做家務(wù)活動總結(jié)

時光如逝，過去的時光就讓它過去吧，我們要繼續(xù)完成下一階段的工作了，這時候就該對上階段的工作來進行總結(jié)。正確的總結(jié)方式是能夠提高我們自身的競爭能力的。那么工作總結(jié)需要怎么去寫？也許以下內(nèi)容“做家務(wù)活動總結(jié)”合你胃口！僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

做家務(wù)活動總結(jié) 篇1

學(xué)校綜合實踐活動總結(jié)

（2014-2015學(xué)年第一學(xué)期）

5你認為diy手工藝品的**可以接受嗎？

秘訣：好市口＋個性經(jīng)營

五、創(chuàng)業(yè)機會和對策分析

眾上所述，我們認為：我們的創(chuàng)意小屋計劃或許雖然會有很多的挑戰(zhàn)和困難，但我們會吸取和借鑒“漂亮女生”和“碧芝”的成功經(jīng)驗，在產(chǎn)品的質(zhì)量和創(chuàng)意上多下工夫，使自己的產(chǎn)品能領(lǐng)導(dǎo)潮流，領(lǐng)導(dǎo)時尚。在它們還沒有打入學(xué)校這個市場時，我們要鞏固我們的學(xué)生市場，制作一些吸引學(xué)生，又有使學(xué)生能接受的**，勇敢的面對它們的挑戰(zhàn)，使自己立于不敗之地。

（一）diy手工藝品的“多樣化”

盧氏縣東明鎮(zhèn)一第初級中學(xué)

2014年12月

現(xiàn)在是個飛速發(fā)展的時代，與時俱進的大學(xué)生當(dāng)然也不會閑著，在裝扮上也不俱一格，那么對作為必備道具的飾品多樣性的要求也就可想而知了。

標題：大學(xué)生“負債消費“成潮流 2004年3月18日

本學(xué)期，我們開展全體學(xué)生社會實踐活動，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和綜合素質(zhì)的重要舉措，提升學(xué)生對社會的認知程度。也是克服“應(yīng)試教育”傾向，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為了全面貫徹和落實教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化社會需要的綜合性人才，讓學(xué)生走向社會，接觸社會，融入社會，運用所學(xué)知識去認識社會，為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實踐能力的培養(yǎng)提供機會，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下。

1、 用正確的教育方法指導(dǎo)實踐活動的開展

§8-2購物環(huán)境與消費行為 2004年3月20日本次社會實踐活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)為根本出發(fā)點，以社會主義核心價值體系教育為主要內(nèi)容，把社會實踐作為學(xué)校教育的重要組成部分，納入學(xué)校教育教學(xué)的整體規(guī)劃，形成加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的合力，促進了學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合。

2，以良好的設(shè)計思想建設(shè)促進實踐活動的發(fā)展

3． www。oh/ov。***/teach/student/shougong/家庭需要學(xué)校的支持，形成全社會都有責(zé)任關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的觀念。

一些地方之所以能取得積極成效，就是因為學(xué)生的積極性不斷被調(diào)動，廣大家長也越來越認識到社會實踐的重要性，支持鼓勵孩子參加社會實踐，從而促進了全社會共同育人氛圍的形成。在實踐活動開展之前，結(jié)合學(xué)校具體工作實際，我校積極利用廣播、黑板報以及宣傳單等向家長、社會宣傳中學(xué)生社會實踐活動的重要意義，在社會上營造了關(guān)愛青少年健康成長的良好氛圍。

4、 以期建立和完善中學(xué)生社會實踐活動的制度保障。為了保證活動的順利開展，我校制定了獎懲制度。對于積極組織該活動的班級進行頒獎，也對家庭能手進行了表彰，結(jié)合具體實際和學(xué)生的切實需求，取得了較好的社會效果。

十字繡□ 編制類□ 銀飾制品類□ 串珠首飾類□通過廣泛開展本次活動，讓學(xué)生走進家庭，感悟到了關(guān)愛和支持。學(xué)生的體魄得到了鍛煉，審美情趣得到了陶冶，勞動觀念和勞動技能得到了增強，有利地促進了學(xué)生身心健康的發(fā)展。

做家務(wù)活動總結(jié) 篇2

家務(wù)活動是生活中不可避免的一部分。它們可能是按時清理房間、做飯、洗衣服或者打掃衛(wèi)生。這些活動幫助我們保持生活中的整潔和有序。在這篇文章中，我們將詳細地探討家務(wù)活動的總結(jié)。

習(xí)慣性的家務(wù)活動

在我經(jīng)歷的20多年中，我已經(jīng)習(xí)慣了很多家務(wù)活動。從我的童年開始，我的母親就教我們?nèi)绾未驋咝l(wèi)生、洗衣服和做飯。隨著年齡的增長，我認識到這些家務(wù)活動是必須的，因為它們能夠培養(yǎng)自我獨立性和環(huán)保意識。通過做家務(wù)活動，我不僅能夠保持我的環(huán)境整潔、新鮮，還能夠避免使用過多的介質(zhì)來控制和清潔。

家務(wù)活動對個人的價值

家務(wù)活動也對個人有很多的價值。做家務(wù)活動可以增強自我品質(zhì)，尤其是責(zé)任感和協(xié)作精神。對于孩子來說，家務(wù)活動是成長過程的一部分。通過參與家務(wù)活動，孩子能夠在接受家庭責(zé)任的同時，學(xué)會尊重和體諒家人。

每個人都有自己的家務(wù)任務(wù)。在我的家庭中，我和我的兄弟姐妹都分擔(dān)了家務(wù)活動。我的任務(wù)是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生和洗碗。我的弟弟負責(zé)倒垃圾、擦桌子和清潔地面。我的姐妹則負責(zé)洗衣服和擦窗戶。我們的父母則負責(zé)做飯和清潔家庭的其他方面。

在處理家務(wù)活動中，我們建立了協(xié)作和團隊合作的環(huán)境。每個人都有自己的任務(wù)，如果一個人沒完成他的任務(wù)，則會影響整個家庭的生活。我們始終遵循著完美協(xié)作、聯(lián)合合作和等待機會的極致合作設(shè)計理念，以提高家庭和諧、家族和諧、鄰里和睦、群體和諧和國家和平。

建立家庭的協(xié)作和溝通

在處理家務(wù)活動時，我們也必須建立家庭的協(xié)作和溝通。我們經(jīng)常在晚餐的時候，聚在一起討論家庭中的工作和問題。我們會分享我們的經(jīng)驗并為家庭的益處而努力。例如，我們可以討論如何清潔淋浴間，以及如何確保飯菜的新鮮度和質(zhì)量。

做家務(wù)活動也需要耐心、細心和耐心，這對于個人養(yǎng)成良好的習(xí)慣尤為重要。在面對困難和挫折的時候，我們必須堅持不懈的努力。無論何時，我們都不應(yīng)該忽略自己和家庭的需要。

家務(wù)活動的總結(jié)

家務(wù)活動是家庭生活中很重要的一部分。它們可以提高我們的自我品質(zhì)、培養(yǎng)協(xié)作精神以及建立家庭的溝通和協(xié)作。通過家務(wù)活動，我們可以學(xué)會環(huán)保意識，并在生活中保持整潔和有序。最重要的是，我們能夠享受家庭和社區(qū)的和諧、和睦和平安。家庭是我們學(xué)習(xí)和成長的重要環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜它們并建立一個愉快且充滿愛的家庭環(huán)境。

做家務(wù)活動總結(jié) 篇3

這天，我看到媽媽正在擦桌子。我連忙跑過去說：“媽媽，我也想幫您做家務(wù)，能夠嗎?”

媽媽見我這樣問，她笑著對我說：“能夠啊，但是做家務(wù)是很辛苦的，您怕不怕臟，怕不怕累啊?”

我說：“媽媽天天做家務(wù)都不累，我也能做到?！眿寢岦c了點頭，同意讓我擦家具。于是我拿了一塊抹布，找來了水桶，盛滿水后，把抹布放在水里泡濕，然后再來回揉洗抹布，把抹布洗干凈后再擰干。開始先擦洗我們家的大沙發(fā)，之后我又擦洗書柜，不一會抹布就變黑了，我的小手也弄臟了。

媽媽讓我把抹布放在水桶里再重新洗干凈，水桶里的水也立刻就變黑了。我又去換了一盆干凈的水。

又把家里的電視柜床頭柜都擦洗了一遍。這時候的我感覺好累，身上開始出汗了。想想媽媽每一天都這干家務(wù)，我才體會到媽媽很辛苦。平時我還在家里搞破壞亂丟東西，想想真不就應(yīng)。

這個時候媽媽過來了，看到我把家具擦洗的這么干凈，高興得拍拍我的頭：“我們家的子晨長大了，會幫媽媽做家務(wù)了!”聽到媽媽的贊許，看著我擦過得家具好像也對著我微笑。剛才的疲勞立刻就沒有了。哈哈，其實幫忙媽媽做家務(wù)，也是一件令人快樂的事情。

做家務(wù)活動總結(jié) 篇4

家務(wù)活動是居家生活中必不可少的一部分，它不僅能讓我們的家居環(huán)境更加整潔、舒適，還能培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感和公共意識。在我的家庭中，家務(wù)活動分工明確，每個人各司其職，在這個過程中，我也有所體悟，下面是我的家務(wù)活動總結(jié)：

首先，合理分工是家務(wù)活動的前提。家庭中每個人都有自己的工作和事情需要處理，因此合理分配家務(wù)活動，讓每個人都知道自己需要承擔(dān)什么任務(wù)，不僅能夠增加家庭團結(jié)感，還能減少家庭成員之間的沖突。

其次，我們要學(xué)會如何面對家務(wù)活動。做好家務(wù)活動不光是有耐心，更需要獨立思考，進行時間管理。在家務(wù)活動中，我們需要提前評估自己的時間，制定計劃，規(guī)劃每項家務(wù)活動的具體步驟。這樣做能夠提高自己的工作效率，不浪費時間，也保證了每項家務(wù)活動的完成質(zhì)量。

再者，保持心態(tài)舒緩，以積極的心態(tài)面對家務(wù)活動是日常生活中很重要的一點。在做家務(wù)活動的時候，我們經(jīng)常面臨一些煩人的問題，比如，地面上的污漬，餐具上的油膩等等，這時我們不要急躁，而是冷靜分析解決問題，這樣能夠減少不必要的壓力，讓家務(wù)活動更好地完成。

最后，家庭中每個人都要承擔(dān)責(zé)任。做好家務(wù)活動，是每個家庭成員的責(zé)任，僅僅指望某一個人承擔(dān)，很容易沖突，引發(fā)家庭矛盾。我們需要意識到家庭是協(xié)作的完整體，共同分擔(dān)家務(wù)活動，不斷增進家庭成員間的互相理解和支持。

總之，做好家務(wù)活動需要合理分工、獨立思考、心態(tài)平和和家庭成員的共同努力。這不僅能讓我們的家居環(huán)境更加整潔和舒適，也是培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感和公共意識的一種方式，讓我們更好地融入社會大家庭，成為一個有用之人。

Yjs21.Com更多工作總結(jié)擴展閱讀

家務(wù)達人活動總結(jié)(匯集11篇)

在撰寫范文之前，我們需要對所要寫的主題進行充分的研究和了解。這包括收集相關(guān)資料和參考文獻，深入思考和分析主題，確定自己要表達的觀點和立場。此外，還需要掌握一定的寫作技巧和表達方式，包括語言的準確性、邏輯的嚴謹性和條理清晰性等。在撰寫過程中，需要注重語言的簡潔和通順，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達自己的觀點，并避免冗長和啰嗦的表達。最后，在文章完成后，需要進行仔細的校對和修改，以確保文章的表達準確、流暢，沒有語法和拼寫錯誤。通過以上的準備和注意，我們就能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的范文，展現(xiàn)出我們在寫作中的思想和意義。

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇1

做家務(wù)活動總結(jié)

家務(wù)活動是居家生活中必不可少的一部分，它不僅能讓我們的家居環(huán)境更加整潔、舒適，還能培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感和公共意識。在我的家庭中，家務(wù)活動分工明確，每個人各司其職，在這個過程中，我也有所體悟，下面是我的家務(wù)活動總結(jié)：

首先，合理分工是家務(wù)活動的前提。家庭中每個人都有自己的工作和事情需要處理，因此合理分配家務(wù)活動，讓每個人都知道自己需要承擔(dān)什么任務(wù)，不僅能夠增加家庭團結(jié)感，還能減少家庭成員之間的沖突。

其次，我們要學(xué)會如何面對家務(wù)活動。做好家務(wù)活動不光是有耐心，更需要獨立思考，進行時間管理。在家務(wù)活動中，我們需要提前評估自己的時間，制定計劃，規(guī)劃每項家務(wù)活動的具體步驟。這樣做能夠提高自己的工作效率，不浪費時間，也保證了每項家務(wù)活動的完成質(zhì)量。

再者，保持心態(tài)舒緩，以積極的心態(tài)面對家務(wù)活動是日常生活中很重要的一點。在做家務(wù)活動的時候，我們經(jīng)常面臨一些煩人的問題，比如，地面上的污漬，餐具上的油膩等等，這時我們不要急躁，而是冷靜分析解決問題，這樣能夠減少不必要的壓力，讓家務(wù)活動更好地完成。

最后，家庭中每個人都要承擔(dān)責(zé)任。做好家務(wù)活動，是每個家庭成員的責(zé)任，僅僅指望某一個人承擔(dān)，很容易沖突，引發(fā)家庭矛盾。我們需要意識到家庭是協(xié)作的完整體，共同分擔(dān)家務(wù)活動，不斷增進家庭成員間的互相理解和支持。

總之，做好家務(wù)活動需要合理分工、獨立思考、心態(tài)平和和家庭成員的共同努力。這不僅能讓我們的家居環(huán)境更加整潔和舒適，也是培養(yǎng)我們的家庭責(zé)任感和公共意識的一種方式，讓我們更好地融入社會大家庭，成為一個有用之人。

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇2

郇封中心小學(xué)

隨著經(jīng)濟生活方式的轉(zhuǎn)變和工業(yè)技術(shù)的不斷提高，社會變革也在加速。然而，社會上卻出現(xiàn)了越來越多的不能自理，無法獨立的孩子，一方面，有的父母由于過多的溺愛孩子，在家把孩子當(dāng)作小公主、小王子一樣培育，不讓孩子插手任何家事的觀念扎根于這類家長的家庭教育思想中；有些家長認為他們的孩子笨手笨腳，雜亂無章，不允許孩子干涉。結(jié)果，孩子長大后連最基本的家務(wù)活都不會做，沒有能力照顧自己；另一方面，孩子自身感受到來自父母的那份不讓自己動手做家務(wù)的疼愛，久而久之，孩子頭腦中就形成了一種定向思維，認為一切家務(wù)都是父母的事，跟自己無關(guān)，父母沒什么需要自己幫忙的地方，以至于他們在思想上沒有做家務(wù)的意識，因此，想要下一代有良好的生活適應(yīng)能力，就必須提早進行訓(xùn)練，而最好的訓(xùn)練方式，就是指導(dǎo)孩子做家務(wù)。

具體工作總結(jié)如下。

1讓學(xué)生自己制定家務(wù)計劃。

2、 每天布置家務(wù)勞動作業(yè)。

三。開展家庭工作報告和展示活動。

4要全面了解學(xué)生從事家務(wù)勞動的情況，采取各種有效措施，提高他們的工作積極性和技能。

5讓學(xué)生在生活中快樂地參與家務(wù)勞動，不要認為做家務(wù)是一項艱巨的工作，

6、 父母有意識地讓孩子學(xué)做家務(wù)，培養(yǎng)他們主動參與家庭日常生活的意識，培養(yǎng)他們尊重勞動、自立自強的世界觀；

7讓學(xué)生從與自己有關(guān)的事情做起，學(xué)會為家庭盡力而為，增強孩子的責(zé)任感。

8孩子們寫下他們?yōu)楦改缸黾覄?wù)的經(jīng)歷。

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇3

游戲是幼兒的基本活動。幼兒生性愛玩好動，而游戲正是一種集自由、興趣、需要、快樂、滿足于一體，以幼兒為主體的積極主動的活動過程。游戲從教育方面說是兒童的優(yōu)良教師，從游戲中我們認識環(huán)境，了解物性，游戲可以強健身體，活潑動作，從游戲中鍛煉思想，學(xué)習(xí)做人。游戲符合幼兒的天性，游戲是兒童的心理特征，游戲是兒童的工作，游戲是兒童的生命。我們都知道，在幼兒園教數(shù)學(xué)，對于幼兒來說是枯燥的，但是通過以傳統(tǒng)游戲為載體，將數(shù)學(xué)活動融入到傳統(tǒng)游戲中，呈現(xiàn)出新的教學(xué)活動，這種以游戲為主，融數(shù)學(xué)與傳統(tǒng)游戲為一體的形式開展教學(xué)活動，給數(shù)學(xué)的教學(xué)帶來一定的方便，孩子們也比較容易接受，這樣不僅增加了游戲的趣味性，還提高了幼兒積極參與游戲的興趣。

傳統(tǒng)游戲是經(jīng)過一代又一代人的改進、創(chuàng)新的結(jié)晶，游戲的種類豐富，內(nèi)容廣泛，形式多樣，玩法不一，鄉(xiāng)土氣息濃厚，來源于生活，能夠增強幼兒體能，開發(fā)幼兒智力，增進友誼，豐富幼兒生活。隨著時代的進步，游戲玩法也隨之改變，賦予老游戲新玩法，使游戲更加符合現(xiàn)代幼兒的需求。本活動選取民間游戲“跳格子”進行改編，結(jié)合小班幼兒年齡特點，將小朋友們最喜歡的“貓捉老鼠”游戲情境相結(jié)合，使得游戲更富于趣味性。跳格子游戲變化多樣，我們大膽地將傳統(tǒng)游戲與數(shù)學(xué)活動相結(jié)合，采取適宜的教育手段調(diào)動幼兒的主體性，著重發(fā)揮幼兒的自主性，在遵守游戲規(guī)則的前提下，有效完成活動內(nèi)容，促進幼兒的發(fā)展，真正體現(xiàn)了“玩中學(xué)”的教學(xué)理念。

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇4

家務(wù)活動是生活中不可避免的一部分。它們可能是按時清理房間、做飯、洗衣服或者打掃衛(wèi)生。這些活動幫助我們保持生活中的整潔和有序。在這篇文章中，我們將詳細地探討家務(wù)活動的總結(jié)。

習(xí)慣性的家務(wù)活動

在我經(jīng)歷的20多年中，我已經(jīng)習(xí)慣了很多家務(wù)活動。從我的童年開始，我的母親就教我們?nèi)绾未驋咝l(wèi)生、洗衣服和做飯。隨著年齡的增長，我認識到這些家務(wù)活動是必須的，因為它們能夠培養(yǎng)自我獨立性和環(huán)保意識。通過做家務(wù)活動，我不僅能夠保持我的環(huán)境整潔、新鮮，還能夠避免使用過多的介質(zhì)來控制和清潔。

家務(wù)活動對個人的價值

家務(wù)活動也對個人有很多的價值。做家務(wù)活動可以增強自我品質(zhì)，尤其是責(zé)任感和協(xié)作精神。對于孩子來說，家務(wù)活動是成長過程的一部分。通過參與家務(wù)活動，孩子能夠在接受家庭責(zé)任的同時，學(xué)會尊重和體諒家人。

每個人都有自己的家務(wù)任務(wù)。在我的家庭中，我和我的兄弟姐妹都分擔(dān)了家務(wù)活動。我的任務(wù)是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生和洗碗。我的弟弟負責(zé)倒垃圾、擦桌子和清潔地面。我的姐妹則負責(zé)洗衣服和擦窗戶。我們的父母則負責(zé)做飯和清潔家庭的其他方面。

在處理家務(wù)活動中，我們建立了協(xié)作和團隊合作的環(huán)境。每個人都有自己的任務(wù)，如果一個人沒完成他的任務(wù)，則會影響整個家庭的生活。我們始終遵循著完美協(xié)作、聯(lián)合合作和等待機會的極致合作設(shè)計理念，以提高家庭和諧、家族和諧、鄰里和睦、群體和諧和國家和平。

建立家庭的協(xié)作和溝通

在處理家務(wù)活動時，我們也必須建立家庭的協(xié)作和溝通。我們經(jīng)常在晚餐的時候，聚在一起討論家庭中的工作和問題。我們會分享我們的經(jīng)驗并為家庭的益處而努力。例如，我們可以討論如何清潔淋浴間，以及如何確保飯菜的新鮮度和質(zhì)量。

做家務(wù)活動也需要耐心、細心和耐心，這對于個人養(yǎng)成良好的習(xí)慣尤為重要。在面對困難和挫折的時候，我們必須堅持不懈的努力。無論何時，我們都不應(yīng)該忽略自己和家庭的需要。

家務(wù)活動的總結(jié)

家務(wù)活動是家庭生活中很重要的一部分。它們可以提高我們的自我品質(zhì)、培養(yǎng)協(xié)作精神以及建立家庭的溝通和協(xié)作。通過家務(wù)活動，我們可以學(xué)會環(huán)保意識，并在生活中保持整潔和有序。最重要的是，我們能夠享受家庭和社區(qū)的和諧、和睦和平安。家庭是我們學(xué)習(xí)和成長的重要環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜它們并建立一個愉快且充滿愛的家庭環(huán)境。

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇5

一個星期六的下午，我在家里看電視，突然，媽媽說：“我出去買點東西，5點鐘回來。”

門剛關(guān)上，我就想到了媽媽平時十分辛苦，我就應(yīng)幫她做一些事，讓她回來大吃一驚。但是做什么好呢我想了又想，最后想到了，就是打掃衛(wèi)生。

我一看鐘，哇，已經(jīng)3點45分了。我連忙拿起抹布，站在椅子上擦窗戶，可我剛開始就遇到了攔路虎，它的身子上寫著“為什么這個窗戶上的一個臟東西擦不掉呢”我想了又想，可還是想不出來。突然我靈機一動，想起媽媽平時擦窗戶的時候，也遇到過這種狀況，可她總是用嘴一吹，再擦一下就沒了。我也用這個方法，果然有效。擦完窗戶，之后我又拿起了掃把，仔仔細細地把地了一遍。最后又仔仔細細地用拖把把家里拖了一遍，頓時家里閃閃發(fā)光，我也已經(jīng)滿頭大汗了，但是我的心卻喜滋滋的。

忽然，媽媽回來了，她看了一下說：“家里怎樣這么干凈呀”我說：“是我打掃的。結(jié)果媽媽獎勵了我，幫我買了一本書。

我想：以后必須多幫媽媽做一些事，這樣就能夠幫媽媽減輕負擔(dān)了。

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇6

把學(xué)生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們就會發(fā)奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

1、各班通過班會活動廣泛發(fā)動學(xué)生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內(nèi)涵。

2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、為母親做一點力所能及的家務(wù)。

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一個深情的擁抱。

6、送給母親一份自制的小禮物。

7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。

8、給母親寫一封感謝的信。（全班交流后，2—5年級每班上交一封。）

高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動；加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網(wǎng)絡(luò)、賀卡等文化陣地，把精美的母親節(jié)心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍；注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動的內(nèi)涵，進一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇7

篇【1】：家務(wù)勞動實踐活動總結(jié)

當(dāng)輔導(dǎo)員說：要求我們利用寒假期間做一周左右的社會實踐，然后把體驗和感悟?qū)懗蓤蟾娴男问缴辖粫r，我確信這是個好主意。畢竟，我們已經(jīng)長大了，我們應(yīng)該主動走向社會，體驗一次成長。

但由于家庭的特殊原因，嚴格來說，我沒有按照輔導(dǎo)員要求的到社會上打工，但，我覺得我的成長并不比去打工的少，這一切都是值得的。而且，我不能用不真實的實習(xí)報告來欺騙輔導(dǎo)員。

我爸媽都是在家鄉(xiāng)給人建房子的泥水匠，這是個要承受風(fēng)吹雨淋的苦活，但更不幸的是我媽在工作時從架棚上不小心掉了下來，摔斷了腿。當(dāng)我放假回家時，我媽媽已經(jīng)看完醫(yī)院回家休養(yǎng)了。當(dāng)然，我要在家照顧我媽媽。

醫(yī)生說我媽媽要走半年左右。所以我母親的生活成了一個問題。我媽習(xí)慣早起，于是我也不能在寒假里偷閑睡懶覺了，不過這樣也好，不用在睡覺中浪費太多光陰了。

俗話有說：“生前何必久睡，死后自會長眠?！蔽覌尣环奖闵舷词珠g，于是我便在她房間里放一個桶，等她方便完了我就提到洗手間去倒掉。

也許有人會說，這很惡心嗎？但我卻做得毫無怨言。人們常把照顧小孩的幸苦說成“父母把你一把屎一把尿地拉扯大的。

”現(xiàn)在正好角色互換，讓我感受到父母把我養(yǎng)大的艱辛。這種愛值得每一個孩子記住和欣賞！然后，我得接水來給我媽漱口洗臉，幫她梳頭發(fā)…每次做這些的時候我都感到很高興，很溫暖，因為這些日常小事都是小時候媽媽手把手教會我的，現(xiàn)在我有機會為她做這些，越發(fā)想起一直以來媽媽為我無私的付出，真的很感激！

然后，我去廚房做飯炒菜，然后上樓給媽媽吃。由于我長期在外讀書，還是個住宿生，很少有機會下廚的，廚藝很差。但一個月下來，我的廚藝也不斷進步，正是“熟能生巧”嘛俗話說“一個真正的好女人應(yīng)當(dāng)入得廚房，出得廳堂。

”這么說，廚藝的長進，也是給自己增值了。由于是骨傷，我母親的腿遲早要燙傷。這成了我每天的功課，我的蒸藥總是很燙，媽媽總是很滿意。

由于媽媽總是躺著或者坐著，很容易腰酸背疼的，所以我就經(jīng)常給她按摩，這個我并不擅長，只是摸索著去做，媽媽竟也一個勁地說“很舒服”，我便越做月來勁。

雖然照顧媽媽所做的這些事都是瑣碎平凡的一些小事，但我心中懷著二十多年來媽媽對我的愛，竟也做得特別上心?；蛟S，我應(yīng)該感謝上帝給我這樣一個照顧母親的機會，讓我心存感激。

我媽媽通常在地里種一些蔬菜，這些蔬菜可以自給自足，多了就可以賣了。以前一收工回家，媽媽就去挑水澆菜，可由于腿傷住了一個多月的醫(yī)院，地里的活就擱下了。所以這個任務(wù)就交給了我和弟弟，他們在家度假。

因為那段時間干旱，地里的蔬菜都快枯死了。我哥哥和我拿了幾擔(dān)水把地弄濕。再看看那些滴著水的菜，我倆竟有著是它們的救命恩人般的自豪。挑水是個苦力活，尤其對于我們這些沒干過重活的讀書人來說，幾天下來，我倆的肩膀都酸疼酸疼的。

那期間剛好蔬菜的**比較高，菜可以收成時，我和我弟用摩托車載到街上賣給菜販子，兩趟下來竟也攢得差不多一百元錢。所有這些錢都是我們的力量和汗水換來的。那時，我們都很興奮！經(jīng)過討論，我們決定用這筆錢給媽媽買些補品。

這個寒假很特別，很充實，很難忘！雖然嚴格來說，似乎不符合要求，但社會畢竟是由一個個小家庭構(gòu)建起來的，這么說，我在家里照顧媽媽，也算是一次社會實踐吧。無論過程如何，人只要能有所成長就好。

篇【2】：家務(wù)勞動實踐活動總結(jié)

寒假期間進行社會家庭體驗類活動，雖不能說完成了怎樣的任務(wù)，也還是頗有體會。中學(xué)時期，只顧學(xué)習(xí)的我們似乎總是忽略了家中的柴米油鹽，而到了大學(xué)，遠在千里之外，更是很少能參與到家庭生活中去，因此，難得一個悠閑的假期，也算是對過去生活所缺失的一種彌補，尤其是我家中一次特別事件的發(fā)生對我來說真是一場難忘的經(jīng)歷，到現(xiàn)在都歷歷在目。

一、社會家庭活動—病房體驗

與別人購物、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生不同，我所謂的社會實踐或家庭經(jīng)歷更不幸，但也有點欣慰。在寒假已過半的時候，父親不幸檢查出血小板低，作為醫(yī)生，母親很快意識到事件的嚴重性，已經(jīng)滿到加床的血液科病房，擁擠的三人間，連續(xù)的檢查，一串的聲音，讓正在家中無所事事的我心口一疼，我心目中一直最健康，最強大的父親，就這樣病了嗎，還是如此之重，如此之急？匆忙趕到病房，爸爸還是往日的樣子，似乎看不出什么病痛，然而呢，醫(yī)生告訴我們，這種情況可能已經(jīng)持續(xù)了一個月了，過去的一個月中，父親的血小板只有三千，而正常人是十萬至三十萬，過年喝酒與忙碌，不規(guī)律的生活，事后一想，不禁感慨上天還是善良的，沒有讓不幸發(fā)生，倘若期間器官出血，或者血管裂縫，后果不堪設(shè)想。

第一天，我是中午到了病房，父親已經(jīng)開始吊水用藥了，一天二十多瓶液體，從早到晚，一直不能動，一怕跑針，也還在于醫(yī)生擔(dān)心出血，由于行動不便，母親忙于看檢查結(jié)果，找醫(yī)生了解病情，我便一直照顧著父親，喂飯，扶他上廁所，陪他聊天，平時雖然也有聊，但如此長時間和父親一起，聊著天，如果不考慮這惡劣的環(huán)境與情形，也還是一種享受。期間陪他做了一次骨穿刺檢查，抽骨髓的大針頭腰部，一個健壯的男醫(yī)生很費勁的鉆、按，雖然我是一名醫(yī)學(xué)生，看到這樣的情形，還是不禁心頭抽搐。

第一個晚上，在母親的堅持下，我還是回家了，第二天中午，趕到醫(yī)院，帶了午飯，為了緩解無聊，還用電腦下了很多集電視劇帶過去給爸爸看，繼續(xù)吊水，因為液體太多，換得太頻繁，我學(xué)會了怎么換吊瓶，前面吊的是一些小瓶，三十毫升的，很快滴完，只能一直密切注意著，沒有液體立即去換，中間去送了一次血樣，檢驗大廳里人來人往，隨意一瞥，目光所及都是一些或焦躁或無奈的表情，不禁感嘆，醫(yī)院真是一個令人哀傷的地方。

第二天，父親的同事，朋友陸續(xù)前來看望，父親的血小板也有了些許提高，一切都是轉(zhuǎn)好的跡象，總體情況已經(jīng)比之前樂觀許多了，不過從醫(yī)院的角度，一切病情從最壞的情況考慮，我還是收到了一份病危通知書，由于母親之前已經(jīng)了解過了，我便簽了字，不得不說，第一次簽這種字，心里很不好受，心中的責(zé)任感與對家庭的概念也有了很大改變，不自覺地想到，如果一個人，我該如何生活，該何去何從。

第二天晚上我是在醫(yī)院的度過的，簡易的躺椅，我還是睡得蠻好，有可能真的累了吧，但是想到父親病情已有了極大改善，還是有堅持下去的動力。早上六點不到，擔(dān)心不熟練而耽誤時間的實習(xí)生們已經(jīng)開始準備抽血了，連續(xù)幾天的檢查，由于父親血小板低，凝血能力弱，已經(jīng)在肘窩處留下了三個大大的紅點。我出去買了早飯，八點醫(yī)生開始查房，在父親病情穩(wěn)定下來，基本已度過危險期后，我開始觀察醫(yī)院病房中的點點滴滴，在這個我未來工作的環(huán)境中，我對一切都是頗有興趣的，醫(yī)生和每個病人都要聊好一會，詢問病情，看檢查結(jié)果，又是還會閑聊一兩句，有可能這個房間病人都還不是很重吧，氛圍還是隨意而柔和的，感覺上醫(yī)患關(guān)系也遠沒有想象的那么混亂，不過顯然是我以點帶面了吧，應(yīng)該慶幸，我們是遇到了負責(zé)任醫(yī)護人員，父親轉(zhuǎn)危為安，真要感謝這些白衣天使！

第三天，第四天，第五天，我一天天堅持著，父親也在快速**著，大概在第五天吧，血液檢查顯示血小板已經(jīng)七萬多了，到了接近正常的水平，父親也算是完全度過了危險，回想這五天，似乎經(jīng)歷了幾個世紀，白天與黑夜的轉(zhuǎn)換，似乎比平時慢了好多倍，而我們一家人的心境，也從谷底慢慢升起，似乎從黑暗中窺到了一絲光亮，在醫(yī)療技術(shù)日益發(fā)展不斷完善的今天，我們都在相信著，都在信賴著，作為一名任重而道遠的醫(yī)學(xué)生，也看到了自己的未來道路，能治病救人，不僅是救了一個人，更有可能挽救一個家庭，挽救很多很多親朋好友的擔(dān)心與惆悵。

寒假中這一非同尋常的經(jīng)歷，也許比再多的思考，再多的生活雜務(wù)都來得更有意義，我不僅更深一步體驗到了醫(yī)學(xué)這一專業(yè)，更加知道了一個男人對于家庭，對于生活的擔(dān)當(dāng)，他毫無疑問是一個家庭的主心骨，正如我的父親，不得不承認，我再成長，再經(jīng)歷，在他眼中永遠是孩子，他就是我們家的天，當(dāng)被陰霾籠罩，總是會對家庭造成莫大的創(chuàng)傷。我長大了，也樹立了自己的愿望，像我父親一樣，我會堅強，會養(yǎng)育自己的家。

關(guān)于醫(yī)院，在寒假期間無論是自己目觀耳聞，還是和母親的交流，我都有了一些新的感受，在醫(yī)院工作，永遠是忙碌的，越出色的醫(yī)院，越出色的醫(yī)生，就有越多的事務(wù)，因為父親還有另外的朋友生病，我去過血液科和耳鼻喉科兩個科室，總體來說，都是很擁擠很攘亂的，醫(yī)生**也總是焦頭爛額的狀態(tài)，而我的媽媽，是一名**科的醫(yī)生，有可能會覺得**科是內(nèi)科，又沒什么重病號，沒什么手術(shù)，應(yīng)該會很輕松吧，殊不知她大年三十晚上還被安排了夜班，一年到頭沒有休假，不僅門診，病房輪班倒，同時還有很重的科研與教學(xué)任務(wù)，醫(yī)學(xué)作為一個學(xué)習(xí)周期如此長的學(xué)科，工作量還如此之大，也是令人唏噓，但同時我們也不可以只看到悲觀面，醫(yī)生在社會上還是比較有社會地位的，在我父母的朋友中，無論是**抑或富商，對于我爸爸，在大學(xué)中工作，媽媽，醫(yī)生，還是非常敬重的，高學(xué)歷總是醫(yī)生的代名詞，同時救死扶傷更是無尚光榮的，對于醫(yī)生，相信救好一個病人，總會有成就感與自我實現(xiàn)感，而對于患者，醫(yī)生真的就如天使一般，于水火中拉人一把，正是人與人之間關(guān)懷，幫助的最好體現(xiàn)了吧。

現(xiàn)在我自己也是一名醫(yī)學(xué)生了，雖然才大一，還是感覺到課業(yè)很重，要學(xué)的東西也很多，和許多同年級的同學(xué)比起來，我們專業(yè)的課表總是擁擠很多，以致晚上上自習(xí)的時間都被壓縮到很緊張，同時，我的同學(xué)們也的確很優(yōu)異，總有人可以在繁雜的知識中來去自如，也有人可以做到玩得好亦學(xué)的好，而作為大多數(shù)普通人中一員的我們，也都在為了自己的理想不懈努力著，每人都有自己的方式，都有自己的愿望，也許未來有人出彩，有人黯淡，但對于現(xiàn)如今大多數(shù)醫(yī)學(xué)生的努力和堅韌，我很敬佩也努力在學(xué)習(xí)，相信未來的一切，建立在現(xiàn)在奮斗的基礎(chǔ)上，都是我們值得擁有的。

二、家庭體驗

在寒假中，關(guān)于家庭生活，雖然一直在家，但是對于家務(wù)，實在是參與的有限，唯一值得一提的是，幫爸爸換客廳和餐廳的頂燈，看起來很復(fù)雜的電路，如果讓我一人面對，一定是兩眼摸黑，毫無辦法，但是并非專業(yè)的爸爸硬是花了兩個晚上把它們?nèi)寂昧?，第二天我?guī)退捞葑訐Q燈，爸爸說，以后我不行了，這些你都得干啊，現(xiàn)在慢慢學(xué)吧，頓時百感交集啊，雖然我早已十八歲了，可是我真的算成年了嗎？對于家里的這些小事應(yīng)付不過來，到了社會、工作上，還是學(xué)了太多，還是一步步往下走。而關(guān)于爸爸的能力，尤其動手與鉆研能力，也是讓我十分佩服，記得裝修新房子的時候，爸爸就是全程監(jiān)督，經(jīng)常親歷親為，裝修隊完成不了的，他也會用一些小辦法完美的解決，有人說子女眼中父親永遠是高大的，我無比贊同，雖然有時會和爸爸有一些小矛盾，有時也覺得他偏執(zhí)或者是不懂時尚，不懂流行，但是，對于一手培養(yǎng)我，教會我做人與做事的父親，我只有愛與祝福。

兒子不像女兒，但是對父母的愛與關(guān)懷總是不變的，爸爸媽媽的健康，他們的快樂與幸福，便是兒女最大的幸福，祝爸媽生活幸福，健康長樂。

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇8

外婆腳摔傷了，不能走路，只能整天躺在床上，不是看電視就是睡覺，好不方便。

這天，我決定幫外婆做次飯，就去市場上買菜去了。我一來到市場上，就看見里面人山人海擠滿了人。我擠進去，提著籃子問賣主：“叔叔，這兩條鯽魚幾元啊?”

叔叔笑瞇瞇地說：“哦，這兩條魚11元，我就算你10元吧，小姑娘。”

我開心地說：“謝謝叔叔，那這魚我要了。”說完，叔叔就把鯽魚裝在袋子里遞給了我，我接過袋子便把錢給了叔叔，然后就回家了。在路上，我聽見別人說：“這個小姑娘好能干呀，還去市場買菜?！蔽衣犃怂麄兊目洫劯优d奮不已，便唱起了歌：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”唱著唱著，我就到了家，大聲喊：“外婆，我回來了?！?/p>

“哦，我知道了?！蓖馄艖?yīng)道。等外婆說完，我就把籃子放在桌子上，然后打開袋子，把鯽魚捉在臉盆里，打開水龍頭。我拿起一把鋒利無比的菜刀，把鯽魚身上的'魚鱗給刮掉。鯽魚好像脫了件衣服似的，身上光禿禿的。然后我把鯽魚的肚子給剖開了，里面有許多東西，我吃不準要拿掉什么，就快刀斬亂麻干脆把魚肚子全掏空了。再把魚鰓也拿掉了，最后用水把魚身沖沖干凈。

好了，現(xiàn)在我要燒魚了。我不知道放多少油，心想：要不我放多一點兒，多多益善總不會錯的。想完，我就拿起油桶，倒了好幾勺油。然后打開火，開始燒了。我先把鯽魚放進去，再倒一碗多水在里面，放點糖，蓋上鍋蓋。過了一會兒，魚就熟了。我把它盛在盤子里，準備拿給外婆吃。我端著盤子，拿了一雙筷子，來到外婆床前。我把紅燒魚端給了外婆，外婆吃了贊不絕口，對我說：“沒想到你第一次燒菜，燒得這么好吃?！?/p>

“嘻嘻，外婆過獎了?！蔽也缓靡馑嫉卣f道。

以后，我要經(jīng)常給外婆燒菜吃。我覺得燒菜也是件很快樂的事情啊!

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇9

“多讀書，讀好書”，“營造書香班級，享受書香人生”，創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，把崆峒區(qū)實驗小學(xué)建設(shè)成為一個書香四溢，寧靜致遠的校園。這些理念隨著學(xué)校組織的各項活動的`推進越來越深入到每一位同學(xué)的心中，也漸漸地成為我們四年甲班的一種氛圍。我們班有組織的讀書活動一直在持續(xù)不斷地進行著??現(xiàn)在就此次主題班會做如下總結(jié)：

一、人人參與，蓬勃開展。

全班同學(xué)人人參與，熱情高漲，做到個個有計劃，人人有心得。讀書活動內(nèi)容從故事開始，現(xiàn)在擴展到世界名著、文學(xué)書等；誦讀展示也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學(xué)習(xí)成果與大家分享。為了讓班級學(xué)生有書讀，班級建立了讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，重建了以“我讀書，我快樂”為題的圖書角，出了一期專題讀書活動手抄報，墻壁上特設(shè)“文學(xué)從這里起步”欄目，營造濃郁的書香氛圍。為了保證學(xué)生讀書時間，我安排學(xué)生用課堂或課余時間來讀書，每月利用班隊課、語文活動課為孩子讀書成果交流以及才藝展示提供了機會，以激發(fā)他們進一步閱讀的熱情?，F(xiàn)在，班里的同學(xué)們樂意讀書、樂于表現(xiàn)自己的行為令我非常滿意。

二、暢游書海，盡情遨游。

三、書海泛舟，成果豐碩。

本學(xué)期讀書，同學(xué)們在書海中盡情地遨游，不斷地吸收知識，取得了較為豐

碩的成果。通過本學(xué)期的讀書活動，學(xué)生把指定的必讀書《愛的教育》、《安徒生童話》、《魯濱遜漂流記》讀完，并認真摘錄評價了好句好段，書寫了讀后隨筆。一份份讀書隨筆散發(fā)出濃濃的書香氣息，主題演講會把書香活動推向高潮。同學(xué)們讀書的熱情越來越高漲。好多學(xué)生在日記里流露出喜歡看書，都說這學(xué)期的經(jīng)典誦讀給自己的生活帶來了新鮮的空氣，也表達了對老師的舉措非常滿意?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！钡拇_，讀書使孩子們變得越來越聰明。一份耕耘一份收獲，讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多，書香和全班讀書的靜謐慢慢趕走了喧囂。學(xué)生通過大量的閱讀，逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。變“要我讀”為“我要讀”，讓孩子們切實感受到閱讀是人生中的一大樂事。

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇10

隨即，中心馬上成立了以主任、書記為首的工作組，對這大型文體活動進行策劃和組織。系列活動從7月6日拉開帷幕至8月8月結(jié)束，創(chuàng)造了xx鎮(zhèn)有史以來群眾文化體育活動史上6個“之最”：時間之最長（從策劃組織到實施歷時4月之久，活動開始至結(jié)束歷時31天）、出席領(lǐng)導(dǎo)之最多（特別是滬蘇浙農(nóng)民籃球邀請賽，邀請了上海市體育局常務(wù)副局長、上海市農(nóng)體協(xié)秘書長、上海市農(nóng)委辦主任，江蘇、浙江省農(nóng)體協(xié)秘書長等）、媒體檔次之最高（村級籃球賽及蘇浙滬農(nóng)民籃球邀請賽在上海電視臺體育頻道及市級報刊上都有報道）、參加演員和運動員人數(shù)之最多（文藝擂臺賽演員400多人，各類籃球比賽運動員300多人）、觀眾人數(shù)最多（歷時31天的活動觀眾總?cè)藬?shù)達到16000多人次）、聯(lián)防、城管管理人員之最多。特別是5場文藝擂臺賽的熱鬧場面更是盛況空前，一票難求，籃球場外過路通道擠得水泄不通，惹得無票進場的村民多次與聯(lián)防隊員發(fā)生爭執(zhí)和口角，都被他們耐心勸解，才息事寧人。

之所以創(chuàng)造出這么多“之最”，除了黨委政府的關(guān)心和支持外，不得不說說我們中心的工作團隊，可以自豪地說，我們的團隊是一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團隊，從整個大型文體活動舉辦的規(guī)模、形式、圓滿度上足以體現(xiàn)。首先說說中心的文化、體育兩位干事，參與整個系列活動的策劃、組織、實施過程，特別在活動舉辦期間，正逢新家裝修，他們舍“小家”，全身心地投入在工作上，不請一天假，乘午休時間趕到青浦新房看下，好多案頭之事都加班加點來完成。其他工作人員也在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，雖然他們分工不同、工作量不同，但他們都毫無怨言，一直堅持到活動結(jié)束。我們的音響師，最早來到現(xiàn)場安裝調(diào)試音響，活動結(jié)束后裝箱還要運回中心，天天如此；球場管理員等工作人員將現(xiàn)場凳子收拾后，還要清理場地后再熄燈鎖門，每晚都是最后一個回家……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我們的目的只有一個，那就是為村民搭建展示風(fēng)采的平臺，為他們創(chuàng)造快樂的同時，我們同樣也在享受著快樂。

文化三下鄉(xiāng)活動一直是我們中心的常規(guī)工作，今年下鄉(xiāng)的意義非同往年，在策劃工作中，既要安排有老百姓喜愛的節(jié)目，又要穿插關(guān)于世博主題的內(nèi)容，使整臺節(jié)目充滿著精彩世博的歡樂氣息，所以在編排上既有傳統(tǒng)的戲曲節(jié)目，歌曲等，又復(fù)排了關(guān)于世博會期間講文明禮儀的小品《淘汰》，讓老百姓在笑聲和掌聲中感悟到做一個文明村民的真理，小品的演出贏得了群眾的共鳴?；顒用麨椤镑攘︵l(xiāng)音·精彩世博”更直觀反映了三下鄉(xiāng)活動的主題，貼近生活，融合了時代主旋律，每到一處巡演，都得到了老百姓的一致好評。

今年，中心的兩個節(jié)目榮幸的參加了世博會期間場內(nèi)外的巡演活動。一個是新創(chuàng)作的滬語表演唱《精彩世博笑哈哈》，從5月1日至10月31日，每逢周末在全市各區(qū)縣的`重點文化廣場演出，演出總計34場次，作為領(lǐng)隊和演員的文藝干事與其他演員們，放棄周末休息時間，冒著酷暑雨淋、起早貪黑地奔波在各演出場地，雖然很艱辛，但能給觀眾朋友帶來歡樂和享受，很是欣慰，觀眾的掌聲給予了他們莫大的鼓舞。另一個節(jié)目就是去年在區(qū)創(chuàng)作節(jié)目大賽舞蹈類中一炮打響的舞蹈《江南印象》，于9月24~27日在世博園市民廣場演出4天共12場，在我們的精心組織下，該節(jié)目已進行了二度創(chuàng)作，并通過了世博局的節(jié)目審查，我們將以最優(yōu)美的舞姿、燦爛的笑容向園區(qū)內(nèi)各國游客展示江南女子的魅力，更展現(xiàn)青浦人民勤勞、奮進的精神風(fēng)貌。

“與世博同行”的口號已深深地烙印在我們心里，作為文體中心的每一位干部和職工都義不容辭、責(zé)無旁貸。我們更應(yīng)有著寬廣的思路和創(chuàng)新意識，為老百姓舉辦形式多樣又融入時代主旋律的文體活動，讓他們在黨委政府春風(fēng)的沐浴下，享受快樂、體驗快樂、分享快樂！

家務(wù)達人活動總結(jié) 篇11

人們都說：“民以食為天。”我最顯身手的家務(wù)勞動，就是做花式饅頭了。

花式饅頭既外形美觀，又味道可口。制作方法：先把一小團面粉分成四個圓薄片，讓它們肩并肩再對折。卷成卷后玫瑰花饅頭就做成了；兔子饅頭是把面團搓成條，兩頭一纏中間插根臘腸，加上紅豆眼睛，一只抱著蘿卜的小白兔即現(xiàn)；把捏成橄欖形的面團前部裝上眼珠，背上拿剪刀剪出刺，小刺猬就成功了……看著那一屜屜香噴噴的饅頭出鍋時，我的心中就很有成就感，面香撲鼻、式樣各異，您如果見到，那一定會垂涎三尺吧。

我感覺做花式饅頭特別像在捏彩泥，可以開發(fā)人的想象力和動手能力，讓我興致盎然。蝴蝶、鴨子、牡丹等，都能用面團一一呈現(xiàn)，讓我在浩瀚的夢幻長河中遨游。

做家務(wù)勞動可以豐富自己的課余生活，可以幫家長分擔(dān)一些壓力，還可以提高自己的自理能力。在家里多做一些力所能及的家務(wù)勞動，可以得到長輩們的稱贊。

正如法國杰出的雕塑家羅丹所說：“在藝者的眼中，一切都是美的，因為他銳利的慧眼，注視到一切眾生萬物之核心?！蔽易铒@身手的家務(wù)勞動——做花式饅頭，它不僅可以飽口腹之欲，而且還可以讓面食“美不勝收”，您想試一試嗎？

學(xué)業(yè)務(wù)活動總結(jié)

“學(xué)業(yè)務(wù)活動總結(jié)”是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集整理的內(nèi)容，哪里可以找到好的范文呢？我們在日常工作中需要頻繁地交換各種文檔，在撰寫之前可以借鑒一些優(yōu)秀的范文。閱讀范文能夠幫助我們挖掘語言的美感和藝術(shù)價值，希望本文可以讓您更深刻地理解某個問題！

學(xué)業(yè)務(wù)活動總結(jié)(篇1)

關(guān)于教師業(yè)務(wù)的練兵活動總結(jié)

為了更好的促進教學(xué)，我校把集體備課和教師業(yè)務(wù)練兵結(jié)合起來進行，實行“兩備兩上”，活動開展將近三星期，有收獲也有困惑，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、集體備課做得更實了

在開始備初案的過程中，各年級教師先自己解讀教材，備草案，然后同教研組教師進行修改，形成初案，接著主備教師執(zhí)教，同教研組教師聽評課，再修改教案，形成定案，最后再執(zhí)教?？梢哉f每一課都集大家的集體力量。每位教師在“兩備兩上”中得到提高。

二、課堂教學(xué)發(fā)生了很大變化：

1.教學(xué)多媒體都使用起來了

經(jīng)過一學(xué)期使用班班通，教師們都親身體會到了多媒體便利，大家互相學(xué)習(xí)，充分運用中央資源和網(wǎng)絡(luò)資源，使自己的課堂更生動了、更有效了、教師教得更輕松了。特別是老教師，能很快跟上，值得學(xué)習(xí)。

2．課堂教學(xué)活起來了，學(xué)生放開了。

只有課堂活起來了，學(xué)生才有可能主動、生動、活潑地發(fā)展。在傳統(tǒng)的課堂中，學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動的、接受式的，學(xué)生受到很多的限制，思維也被禁錮了?，F(xiàn)在我們的課堂中，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主體，被賦予了更多的自由和權(quán)利，擁有了自主探索、合作交流、積極思考和驗證操作等活動的空間和機會。學(xué)生是作為平等的一員參與數(shù)學(xué)活動的，并受到老師平等對待的自由，不再擔(dān)心自己見解的`獨特或不完善乃至錯誤，而受到不公正評價或?qū)Υ鹊?。這些自由和權(quán)利大大地激活了學(xué)生的思維，釋放了學(xué)生的個性和潛能，使學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，學(xué)生也因此變得活潑敏捷和富有朝氣，靈感也有了涌動的空間。這些變化主要得益于教師教學(xué)方式的變革。

(1)自主探索 。教師們逐步認識到，教學(xué)空間本應(yīng)屬于學(xué)生。然而傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式把給予學(xué)生自由支配的學(xué)習(xí)空間看成是一種施舍，甚至是一種浪費，因而課堂始終由教師嚴格控制。先看老師怎么說，再去思考或操作；先看老師怎么講，再去回答問題或依葫蘆畫瓢。課堂上，教師講解多，學(xué)生思考少；一問一答多，研討交流少；操練記憶多，鼓勵創(chuàng)新少；強求一致多，發(fā)展個性少；顯性內(nèi)容多，隱性內(nèi)容少；應(yīng)付任務(wù)多，精神樂趣少。忽視了“獲取結(jié)論性知識過程的科學(xué)方法和手段是比結(jié)論更重要的一種知識”。現(xiàn)在我們的課堂教學(xué)中學(xué)生自主探索的空間大大增加。主要體現(xiàn)在：(1)導(dǎo)入新課改“設(shè)置通道式”為“創(chuàng)設(shè)問題情景式”。以往的鋪墊式導(dǎo)課有其優(yōu)勢，如思維方向明確、盲目性孝障礙小，然而從新的數(shù)學(xué)教育理念看，它恰恰是限制了學(xué)生的自主性，大大縮小了探索空間。弱化復(fù)習(xí)作用，強化情景創(chuàng)設(shè)功能，讓學(xué)生體會今天學(xué)的數(shù)學(xué)知識就在身邊，形成探求的欲望，是創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)空間的關(guān)鍵步驟。(2)新知學(xué)習(xí)改“接受-驗證”式為“探索-發(fā)現(xiàn)”式，注重知識的形成過程，鼓勵學(xué)生的直覺與猜想。(3)練習(xí)設(shè)計改“封閉-模仿”式為“開放-實踐”式。形式多樣，內(nèi)容廣泛，實踐性強，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。

(2).合作交流。隨著課程改革的不斷深入，小組合作交流的學(xué)習(xí)方式被越來越多的教師應(yīng)用，現(xiàn)在課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)成為一種行之有效的學(xué)習(xí)方式，課堂上真正做到各抒己見，取長補短，共同提高。

(3).動手實踐。小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是與具體實踐活動分不開的，重視動手操作，是發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力最有效途徑之一?，F(xiàn)在我們的課堂上學(xué)生動手的機會多了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高了，學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)的快樂了。學(xué)生也能親歷知識的形成過程了。

學(xué)生的變化，教師的變化，課堂的變化，所有這些變化都是具體的、真實的、感性的，這一切說明，我校的課程改革工作正在扎扎實實地往素質(zhì)教育方向推進。

三、存在的問題及其反思

盡管我們在集體備課中做了大量的工作，有一定的收獲。但是也存在著一些不容忽視的問題，這些問題如若不能得到有效的解決，將阻礙新課程的推進和深化發(fā)展。

1.部分教師對新教材理解不到位。

部分教師對新教材的理解不到位，對知識點及重點、難點的把握不準確。問題主要表現(xiàn)在課標中新增加、加強的空間與圖形和統(tǒng)計領(lǐng)域。

2．部分教師的反思意識、合作意識及成長意識不強。

在集體備課中，思考、反思的不夠。仍然習(xí)慣于“自給自足”，缺乏與人合作、交流、共享成果的意識；在如何根據(jù)自身優(yōu)勢形成自己的教學(xué)特色方面也很少作深入細致的思考，從而妨礙了自身水平的提高。

4．課堂教學(xué)中存在一些問題

(1)評價學(xué)生缺乏針對性、評價語匱乏

新課程強調(diào)對學(xué)生的尊重、賞識，于是有的教師便不管學(xué)生表現(xiàn)如何，一味給予表揚。正如一味懲罰并不可取，一味地夸獎學(xué)生同樣弊大于利。對學(xué)生而言，過多的夸獎也會讓學(xué)生習(xí)以為常，無動于衷，也起不到鼓勵的作用。對教師而言，最根本的應(yīng)關(guān)注是否有實實在在的教學(xué)效果，尤其是教師不假思索、脫口而出的隨意性夸獎不僅不能對學(xué)生產(chǎn)生積極的價值導(dǎo)向，反而可能導(dǎo)致學(xué)生形成淺嘗輒止和隨意應(yīng)付的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(2)數(shù)學(xué)活動缺乏體驗

在低年級的有些課堂上發(fā)現(xiàn)，學(xué)生一會兒忙話這，一會兒忙活那，教室里亂糟糟、鬧哄哄，這種“活動”是外在多于內(nèi)在，動手與動腦相脫節(jié)，目的性較差，學(xué)生為活動而活動，有活動卻沒有體驗，沒有反思?；顒拥膬r值也就沒有了。

在以后的工作中針對出現(xiàn)的問題進行實事求是的分析和診斷，著利于解決問題，促進課程改革的持續(xù)、深化發(fā)展。

學(xué)業(yè)務(wù)活動總結(jié)(篇2)

各種專業(yè)的好文件，值得您**，學(xué)歷，管理，制度，程序手冊，應(yīng)有盡有

各種專業(yè)的好文件，值得您**，學(xué)歷，管理，制度，程序手冊，應(yīng)有盡有

精品文檔就在這里

各種專業(yè)的好文件，值得您**，學(xué)歷，管理，制度，程序手冊，應(yīng)有盡有

上學(xué)期期末從7月16日——19日小學(xué)部、初中部進行了業(yè)務(wù)大練兵活動，7月22日、23日兩天整個高中部教師進行了集中的業(yè)務(wù)大練兵活動，此次活動各教研組長、備課組長都很重視，及時布置任務(wù)，按時督促，主講人準備充分，主題突出，材料內(nèi)容豐富，各教研組給每個教師都頒發(fā)了學(xué)習(xí)材料，而且大部分主講人都運用了課件，內(nèi)容更加直觀形象，能夠使聽講教師在入耳的同時入眼、入腦、入心，不走過場，起到了豐富業(yè)務(wù)知識、啟發(fā)教學(xué)思維，啟迪對教學(xué)問題的思考、引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)走向的作用，不僅聽講的教師有很大收獲，進行講座的教師在收集相關(guān)材料、歸納整理，融入自己教學(xué)經(jīng)驗的過程中也有了新的體會、認識和提高。結(jié)合1月份大規(guī)模軍事訓(xùn)練活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，這次訓(xùn)練活動的效果比上一次好，內(nèi)容更充實，實效性更強。

高中部分組總結(jié)

語文組語文組兩次活動共有四位教師主講，四位教師從不同層面不同角度去**語文該如何去教，不是教什么而是**怎樣教的問題。

劉巖老師的課題是《文言文教學(xué)如何落實文言文知識點》，她提出了一個問題就是高中課是學(xué)生最近學(xué)的，可是在學(xué)生那里記憶遠不如在初中時學(xué)的內(nèi)容深刻，究其原因是初中以記憶為主，反復(fù)記憶熟讀，而高中語文課以訓(xùn)練運用能力為主，由于年齡的增長，學(xué)生對于死記硬背已感厭煩，如何不著痕跡地加強學(xué)生的記憶過程，劉巖老師從教學(xué)流程設(shè)計著手，預(yù)習(xí)、誦讀、預(yù)習(xí)反饋、整理歸納、復(fù)習(xí)鞏固、拓展延伸，每個環(huán)節(jié)的設(shè)計都有加深對同一知識點的記憶與理解的細節(jié)。起到了對知識記憶反復(fù)加固的作用，給語文教師以啟發(fā)，語文教學(xué)也是細節(jié)決定成敗。

劉浩洋老師的課題是《課堂教學(xué)中導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用》。從怎樣設(shè)計導(dǎo)學(xué)案著手探索在語文內(nèi)容包羅萬象海闊天空、語文的教材與試題脫節(jié)的情況下如何讓學(xué)生扣住教材，使他們的學(xué)習(xí)能夠更有著力點，更能促發(fā)學(xué)生的思考，更有針對性，使教師的語文教學(xué)從天馬行空的漂浮狀態(tài)到四腳著地落到實處方面給我們以很大的啟發(fā)。劉浩洋老師是認真鉆研的老師，是在**教學(xué)方法上付出很多努力的老師，她的教學(xué)績效一直名列前茅，我想和她一直以來不懈的鉆研與實踐是分不開的。

裴征老師的課題是《用什么照亮語文課堂的靈魂》他提到了五個“心”——狠心、善心、耐心、精心、靜心，說起來容易，做起來很難。這是每一位教師都應(yīng)該以之為鏡，反思自己是否做到了這一點。

馮宇老師的主講課題《怎樣規(guī)劃三年學(xué)習(xí)》，在這個講座里，馮宇老師從學(xué)生對語文的態(tài)度、教師教學(xué)存在的問題、語文教材編寫與高考命題關(guān)系等方面細致地研究了語文教學(xué)面臨的困境，和我們教師應(yīng)該有長遠目標不能將眼光盯在眼前的一次考試上，而應(yīng)該規(guī)劃三年的教學(xué)，讓我們的學(xué)生在三年學(xué)習(xí)期間在語文上有真正的提高。

語文組四位老師的講座是新穎的，有獨到之處，給我們每一位老師以啟發(fā)，引我們思索，不管是從觀念上還是在教學(xué)實踐上都有所得。

但到目前為止，語言小組的講座材料還沒有提交給教研部。這是這次活動的一點瑕疵。

數(shù)學(xué)組韓宇老師《遼寧高考數(shù)學(xué)試題中三角函數(shù)解題及命題趨勢的研究》的講座側(cè)重將知識點和高考試題結(jié)合起來，以如何解決知識問題為著眼點，從課程標準、考試大綱對三角函數(shù)的要求對遼寧省近三年高考真題進行分析研究總結(jié)，并**高考關(guān)于三角函數(shù)的命題趨勢，有一定的思考深度，有自己獨到的見解。

張玉玲老師的講座對“2013年高考試題”進行了評析，并闡明了對“2014年高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)”的看法，分別從教師和學(xué)生層面給出了指導(dǎo)建議，教師層面先是總結(jié)了以往高考失敗者的教訓(xùn)，然后提出了研究考綱、更新觀念的基本原則，并附錄了自己的2014年復(fù)習(xí)方案，在學(xué)生層面提醒學(xué)生要注意6個問題，提出提高聽課效率的4個建議，考試中要注意理順審題與解題、難題與易題、快與準、“會做”與“做對”4個關(guān)系，高考復(fù)習(xí)中的3個要點。理論聯(lián)系實際、虛實結(jié)合在高三復(fù)習(xí)中起著指導(dǎo)作用。

外語組：

英語組的兩位主講教師孫琦和路大偉都從自己的工作實踐出發(fā)，分別做了《教學(xué)工作有感》和《高三英語科教學(xué)工作匯報》。孫琦先生的課件設(shè)計獨樹一幟，具有寓言漫畫的風(fēng)格，幽默而富又啟發(fā)性。從全國各地的高考改革、新課標對英語教學(xué)的要求談到具體的英語教學(xué)，詞匯、語法、完型、寫作的教學(xué)與課堂調(diào)控。

有理論框架、有課堂實例、有學(xué)生感言，有英語教學(xué)材料，準備充分，詳實具體，有深度，有高度，對英語組的教學(xué)有一定的指導(dǎo)意義，同組教師一致認為受益匪淺。孫琦先生的課件已經(jīng)交給教研部了。我們可以和全校老師分享。

學(xué)業(yè)務(wù)活動總結(jié)(篇3)

為進一步優(yōu)化課堂教學(xué)的有效途徑，激勵青年教師不斷改進教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量，加大師資隊伍的培訓(xùn)力度，學(xué)校以評優(yōu)賽課形式的教研活動為載體，開教學(xué)大比武活動。這次活動達到了促進教師新課改理念和先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，檢驗了課堂教學(xué)的有效性，為青年教師提供了一個自我展示的舞臺。

這次活動有很多成功之處值得總結(jié)發(fā)揚：

一、 參與面廣。

教師們積極參加賽課。盡管許多教師工作繁忙，但他們都能克服重重困難，自覺地參與到這次活動中來，而且聽從教研室的安排與協(xié)調(diào)，各年級教研組充分發(fā)揮集體力量，群策群力，創(chuàng)設(shè)出濃濃的備課氛圍。在全體教師的積極配合下，這次活動取得了圓滿成功。

二、充分準備。

所有參賽教師積極性和熱情都非常高，精心準備，都能采用多媒體手段輔助教學(xué)；有的還選用了學(xué)校現(xiàn)有的資源，為教學(xué)比賽做了充分準備。每位教師都本著認真學(xué)習(xí)、不斷提高的心態(tài)面對備課、講課、聽課和評課，都希望在本次教學(xué)活動中汲取營養(yǎng)，不斷提高自己的教學(xué)能力。充分體現(xiàn)了教師們對課堂教學(xué)改革的滿腔熱情。

三、理念落實。

在比賽中教師不斷把課改新理念運用到教學(xué)活動中，課堂上不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法，而且也關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、價值觀和人生觀；教師倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了更廣闊的空間；課堂上教師能結(jié)合學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生學(xué)習(xí)的生活情境，引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動，用已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗主動探索解決問題的方法，讓學(xué)生感受到各科學(xué)習(xí)與生活的聯(lián)系，從而來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；同時尊重學(xué)生和親切的語言不僅拉近了教師與學(xué)生的距離，更為學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)活動創(chuàng)造了一種和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

四、虛心學(xué)習(xí)。

在每一節(jié)賽課結(jié)束后，參賽教師都主動請教導(dǎo)處楊主任點評、指導(dǎo)，之后還與聽課教師們交流討論。每一位教師都能保持著一顆學(xué)習(xí)的心，及時抓住現(xiàn)有的“活”資源，讓聽課教師們給自己的教學(xué)提出寶貴建議，及時改進教學(xué)方法，不斷促進著自己的專業(yè)成長。

五、成績喜人。

在教學(xué)比武過程中，各位參賽教師以認真的態(tài)度，飽滿的熱情，精心設(shè)計教學(xué)過程，研究教學(xué)方法，不斷學(xué)習(xí)借鑒先進教學(xué)經(jīng)驗，最大限度調(diào)動了教與學(xué)的積極性，將一節(jié)節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課展現(xiàn)在了大家眼前，充分顯示了各自的講課藝術(shù)和教學(xué)水平，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

李春慧老師執(zhí)教的《三角形面積的計算》這一課，充分運用直觀教具和多媒體教學(xué)手段進行演示操作，化難為易，進一步提高了課堂教學(xué)效果。曾珠老師在課堂中重視實踐訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生興趣，練習(xí)設(shè)計層層遞進，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，努力向課堂40分鐘要成效。石峰老師的《垂直 平行》，注重讓學(xué)生去觀察垂直和平行的特點、從而引出垂直和平行的概念，放手讓學(xué)生去思考、交流和討論，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。田曉紅老師執(zhí)教的《6的乘法口訣》，課堂設(shè)計新穎，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，充分發(fā)揮了教師引導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，基本做到了當(dāng)堂教學(xué)當(dāng)堂消化，課堂效果好。彭君老師在教學(xué)中，語言富有啟發(fā)性，善于組織教學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。覃靜黎老師的《可能性》這一課，讓學(xué)生在有趣的活動、游戲中，理解了一定、可能、不可能的含義，并讓學(xué)生運用這三個詞來說幾句話，使學(xué)生親身感受到了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。

經(jīng)全體數(shù)學(xué)教師的公正評價，采取去掉一個最高分和一個最低分的辦法，計算出平均分，一、二等獎按1:2的比例評獎，田曉紅、覃靜黎2人獲得一等獎，曾珠、彭君、李春慧、石峰4人獲得了二等獎。

通過本次賽課活動，我們也發(fā)現(xiàn)了在平常教學(xué)中還有一些地方需要不斷改進和提高：

1、面向全體學(xué)生做得還不夠。課堂上，特別是像這樣的比賽課，我們往往忽視那些弱勢群體，盡管每節(jié)課全班每一個學(xué)生都參與學(xué)習(xí)，但老師照顧得并不周到。所以在我們的課堂上，特別是平時的常規(guī)課上，一定要多加關(guān)注，要讓他們有表達的機會，要通過正面的引導(dǎo)，縮小他們在知識、能力、情感上的差距，最大限度地降低“學(xué)困生、后進生”的產(chǎn)生率。

2、教學(xué)的創(chuàng)新還有空間。要在落實新課標三維目標的基礎(chǔ)上，建立平等、和諧、快樂的課堂，不必拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，在教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計上可創(chuàng)新、教學(xué)方法手段上可創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容形式上可以創(chuàng)新，舊的內(nèi)容還可以上出新意來，只有推陳出新，教學(xué)才會有生命力。

3、充分利用課堂生成資源體現(xiàn)不夠。在活動中，有的老師過于依賴教案，局限于原有的教學(xué)預(yù)設(shè)，對于教學(xué)過程中學(xué)生思維碰撞出來的可貴的生成資源未引起足夠重視，不能靈活處理。其實，課堂教學(xué)是一個動態(tài)的不斷發(fā)展推進的過程。這個過程既有規(guī)律可循，又有靈活的生成性和不可預(yù)測性。利用好課堂生成資源，是當(dāng)前課改向我們提出的又一個嶄新的課題。我們在今后的教學(xué)中，要善于利用好課堂生成資源，使其為完成目標服務(wù)。

通過這次教學(xué)比武活動，有效地增進了教師間對教學(xué)的探討與交流，極大地鼓舞了全體教師的士氣，快速地形成了比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)工作氛圍，進一步提高了青年教師的.思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，推動了教學(xué)水平的均衡發(fā)展，使學(xué)生真正感受到優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)無止境、教無止境。教學(xué)本相長，在教與學(xué)的過程中，我們會逐步成長起來的。希望我們老師有更多的機會、更多的渠道共同探討，共同促進。在教育教學(xué)的道路上，不妨做個拾荒者。

學(xué)業(yè)務(wù)活動總結(jié)(篇4)

今年干部業(yè)務(wù)提升活動開展情況

今年以來，我區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴格按照鄭州市《公務(wù)員業(yè)務(wù)提升活動實施方案》要求，著眼于干部業(yè)務(wù)和工作需要，周密謀劃，超前行動，精心組織，注重實效，妥善解決工訓(xùn)矛盾，扎實推進干部提升活動向經(jīng)常性方向良性發(fā)展，確?！叭巳藚⒓泳毐巳耸艿浇逃?，人人得到提高”，取得明顯成效?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下。

1、 干部專業(yè)提拔活動基本情況

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。我區(qū)黨委、管委高度重視干部業(yè)務(wù)提升活動，自全市公務(wù)員業(yè)務(wù)提升活動布置后，迅速行動，及時調(diào)整成立了崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。區(qū)委副書記、管委會副主任李東明任組長，區(qū)黨政辦公室主任程忠民、人事勞動局局長楊寧任副組長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)活動的具體實施。區(qū)人事勞動局局長楊寧任辦公室主任。及時召開專題會議，對干部業(yè)務(wù)提升活動作出部署，召開全區(qū)干部大，區(qū)黨委書記，管委會主任張延明同志親自動員，分部門負責(zé)人、培訓(xùn)負責(zé)人、一般干部三個層次，提出要求，下達任務(wù)，使廣大干部充分說不清業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性為有序開展干部業(yè)務(wù)提升活動奠定了基礎(chǔ)。各單位也成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本部門干部業(yè)務(wù)提升活動的組織協(xié)調(diào)工作，結(jié)合部門工作實際，注重突出實踐特色，精心設(shè)計活動載體，及時召開動員會，進行思想發(fā)動。

通過層層動員，使每名干部都清楚干部業(yè)務(wù)提升活動的時間、要求、內(nèi)容、標準，使每名干部都愿意參與這次活動，為干部業(yè)務(wù)提升活動開好局、起好步全面統(tǒng)一思想。

（二）有序開展活動。鄭州市《公務(wù)員業(yè)務(wù)提升活動實施方案》下發(fā)后，我區(qū)崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織學(xué)習(xí)，深刻分析單位業(yè)務(wù)訓(xùn)練形勢，結(jié)合實際制定我區(qū)《干部業(yè)務(wù)提升活動實施方案》，并要求各單位要緊貼單位業(yè)務(wù)特點制定本單位《干部業(yè)務(wù)提升活動方案》。按照鄭州市全員參與的要求，全區(qū)共有28個單位670多名干部職工參加了此次業(yè)務(wù)提升活動，活動分設(shè)置目錄、建立題庫和專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)三個階段進行，采取集中培訓(xùn)和分開訓(xùn)練相結(jié)合的形式，遵循“干什么，練什么，缺什么，補什么”的原則，深入推進我區(qū)干部業(yè)務(wù)提升活動開展。

整個活動安排有序，有動員、有計劃、有部署、有引導(dǎo)、有形式、有氛圍。

（三）認真檢驗。為確實檢驗干部業(yè)務(wù)提升活動開展情況，區(qū)崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組委托鄭州市黨校設(shè)計競賽內(nèi)容，并在12月13日舉辦了全區(qū)干部業(yè)務(wù)競賽活動，為取得名次的10名選手頒發(fā)獎狀和獎品，極大地激發(fā)干部的訓(xùn)練熱情。

二、開展干部業(yè)務(wù)提升活動的主要做法

我區(qū)干部業(yè)務(wù)提升活動堅持以提升能力為最終目的，充分體現(xiàn)崗位練兵不同于一般理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的特點，練兵內(nèi)容貼近實際，方法操作性強，使干部業(yè)務(wù)提升活動取得實實在在的效果。

一是科學(xué)合理設(shè)計競賽目錄。為使練有目標、學(xué)有內(nèi)容，5月中旬，區(qū)崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組專門到各參與單位進行走訪，與各單位負責(zé)人和單位干部進行座談，詳細了解對競賽項目的建議和看法，對各單位建議進行分類歸納整理，結(jié)合我區(qū)所擔(dān)負的任務(wù)，分招商、法律、土地、工商、稅務(wù)、城市管理、衛(wèi)生服務(wù)等專業(yè)，建立練兵競賽項目，為活動順利開展積極創(chuàng)造有利條件。

二是認真建立題庫。根據(jù)《鄭州市公務(wù)員業(yè)務(wù)提升活動實施方案》要求，我區(qū)認真分析各基層單位業(yè)務(wù)特點，要求各活動單位根據(jù)本單位工作實際完善題庫，并及時上報區(qū)崗位練兵辦公室，特別是政研室、信息中心、留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建立題庫貼近實際，內(nèi)容豐富；投資促進局、人事勞動局、教育局及時上報。區(qū)崗位練兵辦公室在2010年崗位練兵活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合我區(qū)實際，進一步完善業(yè)務(wù)題庫，充實業(yè)務(wù)題庫數(shù)量，豐富業(yè)務(wù)題庫內(nèi)容，建立公共題庫，形成競賽題庫，整個題庫共有5000余道題，為干部業(yè)務(wù)提升活動順利開展打下堅實的理論基礎(chǔ)。

三是大力開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分級培訓(xùn)”的要求，外請專家，內(nèi)練能手，人人參與，個個提高。全區(qū)共舉辦12個的培訓(xùn)班，組織專題講座5次，有步驟、有計劃地開展公文、法制、信息化應(yīng)用等培訓(xùn)輔導(dǎo)，解決難點、疑點問題，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4月上旬至6月上旬，我區(qū)舉辦了為期2個月的科級以下干部培訓(xùn)班，1期黨員干部培訓(xùn)班，不斷提**部的綜合素質(zhì)；6月底，舉辦了遠程教育管理人員培訓(xùn)班，使管理人員更加熟悉遠程教育設(shè)備的性能；9月中旬舉辦行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班，豐富了執(zhí)法人員的專業(yè)知識，提高了執(zhí)法人員的執(zhí)法素質(zhì)和水平；11月，舉辦公文寫作培訓(xùn)班，全面提升**部門公文寫作水平、公文質(zhì)量和工作效率。管委會各部室采用集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式，設(shè)立一周

二、周五半天學(xué)習(xí)制度，把人員區(qū)分層次結(jié)成學(xué)習(xí)對子，進一步提高效果，特別是明湖辦事處領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭學(xué)習(xí)，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全體干部進一步開闊視野，更新觀念，豐富知識，加強修養(yǎng)、增強能力，各方面綜合素質(zhì)都得到較大提升。

四是注重學(xué)以致用。立足于“練為戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想，堅持“基礎(chǔ)就是基石” 的思想，著重在打好基礎(chǔ)上下功夫，從練兵效果入手，注重實戰(zhàn)性。機關(guān)辦公離不開計算機，所以掌握計算機知識應(yīng)用必不可少，我區(qū)在科以下干部培訓(xùn)班上，專門專門利用三天時間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)電腦基本操作、word文檔、excel**的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)信息等方面內(nèi)容，還進行上機實踐操作，本著“先理論后應(yīng)用”的原則，使理論與實際相結(jié)合，最大程度提高練兵效果，切實保證所練內(nèi)容切實能服務(wù)于工作，注重實戰(zhàn)性。

堅持“循序漸進、逐步提高”的練兵原則，正確處理基礎(chǔ)與應(yīng)用、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系，同時此次干部業(yè)務(wù)提升的目的不僅要使全區(qū)人員的綜合能力有一個跨越性提高，更重要的是以此次崗位練兵活動為契機，形成以學(xué)創(chuàng)新，打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機關(guān)，努力學(xué)習(xí)新知識、增強新本領(lǐng)、創(chuàng)造新業(yè)績的良好局面。積極督促全區(qū)干部職工加強自身建設(shè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，一種追求、一種境界，始終保持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和高昂斗志，高度負責(zé)地做好工作，創(chuàng)造性的抓好落實、提高能力。

五是營造濃厚活動氛圍。為讓所有干部全面了解干部業(yè)務(wù)提升活動，充分激發(fā)和調(diào)動廣大干部參與練兵的積極性，我利用內(nèi)網(wǎng)編發(fā)簡報、板報、圖板、宣傳條幅大力宣傳干部業(yè)務(wù)提升活動和練兵成果，展現(xiàn)廣大干部認真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的精神風(fēng)貌，極大地鼓舞了士氣。截止目前，全區(qū)共制作各種宣傳欄、宣傳櫥窗及活動橫幅20余塊（面）；為加強信息交流和經(jīng)驗交流，今年編發(fā)專項活動公報12期，在《鄭州市公報》上刊發(fā)軍事訓(xùn)練信息3篇；強有力的宣傳工作在全區(qū)形成了學(xué)習(xí)型業(yè)務(wù)強、實踐技能強、素質(zhì)強、氛圍好的良好氛圍。

三、主要收獲

（1） 干部隊伍整體素質(zhì)明顯提高。通過干部業(yè)務(wù)活動開展，全體干部思想覺悟明顯提高，本著立足本職，自我加壓， 牢固樹立埋頭苦干的務(wù)實精神；服務(wù)意識明顯提高，增強責(zé)任感，適應(yīng)新形勢，對本職工作必須有認認真真、仔仔細細、勤勤懇懇的工作態(tài)度；技能水平明顯提高，對基礎(chǔ)知識、公務(wù)禮儀、公文寫作、計算機辦公應(yīng)用等內(nèi)容的掌握更加全面、深入、準確。隊伍克服困難的整體能力明顯增強。

（2） 它可以促進各種業(yè)務(wù)工作。通過干部業(yè)務(wù)推進活動，全體干部煥發(fā)了旺盛的朝氣、旺盛的朝氣、真誠的團結(jié)和過硬的本領(lǐng)。各單位都能定期對崗位練兵活動開展的項目進行考核，堅持每半個月進行一次業(yè)務(wù)理論考試，每周組織集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書目1次。

全區(qū)上下自覺地把崗位練兵煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為工作的動力和戰(zhàn)斗力，把練就的本領(lǐng)及時應(yīng)用到本職工作中，從而有力地推動了各項業(yè)務(wù)的全面開展。

（三）形成了良好的作風(fēng)風(fēng)貌。通過干部業(yè)務(wù)活動的推進，全體干部職工的日常工作制度、精神面貌和環(huán)境都有了新的改善。在全區(qū)形成了“一級一級，一級一級”的方針。領(lǐng)導(dǎo)要與一般干部保持一致，充分發(fā)揮他們的主觀能動性。

在平常工作中，領(lǐng)導(dǎo)敢說看我的，黨員干部敢于亮出身份，一般干部工作中敢于擔(dān)當(dāng)，形成了“比、學(xué)、趕、超”良好風(fēng)氣。

四、存在問題及下步打算

雖然我區(qū)干部業(yè)務(wù)推進取得了一定成績，但仍存在一些不容忽視的問題

一是部分單位工作標準不夠高，不能正確對待干部業(yè)務(wù)提升活動，對區(qū)崗位練兵安排的工作，只求完成任務(wù)，不求質(zhì)量，缺乏開拓創(chuàng)新精神。

二是個別單位統(tǒng)籌安排不夠好，今年全區(qū)各項工作頭緒多、任務(wù)重，有些單位在忙時，沒有把干部業(yè)務(wù)提升活動貫穿于其它工作中去，導(dǎo)致活動有脫節(jié)現(xiàn)象。

二是人別干部還有應(yīng)付現(xiàn)象，一些干部總認為自己的能力素質(zhì)在平常工作上沒有問題，眼光不長遠，對于單位組織的培訓(xùn)也是出工不出力，影響了個人的素質(zhì)提高。

下一步我區(qū)將以鞏固“兩轉(zhuǎn)兩提”學(xué)習(xí)成果為契機，將干部業(yè)務(wù)提升活動深入到日常工作的方方面面，進一步激發(fā)干部學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性和主動性，把干部業(yè)務(wù)提升活動作為經(jīng)常性工作，常抓不懈，使全區(qū)干部職工的能力素質(zhì)不斷提升。

學(xué)業(yè)務(wù)活動總結(jié)(篇5)

社保業(yè)務(wù)比賽活動總結(jié)

近日，我所參加的社保業(yè)務(wù)比賽活動圓滿結(jié)束。這次比賽旨在提升社保業(yè)務(wù)能力，加深對社保政策的理解和應(yīng)用，為未來更好地為客戶提供服務(wù)做好準備。通過精心組織和籌備，本次比賽在參賽人員的積極參與和努力下取得了良好的效果。

首先，比賽分為理論知識考試和實際操作兩部分。理論知識考試主要考查參賽人員對社保政策的了解和掌握程度，內(nèi)容涵蓋社?；局R、社保繳納、社保待遇等。實際操作環(huán)節(jié)則要求參賽人員根據(jù)真實案例進行綜合應(yīng)用。通過這兩個環(huán)節(jié)的考核，既考察了參賽人員的理論水平，又關(guān)注了他們的實際操作能力。

其次，本次比賽力求體現(xiàn)團隊合作的重要性。在實際操作環(huán)節(jié)中，參賽人員分成了若干小組，每個小組由幾名成員組成。比賽中的案例涉及復(fù)雜的社保問題，需要團隊成員們通力合作，共同解決。通過這種方式，不僅提升了參賽人員的協(xié)作能力，也強化了團隊精神。

此外，本次比賽重視實踐操作。為了增加比賽的真實性和可操作性，主辦方提供了大量的真實案例和材料供參賽人員參考。參賽人員需根據(jù)這些材料進行社保業(yè)務(wù)的處理和調(diào)整，對于他們的實踐能力提出了更高的要求。

在比賽過程中，主辦方還邀請了相關(guān)行業(yè)專家和從業(yè)人員進行現(xiàn)場點評。這些專家通過觀察和評估，為參賽人員提供了寶貴的建議和指導(dǎo)。他們從專業(yè)角度出發(fā)，針對參賽人員在理論知識和實際操作中的不足之處提出了具體改進意見。這不僅幫助參賽人員更好地理解社保業(yè)務(wù)，也推動了整個行業(yè)的進步。

最后，本次比賽在總結(jié)中充分肯定了優(yōu)秀的參賽人員，并頒發(fā)了獎杯和證書。他們的出色表現(xiàn)不僅展現(xiàn)了對社保業(yè)務(wù)的深度理解和熟練操作，更為整個社保行業(yè)樹立了良好的榜樣。而對于那些不足之處的參賽人員，主辦方也進行了悉心指導(dǎo)，鼓勵他們通過學(xué)習(xí)和實踐不斷改進和提高自己。

綜上所述，本次社保業(yè)務(wù)比賽活動為參賽人員提供了一個展示自己實力的舞臺，促使他們在社保業(yè)務(wù)方面不斷進步。通過比賽的切實操作和專家點評，參賽人員在理論知識和實踐能力都得到了全面提高。這不僅為他們將來的職業(yè)發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)，也為整個社保行業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。相信在今后的工作中，參賽人員會將所學(xué)到的知識和技能發(fā)揮到極致，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2023義務(wù)活動總結(jié)

如果您想了解更多有趣的內(nèi)容，不妨讀讀“義務(wù)活動總結(jié)”，在范文寫作方面，了解和掌握正確的格式要求非常重要。處理文檔需要按照合理的工作流程和時間表進行，才能高效地完成任務(wù)，如果需要，還可以在網(wǎng)上搜集一些范文素材。當(dāng)我們成功地寫作出高質(zhì)量的范文時，它們會激勵我們培養(yǎng)高度的自律和執(zhí)行力，因此相信本網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

義務(wù)活動總結(jié) 篇1

湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部，云貴高原東側(cè)的武陵山區(qū)，與湖北省、貴州省、重慶市接壤。這里物華天寶，資源豐富，投資開發(fā)潛力極大。是湖南省進入國家“西部大開發(fā)”的地區(qū)。

這次在湘西支教，我收獲了很多。認識湘西，走進湘西，讓我感受到湘西的山美，水美，人美。

剛來到湘西時我便被這里的山水震撼了——原來我以前并不知道什么叫山清水秀。這里的山高高低低很有個性地獨立或綿延，這里的水在哪都能見著，繞山而行又不隨山而止。

第一天就見識到了這里村民的淳樸，在這里誰有困難便會有很多人來關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有董哨村支書留我們吃飯，后來就有大哨村支書像鄰居一般給予我們所需的東西，有次走訪時還有不相識的大姐請我們穿苗服。

來之前以為這里會很落后，來時才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道，而是寬寬的馬路，村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的。經(jīng)過了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀，政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟。讓人有“軍民魚水一家人”的感覺。經(jīng)過了改革開放，經(jīng)過了新農(nóng)村建設(shè)，這里已經(jīng)發(fā)展了很多，但是偏遠的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速。這里人的生活水平仍然很低，基本還是自給自足的生活模式。自己種糧吃，喝的水是山上引下的泉水，衣服自己做，連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路，多數(shù)人選擇外出打工，但去年金融危機打工的人回來了很多。現(xiàn)在有很多人選擇種煙，這倒也成了他們的出路。這里山多平地少，能種稻的地極少，倒是種煙不僅不需要很大的地，而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法，畢竟國家不鼓勵種煙。

在我們調(diào)研的過程中了解到董哨村會計的想法，他認為補抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè)，發(fā)展大棚蔬菜，開展養(yǎng)殖業(yè)，養(yǎng)豬、羊、牛等牲畜。來到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工，打工賺不了多少錢。這里也沒有什么礦產(chǎn)資源，開展旅游也并不現(xiàn)實，發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道。既然董哨村會計尋求到出路，其他干部應(yīng)該也是有想法的，我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場地的限制。來這里時就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人，本以為都是本地的工人，一問才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路，這里山高路險多是盤旋的山路，需要很高的技術(shù)，而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實技術(shù)不是學(xué)歷決定的，為什么這里的工人就缺少技術(shù)，別處的工人就有這些技術(shù)呢?這個問題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙，這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的，不用總是靠政府出資。

據(jù)我所知，我們所到的地方只是補抽鄉(xiāng)最富的四個村，還有十幾個中等下等的村我們沒有去過。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實的。

義務(wù)活動總結(jié) 篇2

“迎國慶文明出行，德勝青年志愿者在行動”志愿服務(wù)活動有25名學(xué)生青年志愿者志愿共同參與，上崗服務(wù)，勸阻不文明行，為行人義務(wù)指路服務(wù)，清理暴露垃圾、違法小廣告等。志愿者們在崗位上堅持以飽滿的熱情、真誠的微笑和文明的舉止，引導(dǎo)人們遵守交通規(guī)則，共建文明和諧的社會，以優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的秩序迎接國慶六十周年華誕。

一、周密部署，志愿服務(wù)工作有序進行

1、迅速行動，積極籌備，發(fā)揮工作主動性

我系團委高度重視此次“迎國慶文明出行，青年志愿者在行動”活動，進行了周密部署。為全力配合街道文明城區(qū)復(fù)檢工作任務(wù)，團工委迅速行動，第一時間制定志愿活動方案，確定活動主題。在人員組織方面，團委緊急調(diào)動、落實人員、明確職責(zé)，僅用半天時間就完成了青年志愿者的人員組織、上崗排班，確保了志愿服務(wù)工作的順利實施。

2、精心組織，統(tǒng)籌安排，注重志愿服務(wù)實效性

團委精心制定了文明出行志愿服務(wù)活動方案，通過“抓人員組織、抓崗前培訓(xùn)、抓巡查督促”三項舉措推動志愿服務(wù)活動安全有序開展。

抓人員組織。廣泛動員青年志愿者共同參與志愿服務(wù)活動。每隊設(shè)有一名志愿者作為組長，帶領(lǐng)志愿者開展志愿服務(wù)活動。

抓崗前培訓(xùn)。為確保本次志愿服務(wù)活動效果，提高志愿者服務(wù)意識和服務(wù)技能，明確上崗服務(wù)職責(zé)，首先召開了全體志愿者崗前培訓(xùn)會，針對志愿服務(wù)活動內(nèi)容進行了詳細的部署，逐一安排每對志愿者人數(shù)、具體事務(wù)，要求青年志愿者嚴守紀律，服從安排，上崗必須統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一佩帶青年志愿者標志，不得遲到早退空崗;微笑服務(wù)，勸導(dǎo)行人須使用文明用語;志愿服務(wù)同時注意保護自身安全。

抓巡查督促。團委加強對志愿者的指導(dǎo)和督查，在志愿服務(wù)活動期間，堅持到現(xiàn)場檢查督促，為每名志愿者送水慰問，提示志愿者注意自身健康和安全，強調(diào)服務(wù)禮儀規(guī)范，并就如何進一步開展好志愿服務(wù)活動進行指導(dǎo)?，F(xiàn)場巡查、慰問激發(fā)了志愿者的服務(wù)積極性和實效性，有力的保障了志愿服務(wù)活動的順利開展。

二、營造氛圍，服務(wù)活動成效顯著

1、營造了文明和諧的城市環(huán)境和氛圍

本次“迎國慶文明出行，青年志愿者在行動”活動在廣大青年志愿者的共同努力下，推廣宣傳了建設(shè)美好城市環(huán)境和文明交通出行的理念，廣泛弘揚了志愿服務(wù)精神，切實提高了大家文明素質(zhì)，形成了人人參與、各方支持的良好氛圍。

2、提高了青年志愿者服務(wù)能力

活動中不僅要求志愿者有較強的工作責(zé)任心，更培養(yǎng)磨練了青年志愿者頑強的毅力和堅忍不拔的精神氣魄。很多志愿者在服務(wù)的同時，受到來自被服務(wù)市民的感激和尊重，更加堅定了參與志愿服務(wù)的信心。

3、 積累了青年志愿服務(wù)工作的經(jīng)驗

本次活動中，及時做出工作小結(jié)，根據(jù)實際情況調(diào)整人員和崗位，總結(jié)服務(wù)經(jīng)驗、不斷完善服務(wù)水平，在志愿服務(wù)團隊的選配和磨合、遇到緊急情況的處理、與志愿者的溝通管理等方面積累了一定經(jīng)驗，為今后各項志愿服務(wù)工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

教育科學(xué)系

義務(wù)活動總結(jié) 篇3

現(xiàn)在的很多學(xué)生都很愿意義務(wù)勞動，自然是離不開表揚的。本文是2016義務(wù)打掃表揚信。

對你們主動參加義務(wù)勞動的行為，我們表示深切的感謝，對你們這種不怕臟、不怕苦、不怕累的精神是值得我們贊揚的，因為你們的一個動作，凈化了一片土地，因為你們的決定，綠化了一個地球。對于這種自尊自律、樂于助人的精神，我深深欽佩著!

最后我祝愿你們在學(xué)習(xí)與職業(yè)的道路上勇往直前，到達光輝的頂點!

范文二：

XX年級XX班的全同學(xué)們，你們好：

很感謝你們?yōu)樾@環(huán)境做的貢獻，在大家有困難時伸出了援助之手，非常感謝，當(dāng)我第一次看到你們在為校園做貢獻是時，就深感慚愧，同時也懷著敬佩與感恩之心向你們說一聲，謝謝!

轉(zhuǎn)眼間，寒冬已來到，但你們?nèi)圆活櫤洌媚请p手凍得通紅的小手，為校園填一份溫暖，為校園帶去陽光，在這里，我衷心祝福而你們，健康，快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上!!

那一處，是何等地骯臟!令人聲聲作嘔的嘔吐物，散發(fā)在四樓的走廊，找來了一群群蒼蠅和蚊蟲，貪婪地吸食著嘔吐物。路過的同學(xué)何老師看見這些嘔吐物，便都不由自主地用衣袖掩住鼻子，嘴邊還破口罵道：“誰那么缺德……”于是，便連走帶跑地匆匆趕路，盡快離開這塊“是非之地”。于是，一股消化道的酸臭味彌漫著教學(xué)樓，遲遲沒有散去。

那一處，又是何等的神圣!這惡劣的環(huán)境沒能改變同學(xué)們一顆熱愛勞動的心。于是，一只只無暇、干凈又潔白的小手伸向那一把把掃帚和拖把。隨著一聲聲振奮人心的勞動號子，一個個身影在走廊上熱火朝天地忙碌著，不停地揮動手中的'掃帚和拖把，沒有絲毫疏忽和怠慢。運沙子、倒垃圾、洗拖把……幾個身影來回地穿梭在同學(xué)們朗朗的讀書聲中。每一個人，額頭上都沾滿了豆大的汗珠;每一個人，臉上都掛滿了最美麗的笑容……

勞動著，并快樂著。

他們一個個，都在為班級做著自己力所能及的事;他們一個個，身上都流淌著熱血，為班級做貢獻的熱血;他們一個個都熱愛著自己的班級……

我們應(yīng)該牢記這些光榮、體面的勞動著的名字：杜xx、劉xx、冼xx、李xx、周xx、鄭xx鐘、莫xx、梁xx、蘇xx、王xx、王xx、韋xx、杜xx、林xx和林xx。

14個人，14個美麗的名字。或許，他們的成績并不優(yōu)異，可是他們有其他同學(xué)沒有的閃光點。再一次望向他們，只見他們的身影越來越高大，身子被光芒包圍著……

義務(wù)活動總結(jié) 篇4

記得去年出發(fā)前的懵懵懂懂和對湘西的無限向往，到臘乙村后的激情無限;今年看著身旁的隊友對支教充滿著無限的憧憬、充滿著大干一場的豪情，自己則少了分沖動，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著每一天、出現(xiàn)的每一種狀況、遇到的每一個問題，認真分析、認真解決。解決了，不敢懈怠地迎接著下一個困難;解決不了，趕緊尋找隊員們的幫助。就這樣，20天里，一直繃緊著神經(jīng)，不敢有半點松懈。支教結(jié)束后，疲勞的神經(jīng)終于松下來了，開始靜靜地回顧支教所有的點滴了。

從去年支教回來的半年里，我一直在想：我們那么多的人、那么多的時間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費開支所做的義務(wù)支教意義何在?那邊的孩子真的在我們這學(xué)到了多少東西嗎?當(dāng)?shù)貢驗槲覀兊牡絹矶卸啻蟾淖儐?我們真的在其中獲得了多少嗎?而且我們?nèi)ツ暝谂D乙村的表現(xiàn)相對來說應(yīng)是很不錯的，無論是在課堂上給孩子們傳授知識還是在當(dāng)?shù)匦纬傻牧己每诒?，這樣的隊伍的支教效果都無法令人滿意。

但我作為心星家教志愿者協(xié)會的負責(zé)人，有責(zé)任、有義務(wù)完成協(xié)會的一項工作，我必須組織這次義務(wù)支教，并保證它的順利進行。所以在籌備支教時，我想盡一切辦法使它更具有意義。決心在長沙為湘西的孩子募集一個“愛心書社”，努力打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團隊”，把原先兩個星期的支教時間延長到二十天，并帶給孩子們一個快樂而充實的暑假，在這二十天里給當(dāng)?shù)厝肆粝乱慌昝赖拇髮W(xué)生形象，一定努力幫助貧困家庭的孩子聯(lián)系資助。

而現(xiàn)在以上種種設(shè)想均已實現(xiàn)或是正在實現(xiàn)，毋庸置疑，這些措施大大增加了此次支教的實際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項設(shè)想，相信無論是哪只隊伍的哪次支教都是成功的，都是有意義的。這些設(shè)想可以使得否定支教的人重新審視支教。

剛到補抽鄉(xiāng)，支教還沒進行時就連續(xù)遇到了兩個巨大的困難。首先是原定的支教小學(xué)過小，如不能換到更大的學(xué)校，所有的支教計劃必須跟著調(diào)整，很多的設(shè)想將成為泡影。經(jīng)過艱難地努力換到中心小學(xué)后，校長卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課，如不能解決，無法想象今年的支教會是怎樣一個情景。不僅如此，在校準備階段、支教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦，我們面臨著一次又一次的考驗。但這些問題最終都得以順利解決，面對困難，我們毫不畏懼，迎難而上。我為我們面對困難時的魄力與勇氣而感到自豪，更為我們在解決問題時得到的成長而感到高興。

拿著隊員們的總結(jié)、日記，看到隊員發(fā)自內(nèi)心的感慨、不斷成長的印跡。我知道我們的支教是有意義的，我們的隊員在成長，在支教的順境與逆境中得到的磨練將會受用終身。

義務(wù)活動總結(jié) 篇5

作為一名師范生，為了給以后的教師生涯打基礎(chǔ)，我在大一第二學(xué)期參加了志翔社舉辦的義務(wù)家教活動。這次家教是我作為未來教師的第一次嘗試，讓我從中收獲了很多

我的家教對象是一個三年級的小女孩。她是一位可愛又聰明的小姑娘，學(xué)習(xí)成績挺好，可是學(xué)習(xí)時卻常常靜不下心，這可是我遇到的一大難題。在給她講課的同時，我還要隨時提醒她集中精力。她英語不是很好，并且不愿意開口說英語，因此我想了很多辦法讓她讀英語，可是卻以失敗告終。我的普通話不是很好，她時常像個大人那樣糾正我的字音。就這樣，我們就像朋友一樣，相互幫助，共同進步，相處得很愉快。在她身上，我學(xué)到了不少東西，體會到了當(dāng)老師的艱辛和快樂。每當(dāng)與她姨媽談?wù)撍膶W(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)時，我都能夠感受到她姨媽對她的關(guān)心愛護與殷切希望，這讓我不由的想到了我的父母。那個時候他們也是像這樣無微不至地關(guān)心體貼著我。

通過這次家教，我深刻認識到了當(dāng)一位合格的老師并不是一件容易的事。溝通是搭建學(xué)生與老師心靈的橋梁。學(xué)生與學(xué)生溝通是做一名好老師的第一步。溝通能讓老師很快了解學(xué)生，有助于增進師生感情。其次，我認為教學(xué)重點并不在于老師講了多少，而在于學(xué)生掌握了多少。這就要求老師應(yīng)該有足夠的耐心去對待學(xué)生的每一個疑惑，讓同學(xué)在做題的同時有所收獲。還有，老師應(yīng)該因材施教，根據(jù)學(xué)生的性格習(xí)慣，逐漸摸索比較適合學(xué)生的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠更好地接受知識。

這次義務(wù)家教是一次很有意義、很有價值的教學(xué)實踐。它讓我看到了自己當(dāng)下的不足和進步，這將成為我人生的一筆寶貴財富。我知道在教師教學(xué)上，我還有很長的一段路要走?，F(xiàn)在我已經(jīng)跨出第一步，今后我會更加努力走下去的!

義務(wù)活動總結(jié) 篇6

學(xué)校嚴格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神，學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上，讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案

我校高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案，各班按班級人數(shù)分配指標，既要照顧到家庭困難，又要考慮學(xué)習(xí)和平時表現(xiàn)等情況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上，讓學(xué)生隨時查詢，同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進行說明，派專人每天查看2次郵箱，把情況直接提供給校長。

二、調(diào)查摸底，確定受助對象

為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，我校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進行討論和不記名投票的方式進行反映情況，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進行逐一核實，做到不看人情，不不徇私情。

三、張榜公示，公開評選結(jié)果。

受助學(xué)生確定后，為了將此項工作切實做到公開、公正、公平，對受助學(xué)生名單進行了為期三天的張榜公示，并公示舉報電話、信箱，主動接受師生及社會的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報信息。

四、建立檔案，跟蹤學(xué)習(xí)成績

所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行嚴格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，同時，將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案，對貧困家庭學(xué)生進行學(xué)習(xí)跟蹤管理，讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊。

五、加強疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里

家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟困難的同時，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的思想教育工作，經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習(xí)費用的問題，精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀;注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠實守信思想;加強關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。

六、學(xué)校減免，資助群體擴大

學(xué)校為了切實解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費、書本費、住宿費、伙食費、行李備品費等方面對貧困學(xué)生進行減免，每年減免各種費用多達60萬元。

義務(wù)活動總結(jié) 篇7

我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的一系列會議精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提高全局干部職工思想道德素質(zhì)為目標，以傳承弘揚雷鋒精神為主要內(nèi)容，組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為了把此次學(xué)雷鋒活動落到實處，我局積極響應(yīng)市委發(fā)出的號召，結(jié)合本單位實際情況制定了學(xué)雷鋒活動實施方案，把學(xué)雷鋒活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動、專項整治吃拿卡要等活動結(jié)合起來，營造濃厚的學(xué)雷鋒活動氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮，我局通過懸掛宣傳橫幅、街頭發(fā)改宣傳資料等方式，開展主題學(xué)習(xí)、小組討論等活動，帶領(lǐng)干部職工走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，把握雷鋒精神的實質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒一心為公、全心全意為人民服務(wù)，敢于為國家為集體犧牲，不計較個人得失的精神。作為發(fā)改工作人員，更要學(xué)習(xí)他這種全心全意為人民服務(wù)的精神，在日常工作中，不計個人得失，堅守崗位，力爭做好為項目、為經(jīng)濟服務(wù)工作。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，廣大干部職工被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。

我局從3月起集中開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的專題活動。通過學(xué)習(xí)日、座談會、小組討論等形式，學(xué)習(xí)、討論新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神的偉大意義，在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神中，提升干部職工的思想道德境界。在局內(nèi)大力宣傳雷鋒式模范人物，在局內(nèi)掀起學(xué)道德模范、見實際行動的熱潮，在全局營造了尊重關(guān)愛模范人物、崇尚學(xué)習(xí)先進典型的濃厚風(fēng)氣。通過學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的'營造者，努力在全局形成我為人人、人人為我的良好氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭當(dāng)先進典型、合力推動潞城科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的生動局面，為推動潞城科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

結(jié)合我局工作特點，有針對性的開展志愿服務(wù)活動。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和黨的純潔性活動的開展，深入到結(jié)對的村對空巢老人、農(nóng)村留守兒童、殘疾人等特殊群體開展志愿服務(wù)扶老助殘、幫困解難等社會志愿服務(wù)活動，幫助群眾解決生活和生產(chǎn)中的困難;在全局青年中開展以“傳承雷鋒精神?爭當(dāng)雷鋒傳人”為主題的社會志愿服務(wù)活動;在全局婦女中組織開展巾幗志愿服務(wù)活動，抓好“巾幗愛心助老行動”、“愛心父母牽手農(nóng)村留守兒童行動”等巾幗志愿服務(wù)項目。充分展示了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化，

通過系列志愿服務(wù)活動，進一步提高服務(wù)廣大干部職工的自覺性，展現(xiàn)發(fā)改人的新風(fēng)貌。

我局根據(jù)工作職能職責(zé)的特點，集中開展了“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動，在綜合辦公室、重點項目股、駐政務(wù)大廳等窗口部門廣泛開展學(xué)雷鋒活動，使之成為傳播弘揚雷鋒精神的窗口;在各股室、中心組織開展“崗位學(xué)雷鋒?爭做好員工”活動，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，使雷鋒精神常態(tài)化，為全市項目建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，他是全心全意為人民服務(wù)的履行者，我們要學(xué)習(xí)他，不僅要做一兩件好事，而是要了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在實際行動中的精神。我局將結(jié)合純潔性教育活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展建立活動協(xié)調(diào)推進機制，加強工作督導(dǎo)，推動學(xué)雷鋒活動持續(xù)深入開展。我們不但要在“學(xué)雷鋒活動”中發(fā)揚這樣的高尚精神，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

義務(wù)活動總結(jié) 篇8

這已經(jīng)是我第三次參加去常州客運中心做志愿者的活動了，從今年年初的元旦到十一再到這一次，每一次去時所做的志愿活動雖然大同小異，但是作為志愿者，我每次的感受都是不同的。

在客運中心，我見到的最多的就是行色匆匆的旅人，焦急等待的家人和一臉嚴肅的安保人員。說實話，我一開始并不是很理解所謂的志愿者精神，只是把活動當(dāng)做活動去參加，沒有提前準備，也沒有想從中收獲什么。所以我還清楚的記得第一次去做志愿者時，我并不熟悉客運中心的大致地形，一直被人問路也只能尷尬笑笑，然后讓問路者去問保安或者服務(wù)臺的工作人員。保險起見，我們指路也是也只是說一些比較近，較為熟悉的地點，即使這樣也會遇到著急的人態(tài)度極差，劈頭蓋臉就問你們不是志愿者嗎？行人的不滿讓初次做志愿者的我有了一絲慌張，之后還有態(tài)度更差的人甚至提出要投訴我們，想起來那時的心情確實是驚訝失措的，更不知道自己哪里做錯了什么，只有耐心的和旅客解釋，更多的是想要盡自己的能力去補償?，F(xiàn)在想起來，那也是一種經(jīng)歷罷了，同時也深切感受到做志愿工作的不易，即使出發(fā)點是好的也難免會遭到別人的誤解，但是不能因為被人誤解而放棄與人為善，助人為樂，所以，雖然第一次參加志愿活動并沒有很順利，我還是報名參加了之后的活動。

當(dāng)然，這一次再去做志愿者我就愈發(fā)的游刃有余，有了前兩次的經(jīng)驗，對地形相對熟悉，作為小組的負責(zé)人，帶著兩個沒有經(jīng)驗的同學(xué)也毫無壓力。這一次的活動進行的就十分順利，遇到各種問路的情況也不會慌張，會簡潔明了地提出解決問題的方案，不管是知道還是不知道都會先斟酌自己說話回答問題的語氣態(tài)度，認真耐心自信地對待每一個向我尋求幫助的人。幫助他人，快樂自己，我現(xiàn)在越來越能體會到這種感受，在車站看似只是幫小朋友買一瓶水，幫行人指一下路，禁止吸煙等小舉動，而實際上又是弘揚志愿者精神的大前提。就這樣，我不再有各種緊張，尷尬，而是時刻面帶微笑，可以驕傲的宣布，沒錯，我就是一名志愿者，我愿意真誠，認真的對待每一個問題和每一個需要幫助的人。

通過這次活動我認為志愿者絕對不是一個好聽的名號，這三個字意味著你需要實實在在去做點事，也意味著你的信用的一個兌現(xiàn)，也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是誰又能說我們做的這些沒有為車站順暢的工作出到力呢？所以，我覺得只要以一種認真地態(tài)度來做志愿者的工作，就會認認真真的堅持下來的。現(xiàn)在，我所認為的志愿者，就是為他人付出且不求回報的人。在服務(wù)他人，服務(wù)社會的同時，自身也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在做志愿者的同時，我雖然會失去些時間或者精力，但這樣的體驗去能給予我另一種快樂，同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認為這是值得的。

通過這次活動活動，我更深刻地意識到，想要加入中國共產(chǎn)黨，作為一名入黨積極分子要起好帶頭作用，堅持發(fā)揚志愿者精神，從點滴小事做起，堅持理想信念，堅定不移地做好每一件事情，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

義務(wù)活動總結(jié) 篇9

進入社區(qū)義診，對于我們來說是一次很好的機會，也是一次鍛煉人的機會，因此，我們會珍惜這次機會，好好實踐，以下是我的總結(jié)：

一、活動目的及意義

這次臨床系出隊義診意義重大。活動受到敬老院老人的好評，同時，在活動期間，宣傳了我校的中醫(yī)藥文化，以及對我校的學(xué)生提供了一個鍛煉的平臺，增強了學(xué)生的責(zé)任心，團體意識，以及增強了推拿手法以及醫(yī)學(xué)知識的進一步掌握，同時鍛煉出一班骨干人才。

對我們而言，義診活動使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進一步掌握測血壓，聽心肺音法……的鍛煉，同時使我們提高了與人交流的表達能力。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

大學(xué)學(xué)什么?肯定不只是專業(yè)知識，另一方面更要學(xué)會怎么融入這個大時代大背景。別人總是戲稱沒讀大學(xué)出來打工的叫讀“社會大學(xué)”，但是我覺得“社會大學(xué)”也是我們這些含著大學(xué)金鑰匙的人必須要修讀的。

二、活動優(yōu)勢

通過開展義診社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己有一個正確的定位，增強了我們努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在此次實踐過程中我們學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們醫(yī)學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，所以以后的實習(xí)課顯得十分重要，而我們作為大一新生離實習(xí)還有大段時間，義診就成為我們實習(xí)的第一個平臺。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

三、活動中的不足及改進的方法

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。盡管義診結(jié)束后，手法理療進行了長時間后，大家都十分累，但是因為能為人民服務(wù)，同時，提高了自己而樂此不疲。

但是，此行還暴露了一些問題。例如：開始，義診中個別表現(xiàn)出來手法不夠熟悉，有些同學(xué)有點緊張。但在老師的指導(dǎo)下，很快同學(xué)們操作起來就得心應(yīng)手了。

作為醫(yī)學(xué)生的我們，應(yīng)該重視平時實驗課的操作和要理，加強課后練習(xí)，多向老師進行請教和加強經(jīng)驗交流，熟悉和掌握一些基本操作!

四、感想和期望

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

這次義診之行對于我們臨床系學(xué)生的意義不言而喻，學(xué)醫(yī)如果沒有實踐，只能是紙上談兵，毫無意義。這次實踐讓我們可以把課堂上學(xué)習(xí)到醫(yī)學(xué)知識用于真真實實的實踐中，使得我們的學(xué)習(xí)不再是空中樓閣，而是有了實踐的依托，使得我們的醫(yī)學(xué)知識更有力量。

義務(wù)活動總結(jié) 篇10

汾陽市屬于呂梁地區(qū)，位于山西的西南偏遠地區(qū)。雖然在“三個代表”理論指導(dǎo)和中央對“三農(nóng)”問題的關(guān)注下，經(jīng)濟水平有了一定的提高，但總體來說經(jīng)濟和教育水平還都相對落后。

學(xué)校里的教學(xué)設(shè)施殘缺不全，雖然有心理準備，但還是沒有想到會差到什么都沒有。但是社會各界對教育的問題還是很關(guān)心，捐贈了電視，電腦，還有腳踏琴，希望能采用多媒體教學(xué)模式，但是由于當(dāng)?shù)乩蠋煵欢僮骱蛻?yīng)用，這些設(shè)備基本上都閑置起來，連教室里安裝的電視上都蒙上了厚厚的一層塵土。于是孩子們上課的方式依然還是很單調(diào)、枯燥、乏味。

我們決定改變這種狀況。當(dāng)天上午就根據(jù)當(dāng)?shù)匦W(xué)的教學(xué)課程和自身特長，制定了所教課程有:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育并新加了書法、健康教育，自然和寫作。

英語課上，孩子們的發(fā)音很不標準。因為缺少和外界溝通交流他們連普通話都說不好，更何況英語?我們一次次，一遍遍耐心的糾正，終于使他們有了很大的進步。下課了，孩子們圍成了一圈，卻都不出聲，只是靦腆的笑著。后來，一個男生大膽的問，老師，什么時候再上英語課?我們知道，孩子們喜歡了上我們的課。

語文課上，讓孩子們造句，一個學(xué)生站起來回答，疑問句:老師，你可以抱我一下嗎?反問句:難道你不愿意抱我一下嗎?她眼睛里流露出的期盼讓人無法拒絕。擁著她瘦小的肩膀，心底里有股異樣的暖流陣陣涌動。他們渴求擁抱是一種愛的表示，也是對我們努力的肯定。

課余時，孩子們非要拉我們?nèi)ヒ粋€叫“南溪”的地方，那里有水有草、有魚有蝦，也許這些東西在其他人印象中并不算什么，但是在十分缺水的山區(qū)來說，那個地方無疑就是他們心中的天堂，他們要向我們展現(xiàn)的不是一片山，一片水，而是希望能跟我們一起分享最美好的東西。

我們問小學(xué)生們長大后的理想是什么，大部分孩子們都說:要像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，當(dāng)一名人民教師，我們問為什么。他們說:因為你們。

在我們將要離開的前一天，很多人都收到了孩子們給的小紙條，上面寫著:老師，您就要走了，我心里很難受，真想讓你們永遠留下來。您以后還會回來看我嗎?還有一個叫王靜的小女孩偷偷的找到劉勝建，說:劉老師，你不是說我的頭發(fā)很好嗎，我把我的一根頭發(fā)送給您吧。沒想到無意間的一句話她會記得那么清楚。這份特殊禮物會在心底的最深處珍藏到永遠。

當(dāng)?shù)仉娨暸_得知有一群大學(xué)生在小學(xué)支教的消息后來做過一次采訪，新聞播出后，在汾陽市產(chǎn)生了很大的反響，得到了社會的一致好評。

這個暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個暑假。我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了更多，也成熟了很多。第一次深入山區(qū)，第一次真切地感受到了山里人的淳樸和熱情，第一次登上講臺，第一次親見山里娃對知識的強烈渴求，第一次明白了教師的職責(zé)和使命。深刻體會到了農(nóng)民的辛苦和家長“望子成龍”的心情。我們在心底對自己說:畢業(yè)后當(dāng)我要當(dāng)一名光榮的人民教師。

義務(wù)活動總結(jié) 篇11

xx文理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院青年志愿者參于以“楓林綠洲”為主題的活動，該小組成員奉獻出中午休息時間來楓林綠洲小區(qū)一起為我們生活的社區(qū)出一份力。

在活動過程中，我院青年志愿者團隊在楓林綠洲小區(qū)進行一系列義務(wù)勞動的活動，為了維護我們社區(qū)的整潔。經(jīng)過我院志愿者的不懈努力，社區(qū)終于整潔了許多，志愿者們積極地參與各項工作，包括負責(zé)攝影、記錄等內(nèi)容，協(xié)助活動的正常進行。

活動前期，志愿者們與此次活動小區(qū)的門衛(wèi)叔叔，管理人員進行了活動協(xié)商，獲得了對此次活動的一致贊同，于今天，志愿者們在部長的帶領(lǐng)下，幾個志愿者懷揣著對社會的感激和大學(xué)生的義務(wù)在學(xué)校周圍的楓林綠洲小區(qū)進行了義務(wù)掃除，據(jù)她們觀察，學(xué)校周邊還在建設(shè)中，因此可能常常會產(chǎn)生許多垃圾，清潔人員的每日勞動，實屬辛苦。所以志愿者們就自愿做起了清潔工作，在其組織安排分組下分工明確，負責(zé)人員的模范帶頭，掃地、撿垃圾、撿煙頭，捆綁垃圾……志愿者們在烈日下努力著，即使她們都已滿頭大汗，卻也是笑顏如花，臉上是甜甜的笑容，路過的爺爺為她們的行動點贊，而我院志愿者們在義務(wù)勞動的過程中，秉著端正的態(tài)度，努力把社區(qū)環(huán)境改善到最好，活動結(jié)束離開時她們與門衛(wèi)叔叔揮手告別，叔叔滿臉笑容相送，這種感覺暖到心頭，也為此次活動畫上完美句號。

志愿者能夠通過這次志愿服務(wù)來體現(xiàn)自己對公益事業(yè)的關(guān)愛之心和責(zé)任感，增強領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力以及溝通技巧。它鍛煉了大家的吃苦耐勞精神、培養(yǎng)了大家的奉獻精神。想通過這樣的勞動，希望以后每個人都會注意衛(wèi)生。也讓我們感受到公共資源得質(zhì)量需要大家的自覺來維護。

而作為xx文理學(xué)院的一份子，很高興能夠代表藝術(shù)學(xué)院為社區(qū)貢獻自己的力量，同時她們也很高興是其一名志愿者，可以參與到本次活動中來，也許她們的舉動看似微小，但是她們也可以用自己的雙手去撿垃圾，為社區(qū)的干凈整潔出力，也希望她們的行為可以影響他人，希望更多人和她們一樣共同保護公共場所，不要隨意破壞，隨手撿起地上的垃圾，做力所能及的小事。

聽做活動總結(jié)八篇

時光飛馳，工作已接近尾聲，我們需要做好工作總結(jié)，不要一味的苦惱自己工作效率低，可能是你并沒有做好相關(guān)回顧。做一個好的總結(jié)方面以后的工作。下面是小編幫大家整理的聽做活動總結(jié)八篇,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

聽做活動總結(jié)(篇1)

為了積極響應(yīng)集團事業(yè)部《關(guān)于開展“質(zhì)量月”活動的通知》（深通產(chǎn)玻[2011]12號）文件精神，落實集團公司“以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面深入推進質(zhì)量建設(shè)，推動全體員工積極參與質(zhì)量建設(shè)，進一步營造重視質(zhì)量、追求質(zhì)量的良好氛圍，提高質(zhì)量管理水平”的工作要求公司于2011年11月1日-30日組織開展了“質(zhì)量月”活動。

公司首先制定了具體的質(zhì)量月活動實施方案，各部門均在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)啟動、實施了各項活動，所有內(nèi)容均已完成，并取得了良好的效果。

一、現(xiàn)場懸掛宣傳標語，營造“質(zhì)量月”活動濃厚氛圍

公司圍繞“質(zhì)量月”活動主題，通過會議的形式進行了動員和部署，引導(dǎo)全體員工積極投入到“質(zhì)量月”活動中來。

在公司的生產(chǎn)辦公區(qū)和生產(chǎn)現(xiàn)場，張貼了各種宣傳口號，宣傳質(zhì)量文化，營造了全體員工關(guān)注質(zhì)量的良好氛圍。

2、 開展各種培訓(xùn)活動，提高員工的質(zhì)量意識

公司以“質(zhì)量月”活動為契機，結(jié)合公司實際，開展了一些針對現(xiàn)場操作人員和質(zhì)檢人員的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是iso基礎(chǔ)知識、產(chǎn)品主要缺陷的識別、檢驗標準以及作業(yè)指導(dǎo)書等內(nèi)容。

3、 開展專項質(zhì)量檢查活動，規(guī)范現(xiàn)場管理

結(jié)合事業(yè)部要求的管理制度梳理工作，在“質(zhì)量月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排下，于11月20日-25日之間對各部門現(xiàn)有的體系文件進行了一次大檢查。具體檢查的結(jié)果如下：

各部門根據(jù)具體情況，對與實際不符的文件進行了修訂和補發(fā)。

4、 開展產(chǎn)品質(zhì)量審核活動，提高產(chǎn)品質(zhì)量水平

為了及時了解產(chǎn)品的質(zhì)量水平，為工藝技術(shù)的改進提供參考，公司于11月14日—16日組織進行了一次產(chǎn)品質(zhì)量審核，將審核的結(jié)果以審核報告的形式發(fā)放到各部門作為改進工作質(zhì)量的參考，確保產(chǎn)品質(zhì)量滿足顧客的要求。

5成立防震小組，提高產(chǎn)品的抗沖擊能力

由于該廠投產(chǎn)較晚，產(chǎn)品抗沖擊性能不太穩(wěn)定。針對這一情況，南充工廠成立了抗沖擊攻關(guān)小組，由主管生產(chǎn)的廠長親自任組長，對引起產(chǎn)品抗沖擊性能不穩(wěn)定的各種原因進行分析，并采取了各種改進措施，使產(chǎn)品的抗沖擊性能有了明顯的提高。

（注：表中抗沖擊合格率**不代表最終產(chǎn)品的抗沖擊合格率，僅代表**抽檢合格率。）

本次“質(zhì)量月”各項活動的開展，對質(zhì)量管理工作起到了有效地推動作用，同時使廣大員工對質(zhì)量管理體系有了更進一步的理解。我們希望活動中總結(jié)得出的一些好的經(jīng)驗辦法能夠形成長效機制，并努力擴展到生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的各項工作中，平時能夠更加注重產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量，嚴格執(zhí)行各項質(zhì)量管理制度，加強質(zhì)量意識的提高，從而全面推動公司的各項工作。

88公司

二0一一年十二月二日

聽做活動總結(jié)(篇2)

一、課題指導(dǎo)，專業(yè)引領(lǐng)

前兩天的學(xué)習(xí)安排的主要是課題指導(dǎo)，第一天先是安排了xx省教育研究院黃xx教授的專題講座《選題與論證》，講座針對性強，使我們明白怎樣做到課題的有效申報，如何選題，對我們接下來的課題開題幫助很大。

接下來先是安排了我們的理論導(dǎo)師師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的張xx教授和實踐導(dǎo)師xx市xx區(qū)教育局教研室吳xx老師聽取我們的課題報告，兩位導(dǎo)師十分認真，并且給予我們每一個同學(xué)具體的建議和指導(dǎo)，我的課題是“過程性評價在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用”，已經(jīng)獲得市規(guī)劃課題立項，兩位導(dǎo)師對我研究中的難點提出了有益的建議。

第二天是課題匯報，令人驚喜的是又給我們安排了專家指導(dǎo)，專家們的意見使我深受啟發(fā)，聆聽同學(xué)們的匯報也使我獲益良多。這次課題指導(dǎo)給了我們專業(yè)的引領(lǐng)。

二、齊魯名校，各顯特色

本次培訓(xùn)我們還到了三所齊魯名?！酱蟾街小⑸綆煷蟾街泻退闹?，這三所學(xué)校都是比較優(yōu)秀的學(xué)校，而且各具特色。

山大附中歷史悠久，“因材施教，注重基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、發(fā)展特長”成為學(xué)校的辦學(xué)特色，學(xué)校教學(xué)成績顯著，特別突出素質(zhì)教育，學(xué)生素質(zhì)非常高。

山師大附中占地不多，規(guī)模很大，在校學(xué)生多人，是xx市排名第二的優(yōu)秀學(xué)校，學(xué)校確立了“以人為本，全面發(fā)展”的教學(xué)理念，形成了“以學(xué)生為主體，以活動為途徑，以發(fā)展為終極目標”的教改指導(dǎo)方針。

章丘四中是一所普通高中，自xx年9月開始，在研究性學(xué)習(xí)中啟動科技創(chuàng)新教育的探索與試驗，先后有六個級部x名學(xué)生接受創(chuàng)新教育，產(chǎn)生創(chuàng)意6萬個，收到國家知識產(chǎn)權(quán)總局專利證書多份，已經(jīng)和正在受理的份。在全國、省、市各類創(chuàng)新創(chuàng)意大賽獲獎過百項。230多名（xx年168名）學(xué)生獲重點高校保送或加分資格。獲得全國創(chuàng)新型學(xué)校的稱號。

在參觀學(xué)習(xí)的過程中，我們深刻感受到山東的學(xué)校在素質(zhì)教育的大旗下是“一校一特色”。

三、同課異構(gòu)，反思提升

這次培訓(xùn)期間我們有幸到了山師大附中進行同課異構(gòu)的交流學(xué)習(xí)活動，我們歷史科同課異構(gòu)的課題是必修3第11課《希臘先哲的精神覺醒》，用的是岳麓版的教材，上課的分別是山師大附中孟xx老師和廣大附中的席xx老師。

兩節(jié)課都非常精彩，也充分體現(xiàn)了同課異構(gòu)的特點，孟老師的課是從覺醒的背景，覺醒的歷程，覺醒的影響三個部分展開。席老師的課是先學(xué)習(xí)了覺醒的歷程，再探討了覺醒的背景及影響，結(jié)構(gòu)完全不一樣，但是兩個老師的課都緊緊圍繞落實課標內(nèi)容展開，主線都很突出，教學(xué)目標都落實得很好，充分顯示了兩地名師不同的教學(xué)風(fēng)格和實力。

聽做活動總結(jié)(篇3)

為貫徹落實學(xué)校疫情防控工作要求，結(jié)合當(dāng)前學(xué)院疫情防控形勢和本學(xué)院學(xué)生實際需求，2022年4月4日，經(jīng)濟管理學(xué)院緊急采購一批防疫物資，組織開展了“攜手抗疫，暖心到‘家’”主題活動，為我院學(xué)子送上醫(yī)用口罩和酒精消毒液，并引導(dǎo)學(xué)生積極配合學(xué)校疫情防控工作，堅決做到“兩個盡量”、“兩個嚴禁”、“兩個一律”。

學(xué)院依托“網(wǎng)格化”管理模式，組織學(xué)工辦老師、黨員干部、樓層長及疫情防控志愿者，以樓棟為單位，將口罩和消毒酒精送到每一位同學(xué)的手中，用暖心的話語傳遞溫暖，院團委書記袁穎芳老師這樣提醒同學(xué)們：“面對疫情我們更應(yīng)該要認真對待每一節(jié)線上網(wǎng)課，用實際行動傳遞青春正能量，以昂揚向上的精神風(fēng)貌彰顯經(jīng)管學(xué)子面對特殊時期的擔(dān)當(dāng)?！被顒咏Y(jié)束后，學(xué)生們紛紛表示感謝，并承諾會時刻做好個人防護，用實際行動積極配合學(xué)校防疫要求，堅決樹立正確的價值觀。

此次活動旨在保障我院學(xué)子的防疫物資需求和生命健康安全，不僅拓寬了疫情防控知識宣傳渠道，還體現(xiàn)了學(xué)院的人文關(guān)懷，增強了學(xué)生打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，為推進校園疫情防控工作的開展構(gòu)筑堅實的基礎(chǔ)。

聽做活動總結(jié)(篇4)

經(jīng)過一個學(xué)期的輔導(dǎo)，現(xiàn)對這一學(xué)期的輔導(dǎo)工作作一個總結(jié)。

用講座的形式介紹一些語文知識。例如“網(wǎng)絡(luò)閱讀”“名著閱讀”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”等。有老師主講，也有學(xué)生主持。講座時間不長，一般一至二課時。內(nèi)容要通俗、淺顯，注意趣味性。盡可能結(jié)合學(xué)生實際舉例，還根據(jù)需要采用掛圖、幻燈、演示相配合。

除了講座，還玩一些游戲，游戲的內(nèi)容很多，有猜字謎、猜作品作者、對對子、成語接龍、拼字游戲、給歇后語找尾巴、抓錯別字俘虜、修改病句、讀繞口令等等，很受學(xué)生歡迎?；顒佣嘁约w組織進行，如“猜謎會”“趣味語文聯(lián)歡會”，在室內(nèi)布置“謎語室”，在操場上開展“語文行軍”等。語文行軍是一種有趣的集體游戲，把學(xué)生平均分成幾組，選擇一個目的地“行軍”。在行軍途中，設(shè)有一道道關(guān)卡，每道關(guān)卡設(shè)有各種趣味語文題，每個小組必須依靠集體的力量解決問題后才能繼續(xù)前進。誰先到達目的地，就獲得紅旗。學(xué)生在這種活動中幾活躍了氣氛，又學(xué)習(xí)了語文知識。

在班上經(jīng)常有計劃地開展語文競賽活動，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，開發(fā)智力，培養(yǎng)特長都有積極作用。語文競賽以考查學(xué)生的語文能力為主。單項比賽，如普通話比賽、查字典比賽、講故事比賽、看圖說話比賽、作文比賽、書法比賽等。綜合性比賽，如聽說讀寫綜合競賽、辯論賽等。學(xué)生在比賽中增長了見識，又培養(yǎng)了團結(jié)合作的意識。幾點體會和思考。

(二)課外活動應(yīng)當(dāng)盡量保證與課內(nèi)知識的聯(lián)系，使其真正成為學(xué)生拓展視野的舞臺和主陣地，如果學(xué)生失去興趣，就應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整，否則或浪費時間。

(三)課外活動應(yīng)當(dāng)結(jié)合年級教學(xué)內(nèi)容和特點形成系列，甚至可以固定下來，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進活動方式，提高活動效果。

(四)課外活動可以嘗試發(fā)揮教研組所有教師的特長，有計劃、有組織的開展系列課外活動，使學(xué)生在每一次活動之后都感覺到大有收獲，這樣會大大激發(fā)學(xué)生參加活動的積極性。

(五)課外活動應(yīng)盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使學(xué)生在現(xiàn)代化技術(shù)營造的效果中接受美的熏陶。學(xué)校在這方面還應(yīng)加大投入，增加資料儲備，為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。

由于我們的課外活動開展得扎實有效，學(xué)生更喜歡語文了，讀寫聽說能力也有了很大的提高?？傊?，這學(xué)期閱讀興趣小組已落下帷幕。倒推而及，思其細節(jié)，不免有些許遺憾。在今后的工作中，我們將以學(xué)生為本，關(guān)注學(xué)生的思想及其閱讀所需，爭取顧及每位學(xué)生。同時，嘗試采用更多的方法讓學(xué)生提高對閱讀的認識及閱讀興趣。此外，開展專門的交流座談，尋找閱讀與寫作有機結(jié)合的最佳途徑。相信，只要繼續(xù)努力，我們一定能讓學(xué)生初步養(yǎng)成終身閱讀的好習(xí)慣，也為書香校園的形成盡些微力量。

聽做活動總結(jié)(篇5)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表雙遼市國土資源局黨委，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)！下面我就局黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)逐一匯報。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我局嚴格按照市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，及時召開了全局干部職工動員大會，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了具體職責(zé)，并下發(fā)了局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。同時還專門召開了各支部書記會議，明確部署各支部開展活動情況，之后各個支部也先后召開了會議，做到了層層動員，人人知曉。在整個活動過程中，我局始終按照上級文件精神和局活動實施方案要求，扎實開展各項活動，將活動融入工作之中，用創(chuàng)先爭優(yōu)引領(lǐng)各項工作，以服務(wù)為中心，以活動為載體，全力推進國土資源管理各項工作，取得了良好效果，現(xiàn)將有關(guān)活動開展情況匯報如下：

一、制定活動目標

緊緊圍繞“服務(wù)中心、建設(shè)隊伍”兩大任務(wù)，以“五個好”（領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好)為標準，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的先進基層黨組織；以“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣）為標桿，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全力營造國土資源管理軟環(huán)境，切實提高服務(wù)效能，進一步完善工作責(zé)任制，保障各項工作順利實施。為雙遼經(jīng)濟發(fā)展，為人民生產(chǎn)生活水平的提高做出貢獻。

二、采取的主要措施

1、抓學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一在加強政治理論學(xué)習(xí)上創(chuàng)先爭優(yōu)，全體黨員干部以各支部為單位進行了認真的學(xué)習(xí)，并參加了局內(nèi)的黨性教育培訓(xùn)，使政策理論水平和思想覺悟進一步提高。二是在加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)上創(chuàng)先爭優(yōu)，以科室為單位努力掌握做好本職工作的基本方法，學(xué)用結(jié)合，爭當(dāng)行家里手。

2、抓工作，推動發(fā)展。一在窗口服務(wù)上創(chuàng)先爭優(yōu)。完善首問負責(zé)制，優(yōu)秀窗口評比制，進一步規(guī)范窗口辦事制度，做到“六公開”，即公開辦事程序，公開辦件內(nèi)容，公開辦結(jié)時限，公開收費依據(jù)，公開收費項目，公開收費標準。

二在報批環(huán)節(jié)上創(chuàng)先爭優(yōu)。各部門工作人員要注意項目審批的效率，力爭在最短的時間內(nèi)完成審批任務(wù)，力爭取得良好的效果。三在執(zhí)法監(jiān)查上創(chuàng)先爭優(yōu)。

明確執(zhí)法監(jiān)查責(zé)任，強化動態(tài)巡查，充分調(diào)動執(zhí)法工作人員積極性，打擊非法、違法用地行為，保障人民群眾合法權(quán)益，爭當(dāng)土地衛(wèi)士。。

3、抓作風(fēng)，弘揚正氣。一是在服務(wù)態(tài)度優(yōu)化上，要轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。二在改進工作方法上創(chuàng)先爭優(yōu)，要經(jīng)常站在服務(wù)對象的角度進行換位思考，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，憂人民群眾之所憂。

三是在作風(fēng)轉(zhuǎn)變中創(chuàng)先爭優(yōu)，能當(dāng)場解決的問題要當(dāng)場解決，不能現(xiàn)場解決的問題要限期解決。

4、抓管理，塑造形象。一要在增強服務(wù)大局意識上創(chuàng)先爭優(yōu)。要以規(guī)范化管理、精細化管理為突破口，規(guī)范工作流程，緊緊圍繞促進我市經(jīng)濟快速發(fā)展這個中心開展工作。

二要在日常管理方面創(chuàng)先爭優(yōu)。要結(jié)合黨員實際和全局工作任務(wù)，制定和完善管理制度，特別要完善會議制度，加強會議考勤，通過績效考核落實任務(wù)、夯實責(zé)任、激發(fā)活力、推動發(fā)展。

三、取得的成效

（一）主要工作成績

通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動，使我局黨員意識普遍增高，工作干勁明顯增強，形成了黨員帶頭，群眾參與的良好工作局面，各項工作也取得了新的進展，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1加強建設(shè)用地預(yù)審管理，保障經(jīng)濟發(fā)展。已完成初步文件17項，總用地面積156.8181公頃，其中130公頃

2185公頃，占耕地68.0885公頃。預(yù)審占用耕地農(nóng)民建房戶共8戶，占地面積0.

2640公頃。

2、土地利用科的同志在活動中嚴格按照土地管理法律法規(guī)的要求，我們對國有土地供地方式嚴格把關(guān)，大力實施國有土地使用權(quán)的招標、拍賣、掛牌出讓，全面引進土地市場機制，實現(xiàn)土地收益的最大化。截至目前，土地收入已達7991.94萬元。

其中1宗土地，面積7.01萬平方米，拍出5600萬元，已付款2400萬元；協(xié)議掛牌出讓38宗地塊，出讓面積70.81萬平方米，出讓金5591元

94萬元。另有4幅地塊已交納了2870萬元的定金。

三。礦業(yè)權(quán)市場建設(shè)進一步規(guī)范。礦辦的同志在活動中堅決執(zhí)行公平、公正、公開的原則，嚴格實行招標拍賣掛牌出讓制度，全市采礦權(quán)全部實行了有償出讓，形成了規(guī)范競爭機制。截至目前，已頒發(fā)有效許可證17個，注冊有效面積602583平方米，生產(chǎn)規(guī)模202萬立方米。

協(xié)議轉(zhuǎn)讓16套，成交價219.9萬元。

4以活動促民生，努力建設(shè)農(nóng)民滿意工程。

按照服務(wù)民生規(guī)劃的要求，該局積極開展土地整理工作，取得階段性成果。截至目前，我局已申請雙遼市大興村、振興村、喬家村鹽堿地開發(fā)整理項目，并獲得上級批準。該項目區(qū)建設(shè)規(guī)模為1786.

19公頃，共投資3231.24萬元，可新增耕地1158.54公頃，現(xiàn)已到位資金1035萬元，全面開始施工建設(shè)。

完成了雙遼市遼南街、那木鄉(xiāng)、遼西街土地整理項目，建設(shè)規(guī)模3200公頃，實現(xiàn)新增耕地1439公頃，可用于我市補充耕地指標1007公頃，為我市節(jié)約補充耕地資金6000余萬元。項目建成后，全部免費移交給農(nóng)民，極大地改善了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生產(chǎn)生活。

5要明確執(zhí)法監(jiān)督責(zé)任，加強土地執(zhí)法監(jiān)察動態(tài)監(jiān)察。我局為了積極做好動態(tài)巡查工作，確定了動態(tài)巡查區(qū)域，分片包干，責(zé)任到人，以基本農(nóng)田保護區(qū)，公路沿線為重點。在巡查中堅持填寫巡查日志，建立巡查臺帳，每月集中抽查一次，對巡查不徹底，工作不到位的堅決按責(zé)任狀的要求，對巡查責(zé)任人進行嚴肅處理。

目前，通過巡查，查處土地違法行為30起，共涉及土地面積26.25公頃，其中耕地為21.80公頃，收繳罰沒款為108.

92萬元。同時，認真開展2019年土地衛(wèi)星電影執(zhí)法檢查，查處違法用地案件6起。

6、全面完成了第二次土地調(diào)查工作，順利通過了省國土資源廳的檢查驗收，農(nóng)村土地調(diào)查成果綜合得分95.58分，城鎮(zhèn)土地調(diào)查成果綜合得分97.36分，成果優(yōu)秀，在四平地區(qū)分數(shù)最高。

完成全市工業(yè)用地、基礎(chǔ)設(shè)施用地、金融服務(wù)用地等專項用地調(diào)查。集體土地所有權(quán)登記發(fā)證試點工作在向陽鄉(xiāng)進行，已完成了試點，　8月17日在向陽召開了集體土地所有權(quán)登記發(fā)證現(xiàn)場會，對全市集體土地所有權(quán)登記發(fā)證工作進行了部署。

（2） 黨組織的調(diào)整和編制。

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，為了便于黨員開展活動，我局根據(jù)事業(yè)單位的變化將估價所黨支部調(diào)整為土地整理中心黨支部。在支部書記的配置上，新選了四位較年輕，素質(zhì)較高的同志擔(dān)任支部書記，在活動中也表現(xiàn)出了較高的積極性和較強的工作能力。

（3） 黨員精神面貌進一步轉(zhuǎn)變，為人民服務(wù)的意識進一步增強。通過“五比五爭當(dāng)，崗位建新功”主題實踐活動。即比思想，爭當(dāng)時代先鋒；比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手；比作風(fēng)，爭當(dāng)勤廉表率；比奉獻，爭當(dāng)?shù)赖驴?；比業(yè)績，爭當(dāng)崗位標兵。

我局黨員的面貌進一步轉(zhuǎn)變，主要表現(xiàn)在工作上人人奮勇，爭創(chuàng)佳績，服務(wù)上做到了主動服務(wù)、熱情服務(wù)、跟蹤服務(wù)。如四平華能鑫豐電場項目，項目方在我局申請用地時，做到了熱情服務(wù)、主動服務(wù)、先進服務(wù)。在材料準備齊全后，我們當(dāng)即組織規(guī)劃科、耕?？频耐纠孟挛缦掳鄷r間對項目的選址進行現(xiàn)場踏查、制圖，并在最短的時間內(nèi)組件裝訂，報省廳預(yù)審。

當(dāng)華能公司由于建設(shè)需要向我局申請使用第二次土地調(diào)查數(shù)據(jù)，涉及到茂林鎮(zhèn)部分土地利用現(xiàn)狀圖時，由于當(dāng)時測繪隊人員去長春學(xué)習(xí)，無法使用繪圖儀繪制，而華能公司的同志又急于攜帶圖紙回北京，且機票都已經(jīng)買好，我局地籍科同志積極聯(lián)系市規(guī)劃處，想用他們的設(shè)備出圖，但他們的繪圖儀太小，無法繪制大圖，在這種特殊的情況下，為了全力支持華能公司的工作進展，經(jīng)局務(wù)會研究，在華能公司手續(xù)不健全的情況下，為他們提供了電子地圖（按規(guī)定，電子版的土地利用現(xiàn)狀圖是要保密的，沒有批示不能外借），并簽訂了保密協(xié)議。耕保科工作人員又在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，為這個項目辦理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用手續(xù)，一周之內(nèi)就去了三回省廳，早晨5點鐘走，晚上7點多才能回來。這些工作奠定了huaneng在雙遼定居的基礎(chǔ)，贏得了華能公司的一致好評。

我局測繪隊更是想用戶之所想、急用戶之所急，他們不顧嚴寒酷暑、烈日風(fēng)雨，只要用地戶提出，他們便出現(xiàn)在測繪現(xiàn)場，大唐、華能風(fēng)電項目，大廣、長深高速公路項目都是面積大、時間緊、任務(wù)重，他們總是起早貪黑，熱情服務(wù)，有時放棄雙休日毫無怨言，全力保障項目工作的順利進行。

當(dāng)然，我們局的優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅體現(xiàn)在大型項目上，而且也體現(xiàn)在每個普通百姓身上。農(nóng)民建房只要他們到土地所申請，并提供所需材料后，便由工作人員往返局里報批，只收取5元工本費，真正體現(xiàn)了一站式服務(wù)，便民服務(wù)。

四、目前存在的問題

盡管我局黨委在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做了大量的工作，也取得了一些成績，但與上級黨組織的要求相比，還存在著一定的差距。主要原因是各部門的工作沒有落實到位，部分黨員的認識沒有得到明顯提高。另外，我局的扶貧工作還沒有很好地開展，在今后的工作中需要完善信息。

五、下部的工作思路

1繼續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，解放思想。學(xué)習(xí)向前推進一步，學(xué)習(xí)就更深入一層，思想就更解放一些，努力形成大膽探索，破解難題，創(chuàng)新工作的濃厚氛圍。

2、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，抓好三個銜接，即抓好與學(xué)習(xí)實踐活動整改落實后續(xù)工作相銜接，切實事先向職工群眾的承諾；與現(xiàn)有的活動載體相銜接，進一步提高活動的有效性；抓好黨的建設(shè)的各項常規(guī)工作的銜接，突出重點，從整體上促進。在本崗位上爭先爭優(yōu)，在日常工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，使活動符合實際需要，轉(zhuǎn)化為實際行動，區(qū)的實效。

三。要進一步加強對黨支部工作的監(jiān)督檢查，督促落后的黨組織和黨員，認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

4做好扶貧工作，每個黨員都要與貧困家庭結(jié)成幫扶對子，在年底前完成走訪，做好扶貧工作。

以上報告如有不妥之處，請批評指正。

聽做活動總結(jié)(篇6)

一、動員工作落實到位，擴大前期校園影響

我校團委高度重視此項活動的開展，3月份就根據(jù)工作要求，確定主題，擬定活動方案，并向各團支部布置了具體任務(wù)，各部門都盡職盡責(zé)的完成了相關(guān)事宜。此外團委還利用廣播站、班會課等對學(xué)生進行了廣泛的宣傳發(fā)動，明確了活動的要求與意義，營造了濃厚的宣教氛圍。

二、活動開展覆蓋全面，引領(lǐng)師生精神文明

組織開展清明祭英烈活動期間，我校堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生，充分利用資源精心設(shè)計，以實踐活動為載體，使學(xué)生們樂于參與活動，收到了預(yù)期效果。

4月8日上午，我校團委組織全校各支部學(xué)生代表及黨員老師代表開展了“清明祭英烈”掃墓活動，共計百余人。在郁郁蔥蔥的蒼松翠柏襯托下，同學(xué)們懷著格外肅穆的心情，著裝整齊的靜靜肅立在浙江革命烈士紀念碑前，手捧小白花的他們用自己青春的臉龐，祭奠著英烈的光輝事跡。

活動中同學(xué)們通過掃墓，敬獻花圈，參觀革命烈士紀念館等形式學(xué)習(xí)歷史，更直觀地了解到了當(dāng)年英烈們不屈的意志，使同學(xué)們深刻感受到精神追求對于一個人成長的重要作用。學(xué)生代表余琦同學(xué)的講話，更使同學(xué)們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。

聽做活動總結(jié)(篇7)

火燒寨地區(qū)

土壤類型和用途調(diào)察活動總結(jié)報告

[內(nèi)容提要]

“三農(nóng)”問題關(guān)系著國家的穩(wěn)定和全面小康社會奮斗目標的順利實現(xiàn)。我們的農(nóng)村中學(xué)生與土地和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)。土地養(yǎng)育了我們，為我們提供了學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)。

為了進一步落實新課改新理念，隴縣火燒寨中學(xué)科考活動小組從2009年9月起，結(jié)合本地實際情況和學(xué)生特點，以當(dāng)?shù)赝寥蕾Y源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀為載體，主要圍繞當(dāng)?shù)赝寥婪N類和農(nóng)業(yè)發(fā)展模式開展實地考察、調(diào)查、學(xué)習(xí)等科考實踐活動?；顒硬扇⌒Ｍ饪疾旌托?nèi)學(xué)習(xí)交流相結(jié)合的方式，開展了多次實地考察，專家輔導(dǎo)，調(diào)查采訪，實驗**，反思交流，并對活動成果進行積極宣傳。本次活動共形成學(xué)生作文123篇，日記和經(jīng)歷310篇，手抄**16篇，漫畫和散文65篇。

經(jīng)過本次活動，我們對當(dāng)?shù)赝寥蕾Y源種類有了深入了解，對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和布局規(guī)模有了清晰認識，對合理利用土壤資源，改進當(dāng)?shù)厣a(chǎn)模式等問題進行深入思考和分析，提出了新思路。同時，感受到了土壤資源的重要性和生活的艱辛，這次活動，也給我們提供了書本知識和生產(chǎn)實際相結(jié)合的機會，培養(yǎng)了我們正確的思維方式和習(xí)慣，激發(fā)了我們熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自然，知恩圖報的高尚情操，為我們進一步學(xué)習(xí)和成長奠定了基礎(chǔ)。

[關(guān)鍵詞]：土壤資源科考實踐總結(jié)報告

一、活動背景

隴縣是陜北山區(qū)縣，也是國家級貧困縣。火燒寨鎮(zhèn)是隴縣西北部毗鄰甘肅省的一個山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有陜西“西大門”之稱。境內(nèi)山地丘陵縱橫，自然資源豐富，下轄7個行政村，48個村民小組，轄區(qū)面積77.

16平方公里，耕地面積3.2萬畝。主要農(nóng)作物是小麥和玉米，主要經(jīng)濟作物是烤煙和水果。

人均年收入在2009年為2386元，在2010年為2989元。

近年來，火燒寨鎮(zhèn)在黨的各級領(lǐng)導(dǎo)下，形成了以烤煙、水果為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營模式，帶動了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。但由于本地區(qū)山地占80%以上，且多以紅壤為主，烤煙生產(chǎn)受到限制，山地產(chǎn)業(yè)品種以單一的核桃為主，生產(chǎn)模式粗放，產(chǎn)量不高，造成山地資源的浪費和生態(tài)條件的惡化。探索適合本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的作物種類和經(jīng)營模式，充分發(fā)揮本地土壤資源特點，發(fā)展綠色高效農(nóng)業(yè)，成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的大問題。

寶中鐵路，省道212公路和正在開工建設(shè)的寶平高速穿境而過，給火燒寨鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展注入了活力，但同時，也占用了僅有的川塬耕

提高土壤的利用率是非常重要的。

火燒寨地多山多，交通閉塞，信息不暢，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民思想觀念落后，創(chuàng)新意識不強。受其影響，我們火燒寨中學(xué)學(xué)生雖然生活在這片土地上，但對當(dāng)?shù)赝寥蕾Y源的種類、特點，以及土地使用情況了解不夠深入，雖然很想為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻，改變落后生產(chǎn)模式，使當(dāng)?shù)赝寥蕾Y源得到充分有效、綠色環(huán)保的使用，但苦于知識的貧乏和信息的不足。為了進一步推動新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、**精神和社會實踐能力，我們立足當(dāng)?shù)貙嶋H，成立了“火燒寨中學(xué)科考實踐活動小組”，針對本地區(qū)土壤資源及使用情況進行考察實踐，試圖通過我們的活動，調(diào)動廣大農(nóng)民深入思考，從而共同探索提高本地土壤資源利用率的新途徑，帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村產(chǎn)業(yè)經(jīng)構(gòu)的調(diào)整和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

二、活動目的

1、通過本次體驗型科考活動，增加我們應(yīng)用理論知識的能力，激發(fā)我們科學(xué)**的興趣，錘煉科學(xué)**精神，從中培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。引領(lǐng)我們走向社會，走向生活，感受科學(xué)技術(shù)的力量，促進我們與大自然，與社會生活的聯(lián)系，為我們的個性發(fā)展提供開放的空間。

2、通過我們科考小組開展的問卷調(diào)查、發(fā)放倡議書、進村走訪，綠色環(huán)保宣傳等活動，提高人們對自然資源的價值的認識，激發(fā)他們的環(huán)保意識，從而自覺杜絕亂砍濫伐現(xiàn)象。同時，引發(fā)人們對當(dāng)?shù)厣a(chǎn)現(xiàn)狀的思考，改變他們落后的生產(chǎn)方式和價值觀，為挖掘本地土壤資源潛力，推廣先進生產(chǎn)模式奠定基礎(chǔ)。

三。加強家庭教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩意識。本次活動，設(shè)計了許多實地考察和走訪調(diào)查環(huán)節(jié)，目的是讓我們走進大自然，走進家庭，走進田間地頭，深入了解家長，了解生活，了解生產(chǎn)，親身體驗山區(qū)家鄉(xiāng)自然資源的美好和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的艱辛，感悟父母對子女的無私奉獻精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，熱愛家鄉(xiāng)和感恩圖報的高尚情操，增強求知欲，為學(xué)習(xí)注入新的動力。

4提高參與社會決策的意識和能力。通過探索發(fā)展農(nóng)業(yè)科技的有關(guān)技術(shù)問題，**提高當(dāng)?shù)赝寥览寐实男滤悸泛头椒?，增強同學(xué)們關(guān)注生活、關(guān)注社會和參與社會決策的意識和能力。

三、活動方式

本次科考活動，經(jīng)由學(xué)校宣傳倡議，學(xué)生自愿報名參加，最終由九年級學(xué)生84人組成科考活動小組，活動采取校外考察和校內(nèi)學(xué)習(xí)交流兩種方式，在整個活動過程中，全體組員積極參與了活動的各個環(huán)節(jié)。

（1）校內(nèi)學(xué)習(xí)：邀請縣農(nóng)業(yè)局、鎮(zhèn)**農(nóng)業(yè)技術(shù)專家分別針對土壤學(xué)有關(guān)知識，本鎮(zhèn)土壤質(zhì)地、結(jié)構(gòu)特點及使用情況作專題報告，同學(xué)們在聽取報告的基礎(chǔ)上互談感想，交流心得體會。在校外考察結(jié)束后，結(jié)合考察情況，我們進行了土壤樣本酸堿性測定和土壤微生物觀察實驗，同學(xué)們制做了手抄報，交流心得，召開了專題辯論會等活動。

（2） 校外調(diào)查：按照分工，科研組對火肖寨鎮(zhèn)7個行政村進行了實地調(diào)查、抽樣調(diào)查、問卷調(diào)查和村訪。對火燒寨鎮(zhèn)烤煙育苗基地和郭家槽奶牛養(yǎng)殖基地進行了調(diào)查。

四、活動過程

本次考察活動從2009年9月開始選題立項，經(jīng)過資料收集、專題學(xué)習(xí)、實地考察、調(diào)查走訪、討論交流、宣傳總結(jié)等過程，到2010年底完成活動目標。共走訪、調(diào)查了火燒寨鎮(zhèn)7個行政村，外出開展科考、調(diào)查、宣傳活動16次，學(xué)生自發(fā)活動60余次。

1前期準備（2009年9月）

（1）選題立項

2009年9月，我們發(fā)現(xiàn)寶漢高速公路火燒寨段路基修筑工地上挖掘了兩種色澤截然不同的土壤，我們注意到不但色澤不同，而且兩種土壤中種植的同一作物的長勢差異也很大，我們猜測火燒寨地區(qū)土壤種類具有多樣性。由此，我們選定“火燒寨地區(qū)土壤及使用現(xiàn)狀”作為考察對象，并確定考察活動主題為“火燒寨地區(qū)土壤種類及使用情況的考察”。

（2）成立小組，布置任務(wù)

倡議后，共有84名學(xué)生自愿參加這項活動。根據(jù)活動的需要和學(xué)生的特點，將科研組成員分為三組；②山地土壤考察小組；③基地考察小組。各小組布置具體任務(wù)，開展安全教育。

2活動（2009年9月至2010年12月）

（1）專題報告，普及知識

2009年9月26日，我們邀請了縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)業(yè)技術(shù)專家mmm，對全體學(xué)生進行了題為《》的土壤知識講座。專家用行動形象的語言，從土壤的組成、性質(zhì)及科學(xué)使用方法三個方面做了分析，并對考察土壤的方法提出了建議。2009年10月7日，我們邀請到鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)員mmm針對本地土壤的特點和使用現(xiàn)狀，做了題為《授我木瓜，報之瓊琚》的專題講座。

兩次專題報告，使我們對土壤學(xué)知識有了深入認識，對當(dāng)?shù)赝寥捞攸c和使用現(xiàn)狀有了初步了解，也使我們掌握了考察土壤的常用方法，激發(fā)了我們開展土壤考察的興趣，堅定了本次活動的信心和決心，促使我們重新調(diào)整了考察活動方案，細化了考察活動環(huán)節(jié)。

（2）實地考察，調(diào)查走訪

①村組土壤考察。2009年10月中旬至2010年4月中旬，我們分兩個小組，分14次，對火燒寨鎮(zhèn)所轄火燒寨村、糧食溝村、上川村、花園村、茍家寨村、郭家槽、峰山村等7個村組的山地和川塬農(nóng)田土壤進行了整體觀察，選點取樣，觀察分析。并走訪村民了解當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)作物、種植方式、收入等情況，并發(fā)放問卷。

考察結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

考察中我們發(fā)現(xiàn)，本地土壤以紅土為主，山區(qū)土壤淺表層為黃土，但很薄，以花園村山地黃土層最厚，也只有40——80多厘米，而峰山村，茍家寨村，大部分山地黃土層不到40厘米，少數(shù)地區(qū)紅土裸露。只長有零星刺槐，酸棗和雜草。四川高塬農(nóng)田土壤以黃土為主，紅壤層多在70～100cm以下。

少量蔬菜和農(nóng)田，由于長期施用畜禽糞便等農(nóng)家肥，土壤顏色灰黑色，土層較深，農(nóng)作物生長很好。與周圍山地形成鮮明對比。

對比這三種土壤，我們發(fā)現(xiàn)黑土大部分位于水田，含腐殖質(zhì)較多，能看到大量的樹葉、谷殼、畜禽糞便等雜物。挖黑土，我們可以看到許多小動物，如蚯蚓，西瓜蟲，糞甲蟲等。從挖出的紅來看，有許多大小等的土塊，最大的可達到直徑1米多，我們體力最好的白軍前同學(xué)也沒有抱起，試著用鐵錘去擊打，土塊也很難散開，土塊上留下許多撞擊過的小窩；在土壤中很難找到有機物殘留和小動物。

表層黃土明顯疏松。雖然表面非常干燥，但內(nèi)層仍然非常潮濕，并且有蟻巢和地鼠。對別是玉米根下，蚯蚓活動過的痕跡很明顯。

據(jù)村民介紹，火燒寨鎮(zhèn)農(nóng)田主要種植小麥、玉米、油菜等作物，經(jīng)濟作物以烤煙、核桃為主。糧食產(chǎn)量并不高，小麥產(chǎn)量最高的糧食溝村畝產(chǎn)最高也只有200多公斤，山地小麥產(chǎn)量太低，主要種植玉米和馬鈴薯，由于地廣人少，資源人均占有率高，所以家家都有存糧。烤煙收入比較好，大多數(shù)家庭年收入近萬元。

核桃主要分布在茍家寨、峰山等高山林地。這兒的核桃很少需要人去管理，只要每年九月初采收即可，核桃單產(chǎn)也并不高，但由于林地面積大，樹多，核桃收入也很多，今年五月核桃開花時遇到雪災(zāi)，幾乎沒有收成，但去年收成好時，外地客商進村收購，好多家庭核桃收入達4000多元。

據(jù)調(diào)查，火燒寨鎮(zhèn)可實施人工灌溉的土壤面積并不多。只有火燒寨、糧食溝和郭家槽村由于河道經(jīng)過，有極少量水澆田，而其它村組，只能靠水窖澆灌，工作量大，澆灌面積有限。如何合理灌溉是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民面臨的一大難題。

土壤施肥方面，川塬農(nóng)田施用農(nóng)家肥多，山地由于交通困難，只能施用化肥，農(nóng)民說，地越種越薄，他們也沒有辦法。

這次調(diào)查也給我們上了一堂生動的思想道德課?？疾旎顒拥谝淮芜h行的目的地是糧食溝村，由于離開學(xué)校，奔向野外，奔向大自然，我們內(nèi)心有說不出的愉悅，大家都象飛出籠子的小鳥，除了歡聲笑語，就是全力向前沖?？疾煨〗M的娘子軍巾幗不讓須眉，一點也不拉后腿。

由于農(nóng)村的水泥路是沿著山區(qū)建造的，因此我們的路線基本上是沿著山谷。中午我們到了糧溝時，正是烈日炎炎，我們都累了。嗯同學(xué)們在糧溝里一臉驕傲，帶我們回家作客。

吃著核桃、蘋果，雞蛋煎餅，熱情的女主人就滔滔不絕地介紹起本村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況，并帶我們到山坡采集土樣標本。在返回的路上，我們很累，但很飽。隨著活動的進已不發(fā)展，許多學(xué)生并不那么興奮。

記得在上川村考察，天不作美，我們到達時偏偏下起了小雨，同學(xué)們都凍得直打哆嗦，老師組織我們到mmm同學(xué)家里去避雨。但是當(dāng)我們回到家，我們找不到mmm的媽媽。后來，當(dāng)我們在山坡上的苜蓿地里找到她時，她還在雨中割苜蓿。媽媽急著哭，媽媽卻笑著說，傻孩子，沒有苜蓿，奶牛吃什么，它不會餓的。

我們在場的同學(xué)都很震憾。當(dāng)我們參觀峰山村時，已經(jīng)是春暖花開的季節(jié)了。老師讓我們看了小麥樣品，詳細分析了根、莖、葉、花和果實的特征。我沒想到，這個不起眼的小麥竟然有這么高的光合能力，而且結(jié)構(gòu)如此完美。

我們不能不下決心參加更多的實踐活動，把我們的知識和生活結(jié)合起來。

聽做活動總結(jié)(篇8)

金秋九月，丹桂飄香。開學(xué)伊始，我校認真學(xué)習(xí)上級主管部門下發(fā)的推普精神，全面貫徹實施《國家通用語言文字法》，積極創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校，我校于9月15日至21日開展了普通話推普周活動，取得了一定的成效。結(jié)合學(xué)校實際情況，對本校的推普周活動積極宣傳，精心安排，周密部署，認真實施。具體說來，我們主要做了以下工作：

一、做好宣傳工作

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。學(xué)校副校長在全校大會上作推普周的專題講話，對推普周活動進行了全面的宣傳和布置。

2、在校園中布置宣傳陣地，洋溢著濃濃的推普氛圍。

我們首先在學(xué)校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展全國推廣普通話宣傳周活動”，在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的主題的內(nèi)容，“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”、“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說準普通話，寫好規(guī)范字”、“用文明語，做文明人”等，在校園張貼醒目的宣傳畫，營造語言文字的環(huán)境，使整個校園處處包裹在推普周的氛圍中，起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外，學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準普通話，寫好規(guī)范字”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。

二、開展系列活動

1、校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀念《國家通用語文文字法》發(fā)布十三周年”等口號為專題，濃厚推普周宣傳氛圍。

2、組織每個班級結(jié)合國慶開展中華經(jīng)典誦讀活動，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會活動，各班級在班主任的組織下，認真學(xué)習(xí)《南京中小學(xué)校推普知識宣傳資料》。各班班同學(xué)也在班會上認真學(xué)習(xí)，達到了預(yù)期的效果。

3、校語委辦根據(jù)市語委辦的部署，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯行動，對黑板報、宣傳櫥窗、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道等公共場所，組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導(dǎo)活動。開展查找錯別字、不規(guī)范字的社會實踐活動，強化規(guī)范用語用字的意識。

4、語文組、團隊結(jié)合國慶周年，聯(lián)合組織開展“說好普通話，圓夢你我他”演講比賽活動，通過誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典，展現(xiàn)黨和國家的光輝歷程和不朽業(yè)績。

5、進一步搞好語言文字的校園環(huán)境建設(shè)，增添宣傳語言文字的永久宣傳牌，濃郁語言文字工作市級示范校的校園氛圍。

在今后的工作中，我們將以本屆推普周為契機，繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作，一如既往、踏踏實實地把語言文字工作深入、持久地開展下去，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日?；芾碥壍?，進一步將語言文字規(guī)范化教育有機滲透到日常各科教學(xué)，力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階，為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻。

相信《做家務(wù)活動總結(jié)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒工作總結(jié)，工作計劃的必備網(wǎng)站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了做家務(wù)活動總結(jié)專題，希望您能喜歡！