經過認真篩選欄目小編選擇了題目為“教師個人思想工作總結500字”的文章,怎么寫好自己的范文呢?幾乎每個人都有過寫總結計劃感想等文獻的經歷,在當代人們已經認識到范文在個人發(fā)展中的關鍵作用。
時光飛逝,一年過去了。在過去的一個學年里,我在大二做數學教學?;仡欉^去一年的工作,我很充實,也很忙?,F(xiàn)將我過去一年的思想工作總結如下:
一、思想方面:
在過去的一年里,我熱愛教育,從不忘記人民教師的職責,熱愛學校和學生。恪守職業(yè)道德,顧全大局,服從安排,愛崗敬業(yè),關愛學生,老老實實教書育人。作為一名教師,我嚴格要求自己,通過在政治思想、知識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二、教學方面:
首先,提前備課,認真研讀教材,學好大綱,虛心學習,虛心請教同事,力求透徹理解教材,明確重點和難點。其次,要認真研究“主動教育”模式,積極參加學校組織的講座、培訓和教學交流,考好課程。平時,在課堂上,要努力實現(xiàn)自主、合作、探究的學習模式,讓學生愉快地學習,運用多種教學方法,調動學生的學習積極性,培養(yǎng)學生的學習興趣。我再一次愛每一個學生,特別是對后進生多一點溫情,用愛去改變,去理解,尊重,信任他們。作為一名初級教師,我有責任帶領他們走進知識的殿堂,學習更多的知識;我有責任帶領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。
三、努力方向:
1、加強基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多一些關注、愛護和耐心,讓他們在各方面都有更大的進步。
3、運用各種方法培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、在教學上下大功夫,努力讓班級學生的成績在原有的基礎上取得更大的進步。
教育是一項持續(xù)不斷、永無止境的工作。我在教書育人的路上付出了汗水和淚水,收獲的卻是充實和沉重的情感。我會用心教我的學生,用我的感情感染我的學生。我無愧于心,對事業(yè)無怨無悔。我愿意把我一生的教育愿望變成一團愛學生的火,把我最珍貴的愛獻給學生。我相信,今天含苞待放的花蕾,明天一定會綻放。
一、基本情況
本人本學期擔任七、八、九年級共九個班級的思想品德課教學,在學校領導的關心指導和正確領導下,通過自己的努力工作,嚴格按照上級的指示,以及教學的要求認真履行自己的各項職責。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹、科學的治學態(tài)度,以勤懇、頑強和堅持不懈的精神從事教學工作,以科學發(fā)展觀為指導,有計劃、有組織、有步驟地完成了本學期的各項工作任務,取得了良好的成績?,F(xiàn)總結如下:
二、在思想政治方面
具有較高的政治理論水平和思想覺悟,在工作中以科學發(fā)展觀理論為指導,積極學習、宣傳并執(zhí)行黨的路線、方針和政策,忠實地履行自己的職責;努力實踐“三個代表”重要思想,關心國家大事,關心學校的發(fā)展;不信謠,不傳謠,決不做有損國家、社會和集體的事;決不做違背教師職業(yè)道德和有損教師形象的事;能積極參加學校和科組組織的政治理論學習活動;堅持升國旗儀式;積極要求上進,能以教師的標準要求自己。在社會上,嚴以律己,以良好的師德師風行事,遵紀守法,遵守社會公德。一學期來,能以強烈的事業(yè)心,責任感和自我犧牲精神,顧全學校大局,維護學校的合法權益,維護學校的名譽。本人身體和心理健康,能適應各項工作,服從學校工作安排;能做到出滿勤,從不無故遲到、早退和缺課,堅持上班簽到,從不讓人代簽;熱愛教育事業(yè),關愛學生,且能結合思想品德課的特點,教書育人,每周利用課余找學生談話,糾正他們的錯誤行為;利用假期時間和學生家長聯(lián)系,反映學生在校的思想及學習情況;同時,平時較注重個人品德修養(yǎng),嚴以自律,潔身自愛,決不參加打麻將等賭博活動;團結同志,互相合作,為其他教師提供力所能及的幫助;遵紀守法,嚴格執(zhí)行“教師十不準”要求,嚴格遵守教師職業(yè)道德。
三、在教學工作方面
堅持做到與時俱進,勇于開拓創(chuàng)新。開學前制定科學的學期教學計劃和單元教學計劃,使教學有計劃、有組織、有步驟;平時較注重自身理論知識的學習以及教學能力的提高,積極探究符合學生實際的、先進的、科學的教學方法和模式,積極推行素質教育。作為科任教師,我十分注重研究初中思想品德課教學理論,認真?zhèn)湔n,積極參加科組活動和集體備課組活動,幫助、參與和指導其他教師備課和上課。同事來聽課時,認真上好公開課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。本人備課時,不但備學生,而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的準備,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結及反思;平時每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想品德課程標準」進行施教,讓學生掌握好理論知識,還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,樹立良好的人生觀、世界觀和價值觀。由于所教課本是新版本教材,所以明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料;為提高每節(jié)課的教學效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、上網等多樣形式,培養(yǎng)了學生學習思想品德課的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助后進生。本學期在扎實搞好常規(guī)教學基礎上,在教學實踐中施行“自主、合作、探究“學習方法,充分發(fā)揮學生的主體作用,實現(xiàn)了由單一的知識傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉變、實現(xiàn)學生由被動接受知識向主動獲取知識轉變,使學生的創(chuàng)新思維和分析問題、解決問題的能力、以及思想品德,行為習慣均得到了提高,也極大地提高了學生的積極性、
主動性、教學效果較明顯,所教學生期末考試七年級思想品德科合格率68%,平均分在70分以上,八年級思想品德科合格率90%,平均分在85分以上,九年級思想品德科合格率60%以上,平均分在66分以上,其中八、九年級本人所教科目統(tǒng)考中全縣排名第三,實現(xiàn)了本學期的教學目標。
四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性
對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結,利用課前或課后進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢,。
五、做好課后輔導工作,注意分層教育
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導。提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質的下一代,本人根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,每周利用課間時間與其傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,幫助他們解決有深度的習題。另外,經常利用賴飛龍、張南生、唐秋紅等本校同學的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,從而樹立崇高遠大的理想,并在實際生活中踐行 。經過本人細心指導,培養(yǎng)了黃夢雪、張佳麗、陳丹紅、伍家玉等一批尖子生,使他們的學習成績又上了一個臺階;經過本人耐心教育,轉化了鄒文智、羅鵬高、王展、黃一峰、王裕國、李國隆等一部分后進生,使他們在德、智、美方面都有了很大的提高。
六、在教研教改方面。
本學期能夠積極參加教研教改。結合思想品德的教學內容和新課程的特點,有目的,有意識地在課堂教學中實踐,感性材料理性化,書本知識生活化、語言表達多樣化,觀察分析解決問題多角度化。并能及時在課余時間、科組學習時總結實踐經驗,相互交流,全面提高了自身的業(yè)務綜合素質。課余時間認真閱讀全國教育教學刊物,了解當前教育動態(tài)。積極撰寫教學論文參賽,其中一篇論文獲縣級二等獎,一篇論文獲省級三等獎。同時,積極參加了課件制作培訓及考試、教師個人博客培訓,教師之間相互聽課18節(jié),集體備課6節(jié)。做到教師間虛心學習、取長補短、共同提高。另外,我還參加大學本科函授學習,已修完三門課程的學習內容及考試。經過努力,本人的業(yè)務水平有了很大的提高。
七、存在的問題及改進措施
1、存在的問題。由于本人教學任務繁重,以至在教育教學方面存在一些問題,表現(xiàn)在:①在課堂教學中沒有充分利用多媒體進行授課。②僅注重課堂教學,但對學生基礎知識的訓練不夠。③有時對后進生的教育不夠委婉。④對七年級教學關注不夠,成績未達理想
2、改進措施:①更深入課堂和學生實際,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;②進一步提高自身的綜合素質,不斷適應新課程改革和素質教育的需要;③教學成績再上一個臺階;④發(fā)表一兩篇省級論文;⑤組織一次政治科教研活動;⑥充分利用多媒體進行授課⑦加強對學生基礎知識的訓練;⑧對后進生的教育注意方式、方法。
八、今后努力方向
在今后的教育教學工作中,本人將不斷總結成功的經驗,吸取失敗的教訓,以科學發(fā)展觀和新課程理論為指導,大膽創(chuàng)新,勇于進取,力爭全面提高自己的課堂教學水平、教育管理水平、教研教改水平、團結合作水平、信息應用水平,力爭教學成績更上一個臺階!
本人現(xiàn)年53歲,任教33年,任現(xiàn)職17年,1986年7月城固師范學校后分配到縣南海湘水中學任教,在山區(qū)工作16年,8月從高家?guī)X中學調入縣歇馬九年制學校任教至今。任現(xiàn)職以來,我忠誠黨的教育事業(yè),擁護黨的各項方針政策,能嚴格要求自己,力爭做一個優(yōu)秀的人民教師。能與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,工作上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育教學工作中堅持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批改好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。為此,多年來,我不斷從以下幾個方面努力,使得我在教育教學工作中不斷取得新的進步。
一、做一個富有愛心的教師
關心愛護學生,就必須善于走進學生的情感世界,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。其次,積極和家長探討教育孩子的方法,使家庭和學校的互動更為有效,很好的解決了學生學習中和生活中許多問題。
二、做一個科研型教師
教師從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在長期的教學實踐中,我能認真鉆研教材,潛心研究教學方法,不斷加強業(yè)務進修,學習信息技術,優(yōu)化教育資源,積極參與課改和校本研修活動,善于終結和反思,積極撰寫課改體會和教研論文,積極指導學生參加學科競賽,不但開闊了學生的視野,而且極大的激發(fā)了學生學習的興趣。
所寫論文《淺談素質教育中班主任的地位和作用》發(fā)表在國家級出版社出版的大型系列叢書《中華教育理論與實踐科研論文成果選編》巨著中并榮獲貳等獎,《如何在政治課教學中培養(yǎng)學生的'創(chuàng)新能力》在?漢中教育》20xx年第3期發(fā)表交流,在陜西省農村學校教育教學成果評審活動中榮獲三等獎,校本教研成果榮獲縣級三等獎,極大的提高了自己教育教學能力和業(yè)務水平。分別在和的年度考核中評為優(yōu)秀,在9月被大河坎鎮(zhèn)黨委政府評為優(yōu)秀教師。
三、做一個理念新穎的教師
在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在教學中,努力把課本知識的學習與學生的生活實際相結合,因材施教,關心愛護差生和學困生,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式,在學生中開展合作探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,注重學生的探究發(fā)現(xiàn),促使學生在學習中學會學習,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我也不忘時刻反思自己的教學行為,及時總結經驗和得失。
四、做一個優(yōu)秀的班主任
在擔任班主任工作期間,注重學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和理想教育,注重對學生的德育教育和法制教育,注重培養(yǎng)學生的集體觀念、合作精神及競爭意識,經常教育學生學會做人,學會做事,教育學生團結友愛、努力學習,多次被評為先進班集體。
總之,作為一名教師,教學工作是第一位的,教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,在今后的教育教學工作中,努力做到“三人行必有我?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力工作,嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,履職盡責,開拓進取,與各位老師攜手同心,共同開創(chuàng)教育的新篇章。
一個學期已過去,新的學期即將來臨,在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束,收獲不少,下面我對上學期的工作做一總結,為新學期的工作確立新的目標。
思想上,我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護黨的領導及路線、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。
在工作上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因為我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。一直以來我刻苦鉆研教材,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。
在生活上,我尊敬領導,團結同仁,愛護學生,能夠盡自己的力量幫助別人。在年級組辦公室,能主動為他人服務。因此,我擁有良好的人際關系。
在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向:工作中,還有不足的地方,人無完人。我選擇了教育,我將用一生為之而努力。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種教學技能,帶動我校教師的專業(yè)化發(fā)展,全面提高教學質量,為我校教育事業(yè)做出應有的貢獻。
敬愛的黨組織:
半年來,在公司領導的關心和幫助下,通過自身不斷的學習和實踐,我對黨的認識水平也有了更深一層的提高,更進一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義,使我在工作、學習、思想等各方面都有了更加明確的目標和更強大的動力。在近半年的培養(yǎng)學習過程中,我明確了當代黨員的政治使命和責任,掌握了發(fā)展黨員的基本知識及應具備的基本材料,使我們受益匪淺?,F(xiàn)將本人這段時間的思想、學習和工作情況作一簡要的總結匯報。
在思想上,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將三個代表作為指導思想的重要意義。我們共產黨員都要植根于人民,服務于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
在學習上,我有明確的學習目的和積極的學習態(tài)度。只有多掌握科學知識,才能適應全球化的需要。在具體實踐中,我本著這種態(tài)度認真地努力學習,并積極參加了各種專業(yè)技能培訓。
在工作上,我本著精益求精的價值理念,以高度的熱情、負責的態(tài)度對待工作,及時地、保質保量地完成項目領導和上級主管單位交給的各類工作任務。同時,虛心向周邊優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀職工學習不斷提高自身專業(yè)技能和業(yè)務水平,自身能力也取得很大突破。
以上是我這段時間以來在思想、學習、工作方面的匯報,雖然取得一定成績,但我深知自己離一個優(yōu)秀共產黨員的標準和要求還有不少差距,存在許多不足。對此,我將在今后的工作中努力加以克服和改正,使自己早日成為一名共產黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導,我會虛心接納,不斷改進,從思想上“入黨”,在行動上像個真正的共產黨員。
匯報人:
年 月
作為一名中學教師,在工作中,個人思想工作的重要性不言而喻。個人思想工作是我們塑造自我、提高自我素質的重要環(huán)節(jié),更是我們進行教育教學工作的精神支柱。在過去的一年中,我在個人思想工作上進行了廣泛、深入的反思和總結,不斷提升自己的思想境界與理論水平,進一步激發(fā)了自己的工作激情,增強了自我價值感和責任感。
作為一名中學教師,我始終堅持以人為本的教育理念,注重學生全面發(fā)展。在教育教學工作中,我時刻牢記教育是關于人的事業(yè),是關于培養(yǎng)新一代的美好事業(yè)。我深知每個學生都是一個獨立的個體,有著獨特的潛能和價值。我尊重每個學生的個性差異,關愛每一個學生,努力激發(fā)他們的學習興趣和潛能,幫助他們健康、快樂地成長。
同時,我不斷提升自己的教育教學水平,不斷學習、不斷創(chuàng)新。我經常參加各種教學培訓和學習活動,積極探討教育教學新理念、新方法,不斷完善自己的教學技能,提高自己的教學水平。在日常教學中,我注重啟發(fā)式教學,鼓勵學生積極思考、勇于表達,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實踐能力。我善于通過多媒體、實驗等多種教學手段,激發(fā)學生的學習興趣,使他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識,提高能力。
我還注重提高自身的思想境界和品德素質。在日常生活中,我善良、真誠,待人寬容、平和,在工作中力求公正、嚴謹,始終遵循職業(yè)操守、教育道德,做一個合格的中學教師。我深知作為中學教師,不僅僅是傳授知識,更是為人師表,是學生身心健康成長的引領者和示范者。我時刻警醒自己,不斷磨礪自己,力爭成為學生的楷模和榜樣。
在個人思想工作的總結中,我深刻認識到思想工作的重要性和必要性。只有不斷提升自身的思想境界和理論水平,才能更好地指導學生,更好地完成教育教學任務。未來,我將進一步加強個人思想工作,不斷反思自己的不足,不斷超越自我,為學生成長、為教育事業(yè)貢獻自己的力量。相信通過不斷的努力和提升,我將成為一個更加優(yōu)秀的中學教師,為學生的美好未來貢獻自己的一份力量。
時間總在不經意間悄悄流逝,仿佛才開學,現(xiàn)在又開始擬寫工作總結了。在本學期中,我主要擔任九年級(2)班語文教學工作,另外還擔任九年級(1)班思品教學工作,現(xiàn)將本學期的工作得失作如下總結:
一、取得的成就
在語文教學工作方面,本學期有不少的收獲。首先,我讓我的學生養(yǎng)成了預習課文的好習慣,在每堂課之前,學生都會自覺去預習課文,這保障了課堂的效率;其次,學生能夠自主去學習,九年級的學生經過多年的訓練,他們已經具備自主學習的能力,在本學期的教學中,我再一次對他們這方面的能力加以培養(yǎng)訓練;第三,書寫比較規(guī)范、作業(yè)干凈整齊。以前的作業(yè)總是凌亂的,尤其典型的幾個同學,但這學期經過幾次整頓之后,作業(yè)逐漸規(guī)范、清潔。
此外,他們在寫作方面的進步才是本學期最大的成就。寫作是多數學生都比較頭痛的事。拿著材料找不到題目,找到題目又不能搜集到材料,搜集到材料又不懂去組織去安排。在這學期之前,班上很難找到幾篇像樣的作文。針對他們的毛病,本學期我痛下決心,努力抓作文。先交給他們提煉主題的方法,然后再教他們如何圍主題去搜集材料,又有叫他們如何去安排材料,經過不斷地訓練,學生們的作文水平不斷進步,優(yōu)秀的作文層出不窮。這是他們的進步也是我的成就。
在思品科的教學工作中,我結合事實熱點,帶領學生去發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,學生們對本科目的學習很感興趣。思品課所談的內容都是很切近與生活的,在這當中,我有跳出書本,而是去聯(lián)系生活,找他家都在談的熱點來同大家分享,然后再聯(lián)系課本知識。這樣將課堂與生活相聯(lián)系的方式,取得較好的效果。
感覺我們師生彼此時刻都在進步,時刻都有收獲。當然,在教與學的過程中,酸、甜、苦、辣、咸在所難免,但我們仍是快樂的。這屆五年級的學生英語水平不算很好。
二、存在的問題
1、基礎也比較薄弱,所以這學期我在教的過程中注重學新知拾舊知,抓兩頭帶中間,注重學困生的轉化,在每個班級都實行了一些鼓勵和獎勵機制,同時我更加注重形成性評價,不以一次的考試成績來評價一個學生,平時哪怕他/她有一點點的進步,我都會感到很欣慰。每次的月考,學生的成績都在不斷地提高,期中期末考試的成績也很不錯,雖說目前已經取得了階段性的勝利,但我不會就此止步,我要繼續(xù)拼搏努力,爭取更大的勝利。
2、學生學習積極行不夠高,學習不主動。極個別的學生性情比較懶惰。無論是作業(yè)還是學習,都是要老師逼迫著才會去做,因此,班上有幾個學生的成績一直不理想。
3、個人的知識結構不全面,教學的經驗不足。九年級的很多知識有一定的難度,很多知識或是長時間不接觸而記憶不準確,總是會弄錯知識點;另外在知識的講解上很多時候會有力不從心的現(xiàn)象,這是個人缺乏經驗、技巧的表現(xiàn)。
三、改進措施
1、強化基礎,針對基礎薄弱的問題,爭取下學期每次考試后,甚至每節(jié)課后,在時間允許的情況下我都及時反思總結,分析學生,反思自己,還時常找個別的學生談心,與學困生一起研究學習策略。關于學困生的轉化在某個領域我發(fā)表過個人看法,并得到了教育專家學者的認可、點評與幫助,為此我感激著。在具體的教學中,本著因人而異的原則,我嘗試著各種教學方法,收效都很明顯。但不足之處還是存在的,比方說對一些學困生的關注度還是不夠,對尖子生的訓練也還不夠到位,在以后的工作中我要盡量細化這些不足。在生活中我們的師生關系很融洽也很和諧,應該用朋友二字來定義比較合適。現(xiàn)在在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密,心與心的交流拉進了師生的距離,對我的'教學有很大的促進作用。作為課任教師的我,大力支持并協(xié)助班主任工作,對每個班級的管理工作獻計獻策,哪個學生有異常情況我都會及時與班主任交流,溝通的過程,也是我學習的過程,我虛心向有經驗的教師學習,從他們的身上我看到了自己的不足,可以說在周圍同事的身上我學到了許多,學到的不僅僅是教學經驗,生活閱歷也有所見長。
2、無論工作多么繁忙,都要堅持為自己充電,要經常利用休息時間看書查資料,鉆研教材,加強理論知識學習,爭取讓自己的各方面素質都有提高,做一位更加優(yōu)秀的教師,一位創(chuàng)新型教師,一位更讓領導信賴的教師,一位更受學生家長信賴和愛戴的青年教師。10月中旬,我在校青年英語教師說課選拔賽中脫穎而出,于11月初代表大同區(qū)在市里英語年會上結合自做的新穎課件進行說課展示,受到領導們的一致好評,應該說我的精彩一半來源于自信,一半來源于我遇到的伯樂。
3、強化紀律,克服懶惰。對班級的紀律作更嚴格的要求,讓學生沒有懶惰的機會,克服其內心的弱點,爭取讓他們在中考中都考出理想的成績。
我懷著一顆感恩的心,我決定繼續(xù)風雨兼程,持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”,爭取在充滿希望的20xx年再創(chuàng)輝煌,我要“更高、更快、更強”,相信只要我努力了,付出了,就會有收獲!勝利就會向我招手!
一年來,在各位同仁的幫助、支持下,我始終堅持高標準、嚴要求,認真完成了學院安排的各項教學工作任務,自身的教學素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報如下:
一、加強學習,努力提高師德修養(yǎng)
我把為人師表、注重師德放在做人與教學的首位,嚴格要求自己,認真準備每次課,始終堅持為學生提供優(yōu)質教學服務的努力方向。端正教學態(tài)度,實事求是,認真解答學生疑問,對學生的學習要求從不敷衍,盡心盡力地滿足學生的學習要求。
二、恪盡職守,認真作好本職工作
一年來,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。一是認真負責地做好正常的教學活動,未發(fā)生教學事故。二是積極配合學院完成教學評估任務。在教學評估準備活動中連續(xù)兩次被抽到進行預評估,本人積極認真地完成了相關的準備工作,并在評估活動中積極協(xié)助學院進行資料準備工作。三是順利地完成了《質量管理與可靠性》課程的達標驗收工作。全年完成教學工作量約400學時。
三、進行工業(yè)工程實驗室建設
在今年我校評估過程中,積極抓住機遇,努力推進工業(yè)工程實驗室建設,與其他同事共同努力,全程參加了工業(yè)工程實驗設備與軟件的選型工作,撰寫了相關的可行性論證報告,主講了可行性論證報告,參加了設備的招標工作與設備安裝驗收工作,順利引進了《witness仿真軟件》、質量管理與可靠性實驗用具等實驗室設備與軟件,使之達到了具備開出多項實驗的狀態(tài),為我院工業(yè)工程專業(yè)的實驗室建設做出了一定的貢獻。
四、積極參加教學研究工作
一年來本人參加了《面向制造業(yè)的工業(yè)工程專業(yè)課程體系優(yōu)化》、《教學質量管理信息系統(tǒng)》等校級教學研究項目,承擔了其中大量的軟件開發(fā)工作,本人的院級項目《工業(yè)工程專業(yè)管理信息系統(tǒng)實驗開發(fā)》也已選定了相關的erp系統(tǒng),并進行了安裝調試。
總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距學院與學校的要求還有不少的差距:主要是科研工作沒有取得一定的進展,論文發(fā)表工作做得不夠,創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負責的精神,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負學院和同事們對我的期望。
本次過關課在校長室的指導下,在教務處和教研組的具體負責落實中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿地完成了對語文、數學、英語以及部分常識科目的考核,對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過硬的教學功底,彰顯了我校教師的教學風范,不過其中也稍暴露了一些學科教學過程中所存在的問題,現(xiàn)對此次過關課作一個全面總結,具體見下:
由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課,所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出,有很多優(yōu)點綻放于課堂教學中:
1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內合理設計教學過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學框架和主線。
2、教師借班上課,面對陌生的學生,能夠較快地與學生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學水平,完成一節(jié)課的教學任務。
3、教師能夠意識到學生主體地位的重要性,能夠切實在課堂中去實施,并發(fā)揮自己的主導地位,基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。
4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學當中去,充分調動了學生的積極性,興趣是最好的老師。
此次考核,學生面對的都是新教師,這讓學生無形中提高了對教師的適應能力,這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學生其實是很棒的!
1、學生能夠遵守課堂紀律,積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學任務。
2、學生能夠以最快的速度去適應教師、適應課堂。
3、學生的點評很精彩,既讓教師知道學生對課堂的要求和看法,也讓學生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,并能夠對以后的課堂產生促進作用。
1、每一位教師都本著認真負責的態(tài)度,去認真聽課、去記錄、去一同探尋一節(jié)課的優(yōu)點和不足,做到了互相學習、互相提高。
2、教研組充分發(fā)揮了團隊意識,既能夠做到對學校各部門工作的積極支持和配合,又能夠積極主動地帶領本組教師公正、公平、負責任地去完成此次考核。
3、部門與部門之間更加緊密;教師與教師之間更加和諧;教師與學生之間更加信任;學生與學生之間更加合作。
1、要在教學語言和環(huán)節(jié)的過度方面進一步提高。
2、要繼續(xù)加強自身以及學生的普通話訓練;語速還可以稍慢點;注意板書的規(guī)范性;注意一些課堂上習慣性的動作和語言。
3、要逐步提高并形成具有自己獨特風格的授課藝術和說課藝術。
4、要充分運用黑板、團隊、視聽等課內外教學資源。
5、要加強對知識的全方位了解,增加課堂知識的拓展和延伸。
6、要考慮到接受主體的差異,適當安排本節(jié)課教學內容的層次度。
7、要加強學生小組交流的實效性,不然學生討論環(huán)節(jié)太生硬,流于形式,浪費了教學時間,效果還不理想。
8、要加強預習課的目的性和規(guī)范性。
以上是對本周開展的教師過關課考核的總結,希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點,并繼續(xù)發(fā)揚;同時針對其自身不足之處,要在以后的教學當中逐步改進并完善。最后希望我們教師在日后的教學和工作當中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。
本次過關課在校長室的指導下,在教務處和教研組的具體負責落實中,在各位教師的積極配合下,順利圓滿地完成了對語文、數學、英語以及部分常識科目的考核,對我校教師作了全面考核和基本功的培養(yǎng),并取得了豐碩的成果,凸顯了我校教師過硬的教學功底,彰顯了我校教師的教學風范,不過其中也稍暴露了一些學科教學過程中所存在的問題,現(xiàn)對此次過關課作一個全面總結,具體見下:
由于此次考核是臨時通知、規(guī)定課題、借班上課,所以說對教師的各方面要求較高。但是教師表現(xiàn)突出,有很多優(yōu)點綻放于課堂教學中:
1、教師都能夠做到在規(guī)定的時間內合理設計教學過程;能夠體現(xiàn)一節(jié)課的教學框架和主線。
2、教師借班上課,面對陌生的學生,能夠較快地與學生交融在一起,從而發(fā)揮自己的教學水平,完成一節(jié)課的教學任務。
3、教師能夠意識到學生主體地位的重要性,能夠切實在課堂中去實施,并發(fā)揮自己的主導地位,基本上能夠體現(xiàn)出一節(jié)課的課堂效果。
4、 教師能把創(chuàng)新意識運用到課堂教學當中去,充分調動了學生的積極性,興趣是最好的老師。
此次考核,學生面對的都是新教師,這讓學生無形中提高了對教師的適應能力,這也恰與我校的教師流動性的實際相吻合。課堂中學生充分發(fā)揮了自己的主體地位,讓我們感受到我們的學生其實是很棒的!
1、學生能夠遵守課堂紀律,積極配合教師并且主動地去和教師一起完成教學任務。
2、學生能夠以最快的速度去適應教師、適應課堂。
3、學生的點評很精彩,既讓教師知道學生對課堂的要求和看法,也讓學生知道他們自身在課堂上存在的優(yōu)點和不足,并能夠對以后的課堂產生促進作用。
以上是對本周開展的教師過關課考核的總結,希望每一位教師在此次考核中有所感、有所獲。同時也希望每位教師能夠認真吸取其中的優(yōu)點,并繼續(xù)發(fā)揚;同時針對其自身不足之處,要在以后的教學當中逐步改進并完善。最后希望我們教師在日后的教學和工作當中能夠共同交流、共同進步、共同創(chuàng)造一支更加和諧的教師團隊。
本學期我擔任七年級三個班的思想品德課的教學任務。一學期以來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,使教學工作有計劃、有組織、有步驟進行?;仡櫼粋€學期來的工作,主要有以下幾個方面:
一、主要工作和成績
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課
首先自己認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯。積極參加集體備課,參與相互討論,交流經驗,認真聽取其他老教師的意見,寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。為了把課上精、上活,避免枯燥、機械死板,我通過多方面去搜集相關資料。多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
2、努力上好每一節(jié)課
為教好每一節(jié)課,我精心組織課堂教學,特別在課堂教學方法的使用上下了大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調動學生學習的積極性。我在教學方法的采用上,充分結合學校的“先學后教”模式,注重培養(yǎng)學生的自學能力和知識應用能力。不千篇一律,根據不同的教學內容和不同的學生,靈活采用不同的教學方法。
在課堂導入時我采用了多種形式:如視頻導入、故事導入、歌曲導入、案例導入等多種形式,激起學生學習新知識的興趣。講授新課時.盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。
3、努力提高業(yè)務水平,積極反思和參與聽課、評課,虛心向同行學習。為使自己的教學業(yè)務水平不斷的提高,教學方法更豐富,課后及時批改作業(yè),通過對學生的作業(yè)、練習檢查學生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以反思訂正,重新探索有效的教學方法。還經常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學經驗,而且還經常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去,.博采眾長,提高教學水平。
二、經驗和體會:
1、嚴格課堂紀律,培養(yǎng)良好的學科學習風氣。
2、抓住重難點,運用多種教學方法,借助教學媒體,分散教學重點、難點,多采用直觀明了的教法,考慮學生的實際情況適當降低難度,對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算:
1、學生的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標不明確;
2、繼續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學;積極運用多媒體電化教學手段,提高教學質量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質量的教學論文;繼續(xù)加強業(yè)務學習,提高自身的業(yè)務素質。
本學期,由于在實踐中努力摸索領悟;在工作中認真學習;在學習中仔細研討總結;在總結中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課程的參與者和實踐者,投身到新課程改革中,并在實踐中臻于成熟。
在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,認真聽取師傅的教誨,要不斷總結經驗,努力創(chuàng)新,開拓進取,努力提高自己的教學水平,逐漸創(chuàng)造出自己的教學風格,為美好的明天奉獻自己的力量。
我是一名初中化學老師,參加工作已歷十四個春秋。自走上教育崗位以來,我非常重視并努力進步自身的政治思想程度。現(xiàn)總結如下:
我在工作中不斷學習教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件,學習的方式為個人學習與集中學習相結合。通過政治學習,思想素質不斷進步,持有堅決的政治立場,和黨中央保持著高度的一致,堅信黨的指導,緊跟黨的道路,堅守在教書育人崗位上,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作。
對老師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其標準自己的言行,指導教育教學工作。在班主任工作及化學教學中面向全體學生,牢記“一切為了孩子,為了孩子的一切”效勞宗旨,努力培養(yǎng)學生的整體素質。在教育教學工作中關愛學生,無歧視體罰和變相體罰學生的行為;時時謹記“身正為范,學高為師”,注意做到為人師表,以身垂范,影響和教育學生。所有這些得到了廣闊師生的的充分肯定。
我自參加工作以來,十幾年如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,不遲到、不早退,心中只有一個信念:努力工作,教書育人,桃李滿天下。特別是在每年下學期,中考前的關鍵時間,更是超常規(guī)、超負荷的工作,一門心思投入到教育教學工作中,希望多出成績,出好成績。
在多年教學生涯中,我深深地領悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我認真學習《化學新課程研究》、《中學化學教學》等業(yè)務書刊,把握現(xiàn)代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學路子。同時走出校門到市里和周邊學校參加聽課研討等教研活動,積極汲取先進老師優(yōu)秀老師的好的教學經歷。
為了實在進步自身的綜合程度,我還積極參加中小學老師第一輪、第二輪繼續(xù)教,并且所有科目全部合格。在教學中,積極探究合適本校實情的教學路子,積極撰寫教研論文,所撰寫的教學設計《燃燒與滅火》,論文《談信息時代化學課堂教學設計》、《中學化學教學如何加強學生思想政治教育》、《化學教學中如何培養(yǎng)學生的實驗才能》、《化學教學評價與改革》和化學說課比賽等分獲省、市、區(qū)級獎項,區(qū)、鎮(zhèn)級公開課每學期至少舉辦一次。通過學習、培訓,在進步自身業(yè)務素質、教學程度方面都有了長足的`進步。
1、注重對學生的思想教育,寓思想教育于教學之中,培養(yǎng)學生追求科學的精神,培養(yǎng)辯證唯物主義觀點并對學生進展愛國主義教育,激發(fā)學生的民族自豪感和自信心。
2、在教學中認真示范、嚴格訓練,培養(yǎng)學生的科學習慣和科學品質。在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,把學生引入科學探究的情景中,讓其探究新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,從而感受到成功的愉悅,激發(fā)對化學課的興趣,寓教于樂。又指導學生辦化學小報、化學園地、社會調查,從而拓展領域,開闊視野,開展特長,培養(yǎng)了綜合才能。
由于本人的不斷積極努力地工作,獲得了一定的成績。20xx年2月作為化學科優(yōu)秀老師,被杜集區(qū)教育局推薦為安徽省中小學學科優(yōu)秀老師,進入安徽省中小學學科優(yōu)秀老師信息庫。
綜上所述,我自己在工作中,嚴謹認真,積極勤懇,為教育事業(yè)做出了應有的奉獻。回憶過去,展望將來,在將來的工作中我將再接再厲,更加努力,回報于黨和人民。
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