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歲月如梭,一學期的教育教學工作已經(jīng)結束,留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學年的教學工作中,我注重自己思想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性認知能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結。學期初,在學校領導的安排下,我擔任了七年級兩個班英語科目的教育教學工作,在這個學年的教學工作中,我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,失敗與成功并存。在這一學期里,我覺得我自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實的。
特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。
一、政治思想方面:自參加工作以來,我一直擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義國家。努力學習馬克思主義思想和理論,學習黨的路線、方針和政策,在工作中認真踐行“____”。我熱愛教育事業(yè),熱愛學校,有良好的師德,遵紀守法,自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,品德、品行堪為學生的表率。我關心愛護學生,教書育人,使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下,結合工作需要,虛心請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。在教學工作中,我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加新課程培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學工作方面: 教師是學生學習的促進者,學習能力的培養(yǎng)者,更是學生人生的引路人。
教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理,讓他們的綜合素質得到全面發(fā)展?,F(xiàn)在,我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結,力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。
1、課前準備:備好課。每一次備課都很認真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。
2.多聽課,學習有經(jīng)驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,積累了許多教學技巧,作為新教師應多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。
3.鉆研教材,認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據(jù),同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學生學習才會有依據(jù),學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。
一、本學期英語教研組工作內容和成效
1、強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學《英語新課程標準》對英語學科的發(fā)展提出了新的要求,要求我們全體英語教師要認真學習理論,更新教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質,才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中,我們要求每位教師努力做到以學生的發(fā)展為本,創(chuàng)新教學方法,使教學活動由“教”向“學”轉變,真正提高45分鐘的課堂教學效率,努力創(chuàng)新教學手段,運用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。
2、打造“高校課堂”,樹立教研服務教學的思想
(有實效,能解決具體實在的問題。
(內容充實、書寫工整,導學案二次備案有特色,每月在教研組會議上都有統(tǒng)一簽字檢查,得到了教導處的肯定。
(評課活動,通過教師實戰(zhàn)觀摩,促進大家的專業(yè)素養(yǎng)的成長,尤其是縣級高校課堂在我校的現(xiàn)場會議期間,骨干英語教師切實起到了引領和示范作用。
實施三級的任務
(說訓練,培養(yǎng)學生學習興趣,學習習慣、指導學法。
(說、寫能力的訓練,注重培養(yǎng)語感,語言知識,落實好培優(yōu)輔差工作,減少兩級分化。
(群策群力,迅速進入工作狀態(tài),教學工作的效果自然比較好。期中考試三個年級的成績均在全縣排名第一?,F(xiàn)在中考已經(jīng)結束,九年級的英語成績全縣排名又是第一,實踐證明,我們的工作取得了很大的效果。
能力兩手抓,興趣愛好不放松
(課文關、語法關,落實單元檢測,為英語學習奠定堅實的支持語言知識;但與此同時,也能注意到學生的學習習慣、方法和意志品質的培養(yǎng),有利于學生身心健康,有利于學生的終生發(fā)展。
(英語笑話、英語畫片等,尤其是期中考試后七年級開展的“英語規(guī)范書寫大賽”,為學生創(chuàng)造了展示的舞臺,得到了師生的一致好評;
二、本學期英語教研組工作存在的不足
1、各年級課程安排不同,教研組會議不能兼顧各個年級,總有個別老師因為上課或輔導,無法按時參加會議;
2、開會期間,有老師帶筆記或教案,聽會時存在個別教師不認真的現(xiàn)象;
改進教育教學的方法;
4、個別老師和學生的師生關系處理的不夠好,總是將失誤的原因歸在學生身上,不善于從自我身上總結問題;
三、今后的工作設想和措施
1、繼續(xù)落實“教研興組”的思路,堅持打造高校課堂,加強理論學習,服務實踐教學;
2、繼續(xù)落實教學常規(guī),突出了教案和導學案的實效性,加強常規(guī)的檢查,將優(yōu)秀項目展示交流,促進整體水平的提高;
評課活動,進一步促進骨干英語教師在教學中切實起到引領和示范作用;
4、引導教師關注改良師生關系,以期達到“親其師信其道”的作用;
5、繼續(xù)創(chuàng)造機會,開展豐富多彩的課內外英語活動,給孩子們多一些展示的舞臺,打造綜合實力強的學生群體。
七年級英語教研組現(xiàn)有教師向上的集體,是一個富有朝氣的學習團隊,全組上下齊心協(xié)力,從教師隊伍建設、教育教學質量的提高以及課堂教學改革創(chuàng)新方面不斷努力提升我組的戰(zhàn)斗力,以適應目前日新月異的培養(yǎng)外語人才的社會需求,在此基礎上,形成了我組獨具特色的教學特點??偨Y本學期外語教研組的工作,我們一直朝著以下幾個方面努力,并取得了一定的成績。
一、以“集體備課”為核心,科研與教學結合,狠抓教學質量
。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以年級備課組為單位,由備課組長負責,每周有難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。使教師們樹立“關鍵在課堂,功夫在課前”的意識;我們形成了集體備課的流程,即教師通讀教材,研究課標,形成全期教學概要→備課組教學任務分工→完成單元教案→教研討論,進一步修訂→印發(fā)每位教師→教師個案設計→進入教學環(huán)節(jié),實施教學設計→教學反思→再次修改教案;開展不同課例的備課研究。平時教學中遇到的任何問題,大家及時碰頭討論,組內經(jīng)常開展互相聽課,取長補短,集中智慧,集體攻關,有力地促進了教學質量的提高,增強了老師參與教學研究的主動性和自覺性
2、專題活動。課堂教學是學校教學工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的重要價值指向就是提高課堂教學的水平和教學質量。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周一下午都有初中英語組教研活動。所有老師每次都作了專題發(fā)言,針對前一階段的教研情況,提煉共性問題進行研討,進一步明確了對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。
3、積極的參加各種培訓,使我們受益匪淺。
二、辛勤付出,成績顯著
我組教師素質過硬,業(yè)務扎實,工作上都能獨當一面,教學風格異彩紛呈,絢麗多姿,每一位成員在英語這一方天地中奉獻著熱情、激情與才情。通過教師的辛勤付出,教育教學質量在市內名列前茅,平均分、優(yōu)生率、及格率均比以前有很大的提高。課堂教學改革成效顯著,在教學過程中我組教師不斷總結、歸納。
三、反思與探索
在進行集體備課時,對集體備課的具體要求不太明確,備出的有些課操作中不實用,沒有達到研究性的目的。今后我們將圍繞“集體備課”,將教學教研和課題研究充分結合,在實踐中求提高,在研究中求發(fā)展。
教研組是集體從事教學研究的組織,它是凝聚教師的群體力量,我們七年級外語組在以后的工作中將更加團結,更加努力,為學校的發(fā)展,為進一步提高我校的教學質量,為促進全市基礎教育的發(fā)展作出我們的貢獻。
本學期即將結束,在學校領導的關心、指導下,在每一位英語教師的努力下,堅持以人為本,倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理,優(yōu)化課堂教學??v觀本學期英語教研組的工作,我們作了多方面的努力,并取得了一定的成績。但也有一些值得思考和改善的地方,現(xiàn)簡要總結如下:
一、老師方面:
1.團結協(xié)作,發(fā)揮備課組的優(yōu)勢
備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。以年級為單位進行集體備課。做到有計劃、有目標、有實效;做到研究教學資料、學生實際、教學方法;做到統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料;及時交換在教學中遇到的問題,切實反思與解決問題,向課堂45分鐘要質量。
2.抓實教學常規(guī)工作。
我們組的每一個成員都能做到一課一教案,作業(yè)批改基本上每天都全批全改,及時了解學生的實際情況。然后對自己的教學進行調整,做到有效教學。公開課教學的安排進行了幾個環(huán)節(jié):磨課、上課、評課。通過磨課再次進行教學的設計,通過評課反思自己的教學。培拄老師進行的復習課公開課,讓我們探討了復習課應該怎么上才能達到要求呢?永增老師開了一節(jié)畢業(yè)典禮的公開課,主題是感恩老師,體現(xiàn)了立德樹人的教育理念。
3.加強業(yè)務學習,提升自身的素質。
本學期我們組參與了校本研修平臺學習,每個組員基本上都完成任務,主動參與校本研修活動。在培豐培才兩所學校進行的集體磨課中,每位老師都提出了自己寶貴的意見與看法,同時也從其他老師身上學到了很多東西。讓我們學會如何把握課堂,學他人長處補自己短處。
同時,我們也外出培訓與學習,七年級我去參加了英語自然拼讀法,九年級老師去參加中考研討會,回來后都進行二次培訓,讓大家都能提升業(yè)務能力。部分成員參加了學校舉辦的柚子樹下讀書會,在活動會上進行主題發(fā)言,重點是研討怎樣提高課堂效率。
二、學生方面:
努力開展課外活動,激發(fā)學生的學習興趣。課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,能夠激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣。
本學期根據(jù)教研組的活動安排,根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。七年級的英語書法比賽,七到九年級的英語演講比賽展示了同學們的舞臺風采,七到九年級的英語知識競賽都圓滿的結束了,各個年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績。學生們膽量得到了鍛煉,能力得到了提升。這些都與我們一直進行的英語角活動分不開。
三、存在問題
學生方面:1.農(nóng)村初中起始階段英語教學的問題,導致英語學習困難,出現(xiàn)厭學現(xiàn)象,慢慢出現(xiàn)兩極分化;2.愉快的英語課堂教學和考試成績脫節(jié)的問題。
老師方面;在微課學習這塊中基本空白,撰寫論文方面較貧乏。
四、今后方向
我組教師不僅僅從愛崗敬業(yè)的情感到樂業(yè)、勤業(yè)、敬業(yè)的實踐,更是從自己的言傳身教到自我修煉,尋求自我發(fā)展。蘇霍姆林斯基曾說過:“要給學生一杯水,教師需要一桶水?!蔽覀円巡饺胄畔⒒瘯r代,教育環(huán)境的改善,多種媒體的介入,一個班學生的信息量遠遠超過一名教師。因此教師務必是個終身的學習者。我們在認真做好本職工作的同時,用心參加各類進修,高層次學歷培訓等。雖然身在農(nóng)村,外出學習的機會很少,但我們也可以努力為自己創(chuàng)造條件,充分利用學?,F(xiàn)有的網(wǎng)絡資源,創(chuàng)造繼續(xù)學習深造的機會。
本學期,在學校領導的直接關心下,在教研中心領導的支持下,我們英語教研組這個團結、和諧的小群眾,認真貫徹英語學科教學計劃,不斷學習新課程標準,深化小學英語素質教育的研究,開展了一系列英語教研活動。除了堅持每周一的常規(guī)教研外,我們經(jīng)常進行電話教研,網(wǎng)絡教研,遇到問題,及時解決。在教學、教研方面,我們做了以下工作:
一、組織英語教師認真學習新課標
學習相關的教育文件、教學理論,明確了課程改革的主要目標,增強課程改革的職責感和緊迫感,將課程從學生的學習興趣,生活經(jīng)驗和認知水平出發(fā)落到實處,并倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑。
開學初,教研組組織英語教師學習《xx》,并在此基礎上,根據(jù)新課程標準的思想來進行群眾備課,安排組內教師進行上課活動,全體教師進行評課活動。
二、以課題為中心進行英語課堂教學改革研究
根據(jù)學校實際,確定課題并進行研究,并重視調準修改和教學隨筆的撰寫,把節(jié)約出來的低效勞動時光轉移到有效、高效的思考、切磋、改善教學設計上來,開展備課、說課、上課、評課為主的活動。
三、開展了一系列英語教研活動
1、開展了一系列的群眾備課、上課、評課等活動,其中包括:率先執(zhí)教、有效課堂大比武、教案評比、作業(yè)設計等等。在這些活動中,我們不斷探索教材,不斷提高教學效率。同時每次上完課后還進行反思,總結,不斷提高自我的教學水平。在英語教學上缺乏時效性,對學生的關注還有欠缺,是目前我校英語教學存在的兩個重要問題。下學期就應在這兩個方面予以重視。
2、經(jīng)常在班內舉行英語對話表演,排練了英語小短劇,并借著這個機會,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,發(fā)展自主學習的潛力和合作精神。
四、繼續(xù)加強教學工作
按照課程計劃上的課時,把提高質量的重點放在日常教學過程的優(yōu)化上。教研組和學校定期進行認真工作檢查,同時對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時研究,及時解決。同時在第xx周分別對xx年級進行期中測試。在期末考試前,教研組安排教師對xx年級的學生進行朗讀、背誦與口語考試,保證了對教學質量的評定,期末考試結束后,要求每一位教師做出質量分析。
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