給青年的十二封信摘抄句子(錦集28句)

“仰望星空，腳踏實地：強調(diào)既要有遠大的抱負，也要有務(wù)實的精神。”你閱讀的書籍里有沒有你特別喜歡的句子？每個人都有一句話可以讓他勇往直前，以下是有關(guān)“給青年的十二封信摘抄句子”更多的信息希望對你有所幫助，熱烈歡迎大家來到本文希望你們從中獲得有用的信息！

1、世間天才之所以為天才，固然由于具有偉大的創(chuàng)造力，而他的感受力也分外比一般人強烈?！浴墩勳o》

2、小說從父親在臨死前突兀地向兒子透露自己在青年時代曾經(jīng)犯下的一個罪行開始，引發(fā)了我對父子關(guān)系的思考。小說中，父親與兒子之間的互動充滿了矛盾、對抗和冷漠。父親的死和罪行的揭露也像一道深深的裂縫，將父子間日益疏離的關(guān)系推向了極致。在這種情況下，作者生動地描繪了兒子的內(nèi)心痛苦和掙扎，透過兒子的眼睛看到了父親的不容易和無奈。

3、這些好詞佳句旨在鼓勵青少年關(guān)注航天事業(yè)，培養(yǎng)他們對太空探索的興趣和熱情。通過這些詞匯和句子，我們可以激發(fā)青少年的創(chuàng)造力和想象力，引導(dǎo)他們?yōu)閷崿F(xiàn)航天夢想而努力奮斗。

4、你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題，是你有沒有決心的問題。

5、《父與子》是一本探討家庭關(guān)系與人性的經(jīng)典小說，讓我深刻地反思了人與人之間的愛與親情。

6、人生樂趣一半得之于活動，也還有一半得之于感受。

7、所謂“絕我”，其精神類自殺，把涉及我的一切憂苦歡樂的觀念一刀斬斷。所謂“不絕世”’，其目的在改造，在革命，在把現(xiàn)在的世界換過面孔，使罪惡苦痛，無自而生。

8、人生來好動，好發(fā)展，好創(chuàng)造。能動，能發(fā)展，能創(chuàng)造，便是順從自然，便能享受快樂；不動，不發(fā)展，不創(chuàng)造，便是摧殘生機，便不免感覺煩惱。

9、我們有美術(shù)的要求，就因為現(xiàn)實界待遇我們太刻薄，不肯讓我們的意志推行無礙，于是我們的意志就跑到理想界去求慰情的路徑。美術(shù)作品之所以美，就美在它能夠給我們很好的理想境界。

10、本文主要闡明了關(guān)于青年在選擇職業(yè)時應(yīng)考慮的因素，怎樣選擇職業(yè)以及如何選擇適合自己職業(yè)，并提出自己的觀點“在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美”。

11、世間有許多奧妙，人心有許多靈悟，都非言語可以傳達，一經(jīng)言語道破，反如甘蔗渣滓，索然無味。

12、傳承航天精神，共筑航天夢想：強調(diào)傳承與發(fā)展航天事業(yè)的重要性。

13、一種社會所最可怕的不是民眾浮淺頑劣，因為民眾通常都是浮淺頑劣的;它所最可怕的是沒有在浮淺卑劣的環(huán)境中而能不浮淺不卑劣的人。

14、因此，更合適的評價方式應(yīng)該是關(guān)注該項目的理念、效果以及它對年輕人的影響，而不是僅僅用好詞佳句來簡單描述它。

15、“不讀書講革命，不知道‘光’的所在，只是竄頭亂撞，終難成功。這個道理，孫先生懂得最清楚的，所以他的學說特別重‘知’?！?/p>

16、讓新資源走進課堂，激發(fā)寫作興趣傳統(tǒng)的寫作教學，無非是老師簡單地介紹一下習作的要求，和提綱式的寫作模式，然后讓學生按照這種模式把作文寫完整來。這樣的作文教學，簡直像一灘死水，毫無生機與活力，而且還緊緊地束縛了學生寫作的思維，鉗制了學生思維的發(fā)散。

17、“戀愛的宇宙”中，往往也可以表現(xiàn)出最偉大的人格。我時常想，能夠恨人極點的人和能夠愛人極點的人都不是庸人?！浴墩劧嘣钪妗?/p>

18、本來這種征求的本意，求以一個人的標準做一切人的標準，好像我只喜歡吃面，你就不能吃米，完全是一種錯誤見解。

19、砥礪前行，勇攀科技巔峰：表達對航天事業(yè)不斷進取，勇攀科技高峰的決心。

20、仰望星空，腳踏實地：強調(diào)既要有遠大的抱負，也要有務(wù)實的精神。

21、沒有冰，誰會認出紅梅的輝煌？沒有雪，誰來評判宋慶的高貴？沒有嚴寒，誰會仰望樹木？

22、走進一個圖書館，你盡管看見千卷萬卷的紙本子，其中真正能夠稱為“書”的恐怕難上十卷百卷。你應(yīng)該讀的只是這十卷百卷的書。在這些書中間，你不但可以得較真確的知識，而且可以于無形中吸收大學者治學的精神和方法。這些書才能撼動你的心靈，激動你的思考?！浴墩勛x書》

23、原因是僅僅靠閱讀來了解對方是不夠的，要真正了解對方需要更多的時間和溝通。

24、人類須有法律道德維持，固足證其顧劣: 然而人類既頑劣，道德法律也就不能勾銷。

25、達爾文在自傳里曾經(jīng)說過，他幼時頗好文學和音樂，壯時因為研究生物學，把文學和音樂都丟開了，到老來他再想拿詩歌來消遣，便尋不出趣味來了。興味要在青年時設(shè)法培養(yǎng)，過了正常時節(jié)，便會萎謝。

26、《父與子》這本小說讓我深受觸動。小說通過書中父親與兒子的對話，展現(xiàn)了一個家庭的溫情和親情。父親通過自己的人生經(jīng)歷和智慧，引導(dǎo)兒子在成長過程中找到自己的方向。小說中的父子關(guān)系既有矛盾與爭執(zhí)，又有相互理解與關(guān)心。我被小說中的深刻思考和親情所感動，也深刻思考了與父母之間的關(guān)系。這本小說讓我明白了家庭的重要性，也讓我更加珍惜和感激我的父母。

27、另外，在選擇職業(yè)時還要考慮我們個人的體質(zhì)問題。只有擁有一個健康的體魄，才會有源源不斷的精力與熱情投入到工作中去。如果我們選擇了力不能勝任的工作，那么我們的熱情很快就會被榨光，并且自愧無能，產(chǎn)生的后果必然時妄自菲薄。正如馬克思所說“妄自菲薄是一條毒蛇，它永遠嚙噬著我們心靈，吮吸著其中滋潤生命的血液，注入?yún)捠篮徒^望的毒液”。

28、讀完這篇小說，我心中既有對父親的憐惜和對兒子的敬佩，又總結(jié)了一些關(guān)于人性和人與人之間關(guān)系的看法。同時，我再一次感悟到了閱讀這個行為的重要性，通過書籍能讓我們看到更多、更遠，也能讓我們變得更寬容、更真實、更有人性。