2024草房子觀后感(精選十三篇)

我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？觀影是一種享受，很多想法就是在觀看的過(guò)程中不斷涌現(xiàn)。觀后感是表達(dá)我們自己的觀點(diǎn)和態(tài)度的好方式，希望這份“草房子觀后感”能夠符合您的閱讀口味讓您感到滿(mǎn)意，建議您將此網(wǎng)頁(yè)收藏方便隨時(shí)閱讀！

草房子觀后感(篇1)

金色的草屋，苦艾葉，寧?kù)o的河流，一望無(wú)際的蘆葦沼澤。這就是油麻地。這里住著一群可愛(ài)的孩子：淘氣聰明的桑樹(shù)、禿鶴、強(qiáng)壯的杜小康和柔軟安靜的紙?jiān)铝?/p>

在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康一家住在油麥地的“紅門(mén)”里。他們一家?guī)状硕荚谟望湹刈錾?，他們是油麥地最富有的人。因此，他的父親杜雍和一直在滿(mǎn)足他的需要。可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。

懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。我從他身上學(xué)到了很多。有錢(qián)的時(shí)候不要浪費(fèi)，窮的時(shí)候不要謙虛。盡你所能克服各種困難。

學(xué)***不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。

讀完這本書(shū)，我明白了童年是一個(gè)陽(yáng)光明媚的草屋，它溫暖、純潔、美麗。

二（2）班丁建圳

草房子觀后感(篇2)

《草房子》這本書(shū)是媽媽買(mǎi)給我的，因?yàn)閶寢屩牢易钕矚g一個(gè)人靜靜地讀書(shū)。讀完之后，我深深的受到了感動(dòng)。

這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的男孩在他六年的小學(xué)生活中發(fā)生的許多難忘的事情。每一個(gè)故事都是含淚的，每一個(gè)人物都令人印象深刻：白鶴、桑樹(shù)、蔣一輪、丁四其中最令人印象深刻的就是白鶴。

禿鶴他應(yīng)該叫陸鶴，只是因?yàn)樗莻€(gè)禿頭，所以油麻地的小孩子們就叫他禿鶴，而且更巧合的是禿鶴的村子里有很多人也都是禿子。在禿鶴上三年級(jí)的時(shí)候，某一個(gè)早晨，禿鶴開(kāi)始在意起自己的禿頭了。誰(shuí)要是碰他的頭，他就跟誰(shuí)急眼；別人要是再喊他“禿鶴”，他就不答應(yīng)了！

有一天，他的父親告訴禿鶴：“今天我上街的時(shí)候，有人教了我一個(gè)秘方：只要用生姜擦頭皮49天，就能長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)！

”于是禿鶴每天都辛勤的涂自己的頭皮。這樣過(guò)了一段時(shí)間，白鶴的禿頭上有了血色，但他還是看不到一根頭發(fā)從禿頭上長(zhǎng)出來(lái)，教室里滿(mǎn)是姜味。因?yàn)榕峦瑢W(xué)們知道姜味是從他身上散發(fā)出來(lái)的，白鶴找了個(gè)借口，跑到河邊，把頭上的泥抹了一遍，然后用水洗掉，這樣他的頭就不會(huì)有姜味了。

一轉(zhuǎn)眼，七七四十九天過(guò)去了，禿鶴的頭上依然毫無(wú)動(dòng)靜。終于，到了夏天，這只帶著一頂薄帽子的白鶴出現(xiàn)在油麻地的人們的眼睛里

白鶴真有趣。我多么想和可愛(ài)的白鶴做朋友！

果園小學(xué)六（一）班范曉藝

指導(dǎo)老師：徐岳

草房子觀后感(篇3)

以前，我不太注意這本書(shū)，認(rèn)為它不好看?，F(xiàn)在，一看，就變得愛(ài)不釋手起來(lái)，竟一口氣讀了三四遍！原因是：這些故事令我感動(dòng)。

它真實(shí)貼切地描繪了鄉(xiāng)村兒童樸實(shí)而快樂(lè)的童年，我相信，如果你有一顆童心的話，在你讀第二遍的時(shí)候，你會(huì)為他們的游戲吶喊助威，你會(huì)為他們的小小矛盾而悲傷……“如何使今天的孩子感動(dòng)？”這是作者曹文軒在寫(xiě)《草房子》后隨寫(xiě)的《追隨永恒》中反復(fù)提到的。“一輪朝陽(yáng)，過(guò)去的孩子因它而感動(dòng)過(guò)，今天的這些被我們描繪為在現(xiàn)代化情境中變得我們不敢相認(rèn)的孩子，依然會(huì)因它而感動(dòng)。

”而我相信曹文軒先生的作品也一樣，幾代孩子都會(huì)因它而感動(dòng)！

在文中有一處地方，每每讀到，我都會(huì)情不自禁的落淚：那就是秦**奶的死。我相信每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都知道秦**奶原來(lái)是個(gè)脾氣古怪的老太婆。

但當(dāng)她救上小女孩喬喬，當(dāng)所有油麻地的孩子都叫她“奶奶！”的時(shí)候，她也嘗到了小孩子們帶給她的無(wú)限樂(lè)趣。她不再為個(gè)人利益著想了，而是處處關(guān)心油麻地小學(xué)，更是里面的孩子，使她在作者筆下變得慈祥了起來(lái)。

在作者以柔和的語(yǔ)句描寫(xiě)大家為秦**奶守靈的時(shí)候，我哭了！

如果這本書(shū)中的父親是最偉大的，我想應(yīng)該是桑丘的父親。他的父親原本并不怎么關(guān)心孩子，而只關(guān)心著事關(guān)他榮譽(yù)的事情，比如：文藝宣傳隊(duì)呀、匯操呀……更關(guān)心著他的臉面。

但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)被他打得很慘的桑桑病得很重時(shí)，他反省自己。他帶著桑桑到處求醫(yī)問(wèn)藥。為了讓兒子開(kāi)心，他背著那把被遺起了16年的獵槍?zhuān)吹缴］夭『镁腿ゴ颢C，他笑了！

《草房子》一書(shū)一直以平淡、純美的語(yǔ)言訴說(shuō)著每一個(gè)故事。無(wú)論是少男少女間的純情還是少女與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘，都被我們的主人公桑桑看在眼里，記在心里，時(shí)刻教育著他。我想，如果你讀完了，不妨放下書(shū)，閉上眼睛，回味不同人物、不同品味的多彩生活（完）

草房子觀后感(篇4)

金色的草屋，芬芳的艾葉，靜謐的河流，無(wú)盡的蘆葦，這就是油麻地。那里生活著一群孩子：桑桑、陸鶴、杜小康、紙?jiān)隆@些都出自于《草房子》。

《草房子》是講述一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事，我讀了《草房子》這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是秦**奶。她在當(dāng)?shù)厝说难劾?，是一個(gè)可惡的老太婆，她總在學(xué)校里搞破壞。她會(huì)在午休時(shí)間把雞、鴨、鵝放進(jìn)教室，破壞環(huán)境，讓學(xué)生無(wú)法正常上課。

在我的心里其實(shí)秦**奶心地是很善良的，一次為了救落水的喬喬，自己也因此受了傷。又一次，他為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。

在這本書(shū)中，我欽佩杜小康。他的家族曾經(jīng)是油麻地的首富。他在富饒的紅門(mén)長(zhǎng)大。一夜之間，家里變得很窮，他只好在家里學(xué)習(xí)，和父親一起放鴨子，在校門(mén)外擺攤。他不怕同學(xué)的笑話，也不會(huì)因?yàn)樨毟F而感到悲傷和悲傷。這種精神值得我欽佩。我要向杜小康學(xué)習(xí)，不怕困難。

我要永遠(yuǎn)珍藏這本書(shū)。

草房子觀后感(篇5)

草房子讀后感（1）：

《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒，他寫(xiě)過(guò)很多作品，有《根鳥(niǎo)》、《紅瓦》、《細(xì)米》等，《草房子》這本書(shū)寫(xiě)了許多催人淚下、震撼人心的事，如：將一輪與白雀之間毫無(wú)瑕疵的事，不幸的桑桑與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅。本書(shū)主要描寫(xiě)主人公桑桑和父親來(lái)到油麻地。桑桑認(rèn)識(shí)了很多朋友。因?yàn)闆](méi)有頭發(fā)，他被稱(chēng)為禿鶴中的田鶴，善良的紙?jiān)铝?，美麗的白雀，苗條的馬，小康的杜小康。

主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛(ài)的小男孩，為了引起別人對(duì)他的注意，他經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿著爸爸的大棉襖，弄得滿(mǎn)頭大汗;把自我家里的蚊帳拿下來(lái)剪成魚(yú)網(wǎng);把家里的碗柜改成鴿子的高級(jí)別墅雖然在前面他很調(diào)皮，但在最后一章，他應(yīng)對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬佩不已。

草房子讀后感（2）：

在這些天我讀了《草房子》這本書(shū)，《草房子》讀后感--姚欣妍。這本書(shū)的作者是曹文軒。他用詩(shī)一的語(yǔ)言把芝麻油田描繪成一幅美麗的圖畫(huà)。

主要介紹了五位青少年的小學(xué)生活，即桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬和杜小康。桑桑是一個(gè)非常活潑的小男孩，他能把蚊帳做成漁網(wǎng)，把櫥柜做成鴿子的蚊暖窩。他也很勇敢。有一次，他的了一種怪病，不得不用紅針扎，但桑桑沒(méi)有哭。陸鶴是個(gè)禿頭。他的同學(xué)嘲笑他，但他不報(bào)仇。

紙?jiān)率且粋€(gè)漂亮的小女孩而且還很懂事。細(xì)馬是一個(gè)非常獨(dú)立的孩子。在這種陌生的環(huán)境中，他選擇了逃避，卻想在心里交朋友。杜小康卻是一個(gè)很傲慢的人。

草房子交給我了很多做人的道理。

草房子讀后感（3）：

炎熱的夏天，我閑著沒(méi)事干，捧起這本《草房子》，心中蕩起圈圈漣漪。

《草房子》是大作家曹文軒的作品。書(shū)中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他們天真活潑，奇怪的事情發(fā)生在他們身上。

那時(shí)候，他們不玩電腦，不看電視，玩跳格捉迷藏，看戲劇。我們已經(jīng)忘記的游戲現(xiàn)在在他們身上。作者在書(shū)中說(shuō)道：

美的力量不亞于思想的力量。任何深刻的思想都可以成為常識(shí)。只有一個(gè)東西是永遠(yuǎn)不變的，那就是美。

是的，美是人性。美永遠(yuǎn)不會(huì)消失。無(wú)論你是美麗還是丑陋，只要你還有一顆童心，你就是美麗的。

放下書(shū)，我仿佛看到了金色的草屋，它們佇立在夕陽(yáng)下，與太陽(yáng)慢慢融合的樣子

草房子讀后感（4）：

我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。

桑桑是個(gè)很淘氣的孩子。他把衣柜做成鴿子籠，把蚊帳做成漁網(wǎng)，經(jīng)常被打。

桑桑也愛(ài)幫人：給將一輪和白靈鳥(niǎo)寫(xiě)信，喂好馬和羊，給杜小康開(kāi)個(gè)攤子

最后，桑桑生得了一種可以殺人的疾病。求醫(yī)后，他回來(lái)了。過(guò)程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵(lì)他。

我懂了堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持。還好多好玩的，我真喜歡這本書(shū)。

草房子讀后感（5）：

最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書(shū)，名叫《草房子》。在書(shū)中，當(dāng)我得知禿鶴(人名)為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)、重新找回和同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿扮演的主角―禿頭偽軍連長(zhǎng)，從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴高興;當(dāng)我明白細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨地放羊時(shí)，我不禁為自我感到羞愧;而當(dāng)我得知桑桑為考中學(xué)，不得不離開(kāi)這片朝夕相處的金色的草房子時(shí)，我已經(jīng)淚眼模糊了。

我就應(yīng)像書(shū)中的杜小康、細(xì)馬那樣，做一個(gè)小小男子漢，勇敢的擔(dān)當(dāng)起自我就應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。

草房子讀后感（6）：

在老師的推薦下，媽媽給我買(mǎi)了作家曹文軒的作品《草房子》。

這本書(shū)的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子桑桑，他的教室在一個(gè)草屋里。

桑桑十分頑皮，他把班上一個(gè)叫禿鶴的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。學(xué)校排練時(shí)，主角之一是禿頭，沒(méi)人能做到這一點(diǎn)，禿頭鶴自告奮勇。

演出非常成功，白鶴在學(xué)生心中恢復(fù)了良好的形象。

紙?jiān)碌碾x去，百靈鳥(niǎo)與蔣老師的故事，秦**奶的死，杜小康的輟學(xué)，細(xì)馬的孝心，溫幼菊老師的藥寮。。。。。。

草房子讀后感（7）：

連著幾天的陰雨綿綿，讓我讀完了《草房子》這本書(shū)。主要描寫(xiě)油麻地男孩桑桑六年的小學(xué)生活。在過(guò)去的六年里，他經(jīng)歷了許多看似平凡卻鼓舞人心的故事。

在書(shū)中，主人公桑桑做了很多奇怪的事情，比如：把蚊帳做成漁網(wǎng)；夏天穿棉襖到處跑等等。讓人覺(jué)得他很好笑。

也體現(xiàn)了桑桑的天真、純潔。秦**奶，因?yàn)閷W(xué)校是開(kāi)她家的地而建，所以她就和學(xué)校過(guò)意不去，常做一些不利于學(xué)校的事。就是這樣一個(gè)老太婆，在桑桑桑等人的影響下也變了。

還救了落水小孩。不幸的是在救一個(gè)南瓜時(shí)丟了姓名。作為一個(gè)老人有這樣的變化真是不簡(jiǎn)單。

《草房子》中桑桑童年的樂(lè)趣和刻骨銘心的經(jīng)歷，讓我感受到在情感淡漠的當(dāng)今社會(huì)，人與人之間的真情是顯得多么彌足珍貴。

草房子讀后感（8）：

《草房子》這一本書(shū)主要講的是一位小男孩桑桑刻苦銘心的小學(xué)六年的生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常卻又催人淚下的故事：不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情的感情糾葛這六年，是他理解人生啟蒙教育的六年。

一。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我們自然會(huì)有能力、聰明和知識(shí)。

2。你應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己和自己力量的信心，這是通過(guò)克服障礙、培養(yǎng)意志和鍛煉意志來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

3、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。

4、天行健，君子以自強(qiáng)不息。

5、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。

6、永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望。

7、意大利有一句諺語(yǔ)：對(duì)一個(gè)歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為：對(duì)一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱(chēng)的那種“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

8個(gè)。只有那些堅(jiān)持追求并從中獲得最大幸福的人才是成功的。

9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

10個(gè)。發(fā)現(xiàn)者，特別是年輕的發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣去忽視他人的冷漠和懷疑，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)并繼續(xù)研究的意志。

11號(hào)。我的本質(zhì)不是我意志的結(jié)果，相反，我的意志是我本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖冢缓蟛庞幸庵?，存在不能有意志，但沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。

12歲。公共利益和人類(lèi)福利可以使可惡的工作變得有價(jià)值。只有開(kāi)明的人才能知道克服困難所需要的熱情。

13、立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。

14歲。意志的產(chǎn)生不是對(duì)欲望的否定，而是欲望向更高層次意識(shí)的結(jié)合和提升。

15歲。無(wú)論是美女的歌聲，還是狗狗的吠聲，鱷魚(yú)的眼淚，狼的嚎叫，都不會(huì)動(dòng)搖我。

16歲。即使面對(duì)不幸的災(zāi)難，也不要放棄已經(jīng)開(kāi)始的事情。

17歲。最可怕的敵人是沒(méi)有堅(jiān)定的信念。

18、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。

19、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。

20、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。

21、意志堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)戰(zhàn)勝惡運(yùn)。

22、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利。

23、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

24、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類(lèi)的意志和剛度成正比。

25、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見(jiàn)，度過(guò)難關(guān)的人是不多的。

26、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)***在生活面前屈服。

27、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。

28、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。

29、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。

30、一個(gè)崇高的目標(biāo)，只要不渝地追求，就會(huì)居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。

31、書(shū)不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無(wú)著力處。

32、您得相信，有志者事竟成。古人告誡說(shuō)：“天國(guó)是努力進(jìn)入的”。只有當(dāng)勉為其難地一步步向它走去的時(shí)候，才必須勉為其難地一步步走下去，才必須勉為其難地去達(dá)到它?！昀?/p>

33、告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

34、成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。

35、一個(gè)人所能做的就是做出好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的社會(huì)中堅(jiān)定地高舉倫理的信念。

36、即使在把眼睛盯著大地的時(shí)候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽(yáng)的能力。

37、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。

38、一個(gè)有決心的人，將會(huì)找到他的道路。

39、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

41、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。

42、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)持來(lái)完成它。

43、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。我在沙漠中曾親眼看見(jiàn)，匆忙的旅人落在從容的后邊；疾馳的駿馬落在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

44、有志者事竟成。

45、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

46、意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。

47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。

48、思想的形成，首先是意志的形成。

49、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。

50、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。

1、一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。

2、自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。——鄒韜奮

3、不好企圖永遠(yuǎn)活下去，你不會(huì)成功的?！挷{

4、憂(yōu)勞能夠興國(guó)，逸豫能夠亡身?！缎挛宕贰ち婀賯餍颉?/p>

草房子觀后感(篇6)

草房子讀后感400一【一】

在***大家對(duì)他的冷淡之后，學(xué)校舉行了一年一度的匯演，有一部桑喬校長(zhǎng)很看重的戲，名叫《屠橋》。當(dāng)這部戲把角色全部分配好的時(shí)候，桑喬校長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)題：那個(gè)偽軍連長(zhǎng)必須是一個(gè)禿子。

正當(dāng)大家束手無(wú)策的時(shí)候，禿鶴自告奮勇，對(duì)蔣老師說(shuō)：“蔣老師，我可以試一試嗎？”慶幸的是，蔣老師給了他機(jī)會(huì)。

白鶴的完美表演讓油麻地小學(xué)獲勝。

禿鶴勇敢地為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，但我已經(jīng)失去了很多，因?yàn)楹ε率ヒ淮斡忠淮?。就拿上次學(xué)校舉行的校園十佳歌手比賽，因?yàn)槲业哪懬佣艞壛?，但是?dāng)我看到在電視上一個(gè)個(gè)選手高高地舉起獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我除了羨慕更多的是傷心和遺憾。

書(shū)中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活是豐富多彩的。他交了許多好朋友。他喜歡與不公正作斗爭(zhēng)。桑桑的童年也是很短暫的，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，他和家人永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他的朋友，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了一座座金色的草房子，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了童年生活的油麻地，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……

《草房子》一書(shū)，帶給我許多的觸動(dòng)——童年原來(lái)是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會(huì)萬(wàn)分珍惜我的童年生活。

草房子讀后感400一【二】

《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。

桑桑的父親桑喬是油麻地小學(xué)得校長(zhǎng)。他非常重視榮譽(yù)。每次檢查，他都能拿到優(yōu)麥地小學(xué)的紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。

桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”。“禿鶴”和桑桑是十分好的一對(duì)朋友。

紙?jiān)率且粋€(gè)女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的個(gè)性好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。

當(dāng)桑?？吹郊?jiān)聲r(shí)，他從一個(gè)邋遢不愛(ài)干凈的孩子變成了一個(gè)衛(wèi)生干凈的孩子。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說(shuō)話。

桑桑還有一個(gè)朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗，杜小康從原先的衣食無(wú)憂(yōu)變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來(lái)的錢(qián)，杜小康就不能在學(xué)校門(mén)口做生意，當(dāng)沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí)，桑桑又是第一個(gè)去買(mǎi)他的東西，從此生意越來(lái)越好。這些杜小康沒(méi)有忘記，當(dāng)桑桑桑生病的時(shí)候，杜小康把鴨的雙黃蛋給了他。[由整理]

桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪的老師和一個(gè)叫白雀的姐姐之間寫(xiě)信，直到有一天父親阻止他和蔣一倫的老師交流。

《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它！

草房子讀后感400一【三】

最近，我讀了一本書(shū)，名叫《草房子》，這本書(shū)使我受益匪淺。

在書(shū)中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)，重新找回同學(xué)之間的友誼，在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，主動(dòng)請(qǐng)求并成功扮演一個(gè)別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長(zhǎng)，從而給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)時(shí)，我真為禿鶴感到高興；當(dāng)我知道細(xì)馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時(shí)，我不禁感到慚愧；當(dāng)曉得桑?；加薪^癥后，還很堅(jiān)持，努力地去戰(zhàn)勝病魔，當(dāng)然，這也少不了爸爸和老師的功勞，我看到這里不禁流下了感動(dòng)的眼淚，心里默默的為桑桑祝福。

為什么杜小康要遠(yuǎn)離學(xué)校、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活？為什么紙?jiān)乱獖^筆疾書(shū)、熬夜苦讀？為什么細(xì)馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊？

原來(lái)，這是因?yàn)樗麄冇杏職獬袚?dān)起家庭的責(zé)任，敢于用不成熟的肩膀承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。

想到這些，我不禁汗顏，想起了自己：當(dāng)細(xì)馬只穿著一件單衣、不畏寒冷，清晨一早出門(mén)放羊時(shí)，我還在暖烘烘的被窩里睡得正香；當(dāng)杜小康為了重振“紅門(mén)”，去遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時(shí)，我卻在悠閑地玩著游戲。我感到自己是多么渺小，為了晚點(diǎn)起床，假裝睡得正香，直到家長(zhǎng)一再催促我才慢慢悠悠地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來(lái)越優(yōu)越了，東西越來(lái)越多，什么都不缺，誰(shuí)知獨(dú)獨(dú)缺失了兩個(gè)字——珍惜！

作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我不應(yīng)該像以前那樣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)課文中的人物，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。感謝曹文軒的《草房子》，讓我成長(zhǎng)起來(lái)！

草房子讀后感400一【四】

童年在我們心中是珍貴的，多姿多彩，永不回頭。每個(gè)人都只有一個(gè)童年，所以請(qǐng)珍惜這個(gè)無(wú)價(jià)的童年！

《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的**。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。

講述了秦**奶一開(kāi)始對(duì)學(xué)校所做所為的反對(duì)。激烈的抵抗，如：鴨鵝影響學(xué)生上課。

在麥田里打滾殺死了學(xué)校的新小麥，后來(lái)又在桑樹(shù)上打滾。同學(xué)們的喜愛(ài)，對(duì)學(xué)校。老師的熱情，文章是真情流露，仿佛置身于金草屋。

《草房子》中第九章藥寮，我也十分喜歡，人生可能一。兩次面對(duì)死亡的機(jī)會(huì)基本上都是在晚年病魔上身，而桑桑卻早在十幾歲時(shí)就差點(diǎn)入鬼門(mén)關(guān)，真的可以算是九死一生，拯救他的不止是老人開(kāi)的治鼠瘡的藥，更多的是桑喬以及同學(xué)們。紙?jiān)聦?duì)他的關(guān)心，溫幼菊老師對(duì)桑桑的細(xì)心照料。

我想即使桑桑得了不治之癥，他也無(wú)怨無(wú)悔地死去了。小時(shí)候，他爬樹(shù)，扔泥巴，用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)捕魚(yú)。這是城市里幾乎每個(gè)孩子都想擁有的純粹的記憶和體驗(yàn)。

他還擁有擁有紙?jiān)?。杜小康。?xì)馬，這些好朋友，他們每個(gè)人背后都有一段純真。

美好。或者有些悲哀的故事。和杜小康一起學(xué)騎自行車(chē)，卻又誤把草垛給燒了，惹禍上身，和細(xì)馬一起放羊。

玩耍。逛小鎮(zhèn)。每天，他都幾乎快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他真的想在桑桑時(shí)代穿越時(shí)空，體驗(yàn)不同的生活。

童年你好，請(qǐng)你多停留一會(huì)吧。讓我騎自行車(chē)，再?gòu)棌椆?，因?yàn)椴痪媚憔蜁?huì)離開(kāi)我。

草房子觀后感(篇7)

草房子是曹文軒爺爺寫(xiě)的一步長(zhǎng)篇**，作者寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。以下是《草房子》讀后感三篇，歡迎閱讀。

《草房子》讀后感（一）曹文軒，這個(gè)人你們肯定都知道吧？他是一位兒童文學(xué)家，寫(xiě)下了很多作品。這些書(shū)深受人們的喜愛(ài)，《草房子》就是其中之一，我也非常喜歡它。

《草房子》這本長(zhǎng)篇**的主人公是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活，在這六年小學(xué)生活中，他或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)……這一切；既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的美好六年！

在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里，他不僅學(xué)***好，一連好幾年他都是班長(zhǎng)，深受同學(xué)們的擁護(hù)。而且他們一家?guī)状硕荚谟吐榈刈錾?，而且他們是油麻地最富有的人，所以他的父親杜雍和他一直對(duì)他的需求很有反應(yīng)。

可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。

在杜小康的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。

《草房子》讀后感（二）合上《草房子》，抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn)，而是那油麻地灑滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M(mǎn)足。

這個(gè)長(zhǎng)篇故事講述了這個(gè)男孩在油麻地的六年生活。在這六年里，這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)男忘的童年。小時(shí)候，有飛鴿、紙?jiān)麓?、爸爸的筆記本這些都讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到的成長(zhǎng)之美。

成長(zhǎng)中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。當(dāng)他不能下來(lái)什么也不做的時(shí)候，他會(huì)去他的朋友那里玩。

但他太淘氣了，跑到鎮(zhèn)上買(mǎi)了一只鴿子?；丶液?，他和他最好的朋友為新的鴿子朋友建立了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。

成長(zhǎng)中有著甜蜜的友情。一天，桑桑父親桑喬的學(xué)校門(mén)里，來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的名字叫紙?jiān)?。桑桑知道紙?jiān)碌募译x油麻地有三英里遠(yuǎn)，懷疑如果她走那么遠(yuǎn)，紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)都會(huì)遲到。

果不其然，紙?jiān)逻t到不斷。桑桑一家不明白的是，紙?jiān)聻槭裁床焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)？于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础?/p>

不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)明了情況。

在桑町的幫助下，鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng)，對(duì)孩子們進(jìn)行了教育，幫助紙?jiān)陆鉀Q了問(wèn)題。

成長(zhǎng)中有著溫暖的親情。不久，桑桑生得了一種怪病，脖子上有個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī)，但每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)不好。

正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候，油麻地來(lái)了一位郎中。雖然醫(yī)生治不好桑桑桑的病，但他介紹了一位可以幫助桑桑桑的老人。桑喬也管不了那么多了，他覺(jué)得有希望就一定要試試看。

他急忙回家拿了錢(qián)，立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天，好不容易找到了那位郎中?？墒抢先思夷晔乱迅撸沟蒙谈缸佑行┎恍湃?。

不過(guò)都到這兒了，必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡，他馬上給桑桑開(kāi)了藥方，讓桑?；丶野磿r(shí)吃。一個(gè)月后，桑桑脖子上的腫塊消失了，父親終于松了口氣。

讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中，我們獲得了友誼和家庭的感覺(jué)。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴，讓我精彩地成長(zhǎng)。

《草房子》讀后感（三）今年暑假，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的書(shū)，叫《草房子》。他講述的是在我姥姥生活的那個(gè)年代的故事，一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。

桑桑是一個(gè)敢于這樣做的小男孩。他比我還頑皮。有一次，為了讓自己的鴿子有個(gè)家，桑桑從櫥柜里做了一個(gè)大鴿子籠，被媽媽打了一頓。有一次，他把蚊帳換成了漁網(wǎng)。雖然他吃了美味的魚(yú)和蝦，但他在晚上被蚊子叮咬。

我也有很多絕妙的想法，但大多不敢做，或者在萌芽狀態(tài)下，就被媽媽的責(zé)罵毀了。書(shū)中還講述了桑桑與白鶴、桑桑與細(xì)馬、桑桑與杜小康、桑桑與紙?jiān)?、桑桑與師長(zhǎng)、秦**奈等一系列感人肺腑的故事。桑桑的聰明才智、活潑、熱情、勇敢和善良都讓我喜歡。

(.)特別是桑桑得病時(shí)，我真為他擔(dān)心，害怕他就這么死了。我被桑桑桑面對(duì)死亡所表現(xiàn)出的冷靜、樂(lè)觀、勇氣和為他人做事的精神所感動(dòng)。

曹文軒雖然沒(méi)有描述我所處的年齡，但他似乎進(jìn)入了孩子們的心理，他們的快樂(lè)和痛苦，這讓我產(chǎn)生了很多共鳴。尤其是其他美麗的文字和生動(dòng)的比喻，讓我體會(huì)到生活的輕松與沉重、快樂(lè)與幸福

苦澀、希望與失落。

我喜歡這本書(shū)。以后我會(huì)多讀曹文軒的書(shū)。

草房子觀后感(篇8)

草房子》有感

我一般都喜歡看童話書(shū)，一些我感興趣的書(shū)，并且都比較薄，而我卻情不自經(jīng)的愛(ài)上了一本書(shū)，就是《草房子》，這本書(shū)很厚，是曹文軒寫(xiě)的。

這本書(shū)有很多地方很令我感動(dòng)，也有令我氣憤的，比如同學(xué)們?yōu)榱丝搓扂Q的頭而把他的帽子摘下并放到旗桿上，而引得陸鶴在會(huì)操上用他特有的反式報(bào)復(fù)了同學(xué)們；秦**奶舍身救一只南瓜，雖然這只南瓜不是她的，也不是人，她卻把這只南瓜看的和人一樣那么重要，這使她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世。但最讓我產(chǎn)生很多感情的是藥寮這篇文章，它講述的是桑桑為了得到十個(gè)本子，把父親的十二個(gè)裝著榮譽(yù)的本子拿出來(lái)用，并把父親曾經(jīng)陶醉的蓋了大紅章的紙一頁(yè)頁(yè)地撕掉了，而遭到父親毒打后莫名其妙的患上了鼠瘡，而被父親帶到許多地方接受醫(yī)治，最后被一位八十多歲的老人給治好了，這時(shí)，桑喬一家卻要離開(kāi)這片校園了。

本文讓我知道：做事要謹(jǐn)慎，不要自私，不要太沖動(dòng)。

當(dāng)桑喬發(fā)現(xiàn)桑?；忌狭耸蟑彽臅r(shí)候，桑桑已經(jīng)被父親打過(guò)了，這是父親才醒悟過(guò)來(lái)：他太在意榮譽(yù)和學(xué)校了，而忽略了家人。一個(gè)月后，他后悔了，后悔自己太在意榮譽(yù)和沖動(dòng)，沒(méi)能打敗桑桑。

他第二天就帶桑桑去鎮(zhèn)上醫(yī)院看病，得到的結(jié)果都一樣，就是桑桑在不久之后會(huì)離他而去。冬天快結(jié)束了，桑桑的身體每況愈下。這時(shí)，他得到了一條線索：在距油麻地100多英里的地方，有人能治好桑桑。

他帶著桑桑出去了。但三天后，他又絕望了，因?yàn)槟莻€(gè)人死了。在仲夏的時(shí)候，有一個(gè)外地的郎中告訴他，有人可以治的了桑桑。

他又一次決定帶桑桑出去，這次，那個(gè)人沒(méi)死，而且還開(kāi)了藥方，告訴桑喬：“過(guò)了七天，如果拉出來(lái)的尿是棕色的，那就說(shuō)明這藥有效?！币簿瓦@一次，把桑桑從死的邊緣拉了回來(lái)。

《草房子》是一本值得我珍藏的書(shū)，它教會(huì)了我很多，我相信也值得你去看。

草房子觀后感(篇9)

《青銅葵花》的故事讓我陷入‘不是親人，勝似親人’的感動(dòng)之中。從此，我就對(duì)作家曹文軒的作品情有獨(dú)鐘。這次，我拿起《草房子》來(lái)欣賞一段發(fā)生在鄉(xiāng)村的小學(xué)時(shí)光。

拿起書(shū)，我的心中就產(chǎn)生了許多問(wèn)題，“草房子在**呢？”“草為什么書(shū)名叫草房子??？”所以，我?guī)е@些“問(wèn)號(hào)”走進(jìn)了《草房子》。

原來(lái)，草房子是主人公學(xué)校的建筑之一，它也是主人公的“好玩伴”呢。讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)故事吧。

這本書(shū)講述的是主人公桑桑的多彩而難忘的小學(xué)生活。這里面記錄了桑桑的酸、甜、苦、辣。這篇**里通過(guò)對(duì)陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)的十分性格特征、家庭背景和學(xué)***的描寫(xiě)，讓我們這些小讀者感受到了同學(xué)之間那種純真的友誼，以及同學(xué)間互幫互助的情意。

陸鶴是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆?。“嘀嗒嘀嗒”，隨著指針的轉(zhuǎn)動(dòng)，陸鶴已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了。隨著時(shí)間的推移，鶴越來(lái)越覺(jué)得自己的禿頂被嘲笑和取笑。

陸鶴的自尊心受到了傷害，陸鶴因?yàn)槌靶Χ龀隽瞬徽５呐e動(dòng)。他用不上學(xué)來(lái)逃避同學(xué)們異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。

”即使陸鶴用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，他的心還是善良的。他希望通過(guò)這樣的行動(dòng)獲得大家的認(rèn)可和尊重。陸鶴還有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。當(dāng)他們學(xué)校文藝演出中沒(méi)有禿頭演員時(shí)，他毅然站起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起了重要的角色，并把這個(gè)角色演得細(xì)致生動(dòng)。

陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的惡意；一個(gè)是禿頂?shù)年扂Q，而另一位則是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的——紙?jiān)?。紙?jiān)戮拖袼拿忠粯?，是一個(gè)易碎品。紙?jiān)碌暮迷?、紙?jiān)碌难蹨I、紙?jiān)碌臍g笑、紙?jiān)碌臏厝?、紙?jiān)碌某聊?、紙?jiān)碌木髲?qiáng)都給桑桑帶來(lái)莫明的感覺(jué)，但也有自卑和對(duì)立的感覺(jué)。

這一切在作者的筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。紙?jiān)码m然是私生子，但在學(xué)生眼中，并不影響紙?jiān)碌纳屏己兔利?；?xì)馬是被收養(yǎng)的孩子。在一個(gè)陌生的世界里，她感到被別人排斥，無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。

他拒絕和同學(xué)交談，選擇和羊交朋友，開(kāi)始了圈養(yǎng)生活。但是細(xì)馬的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。

盡管他本能地反抗他的養(yǎng)父母，但他計(jì)劃有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母的房子被淹，養(yǎng)父去世時(shí)，養(yǎng)母無(wú)法忍受一連串的攻擊。細(xì)馬發(fā)瘋后，毅然接起家人，承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任。杜小康的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，從成為村里首富，到一夜之間負(fù)債累累。小孩子真的承受太多了。

一個(gè)整天穿著干凈衣服的孩子，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、反應(yīng)靈敏的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)***，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè)場(chǎng)。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。

但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，導(dǎo)致他的優(yōu)越感全失。他肯定不適應(yīng)，但他勇敢地接受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。

父親倒了，但孩子勇敢地站了起來(lái)，繼承了父親的事業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺攤。

比起細(xì)馬和杜小康，我頓時(shí)覺(jué)得十分羞愧。在家里，我們?nèi)巳硕际切』实郏」?，都是父母的掌上明珠，過(guò)著‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的生活，可是，我們卻不知道一個(gè)養(yǎng)子卻用自己幼小的心靈撐起了一個(gè)家，一個(gè)和我們差不多大的人和父親頂天立地，為自己的家撐起了一片天。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)我們的好習(xí)慣，向細(xì)馬和杜小康學(xué)習(xí)。

雖然我已經(jīng)出書(shū)了，但我的心仍然在草屋的頂上。

草房子觀后感(篇10)

《草房子》的故事發(fā)生在油麻地，故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑?？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫(xiě)，講述了五個(gè)孩子，桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。讓我們一起通過(guò)以下的《草房子》讀后感來(lái)了解。

范文一的金草屋，苦艾葉，靜謐的江水，一望無(wú)際的蘆葦沼澤。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：

頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美**《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每當(dāng)我都到一個(gè)故事，我就感到一種令人震驚的力量。

善良、尊嚴(yán)、堅(jiān)韌，這些都散發(fā)著人性美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦**奶。她是書(shū)中最固執(zhí)的人。她在油麻地住了幾十年。她的房子擠在小學(xué)西北角，這是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)。學(xué)?；耸嗄甑臅r(shí)間，沒(méi)能把她趕出學(xué)校。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。

然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人民的精心照料下，他們?cè)诎雮€(gè)多月后終于著陸。從此，她發(fā)生了巨大的變化：

自動(dòng)離開(kāi)校園，用拐杖趕走闖入校園的鴨子，用拐杖關(guān)上最后夠不著的窗戶(hù)，她離開(kāi)學(xué)校去吃南瓜。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?

是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。

也是她那顆感恩的心。愛(ài)、單純、感恩，寫(xiě)下秦奶奶完美的最后一筆。

書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。

一夜之間，他的家庭變得一貧如洗，意識(shí)到他不得不在家輟學(xué)，而他的父親一次次地失望，希望破滅。但他一直生活在蜜罐里。他在苦難面前極其勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他不放手，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他在校門(mén)擺了一個(gè)攤位，讓大家看到他堅(jiān)韌的美麗和優(yōu)雅。杜小康與不幸斗爭(zhēng)的悲情與優(yōu)雅告訴我們：

苦難來(lái)臨時(shí)，咱們不能逃避，而要滿(mǎn)懷期望，微笑應(yīng)對(duì)。

書(shū)中那些純真，那些大愛(ài)，以及那絲絲縷縷環(huán)繞全書(shū)的感動(dòng)，能輕易地叩響人們的心靈。

現(xiàn)如今，我們生活在城市中，生活在鋼筋水泥的冷酷無(wú)情中，人性中的真善美已經(jīng)漸漸沉淀，漸漸埋沒(méi)于心靈深處。但是《草房子》卻能輕易將它們挖掘出來(lái)。

在這個(gè)物欲橫流、日漸麻木的社會(huì)里，那金草屋無(wú)疑是另一種聲音。它讓我們感悟了人性，感悟了生命。它融化了每個(gè)人心中的冰，觸動(dòng)了每個(gè)讀者心中最溫暖的地方。

它是對(duì)生命和成長(zhǎng)的最好詮釋?zhuān)彩俏覀冃闹袗?ài)與美的最好見(jiàn)證。

是什么，走進(jìn)了我心靈的最深處?

是那一棟棟金色的草房子。

范文二青春隨著那一輪落日，嘎然回首，才像朱自清一般感嘆：“八千多個(gè)日子，都去了**?面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即的日子，我只能珍惜罷了。

讀完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一塊石子，一朵朵浪花。

這本書(shū)主要描寫(xiě)了男孩桑桑難忘的六年小學(xué)生活。六年時(shí)間里，他目睹或直接參與了一系列看似平凡而又含淚的是情。少男少女間純潔如雪的純情，不幸少年月厄運(yùn)相搏的悲愴，垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回憶的。

而桑桑在以為生命終結(jié)時(shí)的表現(xiàn)讓我懂得了珍惜。春風(fēng)秋雨，花開(kāi)花落，人們總是為漫漫秋色的美麗而感嘆，而不經(jīng)意間思念在感嘆中的悲涼空曠美麗的心情。為何要為失去的美悲嘆，卻不愿為現(xiàn)有的美駐足贊嘆，待其遠(yuǎn)去，才幡然醒悟。

把握生活，學(xué)會(huì)珍惜每一處風(fēng)景和每一份真情。

家是我們躲避暴風(fēng)雨的港灣。以它的大胸懷，家原諒我們，安慰我們。他給了我們無(wú)私的支持。母親的柔情如水，先洗去我們心中的痛苦。

父親如山一樣的偉岸，給我們生命的支撐。這比山高比海深的恩情在生命陪伴著我們，我們?cè)趺床徽湎?最讓人心痛的是父母在身邊時(shí)不體會(huì)他們的愛(ài)，而想起生命中還有振奮溫情父母已離自己遠(yuǎn)去。

所以，仔細(xì)品味父母的愛(ài)。將他們讀透并刻進(jìn)心里。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘，珍惜當(dāng)前，珍惜友情，無(wú)論做啥事情全部嚴(yán)格要求自我，發(fā)奮做到最好，對(duì)別人起到用心的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自我。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頭孩子，經(jīng)常被別人取笑。他非常痛苦和孤獨(dú)。他常常坐在河邊偷偷地哭，試圖掩蓋自己的缺陷。但他從不放下對(duì)自我尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn)，咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。

勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，領(lǐng)悟成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一齊到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨，當(dāng)他們的鴨最后下蛋的時(shí)候，又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康。他沒(méi)有自憐，更不用說(shuō)讓別人可憐他了。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每自我全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事給我說(shuō)我，富有的時(shí)候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不好自卑，盡自我所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過(guò)難關(guān)。

成長(zhǎng)的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚(yú)…他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦**奶聊天，賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康當(dāng)做生意的本錢(qián)，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。

這便是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)給我說(shuō)咱們：每自我的生命全部不是一帆風(fēng)順的，全部布滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與咱們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，咱們不能逃避，要滿(mǎn)懷期望，微笑著往應(yīng)對(duì)。

我們一天天長(zhǎng)大，每個(gè)人也不例外

范文三窗外依然下著蒙蒙細(xì)雨，房間里靜悄悄的，我正在專(zhuān)心致志地看書(shū)，此時(shí)，《草房子》儼然成為了我性命的一部分，帶領(lǐng)我漂過(guò)了寬廣的大海，穿過(guò)了一座座高山，飛向浩瀚的宇宙。就像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流過(guò)山谷，像沙漠中饑渴的人們發(fā)現(xiàn)綠洲。

讀書(shū)使我的生活豐富多彩，有趣，使我的思想跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識(shí)了一群栩栩如生的人物，每個(gè)人的個(gè)性都是一方勝景，他們以各自獨(dú)特的方式在油麻地這個(gè)舞臺(tái)上扮演著自我的主角，于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。

我第一次被《草房子》這部**感動(dòng)得要流淚，是讀第四章《紅門(mén)》，那時(shí)的杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困，不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一齊去田里干活，父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時(shí)候了。

他整日對(duì)父親噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景，我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫(huà)面十分完美，但卻折射出了人生的苦澀，如那些在野風(fēng)中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾，令人驚奇的是那飽受風(fēng)霜的無(wú)瑕心靈。

回歸現(xiàn)實(shí)歲月的長(zhǎng)河，再想想我自我，不僅僅不能照顧父母，還總是惹他們生氣。有一次，由于頑皮搗蛋，我把自我的手指夾傷了。母親手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院。

在一陣昏迷后我最后醒來(lái)，看見(jiàn)母親趴在我的床邊，疲憊地睡著了。晨光中，母親朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手，讓我看了不由得心酸。想到母親一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我，而自我以前卻經(jīng)常惹母親生氣，我哭了，我為自我以前做過(guò)的讓母親悲哀的事而慚愧。

我輕輕地下了床，撫摸一下母親的手，父親在這時(shí)也匆匆趕來(lái)了，我和父親一齊把母親扶到了一旁的床上躺好。此時(shí)正好有一縷陽(yáng)光**進(jìn)來(lái)，是那么溫和。

有這樣一個(gè)人，他與我們肩并肩手拉手一起走過(guò)坎坷的道路，齊心協(xié)力克服艱難險(xiǎn)陰。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散唯有他依然如舊。他就是朋友。

有多少次，你向生病的我遞來(lái)溫暖的白開(kāi)水;多少次，你為將跑完步的我送上一包紙巾;多少次，你推醒睡眼朦朧的我告訴我在上幾章幾節(jié)。不知有 “多少個(gè)多少次”只記得我對(duì)你不冷不熱，不聞不問(wèn)，并不覺(jué)得特別。畢業(yè)了，大家各奔東西。

投入到新的環(huán)境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以，我要好好珍惜初中三年，用心感受“大家庭”的溫馨，珍惜與大家在一起的一分一秒。

不要為了錯(cuò)過(guò)晴天而傷心，否則你將會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。黎明前的黑夜也是獨(dú)具魅力的，它體現(xiàn)出來(lái)的幽靜，優(yōu)雅是白天所沒(méi)有的。把握生活的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)珍惜每一段的歲月，帶到老去才會(huì)無(wú)憾才會(huì)嘆道：

“此情已去成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不茫然。

范文四距離xx年時(shí)買(mǎi)了這本《草房子》到現(xiàn)在，也有一年多的時(shí)間了，我讀過(guò)很多的**。但是這本《草房子》觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。

雖說(shuō)，書(shū)中的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但在那一個(gè)個(gè)鮮活的形象身上，我還是依稀望見(jiàn)了自己的影子。

成長(zhǎng)，是一件很平常的事情，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)，但是在這件看似平常的事情背后，，這看似平常的成長(zhǎng)，又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子，是桑桑成長(zhǎng)的見(jiàn)證。而這本《草房子》則是每一個(gè)少年成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

買(mǎi)這本書(shū)時(shí)我六年級(jí)，正處在文中桑桑的年齡階段，所以這本書(shū)，叩開(kāi)了我的心門(mén)。

六年里，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成長(zhǎng)了許多，一切，都是生命所給予他的。六年中，他目睹了一連串震撼人心，催人淚下的故事：家道中落的杜小康在面對(duì)不幸時(shí)的優(yōu)雅和堅(jiān)強(qiáng);蔣一輪和白雀之間純潔無(wú)暇的感情;秦**奶身上所閃耀著的人格光芒，以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命那深切的感悟。

這一切，讓桑?？坦倾懶模沧屛译y以忘卻。

就像曹文軒先生所說(shuō)的：“追隨永恒。”是的，感動(dòng)我們的事永恒不變，只是看我們?cè)趺慈ケ磉_(dá)，怎么去領(lǐng)悟罷了?？此坪芎?jiǎn)單，卻深刻至極。

這本書(shū)始終以一種很唯美的方式在表達(dá)。其實(shí)我覺(jué)得，美是世界上最偉大的力量，再深刻的思想有朝一日都可能變成常識(shí)，但美，一定是永恒不變的。追隨永恒，追隨美。

書(shū)中，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛(ài)搗蛋的孩子，整天滿(mǎn)腦子胡思亂想，做出個(gè)性的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚(yú)網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把父親年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被母親訓(xùn)責(zé)以后，過(guò)一段時(shí)刻**病卻又犯了，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的，但是正因家里的突變，使他不能上學(xué)，而要離開(kāi)油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。

在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了。

當(dāng)時(shí)，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果**了。

當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。就正因這桑?；丶液蟊凰母赣H桑校長(zhǎng)打罵了一頓呢…。。陸鶴正因沒(méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱(chēng)為“禿鶴”，經(jīng)常被大家笑話。

但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情就應(yīng)互相幫忙;我知道了師生之間，就應(yīng)友好相處…。

想想他們?cè)蹅兪嵌嗝从鋹偘?。從今以后，我必須?huì)領(lǐng)悟杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū);必須領(lǐng)悟“禿鶴”有一顆自信的心，堅(jiān)信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)領(lǐng)悟紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…。

總之，這本書(shū)中的每個(gè)人身上都有值得咱們領(lǐng)悟的閃光點(diǎn)，我必須會(huì)發(fā)奮的向它們靠近的，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

草房子觀后感(篇11)

暑假里，媽媽強(qiáng)烈推薦我讀了一本叫《草房子》的書(shū)。

一些主要人物給我留下了深刻的印象。陸地鶴是禿頭，所以大家都叫他禿頭鶴。天一長(zhǎng)，他好像就不叫田鶴禿鶴了。陸鶴一開(kāi)始并不在意自己的禿頭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子們很喜歡摸他的頭，所以他很看重他的頭，忍不住被人隨便摸了一下。

看到陸鶴的遭遇，我想對(duì)他說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，人不能一直生活在陰暗里”。

紙?jiān)率莻€(gè)好學(xué)生。但后來(lái)，她一天比一天晚，一天比一天晚。那是為了躲避惡霸。紙?jiān)赂嬖V我要勇敢，不能逃避，因?yàn)樘颖芙鉀Q不了問(wèn)題，只會(huì)助長(zhǎng)壞人的傲慢。

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子。桑桑在紙?jiān)卤蝗似圬?fù)時(shí)挺身而出，結(jié)果被一頓毒打。桑桑是好人，但我想告訴他，在做好事的同時(shí)，要學(xué)會(huì)做正義和智慧。只有好人平安，才能維護(hù)正義。

杜小康是一戶(hù)有錢(qián)人家的兒子。一次大家在玩“小偷回家”的時(shí)候不讓他玩，但是他不但不生氣還給大家吃柿餅，杜小康的行為告訴我做人要大方，學(xué)會(huì)愛(ài)別人其實(shí)就是愛(ài)自己。

細(xì)馬是我最佩服的人。他是一戶(hù)人家從他大哥那里要來(lái)的。細(xì)馬在他家落難時(shí)勇敢的開(kāi)辟了一條致富路，我希望自己也能像他一樣能干有擔(dān)當(dāng)。

我最喜歡曹文軒寫(xiě)的一句話：“美的力量不亞于思想的力量，再深刻的思想想起來(lái)可能成為常識(shí)，而那個(gè)永不衰老的，就是美”。

草房子觀后感(篇12)

這本書(shū)共有九章，其中紙?jiān)逻@一章我最喜歡。

在學(xué)校里，我就不喜歡調(diào)皮搗蛋的男生，也不喜歡有些開(kāi)朗直接的女生，我喜歡像紙?jiān)逻@樣平素十分文雅、害羞的女生，紙?jiān)碌膶W(xué)習(xí)成績(jī)也十分棒，有一手好的毛筆字，會(huì)背許多古詩(shī)詞，會(huì)朗誦，還會(huì)寫(xiě)好的作文，真是一個(gè)十全十美的小女孩。

記得我五歲時(shí)跟媽媽逛商場(chǎng)，在人群里跟媽媽拉散了手還急得哇哇大哭呢，一個(gè)人怎么能沒(méi)有媽媽?zhuān)?/p>

我還記得不久前看過(guò)的一個(gè)小說(shuō)，上面說(shuō)一個(gè)小女孩的父母離婚了，誰(shuí)也不要她，她很委屈，以為是自己不夠棒，她努力學(xué)習(xí)，讓自己成為最棒的女孩子，可是待她長(zhǎng)大后，她的戀人又欺騙她，拋棄她……

我們陽(yáng)光少年的生活就像一條在小溪上行駛的船兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地行駛，即使遇到點(diǎn)兒風(fēng)浪，也不至于把船推倒；而這些少年的生活則像一葉獨(dú)木舟，在狂風(fēng)大作的海面上行駛，稍有不慎就會(huì)船破人亡，葬身魚(yú)腹，要隨時(shí)小心了。于怡禛

草房子觀后感(篇13)

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)描述了三個(gè)人的奇幻探險(xiǎn)，作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫(xiě)作方式，向大家介紹了千姿百態(tài)、無(wú)奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺(jué)到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，觀看著五彩斑斕的魚(yú)類(lèi)。讓我們能夠陶醉其中……

這本書(shū)著重描述了一向平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事兒——一只巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒(méi)其間，興風(fēng)作浪。

原來(lái)，這是一艘巨大的核潛艇——“鸚鵡螺”號(hào)。船長(zhǎng)尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后，他們便失去了自由，與“鸚鵡螺”號(hào)一起展開(kāi)了海底兩萬(wàn)里的神奇歷險(xiǎn)。其間，他們看到到了海底的千變?nèi)f化，比如：海中之湖、紅?！@使他們驚奇不已，嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊，但最終還是虛驚一場(chǎng)，參加海底葬禮也是十分有趣的，海底狩獵，這就更刺激了，隨后，它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無(wú)人煙、無(wú)人能及的南極挺進(jìn)，最終，他們以非凡的能力戰(zhàn)勝了層層的冰山，成功抵達(dá)了南極點(diǎn)成為了第一個(gè)登上南極的英雄，光榮是屬于他們尼摩船長(zhǎng)的。最后，他們還大戰(zhàn)了一次章魚(yú)，將章魚(yú)們打得落花流水，最后，章魚(yú)們無(wú)奈的倉(cāng)皇而逃了。他們不僅大開(kāi)了眼界，飽足了自己的口福，同時(shí)，它們也進(jìn)行了許多新的探索，有了很多新奇的發(fā)現(xiàn)。

這本書(shū)也同時(shí)教會(huì)了許多人生的道理，它告訴我們，要像仆人康塞爾那樣，別人給你酬報(bào)，那么你同樣也要付出你那一份應(yīng)有的責(zé)任，當(dāng)他和主人同樣遇到了呼吸困難的問(wèn)題時(shí)，他立即果斷地將最后一絲空氣讓給主人，自己卻在黃泉路上徘徊……也同樣要像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔、百折不撓的好精神……

《草房子》這本書(shū)講的是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬，校長(zhǎng)的兒子桑桑和他的一群同學(xué)的故事。

桑桑的爸爸桑喬在油麻地小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，他非?？粗貥s譽(yù)，每次檢查都能給油麻地小學(xué)得到一個(gè)小紅旗。直到桑桑生病，桑喬才不再看重榮譽(yù)。

桑桑的班里有一個(gè)叫陸鶴的小男孩，由于是禿子便有一個(gè)外號(hào)“禿鶴”?！岸d鶴”和桑桑是非常好的一對(duì)朋友。

紙?jiān)率且粋€(gè)女陔，她的毛筆字是全班最好的。桑桑是一個(gè)胡琴拉的特別好的小男孩。他的胡琴是溫幼菊老師教的。當(dāng)桑桑見(jiàn)到紙?jiān)潞?，他從一個(gè)邋里邋遢、不愛(ài)干凈的小孩，變成了一個(gè)講究衛(wèi)生、愛(ài)干凈的小孩。他和紙?jiān)陆?jīng)常用心靈說(shuō)話。

桑桑還有一個(gè)朋友杜小康，杜小康家原本是油麻地最富有的人家，但因?yàn)樗职纸?jīng)商失敗，杜小康從原來(lái)的衣食無(wú)憂(yōu)變成了一貧如洗，要不是桑桑給了他用十只鴿子換來(lái)的錢(qián)，杜小康就不能在學(xué)校門(mén)口做生意，當(dāng)沒(méi)人買(mǎi)他的東西時(shí)，桑桑又是第一個(gè)去買(mǎi)他的東西，從此生意越來(lái)越好。這些杜小康都沒(méi)有忘記，桑桑生病的時(shí)候，杜小康將他家鴨子下的雙黃蛋送給了他。

桑桑的老師蔣一輪是桑桑最羨慕的一個(gè)人。桑桑經(jīng)常在蔣一輪老師和一個(gè)名叫白雀的姐姐之間傳信，直到有一天白雀姐姐的爸爸不再讓他和蔣一輪老師來(lái)往。

《草房子》帶給我的是永遠(yuǎn)的感動(dòng)，讓我懂得了人生的重要性，所以我喜歡它!

《草房子》讀后感

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書(shū)，卻感到那么親切。

故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書(shū)邊笑。

但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。

我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門(mén)時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。

故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂(yōu)，有笑有淚，我不是也有同感嗎?

《草房子》讀后感

今年，我把曹文軒寫(xiě)的《草房子》讀了兩遍了，寫(xiě)了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

這本書(shū)中我最喜歡桑桑，他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他善于動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，他毫不憂(yōu)豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆Ｋ蔡貏e勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時(shí)，脖子上腫了一個(gè)很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進(jìn)去，他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的.性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常，我們不能以貌取人，俗話說(shuō)：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》，因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。

《草房子》讀后感

金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦花……就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹文軒伯伯的純美小說(shuō)。

幾乎是從一開(kāi)始，我就喜歡上了這本書(shū)?！坝吐榈氐牟莘孔佣焓菧嘏?，夏天卻又是涼爽的?！弊髡卟芪能幇焉Ｉ５纳蠲枥L得淋漓盡致?？吹接腥さ那楣?jié)，我會(huì)讀給家人聽(tīng)，一起笑。看到感人的情節(jié)，我也會(huì)流下一滴滴淚。

這本書(shū)留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性情。他們可以開(kāi)懷地笑，同樣也可以縱情地哭，他們可以了無(wú)牽掛地瘋玩，可以什么都不在乎，在他們心中永遠(yuǎn)都裝滿(mǎn)了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。

希望有這樣的一天，我自己能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么、發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子。