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修訂方案(優(yōu)選13篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-17

下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您帶來了“修訂方案”的相關(guān)內(nèi)容,閱讀后相信你能獲得很多啟示。不要訂微不足道的計(jì)劃,因?yàn)樗鼪]有使人熱血沸騰的魅力,為了更好落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。我們應(yīng)該全身心投入到方案的準(zhǔn)備中,方案需要針對(duì)某一問題落實(shí)到位。

修訂方案(篇1)

龍嶺學(xué)校教研活動(dòng)改革方案(修訂本)

一、改革意義

本次教研活動(dòng)改革以促進(jìn)教師專業(yè)化成長,深化課堂教學(xué)改革,促進(jìn)每位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為宗旨,有效整合教師資源,促進(jìn)我校人才隊(duì)伍建設(shè)的長期性和穩(wěn)定性發(fā)展;力爭為廣大教師提供更多的研究時(shí)間和研究平臺(tái),通過創(chuàng)新教研活動(dòng)的形式,充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師團(tuán)隊(duì)和專家的力量,增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感,打造具有龍嶺特色的教研活動(dòng)制度,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的蓬勃發(fā)展。

二、改革措施

(一)整合

1、調(diào)整教研時(shí)間

為了提高工作效率,合理利用工作時(shí)間,將每周一晚上的業(yè)務(wù)教研時(shí)間(原為6:30-8:30)與周二(英語)、三(語文)、四(數(shù)學(xué))下午的集體備課時(shí)間結(jié)合并延長至5:

20(集體備課:2:00-3:

00;集體教研分為2節(jié):3:10-4:10

10,4:40-5:20),主科教師在該時(shí)間盡量不承擔(dān)四點(diǎn)半課程。

2、改革教研方式

(1)實(shí)行備課組,研究培訓(xùn)課的綜合討論模式。

從專家研究---教師培訓(xùn)---課程設(shè)計(jì)---課堂呈現(xiàn)四部分入手,充分發(fā)揮教研組及備課組的力量,將每月的考評(píng)課和精品課合并為每月備課組教學(xué)研討課。由備課組根據(jù)學(xué)期初教研組制定的教研方向,各備課組根據(jù)學(xué)生學(xué)情以及學(xué)生學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,以提高課堂教學(xué)效率為基礎(chǔ)確定備課組研究課題并上報(bào)教研組長,由教研組長統(tǒng)籌并確定可行性。

教師共同備課、磨課,每月由備課組內(nèi)一名教師輪流進(jìn)行課堂展示,整個(gè)科組教師及學(xué)校行政參與聽課、評(píng)課。一學(xué)期每個(gè)備課組共展示4節(jié)教學(xué)研討課,每個(gè)科組共24節(jié),并做到有記錄、有**、錄像、有課件、有教案、有反思、有研討。各備課小組利用教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行匯報(bào)、分享和反思,并備有課件、**或**、會(huì)議記要等相關(guān)資料。

(2)專家引領(lǐng),科組自治。

邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)科組進(jìn)行長期跟蹤指導(dǎo),并在每學(xué)期初邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)

參加了主題培訓(xùn),并準(zhǔn)備了每個(gè)課程準(zhǔn)備小組的最后一個(gè)研討會(huì),并進(jìn)行了反饋。

(3)創(chuàng)新聽課模式及評(píng)價(jià)方式

采用主體多元,方式優(yōu)化的評(píng)價(jià)方式。由教研組長每月聽考評(píng)課改為教研組長、科組教師、行政及專家聽課,并共同參與評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)更具客觀性、全面性、科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。

(二)統(tǒng)一

1、整個(gè)科組、備課組統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一規(guī)劃,旨在促進(jìn)教師個(gè)人成長、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科組發(fā)展,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐反思、同伴互助、專家引領(lǐng),逐步形成更加完善的教學(xué)研究制度。

2、整個(gè)科組、備課組統(tǒng)一研究方向,各年級(jí)進(jìn)行的課堂研究呈螺旋式上升,充分發(fā)揮教師個(gè)人、教師集體和教學(xué)專業(yè)研究人員等各方面的作用。

(三)創(chuàng)新

1追求創(chuàng)新是教研活動(dòng)改革的基本價(jià)值取向。在完成教務(wù)處常規(guī)要求的基礎(chǔ)上,教研組有更充分的自主權(quán),會(huì)議開展形式、教師常規(guī)要求、教師培訓(xùn)方式等都可由教研組及備課組決定,將統(tǒng)一要求變?yōu)樽灾餍枨蟆?/p>

2、創(chuàng)新學(xué)生學(xué)能評(píng)價(jià)方式,由單一的成績?cè)u(píng)定向過程性多元評(píng)價(jià)方式發(fā)展,旨在提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3、本次教研活動(dòng)改革鼓勵(lì)教師探索出打造出具有科組、備課組特色的課堂教學(xué)模式和具有個(gè)人特色的課堂教學(xué)方式。

二、評(píng)價(jià)機(jī)制

(一)構(gòu)成

1、對(duì)教師的評(píng)價(jià)由四部分組成:教師評(píng)價(jià)(20%)、行政評(píng)價(jià)(30%)、學(xué)生測評(píng)(期中和期末成績)(10%)和專家評(píng)定(40%)。

各部分評(píng)價(jià)內(nèi)容如下:

(1)教師評(píng)價(jià)(20%):

課題組教師每月聽取備課組的教學(xué)研討會(huì),填寫評(píng)估表,學(xué)期末由教研室統(tǒng)計(jì)。

(2)行政評(píng)價(jià)(30%):

校方每月聽取備課組的教學(xué)研討會(huì),并填寫反饋表。統(tǒng)計(jì)由教研室在學(xué)期末進(jìn)行。

(3)學(xué)生評(píng)價(jià)(10%):

將各年級(jí)學(xué)生期中考試和期末考試成績兩次考試年級(jí)平均分相加除以2,所得到的年級(jí)平均分乘以相應(yīng)百分比為最終得分。

2、專家評(píng)價(jià)(40%):

各科組邀請(qǐng)外校在本學(xué)科領(lǐng)域具有一定建樹,能夠給予科組指導(dǎo)和幫助的專家進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),在學(xué)期的最后一個(gè)月到我校聽備課組的教學(xué)研討匯報(bào)課,填寫專家意見反饋表,對(duì)各備課組一學(xué)期的教研工作進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo),使評(píng)價(jià)更具發(fā)展性、引導(dǎo)性和促進(jìn)性。

(二)獎(jiǎng)金發(fā)放

本教研改革方案建議將原課堂教學(xué)獎(jiǎng)金(人均100元)調(diào)整為人均300元(原特色課程獎(jiǎng)金不再單獨(dú)發(fā)放,可申請(qǐng)教學(xué)成果獎(jiǎng)),按照備課組的評(píng)價(jià)綜合積分評(píng)出特等獎(jiǎng)1個(gè),一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),獎(jiǎng)金分配如下:

龍嶺學(xué)校教研室

2019年2月17日

修訂方案(篇2)

導(dǎo)語:冬天對(duì)于飲料行業(yè)為說,就如這個(gè)季節(jié)的名字一樣,但是即將到來的春節(jié),卻是給飲料行業(yè)帶來了春天的氣息,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的值得興奮一把。各式各樣的飲料春節(jié)促銷方案隨著春節(jié)的慢慢靠近,逐漸上演。

個(gè)人量化方案(修訂稿)

???????? 為了典范廣大同學(xué)言行、培養(yǎng)廣大同學(xué)精良的品格和風(fēng)俗,進(jìn)而創(chuàng)設(shè)良好進(jìn)修、糊口生涯氛圍,特訂定本個(gè)人量化評(píng)比方案。

???????? 1.根本分100分;

???????? 2.進(jìn)修方面:交齊功課+2分每次每科;不交功課每次每科-10分,結(jié)束不好-5分每次每科;課上遭到教授表揚(yáng)+5分每次;課下問自動(dòng)教授題目+5分每次;課后帶領(lǐng)同學(xué)+5分每次;課上做與該堂課無關(guān)的言行-10分每次;

????????? 3.衛(wèi)生方面:平常值日+2分每次;遁藏值日-10分每次;救助值日+5分每次;結(jié)束大排除+5分每次;因衛(wèi)生遭黌舍扣分加3倍扣分;

????????? 4.體育方面:平常出操、體育課+2分每次;不能出操、體育課-10分每次;不當(dāng)真-5分每次;

????????? 5.其他方面:不穿校服-5分每次;不帶???5分每次;做功德+5分每次;龐大變亂-20分每次;

????????? 6.本方案于2010年3月7日起履行。

修訂方案(篇3)

好聲音直通車暖場歌手競賽暨《為你轉(zhuǎn)身》青年互動(dòng)交友現(xiàn)場直播活動(dòng)(嘉魚站展演)

好聲音湖北培訓(xùn)基地、湖北波音影視傳媒發(fā)展****《為你轉(zhuǎn)身》節(jié)目攝制組,在嘉魚縣二喬公園二喬文化沙龍劇場舉行好聲音暖場歌手競賽,同期舉行首期《為你轉(zhuǎn)身》青年互動(dòng)交友活動(dòng)現(xiàn)場展演。

(好聲音暖場歌手競賽活動(dòng)細(xì)則另附)

《為你轉(zhuǎn)身》互動(dòng)交友現(xiàn)場展演細(xì)則:

1、 指導(dǎo)思想:打造本地健康互動(dòng)的交友文化平臺(tái);打造省級(jí)電視臺(tái)知名欄目品牌

2、 意義:提升嘉魚知名度,聚集人氣,推動(dòng)嘉魚旅游業(yè)發(fā)展

三、活動(dòng)流程

文藝節(jié)目暖場:

1.嘉魚民樂隊(duì)合奏:《歡樂頌》(或簰洲灣鑼鼓)

2.吉他(嗚嘟)之音

3.好聲音暖場歌手歌曲獻(xiàn)唱

4.古箏弦樂表演

5葫蘆絲獨(dú)奏:鳳尾竹在遠(yuǎn)方,月光下,悼詞(選手配同)

6.二喬茶藝著裝表演:《小喬煮茶香》

7.《南有嘉魚》詩韻誦,古箏背景**,茶藝煙香秀

《為你轉(zhuǎn)身》展演:

1八位女嘉賓步入紅地毯(二喬公園廣場盛裝走進(jìn)二喬文化沙龍劇場)

2、 劇場內(nèi)4k高清銀幕投影女嘉賓自我介紹vcr

a) 男女嘉賓vcr要求:真實(shí)自然的自我情況介紹

b) vcr內(nèi)容包括:

男女嘉賓才藝特長展示,生活、生活環(huán)境介紹;工作、事業(yè)及未來發(fā)展介紹;(請(qǐng)參考《非誠勿擾》交友節(jié)目內(nèi)容形式)

1)女客人起居室簡介:介紹衣櫥,電腦桌等生活條件;有才藝特長的 (如茶藝、花藝、烹飪、表演、歌唱、琴棋書畫不限……)展示才藝;介紹生活技能、工作或生活狀況(出生地、工作地點(diǎn)等);過去的情感體驗(yàn)和反思(入選選手可到嘉魚二喬文化沙龍劇場免費(fèi)拍攝),以及對(duì)未來合作伙半的要求或意見。

2) 男性:工作/職業(yè)狀況、技能和專長,如現(xiàn)有的小成就、晉升機(jī)會(huì)或發(fā)展空間、個(gè)性、愛好、身體狀況等。介紹工作或生活狀況(出生地、工作地點(diǎn)、工作崗位等);過去的情感體驗(yàn)和反思(入選選手可到嘉魚二喬文化沙龍劇場免費(fèi)拍攝),以及對(duì)未來合作伙半的要求或意見。

3)親友團(tuán)(親人同事或鄰居)對(duì)嘉賓的評(píng)價(jià)、意見。

4)父母親對(duì)嘉賓的期望與祝愿(1-2句話)(可選項(xiàng))。

3、 男嘉賓逐一入場,女嘉賓通過熄燈或留燈選擇

4、 男嘉賓講述情感經(jīng)歷配合展示vcr情感述說

5主持人點(diǎn)評(píng),男嘉賓與女嘉賓互動(dòng)理解

6、 男女嘉賓最終交友選擇

7男嘉賓交友成功或遺憾離開

三、報(bào)名選手可用手機(jī)或其他攝像設(shè)備拍攝自我介紹各項(xiàng)基本**內(nèi)容片段交組委會(huì)預(yù)審,入選選手最終播出的個(gè)人vcr,由本組委會(huì)統(tǒng)一免費(fèi)指導(dǎo)制作。(組委會(huì)對(duì)入選選手的個(gè)人**給予專業(yè)制作指導(dǎo),提供針對(duì)個(gè)人特長的專業(yè)拍攝修改意見。凡能在二喬公園完成的內(nèi)容,將通知入選選手免費(fèi)到嘉魚二喬公園二喬文化沙龍劇場。

)對(duì)于有文藝演出的嘉賓,組委會(huì)將提供專業(yè)樂隊(duì)伴奏和導(dǎo)演指導(dǎo)。

4,本期截稿日期為2015年12月26日;二期截稿時(shí)間為2016年1月15日,來不及參選首期的報(bào)名嘉賓可參加次月2期《為你轉(zhuǎn)身》展演活動(dòng)。首期展演最終時(shí)間以入選嘉賓vcr準(zhǔn)備就緒為準(zhǔn)(初步時(shí)間定在2016年1月1日展演)

5、 參賽選手將在接到通知后提前到演出劇場熟悉場地;

六、報(bào)名**: 400-008-5028 報(bào)名郵箱:

主辦單位:嘉魚縣婦女聯(lián)合會(huì)

嘉魚縣團(tuán)委

協(xié)辦單位:嘉魚縣委宣傳部

嘉魚縣園林局

嘉魚縣文體新局

嘉魚縣旅游局

承辦單位:湖北二喬文化沙龍

湖北波音影視傳媒發(fā)展****

好聲音湖北培訓(xùn)基地

修訂方案(篇4)

2015年南寧十第十中學(xué)英語活動(dòng)月計(jì)劃

主題:享受英語,享受生活

活動(dòng)宗旨:自主、快樂、創(chuàng)新、和諧(initiative, enjoyment, innovation & harmony)

活動(dòng)目的:通過開展英文美文抄寫、優(yōu)秀文章背誦、聽力大比拼、單詞接龍、唱英文歌曲等系列活動(dòng),營造濃厚的英語氛圍,激發(fā)全體同學(xué)學(xué)英語、用英語的興趣,提升人文素養(yǎng)。同時(shí),要培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí),培養(yǎng)他們的國際視野,進(jìn)一步提高我們的英語教學(xué)水平。

組織機(jī)構(gòu):組長:程愉院長;副組長:陸強(qiáng)華書記、羅華新副院長

成員:謝平、許登高、梁家樂、組長、班主任、英語教師等。

時(shí)間:2015年4月6日至4月18日

活動(dòng)原則:活動(dòng)以充分參與、展現(xiàn)個(gè)性、展顯才華、感受快樂、鼓勵(lì)自主為原則

創(chuàng)新、合作與分享。

活動(dòng)內(nèi)容:一年級(jí):英語背誦比賽和英語寫作比賽二年級(jí):英語聽力比賽和寫作比賽

初三:英文短語默寫大賽高一:英語書寫比賽和英文歌唱比賽

高二:英語單詞,高三:英語閱讀比賽

具體安排:比賽將于4月7日、14日(即星期二)7、8、9節(jié)進(jìn)行。具體安排如下:

4月15-26日:成果展示4月27日活動(dòng)月閉幕式及頒獎(jiǎng)

活動(dòng)支持:此次活動(dòng)由學(xué)校教務(wù)處主辦,英語教研組、陸強(qiáng)華特級(jí)教師工作室協(xié)辦,懇請(qǐng)校辦、政教處、科研處、總務(wù)處、校團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)及各年級(jí)組長、各班班主任給予大力支持與幫助。

活動(dòng)要求:全體同學(xué)共同參與,要求每個(gè)同學(xué)都要參加。各年級(jí)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人如下:

一年級(jí):蒙慧二年級(jí):呂麗沙三年級(jí):韋麗高一:黃潔高二:陸宇清高三:巫文健

活動(dòng)補(bǔ)充:

1. 從4月7日起,學(xué)校廣播站將進(jìn)行有關(guān)英語活動(dòng)月的報(bào)道、英語小故事、英美文化簡介,各國國情巡禮以及英文歌曲等內(nèi)容的**和廣播。(全部使用英文播報(bào))

2. 邀請(qǐng)師院或西大的外教于4月10日(下周五)下午第八節(jié)給初二年級(jí)(5)、(6)班的同學(xué)上英語口語課,第九節(jié)在學(xué)校的“樹人亭”開展“英語角”活動(dòng),請(qǐng)外教(美國朋友)與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場對(duì)話等,機(jī)不可失,歡迎同學(xué)們屆時(shí)踴躍前往參加“英語角”的活動(dòng)。

3、高一年級(jí)的英語歌曲比賽的參賽形式可以是:獨(dú)唱、小組唱或全班大合唱均可,但每個(gè)班必須要有同學(xué)參加(至少一到兩個(gè)節(jié)目),要求在下周五(5月10日)下午放學(xué)之前高一各班要將演唱的歌曲名稱和形式報(bào)到黃潔老師處。

南寧十中教務(wù)處

2015年4月6日

修訂方案(篇5)

(一)風(fēng)險(xiǎn)人員管控措施發(fā)生變化

(1)入境人員和密切接觸者 《第九版防控方案》將密切接觸者、入境人員隔離管控時(shí)間從“14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察+7天居家健康監(jiān)測”調(diào)整為“7天集中隔離醫(yī)學(xué)+3天居家健康監(jiān)測”。 核酸檢測措施從“集中隔離醫(yī)學(xué)觀察第1、4、7、14天核酸檢測,采集鼻咽拭子,解除隔離前雙采雙檢”調(diào)整為“集中隔離醫(yī)學(xué)觀察第1、2、3、5、7天和居家健康監(jiān)測第3天核酸檢測,采集口咽拭子”,解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察前不要求雙采雙檢。

(2)密切接觸者的密切接觸者 《第九版防控方案》將密接的密接管控措施從“7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察”調(diào)整為“7天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察”,第1、4、7天核酸檢測。

(二)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)劃定標(biāo)準(zhǔn)及防控措施等發(fā)生變化《第九版防控方案》將兩類風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域劃定標(biāo)準(zhǔn)和防控措施進(jìn)行銜接對(duì)應(yīng),統(tǒng)一使用中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的概念,形成新的風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域劃定及管控方案。

(1)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū) 劃定標(biāo)準(zhǔn):病例和無癥狀感染者居住地,以及活動(dòng)頻繁且 疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較高的工作地和活動(dòng)地等區(qū)域,劃為高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

防控措施:實(shí)行“足不出戶、上門服務(wù)”。

解除標(biāo)準(zhǔn):連續(xù)7天無新增感染者降為中風(fēng)險(xiǎn)區(qū),且第 7 天風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域內(nèi) 所有人員完成一輪核酸篩查均為陰性,降為中風(fēng)險(xiǎn)區(qū);連續(xù) 3 天無新增感染者降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

外溢人員管控措施:流入地對(duì)有高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)7天旅居史的人員采取7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

(2)中風(fēng)險(xiǎn)區(qū) 劃定標(biāo)準(zhǔn):病例和無癥狀感染者停留和活動(dòng)一定時(shí)間,且可能具有疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)的工作地和活動(dòng)地等區(qū)域,劃為中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

防控措施:實(shí)行“足不出區(qū)、錯(cuò)峰取物”。

解除標(biāo)準(zhǔn):連續(xù) 7 天無新增感染者,且第 7 天風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)所有人員完成一輪核酸篩查均為陰性,降為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

外溢人員管控措施:流入地對(duì)7天內(nèi)有中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史人員,采取7天居家醫(yī)學(xué)觀察措施。

(3)低風(fēng)險(xiǎn)區(qū) 劃定標(biāo)準(zhǔn):中、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)所在縣(市、區(qū)、旗)的其他地區(qū)為低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)。

防控措施:實(shí)行“個(gè)人防護(hù)、避免聚集”。

解除標(biāo)準(zhǔn):所在縣(市、區(qū)、旗)無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)實(shí)施常態(tài)化防控措施。

外出人員管控措施:流入地對(duì)近7天內(nèi)有低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)旅居史人員,要求3天內(nèi)完成2次核酸檢測(三天兩檢)。

(三)核酸檢測頻次發(fā)生變化

《第九版防控方案》要求加密風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)人群核酸檢測頻次,將與入境人員、物品、環(huán)境直接接觸的人員核酸檢測調(diào)整為每天1次,對(duì)人員密集、接觸人員頻繁、流動(dòng)性強(qiáng)的從業(yè)人員核酸檢測調(diào)整為每周2次,詳情如下

(1)以下人員,作業(yè)期間每天1次全員核酸檢測,包括:跨境交通工具司乘、保潔、維修等人員;口岸進(jìn)口物品搬運(yùn)人員;進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称穬?chǔ)存加工企業(yè)一線人員;集中隔離場所工作人員;定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作人員。

(2)以下人員,每天1次核酸,包括:普通醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診相關(guān)醫(yī)務(wù)人員;海關(guān)、移民管理部門等其他直接接觸入境人員和物品的一線人員。

(3)以下人員,每周2次全員核酸檢測;如轄區(qū)出現(xiàn)1例及以上本土疫情時(shí),根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)及當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾笤黾雍怂釞z測頻次:

快遞、外賣;

酒店服務(wù);

裝修裝卸服務(wù);

口岸管理服務(wù)人員;

交通運(yùn)輸服務(wù);

商場超市和農(nóng)(集)貿(mào)市場工作人員等;

普通醫(yī)療機(jī)構(gòu)除發(fā)熱門診以外的工作人員。

(4)以下場所,轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)1例及以上本土疫情后,應(yīng)及時(shí)組織完成1次全員核酸檢測,后續(xù)可根據(jù)檢測結(jié)果及疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)按照每天至少20%的抽樣比例或轄區(qū)檢測要求開展核酸檢測,包括:

學(xué)校和幼托機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

養(yǎng)老和兒童福利領(lǐng)域等服務(wù)機(jī)構(gòu);

精神??漆t(yī)院;

監(jiān)管場所;

生產(chǎn)車間;

建筑工地。

《第九版防控方案》還指出:增加抗原檢測作為疫情監(jiān)測的補(bǔ)充手段,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)可疑患者、疫情處置時(shí)對(duì)中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)人員等可增加抗原檢測。

(四)區(qū)域核酸檢測策略

《第九版防控方案》明確不同人口規(guī)模區(qū)域核酸檢測方案,針對(duì)省會(huì)城市和千萬級(jí)人口以上城市、一般城市、農(nóng)村地區(qū),綜合疫情發(fā)生后感染來源是否明確、是否存在社區(qū)傳播風(fēng)險(xiǎn)及傳播鏈?zhǔn)欠袂逦纫蛩剡M(jìn)行研判,根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)大小,按照分級(jí)分類的原則,確定區(qū)域核酸檢測的范圍和頻次。

* 來源邵武市融媒體中心 *

修訂方案(篇6)

營盤鄉(xiāng)營盤小學(xué)“四園聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)

實(shí)施方案

單位(蓋章)

二0一六年九月修訂

營盤鄉(xiāng)營盤小學(xué)“四園聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理,營造良好的校園育人環(huán)境,形成“有禮有序、寬容寬松”的良好校風(fēng),圍繞“安全保質(zhì)量、管理出效益、特色求發(fā)展”的工作總思路,堅(jiān)持日常習(xí)慣的養(yǎng)成教育不放松,實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境整潔、師生文明、書香濃郁、平安幸福。決定繼續(xù)在全校大力開展“四園聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),即“衛(wèi)生校園、文明校園、平安校園、書香校園”的聯(lián)合創(chuàng)建活動(dòng),現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,擬定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“衛(wèi)生校園、文明校園、平安校園、書香校園”這四大主題,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、鼓勵(lì)創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展系列活動(dòng)。引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與,創(chuàng)造活動(dòng)環(huán)境和條件,讓校園處處呈現(xiàn)有序整潔、人人彰顯文明風(fēng)尚、時(shí)時(shí)保持平安和諧,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),為孩子未來幸福奠基,整體提高學(xué)校辦學(xué)和育人水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1開展校園及周邊地區(qū)清潔衛(wèi)生活動(dòng),改善師生公共個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,使校園每天保持整潔,處處規(guī)范有序。

2、開展師生言行文明素養(yǎng)提升活動(dòng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)、學(xué)校文化思想宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的語言行為習(xí)慣,積極的思想道德情操,健康的心理素質(zhì),形成學(xué)生之間、師生之間有禮有序、寬容寬松的良好風(fēng)氣。

三。開展安全行為習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng),使學(xué)生形成良好的安全意識(shí)

對(duì)守法,珍惜生命和自律的意識(shí)確保了安全,健康,快樂的學(xué)習(xí)和生活。

4、開展系列讀書成長活動(dòng)、普通話交流活動(dòng)、少先隊(duì)午間廣播活動(dòng),有效傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)讀書熱情,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)讀寫能力,使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需求,形成良好的讀書氛圍,爭做一個(gè)幸福的讀書人。

3、 成立組織,明確職責(zé)

1.組織機(jī)構(gòu)。成立以校長為組長,校委會(huì)成員和班主任為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.工作職責(zé)。組長負(fù)責(zé)組織方案及相關(guān)工作制度措施的研究開發(fā),統(tǒng)籌安排工作;負(fù)責(zé)安全、文明、衛(wèi)生、學(xué)術(shù)校園建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)要注意各方面的建設(shè)活動(dòng);班主任總體負(fù)責(zé)本班“四園聯(lián)創(chuàng)”的常規(guī)工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

(一)“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建活動(dòng)

1、本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)由“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)并具體實(shí)施。

2、廣泛宣傳開展“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和意義。

三。大力開展校園及周邊臟亂差活動(dòng)。認(rèn)真調(diào)查確定整治重點(diǎn),制定整治措施,形成長效機(jī)制;要著力整治校園廁所臟、水溝臟、室內(nèi)臟、門口臟、面貌臟、亂吐、亂扔、亂倒、亂放、亂行的“五臟五亂”現(xiàn)象。要求少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組負(fù)責(zé)對(duì)師生衛(wèi)生行

為實(shí)施監(jiān)督,及時(shí)教育和制止不良健康行為,作好記錄,及時(shí)報(bào)告。

4大力開展改善師生公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣活動(dòng)。向廣大師生有效宣傳衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和管理制度。

5、完善衛(wèi)生月督查制度。每月不定期組織3名以上校務(wù)會(huì)議工作人員對(duì)各班衛(wèi)生保潔情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

(二)“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)

1、本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)由“文明校園”創(chuàng)建由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)并具體實(shí)施。

2、廣泛宣傳開展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和意義。

三。大力開展師生文明素養(yǎng)活動(dòng)。積極宣傳禮儀知識(shí),形成共識(shí)。要求少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組負(fù)責(zé)對(duì)師生日常生活和學(xué)習(xí)過程中的語言和行為習(xí)慣的監(jiān)督巡查,對(duì)不良的習(xí)慣及時(shí)教育制止,作好記錄及時(shí)通報(bào)。

4大力開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。重點(diǎn)加強(qiáng)愛國、敬業(yè)、誠信、友善價(jià)值觀培養(yǎng)。有針對(duì)性地組織學(xué)生開展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),可讓學(xué)生做“每月四件事”即:

愛國、奉獻(xiàn)、正直、友愛、善良,主題班會(huì)讓學(xué)生每月匯報(bào)完成四件事。讓學(xué)生在實(shí)踐中接受繼續(xù)教育,培養(yǎng)他們的人生觀和價(jià)值觀。

5學(xué)校文化思想內(nèi)涵下的心入腦教育活動(dòng)。積極宣傳,深入理解學(xué)校的各種思想文化,特別要將“知書達(dá)禮、心明體健”的育人目標(biāo)和學(xué)風(fēng)、校風(fēng)等熟記于心,形成共識(shí),營造氛圍,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

6在大力開展禮儀教育活動(dòng)的情況下,有效地改善了思想面貌。強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)禮儀規(guī)范的宣傳教育活動(dòng),開展主題教育,嚴(yán)格禮儀監(jiān)督,規(guī)范學(xué)生衣著和頭發(fā),要求學(xué)生盡量統(tǒng)一穿校服,不留長頭,不染發(fā),不穿拖鞋進(jìn)校等。

7、要求少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不良行為習(xí)慣的要及時(shí)制止,并作好記錄進(jìn)行通報(bào)。

(三)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)

1、本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)由“平安校園”創(chuàng)建由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)并具體實(shí)施。

2、廣泛宣傳開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和意義。

三。開展全面系統(tǒng)的安全教育活動(dòng)。組織各班開展不同形式的主題班會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)宣傳教育活動(dòng);向?qū)W生家長發(fā)出安全等方面的公開信,爭取家長的支持與配合。

4、抓好法制教育進(jìn)課堂活動(dòng)。引導(dǎo)各班、各學(xué)科滲透法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)教育。

5做好校園及周邊安全隱患排查整治活動(dòng)。定期開展校園建筑物及設(shè)施設(shè)備隱患大排查,學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)行為的隱患大排查,在外寄宿生隱患大排查,及時(shí)采取措施進(jìn)行有效整治。

6扎實(shí)開展禁毒宣傳教育活動(dòng)。

7開展校園學(xué)生日常安全行為檢查和整改活動(dòng)。少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組負(fù)責(zé)在課間午間活動(dòng)時(shí)對(duì)全校學(xué)生的行為安全進(jìn)行監(jiān)督檢查,檢查發(fā)現(xiàn)不安全行為或習(xí)慣的,及時(shí)制止和教育,并作好記錄進(jìn)行通報(bào)。

(四)“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)

1、本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)由“書香校園”創(chuàng)建工作小組全面負(fù)責(zé)并具體實(shí)施。

2、廣泛宣傳開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和意義。

3、大力營造濃郁的讀書氛圍,組織落實(shí)“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)方案中的各項(xiàng)具體活動(dòng)。

4、保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生每天在家自覺閱讀的時(shí)間不少于半小時(shí)。

五、活動(dòng)評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)

各分管領(lǐng)導(dǎo)要扎實(shí)指導(dǎo)督促開展好四園聯(lián)創(chuàng)活動(dòng),及時(shí)通報(bào)存在的問題,將通報(bào)問題整理、存檔,并于期末進(jìn)行對(duì)照評(píng)比。

“四園聯(lián)創(chuàng)”優(yōu)秀班級(jí)每月評(píng)比一次,總分為100分。文明校園的建設(shè)占30%,健康校園的建設(shè)占40%,安全校園的建設(shè)占20%,學(xué)術(shù)校園的建設(shè)占10%。根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)過程中,學(xué)校組織檢查和少先隊(duì)“四創(chuàng)”巡查小組日常巡查后,被通報(bào)的問題數(shù)進(jìn)行扣分,經(jīng)核查屬實(shí)后每個(gè)班被通報(bào)的問題兩次及以上的扣2分,所通報(bào)的問題以學(xué)校列出的問題清單為準(zhǔn)。

月末,90分及以上為優(yōu)秀班,60分以上為合格班。學(xué)校用公用經(jīng)費(fèi)購買獎(jiǎng)品發(fā)給優(yōu)秀班級(jí),優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)給班主任德能勤績分0.5分,不合格班級(jí)扣班主任德能勤績分0.

5分。有下列情形之一的不能評(píng)為優(yōu)秀班:

(1) 上級(jí)檢查時(shí),班上衛(wèi)生狀況被指不合格或受到批評(píng);

(2) 當(dāng)學(xué)校有衛(wèi)生用水時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教室和室外走廊放學(xué)后沒有拖走;

(3) 學(xué)生在校內(nèi)外盜竊他人財(cái)物或者故意損壞他人農(nóng)作物、貨物的;

(4)大課間跑操時(shí)出現(xiàn)吵鬧、隊(duì)形嚴(yán)重不整齊,被值班領(lǐng)導(dǎo)公開點(diǎn)名批評(píng)兩次以上的。

二0一六年九月六日修訂

修訂方案(篇7)

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢想—我的中國夢”系列

活動(dòng)實(shí)施

項(xiàng)目(主要內(nèi)容:課外問題活動(dòng)、板報(bào)、手抄報(bào)告、科技小制作

書畫比賽讀書筆記文藝匯演)

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢想—我的中國夢”系列活動(dòng)

實(shí)施方案

為了豐富學(xué)生在校的課余生活,陶冶學(xué)生情操,根據(jù)學(xué)校德育計(jì)劃,以慶“六一”為抓手,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,特開展以下系列活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

一、活動(dòng)內(nèi)容:

1、課外文體活動(dòng)成果展演

2板報(bào)、手抄報(bào)紙、科技小制作大賽

3、“我的中國夢”師生書畫賽

4、學(xué)生讀書筆記比賽

5、慶“六一”文藝演出暨游藝活動(dòng)

二、具體活動(dòng)時(shí)間:

1課外文體活動(dòng)成果將于6月6日公布。

2黑板報(bào)、手抄報(bào)紙、小技術(shù)生產(chǎn)評(píng)比5月15日。

3、“我的中國夢”師生書畫比賽5月28日。

4讀書筆記比賽于5月27日舉行。

5、慶“六一”文藝演出5月29日舉行。

三、活動(dòng)要求:

1、各班級(jí)、各位老師要積極做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,比賽類活動(dòng)任何班級(jí)及個(gè)人不得棄權(quán)。

2充分發(fā)揮集體力量,鼓勵(lì)更多有價(jià)值的意見。

三。希望各位老師密切配合,積極參與活動(dòng),使活動(dòng)順利有序進(jìn)行。

4、具體活動(dòng)安排另行通知。

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“科技小制作、手抄報(bào)、黑板報(bào)”

評(píng)比活動(dòng)細(xì)則

1、 時(shí)間:2014年5月15日(星期四)。

二、活動(dòng)對(duì)象:逸夫小學(xué)全體學(xué)生

3、 主題:放開我童年的夢想-我的中國夢

四、活動(dòng)要求:

1、“科技小制作”要體現(xiàn)創(chuàng)新、精美、有一定的觀賞、適用價(jià)值。一至三年級(jí)各班交2件作品;四至六年級(jí)交3件以上作品。

2、“手抄報(bào)、黑板報(bào)”主題須圍繞“我的中國夢”進(jìn)行創(chuàng)作,同時(shí)要體現(xiàn)廉政文化、環(huán)境保護(hù)、安全衛(wèi)生、創(chuàng)模等方面主題。

三。手寫報(bào)紙必須由學(xué)生設(shè)計(jì)制作(四年級(jí)至六年級(jí)至少交三份)。黑板報(bào)告由一至三年級(jí)師生完成;四至六年級(jí)學(xué)生完成。

4請(qǐng)于5月14日前將上述工作提交少大隊(duì)。

五、表彰與獎(jiǎng)勵(lì):

按年度和時(shí)段,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

六、評(píng)委:

羅彬、余興海、鄒康、馬云波(分管積分)、閆婭、黎富明

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢想—我的中國夢”師生書畫比賽活動(dòng)方案

一、截稿時(shí)間:2014年5月27日

2、 參加者:一至六年級(jí)學(xué)生及全體教師。

三、比賽內(nèi)容、形式:

內(nèi)容:《放飛童年夢想-我的中國夢》為主題,內(nèi)容積極向上、健康皆可。

書法組:鋼筆(3-6年級(jí))鉛筆(

一、二年級(jí))、毛筆不限年級(jí)。

畫派:彩筆、油彩、水彩、國畫、剪貼畫等。

四、作品要求:

1書法用紙規(guī)格:毛筆書寫,字體無限。

三。畫紙規(guī)格:畫紙規(guī)格為a4紙或a3紙,畫法不限。

4作品干凈整潔,畫面完整,主題明確。

5鋼筆和鉛筆用統(tǒng)一張紙進(jìn)行書法比賽。

6、各班書法、繪畫作品一至三年級(jí)各交2件以上;四至六年級(jí)各交3件以上。

7、學(xué)生創(chuàng)作作品完成后于5月27日前統(tǒng)一由各班主任收集后再交給少大隊(duì),教師作品直接交少大隊(duì),再由評(píng)審小組對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審。對(duì)優(yōu)秀的作品推薦報(bào)送到上級(jí)參加比賽。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

2、獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校展出。

六、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):

1繪畫要求:主題明確,內(nèi)容健康,構(gòu)思新穎,體現(xiàn)生活情趣。跟上時(shí)代潮流。

2書法作品要求:構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn),版面整齊,結(jié)構(gòu)統(tǒng)一,無錯(cuò)別字,字體不限。

七、評(píng)委:

羅彬、余興海、鄒康、馬云波、閆婭、王英、黎富明

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢想—我的中國夢”讀書筆記

評(píng)比活動(dòng)細(xì)則

一、指導(dǎo)思想

本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。現(xiàn)在三到六年級(jí)都在進(jìn)行閱讀筆記評(píng)價(jià)活動(dòng)。具體方案如下:

2、 參加者:所有三至六年級(jí)學(xué)生

三、比賽方法及要求

1.本書的內(nèi)容和形式?jīng)]有限制。 采用開放模式,每各班級(jí)的老師都可以提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

2本次評(píng)選以班級(jí)為單位,由各班教師對(duì)學(xué)生的閱讀筆記進(jìn)行初步評(píng)價(jià),

三、四年級(jí)各班交2本以上,

五、六年級(jí)各班交4本以上。

三。評(píng)審小組將對(duì)提交的閱讀筆記進(jìn)行評(píng)估。

4評(píng)估時(shí)間:2014年5月27日。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

五、評(píng)委名單:

羅彬余興海楊霞鄒瑜劉旭黃鵬陳麗楊莉

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年慶“六一”文藝匯演暨游藝

活動(dòng)方案

一 、活動(dòng)意義:

為了展現(xiàn)我校學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采,活躍校園文化氛圍,提高學(xué)生素質(zhì)和身心健康水平,鼓勵(lì)學(xué)生勇于進(jìn)取、勇于進(jìn)??;讓所有的學(xué)生都有一個(gè)快樂祥和的兒童節(jié)。

三、活動(dòng)主題:《放飛童年夢想-我的中國夢》

4、 時(shí)間:2014年5月29日上午10:00-2:00(暫定)

五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場

6、 節(jié)目形式:舞蹈、相聲、小品、歌唱、詩歌朗誦等。

7、 主持人:馬云波、蘇元松、盧林芳

八、活動(dòng)要求:

1每各班必須選擇兩個(gè)以上的課程;每各年級(jí)都可以大膽創(chuàng)新節(jié)目類型,不拘泥于一種模式。但盡量不要出現(xiàn)兩個(gè)相同的節(jié)目,須符合小學(xué)階段的節(jié)目。

2班主任可以參與學(xué)生的表演;

三。老師準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目,由老師閆婭負(fù)責(zé)。

4、5月27日進(jìn)行節(jié)目彩排。

九、活動(dòng)進(jìn)程:

(一)升國旗。

(二)羅校長致辭。

(三)請(qǐng)來參加的領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)文藝匯演。

1、評(píng)委:村干部1人、學(xué)生家長3人(一至三年級(jí)各班推薦1人)、學(xué)生代表3人(四至六年級(jí)各班推薦1人)。積分:王英、 閆婭。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

(1) 節(jié)目內(nèi)容健康適合主題(2分);(2) 衣著整潔大方(1分);(3)表演效果(6分);(4)節(jié)目有創(chuàng)新(1分)。

三。積分法:去掉最高分,去掉最低分,記錄平均分。

4獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。

5、節(jié)目順序(抽簽決定)。

十、頒獎(jiǎng)

頒獎(jiǎng)議程包括優(yōu)秀文藝節(jié)目獎(jiǎng)、科技作品獎(jiǎng)、書畫獎(jiǎng)、讀書筆記獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)成員獎(jiǎng)、優(yōu)秀留守兒童獎(jiǎng)。

十一、游藝活動(dòng)

1魏其美、鄒瑜、劉旭、黃鵬、陳麗、楊麗、王英、閆婭分別設(shè)計(jì)了一個(gè)娛樂節(jié)目。

2學(xué)生自愿選擇參加娛樂節(jié)目并獲得彩票。

3、學(xué)生憑獎(jiǎng)券**。

4**辦公室主任:余興海、馬云波、楊霞

十二、活動(dòng)分工:

活動(dòng)總協(xié)調(diào):羅彬

后勤:鄒康(購買各類活動(dòng)獎(jiǎng)品和設(shè)備)

安全:各班班主任

音響:馬家慶

獲獎(jiǎng)及窗簾制作:余興海、馬云波、王英、閆婭、楊霞

攝影:黎富明

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

逸夫小學(xué)2014年“放飛童年夢想—我的中國夢”

課外活動(dòng)成果展演實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹實(shí)施中共**、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面展示和積極宣傳我校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)暨課外文體活動(dòng)的成果,進(jìn)一步促進(jìn)我校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)及課外活動(dòng)的開展,決定舉辦陽光體育運(yùn)動(dòng)暨課外活動(dòng)成果展演?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

1、 演出時(shí)間:2014年6月6日

二、展演內(nèi)容:

1、全班集體跑步。

2、各班自創(chuàng)活動(dòng)。(主要內(nèi)容是大眾化、健康化、多樣化的校園集體體育藝術(shù)項(xiàng)目,如跳繩、橡皮筋、團(tuán)體游戲等。)

三、展演要求:

1、集體跑步必須全班參加。每各班的學(xué)生人數(shù)必須達(dá)到全班學(xué)生總數(shù)的80%以上。

2、各班自創(chuàng)活動(dòng)要反映學(xué)校學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)及課外文體活動(dòng)的開展情況,深受學(xué)生喜愛且有較大普及面的項(xiàng)目。

三。每各班級(jí)的自創(chuàng)活動(dòng)要新穎、生動(dòng)、有趣、簡單、安全,適合我校創(chuàng)新集體健身娛樂項(xiàng)目的推廣和實(shí)施。

4、展演次序由抽簽確定。

5表演時(shí)間:每項(xiàng)活動(dòng)約2分鐘。

6、展演活動(dòng)若有特定**,請(qǐng)事先和馬云波老師聯(lián)系。

四、評(píng)委

羅彬、余興海、鄒康、黎富明、閆婭、王英、楊霞

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):另行通知。

六、設(shè)獎(jiǎng)

每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

逸夫小學(xué)

2014年5月5日

修訂方案(篇8)

文化閶門秀藍(lán)圖

---社區(qū)彩妝國粹活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題

文化閶門秀藍(lán)圖---繪臉譜傳國粹社區(qū)文化活動(dòng),是為弘揚(yáng)民族文化,激發(fā)居民群眾愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感,旨在讓每一個(gè)居民都樂起來、秀起來,營造人人參與、人人享受的社區(qū)文化氛圍,不斷提升社區(qū)居民的參與度、感受度、滿意度。

二、活動(dòng)目的

1了解什么是戲劇臉譜和一些京劇臉譜知識(shí)。

2學(xué)習(xí)如何畫京劇臉譜和練習(xí)說唱臉譜。

3.通過民族文化傳播激起百姓的愛國愛家情懷,讓社區(qū)居民互相體諒,人際關(guān)系更和諧,共同營造“向真、向善、向美、向上”的氛圍。

京劇藝諺有云:“紅忠紫孝,黑正粉老,黃狠灰貪,藍(lán)兇綠躁,水白奸邪,油白狂傲,神怪妖魔,金銀普照”,說的正是各種色彩象征的性格含義。

三、活動(dòng)計(jì)劃

1.認(rèn)知目標(biāo):初步了解中國京劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí),了解中國臉譜藝術(shù)富有的圖案美及鮮明的思想性和藝術(shù)性。

2實(shí)踐目標(biāo):①逐步學(xué)會(huì)畫京劇臉譜。② 根據(jù)符號(hào)和顏色所代表的意義,分組設(shè)計(jì)了一套京劇臉譜。

三。情感目標(biāo):通過對(duì)京劇臉譜知識(shí)的學(xué)習(xí),激發(fā)居民對(duì)京劇精髓的關(guān)愛之情,培養(yǎng)民族自豪感。

4.互動(dòng)問答:聞曲答題,欣賞京劇唱腔片斷《鍘美案》、《古城會(huì)》。

四、活動(dòng)時(shí)間

暫定在11月22日周三(或23日周四)下午

5、活動(dòng)對(duì)象

社區(qū)居民、社工和志愿者

六、活動(dòng)流程

1.*****演示文檔,引出課題:走近京劇,繪臉譜傳國粹激發(fā)愛國情感。了解京劇的基本知識(shí),包括京劇的形成、行業(yè)劃分和表演形式。

例如:不同顏色的化妝代表不同的人物。

紅色臉:象征忠義、耿直、有血性,如:“三國戲”里的關(guān)羽。

黑臉:既表現(xiàn)出嚴(yán)肅的性格,不笑,為中性,代表兇猛智慧。如“包公戲”里的包拯;又象征威武有力、粗魯豪爽,如:“三國戲”里的張飛。

白色臉:表現(xiàn)奸詐多疑,含貶義,代表兇詐,如:“三國戲”里的曹操。

黃臉蛋:勇敢易怒,如三國時(shí)期的典韋(曹操系)。

藍(lán)色臉:表現(xiàn)性格剛直,桀驁不馴,如:《盜御馬》里的竇爾墩(藍(lán)花三塊瓦臉)。

紫色臉:表現(xiàn)肅穆、穩(wěn)重,富有正義感,如:《二進(jìn)宮》中的徐延昭,《龍鳳閣》劇中人物定國公。

金臉:象征權(quán)力和莊嚴(yán),代表神的角色。如:《鬧天宮》里的如來佛、二郎神。

2.由美術(shù)老師講解怎樣畫臉譜

①先在臉譜模板勾畫出一個(gè)臉的中心線條。

②然后在這個(gè)“臉”形里勾出對(duì)稱的雙眼、雙耳、鼻、嘴,造型要有夸張、變形。

③ 根據(jù)你想要表達(dá)的性格來選擇顏色。

④整體調(diào)整一下顏色的均衡度。

三。分發(fā)化妝參考資料**學(xué)習(xí)京劇臉譜。

4才藝秀,請(qǐng)喜愛京劇的老年人來京劇戲曲戲曲或?qū)W唱唱臉譜,為現(xiàn)場增添藝術(shù)氣息。

七、教學(xué)準(zhǔn)備與活動(dòng)預(yù)算

學(xué)習(xí)用具:**(空白)、水溶繪畫棒、水粉顏料、調(diào)色板、刷子等。

教具:課件、京劇臉譜資料、**模版、繪圖工具鉛筆等。

預(yù)算表:

八、臉譜作品點(diǎn)評(píng)

將制作完成的作品戴在臉上,互相展示、**、評(píng)價(jià),老師鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真完成制作繪畫,表揚(yáng)優(yōu)秀的臉譜作品。

策劃人: 夫子哥

2017年11月修訂稿

修訂方案(篇9)

新橋幼兒園2015年慶“六一”活動(dòng)方案

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、豐富多彩而且有意義的六一節(jié),幼兒園與解放橋社區(qū)聯(lián)合開展“六一”慶祝活動(dòng),通過“新幼自理小達(dá)人”、“走進(jìn)新幼,我靚我秀親子環(huán)保時(shí)裝秀”、“愛心義賣”等一系列活動(dòng),為幼兒搭建展示自我成長的舞臺(tái),培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和愛心,促進(jìn)幼兒綜合能力的發(fā)展。具體活動(dòng)安排如下:

1、活動(dòng)主題: 我型我秀讓愛飛翔

2、活動(dòng)目的:

1.通過此次活動(dòng)進(jìn)一步倡導(dǎo)低碳生活綠色環(huán)保的生活理念,讓每個(gè)幼兒感受變廢為寶的樂趣。鼓勵(lì)廣大教師和家長積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

2.通過“愛心義賣”培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的快樂。激勵(lì)他們從自己做起,從身邊的每一件小事做起,把無私的愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要關(guān)愛的人。

3、 時(shí)間地點(diǎn):2015年6月1日上午地點(diǎn):幼兒園操場。

4、 參加人員:新橋幼兒園兒童、家長及全體教師。

五、活動(dòng)要求:

★生活自理小達(dá)人要求:

1.各個(gè)班級(jí)在班級(jí)競賽的基礎(chǔ)上,推選出3名幼兒參與六一當(dāng)天的年級(jí)組比賽。

2年級(jí)組應(yīng)提前準(zhǔn)備好比賽場地和必要的項(xiàng)目。

3.準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

★親子環(huán)保時(shí)裝秀要求:

1.各參賽選手要充分發(fā)揮想象力,利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)服裝,可運(yùn)用道具。

2要求作品形象健康、生動(dòng)、活潑、環(huán)保創(chuàng)新,充分展現(xiàn)兒童的個(gè)性。

★愛心義賣要求:

1.每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱(義賣所得款項(xiàng)全都放于募捐箱中,由專人保管),并安排2-3名幼兒和家長志愿者共同擔(dān)任收銀員、服務(wù)員(可佩帶自己統(tǒng)一的標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝等)

2.每位幼兒準(zhǔn)備1件義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意,可以是學(xué)習(xí)用品,用過的玩具或圖書,要求質(zhì)量完好,必須保持

七、八成新。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)前期物質(zhì)準(zhǔn)備

1制作宣傳海報(bào)和登記表,通過家長會(huì)向家長介紹此次收購的意義。

2.掛彩旗、營造節(jié)日氛圍。

三。搭建演出舞臺(tái)、音響設(shè)備、攝像機(jī)、攝像機(jī)等。

4.收集愛心義賣物品。

5.提前與社區(qū)工作人員共同商討六一活動(dòng)方案,溝通相關(guān)配合與協(xié)調(diào)工作,并確定社區(qū)參與活動(dòng)的家庭,發(fā)放邀請(qǐng)函;提前與水產(chǎn)研究所相關(guān)工作人員聯(lián)系,邀請(qǐng)兒童家屬參加活動(dòng),并發(fā)出邀請(qǐng)函。

(二)場地準(zhǔn)備

1提前與現(xiàn)場負(fù)責(zé)人溝通確定。

2根據(jù)場地條件合理規(guī)劃,劃分舞臺(tái)活動(dòng)場地、兒童家長觀賞區(qū)、慈善義賣區(qū)、音響器材區(qū)。在場內(nèi)明顯的地方擺放指示牌。

(三)人員準(zhǔn)備

【總體策劃】:周慧芳劉香主持人:劉翔

[現(xiàn)場安排]:張麗、張春香活動(dòng)組織:各班教師和家長志愿者

【活動(dòng)**】:家長志愿者【安全后勤】:周慧芳、黎素琴、劉瑩瑩

[活動(dòng)聲音]:鄧偉英保安:保安、保安、警察

【活動(dòng)引導(dǎo)】:黎素琴 、張麗

七、其他參與活動(dòng)人員

1聯(lián)系并邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娕_(tái)記者報(bào)道事件。

2幼兒園和解放橋社區(qū)共同舉辦了這次活動(dòng)。特邀嘉賓:社區(qū)負(fù)責(zé)人:魯書記。

三。邀請(qǐng)社區(qū)0-3歲兒童家庭參加兒童節(jié)活動(dòng)。

4邀請(qǐng)水產(chǎn)研究所兒童家庭參加幼兒園“六一”活動(dòng)。

八、整體活動(dòng)過程:

(1) 5月3日-5月22日是準(zhǔn)備階段。5月3日至7日,各班教師要做好家長的宣傳登記工作。統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù),制作表演序號(hào)卡,確定準(zhǔn)備表演**。

每班表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。5月8日-22日家長和孩子們打造環(huán)保時(shí)尚。

(二)22日——26日家長和孩子制作環(huán)保時(shí)裝、收集、登記愛心義賣物品、制作募捐箱、聯(lián)系各方參加活動(dòng)的人員。

(三) 5月29日活動(dòng)彩排。

(四)節(jié)目演出 6月1日正式開展活動(dòng)。

九、當(dāng)天現(xiàn)場活動(dòng)流程:

1.入場9:00以前完成

2主持人開場白:主持人開場白

3.園長致六一賀詞;社區(qū)書記致六一賀詞

4.歡樂開場—— 合唱——《慶六一》

5.各班“自理小達(dá)人”展示(從小班到大班依次進(jìn)行)

6.“走進(jìn)新幼,我靚我秀”親子環(huán)保時(shí)裝秀環(huán)節(jié)(從小班到大班依次進(jìn)行)

7慈善義賣。主持人介紹每個(gè)班級(jí)的慈善義賣區(qū),每個(gè)班級(jí)安排慈善義賣攤位

8.家長帶領(lǐng)幼兒參與“新幼幼兒園愛心義賣”

結(jié)束:每班送禮61件,整理活動(dòng)現(xiàn)場。

修訂方案(篇10)

華陽小學(xué)2015年民族團(tuán)結(jié)文藝演出項(xiàng)目

一、指導(dǎo)思想

我校為全面、深入、持續(xù)地開展民族團(tuán)結(jié)教育,引導(dǎo)各族青少年學(xué)生牢固樹立正確的國家觀、民族觀,特開展文藝匯演慶?;顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感。

二、活動(dòng)主題:民族團(tuán)結(jié)

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:孫文林副組長:彭玲瓏

總策劃:鄭海燕成員:全體老師

4、 組織形式:按班級(jí)組織開展活動(dòng)

五、時(shí)間安排

1、9月26日擬訂方案;

210月31日至5月17日,各班選擇適當(dāng)?shù)恼n程進(jìn)行編排;

3、11月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;(除一二年級(jí)外的全體老師共同評(píng)選)

4. 11月20日至5月29日做準(zhǔn)備;

5、11月29日下午進(jìn)行活動(dòng)的彩排;

61月1日上午,舉行了聯(lián)歡會(huì)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)征文活動(dòng)

1寫作時(shí)間:10月19日-10月21日

2、展出形式:班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(鄭海燕負(fù)責(zé))

三?;顒?dòng)的具體要求和方法:要求3-5年級(jí)學(xué)生參加活動(dòng),不限文體和字?jǐn)?shù)。以民族團(tuán)結(jié)為主題。

學(xué)生完成寫作后,每各班的語文老師選出2篇左右的優(yōu)秀作文。閱讀后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大大小小的作文書)抄寫。教師推薦的作品將在學(xué)校的櫥窗吧臺(tái)展示,并在學(xué)校廣播電臺(tái)播出。

4提交時(shí)間:2014年11月22日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)語文老師。

(二)(圖畫)手抄報(bào)展

1設(shè)計(jì)時(shí)間:11月26-28日。

2展覽地點(diǎn):班級(jí)黑板、學(xué)校櫥窗。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:要求三——五年級(jí)學(xué)生都參加,每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào),設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品的主題是積極向上,以民族團(tuán)結(jié)為主題,反映當(dāng)前兒童的生活、學(xué)校或班級(jí)面貌,以及家鄉(xiāng)的變化。(一二年級(jí)自選畫六一兒童節(jié)**)

4、作品上交時(shí)間11月29日。

5、負(fù)責(zé)人:各年級(jí)班主任。

(三)文藝聯(lián)歡會(huì)

1、活動(dòng)時(shí)間:1月1日下午。

2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。

3、活動(dòng)的具體要求和做法:每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,以民族團(tuán)結(jié)為主題,具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,包括舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識(shí)競賽、游戲等。

4負(fù)責(zé)人:班主任、各年級(jí)教師。

5、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)安排

一、流程

1、校長獻(xiàn)辭;

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3、 文藝演出開始

4、 活動(dòng)結(jié)束

5、 頒獎(jiǎng)儀式

二、活動(dòng)注意事項(xiàng):

活動(dòng)開始前,班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律教育

1安全:服從班主任的安排,按要求辦事。

2文明:自覺用凳子排隊(duì),不擁擠,禮貌謙虛。

三。衛(wèi)生:做好個(gè)人衛(wèi)生,不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)清理周圍的垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,清潔活動(dòng)場所。

4紀(jì)律:**(炎熱天氣,夏裝),紅領(lǐng)巾。

5班主任、班主任要增強(qiáng)責(zé)任感,隨班就座,確保不發(fā)生事故。

6每各班的班主任要求學(xué)生通知一些學(xué)生家長,并邀請(qǐng)他們參加活動(dòng)。

7活動(dòng)結(jié)束后,我們要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),并要求本班學(xué)生打掃教室和承包區(qū)域。

三、節(jié)目組評(píng)委:

評(píng)委:(組長)鄭海燕組員:賈信策、王信萍、林秋辰、葉建岳

要求:現(xiàn)場評(píng)分、客觀公正。(鄭海燕總結(jié)并提交評(píng)選結(jié)果)

四、演員化妝:

化妝組:鄭海燕、陳春霜、葉建躍、吳品幼、林秋辰。

在校長辦公室的流水線上化妝,按照安排,由低到高。

發(fā)型由家長和班主任自行解決。

五、其他工作

1做好體育用品和獎(jiǎng)品的采購工作(孫文林)

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)安排照相和活動(dòng)當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排(彭玲瓏)。

三。負(fù)責(zé)主持人培訓(xùn)(兩名學(xué)生)和主持人的演講稿和活動(dòng)交流稿(陳春霜)

4證書撰寫人(彭玲瓏)

5在新團(tuán)隊(duì)的入隊(duì)儀式上,班主任將由學(xué)生自己戴上紅領(lǐng)巾

6舞臺(tái)及場地布置(彭玲瓏、賈信策)

7化妝品采購與項(xiàng)目(鄭海燕)

六、各班班主任

負(fù)責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

華陽小學(xué)教導(dǎo)處

2014年9月26日

修訂方案(篇11)

蓮峰中學(xué)關(guān)于開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案

(修訂版)

為深入貫徹落實(shí)省、市、縣“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鍛煉干部,加強(qiáng)新形勢下群眾工作,密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,推動(dòng)教育事業(yè)的快速發(fā)展,按照縣委、教體局黨委統(tǒng)一部署,從本期開始,我校開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)。結(jié)合我鎮(zhèn)和學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本方案。

一、重要意義

開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng),是推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人民共同富裕的一個(gè)重要舉措,是鞏固提高我?!皟苫背晒?,破解質(zhì)量提升瓶頸,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段,是轉(zhuǎn)變我校教師工作作風(fēng),密切家校、干群、師生關(guān)系,優(yōu)化育人環(huán)境,建辦人民滿意教育的重要途徑。通過開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng),動(dòng)員和組織全體教職工深入基層,深入師生、深入群眾,切實(shí)幫助群眾解決發(fā)展難、難發(fā)展的問題,引領(lǐng)群眾脫貧致富。要全面提高我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快建設(shè)和辦好人民滿意教育的進(jìn)程。

二、指導(dǎo)思想、基本原則

堅(jiān)持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的工作精神,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí),以聯(lián)村聯(lián)戶為載體,以為民富民為目的,轉(zhuǎn)作風(fēng)、煉干部,抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ),辦實(shí)事、解難題,使廣大干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、黨群干群關(guān)系更密切、扶貧開發(fā)更有效、基層基礎(chǔ)更牢固、社會(huì)建設(shè)更和諧,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨躍式發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

三、主要工作及措施

1、完善組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步建立健全學(xué)校“雙聯(lián)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成黨政一把手全盤抓,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,組織學(xué)校各處室協(xié)助抓的工作機(jī)制,使這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全省、市、縣“雙聯(lián)”工作電視**會(huì)議精神以及市、縣有關(guān)“雙聯(lián)”工作文件精神,使全校教職員工充分認(rèn)識(shí)到開展“雙聯(lián)”的重要性和戰(zhàn)略意義,增強(qiáng)廣大黨員干部、教職員工參與“雙聯(lián)”工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

3、堅(jiān)持制度,務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)縣教體局“雙聯(lián)”工作制度,堅(jiān)持推行“雙聯(lián)”工作目標(biāo)管理,使這項(xiàng)工作形成長效機(jī)制。

4、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。深入宣傳黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促落實(shí)**、省、市和縣委、縣**的決策部署得到深入貫徹落實(shí),重點(diǎn)宣傳今后五年全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求、發(fā)展思路和“六大奮斗目標(biāo)”以及“五個(gè)加快、一個(gè)推進(jìn)”的戰(zhàn)略任務(wù),引導(dǎo)廣大干部群眾大力發(fā)展特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),努力改善民生,促進(jìn)社會(huì)和諧;廣泛宣傳強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、土地承包經(jīng)營、計(jì)劃生育等涉及群眾切身利益的法律法規(guī);利用校刊、宣傳櫥窗、校園廣播等**,加強(qiáng)“雙聯(lián)”工作活動(dòng)的宣傳,營造濃厚的“扶貧幫困,奉獻(xiàn)愛心”的校園氛圍。

5、增強(qiáng)意識(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展,增強(qiáng)“雙聯(lián)”工作意識(shí),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

6、結(jié)隊(duì)幫扶,解決困難。建立健全副科級(jí)以上干部聯(lián)系二戶困難職工的“結(jié)對(duì)子,一幫二”的制度,按照鎮(zhèn)“雙聯(lián)辦”部署安排,全校共2名副科級(jí)以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助聯(lián)系2個(gè)蓮峰鎮(zhèn)老莊村“貧困戶”,積極開展幫困助學(xué)活動(dòng)。

四、組織機(jī)構(gòu)

1.蓮峰中學(xué)開展“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:馬逢伯

副組長:陳志遠(yuǎn)

組員:張運(yùn)鵬王志宏楊占林薛貴侯占軍

汪海黃增鼎宋成林

2. 蓮峰中學(xué)開展“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

學(xué)校辦公室設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

主任:張運(yùn)鵬

成員:馮永華、潘亞梅、吉驍智、趙紅霞

蓮峰中學(xué)開展“聯(lián)村聯(lián)戶,為民富民”

行動(dòng)協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組

二o一二年三月十五日制定

二o一五年三月一日修訂

修訂方案(篇12)

躍舞青春頌我中華

----- 普利中學(xué)2013年紀(jì)念“五·四”“祖國好·家鄉(xiāng)美”

主題系列文藝活動(dòng)實(shí)施

方案(修訂)

2013年4月9日

前言 時(shí)值中國共青團(tuán)成立91周年和紀(jì)念“五·四” 運(yùn)動(dòng) 94周年之際,結(jié)合安文明辦(2013)14號(hào)文件《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)的通知》精神,為深入貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步落實(shí)《中共**國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人是思想道德建設(shè)的若干意見》和省委、省**、市委、市**《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見》精神,不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì),開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)和教育,挖掘民族民間文化藝術(shù),倡導(dǎo)文明新風(fēng),推進(jìn)我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作,激發(fā)廣大青少年學(xué)生愛國主義情感,把握時(shí)代脈搏,積極投身祖國現(xiàn)代化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)和發(fā)展意識(shí),激勵(lì)青少年學(xué)生奮發(fā)向上,健康成長,激活校園文化,豐富校園生活,創(chuàng)建具有地方特色和和諧、安全、文明校園,經(jīng)學(xué)校研究,決定舉辦本次文藝活動(dòng),為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,特?cái)M定如下方案:

一、組委會(huì)名單:

組委會(huì)主任:呂燕(普利鄉(xiāng)**人民副鄉(xiāng)長)周克平(普利中學(xué)校長)

組委會(huì)副主任:盧超忠(負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃)姜凡(負(fù)責(zé)安全和后勤保障)

委員: 杜維那勝文杜厚習(xí)張芳

二、活動(dòng)主題:躍舞青春頌我中華

三、活動(dòng)對(duì)象:普利中學(xué)各班

4、 承辦單位:普利中學(xué)學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)沛中學(xué)委員會(huì)。

5、 時(shí)間:2013年3月12日-5月3日

1、2013 年4月20日前確定好節(jié)目,將節(jié)目申報(bào)表交普利中學(xué)那勝文老師處,組委會(huì)審查節(jié)目內(nèi)容后安排出場順序。(如果您需要伴奏磁帶或vcd,請(qǐng)?zhí)崆鞍l(fā)送)

2排練時(shí)間和地點(diǎn):2013年4月23日14:00,地點(diǎn)在普利中學(xué)四樓活動(dòng)室。

三。演出時(shí)間計(jì)劃為2013年5月3日上午8:30-12:30(特殊情況可更改)

六、活動(dòng)題材范圍:圍繞義務(wù)教育、職高教育、計(jì)劃生育、校園學(xué)習(xí)生活、安全教育、養(yǎng)成教育、文明禮儀、審美價(jià)值及恥辱觀、愛國、愛家鄉(xiāng)、環(huán)保、科普、唱紅歌、誦經(jīng)典等健康向上,傳承中華文化、深掘民間傳統(tǒng)藝術(shù)等具有藝術(shù)性,導(dǎo)向性,教育性,時(shí)代性的內(nèi)容編排和創(chuàng)作。

7、 活動(dòng)形式:藝術(shù)表演、作品展

(一)文藝表演類

1內(nèi)容包括:合唱、獨(dú)唱、表演、詩歌朗誦、舞蹈、器樂、小品、相聲等。力求風(fēng)格獨(dú)特,具有一定的教育價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值和觀賞價(jià)值。

2每一個(gè)競賽節(jié)目都將解決服裝、化妝、道具、器樂和**光盤(必須**mpeg.avi**.

dat格式或vcd,請(qǐng)勿使用壓縮光盤)。各隊(duì)(組)先初定(排練)3-5個(gè)節(jié)目,彩排后對(duì)入選節(jié)目統(tǒng)一指導(dǎo)提高排練,在排練中仍不能達(dá)到效果的,作二次剔除,精選節(jié)目參與演出。

(二) 作品展類

由令狐昌盛老師總體負(fù)責(zé),于4月26日前將作品搜集整理并組織評(píng)選,優(yōu)秀作品統(tǒng)一裝裱,文藝表演當(dāng)天在展室公開展出。

1繪畫剪紙(楊貴敏負(fù)責(zé))

它可以分為水彩畫、水粉畫、國畫、素描和**畫。它需要合理的構(gòu)圖、豐富的層次、主題意蘊(yùn)、標(biāo)志性,以及一定的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)感染力。

2、書法(令狐昌盛老師負(fù)責(zé))

它可以分為毛筆和硬筆兩種,書法風(fēng)格不受限制。文字書寫筆意流暢,章法和諧,落款署名,具有一定的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)感染力。

八、人員安排:(附后)

九、活動(dòng)地點(diǎn):

(1)演出地點(diǎn):籃球場

(2)作品展:九(2)班教室、九(3)班教室

十、生活安排:

(1)地點(diǎn):普利中學(xué)食堂

(2)供中餐(活動(dòng)結(jié)束后)

(3)就餐人員:演出人員、邀請(qǐng)嘉賓及活動(dòng)工作人員

十一、安全應(yīng)急預(yù)案(附后)

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)金

13、活動(dòng)要求

1全體班主任要高度重視,加強(qiáng)宣傳,動(dòng)員學(xué)生積極參與。積極組織和引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編各種節(jié)目。按照活動(dòng)內(nèi)容要求,挖掘人才,精心設(shè)計(jì),精心安排,努力打造精品節(jié)目。

2每堂課的參與項(xiàng)目和作品獎(jiǎng)納入班級(jí)工作專項(xiàng)評(píng)價(jià)范圍,優(yōu)秀的項(xiàng)目將加分

單項(xiàng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)5分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分。

集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)10分,二等獎(jiǎng)8分,三等獎(jiǎng)6分。

三。建議所有參與的項(xiàng)目和工作都要有相關(guān)專業(yè)人員的指導(dǎo)。

希望各班積極參與,踴躍報(bào)名,拿出實(shí)力展示自我藝術(shù)風(fēng)采,施展藝術(shù)才華,努力營造濃郁的校園藝術(shù)文化氛圍,展現(xiàn)我校特色,踐行黨的教育方針,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展。

十四、其他未盡事宜緩作補(bǔ)充,安排不當(dāng)之處敬請(qǐng)諒解。

普利中學(xué)

2013年4月9日

附件1普利中學(xué)2013年紀(jì)念“五·四”“祖國好·家鄉(xiāng)美”

主題系列文藝活動(dòng)人員安排

附件2普利中學(xué)2013年紀(jì)念“五·四”“祖國好·家鄉(xiāng)美”

主題系列文藝活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想:

我鄉(xiāng)擬定于5月3日在普利中學(xué)舉行“慶五·

一、迎五·四”“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列文藝演出活動(dòng)。為有效預(yù)防和及時(shí)控制活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件,迅速采取正確和有效的措施,妥善處置突發(fā)事件,最大限度地減少其危害和影響,特制定本預(yù)案。

二、工作原則:

1、預(yù)防為主:細(xì)致排查本次演出活動(dòng)中所用場地可能導(dǎo)致各類突發(fā)事件的隱患,采取有效的預(yù)防和控制措施,減少突發(fā)事件發(fā)生的機(jī)率。

2、快速反應(yīng):各組織部門在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),啟動(dòng)各級(jí)預(yù)案,在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,果斷采取措施,在最短時(shí)間內(nèi)控制事態(tài),將危害與損失降到最低程度。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:周克品(普利中學(xué)校長)

第一副組長:涂涂(普利鄉(xiāng)派出所所長)

副組長:李政(普利衛(wèi)生院院長)

江燚(普利中學(xué)副校長)

盧朝忠(普利中學(xué)副校長)

成員:彭發(fā)玉、吳坤義、杜厚智、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任。

下設(shè)五個(gè)小組:

1、組織宣傳籌備組

組長:盧朝忠

組員:彭發(fā)玉杜厚智杜虎

職責(zé):1。做好文藝活動(dòng)審批工作,開展宣傳,聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和貴賓。

② 向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門匯報(bào),申請(qǐng)支援。

③ 做好活動(dòng)方案設(shè)計(jì),后勤保障、場地劃分及安全方案、器材物品的準(zhǔn)備工作。

2、秩序維持組

組長:江燚

組員:劉榮杜清周勇王光學(xué)

值日教師、保安、全體班主任

場地順序:①文藝活動(dòng)表演區(qū)順序:盧榮貴、何仲德

門衛(wèi)及周邊秩序:楊順祥馮厚章

杜厚亞(派出所民警)唐萬凱(派出所民警)

職責(zé):1。負(fù)責(zé)引導(dǎo)、安排來賓及師生車輛有序停放,并將車輛看守在指定位置。

② 制止無關(guān)人員進(jìn)入校園。嚴(yán)格檢查學(xué)生的胸卡,進(jìn)出校門一律憑胸卡。

③ 活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)廣播指揮,指導(dǎo)師生有序離開會(huì)場。

④ 加強(qiáng)學(xué)校非活動(dòng)區(qū)的安全巡邏,防止師生財(cái)物被盜,防止損壞事件的發(fā)生。

3、食品衛(wèi)生安全組

組長:杜厚智

組員:彭發(fā)玉

職責(zé):①對(duì)小店、食堂食品采購、生產(chǎn)全過程進(jìn)行監(jiān)督,嚴(yán)防食品衛(wèi)生問題發(fā)生。

② 配合上級(jí)監(jiān)督部門對(duì)食品、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

③ 與接待組協(xié)調(diào),為參加活動(dòng)的員工組織用餐。

4、醫(yī)療保障組

組長:李政(普利衛(wèi)生院院長)

組員:彭景(普利衛(wèi)生院醫(yī)生)

職責(zé):①對(duì)師生的健康狀況進(jìn)行監(jiān)測和報(bào)告。

② 對(duì)輕微病情的學(xué)生進(jìn)行醫(yī)治,重大病情應(yīng)及時(shí)送至醫(yī)院。

5、用電安全處理組

組長:王登勇

成員:吳坤義杜厚智

職責(zé):配合工作人員電力線路接應(yīng),負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場的全過程的電力、線路的保障及維護(hù)工作和發(fā)電備用,提早做好消防物資準(zhǔn)備,注意防止消防事故發(fā)生。

四、應(yīng)急預(yù)案

應(yīng)急指揮部是事件發(fā)生后及時(shí)成立的決策領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

總指揮:周克平(普利中學(xué)校長)

副總指揮:涂(普利鄉(xiāng)派出所所長)

指揮:姜帆(現(xiàn)場普利中學(xué)副校長)

呂朝忠,普利中學(xué)副校長

成員:彭發(fā)玉、吳坤義、杜厚智、姜志祥、各年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任。

1、交通事故應(yīng)急預(yù)案

① 指揮學(xué)生緊急疏散至安全地段,迅速將信息報(bào)至應(yīng)急指揮部以便迅速作出處置。

② 迅速搶救受傷師生,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院救治,及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場。

③ 要采取有效措施,做好治理工作。

2、會(huì)場秩序混亂應(yīng)急預(yù)案

① 會(huì)議主持人立即要求學(xué)生們冷靜下來,統(tǒng)一指揮,確保秩序。

② 各年級(jí)負(fù)責(zé)人、班主任、各地區(qū)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即維護(hù)本區(qū)域秩序。

③ 公安民警立即趕到現(xiàn)場維持秩序。

3、校外侵?jǐn)_應(yīng)急預(yù)案

① 門衛(wèi)區(qū)負(fù)責(zé)同志要嚴(yán)格把關(guān),防止無關(guān)人員進(jìn)入校園。

② 如有人強(qiáng)行闖入校園,應(yīng)及時(shí)向指揮部報(bào)告,秩序維護(hù)組應(yīng)立即組織安保人員和公安人員將其趕走。

③ 發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊,**與暴力侵害時(shí),應(yīng)先制止、**,同時(shí)及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助。

④ 對(duì)受傷師生及時(shí)救治。

4、食品中毒應(yīng)急預(yù)案

① 凡就餐的師生、嘉賓校友出現(xiàn)不明原因的肚痛、胸悶、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,食品衛(wèi)生安全組和醫(yī)療保障組的人員及各部位負(fù)責(zé)人應(yīng)立即處置并報(bào)告指揮部。

② 迅速與醫(yī)院聯(lián)系,進(jìn)行現(xiàn)場搶救。

③ 指揮部及時(shí)向上級(jí)主管部門匯報(bào),安排班主任及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系配合。

④ 對(duì)食堂中的留樣食品,蔬菜樣品由食品衛(wèi)生安全組負(fù)責(zé)進(jìn)行封存。

⑤ 配合上級(jí)部門調(diào)查。

5、火災(zāi)觸電應(yīng)急預(yù)案

① 電工切斷全校電源。

② 發(fā)生火警,先用預(yù)先準(zhǔn)備滅火器撲滅,火勢蔓延,急打“119”。

③ 所有安全通道全部開通,學(xué)校工作人員組織學(xué)生迅速疏散到安全區(qū)域。

④ 及時(shí)呼叫醫(yī)院等搶救部門搶救受傷師生。

6、人員傷病應(yīng)急預(yù)案

① 第一時(shí)間救治傷員,并立即向指揮部報(bào)告。

② 病情嚴(yán)重者,應(yīng)立即打“120”,將患病的學(xué)生帶到醫(yī)院救治,并通知學(xué)生家長。

修訂方案(篇13)

集安七中師生主題讀書活動(dòng)方案

荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也?!睘檫M(jìn)一步提高全校師生綜合素質(zhì),把“特色學(xué)校建設(shè)”引向深入,根據(jù)教育局在全市縣中小學(xué)開展主題讀書活動(dòng)的有關(guān)要求,以及進(jìn)修學(xué)校關(guān)于開展“四個(gè)一”讀書活動(dòng)的通知,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“建設(shè)書香校園”這一目標(biāo),按照“教師主體、全員參與、以校為主、輻射學(xué)生”的工作思路,著眼于全體師生的終身發(fā)展,大興讀書之風(fēng),使讀書成為全校師生的一種良好習(xí)慣,使我們的校園更富人文底蘊(yùn),為下一學(xué)年建設(shè)書香校園奠定基礎(chǔ)。

2、 主題:品味書香提升品質(zhì)

三、參加對(duì)象:全體師生

四、活動(dòng)組織:

為有效開展主題閱讀活動(dòng),實(shí)現(xiàn)爭創(chuàng)實(shí)效的目標(biāo),集安市第七中學(xué)專門成立了主題閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:王述懷

組員:單李桃高得智王增玉高慶張敏劉樹達(dá)夏永華

樸明英楊尚坤孫繼紅楊國慶包明榮盧忠奎

五、活動(dòng)要求:

活動(dòng)中,對(duì)全體教師提出了以下要求:

1每名教師應(yīng)在學(xué)期開始時(shí)制定個(gè)人閱讀計(jì)劃,3月16日前收集并交給科研部;

2每學(xué)期,教師應(yīng)閱讀教育教學(xué)專著、著名教育家傳記等。教師要認(rèn)真地寫一本讀書筆記,準(zhǔn)備一篇閱讀故事,寫一篇閱讀體驗(yàn)。閱讀筆記和閱讀故事應(yīng)在學(xué)期末交給學(xué)校,作為教師年度考核的指標(biāo)之一。

對(duì)學(xué)生讀書提出以下建議:

1無論是在校園還是在家里,無論是在早上還是晚上,在學(xué)校還是節(jié)假日,我們都應(yīng)該堅(jiān)持閱讀,讓閱讀真正成為一種習(xí)慣;

2選擇自己喜歡的好書讀,多讀名著,讀整本書;

三。養(yǎng)成讀書筆記的好習(xí)慣,在書上寫出好的單詞和句子;

4每天花幾分鐘時(shí)間交流閱讀經(jīng)驗(yàn),及時(shí)記錄;

5、班主任、語文教師要對(duì)學(xué)生讀書情況進(jìn)行檢查督促,指導(dǎo)學(xué)生讀書,教授科學(xué)的讀書方法,鼓勵(lì)學(xué)生每天堅(jiān)持閱讀,并做到每天和學(xué)生一起讀書,將讀書活動(dòng)真正落到實(shí)處,形成良好的班級(jí)、學(xué)校書香氛圍。

六、活動(dòng)具體安排:

本主題讀書活動(dòng)實(shí)行常態(tài)化,本學(xué)期為第一階段,為下學(xué)期“書香校園建設(shè)”鋪路。

第一階段:啟動(dòng)階段

1營造濃厚的閱讀氛圍,加強(qiáng)宣傳。做好環(huán)境布置,做好班級(jí)黑板報(bào),布置好校園和教室,讓整個(gè)校園充滿濃郁的書香。并通過校園廣播、校園**、宣傳口號(hào)、各種會(huì)議、國旗下的講話等形式。

2、完善班級(jí)圖書角的建設(shè);做到班班有圖書角,并取好名稱(有一定的班級(jí)特色等),各班級(jí)要推選好圖書管理員。

三。要加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),營造舒適安靜的閱讀環(huán)境。在學(xué)校管理的支持下,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有教師閱覽室的管理,購買相應(yīng)的書目。七年級(jí)每周安排一節(jié)閱讀課。

4、作好全體師生圖書的借閱準(zhǔn)備,給各年級(jí)各班學(xué)生制定具體的借閱時(shí)間安排表,為每個(gè)教師發(fā)放筆記、心得體會(huì)記錄本。

5對(duì)學(xué)生家長來說,讓他們參與到這個(gè)閱讀活動(dòng)中來。

第二階段:活動(dòng)階段

老師:1。好書推薦活動(dòng)(4月初)

2閱讀經(jīng)驗(yàn)交流展(5月中下旬):每位教師交一份閱讀經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)生:1。良好的圖書角流活動(dòng)(4月分,班級(jí)分班,設(shè)立圖書角,資源共享。)

2校團(tuán)委組織學(xué)生詩文朗誦比賽

七、活動(dòng)落實(shí)措施:

本次讀書活動(dòng)要引起學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的高度重視,把此項(xiàng)活動(dòng)納入到日常教學(xué)計(jì)劃中,成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,要求小組成員號(hào)召全體教職員工、全體學(xué)生參與到讀書活動(dòng)中來,宣傳讀書對(duì)廣大師生的深遠(yuǎn)意義,要求各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極帶頭,投入到讀書活動(dòng)中。對(duì)各年級(jí)(主要指

七、八年級(jí))各班進(jìn)到學(xué)校閱覽室看書的情況一周一統(tǒng)計(jì),一月一公布,一學(xué)期一評(píng)比。在讀書活動(dòng)中產(chǎn)生的表現(xiàn)積極主動(dòng)、成效顯著的教師、班級(jí)、學(xué)生要大力宣傳表揚(yáng)。

八、經(jīng)費(fèi)保障

1購買和訂閱雜志及相關(guān)書籍。

2老師用筆記和經(jīng)驗(yàn)來記錄書本。

三。讀書活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)所需經(jīng)費(fèi)。

集安七中師生讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年3月4日

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《修訂方案(優(yōu)選13篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了修訂方案專題,希望您能喜歡!

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