大家可能都有過寫作文頭疼的經(jīng)歷，通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。用心專研一定可以寫出好作文。一篇作文是如何誕生的呢？下面是小編幫大家整理的景物作文5篇,希望你能從中找到有用的內(nèi)容！
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊.你總?cè)欢鴾厝岬仫h舞在山間，然而那么親近，親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景.
我涉足于深山巨谷之中.順著山勢，逆流而上.一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁.綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色.久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏.嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉.不乏的然而鳥兒的和音，讓人百聽不厭.
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上.心中唯一的信念然而――不斷向上!腳下踏著的然而春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一向往下流，流入我的心田，滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意.我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前.我仿佛然而那座山，然而掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā).近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高，就越難呼吸;汗如水一般往下淌.可那都然而為了抗?fàn)幍臓奚?抗?fàn)幾晕?，抗?fàn)幾匀?眼睛總盯著山頂，目標(biāo)就在那兒，山最高的那端!人家說:仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收的然而天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此然而春行之樂也!
今天的天氣特別好，風(fēng)和日麗的日子最適合踏青。午后，媽媽建議去哥哥家的“后花園”逛逛，我欣然應(yīng)允。
到了哥哥家后面的“后花園”——田野，我的眼前一亮，油菜花已經(jīng)開得很旺很旺了，金燦燦的，刺得我眼睛都睜不開了，就像一大片金黃色的海洋，又好像是誰一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。
油菜花很普通。它沒有玫瑰花那樣艷麗多姿，沒有牡丹那樣富貴高雅，但是它們那自始自終的黃色，那充滿朝氣的黃色，仿佛是陽光沉淀下來了，沉淀在金色的花瓣上，別有一種獨特的美。
油菜花的香味更是別具一格，不象桂花那樣散發(fā)出濃濃的甜滋滋的香味，也不象茶花那樣淡而無味。可如果你輕輕靠近一朵油菜花，一股幽雅的香味便撲鼻而來，讓你心曠神怡，細(xì)細(xì)品味，有一股田野的味道，不信你去聞一下。
油菜花長得也是與眾不同。你看，每棵油菜都會在中間抽出一根粗壯的“柱子”鼎立著，仿佛是頂天立地的男子漢。而那些小花則一圈一圈螺旋上升長在那柱子上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個個毛茸茸的金色柱子，非?？蓯?。仔細(xì)瞧瞧，油菜花的四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，小小的，站立在細(xì)細(xì)的花柄上。它們昂首挺胸著，自豪地向人們展示著它們的風(fēng)采。
有時，幾只蜜蜂飛過來，停在花柱上采蜜，給這金色的海洋增添了更多的生機。有時風(fēng)兒一吹，田里的油菜花泛起一陣一陣金色的波浪，像一幅油畫，恐怕達(dá)芬奇也畫不出這樣美的景象。
媽媽對我說油菜的花不僅好看，等花謝了，會結(jié)出一個個油菜莢，里面就是可以榨菜油的籽。
我靜靜地站在那里，看著油菜花，它們是那樣努力地開放，為人們獻(xiàn)出珍貴的油菜籽，我又對油菜花多了一份敬重，多了一份喜愛。
油菜花，你就盡情地開放吧！讓所有人都看見你平凡生命中不一樣的精彩！
校園里的生活多姿多彩，校園里的景物美如畫。
春天的校園是活潑的。小孩子們在操場上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書聲，讓寧靜的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽，大樹枝頭的葉子被太陽照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬物復(fù)蘇，鳥兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來到的喜悅，
夏天的校園生機勃勃。太陽火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹陰底下，一陣微風(fēng)吹來，擦掉了你額上的汗水，大樹就像老師一樣為我們擋住陽光。
秋天的校園是美麗的。樹葉的顏色仿佛被畫筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來，所有人都打了個冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
校園的景色多么美?。『孟霌]起畫筆，把這美好的一切畫下來。
不知從何時起，校園的大門已為我敞開。
回想起兒時的我。第一次來上學(xué)，每每跨進(jìn)校園的大門，心中總會有一絲絲的不情愿；每每看見老師，心中總會有一絲絲的恐懼；每每看著校園內(nèi)的景物，心中總會有一絲絲的陌生……
距離畢業(yè)還沒有幾天，我發(fā)覺自己變了，由原先的無知變得成熟了。我不再厭煩數(shù)學(xué)老師拖課了，反而想叫她多拖一會兒，好讓我再看看老師那逐漸長上皺紋的臉，聽聽老師那親切又不失威嚴(yán)的聲音，將它們好好刻在心上，好好留戀。
如今，我已在校園里度過了六年，度過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學(xué)，心中總會有一絲絲甜蜜……
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響起，意味著我們離中學(xué)生涯近了一天，我們和校園。和老師。和同學(xué)在一起的日子少了一天。邁著沉重的步伐，走出校門。忽然，想起了什么，心頭不由得微微一顫，緩緩轉(zhuǎn)過頭去，再望一望校園，如同六年前第一次來上學(xué)時要回家的情景，只是，如今，悲傷代替了欣喜。
望望校園，風(fēng)景依舊，只是，不再嶄新。校門經(jīng)不住歲月的摧殘，已生了銹，幾棵樹苗已長高，屹立在風(fēng)雨之中；教學(xué)樓前的假山也長上了一株株野草，感慨歲月；只是，石板上的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”仍輝煌依舊……
眨了眨眼睛，不讓淚水流出來。再仔仔細(xì)細(xì)地將校園中的每一棵樹。每一棟建筑物。每一朵花兒。每一個人都看了一遍，將這美好的一瞬間永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)記在心中，成為我在小學(xué)生涯中最美好。最永恒的回憶！
或許，十年，二十年后，再回首，再，留戀那校園……
我們的校園非常美麗！你到校園里來玩下，你就會舍不得離開了。
校園的左右邊都有個小花壇，花壇里有杜鵑，牡丹等等，數(shù)也數(shù)不看也看不完，真是應(yīng)有盡有，猶如全世界的花木都是從這延生，猶如這里有了數(shù)不完的花木，世界也就有了數(shù)不完的花木了。
每天清晨，天還沒有大亮，灰蒙蒙的看不清遠(yuǎn)處的景物，我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然，小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢！等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿，而是一所美麗的學(xué)校呢！
校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過，平時還有許多小鳥在花壇里的樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨，還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了，似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了！
這就是我們的校園．我愛我的校園！
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。
推開校門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！
走進(jìn)校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。
紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的`眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……
一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。
不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……
秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。
在云南，有一個神奇的地方——石林。石林的石頭生得奇形怪狀，巍然聳立的石峰酷似莽莽蒼蒼的黑森林，因此人們形象地將它稱為石林。
進(jìn)入景區(qū)，但見四周怪石林立：有又高又長的石屏，也有又粗又直的“火炬”;有張牙舞爪的蛟龍，也有凝神望月的犀?！汕先f的奇石拔地而起，高高聳立，讓人驚嘆大自然的神奇。
走著走著，不一會兒，我們就看見一塊斷石夾在兩面石屏之間，下面是越發(fā)狹窄的通道?？吹侥菙嗍瘬u搖欲墜的樣子，所有人都心驚膽顫。大家側(cè)著身子，加快腳步，從巨石下面跑了過去。等跑遠(yuǎn)了，人們才長長吁了一口氣，原來跳到了嗓子眼兒的心也自動復(fù)位。
一會兒。我們又見許多游客圍成了一團，爭先恐后地和一塊石頭合影。只見那石頭從正面看好像一張人臉，“臉”中間還突起一塊，酷似豬鼻子，因此人們將它取名“豬八戒”。仔細(xì)看看，甚至還能看見那大蒲扇似的耳朵和突出的豬嘴呢!
“阿詩瑪”無疑是石林中一顆最耀眼的明珠。傳說在很久以前，一位叫阿詩瑪?shù)墓媚锵矚g上了一位叫阿黑哥的小伙子。可地主的兒子也喜歡阿詩瑪，就把她搶走了。為了愛，阿黑哥便與地主兒子比試，雖然他贏得了勝利，卻被惡毒的地主用洪水沖走，阿詩瑪很傷心，就化作了一座石山。一進(jìn)景區(qū)背面的石林區(qū)，我們就見到了她：只見她背著簍筐，靜靜地站在湖中，仿佛在等待阿黑哥的到來，與他一起過上幸福的生活。
險、奇、秀、美的石林，真是人間奇景。沒有真正來過石林的人，根本不會想到，世界上會有這樣一個怪石成林的神奇的地方。
我的學(xué)?！险拘W(xué)，是一所錦繡的學(xué)校，我們在那里當(dāng)真地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。今天我就來先容一下我的校園吧。
一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺秀的白楊樹，它長得郁郁蔥蔥，好似兩位守衛(wèi)校園的哨兵。穿過楊樹便是一個圓形的大花壇，花壇里的花朵芳香撲鼻。在花壇的上方聳立著一座名為“起飛”的雕塑，三位少年高舉書本擺出了一副好學(xué)長進(jìn)的樣子。順著花壇向上走，就來到了上院，上院最顯眼的就是國旗臺。每個禮拜我們都會在這里舉行升旗典禮。莊重的國歌暗示著我們要珍惜我們來之不易的糊口。繞過國旗臺就來到了我最喜歡的塑膠操場了。
操場上有一個大大的舞臺，還有一個植物園。下課時，同學(xué)們都會在這里嬉戲玩耍。課間操的時候，我們在這里做操。由于操場很干凈，場地也大，所以大家都非常喜歡它。
我們的校園四季都布滿了生氣希望，我非常喜歡它。
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