾的成長(zhǎng)過程中的快樂、委屈、反抗與懺悔。一讀完這本書，我便覺得我的遭遇也與主人公姜尼諾的遭遇極其相似。我也曾被父母冤枉過，我也曾反抗過，我也調(diào)皮搗蛋過，我也惡作劇過……這本書幾乎真實(shí)地再現(xiàn)了我們?cè)S多的生活場(chǎng)景。

讀完這本書后，我懂得了不管發(fā)生什么事，都要先冷靜下來，不應(yīng)該像文中的姜尼諾一樣，受到大人的虐待后便以在大人的咖啡中放胡椒粉、在燉肉中加大把的鹽的方式報(bào)復(fù)；惡作劇也不能玩得過火，不能像姜尼諾那樣把鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上。如果和父母發(fā)生了不快，應(yīng)該通過公平談判的方式解決，做錯(cuò)了事應(yīng)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，要敢作敢當(dāng)并加以改正。最后，我想對(duì)所有的孩子們說：“你們總是為自己的好心被大人歪曲而苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會(huì)得到一個(gè)最像你的朋友。”我還想對(duì)所有的家長(zhǎng)們說：“你們總是為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會(huì)悟到解決問題的方法。

”《淘氣包日記》，最像我的知心好友。

初中日記 篇6

人的一生中有許許多多的“第一次”，我也不例外。給我印象最深刻的是第一次煮飯這件事。

一天，我放學(xué)回到家。心想：我要為媽媽分擔(dān)一點(diǎn)兒家務(wù)活。說干就干，可干什么好呢?煮飯既簡(jiǎn)單又容易，那就煮飯吧!于是，我舀兩杯米放進(jìn)飯鍋里，再放水進(jìn)去，就開始洗米：我把手伸進(jìn)鍋里，抓來抓去，見清水變渾濁，我就把臟水倒去……這樣反復(fù)幾次。將米洗干凈后，再放入比米高一點(diǎn)兒的水，然后蓋上鍋蓋，放在電爐上煮起來。但畢竟是第一次煮飯，我心里忐忑不安的，生怕把飯煮糊。于是，我來來回回地看好幾次，但還是不放心，人索性搬來一張凳子，坐在那兒等，等到冒氣后，我就不知所措，不知是馬上關(guān)火，還是再等一會(huì)兒，也不知該等多久。忽然，我想起媽媽說過冒氣后，再煮四分鐘左右就可以。于是，我又耐心地等四分鐘后就關(guān)火。我不知道這飯是煮糊還是沒煮熟?

中午，媽媽下班回來后，她聞到飯的香味，以為是爸爸回來，可她往四周一瞧，沒見爸爸，媽媽頓時(shí)明白，她把我摟在懷里，說“兒子，你今天能為媽媽煮飯，媽媽好開心哦!

“開飯啦!”媽媽在開鍋舀飯時(shí)迫不及待地嘗一口，對(duì)我說：“你煮的飯真香，水放得剛好合適，火候也恰到好處，比你爸爸煮得都還好!真棒!”我聽樂哈哈地笑著說：“怎么樣?你兒子不賴吧!”

通過這件事，我從中明白：“第一次”并不難，關(guān)鍵是要細(xì)心和反復(fù)思索，這樣才能成功!

初中日記 篇7

20xx年X月X日晴天

班上來了一個(gè)插班生。

他是班主任的一個(gè)親戚，小小的個(gè)子，整天游手好閑，靠了點(diǎn)關(guān)系插進(jìn)這個(gè)尖子班，卻并不招人待見。

鄉(xiāng)村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個(gè)深深的黑洞里，排外心理較嚴(yán)重，請(qǐng)觀察下面三個(gè)場(chǎng)景：

一、年級(jí)組長(zhǎng)突然來到班上，說班上有人惹事，大家不約而同地把懷疑的眼光投向本來無辜的他;

二、班上組織乒乓球賽，下午幾乎所有學(xué)生都到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瘋玩了一把，唯獨(dú)他全然不知;

三、晚自習(xí)時(shí)，許多人都在議論著他過去的“劣跡”，而他一言不發(fā)，獨(dú)自尷尬。

他過得并不順心。