讀書(shū)傷感說(shuō)說(shuō)(匯集136句)

在書(shū)籍的海洋中迷失，我難以擺脫沉重的憂傷。在乏味的工作和生活中，大家會(huì)產(chǎn)生很多的不一樣的情緒您是否對(duì)傷感的句子如何去寫(xiě)感到一頭霧水呢？對(duì)于讀書(shū)傷感說(shuō)說(shuō)幼兒教師教育網(wǎng)編輯有一些獨(dú)特的見(jiàn)解想與大家分享，感謝您一直以來(lái)的支持和耐心指導(dǎo)！

讀書(shū)傷感說(shuō)說(shuō)【篇1】

1、每當(dāng)落寂清晨，我才知道，孤單并不是缺少他人，而是內(nèi)心的空虛早已郁積成累。

2、一切有我在，一切有愛(ài)在?！稅?ài)眉小札》徐志摩

3、讀書(shū)就像解碼，每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我努力解讀其中的象征、隱喻，感悟作者的意圖，而這過(guò)程中多少會(huì)有些讓人傷感的領(lǐng)悟。

4、那些字里行間流淌的情感，如同刀割般撕裂著心靈。

5、那些經(jīng)典的名著，里面的每一句話都觸動(dòng)了我的心靈，讓我感覺(jué)到人生的無(wú)從掌握和無(wú)限可能。

6、時(shí)間不會(huì)為任何人停留，放下過(guò)去又何妨?現(xiàn)在唯一可以做的就是拼命補(bǔ)習(xí)，充實(shí)自己——讓那些沒(méi)好好讀書(shū)的年日在此徹底終結(jié)！

7、閱讀讓我感受到的不僅是豐富的知識(shí)，更是難以言表的情感體驗(yàn)。

8、讀書(shū)是一種心靈的修養(yǎng)，它喚醒了我的思考和靈魂的深層次。

9、有時(shí)候在讀書(shū)的過(guò)程中，我不禁感嘆人生的巧合和無(wú)奈，仿佛書(shū)中的悲劇與我的心靈緊密相連，帶來(lái)難以言喻的傷感。

10、翻開(kāi)那本曾陪伴我度過(guò)孤獨(dú)時(shí)光的書(shū)，心中充滿了無(wú)盡的傷感。

11、讀書(shū)是情感總結(jié)的過(guò)程，痛苦的時(shí)候，想起美好的故事，孔明的生平事跡，剛直的塑造，輕松生活，皆可以借鑒，以求生活更加精彩。

12、不想開(kāi)學(xué)校，那是地獄。我多么想要一個(gè)假期，這是天堂。拿到考卷的時(shí)候，就是地縫了，考試不好，急著鉆進(jìn)去。

13、發(fā)現(xiàn)喜歡的書(shū)籍，就像是意外地遇見(jiàn)了一位聊得來(lái)的旅伴，讓我感慨萬(wàn)千。

14、沒(méi)有好好讀書(shū)，就像迷失在黑暗之中，看不到前方任何希望和機(jī)會(huì)。而現(xiàn)在，我只能默默告誡自己：讀書(shū)前行，不重要的只有那些過(guò)去的痛苦。

15、我昨晚夢(mèng)到我沒(méi)趕上飛機(jī)，實(shí)際上回上海的高鐵票沒(méi)了，機(jī)票遲遲不降價(jià)，可能不念書(shū)了。

16、回憶起讀書(shū)時(shí)的種種心情，忍不住流下了傷感的淚水。

17、成長(zhǎng)的煩惱、生活的辛酸、青春的狂歡，都被新舊書(shū)頁(yè)包裹在其中。

18、讀書(shū)時(shí)，常會(huì)有一種愉悅的情感涌起，仿佛在那里，永遠(yuǎn)都可以忘掉生活的苦澀與無(wú)常。

19、讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)沉浸在文字之中，享受著文字帶來(lái)的快樂(lè)和悲傷，感受到文字背后蘊(yùn)含的深刻的思想。

讀書(shū)傷感說(shuō)說(shuō)【篇2】

20、每當(dāng)凝視著書(shū)頁(yè)，那些字字句句，總是讓我感慨萬(wàn)千。

21、我喜歡在書(shū)香中沉淀自己，讓那些條條框框都暫時(shí)放下，好好享受那一份寧?kù)o與安逸。

22、書(shū)香氤氳，縈繞在空氣中的傷感思緒醞釀出一種深深的孤獨(dú)和無(wú)奈。

23、多年來(lái)讀書(shū)陪伴我的時(shí)光不少，但隨著時(shí)間流逝，許多好書(shū)也就不復(fù)存在了，這種無(wú)奈的感覺(jué)真的很讓人傷感。

24、只有在讀書(shū)的時(shí)候，才能真正感受到思想的力量，只有在讀書(shū)的時(shí)候，才能體會(huì)到自己的渺小和無(wú)知。

25、那些經(jīng)典的書(shū)籍，啜飲著它們的文字，讓我對(duì)生命產(chǎn)生了更深刻的理解和更沉重的思考。

26、有些人為了一紙文憑，不惜付出一切代價(jià)，但我也深知那些沒(méi)有好好讀書(shū)的日子，徹底敗給了自己。

27、身處書(shū)海之中，我感到無(wú)盡的悲傷和快樂(lè)，但更多的是對(duì)人生的深刻思考。

28、不念書(shū)了不念書(shū)了我要去當(dāng)特種兵！?。。?！我的心愿：戰(zhàn)死沙場(chǎng)?。?/p>

29、有多少人能看得穿我眼里的神色，有誰(shuí)知道在嘻嘻哈哈的背后，那個(gè)真實(shí)的我，有多不快樂(lè)。

30、細(xì)細(xì)品味書(shū)中妙語(yǔ)良言，始終感同身受，體會(huì)人生的酸甜苦辣，這便是一份不可多得的清幽。

31、道德經(jīng)里有一部分內(nèi)容引起了我的共鳴，但我卻無(wú)法在生活中找到可行的應(yīng)用方法，這種無(wú)力感讓我很傷感。

32、讀書(shū)，是一場(chǎng)穿越時(shí)空的旅行，讓人既愉悅又傷感。

33、你以為你在我心里想走就走想留就留嗎？抱歉，你沒(méi)資本。

34、世界很大，我卻沉溺于書(shū)海，無(wú)法自拔。

35、學(xué)校就要開(kāi)始上課了。如果你們中有人膽敢打攪我做作業(yè)，我就和你們一起玩。

36、好讀書(shū)，不僅需要有心有力，更需要有一顆感性的心，才能真正讀懂文字背后的感情和情感。

37、一本書(shū)，一段感情，于我而言，既是甘甜又是傷感。

38、在讀書(shū)的路上，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)生命的軌跡，看見(jiàn)了人性的多樣和世間的無(wú)常。

讀書(shū)傷感說(shuō)說(shuō)【篇3】

39、每一本書(shū)都是一個(gè)獨(dú)特的故事，它們凝聚著作者的智慧和情感，也許是快樂(lè)的，也許是傷感的，但它們永遠(yuǎn)值得我們?nèi)テ肺丁?/p>

40、讀書(shū)是一種旅行，是一種跨越時(shí)空的奇妙體驗(yàn)。它可以讓我們感受到古往今來(lái)以及來(lái)世一切情感的撲面而來(lái)，留下無(wú)窮的思考和感嘆。

41、每次讀到經(jīng)典名著，心中總是懷著一股濃濃的 melancholy。

42、靜靜翻閱著書(shū)頁(yè)，仿佛與文字共鳴，我逐漸沉浸在一種溫柔而傷感的氛圍中。

43、讀書(shū)，是一種既傷人又療傷的過(guò)程，讓我在文字的海洋中徜徉，也讓我品味到了生活中的無(wú)盡傷感。

44、暑假了，我不想和你分手，我還愛(ài)你，學(xué)期不停的停課，這樣會(huì)傷害你和我的幸福，我們重新開(kāi)始，好嗎。

45、看著滿書(shū)架的厚重卷軸，心中不禁涌起一種無(wú)盡的寂寞感。

46、在讀書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)而感到茫然和彷徨，但更多的是發(fā)現(xiàn)了生活的美好和真諦。

47、好多年前，我讀過(guò)一本很好的書(shū)，但如今卻已忘記書(shū)名，這種遺憾的感覺(jué)真的很讓人傷感。

48、閑暇時(shí)，多讀書(shū)，它可以帶你走入一個(gè)全新的世界，讓你輕松遺忘生活的煩惱。

49、每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)籍的一頁(yè)，我仿佛看到了作者的靈魂在那里飄蕩，深深感受到了人世間的喜怒哀樂(lè)。

50、有些書(shū)籍如同一顆彈簧，像箭一樣射進(jìn)我的心底，帶來(lái)痛苦與傷感，卻也讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。

51、讀書(shū)時(shí)，才知道自己曾經(jīng)有過(guò)多少遺憾，有多少無(wú)從解答的問(wèn)題。

52、有的書(shū)讓人讀了能夠忘卻煩惱，而有的書(shū)則會(huì)讓人的心情更加郁悶，讓人難過(guò)不已。

53、紙上文章傷心處，點(diǎn)點(diǎn)淚痕落心中。每讀一本書(shū)，心頭都會(huì)流下一滴眷戀的淚水。

54、看完這本小說(shuō)，我的心情忽然變得悲傷起來(lái)。

55、讀書(shū)可以引發(fā)深刻的思考，可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小和微不足道。

56、閱讀的時(shí)候總是感覺(jué)自己獨(dú)自站在無(wú)盡的時(shí)間之中，孤獨(dú)卻又難以言喻的美好。

57、寫(xiě)書(shū)評(píng)的時(shí)候，文字總是簡(jiǎn)潔又深邃，當(dāng)然也夾雜著一股遲遲無(wú)法消散的傷感。

讀書(shū)傷感說(shuō)說(shuō)【篇4】

58、上學(xué)比心情沉重，真想永遠(yuǎn)呆在暑假里，不上學(xué)。

59、讀書(shū)，是我與作者之間的對(duì)話，當(dāng)文字穿越紙張，觸動(dòng)我的靈魂時(shí)，我不禁為書(shū)中的故事所感動(dòng)，淚水不受控制地流淌。

60、愛(ài)上她之后，我突然明白了很多情歌。

61、其實(shí)一個(gè)人很好很安靜并不孤單。人說(shuō)話。我不想上學(xué)了。

62、讀過(guò)的書(shū)存放在心靈的書(shū)架上，那些溫馨而富有內(nèi)涵的段落成為了我的永久珍藏。

63、讀書(shū)是一種修行，而每一本書(shū)都是我靈魂的一次洗禮，它們教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、感悟、釋?xiě)?，卻也時(shí)常讓我陷入深深的傷感之中。

64、學(xué)校是無(wú)聊的。我仍然不去上學(xué)。

65、書(shū)中的故事里，人物的命運(yùn)總是那么戲劇化，讓人無(wú)法自拔。

66、讀書(shū)是一種宿命，因?yàn)槊看巫x到動(dòng)人的故事，我都會(huì)被牽引到情感的深淵，讓我陷入萬(wàn)千情緒的漩渦中無(wú)法自拔。

67、書(shū)籍是我孤獨(dú)時(shí)的陪伴，但有時(shí)也是傷害我的刀劍，深入故事的情節(jié)中，我無(wú)法自持地被情感所掌握，讓我心痛無(wú)以言表。

68、那些被打開(kāi)過(guò)的書(shū)頁(yè)記錄著歲月的痕跡，深沉的傷感在每個(gè)字間演繹著人生的起伏。

69、書(shū)中所呈現(xiàn)的生離死別、離別哀怨等情感，似乎都在提醒我們珍惜眼前人，抓住當(dāng)下，不要留下遺憾和后悔。

70、書(shū)中的文字流淌出的不僅僅是知識(shí)，更是一種無(wú)法言喻的傷感，滲透進(jìn)我心底。

71、暮年看書(shū)，若能感傷一番，或許才能真正細(xì)品生命的深邃與辛酸。

72、書(shū)籍像朋友般陪伴著我，但每一次翻起它們，也像是掀開(kāi)一段遙遠(yuǎn)的回憶，將我?guī)Щ啬切﹤械哪耆A。

73、有些書(shū)讀得讓人傷感，也許是因?yàn)槲覀儚闹锌吹搅俗约旱挠白踊蛘吣撤N似曾相識(shí)的感覺(jué)，觸動(dòng)了內(nèi)心最柔軟的地方。

74、昨天站在河邊的船上，沒(méi)有勇氣跳下去，所以還有九個(gè)小時(shí)就是大三第一節(jié)課了，真的不想上學(xué)，我是說(shuō)真的，什么都不懂還要去……

75、讀書(shū)的過(guò)程中，不僅可以獲得知識(shí)，也會(huì)不知不覺(jué)中受到傷害，因?yàn)闀?shū)中的情節(jié)和人物會(huì)引起我們的共鳴和情感波動(dòng)。

76、閱讀讓我們可以隨心所欲的挑選一個(gè)角色，進(jìn)入一個(gè)世界，享受一個(gè)故事，也讓我們更深刻的認(rèn)識(shí)自己。

讀書(shū)傷感說(shuō)說(shuō)【篇5】

77、讀書(shū)不但能夠讓人獲得知識(shí)，還能夠讓人的精神世界得到滋潤(rùn)，這種感覺(jué)真的很難描述，但卻令人感到滿足又傷感。

78、每次回家就都會(huì)產(chǎn)生要不然不念書(shū)了在家混吃等死算了這種想法

79、向書(shū)中成名論道，向批判理性，浸泡在那由衷與委婉的文字間，用自己的思想去撫摸歷史的痕跡，從而產(chǎn)生殷切的感慨。

80、讀完這本小說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)我被故事深深地感染了，那種感覺(jué)就像一個(gè)傷口，忍不住讓人心痛。

81、有時(shí)候，我覺(jué)得讀書(shū)是一種痛，一種傷感。因?yàn)樗鼤?huì)讓你在感受作者的憂傷中流淚，也會(huì)讓你在面對(duì)真實(shí)的人生時(shí)無(wú)從回避。

82、讀書(shū)是一種享受，也是一種修煉。它可以讓我們感受到世界的美好和溫暖，也可以讓我們?cè)趥粗谐砷L(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

83、每一本書(shū)都是一段故事，而每一個(gè)讀者也都有著自己的故事，經(jīng)歷了又才懂。

84、在書(shū)籍的海洋中迷失，我難以擺脫沉重的憂傷。

85、有一天和朋友走在街上，突然想到馬上就要畢業(yè)了，就感覺(jué)很慌張，不想畢業(yè)，自己念了這么多年書(shū)，真的讓我一下子不念書(shū)了，我不愿意！

86、書(shū)中的故事讓我陷入情感的漩渦，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心情也被書(shū)中人物的遭遇所觸動(dòng)，傷感無(wú)法遏制。

87、同時(shí)，讀書(shū)也是一種心靈療愈的過(guò)程，通過(guò)書(shū)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困境。

88、上了這么多年的學(xué)，還是和小孩子一樣，不想上學(xué)，其實(shí)是不想離開(kāi)家；離家越遠(yuǎn)心越是不安，但當(dāng)你看到學(xué)校周圍的集市，又有種到了另一個(gè)家的熟悉感，就像沒(méi)有暑假這回事一樣。到學(xué)校了，你們呢。

89、學(xué)校里，你得到我的人卻得不到我的心。我的暑假還不夠。

90、進(jìn)入書(shū)海，孤獨(dú)便成了無(wú)法避免的伴侶，只有作為忠實(shí)讀者，才能明了書(shū)中人生百態(tài)，以此獲悟收獲。

91、夜深人靜時(shí)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，傷感的文字在黑暗中閃耀著。

92、讀書(shū)是一種孤獨(dú)的體驗(yàn)，但在這種孤獨(dú)之中，我卻能夠找到自己的內(nèi)心深處。

93、書(shū)籍帶給我無(wú)數(shù)的知識(shí)和智慧，同時(shí)也帶來(lái)了一份無(wú)法言說(shuō)的傷感情懷。

94、每當(dāng)我翻開(kāi)那些沉默已久的書(shū)頁(yè)，心中仿佛又涌起了一股深深的傷感之情。

95、讀書(shū)之路孤寂而又傷感，卻也是我獨(dú)自成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

讀書(shū)傷感說(shuō)說(shuō)【篇6】

96、在這個(gè)社會(huì)里，讀書(shū)好像已經(jīng)變成了一種奢侈品，真的很傷感啊。

97、獨(dú)自佇立在書(shū)店的角落，仿佛置身于另一個(gè)世界，卻感受到內(nèi)心深處的悲傷和孤獨(dú)。

98、有時(shí)候，當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，卻只能看到漆黑一片，里面匿藏著一些傷感的回憶，讓我感到無(wú)助和困惑。但我知道，那時(shí)我需要繼續(xù)走下去，直到看見(jiàn)那光芒閃耀的一刻。

99、讀書(shū)讓人悲喜交加，有時(shí)候我們會(huì)被書(shū)中的故事感動(dòng)到熱淚盈眶，有時(shí)候會(huì)感到心如刀絞，但無(wú)論怎樣，都值得我們深深地思考和體悟。

100、讀書(shū)的過(guò)程，其實(shí)就是與書(shū)中人物共情的過(guò)程，總會(huì)有一些事情讓你大聲呼喊，有一些感覺(jué)令你深深悔恨。

101、讀到某些書(shū)中的悲傷描寫(xiě)，也會(huì)讓我們心力憔悴，感觸頗深，仿佛與主人公一同經(jīng)歷了那段痛苦的時(shí)光。

102、在這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候你打算帶什么去學(xué)校？一顆勇敢的心和一個(gè)能被毀滅的身體。

103、希望這些句子能夠符合您的要求，表達(dá)出讀書(shū)給人帶來(lái)的傷感的情感。

104、追尋書(shū)卷，徜徉在文字的世界里，一時(shí)歡暢，一時(shí)沉郁，如行走在一片森林中，遮擋與支撐交雜著，只為尋到遙遠(yuǎn)彼岸的希望。

105、那些書(shū)中的人物，就像我心里的朋友，卻也帶給我傷感和思索。

106、讀書(shū)是一種甜蜜的痛苦，它讓人陷入無(wú)法自拔的情感泥潭。

107、是啊，閱讀是一種能夠帶來(lái)快樂(lè)又能讓人感到傷感的事情，但不管怎樣，我們依舊會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)。

108、每一本書(shū)背后都有一段脆弱的情感，讀之讓人傷感。

109、書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，但當(dāng)你翻開(kāi)它們時(shí)，也不禁沉浸在遙遠(yuǎn)的記憶里，心底泛起一陣陣痛楚。

110、有些年輕時(shí)的錯(cuò)誤決策，都源自當(dāng)時(shí)的無(wú)知和懶惰，沒(méi)有好好讀書(shū)的后果就是無(wú)法看到更廣闊的世界。

111、當(dāng)我拾起那本曾經(jīng)陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的書(shū)籍時(shí)，心頭涌動(dòng)著一股淡淡的傷感，仿佛時(shí)光與我一同老去。

112、開(kāi)學(xué)了，腰不酸，腿不疼，連心都不跳了。

113、看到書(shū)上那些悲慘的場(chǎng)景，我的心情總是傷感得不得了。

114、現(xiàn)在每每看到能夠勝任更高職位的人，就覺(jué)得自己雖然也在工作中混到了一定的高度，但卻失去了閱讀和思考的能力，后悔不已。

讀書(shū)傷感說(shuō)說(shuō)【篇7】

115、時(shí)光荏苒，歲月如梭，曾經(jīng)的懶散和逃避現(xiàn)在成為了我最大的遺憾，我多希望有機(jī)會(huì)可以重來(lái)一次，好好讀書(shū)。

116、不想收拾，不想開(kāi)始上學(xué)，不想分開(kāi)，不想?yún)⒓又锌?，不想六月，不想分開(kāi)。

117、把讀書(shū)當(dāng)成一種修養(yǎng)，品味其中那份美好和純粹，這一生亦無(wú)怨無(wú)悔。

118、真正的讀書(shū)，不是僅僅追求很多，而是在閱讀的過(guò)程中，透過(guò)文字看到世界的深度。

119、季南風(fēng)：這余生漫漫，我還會(huì)遇見(jiàn)很多很多人，可我心里清楚，這輩子，我再也無(wú)法愛(ài)別的人傅希境：我見(jiàn)不得你受傷，更見(jiàn)不得你受委屈，哪怕那個(gè)人是我自己，也不可以。——《南風(fēng)過(guò)境》七微

120、只有讀書(shū)，才能深刻體會(huì)喜怒哀樂(lè)，心靈的傷痛才能被書(shū)籍治愈。

121、拿起一本書(shū)，就像走進(jìn)一個(gè)陌生的世界，搖曳著寂寞深情，讓人不由自主地沉醉其中。

122、看到身邊一些學(xué)歷高、思維敏捷的人，便深刻地意識(shí)到自己再次錯(cuò)過(guò)了讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。感覺(jué)現(xiàn)在后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。

123、讀書(shū)不僅是在閱讀文字，更是在體驗(yàn)情感的起伏，每一頁(yè)都是心靈相通的契約。

124、每每翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，總有種命運(yùn)的驚顫，世事滄桑，情感綿長(zhǎng)，而我卻只是茫然地?fù)]一揮手，轉(zhuǎn)身離去，任它們隨風(fēng)而散。

125、我們家是只要你還在念書(shū)，就會(huì)給壓歲錢(qián)；只要不念書(shū)了，甭管干嘛都沒(méi)壓歲錢(qián)。

126、每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，都會(huì)喚起我內(nèi)心深處的情感共鳴。

127、在書(shū)籍的世界里，我找到了一種無(wú)法言傳的痛楚和失落，傷感悄然地溢出心房。

128、閉上書(shū)本后，我感到一陣深深的傷感襲上心頭，仿佛被書(shū)中的故事拉進(jìn)了一個(gè)陌生而寂靜的世界。

129、他身邊有我沒(méi)我，我身邊有他沒(méi)他，都一樣，我嫁我的，他過(guò)他的，可誰(shuí)還能阻止誰(shuí)的那點(diǎn)小愛(ài)好。她說(shuō)，我愛(ài)他，你明白也好，不明白也罷，就算我出局，在我心中，蓋著一座銅雀樓，里面縮寫(xiě)我的言小喬，那是我的美人兒，我的未亡人，不是你的，雖然，日出之時(shí)，夢(mèng)散，我漸漸將他忘去?！妒暌黄窚厝缪浴?/p>

130、多看書(shū)，多思考，不斷地追求進(jìn)步與提高，這或許才是我們應(yīng)該追尋的真正意義。

131、總是會(huì)先開(kāi)心然后再不開(kāi)心。年月號(hào)暑假最后一天，所有小孩都去報(bào)道了，周圍總是會(huì)特別安靜。我心里就特別難受，淚一次一次嘩啦嘩啦的留下來(lái)，止都止不住。不想上學(xué)，昨天和媽出去玩了一天，開(kāi)學(xué)什么的先放在后面，可該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，明天要上學(xué)了，上年哭年這個(gè)規(guī)律開(kāi)學(xué)之前還是要有的難受啊。

132、書(shū)中的每一頁(yè)仿佛都帶著書(shū)香，卻也伴隨著歲月的斑駁和無(wú)奈。

133、閱讀是一種內(nèi)在的享受，它可以讓你在無(wú)聊與壓抑之中找到一份溫暖與安寧。

134、快上學(xué)了，最近不怎么修身，身體老了不舒服。難道我的身體不想去上學(xué)而讓我生病嗎。

135、紙上滄桑，字里藏傷，猶如一個(gè)個(gè)塵封的故事，喚醒了我內(nèi)心深處無(wú)法抑制的悲愁。

136、讀書(shū)是一種無(wú)聲的陪伴，一個(gè)人的孤獨(dú)也因此得以緩解。