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學(xué)跆拳道小學(xué)作文12篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-04

作文是提高口頭表達(dá)能力的重要途徑之一,通過寫作我們可以更好地記錄和分享生活中的經(jīng)歷和故事。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的,好的作文是靠什么吸引我們的?關(guān)于“學(xué)跆拳道小學(xué)作文”的知識你掌握得夠了嗎看看這篇文章吧,希望您能愉悅地閱讀本文!

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇1】

我是一個(gè)活潑開朗的男孩。我不但喜歡閱讀文學(xué)的書籍,喜歡攻克奧數(shù)的難題,還特別喜歡展現(xiàn)拳腳藝術(shù)的跆拳道。

六歲那年,我和媽媽一起逛街,無意中看到一個(gè)小哥哥穿著一套白色的衣服,系著一條腰帶,走在大街上模樣酷極了,聽媽媽說,這是練跆拳道的服裝,我就嚷著也要穿。媽媽見我興致那么高,就帶我到培訓(xùn)班去報(bào)名了。

進(jìn)了師傅門,才知功夫難,學(xué)習(xí)跆拳道的滋味,可不像街上看到的衣著那么酷,得有吃苦的精神才行。記得有一次,我在練跑步,繞了很多圈,累得氣喘吁吁,可教練卻還是拿著棍子大吼個(gè)不停。接著,教練教我們下叉,這回更慘,他過來一個(gè)一個(gè)地壓,滿教室只聽見:“啊——啊——”的慘叫聲,差一點(diǎn)兒我就想放棄了。后來在媽媽和練的勸說下,我才堅(jiān)持了下來。

六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們跆拳道班也要上臺表演節(jié)。臺下的掌聲告訴我,我做得不錯(cuò),心里高興得不得了。最近這次生日會上。我又表演了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。我發(fā)現(xiàn)媽媽看著、看著,眼里閃著淚光,她也在為我的進(jìn)步開心呀!通過學(xué)習(xí)跆拳道,我覺得做任何事情,只要有決心,都會成功的。你如果要看我表演跆拳道,就請到我們旭陽寄宿小學(xué)三年級來找我這個(gè)執(zhí)著男孩陳哲葳吧!

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇2】

星期天晚上,媽媽送我去學(xué)跆拳道。

到了訓(xùn)練場,我穿上道服,進(jìn)了訓(xùn)練場,就開始訓(xùn)練。教練讓我們做熱身運(yùn)動。我們先做頭部運(yùn)動,接著做腰部運(yùn)動,再做擴(kuò)胸運(yùn)動,最后做手腕腳腕運(yùn)動。做完了熱身運(yùn)動,教練讓我們跑步,我們站著整齊的隊(duì)伍向前跑,大概圍著訓(xùn)練場跑了十幾圈,我就累了,跑不動了,我想:堅(jiān)持就是勝利!不能因?yàn)榕懿竭@個(gè)困難把我打倒。我接著跟上了隊(duì)伍。教練對我們喊道:“停下來,走五圈?!蔽覀冏咄曛螅叹氉屛覀冃菹追昼?。我跑完,我做了下來,喝了點(diǎn)礦泉水,讓后與同學(xué)吳宇航一塊聊天。聊了幾分鐘,教練喊道:“集合啦!”我們站好了隊(duì)伍,做踢腿前的準(zhǔn)備運(yùn)動。教練拿著靶子,讓我們輪流踢腿。我們先做前踢,然后是雙飛,最后是踢旋風(fēng)腿。做完踢腿運(yùn)動,再做上段防御加沖拳和下段防御加沖拳,最后做太極一章、太極二章和太極三章。太極二章和太極三章對于我來說很簡單,但是太極三章對我來說很困難,所以,我堅(jiān)持照著教練的樣子模仿。時(shí)間過的飛快,已經(jīng)該放學(xué)了,我依依不舍地回到了家。

練跆拳道雖然很累,但是能夠強(qiáng)身健體,培養(yǎng)勇敢的精神,還能防身,讓自己成為一個(gè)勇敢的男子漢。練跆拳道給我?guī)砹嗽S多快樂,我要繼續(xù)練下去。

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇3】

小時(shí)候,看到關(guān)于打架的電視時(shí),心里就會特別的興奮。電視里演員的每一個(gè)動作,我都睜大著眼睛看著,因?yàn)槲矣X得會功夫的人總會耍帥,而且會功夫是一件特別帥的事情,而當(dāng)時(shí)在我的腦海里還沒有打架于功夫的.區(qū)別,所以,我就執(zhí)意的認(rèn)為打架是一件特別帥的事。長大之后才明白,打架和功夫是不一樣的,而功夫也并不是在耍帥,而是用來防身的。

半個(gè)月前,我開始學(xué)跆拳道了。這是我第一次學(xué),也是我自愿的。每個(gè)星期的周五、周六和周日都要學(xué),周五和周六還是在晚上學(xué)。雖然玩的時(shí)間變少了,但是,跆拳道讓我變了。第一節(jié)課的時(shí)候,對道場里的每一個(gè)人都感到很陌生,在進(jìn)道場時(shí),先把鞋和襪子脫了放在門外,之后再朝道場內(nèi)鞠一躬,這才能進(jìn)入道場。在鞠躬的時(shí)候,我總覺得很難堪,偷偷用眼睛一瞄,根本就沒人在看我,全部人都在拉韌帶。看到道場里幾個(gè)比我還要小的同學(xué)都比我高級,有的甚至到了紅帶,自己默默地在心中嘆了口氣,比我小的人都是我的師兄了,沒面子啊。之后,我也趕緊走進(jìn)隊(duì)伍里,學(xué)著他們的樣子,開始拉韌帶。拉的時(shí)候,腿有些痛,但慢慢的就好很多了。

做每一個(gè)動作時(shí)都要喊出來,如果聲音不夠大,就要再來一次。我第一次做了這么多的動作:深蹲、仰臥起坐、俯臥撐、大字馬、一字馬……特別是扎馬步的時(shí)候,我的腿是抖的,腿一抖全身就開始抖,我就趕緊先把腿伸直幾秒,再繼續(xù)。一節(jié)課下來,我已經(jīng)累得不行了,腳也臟的不行?;氐郊視r(shí),洗了洗腳,之后又重新穿上道服,系上屬于我的“白帶”,雖然是白帶,但我已經(jīng)不覺得丟臉了。在學(xué)之前爸爸說,練跆拳道要吃很多苦,還會很累,但一定要堅(jiān)持下來。我也體會到了,學(xué)跆拳道是真的很費(fèi)體力,幾乎每次回到家都會精疲力盡,但我還是很開心。以前,我對任何事都是三分鐘熱度,即使在剛剛接觸時(shí)是真的很喜歡,但過不了多久就會對它慢慢冷淡下去。學(xué)跆拳道每天都要拉韌帶,一定要堅(jiān)持,雖然會痛,但我堅(jiān)持了下來。

其實(shí),剛開始練的時(shí)候也想過太苦了就別學(xué)了,但不知道是什么力量讓我堅(jiān)持了下來。知道嗎?有一種勝利就叫做堅(jiān)持,我堅(jiān)持了,所以,我勝利了。

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇4】

跆拳道古稱跆跟、花郎道,是起源于古代朝鮮的民間武藝。

不知道是時(shí)代的影響還是興趣,我報(bào)了跆拳道的課程,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)一年多了。

學(xué)習(xí)跆拳道是一件非常累人的事情,我在正式學(xué)習(xí)之前,就知道了學(xué)習(xí)這項(xiàng)運(yùn)動有多么的累,我看到了他們在炎熱的天氣里,穿著長衫,長褲,在炎熱下奔跑,但我還是選擇了它。

通過多次學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟了跆拳道的精神,它幫我做了許多事!

所謂跆拳道的精神,是尊敬師長,愛護(hù)同學(xué)。在我白帶時(shí)常被大人笑話,但我并不氣餒,依然堅(jiān)持!魯訊不是說要奮斗么?我每星期都抽時(shí)間去練習(xí),爭取考上紅黑帶。跆拳道重在品德教育,要愛祖國、主持正義、尊師重道,不為非作歹。

跆拳道分白.黃.黃綠.綠.綠藍(lán).藍(lán).藍(lán)紅.紅.紅黑.黑幾種等級,經(jīng)過2個(gè)月的訓(xùn)練,我已經(jīng)考取黃帶了!拿到掌上明珠般的黃帶后,我如魚得水,信心倍增,并一鼓作氣拿下了黃綠帶。馬上又要考綠帶了,我一定要把它爭取到!

既然我選擇了學(xué)習(xí)跆拳道,那么,我就要好好地學(xué)習(xí)它,在一次次的踢腿過程中,發(fā)自肺腑的吶喊給我力量、給我斗志、給我奮力向上的勇氣!

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇5】

今天我要學(xué)跆拳道,因此我一大早就起床了。八點(diǎn)半,我換好道服就和爸爸出發(fā)了。

今天學(xué)跆拳道的地方跟以前不一樣了,因?yàn)樘旃蛔髅馈掠?,我以前學(xué)的地方要漏雨,所以我們要去不漏雨的地方學(xué)。九點(diǎn)鐘我們就開始上課了,老師先帶著我們復(fù)習(xí)了前面學(xué)的動作,還練習(xí)了劈豎叉,弄得我大腿的韌帶好疼,但是我還是堅(jiān)持下來了,因?yàn)槔蠋熣f疼是正常的,如果我們大腿的韌帶不疼,就說明我們的動作做得不標(biāo)準(zhǔn)。

接著老師就教我們準(zhǔn)備考級的動作——太極一章。老師先給我們做示范,我認(rèn)真觀察老師的動作,老師手握成拳頭,很用力的沖拳,腳還不停地向左右移動,老師的動作剛勁有力,我們都看呆了。老師做完了動作,就一邊講解一邊叫我們跟著他練,我認(rèn)真模仿老師的動作,老師夸我做得很好,我聽了心里美滋滋的。

學(xué)習(xí)跆拳道既鍛煉了我的身體,又鍛煉了我的意志,還使我們養(yǎng)成不怕吃苦的精神,我喜歡練跆拳道。

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇6】

這個(gè)暑假我是在南京練跆拳道的。這邊的跆拳道課程可是非常嚴(yán)格和艱苦的。起立蹲下至少要做100個(gè),高抬腿至少要做200個(gè),抱膝跳200個(gè),跑步至少要跑47圈,我估計(jì)一圈有60米······每次我都練得滿頭大汗,氣喘吁吁臉頰通紅。下課回家連走路的力氣都快沒有了,一回家坐下不是腿疼就是胳膊酸。有好幾次我都想做“逃兵”不學(xué)了,實(shí)在是太累了。但是上了幾節(jié)課,通過艱苦的訓(xùn)練我慢慢地適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境,品式中的錯(cuò)誤慢慢地減少許多,踢腳把也標(biāo)準(zhǔn)了許多。這兩天連續(xù)被教練表揚(yáng)。我對跆拳道更加喜愛和有信心了。雖然我現(xiàn)在不是最好最優(yōu)秀的,但我會努力做得更好!

利用暑假學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。小作者選擇了練習(xí)跆拳道這個(gè)既“嚴(yán)格和艱苦”又能鍛煉人意志的項(xiàng)目。小作者通過一系列的數(shù)字說明了練習(xí)跆拳道的辛苦,非常具有感染力。開始時(shí),由于特別辛苦,小作者甚至想當(dāng)“逃兵”,但隨著逐漸地適應(yīng)新環(huán)境,小作者不但克服了自己的心理障礙,還連連被教練表揚(yáng),更加增強(qiáng)了他練習(xí)跆拳道的信心。文章敘事清楚,表意明確,表達(dá)流暢。“我估計(jì)一圈有60米······”應(yīng)為“我估計(jì)一圈有60米……”

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇7】

今天是跆拳道考級的日子,我非常興奮,因?yàn)槲医K于可以有機(jī)會從白帶變成黃帶了。

到了跆拳道道場才發(fā)現(xiàn),所有的白帶都考完了,已經(jīng)是黃帶在考了,我只能是等他們考完后再一個(gè)人考了。原來是下午一點(diǎn)多時(shí)開始考的,而我前幾天去旅游了不知道。

他們考完了,該我考了,我覺有點(diǎn)緊張,上場前我還問了一下胡教練:“胡教練我把考試的步驟忘了,怎么辦?”胡教揀說:“沒關(guān)系,你先面對鏡子把道帶系好,然后小跑到場地中間,先向國旗敬禮再向主席臺敬禮,最后向教練敬禮,之后他們會報(bào)給你的。”我說:“哦,我懂了!”說完我就上場了??伤麄兊穆曇籼×耍衣牪灰?,所以我要問胡教練,可能這里分被扣了。

考完了,我先向國旗敬禮再向主席臺敬禮,最后向教練敬禮,然后就下場了,這時(shí)我才稍稍松了一口氣。到了公布考試成績的時(shí)候了,我非常緊張。當(dāng)教練報(bào)到我的名字時(shí),我高興的不知怎么形容。我拿到黃帶時(shí)想:我一定要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取得到綠帶、藍(lán)帶、紅帶、紅黑帶甚至黑帶!

今天是跆拳道考級的日子,我非常興奮,因?yàn)槲医K于可以有機(jī)會從白帶變成黃帶了。到了跆拳道道場才發(fā)現(xiàn),所有的白帶都考完了,已經(jīng)是黃帶在考了,我只能是等他們考完后再一個(gè)人考了。原來是下午一點(diǎn)多時(shí)開始考的,而我前幾天去旅游了不知道。

他們考完了,該我考了,我覺有點(diǎn)緊張,上場前我還問了一下胡教練:“胡教練我把考試的步驟忘了,怎么辦?”胡教揀說:“沒關(guān)系,你先面對鏡子把道帶系好,然后小跑到場地中間,先向國旗敬禮再向主席臺敬禮,最后向教練敬禮,之后他們會報(bào)給你的?!蔽艺f:“哦,我懂了!”說完我就上場了??伤麄兊穆曇籼×?,我聽不見,所以我要問胡教練,可能這里分被扣了。

考完了,我先向國旗敬禮再向主席臺敬禮,最后向教練敬禮,然后就下場了,這時(shí)我才稍稍松了一口氣。到了公布考試成績的時(shí)候了,我非常緊張。當(dāng)教練報(bào)到我的名字時(shí),我高興的不知怎么形容。我拿到黃帶時(shí)想:我一定要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取得到綠帶、藍(lán)帶、紅帶、紅黑帶甚至黑帶!

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇8】

大家都應(yīng)該知道,我既是一個(gè)膽小鬼,又是一個(gè)經(jīng)常生病的家伙。為此,媽媽很是苦惱!今年暑假,媽媽決定讓我學(xué)習(xí)跆拳道,為增強(qiáng)我的身體素質(zhì),還為不再受別人的欺壓。

放假的第二天,我就踏進(jìn)了光華武校的大門。光華武校位于街心花園的舞臺上。那里的學(xué)員都在刻苦的操練著,在所有的學(xué)員中大的有19歲,小的才只有三歲,還有女學(xué)員,他們個(gè)個(gè)都汗流浹背 ,連道服都濕透了。教練把我安排在隊(duì)伍的中間,我跟著練了上中下格檔,下中上走步,馬步?jīng)_前準(zhǔn)備,當(dāng)練到格斗士正拉腿的時(shí)候,我已經(jīng)汗流浹背,手都麻了,腿也發(fā)軟,馬教練吆喝說:“倪灃麓 ,你是怎么站的,把你的手抬起來?!庇谑牵以谝淮未蔚耐戳R挨打中學(xué)會了格斗士正拉腿。

通過跆拳道學(xué)習(xí),我原以為是為了強(qiáng)身健體,不受欺負(fù)。我還從中學(xué)到了做人的道理,禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈是跆拳道的精神,學(xué)習(xí)跆拳道是為了修煉自我,并不是以技壓人。黑帶 是我的目標(biāo),我為選擇跆拳道而感到自豪!

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇9】

暑假里的一天,我到外面吃東西時(shí),看到一塊牌扁上有一行字“沖鋒跆拳道俱樂部”南門七樓,我很好奇,學(xué)練跆拳道。于是就挨個(gè)找,終于發(fā)現(xiàn)了上樓的樓梯,上到五樓時(shí),我看到墻上貼了好多照片,上到七樓,果然看到了跆拳道報(bào)名處。一位姐姐坐在那里,我走上前問:“姐姐這是沖鋒跆拳道嗎?”她說:“是的”我說:“我想學(xué)。”姐姐說:“你可以試學(xué)一節(jié)。”

我來到教室,他們已經(jīng)上課了,教練給我安排了個(gè)位置,學(xué)練跆拳道。開始先活動頭部和腰部,再活動手腕和腳腕,這些我都會,因?yàn)槲覍W(xué)過舞蹈。教練又說:“弓步正拳?!边@下我就不明白了。教練看我不會,就上前教我,教練說:“你把前腿彎曲、后腿蹬直,抬左手打右拳,打出的拳要有風(fēng)?!苯叹氂纸塘宋荫R步上端、中端、下端防御,正拳攻擊等好多動作。上完課后,我覺得學(xué)跆拳道很有趣,就讓媽媽給我報(bào)了這個(gè)班。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到黃帶了。

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇10】

五月三十日那天,我們6:50分在學(xué)校門口集合,然后乘車到達(dá)宜興體育館參加跆拳道比賽。

走進(jìn)賽場一看,里面寬敞明亮,坐滿了很多前來觀看的人和參賽的學(xué)生。老師給我們發(fā)了一張參賽卡,并囑咐我們道:不能丟掉,沒有參賽卡是不能參加比賽的。我們異口同聲地回答:知道了。

比賽開始了。首先是男子組開始比賽,我們坐在場外觀看,心里默默地在給他們加油。他們個(gè)個(gè)都打得非常努力,比賽打得很精彩。

接著,就輪到我們女子組了。我剛?cè)雸鰰r(shí)感到有些緊張,因?yàn)檫@是我第一次參賽。我們在裁判的指示下相互敬禮,就開始打起來了。對手一直進(jìn)攻,我只能防守。她一腳踢在我的腹部,我立即后退。趁她還沒來得及注意,我以迅雷不及掩耳之勢上前踢了她一個(gè)腳頭,贏得了三分。第一局以三比一的比分宣告結(jié)束。休息一分鐘,第二局又開始了。我們都小心翼翼地對決著,她的每一腳都被我的手給擋住了。我忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身向后一退,踢了她一個(gè)腳頭,又得了三分。時(shí)間過得真快,第2局比賽結(jié)束了。最后我以6比1的成績獲得了冠軍。

這次比賽我開心極了,不僅讓我受到了鍛煉,而且增強(qiáng)了我的膽識。我想:我還要堅(jiān)持不懈地努力,來發(fā)揚(yáng)跆拳道精神!

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇11】

我是一名小學(xué)生,我學(xué)習(xí)跆拳道有一年多了。從最初一個(gè)懵懂無知的門外漢,到現(xiàn)在綠帶級別,付出和收獲是成正比的。

第一次上課時(shí)的情景還歷歷在目。就是沒頭沒腦的跑,跳,玩。根本不聽教練的話和口令!那時(shí)候我是令教練頭疼的學(xué)員。

第一次考級,那是一個(gè)炎熱的暑假里的一天,又熱又悶,偌大的體育館里,我們一百多號人考級,我很緊張,腿沒踢起來,考官到我跟前說:“重做一邊前踢腿。”我趕緊把腿踢高了,真怕自己考不過啊!第一次手刀劈板,劈開的瞬間,我看見媽媽開心的笑了!

第一次參加實(shí)戰(zhàn),穿上了夢寐以求的黃金圣衣,像個(gè)戰(zhàn)士一樣披荊斬棘。媽媽說要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,不為艱難困苦。教練教我如何出腿,運(yùn)用什么樣的戰(zhàn)術(shù)?而我呢?開打一瞬間,大腦一片空白,什么都忘了!也聽不見教練喊什么?只知道進(jìn)攻,不會防守,不會躲閃,像個(gè)木偶一樣!

跆拳道的五大精神是禮儀,廉恥,忍耐,克己,百折不屈。要銘記于心,行勝于言。做個(gè)懂禮貌,講文明,尊敬父母,尊敬長輩,愛護(hù)幼小的人!更要嚴(yán)于律己,不怕困難挫折,心懷感恩,努力學(xué)習(xí),前行!

學(xué)跆拳道小學(xué)作文【篇12】

學(xué)習(xí)跆拳道已經(jīng)有一段時(shí)間了,上周汪教練告訴我們下周日跆拳道考級。在征求教練的意見后,媽媽給我連報(bào)了兩級晉級考黃帶和黃綠帶。

今天便是考級的日子。考級的順序首先是白黃帶考級,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的順利過關(guān)。接下來是黃帶考級,雖然我對自己是信心十足的,但是多少還是有點(diǎn)緊張。于是我就通過和好友不停地聊天,來緩解緊張的心情。

終于到我上場了,我反而不緊張了。我從容地整理了道服,接著扎馬步,開始上、中、下格擋的考核,這一關(guān)我表現(xiàn)得還不錯(cuò)。到了我最拿手的環(huán)節(jié)了:橫叉、豎叉,我熟練地做了個(gè)一字馬動作。果不其然,我得到了A。接著便是上步、撤步當(dāng)紅通通的通過二字,蓋在我的申請表上時(shí),我的心情無比激動。

接著便迎來了黃綠帶考核。讓我印象最深的是騰空前踢,那一腳踢破木板的感覺,實(shí)在是太爽了。

這次跆拳道考級,不但讓我信心大增,還讓我學(xué)會了緩解緊張的方法,真讓我難忘。

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寫作是鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維和想象力的重要方法,頻繁地寫作有助于一個(gè)人掌握更全面的基礎(chǔ)知識,以實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)。如果你不明白“我愛跆拳道作文”是什么,幼兒教師教育網(wǎng)小編來給你詳細(xì)解釋。別忘了收藏本文并分享給你的朋友們哦!...

2023-06-24 閱讀全文