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哪吒之魔童降世觀后感(通用五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-31

寫影片的觀后感,該從哪些方面著手呢?觀影越來越成為當(dāng)下人選擇娛樂消遣的重要方式,觀看的過程中,我們會(huì)涌現(xiàn)很多感觸。看完漫畫動(dòng)畫等作品后的綜合性情感反應(yīng)可稱為觀后感,需要學(xué)習(xí)關(guān)于“哪吒之魔童降世觀后感”的知識(shí)這篇文章能夠幫到你,我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜砀嗟臐M足感!

哪吒之魔童降世觀后感(篇1)

哪吒為魔丸轉(zhuǎn)世,生下就是要給世間帶來災(zāi)難的不祥之物。他的第一次轉(zhuǎn)變發(fā)生在《山河社稷圖》里修煉的時(shí)候,父親李靖告訴哪吒,他其實(shí)是靈珠轉(zhuǎn)世,是元始天尊留在世間對(duì)抗妖魔的武器,所以他天生神力,與凡人不同,導(dǎo)致百姓另眼相待,但是需要努力修煉斬妖除魔的本領(lǐng)才行。自此哪吒暫時(shí)擺脫百姓成見,開始了兩年的苦心修煉。

敖丙為靈珠轉(zhuǎn)世,最好的出身。龍王告訴敖丙,龍族千年等來了一個(gè)翻身離開海底煉獄的機(jī)會(huì),依靠敖丙登上天庭,拯救龍族于水火之中,他生來就擔(dān)負(fù)為家族正名的重任,通過李靖和龍王的對(duì)比,我把心理暗示分為兩種,一種是過程暗示,另一種是結(jié)果暗示。李靖給哪吒的心理暗示突出過程,要學(xué)習(xí)好斬妖除魔的本領(lǐng)才能有好的結(jié)果。而龍王給敖丙的心理暗示突出結(jié)果,要為龍族正名,要把龍族帶離海底煉獄,只要達(dá)到這個(gè)結(jié)果可以不擇手段。

回想我們這一代人,到處充斥著結(jié)果暗示,從小開始父母和老師都會(huì)說,好好學(xué)習(xí),等著考上了大學(xué)就輕松了。很多人苦讀12年考上了心儀的大學(xué),上了大學(xué)突然之間就不知道干啥了。你說階段性滿足也好,你說到達(dá)了終點(diǎn)也罷,結(jié)果暗示給了我們很多人一個(gè)誤解:上了大學(xué)就成功了,想干啥就干啥了。殊不知人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,很多人在大學(xué)中迷失,被其他人彎道超車。

作為父親的我,反思要給孩子更多的過程暗示,目標(biāo)要有,但重點(diǎn)應(yīng)放在做事情正確的過程上。李靖對(duì)哪吒的教育對(duì)我觸動(dòng)最大的也是這點(diǎn)。當(dāng)知道哪吒能活三年時(shí),媽媽要求帶他四處游玩,開心的過完三年。讀后感而李靖讓其拜師太乙真人學(xué)習(xí)斬妖除魔之術(shù),他不想讓哪吒的人生沒有意義,哪怕只有三年。李靖三年都在把天生妖性的哪吒往正途上引導(dǎo),教他不要在意大家的成見,堅(jiān)持做正確的事情,所以電影尾聲哪吒喊出我命由我不由天的時(shí)候,我相信很多人也會(huì)流淚。前面的情感鋪墊在這一刻都全部釋放出來了,直擊人的心靈。

冷靜下來,想要給孩子過程暗示就要教會(huì)孩子明白一個(gè)道理:人生沒有終點(diǎn),途中可以休息和調(diào)整,但是不能停止不前,階段性的終點(diǎn)只是人生下個(gè)階段更高的起點(diǎn)。

哪吒之魔童降世觀后感(篇2)

提到即將上映的這部《哪吒之魔童降世》,就繞不開前幾年橫空出世,扛起國(guó)漫大旗的《大圣歸來》。艾克特張?jiān)谶@里可以給你保證,《哪吒》這個(gè)小魔頭一把推開了《大魚海棠》和《白蛇》,強(qiáng)勢(shì)奪下了這桿大旗。之后的國(guó)漫后來者,比較的標(biāo)桿就是他了!

其實(shí)我更愿意撕掉中國(guó)標(biāo)簽,把《哪吒》放到世界優(yōu)秀動(dòng)畫影片中去一較高下,哪吒不輸,且向陽生長(zhǎng),茁壯頑強(qiáng)!

之前你會(huì)對(duì)國(guó)漫有所偏見,無非是故事低幼且漏洞百出,制作粗糙工業(yè)水準(zhǔn)極差。

既然是電影院觀影,你知道哪個(gè)更重要。故事永遠(yuǎn)是電影的核心,而工業(yè)水準(zhǔn)我們本來就落后于人,沒什么好說的,努力追趕就是了。

把家喻戶曉的傳統(tǒng)神話故事打碎了重鑄并不是一件容易的事兒!《大圣歸來》的顛覆性改編做的很棒,但還不夠,出現(xiàn)了一些漏洞,讓人有些可惜和意猶未盡。而《哪吒》顯然有備而來。

開篇沒多久就出現(xiàn)了驚艷的龍宮設(shè)定。一舉奠定了反派的強(qiáng)勢(shì)基礎(chǔ),甚至還考慮到了“命運(yùn)”主題和反派的人物成長(zhǎng),就連彩蛋的續(xù)集都由這個(gè)設(shè)定引出,我簡(jiǎn)直不敢想象導(dǎo)演編劇為了這個(gè)設(shè)定浪費(fèi)了多少腦細(xì)胞…

包括山河社稷圖,風(fēng)火輪等法寶的設(shè)定,和哪吒這個(gè)喪萌小魔頭一起爆發(fā)了強(qiáng)大的能量,我一個(gè)業(yè)余編劇都能感受到那種一順百順的爽感。

你有多久沒看到這樣的動(dòng)漫了?每個(gè)人物的行動(dòng)都那么簡(jiǎn)潔有力,畫面驚艷國(guó)風(fēng),故事雖有顛覆性改編但毫無滯澀感,設(shè)定成人向不低幼。所有一切都緊密團(tuán)結(jié)在主題周圍,如眾星捧月一般。不妨把范圍再擴(kuò)大一點(diǎn),你有多久沒看到連搞笑配角都有明顯人物弧光的電影了?!

1.既然要自圓其說,有些地方的劇情就不免有些簡(jiǎn)單粗暴。

2.作為動(dòng)畫,雖然成人向,也不能完全屏蔽小朋友。前半部笑點(diǎn)稍密且出戲。

3.為了出圈,點(diǎn)題的臺(tái)詞太多且刻意??赡苄麄鲗?shí)在是沒辦法了,直接就把臺(tái)詞弄成了大字海報(bào),試圖引起觀影欲。

但這些問題在一個(gè)“逆天改命”的超燃內(nèi)核面前不算什么。不信命、人心成見是一座大山。命題的天生優(yōu)勢(shì),讓哪吒的形象迅速在觀眾面前建立起來,也順勢(shì)把這段傳統(tǒng)神話和熒幕前的年輕人們聯(lián)系在一起。

這才是一個(gè)工業(yè)化電影該有的樣子吧,《哪吒》不僅完成了商業(yè)電影的基本任務(wù),有笑有淚有cp話題和完整故事,還把經(jīng)典故事翻新重鑄,打入觀眾內(nèi)心印上新的烙印。以至于同去觀影的伙伴出影院后的第一句話是:

現(xiàn)在的動(dòng)畫片都比電影好看了?!

哪吒之魔童降世觀后感(篇3)

這幾天,《哪吒之魔童降世》在上海多家影院進(jìn)行點(diǎn)映,吸引了不少觀眾。隨后,影評(píng)網(wǎng)站上出現(xiàn)了一大批觀眾自述“打臉”的過程——看之前覺得哪吒的形象丑,也不相信這耳熟能詳?shù)墓适履芨木幊鍪裁椿觼?,幾乎不抱期待。沒想到,在電影院里又笑又哭,看完就當(dāng)上了“自來水”,叫整個(gè)朋友圈都去支持這部電影。

這部國(guó)漫為何這么“燃”?

作為影迷,我其實(shí)不太贊同那些打情懷分、感情牌的“自來水”行為。電影是一種文化藝術(shù)產(chǎn)品,好就是好,有瑕疵就是有瑕疵,沒必要因?yàn)樗嵌嗌倌昴ヒ粍Φ淖髌坊蛘咭驗(yàn)閯?chuàng)作者有多不容易而特意打高分。那些叫嚷著“國(guó)漫能做成這樣真不容易,出乎意料”的聲音,我認(rèn)為其實(shí)是看低了我們的創(chuàng)作水平。

今年上海國(guó)際電影節(jié)期間,上海美術(shù)電影制片廠在上世紀(jì)60年代制作的《大鬧天宮》和上世紀(jì)80年代制作的《天書奇譚》放映,引起轟動(dòng)。這兩部動(dòng)畫有多好看,想象力有多豐富,在此不用贅述。只能說,好作品的魅力是不會(huì)褪色的,孩提時(shí)代看得起勁的片子,放到今天依然動(dòng)人。

不過,一些人對(duì)國(guó)漫的態(tài)度也不難理解。在過去的這些年里,孩子們看的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫實(shí)在難以讓人滿意。多的是劇情低幼、臺(tái)詞單調(diào)、畫面粗糙的“哄孩子”的作品,既不貼近現(xiàn)實(shí)生活,想象力又堪憂,有些甚至還有暴力傾向。大家一直在期待國(guó)漫崛起,讓孩子們看到不輸日本動(dòng)畫、美國(guó)動(dòng)畫的國(guó)產(chǎn)片。所以,當(dāng)?shù)摹段饔斡浿笫w來》、的《大護(hù)法》和今年年初的《白蛇:緣起》這樣的好作品出現(xiàn),觀眾才會(huì)那么激動(dòng)。

現(xiàn)在《哪吒之魔童降世》上映,我認(rèn)為它擔(dān)得起這種激動(dòng),因?yàn)樗阎袊?guó)風(fēng)和中國(guó)文化元素玩得夠溜。就像漫威宇宙里出自北歐神話的雷神揮舞著大鐵錘,而美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)離不開他的圓盾,道具往往體現(xiàn)著文化特色和文化認(rèn)同。人物和道具的關(guān)系不僅僅是“拿來一用”,人物如何使用道具通常肩負(fù)著豐富人物形象和推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展的作用。

在這部影片中,對(duì)關(guān)鍵角色太乙真人的道具之一——江山圖的運(yùn)用,就讓我格外驚喜。山水畫卷是中華文化瑰寶,除了用來觀賞,它還能發(fā)揮什么作用?這一次,導(dǎo)演讓它內(nèi)藏乾坤,派了大用場(chǎng)。頑劣的哪吒因?yàn)楹闷孢M(jìn)入了山水畫卷中的奇妙世界,在那里,一切山川瀑布、花鳥魚蟲都能用畫筆畫出,只要充滿想象便不會(huì)覺得無聊。又因?yàn)橐磺卸际翘摂M的,哪吒可以在此間潛心學(xué)習(xí)法術(shù),偶爾捉弄一下師傅,但大多數(shù)時(shí)間可以放心練習(xí)而不會(huì)造成其他傷害,安心度過兩年時(shí)光。在最后的四人大戰(zhàn)中,江山圖還作為追逐打戲的所在場(chǎng)景,為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)酣暢淋漓的視覺享受。

另一個(gè)讓人會(huì)心一笑的中國(guó)元素是毽子。踢毽子是中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng),相信每個(gè)人小時(shí)候都玩兒過。在影片中,毽子擔(dān)當(dāng)重任,成為串起了哪吒與母親、父親以及龍王太子敖丙的感情線的重要道具。當(dāng)觀眾看到哪吒踢毽子時(shí)快樂的模樣,又或是看到他因?yàn)楸蝗苏`會(huì)而找不到踢毽子的小伙伴時(shí),內(nèi)心難免有所觸動(dòng)??梢哉f,只有中國(guó)人才能體會(huì)和懂得這種以毽傳情的感覺。在哪吒的故事背景中,如果把踢毽子換成其他運(yùn)動(dòng)或者游樂項(xiàng)目,顯然達(dá)不到這種效果。

也許有人會(huì)說,用好一張江山圖、一只毽子沒什么大不了,但正因?yàn)樵诩?xì)微處的情感表達(dá)和文化元素呈現(xiàn)上做到位,整部電影才有質(zhì)感。

哪吒的故事在中國(guó)幾乎是家喻戶曉,要改編它,并且改得讓現(xiàn)在的觀眾買賬,并不是件容易的事。

萑葦在這一版里,主要講的是哪吒從一個(gè)令人生畏的“小魔頭”在親情、友情的感化和滋養(yǎng)下,成長(zhǎng)為勇敢做自己的有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏⒃谏狸P(guān)頭吼出那一句令人振聾發(fā)聵的“若命運(yùn)不公,就和它斗到底,我命由我不由天!”與此同時(shí),對(duì)過去的哪吒、敖丙的對(duì)立關(guān)系作了處理,讓他們成了受到命運(yùn)捉弄、但最終超越了家族情仇枷鎖而共同戰(zhàn)斗的同伴。簡(jiǎn)而言之,故事的核心便是要回答“我是誰”的問題。

“我是誰”是文學(xué)和影視作品中常見的母題。近期斬獲高票房的迪士尼動(dòng)畫《獅子王》其實(shí)探討的也是這樣一個(gè)問題,同時(shí)也把父子關(guān)系和親情做了重點(diǎn)呈現(xiàn)。與辛巴一樣,哪吒也受到了不小的委屈,并且對(duì)“我是誰”這個(gè)問題感到非常迷茫。但比辛巴更慘的是,哪吒一開始并不了解父母親對(duì)他深沉的愛意,身邊也沒有像彭彭和丁滿這樣的伙伴,更不是眾望所歸的“王位繼承人”,而是“全民公敵”。很顯然,哪吒的轉(zhuǎn)變難度更高,需要更合理的故事情節(jié)來推動(dòng)。

影片中,哪吒魔性與人性的對(duì)抗,一步步走向柔軟和堅(jiān)強(qiáng)都有理有據(jù),恰到好處。偶有煽情的片段,也是點(diǎn)到為止,而不是沒完沒了。在表達(dá)核心主題“我命由我不由天”的時(shí)候,前面埋下的伏筆在后面一一發(fā)揮了作用,讓觀眾在看到人言是多么可畏,而理解與愛有時(shí)多么可貴而充滿力量。

值得一提的是,影片打動(dòng)人,是因?yàn)樗龅搅擞闷鸪修D(zhuǎn)合的故事來講道理,而不是僅僅通過臺(tái)詞和旁白來“講”道理。如果講的道理好就是好片,但也就不需要編劇去費(fèi)什么心思了。另外,在影片的世界觀里,一切也不是非黑即白,即使是在那些次要角色身上,也有值得挖掘和思考的地方。這讓影片有了被解讀的空間,有了厚度。

當(dāng)然,影片也有不盡如人意的地方。不少觀眾提出,影片在一些笑料的設(shè)置和呈現(xiàn)方式上做得不好,不但讓人笑不出,還讓人倍感尷尬。

這樣的批評(píng)不無道理。影片玩了很多年輕人喜聞樂見的“?!?,比如讓一個(gè)尖尖的女聲為一個(gè)看似勇猛實(shí)則膽小的彪形大漢形象配音,以此反差形成笑料。這種表現(xiàn)方式其實(shí)在周星馳的很多無厘頭電影里都有存在。頭一回出現(xiàn),它確實(shí)能引人發(fā)笑,但當(dāng)電影中一而再再而三地重復(fù)這種笑料時(shí),觀眾就會(huì)覺得低級(jí)且尷尬,從而產(chǎn)生反感。

再比如太乙真人使用密碼和指紋解鎖的橋段。毋庸置疑,這是現(xiàn)代人非常熟悉的生活場(chǎng)景,因輸錯(cuò)密碼而被自動(dòng)鎖定也是許多人的“噩夢(mèng)”,但就這樣把它嫁接到太乙真人的角色行為,總讓人覺得不妥。

近年來,很多文藝作品都有大量運(yùn)用和穿插流行語、流行文化的做法,也確實(shí)收獲了不少笑聲。但與此同時(shí),過度追求與流行文化接軌,有的時(shí)候一下子會(huì)讓觀眾覺得很出戲,印象大打折扣。這種現(xiàn)象一定程度上暴露了創(chuàng)作者的不自信,同時(shí)也暴露了創(chuàng)作者對(duì)觀眾的不自信——看似是一種迎合,實(shí)質(zhì)上也是一種輕看。

哪吒之魔童降世觀后感(篇4)

人的期待認(rèn)知有一個(gè)神規(guī)律,小時(shí)候覺得父母不是一般人,長(zhǎng)大了覺得自己不是一般人,生娃之后覺得孩子不是一般人。為人父母后,大多數(shù)人可以接受自己和自己父母一樣平庸,但是如果讓我們接受自己的小孩以后也就一個(gè)和自己一樣的一般人,似乎更難以從情感上坦然接受小孩的平庸,因?yàn)槲覀兏诖喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)。

靈珠敖丙是個(gè)典型的學(xué)霸人設(shè),成績(jī)好,又乖巧,出必告,返必面,習(xí)本領(lǐng),業(yè)無怠。同時(shí),有禮貌、有愛心、有孝心、有擔(dān)當(dāng)。魔珠哪吒戾氣叛逆人設(shè)更襯托得敖丙君子溫潤(rùn)如玉。然而,渾身上下的光芒卻沒被父親和師傅關(guān)注,自始至終老龍王強(qiáng)調(diào)的永遠(yuǎn)是我給了你這么多,給了你靈珠,給了你萬龍甲,你的命,不只是你自己的直譯成我們家砸鍋賣鐵供你上學(xué),你不是為你自己學(xué)習(xí),你得光宗耀祖呀!。最終,申公豹用龍族榮耀一刺激,靈珠就猝不及防地崩盤了。

從心理學(xué)上看,家長(zhǎng)對(duì)孩子過高期待,孩子成就感匱乏,異常地在意他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),易于出現(xiàn)社交敏感,形成自尊心焦慮。父母過高期待的執(zhí)念實(shí)質(zhì)上是什么?除了希望孩子過得更好以外,更多是源自對(duì)自身的不滿,不愿面對(duì)怯懦無能的自己而把孩子當(dāng)成了幻想轉(zhuǎn)移對(duì)象。

俗話說,欲速則不達(dá)。和懶寶聊他瞬息萬變的理想時(shí)也在想,孩子雖源于我,卻不屬于我。成才固然可貴,成人才是基本。等懶寶讀書后的某一天,如果在外面碰壁了,哭哭啼啼地回來投到我懷里時(shí),我要坦率地告訴他,平庸并不是罪過,爸爸媽媽都是平庸的人,平庸并不影響我們努力與勤奮,正因?yàn)槲覀兒芷接?,所以快樂地全力以赴,盡人事,聽天命。

哪吒之魔童降世觀后感(篇5)

李靖給哪吒是無聲的愛。默默準(zhǔn)備將天雷引到自己身上,想用自己一命來?yè)Q哪吒一命。龍王給敖丙的愛同樣無私,通過靈珠給予敖丙最好的出身,把龍族最堅(jiān)硬的鱗片做成鎧甲送給敖丙。一種是有可能到死才會(huì)被孩子理解的愛,另一種則是將自己所有的資源給予孩子的愛。這其實(shí)是兩種比較極端表達(dá)愛的方式,中和一下會(huì)更好。

在我理解,表達(dá)愛比較合適的方式是平等。鑒于父子關(guān)系天生的不平等性,就要求我們做父親的先退一步,不該寄予孩子養(yǎng)老送終,光宗耀祖的厚望,把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體看待,尊重他成長(zhǎng)的差異性。

之前看過洛克菲勒寫給兒子約翰的38封信感觸頗多,他對(duì)兒子愛的表達(dá)方式也是我所追求的。作為世界上第一個(gè)億萬富翁,他想把為人處世、做生意、思想戰(zhàn)略的點(diǎn)滴以盡量平等的方式傳授給兒子。無論兒子遇到什么問題,他都保持著一顆平等交流、傾囊相助的心,隨時(shí)提供自己人生經(jīng)驗(yàn)供參考,也希望彼此之間相互支持、統(tǒng)一思想,育兒真的是一輩子的事業(yè),并不是讓孩子念完大學(xué)培養(yǎng)成人就結(jié)束了。做一輩子的父子,就要有一起抗擊人生苦難的準(zhǔn)備,不被人生的起伏所打倒,一路奮發(fā)向上。

最后祝賀餃子導(dǎo)演的成功,不論經(jīng)歷多少苦難,努力的人運(yùn)氣都不會(huì)差。

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