關于禮儀的日記(錦集9篇)

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關于禮儀的日記 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

度過了愉快的假期，我們迎來了新的學期。我代表學校，向同學們按時到校學習表示熱烈的歡迎！

新學年給了我們新的希望，也給了我們新的要求。在新學期開學之際，學校對同學們的要求是：養(yǎng)成文明習慣，爭當文明學生和安全小衛(wèi)士。

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強，它將為人生的成功打下堅定的基石。

這里給大家介紹兩個真實的例子。

上個世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一個故事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，有很多高學歷者，其中有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總：“為什么選中一位不占任何優(yōu)勢的競聘者？”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！?/p>

是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。習慣，在我們不知不覺的成長中影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

國外也有這樣的例子。我們知道，人類第一個進入太空的人是蘇聯(lián)的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人，得益于他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，當時在挑選第一個上太空的人選時，二十位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作，讓主設計師科羅廖夫非常感動，在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。可見，有時候好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

同學們，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，良好的行為習慣，是我們形成健康人格的基礎。這個時期的所作所為，將直接影響到我們的習慣養(yǎng)成和人格形成，甚至可能影響到我們的一生。

反思同學們的所作所為，深深感到部分同學的行為離文明的要求還有一段距離：有的同學隨意往地板上丟紙屑，有的甚至從樓上把礦泉水瓶往下扔；有的把

零食帶到學校來，有的在上學、放學路上買零食、吃零食；有的在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；有的講臟話、粗話，遇到一點小事就吵架；有的在課桌上寫字，甚至故意破壞課桌椅；有的故意往墻壁上印鞋印、球印。這些不文明的行為，不僅反映了個別同學素質(zhì)低下，而且影響到班級甚至整所學校的形象。

新的學期開始了，同學們需要養(yǎng)成的良好習慣很多，今天強調(diào)大家養(yǎng)成文明行為習慣，希望大家努力做到以下五點要求：

一要講究文明，懂得禮貌。要堅持講普通話，會使用“您好”、“請”、“對不起”、“謝謝”、“沒關系”這些文明用語，還要學習使用體態(tài)語言：微笑、點頭、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問題起立、遞送或接受東西起立并用雙手。

二要注意安全，遵守紀律。大家要時刻把安全牢記心中，嚴格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度。在學校里要做到課堂有紀律，課間有秩序。下課后不在教室或走廊奔跑、跳躍、推撞、打球、跳繩，不大聲喊叫，不做危險游戲；上下樓梯，要靠右側(cè)行走，不準擁擠，不準跑步，不準推搡；不隨便進教師辦公室，不隨意走出校門。在校外自覺遵守社會公德，維護公共秩序。上學、放學路上注意交通安全，紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，注意來往車輛。未滿十二周歲的同學不能騎車上路。

三要保護環(huán)境，愛護公物。同學們要愛護花草樹木，愛護桌椅門窗，不損壞課桌椅，不在墻壁上、課桌椅上涂抹刻畫，不隨地吐談，不往地板上扔紙屑，不從高處往下扔東西，保持校園整潔、優(yōu)雅。

四是不亂花錢，不吃零食。經(jīng)常吃零食，會破壞正常的飲食習慣，打亂胃腸消化活動的規(guī)律，影響食物消化和營養(yǎng)吸收，導致營養(yǎng)不良，造成發(fā)育不良。再說，倉促吃零食，食品和手往往都來不及進行必要的衛(wèi)生清理，容易得腸道傳染病。更何況現(xiàn)在許多小廠生產(chǎn)的冷飲、膨化食品等零食，化學物質(zhì)超標，吃了會引發(fā)疾病，損害身體健康。學校禁止同學帶零食，買零食和吃零食。

五要學會感恩，奉獻愛心。感恩就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是做人的起碼修養(yǎng)。學會感恩，要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激一切善待幫助自己的人。同學們要有愛心，友愛待人，寬容待人，有理讓三分，無理不取鬧。同學之間互相幫助、互相愛護，共同進步，特別是高中年級同學要愛護低年級小同學；對有困難的人要有同情心，要為老弱病殘者送溫暖，為家庭貧困同學獻愛心，為社區(qū)公益事業(yè)作貢獻。

同學們，以上要求（講究文明，懂得禮貌；注意安全，遵守紀律；保護環(huán)境，愛護公物；不亂花錢，不吃零食；學會感恩，奉獻愛心）是新學期學校對大家的要求，學校將加大檢查的力度，對違反這五條要求的同學在集會上公布、批評和

教育。如果損壞公物，還將被要求賠償。請大家注意，從現(xiàn)在開始，每一個人要管住自己的嘴，不說粗話，不隨地吐痰，不吃零食；管住自己的手，不亂扔紙屑，不在書桌上寫字畫畫，不破壞課桌椅；管住自己的腳，不往墻壁上印鞋印，不在樓梯上亂跑。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

最后衷心祝愿同學們在新的學期里不斷取得新的進步！

謝謝大家！

養(yǎng)成良好習慣爭當文明學生

xxxx

xx小學

20xx年9月

關于禮儀的日記 篇2

名片是新朋友互相認識、自我介紹的最快有效的方法。交換名片是商業(yè)交往的第一個標準官式動作。不過，交換名片可不是直接把名片遞出去這么簡單的事，很多人不知道，其實遞交名片也是有自己的禮儀的。分享遞交名片的禮儀、名片禮儀大全，學會如何禮貌的向他人遞交名片。

每次見到客戶都應向其遞送名片，而不是只在初次見面時遞送名片。向某個單位的每個人遞送名片，而不是只向該單位的老板遞送名片。遞送兩張名片，而不是只遞送一張名片。請接受者將另外一張名片轉(zhuǎn)送給別人。在每封信件、生日賀卡、節(jié)日賀卡和感謝信中放入兩張名片。在每個媒體套件中放入兩張名片。

遞交名片的禮儀

1.用雙手的大拇指和食指握住名片。遞名片時，正面要面向接受名片的人。同時還要輕微鞠躬，即頭微微低下。需要注意的是，在中東和許多東南亞國家，遞名片時一定要用右手遞上，永遠不要用左手，即使你是左撇子也不行。在這些地區(qū)，左手是用于清理身體衛(wèi)生的，因此被認為是“不干凈”的手。

2.名片持有者應事先將名片放在易于送取的位置。取出名片時先鄭重地輕置手中，然后在在適當時機得體地交給對方。

3.遞交名片的順序：名片的遞送先后沒有太嚴格的講究。一般是地位低的人先向地位高的人遞名片，男性先向女性遞名片。當對方不止一人時，應先將名片遞給職務較高或年齡較大者，如分不清職務高低和年齡大小時，則可以先和自己對面左側(cè)方的人交換名片。

4.接受名片的一方必須點頭表示感謝，同時要以同樣的方式遞出自己的名片，接著要花一些時間仔細閱讀名片上的內(nèi)容。原因是：名片就是你的身份;它表明你是誰，是干什么的，以及你為誰工作——名片就是你的外表。

5.接下來，在適當?shù)臅r候，在這些小小的儀式中每個人還要手舉名片于自己胸前以便對方識別。

6.盡量不要在名片上做記號或標注。

關于禮儀的日記 篇3

各位老師、同學們，大家好：

今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。 德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據(jù)不同程度，采用不同的禮儀去交往。

烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎。

那么，讓我們從現(xiàn)在開始，告別陋習，走向文明。

謝謝。

關于禮儀的日記 篇4

婚禮儀式

今天是個熱鬧的日子，因為是我爸爸的老板兒子結(jié)婚呀。

我一早起來就跟隨爸來到古老板家，當來到的時候，只見大家的臉上都帶著笑容。吃飯的時候，大家都非常開心，吃完飯，我們都在等“新人”的回來。

下午，我們到大酒店吃飯，一來到酒店，張燈結(jié)彩，喜戲洋洋。酒店工作人員個個忙著。婚禮儀式開始了，主婚人叫：“新郎、新娘擁抱。新郎、新娘喝交杯酒?！蔽覀兣_下掌聲不斷，大家都祝福新人以后能和好地生活。

今天真是一個開心而熱鬧的日子呀

關于禮儀的日記 篇5

第一篇：“人生第一次舞會”

今天是我人生中的重要一天，因為我要去參加我人生中的第一個舞會。這次舞會是學校舉辦的，參加人數(shù)眾多，來自各不相同的背景和年齡段的學生們都將會參與其中。

早晨，我穿著一襲漂亮的裙子，戴上我最喜歡的珍珠項鏈，心情奇妙地興奮起來。我想著，今天我將有機會展示自己的風采，向大家展示我禮儀修養(yǎng)的一面。

到了舞會會場，整個教室被裝飾得非常漂亮，充滿了喜慶的氛圍。我看見許多同學都穿著美麗的禮服，閃亮的皮鞋。門外傳來了音樂聲，舞會正式開始了。

我首先參加了一場禮儀表演課程，老師教我們?nèi)绾卧谖璩厣闲袨榈皿w、優(yōu)雅，同時要保持與舞伴的良好關系。我仔細聽老師的講解，同時跟著老師一起模仿動作。通過不斷的練習，我學到了進一步提高自己禮儀的重要性。

舞會在熱鬧的音樂和歡笑聲中繼續(xù)進行，同學們開始在舞池上跳舞。我看到有的同學舞步優(yōu)美，舉止得體，而有的同學則顯得笨拙、緊張。我心里暗下決心，一定要將自己的舞蹈技巧和禮儀修養(yǎng)練得更好。

終于，輪到我和我的舞伴上場了。我注意著自己的姿勢，保持與舞伴之間的默契。我們一起旋轉(zhuǎn)，一起踏著舞步，仿佛整個舞池都只有我們兩個人。雖然有些緊張，但我成功地展現(xiàn)了我學到的禮儀技巧。

在舞會接近尾聲的時候，學校評選出了舞會之星的稱號。我非常緊張地等待結(jié)果，我的名字被宣布出來。我不禁振奮起來，充滿自信地登上舞臺，接過了屬于我的獎杯。

這次舞會讓我明白了一個道理，那就是禮儀是展現(xiàn)一個人修養(yǎng)與成長的重要標志。通過參加舞會，我學會了如何與人合作，如何展示自己的魅力，更重要的是學會了如何用禮儀去影響他人。我決定今后要在生活的方方面面更加重視禮儀素養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷進步，做一個更優(yōu)秀的自己。

第二篇：“成為文明小使者”

今天，在學校舉辦的“校園文明大使”選拔活動中，我決定參與其中。校園文明大使是學校為了提倡和加強學生之間的友善和互助而設立的，旨在倡導學校的文明風尚與良好禮儀。

我想通過參與這個活動，進一步提高自己的禮儀修養(yǎng)，并且借此機會向其他同學傳遞禮儀的重要性。

選拔活動包括三個部分：書面申請、面試與演講。我首先認真填寫了申請表，用文字表達了我對禮儀的理解以及我如何做好校園文明大使的決心。是面試環(huán)節(jié)。在面試中，我被問到了許多禮儀相關的問題，例如如何正確使用餐具、如何與長輩交流等等。我緊張地回答著這些問題，但努力克服緊張情緒，表現(xiàn)出自信與自然。

演講是最后一個環(huán)節(jié)，這是我最期待的部分。在演講中，我向評委和觀眾們介紹了什么是禮儀、為什么要注重禮儀修養(yǎng)以及禮儀的重要性。我通過講述自身的經(jīng)歷和觀察到的現(xiàn)象，來說明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪械牟豢苫蛉薄?/p>

最終，經(jīng)過評委的考核，我成功地成為了學校的一名校園文明大使。我非常高興，但我也明白這只是一個開始。作為校園文明大使，我要以身作則，帶頭遵守校規(guī)校紀，積極參與公益活動，倡導文明禮儀，并且?guī)椭瑢W們樹立正確的行為榜樣。

通過這次“校園文明大使”的選拔活動，我意識到禮儀教育的重要性。禮儀教育不僅是一種修養(yǎng)和美德的體現(xiàn)，更是培養(yǎng)學生良好行為習慣和社交能力的有效途徑。我將把成為文明小使者的角色當作一份責任與使命，不斷提高自己的禮儀素養(yǎng)，成為真正的文明校園的一部分。

通過這兩次重要的經(jīng)歷，我深刻感受到了禮儀對一個人成長的重要性。禮儀是我們與他人交往的橋梁，是我們表達自己的方式和秩序的標志。通過不斷學習和實踐，我們可以成為更有修養(yǎng)、更自信、更充滿魅力的人。我愿意用自己的努力和實踐，成為一個優(yōu)秀的“禮儀成長的小使者”。

關于禮儀的日記 篇6

1.文明禮儀手抄報內(nèi)容資料

事在人為，人的因素在很大的時候決定是事物的發(fā)展方向。要生態(tài)文明，必須人得先足夠文明，腦子里思考的問題要文明，要懂得大地母親的美，是自然美好還是人工美好，要懂得江河流水的美，是流動的好還是圍起來的好。人類制造出來的污染要怎么辦？曾記得有個地方，因上游的城將下游的城給污染了，下游的城里人們都不少得了CANCER一類的病癥，于是，下游的人火大了，決定告上游的城，其中過程曲折不說，但終于是打贏了。經(jīng)過幾年的治理，還了下游河水清清，小魚復出。若干年過去了，下游的人忘記了來自上游的苦，打起河的主意。于是乎，生活垃圾，污水管道都往這河里走，中間還造起圍壩子來，從橋上看去，裸露的石頭，快干枯的河床，不復是當年的天然水流遄急擊石狀，不復再是清甜的河水可以炊飯洗菜。

所以文明的問題歸根結(jié)底還是人的問題。只有人文明了，社會才能文明。有則段子里對扶不扶感慨到：小時候?qū)懽魑模偸菍懛隼先?，學雷鋒，做好事，想想那時的膽子可真夠大的。其實這樣的感慨對于大多數(shù)的小學生來說，曾經(jīng)的我們在看圖作文里都會這樣寫。就是僅僅這樣寫，也是這樣想的。沒有一絲的雜念。那樣的純真所賦予人的文明行為是非常帥氣的。特別是幼兒時期的孩子，不僅懂得自己要講文明，同時還會約束和規(guī)范成年人的文明，讓很多成年人汗顏。這么，微博里也寫到，一父親的電動車被交警攔下罰款，父親說自己沒有錢不交，坐在車后的女兒掏出二十塊錢給交警，讓父親看得慚愧不已。文明是進步還是倒退，越來越考驗一顆日趨世故的心靈。

2.文明禮儀手抄報圖片

關于禮儀的日記 篇7

文明禮儀手抄報內(nèi)容|文明禮儀手抄報圖片

說到文明禮儀，讓我想起了幾年前我和媽媽坐公交車時的情景：

車上全是年輕人，還有一個年齡比我小的小弟弟。

這時，一位老爺爺上了公交車，那位老爺爺站了許久許久，可是，也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘，終于有人讓座了。出乎意料的是居然是那個年齡比我還小的小弟弟，他有一對水靈靈的眼睛，穿著一套白色的校服：老爺爺，你坐吧！說完，便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說：謝謝你啊，小朋友！不用謝，這是一個少先隊員應該做的！乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我.真對不起胸前的這條紅領巾，作為一個少先隊員

從那時起，我一見到長輩都懂得讓座了。

這不，昨天我和媽媽上街時，看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說：姐姐，我們應該扔去哪兒?。枯^大的妹妹說：笨，扔到地上不就行了！可是，會被別人發(fā)現(xiàn)的！那我們就偷偷扔掉！隨后，她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來，拍了拍他們的肩膀;小妹妹，創(chuàng)建文明城市人人都要參與，知道嗎？兩個小妹妹羞澀地說：我。。。們錯了！說完，便把香蕉皮扔進垃圾桶。

我也點點頭，是啊，如果每個人都愛護壞境,，那么地球母親不是變干凈了嗎？

同學們，少扔一張廢紙，少吐一口痰，少說一些爛口話。。。。。。讓我們每個人邁出一小步，使社會邁出一大步吧！

同學們不要只讓文明寫在紙上，要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人，是文明的主人，讓文明禮儀伴我行吧！

有時候文明就是一聲溫馨的問候，有時候文明就是多一些耐心的等待，有時候文明就是做一些舉手之勞的小事每當看到這樣的宣傳語我就會感慨萬千。文明禮儀并不是要我們做什么驚天動地的大事，它就是讓我們從點滴小事做起。其實，它就在我們身邊，離我們只有咫尺之遙。

在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的事情：在公交車上給老人、孕婦讓座；在小區(qū)里給鄰居阿姨照看孩子；給災區(qū)的人民送去愛心；給勞累一天的媽媽沏上一杯熱茶這些小小的舉動，能給別人帶來方便，也能給別人帶來溫暖。學會在在生活中細致一點，多關心別人一點，也是文明禮儀的體現(xiàn)。

在校園里，經(jīng)常會看到地上有一些廢紙和喝過的牛奶袋，我們可以隨手撿起來放入垃圾箱；在同學遇到困難時，我們要伸出援手，一句我來幫你，會讓同學感到溫暖；在同學說錯話、做錯事時，我們要學會寬容；幫老師整理教案、作業(yè)本，老師也會感到舒心。幫助老師和同學，也是文明禮儀的表現(xiàn)。文明的事很容易做到，卻也是最難堅持的事，但只要你讓它成為一種習慣，它也就變得輕而易舉。

在上學的路上，經(jīng)常會看到有些行人對紅綠燈視而不見，橫穿馬路，有的人邊吃東西邊扔垃圾，還有的人隨地吐痰。這不僅影響城市的美麗，而且也很危險。也許他就是我們的父母，也許他就是我們的親朋，我們有義務提醒他們，我們有權(quán)利制止他們。讓我們大手牽小手，與文明同行，只有大家共同進步，整個社會才會進步。

我們生活的城市是大家的，我們每個人都有義務去珍惜它，愛護它。只要人人都從我做起，從生活中的小事做起，講文明話，做文明事，成為文明人，我們的城市將會變得越來越好。讓我們攜起手來，為把我們的港城創(chuàng)建為全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市和國家園林城市而努力！?。?/p>

電視上有一條公益廣告說的好?。何拿骶驮谖覀冃闹校覀兙蜁谏钪胁唤?jīng)意的流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；多一點耐心，對別人來說，就是多一份關愛；多一些分享，對別人來說，就是多一份溫暖古往今來，我國就有禮儀之邦的美稱?；蛟S，有的時候，文明將會伴隨著你一生！

關于禮儀的日記 篇8

關于商務禮儀的入職培訓日記

禮節(jié)、儀容儀表。2. 西服的三個鈕扣有自己的'別名：最上面一顆叫偶爾，中間一顆叫經(jīng)常，最下面一顆叫絕不。3. 著深色西裝時，襪子也要穿深色的，保持一致性，襪子要有一定高度，保證坐下時不會漏出體毛。4. 男士頭發(fā)的標準，前不遮額，側(cè)不蓋耳。5. 入座時從椅子左側(cè)，固定好椅子之后才坐下，并把西服鈕扣解開，避免衣服在身前堆成一團；離座時要先跟周圍或者主持人示意。6. 上樓時，走在客戶后面；下樓時，走在客戶在前面。7. 進電梯里，若電梯內(nèi)有人，則尊者先進，若電梯內(nèi)無人，則尊者后進；出電梯時，尊者先出；在電梯中眼睛看著儀表板，勿交談。8. 為客戶做指引時，以肘關節(jié)為軸擺手示意，走在客戶斜前方一到兩步的地方。9. 與異性握手時，女士主動。10. 打電話前準備好筆和紙，打電話時注意長話短說，牢記5W1H。

關于禮儀的日記 篇9

今天是一個特殊而重要的日子，因為我要參加一場文明禮儀培訓課程。這是因為社會對于文明禮儀的要求越來越高，而我意識到自己在這方面還有很多需要改進的地方。所以，我決定認真地參加這次培訓，提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

早晨，我早早地起床，洗漱完畢后，整理了一下書包，準備前往培訓地點。培訓地點在市區(qū)的一個大型會議中心，這里設施齊全，環(huán)境優(yōu)美，可以容納成百上千的參與者。我趁早趕去，避免堵車和遲到的尷尬。

上午九點整，培訓正式開始。主講老師給我們進行了一番開場白，他提到了當前社會上存在的一些文明禮儀問題，例如人們隨地吐痰，嚼食物大聲吞咽，不守交通規(guī)則等等。他告訴我們，培訓的目的是幫助我們樹立正確的文明意識，從自己做起，引領社會的改變。

接著，老師帶領我們一起進行了一系列的文明禮儀訓練。首先是打招呼禮儀，我們排隊一人一個，輪流和老師握手，并積極回應老師的問候。這樣的練習，雖然簡單，但對于我們來說卻有很大的幫助。它教會了我們尊重和關心他人的重要性，提醒我們在和別人交往時注意自己的舉止和言辭。

接下來的訓練是關于餐桌禮儀。我們在培訓中心的餐廳里用餐，老師向我們介紹了一些餐桌禮儀的基本規(guī)則。我們要學會使用餐具，正確使用刀叉，慢慢品味食物，避免發(fā)出噪音等。同時，我們還培養(yǎng)了與他人合理用餐的觀念，例如等待所有人都上餐后開始用餐，注重禮貌詢問別人是否要我們先開始等等。

午飯結(jié)束后，我們進入了下午的課程。這一部分主要針對與陌生人的禮儀。老師告訴我們在與陌生人交談時要注意自己的言行舉止，保持微笑，用友好的語言溝通。同時，我們還進行了一些角色扮演練習，通過模擬不同情境下的交流，學習如何處理各種人際關系。

培訓的老師向我們強調(diào)了文明社會的重要性，并鼓勵我們將所學的文明禮儀應用到生活中的各個方面。他希望我們做到身心文明，守法守紀，維護社會的良好秩序。

思考著老師的話語，我心潮澎湃。我想，只有當每一個人都注重文明禮儀，才能真正營造一個和諧、友善的社會。我希望將培訓中學到的知識和技能牢記于心，并積極付諸行動。我要從自己做起，做一個遵紀守法，彬彬有禮的人。

回到家里，我打開電腦，寫下這篇文明禮儀日記，記錄下了今天的學習心得和感悟。我相信，只要我堅持不懈，努力提高自己的修養(yǎng)，一點一滴地改變自己，我就能成為一個文明禮儀的表率，為社會的進步貢獻自己的一份力量。

文明禮儀培訓的經(jīng)歷讓我深刻地認識到了文明禮儀的重要性。也只有我們每個人都在各自的位置上切實踐行文明禮儀，社會才會越來越文明、友善，我們的生活質(zhì)量才會不斷提高。我相信，在廣大人民群眾的共同努力下，我們一定能夠建設一個更加美好的社會。