校園日記300字十一篇

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。寫作文時缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進行下去的，寫好作文有沒有什么小絕招？你不妨看看校園日記300字十一篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

校園日記 篇1

學(xué)校里，有一個迷人的菜園。

粉紅的、紫的、黃的……菜園里的野花飄出一陣陣香氣，使人神清氣爽。這是，菜園里的種子剛剛發(fā)芽。嫩嫩的綠葉被燦爛的陽光照射的一閃一閃，顯出了勃勃生機。

一進菜園，就好像進入了一個翠綠的王國。俯下身來，聞一聞嫩綠的新芽，就感覺到了一絲生命的氣息。一陣微風(fēng)拂過，菜園立刻變成了綠色的海洋，水面上，蕩漾著微波擴散出一道道水紋，一直擴散到菜園的邊緣。

入秋，菜地里種的蘿卜們也都成熟了。水靈靈的大蘿卜都像小娃娃一樣，探出頭來好奇地打量這外面的世界。清潔阿姨們每天都仔仔細細的照顧它們，葉子長得格外蔥郁。蘿卜長得壯壯的，真想上去咬一口。

下課后，我時不時總是會往菜園的方向望，菜園被一片綠色包圍，就像一塊無暇的翡翠，在風(fēng)中搖曳。美麗的菜園，成了校園的一道美麗的風(fēng)景。

校園日記 篇2

百花怒放的春天固然美麗，但氣爽惱人的秋天卻更豐厚多彩。

走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋覓，??！原來是后操場的桂花樹開花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像淘氣的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹，一棵棵都直沖云霄．秋風(fēng)姑娘悄悄一吹，水杉樹葉便跳起了優(yōu)美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，歸納著精彩……還有那梧桐樹，雖然又粗又大，但是無比溫順，一片片金黃的葉子在陽光的照射下顯得格外的亮，仿佛一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芳香誘人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展現(xiàn)自已的美麗……

秋風(fēng)送給我一片落葉。這落葉怎樣這么調(diào)皮，趁大樹媽媽不留意，盡偷偷跑出來玩兒，難道它不怕樹媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點不幸起＂小調(diào)皮＂來，又想：也許，它分開樹媽媽，是為了讓樹媽媽更安康吧！于是，我把這片落葉，埋在樹媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹媽媽的懷抱中。

秋天的校園是美麗的，秋天的校園是心愛的，我愛這秋天的校園。

校園日記 篇3

我所在的這所小學(xué)是最棒的，最美的獨一無二的小學(xué)。

聽！朗朗的書聲讓人感覺在幻想的境界里。下課后孩子們的歡聲笑語和追逐四季的腳步聲充滿了整個校園。

三年前的那一天，樟樹爺爺被大吊車連根拔起。如今！它又在美麗的新校園守護著我們。它每天都在校門口旁為我們點贊。

“我愛我美麗的校園！"沒有任何話可以比這句更能表達我心里全部的感受。

校園日記 篇4

上一次，下課的時候，我和同學(xué)們一起玩沙包。

在玩的時候，我們在玩沙包，我發(fā)的求很近就是有一些人發(fā)的求很遠，也發(fā)的'球很高，這幾個也很愛學(xué)習(xí)他有一次發(fā)球的時候已下發(fā)到了房子上我們看見校園旁邊有個掃把，把灑包拿了兩下都沒拿下我們大家都笑他呢！

呵呵這是一件有趣的事呀!

校園日記 篇5

記得很早以前，喜歡朱自清的散文《匆匆》，那時我還很年輕，年輕得忘乎所以，年輕得不知道什么是愛情，不知道什么叫歲月匆匆。在人生奔三的路上，一面戲稱一直二在奔三的路上，一面不住回首，少年不再，歲月漸顯滄桑。與友人說起故事，動不動就是七八年前，而十年也是不遠的。

長沙的天終于又消停了下來，不喜歡善變的天空，因為它跟善變的人一樣，不能寄予過多的信任。這個星期正式入駐實驗室，把宿舍的網(wǎng)停掉了，電腦則搬進實驗室旁邊的辦公室里，平日里除了上課，便都在實驗室度過，到晚上十一點左右便回宿舍休息了。目前自己沒有課題，幫著導(dǎo)師做些項目，一些繁瑣的實驗的確很耗精力，閑暇時在辦公室里看看書、上上網(wǎng)，曾經(jīng)空白的日子，從此填的滿滿的。

還在LOFTER上寫詩，還在執(zhí)著著自己的一些固執(zhí)，不文藝，不迂腐，我還是曾經(jīng)的那個我。會時常出去走走，也計劃著一次遠足，雖然宅得不成樣子，但心始終屬于遠方。海子說的，遠在遠方的風(fēng)比遠方更遠，你應(yīng)該去遠方的遠方，因為你是追風(fēng)的少年。

依舊在一個人行走，期待在美好的前程里遇到那位Right姑娘，雖然愛情從來不是可以預(yù)知的，雖然習(xí)慣了一個人的孤獨和寂寥。我很好。希望你也好。

校園日記 篇6

我愛我的校園，我更愛校園的傍晚。當(dāng)太陽飄在地平線上的時候，走進校園，在霞光的照耀下，校園的一切景物都被鍍上了一層淡淡的金色，美麗極了。

剛進校門，路面的兩邊是長條形的花園。這里可都是花草的天下，有小松樹、□、喇叭花……還有許多我不認識的花草，它們各有各的形狀、特色和芬芳，一進校門我們就覺得一股股芳香迎面飄來。過了花園，朝左就來到了塑膠操場，這是我們校園里最寬闊的地方，有排球網(wǎng)和羽毛球網(wǎng)。清晨，老師們常在這里打排球和羽毛球。但每當(dāng)課間時候，同學(xué)們的笑聲會時時從這里傳來。不過，我覺得，操場上最美最熱鬧的時刻還是在下雪時。冬天，下上一層厚厚的白雪，就像給操場鋪上了一條銀白色的地毯，從遠處望去，同學(xué)們留下的許多腳印就好像是繡在地毯上的花紋，在夕陽的'照耀下閃閃發(fā)光。操場的對面是兩棟教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方，記憶著同學(xué)們歡快的笑聲、老師的諄諄教誨。兩棟教學(xué)樓的中間有一個大花壇，春夏秋三季，花壇里各種各樣的花兒爭芳斗艷，香氣四溢?；▔闹醒胗幸蛔裣?，它的樣子非常像一艘帆船，每到夕陽西下時，金光閃閃，象征我們每一位小朋友將揚帆遠航。

這就是我們喜愛的喜愛的校園，金色的校園。

校園日記 篇7

我是XX，是雨花實驗小學(xué)405班的一名學(xué)生，我特別喜歡我的校園。

我的校園并不是很大，以前是中南院的子弟學(xué)校。但是我們學(xué)校最有意思的一件事就是個個會踢球，人人能上場。你如果不相信，隨便哪天去我們校門口看一看，上學(xué)放學(xué)的時候，每個人都會帶上一個足球。學(xué)校有專門的足球隊，每個年級都有學(xué)生在訓(xùn)練。不論刮風(fēng)下雨，他們都會在放學(xué)后統(tǒng)一訓(xùn)練。

我也是足球隊的一名小小運動員，我踢的位置是右后衛(wèi)，我的水平還很有限，我一定要好好努力地訓(xùn)練，讓自己提高技藝。

我愛我的校園，愛我的老師，愛我的同學(xué)！

校園日記 篇8

四季的輪回是歲月的流逝，而我歲月的流逝是秋·冬·春·夏的美好輪回。

秋風(fēng)起歡聚一堂

2014年8月28日是我永生難忘的日子，那一天，我進了夢寐以求的松山外國語學(xué)校，那一天，我坐進了我揮灑汗水的一班教室，那一天，我融入了我為其榮譽為不懈奮斗的一班。那是莊稼成熟的季節(jié)，那是花凋葉落的季節(jié)，那是悲涼凄慘的季節(jié)，它是叫做結(jié)束的秋。但正是秋，我們歡聚一堂，形成了那個只屬于我們的一班。

東風(fēng)寒團結(jié)向上

當(dāng)校園里的那排楊樹的落葉已化作來年春天的養(yǎng)料時，東風(fēng)已如利刃般愈刮愈猛。寒風(fēng)凜冽又如何，焉能阻我踏步行。那個冬天，我們在演講上暢舒已見，在拔河時竭盡全力，在書法比賽中各展所長。而這一切的一切都是為了我們的一班，為了一班的榮譽，我們無所畏懼，為了一班的榮譽，我們竭盡全力，為了一班的榮譽，我們團結(jié)向上。

春風(fēng)興共同成長

當(dāng)2015年的春風(fēng)吹開那冰封的溪流，叫醒那沉睡的草木，吹去那凜冽的東風(fēng)，春來了，我們開學(xué)了，同樣也長大了一歲，春意盎然，我們?nèi)缤桥虐讞罴橙≈蟮氐臓I養(yǎng)時，我們也汲取著知識的營養(yǎng)。在考場中用自己手中的筆，向家長，老師匯報著我們的成果。

夏風(fēng)暖亦始亦終

當(dāng)外套已變成半袖時，夏天來了，風(fēng)吹在身上，汗水順著臉頰流下，我們在社團中玩耍，在教室中學(xué)習(xí)，這是學(xué)校的福利。六月已經(jīng)學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重，因為我們初一快要結(jié)束了，2015年7月15日下午，當(dāng)我們踏出松山外國語大門的剎那，初一結(jié)束了，8月23日上午，我們有伴著夏風(fēng)步入校園，初二又開始了。

秋·冬·春·夏譜寫出我平淡無趣，卻又處處驚喜的校園生活。

校園日記 篇9

走進那開闊的大門，一眼就看見那一塊石碑“十年樹人，百年裕人”那是學(xué)校教學(xué)的方針。

我的學(xué)校叫做北雅中學(xué)。這是一個美麗的學(xué)校，哪里有我們的班級，有我們的同學(xué)朋友老師。

教學(xué)樓旁邊是操場，操場上有著我們的獲獎時的喜悅，努力后失敗淚水，堅持的汗水，這一切都是北雅這個校園帶給我的。

無論在哪里我們都會記住在北雅這三年的一切。無論在哪里都會以一個北雅人自豪。

校園日記 篇10

有一天，我們正在教室自習(xí)。老師說我們學(xué)校要舉辦一個互動小吃街。大家誰想?yún)⒓?。我們都高高舉起了手。時間定在明晚五點半。老師說明天大家把自己最愛東西帶會來。我們異口同聲說好！第二天五點，我們把攤子放在學(xué)校操場上。

我們大聲叫喊，有很多客人都來觀看，但有很多人都走了，只有一小部分留下來吃東西，我們諸葛亮提議說不如讓客人免費品嘗一碗他她要東西。廚師小胖說那樣不是太虧了。我說每人半碗不就行了嗎。大家都叫好。過了15到20分鐘，我們客人越來越多。過了一會兒，已經(jīng)七點半了。大伙該推薦一個人買東西了。我們大家一致認定讓大懶去買。大懶去了，我們繼續(xù)叫賣剩下食物。送走了一批客人，又來了客人。最后，我們食物賣完了，可是，去買食物大懶回來。我們派人去找他，可是都無功而返。這是，鄰班同學(xué)把扶了回來。我們奇怪問發(fā)生了什么事。那倆個同學(xué)說我們也不知道，他叫我們把他扶回來。說完，就走了。我們問大懶怎么回事，大說我太餓了，所以吃了一點點，又吃了一點點，最后把所有`食物都吃完了。

互動小吃街結(jié)束了，我們都餓著肚子回家，只有大懶吃飽飽。

校園日記 篇11

想起那次的表演課，真是令人捧腹大笑，笑得直不起腰??！

那一天，老師讓我們各組自由分配，表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚?！耙趺囱莅?？”有的同學(xué)說：“要有道具嗎？”“我不要當(dāng)主角喔！”“我演樹木就好！”大家都議論紛紛，我的心更是忐忑不安！

下課時間，大家全力以赴地在排演，我也不例外。上課的鐘聲響起，把大家緊張的心情都敲起來了。大家都快步地走進教室，我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

表演時，大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會神地欣賞表演。我們這組很緊張，不過我們還是很順利的'演完了。大家都對這曲戲贊不絕口，全班都拍著手，拍得震耳欲聾，如打雷一樣的大聲，我們覺得很光榮，心中快樂不已，彷彿看見燦爛奪目、光芒萬丈的陽光。

一放學(xué)，一回到家，我健步如飛的沖進臥室，躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說那天她聽到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動地的傳來，一走進臥室，看到我睡得像一只豬一般，媽媽笑得人仰馬翻，但我卻渾然不知！

回想起媽媽說的那次睡覺的打呼聲，讓我覺得很不好意思！但回想起那一天的精采表演，我就不由自主地會心一笑，好像又聽見震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……