作文東山幼兒園精選

作文是培養(yǎng)語文邏輯思維和常識認識的有效方式之一，作文寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文學習和借鑒，一般讓人感到經(jīng)驗的作文都是什么類型的？想要深入了解“作文東山幼兒園”嗎以下是為你準備的相關資料，祝你在學習和工作中取得更好的成績！

作文東山幼兒園 篇1

今天爸爸帶我參觀他以前同事姚阿姨現(xiàn)在工作的地方——東山幼兒園。我很興奮，他讓我想起了我以前的幼兒園---南師附中幼兒園，只見一棟棟五顏六色的大樓呈現(xiàn)在我的眼前，走進去一瞧，一間間教室排成一溜。只不過和南師附中幼兒園有些不一樣的是：大班在一樓，中班在二樓，小班在三樓，而南師附中的幼兒園是小班在一樓，中班在二樓，大班在三樓，而且東山幼兒園教室里不僅有飲水器、床、桌以外，還有許多女生過家家玩的玩具，男生觀察昆蟲用的放大鏡和盒子，還有畫畫用的畫筆，手工用的彩筆。南師附中幼兒園教室里只有桌、椅，飲水器和床，但有游戲室、觀察室、繪畫室和手工室。

三樓不僅有小班，還有他們活動的場所，活動場所里有許多玩的跳繩、滑梯、木馬，小班的同學可以在活動場里玩耍。

看見許多小朋友在愉快地玩耍，我不禁想起了我小時候的樣子。剛來到幼兒園里，我不知所措，在幼兒園里迷了路找不到自己的班級，放聲大哭，被正在打掃的保潔阿姨聽見了，就把我送回班級。

我既喜歡兩全齊美的東山幼兒園也喜歡井井有條的南師附中幼兒園。

作文東山幼兒園 篇2

每天清晨，看到孩子背起書包，迎著秋日和煦的陽光，蹦蹦跳跳地走進校園，我就不由得回想起自己的學生時代，想起每一位曾辛勤教導過我的可愛可敬的老師。這其中，有一位幼兒園退休老師，她在大學里給我們上了特殊的一課，讓我一直難以忘懷。

那是我在山東大學讀碩士期間，英語口語課由外籍老師擔任。在開始的一個多月中，一個美國小伙子每周給我們上兩堂課，可突然有一天，我們的課中止了。后來傳出消息說，小伙子因為課時太多，報酬又少辭職了，而學校并沒有多余的外籍老師可以擔任這門課程。我們正在為失去這一寶貴的練習口語的機會而失望時，一天，教務老師領來了一對美國老夫婦。他們大約都已過花甲之年，十分慈祥可親，還抱著很多花花綠綠的圖片。他們用簡單的英語向我們自我介紹，他們夫婦是美國人，丈夫是山大化學系的外籍專家，（后來我們才知道，他曾因功績卓著，在白宮接受過老布什總統(tǒng)的表彰），夫人退休前是幼兒園老師。知道因為他們同胞的原因我們耽誤了課程，感到很抱歉，因此他們夫婦特地用業(yè)余時間來為我們無償補課。聽到這里，我們都呆住了。為彌補一個他們素不相識的人的草率行為給我們造成的不便，這對老夫婦心甘情愿地輾轉(zhuǎn)兩個校區(qū)，為四個班、一百多名研究生上整整一個學期的免費口語課！課堂里頓時變得鴉雀無聲。

接下來的教學更讓我們感動。因為是第一次上課，他們不知道我們的口語水平，因此，還特地分成兩個階段來上課：夫人帶來了她在美國幼兒園使用的英語卡片，還穿上了她為圣誕節(jié)特制的、帶著發(fā)光小彩燈的衣服，給我們繪聲繪色地講了圣誕節(jié)的故事。同學們都會心地笑了，雖然這樣上課對我們的口語提高用處不大，但是我們都知道，她花費了多少心思，多想給我們帶來快樂和知識！講完故事后，她已經(jīng)累得氣喘吁吁。隨后，丈夫走上講臺，用較快的語速向我們提問。這其中，每當他需要向我們分發(fā)圖片或收取作業(yè)時，他的夫人總是快速地在教室中穿梭忙碌，臉上一直洋溢著和藹的笑容。一節(jié)課在不知不覺中結(jié)束了，這時候夫婦兩人攜手登上講臺，告訴我們，因為身體原因，夫人必須回國療養(yǎng)，因此，以后的課她就不能來了，但是丈夫是一定會把我們的課上完才回國的，希望我們能夠好好學習。當時，我們感動得什么都說不出來，只能以熱烈的掌聲來表達我們的感激！

很多年過去了，每當我聽到有人說英語時，我總能想起那個只給我上過一次課、講過一個故事，衣服上的燈泡一閃一閃的美國幼兒園退休教師，我真想親口告訴她：“謝謝您，是您讓我知道，普天下所有的老師都有一顆愛護學生的心，都有不計回報的奉獻精神！”

作文東山幼兒園 篇3

還記得小時候，我剛?cè)龤q時就讀小班。第一天我就在幼兒園里哭呀鬧呀，老師們都沒法管我。

那一天，媽媽和藹地笑著說：“寶貝，今天你就是一個學生了，要去上學，這是媽媽給你買的新書包，高不高興?！蔽腋吲d的點定頭，但我沒想到幼兒園竟會那么恐怖。校車來了，我在走上校車時，眼睛睜得大大的，望著媽媽，以為媽媽會和我一起上校車，可她沒有，我便放開嗓子開始哭，當時我就想跳下校車，我拉開校車的門，想要逃跑，卻被老師們攔住了，所以我放棄了“逃跑”，就一個人孤零零地坐在角落里。

到幼兒園了，我走下車，終于忍不住了，我便又開始破開嗓門大叫：“媽媽……我要回家，我要回家！”老師們都不知道該那我怎么辦，有一個老師給我一包跳跳糖，非常好吃，我還是第一次吃到這么好吃的糖，漸漸地，我就睡著了。醒來之后，已經(jīng)中午了，沒有看見媽媽，我非常難過，就又開始哭，老師們聽到哭聲，趕緊跑過來，把我抱在懷里，哄著我，讓我繼續(xù)睡，好像我這一天里只有睡。

終于放學了，我終于可以回家了，校車把我送到家門口時，我看見媽媽在門口等我，我開心得說不出話來，但也有點不開心，下車了，我趕緊跳下車，撲在媽媽的懷里，一邊哭一邊說著：“媽媽，你為什么不和我我一起坐校車?！眿寢屨f：“寶貝，慢慢就會習慣的，你要好好學習，知道嗎？”我點點頭。第二天，我開始勇敢地踏上校車，告訴自己不要哭 ，我笑著和媽媽“告別”，可誰知道笑的背后是什么。每天我都會讓自己不要哭，聽媽媽的話。

慢慢地，我習慣了這樣的生活規(guī)律，也不再讓自己忍著，因為我不需要忍。

作文東山幼兒園 篇4

今天陽光燦爛，我們一家三口受到好朋友徐小欣的熱情邀請，來到紅蘋果幼兒園參觀。

一進大門，一股泥土的清香撲面而來。放眼望去，哇！這個幼兒園可真大呀！首先映入我眼簾的是萬里長城，它古老而不乏活力，給人一種莊重感。萬里長城的右邊是盆景園。緊挨著的是一架水車。旁邊有一個滾輪，用腳踩在它上面就可以轉(zhuǎn)動，從而帶動水車不斷汲水。我仔細一看，才發(fā)現(xiàn)它居然是純手工的。心想，不會還有其他的工藝品隱藏在附近吧。這時，爸爸似乎看出了我的心思，詭異的笑了笑。我二話不說，趕緊搜查起來。原來，門口那幾只栩栩如生的小烏龜。精致的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，搖椅，小天鵝，坐凳都是用廢舊輪胎改制而成的，刷上五顏六色的油漆，就都變成了精美的工藝品啦。

我正感嘆著創(chuàng)造的神奇力量時，熱情的院長迎面而來，把我們帶到了綠油油的蔬菜園。園長說：“這些蔬菜可都是小朋友和大人們一起栽種的。”接著園長領著我們來到了兒童的天地。這兒有攀巖，有滑梯，還有蹦床等。兒童天地的中心是一個仿真草坪，它柔軟而富有彈性，像是站在海綿上似的。我想在這樣的環(huán)境下，孩子們的成長一定會充滿快樂。

最后，我們跟著園長去參觀教學樓。教學樓分為兩層，小朋友可以在二樓上繪畫課，手工課，音樂課，舞蹈課，國學課等。一樓有一間小木匠屋，特別引起了我的注意。我進去一看，在工具工具箱旁邊有幾個蹩腳的小凳子，這些小凳子雖然不是很好看，卻充滿了他們滿滿的創(chuàng)作靈感和奇思妙想。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，夜的帷幕已經(jīng)徐徐拉開，天色已晚。我們只好帶著意猶未盡的心情離開了幼兒園。

作文東山幼兒園 篇5

星期六，我和我的小伙伴們一起去探秘傳說中的鬼屋-幼兒園。

流傳幼兒園里有人進去了之后就再也沒有出來過，有人說是被鬼纏身了，也有人說是被燒死了，傳言說幼兒園的頂樓曾經(jīng)有人上吊，死了的那個人變成了厲鬼。不管這么多了，我們只要進去了，那一切真相都會清楚了。

我們幾個小伙伴帶齊了武器一起飛快的跑到了幼兒園的圍欄旁，肖筱禹說：大家有槍的把氣壓好，有刀的把刀拿出來，我來沖鋒。我們異口同聲地說：好，只要我們不沖鋒。肖筱禹著急地說：快進去呀！有人來了。我們飛快地沖到了幼兒園門口，但真正要進去的話，我們又有點怕了，我說：要不我們從欄桿中間的縫隙鉆出去。我便試了一下，原來鉆不進?。∥覀冎挥性贩祷?，肖筱禹又有想法了，我們走后門吧，正好后門可以進，也可以直接出去。出來后我們便離開了幼兒園，大家都還不死心，還想去探險，正好碰到一個叔叔，問叔叔能不能和我們一起進去，他說：不能，因為這里面有叫花子，叫花子還亂咬人，勸你們別進去。我們聽后一陣風似的逃跑了。

真相終于知道了，原來幼兒園里沒有什么鬼，只有咬人的叫花子啊！看來耳聽為虛，眼見為實。