作文回憶幼兒園8篇

作文是一次鍛煉可以鍛煉你的思考和思維能力，學(xué)習(xí)作文寫(xiě)作可以提高自己的批判性思維。因此寫(xiě)作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路。幼兒教師教育網(wǎng)的推薦“作文回憶幼兒園”是你不可錯(cuò)過(guò)的一篇文章，相信一下這篇文章會(huì)對(duì)您的生活帶來(lái)一些改變！

作文回憶幼兒園【篇1】

我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂(lè)園，而是天天接觸的幼兒園。因?yàn)樵谀抢?，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂(lè)園更充實(shí)的快樂(lè)。

幼兒園的規(guī)定是死的，像打了死結(jié)一樣打不開(kāi)，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內(nèi)，這是我很不情愿的。進(jìn)了園內(nèi)以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個(gè)我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點(diǎn)，因?yàn)閹е钊耸娣奈兜?。豐盛美味的早餐吃完后，就進(jìn)入了重要的環(huán)節(jié)；學(xué)習(xí)的時(shí)間很短，只有兩種課，一種是識(shí)字的，另一種是數(shù)字的，兩種課程加起來(lái)也不到一小時(shí)，在這段時(shí)間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的感覺(jué)，反正就是模模糊糊的學(xué)習(xí)，斷斷續(xù)續(xù)的寫(xiě)字，很不老實(shí)。下課后，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，這是我兒時(shí)最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門(mén)的游戲。游戲過(guò)后，我們就陸續(xù)的站整齊，開(kāi)始做操，盡管做的`不標(biāo)準(zhǔn)，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊(duì)，陸續(xù)帶我們回到班里，回班后的任務(wù)就是看、吃、睡。看先看會(huì)同學(xué)們喜愛(ài)的電視節(jié)目，然后進(jìn)行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的睡午覺(jué)…

午覺(jué)睡醒后，就立刻投入到下午的生活當(dāng)中去。下午的生活十分簡(jiǎn)單，但充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè)。一覺(jué)醒后，老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤(pán)的水果，讓我們心動(dòng)不已，隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節(jié)，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習(xí)”，“學(xué)習(xí)”還和上午的“學(xué)習(xí)”一模一樣，只不過(guò)時(shí)間不一樣，教的知識(shí)有戲劇性的變化。知識(shí)學(xué)完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項(xiàng)；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個(gè)人倒一杯水，再放開(kāi)電視，等待爸爸媽媽的到來(lái)。

我喜歡童年時(shí)的幼兒園，雖然他的某些規(guī)定是死的，但是還是充滿(mǎn)孩子天真的氣息?，F(xiàn)在，每當(dāng)回顧那所幼兒園時(shí)，躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”，“難忘”過(guò)后，又只能長(zhǎng)嘆一聲：“我愛(ài)你，幼兒園！”

作文回憶幼兒園【篇2】

看著兒子一天一天長(zhǎng)大，感嘆時(shí)光流逝之快，遠(yuǎn)勝于自身的體驗(yàn)，難怪有人說(shuō)：有了孩子，自己是被催著老的。

老，是人生必經(jīng)的過(guò)程，正如幼兒園《種子開(kāi)花》一課里所講的一樣：一粒種子、一些水、一點(diǎn)陽(yáng)光、一段時(shí)間……一朵大大的花!生命的過(guò)程如此簡(jiǎn)單而多彩。只不過(guò)，我們經(jīng)常與這種剎那的時(shí)光擦肩而過(guò)。

種子開(kāi)花，需要條件：好的種子、水、陽(yáng)光，還有肥沃的土壤，這些物質(zhì)的條件都在為“開(kāi)花”而準(zhǔn)備著。正如幼兒園的孩子，一切的教育都是為“長(zhǎng)大成人”而準(zhǔn)備著。

幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子是好種子，那么，水、陽(yáng)光、土壤就是包括幼兒園、家庭在內(nèi)的社會(huì)所提供的條件了，這些條件外因與內(nèi)因結(jié)合，開(kāi)花與否、花大與小、花艷與否就是時(shí)間的函數(shù)了。

在時(shí)間的曲線(xiàn)上，我們快樂(lè)并痛苦著。快樂(lè)，是主流?？粗⒆右惶焯扉L(zhǎng)大，體驗(yàn)著一個(gè)生命逐步燦爛的過(guò)程，何嘗不是另外的一種感悟呢?沒(méi)有孩子的人生將不完整?？鞓?lè)如斯，也感念如斯。可是，天性的孩子與社會(huì)的規(guī)制終歸有很多不一致。于是，在孩子的身上，我們讀到了叛逆、任性、懶惰、小聰明、調(diào)皮甚至還有自私。糾正他的這些“缺陷”的過(guò)程，毫無(wú)疑問(wèn)是痛苦的，只不過(guò)，這種痛苦顯得格外現(xiàn)實(shí)而急迫。

IQ、EQ、《三字經(jīng)》、《弟子歸》等都被搬出來(lái)了，擺在孩子的面前。所幸的是，兒子十分樂(lè)意做IQ、EQ題目，而且也樂(lè)意學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子歸》?？墒牵以?jīng)多次問(wèn)自己，面對(duì)一些錯(cuò)誤，真的是孩子不對(duì)嗎?這么小就應(yīng)該懂禮儀嗎?就應(yīng)當(dāng)如成人一樣嗎?我自己也沒(méi)有確切的答案。

這種糾結(jié)經(jīng)常被我?guī)У脚c朋友聚會(huì)的餐桌上，帶到各地朋友的面前。大家?guī)缀醵加型校航逃⒆樱鞓?lè)并痛苦著。那么，換位思考，孩子的成長(zhǎng)又何嘗不是快樂(lè)并痛苦著呢?

我覺(jué)得，兒子在我這里還能夠體驗(yàn)到“開(kāi)花”前的“一段時(shí)間”的快樂(lè)。孩子太小，于是，我拒絕給他上任何“培優(yōu)”班，拒絕給他參與任何社會(huì)競(jìng)賽，目的就是一個(gè)：讓他在“開(kāi)花”前的“一段時(shí)間”里，能夠有一些自由的空間，能夠有快樂(lè)的童年。所謂的學(xué)業(yè)、能力培養(yǎng)能夠盡量少占據(jù)他寶貴的“一段時(shí)間”。

花，總是要開(kāi)的。這是時(shí)間線(xiàn)上永恒的規(guī)律。就像我在培著兒子做IQ、EQ題目的時(shí)候所說(shuō)的那樣，不要僅僅忙著做題，要多想一想題目之外的.東西。對(duì)孩子而言，題目之外，是多彩的生活!

同樣，我寧愿帶著他四處游覽，在地理中讀解歷史，也不愿意他守“培優(yōu)”班，因?yàn)樗伴_(kāi)花”前的“一段時(shí)間”應(yīng)當(dāng)有充足的閱歷，而不是“”的知識(shí)，甚至是被束縛的繪畫(huà)技能。毫無(wú)疑問(wèn)，局限他思維的方式具有兩重性：一、能夠培養(yǎng)他的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力;二、也局限了他正常的想象空間與創(chuàng)造力。這同樣是：成長(zhǎng)，快樂(lè)并痛苦著。

種子開(kāi)花?

種子開(kāi)花!

作文回憶幼兒園【篇3】

我叫吳嫣，今年十歲了，是個(gè)四年級(jí)學(xué)生，雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活很有趣，但我更懷念幼兒園時(shí)的那些幸福日子。

上幼兒園時(shí)，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，似乎無(wú)憂(yōu)無(wú)慮得只有美好的童年。我猜，大家也和我一樣，一定非常想要回到過(guò)去吧。

那時(shí)候的日子，天真爛漫，在幼兒園里的每分每秒都是娛樂(lè)時(shí)光，聽(tīng)老師講各種有趣的故事，從安徒生童話(huà)到格林童話(huà)，再到一千零一夜，下課了就去教室外面玩玩滑梯，蕩蕩秋千，累了就靠著桌子小憩一會(huì)兒。那時(shí)候的日子，我們期待每一節(jié)課，老師總是會(huì)給我們帶來(lái)驚喜，課堂上也總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)候的日子，我們的午飯時(shí)光總是非常愜意，豐富營(yíng)養(yǎng)的飯菜，鮮甜可口的水果，還有午飯后的散步與午睡，都使我們這些小幼苗們茁壯成長(zhǎng)。那時(shí)候的日子，一起玩游戲是我們最喜歡的事情，丟手絹、捉迷藏、老鷹捉小雞每個(gè)小朋友的臉上都是可愛(ài)的笑容。

那時(shí)候的日子啊真希望那樣的日子永遠(yuǎn)不要過(guò)去，可是我們終究是要長(zhǎng)大的。我們的書(shū)包漸漸變得沉重，我們的課程越來(lái)越繁復(fù)，我們也慢慢在適應(yīng)長(zhǎng)大后的生活。長(zhǎng)大沒(méi)有什么不好，長(zhǎng)大可以更自由地在知識(shí)的宇宙里遨游，長(zhǎng)大可以更好地領(lǐng)略世界的豐富多彩，只是長(zhǎng)大了，那些美好的、回不去的時(shí)光，只能偷偷地在心里藏著，只能靜靜地去想念、去回憶了。

作文回憶幼兒園【篇4】

幼兒園，是每一個(gè)孩子，都會(huì)成長(zhǎng)的地方，也是每一個(gè)孩子都會(huì)去過(guò)的地方，也使我產(chǎn)生哭泣的地方。

不知道為什么，當(dāng)時(shí)特別害怕上幼兒園，害怕老師，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，沒(méi)有一個(gè)不害怕的，我當(dāng)時(shí)在大哭中度過(guò)，卻沒(méi)有忘記我的媽媽?zhuān)职帧Ｎ冶緛?lái)以為他們把我拋棄了，直到現(xiàn)在我才知道，他們并沒(méi)有拋棄我，是在門(mén)后面靜靜地看著我，經(jīng)過(guò)了一天，我在幼兒園里基本上都認(rèn)識(shí)了，就不怎么害怕了。

現(xiàn)在相信我就感覺(jué)當(dāng)時(shí)的自己好傻，不就上個(gè)幼兒園嗎？怕什么？還有就是想到了幼兒園的待遇太好了，老師分零食，夏天熱不著，冬天凍不著，和我們的教室差別太大了，有的時(shí)候甚至開(kāi)個(gè)風(fēng)扇都不行，所以我現(xiàn)在就一直在想，我真的能重來(lái)的話(huà)，我一定會(huì)好好享受這段時(shí)光，因?yàn)檫@段時(shí)光實(shí)在是太美好了，當(dāng)然，這也是在對(duì)比的前提之下。

幼兒園的老師非常的溫柔，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，小鳥(niǎo)一樣的嗓音，溫柔的面目，而且還不喜歡打人，也是美好的，而且那時(shí)候老師還教我們，各種各樣的東西，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)呀，唱京劇呀，折紙呀，反正是每天都很豐富多彩，那段時(shí)光真的讓人懷念，不過(guò)不能在這樣子白想了，不可能成為現(xiàn)實(shí)了，都過(guò)去那么久了，何必還要回憶她呢，就讓它在心里慢慢的發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一個(gè)參天大樹(shù)，到老的時(shí)候再慢慢的看看他吧。

說(shuō)了這么多，感覺(jué)自己老了，當(dāng)然，那是不可能的了，我才剛上五年級(jí)，都沒(méi)小學(xué)畢業(yè)，就老了，想想就感覺(jué)后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)有珍惜幼兒園那段時(shí)光？那再美好的時(shí)光，那段，可愛(ài)的時(shí)光。

作文回憶幼兒園【篇5】

昨天早上，同學(xué)們穿著漂亮的校服興高采烈的來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課很快就過(guò)去。到做廣播操的時(shí)候，同學(xué)們紛紛排著隊(duì)伍下樓。到了樓下，同學(xué)便踏步了。咦？怎么這么多的人?真納悶！問(wèn)過(guò)同學(xué)后才知道，原來(lái)，今天一幼和實(shí)幼的小弟弟小妹妹來(lái)我們的校園參觀(guān)。今天，驕陽(yáng)似火，炎熱的太陽(yáng)照著我們，真讓人受不了這天的炎熱。當(dāng)廣播操做完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，不停地說(shuō)：這天好熱，真想喝一口涼水。可是，既然是小弟弟小妹妹來(lái)我校參觀(guān)，我們一定要做一個(gè)好榜樣。說(shuō)后，便把所有的心思投到了做乒乓操上了。

做后，我們便上了。看著這一張張可愛(ài)的臉頰，我不禁想起我小時(shí)候的樣子，真讓人懷念?。∥难怕p眼炯炯有神的望著我說(shuō)：一幼啊，我的母校，好懷念啊。母校，母校，母校，我忘不記我的母校。一幼是我的母校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)也是我的母校。我隨后說(shuō)了一句：是啊，雖然這些來(lái)我校參觀(guān)的幼兒園都不是我的母校，但是現(xiàn)在回憶最深就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)母校了。魏旻靖聽(tīng)后，笑著對(duì)我們說(shuō)：我突然想到了：我們小時(shí)候一起去華陽(yáng)中心小學(xué)參觀(guān)，那時(shí)候還有一些小游戲回答，如果回答對(duì)了就可以得一個(gè)胡蘿卜?？墒俏宜耍媸呛猛姘。∥液臀难怕?tīng)完之后，便笑了起來(lái)。

母校，我們是多么不舍得離去啊。這是我六年的學(xué)習(xí)生活的地方，我今生也不會(huì)忘記的！

作文回憶幼兒園【篇6】

幼兒園時(shí)代是最快樂(lè)的三年。六年前的早上，無(wú)非是美好的時(shí)光。

記得那個(gè)時(shí)候我在上中班，童真的我們好奇著世界上的一切。而早上，是自由玩耍的時(shí)間。至今，我還記得一件事。

那時(shí)，我們愛(ài)比大小，早上這段時(shí)間當(dāng)然也一樣嘍！在那不停地喊著：“999999······”真是希望說(shuō)得越大越好，一點(diǎn)兒也不服輸?？墒牵@樣下去嗓子都要喊破了，怎么辦呢？老天爺幫了我。

有一天，我無(wú)意中聽(tīng)到“一”是世界上最大的數(shù)，十分高興。后來(lái)啊，比大小的時(shí)候，我直接說(shuō)：“一才是世界上最大的數(shù)。”中班的我們哪里知道對(duì)不對(duì)呢？我那時(shí)成績(jī)由很好，他們自討無(wú)趣，走開(kāi)了。直至大班畢業(yè)，這個(gè)問(wèn)題也沒(méi)有弄清楚。當(dāng)然，隨著知識(shí)的累積，二年級(jí)的課堂上，我終于明白了，世界上是沒(méi)有最大的數(shù)的，而“億”，只是一個(gè)較大的單位。我現(xiàn)在想起這件事，都忍不住笑起來(lái)。

這樣的事還很多呢！不過(guò)啊，我更喜歡和朋友們?cè)谝黄鹜嫠！?/p>

幼兒園是純潔的，下課的時(shí)候，男同學(xué)和女同學(xué)手拉手，一起從高高的滑梯上滑下來(lái)。一會(huì)兒這個(gè)在中途轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒又倒著滑······一種種不同的方式，一次次地滑著，我們笑啊，笑啊，是那么的開(kāi)心，即使上課了，笑容還掛在臉上。一下課，又迫不及待地跑出去，繼續(xù)歡樂(lè)地玩?！ぁぁぁぁぁ?/p>

課堂上也是如此，特別是猜謎語(yǔ)的時(shí)候！人人都來(lái)說(shuō)謎語(yǔ)，大家都來(lái)猜一猜。我們開(kāi)心！有一次，我出了一個(gè)謎：金格櫥，銀格櫥，格格櫥里放珍珠。這個(gè)謎呀，看起來(lái)不難，可我們同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)知道的，我那個(gè)得意啊，可是我們的老師，厲害！大約8分鐘的猜測(cè)后，老師問(wèn)我：“是不是水果？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“石榴吧？老師說(shuō)。我愣了2秒鐘，又笑了，老師答對(duì)啦！我們的同學(xué)，個(gè)個(gè)都笑了，姜還是老的辣！

······

幼兒園雖然普通，但也是我們成長(zhǎng)中的一部分，我熱愛(ài)著它，喜歡著它，幼兒園，帶給我太多的歡樂(lè)了！

作文回憶幼兒園【篇7】

昨天，爸爸在整理家庭錄象時(shí)，我偶然看到我上幼兒園的錄象，便讓他放給我看，我參加的一次中班時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)最有意思了。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我穿著一身迷彩服，腳穿黑皮鞋，小平頭前面有一撮幸運(yùn)毛，可神氣了！在跳圈這個(gè)項(xiàng)目中，我在第三名出場(chǎng)。當(dāng)前面兩個(gè)戰(zhàn)友跳完后，我一股勁沖了上去，表情嚴(yán)肅得很，看起來(lái)真像要打仗似的。但是，光顧加速了，沒(méi)看清方向，竟然越跳越偏，離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)了。老師慌忙來(lái)提醒我。我趕快把圈調(diào)整了90度，終于大汗淋漓最后一個(gè)跳到了終點(diǎn)。

我看到了自己上幼兒園時(shí)滑稽而幼稚的樣子，既高興又遺憾，高興地是我能有如此美好的幼兒園生活，遺憾的是沒(méi)有更多地留下自己幼兒園生活的記憶。

就讓我的美好的幼兒園生活定格在爸爸的攝像機(jī)里吧！

作文回憶幼兒園【篇8】

我的幼兒園有一個(gè)藍(lán)色的大操場(chǎng)，上邊有很多運(yùn)動(dòng)器械，我們常常去大操場(chǎng)上玩運(yùn)動(dòng)器械，或者在操場(chǎng)上玩各種各樣的游戲。

操場(chǎng)旁邊還有我們的教室樓，每一層樓有三個(gè)房間，走進(jìn)去有走廊，那里沒(méi)有直達(dá)電梯或手扶電梯，都是用兩只腳走上去的。我在走的時(shí)候覺(jué)得很累，但是只能一直走上去，有時(shí)候我們還要拎很重很重的被子上去，那就更吃力了。

我是大一班圓子老師、蛋蛋老師的學(xué)生，我有很多同學(xué)，我們每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)阿姨來(lái)幫我們準(zhǔn)備吃飯，我們班級(jí)的阿姨是蕾蕾阿姨，蕾蕾阿姨穿的衣服是學(xué)校里阿姨統(tǒng)一穿的衣服，是一件藍(lán)色的長(zhǎng)袍衣，衣服很長(zhǎng)，從身體上一直拖，一直拖到小腿才結(jié)束。

我們一個(gè)教室里的小朋友一共有三十幾個(gè)，我們每一個(gè)班級(jí)上課是八點(diǎn)半上課，九點(diǎn)做早操，九點(diǎn)半升旗，升旗是一個(gè)老師帶著兩個(gè)學(xué)生去升旗。我們差不多十點(diǎn)整在教室繼續(xù)上課。上完課吃一些點(diǎn)心，自由活動(dòng)一會(huì)兒，然后放音樂(lè)，我們坐成大馬蹄的形狀上一會(huì)兒課，再一次下課，就要吃中飯了。

吃完中飯我們睡中午覺(jué)，起來(lái)后我們吃下午點(diǎn)心，每個(gè)小朋友都吃完后就再上一節(jié)課，課上完了，我們就要分組，男孩子拿著自己的畫(huà)圖箱去畫(huà)畫(huà)，他們畫(huà)的畫(huà)都很美麗都很漂亮，我們舞蹈班拿好我們的舞蹈衣、舞蹈鞋去參加舞蹈，我們的舞蹈都能上臺(tái)表演了呢！另外還有書(shū)法班，他們寫(xiě)的字可不得了，跟大人寫(xiě)得也差不多，也可以拿出去展覽了。等分組完了，我們就背著小書(shū)包，排著整齊的隊(duì)伍回家了。