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背影讀書(shū)筆記精選11篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-06

毫無(wú)疑問(wèn),作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師,我們需要對(duì)自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。你了解如何寫(xiě)出優(yōu)秀的教育筆記呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了背影讀書(shū)筆記精選11篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

背影讀書(shū)筆記 篇1

《背影》是朱自清爺爺在上個(gè)世紀(jì)20年代鋒時(shí)候?qū)懙淖髌贰km然時(shí)代離我們很久遠(yuǎn),但仍能感覺(jué)到他們父子間那濃濃的感情。

最使我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子那質(zhì)樸無(wú)私的愛(ài):“父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí),他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了?!?/p>

每次讀到這里,我都會(huì)被那深深的父愛(ài)所打動(dòng),情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經(jīng)20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會(huì)兒,總是在最后一刻才叫醒我。下午,父親和母親帶著一天的工作的疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣?!?,這兩句詩(shī),真真切切地體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。不管我長(zhǎng)多大,離家多遠(yuǎn),都不能忘記父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒膽驯е行腋5厣?、快?lè)地學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練就一身本領(lǐng),長(zhǎng)大后,回報(bào)父母,報(bào)效祖國(guó)!

背影讀書(shū)筆記 篇2

《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫(xiě)的一篇回憶性散文。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

《背影》讀后感2《背影》是朱自清爺爺寫(xiě)的作品。我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”每讀到此處,我總是心潮澎湃,無(wú)端想起前事往影,一些沉沒(méi)在記憶河底的片言瑣事,又在我眼前掠過(guò),召喚著我……

心里默默想起自己的父親,從而不禁潸潸淚下……

小時(shí)候,父親的愛(ài)是晚飯后的散步。我父親保護(hù)我,教育我,鼓勵(lì)我,讓我難忘。這種愛(ài)一定會(huì)融入我的生活

古今中外,文人墨客寫(xiě)下了無(wú)數(shù)的佳作,深深地打動(dòng)了我,每時(shí)每刻都給了我無(wú)盡的靈感、智慧、溫暖和堅(jiān)定的信念!

《背影》讀后感6朱自清的背影,相信大家一定都讀過(guò)。他寫(xiě)的背影,便教會(huì)了我們感恩。

一個(gè)父親的背影,讓朱自清忍不住落淚。對(duì)我來(lái)說(shuō),打動(dòng)我的是我父親對(duì)他的深深?lèi)?ài)。在那一段中:

他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí),我看到了他的背影,我的眼淚很快流了下來(lái)。我趕緊拭干了淚。

怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作體現(xiàn)出的愛(ài)是多大的偉大,是誰(shuí)也不能真正感受的。

從古到今有多少愛(ài)的文章,可真正打動(dòng)我的,是那篇包含愛(ài)的的散文——《背影》。

他的文章中并不是從字面上體現(xiàn)出來(lái)的,而是從更深的情感中體現(xiàn)出來(lái)的。

在我的記憶中,父母也向父親一樣照顧我,給我溫暖和愛(ài)。開(kāi)心時(shí)侯,父母會(huì)和我一起笑,和我分享喜悅。傷心的時(shí)候,父母會(huì)激勵(lì)我,不要放棄。

就是在父母累的時(shí)候捶背、捶背;就是在力所能及的范圍內(nèi)做一些家務(wù),讓父母分擔(dān);就是努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

感恩節(jié),聽(tīng)起來(lái)是那么的難,但是做起來(lái)是那么的容易,但是誰(shuí)有因?yàn)樽约旱娜菀锥坏貌蛔瞿??這一點(diǎn)一滴,都是感恩,感謝父母的辛勞,感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝父母的付出。

一個(gè)簡(jiǎn)單的背影,讓我們學(xué)到了那么多讓感恩和愛(ài)充滿了世界。

背影讀書(shū)筆記 篇3

日上三竿,沒(méi)有課程要上,閑來(lái)無(wú)事,便又讀了一次朱老的散文《背影》。

從我第一次接觸這篇文章到如今,不知道一共品讀了多少次,只知道每品讀一次,就會(huì)有不一樣的收獲,有不一樣的感受。

依稀記得當(dāng)初開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候,正值我讀初二。那時(shí)候是在課本上閱覽的,我們從頭讀到尾,老師也從頭講到尾。整個(gè)過(guò)程,只是機(jī)械的老師講,我們木楞的從旁聽(tīng);老師說(shuō)哪里該記下劃上,哪里該賞析,我們便又跟著哪里記下劃上,哪里聽(tīng)著她的標(biāo)準(zhǔn)答案,完全沒(méi)有我們自己的思想,自己的親身感觸融入其中。

好好的一篇文章,一篇仔細(xì)讀來(lái)催人淚下的文章,因?yàn)槲覀冎赡鄣男慕o忽略了,現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在慚愧萬(wàn)分。就這樣一錯(cuò)再錯(cuò),一略再略,到了高中開(kāi)學(xué)之初,老師要求我們每人寫(xiě)一篇文章,久經(jīng)輾轉(zhuǎn),遐思之余,想到暑假父親送我時(shí)的場(chǎng)景,便再讀了一次朱老的《背影》,結(jié)合朱老在文中的情感,寫(xiě)下了一篇也算是“引經(jīng)據(jù)典”的文章《重讀背影》。

說(shuō)實(shí)話,直到現(xiàn)在,一想到當(dāng)初“臨摹”的那篇文章,我就感到羞愧。當(dāng)時(shí)雖然其中也參雜了自己的思想情感,但終究是上不得場(chǎng)面的,假的始終是假的,就像古代名畫(huà)里的贗品,不管贗品的質(zhì)量有多高,它依舊不能以假亂真。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:與其老想著以假亂真,還不如自己花費(fèi)一番心思,去創(chuàng)造真正屬于自己的作品。

再后來(lái),雖偶爾有閱讀,但因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁忙,并沒(méi)有仔細(xì)的去思考,去感觸。它就好像我人生里的過(guò)客,匆匆的來(lái),又匆匆的去了。不過(guò)又比過(guò)客要稍好一些,因?yàn)殚e暇時(shí)刻,又能讓我想起它來(lái)。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò),今日重讀它,我忍不住再次執(zhí)筆寫(xiě)下這篇文章。我不想只是單純的寫(xiě)一篇讀后感,因?yàn)榍拜叺奈恼?,不管有多么的感人,終其究來(lái)也是他們自己的情感,不管我們的感觸有多深,都是虛妄的,只有自己寫(xiě)下自己的作品,再把自己的情感融入其中,才是真正的感受。

其實(shí)每個(gè)孩子,都有一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、寵愛(ài)孩子的父親。朱老的那個(gè)日思夜想的戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚步履的背影,又何嘗不是我們現(xiàn)實(shí)中的父親最真實(shí)的寫(xiě)實(shí)。

我的父親,今年剛好滿60歲。本該到了休息養(yǎng)老年歲的他,卻還出門(mén)在外為了供我讀書(shū)勞累奔波。

父親現(xiàn)在在浙江寧波那邊的一個(gè)裝修市場(chǎng)里做散工。由于沒(méi)有技術(shù),沒(méi)有學(xué)歷,只能憑借著一身勞力為市場(chǎng)店面搬裝修材料來(lái)掙錢(qián)。他所掙的每一分,都不得不用自己的血汗和忍著肉體擦傷的痛苦來(lái)?yè)Q取,與其說(shuō)是掙來(lái)的錢(qián),在我眼里那就是父親的血肉,他用他的血肉在供我讀書(shū)??!這一供就是十幾年,十幾年如一日般的往來(lái)復(fù)始,他沒(méi)有怨言的供養(yǎng)著我,在我心里除了感恩,就是愧疚。

記得當(dāng)年從不出門(mén)的舅舅,因?yàn)榧依锏囊恍┦虑?,也去了浙江。出去干了沒(méi)多久的他,就因?yàn)樗傻摹盎睢碧兀倨鹆死闲袠I(yè),在那里開(kāi)了一個(gè)理發(fā)店。到了過(guò)年,父母為了節(jié)省回家的開(kāi)資,只能屈居在外面的`小房子里過(guò)年,而從小吃著百家飯長(zhǎng)大的我,也一如既往的東西兩家換住著。

年末,舅舅等到了家里的事情得以解決,便回到了老家。在初幾的飯席上,他告訴我說(shuō),我的父親在夏天搬材料的時(shí)候,后頸往下處,被擦破了一個(gè)大洞。父親請(qǐng)他幫忙擦藥的時(shí)候,他看著那紅腫的傷口,眼淚忍不住直往下流。為此,他還特別囑咐我,一定要努力學(xué)習(xí),不然就對(duì)不住父母所遭的罪。當(dāng)時(shí)我還不信,直到后來(lái)我去浙江時(shí),看見(jiàn)父親后頸處那塊黑疤,我頓時(shí)心如刀絞。父母為我付出太多,我卻一直“忘恩負(fù)義”,過(guò)著自己悠哉的小日子,在校園里辜負(fù)著他們。

去年暑假我到浙江去探望他們,見(jiàn)到父親原本就矮小的身個(gè),如今被那些材料壓得更矮,他一身臟亂的服裝,上面還有幾個(gè)明顯被擦破的口子,雙手上布滿了老繭,發(fā)須斑白,滿臉的皺紋,無(wú)不訴說(shuō)著他這幾年來(lái)的滄桑歲月。從年頭到年尾,偶爾一年見(jiàn)一兩次面,我竟沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親穿過(guò)幾身像樣的衣服。當(dāng)時(shí)的我,心里五味雜陳。如今到了大學(xué)的我,看著父親越來(lái)越老的身板,除了愧責(zé),就是想盡早畢業(yè)參加工作,父母用前半生為我撐起了一片天,我也要為他們后半生撐起一片天,這不僅是回報(bào),也不僅是感恩,還有一個(gè)孩子對(duì)父母的愛(ài),我們不能只索取父母的愛(ài),我們還要付出愛(ài)。對(duì)朋友尚且知恩圖報(bào),對(duì)父母便不能心安理得,不然怎么對(duì)得住良心。

如今每次看著父親打進(jìn)卡里的錢(qián),我都小心翼翼的用在它該用的地方,不敢有一絲的奢華。我只能盡力節(jié)約,還有盡我所能的去做一些兼職,為父親減少一些負(fù)擔(dān)。

朱老牽掛的背影已經(jīng)被歲月稀釋?zhuān)墒乾F(xiàn)實(shí)卻又多出了無(wú)數(shù)個(gè)這樣的背影。許多時(shí)候,我們無(wú)力去改變現(xiàn)實(shí),只能盡我們所能的去做一些事情。在這個(gè)被物質(zhì)化了的世界,父母恩情正遭受金錢(qián)的沖擊,“百善孝為先”被定性成了傳統(tǒng)觀念,許多人一心朝著錢(qián)看,一代接著一代,到頭來(lái)也不過(guò)是自食惡果罷了。

背影讀書(shū)筆記 篇4

《背影》讀后感兩篇

《背影》讀后感

其一

父愛(ài)如山——背影讀后感

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。

背影讀后感

是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方,把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊,熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!

“我最不能忘記的是他的背影?!敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開(kāi)了……祖母的辭世,父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中,他父親有點(diǎn)哆嗦,兒子那么大了,還不放心。家,是一個(gè)一直想擺脫的網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!

父親辛勞攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步,回頭看……舍不得。擔(dān)心,期盼和關(guān)心,仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘卻!兩年后,他的思念隨著信向朱自清寄來(lái)。家境一日不如一日,父親離大去之期不遠(yuǎn)。在這個(gè)貪病交加,凄慘冷落的季節(jié)?!鞍?,我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!”朱自清嘆息著!悔恨,歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了……

愛(ài),就是樸素中出高尚;愛(ài),就是無(wú)聲中響出歌曲;愛(ài),就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買(mǎi)橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬(wàn)萬(wàn)愛(ài)的付出中顯得平常,在千萬(wàn)的平常背后顯得非凡!“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了?!痹谏娜撕@?,相信會(huì)一下子認(rèn)出那個(gè)步履蹣跚的背影,那個(gè)正是當(dāng)天為“自己”買(mǎi)橘子的父親。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!笔堑?,我們又要如何報(bào)答父母的深恩呢?父親,在失敗時(shí)鼓勵(lì),在成功時(shí)嚴(yán)厲,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,一粒一顆堆起來(lái)是一座大山,一片一朵湊起來(lái)是一幕天空。翻開(kāi)陳舊的相冊(cè)。你記起了嗎?心中那沉甸甸的關(guān)愛(ài),就是父親為你做的平常而又非凡的`事。

其二

朱自清的《背影》,并沒(méi)有用華麗的文字來(lái)描述父愛(ài),來(lái)描述父親那肥大、令人心疼的背影,但卻讓讀者們,潸然淚下。這是為什么呢?

朱自清僅用了樸實(shí)的筆觸便寫(xiě)下這篇令世人贊不絕口的文章,是因?yàn)樗奈恼轮袔в兄藷岬男囊约皩?duì)父親的摯愛(ài)之情。

在描述父親爬上月臺(tái)買(mǎi)橘子的那一鏡頭,是最讓讀者們看了心疼的地方,也正是因?yàn)橹熳郧鍖⑦@一鏡頭細(xì)致的寫(xiě)了下來(lái),讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛(ài)。這一鏡頭,無(wú)疑是《背影》中的一大亮點(diǎn)。

人們由于長(zhǎng)期以來(lái),接觸了有關(guān)頌揚(yáng)母親的文集,便往往對(duì)父愛(ài)有所忽略。

其實(shí),父愛(ài)并不亞于母愛(ài)。母愛(ài)是細(xì)膩的,溫和的,宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的,踏實(shí)的。然而父愛(ài),則是略帶嚴(yán)肅的。人,也往往會(huì)因此而沉浸在母愛(ài)中。

父親的愛(ài),表面上多是批評(píng),而內(nèi)心深處則是因?yàn)閻?ài)子心切,愛(ài)子之深罷了。如果我們能仔細(xì)、冷靜地對(duì)待父親的愛(ài),大概便不會(huì)對(duì)父愛(ài)有所質(zhì)疑了吧……

文中,父親的背影,讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看,這篇文章的寫(xiě)作手法是先抑后揚(yáng)的。

原先,作者在對(duì)待自己的父親的做出的種種事情,是覺(jué)得十分可笑、荒謬的。當(dāng)時(shí),并不曾發(fā)覺(jué)父親所做的一切是為了自己,只感到他是一個(gè)不善言辭、身體肥胖的人。然而,父親爬上月臺(tái)的那一幕,令作者深深地感觸到父親的愛(ài)是偉大的。父親的背影亦是偉大的。不然,他又怎會(huì)流下眼淚呢?

之后的歲月里,我想他定不會(huì)忘卻那一令人慟哭的一幕吧。

作者多次在文中提到自己流淚了。從古到今,中國(guó)人都流傳一句古話“男兒有淚不輕彈”??稍诖颂?,為何身為男子的朱自清會(huì)做出如此的舉動(dòng)呢?

這一處,在我看來(lái)也是一大亮點(diǎn)。朱自清身為男兒,但是在父親的面前,他始終是他的兒子。當(dāng)看到父親為自己買(mǎi)橘子時(shí)那艱辛的背影,他又豈能不哭呢?父親為他所做的一切都如同雨點(diǎn)般,一點(diǎn)一滴地滲入他的內(nèi)心深處,也正是因?yàn)槿绱?,父親那矮小肥胖的身軀在哪一科也定性成為高大挺拔了。這一切的一切,都源于父愛(ài)。

不錯(cuò)。父愛(ài)是偉大的。它與母愛(ài)一樣,是能感化一切的。讀完了《背影》,看完了《背影》,更讓我在心中感知,父愛(ài)是偉大的,亦是令人慟哭的!

背影讀書(shū)筆記 篇5

這是20世紀(jì)朱自清爺爺?shù)淖髌?。雖然時(shí)代離我們很遠(yuǎn),但我們?nèi)匀荒芨惺艿礁缸又g的濃濃感情。

最讓我感動(dòng)的是父親對(duì)兒子樸素?zé)o私的愛(ài)?!案赣H是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。

我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。但對(duì)他來(lái)說(shuō),穿過(guò)鐵路爬上那邊的月臺(tái)并不容易。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。

這時(shí),我看到了他的背影,當(dāng)我再次向外看時(shí),我的眼淚很快就流了下來(lái),他已經(jīng)把紅橘子拿回來(lái)了?!?/p>

每次讀到這里,我都會(huì)被父親的深情感動(dòng),禁不住哭了起來(lái)。兒子雖然20歲了,但父親總是為他做這做那。在父親眼里,兒子永遠(yuǎn)是最重要的。

由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對(duì)我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚邁步,到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候,我媽媽已經(jīng)起床為我做早餐了。為了讓我多睡一會(huì)兒,她總是在最后一刻叫醒我。下午,母親帶著一天的工作疲勞來(lái)接我準(zhǔn)備晚餐。完飯后,她陪我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,一直關(guān)心我。

記得在三年級(jí)的時(shí)候,有一次我感冒發(fā)燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我發(fā)燒了。我媽媽叫醒我,陪我吃完早餐。我媽媽堅(jiān)持送我上學(xué),怕耽誤我的作業(yè)。但她不放心。她在大雨中來(lái)學(xué)校給我吃藥。當(dāng)時(shí),她的衣服都濕了,但她不在乎問(wèn)我這個(gè)和那個(gè)。

看著媽媽濕漉漉的頭發(fā),我分不清她臉上是雨還是汗。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)我媽媽匆匆離開(kāi)時(shí),我忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃過(guò)飯。那一刻,我看著她的背影,心里說(shuō):

“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

讀了《背影》一文后,我對(duì)父親、母親、父愛(ài)、母愛(ài)有了更深的體會(huì),“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩(shī),真真切切正的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)??!無(wú)論我多大,離家多遠(yuǎn),我都忘不了父母對(duì)我的恩情。

父母的愛(ài)是神圣的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我們?cè)谒龖牙锟鞓?lè)地生活和學(xué)習(xí)!

我現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),練習(xí)技能。長(zhǎng)大后,我回報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)!

背影讀書(shū)筆記 篇6

《背影》記錄了父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài),也記錄了作者對(duì)父親的復(fù)雜情感:兒子長(zhǎng)大了,但兒子仍然是父親的牽掛;兒子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),父親總是期望能給兒子多一點(diǎn)呵護(hù);而父親的衰老、父親的坎坷、父親的病痛又帶來(lái)兒子心中不盡的感傷。

我由此想到了我的爸爸。他已經(jīng)走了,離開(kāi)我們整整20個(gè)年頭。離世前也是一個(gè)略顯臃腫的小老頭,那一年他不到70歲。爸爸的一生從未有遠(yuǎn)大志向,也從未有驚天動(dòng)地的人生閱歷,他一生自豪不止的就是他有三個(gè)兒子。他愛(ài)他的兒子,并對(duì)兒子、對(duì)家庭傾注了他所有心力。我記得為了能回家有3個(gè)小時(shí)的相聚,他不惜來(lái)回花費(fèi)6小時(shí)騎行70里的山路;我記得當(dāng)兩個(gè)哥哥都離開(kāi)家了他拖著病軀每一天大漢淋漓地堅(jiān)持給他們寫(xiě)信;我記得當(dāng)我要走了他的難以割舍;為了我們的未來(lái),他和媽媽的咬牙堅(jiān)持。至今,爸爸留給我的最深印象是他柱著拐杖在大門(mén)外默默地送我離家遠(yuǎn)行。

我由此也想到了我的兒子,我也是兒子的爸爸??赡芴煜碌陌职謱?duì)兒子都是同樣的情感:期望兒子長(zhǎng)大,可總感覺(jué)他不夠“大”;期望兒子自立,可總感覺(jué)他還不能“立”;不算“望子成龍”,但毫無(wú)疑問(wèn)都期望兒子有“出息”。兒子就是爸爸的心結(jié):郁悶、生氣、牽掛、滿意、歡樂(lè)和幸福,以及對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生活的希冀。讀完《背影》我在想,兒子會(huì)懂嗎,你就是爸爸生命的意義。

兒子會(huì)懂的。兒子會(huì)有兒子,兒子會(huì)長(zhǎng)大。父?jìng)髯映?,兒子以后也?huì)承擔(dān)做父親的職責(zé)。我明白,到那時(shí)兒子也會(huì)有同樣的心旅。

背影讀書(shū)筆記 篇7

《背影》讀書(shū)筆記100字

《背影》讀書(shū)筆記100字(一)

《背影》擁有幾代讀者,看過(guò)的人都說(shuō)這篇文章很感人。是的,它也同時(shí)深深地觸動(dòng)了我。在我看來(lái),文中最感人的是父親爬過(guò)月臺(tái)買(mǎi)橘子的小事,相信有很多人都和我有同感。這段文字,描寫(xiě)地十分細(xì)膩,在一些小動(dòng)作描寫(xiě)的地方,都很到位。這篇文章也把作者的感情脈絡(luò)理地十分清楚,同時(shí)也清楚地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)兩代人之間的心靈溝通。使讀者感觸頗深。

《背影》讀書(shū)筆記100字(二)

《背影》是一篇描寫(xiě)親情的文章,文章的主題是父子之間的感情。作者去外地求學(xué),父親攀過(guò)月臺(tái),給他買(mǎi)橘子。父親吃力的背影,給作者留下了深刻的印象,他的眼淚情不自禁地流了下來(lái),此時(shí),心中涌起一股父愛(ài)的熱流。

父親的愛(ài)是深沉的,偉大的!我們每個(gè)人都要愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)覀冞€有一個(gè)共同的媽媽——她就是我們的祖國(guó)。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí),長(zhǎng)大后,報(bào)答父母,建設(shè)祖國(guó)!

《背影》讀書(shū)筆記100字(三)

父親老是忘我地為家人貢獻(xiàn),不求任何回報(bào)。父親就是這樣的,給我洗衣、洗碗,從不要“付賬”,咱們興許就會(huì)如許一生“賒賬”。

感恩親人,感謝對(duì)你支出的人。豈非還要等嗎?往感恩對(duì)你支付的人吧?!案卸鞯男?,感謝有你,陪你終生……”的歌聲又回蕩在我的耳邊,溫?zé)岬母卸髦倪€在一直地跳動(dòng);世間的.感恩之情還在不斷傳承。

《背影》讀書(shū)筆記100字(四)

做子女的怎樣報(bào)答父母,要努力學(xué)習(xí),要好好對(duì)待他們,不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。

而我們大氣的父母,也不需要我們來(lái)償還,他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情,讓無(wú)論做兒女的即使身在天涯海角,也能感受到。

而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

《背影》讀書(shū)筆記100字(五)

我的爸爸就是一個(gè)慈愛(ài)的父親。他已經(jīng)年近五十,平時(shí)對(duì)我的管教很?chē)?yán)厲,不管我做什么事,只要稍有不對(duì)就會(huì)說(shuō)我,輕則嘮叨幾句,重則痛罵,所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后,我才知道——天下的父親沒(méi)有不疼愛(ài)自己的孩子的,爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病,他不說(shuō)我,任我那樣放肆,我將來(lái)就不會(huì)學(xué)會(huì)好好做人,就不會(huì)成為有用的人,我還明白了“小樹(shù)不剪不成材”這句話的意思。

父愛(ài)是沉重的,父愛(ài)是無(wú)聲的。父愛(ài)是那拐彎處的回頭,父愛(ài)是那危難中的吶喊,父愛(ài)是那黑暗中的一盞明燈,父愛(ài)是那迷失時(shí)的指南針;父親是那大船的舵手,父親是我們永遠(yuǎn)的老師,讓我們感悟父愛(ài),理解父親,回報(bào)父親吧!

《背影》讀書(shū)筆記100字(六)

父愛(ài)無(wú)痕,因?yàn)樗Wo(hù)一個(gè)家。朱自清的父親,失去了自己的父親,又沒(méi)有了工作,卻還得維持一家生計(jì)。盡管他心中十分悲傷,但還是得安慰自己的兒子,鼓勵(lì)兒子走出困境。難道這不是一種偉大的愛(ài)嗎?

你注意過(guò)父親的背影嗎?你發(fā)現(xiàn)這背影又多了幾分滄桑了嗎?珍惜這份無(wú)痕的愛(ài),別讓他隨著時(shí)間悄然而逝。

背影讀書(shū)筆記 篇8

這篇文章我讀了之后,非常感動(dòng)。

主要講了就是:那年,祖母去世了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,父親說(shuō),“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路?;丶易冑u(mài)典質(zhì),父親還了虧空;又借錢(qián)辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書(shū),我們便同行。我們過(guò)了江,進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi),才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可。但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們直是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!爸爸,你走吧?!彼?chē)外看了看,說(shuō),“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)說(shuō),“我走了;到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō),“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人?!钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又流了下來(lái)。近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)力支持,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫(xiě)了一信給我,信中說(shuō)道,“我身體平安,惟膀子疼痛利害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。

讀到此時(shí),我的眼淚也在眼眶里不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。在晶瑩的淚光中,我感受到——愛(ài)。

背影讀書(shū)筆記 篇9

我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州,打算跟著父親奔喪回家。到徐州見(jiàn)著父親,看見(jiàn)滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說(shuō),“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”回家變賣(mài)典質(zhì),父親還了虧空;又借錢(qián)辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書(shū),我們便同行。

到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車(chē)北去。父親因?yàn)槭旅?,本已說(shuō)定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;然后他顛頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來(lái)往過(guò)兩三次,是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三回勸他不必去;他只說(shuō),“不要緊,他們?nèi)ゲ缓?”

我們過(guò)了江,進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分,總覺(jué)他說(shuō)話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢(qián);就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好座位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢(qián),托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!

我說(shuō)道,“爸爸,你走吧?!彼?chē)外看了看說(shuō),“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)?!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚。怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過(guò)一會(huì)兒說(shuō),“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō),“進(jìn)去吧,里邊人?!钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。

近幾年來(lái),父親和我都是東奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)力支持,做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見(jiàn),他終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子。我北來(lái)后,他寫(xiě)了一信給我,信中說(shuō)道:“我身體平安,唯膀子疼痛厲害,舉箸提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣?!蔽易x到此處,在晶瑩的淚光中,又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!

背影讀書(shū)筆記 篇10

《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描述細(xì)膩、真實(shí)、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車(chē)北去。在那特定的場(chǎng)合下,作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷、體貼、愛(ài)護(hù),使兒子極為感動(dòng),這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來(lái),那背影就出此刻晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復(fù)叮囑;到親自去買(mǎi)橘子,都體現(xiàn)了父親的愛(ài)。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細(xì)的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,我拜讀后,也是深深為之感動(dòng)。

父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的,細(xì)細(xì)讀來(lái),不僅僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心境油然而生。我不禁回憶自己每次離開(kāi)家和父親從我那里離開(kāi)的時(shí)候,自己的父親的背影,那種以往面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情,那種永遠(yuǎn)難以名狀的矛盾心境。一個(gè)父親的愛(ài),就是這樣,只是默默付出,不需要回報(bào),甚至不必須需要懂得。

讀這篇散文,使我明白了一個(gè)道理,我們一輩子不就是一向在探求做人的真諦嗎父母關(guān)心子女、子女關(guān)心父母,我們關(guān)心別人,別人關(guān)心我們,我們所要建立的社會(huì)不就是人人為我、我為人人的社會(huì)嗎

背影讀書(shū)筆記 篇11

朱自清早期的散文創(chuàng)作主要的是敘事抒情的散文,這些散文或敘述個(gè)人的經(jīng)歷和感受,或?qū)懢盃钗锸惆l(fā)情懷。無(wú)論是敘事散文還是寫(xiě)景散文,篇章布局都是十分精當(dāng)?shù)?,顯示出他早期散文漂亮、縝密的特點(diǎn)。

《背影》寫(xiě)為兒子送行,并艱難地替兒子買(mǎi)來(lái)桔子的父親的“背影”,作者選擇了一個(gè)特殊的背影加以烘托,這“背影”是在他祖母去世、父親賦閑、家境日益破敗的氛圍中予以孕育和刻畫(huà)的。從而以血和淚摻和的冷澀慘淡的色調(diào),在抒情主人公心靈深處勾畫(huà)出一個(gè)悲劇性的“背影”形象。輯器

全文敘事含蓄,將豐富的感情寓于樸素的描寫(xiě)和敘述中,表述了一個(gè)辛苦輾轉(zhuǎn)的知識(shí)分子在動(dòng)蕩不安的時(shí)代中苦于世態(tài)炎涼的思想感情;同時(shí)也從一個(gè)小康之家的日益沒(méi)落這一角度,曲折地反映了帝國(guó)主義和北洋軍閥統(tǒng)治下,中國(guó)人民趨于貧困化的現(xiàn)實(shí)。

在《背影》中,描寫(xiě)父親越過(guò)站臺(tái)鐵路買(mǎi)桔子的情景就寫(xiě)得精致細(xì)膩,對(duì)父親的每一個(gè)動(dòng)作都真切地再現(xiàn)了出來(lái),和文章其他部分的簡(jiǎn)略文字形成疏密有致的整體。

《背影》寫(xiě)作者的生活感受,寫(xiě)出了真情,寫(xiě)出了情致,使這篇散文在當(dāng)時(shí)獲得單篇散文從未曾有過(guò)的膾炙人口、爭(zhēng)相傳誦的巨大影響。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《背影讀書(shū)筆記精選11篇》一文,希望能解決您找不到教育筆記時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了背影讀書(shū)筆記專(zhuān)題,希望您能喜歡!

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