2024出校門檢討書(合集9篇)

在我們一步一個腳印的成長路途上，我們都有因疏忽導(dǎo)致錯誤發(fā)生而寫檢討書的時候。認(rèn)真撰寫檢討書，承認(rèn)犯錯行為是我們有一個端正態(tài)度的體現(xiàn)，我們篩選出來的這篇“出校門檢討書”文章絕對值得你一看。希望能給你提供幫助作為一個參考！

出校門檢討書 篇1

尊敬的xxx：

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

我在校期間翻院墻實乃我的無知，今特向您檢討。

首先，造成翻院墻最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做。當(dāng)然，這不能我不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。

這次上翻院墻違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習(xí)的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，就沒有任何借口，任何理由可以為翻院墻開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由不遵守紀(jì)律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐*給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

出校門檢討書 篇2

尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我要向您以及學(xué)校所有的老師、同學(xué)真摯地道歉。我對我的不正確行為深感愧疚和懊悔。我明白我未經(jīng)允許私自出校門是對學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重違反，對自己的安全以及學(xué)校的聲譽造成了巨大的隱患?，F(xiàn)在，我將詳細(xì)地敘述這次私自出校門的經(jīng)過，以此向?qū)W校作出全面的檢討。

事情發(fā)生在一個陽光明媚的周五午后。當(dāng)時，我正在上午的數(shù)學(xué)課上，卻不知何故感到異常疲倦。我連續(xù)幾個晚上都在忙于準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)，顯然我的身體已經(jīng)到了極限。于是，我的頭腦變得越來越迷糊，注意力難以集中。就在那個時刻，我看到窗外遠(yuǎn)處的公園，陽光照耀在樹葉上，那里看起來宛如天堂。

我的好奇心和對放松的渴望戰(zhàn)勝了我的理智。我暗自決定，在下一節(jié)課下課之后，悄悄離開學(xué)校，去公園散散步，讓自己放松一下。盡管我內(nèi)心深知這是錯誤的，但沖動往往能驅(qū)使人做出錯誤的決定。

當(dāng)課鈴響起，我沒有按照平時的習(xí)慣留在教室里。我背起書包，心神不定地朝著學(xué)校門口走去。在離校門還有一段距離時，我看到了班主任正在校門口與一位家長交談。我心里猶豫了一下，但我決定繼續(xù)前行。我知道我在違背學(xué)校的規(guī)定，違背老師的權(quán)威。盡管我希望自己不被發(fā)現(xiàn)，但我毫不動搖地踏出了校門。

走進(jìn)了公園，我深深地呼吸著新鮮空氣，感到自己重獲了自由。在公園里，我隨意漫步，享受著四周的寧靜與美好。但不久之后，我的心里開始涌動著內(nèi)疚和焦慮。我意識到我正在傷害自己的前途以及整個學(xué)校的聲譽。這種內(nèi)疚和焦慮逐漸凝結(jié)成一股強(qiáng)烈的懺悔之情，我決定立即返回學(xué)校并承擔(dān)我的錯誤。

當(dāng)我回到校門口時，心里充滿了不安。我知道我將面臨查處以及可能的懲罰。我邁進(jìn)了教室，看到班主任正在用嚴(yán)肅的目光注視著我。我走到班主任面前，懇求她能原諒我的過錯，并承諾我將從容面對應(yīng)有的懲罰。

寫下這封檢討書的時候，我深感自己對學(xué)校的失望以及對老師們的愧疚。我明白我的行為不僅僅是私自出校門這么簡單，更是對學(xué)校紀(jì)律的踐踏。我承認(rèn)我沒有珍惜學(xué)校給予我的寶貴機(jī)會，也沒有做到應(yīng)有的自律和學(xué)習(xí)態(tài)度。我的行為給我自己以及我的同學(xué)們上了一堂生動的課，提醒我們必須時刻保持對學(xué)校紀(jì)律的尊重和理解。

最后，我衷心地向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)道歉。我將以這次過錯為教訓(xùn)，端正態(tài)度，徹底改正錯誤，力爭成為一名合格的學(xué)生，為學(xué)校的榮譽而努力。謝謝您給我反思和改正的機(jī)會。

再次深表歉意，

XX學(xué)校的一名學(xué)生

出校門檢討書 篇3

尊敬的李老師：

我是您的學(xué)生xx，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由于春節(jié)沒有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南，途中需時近兩天，若彼時回家時間過于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導(dǎo)師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威

三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機(jī)會。

學(xué)生：xxx

日期：20xx年xx月xx日

出校門檢討書 篇4

檢討書也稱認(rèn)識書，是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。本站為大家整理的相關(guān)的私自出校門檢討書，供大家參考選擇。

私自出校門檢討書

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尊敬的老師：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。

對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

私自出校門檢討書

對于今天下午我私自出校門一事現(xiàn)已做了深刻的檢討與反思。有如下的一些想法與收獲。

首先，作為中學(xué)生我們應(yīng)該時刻把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，這是至關(guān)重要的。所有的成績?nèi)〉枚疾皇莵碜钥障?，唯有踏踏實實的鉆研才可能獲得成功。這就要求我們有嚴(yán)格的自律本領(lǐng)和自控能力。對于這一點，我做的還十分不足。希望在老師和同學(xué)的監(jiān)督下可以有所提高。

其次，私自外出并不十分安全。對于學(xué)校的嚴(yán)格管理，我們不僅要理解更需要的是支持與堅守。而且我對于可能造成的一些后果沒有充分的考慮。這其間涉及到換位思考的問題，也許應(yīng)該站在老師的立場上就會明白我此次行為的不當(dāng)之處。

更重要的是，校外的小吃攤點并不十分的安全和衛(wèi)生。對于最近流行的甲型H1N1流感沒有足夠的防范意識。當(dāng)然現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。

整件事情的發(fā)展之中，我一直有著一種僥幸心理，認(rèn)為不可能被發(fā)現(xiàn)。但是也許這次“不幸”也是一種萬幸。我很感謝這次自我反思與認(rèn)識的機(jī)會。

同時第一次寫檢討也是一種經(jīng)歷，我看重的不是形式而是對待事情的態(tài)度。希望老師也能感覺的到我的誠意。

最后要說的是，我希望老師和同學(xué)能夠監(jiān)督我，在以后的時間中做的更好。

檢討人：**

2009，6，4

私自出校門檢討書

尊敬的XX：

我是漢一班學(xué)生xxx。于本學(xué)期4月25號在未經(jīng)任何批準(zhǔn)下私自外出回家，這種無視校規(guī)的做法我現(xiàn)今深感錯誤。李老師的一番教誨，讓我深深地感這種做法的嚴(yán)重性。對此，我作出檢查，并對自己的做法深表愧疚。

我本為本班級紀(jì)律委員，本應(yīng)給全班同學(xué)作出一個遵守校規(guī)校紀(jì)的好榜樣的。這次回家的確造成了很不好的影響。我向輔導(dǎo)員老師保證不會再有這種事情發(fā)生，做一個嚴(yán)格遵守紀(jì)律的學(xué)生。我的確不應(yīng)該不向輔導(dǎo)員老師請假就私自回去，更不應(yīng)該對輔導(dǎo)員老師有所蒙騙。之所以會產(chǎn)生會做法，主要是我自己對學(xué)班級、學(xué)校、以及自身的工作性質(zhì)認(rèn)識不夠深刻。今后我一定嚴(yán)于律己，保證自己的合格。

我對自己的所做所為深感不安，認(rèn)識到了自己私自回去的行為是多么的錯誤，自己的這種行為嚴(yán)重影響到了學(xué)校的秩序。輔導(dǎo)員老師給我敲響的警鐘我一定銘記，我會讓他一直在我前行的路上給我以警醒，讓我在人生的道路上不致犯錯誤。我想輔導(dǎo)員老師再次承認(rèn)錯誤，希望老師能予以諒解，予以諒解。

這是是一份鄭重的檢查，這只源于我深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，只因源于我慚愧，只源于我深深的反省。作為一名學(xué)生就要遵守紀(jì)律，作為一名班干就應(yīng)起好帶頭作用，置二者于不顧，我感到很是抱歉。

今后一定做個好學(xué)生。對于輔導(dǎo)員老師撤去我紀(jì)律委員一職，我很愿接受。這是對我很酌情處罰，也可以給其他同學(xué)及其他班委以警示。

我做錯了事我應(yīng)該負(fù)責(zé)任，我做錯了事我應(yīng)該受到處罰，我做錯了是我應(yīng)該認(rèn)真深刻反省。同時我希望輔導(dǎo)員老師給我機(jī)會讓我改正，我也會做出努力回報輔導(dǎo)員老師對我的信任。

輔導(dǎo)員老師，這件事我錯了，希望您原諒。我辜負(fù)了您長久以來的信任，我深感惶恐。同樣我也深感對紀(jì)律委員這一職務(wù)的慚愧。您的批評出自為大局著想，我會將此銘記于心。

銘記您的教誨

檢討人：

20xx年xx月xx日

出校門檢討書 篇5

《出校門檢討書》

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是一年級二班的學(xué)生小明。今天，我站在這里寫這篇《出校門檢討書》，是因為我違反了校規(guī)，偷偷離校，對此我深感后悔，決心改過自新。

事情發(fā)生在前幾天的下午，晚自習(xí)結(jié)束后，我和幾個同學(xué)一起回到寢室。不知怎么的，我突然產(chǎn)生了一個壞主意，想出去逛逛街，看看外面的世界，從而擺脫學(xué)校的束縛。我瞞著室友，偷偷打開了寢室門，小心地踏出了校門。

走在熟悉的街頭，我感到一種與眾不同的快感。自由的感覺讓我仿佛置身于平凡之外。這種快感很快被一種深深的內(nèi)疚感代替。我開始后悔自己的行為，意識到我犯了大錯。

當(dāng)我看到學(xué)校對面的游樂園時，我心里愈發(fā)糾結(jié)。順著那異樣的心情，沒有了一開始的輕松愉快，我決定回到學(xué)校。

回到學(xué)校后，我去找了班主任老師，并向他承認(rèn)了我的錯誤。老師嚴(yán)肅地聽著，然后深呼吸了一口氣對我說：“小明，行為決定命運。離開學(xué)校是對自己的不負(fù)責(zé)任，更是對學(xué)校的不尊重。作為一名學(xué)生，首先應(yīng)該明白自己的責(zé)任和義務(wù)，才能取得更好的發(fā)展。你需要認(rèn)真反思這次的錯誤，找出原因，并制定改正措施?！?/p>

老師的話深深觸動了我，我反思了自己的行為。我明白自己出校門的行為是對學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重違反，這不僅違背了校規(guī)，也給家人和老師帶來了困擾和擔(dān)心。我沒有意識到自己作為學(xué)生的身份所帶來的責(zé)任和義務(wù)，盲目地追求自由和刺激。我沒有把學(xué)校和家庭賦予我的信任放在第一位，這樣的行為是對父母和老師的不信任和背叛。

為了改正我的錯誤，我決心制定以下改正措施。我會加強(qiáng)對學(xué)校紀(jì)律的認(rèn)識，并且時刻牢記自己作為學(xué)生的身份和義務(wù)。我會更加珍惜學(xué)校和家人的信任，用積極向上的行動來回報他們的愛。我會重新審視自己的生活態(tài)度，從細(xì)微之處做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成自制力，將個人的自由欲望放在合適的位置。

通過這次錯誤的經(jīng)歷，我明白了自由與責(zé)任二者的關(guān)系。自由并不意味著沒有約束，而是在遵守規(guī)則的前提下追求更好的個人發(fā)展。從今天開始，我將以發(fā)自內(nèi)心的悔過之心，恪守學(xué)校的規(guī)定，爭做一名合格的學(xué)生，以優(yōu)異的成績回報老師和家人的期望。

我想對各位老師、同學(xué)表示真誠的歉意。同時，也希望同學(xué)們能從我的錯誤中吸取教訓(xùn)，保持對學(xué)校紀(jì)律的敬畏和遵守。讓共同努力，營造一個紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)習(xí)環(huán)境，為的學(xué)習(xí)和成長打下堅實的基礎(chǔ)。

小明

出校門檢討書 篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是貴校的一名學(xué)生，我寫這封檢討書是為了反思并坦誠地認(rèn)錯。在這里，我真誠地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及我的家人道歉。我很后悔做出了下校門的行為，我希望通過此信向您表達(dá)我對我的錯誤的深深懺悔與悔過之情。

事情發(fā)生在上個星期，那天是一個陽光明媚的早晨。我由于個人原因，情緒較為低落，無法專注在課堂上。面對長時間的講課和教學(xué)，我忍不住感到厭煩。加之我一直渴望嘗試一些自由的事情，我的思緒變得雜亂，無法集中注意力。這種困擾最終使我做出了不理性的決定 - 私自離開校園。

在學(xué)生身份證明明確計劃、學(xué)生保護(hù)法明確規(guī)定禁止學(xué)生私自離校的前提下，我濫用了自己的成年權(quán)利，犯下了不可饒恕的錯誤。我沒有考慮到我的行為將造成的后果，也沒有顧及到我的家人、學(xué)校和老師們會因我的行為而擔(dān)心與失望。私自出校門的行為完全違反了學(xué)校紀(jì)律，給學(xué)校管理帶來了很大的困擾。

由于我的錯誤行為，我給學(xué)校帶來了負(fù)面影響。我沒有按照學(xué)校的規(guī)定在離校前向班主任請假。這意味著校方在一段時間內(nèi)不知道我的去向，對我的安全沒有確切的了解，給學(xué)校帶來了安全隱患。我的離校行為給老師們增加了額外的工作量。他們不僅要應(yīng)對每天的教學(xué)和管理學(xué)生，還需要花時間關(guān)注我的情況并向校方報告，這嚴(yán)重耽誤了他們的工作進(jìn)度。最重要的是，我的家人因為我突然失去蹤跡而充滿了擔(dān)憂和恐慌，他們無數(shù)次地?fù)艽螂娫拰ふ椅遥⒃诙虝r間內(nèi)通知了學(xué)校，對他們造成了嚴(yán)重的精神壓力和困擾。

我深刻反省了自己的行為，我理解了自己私自離開校園對學(xué)校和家人造成的傷害和困擾。我清楚意識到，我的行為不僅是不負(fù)責(zé)任的，也是對學(xué)校紀(jì)律的不尊重。希望我能真誠向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及家人們道歉，并愿意承擔(dān)相應(yīng)的后果。我愿意接受學(xué)校任何給予的處罰，并愿意主動參與學(xué)校組織的教育懲戒活動，以此來給予我對影響學(xué)校的錯誤行為的教育與懲戒。

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時刻牢記自己的身份和責(zé)任，并給予學(xué)校和家人以更多的信任和支持。當(dāng)我面臨困難和煩惱時，我應(yīng)該及時找到適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，而不是選擇逃避。我保證今后我將時刻提醒自己，不再重蹈覆轍，絕對不會再犯同樣的錯誤。

我再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們誠摯地道歉。我對我的錯誤深感愧疚，并會以我堅定的決心和行動來彌補(bǔ)造成的損失。我將努力改正自己并以真誠和認(rèn)真的態(tài)度面對人生的挑戰(zhàn)。我相信，在學(xué)校和家人們的教育與關(guān)愛下，我一定能夠成為一個懂得反思、守紀(jì)守法的好學(xué)生。

再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人和同學(xué)們致以最誠摯的道歉！

謹(jǐn)啟

尊重的學(xué)生

筆者 姓名

出校門檢討書 篇7

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX學(xué)校的一名學(xué)生，我寫這篇檢討書是為了向大家誠心誠意地道歉，并對我逃出校門這一不負(fù)責(zé)任的行為進(jìn)行反思。

事情發(fā)生在某一個陽光明媚的下午。當(dāng)時，我和幾個同學(xué)正在課堂上枯燥無味地聽著老師的講解，時間仿佛變得異常緩慢。我感到無聊和厭煩，就開始幻想能夠逃出校門去放松一下，讓自己忘記這份煩惱。

于是，在那個下午的下課鈴聲中一響起，我突然心生沖動，沒有經(jīng)過多少思考，就不顧一切地沖出了教室。心里充滿了解脫感，仿佛自由的風(fēng)正在拂過我的臉頰。然而，當(dāng)我沖過校門，看到街上喧鬧的車輛和行人時，內(nèi)心的暢快漸漸轉(zhuǎn)變成了自責(zé)和后悔。

我意識到自己的行為是不負(fù)責(zé)任的，我沒有考慮到自己的行動會給家人、小學(xué)和身邊的人帶來多大的擔(dān)憂和困擾。不論是為了一時的沖動還是獲得片刻的自由，逃出校門都是對學(xué)校和老師的不尊重。我清楚地知道，我背離了學(xué)校教育的目標(biāo)和意義，沒有充分領(lǐng)悟到知識的重要性和未來的責(zé)任。

我內(nèi)心深感愧疚，我迅速意識到自己犯下的錯誤。我明白，自由并不是通過逃避和規(guī)避一切責(zé)任來獲得的，而是通過自我約束和自我管理。作為一名學(xué)生，我的責(zé)任不僅僅是接受老師的指導(dǎo)，還應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律。與此同時，我也感到對不管是哪位同學(xué)都要負(fù)責(zé)任，我不能僅僅滿足于自己的興趣和欲望，而是應(yīng)該考慮到整個班級的利益和安全。

通過這次事件，我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤和不足之處。我決心改正我的行為，從今以后，我將堅守對學(xué)校和老師的敬重，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律和制度。我會時刻銘記自己的學(xué)生身份，保持謙虛和自律的態(tài)度。同時，我還將追求知識，努力提高自己的學(xué)業(yè)成績，為實現(xiàn)個人的價值和貢獻(xiàn)社會做出積極的努力。

最后，我在這里向全體師生、家長和學(xué)校道歉。對于我逃出校門的行為，我深感抱歉，我會以誠實、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的錯誤，并希望大家能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

謝謝大家！

出校門檢討書 篇8

我犯了一個錯誤，私自出校門，觸犯了校規(guī)。為了認(rèn)識到自己的錯誤，我寫下這篇自我檢討書。通過這篇文章，我希望能夠詳細(xì)、具體和生動地向大家描述我私自出校門的經(jīng)過，并說明我意識到自己的錯誤的原因和決心改正的決心。

這個星期五，我的好友Tom邀請我去參加他家里的生日派對。他興奮地告訴我他的家庭在那天會有一場盛大的慶典，邀請了很多人。這個消息激起了我的好奇心，我渴望參加這個看似很有趣的派對。但是，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，學(xué)生是不允許私自出校門的。我對此已經(jīng)有所了解，知道這是為了保障學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)環(huán)境。

盡管心中有一種壞念頭，但是我本來是打算遵守校規(guī)的。由于我實在是太急于參加派對，迫不及待地想與好友一起慶祝他的生日，我決定冒險出校門。在放學(xué)后，我悄悄潛出教室，避開老師的注意，小心翼翼地朝校門快速行進(jìn)。我步履匆匆，希望能順利逃出學(xué)校，以免被發(fā)現(xiàn)。

一路上我心臟不停地跳動，緊張得幾乎無法呼吸。我擔(dān)心被老師或其他同學(xué)抓住，我知道違反校規(guī)將會帶來不好的結(jié)果。我一直告訴自己，只要參加了Tom的派對，這一切都是值得的?？墒俏疫€是感到內(nèi)心的不安，因為我不應(yīng)該用這種方法來滿足自己的欲望。

當(dāng)我到達(dá)Tom家時，看到他真誠而熱情地歡迎我，我感到了一種沖動的快樂和滿足。派對開始了，人們都在歡笑、聊天，氣氛非常熱烈。很快我就開始感到內(nèi)疚和矛盾。我知道我犯下了錯誤，藐視了學(xué)校的規(guī)定，背叛了老師和家人對我的期望。

回家的路上，我反思了自己的行為。我埋怨了自己的沖動和愚蠢，因為我的私欲讓我失去了應(yīng)有的理智。我明白我不應(yīng)該為了一時的快樂而違反校規(guī)，我應(yīng)該意識到學(xué)校的規(guī)定是為了我和其他同學(xué)的安全和福祉。

我決定向?qū)W校道歉，并接受校方的處罰。我要為自己的錯誤負(fù)責(zé)任，我要向我的同學(xué)們和老師們表達(dá)我的誠摯歉意。我希望通過這篇自我檢討書，向大家道歉，同時明確表達(dá)我認(rèn)識到錯誤的原因和改正的決心。

我對自己的行為感到極度的羞愧和自責(zé)。我明白自己這個行為是因為過于急切的愿望讓我失去了理智，我應(yīng)該追求正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。我應(yīng)該要明白，違反校規(guī)不僅僅是違法學(xué)校紀(jì)律，更是對自己的不負(fù)責(zé)任。我必須要為自己的行為負(fù)責(zé)，向?qū)W校和同學(xué)們道歉。

我要認(rèn)識到違反校規(guī)的后果。我因為私自出校門而失去了老師和同學(xué)們對我的信任，也失去了對我的尊重。我知道我應(yīng)該要為我的行為承擔(dān)責(zé)任，并且接受校方的處罰。我決心改正錯誤，通過積極的行動和真誠的道歉，來重新贏回大家的信任和尊重。

我要明確表達(dá)我改正錯誤的決心。我將堅決遵守學(xué)校的規(guī)定，從現(xiàn)在開始，我將對我的行為保持嚴(yán)格的自律和"規(guī)矩”意識。我承諾不再私自出校門，遵守學(xué)校的規(guī)定與紀(jì)律。我會把學(xué)習(xí)和規(guī)模放在第一位，努力提高自己的學(xué)業(yè)成績，成為一個更出色的學(xué)生。

通過寫下這篇自我檢討書，我希望能夠向大家誠懇地道歉，并展示我認(rèn)識到錯誤、改正錯誤的決心。我希望這篇文章能夠觸動大家的心靈，讓大家明白做出錯誤行為的后果，并激勵自己積極面對錯誤，改正錯誤。我相信，只有通過認(rèn)識錯誤、改正錯誤，我們才能不斷成長，變得更好。

出校門檢討書 篇9

私自出校檢討書

私自出校檢討書1

XXX：

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。私自出校檢討書2

尊敬的李老師：

我是您的學(xué)生陶小明，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經(jīng)認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，并向您保證絕無下次。

記得剛?cè)雽W(xué)時，您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請假，更不能不能無故曠課，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的：由于春節(jié)沒有回家，離家已經(jīng)將近一年，那幾天思親情切，晚上睡不好覺，考慮到五一假期較短，家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南，途中需時近兩天，若彼時回家時間過于匆忙，于是鬼迷心竅，決定提前回家，然而做賊心虛，不敢向李老師請假，沒有向任課老師請假，甚至沒有告訴自己導(dǎo)師，我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天，感受家庭溫馨之余，一直被不安籠罩著，如果讓我重新做一次選擇的話，我一定不會為了任何事情逃課。

作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識和改正自己的錯誤，我認(rèn)為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威。

三、對自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

一、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。

二、學(xué)會正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

三、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機(jī)會。私自出校檢討書3

尊敬的李老師：

您好!對不起，我知道自己錯了，我不該私自離校，害的老師擔(dān)心了，我覺得自己做事太不顧后果了，才會這么任性，真是抱歉。

學(xué)校一開學(xué)，輔導(dǎo)員您就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。我應(yīng)該把老師的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年紀(jì)紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)任。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的。若每一個同學(xué)都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)壞境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重的錯誤，我應(yīng)該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校的處理。

對不起，老師!我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我是一名學(xué)生，卻沒有好好學(xué)習(xí)。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞為警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，話羞辱為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來說是最重要的，對今后的生存、就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)。私自出校檢討書4

尊敬的XXX老師：

我因為在放學(xué)后私自出校門多次，觸犯了校規(guī)校紀(jì)，現(xiàn)我已深刻認(rèn)識到了自己的錯誤，因此做出如下反省。

一、學(xué)校實行封閉式管理是出于對學(xué)生的愛護(hù)，對家長的負(fù)責(zé)。古人云，玉不琢不成器，學(xué)校的嚴(yán)格要求是希望我們早日成才，來報答父母報答社會，我以前沒有深刻的認(rèn)識到這一點，因此才屢次犯錯。

二、多次違背校規(guī)校紀(jì)是我對自己不負(fù)責(zé)任。國有國法，家有家規(guī)，任何一個社會人都必須遵守自己所處環(huán)境的規(guī)則，違背規(guī)則必然會被懲罰。一個沒有規(guī)范意識的人將來走上社會也必然處處碰壁，說不定還會釀成大禍，給國家和人民造成不可挽回的損失。我沒有嚴(yán)格要求自己，放松了對自己管理，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，也是對學(xué)校和老師的不敬。

三、我的錯誤行為勢必會引導(dǎo)其他學(xué)生加以效仿，可能破壞整個學(xué)校風(fēng)氣。我放學(xué)私自外出達(dá)十余次，雖然我沒有曠課，但是我的行為身邊的人都看在眼里，如果我不深刻的進(jìn)行反省并從此嚴(yán)格要求自己，其他學(xué)生可能就會群起效仿，從而影響他們的學(xué)習(xí)，影響老師的威信，影響學(xué)校的聲譽。學(xué)生正是成才的階段，我現(xiàn)在影響了他們，可能會毀了他們的一生。

綜上所述，我放學(xué)后私自外出現(xiàn)在看來雖然不是大事，但究其根源，是我知錯犯錯，是我內(nèi)在的松散，是我對自己放任自流的不負(fù)責(zé)態(tài)度，是我對校規(guī)校紀(jì)的踐踏和違背，將來可能是對整個社會法紀(jì)的漠視和褻瀆。因此，學(xué)校和老師及時發(fā)現(xiàn)并制止我的錯誤行徑，是關(guān)心我，愛護(hù)我，是對我人生道路的一次專門指引，是對我這棵長歪了小樹的一次斧正。我從心底感激老師，感激學(xué)校，現(xiàn)在我做出以下保證：堅決遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個有擔(dān)當(dāng)有修養(yǎng)，能克制自己能以身作則的好學(xué)生，好青年（少年），努力奮進(jìn)，爭做優(yōu)秀模范，將來以優(yōu)異的成績報答父母，報答老師，報答學(xué)校，報答社會。請老師監(jiān)督！

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