一起來看看欄目小編為您準備的精彩“別具一格的紅作文”。作文是學生文化素養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式,寫作中必須注意用清晰明確的語言傳達自己的認知和理解。如果想要寫出一篇好的作文,我們需要善于發(fā)現(xiàn)。以下內容僅供您在工作和學習中參考不得外傳!
從上小學開始,我上了博古通今的語文課;繪聲繪色的數(shù)學課;生動有趣的實驗課但我獨愛的還是那一堂別開生面的吹泡泡課。
這一節(jié)課,林老師要帶我們上一節(jié)吹泡泡的寫作體驗課,這么別具一格的寫作方法在我們眼里還是頭一次,林老師宣布以后,大家都興致勃勃,揚聲說自己要做一瓶世界上吹出泡泡最大的泡泡瓶一瞬間,班級里都沸騰起來了。
令大家期待已久的泡泡課終于到來了。在老師的安排下,大家井然有序地排著隊出去,到來操場,大家激動的心情再也按捺不住了,分別找一處好地方開始吹自己的泡泡。我攪了攪泡泡水,拿起吸管鼓起腮幫子用力吹了一下,第一個泡泡出爐了。在陽光的照耀下泡泡顯得異常美麗,透射出好幾種顏色,仿佛泡泡中有一道神秘的彩虹,慢慢的,它越升越高,越升越高。我伸手用力一抓,泡泡調皮地不見了。再看看其他人,有的泡泡吹得非常大,但是一瞬間就消失不見了;有的泡泡吹得非常小,但持久力非常強。我疑惑不解,跑去問了資深的老師,通過老師的一番解答,我明白了原來泡泡吹得越大,它的容存量就越多,泡泡本身就脆弱,所以啪的一下沒了;而小的泡泡容存量少,所以它的持力比大的泡泡久。我點了一下頭,這下又學了一項知識。
這時,班里的大姐淑婷站在臺階上準備吹出巨大型泡泡。她用吸管飛速地轉了轉泡泡水,不知轉了幾圈后她才罷休。接下來淑婷又蓋上蓋子,用力晃了晃泡泡瓶,她那幾道工序看的我們大家真是眼花繚亂,不知哪個同學在臺下喊了一聲:你要叫我們我們等到猴年馬月呀。淑婷不慌不忙地回答了一聲:眼睛睜大了,見證奇跡的時刻到了。剎那間,巨大的泡泡慢悠悠地飄在半空中,大家都哇了一聲。我趕忙再吹出幾個小泡泡圍繞在它身邊,瞧,幾個小泡泡和一個大泡泡在跳著華爾茲呢!同學們也再紛紛吹出幾個小泡泡,天空中頓時飄滿了五顏六色的泡泡,它們或許在與白云為伴,日月同升叮鈴鈴這突如其來的下課鈴聲把泡泡嚇到躲起來了,突然變得無影無蹤。我們趕緊再吹出幾十個泡泡,這下更多了。全校同學們都陷入了泡泡鄉(xiāng),校園一下子變成了泡泡的故居。
回到教室,我們拿起作文本,突然每個人都有很多話要說泡泡帶著我們的希望,飛到那碧綠的草地,飛過那一望無垠的大海,飛過那寸草不生的荒漠,泡泡承載我們的夢想一直飄呀飄,直飄向遠方
三年級時的歡樂,三年級時的淚水,三年級時的成長,三年級時的努力。都已經成為我回憶中的一部分,我不會忘記那堂特別的泡泡課。
南埔肖厝小學601班肖穎穎
【作文簡評】真是沒有寫不好作文的學生,只要我們老師善于創(chuàng)設情境,每一位孩子都是天生的詩人。(指導老師:劉素華)
在兒女們的主持下,正月初四一家人驅車前往多倫縣的幾個旅游景點游玩了一天,非常開心。唯一讓人不快的是天氣格外的寒冷,無法展示手腳。這是春節(jié)后的第一次降溫,寒風吹得人瑟瑟發(fā)抖,伸出的手瞬間凍得麻木。但是,就是這樣的狀態(tài)下,大家還是很高興地參觀了三個景點才回來。
大兒子對多倫可謂是輕車熟路了。在他的引導下,首先游覽了水上公園。雖然冰凍三尺,花木凋零,一切顯得蒼白無力,沒有一點生機的表現(xiàn),但是,公園的合理布局讓人感覺新穎,別具一格,流露出文化的底蘊。普通的水湖,經過人工的塑造后變得有了新的詩意,仿佛看到了碧色的湖水蕩漾,水鳥嬉戲,荷花如萍,青蛙在湖中發(fā)出求愛的歌聲,整個公園沉浸在歡樂的境界中,讓人陶醉,讓人留戀忘返……料峭的寒風夾帶著春天的氣息從身邊呼嘯而過,雖然寒冷點,但風中傳遞著春天的信號——馬上要立春了。冬天最后的一天,給人留下了難忘的寒冷記憶。北方的春天總是來得晚一些,但季節(jié)的輪換無法改變,適時地光臨人間。春天來了,春風吹響了引航的號角,大地上的一切在春風中得到慰藉。
我們驅車來到多倫的第二個景點——山西會館。這是晉商在多倫縣留下的文明古跡,有著數(shù)百年的歷史。整個景點仍然保持著晉商時代的容貌,青磚,桶瓦,飛檐,高脊,經典的傳統(tǒng)建筑特色展示出清代建筑風格及晉商的文化底蘊。整個會館布局非常的緊湊,合理。門面上展示出經商的要點,祈盼生意四通八達,財源滾滾,經商的宗旨就是一句話:誠信誠實,忠厚仁義。整個會館弘揚的就是這個內容。晉商供奉的是關公,傳承著忠厚仁義的信念。
會館歷經時代風云的侵蝕,有些建筑幾經修繕,可依然顯得蒼白。重新翻修后的建筑物,新舊之間總是留下一些不協(xié)調的痕跡。但這些無法掩映其晉商精辟的經商文化內涵。博物館內陳列著晉商經商時代的典范人物的家史,榮耀圖片,實物擺設在館內,讓人看到喬家大院,王家大院,申家大院,孔家大院,等等赫赫有名的晉商家族性的經商歷史,晉商對中國的經濟發(fā)展開拓出一條典范性的路徑,和諧的社會環(huán)境對經濟發(fā)展有著至關重要的作用。
新春佳節(jié)之際,會館是免費參觀的。會館內懸掛著紅色燈籠,彩帶,讓若大的一座會館煥發(fā)出勃勃生機。置身其中,感受到山西經商人熱情、周到、公平經商的理念。為什么山西商人能立足于一個地方,能快速發(fā)展起來,依靠的是忠厚,仁義,合理,公平的童叟無欺的經商理念的展現(xiàn)。不管什么時代,商人要本著忠厚,合理,公平的手法去發(fā)展,否則不會成功的。
離開會館,晉商傳統(tǒng)的經商理念在心里久久難忘,就象平靜的湖水投入一塊石頭,引起漣漪,古今對比讓人感慨萬千,如今市場上,魚龍混雜,虛假商品比比皆是,琳瑯滿目,……特別是那些奸商以缺斤短兩的手段來坑害消費者的行為令人痛恨不已,這于過去的經商理念完全背道而馳,形成鮮明的對照。社會進步了,應該傳承優(yōu)秀的人文思想,弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為準則。為了點滴利益,不顧社會公德約束,昧著良心,賺取黑心錢,實在令人痛恨——
由于,天氣降溫,大家頂著凜冽的寒風到了最后一個旅游景點——匯宗寺。參觀游覽了多倫佛教圣地。這是國家級的文物保護單位,山門前立著一座國務院批準的公示碑文。這座佛家圣地,莊嚴肅穆,風吹著大殿上的風鈴發(fā)出了悅耳的聲音。讓人體會到佛家人的心靈清純,朝佛,養(yǎng)心的境界是何等的深奧。慈善為本,無欲中生活,人間清凈的世界——即佛家追求的至高無上的境界。
時值新春佳節(jié)之際,匯宗寺煥然一新,以嶄新的面貌展示著佛家圣地的容顏。僧人繼續(xù)頌經,接受前來朝拜者的祭祀和奉獻的香火。旺盛的香火,煙霧繚繞,朗朗的頌經聲伴隨著大殿上傳來的風鈴聲,形成和諧的樂意,讓人感受到佛家圣地的優(yōu)美、和諧神韻……
新春佳節(jié),是萬眾歡欣的時刻,萬家團聚一堂,分享著天倫之樂,演繹著和諧社會的喜悅之情。在這樣的美好時光下,適宜的旅游,欣賞祖國的壯麗河山,給幸福的生活增添了愉悅,感悟和睦家庭的喜悅氛圍,倍感人生的美好,分享和諧社會帶來的溫馨,這是多么幸福的生活啊!
我是一個陽光開朗的女孩,一雙大大的眼睛上架著一副眼鏡。不過這絲毫不影響我結快樂的追求,我個子不高,臉上卻永遠洋溢著快樂的笑容,腦后跳躍的馬尾就是最好的見證。
我喜歡看書,最喜歡看那些名著,因為我總能從那里面悟出許多道理,從高爾基的《童年》中我感受到了阿列克謝的那份對生活的向往。從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》我感悟到了保樂那份對黨的執(zhí)著和熱愛。從冰心的《繁星·春水》中我感受到了愛的偉大。從《魯濱遜漂流記》我體驗到了二十八年身處異國他鄉(xiāng)的寂寞。啊!書啊!你那么讓我為你著迷。
我喜歡游戲,喜歡與朋友在一起的快樂時光。游戲成了我們之間最生動的語言,哪怕只有一個毽子,一根皮筋,歡樂中的奔跑,都能讓我感到心情愉悅。我也愛電腦游戲,常常在網絡世界里感受現(xiàn)代科技的神奇。
我喜歡大自然,喜歡看雨后那一派生機勃勃的景象。喜歡看彩虹七彩的絢爛光芒,也喜歡看太陽剛初升時光輝景象。似乎,大自然的一切在我的眼里都是美好神圣的。所以我也喜歡低碳生活,事實上我也是這么去做的。
我還喜歡幫助同學,這是我比較顯著的一個特點,所以同學們經常和我玩。所以同學們都非常愿意與我交朋友。要是同學有什么學習用品忘帶了,我也會毫不猶豫的向他伸出友誼之手。
這就是我,一個熱愛生活的我,一個感悟生活的我,一個快樂生活的我。我就是我,一個最真的我!
我喜歡鳥語蟬鳴的夏天;我喜歡秋水長天的秋天;我喜歡粉裝玉砌的冬天;但我更喜歡百花爭艷的春天。
“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋?!碧一ā⒗婊?、迎春花等都爭先恐后地露出自己的小腦袋,羞澀地打探這這個世界,就連一些不知名的小野花的行為也雷同,為這個大自然錦上添花。其中,油菜花最歡迎。是的,大家都不得不承認油菜花排在花的末尾。雖然它不及玫瑰之艷麗、不及荷花之圣潔、不及牡丹之高貴、不及梅花之堅毅。雖然它沒有紅地似火、粉得似霞、藍得似天。但是,它并沒有放棄自己,沒有自暴自棄。而是向大自然奉獻出自己一點點的香味,用自己的一點點黃色來點綴大自然。孩子們在油菜花叢里捉迷藏、捉蝴蝶,與大自然其樂融融。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”雨淅淅瀝瀝、滴滴答答地下著。那細雨,似牛毛,似花針,那一片片雨幕,就像是春姑娘的紗巾。它在湖面上、海面上、江面上,就是一位偉大的藝術家,它有無限的本領,有無限的畫板,有不同的畫。有一種畫就叫“圈中圈”。它在樹葉上,就是“貝多芬”。它彈的音樂,時而高亢;時而低沉。一會兒高;一會兒低。有時聲音大如雷聲;有時聲音小如彈珠跳動。好像是以音樂家的身份戲弄我們。它在窗戶上,就是“劉翔”,時常和“外國雨”賽跑。
春姑娘,您心靈手巧,點綴了多少美好的事物。春姑娘,人們喜歡您,請您留下吧……
在我們美麗的校園里,有一座引人注目的生物園。
進了學校的大門,穿過綜合樓大廳就可以看到一座生機勃勃的生物園。生物園的外觀像一個農家小院,門是圓的,門檐上還貼著金黃色的琉璃瓦。
進了生物園的大門,首先映入眼簾的是兩顆高大挺拔的玉蘭樹。一到夏天,玉蘭樹就開出一朵朵米黃色的小花。微風吹過來,玉蘭花散發(fā)出的淡淡清香,彌漫著整個校園。
我們沿著鵝卵石小路往前走,就可以看到紫紅色、粉紅色的杜鵑花。一陣風輕輕拂過,杜鵑花門隨風舞動,像一只只可愛的精靈在綠色的舞臺上翩翩起舞,引來了“嗡嗡”叫的蜜蜂為它們伴奏,翩翩起舞的蝴蝶為它們伴舞,使生物園更顯得生機盎然。
園里還有一個小水池。一到春天,小水池里就會有一群像逗號般的小蝌蚪和一群可愛的金魚成群結隊地追逐、嬉戲,為生物園增添了無限生機。
啊!生物園里的景色真美。我愛校園里生機盎然的生物園。
別具一格的課堂
尤浩川
上課,有時讓學生渴望,有時讓學生厭倦。無論老師幽默還是同學搞笑,課堂上都是老師教知識的。但是你上過一堂老師帶學生玩的課呢?我上過,只是以后不會再有了。
記得那是小學四年級下半年,我在華賽小學就讀,我們班的老師在全校是出了名的又狠又嚴。平時很少給我們休息的時間,我們都害怕她。但是我沒想到她會給我們上一節(jié)不是關于知識,而是有關玩的課。
那一天,我照常一樣的來到學校,想到一進這個教室就要苦苦地上一整天的課,心里真想逃學一天,好好休息。但無奈??!誰讓我是學生呢!其實我們班上有好多同學都有這個想法了,因為老師太嚴了。
我低著頭,腳一步一步地往樓梯上挪,到教室門口,看見幾個早去的同學神采奕奕地往出搬桌子。我皺了皺眉頭,對他們說?“咋的,撿錢包了,笑得像花一樣?!彼麄冃α诵φf:“進教室你就知道了。我眼睛轉了一圈,小心翼翼地走進教室,一進去讓我驚訝了,平常穿得最職業(yè)的老師竟然換了一身運動裝,面帶笑容地對我說:“皓川,去幫同學把桌子都搬到外面。”這一叫把我的心叫得一顫一顫的,因為老師平時都是叫學名,可今天卻只叫后面的兩個字。說真的,我倒真有點害怕了。
我馬上幫著搬桌子,搬完了,老師把同學都叫到空曠的教室里。老師開始講話了,同學們的心都在空中懸著。老師說:“平時我對你們太嚴厲,是因為想把你們的成績再往上提一提,這次考試,我們班獲得了全校第一,我很高興,所以我決定,這節(jié)課我們不學習而是玩!”當然這是我們班這學期第一節(jié)“玩”課也是最后一節(jié),希望同學們好好珍惜。同學們個個驚呆了,張著嘴面無表情,過了一陣子才緩過來,然后班級像火山一樣爆發(fā)了,沸騰了。
我們“玩”課就這樣開始了,我們選出一個人,然后把這個人的眼睛蒙上,然后全班都鴉雀無聲,突然“啊”的一聲喊出,這個人就開始抓我們,不停的躲散,許多同學到了一起,但還是笑得非常開心。被抓住的同學要為在同學表演節(jié)目,沒有準備的請同學幫助也可以,許多同學都登臺表演,我也不遜色,唱了一首《童話》,一首《老鼠愛大米》,還給“李肥肥”唱的《兩只蝴蝶》伴了舞。
這節(jié)課真讓我終身難忘,在那節(jié)課之后的那些天同學們好像都沒了壓力,只是更加努力學習了。但現(xiàn)在這種事情已經不可能再發(fā)生了,我現(xiàn)在已是初中生了,每學期要有這樣一節(jié)課該有多好!
在上課的時候,老師和同學們講的熱火朝天的時候,我開了個小差,我就在想未來的汽車是什么樣子的。想:未來的汽車有什么功能;未來的汽車有什么用處;未來的汽車還有什么變化。
xx后的一款汽車,并不像現(xiàn)在那么單調,四周都有防護功能。對于總設計師的我,把這一款車取名為別具一格。之所以取這個名字,有兩個原因:一是不用汽油,汽車在任何一個地方,都會自動汲取太陽的能量,為汽車動力提供充足的能源;二是車的內部構造很好,其舒適程度遠遠超過以前,車上安有紅,黃,藍,綠,橙五種顏色的功能鍵。有的人會問,這些按鍵有什么作用呢?這五個按鍵啊,大有作為!
天氣熱的時候,你按下紅鍵,汽車里頓時清爽入骨,寒氣對流,并且會從果汁箱里出來一杯冷飲,使人心曠神怡。不過,天氣冷的時候怎么辦呢?不用擔心,你按下黃色鍵,熱氣頓時迎面撲來,籠罩整個車身,充滿了春天般的溫暖。
我們都知道,汽車只能行駛在陸地上,船只能在水上航行,而這輛汽車,你只需輕輕地按下藍鍵,汽車的輪胎自動變成浮力球,然后自動封鎖所有門窗,成了船的模樣,沖入海中,自動游玩,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久久游玩,又想停下來低吟一首奇麗的小詩。上岸時,再次按下藍鍵,恢復成汽車的樣子。
如果能像飛機一樣在天上自由飛翔,那該有多好?。∵@個愿望對于這輛汽車來講,已經成為了現(xiàn)實。你按下綠鍵,汽車的兩邊沖出兩只大翅膀,噴氣機從尾部露出來,成了飛機的模樣。汽車飛上天空,自由自在地飛翔在無比美麗的天空中,讓人親近自然,享受天空中的樂趣。玩夠了,便再次按下綠鍵,恢復成原來的樣子。
還剩下一個橙鍵了,它是干什么的呢?汽車行駛在車輛較多的公路上,加上路況不好或惡劣的天氣,往往會造成一些車禍,經常使司機心驚膽顫。這個看似不起眼的橙鍵,具有避免一切交通事故的功能。汽車在公路上行駛時,按下橙鍵,便穿越了時空,而司機的視線并沒有受到干擾,汽車川流不息,司機并無絲毫擁擠的感覺。這樣,就肚絕了一切交通事故。
啊!這輛豐富多采,功能萬千的汽車,誰不想擁有一輛??!
別具一格還藏著無限的奧妙,讓人們去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,使整個世界充滿了生機與活力。
1、這件衣服的式樣或者顏色都別具一格,我一見就想把它買下了!
2、這個畫家的人物畫拙中見巧,別具一格。
3、這座水下水晶宮雕欄玉砌,別具一格。也作“玉砌雕欄”。
4、南方演員表演的相聲別具一格。
5、小夢的作品別具一格,不一樣凡響。
6、他的作品數(shù)量不算很多,卻別具一格。
7、在中式設計風格里又增添了一些洛可可風格,很有新意,看上去別具一格。
8、小明畫的畫與其他人,真是別具一格。
9、這幅畫選取的角度別具一格。
10、在家里媽媽的腳步是別具一格的。
11、他的畫風與眾不一樣,別具一格。
12、這個雕塑漂亮,放在屋子里真的很別具一格。
13、我們需要創(chuàng)新,需要別具一格。
14、我國趙州橋的建筑形式雄偉,古樸大方,別具一格。
15、這篇小說寫得別具一格,讀了令人耳目一新。
水果是生活中的好伴侶,是餐桌上的好選擇之一。
不同的水果各自有其風格,其中牛油果是一種我十分喜愛的水果。蘋果的獨特之處就在于口感與其它的水果有著明顯的不同,其他水果的口感往往是比較清爽的,一口咬下去就能感覺到那種清涼和多汁,而牛油果的特點是果肉非常的綿密,熟透了以后吃起來像奶酪,有一種特別努力的感受。生的時候吃則是有一點像在吃花椰菜的根。
無論是怎么樣吃,如果都有著獨特的風味,也有人會選擇把它煮熟,或者是做成沙拉吃。
通常來說,因為這個果子需要一段時間成熟賣家寄過來的時候都是沒有,那么成熟的超市里賣的時候,也通常會選擇半生不熟拿來買,這樣買回家以后再放到成熟。不過也有一次我吃到里面的骨肉都口感非常好,而最靠近外層的則是稍微有一些過于熟透了。
嘗試我也是一個無意間的機會,隨手就買了一些之后,還看到網上的一些差評,不過食物好不好吃呢,還是自己嘗試了才知道,所以其實試驗了一下這個油還算是挺好吃的。
牛油果還有一點就是它的熱量非常高,本身櫻桃的熱量也算是不那么低了,但是呢,我的糧食比櫻桃要還要高上很多的,他的熱量其實就跟米飯是差不了多少的。
牛油果是一種特別的水果,不知道你有沒有興趣嘗試一下,你喜不喜歡呢?如果你也喜歡這種水果,那我想我們就是有緣人。
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