生活是充滿快樂(lè)的,我們會(huì)因一些事情產(chǎn)生新的理解或感觸而反思自我,讓我們好好的記錄下來(lái)吧。寫一篇心得體會(huì)有利于我們對(duì)這件事情的看法。本文聚焦于與“大練兵心得體會(huì)”緊密相關(guān)的主題,我們提供的框架僅供參考您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整!
伴隨著新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)緊張而有序的進(jìn)行,我縣的教師崗位大練兵活動(dòng)也如火如荼的拉開(kāi)了序幕,作為全縣教師隊(duì)伍中的一份子,我懷著激動(dòng)的心情全身心地投入到這一活動(dòng)中,并且受益匪淺。
教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,甚至一言一行,都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式,對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此,我們時(shí)刻注意自身道德情操的'修養(yǎng),通過(guò)言傳身教,在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理,幫助學(xué)生完善人格。
教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通,就是對(duì)所教學(xué)科,要掌握其基本理論,了解學(xué)科的歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)作用,掌握 重點(diǎn)、難點(diǎn)。不僅要知其然,而且要知其所以然,抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知新,就是要學(xué)習(xí)新知識(shí),講課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識(shí)分化急劇,新陳代謝迅速,應(yīng)用期越來(lái)越短,知識(shí)的創(chuàng)新性越來(lái)越鮮明,這就要求教師要吸取新信息、新知識(shí)、新理論,不斷充實(shí)自己,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識(shí)的精通與知新,要求教師自覺(jué)堅(jiān)持接受繼續(xù)教育,始終站在知識(shí)的前沿。
教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛(ài)生是教師的天性。教師愛(ài)自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處,這樣的愛(ài)才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心,持久的?;谶@一點(diǎn),教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人,人是有情感的,需要教師的愛(ài)和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛(ài)生不僅僅是一種情感,而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化,要設(shè)身處地為學(xué)生著想,體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友,建立一種新型的師生關(guān)系,拉近與學(xué)生的心靈距離。其次教師要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。
教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)?!疤?yáng)每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪,不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地?cái)P棄舊事物,勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙,真金百煉,去除外在約束之后,更需要的是心靈的準(zhǔn)繩,這種準(zhǔn)繩,對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言,不能一概而論,但我認(rèn)為,無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,有一點(diǎn)是不變的,那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。而今天,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,理解和把握其深刻內(nèi)涵,并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn),是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。 我在學(xué)習(xí)中不斷的深思自己的教學(xué),在尋找自己與名家的差什么。最后鉆研本課教材,理解并掌握教材。鉆研教材的目的不完全在于講清楚教材內(nèi)容,而在于如何利用好教材,而教師備課時(shí)經(jīng)歷這樣的過(guò)程所得到的收獲,是任何“教參”都無(wú)法提供的。 在學(xué)校組織每人一節(jié)公開(kāi)課中,我課前充分準(zhǔn)備,利用多媒體教學(xué)等手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課后做細(xì)致的深思,積極聽(tīng)取其他有經(jīng)驗(yàn)教師的意見(jiàn),努力提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。 通過(guò)崗位練兵,使得自己得到了一個(gè)很好的接受提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的鍛煉機(jī)會(huì)。以后更要扎扎實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
參加吉林市心理健康“大練兵、大比武”活動(dòng)
心得體會(huì)
橫道中學(xué)于曉微
我有幸參加了這次活動(dòng),走進(jìn)了一線教師的課堂。我喜歡學(xué)生們精彩的表演和與老師們的精驗(yàn)交流。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)意義重大,對(duì)我今后的工作有很大幫助。在這次培訓(xùn)中,我聽(tīng)了吉林省教師的理論課和示范課,受益匪淺。
特別是**的示范課讓我對(duì)心理健康有了更深的了解和了解。同時(shí),我也感受到了心理健康課程的獨(dú)特魅力。
在本次活動(dòng)中,我聆聽(tīng)了從事心理工作一線老師的的講座,他們都以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述了心理健康這門學(xué)科的魅力所在,也讓我對(duì)心理健康教育有了一定的認(rèn)識(shí)。我們現(xiàn)在從事的心理健康教育應(yīng)該針對(duì)全體學(xué)生,注以學(xué)生的差異性,充分做到以學(xué)生為主體。在今后的心理健康教育中注重學(xué)生心理健康的維護(hù),對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題情緒問(wèn)題身心疾患等問(wèn)題給予及時(shí)的矯正。
作為教育者,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康,把每一堂心理健康課都教好。營(yíng)造輕松和諧的氛圍,與學(xué)生真誠(chéng)溝通。這就要求我們的老師參與課堂活動(dòng),讓學(xué)生有春風(fēng)的感覺(jué),體會(huì)到老師的真摯情感。
每一堂心理健康課我們都要有一個(gè)鮮明的主題,同時(shí)主題一定貼近學(xué)生實(shí)際避免選擇學(xué)生不易于公開(kāi)表露或牽涉學(xué)生隱私的主題。在教學(xué)過(guò)程中要做到形式多樣。將**、藝術(shù)、舞蹈、表演等藝術(shù)形式融入課堂,使課堂豐富多彩,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
總之,在這次的培訓(xùn)的鍛煉中,我增長(zhǎng)了知識(shí),擴(kuò)大了視野,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,在以后的工作中,我將在原有的基礎(chǔ)上,更進(jìn)一步努力,將所見(jiàn)、所學(xué)根據(jù)實(shí)際運(yùn)用到自己的教學(xué)工作,為學(xué)校工作盡己所能!
新的歷史階段,新的形式對(duì)我們小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求。作為新時(shí)代的教師,只有具備全面的素質(zhì),才能培養(yǎng)出適應(yīng)關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,對(duì)我今后的教育工作有很大的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全。從始業(yè)教育到專業(yè)成長(zhǎng),從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn),從教師教學(xué)工作,到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),面面俱到,細(xì)致入微,在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。讓我們樹(shù)立起師德觀念,規(guī)范教學(xué)過(guò)程,從而邁好第一步。
通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
在學(xué)習(xí)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處煟谎砸恍卸际菍W(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。
(一)思想政治。黨委“堅(jiān)持政治高于一切”,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持政治警察建設(shè)的基本政策,有效地鑄造忠誠(chéng)的警察靈魂,但仍存在不足,主要表現(xiàn)為:一是政治理論研究不夠深入。集中學(xué)習(xí)有大綱領(lǐng)學(xué)現(xiàn)象,個(gè)人自學(xué)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)選擇,學(xué)習(xí)不全面、不深入、不系統(tǒng),對(duì)新思想、新思想的理解不夠深刻。二是從嚴(yán)治警責(zé)任仍需壓實(shí)。隊(duì)伍中仍存在不作為慢、亂作為、充當(dāng)“保護(hù)傘”等問(wèn)題。市局黨委對(duì)基層全面從嚴(yán)治黨管警的責(zé)任尚未完全壓實(shí)。
(二)精神狀態(tài)。黨委堅(jiān)持“堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)突破、實(shí)踐能力提高、警察創(chuàng)新、公安事業(yè)發(fā)展”,公安在省公安機(jī)關(guān)績(jī)效考核中實(shí)現(xiàn)了從三等獎(jiǎng)到二等獎(jiǎng),再到連續(xù)三年一等獎(jiǎng)的飛躍。然而,與新時(shí)代新責(zé)任、新行動(dòng)的要求相比,仍存在三個(gè)差距:一是促進(jìn)落實(shí)存在差距。對(duì)于一些重點(diǎn)工作,我們沒(méi)有以“釘釘子”的精神扭動(dòng)它們,把它們抓到底。例如,雖然市委出臺(tái)的“退一補(bǔ)一”政策反復(fù)研究和監(jiān)督,但仍有三個(gè)縣級(jí)公安機(jī)關(guān)沒(méi)有落實(shí)。二是改革創(chuàng)新存在差距。雖然“雙十大改革項(xiàng)目”取得了顯著成效,但并沒(méi)有形成服務(wù)監(jiān)督中心等具有影響力、成為省標(biāo)準(zhǔn)的品牌。公安改革的整體排名從全省第一名下降到全省第六名。
(三)在工作作風(fēng)方面。黨委班子牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,持之以恒抓好中央八項(xiàng)規(guī)定精神落實(shí),但仔細(xì)對(duì)照中紀(jì)委指出的“4個(gè)方面12類”形式主義、官僚主義問(wèn)題,還存在以下不足:一是調(diào)查研究不夠深入。雖然“大調(diào)研”活動(dòng)取得明顯成效、榮獲全省重點(diǎn)課題調(diào)研二等獎(jiǎng),但圍繞公安轉(zhuǎn)型發(fā)展廣泛調(diào)研、深入調(diào)研上還需加強(qiáng),對(duì)如何推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)型”“四個(gè)方面轉(zhuǎn)變”還沒(méi)有系統(tǒng)完善的理論成果。二是全面厲行節(jié)約不夠。舉辦一些大型活動(dòng),為追求最佳效果,在成本控制上沒(méi)有精打細(xì)算,有一定浪費(fèi)現(xiàn)象。
(四)在為民情懷方面。黨委班子堅(jiān)持“以提升群眾獲得感、幸福感、安全感和執(zhí)法公信力為導(dǎo)向”,深入推進(jìn)“放管服”改革,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。但與新時(shí)代人民群體的新期盼相比,仍然存在三個(gè)短板:一是脫貧攻堅(jiān)有短板。雖然聯(lián)系幫扶的xx區(qū)xx村成功摘帽,但在提升貧困群眾內(nèi)生動(dòng)力和文化水平等方面做得不夠,對(duì)個(gè)別貧困群眾依賴組織幫扶、生產(chǎn)技術(shù)缺乏等問(wèn)題沒(méi)有徹底解決。二是打擊防范有短板。雖然取得了“打擊翻番、發(fā)案減半”的整體成效,但電信詐騙、涉眾型經(jīng)濟(jì)犯罪逐年上升,給群眾造成了巨大財(cái)產(chǎn)損失。三是服務(wù)群眾有短板。雖然“放管服”改革走在全省公安機(jī)關(guān)前列,但“網(wǎng)上辦”整體水平不高,“最多跑一次、一次都不跑”沒(méi)有實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
針對(duì)查擺出來(lái)的上述問(wèn)題和表現(xiàn),黨委班子堅(jiān)持從靈魂深處深挖思想根源,深入剖析原因:
一是放松了黨性修養(yǎng)的錘煉。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉應(yīng)是伴隨一生的必修課。結(jié)合全面徹底肅清xx流毒影響、xx嚴(yán)重違紀(jì)違法案件進(jìn)行反思,我們有的班子成員沒(méi)有經(jīng)常對(duì)照《黨章》、對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照先進(jìn)人物找差距,有的在落實(shí)雙重民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等規(guī)定上,沒(méi)有按規(guī)定做到位,沒(méi)有把黨內(nèi)政治生活這個(gè)自我凈化、自我完善、自我提高的“有力武器”用好。
二是放松了宗旨意識(shí)的強(qiáng)化。公安機(jī)關(guān)的最大工作是群眾工作,最大基礎(chǔ)是群眾基礎(chǔ)。黨委班子始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念,但是班子成員大都長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作,主動(dòng)深入群眾較少,主動(dòng)公開(kāi)、主動(dòng)溝通不夠,在運(yùn)用新技術(shù)新手段,拓展為民服務(wù)的領(lǐng)域和渠道上不夠深入。這說(shuō)明,我們?cè)跒槊穹?wù)、提升群眾安全感滿意度上還需持續(xù)加力,久久為功。
針對(duì)查擺出的問(wèn)題,我們將立說(shuō)立行,從以下幾個(gè)方面強(qiáng)力整改:
(一)堅(jiān)定政治擔(dān)當(dāng),在提高政治站位、保持政治定力上抓整改。
一是堅(jiān)定踐行“兩個(gè)維護(hù)”。毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、全面領(lǐng)導(dǎo),帶頭堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上作表率,在始終同黨中央保持高度一致上作表率,在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署上作表率,確保全警在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致。
二是堅(jiān)決打造最強(qiáng)信念。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記對(duì)四川工作系列重要指示精神作為重大政治任務(wù),扎實(shí)開(kāi)展“踐行新使命,忠誠(chéng)保大慶”主題教育實(shí)踐活動(dòng),持續(xù)深化忠誠(chéng)、宗旨、法治、紀(jì)律“四項(xiàng)教育”活動(dòng),切實(shí)打牢全警對(duì)黨忠誠(chéng)的政治信念,自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
三是堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩紅線。始終把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面,深入學(xué)習(xí)踐行黨章和《準(zhǔn)則》《條例》,教育引導(dǎo)廣大民警輔警增強(qiáng)紀(jì)律自覺(jué),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)、法紀(jì)法規(guī)、警紀(jì)警規(guī),始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止,堅(jiān)決不逾底線、不觸紅線、不碰高壓線。
(二)堅(jiān)定責(zé)任擔(dān)當(dāng),在強(qiáng)化嚴(yán)以律己、建設(shè)過(guò)硬隊(duì)伍上抓整改。
一是加強(qiáng)自我約束凈化。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,在思想深處筑牢拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)堤壩,帶頭注重家庭、家教、家風(fēng),教育管理好親屬和身邊工作人員,禁止利用職權(quán)或影響力為家屬親友謀求特殊照顧,禁止家屬親友插手領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)范圍內(nèi)的工作、插手人事安排;
帶頭堅(jiān)決抵制潛規(guī)則,自覺(jué)凈化社交圈、生活圈、朋友圈。
二是加強(qiáng)落實(shí)主體責(zé)任。全面梳理市局黨委的主體責(zé)任,列出黨委班子成員的責(zé)任清單,明確任務(wù)時(shí)間表,完善工作機(jī)制,一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí),充分履行“一崗雙責(zé)”,切實(shí)發(fā)揮以黨建帶隊(duì)建、以隊(duì)建促業(yè)務(wù)的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。
三是加強(qiáng)鍛造四講鐵軍。堅(jiān)持把“帶出一支高素質(zhì)的隊(duì)伍作為工作的最高追求”,以“強(qiáng)能力、強(qiáng)作風(fēng)、強(qiáng)執(zhí)行,創(chuàng)滿意”為內(nèi)容的“三強(qiáng)一創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,狠抓政治建警、素質(zhì)強(qiáng)警、作風(fēng)塑警、從嚴(yán)治警、從優(yōu)待警工作,全力鍛造講政治、講規(guī)矩、講擔(dān)當(dāng)、講自覺(jué)的公安鐵軍。
自全區(qū)“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),閻良區(qū)應(yīng)急管理局采取跨科室學(xué)、云組團(tuán)練、全系統(tǒng)比學(xué)方式,迅速掀起“學(xué)政策、鉆業(yè)務(wù)、強(qiáng)服務(wù)、當(dāng)標(biāo)兵”大熱潮,推動(dòng)應(yīng)急各項(xiàng)任務(wù)大落實(shí)、效能大增進(jìn)。
活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),應(yīng)急干部不僅學(xué)習(xí)原本科室工作業(yè)務(wù),還延伸到全局各科室業(yè)務(wù)。局機(jī)關(guān)統(tǒng)一編題印制口袋書,組織部嚴(yán)格審核,用嚴(yán)肅的儀式感,倒逼干部日日學(xué)習(xí)、周周練兵、上臺(tái)評(píng)比、分管指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo),實(shí)現(xiàn)干部業(yè)務(wù)知識(shí)一口清,促進(jìn)干部能力大提升。以“大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武”活動(dòng)為契機(jī),培養(yǎng)拉來(lái)能用,用之能勝的應(yīng)急干部,并將學(xué)習(xí)成果成功運(yùn)用于安全生產(chǎn)三年行動(dòng)、安全生產(chǎn)示范城市創(chuàng)建、防汛抗旱、防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)急救援等工作。
針對(duì)疫情防控中心工作,全局29人中抽出23人參與疫情管控。由于人員分散在各隔離酒店、社區(qū)、企業(yè)等一線開(kāi)展工作,局黨委組織開(kāi)展云端練兵的方式,做到以大學(xué)習(xí)、大練兵、大比武促進(jìn)防疫及中心業(yè)務(wù)雙提升。如局兩名副局長(zhǎng)王青芝、劉英既要負(fù)責(zé)隔離酒店管理、隔離酒店硬隔離設(shè)施保障督查、下沉社區(qū)疫苗攻堅(jiān)行動(dòng)、全員核酸檢測(cè)總指揮,還要兼顧局里24小時(shí)應(yīng)急值守和分管的防汛、應(yīng)急等業(yè)務(wù)。類似這樣的例子很多很多,大家都能堅(jiān)持用學(xué)習(xí)的知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)干中增強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟。
區(qū)應(yīng)急管理局樹(shù)立先鋒崗、貢獻(xiàn)崗,不先進(jìn)也是退的理念,倒逼人人爭(zhēng)先、人人擔(dān)當(dāng)、人人大干、人人崗位比貢獻(xiàn)。從年初的工作謀劃會(huì)到季度的工作匯報(bào)會(huì),從半年分管領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)到年終對(duì)科室、個(gè)人進(jìn)行的綜合考核,以考促干,形成人人有事干、事事有人干、人人講實(shí)干、人人都盡責(zé)的良好局面。在疫苗接種攻堅(jiān)和全員核酸檢測(cè)中,涌現(xiàn)出身先士卒、以身作則、公而忘私的陳鵬、邢力強(qiáng)兩位組長(zhǎng),也涌現(xiàn)出“奮力爭(zhēng)創(chuàng)一流、哪里需要哪里去”的優(yōu)秀部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)黨員王凱,還涌現(xiàn)出“醫(yī)務(wù)人員不夠我來(lái)頂上崗”的陶苗、秦哲、林華麗等機(jī)關(guān)黨支部書記、支委等先鋒模范黨員,把閻良區(qū)應(yīng)急管理局機(jī)關(guān)黨支部這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘在社區(qū)、農(nóng)村夯得更實(shí)。
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,我有幸參加了在山西省山西省山西大學(xué)的應(yīng)屆大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)和教育管理學(xué)專業(yè)的函授學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我在各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)和工作中,我能夠始終保持清醒的頭腦,處處嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、工作技巧和辦公自動(dòng)化等知識(shí),并把所用于實(shí)踐,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)能力和管理水平。同時(shí)我能夠做到嚴(yán)于律已、寬以待人,尊重老同志、關(guān)愛(ài)新同志,工作中我始終以大局為重、不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重、不求報(bào)酬,能夠做到關(guān)愛(ài)老同志,幫助老同志,盡量幫助老同志,盡力解決具體困難,努力營(yíng)造和諧工作關(guān)系。在工作中,能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總能夠做到思路清晰,步子放得正確。
我在學(xué)習(xí)和工作中取得了新成績(jī),新進(jìn)步,我在思想和工作的實(shí)踐中,得到了鍛煉和提高。
在工作中,本人認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡力、盡職盡職、盡力地完成了本職工作任務(wù)。我積極主動(dòng)地協(xié)助辦公室主任做好全校各項(xiàng)后勤及工作安排。我能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,認(rèn)真工作,不折不扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),積極配合各部門工作需求,提供合理合理的工作方案。
在工作中,我能夠以高尚的道德和良好的精神風(fēng)貌,堅(jiān)持原則,秉公辦事,顧全大局,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)辦公室工作人員的良好形象。在日常生活中,我以寬以待人,堅(jiān)持“三戒除”,嚴(yán)于律已,寬以待人,與同志和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷改進(jìn)工作作風(fēng);我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真做好我的工作,保證了我辦公室工作的穩(wěn)步發(fā)展。
在學(xué)習(xí)和工作上,我能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,不斷提高自身的素質(zhì),積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)不斷豐富自我的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。在工作中,我能夠積極主動(dòng)的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),并積極主動(dòng)的參與辦公室各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)與溝通,努力使辦公室各項(xiàng)工作在穩(wěn)步提高中發(fā)揮了積極的作用。
我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我辦公室人員少事多的情況下,能夠做到有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作,從無(wú)紕漏,到有章可循,從不讓人感覺(jué)不舒服。在辦公室工作期間,我總是以飽滿的熱情對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作,努力為我們辦公室營(yíng)造一個(gè)和諧有序、大氣磅礴的工作氛圍。
當(dāng)然,人無(wú)完人,我也有很多的缺點(diǎn)和不足,這都有待于我進(jìn)一步提高和改正。在新的xx年里,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為我們辦公室的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
為進(jìn)一步強(qiáng)化全員學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)員工對(duì)市容環(huán)境的認(rèn)同感和責(zé)任感,我有幸于xx年xx月xx日到公司參加了省市容環(huán)境管理部舉辦的大練兵活動(dòng),我十分珍惜這次大練兵的機(jī)會(huì),積極參與了各項(xiàng)活動(dòng),并在此過(guò)程中,收獲頗豐。通過(guò)這次大練兵,我感到收獲很大,感受頗豐。
一、學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要持之以恒
這次大練兵活動(dòng),我們每個(gè)人都積極地參與其中。我們從一開(kāi)始的不熟悉,到后來(lái)的熟能生巧,再到最后的成果展示,我們都在認(rèn)真地參與中。從最初的懵懵懂懂的懵懂到現(xiàn)在的逐漸熟悉,從最初對(duì)環(huán)境的茫然無(wú)措變的成熟。這其中,我看到了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的悉心教導(dǎo),也看到了大家對(duì)環(huán)境的熱情幫助,我相信,通過(guò)這次大練兵活動(dòng),我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦?,一定?huì)有更加美好的明天!
二、學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷的反復(fù)的過(guò)程,需要不斷地學(xué)習(xí)
這次大練兵活動(dòng),我們的收獲是豐富的,我學(xué)到了一些我們?cè)谡n堂教學(xué)中沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如說(shuō):在設(shè)置環(huán)境的時(shí)候需要注意的問(wèn)題有:
1、設(shè)置了垃圾桶,并且還有垃圾桶要放到垃圾桶內(nèi),要注意地方的衛(wèi)生,要有不可移動(dòng)的垃圾;
2、清潔衛(wèi)生問(wèn)題,在清潔衛(wèi)生的過(guò)程中,要注意保持清潔衛(wèi)生的狀態(tài),要有較強(qiáng)的責(zé)任心,并且要有一定的耐性。
三、學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要耐心、細(xì)致、專心的去完成
這次大練兵活動(dòng)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)中最后一次的大練兵活動(dòng),這次大練兵,我們每個(gè)人的收獲都是不可估量的,通過(guò)這一次大練兵活動(dòng),我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦?,一定?huì)有更多的收獲!
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