隨著時間的過去,我們的階段性工作即將結(jié)束,緩過神才發(fā)覺到了寫總結(jié)的時候了。總結(jié)是認識事物的客觀手段,你是否在尋找一些工作總結(jié)的模板呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了電廠培訓總結(jié)精華7篇,歡迎大家參考閱讀。
在十月的培訓學習過程中,我所在的電力營銷專業(yè)主要學習了如下課程:
1.實訓課程:用電檢查、登桿實訓、電能計量、計量裝置接線分析等。
2.綜合理論課程:電力系統(tǒng)二次回路、發(fā)電廠簡介、電力法律法規(guī)、一次設(shè)備、安全基本技能、電工基本技能等。
第二篇個人的反思與感悟
一、培訓中取得的成績
十月的培訓相比九月的培訓課程更加注重實訓,由于我是非電專業(yè),因此在實訓中我第一次接觸到了電能表,并且學習了三相三線、三相四線電能表的接線,最后順利的通過了考試。我也第一次學會了使用登高鞋,登高實訓對一名電力員工來說是非常重要、而且是必須要掌握的基本技能。
實訓是辛苦的,在一周的電能表接線實訓中,由于長時間的操作軟線和硬線,前幾天手都非常疼,但是我在實訓中找到了學習新技能的樂趣,堅持嚴格要求自己,不停練習,不會了就問,不懂了就查,對照著標準接線圖一遍一遍的分析,通過不斷的摸索和實踐,一周后的考試我考出了很好的成績。如今不但掌握了三相三線還掌握了三相四線電能表的接線應用。
二、培訓中存在的主要問題
盡管我在培訓中努力的去學習和鍛煉,但是我在培訓還是存在很多問題,主要如下:
第一,不夠仔細。常言道:細節(jié)決定成敗,有些東西我們自以為已經(jīng)掌握的很熟練了,其實不然,這其中許多的細節(jié)是非常重要的,千里之堤毀于蟻穴,如果細節(jié)把握不住,可能會導致全盤皆輸。拿電能表接線來說,電流互感器二次不允許開路,電壓互感器不允許短路,稍有不慎,就有可能釀成無法挽回的錯誤。
第二,眼高手低。有些東西我們一看就會,一學便懂,但是一動就亂!其實實訓的課程沒有什么高深的理論,有些東西甚至看看就能了解個大體,但是如果你不去親自實踐,永遠也不會里面還有很多值得注意的地方。
三、今后努力的方向
勝不驕敗不餒,有成績是可喜的,有缺點也不要過于自責,只要重視問題的所在,然后努力改正就能取得更大的進步。
首先,自覺加強理論學習和研究,尤其是電力專業(yè)知識方面的學習,不懂就問,不會就學,向身邊的同事領(lǐng)導看齊,逐步提升自身的理論水平和業(yè)務能力。
其次,在以后的培訓中,尤其在實訓中,我要多動手,多動腦,手腦并用,不但要掌握它的原理,還要動手把它應用到實踐中去。
最后,揚長避短,多學多練。雖然是非電專業(yè),但是這不應該成為培訓學習差得理由,實訓中的知識和技能其實對任何人來說并沒有高深的理論和復雜的操作,只要肯學就能學好學會。
金秋十月已經(jīng)過去,迎來的是更加美好的十一月,我會更加努力超越,追求卓越,為保質(zhì)保量的完成本次培訓而努力奮斗!
承德供電公司班組安全管理制度
一、班組長及員工安全職責
1、生產(chǎn)性班組長安全職責
1.1、班組長是本班組安全生產(chǎn)的總負責人,對全班組的安全生產(chǎn)工作負直接責任,對本班組發(fā)生的人身傷亡、設(shè)備事故、火災和交通事故負領(lǐng)導責任。在本單位生產(chǎn)負責人的領(lǐng)導下,具體組織和直接指揮全班組的安全生產(chǎn)。
1.2、與本班組安全員共同組織好本班組的安全活動(每周一次),認真記好《我與安全》記錄。經(jīng)常進行安全思想教育,組織班組全體人員認真學習安全規(guī)程、運行規(guī)程、檢修規(guī)程和專業(yè)規(guī)程以及上級印發(fā)的傳真、事故通報、安全簡報等。安全活動形式要靈活多樣,活動內(nèi)容不能千篇一律,針對本班組的薄弱環(huán)節(jié)進行分析討論,制定出有效的措施及整改計劃,并組織督促落實。
1.3、組織召開本班組各種安全生產(chǎn)、供用電分析,事故分析,班組建設(shè)等會議。
1.4、負責本班組人員技術(shù)培訓工作,編制學習計劃、考核成績,并建立培訓檔案,開展崗位練兵。
1.5、搞好本班組安全運行管理和設(shè)備維護工作,注意工作現(xiàn)場環(huán)境保護,保持班組辦公環(huán)境整潔,實現(xiàn)標準化管理。
1.6、在組織安全生產(chǎn)中要認真帶頭執(zhí)行“兩票三制”及各種規(guī)程制度,對違章違制不聽勸阻者應制止其工作,并報告上級領(lǐng)導,確保人身和設(shè)備的安全。
1.7、對本班發(fā)生的事故要按照“四不放過”的原則,和安全員共同查明原因、分清責任、接受教訓、采取措施,對設(shè)備異常和其它不安全現(xiàn)象同安全員一起組織班組人員進行分析及匯報。
1.8、協(xié)助本班組安全員按照規(guī)程要求對本班組安全工器具、消防器材、試驗設(shè)備、特種作業(yè)機械的管理,定期進行檢查試驗,培訓員工正確使用,并建立相應的管理檔案。
1.9、按時準確填寫各種記錄,及時上報各種報表。
1.10、對復雜、重大搶修工作、大型操作要親自制定現(xiàn)場安全措施并負責落實。
1.11、按時完成本單位下達的本班組的反措計劃,具體工作要明確到人,確保按時、保質(zhì)、保量完成反措計劃。
1.12、每年年初,組織本班組員工根據(jù)自身的崗位職責及工作性質(zhì),制定針對性較強的“人身安全責任書”并認真落實。
2、非生產(chǎn)性班組長安全職責
2.1、班組長是本班組安全總負責人,對全班組的安全工作負直接責任,對本班組發(fā)生的人身傷亡、設(shè)備事故、火災和交通事故負領(lǐng)導責任。在本單位主管負責人的領(lǐng)導下,具體組織和直接指揮全班組的各項工作。
2.2、組織好本班組的安全活動(每月一次),認真記好《我與安全》記錄。經(jīng)常進行安全思想教育,組織全體人員認真學習安全規(guī)程、專業(yè)規(guī)程、行業(yè)規(guī)程以及上級印發(fā)的電傳、事故通報、安全簡報等。安全活動形式要靈活樣,活動內(nèi)容不能千篇一律,針對本班組的薄弱環(huán)節(jié)進行分析討論,制定出有效的措施及整改計劃,并組織督促落實。
2.3、組織召開本班組各種安全管理、供用電安全、優(yōu)質(zhì)服務、班組建設(shè)、事故分析等會議。
2.4、負責本班組人員技術(shù)、業(yè)務培訓工作,編制學習計劃、考核成績,并建立培訓檔案,開展崗位練兵。
2.5、搞好本班組業(yè)務管理和辦公設(shè)施維護工作,美化班組環(huán)境,實現(xiàn)班組管理標準化。
2.6、在組織完成各項工作任務中,要認真帶頭執(zhí)行相關(guān)規(guī)程制度及有關(guān)規(guī)定,對違章違制不聽勸阻者應制止其工作,并報告上級領(lǐng)導,確保人身、設(shè)備和用電的安全。
2.7、對本班組發(fā)生的事故要按照“四不放過”的原則,查明原因、分清責任、吸取教訓、采取措施,對安全隱患和其它不安全現(xiàn)象,應及時組織班組人員進行分析、整改。
2.8、協(xié)助本單位專(兼)職安全員按照規(guī)程要求對本班組辦公設(shè)施、消防設(shè)施、醫(yī)療器械、運輸車輛、安防系統(tǒng)進行定期檢查試驗,確保安全可靠,并建立相應的管理檔案。
2.9、按時準確填寫各種記錄、資料報表。
2.10、對復雜、重要工作要親自制定安全措施并負責落實。
2.11、按時完成本單位下達的本班組的反措計劃,具體工作要明確分工,責任到人,確保按時、保質(zhì)、保量完成反措計劃。
2.12、每年年初,組織本班組員工根據(jù)自身的崗位職責及工作性質(zhì),制定針對性較強的“人身安全責任書”并認真落實。
3、班組員工安全職責
3.1、班組員工任值班負責人時,是本值的安全總負責人,全面負責本值的安全工作,對本值發(fā)生的人身傷亡、設(shè)備事故、火災和交通事故負直接責任。班組普通員工對自己所做的工作安全負直接責任。
3.2、自覺執(zhí)行電力工業(yè)“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和《電業(yè)安全工作規(guī)程》、現(xiàn)場規(guī)程、各項規(guī)章制度和上級安全生產(chǎn)指令,按時完成各項工作任務,不斷提高安全生產(chǎn)的法制觀念和安全生產(chǎn)意識,確保安全生產(chǎn)。
3.3、要正確使用和愛護各種生產(chǎn)設(shè)備、辦公設(shè)施、消防設(shè)施、安全工器具和個人防護用品。
3.4、嚴格遵守勞動紀律,上班時間不做與工作無關(guān)的事。積極參加各種安全活動,努力提高自身的安全防范能力。
3.5、積極參加安全活動,認真學習安全文件、通報,搞好安全分析,積極主動提出改進安全生產(chǎn)工作意見。
3.6、對自己從事的生產(chǎn)、經(jīng)營及辦公活動負直接安全責任,對自己在工作中由于不負責任、違章作業(yè)、違法亂紀、不認真執(zhí)行規(guī)章制度、業(yè)務不精、管理不當?shù)仍?,造成的人身傷亡、設(shè)備異常、經(jīng)濟損失、社會不良影響、火災、容器爆炸、交通肇事等事故負直接責任。
3.7、應嚴格認真執(zhí)行本職業(yè)務范圍內(nèi)的各種規(guī)章制度,互相監(jiān)督安全作業(yè)規(guī)程和現(xiàn)場安全制度的執(zhí)行情況,有權(quán)利、有責任制止違章作業(yè)行為。對周圍作業(yè)其他人員的違章作業(yè)和違紀行為視而不見,不加制止所發(fā)生一切事故負有間接責任。
3.8、認真學習國家頒布的各種法律、法令、法規(guī),認真開展職業(yè)道德教育、勞動紀律教育,搞好兩個文明建設(shè)。3.9每年年初,根據(jù)自身的崗位職現(xiàn)責及工作性質(zhì),填寫針對性較強的“人身安全責任書”并認真落實。
二、班組定期開展安全檢查活動要求
為加強設(shè)備精細化管理,提高設(shè)備健康水平,提高營銷服務質(zhì)量,杜絕人身事故和人為責任事故,公司規(guī)定班組要定期開展安全檢查活動,檢查要緊密結(jié)合本班組的設(shè)備運行、檢修、技改、春季預試、基建施工、供用電管理等實際工作情況進行檢查,檢查要做到全員、全方位,不留死角,做到有計劃、有落實、有整改措施。
1、班組安全檢查周期
班組每月應開展一次安全檢查,根據(jù)工作實際、天氣情況、政治任務及其它工作需要可增加安全檢查次數(shù)。
2、班組安全檢查內(nèi)容及方法
2.1、根據(jù)本班組的實際,提前制定出月度“安全檢查計劃”,安全檢查完畢及時制定“安全檢查整改計劃”?!鞍踩珯z查計劃”包括檢查時間、檢查內(nèi)容、檢查情況、檢查責任人等項目。“安全檢查整改計劃”包括整改內(nèi)容、整改措施、整改期限、整改責任人、整改完成情況等項目。
2.2、檢查現(xiàn)場有無違章作業(yè)、違章操作、違反勞動紀律的情況。員工也要監(jiān)督工作現(xiàn)場有無領(lǐng)導違章指揮現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即制止或上報。
2.3、檢查各種規(guī)程、規(guī)章制度、上級有關(guān)文件學習執(zhí)行情況是否到位,現(xiàn)場規(guī)程及事故預案是否與目前的設(shè)備、系統(tǒng)實際相符。
2.4、檢查相應工種上崗證是否存在超期現(xiàn)象。
2.5、檢查所管轄的設(shè)備是否正常,需用的備品備件是否充足。
2.6、檢查安全工器具、消防設(shè)施、安全防盜設(shè)施,試驗儀器儀表、檢驗器材、施工器械(含車輛、特種作業(yè)車等)、鍋爐、壓力容器是否合格完好,在有效的檢驗周期內(nèi),滿足安全工作需要。
2.7、結(jié)合季節(jié)特點和本班組安全工作實際情況,排查安全隱患,做好安全防范措施。
2.8、檢查本班組安全管理、責任制落實是否到位,從設(shè)備情況、人員思想行為、作業(yè)程序、業(yè)務流程、工作方法、作業(yè)環(huán)境等方面進行詳細檢查,是否存在安全隱患。
2.9、貫徹邊檢查邊整改的方針,做到“三定”,“四不推”。即定措施、定完成期限、定負責人。凡自己能整改的個人不推給班組,班組不推給車間,車間不推給部門,部門不推給公司。務必將每一條隱患的整改都能落實。建立安全檔案,不斷積累經(jīng)驗,為做好安全管理工作提供依據(jù)。
三、班組安全日活動規(guī)范
1、班組安全日活動內(nèi)容
1.1、每月第一個安全日活動要對上一個月本班組安全生產(chǎn)情況(包括人身、設(shè)備、防止電氣誤操作、現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境、安全管理等方面存在的安全隱患)進行總結(jié)分析。并按照華北電網(wǎng)有限公司及承德供電公司關(guān)于做好人身安全工作要求,認真落實《人身安全責任書》,對本人防止人身事故情況進行分析和記錄。
1.2、對班組每月開展安全動態(tài)自查、整改情況進行分析,鼓勵職工提出安全工作合理化建議。
1.3、進行安全技術(shù)培訓,組織學習安全工作規(guī)程、規(guī)定和現(xiàn)代化安全管理的理論及方法。
1.4、及時學習事故電傳、事故通報、安全簡報,結(jié)合本班組的實際情況提出針對性的防范措施。
1.5、學習上級和本單位下發(fā)的有關(guān)安全管理文件、規(guī)定、報告等。
2、班組開展安全日活動的方法
2.1、生產(chǎn)性班組安全活動日每周一次,非生產(chǎn)性班組安全活動日每月一次,個別輪值值班的邊遠班組可利用交接班時間集中開展活動,必須保證時間和質(zhì)量。
2.2、安全日活動由班組長(安全員、值長或班組長指定人員)主持,要按上級的具體要求開展學習、自查、交流、討論,并做好記錄。
2.3、安全日活動記錄要真實反映出班組開展安全日活動的情況,要杜絕為了應付檢查而搞形式主義走過場,做虛假文章的現(xiàn)象發(fā)生。
2.4、安全活動形式要多樣化,可以通過安全培訓、班組安全隱患排查、事故預想分析、反事故演習、安全管理分析、參觀安全教育展覽、開展安全知識競賽、觀看安全教育錄像資料、聽安全培訓專題講座等形式開展安全日活動。
3、定期對班組安全日活動的檢查要求
3.1、各基層單位每周要對班組的安全日活動情況進行一次檢查(對管轄班組較多的單位可抽查部分班組),對存在的問題要及時提出,并將整改意見填寫在“檢查意見欄”中。對班組提出的安全合理化建議,要研究解決;對提出的問題要有明確的解釋,并匯總上報公司對口職能部門。
3.2、公司安全監(jiān)察處每月抽查班組安全日活動情況,包括檢查基層單位的檢查結(jié)果和整改落實情況。
3.3、公司“安全第一責任者”及有關(guān)領(lǐng)導人員,每季度應抽查1-2個班組安全日活動情況,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要提出整改意見。
四、班組應具備的安全規(guī)程、規(guī)定及文件
1、《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》
2、《國家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)工作規(guī)定》
3、《華北電網(wǎng)有限公司電力生產(chǎn)現(xiàn)場安全作業(yè)手冊》
4、《承德供電公司班組安全管理制度》
5、上級及本單位下發(fā)的相關(guān)安全規(guī)程、規(guī)定、文件等。
從公司外出培訓到現(xiàn)在已經(jīng)快四個月了,在這幾個月里我學到了很多知識,對自己的專業(yè)知識和崗位技能得到更深層次的提高。下面將自己的實習培訓一一總結(jié)下:
首先是大唐xx熱電廠跟班實習培訓,此電廠是350MW超臨界機組,運行經(jīng)驗豐富。結(jié)合培訓時間、培訓內(nèi)容、以及我廠處于工程基建期的特殊情況,力求培訓具有針對性,力求全面掌握、重點突出。要求各崗位學習人員在牢固掌握本計劃學習內(nèi)容的同時,針對自身業(yè)務薄弱環(huán)節(jié)和興趣愛好等有針對性補充學習,真正做到集控一專多能。
實習培訓是針對發(fā)電處所有在崗員工進行的。實習培訓的內(nèi)容主要包括本崗位的專業(yè)技術(shù)知識和崗位技能。針對外出實習培訓我們專門制定了相應的實習培訓計劃,對實習隊分為副值及以上崗位培訓計劃和學習考試計劃兩類。定期進行分類考評,副值以上崗位由實習隊組織考評。同時為鼓勵員工學習的積極性,營造良好的學習氛圍,對于實習培訓我們采取的形式主要有:自身學習和跟班現(xiàn)場學習兩種。利用跟班,和大唐xx電廠的師傅們共同討論問題,一起到現(xiàn)場專門講解,這使我有了更加牢固的技術(shù)技能和知識。針對我們培訓人員提出的一些共性問題,各專工進行專題講解,本次實習培訓主崗,對于運行人員必須要掌握的技術(shù)知識劃定范圍,進行定期測評,測評結(jié)果進進上報,以增強大家學習的動力;對于實習單位機組運行中曾出現(xiàn)的異常情況,利用休息時間以班組為單位進行小組討論,弄清事故發(fā)生的原因及現(xiàn)象,明確事故處理的原則和方法,以做到舉一反三,杜絕類似事件在我們電廠重復出現(xiàn),盡可能將設(shè)備故障縮小到最小范圍,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為強化運行人員的事故處理水平,實 習隊定期組織事故預想,不斷加強事故判斷、分析、處理能力的培訓。
通過2個月的大唐xx熱電廠外出培訓,實習隊對電廠收集相關(guān)資料。實習隊組織階段性考試和主崗口試。巡檢進通過本次外出實習培訓總結(jié)出來:關(guān)鍵在于堅持執(zhí)行培訓計劃,不能間斷,不能流于形式,要系統(tǒng)地、全面地、按計劃地認真執(zhí)行才能起到真正的作用。通過本次外出培訓,對于電廠集控運行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機組調(diào)試奠定堅實的基礎(chǔ),為我們順利從調(diào)試單位接手機組到安全運行走出關(guān)鍵一步。
對濟南黃臺電廠的近2個月實習培訓也是頗有收獲,跟班現(xiàn)場實習,學習調(diào)節(jié)參數(shù),運行方式及問題探討。仿真機學習更是如虎添翼,把學習的理論與實際相結(jié)合,更加得以應手。通過練習啟停機,事故處理,完全掌握了集控運行的實質(zhì)。
通過本次外出培訓,對于電廠集控運行知識和技能有了較大程度的提高。為下一步我們電廠機組調(diào)試奠定堅實的基礎(chǔ),為我們順利從調(diào)試單位接手機組到安全運行走出關(guān)鍵一步。同時也感謝公司及領(lǐng)導對我們的關(guān)心和提供這次外出培訓的機會!
20xx年國務院發(fā)布《電力體制改革方案》,我國電力工業(yè)開始了一輪迅猛發(fā)展,新建電廠日益增多,但合格人才的短缺直接影響到了企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟運行。如何在短期內(nèi)把畢業(yè)生培訓成為合格的電廠職工就成了火電廠一項重要的任務。發(fā)電公司20xx年在新員工培訓中敢創(chuàng)新、重方法,進行了非常有益的實踐,取得了良好的效果。
一、高度重視,做實配置
公司20xx年新人廠大學畢業(yè)生46名,占原有職工總數(shù)的13%,他們承載了公司新的希望。但如何讓他們快速成長為合格的電力工人卻是一道不小的難題,公司領(lǐng)導給出了明確的答案:強化培訓。重視培訓是每個電力企業(yè)都知道的事情,然而“重視”和“重視”之間也有區(qū)別。為做實新員工培訓,呂四港發(fā)電公司從人、財、物三個方面提高標準,加強配置。人力資源方面,由總工程師掛帥,成立了由人資部、發(fā)電部、設(shè)備部相關(guān)人員組建而成的培訓機構(gòu),并克服人員緊缺的困難,從生產(chǎn)部門抽調(diào)了一名既懂機組運行、又懂培訓管理的經(jīng)驗豐富的復合型人才做培訓專責人,具體負責新員工的培訓,從事計劃的制訂、方案的實施、過程的跟蹤、結(jié)果的獎懲。財務預算方面,該公司細化教育培訓經(jīng)費管理辦法,設(shè)立專項培訓基金。為了確保培訓的成效,公司編制和精選了多種內(nèi)部培訓教材,包括熱機、電氣、輔控教材,集控值班員事故處理預案、異常及事故匯編、調(diào)試問題匯編以及各類規(guī)程、系統(tǒng)圖等,教材內(nèi)容豐富,密切聯(lián)系公司生產(chǎn)實際,可讀性強,為新員工人職搭建了便捷通道。
二、制度到位,保駕護航
沒有規(guī)矩,不成方圓。好的制度能夠起到好的激勵作用,也是員工成長成才的根本保證。在總結(jié)以往培訓得失的基礎(chǔ)上,我們編制了《20xx年新員工培訓計劃》和《20xx年新員工培訓管理規(guī)定》,明確班級管理架構(gòu),指定專責人為班主任,公開投票產(chǎn)生由班長、副班長、學習委員、宣傳委員、組織委員、生活委員、安全委員為核心的班委會;要求每周二召開一次班會,傳達文件精神、企業(yè)最新動態(tài)、法律法規(guī)常識、座談討論心得等,實現(xiàn)學用并舉。為了提高授課質(zhì)量和聽課質(zhì)量,公司引入獎懲制度,一方面加強對內(nèi)訓師的考評。在內(nèi)訓師每次授課后由不少于 20名的學員對授課情況打分,根據(jù)得分情況進行課酬獎勵,同時授課情況載人人資部培訓檔案,作為公司評選“112”人才、首席員工、年度先進等的重要量化考核依據(jù);另一方面,對新員工采取周考、月獎懲機制,利用創(chuàng)辦的《新員工》簡刊向領(lǐng)導匯報學習成績,極大地激發(fā)新員工學習熱情。
三、控制過程,確保成效
有了配置、有了制度,執(zhí)行成了最重要的一環(huán)。為了保障學習的成效,公司重點落實了過程管理和控制,在實踐中摸索出“日答疑、周實操、月盤點”的過程管理模式。日答疑,就是每天借助自習時間,新員工提問,由輔導員和內(nèi)訓師開展一對一、一對多的問題解答,讓員工學會、真懂。周實操,就是每周開設(shè)兩次現(xiàn)場基本操作技能的培訓,師傅帶徒弟,現(xiàn)場進行培訓,實現(xiàn)理論與實踐對接。月盤點,就是每月由班長將新員工在日常工作中積累的個性和共性問題歸類匯總后,整理到問題庫,方便員工查閱。經(jīng)過兩個月的集中授課后,理論知識基本豐富,為了更好掌握實操技能轉(zhuǎn)入跟班實習階段。為了達到培訓效果,我們簽訂了一對一的師徒合同,師徒獎勵全部與成績掛鉤。另外,為了增加班組的培訓熱情,對各班組的成績進行排名,作為班組的工作業(yè)績之一,這一措施大大激勵了班組的培訓熱情。
四、勇于創(chuàng)新,豐富手段
一流的企業(yè),源于一流的員工,一流的員工,來自一流的精神狀態(tài)。為了讓新員工能夠快速地融人公司的大家庭,找到事業(yè)的歸宿、情感的寄托,公司先后組織了豐富多彩的文體娛樂活動,青年員工聯(lián)誼交友活動、新老員工座談會、迎新聯(lián)歡晚會等,激發(fā)員工活力,豐富員工精神家園;集中學員集體智慧,創(chuàng)辦了《新員工》簡報,設(shè)計了學習要點、成績匯報、呂電視聽、生活動態(tài)、學習感悟、每周一題、學員風采七個欄目,及時記錄新員工工作、生活的每一個精彩瞬間。面對80后甚至是90后,培訓手段上我們也與時俱進,創(chuàng)建了班級qq群,通過深厚的人文關(guān)懷、科學的培訓機制凝聚了班級力量,激發(fā)了大家的學習熱情。
經(jīng)過近6個月的人職培訓,新員工已完成了學生到員工的轉(zhuǎn)變過程,基本掌握了超臨界機組運行所需要的安全、鍋爐、汽機、電氣等方面的知識,得到了在職員工的一致認可,很好地融人了企業(yè)文化當中。在此次培訓實踐中思想重視起了最重要的作用;其次是專人負責,確保了計劃的執(zhí)行和有力糾偏;最后是激勵制度,尤其是內(nèi)訓師激勵制度的完善,激發(fā)了全體人員的培訓熱情?;痣姀S新員工培訓關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)和經(jīng)濟運行,要做到科學有效的培訓不是一件簡單的事情,呂四港發(fā)電公司的創(chuàng)新和實踐活動增加了企業(yè)的競爭力,必將對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生長遠影響。
xx年3月24日至3月29日,我和景昌華兩人參加了由山東電力研究院舉辦的“熱工自動、保護技術(shù)仿真培訓班”。此次熱工自動、保護技術(shù)理論培訓由“山東省電力十大杰出青年”孟祥榮主講,孟工調(diào)試過多臺機組,并參與了鄒縣兩臺1000MW機組調(diào)試的整個過程,有著豐富的現(xiàn)場工作經(jīng)驗,在整個理論培訓的過程中穿插了豐富的個人經(jīng)驗;基于LNxx的虛擬DCS仿真練習由有著豐富經(jīng)驗的侯欽鵬老師指導。作為一名剛剛從事熱工工作不久的新人,以提高業(yè)務技能為目標,爭取縮短與老師傅的差距,我珍視此次理論培訓的機會,培訓期間認真總結(jié),感覺收獲頗豐?,F(xiàn)將學習培訓總結(jié)如下:
一、熱工自動基礎(chǔ)及自控系統(tǒng)的投運與優(yōu)化
熱工自動基礎(chǔ)知識是我們熱工人員從事日常工作的理論基礎(chǔ),是我們進行自控系統(tǒng)投運及優(yōu)化的必備知識。自動控制系統(tǒng)的動態(tài)過程分為四種典型方式:非周期過程、率減振蕩、等幅振蕩、發(fā)散振蕩。對于熱工自動控制系統(tǒng)來講,應根據(jù)生產(chǎn)過程的不同要求來選定控制過程形式。對穩(wěn)定性要求較高的過程(如燃燒過程),可以采取非周期過程形式;對快速性要求較高、被控量動態(tài)誤差小的過程(如給水調(diào)節(jié)過程)則應采用率減振蕩的形式;等幅震蕩和發(fā)散振蕩過程違背了評價一個系統(tǒng)性能好壞的三個重要指標穩(wěn)定性、準確性和快速性,都是非常危險的,不被熱工自控系統(tǒng)采用的過程。判斷一個自控系統(tǒng)能否應用,穩(wěn)定性是必要條件??刂葡到y(tǒng)的穩(wěn)定程度,一般可以用率減率來表示,同時也可以用率減振蕩的次數(shù)n進行簡單的判斷。對于一般的'熱工調(diào)節(jié)系統(tǒng)率減率Ψ控制在0.6~0.8;對于不允許有過大超調(diào)現(xiàn)象的燃料量和送風量控制系統(tǒng)率減率Ψ則應取更高的數(shù)值,通常取Ψ=1(略小于1);如果根據(jù)率減次數(shù)n進行判斷,則要求控制系統(tǒng)在振動3~4次系統(tǒng)就已經(jīng)穩(wěn)定。同時,孟工還詳細地分析了三種基本控制規(guī)律的特點,并結(jié)合自己調(diào)試的經(jīng)驗,給我們具體分析了自控系統(tǒng)的投運及調(diào)節(jié)品質(zhì)的優(yōu)化:①被控對象的擾動試驗;②執(zhí)行機構(gòu)特性試驗;③預估參數(shù);④保護設(shè)置;⑤試投;⑥優(yōu)化。這些都將為我們?nèi)蘸髤⑴c調(diào)試過程及PID參數(shù)的整定奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、主要熱控系統(tǒng)和火電機組RB、AGC及一次調(diào)頻系統(tǒng)介紹孟工利用一天的時間給我們具體分析介紹了汽溫控制系統(tǒng)、汽包水位調(diào)節(jié)系統(tǒng)、燃燒控制系統(tǒng)和協(xié)調(diào)控制系統(tǒng)以及RB、AGC和一次調(diào)頻技術(shù),拓寬了我的知識結(jié)構(gòu)。AGC和RB技術(shù),由于平時工作過程中自己未曾接觸,過去也只是知道有這么兩項技術(shù),經(jīng)過這次培訓填補對其知識的空白。一次調(diào)頻技術(shù),是我接觸最多,了解相比而言也算是相對較多的,它是我此次學習把握的一個重點。如果說前面的聽課還有偶爾的偷懶,我覺得在孟工介紹一次調(diào)頻技術(shù)時則一直保持了百分之一百的投入。孟工分析了一次調(diào)頻控制的三種方案,并分析以某廠300MW機組為例進行說明。
三、LNxx學習及在虛擬DCS仿真系統(tǒng)上PID參數(shù)定的練習我們廠#3機組的調(diào)試工作已經(jīng)越來越近,為了自己積累更多的知識,仿真練習是我此次學習個人把握的第二個重點。PID參數(shù)整定的練習由多次負責魯能熱工技術(shù)比武的侯欽鵬老師指導。侯老師先給我們介紹了LNxx系統(tǒng),又分組給我們演示給水三沖量串級控制系統(tǒng)主、副PID參數(shù)整定的整個過程。侯老師首先幫我們分析認識給水三沖量串級控制系統(tǒng),介紹某些邏輯運算塊的作用,及其實現(xiàn)的功能。串級控制系統(tǒng)的整定,先整定內(nèi)回路,給水流量作為過程量,主PID的輸出作為設(shè)定值,整定副PID的參數(shù)實現(xiàn)給水流量過程量對主PID輸出的實時跟蹤,內(nèi)回路達到能夠快速響應,積分時間設(shè)定在20s左右,期間我們需要計算輸入輸出變量比例增益KKP,輸出量程上、下限的設(shè)置,試投過程為了避免系統(tǒng)調(diào)節(jié)幅度過大我們還必須設(shè)定手操器輸出上、下限,再依次整定主回路。PID參數(shù)比例增益的設(shè)定可以根據(jù)經(jīng)驗,但也可以做簡單的推算。在整個過程我必須感謝同伴老師傅景昌華,他利用下午下課后和晚上休息的時間幫我分析系統(tǒng)以及PID參數(shù)的推算。
通過參加“發(fā)電廠熱工自動、保護技術(shù)仿真培訓班”的培訓,我豐富了自己熱工知識,對新東西有了了解,對已有的知識進行了加深和拓寬。感謝分場領(lǐng)導及班長為我提供了這次學習的機會,并感謝學習過程中給予我?guī)椭睦蠋煾稻安A!
機控班:陳洪利
首先是進行對《安全規(guī)程》的學習。通過培訓老師對一些真實違章事故的講述使得我再一次認識到安全對于生產(chǎn)和生命的重要性;尤其是在后來的運行跟班實習中,更是深刻認識到《安全規(guī)程》是無數(shù)電力人員經(jīng)驗總結(jié)、甚至是血的教訓,是避免違規(guī)操作的基本依據(jù),也是成為一名合格的電力工作人員的必要條件。其次是對水電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負荷、油、水、風系統(tǒng)、開關(guān)站、直流系統(tǒng)等的學習。雖然剛開始的理論學習有些地方不是很明白,但是在運行跟班實習過程中,通過丹江電廠技術(shù)組幾位老師的現(xiàn)場講解,對原來學習中迷惑得到了釋疑,也從前一階段理論上的理解上升到現(xiàn)場實際的了解。在后來近兩個月的運行跟班實習過程中,加強現(xiàn)場實際操作學習,對于水輪發(fā)電機、變壓器等結(jié)構(gòu),各部位的組成,作用等有了進一步認識,同時加強理論學習,對《水電站運行值班》及丹江電廠的各專業(yè)運行規(guī)程進行了系統(tǒng)學習,虛心向運行班組師傅們請教,積極學習倒閘操作及工作票、操作票制度,在這一階段中,對電廠運行工作有了更深刻的認識。
也許世紀百悅的工作對大家來說,都覺得是一件很簡單的事情。收銀員只負責收銀,其他員工各司其職,不會有什么難的。我以前也是這么認為的,可是現(xiàn)在看來,等我自己成為商場員工的時候,我才感覺到其中很多的困難,并沒有想象中那么簡單,那么容易,我想說,其實做什么工作都會遇到困難,沒有一項工作是簡單易做的,只有努力才能夠做好!
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的語文教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高生物教學質(zhì)量。同時作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學生,都會對學生起著言傳身教的作用。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我指導學生開展豐富多彩的班級活動,積極參加學校組織的各項活動,我的班級在活動中取得了很好的成績。
我在公司的檔案室工作,在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識,可以說,對于勘察測量這方面來說,我完全是個門外漢。這一次培訓,是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識,真是受益不少,學到了很多新的知識。
俗話說:沒有管不好的員工,只有不會管理的管理者。一個班組就是一個團隊,而班組長則是這個隊伍的領(lǐng)頭羊。如何提高班組凝聚力、打造一個團結(jié)協(xié)作、高效執(zhí)行的團隊,班組長的作用至關(guān)重要。在今后的班組工作中,我將加強自身學習,學以致用,加強有效溝通,提升執(zhí)行能力,為進一步做好班組工作不斷努力,為班組“創(chuàng)爭”再上新臺階貢獻自己一份力量。
在年后第二大階段的集中學習與培訓中,對電廠的一次組成部分、二次保護、電氣試驗、通訊、微機系統(tǒng)等進行了更為細致的`學習,涉及范圍很廣,各個專業(yè)都有所涉及,雖然很多課程都有了一個籠統(tǒng)的學習,例如繼電保護方面:學習了繼電保護的基本原理和基本要求、電力系統(tǒng)發(fā)生故障時,繼電保護的動作應具有選擇性,靈敏性,快速性,可靠性這四種特性,通過這些特性,使得保護裝置它快速、準確的切除故障部分,不影響非故障部分的繼續(xù)運行,減少對廣大用戶的影響,避免電氣設(shè)備遭到損壞,保護誤操作情況下人員的安全,同時又通過自動重合閘裝置保證了瞬間故障情況下的連續(xù)供電。但是對于一些專業(yè)更深一步的理解上確實有難度,比如對微機系統(tǒng)的很多原理不明白,二次保護方面還有些地方的理解不是很深刻等,這些內(nèi)容都需要以后時間的磨練、知識的積累,循序漸進的進行學習。在丹江的最后一個月的檢修跟班實習中,由于在每個班組的時間短,對各個班組的工作核心未能做到像前一段運行時那樣深刻的認識,但是恰逢丹江電廠5#機組大修改造,也得到了一個很好的了解水輪發(fā)電機安裝的學習機會,看到了圖紙上很多沒有立體感的實物,或許對以后我們認識自己電廠機組安裝有所幫助。
今年二月底到三月初,我們xx學院進行了團干骨干培訓,很高興我有幸參加了這次培訓活動,活動當中,領(lǐng)導老師的精彩演講,學生干部的精心安排,讓這次培訓活動有條不紊的進行著,也讓身為學生干部的我獲益良深。讓我們意識到作為班干部,必須要有服務意識,有奉獻精神,工作上具有高度的責任感,正確處理學習與工作的關(guān)系,處理任何事情要樹立全面觀念,嚴于律己,起模范帶頭作用,并且在工作后學會總結(jié),提高自己的工作效率。
一、
在現(xiàn)代社會中,電力已經(jīng)成為生產(chǎn)和生活中必不可少的一部分。而電廠作為能源供應的核心,其運行的效率和安全性顯得尤為重要。因此,為了提高電廠人員的專業(yè)水平和技能,電廠運行培訓成為不可或缺的一環(huán)。以下是對一次電廠運行培訓的詳細總結(jié)。
二、培訓內(nèi)容和形式
本次電廠運行培訓主要分為理論學習和實踐操作兩個階段。理論學習階段主要包括電廠基本原理、設(shè)備及系統(tǒng)知識、操作規(guī)程與安全知識等方面。培訓通過講座、講解、案例分析、模擬操作等形式進行,使學員能夠全面了解電廠的基本知識和運行要求。實踐操作階段則使用電廠實際設(shè)備進行模擬操作,針對性地訓練學員的操作技能和應變能力。
三、培訓收獲與體會
1. 理論知識的提升:通過培訓,學員對電廠的基本原理和設(shè)備有了更深入地了解,理論知識的提升為日后解決實際問題提供了堅實的基礎(chǔ)。
2. 操作技能的提高:實踐操作環(huán)節(jié)讓學員親身體驗到電廠設(shè)備的操作流程和要點,通過不斷的練習和調(diào)試,學員的操作技能得到了顯著提升。
3. 安全意識的培養(yǎng):在培訓過程中,強調(diào)電廠運行的安全性和風險,能夠增強學員的安全意識和預防意識,使其能夠正確應對緊急情況和突發(fā)事件。
4. 團隊合作意識的加強:培訓中的團隊合作和集體討論,能夠讓學員明白一個好的團隊需要每個人的積極參與和貢獻,從而培養(yǎng)了學員的團隊合作意識和溝通能力。
5. 問題解決能力的提升:培訓中設(shè)置了一系列的案例分析和模擬操作,學員需要在有限的時間內(nèi)解決問題并做出正確的判斷。這樣的訓練可以鍛煉學員的問題解決能力和應變能力。
四、培訓效果評估
為了評估培訓的效果,我們進行了以下幾個方面的評估:
1. 知識測試:通過對學員進行理論知識的考核,可以直觀地了解學員對培訓內(nèi)容的掌握程度。
2. 操作技能評估:通過實際操作設(shè)備,讓學員展示所學的操作技能,可以判斷學員在操作技能上的提高程度。
3. 學員反饋:通過學員的反饋意見,了解培訓的針對性和實用性,從而完善培訓的內(nèi)容和形式。
綜合以上評估結(jié)果,可以得出培訓的有效性和可行性。并根據(jù)學員的情況,不斷改進培訓內(nèi)容和形式,追求更高的培訓效果。
五、結(jié)語
電廠運行培訓對于提高電廠人員的專業(yè)水平和技能,保障電廠運行的安全和高效性起到了重要的作用。通過本次培訓,學員不僅掌握了電廠的基本知識和技能,還培養(yǎng)了問題解決能力、團隊合作意識和安全意識。相信他們在實際工作中會有更好的表現(xiàn),并為電廠的運行貢獻自己的力量。
x年x月xx日至x月xx日,公司全體員工進行了為期兩天的安全知識教育培訓。通過這短短兩天的復習和充電,在繁忙的工作之余,大家的安全生產(chǎn)知識又進一步得到加強,安全意識再一次深入心中,安全管理和施工的理念得到了全體員工的統(tǒng)一認可和支持。 剛剛過去的6月,是“全國安全生產(chǎn)活動月”,每年的這個時候,不僅僅是我們電力部門,全民安全學習的熱情都空前高漲,足見國家對安全的重視的程度,足見安全在工作中的重要性。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍,對于我們電力施工企業(yè)來說,不僅僅是保障員工最根本的利益,創(chuàng)造最大的生產(chǎn)效益,也最大程度的節(jié)約了企業(yè)成本。從樹立“以人為本”的安全理念出發(fā),宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力安全知識,達到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,從而提高全員安全生產(chǎn)防范意識。通過兩天的學習,我認為在安全生產(chǎn)工作中,一定要充分發(fā)揮班組安全管理的作用,因為班組是公司最基層的部門,是由一線施工員工組成的部門,班組安全管理上了臺階,公司的安全就有了保障。班組除了要有健全的規(guī)章制度、完善的組織機構(gòu),還需要在日常管理中多一點愛心,多一些關(guān)心;在對職工的思想教育、業(yè)務培訓上多一點耐心;管理過程中更為細心;對待違章作業(yè)多一些“狠”心。只有這樣,用“心”去構(gòu)筑安全防線,安全基礎(chǔ)才能更為牢固,安全工作才更有保障。“人人參與保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害,保護他人不受傷害”,也特別要求每一個電力施工企業(yè)員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力生產(chǎn)的安全,而要堵住這個源頭就要靠我們在班組安全管理中下“狠心”去反違章、消滅違章作業(yè),只有這樣,才能以“無違章班組”去實現(xiàn)零事故。還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識。
回首往昔,安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。作為一個電力施工企業(yè)員工無論是否直接從事施工工作,都必須要有責任意識,沒有責任意識就沒有工作的動力,也就沒有了工作的方向。我們的工作質(zhì)量直接關(guān)系到員工家庭和客戶的幸福,社會的穩(wěn)定以及企業(yè)的興衰,可以說責任重大,重如泰山。安全生產(chǎn)工作是一個非常復雜的、艱苦的`工作,是一個長期而艱巨的工作,必須加強對安全法律法規(guī)知識、安全管理知識和安全技術(shù)知識的學習。只有這樣,我們的工作才有了依據(jù),才能起到作用,才能知道困難在哪里,才知道怎么樣克服這個困難。電力施工企業(yè)的特點是人員流動性大,多為露天作業(yè)、高處作業(yè),施工環(huán)境和作業(yè)條件隨著工程的進度變化而變化,這些都給安全管理帶來諸多不穩(wěn)定因素。所以我覺得要做好一個合格的電力企業(yè)施工人員必須具備良好的心理素質(zhì)以及較強的責任心,我們的安全工作才有保障。用自己實際行動保障施工安全,讓我們在平凡的工作崗位上作出不平凡的事而努力篇2:電廠安全教育總結(jié) 安全學習總結(jié)
安全是永遠不變的主題,安全是一種狀態(tài),安全是一個企業(yè)的立身之本。8月22日,我們新員工再次進行了安全知識的學習。更讓我們深刻認識到安全是一切工作能夠順利進行的保障。更讓我們認識到企業(yè)的蓬勃發(fā)展,家庭的美好幸福生活都需要安全護航,沒有安全一切都將是空談。
作為一名在電力行業(yè)工作的員工,安全更加是我們工作、生活的保護傘。首先,我們學習了電力安全作業(yè)規(guī)程,讓我們從思想上認識到安全的重要性,讓我們再次提高了自己的安全意識和自我保護意識。其次,我們通過觀看一些違反安全規(guī)程的視頻和圖片,深刻反思,找出事故發(fā)生的原因,結(jié)合自身的情況,為自己將來在工作時的安全夯實了基礎(chǔ)。最后,我們還親手操作了防毒面具、正壓式呼吸器和滅火器,這讓我們能夠在發(fā)生事故的第一時間做好營救和逃生工作。
我們安全知識的學習雖然結(jié)束了,但是科技在發(fā)展,人類在進步,我們?nèi)匀恍枰粩嘣鰪娮约旱陌踩寄埽龅健盎畹嚼?,學到老”。在工作中,我們要做到在不斷加強自己業(yè)務技能和提高自己綜合素質(zhì)的同時,更應該增強自己的安全知識。只有如此,我們才能夠在工作中得心應手;才能夠開開心心工作,平平安全回家;才能夠使企業(yè)穩(wěn)步健康的發(fā)展。篇3:發(fā)電廠20xx年度上半年安全培訓工作總結(jié)
近年來,電廠運行培訓成為電力行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。這是因為隨著電力需求的不斷增長,電廠的運行和管理變得尤為重要。為了提高電廠運行人員的技能和素質(zhì),保障電力系統(tǒng)的穩(wěn)定供應,各電力企業(yè)紛紛加大對電廠運行培訓的投入。以下是我參加的一次電廠運行培訓總結(jié)。
此次培訓從基礎(chǔ)理論知識到實際操作技能全方位覆蓋,使我們更加全面地了解電廠運行所需的各種知識和技能。我們學習了電力系統(tǒng)的基本構(gòu)成和工作原理,包括發(fā)電機、變壓器、開關(guān)設(shè)備等。通過理論知識的學習,我們掌握了電力系統(tǒng)的基本運行原理,并了解了各種設(shè)備的工作特點和常見問題。這為我們后續(xù)的學習打下了良好的基礎(chǔ)。
隨后,我們進行了實際操作的培訓。通過模擬實驗和實地考察,我們親自參與電廠設(shè)備的操作和維護工作。在模擬實驗中,我們學習了電廠主要設(shè)備的操作流程和注意事項。通過實際操作,我們掌握了設(shè)備的使用方法和維護要點,提高了我們的實際技能水平。我們還參觀了真實的電廠現(xiàn)場,深入了解了電廠的結(jié)構(gòu)和運行方式。這為我們今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗。
在培訓過程中,我們還進行了討論和交流。通過和其他參訓人員的交流,我們分享了工作中遇到的問題和解決方法。同時,我們也從其他人的經(jīng)驗中吸取了寶貴的教訓和經(jīng)驗。這種交流氛圍大大激發(fā)了我們的學習激情,增強了我們的團隊合作能力。在與專家的座談會上,我們還有幸聽取了他們豐富的經(jīng)驗和深入的解析,使我們對電廠運行有了更加全面和深入的理解。
培訓期間還進行了知識考核。通過考核,我們能夠更加直觀地了解自己的學習成果和不足之處。同時,考核結(jié)果也能為我們今后的學習方向和重點提供指導。
小編認為,此次電廠運行培訓讓我受益匪淺。通過系統(tǒng)的理論學習和實際操作,我提高了對電廠運行的理解和掌握了相關(guān)技能。與其他參訓人員的交流和專家的指導,讓我更加全面地認識到電廠運行的復雜性和重要性。我相信,通過這次培訓的學習和積累,我將能夠更好地投入到今后的工作中,為電力行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
電廠運行培訓無疑是電力行業(yè)中必不可少的一環(huán)。只有不斷提升電廠運行人員的技能和素質(zhì),才能保障電力系統(tǒng)的穩(wěn)定供應,為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供強有力的支持。我相信,通過電廠運行培訓的持續(xù)開展,電力行業(yè)的發(fā)展將蒸蒸日上。
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