修訂方案(優(yōu)選13篇)

下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您帶來(lái)了“修訂方案”的相關(guān)內(nèi)容，閱讀后相信你能獲得很多啟示。不要訂微不足道的計(jì)劃，因?yàn)樗鼪](méi)有使人熱血沸騰的魅力，為了更好落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。我們應(yīng)該全身心投入到方案的準(zhǔn)備中，方案需要針對(duì)某一問(wèn)題落實(shí)到位。

修訂方案(篇1)

龍嶺學(xué)校教研活動(dòng)改革方案（修訂本）

一、改革意義

本次教研活動(dòng)改革以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)每位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為宗旨，有效整合教師資源，促進(jìn)我校人才隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性發(fā)展；力爭(zhēng)為廣大教師提供更多的研究時(shí)間和研究平臺(tái)，通過(guò)創(chuàng)新教研活動(dòng)的形式，充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師團(tuán)隊(duì)和專家的力量，增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感，打造具有龍嶺特色的教研活動(dòng)制度，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的蓬勃發(fā)展。

二、改革措施

（一）整合

1、調(diào)整教研時(shí)間

為了提高工作效率，合理利用工作時(shí)間，將每周一晚上的業(yè)務(wù)教研時(shí)間（原為6:30-8:30）與周二（英語(yǔ)）、三（語(yǔ)文）、四（數(shù)學(xué)）下午的集體備課時(shí)間結(jié)合并延長(zhǎng)至5：

20（集體備課：2：00-3:

00；集體教研分為2節(jié)：3:10-4:10

10，4:40-5:20），主科教師在該時(shí)間盡量不承擔(dān)四點(diǎn)半課程。

2、改革教研方式

（1）實(shí)行備課組，研究培訓(xùn)課的綜合討論模式。

從專家研究---教師培訓(xùn)---課程設(shè)計(jì)---課堂呈現(xiàn)四部分入手，充分發(fā)揮教研組及備課組的力量，將每月的考評(píng)課和精品課合并為每月備課組教學(xué)研討課。由備課組根據(jù)學(xué)期初教研組制定的教研方向，各備課組根據(jù)學(xué)生學(xué)情以及學(xué)生學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以提高課堂教學(xué)效率為基礎(chǔ)確定備課組研究課題并上報(bào)教研組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)統(tǒng)籌并確定可行性。

教師共同備課、磨課，每月由備課組內(nèi)一名教師輪流進(jìn)行課堂展示，整個(gè)科組教師及學(xué)校行政參與聽(tīng)課、評(píng)課。一學(xué)期每個(gè)備課組共展示4節(jié)教學(xué)研討課，每個(gè)科組共24節(jié)，并做到有記錄、有**、錄像、有課件、有教案、有反思、有研討。各備課小組利用教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)、分享和反思，并備有課件、**或**、會(huì)議記要等相關(guān)資料。

（2）專家引領(lǐng)，科組自治。

邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)科組進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤指導(dǎo)，并在每學(xué)期初邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)

參加了主題培訓(xùn)，并準(zhǔn)備了每個(gè)課程準(zhǔn)備小組的最后一個(gè)研討會(huì)，并進(jìn)行了反饋。

（3）創(chuàng)新聽(tīng)課模式及評(píng)價(jià)方式

采用主體多元，方式優(yōu)化的評(píng)價(jià)方式。由教研組長(zhǎng)每月聽(tīng)考評(píng)課改為教研組長(zhǎng)、科組教師、行政及專家聽(tīng)課，并共同參與評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)更具客觀性、全面性、科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。

（二）統(tǒng)一

1、整個(gè)科組、備課組統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一規(guī)劃，旨在促進(jìn)教師個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科組發(fā)展，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐反思、同伴互助、專家引領(lǐng)，逐步形成更加完善的教學(xué)研究制度。

2、整個(gè)科組、備課組統(tǒng)一研究方向，各年級(jí)進(jìn)行的課堂研究呈螺旋式上升，充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教學(xué)專業(yè)研究人員等各方面的作用。

（三）創(chuàng)新

1追求創(chuàng)新是教研活動(dòng)改革的基本價(jià)值取向。在完成教務(wù)處常規(guī)要求的基礎(chǔ)上，教研組有更充分的自主權(quán)，會(huì)議開(kāi)展形式、教師常規(guī)要求、教師培訓(xùn)方式等都可由教研組及備課組決定，將統(tǒng)一要求變?yōu)樽灾餍枨蟆?/p>

2、創(chuàng)新學(xué)生學(xué)能評(píng)價(jià)方式，由單一的成績(jī)?cè)u(píng)定向過(guò)程性多元評(píng)價(jià)方式發(fā)展，旨在提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3、本次教研活動(dòng)改革鼓勵(lì)教師探索出打造出具有科組、備課組特色的課堂教學(xué)模式和具有個(gè)人特色的課堂教學(xué)方式。

二、評(píng)價(jià)機(jī)制

（一）構(gòu)成

1、對(duì)教師的評(píng)價(jià)由四部分組成：教師評(píng)價(jià)（20%）、行政評(píng)價(jià)（30%）、學(xué)生測(cè)評(píng)（期中和期末成績(jī)）（10%）和專家評(píng)定（40%）。

各部分評(píng)價(jià)內(nèi)容如下：

（1）教師評(píng)價(jià)（20%）：

課題組教師每月聽(tīng)取備課組的教學(xué)研討會(huì)，填寫(xiě)評(píng)估表，學(xué)期末由教研室統(tǒng)計(jì)。

（2）行政評(píng)價(jià)（30%）：

校方每月聽(tīng)取備課組的教學(xué)研討會(huì)，并填寫(xiě)反饋表。統(tǒng)計(jì)由教研室在學(xué)期末進(jìn)行。

（3）學(xué)生評(píng)價(jià)（10%）：

將各年級(jí)學(xué)生期中考試和期末考試成績(jī)兩次考試年級(jí)平均分相加除以2，所得到的年級(jí)平均分乘以相應(yīng)百分比為最終得分。

2、專家評(píng)價(jià)（40%）：

各科組邀請(qǐng)外校在本學(xué)科領(lǐng)域具有一定建樹(shù)，能夠給予科組指導(dǎo)和幫助的專家進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，在學(xué)期的最后一個(gè)月到我校聽(tīng)備課組的教學(xué)研討匯報(bào)課，填寫(xiě)專家意見(jiàn)反饋表，對(duì)各備課組一學(xué)期的教研工作進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)，使評(píng)價(jià)更具發(fā)展性、引導(dǎo)性和促進(jìn)性。

（二）獎(jiǎng)金發(fā)放

本教研改革方案建議將原課堂教學(xué)獎(jiǎng)金（人均100元）調(diào)整為人均300元（原特色課程獎(jiǎng)金不再單獨(dú)發(fā)放，可申請(qǐng)教學(xué)成果獎(jiǎng)），按照備課組的評(píng)價(jià)綜合積分評(píng)出特等獎(jiǎng)1個(gè)，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，獎(jiǎng)金分配如下：

龍嶺學(xué)校教研室

2019年2月17日

修訂方案(篇2)

導(dǎo)語(yǔ)：冬天對(duì)于飲料行業(yè)為說(shuō)，就如這個(gè)季節(jié)的名字一樣，但是即將到來(lái)的春節(jié)，卻是給飲料行業(yè)帶來(lái)了春天的氣息，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的值得興奮一把。各式各樣的飲料春節(jié)促銷方案隨著春節(jié)的慢慢靠近，逐漸上演。

個(gè)人量化方案（修訂稿）

???????? 為了典范廣大同學(xué)言行、培養(yǎng)廣大同學(xué)精良的品格和風(fēng)俗，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)良好進(jìn)修、糊口生涯氛圍，特訂定本個(gè)人量化評(píng)比方案。

???????? 1.根本分100分；

???????? 2.進(jìn)修方面:交齊功課+2分每次每科；不交功課每次每科-10分，結(jié)束不好-5分每次每科；課上遭到教授表?yè)P(yáng)+5分每次；課下問(wèn)自動(dòng)教授題目+5分每次；課后帶領(lǐng)同學(xué)+5分每次；課上做與該堂課無(wú)關(guān)的言行-10分每次；

????????? 3.衛(wèi)生方面：平常值日+2分每次；遁藏值日-10分每次；救助值日+5分每次；結(jié)束大排除+5分每次；因衛(wèi)生遭黌舍扣分加3倍扣分；

????????? 4.體育方面：平常出操、體育課+2分每次；不能出操、體育課-10分每次；不當(dāng)真-5分每次；

????????? 5.其他方面：不穿校服-5分每次；不帶?？?5分每次；做功德+5分每次；龐大變亂-20分每次；

????????? 6.本方案于2010年3月7日起履行。

修訂方案(篇3)

好聲音直通車暖場(chǎng)歌手競(jìng)賽暨《為你轉(zhuǎn)身》青年互動(dòng)交友現(xiàn)場(chǎng)直播活動(dòng)（嘉魚(yú)站展演）

好聲音湖北培訓(xùn)基地、湖北波音影視傳媒發(fā)展****《為你轉(zhuǎn)身》節(jié)目攝制組，在嘉魚(yú)縣二喬公園二喬文化沙龍劇場(chǎng)舉行好聲音暖場(chǎng)歌手競(jìng)賽，同期舉行首期《為你轉(zhuǎn)身》青年互動(dòng)交友活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展演。

（好聲音暖場(chǎng)歌手競(jìng)賽活動(dòng)細(xì)則另附）

《為你轉(zhuǎn)身》互動(dòng)交友現(xiàn)場(chǎng)展演細(xì)則：

1、 指導(dǎo)思想：打造本地健康互動(dòng)的交友文化平臺(tái)；打造省級(jí)電視臺(tái)知名欄目品牌

2、 意義：提升嘉魚(yú)知名度，聚集人氣，推動(dòng)嘉魚(yú)旅游業(yè)發(fā)展

三、活動(dòng)流程

文藝節(jié)目暖場(chǎng)：

1.嘉魚(yú)民樂(lè)隊(duì)合奏：《歡樂(lè)頌》（或簰洲灣鑼鼓）

2.吉他（嗚嘟）之音

3.好聲音暖場(chǎng)歌手歌曲獻(xiàn)唱

4.古箏弦樂(lè)表演

5葫蘆絲獨(dú)奏：鳳尾竹在遠(yuǎn)方，月光下，悼詞（選手配同）

6.二喬茶藝著裝表演：《小喬煮茶香》

7.《南有嘉魚(yú)》詩(shī)韻誦，古箏背景**，茶藝煙香秀

《為你轉(zhuǎn)身》展演：

1八位女嘉賓步入紅地毯（二喬公園廣場(chǎng)盛裝走進(jìn)二喬文化沙龍劇場(chǎng)）

2、 劇場(chǎng)內(nèi)4k高清銀幕投影女嘉賓自我介紹vcr

a) 男女嘉賓vcr要求：真實(shí)自然的自我情況介紹

b) vcr內(nèi)容包括：

男女嘉賓才藝特長(zhǎng)展示，生活、生活環(huán)境介紹；工作、事業(yè)及未來(lái)發(fā)展介紹；（請(qǐng)參考《非誠(chéng)勿擾》交友節(jié)目?jī)?nèi)容形式）

1）女客人起居室簡(jiǎn)介：介紹衣櫥，電腦桌等生活條件；有才藝特長(zhǎng)的 (如茶藝、花藝、烹飪、表演、歌唱、琴棋書(shū)畫(huà)不限……)展示才藝；介紹生活技能、工作或生活狀況（出生地、工作地點(diǎn)等）；過(guò)去的情感體驗(yàn)和反思（入選選手可到嘉魚(yú)二喬文化沙龍劇場(chǎng)免費(fèi)拍攝），以及對(duì)未來(lái)合作伙半的要求或意見(jiàn)。

2） 男性：工作/職業(yè)狀況、技能和專長(zhǎng)，如現(xiàn)有的小成就、晉升機(jī)會(huì)或發(fā)展空間、個(gè)性、愛(ài)好、身體狀況等。介紹工作或生活狀況（出生地、工作地點(diǎn)、工作崗位等）；過(guò)去的情感體驗(yàn)和反思（入選選手可到嘉魚(yú)二喬文化沙龍劇場(chǎng)免費(fèi)拍攝），以及對(duì)未來(lái)合作伙半的要求或意見(jiàn)。

3）親友團(tuán)(親人同事或鄰居)對(duì)嘉賓的評(píng)價(jià)、意見(jiàn)。

4）父母親對(duì)嘉賓的期望與祝愿(1-2句話)（可選項(xiàng)）。

3、 男嘉賓逐一入場(chǎng)，女嘉賓通過(guò)熄燈或留燈選擇

4、 男嘉賓講述情感經(jīng)歷配合展示vcr情感述說(shuō)

5主持人點(diǎn)評(píng)，男嘉賓與女嘉賓互動(dòng)理解

6、 男女嘉賓最終交友選擇

7男嘉賓交友成功或遺憾離開(kāi)

三、報(bào)名選手可用手機(jī)或其他攝像設(shè)備拍攝自我介紹各項(xiàng)基本**內(nèi)容片段交組委會(huì)預(yù)審，入選選手最終播出的個(gè)人vcr，由本組委會(huì)統(tǒng)一免費(fèi)指導(dǎo)制作。（組委會(huì)對(duì)入選選手的個(gè)人**給予專業(yè)制作指導(dǎo)，提供針對(duì)個(gè)人特長(zhǎng)的專業(yè)拍攝修改意見(jiàn)。凡能在二喬公園完成的內(nèi)容，將通知入選選手免費(fèi)到嘉魚(yú)二喬公園二喬文化沙龍劇場(chǎng)。

)對(duì)于有文藝演出的嘉賓，組委會(huì)將提供專業(yè)樂(lè)隊(duì)伴奏和導(dǎo)演指導(dǎo)。

4，本期截稿日期為2015年12月26日；二期截稿時(shí)間為2016年1月15日，來(lái)不及參選首期的報(bào)名嘉賓可參加次月2期《為你轉(zhuǎn)身》展演活動(dòng)。首期展演最終時(shí)間以入選嘉賓vcr準(zhǔn)備就緒為準(zhǔn)(初步時(shí)間定在2016年1月1日展演)

5、 參賽選手將在接到通知后提前到演出劇場(chǎng)熟悉場(chǎng)地；

六、報(bào)名**： 400-008-5028 報(bào)名郵箱：

主辦單位：嘉魚(yú)縣婦女聯(lián)合會(huì)

嘉魚(yú)縣團(tuán)委

協(xié)辦單位：嘉魚(yú)縣委宣傳部

嘉魚(yú)縣園林局

嘉魚(yú)縣文體新局

嘉魚(yú)縣旅游局

承辦單位：湖北二喬文化沙龍

湖北波音影視傳媒發(fā)展****

好聲音湖北培訓(xùn)基地

修訂方案(篇4)

2015年南寧十第十中學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)月計(jì)劃

主題：享受英語(yǔ)，享受生活

活動(dòng)宗旨：自主、快樂(lè)、創(chuàng)新、和諧（initiative, enjoyment, innovation & harmony）

活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展英文美文抄寫(xiě)、優(yōu)秀文章背誦、聽(tīng)力大比拼、單詞接龍、唱英文歌曲等系列活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)氛圍，激發(fā)全體同學(xué)學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣，提升人文素養(yǎng)。同時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，培養(yǎng)他們的國(guó)際視野，進(jìn)一步提高我們的英語(yǔ)教學(xué)水平。

組織機(jī)構(gòu)：組長(zhǎng)：程愉院長(zhǎng)；副組長(zhǎng)：陸強(qiáng)華書(shū)記、羅華新副院長(zhǎng)

成員：謝平、許登高、梁家樂(lè)、組長(zhǎng)、班主任、英語(yǔ)教師等。

時(shí)間：2015年4月6日至4月18日

活動(dòng)原則：活動(dòng)以充分參與、展現(xiàn)個(gè)性、展顯才華、感受快樂(lè)、鼓勵(lì)自主為原則

創(chuàng)新、合作與分享。

活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)：英語(yǔ)背誦比賽和英語(yǔ)寫(xiě)作比賽二年級(jí)：英語(yǔ)聽(tīng)力比賽和寫(xiě)作比賽

初三：英文短語(yǔ)默寫(xiě)大賽高一：英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽和英文歌唱比賽

高二：英語(yǔ)單詞，高三：英語(yǔ)閱讀比賽

具體安排：比賽將于4月7日、14日（即星期二）7、8、9節(jié)進(jìn)行。具體安排如下：

4月15-26日：成果展示4月27日活動(dòng)月閉幕式及頒獎(jiǎng)

活動(dòng)支持：此次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處主辦，英語(yǔ)教研組、陸強(qiáng)華特級(jí)教師工作室協(xié)辦，懇請(qǐng)校辦、政教處、科研處、總務(wù)處、校團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)及各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任給予大力支持與幫助。

活動(dòng)要求：全體同學(xué)共同參與，要求每個(gè)同學(xué)都要參加。各年級(jí)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如下：

一年級(jí)：蒙慧二年級(jí)：呂麗沙三年級(jí)：韋麗高一：黃潔高二：陸宇清高三：巫文健

活動(dòng)補(bǔ)充：

1. 從4月7日起，學(xué)校廣播站將進(jìn)行有關(guān)英語(yǔ)活動(dòng)月的報(bào)道、英語(yǔ)小故事、英美文化簡(jiǎn)介，各國(guó)國(guó)情巡禮以及英文歌曲等內(nèi)容的**和廣播。（全部使用英文播報(bào)）

2. 邀請(qǐng)師院或西大的外教于4月10日（下周五）下午第八節(jié)給初二年級(jí)（5）、（6）班的同學(xué)上英語(yǔ)口語(yǔ)課，第九節(jié)在學(xué)校的“樹(shù)人亭”開(kāi)展“英語(yǔ)角”活動(dòng)，請(qǐng)外教（美國(guó)朋友）與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話等，機(jī)不可失，歡迎同學(xué)們屆時(shí)踴躍前往參加“英語(yǔ)角”的活動(dòng)。

3、高一年級(jí)的英語(yǔ)歌曲比賽的參賽形式可以是：獨(dú)唱、小組唱或全班大合唱均可，但每個(gè)班必須要有同學(xué)參加（至少一到兩個(gè)節(jié)目），要求在下周五（5月10日）下午放學(xué)之前高一各班要將演唱的歌曲名稱和形式報(bào)到黃潔老師處。

南寧十中教務(wù)處

2015年4月6日

修訂方案(篇5)

（一）風(fēng)險(xiǎn)人員管控措施發(fā)生變化

（1）入境人員和密切接觸者 《第九版防控方案》將密切接觸者、入境人員隔離管控時(shí)間從“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+7天居家健康監(jiān)測(cè)”調(diào)整為“7天集中隔離醫(yī)學(xué)+3天居家健康監(jiān)測(cè)”。 核酸檢測(cè)措施從“集中隔離醫(yī)學(xué)觀察第1、4、7、14天核酸檢測(cè)，采集鼻咽拭子，解除隔離前雙采雙檢”調(diào)整為“集中隔離醫(yī)學(xué)觀察第1、2、3、5、7天和居家健康監(jiān)測(cè)第3天核酸檢測(cè)，采集口咽拭子”，解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察前不要求雙采雙檢。

（2）密切接觸者的密切接觸者 《第九版防控方案》將密接的密接管控措施從“7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察”調(diào)整為“7天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察”，第1、4、7天核酸檢測(cè)。

（二）風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃定標(biāo)準(zhǔn)及防控措施等發(fā)生變化《第九版防控方案》將兩類風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域劃定標(biāo)準(zhǔn)和防控措施進(jìn)行銜接對(duì)應(yīng)，統(tǒng)一使用中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的概念，形成新的風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域劃定及管控方案。

（1）高風(fēng)險(xiǎn)區(qū) 劃定標(biāo)準(zhǔn)：病例和無(wú)癥狀感染者居住地，以及活動(dòng)頻繁且 疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較高的工作地和活動(dòng)地等區(qū)域，劃為高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

防控措施：實(shí)行“足不出戶、上門服務(wù)”。

解除標(biāo)準(zhǔn)：連續(xù)7天無(wú)新增感染者降為中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，且第 7 天風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域內(nèi) 所有人員完成一輪核酸篩查均為陰性，降為中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)；連續(xù) 3 天無(wú)新增感染者降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

外溢人員管控措施：流入地對(duì)有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)7天旅居史的人員采取7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

（2）中風(fēng)險(xiǎn)區(qū) 劃定標(biāo)準(zhǔn)：病例和無(wú)癥狀感染者停留和活動(dòng)一定時(shí)間，且可能具有疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的工作地和活動(dòng)地等區(qū)域，劃為中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

防控措施：實(shí)行“足不出區(qū)、錯(cuò)峰取物”。

解除標(biāo)準(zhǔn)：連續(xù) 7 天無(wú)新增感染者，且第 7 天風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)所有人員完成一輪核酸篩查均為陰性，降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

外溢人員管控措施：流入地對(duì)7天內(nèi)有中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史人員，采取7天居家醫(yī)學(xué)觀察措施。

（3）低風(fēng)險(xiǎn)區(qū) 劃定標(biāo)準(zhǔn)：中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）的其他地區(qū)為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

防控措施：實(shí)行“個(gè)人防護(hù)、避免聚集”。

解除標(biāo)準(zhǔn)：所在縣（市、區(qū)、旗）無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)實(shí)施常態(tài)化防控措施。

外出人員管控措施：流入地對(duì)近7天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史人員，要求3天內(nèi)完成2次核酸檢測(cè)（三天兩檢）。

（三）核酸檢測(cè)頻次發(fā)生變化

《第九版防控方案》要求加密風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)人群核酸檢測(cè)頻次，將與入境人員、物品、環(huán)境直接接觸的人員核酸檢測(cè)調(diào)整為每天1次，對(duì)人員密集、接觸人員頻繁、流動(dòng)性強(qiáng)的從業(yè)人員核酸檢測(cè)調(diào)整為每周2次，詳情如下

（1）以下人員，作業(yè)期間每天1次全員核酸檢測(cè)，包括：跨境交通工具司乘、保潔、維修等人員；口岸進(jìn)口物品搬運(yùn)人員；進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称穬?chǔ)存加工企業(yè)一線人員；集中隔離場(chǎng)所工作人員；定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作人員。

（2）以下人員，每天1次核酸，包括：普通醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診相關(guān)醫(yī)務(wù)人員；海關(guān)、移民管理部門等其他直接接觸入境人員和物品的一線人員。

（3）以下人員，每周2次全員核酸檢測(cè)；如轄區(qū)出現(xiàn)1例及以上本土疫情時(shí)，根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)及當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾笤黾雍怂釞z測(cè)頻次：

快遞、外賣；

酒店服務(wù)；

裝修裝卸服務(wù)；

口岸管理服務(wù)人員；

交通運(yùn)輸服務(wù)；

商場(chǎng)超市和農(nóng)（集）貿(mào)市場(chǎng)工作人員等；

普通醫(yī)療機(jī)構(gòu)除發(fā)熱門診以外的工作人員。

（4）以下場(chǎng)所，轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)1例及以上本土疫情后，應(yīng)及時(shí)組織完成1次全員核酸檢測(cè)，后續(xù)可根據(jù)檢測(cè)結(jié)果及疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)按照每天至少20%的抽樣比例或轄區(qū)檢測(cè)要求開(kāi)展核酸檢測(cè)，包括：

學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；

養(yǎng)老和兒童福利領(lǐng)域等服務(wù)機(jī)構(gòu)；

精神專科醫(yī)院；

監(jiān)管場(chǎng)所；

生產(chǎn)車間；

建筑工地。

《第九版防控方案》還指出：增加抗原檢測(cè)作為疫情監(jiān)測(cè)的補(bǔ)充手段，基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)可疑患者、疫情處置時(shí)對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)人員等可增加抗原檢測(cè)。

（四）區(qū)域核酸檢測(cè)策略

《第九版防控方案》明確不同人口規(guī)模區(qū)域核酸檢測(cè)方案，針對(duì)省會(huì)城市和千萬(wàn)級(jí)人口以上城市、一般城市、農(nóng)村地區(qū)，綜合疫情發(fā)生后感染來(lái)源是否明確、是否存在社區(qū)傳播風(fēng)險(xiǎn)及傳播鏈?zhǔn)欠袂逦纫蛩剡M(jìn)行研判，根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)大小，按照分級(jí)分類的原則，確定區(qū)域核酸檢測(cè)的范圍和頻次。

* 來(lái)源邵武市融媒體中心 *

修訂方案(篇6)

營(yíng)盤鄉(xiāng)營(yíng)盤小學(xué)“四園聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)

實(shí)施方案

單位（蓋章）

二0一六年九月修訂

營(yíng)盤鄉(xiāng)營(yíng)盤小學(xué)“四園聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境，形成“有禮有序、寬容寬松”的良好校風(fēng)，圍繞“安全保質(zhì)量、管理出效益、特色求發(fā)展”的工作總思路，堅(jiān)持日常習(xí)慣的養(yǎng)成教育不放松，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境整潔、師生文明、書(shū)香濃郁、平安幸福。決定繼續(xù)在全校大力開(kāi)展“四園聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，即“衛(wèi)生校園、文明校園、平安校園、書(shū)香校園”的聯(lián)合創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，擬定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“衛(wèi)生校園、文明校園、平安校園、書(shū)香校園”這四大主題，按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求，大力開(kāi)展系列活動(dòng)。引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境和條件，讓校園處處呈現(xiàn)有序整潔、人人彰顯文明風(fēng)尚、時(shí)時(shí)保持平安和諧，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，為孩子未來(lái)幸福奠基，整體提高學(xué)校辦學(xué)和育人水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1開(kāi)展校園及周邊地區(qū)清潔衛(wèi)生活動(dòng)，改善師生公共個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，使校園每天保持整潔，處處規(guī)范有序。

2、開(kāi)展師生言行文明素養(yǎng)提升活動(dòng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)、學(xué)校文化思想宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)言行為習(xí)慣，積極的思想道德情操，健康的心理素質(zhì)，形成學(xué)生之間、師生之間有禮有序、寬容寬松的良好風(fēng)氣。

三。開(kāi)展安全行為習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)，使學(xué)生形成良好的安全意識(shí)

對(duì)守法，珍惜生命和自律的意識(shí)確保了安全，健康，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。

4、開(kāi)展系列讀書(shū)成長(zhǎng)活動(dòng)、普通話交流活動(dòng)、少先隊(duì)午間廣播活動(dòng)，有效傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)讀書(shū)熱情，提高學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)讀寫(xiě)能力，使閱讀真正成為師生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需求，形成良好的讀書(shū)氛圍，爭(zhēng)做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。

3、 成立組織，明確職責(zé)

1.組織機(jī)構(gòu)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校委會(huì)成員和班主任為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.工作職責(zé)。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織方案及相關(guān)工作制度措施的研究開(kāi)發(fā)，統(tǒng)籌安排工作；負(fù)責(zé)安全、文明、衛(wèi)生、學(xué)術(shù)校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)要注意各方面的建設(shè)活動(dòng)；班主任總體負(fù)責(zé)本班“四園聯(lián)創(chuàng)”的常規(guī)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

（一）“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建活動(dòng)

1、本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)由“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)并具體實(shí)施。

2、廣泛宣傳開(kāi)展“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和意義。

三。大力開(kāi)展校園及周邊臟亂差活動(dòng)。認(rèn)真調(diào)查確定整治重點(diǎn)，制定整治措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制；要著力整治校園廁所臟、水溝臟、室內(nèi)臟、門口臟、面貌臟、亂吐、亂扔、亂倒、亂放、亂行的“五臟五亂”現(xiàn)象。要求少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組負(fù)責(zé)對(duì)師生衛(wèi)生行

為實(shí)施監(jiān)督，及時(shí)教育和制止不良健康行為，作好記錄，及時(shí)報(bào)告。

4大力開(kāi)展改善師生公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣活動(dòng)。向廣大師生有效宣傳衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。

5、完善衛(wèi)生月督查制度。每月不定期組織3名以上校務(wù)會(huì)議工作人員對(duì)各班衛(wèi)生保潔情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

（二）“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)

1、本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)由“文明校園”創(chuàng)建由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)并具體實(shí)施。

2、廣泛宣傳開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和意義。

三。大力開(kāi)展師生文明素養(yǎng)活動(dòng)。積極宣傳禮儀知識(shí)，形成共識(shí)。要求少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組負(fù)責(zé)對(duì)師生日常生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中的語(yǔ)言和行為習(xí)慣的監(jiān)督巡查，對(duì)不良的習(xí)慣及時(shí)教育制止，作好記錄及時(shí)通報(bào)。

4大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善價(jià)值觀培養(yǎng)。有針對(duì)性地組織學(xué)生開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，可讓學(xué)生做“每月四件事”即：

愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、正直、友愛(ài)、善良，主題班會(huì)讓學(xué)生每月匯報(bào)完成四件事。讓學(xué)生在實(shí)踐中接受繼續(xù)教育，培養(yǎng)他們的人生觀和價(jià)值觀。

5學(xué)校文化思想內(nèi)涵下的心入腦教育活動(dòng)。積極宣傳，深入理解學(xué)校的各種思想文化，特別要將“知書(shū)達(dá)禮、心明體健”的育人目標(biāo)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)等熟記于心，形成共識(shí)，營(yíng)造氛圍，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

6在大力開(kāi)展禮儀教育活動(dòng)的情況下，有效地改善了思想面貌。強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)禮儀規(guī)范的宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展主題教育，嚴(yán)格禮儀監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生衣著和頭發(fā)，要求學(xué)生盡量統(tǒng)一穿校服，不留長(zhǎng)頭，不染發(fā)，不穿拖鞋進(jìn)校等。

7、要求少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的要及時(shí)制止，并作好記錄進(jìn)行通報(bào)。

（三）“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

1、本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)由“平安校園”創(chuàng)建由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)并具體實(shí)施。

2、廣泛宣傳開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和意義。

三。開(kāi)展全面系統(tǒng)的安全教育活動(dòng)。組織各班開(kāi)展不同形式的主題班會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)宣傳教育活動(dòng)；向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出安全等方面的公開(kāi)信，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

4、抓好法制教育進(jìn)課堂活動(dòng)。引導(dǎo)各班、各學(xué)科滲透法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)教育。

5做好校園及周邊安全隱患排查整治活動(dòng)。定期開(kāi)展校園建筑物及設(shè)施設(shè)備隱患大排查，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)行為的隱患大排查，在外寄宿生隱患大排查，及時(shí)采取措施進(jìn)行有效整治。

6扎實(shí)開(kāi)展禁毒宣傳教育活動(dòng)。

7開(kāi)展校園學(xué)生日常安全行為檢查和整改活動(dòng)。少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組負(fù)責(zé)在課間午間活動(dòng)時(shí)對(duì)全校學(xué)生的行為安全進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查發(fā)現(xiàn)不安全行為或習(xí)慣的，及時(shí)制止和教育，并作好記錄進(jìn)行通報(bào)。

（四）“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)

1、本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)由“書(shū)香校園”創(chuàng)建工作小組全面負(fù)責(zé)并具體實(shí)施。

2、廣泛宣傳開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和意義。

3、大力營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，組織落實(shí)“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案中的各項(xiàng)具體活動(dòng)。

4、保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生每天在家自覺(jué)閱讀的時(shí)間不少于半小時(shí)。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)

各分管領(lǐng)導(dǎo)要扎實(shí)指導(dǎo)督促開(kāi)展好四園聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)，及時(shí)通報(bào)存在的問(wèn)題，將通報(bào)問(wèn)題整理、存檔，并于期末進(jìn)行對(duì)照評(píng)比。

“四園聯(lián)創(chuàng)”優(yōu)秀班級(jí)每月評(píng)比一次，總分為100分。文明校園的建設(shè)占30％，健康校園的建設(shè)占40％，安全校園的建設(shè)占20％，學(xué)術(shù)校園的建設(shè)占10％。根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)校組織檢查和少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組日常巡查后，被通報(bào)的問(wèn)題數(shù)進(jìn)行扣分，經(jīng)核查屬實(shí)后每個(gè)班被通報(bào)的問(wèn)題兩次及以上的扣2分，所通報(bào)的問(wèn)題以學(xué)校列出的問(wèn)題清單為準(zhǔn)。

月末，90分及以上為優(yōu)秀班，60分以上為合格班。學(xué)校用公用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買獎(jiǎng)品發(fā)給優(yōu)秀班級(jí)，優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)給班主任德能勤績(jī)分0.5分，不合格班級(jí)扣班主任德能勤績(jī)分0.

5分。有下列情形之一的不能評(píng)為優(yōu)秀班：

（1） 上級(jí)檢查時(shí)，班上衛(wèi)生狀況被指不合格或受到批評(píng)；

（2） 當(dāng)學(xué)校有衛(wèi)生用水時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教室和室外走廊放學(xué)后沒(méi)有拖走；

（3） 學(xué)生在校內(nèi)外盜竊他人財(cái)物或者故意損壞他人農(nóng)作物、貨物的；

（4）大課間跑操時(shí)出現(xiàn)吵鬧、隊(duì)形嚴(yán)重不整齊，被值班領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)兩次以上的。

二0一六年九月六日修訂

修訂方案(篇7)

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢(mèng)想—我的中國(guó)夢(mèng)”系列

活動(dòng)實(shí)施

項(xiàng)目（主要內(nèi)容：課外問(wèn)題活動(dòng)、板報(bào)、手抄報(bào)告、科技小制作

書(shū)畫(huà)比賽讀書(shū)筆記文藝匯演）

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢(mèng)想—我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)

實(shí)施方案

為了豐富學(xué)生在校的課余生活，陶冶學(xué)生情操，根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃，以慶“六一”為抓手，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，特開(kāi)展以下系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、課外文體活動(dòng)成果展演

2板報(bào)、手抄報(bào)紙、科技小制作大賽

3、“我的中國(guó)夢(mèng)”師生書(shū)畫(huà)賽

4、學(xué)生讀書(shū)筆記比賽

5、慶“六一”文藝演出暨游藝活動(dòng)

二、具體活動(dòng)時(shí)間：

1課外文體活動(dòng)成果將于6月6日公布。

2黑板報(bào)、手抄報(bào)紙、小技術(shù)生產(chǎn)評(píng)比5月15日。

3、“我的中國(guó)夢(mèng)”師生書(shū)畫(huà)比賽5月28日。

4讀書(shū)筆記比賽于5月27日舉行。

5、慶“六一”文藝演出5月29日舉行。

三、活動(dòng)要求：

1、各班級(jí)、各位老師要積極做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，比賽類活動(dòng)任何班級(jí)及個(gè)人不得棄權(quán)。

2充分發(fā)揮集體力量，鼓勵(lì)更多有價(jià)值的意見(jiàn)。

三。希望各位老師密切配合，積極參與活動(dòng)，使活動(dòng)順利有序進(jìn)行。

4、具體活動(dòng)安排另行通知。

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“科技小制作、手抄報(bào)、黑板報(bào)”

評(píng)比活動(dòng)細(xì)則

1、 時(shí)間：2014年5月15日（星期四）。

二、活動(dòng)對(duì)象：逸夫小學(xué)全體學(xué)生

3、 主題：放開(kāi)我童年的夢(mèng)想-我的中國(guó)夢(mèng)

四、活動(dòng)要求：

1、“科技小制作”要體現(xiàn)創(chuàng)新、精美、有一定的觀賞、適用價(jià)值。一至三年級(jí)各班交2件作品；四至六年級(jí)交3件以上作品。

2、“手抄報(bào)、黑板報(bào)”主題須圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)行創(chuàng)作，同時(shí)要體現(xiàn)廉政文化、環(huán)境保護(hù)、安全衛(wèi)生、創(chuàng)模等方面主題。

三。手寫(xiě)報(bào)紙必須由學(xué)生設(shè)計(jì)制作（四年級(jí)至六年級(jí)至少交三份）。黑板報(bào)告由一至三年級(jí)師生完成；四至六年級(jí)學(xué)生完成。

4請(qǐng)于5月14日前將上述工作提交少大隊(duì)。

五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：

按年度和時(shí)段，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

六、評(píng)委：

羅彬、余興海、鄒康、馬云波（分管積分）、閆婭、黎富明

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢(mèng)想—我的中國(guó)夢(mèng)”師生書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)方案

一、截稿時(shí)間：2014年5月27日

2、 參加者：一至六年級(jí)學(xué)生及全體教師。

三、比賽內(nèi)容、形式：

內(nèi)容：《放飛童年夢(mèng)想-我的中國(guó)夢(mèng)》為主題，內(nèi)容積極向上、健康皆可。

書(shū)法組：鋼筆（3-6年級(jí)）鉛筆(

一、二年級(jí)）、毛筆不限年級(jí)。

畫(huà)派：彩筆、油彩、水彩、國(guó)畫(huà)、剪貼畫(huà)等。

四、作品要求：

1書(shū)法用紙規(guī)格：毛筆書(shū)寫(xiě)，字體無(wú)限。

三。畫(huà)紙規(guī)格：畫(huà)紙規(guī)格為a4紙或a3紙，畫(huà)法不限。

4作品干凈整潔，畫(huà)面完整，主題明確。

5鋼筆和鉛筆用統(tǒng)一張紙進(jìn)行書(shū)法比賽。

6、各班書(shū)法、繪畫(huà)作品一至三年級(jí)各交2件以上；四至六年級(jí)各交3件以上。

7、學(xué)生創(chuàng)作作品完成后于5月27日前統(tǒng)一由各班主任收集后再交給少大隊(duì)，教師作品直接交少大隊(duì)，再由評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審。對(duì)優(yōu)秀的作品推薦報(bào)送到上級(jí)參加比賽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校展出。

六、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

1繪畫(huà)要求：主題明確，內(nèi)容健康，構(gòu)思新穎，體現(xiàn)生活情趣。跟上時(shí)代潮流。

2書(shū)法作品要求：構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，版面整齊，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，無(wú)錯(cuò)別字，字體不限。

七、評(píng)委：

羅彬、余興海、鄒康、馬云波、閆婭、王英、黎富明

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢(mèng)想—我的中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)筆記

評(píng)比活動(dòng)細(xì)則

一、指導(dǎo)思想

本著“讀書(shū)成才”、“讀書(shū)育人”的理念，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書(shū)中獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍?，F(xiàn)在三到六年級(jí)都在進(jìn)行閱讀筆記評(píng)價(jià)活動(dòng)。具體方案如下：

2、 參加者：所有三至六年級(jí)學(xué)生

三、比賽方法及要求

1.本書(shū)的內(nèi)容和形式?jīng)]有限制。 采用開(kāi)放模式，每各班級(jí)的老師都可以提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

2本次評(píng)選以班級(jí)為單位，由各班教師對(duì)學(xué)生的閱讀筆記進(jìn)行初步評(píng)價(jià)，

三、四年級(jí)各班交2本以上，

五、六年級(jí)各班交4本以上。

三。評(píng)審小組將對(duì)提交的閱讀筆記進(jìn)行評(píng)估。

4評(píng)估時(shí)間：2014年5月27日。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

五、評(píng)委名單：

羅彬余興海楊霞鄒瑜劉旭黃鵬陳麗楊莉

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年慶“六一”文藝匯演暨游藝

活動(dòng)方案

一 、活動(dòng)意義：

為了展現(xiàn)我校學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，活躍校園文化氛圍，提高學(xué)生素質(zhì)和身心健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生勇于進(jìn)取、勇于進(jìn)??；讓所有的學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)祥和的兒童節(jié)。

三、活動(dòng)主題：《放飛童年夢(mèng)想-我的中國(guó)夢(mèng)》

4、 時(shí)間：2014年5月29日上午10:00-2:00（暫定）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

6、 節(jié)目形式：舞蹈、相聲、小品、歌唱、詩(shī)歌朗誦等。

7、 主持人：馬云波、蘇元松、盧林芳

八、活動(dòng)要求：

1每各班必須選擇兩個(gè)以上的課程；每各年級(jí)都可以大膽創(chuàng)新節(jié)目類型，不拘泥于一種模式。但盡量不要出現(xiàn)兩個(gè)相同的節(jié)目，須符合小學(xué)階段的節(jié)目。

2班主任可以參與學(xué)生的表演；

三。老師準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，由老師閆婭負(fù)責(zé)。

4、5月27日進(jìn)行節(jié)目彩排。

九、活動(dòng)進(jìn)程：

（一）升國(guó)旗。

（二）羅校長(zhǎng)致辭。

（三）請(qǐng)來(lái)參加的領(lǐng)導(dǎo)講話。

（四）文藝匯演。

1、評(píng)委：村干部1人、學(xué)生家長(zhǎng)3人（一至三年級(jí)各班推薦1人）、學(xué)生代表3人（四至六年級(jí)各班推薦1人）。積分：王英、 閆婭。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1） 節(jié)目?jī)?nèi)容健康適合主題（2分）；（2） 衣著整潔大方（1分）；（3）表演效果（6分）；（4）節(jié)目有創(chuàng)新（1分）。

三。積分法：去掉最高分，去掉最低分，記錄平均分。

4獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

5、節(jié)目順序（抽簽決定）。

十、頒獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)議程包括優(yōu)秀文藝節(jié)目獎(jiǎng)、科技作品獎(jiǎng)、書(shū)畫(huà)獎(jiǎng)、讀書(shū)筆記獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員獎(jiǎng)、優(yōu)秀留守兒童獎(jiǎng)。

十一、游藝活動(dòng)

1魏其美、鄒瑜、劉旭、黃鵬、陳麗、楊麗、王英、閆婭分別設(shè)計(jì)了一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目。

2學(xué)生自愿選擇參加娛樂(lè)節(jié)目并獲得彩票。

3、學(xué)生憑獎(jiǎng)券**。

4**辦公室主任：余興海、馬云波、楊霞

十二、活動(dòng)分工：

活動(dòng)總協(xié)調(diào)：羅彬

后勤：鄒康（購(gòu)買各類活動(dòng)獎(jiǎng)品和設(shè)備）

安全：各班班主任

音響：馬家慶

獲獎(jiǎng)及窗簾制作：余興海、馬云波、王英、閆婭、楊霞

攝影：黎富明

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢(mèng)想—我的中國(guó)夢(mèng)”

課外活動(dòng)成果展演實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹實(shí)施中共**、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面展示和積極宣傳我校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨課外文體活動(dòng)的成果，進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)及課外活動(dòng)的開(kāi)展，決定舉辦陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨課外活動(dòng)成果展演?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、 演出時(shí)間：2014年6月6日

二、展演內(nèi)容：

1、全班集體跑步。

2、各班自創(chuàng)活動(dòng)。（主要內(nèi)容是大眾化、健康化、多樣化的校園集體體育藝術(shù)項(xiàng)目，如跳繩、橡皮筋、團(tuán)體游戲等。）

三、展演要求：

1、集體跑步必須全班參加。每各班的學(xué)生人數(shù)必須達(dá)到全班學(xué)生總數(shù)的80%以上。

2、各班自創(chuàng)活動(dòng)要反映學(xué)校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)及課外文體活動(dòng)的開(kāi)展情況，深受學(xué)生喜愛(ài)且有較大普及面的項(xiàng)目。

三。每各班級(jí)的自創(chuàng)活動(dòng)要新穎、生動(dòng)、有趣、簡(jiǎn)單、安全，適合我校創(chuàng)新集體健身娛樂(lè)項(xiàng)目的推廣和實(shí)施。

4、展演次序由抽簽確定。

5表演時(shí)間：每項(xiàng)活動(dòng)約2分鐘。

6、展演活動(dòng)若有特定**，請(qǐng)事先和馬云波老師聯(lián)系。

四、評(píng)委

羅彬、余興海、鄒康、黎富明、閆婭、王英、楊霞

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：另行通知。

六、設(shè)獎(jiǎng)

每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

修訂方案(篇8)

文化閶門秀藍(lán)圖

---社區(qū)彩妝國(guó)粹活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)主題

文化閶門秀藍(lán)圖---繪臉譜傳國(guó)粹社區(qū)文化活動(dòng)，是為弘揚(yáng)民族文化，激發(fā)居民群眾愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，旨在讓每一個(gè)居民都樂(lè)起來(lái)、秀起來(lái)，營(yíng)造人人參與、人人享受的社區(qū)文化氛圍，不斷提升社區(qū)居民的參與度、感受度、滿意度。

二、活動(dòng)目的

1了解什么是戲劇臉譜和一些京劇臉譜知識(shí)。

2學(xué)習(xí)如何畫(huà)京劇臉譜和練習(xí)說(shuō)唱臉譜。

3.通過(guò)民族文化傳播激起百姓的愛(ài)國(guó)愛(ài)家情懷，讓社區(qū)居民互相體諒，人際關(guān)系更和諧，共同營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的氛圍。

京劇藝諺有云：“紅忠紫孝，黑正粉老，黃狠灰貪，藍(lán)兇綠躁，水白奸邪，油白狂傲，神怪妖魔，金銀普照”，說(shuō)的正是各種色彩象征的性格含義。

三、活動(dòng)計(jì)劃

1.認(rèn)知目標(biāo)：初步了解中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，了解中國(guó)臉譜藝術(shù)富有的圖案美及鮮明的思想性和藝術(shù)性。

2實(shí)踐目標(biāo)：①逐步學(xué)會(huì)畫(huà)京劇臉譜。② 根據(jù)符號(hào)和顏色所代表的意義，分組設(shè)計(jì)了一套京劇臉譜。

三。情感目標(biāo)：通過(guò)對(duì)京劇臉譜知識(shí)的學(xué)習(xí)，激發(fā)居民對(duì)京劇精髓的關(guān)愛(ài)之情，培養(yǎng)民族自豪感。

4.互動(dòng)問(wèn)答：聞曲答題，欣賞京劇唱腔片斷《鍘美案》、《古城會(huì)》。

四、活動(dòng)時(shí)間

暫定在11月22日周三（或23日周四）下午

5、活動(dòng)對(duì)象

社區(qū)居民、社工和志愿者

六、活動(dòng)流程

1.*****演示文檔，引出課題：走近京劇，繪臉譜傳國(guó)粹激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。了解京劇的基本知識(shí)，包括京劇的形成、行業(yè)劃分和表演形式。

例如：不同顏色的化妝代表不同的人物。

紅色臉：象征忠義、耿直、有血性，如：“三國(guó)戲”里的關(guān)羽。

黑臉：既表現(xiàn)出嚴(yán)肅的性格，不笑，為中性，代表兇猛智慧。如“包公戲”里的包拯；又象征威武有力、粗魯豪爽，如：“三國(guó)戲”里的張飛。

白色臉：表現(xiàn)奸詐多疑，含貶義，代表兇詐，如：“三國(guó)戲”里的曹操。

黃臉蛋：勇敢易怒，如三國(guó)時(shí)期的典韋（曹操系）。

藍(lán)色臉：表現(xiàn)性格剛直，桀驁不馴，如：《盜御馬》里的竇爾墩（藍(lán)花三塊瓦臉)。

紫色臉：表現(xiàn)肅穆、穩(wěn)重，富有正義感，如：《二進(jìn)宮》中的徐延昭，《龍鳳閣》劇中人物定國(guó)公。

金臉：象征權(quán)力和莊嚴(yán)，代表神的角色。如：《鬧天宮》里的如來(lái)佛、二郎神。

2.由美術(shù)老師講解怎樣畫(huà)臉譜

①先在臉譜模板勾畫(huà)出一個(gè)臉的中心線條。

②然后在這個(gè)“臉”形里勾出對(duì)稱的雙眼、雙耳、鼻、嘴，造型要有夸張、變形。

③ 根據(jù)你想要表達(dá)的性格來(lái)選擇顏色。

④整體調(diào)整一下顏色的均衡度。

三。分發(fā)化妝參考資料**學(xué)習(xí)京劇臉譜。

4才藝秀，請(qǐng)喜愛(ài)京劇的老年人來(lái)京劇戲曲戲曲或?qū)W唱唱臉譜，為現(xiàn)場(chǎng)增添藝術(shù)氣息。

七、教學(xué)準(zhǔn)備與活動(dòng)預(yù)算

學(xué)習(xí)用具：**（空白）、水溶繪畫(huà)棒、水粉顏料、調(diào)色板、刷子等。

教具：課件、京劇臉譜資料、**模版、繪圖工具鉛筆等。

預(yù)算表：

八、臉譜作品點(diǎn)評(píng)

將制作完成的作品戴在臉上，互相展示、**、評(píng)價(jià)，老師鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成制作繪畫(huà)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的臉譜作品。

策劃人： 夫子哥

2017年11月修訂稿

修訂方案(篇9)

新橋幼兒園2015年慶“六一”活動(dòng)方案

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、豐富多彩而且有意義的六一節(jié)，幼兒園與解放橋社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，通過(guò)“新幼自理小達(dá)人”、“走進(jìn)新幼，我靚我秀親子環(huán)保時(shí)裝秀”、“愛(ài)心義賣”等一系列活動(dòng)，為幼兒搭建展示自我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)心，促進(jìn)幼兒綜合能力的發(fā)展。具體活動(dòng)安排如下：

1、活動(dòng)主題: 我型我秀讓愛(ài)飛翔

2、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳生活綠色環(huán)保的生活理念，讓每個(gè)幼兒感受變廢為寶的樂(lè)趣。鼓勵(lì)廣大教師和家長(zhǎng)積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2.通過(guò)“愛(ài)心義賣”培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激勵(lì)他們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。

3、 時(shí)間地點(diǎn)：2015年6月1日上午地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

4、 參加人員：新橋幼兒園兒童、家長(zhǎng)及全體教師。

五、活動(dòng)要求：

★生活自理小達(dá)人要求：

1.各個(gè)班級(jí)在班級(jí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，推選出3名幼兒參與六一當(dāng)天的年級(jí)組比賽。

2年級(jí)組應(yīng)提前準(zhǔn)備好比賽場(chǎng)地和必要的項(xiàng)目。

3.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

★親子環(huán)保時(shí)裝秀要求：

1.各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。

2要求作品形象健康、生動(dòng)、活潑、環(huán)保創(chuàng)新，充分展現(xiàn)兒童的個(gè)性。

★愛(ài)心義賣要求：

1.每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱（義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中，由專人保管），并安排2-3名幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同擔(dān)任收銀員、服務(wù)員（可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等）

2.每位幼兒準(zhǔn)備1件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意，可以是學(xué)習(xí)用品，用過(guò)的玩具或圖書(shū)，要求質(zhì)量完好，必須保持

七、八成新。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期物質(zhì)準(zhǔn)備

1制作宣傳海報(bào)和登記表，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹此次收購(gòu)的意義。

2．掛彩旗、營(yíng)造節(jié)日氛圍。

三。搭建演出舞臺(tái)、音響設(shè)備、攝像機(jī)、攝像機(jī)等。

4．收集愛(ài)心義賣物品。

5．提前與社區(qū)工作人員共同商討六一活動(dòng)方案，溝通相關(guān)配合與協(xié)調(diào)工作，并確定社區(qū)參與活動(dòng)的家庭，發(fā)放邀請(qǐng)函；提前與水產(chǎn)研究所相關(guān)工作人員聯(lián)系，邀請(qǐng)兒童家屬參加活動(dòng)，并發(fā)出邀請(qǐng)函。

（二）場(chǎng)地準(zhǔn)備

1提前與現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人溝通確定。

2根據(jù)場(chǎng)地條件合理規(guī)劃，劃分舞臺(tái)活動(dòng)場(chǎng)地、兒童家長(zhǎng)觀賞區(qū)、慈善義賣區(qū)、音響器材區(qū)。在場(chǎng)內(nèi)明顯的地方擺放指示牌。

（三）人員準(zhǔn)備

【總體策劃】：周慧芳劉香主持人：劉翔

[現(xiàn)場(chǎng)安排]：張麗、張春香活動(dòng)組織：各班教師和家長(zhǎng)志愿者

【活動(dòng)**】：家長(zhǎng)志愿者【安全后勤】：周慧芳、黎素琴、劉瑩瑩

[活動(dòng)聲音]：鄧偉英保安：保安、保安、警察

【活動(dòng)引導(dǎo)】：黎素琴 、張麗

七、其他參與活動(dòng)人員

1聯(lián)系并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娕_(tái)記者報(bào)道事件。

2幼兒園和解放橋社區(qū)共同舉辦了這次活動(dòng)。特邀嘉賓：社區(qū)負(fù)責(zé)人：魯書(shū)記。

三。邀請(qǐng)社區(qū)0-3歲兒童家庭參加兒童節(jié)活動(dòng)。

4邀請(qǐng)水產(chǎn)研究所兒童家庭參加幼兒園“六一”活動(dòng)。

八、整體活動(dòng)過(guò)程：

（1） 5月3日-5月22日是準(zhǔn)備階段。5月3日至7日，各班教師要做好家長(zhǎng)的宣傳登記工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，制作表演序號(hào)卡，確定準(zhǔn)備表演**。

每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。5月8日-22日家長(zhǎng)和孩子們打造環(huán)保時(shí)尚。

（二）22日——26日家長(zhǎng)和孩子制作環(huán)保時(shí)裝、收集、登記愛(ài)心義賣物品、制作募捐箱、聯(lián)系各方參加活動(dòng)的人員。

（三） 5月29日活動(dòng)彩排。

（四）節(jié)目演出 6月1日正式開(kāi)展活動(dòng)。

九、當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)流程：

1.入場(chǎng)9：00以前完成

2主持人開(kāi)場(chǎng)白：主持人開(kāi)場(chǎng)白

3.園長(zhǎng)致六一賀詞；社區(qū)書(shū)記致六一賀詞

4.歡樂(lè)開(kāi)場(chǎng)—— 合唱——《慶六一》

5.各班“自理小達(dá)人”展示（從小班到大班依次進(jìn)行）

6.“走進(jìn)新幼，我靚我秀”親子環(huán)保時(shí)裝秀環(huán)節(jié)（從小班到大班依次進(jìn)行）

7慈善義賣。主持人介紹每個(gè)班級(jí)的慈善義賣區(qū)，每個(gè)班級(jí)安排慈善義賣攤位

8.家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與“新幼幼兒園愛(ài)心義賣”

結(jié)束：每班送禮61件，整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

修訂方案(篇10)

華陽(yáng)小學(xué)2015年民族團(tuán)結(jié)文藝演出項(xiàng)目

一、指導(dǎo)思想

我校為全面、深入、持續(xù)地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀，特開(kāi)展文藝匯演慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感。

二、活動(dòng)主題：民族團(tuán)結(jié)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：孫文林副組長(zhǎng)：彭玲瓏

總策劃：鄭海燕成員：全體老師

4、 組織形式：按班級(jí)組織開(kāi)展活動(dòng)

五、時(shí)間安排

1、9月26日擬訂方案；

210月31日至5月17日，各班選擇適當(dāng)?shù)恼n程進(jìn)行編排；

3、11月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作；（除一二年級(jí)外的全體老師共同評(píng)選）

4. 11月20日至5月29日做準(zhǔn)備；

5、11月29日下午進(jìn)行活動(dòng)的彩排；

61月1日上午，舉行了聯(lián)歡會(huì)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）征文活動(dòng)

1寫(xiě)作時(shí)間：10月19日-10月21日

2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(鄭海燕負(fù)責(zé))

三。活動(dòng)的具體要求和方法：要求3-5年級(jí)學(xué)生參加活動(dòng)，不限文體和字?jǐn)?shù)。以民族團(tuán)結(jié)為主題。

學(xué)生完成寫(xiě)作后，每各班的語(yǔ)文老師選出2篇左右的優(yōu)秀作文。閱讀后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大大小小的作文書(shū)）抄寫(xiě)。教師推薦的作品將在學(xué)校的櫥窗吧臺(tái)展示，并在學(xué)校廣播電臺(tái)播出。

4提交時(shí)間：2014年11月22日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)語(yǔ)文老師。

（二）（圖畫(huà)）手抄報(bào)展

1設(shè)計(jì)時(shí)間：11月26-28日。

2展覽地點(diǎn)：班級(jí)黑板、學(xué)校櫥窗。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加，每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽；作品的主題是積極向上，以民族團(tuán)結(jié)為主題，反映當(dāng)前兒童的生活、學(xué)校或班級(jí)面貌，以及家鄉(xiāng)的變化。（一二年級(jí)自選畫(huà)六一兒童節(jié)**）

4、作品上交時(shí)間11月29日。

5、負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。

（三）文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間：1月1日下午。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極向上，以民族團(tuán)結(jié)為主題，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，包括舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)競(jìng)賽、游戲等。

4負(fù)責(zé)人：班主任、各年級(jí)教師。

5、具體情況聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排

一、流程

1、校長(zhǎng)獻(xiàn)辭；

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、 文藝演出開(kāi)始

4、 活動(dòng)結(jié)束

5、 頒獎(jiǎng)儀式

二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

活動(dòng)開(kāi)始前，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律教育

1安全：服從班主任的安排，按要求辦事。

2文明：自覺(jué)用凳子排隊(duì)，不擁擠，禮貌謙虛。

三。衛(wèi)生：做好個(gè)人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)清理周圍的垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，清潔活動(dòng)場(chǎng)所。

4紀(jì)律：**（炎熱天氣，夏裝），紅領(lǐng)巾。

5班主任、班主任要增強(qiáng)責(zé)任感，隨班就座，確保不發(fā)生事故。

6每各班的班主任要求學(xué)生通知一些學(xué)生家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)他們參加活動(dòng)。

7活動(dòng)結(jié)束后，我們要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班學(xué)生打掃教室和承包區(qū)域。

三、節(jié)目組評(píng)委：

評(píng)委：（組長(zhǎng)）鄭海燕組員：賈信策、王信萍、林秋辰、葉建岳

要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。（鄭海燕總結(jié)并提交評(píng)選結(jié)果）

四、演員化妝：

化妝組：鄭海燕、陳春霜、葉建躍、吳品幼、林秋辰。

在校長(zhǎng)辦公室的流水線上化妝，按照安排，由低到高。

發(fā)型由家長(zhǎng)和班主任自行解決。

五、其他工作

1做好體育用品和獎(jiǎng)品的采購(gòu)工作（孫文林）

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排（彭玲瓏）。

三。負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)（兩名學(xué)生）和主持人的演講稿和活動(dòng)交流稿（陳春霜）

4證書(shū)撰寫(xiě)人（彭玲瓏）

5在新團(tuán)隊(duì)的入隊(duì)儀式上，班主任將由學(xué)生自己戴上紅領(lǐng)巾

6舞臺(tái)及場(chǎng)地布置（彭玲瓏、賈信策）

7化妝品采購(gòu)與項(xiàng)目（鄭海燕）

六、各班班主任

負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

華陽(yáng)小學(xué)教導(dǎo)處

2014年9月26日

修訂方案(篇11)

蓮峰中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案

（修訂版）

為深入貫徹落實(shí)省、市、縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鍛煉干部，加強(qiáng)新形勢(shì)下群眾工作，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，推動(dòng)教育事業(yè)的快速發(fā)展，按照縣委、教體局黨委統(tǒng)一部署，從本期開(kāi)始，我校開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)。結(jié)合我鎮(zhèn)和學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本方案。

一、重要意義

開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)，是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人民共同富裕的一個(gè)重要舉措，是鞏固提高我校“兩基”成果，破解質(zhì)量提升瓶頸，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段，是轉(zhuǎn)變我校教師工作作風(fēng)，密切家校、干群、師生關(guān)系，優(yōu)化育人環(huán)境，建辦人民滿意教育的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)，動(dòng)員和組織全體教職工深入基層，深入師生、深入群眾，切實(shí)幫助群眾解決發(fā)展難、難發(fā)展的問(wèn)題，引領(lǐng)群眾脫貧致富。要全面提高我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，加快建設(shè)和辦好人民滿意教育的進(jìn)程。

二、指導(dǎo)思想、基本原則

堅(jiān)持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的工作精神，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，以聯(lián)村聯(lián)戶為載體，以為民富民為目的，轉(zhuǎn)作風(fēng)、煉干部，抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)，辦實(shí)事、解難題，使廣大干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、黨群干群關(guān)系更密切、扶貧開(kāi)發(fā)更有效、基層基礎(chǔ)更牢固、社會(huì)建設(shè)更和諧，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨躍式發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

三、主要工作及措施

1、完善組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校“雙聯(lián)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨政一把手全盤抓，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，組織學(xué)校各處室協(xié)助抓的工作機(jī)制，使這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全省、市、縣“雙聯(lián)”工作電視**會(huì)議精神以及市、縣有關(guān)“雙聯(lián)”工作文件精神，使全校教職員工充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“雙聯(lián)”的重要性和戰(zhàn)略意義，增強(qiáng)廣大黨員干部、教職員工參與“雙聯(lián)”工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

3、堅(jiān)持制度，務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)縣教體局“雙聯(lián)”工作制度，堅(jiān)持推行“雙聯(lián)”工作目標(biāo)管理，使這項(xiàng)工作形成長(zhǎng)效機(jī)制。

4、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。深入宣傳黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促落實(shí)**、省、市和縣委、縣**的決策部署得到深入貫徹落實(shí)，重點(diǎn)宣傳今后五年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路和“六大奮斗目標(biāo)”以及“五個(gè)加快、一個(gè)推進(jìn)”的戰(zhàn)略任務(wù)，引導(dǎo)廣大干部群眾大力發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，努力改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧；廣泛宣傳強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、土地承包經(jīng)營(yíng)、計(jì)劃生育等涉及群眾切身利益的法律法規(guī)；利用?？?、宣傳櫥窗、校園廣播等**，加強(qiáng)“雙聯(lián)”工作活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造濃厚的“扶貧幫困，奉獻(xiàn)愛(ài)心”的校園氛圍。

5、增強(qiáng)意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)“雙聯(lián)”工作意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

6、結(jié)隊(duì)幫扶，解決困難。建立健全副科級(jí)以上干部聯(lián)系二戶困難職工的“結(jié)對(duì)子，一幫二”的制度，按照鎮(zhèn)“雙聯(lián)辦”部署安排，全校共2名副科級(jí)以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助聯(lián)系2個(gè)蓮峰鎮(zhèn)老莊村“貧困戶”，積極開(kāi)展幫困助學(xué)活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu)

1.蓮峰中學(xué)開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：馬逢伯

副組長(zhǎng)：陳志遠(yuǎn)

組員：張運(yùn)鵬王志宏楊占林薛貴侯占軍

汪海黃增鼎宋成林

2. 蓮峰中學(xué)開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

學(xué)校辦公室設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

主任：張運(yùn)鵬

成員：馮永華、潘亞梅、吉驍智、趙紅霞

蓮峰中學(xué)開(kāi)展“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”

行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組

二o一二年三月十五日制定

二o一五年三月一日修訂

修訂方案(篇12)

躍舞青春頌我中華

----- 普利中學(xué)2013年紀(jì)念“五·四”“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”

主題系列文藝活動(dòng)實(shí)施

方案（修訂）

2013年4月9日

前言 時(shí)值中國(guó)共青團(tuán)成立91周年和紀(jì)念“五·四” 運(yùn)動(dòng) 94周年之際，結(jié)合安文明辦（2013）14號(hào)文件《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)的通知》精神，為深入貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步落實(shí)《中共**國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人是思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和省委、省**、市委、市**《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)和教育，挖掘民族民間文化藝術(shù)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，推進(jìn)我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作，激發(fā)廣大青少年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，把握時(shí)代脈搏，積極投身祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，激勵(lì)青少年學(xué)生奮發(fā)向上，健康成長(zhǎng)，激活校園文化，豐富校園生活，創(chuàng)建具有地方特色和和諧、安全、文明校園，經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦本次文藝活動(dòng)，為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，特?cái)M定如下方案：

一、組委會(huì)名單：

組委會(huì)主任：呂燕（普利鄉(xiāng)**人民副鄉(xiāng)長(zhǎng)）周克平（普利中學(xué)校長(zhǎng)）

組委會(huì)副主任：盧超忠（負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃）姜凡（負(fù)責(zé)安全和后勤保障）

委員： 杜維那勝文杜厚習(xí)張芳

二、活動(dòng)主題：躍舞青春頌我中華

三、活動(dòng)對(duì)象：普利中學(xué)各班

4、 承辦單位：普利中學(xué)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)沛中學(xué)委員會(huì)。

5、 時(shí)間：2013年3月12日-5月3日

1、2013 年4月20日前確定好節(jié)目，將節(jié)目申報(bào)表交普利中學(xué)那勝文老師處，組委會(huì)審查節(jié)目?jī)?nèi)容后安排出場(chǎng)順序。（如果您需要伴奏磁帶或vcd，請(qǐng)?zhí)崆鞍l(fā)送）

2排練時(shí)間和地點(diǎn)：2013年4月23日14:00，地點(diǎn)在普利中學(xué)四樓活動(dòng)室。

三。演出時(shí)間計(jì)劃為2013年5月3日上午8:30-12:30（特殊情況可更改）

六、活動(dòng)題材范圍：圍繞義務(wù)教育、職高教育、計(jì)劃生育、校園學(xué)習(xí)生活、安全教育、養(yǎng)成教育、文明禮儀、審美價(jià)值及恥辱觀、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、環(huán)保、科普、唱紅歌、誦經(jīng)典等健康向上，傳承中華文化、深掘民間傳統(tǒng)藝術(shù)等具有藝術(shù)性，導(dǎo)向性，教育性，時(shí)代性的內(nèi)容編排和創(chuàng)作。

7、 活動(dòng)形式：藝術(shù)表演、作品展

（一）文藝表演類

1內(nèi)容包括：合唱、獨(dú)唱、表演、詩(shī)歌朗誦、舞蹈、器樂(lè)、小品、相聲等。力求風(fēng)格獨(dú)特，具有一定的教育價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和觀賞價(jià)值。

2每一個(gè)競(jìng)賽節(jié)目都將解決服裝、化妝、道具、器樂(lè)和**光盤（必須**mpeg.avi**.

dat格式或vcd，請(qǐng)勿使用壓縮光盤）。各隊(duì)（組）先初定（排練）3-5個(gè)節(jié)目，彩排后對(duì)入選節(jié)目統(tǒng)一指導(dǎo)提高排練，在排練中仍不能達(dá)到效果的，作二次剔除，精選節(jié)目參與演出。

（二） 作品展類

由令狐昌盛老師總體負(fù)責(zé)，于4月26日前將作品搜集整理并組織評(píng)選，優(yōu)秀作品統(tǒng)一裝裱，文藝表演當(dāng)天在展室公開(kāi)展出。

1繪畫(huà)剪紙（楊貴敏負(fù)責(zé)）

它可以分為水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描和**畫(huà)。它需要合理的構(gòu)圖、豐富的層次、主題意蘊(yùn)、標(biāo)志性，以及一定的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)感染力。

2、書(shū)法（令狐昌盛老師負(fù)責(zé)）

它可以分為毛筆和硬筆兩種，書(shū)法風(fēng)格不受限制。文字書(shū)寫(xiě)筆意流暢，章法和諧，落款署名，具有一定的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)感染力。

八、人員安排：（附后）

九、活動(dòng)地點(diǎn)：

（1）演出地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

（2）作品展：九（2）班教室、九（3）班教室

十、生活安排：

（1）地點(diǎn)：普利中學(xué)食堂

（2）供中餐（活動(dòng)結(jié)束后）

（3）就餐人員：演出人員、邀請(qǐng)嘉賓及活動(dòng)工作人員

十一、安全應(yīng)急預(yù)案（附后）

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)金

13、活動(dòng)要求

1全體班主任要高度重視，加強(qiáng)宣傳，動(dòng)員學(xué)生積極參與。積極組織和引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編各種節(jié)目。按照活動(dòng)內(nèi)容要求，挖掘人才，精心設(shè)計(jì)，精心安排，努力打造精品節(jié)目。

2每堂課的參與項(xiàng)目和作品獎(jiǎng)納入班級(jí)工作專項(xiàng)評(píng)價(jià)范圍，優(yōu)秀的項(xiàng)目將加分

單項(xiàng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分。

集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)6分。

三。建議所有參與的項(xiàng)目和工作都要有相關(guān)專業(yè)人員的指導(dǎo)。

希望各班積極參與，踴躍報(bào)名，拿出實(shí)力展示自我藝術(shù)風(fēng)采，施展藝術(shù)才華，努力營(yíng)造濃郁的校園藝術(shù)文化氛圍，展現(xiàn)我校特色，踐行黨的教育方針，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展。

十四、其他未盡事宜緩作補(bǔ)充，安排不當(dāng)之處敬請(qǐng)諒解。

普利中學(xué)

2013年4月9日

附件1普利中學(xué)2013年紀(jì)念“五·四”“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”

主題系列文藝活動(dòng)人員安排

附件2普利中學(xué)2013年紀(jì)念“五·四”“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”

主題系列文藝活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

我鄉(xiāng)擬定于5月3日在普利中學(xué)舉行“慶五·

一、迎五·四”“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”主題系列文藝演出活動(dòng)。為有效預(yù)防和及時(shí)控制活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發(fā)事件，最大限度地減少其危害和影響，特制定本預(yù)案。

二、工作原則：

1、預(yù)防為主：細(xì)致排查本次演出活動(dòng)中所用場(chǎng)地可能導(dǎo)致各類突發(fā)事件的隱患，采取有效的預(yù)防和控制措施，減少突發(fā)事件發(fā)生的機(jī)率。

2、快速反應(yīng)：各組織部門在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，啟動(dòng)各級(jí)預(yù)案，在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，果斷采取措施，在最短時(shí)間內(nèi)控制事態(tài)，將危害與損失降到最低程度。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：周克品（普利中學(xué)校長(zhǎng)）

第一副組長(zhǎng)：涂涂（普利鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：李政（普利衛(wèi)生院院長(zhǎng)）

江燚（普利中學(xué)副校長(zhǎng)）

盧朝忠（普利中學(xué)副校長(zhǎng)）

成員：彭發(fā)玉、吳坤義、杜厚智、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任。

下設(shè)五個(gè)小組：

1、組織宣傳籌備組

組長(zhǎng)：盧朝忠

組員：彭發(fā)玉杜厚智杜虎

職責(zé)：1。做好文藝活動(dòng)審批工作，開(kāi)展宣傳，聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和貴賓。

② 向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào)，申請(qǐng)支援。

③ 做好活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，后勤保障、場(chǎng)地劃分及安全方案、器材物品的準(zhǔn)備工作。

2、秩序維持組

組長(zhǎng)：江燚

組員：劉榮杜清周勇王光學(xué)

值日教師、保安、全體班主任

場(chǎng)地順序：①文藝活動(dòng)表演區(qū)順序：盧榮貴、何仲德

門衛(wèi)及周邊秩序：楊順祥馮厚章

杜厚亞（派出所民警）唐萬(wàn)凱（派出所民警）

職責(zé)：1。負(fù)責(zé)引導(dǎo)、安排來(lái)賓及師生車輛有序停放，并將車輛看守在指定位置。

② 制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。嚴(yán)格檢查學(xué)生的胸卡，進(jìn)出校門一律憑胸卡。

③ 活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)廣播指揮，指導(dǎo)師生有序離開(kāi)會(huì)場(chǎng)。

④ 加強(qiáng)學(xué)校非活動(dòng)區(qū)的安全巡邏，防止師生財(cái)物被盜，防止損壞事件的發(fā)生。

3、食品衛(wèi)生安全組

組長(zhǎng)：杜厚智

組員：彭發(fā)玉

職責(zé)：①對(duì)小店、食堂食品采購(gòu)、生產(chǎn)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)防食品衛(wèi)生問(wèn)題發(fā)生。

② 配合上級(jí)監(jiān)督部門對(duì)食品、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

③ 與接待組協(xié)調(diào)，為參加活動(dòng)的員工組織用餐。

4、醫(yī)療保障組

組長(zhǎng)：李政（普利衛(wèi)生院院長(zhǎng)）

組員：彭景（普利衛(wèi)生院醫(yī)生）

職責(zé)：①對(duì)師生的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)和報(bào)告。

② 對(duì)輕微病情的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治，重大病情應(yīng)及時(shí)送至醫(yī)院。

5、用電安全處理組

組長(zhǎng)：王登勇

成員：吳坤義杜厚智

職責(zé)：配合工作人員電力線路接應(yīng)，負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的全過(guò)程的電力、線路的保障及維護(hù)工作和發(fā)電備用，提早做好消防物資準(zhǔn)備，注意防止消防事故發(fā)生。

四、應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)急指揮部是事件發(fā)生后及時(shí)成立的決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

總指揮：周克平（普利中學(xué)校長(zhǎng)）

副總指揮：涂（普利鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)）

指揮：姜帆（現(xiàn)場(chǎng)普利中學(xué)副校長(zhǎng)）

呂朝忠，普利中學(xué)副校長(zhǎng)

成員：彭發(fā)玉、吳坤義、杜厚智、姜志祥、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任。

1、交通事故應(yīng)急預(yù)案

① 指揮學(xué)生緊急疏散至安全地段，迅速將信息報(bào)至應(yīng)急指揮部以便迅速作出處置。

② 迅速搶救受傷師生，在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治，及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

③ 要采取有效措施，做好治理工作。

2、會(huì)場(chǎng)秩序混亂應(yīng)急預(yù)案

① 會(huì)議主持人立即要求學(xué)生們冷靜下來(lái)，統(tǒng)一指揮，確保秩序。

② 各年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任、各地區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即維護(hù)本區(qū)域秩序。

③ 公安民警立即趕到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。

3、校外侵?jǐn)_應(yīng)急預(yù)案

① 門衛(wèi)區(qū)負(fù)責(zé)同志要嚴(yán)格把關(guān)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

② 如有人強(qiáng)行闖入校園，應(yīng)及時(shí)向指揮部報(bào)告，秩序維護(hù)組應(yīng)立即組織安保人員和公安人員將其趕走。

③ 發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊，**與暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、**，同時(shí)及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。

④ 對(duì)受傷師生及時(shí)救治。

4、食品中毒應(yīng)急預(yù)案

① 凡就餐的師生、嘉賓校友出現(xiàn)不明原因的肚痛、胸悶、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，食品衛(wèi)生安全組和醫(yī)療保障組的人員及各部位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即處置并報(bào)告指揮部。

② 迅速與醫(yī)院聯(lián)系，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搶救。

③ 指揮部及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào)，安排班主任及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系配合。

④ 對(duì)食堂中的留樣食品，蔬菜樣品由食品衛(wèi)生安全組負(fù)責(zé)進(jìn)行封存。

⑤ 配合上級(jí)部門調(diào)查。

5、火災(zāi)觸電應(yīng)急預(yù)案

① 電工切斷全校電源。

② 發(fā)生火警，先用預(yù)先準(zhǔn)備滅火器撲滅，火勢(shì)蔓延，急打“119”。

③ 所有安全通道全部開(kāi)通，學(xué)校工作人員組織學(xué)生迅速疏散到安全區(qū)域。

④ 及時(shí)呼叫醫(yī)院等搶救部門搶救受傷師生。

6、人員傷病應(yīng)急預(yù)案

① 第一時(shí)間救治傷員，并立即向指揮部報(bào)告。

② 病情嚴(yán)重者，應(yīng)立即打“120”，將患病的學(xué)生帶到醫(yī)院救治，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

修訂方案(篇13)

集安七中師生主題讀書(shū)活動(dòng)方案

荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”為進(jìn)一步提高全校師生綜合素質(zhì)，把“特色學(xué)校建設(shè)”引向深入，根據(jù)教育局在全市縣中小學(xué)開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)要求，以及進(jìn)修學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“四個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)的通知，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一目標(biāo)，按照“教師主體、全員參與、以校為主、輻射學(xué)生”的工作思路，著眼于全體師生的終身發(fā)展，大興讀書(shū)之風(fēng)，使讀書(shū)成為全校師生的一種良好習(xí)慣，使我們的校園更富人文底蘊(yùn)，為下一學(xué)年建設(shè)書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

2、 主題：品味書(shū)香提升品質(zhì)

三、參加對(duì)象：全體師生

四、活動(dòng)組織：

為有效開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效的目標(biāo)，集安市第七中學(xué)專門成立了主題閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王述懷

組員：?jiǎn)卫钐腋叩弥峭踉鲇窀邞c張敏劉樹(shù)達(dá)夏永華

樸明英楊尚坤孫繼紅楊國(guó)慶包明榮盧忠奎

五、活動(dòng)要求：

活動(dòng)中，對(duì)全體教師提出了以下要求：

1每名教師應(yīng)在學(xué)期開(kāi)始時(shí)制定個(gè)人閱讀計(jì)劃，3月16日前收集并交給科研部；

2每學(xué)期，教師應(yīng)閱讀教育教學(xué)專著、著名教育家傳記等。教師要認(rèn)真地寫(xiě)一本讀書(shū)筆記，準(zhǔn)備一篇閱讀故事，寫(xiě)一篇閱讀體驗(yàn)。閱讀筆記和閱讀故事應(yīng)在學(xué)期末交給學(xué)校，作為教師年度考核的指標(biāo)之一。

對(duì)學(xué)生讀書(shū)提出以下建議：

1無(wú)論是在校園還是在家里，無(wú)論是在早上還是晚上，在學(xué)校還是節(jié)假日，我們都應(yīng)該堅(jiān)持閱讀，讓閱讀真正成為一種習(xí)慣；

2選擇自己喜歡的好書(shū)讀，多讀名著，讀整本書(shū)；

三。養(yǎng)成讀書(shū)筆記的好習(xí)慣，在書(shū)上寫(xiě)出好的單詞和句子；

4每天花幾分鐘時(shí)間交流閱讀經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)記錄；

5、班主任、語(yǔ)文教師要對(duì)學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行檢查督促，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，教授科學(xué)的讀書(shū)方法，鼓勵(lì)學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀，并做到每天和學(xué)生一起讀書(shū)，將讀書(shū)活動(dòng)真正落到實(shí)處，形成良好的班級(jí)、學(xué)校書(shū)香氛圍。

六、活動(dòng)具體安排：

本主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)行常態(tài)化，本學(xué)期為第一階段，為下學(xué)期“書(shū)香校園建設(shè)”鋪路。

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，加強(qiáng)宣傳。做好環(huán)境布置，做好班級(jí)黑板報(bào)，布置好校園和教室，讓整個(gè)校園充滿濃郁的書(shū)香。并通過(guò)校園廣播、校園**、宣傳口號(hào)、各種會(huì)議、國(guó)旗下的講話等形式。

2、完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)；做到班班有圖書(shū)角，并取好名稱（有一定的班級(jí)特色等），各班級(jí)要推選好圖書(shū)管理員。

三。要加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，營(yíng)造舒適安靜的閱讀環(huán)境。在學(xué)校管理的支持下，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教師閱覽室的管理，購(gòu)買相應(yīng)的書(shū)目。七年級(jí)每周安排一節(jié)閱讀課。

4、作好全體師生圖書(shū)的借閱準(zhǔn)備，給各年級(jí)各班學(xué)生制定具體的借閱時(shí)間安排表，為每個(gè)教師發(fā)放筆記、心得體會(huì)記錄本。

5對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，讓他們參與到這個(gè)閱讀活動(dòng)中來(lái)。

第二階段：活動(dòng)階段

老師：1。好書(shū)推薦活動(dòng)（4月初）

2閱讀經(jīng)驗(yàn)交流展（5月中下旬）：每位教師交一份閱讀經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生：1。良好的圖書(shū)角流活動(dòng)（4月分，班級(jí)分班，設(shè)立圖書(shū)角，資源共享。）

2校團(tuán)委組織學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽

七、活動(dòng)落實(shí)措施：

本次讀書(shū)活動(dòng)要引起學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)納入到日常教學(xué)計(jì)劃中，成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求小組成員號(hào)召全體教職員工、全體學(xué)生參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，宣傳讀書(shū)對(duì)廣大師生的深遠(yuǎn)意義，要求各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極帶頭，投入到讀書(shū)活動(dòng)中。對(duì)各年級(jí)（主要指

七、八年級(jí)）各班進(jìn)到學(xué)校閱覽室看書(shū)的情況一周一統(tǒng)計(jì)，一月一公布，一學(xué)期一評(píng)比。在讀書(shū)活動(dòng)中產(chǎn)生的表現(xiàn)積極主動(dòng)、成效顯著的教師、班級(jí)、學(xué)生要大力宣傳表?yè)P(yáng)。

八、經(jīng)費(fèi)保障

1購(gòu)買和訂閱雜志及相關(guān)書(shū)籍。

2老師用筆記和經(jīng)驗(yàn)來(lái)記錄書(shū)本。

三。讀書(shū)活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)所需經(jīng)費(fèi)。

集安七中師生讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年3月4日

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