一般給學(xué)生們上課之前,老師就早早地準備好了教案課件,因此就需要老師自己花點時間去寫。?教學(xué)策略的調(diào)整需要根據(jù)學(xué)生反應(yīng)多樣性的特點,如何寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案?我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘黄W(wǎng)絡(luò)上挑選的“小班洗澡教案”文章,在進行任何決策之前請參考各方意見并嚴格按照實際情況做出判斷!
一、活動目標:
1.初步了解洗澡的方法,愿意經(jīng)常洗澡,保持干凈。
2.愿意跟隨音樂律動,體驗舞蹈的樂趣。
ppt、視頻、沐浴露瓶,毛巾,沐浴球、布娃娃。
1.師:咦,小朋友你們聽聽是誰在哭呀?(出示娃娃家的寶寶)師:哎呀!寶寶怎么哭了?我們一起來問問它?小寶寶,你為什么哭了?
2.教師表演。師:(布娃娃傷心地說)":小朋友們每天都和我玩,把我弄得很臟?,F(xiàn)在我是個臟娃娃了,沒有人和我玩了!":
3.師:原來啊你娃娃臟了,所以啊它哭了,小朋友們,你們有什么好辦法,來幫幫它嗎?請幼兒回答問題。
4.引出洗澡。
師:老師呀,也想到洗澡這個好辦法。我今天大家?guī)砹艘恍┫丛钑玫降臇|西,我們一起來看看。
毛巾(解釋:這是用來擦身體的),請小朋友上來展示毛巾怎么使用。
浴球(可以變出好多泡泡),提問:有誰用過它洗澡的?請你上來給我們看看浴球怎么洗身體。
(三)教師請幼兒創(chuàng)編動作,并引導(dǎo)幼兒美化動作。
1.師:既然大家都認識這樣?xùn)|西,你們在家一定也是愛洗澡的好寶寶。
你們是怎么洗澡的,請朋友上來做一下洗澡的動作。
2.師:奧,他洗了肚子,我們一起站起來跟著學(xué)一學(xué),洗一洗肚子。
3.教師喊節(jié)奏放慢速度教幼兒基本動作。
師:小朋友們大家找一個舒服的位置站好了,認真的和老師學(xué)動作,老師看看哪個小朋友最棒。
(五)教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂完整的做舞蹈動作。
在前奏部分教師邊喊:":寶寶們,洗澡啦-":,邊做擰水龍頭的動作,然后給每個幼兒":抹香皂":,帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂有節(jié)奏地扭動。
師:小朋友們,你們今天真能干,這么快就把動作學(xué)會了,今天回家啊我們自己在洗澡的時候就去練習(xí)一下這些有趣的動作!
教案目的:
通過游戲讓小朋友認識和熟悉3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。
教案準備:
小貓洗澡圖片一張,1—5的圓點卡片和數(shù)字卡片若干。
教案過程:
1、老師拿出小貓洗澡的圖片,讓小朋友找出里面哪些東西是只有一個?這里需要讓小朋友邊指邊說,老師在旁邊進行總結(jié)。
2、繼續(xù)讓小朋友找到有兩樣?xùn)|西的物品。如果小朋友說不出來物品的名稱,老師可以在旁邊幫忙提醒。
3、圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的東西,那有沒有數(shù)字“3”表示的東西???這里需要小朋友進行觀察和思考。
4、剛才小朋友找到了一塊肥皂和一只小貓,那小朋友們看看,這張圓點卡片是用什么數(shù)字來表示呢?為什么要這樣表示?(老師把表示“1”的圓點卡片拿出來,因為他只有一個圓點。)
5、那我這邊有兩張圓點的卡片,小朋友們找一找誰是這兩張的好朋友呢?
6、現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌,小朋友們想不想學(xué)啊?
7、老師示范念:你數(shù)1,我數(shù)1,1只小貓來洗澡;你數(shù)2,我數(shù)2,2條毛巾擦擦背;你數(shù)3,我數(shù)3,3滴水珠淌下來。這個時候老師需要讓小朋友去發(fā)現(xiàn)兒歌中說了什么,然后讓小朋友和老師一塊念兒歌。
8、總結(jié)今天學(xué)習(xí)了3以內(nèi)的數(shù)數(shù),還學(xué)會了數(shù)數(shù)歌,小朋友回家后要和爸爸媽媽一塊對這個數(shù)數(shù)歌編一套動作,明天來的時候要告訴老師。
引言:
洗澡是孩子們?nèi)粘I钪械囊豁棻匦杌顒?,通過洗澡,我們能夠保持身體的清潔,并且享受到舒適的感覺。在幼兒園的教學(xué)中,我們可以通過音樂和藝術(shù)的方式,幫助孩子們建立正確的衛(wèi)生習(xí)慣,同時也增強了他們對洗澡的興趣和熱愛。下面是一份針對小班幼兒的音樂藝術(shù)教案,旨在幫助他們享受洗澡的樂趣,了解洗澡的重要性,同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達能力。
一、教學(xué)目標:
1. 幫助幼兒了解洗澡的重要性,培養(yǎng)正確洗澡習(xí)慣。
2. 培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣,提高他們的音樂素養(yǎng)。
3. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表達能力,通過繪畫和手工藝術(shù)活動表達對洗澡的理解和喜愛。
二、教學(xué)準備:
1. 洗澡用品:浴巾、毛巾、肥皂、香皂、洗發(fā)水等。
2. 音樂播放器:準備一些與洗澡相關(guān)的音樂歌曲。
3. 畫紙和彩筆:為幼兒準備繪畫材料。
4. 手工工具:如剪刀、膠水、彩色紙等。
三、教學(xué)過程:
1. 引入活動:
讓孩子們坐下來,通過展示洗澡用品讓他們猜測今天的活動內(nèi)容。然后向他們介紹洗澡的重要性,如保持身體清潔、預(yù)防疾病等。
2. 音樂欣賞:
播放一首輕快的洗澡歌曲,讓孩子們跟著節(jié)奏舞動身體。在洗澡過程中,適當(dāng)停止音樂,讓孩子們模仿沖水聲、搓手聲、擦身體聲等,增加互動性。通過音樂欣賞,讓幼兒感受洗澡的愉悅和舒適。
3. 繪畫活動:
讓孩子們用畫筆和彩色紙,表達自己對洗澡的理解和喜愛??梢越o幼兒提供一些洗澡場景的圖片,讓他們觀察后進行繪畫,如洗澡在浴缸中玩水、用肥皂擦洗身體等。鼓勵孩子們發(fā)揮想象力,自由繪畫。完成后,讓他們互相展示作品,分享彼此的創(chuàng)意。
4. 手工藝術(shù)活動:
讓孩子們用彩色紙、剪刀和膠水制作一個洗澡小人。指導(dǎo)他們?nèi)绾渭舫鱿丛栊∪说念^、身體、手和腳,然后使用膠水將它們粘貼在一起。在小人的臉上畫上笑臉,讓孩子們感受洗澡的快樂和幸福。完成后,孩子們可以拿著自己制作的洗澡小人,學(xué)習(xí)如何正確洗澡,并鼓勵他們與他人分享。
四、總結(jié):
通過這堂課的教學(xué),幼兒們了解了洗澡的重要性,同時也體驗到了洗澡帶來的愉悅感。通過音樂和藝術(shù)的活動,不僅提升了他們的音樂素養(yǎng),而且培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和表達能力。希望孩子們能夠堅持正確的洗澡習(xí)慣,并通過音樂和藝術(shù)的方式,享受到洗澡的樂趣。
活動目標:
1. 了解洗澡的步驟和方法,學(xué)習(xí)自己洗澡。
2. 喜歡洗澡,養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣。
1. 出示臟兮兮的小豬,師:我們今天請來了一位小客人,它是誰?(小豬)
小豬為什么在哭?答案就在這幅圖片里(小豬太臟了沒有小動物和他玩)
1. 小豬回到家打算要去洗澡了,那洗澡要帶什么東西呢?
2. 師:老師這里為小豬準備了很多東西,我請小朋友來選一選洗澡要帶什么?
3. 洗澡我們要帶上:
4.師:小豬洗澡洗的可開心了,洗完澡小豬變得怎樣?(小豬變干凈了)
5.小豬洗完澡又去找他的朋友一起玩了,這次小動物有沒有和他一起玩?(有)
小動物們一起玩玩得可高興了,他們玩了好久,小動物們變得怎么樣了?(變臟了)
于是小豬邀請小動物去他家里洗澡。
6.小動物們洗澡洗的可開心了,還玩起了肥皂泡泡。師:洗完澡小動物變得怎么樣了?
(小動物們變干凈了)小動物們洗完澡變干凈了,他們又能一起完了真高興。
7. 小結(jié):洗澡可以把我們皮膚上的細菌洗掉變得很干凈。
1.師:小朋友,你們洗澡嗎?什么時候洗澡?(身上出汗了、玩臟了要洗澡)
2. 師:你是怎么洗澡的?請幼兒自己動手做一做,之后個別幼兒演示
剛才我們小朋友洗澡只是直接就把身上搓下,我們洗澡先干什么再干什么沒有講清楚,老師這里有五張圖片分別表示:
①小朋友站在水龍頭下沖水 ②洗澡涂沐浴露 ③小朋友在用浴球搓泡泡 ④洗完澡裹上浴巾
3. 老師請小朋友把這些卡片從開始洗澡到洗完澡來排一排。
4.師:答案就在這里,小朋友看看和你一樣嗎?表揚自己。
5.師:小朋友已經(jīng)知道洗澡的順序了,那我們一起來洗一洗澡吧。
注意:先把水龍頭打開,慢慢走進去,小心滑,把身體沖濕。
小心不要把水弄眼睛里。
小朋友們都洗干凈了,我們把身上的細菌都洗掉了。
小朋友身上都香香的,你們聞聞看老師身上香不香?
7.小結(jié):小朋友真棒,今天都學(xué)會了洗澡,那今天晚上回家我們就可以自己洗澡了。
一)準備活動
1、小朋友,現(xiàn)在是秋天了,樹葉寶寶都從樹上飄落下來了,快和老師去追樹葉玩吧!(帶領(lǐng)幼兒進行跑跳活動)
2、玩了那么久,真熱呀,樹葉寶寶想慢慢走,我們跟著樹葉寶寶走吧.
3、看這里有個漂亮的澡盆,我們一起洗個澡吧,來我們先伸一只腳過去,然后再伸一只腳,小心,別把盆里的水給灑出來.
二)洗澡過程
1、小朋友戲水
這里有好多水呀,真好玩,(各種戲水動作,手腳,互相潑水)
我們身上都濕了,趕快洗洗澡吧,我們從頭上開始洗,先洗洗頭,洗洗臉,洗洗胳膊,再洗洗身子,還有別忘記我們的腿.
還有拿我們沒有洗過呢?(背上)
2、重點介紹洗背環(huán)節(jié)
小朋友試試自己用毛巾來洗洗背吧!(幼兒自由操作)
我教你們一個洗背的好辦法吧!(教師示范)
幼兒操作,教師巡回指導(dǎo).
3、體驗合作
(1)我發(fā)現(xiàn)自己洗還有地方?jīng)]洗干凈,請小朋友來幫我洗洗吧!(幼兒幫老師洗背)
(2)我發(fā)現(xiàn)有人幫我洗背可真舒服,你們也去找你的好朋友幫你洗洗背吧!(幼兒合作洗背)
(3)我發(fā)現(xiàn)躺著洗澡也很舒服呢!你們快試試!(幼兒再次合作)
4、結(jié)束部分
今天的澡洗的可真舒服!不但自己會洗澡,還有小朋友幫著洗澡,我來聞聞,那些小朋友洗的香噴噴了,現(xiàn)在我們幫小毛巾也洗個澡吧!(幼兒模仿洗毛巾),并晾曬好!
我們現(xiàn)在洗完澡了,再和我去別的地方玩玩吧!
1、了解不同的動物有不同的洗澡方法。
2、培養(yǎng)幼兒多向性思維,激發(fā)幼兒對動物的興趣。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。
活動準備:
1.幼兒用書《動物洗澡》,親子單《動物洗澡》。
2.配套掛圖。
3.音樂《大公雞》。
4.大象、雞、貓和八哥洗澡的視頻。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題
1.“有一天,天氣很好,太陽很大,很熱,小朋友樂樂和一群小動物們快樂的做游戲,有大象、河馬和一群小雞等,他們唱呀他跳呀,玩的非常開心,一會兒就出了滿身的汗。樂樂覺的難受極了,請小朋友幫他想個辦法,他怎么樣就可以感覺到舒服了呢?”(讓他去洗澡)
2.幼兒發(fā)言回答,鼓勵幼兒想的方法和別人的不一樣。
“樂樂聽了小朋友的方法,回家拿水洗了個澡舒服極了,那小動物們怎么樣洗澡呢?我們來猜猜?!?/p>
二、出示親子單,讓幼兒用鉛筆猜猜,連連。
向幼兒介紹操作紙以操作方法。
“右邊是大象、河馬和雞,左邊是它們洗澡的方式。請小朋友給他們連一連,猜猜它們用什么洗澡的?!?/p>
“這是表示用什么洗澡呀?”(大象用水洗澡、河馬用泥洗澡、雞用沙子洗澡)
幼兒操作,教師巡回觀察,提醒幼兒快速的完成。
三、通過視頻和圖片揭秘動物洗澡的方式及原因。
①通過視頻了解大象洗澡的方式。
“剛才你猜大象是怎么洗澡的嗎?”(用自己的鼻子吸了水,再沖在自己身上洗澡的。)
“真的是這樣嗎?”
播放大象洗澡視頻。
“哇,真的是這樣!大象為什么這樣洗澡啊?”(鼓勵幼兒大膽的表述)
教師小結(jié):大象喜歡往自己身上噴水,這樣即使很熱的太陽下也能覺得很涼爽。
②了解河馬洗澡的方式及原因。
“河馬是怎么洗澡的呢?”(用泥洗澡的)
展示河馬用泥洗澡的圖片。
“誰知道河馬為什么要把自己身上裹上厚厚的泥漿呢?”(鼓勵幼兒大膽說出自己的.想法)
“原來泥漿可以除掉身上的蒼蠅和害蟲。這些泥漿干了之后就的“皮膚”,這樣就不會被太陽曬傷,而且蚊子也咬不動了。”
③了解雞洗澡的奇特方式及原因。
(幼兒回答不出的話播放《大公雞》的歌曲提醒幼兒)
“歌曲里面唱,雞是怎么洗澡的?”(用沙子洗澡的)
“你們見過雞用沙子洗澡嗎?”(沒有)
播放《雞洗澡》視頻。
“那我們一起去看看吧!”
“好奇怪啊,你們知道為什么雞不用水洗澡也不用泥漿洗澡,而是用沙洗澡呢?”
教師告訴幼兒:“因為雞用沙洗澡不僅能洗掉身上的臟東西,還能讓它身上的寄生蟲也通通逃走呢?!?/p>
四、請幼兒說說自己知道的動物洗澡方式。
“有誰知道其他小動物洗澡的方式呢?”
五、請幼兒再次用水筆連線,鞏固大象、河馬和雞的洗澡方式。
“現(xiàn)在小朋友知道它們是怎么洗澡的了吧!那么我們用水筆再來連連看。”
教師總結(jié):
“在動物世界里,還有許多不同的有趣的洗澡方式,讓我們再來看看吧!”
播放“貓洗澡”“八哥洗澡”的視頻。
身為一位到崗不久的教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點,教學(xué)反思要怎么寫呢?下面是小編整理的小班健康教案及教學(xué)反思《洗澡真舒服》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、初步體驗合作及游戲帶來的快樂。
2、發(fā)展雙手向各個方向的伸縮能力及協(xié)調(diào)性。
活動準備:
1、小方巾若干
2、場地準備
活動過程:
一)準備活動
1、小朋友,現(xiàn)在是秋天了,樹葉寶寶都從樹上飄落下來了,快和老師去追樹葉玩吧!“(帶領(lǐng)幼兒進行跑跳活動)
2、玩了那么久,真熱呀,樹葉寶寶想慢慢走,我們跟著樹葉寶寶走吧。
3、看這里有個漂亮的澡盆,我們一起洗個澡吧,來我們先伸一只腳過去,然后再伸一只腳,小心,別把盆里的水給灑出來。
二)洗澡過程
1、小朋友戲水
這里有好多水呀,真好玩,(各種戲水動作,手腳,互相潑水)
我們身上都濕了,趕快洗洗澡吧,我們從頭上開始洗,先洗洗頭,洗洗臉,洗洗胳膊,再洗洗身子,還有別忘記我們的腿。
還有拿我們沒有洗過呢?(背上)
2、重點介紹洗背環(huán)節(jié)
小朋友試試自己用毛巾來洗洗背吧?。ㄓ變鹤杂刹僮鳎?/p>
我教你們一個洗背的好辦法吧?。ń處熓痉叮?/p>
幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
3、體驗合作
(1)我發(fā)現(xiàn)自己洗還有地方?jīng)]洗干凈,請小朋友來幫我洗洗吧?。ㄓ變簬屠蠋熛幢常?/p>
(2)我發(fā)現(xiàn)有人幫我洗背可真舒服,你們也去找你的`好朋友幫你洗洗背吧!(幼兒合作洗背)
(3)我發(fā)現(xiàn)躺著洗澡也很舒服呢!你們快試試?。ㄓ變涸俅魏献鳎?/p>
4、結(jié)束部分
今天的澡洗的可真舒服!不但自己會洗澡,還有小朋友幫著洗澡,我來聞聞,那些小朋友洗的香噴噴了,現(xiàn)在我們幫小毛巾也洗個澡吧?。ㄓ變耗7孪疵恚?,并晾曬好!
我們現(xiàn)在洗完澡了,再和我去別的地方玩玩吧!
活動反思:
活動采用了循序漸進的方式,由易到難,讓幼兒充分練習(xí)了雙手向各個方向的伸縮。重點部分洗背,鍛煉了幼兒手臂動作的協(xié)調(diào)性,對幼兒有一定的難度和挑戰(zhàn)性,但幼兒一直很投入,努力想辦法按照老師的方法去做,這充分表明了幼兒對活動的喜愛。當(dāng)個別幼兒因缺乏耐心不想再洗時,教師適時的以同伴的身份幫助洗,從而再次激發(fā)了幼兒的興趣。活動中音樂的渲染,給幼兒營造了一個輕松愉快的氛圍,引領(lǐng)幼兒進入活動的情境中。整個活動較好的完成了目標。
喜歡《小班洗澡教案熱門》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒園教案,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了小班洗澡教案專題,希望您能喜歡!
相關(guān)推薦
小班教案《洗澡》適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒喜歡洗澡,養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣,了解洗澡的步驟和方法,學(xué)習(xí)自己洗澡,洗澡要仔細,不要粗心大意,快來看看幼兒園小班《洗澡》教案吧。 活動目標: 1.了解...
隨著時光慢慢走的,作文也是越來越重要,作文,是我們情感的一種文字表達,為了寫好作文我們要多閱讀好文章,吸取優(yōu)點。你最近在為寫作文發(fā)愁嗎?經(jīng)過收集,小編為您獻上關(guān)于洗澡的日記熱門11篇,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。8月25日星期四晴今天,我來到外婆家看見院子里有許多花已經(jīng)枯萎了??善婀值氖俏仪皫滋?..
為別人照亮道路,自己必須放出光芒,這就是人的最大的幸福。授課之前,老師根據(jù)自己的授課內(nèi)容制作教案。教案可以幫助教師減少教學(xué)失誤。教案各部分應(yīng)該要怎樣安排?以下“小班《洗澡》教案反思”由欄目小編為大家收集整理,相信一定會對你有所幫助。...
小班主題活動“洗澡澡” 活動設(shè)計理念: 冬天來臨,天氣漸漸變冷。這個時候的幼兒普遍地比較懶,有些幼兒由于天氣變冷不愛洗澡,而小班的幼兒大多數(shù)都不會自己洗澡。我組織這次活動的目的是可以培養(yǎng)幼兒初步的自理...
最新更新