時(shí)間過(guò)得飛快,我們來(lái)不及停留,上一段工作你一定收貨滿滿,我們需要進(jìn)行這一段時(shí)間工作總結(jié)了,總結(jié)就是對(duì)已經(jīng)做的事情進(jìn)行理性思考。那么關(guān)于工作總結(jié)怎么寫呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供幼兒園小班活動(dòng)總結(jié)集錦3篇,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!
“親子閱讀”活動(dòng)啟動(dòng)后,一位女同學(xué)便和她母親開(kāi)始了共同閱讀,母女相約,白天,孩子把書帶到學(xué)校,課間見(jiàn)縫插針進(jìn)行閱讀,每天晚上孩子作業(yè)時(shí)就由母親閱讀,作業(yè)完畢再讓孩子讀上一會(huì)兒。幾天過(guò)去了,這本書迷住了這對(duì)母女,每天吃飯的時(shí)候說(shuō)的就是書的情節(jié)、書中的人物。下面是宇星和媽媽親子閱讀的故事:
我和女兒之間的親子閱讀,是從女兒嬰兒時(shí)期就開(kāi)始了的。那時(shí),每到女兒快要睡覺(jué)時(shí),我都會(huì)有選擇性地給她背誦一些感情舒緩的散文作為催眠,當(dāng)時(shí)只是想為女兒營(yíng)造一種美好的氣氛,沒(méi)想到女兒漸漸成癮:不給她讀點(diǎn)什么她還會(huì)抗議,一讀馬上就安靜下來(lái)了,還聽(tīng)得特別認(rèn)真。久而久之,我發(fā)現(xiàn)女兒特別喜歡朱自清的散文《荷塘月色》,每次讀到“葉子出水很高,象婷婷舞女的裙,”女兒就會(huì)酣然入睡,恬靜得象一朵粉色的荷花!開(kāi)始時(shí)只覺(jué)得是偶然,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)屢試不爽!
從女兒零歲開(kāi)始,我為女兒先后訂閱了《嬰兒畫報(bào)》、《幼兒畫報(bào)》、《幼兒智力畫刊》、《兒童故事畫報(bào)》、《我們愛(ài)科學(xué)》等,根據(jù)孩子的不同年齡階段選擇一份適合孩子閱讀的期刊,會(huì)減少很多為孩子買書的盲目性。而期刊的特點(diǎn)是知識(shí)更新快,內(nèi)容難度適中,圖文并茂,每期還有送給孩子的手工小禮物,讓孩子在期盼中獲得意外和驚喜中。特別是從20xx年開(kāi)始,《幼兒畫報(bào)》還推出了動(dòng)畫版,平面的雜志變成了有聲的',上幼兒園的女兒通過(guò)看動(dòng)畫版的雜志,基本上使我從講故事之中解放了出來(lái)。而女兒是從什么時(shí)候開(kāi)始認(rèn)識(shí)了很多字,是我從來(lái)不去追究的。在這一階段,基本上是我點(diǎn)讀,孩子窩在我的懷里認(rèn)真的聽(tīng)。對(duì)于那些沒(méi)有圖片的故事,女兒要求我反復(fù)的講,然后女兒在毫不識(shí)字的情況下,一千多字的故事可以一字不拉地“講”下來(lái)。很多朋友都認(rèn)為這是一個(gè)奇跡,而我只是認(rèn)為女兒是真的將故事“讀”到腦海里去了。
除了讓女兒看和聽(tīng),我也把握住女兒的興趣點(diǎn),適當(dāng)?shù)淖屌畠罕骋恍┕旁?shī)文,從唐詩(shī)宋詞到毛澤東詩(shī)詞,也讓她背一些難度較大的文言文散文,以增強(qiáng)女兒的語(yǔ)感和接受一些傳統(tǒng)文化的熏陶。
女兒上小學(xué)以后,隨著識(shí)字量的不斷增加,閱讀面也越來(lái)越廣了,光看期刊已滿足不了她的需求,于是我給她訂了五份報(bào)紙調(diào)劑;同時(shí)為了讓女兒有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我也將家搬到了圖書館附近,這樣女兒可以隨時(shí)光顧圖書館的兒童閱覽室。
每個(gè)小朋友都有很多書,我從不反對(duì)女兒用書和小朋友們交往,從女兒和同學(xué)們換回來(lái)的書,我也可以間接地了解與女兒同齡的孩子們的閱讀情況。也許因?yàn)楹⒆觽冎g有一個(gè)口頭的承諾,女兒換回來(lái)的書看得特別快!再加上自從女兒參加小書蟲(chóng)俱樂(lè)部之后,除了每個(gè)月一些家長(zhǎng)推薦的系列叢書,班主任老師也會(huì)從學(xué)校圖書館借一些書發(fā)給孩子們回來(lái)看。有一次,我發(fā)現(xiàn)女兒的書包特別重,就自作主張地將她帶到學(xué)校去的兩本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿了出來(lái),在上學(xué)的路上女兒得知我把她的課外書拿掉了之后,哭得非常傷心!說(shuō)我問(wèn)都不問(wèn)她就自作主張,還說(shuō)這是我自已的事情可以自已作主!看到女兒哭得希里嘩啦的,我只好向女兒認(rèn)錯(cuò)!同時(shí)也自省:覺(jué)得自已管得太寬了一點(diǎn)!尊重女兒的閱讀習(xí)慣,閱讀興趣,并加以保護(hù),是我們做家長(zhǎng)起碼應(yīng)該做到的啊!所以,只要女兒不把圖書館借回來(lái),只要借了書記得還,我是不再過(guò)問(wèn)其他了。
家里的書再多,總多不過(guò)圖書館吧?這樣一來(lái),給女兒買書就成了一種獎(jiǎng)勵(lì)。今年的“六一”兒童節(jié),我沒(méi)有給女兒買花裙子,也沒(méi)有帶女兒去吃麥當(dāng)勞,肯德基,而是給女兒買了四本書。一本是《叔叔的夢(mèng)想》(寫給有抱負(fù)的孩子們),因?yàn)榕畠汉芟矚g聽(tīng)故事;另三本是一套叢書《昆蟲(chóng)世界歷險(xiǎn)記》第一、二、三部。這是一套科學(xué)漫畫書,由上海交大科學(xué)史系江曉原教授強(qiáng)力推薦。這套書以漫畫、特寫圖片、文字解說(shuō)相結(jié)合,深得女兒的厚愛(ài),成了女兒愛(ài)不釋手的課外讀本。
本班陳彥匡、黃章恒等同學(xué)的家庭還鄭重其事地制訂了家庭讀書公約,制定每天晚上8:00~8:40為家庭讀書專用時(shí)間,每次讀完后,每人發(fā)表一分鐘評(píng)論。黃章恒的爸爸為了遵守公約還放棄了喜愛(ài)的足球賽,說(shuō)是孩子面前咱得說(shuō)一是一,樹(shù)立好榜樣。
本班的彭旎同學(xué),家中藏書近千冊(cè),彭旎同學(xué)把能讀的書全讀了,“親子閱讀”活動(dòng)啟動(dòng)后,家里又掀起了一輪購(gòu)書高潮。
愛(ài)因斯坦有句至理名言:“興趣是最好的老師?!必S富多彩的讀書主題活動(dòng),能把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),讀書就更富有吸引力。通過(guò)活動(dòng),既學(xué)到了讀書的好方法,加深了愛(ài)書、用書的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
“小苗剛冒尖尖角”,一株株新苗在朝陽(yáng)的懷抱中破土而出,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。我們的親子讀書之路也將越走越寬。
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒通過(guò)活動(dòng)了解中秋節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)知識(shí),感受現(xiàn)代中秋節(jié)的獨(dú)特藝術(shù)性。9月27日,我園小班、中班、大班分別舉行了豐富有趣的主題活動(dòng)。
班級(jí):孩子們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)起源的課件。通過(guò)故事欣賞,理解
中秋節(jié)的`習(xí)俗。然后,我們一起品嘗月餅和水果,帶著DIY燈籠去花園。小班的孩子們第一次在幼兒園度過(guò)了中秋節(jié),玩得很開(kāi)心!
班級(jí):以中秋節(jié)為主題的藝術(shù)比賽,通過(guò)繪畫、手工、印刷等方式慶祝中秋節(jié)。孩子們積極參與其中,使中秋節(jié)充滿了絢麗的色彩。
大課堂:通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。并和小朋友們分享“月亮姑娘做衣服”的故事,然后一起進(jìn)行集體和個(gè)人的歌唱比賽。孩子們很有感情的在唱歌,感受生活的美好!
在這次有意義的中秋活動(dòng)中,孩子們可以在動(dòng)手操作中探索,在分享中體驗(yàn)人際交往的快樂(lè),更重要的是了解自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗。每個(gè)孩子都能充分參與和體驗(yàn)活動(dòng),老師們也獲得了組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為以后的主題節(jié)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子們知道中華人民共和國(guó)(PRC)的國(guó)慶節(jié)是每年的10月1日;讓孩子知道自己來(lái)自中國(guó);通過(guò)有趣的游戲,家長(zhǎng)和孩子可以增進(jìn)相互了解和信任,促進(jìn)情感交流,在家庭成員中體驗(yàn)家庭的溫暖、神圣、無(wú)私和偉大。
20xx年9月30日,大班三個(gè)班在小太陽(yáng)幼兒園的操場(chǎng)上舉行了主題為“歡度國(guó)慶中秋”的親子活動(dòng)。本次親子活動(dòng)是小太陽(yáng)幼兒園第一次以年級(jí)名義舉辦的大型親子活動(dòng),也是我們大班老師經(jīng)過(guò)慎重考慮和討論后決定的方案。
這是一個(gè)巨大的成功,盡管這也離不開(kāi)老師們的辛勤工作和父母朋友們的大力支持。
親子活動(dòng)開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、健康、文明、進(jìn)步的.活動(dòng)。為了讓這次活動(dòng)更有活力,更有意義,我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,小獎(jiǎng)品和一些小零食。在活動(dòng)過(guò)程中,孩子和家長(zhǎng)都非常積極地參與進(jìn)來(lái),孩子們非常開(kāi)心。看到孩子們燦爛的笑容,老師和家長(zhǎng)都特別開(kāi)心。在歡樂(lè)的氣氛中,大家一路分享和品嘗小吃。
通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展,讓老師、家長(zhǎng)和孩子有了更好的了解。有游戲,有食物,有獎(jiǎng)品,可以學(xué)到很多知識(shí)。真的可以一舉兩得。
但在業(yè)務(wù)活動(dòng)過(guò)程中也存在一些不足,如準(zhǔn)備不充分、考慮不周到;教師之間的配合不夠默契,分工不明確;班長(zhǎng)控制場(chǎng)面的能力欠缺;目前家長(zhǎng)和孩子的激情還沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)。
這是我們高三班第二次大型親子活動(dòng)。雖然有一些不足,但我們也獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信以后在我們每個(gè)人的共同努力下,類似的親子活動(dòng)會(huì)越來(lái)越好。加油!
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隨著立夏的到來(lái),夏天的腳步一步步向我們邁進(jìn),忽而雷聲轟鳴,忽而雷雨傾盆。太陽(yáng)也一下子變的那么的灼熱,孩子們穿上涼爽的夏裝,身邊的一切都在發(fā)生著變更。孩子們彷佛對(duì)此充溢了興趣親睦奇,于是我們幼兒園在7月就開(kāi)展【消夏節(jié)】主題月的運(yùn)動(dòng),讓幼兒過(guò)一個(gè)愉快的夏天,享受夏天的'分外時(shí)光
首先,讓幼兒知道,夏天來(lái)了,初步了解夏天的氣候特征,飲食服裝,學(xué)習(xí)夏季防暑降溫的小知識(shí)。
在運(yùn)動(dòng)中,孩子們了解為什么夏天的雨是多彩的,并通過(guò)繪畫創(chuàng)作。夏天的雨,瓜果、蔬菜色彩鮮艷。充分讓幼兒感想感染夏天的色彩。
同時(shí),在運(yùn)動(dòng)中,讓幼兒初步懂得夏季酷熱、干燥要注意防曬,不在驕陽(yáng)下玩耍、要多喝水。贊助幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的降溫對(duì)象,并簡(jiǎn)單了解人們夏季防暑降溫的措施。引導(dǎo)幼兒度過(guò)一個(gè)康健的夏天。
通過(guò)主題月運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒們加深了對(duì)夏天的了解,學(xué)會(huì)在夏季防暑降溫,贊助幼兒樹(shù)立在夏天的自我掩護(hù)意識(shí),同時(shí)也加深幼兒對(duì)夏天、對(duì)大自然的酷愛(ài)。
書,是人類進(jìn)步的階梯。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。為了讓每一位幼兒都能與好書交朋友,與智慧牽手。同時(shí)也是為了營(yíng)造“濃郁的書香校園”氛圍,xx幼兒園在4.23讀書日即將來(lái)臨之際特舉辦了以“隨閱讀旅行,讓心靈成長(zhǎng)”為主題的讀書日系列活動(dòng)。
4月18日上午讀書日系列活動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)開(kāi)放日正式啟動(dòng)了,出席活動(dòng)的嘉賓有xx區(qū)教育局局長(zhǎng)、新華書店、xx社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)以及幼兒家長(zhǎng)。啟動(dòng)儀式上園長(zhǎng)董斌為活動(dòng)致辭,副園長(zhǎng)宣讀了讀書倡議書,大一班的殷若薇小朋友還和大家共同分享了一個(gè)讀書小故事,得到在場(chǎng)所有人的大力贊揚(yáng)。
啟動(dòng)儀式之后是我們此次系列活動(dòng)的第一個(gè)活動(dòng)“親子共上一節(jié)課”,結(jié)合園本特色早期閱讀,各班都開(kāi)展了分享閱讀特色課,活動(dòng)中教師運(yùn)用多樣的閱讀方法,讓孩子在聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、講一講、玩一玩的閱讀過(guò)程中感受、體驗(yàn)、掌握閱讀內(nèi)容,喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),同時(shí)家長(zhǎng)也重拾了童心,感受了閱讀的樂(lè)趣,營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。
“童話故事”小劇場(chǎng)是孩子們非常喜歡的一個(gè)活動(dòng),大二班老師及幼兒編排的童話劇《白雪公主》在此次活動(dòng)中進(jìn)行了展演,孩子們用夸張的表情將貪婪的王后、美麗善良的白雪公主以及詼諧可愛(ài)的七個(gè)小矮人都表演得惟妙惟肖;漂亮的服裝、動(dòng)情的表演、趣味的情節(jié),讓孩子們樂(lè)開(kāi)了花,演出現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷、掌聲陣陣。小班的幼兒看完后激動(dòng)的說(shuō)“真是太好看了!希望大哥哥、大姐姐以后常給我們表演!”“有獎(jiǎng)讀書問(wèn)答”全園二百多名幼兒以班級(jí)為單位都踴躍參加,搶答場(chǎng)面熱情激烈,通過(guò)半個(gè)小時(shí)的閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?,孩子們體驗(yàn)了讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,回答正確的幼兒還獲得了精美的小禮品。
“故事大王”巡演充分展示了xx幼兒園在早期閱讀方面的豐碩成果,9名故事大王是由幼兒園每個(gè)班推選出來(lái)的講故事能手,分別在小中大三個(gè)年級(jí)組進(jìn)行巡演。孩子們清晰流利、富有感染力的語(yǔ)言表達(dá),利落大方、嬌憨可愛(ài)的舞臺(tái)表現(xiàn),贏得在場(chǎng)小伙伴們的一致好評(píng)。
圖書換購(gòu)活動(dòng)也是孩子們非常喜歡的一個(gè)活動(dòng),每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進(jìn)行交換,體驗(yàn)帶一本書看多本書的快樂(lè)。
“自制圖書展”是此次讀書日活動(dòng)的最大亮點(diǎn)。瞧,這些結(jié)構(gòu)精美,圖案色彩鮮艷,內(nèi)容風(fēng)趣生動(dòng)的圖書都是由老師和家長(zhǎng)及幼兒共同制作的。通過(guò)剪、貼、撕、疊、畫的方式,制作了許多形式各異、頗具創(chuàng)意的圖書:《蒲公英的愛(ài)》、《有愛(ài)有家》、《小羊美發(fā)》、《麻吉寶貝》、《蘋果的故事》等等,將自己心中最真、最美的故事制成一本本珍愛(ài)的繪本書。圖書的內(nèi)容涉及成長(zhǎng)故事、科普知識(shí)、環(huán)境保護(hù)、童話故事以及孩子自己創(chuàng)編的故事等。幼兒園郭淑英老師制作的小書《花一樣的小兔》別有一番創(chuàng)意,輕輕翻開(kāi)書,一只色彩鮮艷的剪紙小兔映入眼簾,輕輕翻起小兔的身體,一副剪紙示意圖呈現(xiàn)出來(lái),多么巧妙的構(gòu)思呀,一本小書既可以讓幼兒欣賞到一個(gè)富有童趣的故事,又可以學(xué)到這本圖書的剪紙方法,真是一舉兩得,孩子能不喜歡嗎?圖書《有愛(ài)有家》是xx幼兒園3歲蔣濱宇小朋友在老師的指導(dǎo)下制作的一本圖書,內(nèi)容簡(jiǎn)單短小,畫面清晰明了,但真正反映了一個(gè)孩子愛(ài)家的情感。自制圖書活動(dòng),加深了家長(zhǎng)與孩子的感情交流,孩子們的想象力、創(chuàng)造力也得到開(kāi)發(fā),親子合作的能力得到提高,家園合作伙伴關(guān)系得到有效的整合。
讀書是每個(gè)人生命的需要。xx幼兒園自在全國(guó)“閱讀啟迪童心,創(chuàng)意引領(lǐng)未來(lái)”活動(dòng)中被評(píng)為全國(guó)書香校園以來(lái),就以“書香凈心,播撒希望”為辦園宗旨,以完善“蒲公英”文化環(huán)境創(chuàng)設(shè),精心打造“快樂(lè)校園”活動(dòng)為目標(biāo),以早期閱讀為特色,重點(diǎn)打造校園文化建設(shè)工作。近幾年來(lái),xx幼兒園全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,她們驚喜的發(fā)現(xiàn),讀書讓她們視野更開(kāi)闊,思維更敏捷,氣質(zhì)更高雅,整個(gè)校園也彌漫陣陣書香。
因?yàn)橛辛藭?,風(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭松兊酶鼮楹裰?。親愛(ài)的朋友,讓我們捧起書本,翻開(kāi)書頁(yè),在安徒生童話里陶醉,在唐詩(shī)宋詞中穿行,在無(wú)聲的語(yǔ)言里,看人文與科技共舞,賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓班級(jí)溢滿書香,讓校園溢滿書香,讓我們一起做個(gè)快樂(lè)讀書人,一起隨閱讀旅行,讓書香伴我們一路前行!
趁著假日,媽媽帶妹妹和我前往農(nóng)場(chǎng)參觀。
幸運(yùn)的我巧遇正在舉行的風(fēng)車節(jié),我們看到各式各樣琳瑯滿目的風(fēng)車圍繞在我們身邊,更特別的是很多由小風(fēng)車拼湊出的大圖案,例如:、馬車…… 等,好不熱鬧呀!這里還有草莓、花朵、小企鵝和青蛙造型的風(fēng)車,這些造型特殊的小風(fēng)車還團(tuán)結(jié)合作拼湊出一個(gè)美麗的大圖案,真是有趣!
在這些五花八門的風(fēng)車中,除了一般的小風(fēng)車、展覽中的大風(fēng)車、用風(fēng)車做的車子……等,甚至還有從荷蘭進(jìn)口的風(fēng)車呢!在風(fēng)車節(jié)的.紀(jì)念品店中也展售了各式各樣的風(fēng)車紀(jì)念品,每一個(gè)都讓我愛(ài)不釋手,真想把它們?nèi)繋Щ丶易骷o(jì)念!
在看了許多不同風(fēng)格的風(fēng)車之后,其中我最喜歡的就是一個(gè)“LOVE”造型的風(fēng)車了?!癓OVE”是由許多桃紅色小風(fēng)車組合而成,當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),這些桃紅 色小風(fēng)車便會(huì)隨著風(fēng)翩翩起舞,讓我們感受到愛(ài)的氛圍。媽媽、妹妹和我?guī)е鹈佬θ?,手上比出勝利的姿?shì),一起在“LOVE”前合影留念,共同留下了美好的回憶。
欣賞著各式隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)、五顏六色的風(fēng)車,彷彿置身世外桃源,拋開(kāi)繁瑣的課業(yè)壓力、緩解平日繁忙的步調(diào),盡情放松與大自然融為一體,享受陽(yáng)光、呼吸新鮮空氣,心情真是輕松極了!我們開(kāi)心的走進(jìn)由風(fēng)車組成的拱門,悠閑的漫步在荷花池邊,觀賞兩旁的荷花及恣意在水中悠游的鴨子和鴛鴦,感覺(jué)好不快樂(lè)!
感謝媽媽帶妹妹和我到此一游,小瑞士花園,真令我回味無(wú)窮!
伴隨著時(shí)光的流逝,我們即將迎來(lái)新階段的工作,到了撰寫工作總結(jié)的時(shí)間點(diǎn)了,我們要總結(jié)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),才能有更好的工作體驗(yàn)?zāi)敲茨阋趺慈戇@個(gè)工作總結(jié)呢?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下幼兒園主題教育活動(dòng)總結(jié)集錦3篇,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。
近日,我們幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的愛(ài)國(guó)主題活動(dòng),旨在引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)祖國(guó),培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),我們讓孩子們親身感受到了祖國(guó)的偉大,并深刻理解了愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵。以下是對(duì)此次活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)。
本次活動(dòng)以“小手愛(ài)祖國(guó)”為主題,分為兩個(gè)階段進(jìn)行。首先,我們?cè)谟變簣@內(nèi)組織了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓孩子們通過(guò)多角度、多方式的學(xué)習(xí),深入了解中國(guó)的地理、歷史、文化,并通過(guò)親身體驗(yàn)感受祖國(guó)的魅力。
在地理學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),我們向孩子們展示了祖國(guó)的大好河山,他們通過(guò)觀看影片、查看地圖等方式,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的山川江河,寓教于樂(lè)。這不僅開(kāi)拓了孩子們的視野,也讓他們對(duì)祖國(guó)的地理環(huán)境產(chǎn)生了濃厚的興趣。
隨后,我們通過(guò)展覽、手工制作等活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)的歷史文化。我們組織了講解員為孩子們講解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的由來(lái),并展示了一些與國(guó)旗有關(guān)的文物。孩子們?cè)趨⒂^展覽的同時(shí),也積極參與手工制作,制作了一面面鮮艷的國(guó)旗,在制作的過(guò)程中感受到了國(guó)旗的象征意義。
在愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)的第二階段,我們組織了一次實(shí)地參觀,讓孩子們走出幼兒園,親身感受祖國(guó)的風(fēng)采。我們帶領(lǐng)孩子們參觀了附近的博物館、紀(jì)念館等地,讓他們近距離接觸文物和歷史,深入了解國(guó)家的演變和發(fā)展。孩子們?cè)趨⒂^過(guò)程中,興致勃勃地與導(dǎo)游交流,詢問(wèn)國(guó)家歷史上的一些重要事件,產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
此外,我們還安排了戶外活動(dòng),讓孩子們親自參與了一次集體文化體驗(yàn)。我們組織了一次游園活動(dòng),孩子們身著民族服裝,手持國(guó)旗,在歡樂(lè)的音樂(lè)聲中,一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。這一刻,孩子們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝,他們通過(guò)舞蹈表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,引起了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
通過(guò)這次主題活動(dòng),我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?。孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲了知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更重要的是,培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)情懷。他們不僅僅是簡(jiǎn)單地了解了祖國(guó)的大好河山,更體會(huì)到了愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵,明白了愛(ài)祖國(guó)就是愛(ài)自己的責(zé)任。我們相信,通過(guò)這次活動(dòng)的引導(dǎo),孩子們將會(huì)從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀,將愛(ài)國(guó)之情融入日常生活中。
總而言之,本次幼兒園愛(ài)國(guó)教育主題活動(dòng)取得了圓滿成功。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,孩子們深刻理解了祖國(guó)的偉大,樹(shù)立了正確的愛(ài)國(guó)觀念,不僅培養(yǎng)了他們的愛(ài)國(guó)情懷,也拓寬了他們的視野。我們相信,這些孩子們將會(huì)成為祖國(guó)的棟梁,將祖國(guó)的未來(lái)托付在他們肩上。
九月是個(gè)收獲的季節(jié),第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
教師節(jié)前夕邀請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表來(lái)園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊(cè)。園長(zhǎng)向他們匯報(bào)一年來(lái)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績(jī)和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽(tīng)取群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)建議。對(duì)他們歷年來(lái)給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見(jiàn)。
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。9月10日周一升旗儀式上,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!薄kp幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開(kāi)承諾書》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
開(kāi)展了“168”愛(ài)生“行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開(kāi)燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛(ài)。
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),暑期我們組織教師、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒(méi)有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的'兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過(guò)。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對(duì)我們最好的回報(bào)。
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,聆聽(tīng)她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛(ài)崗敬業(yè)、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營(yíng)造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。根據(jù)上級(jí)文件精神,學(xué)校研究決定在教師節(jié)前夕開(kāi)展了一次慶?;顒?dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng)新。
9月9日清晨,在隊(duì)長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下,全體大隊(duì)委員整齊的站在學(xué)校大門口兩側(cè),戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,等待著老師的到來(lái)。每當(dāng)一位老師來(lái)到學(xué)校,他們就齊行隊(duì)禮,并祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。
學(xué)校黑板報(bào)上的“親愛(ài)的老師,您辛苦了”幾個(gè)鮮艷的大字,真情實(shí)意的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴之情。
一份份凝聚著孩子們對(duì)老師感激之情的特殊禮物送到了每一位教師的手里,那是孩子們用自己稚嫩的小手親自給老師制作的節(jié)日賀卡,教師們也都非常珍惜這份珍貴的禮物。
這次活動(dòng)形式雖然非常簡(jiǎn)單,但通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的尊敬之情,也激勵(lì)了廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新。
在建黨97周年來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“童心向黨黨旗飄飄”為主題,開(kāi)展系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,一是老師們通過(guò)****、**、聲情并茂地講解等方式,讓幼兒了解中國(guó)共產(chǎn)黨以及建黨節(jié)的由來(lái),知道1921年7月1日中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立,今年7月1日是黨的97周年生日。同時(shí)理解我們今天的幸福生活,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下才有的,教育孩子從小樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的責(zé)任感和使命感。
二是孩子們用自己的方式為建黨節(jié)獻(xiàn)上了真誠(chéng)的禮物和祝福,大班孩子合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》和《我愛(ài)北京天安門》,他們用稚嫩的歌聲表達(dá)對(duì)黨深深的祝福及熱愛(ài)。孩子們通過(guò)手里的彩筆,畫黨旗、涂黨旗、做黨旗,在一點(diǎn)一滴的過(guò)程中,他們認(rèn)識(shí)黨旗、了解黨旗,知道黨旗是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志,最后和黨旗合影,張張笑臉燃起寶貝們對(duì)黨最真摯的情感。
三是園長(zhǎng)講紅色故事。幼兒園大院里,所有小朋友整齊的站在隊(duì)伍里,聽(tīng)園長(zhǎng)叔叔講《雞毛信》的故事,園長(zhǎng)生動(dòng)的講述,加上精彩的故事情節(jié),吸引著寶貝們的注意力,聽(tīng)完故事,他們禁不住討論故事中敵人的狡猾,同時(shí)也為海娃的機(jī)智勇敢豎起了大拇指。園長(zhǎng)趁熱打鐵講了為什么國(guó)旗和黨旗都是紅色的,孩子們?nèi)粲兴迹坪跽嬲斫饬恕皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的意義。
該園園長(zhǎng)徐忠躍表示,此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓孩子們進(jìn)一步感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大,愛(ài)國(guó)主義情懷也在孩子們小小的心中生根發(fā)芽。
下面是我們?yōu)槟峁┑挠嘘P(guān)“幼兒園小班親子活動(dòng)總結(jié)”的重要資訊,文檔處理可以提高信息傳遞與共享的效率,在遇上寫作瓶頸時(shí)范文就派上用場(chǎng)了。參考優(yōu)秀范文可以作為我們寫作技能訓(xùn)練的要求。現(xiàn)在你是否對(duì)范文一籌莫展?
“父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語(yǔ),我們即將迎來(lái)六月的第三個(gè)星期日,一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來(lái)臨之際,為了感謝父親的養(yǎng)育之恩,我們小x班開(kāi)展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)中老師不僅和寶寶們一起討論了關(guān)于“爸爸”的話題,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平時(shí)和你一起玩什么游戲?”雖然x班的寶寶還小,不能表達(dá)得非常清楚,但是說(shuō)到自己的爸爸,寶寶們總是滔滔不絕。接下來(lái)進(jìn)行了親子游戲《大腳踩小腳》、《拔河比賽》等,由于爸爸們平時(shí)工作比較繁忙,陪寶寶的時(shí)間比較少,所以不能經(jīng)常一起參加游戲。在今天的活動(dòng)中,寶寶和爸爸們都是那么的開(kāi)心,笑容一直掛在臉上……在《大腳踩小腳》的游戲環(huán)節(jié),寶寶和爸爸努力地配合著;在《拔河比賽》中,爸爸們一個(gè)個(gè)用盡全力,寶寶們則為爸爸吶喊助威。最后還進(jìn)行了“紅花送給你”的環(huán)節(jié),平時(shí)的大紅花都是獎(jiǎng)給寶寶的,也是寶寶們最喜歡的,今天我們請(qǐng)寶寶把大紅花貼在爸爸的胸前,以此表達(dá)對(duì)爸爸感激之情??吹阶约旱膶殞氶L(zhǎng)大了、懂事了,幸福的笑臉洋溢在了每個(gè)爸爸的臉上……六月是美麗的,在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們的寶寶把快樂(lè)帶給爸爸!衷心祝福:寶寶們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!
六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié),寶寶們好早就不停地問(wèn)老師:“老師,什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!”
“嘿嘿,快到了,就在這個(gè)星期天啊!”
于是,xx班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了,最后,我們xx班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。
第一:送給爸爸一幅美麗的畫,把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái),也可以給爸爸挑毛病,如:爸爸喜歡喝酒,爸爸喜歡抽煙,都可以警告爸爸,戒酒,戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪,監(jiān)督爸爸們戒酒,戒煙,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給寶寶樹(shù)立榜樣。
第二:給爸爸比力氣,看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕,回家跟爸爸比賽,讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。
第三:送給爸爸一個(gè)深深的吻,并對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你。”
讓爸爸知道我們是愛(ài)他的,雖然平時(shí)有些調(diào)皮。
通過(guò)這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛(ài)這樣的活動(dòng),爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。
為了鼓勵(lì)孩子們大膽、自由、創(chuàng)造性地表達(dá)自身的情緒情感,充分感受親子活動(dòng)的快樂(lè),并在其中獲得美的體驗(yàn)。xx實(shí)驗(yàn)幼托園xx班舉辦了一次親子陶藝活動(dòng),全班的家長(zhǎng)和孩子們都積極參與了此項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)我們邀請(qǐng)了陶藝?yán)蠋熥鳛楝F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
動(dòng)手操作之前由陶藝?yán)蠋熛戎v解陶藝的來(lái)源以及制陶的過(guò)程。隨后就是陶藝?yán)蠋熞贿吺痉兑贿厼槲覀冎v解制作要點(diǎn)。家長(zhǎng)們都在專注在聽(tīng)講解,而小朋友們則是在好奇地看著著老師手中的泥土變成了杯子。在這堂陶藝課中,家長(zhǎng)和孩子都在自由發(fā)揮著,想像著用泥巴捏出自己喜歡的物品,剛開(kāi)始時(shí),所有的小朋友對(duì)著各自手里的泥巴,怕臟都不敢下手,平時(shí)在家玩的都是橡皮泥,哪玩過(guò)真正的泥巴呀。最后在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始慢慢自己動(dòng)手做起來(lái)啦!完成作品后,孩子們興高采烈地指著自己制作的陶藝作品,向老師、同伴描述著,盡情地訴說(shuō)著自己的作品。
通過(guò)玩泥活動(dòng),開(kāi)發(fā)了幼兒創(chuàng)造潛能,激發(fā)幼兒對(duì)陶藝藝術(shù)的審美情趣和能力,孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩,充分展開(kāi)了想像的翅膀。家長(zhǎng)們?cè)诤妥约汉⒆油婺嗟倪^(guò)程中仿佛回到了自己的童年,充分感受到了和自己孩子一起玩泥的樂(lè)趣,更進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的親情情感。
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有半天時(shí)光,但活動(dòng)安排得豐富緊湊,讓我感受到了快樂(lè)教學(xué)、游戲教學(xué)的樂(lè)趣。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,都是滿滿的快樂(lè)與童真,我們和孩子一齊得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候,孩子還是很緊張,老師親切的問(wèn)候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球,一天的親子活動(dòng)就這樣拉開(kāi)了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置,程序的安排等方面,都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo),孩子們的快樂(lè)是老師辛勤付出的結(jié)果,沒(méi)有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們。孩子們的性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。此刻看到孩子們都那么的聰明、活潑,那里凝聚著每位老師的辛勤與智慧,作為家長(zhǎng)心里十分高興,更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為十分的好,機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中,不僅僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情,更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了簡(jiǎn)單、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中,作為家長(zhǎng),將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作,用心參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
為了增加孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),以及體會(huì)親子活動(dòng)樂(lè)趣,增加父母與孩子的交流。幼兒園特舉辦親子活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:4月1號(hào)---4月3號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)游戲活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性。
2、通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)孩子與他人合作的意識(shí),并能體會(huì)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、照相機(jī)
2、游戲材料準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程:
今天我們?yōu)橹邪嗟募议L(zhǎng)帶來(lái)了幾個(gè)游戲活動(dòng)。希望在游戲中,能夠更進(jìn)一步的促進(jìn)您和孩子的默契感,同時(shí)也希望大家在游戲中獲得更多的快樂(lè)。
游戲一:
二人三足跑游戲玩法:畫一條起跑線,(每班兩隊(duì),10名家長(zhǎng)和10名孩子為一隊(duì))面對(duì)面站在起跑線上,家長(zhǎng)用一根長(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā),到對(duì)面將玩具交給另一隊(duì)幼兒后,排到隊(duì)尾,拿到玩具者繼續(xù)游戲。以先完成任務(wù)者為勝。
規(guī)則:必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。若中途帶子散開(kāi),應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑。
游戲二:
跳羊角球游戲玩法:每班派10名幼兒及其家長(zhǎng)參加比賽,家長(zhǎng)一隊(duì),幼兒一隊(duì),排成面對(duì)面接力賽方式比賽,最先完成的那組為勝。
規(guī)則:由幼兒坐在羊角球上,雙手抓緊羊角,從起點(diǎn)出發(fā)到終點(diǎn),將羊角球傳給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也以同樣的方式返回,遞給下一個(gè)幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行!
游戲三:
我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每位家長(zhǎng)和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子,然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(zhǎng)穿好,先穿好的為勝利者。
游戲四:
拔河游戲玩法:中(1)班、中(2)班各派10組有實(shí)力的家庭為代表,以繩子上的紅繩為中心,最后聽(tīng)教師口令以紅繩在哪方為勝。
20xx年xx月分別在xx日、xx日,我園開(kāi)展了主題為《大手牽小手、一起來(lái)游戲》的親子游戲活動(dòng)。我們本著“我健康,我快樂(lè)”的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行總結(jié):
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體
從一開(kāi)始,各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明游戲規(guī)則、比賽方法,到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂(lè),增進(jìn)了親子之間的情感。游戲“我給爸爸(媽媽)穿鞋子”家長(zhǎng)既開(kāi)心又感動(dòng),覺(jué)得寶寶長(zhǎng)大了。親子游戲“抬花轎”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“快樂(lè)蹦蹦跳”中,孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得非常開(kāi)心。
三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確(組織、記錄、引導(dǎo))各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:
1、入場(chǎng)、退場(chǎng)環(huán)節(jié)秩序有些亂。
2、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
3、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
4、背景音樂(lè)不到位。
這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們親子游戲活動(dòng)助力。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合,我們的親子游戲活動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次活動(dòng),給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但活動(dòng)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,家長(zhǎng)收獲了他的童真。通過(guò)這次活動(dòng),老師也獲得了成就感!
為了使家長(zhǎng)更好的了解幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,減少家長(zhǎng)和孩子的入園焦慮,幫助孩子盡快熟悉環(huán)境,促進(jìn)教師與幼兒、家長(zhǎng)之間的溝通,更快的適應(yīng)和喜歡幼兒園生活,20x年9月3日,我園迎來(lái)了一批新入園的寶寶和家長(zhǎng),精心組織開(kāi)展了豐富多彩的親子半日活動(dòng)。
上午八點(diǎn),孩子們陸續(xù)和爸爸媽媽一起興高采烈的來(lái)到了幼兒園,而我們老師也早早的在班級(jí)門口準(zhǔn)備迎接著他們的到來(lái)。每來(lái)一個(gè)孩子,老師都會(huì)熱情而又親切的跟他們打招呼,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己的茶杯、毛巾和物品格。
接下來(lái)的活動(dòng)中,老師采取動(dòng)靜結(jié)合的方式,使孩子們?cè)诨顒?dòng)中既能得到技能的鍛煉,又享受了親子之間互動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)的第一環(huán)節(jié),孩子們?cè)诶蠋熡H切話語(yǔ)的引導(dǎo)下,都勇敢的做了自我介紹。第二環(huán)節(jié)是戶外游戲,彩色的滑滑梯、寬大的操場(chǎng)、有趣的玩具,無(wú)一不吸引著孩子們的眼球。在動(dòng)感的背景音樂(lè)中,鉆圈、拉小車、曲棍球、拍球等許多有趣的活動(dòng)都讓家長(zhǎng)和寶寶們開(kāi)懷大笑。第三環(huán)節(jié)是語(yǔ)言活動(dòng),孩子們能夠模仿不同動(dòng)物的叫聲,并編成一首好聽(tīng)的兒歌。第四環(huán)節(jié)是游戲活動(dòng),孩子們嘗試著學(xué)會(huì)分享,玩的不亦樂(lè)乎。
此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎,在活動(dòng)中不僅讓孩子們熟悉了幼兒園、熟悉了老師,也增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的交流,讓家長(zhǎng)預(yù)先了解孩子在園的作息安排,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,消除了家長(zhǎng)許多不必要的困擾和擔(dān)憂,形成了良好的家園互動(dòng)。相信在家園的共同努力下,在老師們的愛(ài)心陪伴下,新入園的孩子一定能盡快適應(yīng)幼兒園生活,綻放出燦爛的微笑!
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓孩子們了解近端午節(jié)的意義,感受端午節(jié)豐富的民俗文化,從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶,x月x日下午,xx小班組織了端午節(jié)主題教育系列活動(dòng)——“畫龍舟”活動(dòng)。
首先,教師向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái),讓孩子們充分了解了“粽子”文化的來(lái)源以及在中國(guó)悠久的歷史,激發(fā)孩子們初步的民族自豪感;帶領(lǐng)孩子們觀看視頻《龍舟比賽》,感受“端午”這個(gè)中國(guó)特有的民族節(jié)日,體驗(yàn)濃濃的節(jié)日氣氛。老師鼓勵(lì)孩子們以繪畫的形式描繪出賽龍舟的熱烈場(chǎng)景,于是孩子們憑借自己的親身經(jīng)驗(yàn),拿起畫筆繪畫起來(lái),不一會(huì)一幅幅賽龍舟的熱鬧場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái),看著美麗的圖畫,仿佛讓我們走進(jìn)了賽龍舟的現(xiàn)場(chǎng)。最后我們邀請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)與孩子們一起制作了粽子并且享用。
豐富的系列主題活動(dòng),不僅增加了孩子們對(duì)傳統(tǒng)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),感受了民俗文化的魅力。同時(shí),也讓小朋友學(xué)會(huì)了與同伴互相協(xié)作、互相分享的能力。
隨著端午節(jié)的到來(lái),我們主題活動(dòng)也跟著端午節(jié)進(jìn)行。我們的園本課程加入節(jié)日課程主要目的是讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí),了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和傳統(tǒng)文化。
《端午節(jié)的粽子》是一節(jié)要利用多種感官去探索的活動(dòng)。主要是讓幼兒知道粽子用什么材料及什么步驟做的,所以我必須要讓每一個(gè)幼兒去實(shí)踐,去觀察,去感官;這樣才能起到作用。所以活動(dòng)前一天,我通知家長(zhǎng)帶一個(gè)熟的粽子來(lái)幼兒園。第二天,家長(zhǎng)們都帶來(lái)了粽子,非常感謝他們的配合。
教學(xué)活動(dòng)剛開(kāi)始,我通過(guò)談話引入了粽子,并讓幼兒觀察粽子的特征。并利用掛圖讓幼兒了解制作粽子的基本過(guò)程。而且還通過(guò)兒歌的形式,讓幼兒去理解(一個(gè)粽,四只角,剝開(kāi)葉,大口咬,各種味道真正香)。
在經(jīng)過(guò)前面的鋪墊之后,幼兒都已經(jīng)迫不及待了。所以就進(jìn)入下一環(huán)節(jié),讓幼兒自己去實(shí)踐;去感官。也許有的幼兒想直接吃,為了起效;將以小組形式進(jìn)行,小組討論、觀察、品嘗。要讓幼兒真正了解粽子的制作材料及制作過(guò)程,所以在最后一環(huán)節(jié)是個(gè)人總結(jié)。讓幼兒自己描述粽子的味道。幼兒的回答各有不同,有的說(shuō)是;我的粽子真好吃,里面好多豆沙餡。還有的幼兒說(shuō);我的粽子形狀和你們的不一樣,我的像牛角一樣。
通過(guò)這樣多種感官的活動(dòng),幼兒才得到了收獲。同時(shí),也知道了什么是提供各種材料,讓幼兒實(shí)踐操作。
活動(dòng)的第三環(huán)節(jié)就是以屈原的故事為主展開(kāi)從而了解端午節(jié)的來(lái)歷,屈原這個(gè)人物對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)不熟悉,更不了解這個(gè)人物,所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產(chǎn)生對(duì)屈原的敬佩之情。當(dāng)孩子聽(tīng)到屈原投江時(shí)孩子緊張的眼淚都快要流出來(lái)了,為了使活動(dòng)更加有效,我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗(yàn):端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。端午節(jié)有特別的食品DD粽子,它是多種形狀、多種口味的。整堂活動(dòng)孩子還是比較投入的。
活動(dòng)結(jié)束前,孩子們都很開(kāi)心。我想他們的開(kāi)心不是因?yàn)樗麄兂缘搅唆兆?,而是他們自己操作了、探索了、發(fā)現(xiàn)了;并通過(guò)自己的多種感官了解了活動(dòng)的主要目的。
活動(dòng)結(jié)束后是一個(gè)盥洗活動(dòng),不時(shí)地聽(tīng)到孩子們?cè)陬孪磿r(shí)唱著:“五月五,過(guò)端午,劃龍舟,敲鑼鼓……”我想這就是目標(biāo)達(dá)成的最好的體現(xiàn)了。
今年的活動(dòng)活動(dòng)算是圓滿地劃上了句號(hào)了,在此次活動(dòng)結(jié)束后是時(shí)候?qū)懸黄偨Y(jié)了。寫總結(jié)有利于我們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),吸取教訓(xùn),你是否正在收集和整理活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯陸續(xù)為大家整理了幼兒園3月8日婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
東洲幼兒園注重傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承和創(chuàng)意。節(jié)日教育就是讓幼兒通過(guò)外顯形式體驗(yàn)其豐富的文化內(nèi)涵,從而實(shí)現(xiàn)幼兒自主的文化建構(gòu)。春意漸濃的三八節(jié)我們是怎么度過(guò)的呢?讓我們一起走進(jìn)xx的創(chuàng)意節(jié)日活動(dòng)。
大班篇:真情感恩,快樂(lè)成長(zhǎng)
在《愛(ài)媽媽》的歌聲中大班活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,外教老師帶來(lái)的全場(chǎng)律動(dòng),活力四射,激情奔放,現(xiàn)場(chǎng)的一聲聲“I LOVE YOU”,是孩子們對(duì)媽媽最純真,洋氣的表白;“寶里寶”帶來(lái)的“金猴表演”深受孩子們的喜歡;《賽馬》的曲調(diào)配上輕輕地捶背,是孩子們的創(chuàng)造,更是他們對(duì)媽媽們愛(ài)的按摩;親子表演也是活動(dòng)的亮點(diǎn),是親子傳遞感情的紐帶;親子游戲更是孩子們的最愛(ài),親子跳繩、蒙眼找媽媽、站報(bào)紙、圈圈馬蘭花等游戲,讓媽媽們盡情地享受著親子之情,媽媽們也仿佛回到了童年時(shí)代,歡笑——增進(jìn)著親子之情;歡笑——體驗(yàn)著成長(zhǎng)之樂(lè);歡笑——蘊(yùn)藏著感恩之心。最后,孩子們親手為媽媽戴上了自己做的手工花環(huán),對(duì)媽媽說(shuō)出了自己的愛(ài)。媽媽們也從中看到自己孩子的成長(zhǎng),感受到了孩子對(duì)自己的愛(ài)。
中班篇:媽媽的節(jié)日 我們來(lái)慶祝
中班的孩子們?cè)缇蜏?zhǔn)備著要為媽媽們過(guò)一個(gè)浪漫、溫馨而難忘的節(jié)日。爸爸們積極配合與自己的孩子共同準(zhǔn)備一份神秘的禮物送給媽媽。孩子則在老師的帶領(lǐng)下制作了漂亮的禮物袋,在孩子們精心裝飾下,一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的DIY禮物袋躍然而出。下午媽媽們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中走進(jìn)教室,在媽媽們驚喜的目光中,孩子們將裝有禮物的袋子交到媽媽手中。隨著禮物袋的紛紛開(kāi)啟,香香的護(hù)手霜有了、滑滑的絲巾出現(xiàn)了、亮閃閃的發(fā)卡別上了媽媽的頭發(fā)……教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),一份份小禮物都是爸爸和寶寶的精心挑選,代表著對(duì)媽媽的愛(ài),媽媽們手里捧著禮物,眼里讀著爸爸寫的“情書”,溫暖感人的話語(yǔ)直入著媽媽的心房,模糊著媽媽的雙眼。孩子們偎依在媽媽的懷里,用動(dòng)情的聲音深情演唱《我的好媽媽》。
小班篇:媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽
3月8日,媽媽們打扮得漂漂亮亮地來(lái)到幼兒園與孩子們一起慶祝自己的節(jié)日。在孩子們稚嫩的童聲中,活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕?!皨寢?,這是我送你的手鐲!”孩子們從身后拿出一個(gè)親手制作的手鐲,雖然有些粗糙,但包含了孩子們對(duì)媽媽們濃濃的愛(ài)。更讓媽媽們感動(dòng)的是孩子們親手給自己涂護(hù)手霜,輕輕柔柔,仔仔細(xì)細(xì),那股感動(dòng)從指尖一直搓到了心坎里!媽媽們感動(dòng)于孩子的知恩圖報(bào)、感動(dòng)于孩子的漸漸長(zhǎng)大!親子游戲讓家長(zhǎng)與孩子在親密的接觸中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。海門童謠讓孩子體驗(yàn)了媽媽童年時(shí)的游戲,感受到了海門童謠的魅力。游戲、兒歌、歌曲,從不同角度讓孩子認(rèn)識(shí)媽媽,了解媽媽,從而激發(fā)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。吃蛋糕環(huán)節(jié)更是愛(ài)的升華?!皭?ài)”彌漫在整個(gè)教室里,讓愛(ài)住我家!
活動(dòng)中孩子們既體驗(yàn)了節(jié)日的氣氛,又感受到了媽媽對(duì)自己無(wú)私的愛(ài),也學(xué)會(huì)了以自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),愛(ài)滋潤(rùn)了彼此的心田!
一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié)又要來(lái)到了,我園組結(jié)合主題《我喜歡》開(kāi)展了三八節(jié)愛(ài)媽媽感恩系列活動(dòng)。由于主題中相關(guān)活動(dòng)情感的積累,整個(gè)活動(dòng)在母愛(ài)、恩情、感激中圓滿結(jié)束。
活動(dòng)主要內(nèi)容有:
1、送給媽媽特別的節(jié)日祝福(小朋友的繪畫作品,自己自制作的花朵)
2、幫助媽媽做家務(wù)活,洗襪子等。
3、制作愛(ài)心卡,告訴媽媽“ILoveYou"等。
通過(guò)以上活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步了解了,”三八“節(jié)的意義理解媽媽的付出。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、姥姥的愛(ài)。讓孩子體會(huì)愛(ài),接受愛(ài)。讓孩子更多的去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良的心。節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一,通過(guò)活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子的知識(shí)。拓展視野。
草長(zhǎng)鶯飛,柳綠花紅,生機(jī)勃勃的春天到了,大地母親度過(guò)了嚴(yán)冬,又開(kāi)始孕育萬(wàn)物。為感謝母親,慶?!叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),3月7日,xx附屬幼兒園小朋友們,在老師的帶領(lǐng)下,以感恩為主題,開(kāi)展了“畫媽媽、愛(ài)媽媽”活動(dòng)。
孩子們拿起畫筆,憑借自己豐富的想象和在幼兒園里學(xué)到的繪畫知識(shí),由老師指導(dǎo),為家中的`媽媽、姥姥、奶奶畫像。孩子們將自己對(duì)媽媽的愛(ài),融入筆端,一幅幅五顏六色、充滿靈動(dòng)的畫像布滿桌子。然后,老師拿出準(zhǔn)備好的材料,帶領(lǐng)小朋友們制作了各式各樣的畫框,孩子們親手將畫好的作品,鑲嵌入畫框中,并用彩色粘貼、畫筆進(jìn)行了裝飾,作為節(jié)日禮物送給媽媽。
放學(xué)時(shí),媽媽們都收到了孩子們精心繪制的畫,一時(shí)間,班級(jí)里充滿了感動(dòng)和愛(ài)意,與孩子們共同合影,媽媽們紛紛表示這是她們收到過(guò)的最有意義的三八節(jié)禮物。
通過(guò)“畫媽媽、愛(ài)媽媽”活動(dòng),密切了親子感情,鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了小朋友的感恩之心,以非常有意義的形式,慶祝“三八節(jié)”的到來(lái)。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園小班活動(dòng)總結(jié)集錦3篇》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園小班活動(dòng)總結(jié)專題,希望您能喜歡!
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