曠課的檢討書(shū)十九篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備了全部有關(guān)“曠課的檢討書(shū)”的內(nèi)容請(qǐng)閱讀，檢討書(shū)名稱(chēng)究竟要如何寫(xiě)呢？在我們的人生過(guò)程中，寫(xiě)檢討書(shū)是犯錯(cuò)后必不可少的。寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)，要注意用語(yǔ)，請(qǐng)相信這篇文章包含了您所需的所有信息！

曠課的檢討書(shū)【篇1】

近年來(lái)，隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)教育的關(guān)注度也越來(lái)越高，曠課、逃課等現(xiàn)象也漸漸引起了社會(huì)各界的重視。在這個(gè)背景下，曠課檢討書(shū)成為了重要的教育工具，對(duì)學(xué)生的思想道德建設(shè)起到了重要的教育作用。

曠課作為一種不當(dāng)行為，對(duì)個(gè)人的心理健康、學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。因此，對(duì)于曠課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一份檢討書(shū)，認(rèn)真地對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思，具有積極的作用，不僅可以使自己真正意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，更能樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

作為一名學(xué)生，我時(shí)常興高采烈地走進(jìn)教室，享受這個(gè)充滿智慧氣息的地方。然而，有時(shí)我也會(huì)碰到一些棘手的問(wèn)題，比如突然覺(jué)得課程枯燥無(wú)味，或者感到透不過(guò)氣來(lái)，不斷干咳，這些都是會(huì)影響我的學(xué)習(xí)的。因此，為了取得更好的成績(jī)，我開(kāi)始選擇曠課，靠自學(xué)來(lái)保持學(xué)習(xí)進(jìn)度。

但是，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越難以把握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越差，這讓我非常煩惱。我深刻地意識(shí)到，曠課并不是解決問(wèn)題的好方法，它只會(huì)讓我越來(lái)越遠(yuǎn)離知識(shí)的沃土，逃避問(wèn)題只會(huì)讓自己沉淪進(jìn)一片黑暗之中。

于是，我開(kāi)始認(rèn)真面對(duì)問(wèn)題，反思自己的錯(cuò)誤，并決定寫(xiě)一篇曠課檢討書(shū)，對(duì)自己的行為進(jìn)行深刻的反思。

我首先意識(shí)到自己曠課的問(wèn)題嚴(yán)重影響了我的學(xué)業(yè)，這是我不能忽視的事實(shí)。我想起了自己曾經(jīng)的愛(ài)好和夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我不能再任性地放縱自己，也要拿出行動(dòng)來(lái)，改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)上課，保持學(xué)習(xí)的穩(wěn)定性。

其次，我反思了自己的態(tài)度和心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)曠課背后隱藏著一些深層次的問(wèn)題。我曾經(jīng)過(guò)度追求自我放松和享受，缺乏目標(biāo)感和責(zé)任感，這導(dǎo)致了自己的散漫和心靈的混亂。為了改變這種態(tài)度和心理狀態(tài)，我開(kāi)始重新審視自己的人生規(guī)劃，認(rèn)真思考未來(lái)的方向和自己所需要的能力，并制定了一些明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

最后，我也意識(shí)到了自己生活中的一些問(wèn)題和煩惱，其中包括學(xué)習(xí)壓力、社交困境、家庭矛盾等。這些問(wèn)題都會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響，為了解決這些問(wèn)題，我決定通過(guò)更加積極的參與社交活動(dòng)、尋找心靈導(dǎo)師、積極溝通和協(xié)商等方式來(lái)提升自己的心理素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)寫(xiě)這篇曠課檢討書(shū)，我深刻認(rèn)識(shí)到了曠課對(duì)我的不良影響，明確了改變自己的態(tài)度和習(xí)慣的方向，更增強(qiáng)了我對(duì)學(xué)業(yè)和未來(lái)的自信和信心。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

曠課的檢討書(shū)【篇2】

一篇不低于1000字的文章，關(guān)于曠課檢討書(shū)的撰寫(xiě)，涉及到的內(nèi)容應(yīng)該包括曠課的原因、影響以及個(gè)人的反思與改正措施。在文章中，應(yīng)該使用正式、規(guī)范的語(yǔ)言和格式，表現(xiàn)得專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)。

首先，我們需要了解曠課的原因。曠課可能是由個(gè)人的不良習(xí)慣、家庭問(wèn)題、學(xué)業(yè)壓力等多種因素所造成的。無(wú)論是什么原因，曠課都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，曠課會(huì)影響學(xué)業(yè)進(jìn)展、導(dǎo)致成績(jī)下降，最終會(huì)對(duì)自身的未來(lái)造成影響。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，曠課會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生影響，造成教育資源的浪費(fèi)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待曠課問(wèn)題，制定出相應(yīng)的解決措施。

曠課問(wèn)題需要引起我們的注意。如果出現(xiàn)曠課的情況，我們首先要反思自身行為，認(rèn)真思考問(wèn)題的原因。在檢討書(shū)中，我們需要清楚地表達(dá)出對(duì)曠課行為的悔過(guò)和反思。例如，我們可以寫(xiě)道：在本次曠課事件中，我沒(méi)有珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，這讓我感到非常的遺憾。同時(shí)，我深刻反思了自己的行為，并意識(shí)到曠課會(huì)給自己帶來(lái)極大的風(fēng)險(xiǎn)，因此我決定對(duì)曠課問(wèn)題付出更多的注意力。

除了反思曠課行為，我們還需要做出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q措施。這些措施將幫助我們避免類(lèi)似的行為發(fā)生。在檢討書(shū)中，我們可以表達(dá)出自己的改正措施，例如：我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決定努力提高自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我將制定一份合理的時(shí)間表，保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的穩(wěn)定性和充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間。除此之外，我還將與班級(jí)、教師和家長(zhǎng)密切合作，更加積極地參與學(xué)校的各種活動(dòng)，讓自己與班級(jí)更加貼近，培養(yǎng)對(duì)學(xué)校的歸屬感和責(zé)任感。

檢討書(shū)需要表達(dá)出我們對(duì)曠課行為的反思和改正的決心。同時(shí)，它也應(yīng)該具有正式性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在手寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)，我們需要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字或涂改現(xiàn)象。如果使用電子版檢討書(shū)，則需要注意格式的規(guī)范和排版的美觀性。

總之，曠課檢討書(shū)是對(duì)曠課行為的反思和改正過(guò)程中需要實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。我們需要認(rèn)真寫(xiě)好它，表達(dá)出我們對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和對(duì)未來(lái)的改善決心。只有這樣，我們才能真正地改變曠課行為，提高自己的學(xué)習(xí)效果。

曠課的檢討書(shū)【篇3】

尊敬的老師：

您好，我是某班的xx。由于我4月1日的曠課，我在此鄭重地寫(xiě)下我人生中的第一次評(píng)論。我想向大家表達(dá)我對(duì)逃學(xué)不良行為的深刻理解，以及我今后不再休戰(zhàn)的決心。

從小學(xué)到高中，老師教我們不能曠課，學(xué)校不允許曠課。我很清楚，老師和學(xué)校要求我們這樣做是出于對(duì)我們的考慮和對(duì)我們負(fù)責(zé)的原則。

雖然我現(xiàn)在在上大學(xué)，但從踏入學(xué)校的第一天起，我也知道學(xué)校是不允許逃學(xué)的。不過(guò)由于思想上的懈怠和假期的臨近，我有點(diǎn)興奮，然后抱著僥幸心理，認(rèn)為逃課一兩次不算什么，所以最后還是選擇了逃課……

雖然我知道這種行為是錯(cuò)誤的，但我還是做了，所以我覺(jué)得有必要，應(yīng)該給老師寫(xiě)這篇評(píng)論，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我知道我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題。我知道老師對(duì)我無(wú)故缺課也很生氣。我也知道，作為一名學(xué)生，保證每一堂課都按時(shí)上課，不早退，不曠課，是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校擔(dān)心我的人身安全，但我連最基本的事情都沒(méi)有做。

之后，我冷靜地想了很久，漸漸明白，我一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師一再的教誨還留在我的耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我的眼前。我深感震驚，也深刻認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性?，F(xiàn)在，犯了大錯(cuò)，我深感遺憾。

這次我進(jìn)行了一次嚴(yán)肅而深刻的檢討，我清楚地意識(shí)到，一個(gè)致命的錯(cuò)誤已經(jīng)隱藏在我的思想深處，我的思想覺(jué)悟不高，我對(duì)他人的尊重不夠，我不尊重重要的人。對(duì)事情嚴(yán)重缺乏關(guān)注，平時(shí)的生活方式很懶惰。我真誠(chéng)地為我的逃學(xué)和我所犯的錯(cuò)誤感到遺憾。

之后，我冷靜地想了很久，這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，還耽誤了學(xué)習(xí)。而且，我的行為也給學(xué)校造成了非常不好的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅影響了我個(gè)人，也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響，更嚴(yán)重地影響了班級(jí)的聲譽(yù)。

因?yàn)樽约旱氖д`，可能會(huì)引起其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)和年級(jí)的紀(jì)律，也是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的一種損害，有對(duì)自己影響很大。期待老師和家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)其他學(xué)生家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。

這次我錯(cuò)了。想了很多，也想了很多。我也很后悔，也很生自己的氣。我觸犯了學(xué)校的鐵律，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

性，并為自己的錯(cuò)誤感到羞恥。一開(kāi)學(xué)就下三單五申請(qǐng)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)紀(jì)律，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，但我沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有不理會(huì)老師的話，不理會(huì)學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，置若罔聞。一切都不應(yīng)該。這也是對(duì)老師的不尊重。

以后我一定會(huì)牢記老師的話，牢記學(xué)校頒布的校規(guī)紀(jì)律。每個(gè)學(xué)生也都希望學(xué)校能給他們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。包括我自己，我也希望有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境要靠大家共同維護(hù)和建設(shè)，而我自己這次卻犯了一個(gè)錯(cuò)誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境。這是非常不合適的。如果每個(gè)學(xué)生都犯了這樣的錯(cuò)誤，那么就沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，違反校規(guī)的學(xué)生應(yīng)該受到懲罰。

真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)認(rèn)真改正錯(cuò)誤，嚴(yán)于律己，謹(jǐn)記學(xué)校和老師的教誨，嚴(yán)格遵守校規(guī)。

謝謝老師！

此致，

致敬！

審稿人：xxx

20xx，xx，xx

曠課的檢討書(shū)【篇4】

教師因看錯(cuò)課表而給學(xué)生寫(xiě)檢討書(shū)，這肯定是前所未聞的事情吧，但現(xiàn)在卻是發(fā)生了~

3月3日，周四，王老師特地早到教室，等所有同學(xué)到齊，他攤開(kāi)事先準(zhǔn)備好的檢討，自言曠課事件使他“羞愧難當(dāng)，無(wú)可彌補(bǔ)”。 在現(xiàn)場(chǎng)上課的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生韓曉云說(shuō)，王老以前上課從不遲到，講課是伴以板書(shū)，往往能把晦澀難懂的文學(xué)知識(shí)深入淺出的`講授給大家。王老師在生活中也是個(gè)很有趣的人，經(jīng)常會(huì)和老伴兒約會(huì)看電影，同學(xué)們知道了，都覺(jué)得王老師很可愛(ài)。

“不忘初心，方得始終”，韓曉云用這樣八個(gè)字形容王老。王老師任教五十年都沒(méi)有忘記初心，他為教育奉獻(xiàn)了一輩子，74歲高齡，仍然在教育戰(zhàn)線上戰(zhàn)斗。

師范類(lèi)院校本身就是培育老師的，老教師培育青年老師，是一代一代的傳承。在王老師身上學(xué)到的，不僅僅是知識(shí)學(xué)問(wèn)，更重要的是人文修養(yǎng)。

教授曠課檢討書(shū)

曠課的檢討書(shū)【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這類(lèi)不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及此后也不曠課的信心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，再三重申，全校同學(xué)不得曠課?？墒俏胰允菬o(wú)故曠課。對(duì)于曠課的事情，我感覺(jué)有必需說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次下學(xué)放假我就想提早出去因此，我選擇了曠課這類(lèi)行為。固然我知道這類(lèi)行為是不對(duì)的，可是我仍是做了，因此，我感覺(jué)有必需并且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反思一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的`無(wú)故曠課也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課準(zhǔn)時(shí)上課，不早走，不曠課是一項(xiàng)基本的責(zé)任，也是基本的義務(wù)?？墒俏覅s連基本的都沒(méi)有做到。過(guò)后，我沉著的想了好久，我逐漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的激動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)沉思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的信心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，防止此后犯相同的錯(cuò)誤。覺(jué)恪守。不遲到，不早走，不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師告假。養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

2、擬訂學(xué)習(xí)，仔細(xì)戰(zhàn)勝生活懶散、馬馬虎虎的弊端，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)填補(bǔ)我的過(guò)失。

此致

敬禮！

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

曠課的檢討書(shū)【篇6】

尊敬的老師：

我寫(xiě)這封檢討書(shū)，來(lái)向您誠(chéng)懇地道歉，請(qǐng)?jiān)试S我向您陳述我曠課的原因，并向您保證我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

我要誠(chéng)懇地向您道歉。我深知曠課是不對(duì)的，這嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和對(duì)知識(shí)的掌握。我向您表達(dá)我的歉意，對(duì)我的行為我深感羞愧，并對(duì)摒棄曠課的決心向您保證。

我曠課的原因主要是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正和對(duì)自己的責(zé)任心缺乏認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我追求無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)，忽視了學(xué)校教育的重要性。我沉迷于外界的紛擾，對(duì)于應(yīng)該履行的職責(zé)和義務(wù)缺乏了解和認(rèn)識(shí)。

我對(duì)曠課的后果和影響沒(méi)有做出正確評(píng)估。曠課不僅直接影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還讓我錯(cuò)過(guò)了珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和和同學(xué)們的互動(dòng)交流。我沒(méi)有珍惜這種前進(jìn)的機(jī)會(huì)，而是選擇逃避。

我清楚意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并深感愧疚之余，我也愿意承擔(dān)起相關(guān)的責(zé)任，并作出改變。我知道，早出晚歸是學(xué)習(xí)進(jìn)步的必然途徑，我將改掉之前的懶散態(tài)度，積極學(xué)習(xí)課本知識(shí)，并抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去參與學(xué)?；顒?dòng)和班級(jí)活動(dòng)，積極融入班級(jí)氛圍。

為了改正自己的錯(cuò)誤，我制定了具體可行的計(jì)劃。我要從自身做起，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。我會(huì)合理規(guī)劃自己的作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的時(shí)間比例，克服拖延癥，并努力提升自己的學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)多與老師溝通，解決自己的困惑和不理解的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

我還會(huì)積極與同學(xué)互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。我希望能夠獲得同學(xué)們的幫助與支持，相互鼓勵(lì)和督促，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。我將積極參與班級(jí)活動(dòng)，注重個(gè)人與集體的和諧發(fā)展，并努力提高我的團(tuán)隊(duì)合作能力。

我再一次向您誠(chéng)摯地表示我的歉意，并向您保證，我將嚴(yán)格要求自己，改正自己的錯(cuò)誤。我相信，只要付出努力，持之以恒地學(xué)習(xí)，我一定能夠彌補(bǔ)曠課的損失，并取得優(yōu)異的成績(jī)。

老師，希望您能夠接受我的檢討，并給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我會(huì)銘記這次教訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后絕不再曠課。請(qǐng)您相信我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心和變化。

再次向您道歉并衷心感謝您的諒解與支持！

此致

敬禮

[您的名字]

曠課的檢討書(shū)【篇7】

近年來(lái)，由于社會(huì)和家庭環(huán)境的變化，學(xué)生曠課的現(xiàn)象逐漸加劇。曠課不僅嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)業(yè)發(fā)展，更會(huì)給學(xué)生的生活帶來(lái)負(fù)面影響。為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到曠課的嚴(yán)重性，教育部門(mén)一般會(huì)要求學(xué)生寫(xiě)曠課檢討書(shū)。在這篇文章中，我將從個(gè)人的角度出發(fā)，認(rèn)真反思自己的曠課行為，并誠(chéng)摯地寫(xiě)出一篇曠課檢討書(shū)。

首先，我認(rèn)識(shí)到曠課行為對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和課堂表現(xiàn)帶來(lái)的不良影響。在此之前，我時(shí)常忽視自己的曠課行為對(duì)自己的影響，認(rèn)為這只是一種小問(wèn)題。但是，我時(shí)常不能及時(shí)地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容，錯(cuò)過(guò)老師的重要講解和思路，也無(wú)法及時(shí)完成作業(yè)和考試。很明顯，這會(huì)造成成績(jī)下降、學(xué)業(yè)拖延等嚴(yán)重后果。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加珍惜上課時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

其次，我認(rèn)識(shí)到曠課對(duì)教師工作的負(fù)面影響。我曠課行為的直接后果是讓老師無(wú)法得知我對(duì)學(xué)習(xí)的真正態(tài)度和理解，導(dǎo)致老師無(wú)法給予針對(duì)性的教學(xué)和對(duì)我的評(píng)價(jià)。這直接影響了老師對(duì)我的教育和評(píng)價(jià)，甚至影響了老師的工作感受和心情。在今后的學(xué)習(xí)中，我將盡量減少曠課行為，珍惜每次老師的教學(xué)機(jī)會(huì)，主動(dòng)與老師溝通，積極主動(dòng)地和老師對(duì)接，讓老師對(duì)自己了解和認(rèn)知更清晰明了。

最后，我認(rèn)識(shí)到曠課對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的負(fù)面影響。曠課行為不僅會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面影響，更會(huì)限制自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。學(xué)校的教育是多方面的，不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還包括社交、情感、態(tài)度等方面。曠課行為會(huì)讓自己脫離課堂氛圍和集體生活，導(dǎo)致自己與同學(xué)之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)，從而限制自己的個(gè)人發(fā)展。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將主動(dòng)地參與各類(lèi)教育活動(dòng)，多與同學(xué)溝通交流，提高自己的情感態(tài)度素質(zhì)和人際交往能力，讓自己得到全面的成長(zhǎng)和發(fā)展。

綜上所述，曠課不僅會(huì)對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生不良影響，更會(huì)對(duì)教師的工作和個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也會(huì)尊重老師對(duì)我的教育和評(píng)價(jià)，積極與同學(xué)溝通交流，讓自己更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。希望我這次的曠課檢討能夠引起自己的警惕，讓我以后避免曠課行為，更加積極地參與學(xué)習(xí)生活。

曠課的檢討書(shū)【篇8】

作為一名學(xué)生，我們需要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，其中對(duì)于曠課的規(guī)定必須嚴(yán)格遵守。但是有時(shí)候我們可能因?yàn)楦鞣N原因而無(wú)法參加課程，這時(shí)我們需要寫(xiě)一份曠課檢討書(shū)來(lái)向老師賠罪和說(shuō)明原因。下面，我將就曠課檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)方法和注意事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)介紹。

一、曠課檢討書(shū)的書(shū)寫(xiě)方法

1.開(kāi)頭部分

曠課檢討書(shū)的開(kāi)頭需要標(biāo)明日期、班級(jí)以及個(gè)人姓名。還可以在第一段簡(jiǎn)單說(shuō)明自己曠課的原因，以及對(duì)于曠課對(duì)老師、同學(xué)造成的影響表示歉意。

2.檢討內(nèi)容部分

在檢討內(nèi)容部分，需要清楚地說(shuō)明自己曠課的日期、課程名稱(chēng)和具體時(shí)間。同時(shí)要解釋自己曠課的原因以及不應(yīng)該曠課的原因，并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，誠(chéng)懇地向老師道歉。在這一部分需要使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。

3.總結(jié)部分

在總結(jié)部分，需要強(qiáng)調(diào)自己的態(tài)度和決心，表示今后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，并向老師表達(dá)感激之情。最后，需要在檢討書(shū)的末尾簽上自己的名字和日期，并讓老師確認(rèn)。

二、曠課檢討書(shū)的注意事項(xiàng)

1.句子要簡(jiǎn)潔明了

曠課檢討書(shū)是對(duì)自己的一種反省和檢討，不能太長(zhǎng)而過(guò)于復(fù)雜。句子要簡(jiǎn)潔明了，清晰地表達(dá)自己的想法和態(tài)度。

2.認(rèn)真對(duì)待

曠課檢討書(shū)需要認(rèn)真對(duì)待，不能草率地寫(xiě)上幾句話就交給老師。只有認(rèn)真對(duì)待，才能向老師和同學(xué)展現(xiàn)出自己的真誠(chéng)和誠(chéng)信。

3.明確自己的責(zé)任

在寫(xiě)曠課檢討書(shū)時(shí)，必須明確自己的責(zé)任。不能把責(zé)任推卸到其他人身上，只有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能從中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。

4.表示改過(guò)的決心

在檢討書(shū)中，需要明確表示自己的改過(guò)決心，讓老師和同學(xué)看到自己的態(tài)度和行動(dòng)。只有真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能對(duì)其進(jìn)行積極改正。

總之，曠課是一種不負(fù)責(zé)任和不尊重他人的表現(xiàn)。在寫(xiě)曠課檢討書(shū)時(shí)，我們需要認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)懇地反思自己的行為，并從中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。只有這樣，我們才能成為一名懂得自省和自覺(jué)遵守規(guī)則的學(xué)生。

曠課的檢討書(shū)【篇9】

尊敬的老師：

您好！

今天我軍訓(xùn)曠課了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我耽誤了軍訓(xùn)的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)軍訓(xùn)是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)軍訓(xùn)。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)軍訓(xùn)的，如果我能夠早點(diǎn)做好軍訓(xùn)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，軍訓(xùn)曠課是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)曠課。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)軍訓(xùn)是不需要任何理由的。那些曠課的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

軍訓(xùn)曠課在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了曠課的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了教官，在一次軍訓(xùn)曠課，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到操場(chǎng)軍訓(xùn)，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分。讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。我對(duì)不起自己，對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)。

以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi)，欲罷不能?？尚业氖墙駥W(xué)期遇到了老師的課，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春，良心發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受。

我向老師保證，以后軍訓(xùn)絕不遲到、曠課，不僅僅是在軍訓(xùn)上，在學(xué)習(xí)上也要如此，請(qǐng)老師原諒我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：XX

曠課的檢討書(shū)【篇10】

尊敬的老師：

您好！

我知道對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，曠課是有一件很?chē)?yán)重的事情，因?yàn)槲疫€沒(méi)有深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生的職責(zé)。

人就像一棵樹(shù)木，并且能夠行走。知識(shí)就是我們生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分，學(xué)校就像陽(yáng)光。試問(wèn)，樹(shù)木脫離了陽(yáng)光如何能夠茁壯生長(zhǎng)，緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲(chóng)發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。

而我起初恰恰是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，才會(huì)做出曠課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為。現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)，我終于知道自己錯(cuò)在哪里了。

今后我一定不會(huì)再犯了，一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。

此致

敬禮！

曠課的檢討書(shū)【篇11】

曠課檢討書(shū)是一份對(duì)自己行為的反思和總結(jié)，同時(shí)也是一份自我批評(píng)和改進(jìn)的書(shū)面文件。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，曠課是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，它不僅會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)成績(jī)，更會(huì)影響我們的個(gè)人品質(zhì)和未來(lái)發(fā)展。因此，曠課檢討書(shū)具有非常重要的意義，它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改正不良的習(xí)慣，同時(shí)補(bǔ)救缺陷，為自己的未來(lái)鋪平道路。下面我將詳細(xì)談?wù)勎业臅缯n經(jīng)歷及如何書(shū)寫(xiě)一份合格的曠課檢討書(shū)。

自小學(xué)起，我就有過(guò)曠課的經(jīng)歷。我記得有一次因?yàn)椴幌肷险Z(yǔ)文課，就假裝生病了。當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谥v課時(shí)，突然感到內(nèi)疚和焦慮，我在那一刻明白，曠課不僅是對(duì)自己的不良影響，也是對(duì)他人、對(duì)學(xué)校和對(duì)家庭的一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。從那一次以后，我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課程，盡可能地不缺席，因?yàn)槲抑?，缺課之后，自己不得不花更多的時(shí)間去補(bǔ)課，甚至影響了學(xué)習(xí)效率。曠課不僅讓我在學(xué)業(yè)上有所滯漲，在人際關(guān)系上也受到了很大的影響。曾經(jīng)我因曠課而與朋友產(chǎn)生了一些誤會(huì)，這使得我對(duì)自己的人際關(guān)系產(chǎn)生了懷疑，覺(jué)得自己已經(jīng)失去了一些重要的朋友。

為了糾正曠課的問(wèn)題，我們需要通過(guò)檢討書(shū)來(lái)反思自己的行為。首先，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在何處，找出曠課的原因，是因?yàn)閼卸柽€是其他的原因。其次，我們要根據(jù)自己的缺點(diǎn)進(jìn)行自我批評(píng)，指出曠課給自己、家庭、學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響，以及自己在未來(lái)需要做出的改變。最后，我們要認(rèn)真對(duì)待自己的不良行為，提出具體的改進(jìn)措施，如增加自制力，良好的時(shí)間管理方法，注意健康，加強(qiáng)自我追求和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)等等。

寫(xiě)好曠課檢討書(shū)需要注意以下幾點(diǎn)。首先，語(yǔ)言要干凈、精簡(jiǎn)、通俗易懂，語(yǔ)調(diào)積極向上，表現(xiàn)出對(duì)改進(jìn)的強(qiáng)烈愿望和決心。其次，我們要通過(guò)實(shí)例來(lái)描寫(xiě)自己的曠課經(jīng)歷，讓讀者更全面地了解我們的問(wèn)題所在，而不僅僅是表面的錯(cuò)誤。第三，我們要結(jié)合自己本身的特點(diǎn)，提出可行的改進(jìn)方案，而不是簡(jiǎn)單的口頭承諾，這樣才能真正取得有效的效果。同時(shí)，我們還要付出實(shí)際的行動(dòng)，認(rèn)真實(shí)踐，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候向監(jiān)督者或老師反饋?zhàn)约旱男袨?，接受監(jiān)管，以達(dá)到自己的目標(biāo)。

在總結(jié)曠課檢討書(shū)時(shí)，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。首先，我們應(yīng)該承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，以及由此帶來(lái)的后果和影響，毫不掩飾或逃避。其次，我們應(yīng)該對(duì)自己缺點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的分析，找出問(wèn)題的根源和原因，從這一點(diǎn)去提高自己的行為素質(zhì)。第三，在寫(xiě)作中我們應(yīng)該盡可能地展現(xiàn)自己的誠(chéng)信和自律精神，并通過(guò)自我管理來(lái)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，以快速實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總之，曠課檢討書(shū)給我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，深刻反省、總結(jié)自己的過(guò)錯(cuò)和不足，展示自己的自信和勇氣，為自己的未來(lái)鋪路。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待曠課檢討書(shū)，尊重它契納的要求，努力學(xué)習(xí)，儲(chǔ)備經(jīng)驗(yàn)，提高自我素質(zhì)。通過(guò)改正錯(cuò)誤，不斷完善自己，我們必將成為更成熟、更自律的人。

曠課的檢討書(shū)【篇12】

尊敬的xx：

您好！

我是xx，我今天曠課了，實(shí)在是感覺(jué)非常吃力，也感覺(jué)很自責(zé)，作為一名大學(xué)生我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)自己也松懈了很多，我知道這是很不好的，以后也不能夠讓自己出現(xiàn)曠課情況了，我也反省了自己很久的時(shí)間，我覺(jué)得這樣做是非常不合適的，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定，影響了個(gè)人形象，這是我的不足，是我個(gè)人素養(yǎng)的缺失，也應(yīng)該要反省好自己。

在個(gè)人能力上面，我覺(jué)得自己是沒(méi)有問(wèn)題，我應(yīng)該要讓自己得到更多的進(jìn)步，在這樣的環(huán)境下面還是非常有壓力的，今天曠課了行為我確實(shí)是應(yīng)該要要反省自己，作為一名大學(xué)生，這更加是應(yīng)該要努力去糾正的，我感覺(jué)非常的不好的，也希望老師能夠給我我改正的機(jī)會(huì)的，學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，我平時(shí)就是疏忽了這一點(diǎn)，自己在這方面沒(méi)有思考清楚的，學(xué)習(xí)方面我還是應(yīng)該要朝著好的方向努力，也會(huì)隨著時(shí)間的推移讓自己做的更加細(xì)心，反省了自己良久之后我確實(shí)是應(yīng)該要去調(diào)整的。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是比較輕松的，但正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我們應(yīng)該要自覺(jué)，可是我忽視了這一點(diǎn)，實(shí)在是非常的吃力，我實(shí)在是感覺(jué)非常的不好，反省了自己很久的時(shí)間，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是應(yīng)該要自覺(jué)的，一定不能忽視了這一點(diǎn)，也想清楚了很多事情，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要做出好的決定來(lái)，也是我接下來(lái)應(yīng)該要去做好的，通過(guò)這樣的工作環(huán)境，我應(yīng)該要維持好心態(tài)的，時(shí)間還是比較倉(cāng)促的，更加應(yīng)該要從這方面發(fā)出做出一些成績(jī)來(lái)，大學(xué)時(shí)間還是能夠感受到自己的不足，這也是我應(yīng)該要努力去做好。

今天早上我就一直在拖拖拉拉，實(shí)在是非常不好，室友們都起床了，我卻一直沒(méi)有想要起床的意思，實(shí)在是感覺(jué)非常的慚愧，導(dǎo)致了今天出現(xiàn)了一些問(wèn)題，這實(shí)在是很不好，我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)的情況了，今天我直接就睡過(guò)頭了，明明可以按時(shí)去上課的，但是就是抱有僥幸的心理，這實(shí)在是非常的不好，我真切的感受到了自己的不足，這也是我接下來(lái)時(shí)應(yīng)該要認(rèn)真去規(guī)劃好，反省了自己良久之后，我確實(shí)是做的不好，以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了。

通過(guò)這次的事情之后，我也反省了自己，所以以后我也一定不會(huì)讓自己繼續(xù)這樣下去了，我會(huì)做出好的成績(jī)來(lái)的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

曠課的檢討書(shū)【篇13】

“曠課檢討書(shū)書(shū)”是一份非常重要的文書(shū)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，曠課是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅對(duì)自己的學(xué)業(yè)產(chǎn)生不良影響，也給老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)帶來(lái)了不必要的麻煩。因此，寫(xiě)一份符合規(guī)范的曠課檢討書(shū)，是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該重視的事情。本文將為讀者詳細(xì)講解如何書(shū)寫(xiě)一份合格的曠課檢討書(shū)。

首先，曠課檢討書(shū)的格式應(yīng)該符合正式信函的格式要求，包括抬頭、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾等。一份合格的曠課檢討書(shū)應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1. 檢討的行為

首先，要在檢討書(shū)中清晰地表達(dá)自己曠課的事實(shí)。具體來(lái)說(shuō)，需要說(shuō)明曠課的時(shí)間、課程以及原因。應(yīng)該注意的是，曠課檢討書(shū)不是一份辯解書(shū)，應(yīng)該坦誠(chéng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，而不是試圖為自己的行為辯護(hù)。

2. 對(duì)自己行為的反思

在清晰地表明了曠課事實(shí)之后，應(yīng)該對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。這個(gè)過(guò)程不僅需要聯(lián)系具體的曠課情況，而且需要從根本上審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)于學(xué)習(xí)的重視程度?？梢蕴峒白约旱膽卸?、對(duì)于學(xué)習(xí)的敷衍以及過(guò)于放松的態(tài)度，展示自己的認(rèn)真反思態(tài)度，使人相信自己真正意識(shí)到了錯(cuò)誤。

3. 表示歉意

曠課嚴(yán)重影響了教學(xué)秩序，給其他同學(xué)帶來(lái)了不必要的負(fù)擔(dān)。因此，在曠課檢討書(shū)中表達(dá)歉意非常有必要。應(yīng)該格外注重用詞，使人感到自己的歉意是真正的，而不是口是心非。

4. 表示改進(jìn)的決心

一份優(yōu)秀的曠課檢討書(shū)應(yīng)該體現(xiàn)出自己的決心和行動(dòng)力。這并不是簡(jiǎn)單的口頭承諾，而是要針對(duì)自己的錯(cuò)誤思考出具體的解決方案，并且付諸實(shí)踐?？梢粤信e具體的計(jì)劃、行動(dòng)方案，讓人相信自己能夠改正錯(cuò)誤，并且能夠堅(jiān)定不移地執(zhí)行這些計(jì)劃。

5. 保證不再犯

最后，曠課檢討書(shū)需要表達(dá)一個(gè)肯定的態(tài)度，即保證自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。應(yīng)該展示自己有一定的自我管理能力，有能力控制自己不受不良行為的誘惑，具備良好的用功和遵守紀(jì)律的態(tài)度。

在寫(xiě)曠課檢討書(shū)的過(guò)程中，還需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 寫(xiě)作語(yǔ)言應(yīng)該規(guī)范、得體，要求語(yǔ)句清晰明白，表達(dá)自然流暢，用字準(zhǔn)確無(wú)誤。

2. 除了符合正式信函的格式要求，還應(yīng)該注意文本的格式布局，美觀整潔，方便閱讀。

3. 還要注意檢查錯(cuò)誤，避免語(yǔ)法、拼寫(xiě)等小錯(cuò)誤干擾讀者閱讀。

總之，一份合格的曠課檢討書(shū)應(yīng)該展現(xiàn)出學(xué)生的決心，同時(shí)表達(dá)出對(duì)自己過(guò)去行為的深刻反思和充分認(rèn)識(shí)。通過(guò)一份優(yōu)秀的曠課檢討書(shū)，學(xué)生可以影響到自己的思想觀念，讓自己能夠更加認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，為以后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

曠課的檢討書(shū)【篇14】

敬重的輔導(dǎo)員老師：

您好！

從有認(rèn)知以來(lái)，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。 對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)： 1、讓老師擔(dān)憂我的平安。高校里面高校外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，假如出了什么事，除了父母外，最焦急的就是輔導(dǎo)員。所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂又讓原來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的'不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。手機(jī)版事實(shí)上，那天晚上的確有許多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特殊是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫(huà)畫(huà)上面，就不至于讓交上去的畫(huà)被打回來(lái)，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。

如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)時(shí)，假如能重新來(lái)一次，我想我會(huì)（打死不坐在最外面，肯定坐到最里面去，勞資還信，你能翻過(guò)人群找到我？?。┗氐綄嬍夷脮?shū)去上晚自習(xí)。不過(guò)這世界上沒(méi)有懊悔藥可以買(mǎi)，也沒(méi)有假如這種事情的存在，所以在此這份檢討書(shū)不僅是對(duì)我沒(méi)上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的諦視。 在以后，假如真的有什么重要的事，我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)（不上晚自習(xí)肯定要有理由）。事情忙完后，假如有時(shí)間，我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)當(dāng)阻擋勸告，實(shí)有不聽(tīng)勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。

從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起，我下定決心，絕不會(huì)再無(wú)故曠一次課曠一次晚自習(xí)！班上的活動(dòng)主動(dòng)參與，不僅自己參與，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參與，做到一個(gè)班委應(yīng)當(dāng)做的義務(wù)和職責(zé)！請(qǐng)關(guān)切愛(ài)惜我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也鑒證我的決心！

檢討人：

20xx年x月x日

曠課的檢討書(shū)【篇15】

尊敬的導(dǎo)員：

您好！我是您班上的一名學(xué)生，非常抱歉給您添麻煩了，我想寫(xiě)這封檢討書(shū)來(lái)表達(dá)我的歉意并匯報(bào)我無(wú)故曠課的原因。

首先，我要對(duì)我的曠課行為深感慚愧。我明白作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該有責(zé)任心、自律性和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。然而，在過(guò)去的幾周中，我連續(xù)無(wú)故缺勤了幾次課程，給自己的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的影響，也讓我意識(shí)到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和行為需要進(jìn)行改變。

其次，我想向您解釋一下造成我曠課行為的原因。首先，我個(gè)人的時(shí)間管理能力不足，經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和休息之間難以找到平衡。我經(jīng)常會(huì)吃到很晚，然后睡過(guò)頭而遲到。其次，我在學(xué)習(xí)上存在困惑和壓力，這導(dǎo)致我有時(shí)會(huì)選擇逃避課程。還有一些個(gè)人生活上的瑣事，總是讓我分心，無(wú)法集中注意力在學(xué)習(xí)上。

通過(guò)出席本次檢討會(huì)議，我意識(shí)到無(wú)故曠課給我造成的危害和影響。首先，曠課直接導(dǎo)致我無(wú)法得到及時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)，這使得我面臨考試和作業(yè)的'困擾。其次，曠課也破壞了我與老師和同學(xué)之間的良好學(xué)習(xí)氛圍和關(guān)系，這對(duì)我的學(xué)習(xí)以及未來(lái)的發(fā)展都是不利的。最重要的是，曠課讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和自律能力產(chǎn)生了懷疑，我深知這是我自己造成的問(wèn)題，需要我主動(dòng)去改正。

為了糾正我的錯(cuò)誤并重拾學(xué)習(xí)的熱情，我已經(jīng)采取了一些措施來(lái)解決曠課問(wèn)題。首先，我制定了一個(gè)嚴(yán)格的作息時(shí)間表，確保我每天都有足夠的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)課程。其次，我會(huì)主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，尋求他們的幫助和建議，以便更好地理解和掌握課程內(nèi)容。最后，我也會(huì)加強(qiáng)自我管理，減少生活上的瑣事對(duì)我學(xué)習(xí)的干擾，保持專(zhuān)注和集中注意力。

再次，我真誠(chéng)地向您表示我的歉意。我愿意接受任何懲罰和相關(guān)的學(xué)習(xí)整改措施，并保證以后不再出現(xiàn)曠課的行為。我會(huì)以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，將大學(xué)生活當(dāng)作自我提升和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，全力以赴地投入到學(xué)習(xí)中去。

在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷努力、勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，并積極參與各種課外活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，珍惜大學(xué)生活，我一定能夠取得不錯(cuò)的成績(jī)和優(yōu)秀的發(fā)展！

最后，再次對(duì)給您添麻煩表示由衷的歉意，并真誠(chéng)地希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

曠課的檢討書(shū)【篇16】

尊敬的老師：

您好!

對(duì)于XX月XX號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上，并冒充您簽名，哄騙了班級(jí)同學(xué)的大事，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次大事中我不僅熟悉到曠課是不對(duì)的。還了解隨便冒充他人簽名是不對(duì)的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)這件大事的不良行為的深深地熟悉以及在也不會(huì)類(lèi)似的違紀(jì)行為的決心。在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到立刻面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的大事我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?lái)，帶了許多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫(xiě)假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。對(duì)不起，X老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課感到特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢得熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事以至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)于他人的.重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的敬重;對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，平常生活作風(fēng)懶散，假如不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠信任同學(xué)我能夠真正熟悉錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感愛(ài)好的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我最終熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要緣由。

試問(wèn)：假如我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。我會(huì)無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)峻的損失，是我放棄了這美妙的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為同學(xué)的就更應(yīng)當(dāng)去遵守，去仔細(xì)學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦專(zhuān)心。在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。

在此我盼望X老師能信任我改過(guò)自新，重新對(duì)我給予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。感謝!檢討人：

20xx年xx月xx日

曠課的檢討書(shū)【篇17】

敬愛(ài)的老師：

我是你的學(xué)生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：......（說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和原因）。因此，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但我還是做了，因此，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自身深深的反省一下自身的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自身將要為自身的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能相信學(xué)生我能真正的.改正自身的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自身所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自身不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自身會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但這對(duì)于自身來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

曠課的檢討書(shū)【篇18】

尊敬的老師：

您好，對(duì)不起，我犯下了這樣一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤。這是一次深刻的教訓(xùn)。

我懷著十萬(wàn)分的愧疚以及十萬(wàn)分的悔恨寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以深刻反省我的錯(cuò)誤。

通過(guò)這幾天的深刻反省，我對(duì)自己的要求更高了，也讓我意識(shí)到了自己為人的一些不好行為。反省本事有待提高，我會(huì)在未來(lái)的工作中更努力地完善自已，努力做到以下幾點(diǎn)：

一、學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠，對(duì)一些事情看的不夠全面。學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，自覺(jué)性不夠。

二、工作作風(fēng)：工作上的大膽創(chuàng)新不夠，有惰性思想。這種思想在本事方面還有待于進(jìn)一步的改進(jìn)，今后我一定要把這種思想放在重要位置，把這種思想放在工作的首位。

三、缺點(diǎn)與不足，還需加強(qiáng)學(xué)習(xí)。工作中有時(shí)會(huì)感覺(jué)力不夠用，處理事情不夠冷靜。這些缺點(diǎn)，我將在今后努力的進(jìn)一步培養(yǎng)自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

我會(huì)改正的!

檢討人：xxx

時(shí)間：20xx年X月X日

曠課的檢討書(shū)【篇19】

尊敬的老師：

您好！我是您班級(jí)的一名學(xué)生，我在此寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向您表達(dá)我對(duì)自己曠課行為的懊悔和歉意。我深刻認(rèn)識(shí)到，曠課不僅是對(duì)自己學(xué)業(yè)的荒廢，更是對(duì)老師和同學(xué)的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。我對(duì)自己的行為深感愧疚，因此決定寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，向您和班級(jí)里的每一位同學(xué)道歉，并承諾改正錯(cuò)誤，積極回歸課堂。

我曠課的原因主要有兩點(diǎn)，一是對(duì)課程內(nèi)容不感興趣，覺(jué)得技術(shù)學(xué)校的課程過(guò)于枯燥，沒(méi)有吸引力。二是缺乏動(dòng)力和考慮后果意識(shí)，覺(jué)得曠課并不會(huì)對(duì)自己造成太大影響，可以逃避學(xué)習(xí)的壓力。然而，我現(xiàn)在明白了課程學(xué)習(xí)的重要性和意義，技術(shù)學(xué)校的課程正是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的基石。我沒(méi)有理由因?yàn)樽约旱牟幌矚g而對(duì)未來(lái)的工作抱有懶散的態(tài)度。

通過(guò)這段時(shí)間的自我反思，我將采取以下措施解決我存在的問(wèn)題：

首先，我會(huì)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。任何一門(mén)課程都會(huì)有可學(xué)之處，只要用心去發(fā)現(xiàn)，都能夠獲得收獲。我會(huì)更加主動(dòng)參與課堂互動(dòng)，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的視野。通過(guò)這樣的改變，我相信自己對(duì)課程的興趣將會(huì)逐漸培養(yǎng)起來(lái)。

其次，我會(huì)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我會(huì)合理安排每天學(xué)習(xí)的時(shí)間，制定明確的目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們結(jié)成學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督和激勵(lì)，共同進(jìn)步。我相信只要堅(jiān)持下去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所改善。

最后，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待曠課行為的后果，對(duì)我已經(jīng)曠課的課程進(jìn)行后補(bǔ)，保證自己的學(xué)業(yè)不會(huì)受到影響。同時(shí)，我也會(huì)積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。畢竟，課外活動(dòng)在培養(yǎng)我們的社會(huì)能力和團(tuán)隊(duì)精神方面，具有重要的作用。

尊敬的老師和班級(jí)里的每一位同學(xué)，我在此向您們真誠(chéng)道歉，并表示我會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤，積極回歸課堂。希望您們能夠給予我重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓我能夠重新融入班級(jí)集體，為我們的共同進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

最后，再次向您和班級(jí)里的每一位同學(xué)道歉，衷心感謝您們的諒解和支持！

此致

敬禮

XXX

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《曠課的檢討書(shū)十九篇》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了曠課檢討書(shū)專(zhuān)題，希望您能喜歡！