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教師求職簡歷自我介紹模板

發(fā)布時間:2024-04-18

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教師求職簡歷自我介紹 篇1

各位考官,你們好,非常榮幸能夠參加這次面試。

我叫__、我是一名應(yīng)屆畢業(yè)的幼教__大學(xué)生,我認(rèn)為我對從事幼教具有一定的優(yōu)勢。

首先,就社會現(xiàn)狀而言,當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女__,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男__所特有的陽剛之氣而趨向于母__化。所以,大力發(fā)展男__幼師推廣父__教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。

當(dāng)然,對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特__教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識,而且我缺乏工作經(jīng)驗,__不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革,雖然我不會起到關(guān)鍵__的作用,但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。

最后,我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機(jī)會,我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。

大家好!我叫__,是徐州師范學(xué)院小學(xué)教育__綜合理科方向20__屆本科畢業(yè)生,今天能站在這里,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會。

首先,我熱愛教師這個職業(yè),想做一名老師,是一個確確實實想做老師的人,也是一個真真正正想在小學(xué)教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來,我也是把自己定位在小學(xué)教師這個角__上,也為做好這個角__會出了很大的努力。

第二,我具備了作為一名教師所必須的綜合素質(zhì),大學(xué)期間,除了扎實地掌握了本__知識,還積極參加社會實踐活動,在校擔(dān)任過學(xué)生會干部、社團(tuán)干部,負(fù)責(zé)過大型書法理論知識大賽,組織、管理、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),負(fù)責(zé)過大型書法理論知識大賽,被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。曾經(jīng)獲得學(xué)院課件比賽,征文比賽優(yōu)秀獎,書法比賽二等獎。實習(xí)期間被評為“優(yōu)秀實習(xí)生”,課件被評為“實習(xí)優(yōu)秀cai課件”,實習(xí)的收獲讓我受益很大。

第三,我覺得我最大的特點就是肯付出,在教師這個角__上,我成長得還是比較快的,用指導(dǎo)老師的話說就是有很大的可塑__,在這里我懇求每一位領(lǐng)導(dǎo)都能給我一個機(jī)會。

我的教師自我介紹到這里,謝謝大家。

教師求職簡歷自我介紹 篇2

我叫__,擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教學(xué)。平常性格比較活潑、開朗、樂觀、積極向上,富有同情心,敢于挑戰(zhàn)困難、對未來充滿信心,積極追求上進(jìn)。擔(dān)任心理健康教師已四年有余。生活中,我能做到笑口常開、知足常樂,我這人喜歡聊天,喜歡跟別人分享快樂和憂傷。工作上,我積極肯干,銳意進(jìn)取,關(guān)愛學(xué)生,樂于奉獻(xiàn)。能以同情、友善、信任、尊重的態(tài)度與人平等相處。并樂于幫助他人,能為他人所理解,人際關(guān)系協(xié)調(diào)和諧。平常遇到困難時,能勇于面對,善于分析和解決問題,受到挫折時,能坦然以對,設(shè)法克服,并始終相信風(fēng)雨過后能見到美麗的彩虹。所以我的心態(tài)一直很好,對工作和生活有高度熱情。

但是人無完人,金無赤金,我想我應(yīng)該會很清楚的認(rèn)識到自己身上或多或少的存在一些暫時性的缺點,不過我對自己很有信心,相信通過不斷的努力,能跨越一個個人生障礙并逐步達(dá)到自我完善、自我提升、一步步向著人生目標(biāo)奮進(jìn),永不停息地去實現(xiàn)生命中一個又一個價值作為一名小學(xué)教師,也擔(dān)任班級的班主任,在平時的工作中,深深地感受到學(xué)習(xí)心理健康教育知識的重要性,學(xué)生也需要老師在這方面進(jìn)行輔導(dǎo)。

加上目前學(xué)校的工作需要和自身對心理健康教育這門課程極大興趣,另外也相信自己有能力、有信心、有決心勝任心理健康教育專職教師這一職務(wù),所以,我毅然做出申請做一名心理健康教育專職教師這一決定,并最終相信自己一定能成為一位合格的心理健康教育的教師。

教師求職簡歷自我介紹 篇3

我叫唐__,是__師范大學(xué)大三文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)四班的一名普通學(xué)生。相貌平平,能力平平,并沒有什么過人之處,唯一能吸睛的莫過于我這復(fù)雜的名字吧。但是我性格比較倔,一旦是我認(rèn)定的事情我就會堅持到底。平時是一個大大咧咧的人,活潑開朗,但是和剛見面不熟悉的人又會表現(xiàn)得比較靦腆。生活中有點強(qiáng)迫癥,選擇困難癥。

對斗牛犬情有獨鐘 ,喜歡古典舞,民族舞,并且學(xué)過六年民族舞,電子琴也曾涉獵,平時喜歡聽抒情歌,特別特別喜歡旅游,在旅游的途中能增長很多見識,并且能醒悟人生的道理,對自己未來的人生也能有一定的思考,是一件很有意義的事情。

教師求職簡歷自我介紹 篇4

我叫陳日安,今年21歲。浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學(xué)實習(xí)。

非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學(xué)理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業(yè)知識也能為學(xué)校帶來他們所不能給予的幫助?,F(xiàn)在的社會的發(fā)展要求現(xiàn)代教師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常專業(yè)理論的知識。我能運用photo shop處理圖片,利用flash制作課件,waveCN進(jìn)行聲音效果的處理。能夠獨立完成網(wǎng)站的制作和論壇的架設(shè)。

我精通計算機(jī)硬件,曾在學(xué)校擔(dān)任E網(wǎng)社的維修部部長,為全校學(xué)生維護(hù)維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數(shù)碼市場的行情,能在學(xué)校采購數(shù)碼產(chǎn)品的時候提出有參考價值的意見,節(jié)省學(xué)校在該方面的開支。 我自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德,從不吸煙喝酒,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。 假如,我通過了面試,成為教師隊伍中的成員,我將不斷的努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

教師求職簡歷自我介紹 篇5

下面是范文網(wǎng)小編分享的兼職家教教師求職簡歷模板 家教兼職簡歷自我介紹,以供參考。

兼職家教教師求職簡歷模板

兼職家教教師要怎樣寫好一份個人求職簡歷,兼職家教個人簡歷范文寫作參考模板,以下是小編為大家推薦的一份兼職家教個人簡歷模板閱讀。

姓 名: 戶 口: 大理州

居 住 地: 臨滄地區(qū) 國 籍: 中國

出生日期: 1991-06-27 民 族: 彝族

婚姻狀況: 未婚 職 稱: 無職稱

工作年限: 應(yīng)屆畢業(yè)生 身 材: 152cm 43kg

求職意向

應(yīng)聘職位: 中學(xué)教師 幼教 兼職教師 家教

希望月薪: 面議 求職類型: 全職

希望地點: 大理州 到崗時間: 隨時

目前年薪: 無

工作經(jīng)歷

公司名稱: 賓川縣力角鎮(zhèn)米湯完小

起止年月: 2013-09 至 2013-11 公司性質(zhì): 政府機(jī)關(guān)/事業(yè)單位

職 位: 無 行 業(yè): 教育/培訓(xùn)

工作描述:

在實習(xí)的第一個星期,主要觀摩示范課,隨堂聽課。聽取指導(dǎo)老師介紹實習(xí)班級工作計劃及學(xué)生思想、實習(xí)等情況。接下來就是教學(xué)實踐。實習(xí)內(nèi)容主要是備課;上課;聽課與評議;課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、組織課外活動等。

教育背景

學(xué) 校: 臨滄師范高等??茖W(xué)校

起止年月: 2011-09 至 2014-07

學(xué) 歷: 大專

專 業(yè): 數(shù)學(xué)類

專業(yè)描述:

本專業(yè)學(xué)生通過學(xué)習(xí),應(yīng)初步掌握數(shù)學(xué)理論和數(shù)學(xué)教育規(guī)律的教學(xué)和研究;鞏固與發(fā)展數(shù)學(xué)專業(yè)理論知識與教育實踐能力,了解、掌握中等學(xué)校教師需要的數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)代技術(shù)教育理論,提高自己獨立獲取知識、善于分析解決實際問題,勝任科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校從事科研、教學(xué)與管理的'工作。

語言能力

外 語: 英語 外語水平: 一般

國語水平: 良好 粵語水平: 較差

技能專長

具有較強(qiáng)的組織能力,觀察能力和應(yīng)變能力。具有初步進(jìn)行研究教材、組織教學(xué)和駕御課堂的能力。上課思路清晰,表達(dá)清楚,教學(xué)態(tài)度端正。

自我評價

本人好學(xué)上進(jìn),誠信、敬業(yè)、刻苦、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)精神,對工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。為人誠實,具備相關(guān)的專業(yè)知識。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。

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