假期實(shí)踐心得體會(huì)通用

當(dāng)我們?cè)谝恍┦虑樯嫌袀€(gè)人的看法時(shí)，我們需要把這些想法思路寫進(jìn)心得體會(huì)。?作業(yè)中，我們經(jīng)常被要求將自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)寫出來，如何讓心得體會(huì)簡約不簡單？

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇1

通過假期實(shí)踐的活動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來說，更加的重要。我們要努力的把理論用于實(shí)踐，把學(xué)到的東西，真正的運(yùn)用到生活當(dāng)中。 同時(shí)我們要把愛奉獻(xiàn)出去，奉獻(xiàn)愛心，傳遞真情。這樣我們也會(huì)收獲很多。也只有這樣，社會(huì)才能充滿愛！ 通過本次寒假的實(shí)踐，我深刻的體會(huì)到奉獻(xiàn)的快樂，也體會(huì)到家庭的溫暖與幸福。從“奉獻(xiàn)愛心，傳遞真情”的活動(dòng)中，我收獲了許多。那些老人沒有親人在身邊，許多普通家庭的幸福他都沒辦法去享受。也許我們帶去的僅僅是一些祝福與快樂，也許我們做的僅僅是一些力所能及的小事?？晌覀儏s給那些孤獨(dú)老人帶去了溫暖，讓他們的新年曾添了幾絲溫馨，也讓我們自己收獲了了快樂與感動(dòng)！懂得了傳遞真情的價(jià)值！ 通過義務(wù)掃雪的活動(dòng)，我深刻的認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)的一份子，我們的責(zé)任很大。做一些力所能及的事，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。義務(wù)的去打掃一下街道，也許做的只是一些小事，感覺沒什么意義，也許做起來還有點(diǎn)點(diǎn)累。但真正的等我們做完以后，回頭看看，因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)努力，街道變得的那么干凈，人們路過時(shí)，投過來一個(gè)個(gè)贊美的微笑。那時(shí)，我們是何等的開心?？吹阶约旱某晒麜r(shí)，我們感到了自己的存在，也意識(shí)到了對(duì)于社會(huì)的責(zé)任！

通過去體驗(yàn)“磨粉”車間工作后，我第一次感受到工作的辛酸，賺錢的困難！看著爺爺全副武裝的在車間忙來忙去，心里不時(shí)的感到一陣陣的辛酸。出賣自己的勞動(dòng)力去換的那么點(diǎn)的工資去生存。想起來真的感覺不是味！也明白了生活的艱辛，也明白了生活的無奈！但正因?yàn)檫@樣，我更應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到錢的來之不易，應(yīng)該珍惜手上的每一塊錢。不當(dāng)用的不要用，平時(shí)要勤儉節(jié)約。并且從藥店的實(shí)習(xí)工作，我意識(shí)到醫(yī)藥發(fā)展的重要性！也認(rèn)識(shí)到自己的使命！我要努力學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，努力的去戰(zhàn)勝生活！

本次的寒假實(shí)踐活動(dòng)圓滿的結(jié)束，希望自己可以從實(shí)踐中獲得真知。把所想所說，都應(yīng)用于實(shí)踐中！對(duì)于社會(huì)，我們要盡自己的一份責(zé)任，把自己的價(jià)值體現(xiàn)出來！對(duì)于父母、老師，我們要勤儉節(jié)約，努力學(xué)習(xí)，用美好的未來報(bào)答父母含辛茹苦的撫養(yǎng)，老師不耐其煩的教育！對(duì)于自己，我們要努力強(qiáng)大自己，豐富自己的知識(shí)，不懈奮斗，努力去戰(zhàn)勝生活！希望以后自己能有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)踐！努力的學(xué)習(xí)，以為促進(jìn)祖國醫(yī)學(xué)發(fā)展為使命，努力的去傳承祖國醫(yī)學(xué)！

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇2

是的，如今的現(xiàn)實(shí)生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是我們很難適應(yīng)。星期六的時(shí)候我和同學(xué)們?cè)诮M織下參加了社會(huì)實(shí)踐，我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實(shí)踐地點(diǎn)是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。開始了我們這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們這次的任務(wù)是——打掃草坪上的落葉!這個(gè)任務(wù)挺艱巨的，不過我卻不肯認(rèn)輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個(gè)保潔員是多么的辛苦，多么的偉大啊!于是我的保潔員生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時(shí)我看到了媽媽!于是在媽媽的幫助下我漸漸學(xué)會(huì)了控制著難纏的“小家伙”。

看著媽媽熟悉的操控著掃把，我心中不禁有一股心酸的感覺，媽媽還沒有很老，卻已經(jīng)是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時(shí)候要很小心，不要傷到了!而且它是要倒著掃，否則不干凈!”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發(fā)覺自己的眼淚已經(jīng)在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住。

看著這落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆!時(shí)間毫不留情，漸漸的我們已經(jīng)實(shí)踐了1個(gè)小時(shí)了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無能，時(shí)間已經(jīng)過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點(diǎn)點(diǎn)。后來我吸取了媽媽的經(jīng)驗(yàn)，漸漸掌握住了這調(diào)皮的小家伙，實(shí)踐就這樣漸漸結(jié)束了!看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動(dòng)最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認(rèn)真。

這次實(shí)踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個(gè)身體上有缺陷的同學(xué)，而這次實(shí)踐讓我充分知道了她的內(nèi)心多么的善良!她沒經(jīng)過一個(gè)地方總會(huì)用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下，把它扔進(jìn)垃圾桶!

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇3

標(biāo)題：假期實(shí)踐：體驗(yàn)、學(xué)習(xí)和成長

隨著假期的到來，我有幸參加了一個(gè)社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，借此機(jī)會(huì)深入了解社區(qū)的需要，體驗(yàn)生活的不易，并鍛煉自己的社交能力。以下是我的實(shí)踐心得。

首先，我明白了勞動(dòng)的價(jià)值和尊嚴(yán)。無論是幫助社區(qū)清理公園，還是在居委會(huì)幫忙處理文件，都讓我深深感受到每一份工作都有其獨(dú)特的意義。這種體驗(yàn)讓我更加尊重他人的勞動(dòng)，并懂得了珍惜。

其次，我提高了解決問題的能力。在處理社區(qū)問題的過程中，我學(xué)習(xí)到了如何有效地與他人溝通，如何理解問題，并找到合適的解決方案。這些技能無疑將在我的未來生活中起到重要的作用。

再次，我提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目中，我和不同背景的人一起工作，學(xué)習(xí)到了如何有效地協(xié)作，如何尊重他人的觀點(diǎn)，如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)的沖突。

最后，我體驗(yàn)到了社區(qū)的溫暖和關(guān)愛?？吹缴鐓^(qū)成員們積極參與到項(xiàng)目中，讓我深深感受到了社區(qū)的凝聚力和溫暖。這種體驗(yàn)讓我更加愿意去幫助他人，去關(guān)心社區(qū)。

這次假期實(shí)踐讓我體驗(yàn)到了生活的艱辛，也讓我感受到了社區(qū)的溫暖。我明白了自己的責(zé)任，同時(shí)也更加珍視生活。我堅(jiān)信，這次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的生活和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

總的來說，這次假期實(shí)踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。我希望能有更多的機(jī)會(huì)去參與這樣的項(xiàng)目，去了解社區(qū)，去服務(wù)社區(qū)，去成長。我期待未來能有更多的機(jī)會(huì)，將我所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇4

以下是范文網(wǎng)小編收集的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受與感悟），供大家欣賞。

假期快到了，趁機(jī)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉一下自己！以下是小編為大家整理的《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)》。僅供參考，歡迎閱讀。

社會(huì)實(shí)踐就是讓我們大學(xué)生利用假期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)，開展各種實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐可以促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高我們對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和認(rèn)識(shí)，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合。

大學(xué)生活的第一個(gè)假期，全國發(fā)生了大規(guī)模的新型冠狀病毒肺炎疫情。為了不給國家添亂，增加疫情傳播，大家響應(yīng)國家號(hào)召，居家自我隔離，集體觀察。作為大學(xué)生，我們不應(yīng)該出去玩一會(huì)，給國家添麻煩。應(yīng)學(xué)校要求，這個(gè)假期的社交活動(dòng)改為做家務(wù)。很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以通過這個(gè)機(jī)會(huì)為父母做點(diǎn)事。因此，我用這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告來記錄我在這個(gè)假期里的成長，以及勞動(dòng)的光榮和喜悅。

如果你問我上大學(xué)后發(fā)生了什么變化？那是為了更好地理解父母平衡工作和家庭的辛勤工作。我也想幫助我的父母分享這個(gè)假期的一些東西。家務(wù)看似簡單，卻也是生活中不可缺少的一件事。通過這幾天的家務(wù)活，我也學(xué)到了很多以前不知道的東西。我還了解到，當(dāng)我在打掃房間時(shí)大意時(shí)，不僅要清潔看得見的地方，還要多注意一些普通的東西，比如桌子底下和墻角。不被注意的地方。以前不會(huì)做飯的我，現(xiàn)在也有特色菜了。家務(wù)事不僅關(guān)乎工作，還關(guān)乎生活的細(xì)節(jié)。就像烹調(diào)的小事一樣，火候、調(diào)料的量、烹調(diào)的時(shí)間等等，這些細(xì)節(jié)決定了一道菜的成敗。生活中的很多事情也是由細(xì)節(jié)決定的。雖然只是一件小事，但也是需要時(shí)間積累的，需要認(rèn)真耐心的對(duì)待這件事情。只有這樣，我們才能成功。

在小區(qū)門口設(shè)立防疫站后，我成為了防疫站的志愿者。我要做的是確保每個(gè)進(jìn)出社區(qū)的人都進(jìn)行體溫檢測和登記，讓不戴口罩的人及時(shí)戴上口罩，告訴他們一些防疫知識(shí)。當(dāng)整個(gè)國家團(tuán)結(jié)起來抗擊肺炎時(shí)，我也為我的工作感到非常自豪。我可以讓更多的人知道肺炎的可怕，讓他們知道如何保護(hù)自己，保護(hù)家人，知道自我隔離的重要性。

對(duì)我來說，社會(huì)實(shí)踐就是成長。提高自身的思想修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會(huì)的良好觀念，有助于我們吸收新的思想和知識(shí)，為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。除了學(xué)到了很多在學(xué)校做志愿者時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，收獲的是我變得更加開朗和自信。這是你不能僅僅通過學(xué)習(xí)就能學(xué)到的東西。這也許就是社會(huì)實(shí)踐的真正意義，讓自己變得更好。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和平時(shí)不太一樣，但學(xué)到的東西確實(shí)是一樣的。第一次參加社會(huì)實(shí)踐讓我明白，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)學(xué)生走出校門走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)。也是促進(jìn)學(xué)生自我修養(yǎng)和鍛煉的好渠道。我體會(huì)到了實(shí)踐與理論結(jié)合的重要性，受益匪淺，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的啟發(fā)。這種社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)起點(diǎn)，也是一個(gè)起點(diǎn)。我相信這個(gè)起點(diǎn)會(huì)讓我逐漸成熟。

假期，對(duì)我們來說，是非常值得期待的。你可以玩，可以放松，不用去上課，也沒有學(xué)校管理你?？梢哉f是很自由了，但是這個(gè)寒假，我決定不再像以前那樣隨便玩玩，而是決定去做社會(huì)實(shí)踐，通過實(shí)踐來了解社會(huì)。我也從這次實(shí)踐中獲得了很多，因?yàn)槲抑牢胰匀慌c真正的專業(yè)人士有很多關(guān)系。差距很大，我也知道在社會(huì)上工作不是那么容易的。我對(duì)這種做法也有一些見解和經(jīng)驗(yàn)。

在這個(gè)實(shí)踐中，我選擇在服裝店做銷售。我對(duì)服裝也很了解，大學(xué)時(shí)也設(shè)計(jì)過服裝，但從來沒有真正做過銷售。是的，通過這部作品，我也知道了，我們?cè)O(shè)計(jì)師認(rèn)為漂亮的衣服，在普通人眼中可能不那么值得買，或者購買時(shí)的選擇，除了價(jià)格，也可能不那么值得買因素。 ，也有很多現(xiàn)實(shí)原因。比如我們?cè)谠O(shè)計(jì)中經(jīng)常會(huì)考慮這件衣服的美感，但是很多時(shí)候我們并沒有考慮它的成本、材質(zhì)、是否真的適合普通人的日常穿著，而這次的發(fā)售也幫助我更好地理解了設(shè)計(jì)，不只是好看，那可能只是個(gè)噱頭，只有真正實(shí)用，消費(fèi)者才會(huì)真正買單。

在銷售中，我也知道不僅要有對(duì)服裝的了解，還要對(duì)消費(fèi)者有心理上的了解，才能更好的賣好，讓顧客來買一件衣服，什么材質(zhì)的是嗎，不管佩戴效果再好，如果客戶的需求不是那么多，或者預(yù)算不合適，你說什么，客戶是不會(huì)買單的，所以也是在售賣中讓我明白，只有了解客戶的需求，才能推薦他們。例如，有些客戶喜歡純棉。如果是其他材料，你說得再好，他也不會(huì)理會(huì)。只有你推薦純棉。對(duì)客戶來說，客戶真的會(huì)買單。而對(duì)客戶心理的理解是我之前沒有接觸過的。通過銷售，我明白只有了解客戶的需求，才能真正做好我的工作。

通過這次實(shí)踐，我也對(duì)自己的設(shè)計(jì)有了更好的理解。我更明白，如果我想做一個(gè)好的設(shè)計(jì)，不僅在圖紙上要漂亮，還需要更多的工作。了解市場，了解客戶群，知道真正的需求是什么就足夠了。我在學(xué)校還有很多東西要學(xué)。未來，為了更好地學(xué)習(xí)我的專業(yè)，我將不得不做更多的研究。

在這個(gè)寒假里，我找到了一份和同學(xué)們一起分發(fā)傳單的兼職工作。當(dāng)我看到其他同齡人發(fā)傳單賺取零用錢時(shí)，我想，如果我自己發(fā)，如果我給別人，別人就做不到。什么不該做？如果我不能完成它該怎么辦？當(dāng)你遇到你認(rèn)識(shí)的人時(shí)，你會(huì)怎么做？如果你把它給別人然后扔掉怎么辦？各種擔(dān)心，各種糾結(jié)，但我還是走到了自己被分配的那條街，拿起一沓傳單開始發(fā)，看到人就笑了。來去匆匆的人有的從我身邊匆匆掠過，不理我，有的揮手說不，但大部分人都接過了傳單，甚至還有人向我道謝。對(duì)于你覺得沒有希望的事情，不要因?yàn)榭雌饋頉]有希望就停止做，不做怎么知道做不到，之前的種種擔(dān)心真的很讓人擔(dān)心。

我真的很感謝那些感謝我或微笑的人。這讓我明白，自己應(yīng)該體諒他人，善待自己，對(duì)他人多微笑，同時(shí)尊重自己和他人！雖然，這些道理我早就知道了，但今天我在心里深深地體會(huì)到，這是大不相同的。

而這次實(shí)踐讓我更好地了解了社會(huì)，鍛煉了自己，感受了社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)了工作的樂趣。雖然時(shí)間不長，但感覺受益匪淺，基本達(dá)到了我的目的。短暫的工作讓我體會(huì)到就業(yè)的壓力、能力的不足和社會(huì)的艱辛。同時(shí)也讓我在工作中感到無比的快樂，一種在自由的學(xué)校世界里無法體驗(yàn)到的殘酷競爭的快樂。讓我感受生活的艱辛和困難，要學(xué)會(huì)珍惜每一份擁有。

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寒假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)與體驗(yàn)

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)與體驗(yàn)

寒假社交體驗(yàn)與體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇5

此次“為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖”的志愿活動(dòng)主要包括：為環(huán)衛(wèi)工人送包子，熱粥，口罩等等。在此次志愿活動(dòng)中，我收獲頗豐。雖是初春的二月清晨，依舊是寒氣刺骨。6點(diǎn)的惠農(nóng)區(qū)，依舊漆黑一片，早上起來蒸包子，熬米粥，只愿我們城市的美容師們可以吃上一頓熱乎的早餐，風(fēng)風(fēng)火火地出門已是七點(diǎn)一刻了，我們仔細(xì)的尋找那昏黃路燈下忙碌的身影，輕聲叫停他們，親手送上一份熱粥和包子，包圍在一聲聲感謝聲中，我們也覺得無比幸福。當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候，他們已經(jīng)忙碌在城市的角角落落;當(dāng)夜幕開始降臨，他們還執(zhí)著地堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。他們無視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水，給這座城市帶來了干凈和美麗。防疫期間，我們走上街頭為他們分發(fā)口罩，也為他們送上新年祝福，讓我們的城市守護(hù)者們感受到我們的溫暖與愛：這城市有你們，很幸福。

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇6

雖然已經(jīng)經(jīng)歷了許多次的暑假了，可是今年的假期卻過得特別的不同。過去每到放假我就覺得解放了，就可以完全放松了，所以總的說來假期都過得很閑散。但是仔細(xì)想想，好像不僅什么東西都沒有學(xué)到，而且還養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣。但是今年的假期，我早早的就做好了計(jì)劃和安排，而且一放假我就一步步按計(jì)劃執(zhí)行了。

本次假期，我主要是做的家教，對(duì)象是中學(xué)生。這段時(shí)間我的生活過得特別的忙碌，但是卻也非常的有意義，讓我學(xué)到了許多知識(shí)的同時(shí)擁有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而且我的思想得到了極大的改變，然我對(duì)我未來的職業(yè)規(guī)劃有了更深刻地認(rèn)識(shí)和了解。過去的我是很排斥教師這個(gè)職業(yè)的，但是現(xiàn)在我卻覺得能成為一名合格的人名教師是多么偉大與高尚的事。我體會(huì)到了幫助別人的快樂，和學(xué)生一起努力的快樂，所以從現(xiàn)在開始我就要努力學(xué)習(xí)，為將來能成為一名優(yōu)秀的人名教師而奮斗。

這次假期實(shí)踐還讓我變得更加的自信了。起初的我，對(duì)自己可是一點(diǎn)信心也沒有。因?yàn)槲乙呀?jīng)很多年都沒有讀過初中的課本了。我擔(dān)心自己已經(jīng)不記得了；擔(dān)心自己表達(dá)不清楚，不能給學(xué)生講清楚；擔(dān)心課改后，我會(huì)有許多不會(huì)的新知識(shí)；擔(dān)心有錢人家的孩子會(huì)比較高傲，不好相處；總之，一切都在擔(dān)心害怕中。我甚至擔(dān)心的有想過放棄，可是我怎么一遇到困難就退縮呢？所以我還是硬著頭皮堅(jiān)持下來了。我相信只要我足夠認(rèn)真，足夠努力，我一定沒問題的。所以為了第二天我能為我的學(xué)生帶去一堂精彩且有意義的課堂，每天晚上，我都要加班熬夜的為他們精心的準(zhǔn)備。要上網(wǎng)查閱各種資料，做題備課，然后第二天為他們帶去有意思的課堂。我就這樣每天認(rèn)認(rèn)真真的，不怕辛苦，不怕累的努力著，犧牲掉了自己的休息時(shí)間，玩耍的時(shí)間。當(dāng)然最后的結(jié)果肯定也就是美好的了。學(xué)生們都很喜歡我，我不僅給他們補(bǔ)習(xí)了許多知識(shí)，讓他們的學(xué)習(xí)成績得到了極大的提高，而且還和他們成為了好朋友。家長們也很滿意。所以我也覺得非常高興與自豪！

當(dāng)然，在過程中我也遇到了許多困難。比如說：天氣太熱的時(shí)候，學(xué)生們都打不起精神來；有一些學(xué)生比較頑皮，愛在課堂上搞小動(dòng)作；還有同學(xué)們之間還會(huì)遇到鬧矛盾、打架等情況的一系列非常令人頭痛的事情。還有在知識(shí)上你也可能會(huì)出現(xiàn)問題，不是你知識(shí)不會(huì)，而是有些對(duì)于你來說很簡單的題目，或許對(duì)學(xué)生來說卻非常的難，所以你一定要用他們都會(huì)的方法來解題，這樣才能讓他們明白。遇到這些問題時(shí)就特別能鍛煉你的能力了。你將要認(rèn)真去面對(duì)，不能逃避，也逃避不了，你不僅要及時(shí)拿出解決方案，而且還要做到有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，要為他們做一個(gè)好榜樣。當(dāng)你能把問題一件件很輕易的解決的時(shí)候，你的能力就得到了提高。

總之，這個(gè)學(xué)期學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我對(duì)未來的路有了更明確的方向，對(duì)未來的自己的生活和工作更加的期待和自信。

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇7

剛剛來到工地，雖然是極為小心，但我也總是被工地上錯(cuò)綜復(fù)雜的鋼管碰到，一路跌跌撞撞的來到樓頂，看到完全由鋼筋交叉、重疊而錯(cuò)綜復(fù)雜的樓層，自己的雙腿不由自主的打顫，調(diào)整好心態(tài)，慢慢的適應(yīng)了工地上的情況，地上的生活是辛苦的，幾乎沒見到一位工地上的師傅都會(huì)這樣的告訴我，第一次進(jìn)入工地干活，我的鋼筋工師傅就把我當(dāng)作農(nóng)民工那樣的隨意的吆喝，站在高高的施工樓上，看著遠(yuǎn)處高高的工業(yè)與信息化廳，豆大的汗珠總是不停的涌出，工地上的溫度有四十多攝氏度，我在那里沒有熟人，沒有人會(huì)停下手中的活來告訴我工地上施工的具體情況，時(shí)至今日，我才猛然的發(fā)現(xiàn)自己那時(shí)是那么的傻，這同時(shí)也突出了自己對(duì)工程方面的無知，我的整個(gè)暑假時(shí)間利根錯(cuò)了人，耽誤了寶貴的時(shí)間，白白浪費(fèi)家里的錢，這次見習(xí)經(jīng)歷同時(shí)也一再的告訴我，這個(gè)社會(huì)是一個(gè)利息相關(guān)的社會(huì)，有很多事情都有它自身的規(guī)律與門路，遵守了規(guī)律，遵守了游戲規(guī)則，自己就能在這個(gè)行業(yè)發(fā)展，否則，就要出局。自己獨(dú)身來到鄭州實(shí)習(xí)，雖說那里有親戚家可以歇腳，但畢竟勢(shì)單力薄，自己不想，也不愿家里為我去工地實(shí)習(xí)的事發(fā)愁，同時(shí)在這個(gè)建筑行業(yè)，也沒有人能夠幫上忙，為了我上學(xué)的事，家里已經(jīng)操盡了心，我已經(jīng)是成年人了，不會(huì)也不應(yīng)該央求他們的庇護(hù)了。

“羅馬假日”7號(hào)樓為住宅樓，有地下兩層，地上三十層，以第一層（正一層）地面算起，整個(gè)建筑高度約一百米，建筑長三十多米，中間對(duì)稱，因此第一次看到結(jié)構(gòu)圖紙時(shí)，我忍不住的發(fā)了一會(huì)愣，因?yàn)閳D紙上只畫了一半。建筑的結(jié)構(gòu)為框架——剪力墻結(jié)構(gòu)，這不同于大二時(shí)期學(xué)的磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)也不同于曾經(jīng)接觸過的工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)，框架——剪力墻結(jié)構(gòu)的整個(gè)樓層和樓梯都是由鋼筋搭接支起模子，然后由商業(yè)混凝土現(xiàn)澆而成的，這些對(duì)我來說都是全新的事物，大一時(shí)學(xué)的《畫法幾何與土木工程制圖》在工程上多由體現(xiàn)，真的很后悔自己在鋼筋那一節(jié)學(xué)得太膚淺，到現(xiàn)在連鋼筋的表示、鋼筋的型號(hào)都不懂。張師傅在工地上忙上忙下，提醒我要從認(rèn)識(shí)鋼筋的型號(hào)開始，慢慢的我認(rèn)出了幾種鋼筋的型號(hào)，鋼筋分為螺紋鋼和圓鋼，對(duì)這兩種鋼筋的判別是很簡單的，周身帶螺紋的鋼筋就是螺紋鋼，而周身光滑的鋼筋就是圓鋼，螺紋鋼身上標(biāo)有字樣，而圓鋼上沒有，我在工地上最常見的是二級(jí)剛和三級(jí)剛，直徑分14，16，20等，由于做的是樓層，所以鋼筋一般就比較細(xì)，我認(rèn)識(shí)的鋼筋工程有鋼筋的綁扎，鋼筋的鋪設(shè)，還有板筋，構(gòu)造柱，過梁等等。在工地上施工的除了鋼筋工外還有木工、水電工，有搭外排架的，澆筑混凝土的等好幾班人。木工要負(fù)責(zé)其支起模子，以有利于鋼筋工和水電工在其上面鋪設(shè)鋼筋、鋪設(shè)管道，等模子支好后，懂鋼筋的技術(shù)員就會(huì)拿著粉筆，對(duì)著結(jié)構(gòu)圖紙進(jìn)行標(biāo)記，以便鋼筋工鋪設(shè)鋼筋，等鋼筋縱橫交叉的鋪設(shè)一層后，就要鋪設(shè)通電的管道，水電工師傅也有其相應(yīng)的圖紙，這個(gè)圖紙我看不懂，很難想像在現(xiàn)澆的混凝土樓層里面，鋪設(shè)管道需要多么大的精確性。等最上面的鋼筋鋪設(shè)完成以后，就要準(zhǔn)備進(jìn)行澆灌混凝土工作了，而這之前必須要將鋪設(shè)好的鋼筋用石塊墊起，以免監(jiān)管混凝土后出現(xiàn)露筋現(xiàn)象，這關(guān)系到工程質(zhì)量問題，是明眼人一看就能發(fā)現(xiàn)的問題。在工地上看到電工師傅在焊接鋼筋，采用在高中時(shí)學(xué)到的鋁熱反應(yīng)進(jìn)行焊接，又方便又快捷，工人師傅們的聰明才智是不用懷疑的。

現(xiàn)在主要介紹一下有關(guān)鋼筋工程具體細(xì)節(jié)。

1.基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋

①按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

②擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，按每1m左右距離可縮

小。

③底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

④底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處

應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。

⑤根據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

2.墻筋綁扎：

①在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時(shí)，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。

②先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標(biāo)志。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

③為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長度要符合設(shè)計(jì)要求。

④各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長度，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時(shí)應(yīng)注意。

⑤配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

3.構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

①向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計(jì)要求。

②畫箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

③套柱箍筋

④柱箍筋綁扎

a.按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動(dòng)，由上往下綁扎。

b.箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點(diǎn)成梅花交錯(cuò)綁扎。

c.箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯(cuò)布置，并綁扎牢固。

1.梁鋼筋綁扎：

①在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。

②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫好的間距逐個(gè)分開；穿次梁的

下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架力筋；隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次同時(shí)配合進(jìn)行。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次梁鋼筋的保護(hù)層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋稍降低一個(gè)次梁上部主筋直徑的距離加以解決。

③框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間的節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計(jì)要求?？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點(diǎn)的錨固長度也要符合設(shè)計(jì)要求。一般大于45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法綁扎。

④箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)交錯(cuò)布置，箍筋彎鉤采用135°，平直部分長度為10d。

⑤梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密，其間距與加密區(qū)長度均要符合設(shè)計(jì)要求。

⑥在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊，保證保護(hù)層的厚度。受力筋為雙排時(shí)，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

5.板的鋼筋綁扎：

①清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。

②按畫好的間距，先擺放受力主筋、后方分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。

③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。然后進(jìn)行綁扎。

④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層的厚度，應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求。

通過假期的工程見習(xí)任務(wù)，我成長了很多，成熟了很多，通過老師傅們的經(jīng)驗(yàn)介紹，我更加的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要，同時(shí)也認(rèn)識(shí)的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)大學(xué)中的幾門課程，土木行業(yè)是一個(gè)大的行業(yè)，必須有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)和毅力，不要怕困難，不要悲觀失望，從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)變是一個(gè)厚積而薄發(fā)的過程，我只有更多的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，盡可能多的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不是閉門造車，不是妄自尊大或者是妄自菲薄，才能成就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、有作為的人，才能掌握自己的命運(yùn)，做一個(gè)有益于人民的人。

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇8

今年的暑假，為了豐富自已的暑假生活，鍛煉自已，提高自已，我來到了暑假，參加了暑期實(shí)踐活動(dòng)。這是一次難得的機(jī)會(huì)，所以我非常珍惜這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。雖然實(shí)踐活動(dòng)只有短短的幾天，但我覺的我是受益匪淺，它不僅讓我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂上所學(xué)不到的知識(shí)，還讓我們接觸了許多新的事物，對(duì)自己更是有所啟發(fā)，受益匪淺。我就這次實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、目的和意義總結(jié)如下。

在這短短半個(gè)月中實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多東西，更學(xué)會(huì)了用自已所學(xué)的東西去實(shí)踐。這是我第一次如此正式的接觸社會(huì)，我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在實(shí)踐中不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，還讓我學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益非淺。在社會(huì)上，大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存，剛踏出校門的學(xué)生，對(duì)什么都不懂，沒有人帶著我們?nèi)ド鐣?huì)上工作，經(jīng)過這次的實(shí)踐，我才發(fā)現(xiàn)，原來在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)，在工作中有很多東西是我們?cè)趯W(xué)校無法學(xué)到的，就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的感受。

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干!通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我在自己的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)踐期間，我了解了許多大專學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與公司實(shí)際環(huán)境的差別以及實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，把書本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中，理論與實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中提高自己的能力;在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，補(bǔ)充新能力，增加新的內(nèi)容;在實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)，把學(xué)到得的知識(shí)和具體情況相結(jié)合。同時(shí)，我也意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏，所以我也不斷的對(duì)自己的現(xiàn)狀和工作進(jìn)行不斷的總結(jié)，這樣才能不斷的進(jìn)步，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的工程工作者。

通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足，在以后的學(xué)習(xí)中，我將更加努力，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)于理論課的學(xué)習(xí)有更深入的了解，在學(xué)習(xí)中積極思考，努力提升自己，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇9

作為一名大學(xué)生，參加假期支教社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)成為一種時(shí)尚。支教不僅能夠幫助貧困地區(qū)的學(xué)生，也是我們更好地了解國情，增長見識(shí)，強(qiáng)化愛國主義教育的絕佳途徑。在支教的過程中，我深深體會(huì)到了教育對(duì)人類未來發(fā)展的重要性，也深刻認(rèn)識(shí)到了自己在成長的過程中面臨的一些問題，在此與大家分享我的支教心得體會(huì)。

一、認(rèn)識(shí)到教育資源的不均衡性

在支教的過程中，我深切地認(rèn)識(shí)到了全國的教育資源不平衡現(xiàn)象。我們所待的學(xué)校位于山區(qū)，這里的學(xué)校教育設(shè)施落后，教學(xué)資源短缺，學(xué)生的閱讀和寫作基礎(chǔ)薄弱、文化素質(zhì)差。相比之下，大城市的教育條件，包括教師素質(zhì)、教學(xué)設(shè)備、人才培養(yǎng)等方面，更加完善和優(yōu)越。因此，我們有必要在參與支教的過程中，認(rèn)真思考如何解決不同區(qū)域教育資源不均衡的問題，建立健全的教育平臺(tái)，為每個(gè)孩子提供公平的機(jī)會(huì)。

二、教育的價(jià)值觀更為重要

除了資源的不平衡，我還體會(huì)到了教育的價(jià)值觀在孩子的成長中起到的更大的作用。在山區(qū)，許多孩子由于家庭環(huán)境、自身?xiàng)l件等原因，難以接觸到豐富多彩的社會(huì)資源，在教育方面容易產(chǎn)生短缺。而教育的價(jià)值觀包括人生觀、價(jià)值觀等，正是所有孩子成長中最需要的東西。在支教的過程中，我們既要認(rèn)真教授知識(shí)，也需要種下價(jià)值觀的種子，幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)他們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，追求真理、善良、完美的高尚品質(zhì)。

三、尊重和關(guān)愛學(xué)生

在支教中，最重要的就是面向?qū)W生，從尊重學(xué)生開始做起。在山村學(xué)校，這些孩子們的家境十分貧寒，家庭支持和關(guān)愛一般較少，他們內(nèi)心深處很渴望別人理解和幫助自己。我們要了解學(xué)生的性格、背景、心理，從尊重和關(guān)愛學(xué)生做起，營造教學(xué)環(huán)境。通過實(shí)際行動(dòng)、積極引導(dǎo)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)放心、自由的氛圍，促進(jìn)學(xué)生在音樂、舞蹈、體育和繪畫等方面的發(fā)展，讓他們感受到自己真正受到支持和關(guān)愛。

四、自我價(jià)值的發(fā)掘

做志愿者的.過程中，其實(shí)自我價(jià)值的發(fā)掘也是非常重要的，因?yàn)樵诮逃齽e人的同時(shí)，也是在教育自己。通過思考自己的行為，我們能發(fā)掘更多的問題，逐漸認(rèn)識(shí)到自己不足之處，進(jìn)而不斷地改進(jìn)和提高自身能力和素質(zhì)，營造積極向上的態(tài)度。同時(shí)，我們也應(yīng)該深刻體會(huì)自己在教學(xué)過程中的成就，感受到自己給學(xué)生帶來的進(jìn)步。

五、愿意持續(xù)奉獻(xiàn)

在支教的過程中我們面對(duì)的約束與困難，更多的是一種挑戰(zhàn)與機(jī)遇，一種心靈的交流與心靈的融合。這也讓我們形成了繼續(xù)奉獻(xiàn)的信心和決心。假期支教僅僅是教育的開端，我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，在今后的學(xué)習(xí)和成長中，將會(huì)更加從容，更好地實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因此，我們要把握情感和教育的機(jī)會(huì)，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己，為國家和人民的繁榮做出自己次之的貢獻(xiàn)。

結(jié)束語

在假期支教的過程中，我得到了極大的提高，更牢記了教育事業(yè)的使命，以更加飽滿、積極、自信、樂觀的姿態(tài)繼續(xù)前行。通過和孩子的接觸，我也得到了他們的尊重和信任。未來，我還要以支教經(jīng)歷為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，為孩子的成長和未來做出貢獻(xiàn)。

假期實(shí)踐心得體會(huì) 篇10

這兩天我們分別到達(dá)了艾家鎮(zhèn)的大栗樹村以及劉家村，對(duì)當(dāng)?shù)氐拇迕駛冞M(jìn)行“健康觀念及疾病預(yù)防”的調(diào)查問卷，并且在做調(diào)查問卷的同時(shí)跟村民們普及了一些健康小知識(shí)。團(tuán)隊(duì)共有12個(gè)人，所以按照兩人一組分成6個(gè)小組，按區(qū)域分配任務(wù)。由于這兩天是周末，并沒有村委會(huì)的替我們帶路。這給我們的工作帶來了很大的阻力，很多村民并不信任我們，雖然被多次誤解，但是我們并沒有氣餒。因?yàn)橥瑫r(shí)也有村民給我們帶來感動(dòng)，在我們口干舌燥之時(shí)為我們倒上一杯水，即使這些感動(dòng)很少，但它們卻給予了我們無窮的動(dòng)力堅(jiān)持下去。

xx年7月13日

今天我們到達(dá)了艾家鎮(zhèn)七里村，對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行“健康觀念及疾病預(yù)防”的調(diào)查問卷，并且在做調(diào)查問卷的同時(shí)跟村民普及了一些健康小知識(shí)。在村委會(huì)各組小組長的帶領(lǐng)下團(tuán)隊(duì)分為了5個(gè)小組，有了小組長的幫助，村民們更加配合，提高了我們的調(diào)查效率。于當(dāng)天下午三點(diǎn)我們完成了三個(gè)農(nóng)村共四百余份的調(diào)查問卷。炎熱的天氣，沒有阻礙我們的腳步，卻火熱著我們志愿服務(wù)的心。

xx年7月14日

這一天團(tuán)隊(duì)分為六人一組的2個(gè)小分隊(duì)“大栗樹村小分隊(duì)”以及“劉家村小分隊(duì)”。大栗樹村小分隊(duì)在我們的指導(dǎo)老師胡衛(wèi)老師的帶領(lǐng)下來到了大栗樹村，用通俗易懂的語言為大栗樹村以及七里村的村民進(jìn)行常見疾病預(yù)防相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣講，并且在宣講之后回答村民們對(duì)于疾病的疑惑。而劉家村小分隊(duì)則與宜昌市疾控中心的張所長來到了劉家村，同時(shí)對(duì)劉家村的村民進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣講，并回答村民們提出的問題。并且兩個(gè)小分隊(duì)在老師以及張所長宣講之后，為村民們義務(wù)量血壓。

xx年7月16日

我們這一天來到了伍家崗橋北社區(qū)，進(jìn)入社區(qū)后我們便在社區(qū)內(nèi)部進(jìn)行了健康觀念和疾病預(yù)防知識(shí)的宣講，同時(shí)發(fā)放了多種類型的常見疾病的預(yù)防知識(shí)宣傳單。宣講結(jié)束后，我們?yōu)樯鐓^(qū)的老爺爺老奶奶進(jìn)行了精彩的表演，并為他們義務(wù)測量血壓，同時(shí)提供了飲食建議，提高他們的健康水平。后來團(tuán)隊(duì)分為兩組，一組在社區(qū)門口擺設(shè)量血壓點(diǎn)，為廣大居民提供服務(wù)；另一組在社區(qū)及周邊，對(duì)居民進(jìn)行“健康觀念及疾病預(yù)防”的調(diào)查問卷，同時(shí)對(duì)居民普及一些健康小知識(shí)。

xx年7月18日

上午我們來到了伍家崗石板溪社區(qū)，團(tuán)隊(duì)分為兩組，一組在社區(qū)門口為市民量血壓，另一組在社區(qū)周圍對(duì)居民進(jìn)行“健康觀念及疾病預(yù)防”的調(diào)查問卷。下午在伍家崗四方堰社區(qū)，把團(tuán)隊(duì)進(jìn)行同樣的分配，一組在社區(qū)內(nèi)部為居民義務(wù)量血壓，另一組在社區(qū)及其周邊進(jìn)行調(diào)查問卷。截止下午五點(diǎn)半，我們?cè)谌齻€(gè)社區(qū)已經(jīng)完成了四百余份的調(diào)查問卷。

xx年7月18日—xx年7月20日

為了求證我們的宣講是否有作用，我們對(duì)艾家鎮(zhèn)大栗樹村，劉家村，七里村三個(gè)村子的村民再次進(jìn)行了“健康觀念及疾病預(yù)防”的調(diào)查問卷，完成了三百余份的調(diào)查問卷。

勤學(xué)修德正青春，明辨篤實(shí)筑夢(mèng)想，今年暑期，白城醫(yī)高專學(xué)子組成志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)在白城、雙遼等地開啟自己的實(shí)踐之旅。用專業(yè)知識(shí)服務(wù)大眾，以真情和愛心回饋社會(huì)。

在雙遼，8月中旬，校青協(xié)“星火”志愿者雙遼服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們連續(xù)在雙遼中心醫(yī)院急診室和門診大廳服務(wù)了十余天，免費(fèi)測量血壓、導(dǎo)診問詢、幫助急診室的醫(yī)生做些力所能及的事情。急診室內(nèi)醫(yī)生不眠不休的忙碌身影，一次次和死神較量的跌宕經(jīng)歷；門診大廳內(nèi)，愛心服務(wù)時(shí)患者們或信任、或質(zhì)疑的目光，磨礪了心靈，砥礪了意志，時(shí)間雖短，但是志愿者們通過實(shí)踐活動(dòng)，所學(xué)所感頗多。

在白城，7月末至8月末每個(gè)周一繁忙的日子里，校青協(xié)“星火”志愿者白城服務(wù)隊(duì)同學(xué)們，都會(huì)在白城中心醫(yī)院門診大廳早早的準(zhǔn)備好，為前來醫(yī)院就診的患者，提供免費(fèi)的量測血壓和導(dǎo)診問詢的服務(wù)。這是我校志愿者連續(xù)在此開展此類活動(dòng)的第三年。服務(wù)的內(nèi)容雖然簡單，但工作量較大，高峰時(shí)段，志愿者平均每分鐘都要接待一名群眾。志愿者們憑借耐心細(xì)致的服務(wù)得到了醫(yī)院團(tuán)委和服務(wù)對(duì)象的一致好評(píng)與肯定，服務(wù)群眾千余人次。

據(jù)悉，為保證服務(wù)的效果質(zhì)量，校團(tuán)委從4月末就開始進(jìn)行志愿者招募，入選的志愿者志愿者們將接受理論和實(shí)踐操作環(huán)節(jié)訓(xùn)練的培訓(xùn)。最后，依據(jù)他們不同的技術(shù)特點(diǎn)，分批次逐步投入到在白城、雙遼等不同地點(diǎn)、不同內(nèi)容的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。