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學(xué)校實習(xí)日記9篇

發(fā)布時間:2024-04-04

當下的社會必須要擁有一定的寫作能力,寫作文可以鍛煉我們的基本寫作技巧,要想寫出一篇好的作文,需要我們多看多聽,那我們怎么才能寫好作文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《學(xué)校實習(xí)日記9篇》,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

學(xué)校實習(xí)日記 篇1

第一天:

今天是我在學(xué)校的實習(xí)的第一天。雖然我對實習(xí)有些緊張,但也充滿了期待。早上八點,我準時來到了學(xué)校辦公室,見到了我的導(dǎo)師李老師。她非常友善地向我介紹了學(xué)校的各個部門和日常工作。隨后,她帶我去參觀學(xué)校的圖書館,詳細介紹了圖書館的布置和管理方式。

在下午的時間里,我被安排去學(xué)校的實驗室進行實習(xí)。這是我最期待的部分,因為我對科學(xué)實驗非常感興趣。實驗室的環(huán)境非常整潔,設(shè)備齊全。我的導(dǎo)師周博士熱情地接待了我,并向我介紹了實驗室的研究方向和實驗規(guī)程。

第一天的實習(xí)結(jié)束后,我回到宿舍,整理了一些實習(xí)的筆記。我覺得第一天的實習(xí)經(jīng)歷非常有意義,不僅了解了學(xué)校的各個部門的工作,還有機會參與實驗室的科研工作。

第二天:

今天早上,我參觀了學(xué)校的食堂。學(xué)校食堂采用了現(xiàn)代化的管理模式,提供了多種多樣的飯菜選擇。我還有機會進入廚房,與廚師們一起參與食物的制作過程。他們認真地工作,用心烹飪每一道菜,并且對我提出的問題耐心解答。

中午的時間,我在食堂品嘗了學(xué)生們的午餐。食堂的菜品種類豐富,味道也很美味。與此同時,我還注意到學(xué)校食堂十分注重食品的衛(wèi)生安全,并對廚房的運行情況進行了巡查。這為我今后學(xué)習(xí)和生活提供了一個很好的思考角度。

下午的實習(xí)中,我回到了實驗室,進行了一些實踐操作。我與周博士一起進行了一項關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實驗。雖然我對化學(xué)實驗并不是很熟悉,但周博士詳細地解釋了實驗步驟和涉及的理論知識,使我更好地理解了該實驗背后的科學(xué)原理。

第三天:

今天是我實習(xí)的第三天,我參觀了學(xué)校的后勤部門。這是一個保持學(xué)校日常運轉(zhuǎn)的重要部門。我參觀了學(xué)校的保潔中心,工作人員們辛勤地清掃和打掃衛(wèi)生。我還參觀了學(xué)校的維修部門,了解了他們處理學(xué)生們報修問題的工作流程和維護學(xué)校設(shè)施的重要性。

下午的時間,我又回到了實驗室,參與了一個關(guān)于生物實驗的研究項目。導(dǎo)師為我們介紹了實驗的目的和方法,并分發(fā)了實驗材料。我和實驗組的成員們一起實施實驗,我們對生物的形態(tài)和功能進行了觀察和記錄。

第四天:

今天上午,我參觀了學(xué)校的藝術(shù)部門。藝術(shù)部門是學(xué)校文化藝術(shù)教育的主要場所。我參觀了音樂教室、繪畫室和舞蹈室,了解了學(xué)校藝術(shù)課程的安排和學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。看到學(xué)生們在音樂、繪畫和舞蹈中的才藝表演,我深深感受到了藝術(shù)教育對學(xué)生創(chuàng)造力和審美能力的重要性。

下午,我回到實驗室,參與了一項關(guān)于物理實驗的研究項目。與前幾天不同的是,這次實驗更加注重數(shù)據(jù)的收集和分析。我和實驗組的其他成員一起仔細記錄了實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象,并使用各種工具進行數(shù)據(jù)測量和處理。

第五天:

今天是我實習(xí)的最后一天,我參觀了學(xué)校的教務(wù)處。教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理的重要部門。我了解了教務(wù)處對學(xué)校課程安排、教師培訓(xùn)和學(xué)生評價的責(zé)任。我還參與了一次教務(wù)處會議,觀看了他們對學(xué)校教學(xué)工作進行討論和計劃的過程。

下午,我回到實驗室,與導(dǎo)師一起總結(jié)了這一個星期的實習(xí)經(jīng)歷。通過實習(xí),我對學(xué)校的各個部門有了更為深入和具體的了解。我也明白了實習(xí)帶給我的不僅僅是知識和技能,更是一種對職場和社會的體驗。我深深感激這次實習(xí)給我?guī)淼臋C會和收獲,我相信這一周的實習(xí)經(jīng)歷將對我未來的成長和發(fā)展起到重要的推動作用。

以上是我在學(xué)校實習(xí)的日記記錄,我希望通過這篇文章能夠傳達出我對實習(xí)的思考和感悟。實習(xí)是一個非常重要的學(xué)習(xí)和鍛煉機會,我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到未來的學(xué)習(xí)和工作中,為實現(xiàn)自己的理想奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校實習(xí)日記 篇2

導(dǎo)語:以下是關(guān)于教師學(xué)校實習(xí)的相關(guān)內(nèi)容范文,歡迎大家前來查閱!

學(xué)校實習(xí)日記范文

9月22日

中秋月圓,好像我長這么大以來,我們家在這個特別的日子里聚在一起的次數(shù)屈指可數(shù),尤其是自我離開家到外市上高中、上大學(xué)以來,中秋節(jié)就再也沒有在家過過了。總覺得對媽媽有很多愧疚,很想回去陪她,可是自己還在上學(xué),還花著媽媽的血汗錢,我只有在學(xué)校認真努力,才是給她最大的欣慰。往年的今夜,我都是在異鄉(xiāng)看著別人的幸福獨自傷神,強忍著淚水給媽媽打完電話后,一個人躲起來靜靜消化思念的痛。然而今年的今夜,也就是我臨畢業(yè)前的最后一個中秋節(jié),我是和我班里的孩子們一起度過的。

實習(xí)學(xué)校充分考慮到學(xué)生們的思家心情,給每個班級、每位學(xué)生都分發(fā)了月餅、水果、瓜子等。各班的節(jié)日熱情更高,分別在本班教室舉辦了中秋晚會。我所帶的是09級高護5班,在這個學(xué)校她們算是老生了,她們自然在許多活動組織上有獨特的方法和經(jīng)驗。所以我們班和10級普護3班聯(lián)誼搞晚會,在減輕10級學(xué)生組織策劃任務(wù)的同時,讓她們充分感受一下學(xué)校大哥哥大姐姐們對她們的照顧和關(guān)愛。

早就聽說衛(wèi)校的學(xué)生個個心靈手巧,今日一見,果然名不虛傳。平時簡單的教室靜她們的雙手裝扮,一下變得精致典雅、溫馨無比。四個主持人盛裝登場,中秋晚會正式開始。兩個班的學(xué)生幾乎每個人都精心準備了節(jié)目,有歌曲、小品、舞蹈……她們個個真是多才多藝。歌曲有通俗的,還有名族的,聽的令人沉醉!小品搞笑且有教育意義,讓人在欣賞的同時備受啟迪!最讓我吃驚的是我班的王慧同學(xué),她的一段即興舞蹈,讓在座的各位無不點頭稱贊。我以為她是專業(yè)學(xué)過的,結(jié)果只是業(yè)余愛好而已,真的不簡單啊!

精彩紛呈的節(jié)目深深地感染了我,我好羨慕她們,青春且有活力,想唱就唱,想跳就跳,沒有憂愁、沒有煩惱,毫無顧忌地將自己徹底地放松。突然間,我覺得我老了,算年齡我只不過比她們大兩三歲,而我感覺比她們大很多似的,青春易逝啊!

普通的中秋節(jié),特別的歡度方式。感謝你們,可愛的孩子們,是你們點燃了我平靜已久的中秋激情,是你們給了我家一般的感覺!

晚會在美妙的音樂聲中結(jié)束了,而我的心卻久久不能平靜,她們身上有太多我要學(xué)習(xí)的東西!

9月27日

人生中會遇到許多第一次,有多少第一次值得留念?有多少第一次留給你不可磨滅的印象?其實,無論成敗,第一次都是你人生中值得珍藏的記憶。今天我第一次登上了講臺,講了我作為教師身份的第一堂課。

我在課前聽取了指導(dǎo)老師的建議,自己認真思考,精心準備了第一份教案。教案我寫的比較詳細,幾乎到了能背下來的地步。雖然在之前已經(jīng)聽了原任課老師的好幾次課,但畢竟在那么多同學(xué)面前講課還是頭一次,所以剛開始,心里不免有些緊張,始終沒有充分的自信。

今天早上十點上課,我從昨天晚上就已經(jīng)開始緊張了,往常早晨起床鈴響了我還不想起,但今天我老早就醒來了。趁著起床時間還沒到,整頓樓還比較安靜,我又把我的上課內(nèi)容從頭至尾順了一遍。什么時候該讓學(xué)生看書,什么時候需要提問,什么情況下該表揚學(xué)生,如何表揚,如何鼓勵……突然間覺得上一堂課需要注意的東西真多啊!由于我準備的是多媒體教學(xué)內(nèi)容,我擔心硬件設(shè)施的過關(guān)率,故上課前五六分鐘我就到了上課地點,我必須把所做的課件先拷到電腦上。折騰了三四分鐘,眼看著上課時間馬上就到了,可是電腦仍沒有一點要好的跡象。重新檢查才發(fā)現(xiàn)教室壓根兒就沒電?!巴k娏?”多么低級的因素,我卻……都是緊張惹的禍啊!嘭、嘭……我的心跳得更厲害了!課前首先進行點名,等兩個班近70個名字念完后,我沒一點兒緊張了。加上學(xué)生們的積極配合,沒過幾分鐘我就進入了角色,按照教案的流程,整堂課我上得相對輕松,課堂內(nèi)容進行得也還流暢。

下課后,我立刻找到指導(dǎo)老師,聽取她的點評。高老師是建議。她告訴我,這節(jié)課的思路很清晰,問題設(shè)置也還行,相對比較成功,但仍有一些需要改進之處,例如,在授課中選用的資料應(yīng)該是貼近學(xué)生生活的,應(yīng)該是新鮮的,課堂中的師生互動要真正的調(diào)動學(xué)生,使學(xué)生參與到教學(xué)當中,成為主體等等。聽著老師真誠的點評,我深受啟發(fā)。

晚上我一邊吃飯,一邊又默默回味了一下今天的這堂課和課后老師的點評,再一次感受了作為一名教師應(yīng)該具備的素質(zhì),同時讓我再一次反省自己。

要成為一名合格的、優(yōu)秀的教師,是需要經(jīng)過很多磨練的,有失敗的沮喪,有被肯定的喜悅,也有學(xué)生對你一個信任的微笑帶來的震撼。怎么說呢,經(jīng)過了今天,我又長大了不少。我知道自己離真正的成功還有一段距離,但至少今天我知道了自己哪些不足,這也是一種成功!來到酒泉衛(wèi)校,我感受了以前從沒有感受到的,也學(xué)到了以前從沒有學(xué)到的東西,以后,無論我在什么地方,我都要繼續(xù)努力,向合格的、優(yōu)秀的教師逐步靠近!

學(xué)校實習(xí)日記范文

今天是我來辰溪二中實習(xí)的第一天,關(guān)于這次實習(xí)我既希望又害怕,因為聽過許多別人的實習(xí)體會,有人說很是辛苦,沒有多大意義,,也有人說的很是充實?,F(xiàn)在我是以一個老師的身份來到這里,自己的責(zé)任有所增加,必須對自己的一言一行負責(zé)事事都得小心謹慎,要為人師表,做個好榜樣。

大概經(jīng)過2小時車程,我們就到了陳西二中,晨曦二中的老師在校門口接待我們,接著指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們來到我們住宿的地方,我們幾個分配了寢室之后,就開始整理東西,隨便參觀一下學(xué)校,熟悉一下情況。

今天是實習(xí)的第二天,我早早的起床,看見操場上同學(xué)在做早操,會想起高中時的自己。上午十點鐘時指導(dǎo)老師告訴我們因為同學(xué)們馬上要進行期中考試了額,要等他們期中考后才能上臺講課。指導(dǎo)老師對我的工作提出了一些要求,也交代了我的任務(wù),他要求我先聽幾堂課,觀察了解一下上課的程序和技巧,了解一下教材的內(nèi)容。然后再安排機會給我上課。緊接著老師給我們分配一下,每個人帶一個班,充當班主任。聽到這我不由松了口氣,還好有一定的準備時間。對于指導(dǎo)老師提出的要求和任務(wù),我信心滿滿的,我隨便翻看了一下書本,準備好聽課筆記本和筆,就算完成任務(wù)了。

今天是實習(xí)的第三天,早上,指導(dǎo)老師和班主任帶我們到我我們分配的班,跟我們的班的學(xué)生見面,雖然走進教室的時候還十分淡定,但是等到我開口自我介紹的時候,突然心跳加快,這時講臺下的學(xué)生投來友善的眼光,使我莫名緊張感頓時舒緩?;氐睫k公室,終于見到帶我們的化學(xué)老師了,老師跟我們分享了他教學(xué)十多年來的一些教學(xué)經(jīng)驗,也向我們介紹一些教學(xué)用書、輔導(dǎo)書等。雖然是第一次見面,但是這位老師給我們的印象就是親切,他也很主動地了解我們的一些想法,并慷慨地拿出一些輔導(dǎo)書和教師參考書給我們用。

今天是實習(xí)的第四天,我早早的起床去了學(xué)校給我們安排的臨時辦公室,拿著學(xué)校啊給我們的高中化學(xué)課本。根據(jù)昨天指導(dǎo)老師給我們的任務(wù)------第三章 金屬及其化合物,我坐在椅子上翻看起來。一邊看一邊用筆勾畫,偶爾在一旁的空白處備注些東西。不多久,其他同伴們來了,我們就相互討論,相互學(xué)習(xí)。就這樣一天很快過去了。通過一天的學(xué)習(xí),我們對要講的課大概有一個底。到了晚上時,我們寢室?guī)讉€還在討論感覺用在讀高中一樣,相互比較起大學(xué)化學(xué)與高中化學(xué)間的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)高中化學(xué)真的是基礎(chǔ)部分。

今天是實習(xí)的第五天,我聽了老師的兩節(jié)化學(xué)課,不愧是資深教師,他上起課來很有派頭。他上的是一些有關(guān)于期中考試復(fù)習(xí)的內(nèi)容,他講課的思路很清晰,安排也很得當,我想這應(yīng)該得益于他課前準備與經(jīng)驗豐富。更厲害的是他在時間的把握上,內(nèi)容剛剛講完,就到了下課時間。還有在內(nèi)容的安排上,什么題目自己分析,什么問題學(xué)生來回答,他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習(xí)的,課上的多了就會學(xué)會如何把握時間,如何讓學(xué)生參與。聽一堂課下來收獲很大。回到寢室后,我又認真回想剛才聽課情景,認真做好記錄,吸取經(jīng)驗,以便自己學(xué)習(xí)。

今天是實習(xí)的第六天,我還是跟昨天一樣聽本校老師上課。雖然我沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,但是我還是很有信心的。我聽了李老師的語文課,主要是學(xué)習(xí)他的講課技巧,我發(fā)現(xiàn)他能把一個小小的實驗講的生動有趣,能夠讓孩子們用心投入學(xué)習(xí)。他講課運用多種方法,比如先讓同學(xué)講述一下今天上課的實驗,看他們是否預(yù)習(xí),再在課堂上面把這個實驗演繹出來。這樣就增強了對化學(xué)實驗內(nèi)容的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這么好。我很希望我將來有一天也能夠達到這樣的水平。

今天是實習(xí)的第七天,是他們學(xué)校期中考試的第一天,指導(dǎo)老師告訴我們要幫助他們班主任監(jiān)考,所以在接下來的三天時間我們的任務(wù)就是監(jiān)考。我們是負責(zé)監(jiān)外面兩排的同學(xué)。由于當時天氣很冷,我們再在外面冷風(fēng)呼呼地吹著。頓時,感覺老師真不是那么好當?shù)?。好像跳幾下又覺得不適宜,只好來回走走。不過看到坐在外面的同學(xué)還在奮筆直書,一樣要經(jīng)受寒風(fēng),但他們卻還要考試,覺得大家都不容易啊!好不容易堅持到考完,我們趕緊回寢室泡了個熱水腳,才感覺身體暖和點。感覺今天一天過得真不容易啊!

今天是實習(xí)的第八天,今天我特地多穿了件衣服來抵御寒冷。還是昨天的情況。冷啊!真冷啊!看著同學(xué)們通紅的手,感覺挺不忍心的,又在心里不斷給自己打氣。想他們都能堅持,我們?yōu)槭裁淳筒恍心?就這樣在不斷抱怨又一邊不斷給自己打氣中度過了一個上午,回到寢室,我們相互看著,相互抱怨,相互鼓勁,又相互安慰。在簡短的休息后,又開始了下午的監(jiān)考。還是冷,我發(fā)現(xiàn)自己悲劇了,打噴嚏,流鼻涕,怎一個痛苦了得啊!晚上喝了包板藍根就暈乎乎睡了。

今天是實習(xí)的第九天,總算到了監(jiān)考的最后一天了,而且只要監(jiān)半天考,身體和心靈頓時感覺好受很多。呵呵呵,估計是心理作用在作祟吧!很快上午就過去了。中午休息時,指導(dǎo)老師老告訴我們下午要幫老師改試卷吧!當時聽到這個消息時,心里很是期待,感覺改試卷應(yīng)該時間很好玩的事請!下午我們便相約去了辦公室,拿到屬于自己的那份時,便開始改了起來。才發(fā)現(xiàn)原來改試卷真的不是件容易的事,尤其是遇到自己很潦草的試卷,那改的一個揪心啊!連蒙帶猜。想起自己以前是否自己如此潦草,真心向老師說聲抱歉!

今天是實習(xí)的第十天,指導(dǎo)老師給了我一張他們期中考試化學(xué)的卷子,說讓我認真?zhèn)湔n,明天上午一二節(jié)上課給他們講解試卷。終于有機會讓我展示一下所學(xué)到的東西了,我很開心。我就辦公室里面?zhèn)湔n,這套卷子有寫化學(xué)方程式,有化學(xué)方程式配平,有實驗填空,,有元素推斷題,有計算題。指導(dǎo)老師說這是四節(jié)課的任務(wù),要我好好規(guī)劃。這是有很大的工程量的,我不知道怎么安排時間,而且我也不知道哪些知識是與課文內(nèi)容相關(guān)的,哪些知識他們已經(jīng)掌握好了,他們的接受能力是怎么樣的。對于我來說這卷子是很容易的,可是難點就在要怎么講述給同學(xué)們聽才能讓他們比較容易接受。這時候我發(fā)現(xiàn)做老師的不容易了。

學(xué)校實習(xí)日記 篇3

今天老師比較有空,特意給我上了一下課,講了一些關(guān)于他自己的故事,還有就是他想傳授給我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。讓我進一步加深了對老師的認識。

我問他為什么會想到走上教師這條路,他說他那個年代很窮,沒有錢讀書,好不容易考上個大學(xué),當時聽人家說讀師范最好,然后他就報了師范大學(xué),漸漸的就喜歡上這個行業(yè),由于性格比較內(nèi)向又來自農(nóng)村,所以當人家都去搞革命時,他就自己默默在圖書館中看書,這點在現(xiàn)在看來真的很難得,也許正是這段經(jīng)歷才造就了他后來的輝煌和今天的成績。

學(xué)校實習(xí)日記 篇4

得知下周就要進行月考了,因此我加快了課程進度。我和負責(zé)九年級一班的符初芬老師商量了全年級的學(xué)習(xí)進度,制定了考試范圍。因此今天的課我語速很快。

下午的時候我?guī)チ宋倚沦I的初中定理公式的參考書,一點一點給學(xué)生補習(xí),從八年級補到九年級上冊,收獲很大??吹綄W(xué)生們恍然大悟的神情,我也如釋負重。非常有成就感。

回到宿舍我出了一份檢測題給他們,想看看他們的真實水平,同時摸摸底,看月考的題要出成什么樣子才能皆大歡喜。

我出好題目并且做了詳細的試卷分析解答技巧。

晚上用手機上QQ發(fā)現(xiàn)九五班的唐如春加我為好友,我跟他聊了兩句,大概問問興趣愛好和家庭情況,得知他家人數(shù)比較多,姐妹四個還有一個弟弟,家庭條件不好,家住離學(xué)校較遠,所以選擇在學(xué)校較近的親戚家借宿,學(xué)校給發(fā)補助,上學(xué)的話國家給發(fā)補助,所以他們才來上學(xué)的。

學(xué)校實習(xí)日記 篇5

今天帶我的這個老師開始給我講授課方法,我也就此開始總結(jié)。

老師說,學(xué)生的能力相對較弱,同學(xué)們雖然比較活躍,上課氣氛積極,但中差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,不能講得太深,沒有照顧到整體。

由此可以看出,了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,記得一位優(yōu)秀的老師曾說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,我需要每天都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但我想事實會證明這是值得的!

學(xué)校實習(xí)日記 篇6

新的一周開始了,今天第一天,升國旗,做早操,校長講話。

早上有班會課,班主任老師向九五班全班介紹了我,大家的響應(yīng)讓我見識了什么是雷鳴般的掌聲。我上臺做了自我介紹,向大家說我來自XX大學(xué),現(xiàn)在是大四的在讀學(xué)生,到XX三中來實習(xí)覺得十分開心,這只是個簡單的開始,今后會有兩個月的時間與大家慢慢相處,希望大家多多關(guān)照我們一起進步,多謝大家的配合。講話非常順暢,雖然有些緊張,但是由于班級紀律很好,所以我狀態(tài)自然不慌張。唯一的缺憾是由于害羞,不敢與學(xué)生有眼神交流,今后一定要克服這一點。

學(xué)校實習(xí)日記 篇7

今天一二節(jié)課我要講課,心里很是緊張,早上很早就醒了。我是讀了幾篇文章才平復(fù)的心情。上課了,我首先用英語自我介紹了一下,然后有用漢語翻譯了一遍,然后開始講解試卷。慢慢地才放松下來。我一題一題地分析,問他們是否懂了,把一些難點重點板書在黑板上面,領(lǐng)他們讀幾遍,細細地分析了才進入下面一題。雖然如此,試卷還沒有講完就下課了。課后,指導(dǎo)班級老師對我的課進行了評價:首先,情緒上還是有點緊張,不夠干練。其次,書寫力度不大,不夠清晰。第三,時間把握不是很得當,在內(nèi)容上對小學(xué)生的接受程度不是很了解,效果不是很好。我還知道指導(dǎo)班級老師的點評是很中肯的,我還需要多聽課,多練習(xí)。雖然心里有點小失落,我還是很快就調(diào)整了心態(tài)。

下午我在辦公室里面記錄上午上課的心得,總結(jié)經(jīng)驗。指導(dǎo)班級老師告訴我,聽課不要漫無目的,要有針對性。學(xué)習(xí)不同的班級老師的擅長之處。我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),爭取下次講課的時候能夠取得進步。

學(xué)校實習(xí)日記 篇8

如題,我是一名實習(xí)教師。

原本在聽了老教師們的分享后,打算也開始記日記,寫下自己在教師隊伍里的成長。然而寫了一半,忙到?jīng)]時間繼續(xù)。

此條日記用來感慨星期天上晚自習(xí)這條反人類的規(guī)定。本想周末睡懶覺,心里總惦記著晚上有自習(xí)就怎么也睡不著了。著急忙慌吃飯,冒雨沖進地鐵,站了一個半小時。此間,享受了孩童啼哭聲、看劇外放聲,電話吵架聲。出站淋雨半小時等公交,第一輛沒擠上,新區(qū)又沒出租車,叫了快車車主又找不到路,繼續(xù)淋雨。所以,我只有周六一個休息日,不對,周六還有課。好吧,我沒周末。

但我班娃還是一如既往的樂呵,就像雨天的陽光,自己心里的陰霾也一掃而空。

小熊和念念自習(xí)來問我演講稿怎么寫,然而小熊并沒有報名,她怕自己臺上忘詞尷尬。但她幫助念念在準備,朋輩之間的學(xué)習(xí)也是很必要的,值得肯定。先問了念念有什么想法,幫她一點點梳理,我不能把自己的想法強加于她,不貼近她的生活則不好下手寫同時也不好背。開心得說到下課,我們的三個諸葛亮把講稿做的七七八八了。怎么有點大學(xué)準備辯題的感覺?

下課看到小莉還有其他班幾個人圍在一起,貌似其中有一個人手里提了生日蛋糕?這在S中很常見,也就沒放在心上。結(jié)果,在看第二部自習(xí)的時候就聽見對面班級在唱生日快樂歌。師傅站在講臺上立即就此事展開教育,大意是不提倡這樣做。原因有三:一助長不正之風(fēng)。導(dǎo)致班級興起過生日之風(fēng),買蛋糕買零食等加重家庭貧困孩子的經(jīng)濟以及精神壓力。二老師會給大家過集體生日。大只夠全班人吃的蛋糕均攤在每個人頭上還是不少的,所以不會經(jīng)常開展這樣的活動。三請大家把注意力放在學(xué)習(xí)上。

學(xué)校實習(xí)日記 篇9

今天學(xué)校班級老師們開運動會,所以我沒有去學(xué)校,就在網(wǎng)上找一些班級老師的精品課程聽聽,在網(wǎng)上聽感覺上還是沒有現(xiàn)場聽課感覺那么好,但是還是有許多可以借鑒的地方,比如說如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何管理課堂上的問題行為。我覺得有經(jīng)驗的班級老師在這一方面做得很好,他們知道哪些部分要自己講,哪些部分需要學(xué)生參與闡述,還有哪些地方可以提起學(xué)生的興趣,上課時能夠旁征博引,拓展方式多種多樣,不會讓學(xué)生感到枯燥無聊。

至于有些同學(xué)學(xué)不到東西,不僅僅是班級老師的問題,學(xué)生自己也是有關(guān)系的。學(xué)生的主動性是很重要的。培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生大部分都是家長逼迫過來的,都需要班級老師哄著來學(xué),他們心態(tài)上就存在問題。其次就是基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)過程中沒有成就感,讓他們失去了對學(xué)習(xí)的熱情。然后值得學(xué)習(xí)的是,表達上堅持用英語,而且用詞都比較簡單,學(xué)生易于接受,能夠有一定的滿足感。當然這些班級老師也是經(jīng)過多年的經(jīng)驗才能有這種成就的。

雖然今天并沒有去學(xué)校聽課或者教學(xué),但是通過視頻學(xué)習(xí),我還是有很大的收獲的。我們兩周的實習(xí)時間很短,并不是說要做出什么成就,而是要發(fā)現(xiàn)自己問題所在。這次實習(xí)我學(xué)到了很多教學(xué)方面的東西,這就是一種收獲。

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