個人工作總結(收藏十五篇)

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個人工作總結 篇1

20__年，在__黨委的堅強領導下，__城管紀檢工作以科學發(fā)展觀為指導，認真落實上級黨委關于紀檢工作的總體部署和安排，嚴格履行“恪盡職守，為人民管理好城市”的圣神職責，緊密圍繞著和諧城管這一中心工作，深入開展黨風廉政建設工作，著力抓好制度建設，積極轉變工作作風，較好的完成了各項紀檢監(jiān)察任務?，F(xiàn)具體匯報如下：

根據(jù)黨風廉政建設工作需要，建立了黨支部統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，部門各負其責，依靠群眾支持和參與的領導體制和工作機制。堅持“一把手負總責”、“誰主管誰負責”的原則，加強責任意識，明確責任分工，制定了20__年黨風廉政建設工作要點，與各支部簽訂黨風廉政建設責任書，將黨風廉政建設工作任務，逐項進行責任分解，把責任落實到人，堅持黨風廉政建設定期檢查制度及責任追究制度，確保黨建工作落在實處。

一是加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)，提高班子的思想政治素質和業(yè)務素質。領導干部以身作則，積極參與各項學習活動，辦領導班子成員帶頭參加所在黨支部組織的集中學習和警示教育等活動，并堅持自學，學習簽到薄、記錄薄、筆記薄“三薄”齊全，確保學習內容、時間、人員、效果“四到位”。二是加強法律和業(yè)務知識學習。領導干部必須熟悉城管業(yè)務，樹立終身學習的觀念，成為知識型、專家型領導，成為分管工作的行家里手。三是加強民主集中制建設。認真執(zhí)行民主集中制制度，嚴格議事程序。四是提高民主生活會質量。認真開展批評與自我批評，及時解決班子內部的矛盾和問題。五是加強廉政建設。牢固樹立公仆意識、廉政意識，自省、自重、自警、自勉，恪盡職守，清正廉潔。

結合工作實際，認真查找嚴格遵守法律法規(guī)、黨紀政紀和規(guī)章制度方面的突出問題，圍繞易發(fā)腐敗問題的關鍵環(huán)節(jié)推進制度創(chuàng)新，完善制度體系。對有關規(guī)章制度進行了修改、補充和完善，加強管權、管人、管財、管物、管事等環(huán)節(jié)的反腐倡廉制度建設。

建立健全廉政考核評議、廉政檔案、廉政談話、述職述廉等制度，抓好領導干部廉潔自律，班子成員嚴格執(zhí)行廉潔從政各項規(guī)定的落實，如實填寫收入申報、禮品登記和個人重大事項報告表。認真落實黨風廉政談話制度，為__名中層干部建立了廉政談話檔案。

1、全面落實20__年黨風建設責任制，深入推進懲防體系建設。扎實抓好黨風廉政建設責任制組織實施工作，規(guī)范黨風廉政建設責任制考評工作，增強監(jiān)督的合力和實效，嚴肅責任追究，確保黨風廉政建設和反腐敗各項任務落到實處。

2、抓好廉潔教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。認真?zhèn)鬟_黨的十八大會議精神、加強黨性黨風黨紀教育和從業(yè)道德教育，增強城管工作人員的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識，提高業(yè)務履行能力。

3、做好紀檢監(jiān)察的各項日常工作。

個人工作總結 篇2

列位領導、同志們，下午好。20xx年我在鎮(zhèn)精準辦工作，主要負責扶貧開拓系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護治理，幫忙王鎮(zhèn)長和秦主任完成精準辦日常工作。下面我將20xx年個人工作開展環(huán)境向人人做簡要。

一是扶貧開拓信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)方面，20xx年全鎮(zhèn)新辨認貧困戶11戶31人，硬傷刪除18戶69人，自然增加136人，自然削減121人，脫貧559戶1275人，鎮(zhèn)精準辦高質量的完成了相關數(shù)據(jù)的收集、匯總、核實、上報、數(shù)據(jù)錄入、動態(tài)調劑工作。20xx年扶貧開拓信息系統(tǒng)新增了脫貧步伐、醫(yī)療扶貧和財產(chǎn)扶貧信息等新模塊，必要彌補錄入的數(shù)據(jù)達25萬余條，在鎮(zhèn)精準辦的指導下，在鎮(zhèn)、村子精準扶貧信息員的配合盡力下，我們按光陰節(jié)點要求完成了數(shù)據(jù)錄入工作，并將省市縣比對反饋的問題數(shù)據(jù)全部改動完成，進一步進步了系統(tǒng)數(shù)據(jù)的整體質量。

二是精準扶貧檔案方面，20xx年在鎮(zhèn)精準辦的指導下，全鎮(zhèn)13個村子的村子級檔案和一戶一檔，都進行了進一步的規(guī)范、彌補、完善，分外是二堂、羅家坪等之前檔案較為脆弱的村子，顛末近一年的盡力，檔案質量有了明顯進步。

三是精準辦日常工作落實方面，上級扶貧部門要求上報的表格、數(shù)據(jù)、文件陳訴請示等，鎮(zhèn)精準辦都做到了包管質量按時上報。以市縣精準扶貧補助為例，我鎮(zhèn)20xx年共統(tǒng)計上報享受市縣精準扶貧教導補助學生988人次，此中春季學期498人次，秋季學期490人次。依據(jù)縣扶貧辦和教導局比對反饋的環(huán)境，我鎮(zhèn)上報的學生信息沒有一例訛奪，包管了教導扶貧政策100%落實到位。

20xx年對我來說是賡續(xù)學習和發(fā)展的一年，我對精準扶貧相關政策有了進一步的了解，總結控制了一些精準辦日常工作的'措施技術。精準扶貧工作任務龐雜，我時常感到工作壓力很大。每當工作中感到身心疲憊的時候，一想到鎮(zhèn)黨委當局主要領導對我的承認和信任，想到分管領導王鎮(zhèn)長和鎮(zhèn)精準辦秦主任對我的悉心指導，想到各村子和相關鎮(zhèn)直單位對我工作的支持和共同，我又充溢了動力和干勁兒。我將不忘初心，繼承盡力，認認真真工作，降服自身缺點和不夠，賡續(xù)晉升本身，不辜負領導對我的期望和信任，為全鎮(zhèn)精準扶貧工作供獻本身的芳華和力量。

我陳訴請示完畢，謝謝人人！

個人工作總結 篇3

一、當前教育培訓工作存在的問題

近年來，各級地稅系統(tǒng)加大了教育培訓力度，干部隊伍整體素質不斷提高，地稅形象進一步改善，地稅工作越來越得到了社會的認可。但隨著科技的進步、知識的更新、法制的健全，地稅干部隊伍整體素質不能滿足稅收工作要求的問題十分突出，教育培訓工作仍顯不足。

一是少數(shù)領導對教育培訓認識不足。一部分領導干部的思想中，學習、教育、培訓工作依然是“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”，對教育培訓工作的先導性、基礎性、全局性的認識不足，有的單位對教育培訓工作重視不夠，人力和財力投入不多，不能保證教育培訓活動的質量和效果。

二是人員素質參差不齊。以白山市地稅局為例，到20xx年底，全局干部職工750人，具有?？埔陨蠈W歷的555人，僅占73、3%,研究生以上學歷7人，只占0.9%，整體隊伍的文化結構不盡合理,?？埔韵碌谋壤撸敿馊瞬畔∪?。從基層局來看，有的單位稅收收入只有5000多萬元，干部職工總數(shù)100多人，人均收入只有50多萬元，稅收成本很高，更為突出的是，雖然人很多，但能夠完全適應工作的專業(yè)型、復合型人才短缺，不能充分發(fā)揮網(wǎng)絡和管理軟件的優(yōu)勢去征、管、查，不能解決深層次稅收問題，導致一些重要工作總是由同一批人去完成，人力過剩與人才不足的矛盾非常突出。

三是部分干部學習主動性不強。部分干部對工作除了被動應付外，對新形勢下稅收工作的巨大變化沒有深入的思考和探究，工作上進心和進取精神不足，不能潛心學習和刻苦鉆研業(yè)務。有的工作學習得過且過，沒有緊迫感、危機感，沒有真正認識到學習的重要性，更沒有樹立起主動學習、終身學習的理念

四是教育培訓機制不健全。督查考評機制落實不到位。不少單位對培訓結果通常發(fā)個通報了事，沒有深入分析產(chǎn)生問題的原因，更不能提出好的整改措施，致使教育培訓工作抓好抓壞一個樣;獎懲應用機制不健全。當前，我們對教育培訓工作獎得不夠，罰得更少，且獎勵方式單一，處罰力度太小，很難起到激勵先進，鞭策后進的目的，不能充分調動干部自覺學習的積極性;常態(tài)長效機制尚未形成。當前，大部分單位暫時性的教育培訓較多，經(jīng)常開展一些集中性教育培訓，日常性以及長效性教育培訓活動較少，致使學習時間有限，學習內容少，實效性較差。

五是教育培訓師資力量不足。當前，缺乏專業(yè)化培訓教師的問題比較突出，能開展技能培訓、稽查實務培訓的人非常匱乏。我們的兼職教師隊伍業(yè)務好但缺乏足夠的理論水平和豐富的教學經(jīng)驗，聘用的教師理論水平和教學水平較高，但缺乏豐富的實踐經(jīng)驗，只有尋求二者的最佳結合點，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，克服他們的不足，才能從根本上解決問題。而且，我們對現(xiàn)有兼職教師的利用不足，沒有發(fā)揮出兼職教師應有的作用。

六是教育培訓針對性不強。主要表現(xiàn)在培訓內容與實際工作聯(lián)系不緊密，僅限于講政策、解文件、念條文等，對實踐的指導意義不大；培訓方式與實際工作需求差距較大，暫時性、集中性的課堂式培訓較多，技能型、案例型的實務式培訓較少，致使培訓與實際相脫節(jié)；培訓對象的確定與干部結構不相適應，當前的教育培訓多為“一刀切”式的全員或部分培訓，沒有分年齡結構、知識結構開展針對性較強的培訓。

二、加強教育培訓工作的對策

上述問題成為制約地稅事業(yè)發(fā)展的瓶頸，許多干部理論知識跟不上事業(yè)發(fā)展、業(yè)務技能達不到崗位需求、自身素質不適應工作。在這種情況下，要想使稅收工作實現(xiàn)有效突破，必須靠教育培訓提升隊伍素質，增添發(fā)展動力。

（一）加強領導，確保教育培訓的經(jīng)常性

要把教育培訓作為戰(zhàn)略性、基礎性工程列入重要日程，與稅收其他工作同步考慮，切實加強領導，“一把手”要親自抓，班子要經(jīng)常議，主管領導要負好責。樹立“人才培養(yǎng)，教育為本”的觀念，大力實施“科教興稅、人才強稅”戰(zhàn)略工程，堅持以稅收工作為中心，把握正確的干部教育培訓工作方向，進一步加大培訓經(jīng)費投入，加強經(jīng)費管理，提高資金使用效益。扎實抓好各類培訓計劃、培訓項目的落實。各級領導干部要率先垂范，加強學習，積極推進教育培訓工作的開展。要把創(chuàng)建學習型機關作為提高干部素質，加強能力建設的重大戰(zhàn)略舉措，采取有效措施，引導全體干部樹立終身學習、不斷進取的理念，實現(xiàn)“工作學習化，學習工作化”，推廣團隊學習模式，形成知識共享、勇于創(chuàng)新的氛圍和機制，不斷推進學習型機關建設。

（二）合理規(guī)劃，增強教育培訓工作的科學性

各個單位應根據(jù)形勢發(fā)展需要，及時研究制定適用本地實際情況的教育培訓規(guī)劃，統(tǒng)籌安排各項培訓工作。

一明確教育培訓目標。通過教育培訓大力推進學習型機關建設，將能力培養(yǎng)貫穿到教育培訓的全過程，提高廣大稅務干部的綜合素質和解決問題的能力，在實踐鍛煉中增強干部的本領和才干,使教育培訓工作成果反映到稅收工作上來。

二要堅持循序漸進。制定培訓規(guī)劃要立足當前，著眼長遠，按照打基礎、抓技能、上水平等步驟，一步一個目標，每個目標都要有結果，確保教育培訓工作年年上水平。

三要密切聯(lián)系實際。制定培訓規(guī)劃時，要緊密聯(lián)系干部的思想和工作實際，抓住稅收工作中的實際問題，有針對性地確定培訓內容，選擇培訓方式，保證培訓目標的實現(xiàn)。四要定期總結成果。要按年對教育培訓工作進行總結，全面總結經(jīng)驗，認真查找問題，深入研究改進措施，為下一步更好地開展教育培訓工作打下堅實的基礎。

（三）突出重點，增強教育培訓的針對性

要在牢固樹立全員培訓理念，不斷擴大教育培訓范圍和覆蓋面的基礎上，突出培訓重點，切實增強教育培訓的針對性。

一要以人為本，按需施教。要定期組織專人深入基層分局進行調研，廣泛征求各層面對當前教育培訓工作的意見和建議，了解他們對培訓工作的需求。要面對干部隊伍現(xiàn)狀，分析干部目前的知識結構、年齡結構、學歷情況、專業(yè)人才狀況，認真總結經(jīng)驗，探索規(guī)律，找出存在的問題，從滿足干部需要，針對實際問題出發(fā)開展培訓。

二要加強領導干部的培訓。始終把各級領導干部的`教育培訓作為重中之重，不斷提高領導干部分析形勢、把握大局、服務大局的能力，提高求真務實、開拓創(chuàng)新的能力，提高做思想政治工作、帶好隊伍的能力，提高拒腐防變能力。

三要加強專業(yè)骨干人員的培訓。要遵循“緊缺人才抓緊培訓，骨干人才重點培訓”的原則，不斷加大對高層次、復合型專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，加快培養(yǎng)實際工作中急需的稅收管理、法律、會計、計算機、文秘等各類專門人才。加快人才庫建設，鼓勵稅務干部參加注冊會計師、注冊稅務師、綜合司法等資格的考試，逐步建立起一支專業(yè)齊全、素質優(yōu)良、結構合理的梯次骨干人才隊伍。

四要加強基層干部培訓。以提高執(zhí)法水平、管理水平和崗位操作能力為重點，充分考慮干部的年齡結構和崗位需求，加強對基層一線干部的教育培訓。加強對辦稅服務廳人員納稅申報審核、綜合納稅服務、發(fā)票管理等知識的培訓。加強對稅收管理員稅源管理方法、征管工作流程、納稅評估方法、稅收經(jīng)濟分析、稅款核定等內容的培訓。加強對稅務稽查人員稅收政策法規(guī)、財務會計知識、查賬技巧等內容的培訓。確保基層干部每年參加脫產(chǎn)教育培訓的時間不少于20天。

五要加強重點內容培訓。要高度重視干部職工的計算機技能培訓，切實提高干部的計算機應用水平，提高工作效率和管理水平。加強財務會計知識的培訓，提高稅務干部的納稅申報審核能力、納稅評估能力、稅務稽查能力。進行宏觀經(jīng)濟知識的培訓，掌握稅收與經(jīng)濟的關系，為開展宏觀稅負、行業(yè)稅負和稅收增長彈性分析等工作服務。加強政策法規(guī)教育培訓。開展稅收法律法規(guī)的培訓,牢固樹立法制意識,不斷提高依法治稅的本領。

(四)活化形式，提高教育培訓的實效性

要改進教育培訓方法和手段，大力推廣研究式、參與式、互動式教學，把研究稅收問題貫穿于教學全過程。廣泛運用案例式教學，把稅收工作中的真實事例加以典型化，通過獨立研究和相互討論，提高稅務干部分析解決問題的能力

一要“走出去”開展培訓。要大膽探索干部教育培訓的新方法、新途徑，增強培訓的實效性?？梢圆扇∶摦a(chǎn)和半脫產(chǎn)的形式，對干部職工進行系統(tǒng)的知識更新輪訓，通過“向高校借智力，向專家要思路”，達到開闊視野，更新觀念，掌握本領的目的。二要“請進來”開展培訓。通過邀請專家教授和有關部門領導為干部職工做專題輔導報告、召開座談會等形式，面對面交流學習心得，解決理論和實踐中的疑問。也可以通過購買典型案例音像學習資料等進行學習，提高基層干部職工的綜合素質和業(yè)務技能，達到學習知識、指導實踐、推動工作的目的。三要組織學習考察培訓。根據(jù)本單位、本部門實際情況，組織干部職工到兄弟單位、先進單位、發(fā)達地區(qū)看變化、找差距、學經(jīng)驗、思發(fā)展。通過“帶問題出去，帶收獲回來”，才能學到好經(jīng)驗、研究好辦法，促進工作再上臺階。四要利用網(wǎng)絡視頻開展教育培訓。積極組織干部參加總局、省局組織的視頻學習，使干部職工掌握最新的政策法規(guī)和業(yè)務知識。充分發(fā)揮網(wǎng)上教育不受時間、地點等因素制約的優(yōu)勢，進一步完善網(wǎng)上教育功能，拓展培訓的空間和載體，充實內容，增加網(wǎng)上講座、多媒體教學片等內容，實現(xiàn)優(yōu)質資源共享，為廣大地稅干部在線學習提供優(yōu)良的電子學習資源，把網(wǎng)上教育辦成干部職工喜愛的學習園地，有效緩解工學矛盾，提高培訓成效。五要開展巡回式實地培訓。各基層單位可結合自身工作實際，確定重點培訓內容，總結先進經(jīng)驗做法，采取巡回式教學，在全市范圍內進行輪訓，實現(xiàn)教學資源共享。兼職教師要經(jīng)常深入工作第一線，從實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，總結經(jīng)驗，充實教學內容，力求培訓內容來源于實際，增強操作性和可行性，最終用于指導實踐，使教育培訓成效體現(xiàn)在工作結果上。

（五）健全機制，促進教育培訓的規(guī)范性

完善機制，科學管理是保證干部教育培訓工作順利推進保障。要建立健全工作管理、學員管理、考核考評、激勵懲戒等一整套制度，并狠抓落實，使干部教育培訓工作更加科學規(guī)范、富有成效。

個人工作總結 篇4

2019年已經(jīng)結束了，新的一年已經(jīng)來臨了，每年年底的時候大家都是需要做工作總結的，回顧一下自己過去的一年里工作的情況，個人工作總結范圍大全也是有一定格式要求的，如果沒有按照正確的格式去書寫的話，很容易就會影響到個人的形象。

2019年已經(jīng)過去了，新的一年已經(jīng)和我們見面了，這一年來的工作確實是所言無謂的，但這一年在領導和同事的關心下，我在工作上取得了進步，為了能夠吸取教訓，我將這一年的工作總結如下：一、保證態(tài)度在工作的過程中態(tài)度是很重要的，我們需要用正確的態(tài)度去面對今后的工作，這樣才能為工作恪盡職守，雖然當前的工作環(huán)境是改變不了的，首先我們需要盡到自己的責任，盡力的完成每一項工作。首先我們需要熱愛自己的本職工作，這樣才能把工作做好，不管面對什么類型的工作，首先我們需要保證一種積極的態(tài)度，這樣才能給公司的領導好的印象，對自己的工作才會有幫助。二、團隊意識在工作的過程中，每一個人都有不好的地方，當然也有好的一面，首先我們需要培養(yǎng)團隊的意識，首先我們需要互相合作，這樣在工作的過程中才會更加的容易，個人的力量是十分渺小的，畢竟我們在同一工作環(huán)境，所以千萬不要計較個人的得失，這樣才能把工作圓滿的完成。三、存在不足在工作的過程中雖然能夠獲得成績，當然肯定也是有不到位的地方，首先我們需要學習一些專業(yè)的知識，改正自己的缺點，在今后的工作中把工作干好。

不管我們的本職工作是什么，首先我們都要對自己的本身工作負責，培養(yǎng)團隊意識的同時，處理任何問題都要理智一些，千萬不要給大家造成任何麻煩，整體來說要以大局為重。

同事之間一定要相互的坦誠，在溝通的過程中應該彼此寬容一些，我可以做到跟同事坦誠，絕對的信任同事，即便是有時候溝通確實欠妥，如果有誤會的話，就要及時的解釋清楚，保證工作質量的同時還能提高工作的速度，在工作的過程中出現(xiàn)一些問題，都是因為溝通不到位所導致的，所以在以后的工作中要加強與同事之間的了解。我們在工作的過程中，首先需要累積工作經(jīng)驗，改變工作的方式，多向周圍的同事學習學習，看重別人的優(yōu)點，在處理問題的時候看自己有哪些不到位的地方。然后還是很感謝領導的栽培，同時的幫助，我明白自己知識還有很多不到位的地方，不了解當前的工作方法，業(yè)務知識并不是很全面，在以后的工作中我將會不斷的積累經(jīng)驗，努力的克服缺點，不斷的磨練自己，讓自己變得越來越優(yōu)秀。

個人工作總結 篇5

作為一名畜牧站的工作人員，在過去的一年里，我參與了各種工作和責任，從飼養(yǎng)管理到疾病預防，從貨運到銷售，為確保畜牧站的正常運營和高效利潤做出了積極貢獻。在這篇文章中，我將詳細描述我的工作總結，展示我在這個崗位上的成就和經(jīng)驗。

作為畜牧站的一員，我的主要任務是負責畜牧動物的飼養(yǎng)管理。這一工作需要我與獸醫(yī)和其他同事密切合作，確保牲畜的飼料供應、飲水和衛(wèi)生條件。我準時給牲畜喂食，保證飼料的質量和數(shù)量符合標準。我還定期檢查牲畜的外貌和行為，以確保它們的健康狀況良好。通過及時發(fā)現(xiàn)并處理任何疾病和疾病跡象，我能有效地預防和控制病害的傳播，確保整個畜牧站的動物群健康。

除了飼養(yǎng)管理，我還負責貨運和銷售工作。作為畜牧站的一員，我定期聯(lián)系潛在客戶，促進我們的畜產(chǎn)品的銷售。我與客戶建立了良好的合作關系，并處理他們的訂單和要求。我確保我們的產(chǎn)品迅速交付給客戶，同時確保產(chǎn)品的質量和新鮮度。通過與客戶保持密切聯(lián)系和積極的溝通，我能夠滿足他們的需求，并提供優(yōu)質的畜產(chǎn)品。

在過去的一年中，我還積極參與了畜牧站的疾病預防工作。我與獸醫(yī)密切合作，定期進行健康檢查和疫苗接種。我確保各種疫苗按時給予牲畜，并遵循正確的程序和標準操作。我還制定了健康監(jiān)測計劃，及時發(fā)現(xiàn)并處理任何可能的疾病擴散風險。通過加強疾病預防和控制措施，我為畜牧站的動物群健康提供了保障，減少了病害的潛在損失。

除了這些具體的工作任務，我還積極參與了畜牧站團隊的協(xié)作與合作。我與同事們建立了良好的關系，共同努力解決問題和完成任務。在我們相互支持和相互依賴的氛圍中，我們能夠高效地工作和達成目標。我也向我的同事們學習和分享經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力和知識水平。

在總結過去一年的工作時，我認識到，在畜牧站這個崗位上，我的工作對于畜牧站的正常運營和高效利潤至關重要。通過積極參與飼養(yǎng)管理、貨運和銷售工作，以及疾病預防措施，我為畜牧站的業(yè)績做出了貢獻。我與團隊合作，實施協(xié)作與溝通，進一步提高了工作效率和效果。在未來，我將繼續(xù)努力工作，進一步提高自己的能力和技能，為畜牧站的發(fā)展和成功做出更大的貢獻。

個人工作總結 篇6

20xx年5月，通過企業(yè)人才招聘，我有幸進入延百集團公司綜合辦從事文秘方面的工作。作為在一名沒有任何工作經(jīng)驗的大學畢業(yè)生，面對企業(yè)需要的綜合素質和工作能力都相對較高的文秘崗位，我一直努力以高度的責任心為企業(yè)服務，把自己在學校所學到的書本知識和經(jīng)驗用在實際工作中并盡心做好本職工作。近半年來，在公司領導的支持和同事的熱心幫助下，我較圓滿地完成了所承擔的各項工作任務并能基本勝任崗位需求。下面，我就半年來的工作情況作以簡要匯報：

一、扎實學習，努力提高業(yè)務技能

為了盡快融入到工作當中，提高實戰(zhàn)業(yè)務技能，我大量閱讀了公司為我們訂閱的《陜西日報》、《延安日報》、《人民日報》、《陽光報》、《辦公室工作》等報刊雜志，認真學習《延百集團志》了解企業(yè)發(fā)展情況，同時購買一些自身工作需要的參考書如《文字材料寫作》、《公文寫作大全》等進行學習，并能夠堅持上網(wǎng)搜尋和了解國內外大事件，了解國家政策方針，學習其它企業(yè)的成功經(jīng)驗，了解公司網(wǎng)站發(fā)布的企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展紀實等內容，不斷開拓思維，為撰寫文字材料打下一定基礎。我深知自己本身工作經(jīng)驗不足，若是再不努力強化學習，加強修養(yǎng)，就一定會被淘汰。除了在日常書本

上學習一些知識外，我還努力向公司各位領導和同事學習他們的業(yè)務技能和優(yōu)點。在辦公室工作，除了撰寫文字材料外，還要學會日常接待工作、與公司其它部門進行溝通等。在辦公室工作與公司領導接觸的比較多，半年來，我親身感受到了公司領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲頗豐。同時，我也虛心向各位同事學習，積極求教，努力把書本經(jīng)驗轉化為實踐經(jīng)驗，使得自身的素質和能力不斷提高。在公司工作以來，我個人的敬業(yè)精神、思想境界、業(yè)務素質和工作能力，都有了很大的進步和提高。

二、努力工作，用點滴成績回報公司

來到公司，各位領導和同事都給了我許多生活上的關心和工作上的幫助，我惟一的回報方式就是努力工作。進入公司后，與同事們一起參與了“體育活動周”的前期準備工作，一起感受了公司團結協(xié)作的工作氛圍；在公司半年工作總結會上，認真聽取了會議主要內容并對會上提出的問題、意見和建議等進行整理。在日常工作中，撰寫各類文字材料近幾十余篇，包括通知、會議紀要、網(wǎng)站新聞報道、匯報、總結及創(chuàng)優(yōu)活動材料等，同時在部門領導和同事的指導和幫助下，學會做會議紀要、對檔案進行分類、整理，雙聯(lián)便函的正確書寫、收發(fā)傳真、文件的縮印、辦公室收發(fā)文件的一般程序以及紅頭文件的一般格式套用、嘗試編寫知識答卷等。文秘工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力，為了提高自己的寫作能力，我認真研究優(yōu)秀的文字材料，自己模仿著邊寫邊改，并請公司領導和同事提出意見和建議幫助把關，經(jīng)過反復推敲，最后定稿，減少了出錯的幾率，保證了文件準確，及時發(fā)放。所以我非常感謝公司給予我關懷和幫助的每一個人，是你們讓我學到了這么多工作經(jīng)驗和為人處事的道理。當我的工作得到領導和同事們的認可，想到自己的努力能為公司事業(yè)發(fā)展起到一定作用時，我都非常慶幸自己能夠成為這么優(yōu)秀的團隊中的一員。

三、團結共事，共同促進公司和諧發(fā)展

工作中，我努力向本部門有經(jīng)驗的同事學習，能夠做到從中心工作的大局出發(fā)，從中心整體利益出發(fā)，支持領導和同事的工作，團結辦公室全體人員，保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。工作之余，虛心向領導、向同事學習求教，取長補短，增強了服務意識?，F(xiàn)在對辦公室工作，已經(jīng)能夠做到提前思考、提前準備，對工作做到有計劃、有目標，并能快捷落實。在處理各項工作時，能夠注意態(tài)度和方法，和同事關系處理和諧。在工作任務重、任務繁雜的情況下，能夠做到不等不靠，盡心辦事，經(jīng)常利用休息時間，把一些文字材料工作帶回家去寫，以一顆真誠的心去為公司服務，在進一步的學習、工作中進步和提高，各項工作都得到了大家的支持，并得到公司領導和同事的好評，更加激勵了我的工作熱情和積極性。

四、認真分析總結，努力改正不足

在工作中，除了做好自己的本職工作，靜心思考、認真總結了自參加工作以來所面臨的困難和自己工作中的不足：

（一）缺乏工作經(jīng)驗，獨立完成工作能力不足。虛心學習是必須的，但是每當自己撰寫的東西要被大面積修改刪減時，心里也非常難受。這里充分暴露出自己工作中的不足，對待工作的不細心，能力有限，還有對公司的各項發(fā)展情況了解不夠。以后要進一步鞏固和加強學習，深入了解公司發(fā)展情況，努力將文秘工作中最基礎的“辦文”工作搞好。

（二）對辦公室工作情況缺乏認識，對秘書崗位工作情況估計不足。想象中的秘書工作，只要寫好材料就好了，但是在實際工作中，事實卻告訴自己不是這樣的。秘書工作除了要把公司日常工作的材料寫好外，日常接待工作也是一項極其重要工作任務。在這方面，我做的還很不夠，積極主動服務意識較差，處理一些工作關系時還不能得心應手，工作顯得措手不及，無從著手。今后的工作中，要變被動為主動，積極服務，當好領導的助手。

（三）缺少細心，辦事不夠謹慎，工作有急躁情緒，有時工作急于求成，反而影響了工作的進度和質量。綜合辦這一部門是集各種大小事務為一體的部門，囊括了會議安排籌劃、各類文字材料的發(fā)放、用車派車、電話通知、報紙刊訂及各類辦公用品耗材的管理等，可謂以“雜”而成“綜合”。

這就要求我們部門的員工能夠理清思路，有主有次，做到“雜而不亂”，靈活處理大小事務。我作為綜合辦的職員，在日常工作中，不能很好的把握這個“度”，有時在工作任務繁而多的時候，顧此失彼，不能統(tǒng)籌兼顧，導致部門工作不能及時完成，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，思想偶爾不集中，記錄不全，導致遺漏一些重要內容。這里，我要更加嚴肅地告訴自己，要努力地學習和提高處理實際工作中大小事務的能力，積累經(jīng)驗，提高靈活處理問題的能力，改進工作中的不足，爭取保質保量的完成領導交辦的各項任務。

五、不成熟的建議

（一）公司部門之間，要進一步加強溝通與聯(lián)系。公司是一個整體，各個部門之間要積極進行溝通，做到不左右推諉，敢于承擔工作任務。在關系本部門工作時，能夠積極熱心去合作完成。今年是公司的管理服務提升年，各個部門更要積極去提升服務意識，注重加強溝通與交流。

（二）加強公司各項制度的學習。企業(yè)在發(fā)展，制度更要與時俱進進行完善和修訂，雖然在公司的很多次會議上，都有提出要出臺或完善公司各項制度。但是，事實上公司的許多規(guī)定、制度都是有據(jù)可查的，只是我們不主動翻閱、不知道而已。所以，應將目前現(xiàn)有的規(guī)定、制度等，定期安排人員進行培訓學習，及時了解公司各項規(guī)章制度和發(fā)展動態(tài)。同時，在學習過程中，擴大參與人員范圍，讓更多的一線員工說話，對現(xiàn)有制度進行研究和討論，制定出更為完善的規(guī)章制度，讓廣大員工信服。

20xx年就要到了，面對新的任務和新的壓力，我更要以新的面貌，積極主動去迎接新的挑戰(zhàn)。來到公司，我深感作為一名工作人員與一個學校學生兩者身份和所具有職責的截然不同，從中學到了許多深刻的東西。今后，我一定努力向“辦文準，辦事穩(wěn)，讓領導放心”的優(yōu)秀秘書人員的目標邁進，努力提高工作效率，保證各項工作的及時、高效、有序運行。以上為個人20xx年工作總結。其中一些不成熟的看法，如有不妥，請各位領導和同事批評指正。

個人工作總結 篇7

以黨的十九大對人才工作提出的一系列新思想新論斷新要求和習近平總書記關于人才工作的重要思想為指導，堅持圍繞中心、服務大局，大力推進人才發(fā)展體制機制改革和“XX英才計劃”實施，持續(xù)提升人才隊伍整體創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和服務脫貧攻堅能力，為推進“一市一區(qū)三樞紐”和“五個XX”建設提供堅強的人才保證和智力支持。

一是推進人才發(fā)展體制機制改革。督促指導全市各縣區(qū)、各部門制定一系列區(qū)域、行業(yè)、系統(tǒng)人才發(fā)展體制機制改革政策，形成上下貫通、銜接配套的人才發(fā)展政策體系。通過改革，破除束縛人才流動、使用、發(fā)揮作用中的體制機制障礙，通向用人主體放權，為人才松綁，促進人才健康成長和充分發(fā)揮作用。

二是深入實施“XX英才計劃”。以“XX英才計劃”為抓手，進一步優(yōu)化各項人才政策，讓我市人才政策更加優(yōu)越、人才項目更加集中、人才表彰更具影響力，打造具有XX特色和較強競爭力的人才制度環(huán)境，為招才納賢增添強勁動力;在合肥召開“XX英才計劃”推介會，持續(xù)擴大“XX英才計劃”的影響，引進培育一批能夠搶占科技制高點的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高層次人才團隊，形成人才引領創(chuàng)新、創(chuàng)新驅動產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)集聚人才的良性互動態(tài)勢。

三是持續(xù)優(yōu)化人才服務工作。統(tǒng)籌調配各類政府性資源要素，通過實施資金扶持、住房補貼、子女入學、配偶就業(yè)等政策，為人才創(chuàng)造良好的工作、生活環(huán)境;大力發(fā)展眾創(chuàng)空間等創(chuàng)業(yè)服務機構，加快建設科技金融服務和產(chǎn)學研政資介合作平臺，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才提供“量身定做”的綜合服務;堅持黨管人才的原則，加強政治引領和政治吸納，積極營造尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會環(huán)境。

四是持續(xù)舉辦XX發(fā)展高端論壇。邀請6-8名國內外知名專家學者或企業(yè)家，對中國經(jīng)濟發(fā)展趨勢進行深入解讀，并結合我市的產(chǎn)業(yè)方向和區(qū)域優(yōu)勢，深度探討經(jīng)濟發(fā)展新機遇、企業(yè)增長新動能。

五是深化人才服務精準扶貧工作。持續(xù)開展貧困村人才培養(yǎng)計劃，全年完成2萬名農村電商、水產(chǎn)、畜牧、養(yǎng)殖、旅游、種植、茶葉等貧困村人才培訓，進一步提升群眾的脫貧能力;深化“千人行動計劃”，選派專家人才聯(lián)村幫扶，提高扶貧精度;推進基層衛(wèi)生人才提升計劃，為基層引進高層次衛(wèi)生人才智力200人次，培訓村醫(yī)200人次，夯實防貧基礎。

個人工作總結 篇8

獎助學金工作是人文藝術系學生工作的一大重點，因其關系到學生的學習、生活等各個方面，因此系領導非常重視此項工作?，F(xiàn)將多年來開展獎助學金相關工作總結如下：

一、充分了解學生實際情況，嚴格按照評審規(guī)定評選，做到“公平、公正、公開，透明”

在不斷的探索和實踐中充分結合學生實際情況和評審過程中可能出現(xiàn)的問題，認真學習有關文件精神的，讓廣大學生在進一步了解助學金目的和意義。對于符合相關情況的學生，以書面申請的形式向學院提出申請，并提交由持本人居住地（鄉(xiāng)鎮(zhèn)或社區(qū)街道）出具的家庭經(jīng)濟困難的證明書，層層把關，實事求是。

二、本著“實事求是、客觀務實”的原則，輔導員組織各班組成評審組進行討論，征求學生意見，向系提出申請。

三、引導學生正確使用助學金，監(jiān)督學生助學金使用方向。

通過與受助學生交流，以及周圍同學對該生生活勤儉程度的綜合評價了解學生對助學金的使用情況。從助學金發(fā)放開始，輔導員主動和受助學生交談以引導受助學生正確使用助學金。

個人工作總結 篇9

今年開年后，按照局領導的安排，我新增加了城鄉(xiāng)劃分和基本單位名錄庫兩個專業(yè)的工作。那今年我做的是綜合、GDP核算、基本單位名錄庫、婦兒兩綱、城鄉(xiāng)劃分和公安工作滿意度調查這幾個專業(yè)的工作。現(xiàn)將我一年來的思想、工作、和學習等情況進行匯報總結。

一、思想政治方面

始終保持積極向上的學習態(tài)度，圓滿完成了干部理論學習計劃及網(wǎng)上課堂的學習，認真學習十七屆六中全會會議精神。積極響應“深入開展治庸問責推進會”的活動通知，在平時的工作中嚴格要求自己，遵規(guī)守紀，努力提高自己的政治覺悟和工作效率，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。

二、工作方面

在這一年的時間里，綜合方面，先后完成了20xx年綜合年報的后續(xù)工作，并上報孝感；5月份協(xié)助領導，和各個專業(yè)一起完成20xx年統(tǒng)計年鑒的編撰。二是今年的基礎性工作，從2月份開始，每月編撰統(tǒng)計月報，并呈送市四大家、四小家領導；完成各個季度的經(jīng)濟運行形式分析，為政府的經(jīng)濟運行形式分析會議做準備。核算：完成20xx年GDP年報，認真核算20xx年各個季度的`GDP?；締挝幻泿欤和瓿闪饲叭径鹊拿泿旄戮S護、三上企業(yè)行業(yè)代碼的轉換，以及三上企業(yè)年度審批工作。目前正在進行名錄庫第四季度的更新，三下企業(yè)行業(yè)代碼的轉換及20xx年一季度的審批工作。完成了20xx年婦女兒童報表的數(shù)據(jù)收集、上報，20xx年城鄉(xiāng)劃分工作及各個季度公安工作滿意度調查工作。

各從擔任統(tǒng)計工作到現(xiàn)在，已經(jīng)有一年半的時間了，通過一年半的工作和學習，我對統(tǒng)計工作有了更深的認識。統(tǒng)計業(yè)外的人總覺得“三分統(tǒng)計，七分估計”，這事實上是對統(tǒng)計的誤解，干好統(tǒng)計工作并不簡單，總結起來有以下幾點認識：

一是沒有強烈的責任心，沒有對工作飽滿熱情，干不好統(tǒng)計工作。有人說統(tǒng)計工作是枯燥的，整天接觸數(shù)字，確實，統(tǒng)計工作確實沒有什么新鮮感而言。每張報表都需要靜下心來、按部就班、踏踏實實的完成，遇到指標復雜的報表，除了錄入要細心外，表間關系、表內審核都要花上很多的時間。

二是不深入鉆研，寫不出好的統(tǒng)計分析。我感覺統(tǒng)計分析工作越來越重要，只有通過分析收集的各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)，才能摸清經(jīng)濟的走向和對上級指標完成情況的把握。如果文筆不好，思路不清，不能將數(shù)據(jù)反映的內在規(guī)模找準，只是單純的圍繞數(shù)字轉，是寫不出好的分析文章。因此，我也需要多看、多學習優(yōu)秀的分析文章，多練、多動手寫統(tǒng)計分析，提高自己這方面的業(yè)務能力。

三是學習涉及面不廣，很難提高業(yè)務能力。統(tǒng)計法規(guī)和統(tǒng)計制度是是從事統(tǒng)計必不可少的一部分，在綜合的崗位上，還要對

各個專業(yè)的業(yè)務都有一定的了解，準確掌握主要指標的含義、來源、收集、統(tǒng)計方法和用處，才能從一些指標數(shù)據(jù)中總結出規(guī)律。其次，還要關注外部環(huán)境的發(fā)展，了解經(jīng)濟走向和政策調整動向，關注與投資、項目建設等有關的重大事件，才能在材料中言之有物，在預測時把握方向。

三、存在的問題和建議

目前的工作中，還存在著諸多的不足，對業(yè)務知識鉆研不夠透徹，尤其是寫作方面，仍然停留在圍繞數(shù)字轉的階段，沒有深入的分析發(fā)掘，更做不到深入淺出，寫出來的材料多是枯燥，沒實質性內容的文章。這有自身經(jīng)驗不足，學習不深入的原因。

對于今后工作的想法和打算，我有以下看法。我感覺，一直帶的專業(yè)比較多，特別是今年新增加名錄庫的工作以后，工作量很大，已經(jīng)有些疲于應付。

從今年開始，名錄庫的工作逐漸規(guī)范，工作越來越細。一是報表制度由半年報改為季度，每個季度都要找相關部門收集資料，收集起來的資料質量也是參次不齊，需要做很多的補充和整理工作，然后入庫，再修改錯誤；二是今年發(fā)布了20xx版的行業(yè)代碼，那么就要更換庫里面所有單位的行業(yè)代碼；三是新增了三上審批的工作，以前的三上審批是由各專業(yè)負責，將上報材料報給孝感，申批由上級單位完成。但是從今年四季度開始，申批工作由各縣市的名錄庫人員完成，審批流程從材料錄入專業(yè)審核名錄審核領導導核審幾個步驟非常繁瑣，從明年開始，還

要施行申批材料的電子化，所以上報審批的企業(yè)的資料都要掃描后錄入系統(tǒng)，這項工作也是各個季度都要做。名錄庫現(xiàn)在的工作量完全不比一個大專業(yè)少。

特別是在每個季度的時候，名錄庫維護、三上企業(yè)審批、GDP核算、季度的經(jīng)濟分析報告以及公安工作滿意度，包括其它一些部門需要我們提供的一些數(shù)據(jù)報表等工作擠在同一個時間，感覺壓力很大。建議如果做綜合這一塊兒工作的話，就不要和名錄庫的工作一起。名錄庫工作量大，綜合的很多數(shù)據(jù)都是要對外提供和公布的，如果工作比較多，時間又不允許，我也不可能花太多時間在某一項事情上，而萬一數(shù)據(jù)出現(xiàn)什么錯誤，都會造成很大影響。另一方面，如果工作只是單純的應付這些報表、報告，以后工作質量也很難提高。

個人工作總結 篇10

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編整理的作業(yè)工個人工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛，是人類最美麗的語言；愛，是教師無私的奉獻；愛，是教育學生的橋梁；愛，是溝通情感的鑰匙。，十六年來，我把美麗的無私的愛傾注在每個學生身上，真心誠意地愛著他們。真正做到管如嚴父，愛如慈母，導如師長，交如朋友。在生活上對他們體貼入微，以良好的師德影響他們，以積極的情感感染他們，以健康的心態(tài)引導他們，使他們在我的愛中健康成長。我深愛我的事業(yè)，愿全身心地投入；我深愛我的學生，愿無償?shù)母冻觥?/p>

一、勤于學習，提高自身素質。

為人師者，應以更高的道德境界為攀登目標，為了每位學生的健康成長，為了每位學生的終身發(fā)展，我在工作中努力學習并不斷加強自身的修養(yǎng)，錘煉自身的素質。教師不僅要樂業(yè)、敬業(yè)，更要勤業(yè)、精業(yè)。精通業(yè)務是教師愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。教師只有刻苦鉆研業(yè)務，具備扎實的基本功和比較高的教育教學能力，才能真正實現(xiàn)愛崗敬業(yè)，實現(xiàn)教師的職業(yè)價值。教師的精通業(yè)務要求對不同性格，不同愛好，不同條件的學生因材施教，發(fā)展各種類型學生的個性，充分調動每個學生學習與探索的積極性。特別是班主任老師，在他面對一個集體的時候，他就是一面旗幟，就是一面鏡子，具備扎實的教育教學基本功，是為人楷模所必需的。

二、愛心澆灌每一個孩子。

"誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。"所以在生活中我善于接近孩子，體貼和關心他們，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。因此我每接上一個班，首先了解班風、學風，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到可以糾正的弱點；二要研究學生的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解

個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學生等等。使學生對你"既親近又崇拜"，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。因為我所帶班級各項工作均出色完成，多次被評為“優(yōu)秀班集體”。

三、提高教學質量。

教學質量是我們教育的生命線，想提高質量，關鍵是上好課。為了上好課，

我做了下面的工作：1．在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，創(chuàng)設情境，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考。如果發(fā)現(xiàn)個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。 2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習的'信心，有的學生基礎比較差，學習數(shù)學很吃力，幾次測驗都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學產(chǎn)生了畏難情緒。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。因此我所帶班級的數(shù)學成績一直名列前茅，曾連續(xù)多年被武安市人力資源和社會保障局給予“嘉獎”

獎勵。在每學期組織的月考、期中、期末都獲得了第一名的好成績，并多次被武安市和我校評為“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。

四、做一個智慧型的班主任。

創(chuàng)新管理，建設優(yōu)秀集體。班級是學校的教學單位，一個優(yōu)良班集體的形

成有利于學校正常教學秩序的建立，班集體一旦形成就會顯出巨大的教育力量，但要把一個班級建設成一個優(yōu)秀班集體，不是件容易的事，這不僅需要班級教育管理者付出艱辛的勞動，更需要班級管理者創(chuàng)新的管理藝術。因此，無論我接哪個班，都會首先調查班級狀況，了解分析整體情況，研究其優(yōu)勢和不足，從而找準突破口。然后和同學們一起確立班級目標，制定班規(guī)班訓，美化班容班貌，開展豐富多彩的活動，將班級目標通過認知、激情、立志、踐行等教育環(huán)節(jié)，形成可統(tǒng)帥全班的一面旗幟。1．注重文化建設，樹立良好班風。學生各有各的興趣愛好，各有各的特長，各有各的思維方式，把他們召集在一起，共同和諧的學習生活，友好地相處，不是件容易的事，俗話說："物以類聚，人以群分"，如果能培養(yǎng)學生有共同的情趣愛好，就容易互相溝通，增進友誼，建立良好人際關系，形成良好的班級文化氛圍。我先后接了幾個不同年段的班級，但我發(fā)現(xiàn)，開展讀書活動，既能培養(yǎng)學生的共同愛好，又能擴展學生的知識面，提高他們的文學素養(yǎng)。"圖書角"收集了學生們各類圖書，我安排固定的時間，組織孩子進行閱讀，鼓勵孩子們輪流向全班介紹自己的書，將優(yōu)秀作品編排成劇本，孩子們從被動的讀到自覺地讀，興趣盎然。"小說連播"是利用午餐時間，欣賞《水滸傳》《三國演義》等名著的播放。"老師講童話"是師生共賞童話的環(huán)節(jié)，享受它給我們帶來的樂趣。新穎活潑的班級活動形式培養(yǎng)學生共同情趣和愛好，促進了班級文化氛圍的形成和發(fā)展，從而增強班集體的影響力。 2、重視干部培養(yǎng)，促學生的發(fā)展。俗話說"一人見識短，兩人見識長"培養(yǎng)班干部，

單靠班主任個人力量是不夠的，要調動集體力量，才能充分發(fā)揮教育管理作用。我鼓勵班干部與同學同商量。干部們開展了《讓我給你支個招》金點子征集活動，集大家的智慧。同學們踴躍地出主意，想辦法。大膽放手讓干部們獨立開展活動，使干部不是在我包辦代替下成長的，而是在實踐中增長才干。正是我積極的為學生創(chuàng)造條件，搭設舞臺，讓學生充分的接受"陽光"的沐浴，才使每個學生在為集體的奮斗過程中形成"我為集體出力光榮，集體因我增添光彩"的良好氛圍。俗話說的好，付出必有回報，因我多年來認真用心的管理，我及我

所帶班級多次被武安市和我校評為“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。

不論是我選擇了教師這個職業(yè)，還是教師這個職業(yè)“選擇”了我，總之，

從站到三尺講臺上起,我已走上了這條既光榮又苦澀的人生之路，而且我還會在這條路上一直走到底。既然我選擇了以教師為終身職業(yè)，就應當以教育家及各位教育界的前輩自勵，在教育這方園地里精耕細作，用耐心播種愛心.迎著朝陽,面向未來,我欣喜地發(fā)現(xiàn)我每天都在收獲成功與歡樂。

近五年來，任職單位、任教班級或任教學科獲得的市級以上實績突出（優(yōu)秀）、模范（優(yōu)秀、先進）教師或班主任、師德標兵、骨干教師、學科帶頭人等榮譽情況：

20xx年度被武安市人力資源和社會保障局給予“嘉獎”獎勵。

20xx年度被武安市人力資源和社會保障局給予“嘉獎”獎勵。

20xx年度被武安市人力資源和社會保障局給予“嘉獎”獎勵。20xx年度被武安市人力資源和社會保障局給予“嘉獎”獎勵。 20xx年09月在“三師”活動中被評為邯鄲市師能標兵。

20xx年09月在“三師”活動中被評為武安市師德標兵。

20xx年09月被武安市子弟學校評為“優(yōu)秀教師”。20xx年09月被武安市子弟學校評為“學科第一名”榮譽稱號。 20xx年03月所任數(shù)學學科被武安市子弟學校評為“全校第一名”榮譽稱號。20xx年03月所任科學學科被武安市子弟學校評為“全校第一名”榮譽稱號。20xx年09月在20xx—20xx學年第二學期被子弟學校評為學科成績“第一

名”。

20xx年09月在20xx—20xx學年第二學期榮獲子弟學?！皟?yōu)秀班主任”。 20xx年02月在20xx—20xx學年第二學期評子弟學校評為數(shù)學成績“第一名”。

20xx年12月在20xx—20xx學年第二學期評子弟學校評為科學成績“第一名”。

20xx年02月在20xx—20xx學年第一學期榮獲子弟學?！皟?yōu)秀班主任”。20xx年11月在20xx—20xx學年第二學期所任學科被子弟學校評為“第一名”。

個人工作總結 篇11

作為一名從事包包銷售工作的個人，我對過去一段時間進行了總結和回顧。這份個人工作總結記錄了我在賣包包方面的經(jīng)驗和收獲。以下是我詳細的

一、目標與計劃設置

我意識到設定明確的目標和制定合理的計劃對于工作的成功至關重要。在開始工作之前，我會制定銷售目標，包括銷售額、客戶數(shù)量和市場份額等。然后，我會根據(jù)目標制定計劃，包括拓展客戶群體、提高銷售技巧和加強市場調研等。這些目標和計劃的設定幫助我更好地規(guī)劃和執(zhí)行工作，提高了工作效率和銷售表現(xiàn)。

二、產(chǎn)品知識和學習

作為銷售人員，對所銷售的產(chǎn)品了解是非常重要的。我投入了很多時間去了解包包的設計、材質、品牌故事和使用等。通過與供應商和設計師的交流，我了解到更多關于包包的知識和背后的故事。這些知識讓我能夠更好地向客戶介紹產(chǎn)品，回答客戶的問題，并提供專業(yè)的建議。同時，我也持續(xù)學習市場上關于包包的最新趨勢和流行元素，以便跟上市場需求，更好地銷售產(chǎn)品。

三、客戶關系與服務

在賣包包的過程中，與客戶建立良好的關系和提供優(yōu)質的服務是至關重要的。我時刻保持著積極樂觀的態(tài)度，尊重客戶的需求，并主動地與客戶建立聯(lián)系和溝通。在實際銷售中，我會仔細聽取客戶的需求和意見，同時根據(jù)客戶的喜好和預算提供合適的建議和產(chǎn)品選擇。我會定期向客戶提供售后服務，以確?？蛻舻臐M意度，同時積累客戶的忠誠度和口碑。

四、市場調研和銷售技巧

與時俱進，了解市場動態(tài)和應用新的銷售技巧也是我的工作重點。我會定期進行市場調研，了解包包市場的競爭對手、最新潮流和消費者的需求變化。我會根據(jù)市場調研的結果，調整銷售策略和銷售技巧，以提高銷售效果和滿足客戶需求。例如，我會利用社交媒體平臺開展市場推廣，同時提高自己的銷售技巧，包括口頭表達、演講和銷售談判等，以吸引潛在客戶并提高銷售轉化率。

五、團隊合作與反饋

雖然我從事的是個人銷售工作，但我也深知團隊合作的重要性。我盡力與團隊成員保持良好的合作關系，分享自己的經(jīng)驗和學習，以及從他們那里學習和汲取靈感。同時，我也主動尋找反饋，包括從領導、同事和客戶那里收集意見和建議，以便不斷改進和提高自己的工作表現(xiàn)。

賣包包是一項需要不斷學習和提升的工作。通過設定明確的目標和制定計劃，加深產(chǎn)品知識和學習，與客戶建立良好的關系和提供優(yōu)質服務，關注市場動態(tài)和改進銷售技巧，與團隊合作和接受反饋，我在這一過程中取得了一些收獲和成就。我相信以這份總結為基礎，我將持續(xù)改進和努力，不斷提高自己的銷售技能和業(yè)績。

個人工作總結 篇12

體育委員工作總結作為本隊的體育委員，我先將體育委員工作總結如下，敬請隊長和各位同學對這份工作總結提出寶貴意見。

轉眼10周，軍訓像是昨天發(fā)生的事，在這里的第一個學期也將結束，太多的事情就如流水般在我眼前流過。首先對于我們大學生只會考慮學習，忽略了體育鍛煉，同學們的身體素質越來越差，請病假的同學越來越多，我作為一個體育委員，深感責任重大。關于自身作為體育委員的帶隊工作，本學期都能按時帶隊，盡到了自己最大的職責。最大的不足是隊伍的整齊度低于預期，相比其他隊是比較好的。關于跑操隊伍拖拉不齊，女生講話特多。由原來的跑一圈到兩圈，大部分都支持，但這也引起不少同學的抱怨。深感這份工作不容易。

在本學期中我除了積極帶動隊中同學參加院中拔河比賽，還在平時組織同學開展一系列的體育活動。拔河比賽中更加體現(xiàn)了同學之間更加團結。平時的體育活動卻很少有人參加，籃球活動開展較多，和四十隊、三十八隊、三十六隊、還有隊內都舉行了比賽。這項活動不僅增強了同學們的身體素質，也增進了同學們之間的'友誼。我們從比賽中學會了團結合作的精神，增強班集體的凝聚力。

身為體育委員，在這個學期當中有很多做的不好的地方，但非常希望鍛煉同學們的身體素質，提高團隊精神，在這方面取得成績不是很大，下學期如果可以的話會增加競賽類活動，提高同學們的興趣，以吸引更多的同學參加。做好體育活動工作計劃，把工作做的更好，爭取取得更好地成績。

個人工作總結 篇13

我們幼兒園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛國主義、集體主義為主線，以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子，全面提高教師思想素質、道德修養(yǎng)。

一、加強理論學習，營造良好育人氛圍

1、加強理論學習。園領導及德育工作領導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關開展德育工作的文件、先進人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務。

2、重德育環(huán)境營造。注重本園文化建設，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時宣傳德育活動。把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小主人”為主題，開展系列活動，同時加大投入，對園環(huán)境進行改造，建造了幼兒舞臺，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。

3、每周開展德育教育。利用每個星期的升降旗時間，對幼兒進行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識。

二、實行分級管理、分層負責

幼兒園德育工作形成了園長室，班級、教師的管理網(wǎng)絡，進一步明確班主任、值日教師職責，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則，以確實達到督促、提高的效果。

三、在系列化的活動中進行品德教育。

3—6歲的幼兒是個性品德形成的關鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個性品德在形成過程中會經(jīng)黨出現(xiàn)反復，所以幼兒園的品德教育內容該做到系列化，也就是說要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學年初我們就先制定好計劃，按照計劃對幼兒實施有計劃的品德教育，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。

1、本學期開展《愛國》主題活動，兒歌、歌曲、繪畫等形式激發(fā)幼兒熱愛尊敬國旗、熱愛祖國的情感;還與社區(qū)手拉手開展“聽爺爺講那過去的事”，通過活動，孩子們知道要好好學習，長大了報效國家。為中華的崛起而讀書?；顒幼詈笥靡皇住拔因湴?，我是中國人”作為結束，使本次活動達到高潮，孩子用稚嫩的聲音喊著“我驕傲，我-是-中-國-人”!

個人工作總結 篇14

政府及市相關局的領導和支持下，認真貫徹執(zhí)行中央一號文件精神，按照省、XX市和廣漢市農村工作會議工作的部署，緊緊圍繞市委和政府制定的工作目標努力工作，突出工作重點，狠抓農產(chǎn)品示范基地建設，積極推進農業(yè)和農村經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展?，F(xiàn)將農業(yè)服務20xx年開展的的要工作總結如下：

一、農業(yè)生產(chǎn)工作

二加強農村基礎建設

2、農村全安全飲水工程建

今年我鎮(zhèn)農村安全飲水工程規(guī)模大、人口多和管線長等特點。全年計劃解決我鎮(zhèn)新城村、場鎮(zhèn)和新開共5000人的飲水問題，工程計劃投資210余萬元，目前工程進度已完成工程總量的70%，預計年底工程全部竣工。

2、搞好農機管理，加強機械化種植推廣應用

我鎮(zhèn)農機管理服務站嚴格按照上級部門的工作部署，配合市農機局組織全鎮(zhèn)拖拉機駕駛員和拖拉機（的驗證、審車工作。在小春收割期間，組織農機服務隊（人員）最大限度滿足農戶收割小春農作物的需要，同時開展了農機生產(chǎn)安全宣傳活動，大力宣傳農機安全生產(chǎn)知識，使農戶懂得農機安全生產(chǎn)的重要性，我鎮(zhèn)農機管理服務站還在農業(yè)“雙搶”工作作業(yè)前夕，對農-

機進行了入戶上路安全生產(chǎn)大排查活動，查看關于有無存在非法改制改裝、無牌無證、是否年檢和農機維護保養(yǎng)狀況等問題，發(fā)現(xiàn)重大問題要及時上報，對小問題要求農機戶及時解決，不能立即整改的要落實防范措施，確保農機操作人員人身安全和農機收割和營運過程中的安全。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)貫徹執(zhí)行中央對四川的購農機惠農政策，全鎮(zhèn)共有的推廣工作，實現(xiàn)機插秧面積1000畝，有力的促進我鎮(zhèn)農業(yè)機械化在農業(yè)生產(chǎn)中的示范作用。

五、其他方面的工作

4、防洪工作

認真按照市防辦的要求，結合本鎮(zhèn)的實際情況制定了防洪預按，落實了各種防洪措施。較好地完成了20xx年的防洪工作任務。

6、沼氣建設

今年市農能辦給我鎮(zhèn)下達了60口法國貸款沼氣項目，今年底將全面完。

個人工作總結 篇15

作為一位音樂教師，這一年來我積極參與學校的音樂教學工作，帶領著學生在音樂的海洋中感受藝術的魅力。在教學過程中，我不斷總結經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新，努力提高教學質量。通過努力和付出，我獲得了一些成果，也遇到了一些挑戰(zhàn)，在此對這一年來的音樂教學工作進行一個總結和回顧。

在教學內容的設計上，我注重培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和審美能力。我結合教材內容，設計了一系列生動有趣的教學活動，以激發(fā)學生的學習興趣。例如，我組織了一次音樂鑒賞活動，在班級里播放了一些經(jīng)典的音樂作品，通過欣賞和討論，培養(yǎng)學生的欣賞能力。我還引導學生通過音樂創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達能力。同時，我結合學生的興趣和特長，設計了一些針對性的教學活動，例如練習演奏樂器、合唱等，以全面發(fā)展學生的音樂能力。

我注重培養(yǎng)學生的音樂技能。在課堂上，我隨時檢查學生的練習情況并提供指導。我鼓勵學生勤加練習，注重練習的方法和技巧的掌握。在學生的樂器演奏方面，我組織了一些小型演奏會，讓他們有機會展示自己的成果，并從演奏中獲取更多的舞臺經(jīng)驗。對于學生參與合唱等集體演出，我不僅指導他們如何發(fā)揮個人優(yōu)勢，還教授他們團隊合作的技巧，以培養(yǎng)他們的團隊意識和合作精神。

另外，我注重培養(yǎng)學生的音樂情感和審美能力。在教學過程中，我經(jīng)常播放一些音樂作品，鼓勵學生用心聆聽音樂，用自己的話語表達感受，引導他們深入理解音樂中的情感表達。我還通過參觀音樂會和藝術展覽等活動，開闊學生的藝術視野，培養(yǎng)他們的審美能力和文化素養(yǎng)。我還鼓勵學生參加音樂比賽和演出，并為他們提供必要的指導和支持，以激發(fā)他們對音樂的熱愛和對藝術的追求。

在教學過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。首先是學生的學習差異。每個學生的學習能力和興趣不同，有的學生對音樂更感興趣，而有的學生對學習音樂有些抵觸。針對這一問題，我采取了個性化教學的方法，通過調整教學內容和教學方法，滿足不同學生的需求。另外，時間的限制也是一個挑戰(zhàn)。每周的課時有限，要在有限的時間內完成教學任務是一項艱巨的任務。為了盡量提高教學效率，我在備課和教學過程中進行了合理規(guī)劃，確保教學的科學性和系統(tǒng)性。

通過這一年的努力和付出，我獲得了一些成果。學生們的音樂技能得到了提高，他們參與音樂活動的積極性也逐漸增加。在學生的評價和家長的反饋中，我的教學獲得了一定的認可和贊許。同時，我的專業(yè)能力和教育教學理念也得到了進一步的提升。我深刻體會到音樂教師的責任和使命，我將繼續(xù)不斷學習和提高自己的教學水平，為學生的成長貢獻我的力量。

小編認為，音樂教學個人工作總結就是我在教學過程中的一些經(jīng)驗和心得。通過高質量的教學設計、注重學生的全面發(fā)展、培養(yǎng)學生的音樂技能和情感能力，我努力提高了教學質量，取得了一定的成果。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些挑戰(zhàn)和困難，在面對問題時，我通過個性化教學和合理規(guī)劃等方式尋找解決方案。在未來的工作中，我將繼續(xù)為學生的音樂教育貢獻自己的力量。

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