在眾多閱讀資料中我們挑選出了一篇極有用的“小學(xué)老師的述職報(bào)告”,為了向領(lǐng)導(dǎo)更好地匯報(bào)工作。經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)憟?bào)告,寫好報(bào)告能夠幫助我們督促自己有目標(biāo)性地、高效率地完成工作,我們需要怎么樣才能寫好一篇報(bào)告?本內(nèi)容希望能夠幫助到閱讀的每一位。
驀然回首,執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年,我擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師,我在付出的同時(shí),收獲更多的是快樂?,F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。
一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻(xiàn)。
自任教以來思想上積級政治上立場堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長的好評。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令,忠誠黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20__年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,以不斷的充實(shí)自己的知識。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作,奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來,至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。
記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過太多的困惑,為了了解每一位學(xué)生,我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生、敘理想、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此,一個(gè)月下來自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,一年來,自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力。
在學(xué)校里對于教學(xué)工作,自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢,而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,精心備課、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、揚(yáng)長避短,更上一層樓。
回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作,為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。比如家長總是把村里的特產(chǎn)拿給我,在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺上。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過我不懈地努力,我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教育是一項(xiàng)長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)老師個(gè)人述職報(bào)告5
寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,虛心請教,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面:
在長期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
三、班主任方面:
作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識,更學(xué)會(huì)做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。
20__年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:
大家好!
20__轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,辦法總比問題多!”如今再回頭看,我們在這一年里,積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,并不少老師還積極擴(kuò)展其功能,為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識的請教上都帶來了很多的便利。
回顧這一年,我們有失去,也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng)新點(diǎn)和對問題的解決能力。這使得我們能不斷的進(jìn)步,不斷的加強(qiáng)教育的力量。
現(xiàn)在,新的一年就在眼前,我在此反思了自身的工作,對過去一年來個(gè)人的教育工作做如下匯報(bào):
一.思想的重視和改善
面對這一年的轉(zhuǎn)變,我們應(yīng)該都深有體會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)授課,我們確實(shí)解決了很多的問題。但同時(shí)也迎來了很多的影響。尤其是對于不了解的電腦操作的老師來說,我相信這一定不是一個(gè)小問題。起初,其實(shí)我也非常的不擅長,對于這些信息科技的操作,及時(shí)有說明,也只能看得半懂不懂,起初也鬧了很多笑話。
但我也清楚,這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,作為教師我就必須去適應(yīng)!去學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)不但僅是學(xué)生的事情,老師更更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)去怎么做好自身的教育工作!
在后來的工作中,我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度,不恥下問,積極的從學(xué)生的指點(diǎn)下,并參考書籍和視頻,終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課。
如今,盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我。我會(huì)在今后的.教育上繼續(xù)保持,成為一名積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)型教師。
二.教育方面
這一學(xué)年里,我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性。在課堂上,我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權(quán),做到學(xué)生的自我管理。并在教育上積極鼓勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。
并且,我會(huì)在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),以此評定進(jìn)步,并給予表揚(yáng)和一些小獎(jiǎng)勵(lì),積極培養(yǎng)學(xué)生們在課后努力的習(xí)慣。
這學(xué)期末,我班的學(xué)生在__科的成績上取得了較為出色的成績,并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了較大的提升。在今后的教育上,我會(huì)更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,將他們養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。
此致
敬禮!
述職人:__
20__年x月x日
小學(xué)老師四年述職報(bào)告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家:
大家好!我是某小學(xué)的語文老師某某某,很榮幸向大家匯報(bào)我在小學(xué)語文課堂中的工作情況。
一、任教情況
我作為小學(xué)語文老師,自2017年起在學(xué)校一直擔(dān)任這一工作。在這四年時(shí)間里,我全心全意投入到這個(gè)崗位中,盡心盡力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)。
我的任教情況得到了學(xué)生及家長的高度評價(jià)。我不僅因教學(xué)水平優(yōu)秀而獲得了校方的表揚(yáng),還多次得到家長的贊譽(yù)。在每個(gè)學(xué)期期末,我的語文成績始終排在年級前茅,同時(shí),我的學(xué)生們也取得了一系列的優(yōu)異成績,在校內(nèi)外學(xué)科比賽中屢獲佳績。
二、教學(xué)方法
為了提高學(xué)生的語文水平,我采用了有效的教學(xué)方法。在課堂上,我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,通過多樣的教學(xué)手段為學(xué)生營造出自由、放松、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)氛圍。
1. 教學(xué)手段多樣
為了滿足學(xué)生不同類型的學(xué)習(xí)需求,我采用多種教學(xué)手段,例如以故事會(huì)形式講授小說,以電影節(jié)的形式講述生活,以讀書會(huì)的形式結(jié)合學(xué)生自己的想象力、情感和思維,讓學(xué)生在參與式教學(xué)中大膽發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造性思維,充分利用語文讀、寫的重要性。
2. 提高學(xué)生的閱讀能力
我為每個(gè)學(xué)生提供中等難度的綜合教材,深入挖掘?qū)W生對自己的綜合理解,提高閱讀能力。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生讀“走遍中國”系列讀書,讓學(xué)生了解豐富的國情和文化背景,提高果斷分析能力。在此基礎(chǔ)上,教育學(xué)生注重作文,理解作文的寫作方法,調(diào)動(dòng)思維能力和創(chuàng)造性思維。
三、課外活動(dòng)
為了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,我積極參與學(xué)校的綜合整體教育活動(dòng)。在每個(gè)學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、圖書館等場所,讓學(xué)生能夠從全新的角度認(rèn)識生活,感受生活的美好,激發(fā)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。
四、創(chuàng)新思維
在教學(xué)過程中,我始終積極創(chuàng)新,在為學(xué)生提供合理性教育中不斷尋找更好的教學(xué)方式,讓學(xué)生的語文學(xué)習(xí)在實(shí)際生活中得到了更好的應(yīng)用。同時(shí),我也參與和規(guī)劃學(xué)校的項(xiàng)目,不斷尋找新的學(xué)習(xí)資源。
五、思考與展望
四年的任教經(jīng)驗(yàn),讓我感到累并快樂著。我在這段時(shí)間里提高了自己的教育水平,對于中小學(xué)教學(xué)智力和教學(xué)內(nèi)容有了更深入的理解。接下來,我將繼續(xù)積極思考和創(chuàng)新,為學(xué)生提供更廣闊的知識空間,并致力于為學(xué)生加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)。
總之,這四年時(shí)間里,我感到自己已為學(xué)生獻(xiàn)出了全部的努力和汗水,學(xué)生也給予了我充分的支持和信任。希望通過這次述職報(bào)告,讓大家能夠更多地了解我的教學(xué)情況和理念,也感謝大家對我的支持和關(guān)注。
謝謝!
以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。
"
三個(gè)代表。
"
思想為指南開展教育教學(xué)工作,認(rèn)真指行黨的教育方針、路線,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,以身作則、為人師表。
二、在教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,圍繞教學(xué)大綱,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),認(rèn)真寫好教案,備好每一節(jié)課。教學(xué)時(shí),竭力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,使他們愛上語文課,愛讀語文,提高課堂效率,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè),做到二次甚至三次批改。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎,不需要詳批的作業(yè)盡最大努力祥批。針對作業(yè)中存在的問題及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和策略。
20。
句的好詞好句。鼓勵(lì)學(xué)生多看書,多作文。只要學(xué)生有作品上交,無論多忙我都詳細(xì)批改,并進(jìn)行面批并給予極大肯定。還在班級開展了一次詩歌交流會(huì),學(xué)生的寫詩興趣得到極大激勵(lì)。設(shè)置班級日記本,讓學(xué)生“我手寫我心”,怎么想就怎么寫,鍛煉學(xué)生的寫作能力。
在我的辛勤澆灌下,終于有所收獲。每個(gè)學(xué)期的校統(tǒng)考班級的合格率都是。
100%。
和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小優(yōu)秀率每個(gè)學(xué)期都有提升。
07。
年上學(xué)期我班語文成績在期末考中從年段第七名進(jìn)到了第四名。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了教大提高:指導(dǎo)的多位學(xué)生在學(xué)校組織的作文、朗誦、書法比賽中分別獲校一、二、三等獎(jiǎng)。其中一位學(xué)生的作文還在國家級報(bào)刊上發(fā)表。還有多位學(xué)生在迎奧運(yùn)現(xiàn)場畫比賽中獲獎(jiǎng)。
一年來,我開了《鯨》《圓明園的毀滅》《橋》等三節(jié)校級公開課和《自己的花是讓別人開的》一節(jié)區(qū)級公開課,得到了聽課老師和進(jìn)修校老師的廣泛好評。
三、在德育工作上,講究方法,勇于創(chuàng)新。
在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng),以思想政治教育為主線,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終。加強(qiáng)班級的思想建設(shè)、組織建設(shè)和能力建設(shè)。增強(qiáng)班級的凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀的班級,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
加強(qiáng)對班干部的教育和培養(yǎng)。定期召開班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),使班級的工作更加制度化、規(guī)范化、具體化。加強(qiáng)衛(wèi)生、路隊(duì)等常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項(xiàng),禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生的評比都取得了長足的進(jìn)步。得到任課教師的廣泛好評。高度重視安全教育。設(shè)置“安全教育專欄”,每天都利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行安全常識教育,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,學(xué)生的安全防范意識有了顯著加強(qiáng)。營造良好的班級文化。在班上,新增了“小作家專欄”“每周一詩”專欄等,努力營造富有文化但又不失教育意義的班級文化。豐富師生溝通渠道。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和班級特點(diǎn)我在班級設(shè)置了班級日記,每個(gè)學(xué)生輪流寫,自己的心聲、煩惱、困惑都可以寫,我每天都翻閱班級日記并及時(shí)給予反饋、解答和評價(jià)。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用。注重與家長的聯(lián)系。召開兩次家長會(huì),和家長互相交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況,了解學(xué)生的動(dòng)態(tài),更有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校號召,組織學(xué)生參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式廣播操表演、區(qū)“六一”表彰大會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、春游秋游等多項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。
三、在自身素質(zhì)上,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。
60。
14。
門課程已通過。
12。
門課程的考核。一學(xué)年以來,我寫了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文、德育論文各一篇,其中一篇教育案例得到了進(jìn)修校老師的好評,并擬在《馬江教育》上予以發(fā)表。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好本職工作。
小學(xué)老師四年述職報(bào)告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們:
伴隨著時(shí)間的飛逝,我已經(jīng)歷了四個(gè)年頭擔(dān)任小學(xué)教師。時(shí)光荏苒,讓我充分認(rèn)識到了小學(xué)教育的意義和重要性。在這里,我想向大家匯報(bào)四年來我的思想、學(xué)術(shù)和教育方面的成果,以及未來的發(fā)展規(guī)劃。
一、教育思想的轉(zhuǎn)變
在四年的教育實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識到小學(xué)教育的真諦:小學(xué)教育的本質(zhì)不僅僅是知識的傳承,更是德育、智育、體育、美育的統(tǒng)一。因此,我積極轉(zhuǎn)變了教育思想,增強(qiáng)了德育與社會(huì)化教育的方向性,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素質(zhì),以提升他們的創(chuàng)新能力和競爭力。
二、學(xué)術(shù)研究成果
在小學(xué)教育實(shí)踐中,我積極倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,在李老師的指導(dǎo)下,我開始投入學(xué)術(shù)科研,為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。先后發(fā)表多篇教育教學(xué)研究論文和教育實(shí)踐報(bào)告,得到了不少行業(yè)專家的認(rèn)可。例如,我創(chuàng)新性地開發(fā)了一種“學(xué)生互助學(xué)習(xí)”新教學(xué)法,降低了學(xué)生間的競爭,增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識和同理心;同時(shí),這一新的教學(xué)方法提高了班級的整體成績,得到了家長、學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)。
三、教學(xué)成績
在德育、智育、體育、美育多方面的教育中,我力求開始做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢、再補(bǔ)短板,倡導(dǎo)循循漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。由于我的努力,我的教學(xué)成績得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。以學(xué)生的語文成績?yōu)槔?,我采用了“文學(xué)筆記”這一教學(xué)方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考、提問、深度閱讀,甚至運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容到日常生活中,讓學(xué)生真正愛上語文;這個(gè)方法得到了學(xué)生的認(rèn)可和家長的好評,也展現(xiàn)了班級的良好形象。
四、教育方面的規(guī)劃
在四年的教育實(shí)踐中,我認(rèn)識到需要進(jìn)一步升華教育方面的規(guī)劃,為學(xué)生提供更全面的教育,讓學(xué)生在小學(xué)階段就全面、全能地發(fā)展自身。因此,我決定更加注重小學(xué)教育的思想性,把教育納入全社會(huì)的范疇中,發(fā)揮教育的先導(dǎo)性和橋梁作用,提高教育行業(yè)發(fā)展的水平。
總結(jié):
在過去四年的小學(xué)教育實(shí)踐中,我反思總結(jié)了自己的成長經(jīng)歷,也為教育事業(yè)作出了微不足道的貢獻(xiàn)。在未來,我將以更加飽滿的熱情投入到小學(xué)教育中,不斷解決教育問題,不斷提升教育質(zhì)量,為學(xué)生們提供更好的學(xué)術(shù)和籃球運(yùn)動(dòng)方面的指導(dǎo)。(1075字)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好!我是XX小學(xué)的一名小學(xué)老師,非常榮幸能夠在這里與各位分享我在過去一年里的工作成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一、教學(xué)工作
在過去的一年中,我認(rèn)真貫徹了學(xué)校的教育教學(xué)方針,按照教材的要求,精心備課,認(rèn)真授課,并通過多種教學(xué)手段和方法開展教學(xué)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,采用了多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、課堂討論等方式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
在語文教學(xué)方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。我每周給學(xué)生布置一篇閱讀理解題,并定期組織朗讀比賽和寫作比賽,激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。
在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,我通過引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。我充分利用教材中的游戲、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,使他們更加主動(dòng)地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來。
在英語教學(xué)方面,我注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和交際能力。我鼓勵(lì)學(xué)生多參加英語角活動(dòng),定期組織英語演講比賽和英語角活動(dòng),提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力。
二、備課工作
我在過去一年里認(rèn)真?zhèn)湔n,為每一堂課準(zhǔn)備了詳細(xì)的教案和課件。我注重教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究和改進(jìn),盡量使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還不斷學(xué)習(xí)和掌握新教育理念和新教學(xué)方法,積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
三、班級管理
在班級管理方面,我注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。我每周組織班級活動(dòng),提高班級凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。我注重與學(xué)生家長的溝通和交流,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,并與家長共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、科研教研
我積極參加學(xué)校組織的科研和教研活動(dòng),與教研組成員共同研究和探討教學(xué)問題,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我還積極參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)和教學(xué)交流活動(dòng),不斷提升自己的教學(xué)水平和教育理念。
總結(jié):
過去的一年里,我在教學(xué)工作、備課工作、班級管理和科研教研等方面都取得了一定的成績和進(jìn)步。我深感教師這個(gè)職業(yè)的神圣和偉大,也深知教師肩上的責(zé)任和義務(wù)。在未來的工作中,我將進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平,不斷學(xué)習(xí)和探索教育教學(xué)的新理念和新方法,做好學(xué)生的引路人和朋友,為學(xué)生的成長和發(fā)展盡一份心力,為小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
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