時間快得如白駒過隙,如日月穿梭,我們和時間在同步成長,經(jīng)歷了這段時間的磨煉,可以總結(jié)一下了,總結(jié)是將以往的實踐提到一定的理論高度予以認(rèn)識的一項非常重要的寫作活動。那么,個人工作總結(jié)優(yōu)秀模板有哪些可以參考?由此,小編為你收集并整理了工作總結(jié)一個月通用九篇歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
第一天·意外驚喜??????????????????本來我對實驗是蠻有信心的,但……????????第五天·原始鬧鐘??????????????????這個星期令我們更懂得水乳交融之道了。在過去五天,我們定時在早上做愛,那真是妙不可言!每次醒來,我都躍躍欲試地期求,接著會抱頭熱吻。要知道,接吻往往是挑起性欲的前奏,開始時慢慢品嘗對方的嘴部,身體繼而接合起來。是的,早上做愛逐漸變成我從未做過最容易的研究課題,但這肯定是最有趣的。????????????????第十天·情感交流??????????????????盡管丈夫起初對此實驗大表不滿,但現(xiàn)在他對性愛樂趣的了解程度,已跟我一樣。他發(fā)現(xiàn)雙腿之間的本能反應(yīng),已成了他(和我)的鬧鐘,而且比任何響鬧鈴更為有用。????????????????然后我們會一同趕乘地鐵,這是多年沒有做的事情。即使是在擠滿人群的車廂中汗流浹背,但互相緊貼令我們更加相愛。????????????????第十四天·性欲之城??????????????????在這個實驗周內(nèi),我們摒棄了喜愛的三種性愛體位。我們試過長時間做愛,曾在淋浴時放浪形骸,并不論次數(shù)的以速戰(zhàn)速決地接在一起。他在今天早上欲想梅開二度之前曾說道:“如果我們想追回過去失去的樂趣,我便要盡量爭取時間。”.????????????????而我的需求亦有增無減,工作時我會偷偷致電給他,期間作出的承諾令他瘋狂起來。????????????????我感到重新掌握了力量和控制了一切。????????????????第二十天·奇妙副作用??????????????????最美妙的是,除了計劃好的晚餐約會之外,我會利用午餐時間想像新的性愛玩意。雖然繁重的工作令我們相當(dāng)疲倦,但速行的性愛仍能令我們恢復(fù)生機(jī)。我們花了更多時間在交談和擁抱之上,甚至?xí)谕聿秃笞叩皆∈矣臅?,而不會在沙發(fā)上打瞌睡。????????????????最奇怪的副作用是,以前我會經(jīng)常為了體重的問題而埋怨自己沒有作出任何努力,但半個月來我的身體卻出奇地處于極佳的狀態(tài)。朋友亦注意到我的皮膚變得非常好,而我整個亦變得輕松起來。我自覺頗為性感,但仍希望外貌可以更加好看,所以我參加了一個健身會,從而令生命真的充實和美妙起來。????????????????第二十三天·床上的健身??????????????????我和丈夫都是火爆脾氣,故經(jīng)常爭吵。然而,每天的性愛似乎已改善了這種情況。當(dāng)知道即將做愛時,我也會怒氣全消。此外,我們亦會更主動地提出講和。我不是那種動輒泄露自己男人秘密的人,但必須跟大家分享以下我們新發(fā)現(xiàn)的體位,開始時他屈坐下來,我的雙腿則掛在他的肩膀上,接著他會把我的身體轉(zhuǎn)向一邊,我一雙腳環(huán)抱他,這個動作為我倆發(fā)現(xiàn)新的刺激點。 ????????????????完事后,他滿意地點頭說,“把這一點也寫在你的日記上吧?!????????????????????????第二十五天·消減了兩斤????????????????&n
在這個月,我們財務(wù)部的員工可以努力工作,一起工作,把工作做好。為了總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點,現(xiàn)將XX的工作簡要回顧總結(jié)如下:
XX成功完成的工作:
1、以認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度參加西安市財政局所得稅集中培訓(xùn),做好財務(wù)軟件記賬和系統(tǒng)維護(hù)工作。
2、及時、準(zhǔn)確地完成月度記賬、結(jié)算和賬務(wù)處理,及時、準(zhǔn)確地填寫全市各類月、季、年終統(tǒng)計報表,并按時報送各部門。完成稅務(wù)申報和支付,以及銀行間的業(yè)務(wù)往來和各種日常費用的支付。
3、分類、裝訂、歸檔各類財務(wù)會計檔案。
XX年的`學(xué)習(xí)和個人修養(yǎng)及綜合素質(zhì)的提高:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項財經(jīng)法規(guī),自覺按照國家財經(jīng)政策和程序辦事。
2、通過報紙、雜志、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電視新聞等媒體加強(qiáng)政治、思想道德修養(yǎng)。
3、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)成果,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作堅持學(xué)以致用,注重掌握,理論聯(lián)系實際,用新知識、新思維、新啟示鞏固和豐富綜合知識,不斷提高綜合技能。
4、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的各項業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為各項工作的基礎(chǔ),始終注重嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、扎實求實的工作,扎實工作?!?002〕〔1000〕在XX月中旬仍有不足之處:〔1002〕〔1000〕雖然我們今年已順利完成各項工作,但必須看到工作中的不足之處:
1、我們只工作,不善于總結(jié)。因此,有些工作需要付出大量的努力,但與效果不成正比,半途而廢的現(xiàn)象時有發(fā)生,今后要逐步學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的方法,善于總結(jié)和思考,逐步做到半途而廢。
2、他忙于處理許多事務(wù)性工作,很少有深入的討論、思考和認(rèn)真的研究狀況、財務(wù)管理方法和工作制度,他的工作有廣度但沒有深度。
3、理論水平不高。目前,社會財務(wù)會計知識和業(yè)務(wù)更新迅速,缺乏對新業(yè)務(wù)知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致財務(wù)會計基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)工作缺乏,影響今后工作水平的提高。
嚴(yán)格履行XX月財務(wù)會計崗位職責(zé),扎實工作:
1、善于總結(jié),提出自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高本單位的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益??偨Y(jié)經(jīng)驗,建立健全良好的工作機(jī)制。
2、不斷學(xué)習(xí),更新知識,轉(zhuǎn)變觀念,提高自我,與時俱進(jìn)。
經(jīng)過一個月的實習(xí),我對研發(fā)部的已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,我深刻的體會到,公司的研發(fā)工作與學(xué)校的科學(xué)研究有著巨大的不同。
首先是工作目標(biāo)截然不同。學(xué)校中的科研工作目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)新事物,發(fā)明新方法,至于應(yīng)用自然是其次。而單位的研發(fā)工作目標(biāo)是將新產(chǎn)品進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),確定生產(chǎn)工藝,解決生產(chǎn)中的問題,提高產(chǎn)品質(zhì)量,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,以使生產(chǎn)達(dá)到最大效率。這就要求我們研發(fā)人員要有研發(fā)新產(chǎn)品、新方法,解決問題的能力,還要有一定的專業(yè)積累,對食品機(jī)械有一定的了解,能夠?qū)⒀邪l(fā)成果轉(zhuǎn)化為大規(guī)模生產(chǎn)。我認(rèn)識到這正是剛邁出校園的我所欠缺的,也正是我今后需要努力學(xué)習(xí)的方向。
另一方面,單位的研發(fā)和學(xué)校中的科研工作在過程方面也有很大的不同。新產(chǎn)品的研發(fā)目的性很強(qiáng),而過程是實際經(jīng)驗的總結(jié),是一種探索的過程,很多時候需要視實際情況而定。而科研工作,更多的是依據(jù)相關(guān)的文獻(xiàn)報道,對實驗過程進(jìn)行詳盡的設(shè)計,嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行并詳實記錄,分析實驗過程中的數(shù)據(jù)以支持獲得的實驗結(jié)果。由于實際生產(chǎn)的要求,研發(fā)工作沒有必要做到科研工作的那種嚴(yán)格控制和數(shù)據(jù)支持。例如在果膠E解的`實驗過程中,研發(fā)工作完全可以將酸性酒精實驗中的溶液是否澄清作為判斷果膠是否被E解的依據(jù),這是切實可行的通用方法,然而由于缺乏數(shù)據(jù)支持,這在學(xué)校的科研中是行不通的,必須使用其他能得到詳實數(shù)據(jù)的方法,比如測逆光度等等。
但是研發(fā)工作可以借鑒科研工作中的這種方法,尤其是涉及到多個影響因素的工藝條件篩選優(yōu)化方面,正確的實驗設(shè)計能大幅的降低實驗次數(shù),得到更合理、更符合實際的結(jié)果。例如在進(jìn)行果汁顆粒的發(fā)酵條件優(yōu)化過程中,我們不可能完全依據(jù)文獻(xiàn)報道的最佳條件進(jìn)行,因為菌種的不同,都會對結(jié)果造成影響。況且,我們的椰果果汁發(fā)酵是其他人沒有涉及到的。我們要考慮的因素包括培養(yǎng)基的組分條件,例如C源N源,無機(jī)鹽種類及用量,果汁添加量等,培養(yǎng)條件包括溫度、PH值、接種量、裝液量等等。如此多的因素,加上各因素至少考慮三個水平,想把所有的組合實驗做一遍是不可能的。而通過合理的實驗設(shè)計,如正交實驗,響應(yīng)面分析等可以很好的安排實驗,進(jìn)行有限次組合實驗,得到最合理的優(yōu)化條件,這些經(jīng)驗和方法是值得我們借鑒的。
學(xué)校的科研在很多地方都需要向研發(fā)工作學(xué)習(xí),以利于日后應(yīng)用,而研發(fā)工作也應(yīng)借鑒多種科研中的方法。
到目前為止,應(yīng)當(dāng)說我對學(xué)校的科研工作更熟悉些,對公司的研發(fā)工作理解還有很多不足和偏頗,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以利于我改進(jìn)提高。
大學(xué)的前三年一直在學(xué)習(xí)生物方面的基本理論與方法,包括提取、儀器檢測等方面。碩士三年在做食品功能性成分的發(fā)酵、提取和研究。可以說接觸工業(yè)生產(chǎn)的機(jī)會不多,生產(chǎn)工藝及設(shè)備對我而言是弱項,是急需我學(xué)習(xí)提高的,我想也只有真正走上工作崗位,親身體驗了才能切實提高。
在學(xué)習(xí)過程中,我接觸了很多食品領(lǐng)域的相關(guān)知識,尤其是食品安全方面和食品技術(shù)新進(jìn)展,我認(rèn)為這些對我們公司是有一定的參考作用的。結(jié)合一月來我對公司基本情況的了解,提出以下想法。當(dāng)然,由于我的水平有限,了解也不夠深入,可能會有一些不合實際或者不當(dāng)偏頗之處,請批評指正。
3月10日對我來講是個很有意義的日子,我來到了沛然公司,第一次擺脫了學(xué)生的身份,成為了一名公司員工。轉(zhuǎn)眼間一個月過去了,對我而言,這個月過的很快,每天都是在充實的工作中度過的,每天都在接受著新鮮的事物,每天都在工作中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
首月的實習(xí)是在研發(fā)崗位上進(jìn)行的。進(jìn)到實驗室的時候,有種既熟悉又陌生的感覺。大學(xué)的前三年穿梭于不同學(xué)科的實驗室中,而后兩年的時光幾乎都是在實驗是中度過的。但是面對我的新工作崗位的實驗室,心中少了幾分在校時的`從容與成竹在胸,有的是忐忑與迷茫,沒有一個完整的工作計劃,我顯得手足無措。還好,在兩位同事前輩的幫助和介紹下,我很快進(jìn)入了狀態(tài)。從他們那里我明白了我們的任務(wù)和目標(biāo),了解了公司的規(guī)章制度,也學(xué)會了工作方法。
開始幾天都是在協(xié)助同事們的工作,熟悉操作方法;很快的,我獨自做了一個樣品,我清楚的記得是胡蘿卜汁,過程還算順利但結(jié)果卻是沒有成功,即使如此我依然充滿信心,我相信自己有能力將這份工作做好。接下來的一周,是收獲頗豐的一周,同時前輩們將工藝流程教給我,我獨立的做了多種樣品,如南瓜汁……過程中存在著很多問題,是在不斷地請教兩位前輩,不斷地得到他們的幫助下完成的,正是這種過程的學(xué)習(xí)讓我有所提高,在重復(fù)做同一個樣品的過程中總結(jié)經(jīng)驗,不再那么的手忙腳亂,不用再走那么多彎路,這要多多感謝兩位前輩的大力幫忙。
我深刻的認(rèn)識到,作為一名研發(fā)人員,我還有很多的不足。首先,我對果汁加工領(lǐng)域的專業(yè)知識掌握的不夠多,對大型食品機(jī)械了解不全面,對實際生產(chǎn)的工藝不熟悉,我希望能通過近期的學(xué)習(xí)盡快彌補(bǔ)這些不足。停電期間,我翻閱了一些食品相關(guān)的期刊雜志,看了一些果汁加工方面的書籍,同時得到了劉經(jīng)理、朱姐等同事們的幫助和講解,令我受益匪淺。大學(xué)六年的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)能力和解決問題能力都得到了很好的鍛煉,加上有很多從事果汁加工相關(guān)領(lǐng)域的同學(xué)和老師,我相信我能很快的彌補(bǔ)這些不足。五六月份的回校答辯對我來說也是個很好的機(jī)會,帶著在公司遇到的問題,帶著我的專業(yè)缺陷,回校后我會積極查閱相關(guān)圖書文獻(xiàn),多和老師同學(xué)交流,抓住這個學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會。
一、認(rèn)真制定計劃,為全期工作的開展勾畫藍(lán)圖
開學(xué)前,在學(xué)校賀校長、主管教學(xué)副校長任校長的指導(dǎo)下,教導(dǎo)處人員詳細(xì)制定了本學(xué)期的教學(xué)教研計劃,務(wù)求計劃的指導(dǎo)性、實效性、創(chuàng)新性。比如:學(xué)困生檢測工作、第一屆教師基本功大賽——普通話比賽工作、興趣小組工作匯報演出、按周分年級進(jìn)行年級的觀課、議課系列活動、學(xué)習(xí)新課標(biāo)及新課程標(biāo)準(zhǔn)考試等。然后,召開教研組長會,把教學(xué)教研計劃解讀給組長,由組長依學(xué)校教學(xué)教研計劃分組、分級、分科制定教研組工作計劃、學(xué)科計劃、興趣小組計劃、培優(yōu)補(bǔ)差計劃等具體的支計劃。教導(dǎo)處的教學(xué)教研計劃由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究把關(guān),教研組計劃、學(xué)科計劃等支計劃由教導(dǎo)處認(rèn)真把關(guān)(其中兩個教研組的計劃存在一定的問題,教導(dǎo)處提出改進(jìn)意見后返工重新制定)。同時,每月由校長、主管副校長對教導(dǎo)處工作計劃落實情況給予評價,教導(dǎo)處對教研組工作在每月例會上進(jìn)行評價、指導(dǎo)、督促。(同時各項工作在評比考核的基礎(chǔ)上與期末教師量化考核掛鉤,考核結(jié)果與獎金福利掛鉤。)這樣,做到了由詳細(xì)的計劃到具體的落實,切實保證了各項工作的有效開展。
二、狠抓常規(guī),抓教學(xué)工作從基礎(chǔ)做起
抓常規(guī)是教導(dǎo)處工作的第一要務(wù)。首先,在賀校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校校委會人員在當(dāng)天值班的上、下午各進(jìn)行一次教學(xué)區(qū)的查看,對各種情況進(jìn)行監(jiān)控,看到問題及時指出,發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚(yáng),進(jìn)而督促教師按常規(guī)干好自己的工作。其次,教導(dǎo)處人員及時按計劃進(jìn)行推門聽課,進(jìn)一步規(guī)范教師的常規(guī)意識(按學(xué)校常規(guī)聽課評價表進(jìn)行打分評定),把教師常態(tài)下的教學(xué)監(jiān)控起來。第三,做好各種檢查。把好教案作業(yè)關(guān),第一個月,按教學(xué)計劃安排,已經(jīng)督促組長自查教案作業(yè)(學(xué)校要求組長一期內(nèi)自查教案作業(yè)2次,同時,教導(dǎo)處每期定期檢查2次),并把單元測試交教導(dǎo)處查閱、評價;對學(xué)生的課外作業(yè)及時了解座談,及時了解學(xué)生作業(yè)量及教師布置作業(yè)的質(zhì)量。
三、重視教研,通過教研提升教師的專業(yè)發(fā)展
學(xué)校的教研首先得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視,按分工分包教研組,各個行管走到教研第一線,引起老師們的重視。同時,教導(dǎo)處人員按學(xué)科分工分包教研組,引領(lǐng)教師的專業(yè)化發(fā)展。比如,開學(xué)以來,隨著教研組組級聽課活動的開展,教導(dǎo)處把議課工作作為教研的中心工作來抓。由組長主持,行管參與,教導(dǎo)處人員引導(dǎo)大家進(jìn)行觀課后的集體議課活動,通過近2周的教研,老師們對議課活動由“不習(xí)慣”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺砰_說”,讓我們看到了教研的希望,感受到了教研的價值。同時教導(dǎo)處完成了教研室教育科研立項工作、縣級優(yōu)質(zhì)課推薦工作。
3月10日對我來講是個很有意義的日子,我來到了沛然公司,第一次擺脫了學(xué)生的身份,成為了一名公司員工。轉(zhuǎn)眼間一個月過去了,對我而言,這個月過的很快,每天都是在充實的工作中度過的,每天都在接受著新鮮的事物,每天都在工作中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
首月的實習(xí)是在研發(fā)崗位上進(jìn)行的。進(jìn)到實驗室的時候,有種既熟悉又陌生的感覺。大學(xué)的前三年穿梭于不同學(xué)科的實驗室中,而后兩年的時光幾乎都是在實驗是中度過的。但是面對我的新工作崗位的實驗室,心中少了幾分在校時的從容與成竹在胸,有的是忐忑與迷茫,沒有一個完整的工作計劃,我顯得手足無措。還好,在兩位同事前輩的幫助和介紹下,我很快進(jìn)入了狀態(tài)。從他們那里我明白了我們的任務(wù)和目標(biāo),了解了公司的規(guī)章制度,也學(xué)會了工作方法。
開始幾天都是在協(xié)助同事們的工作,熟悉操作方法;很快的,我獨自做了一個樣品,我清楚的記得是胡蘿卜汁,過程還算順利但結(jié)果卻是沒有成功,即使如此我依然充滿信心,我相信自己有能力將這份工作做好。接下來的一周,是收獲頗豐的一周,同時前輩們將工藝流程教給我,我獨立的做了多種樣品,如南瓜汁……過程中存在著很多問題,是在不斷地請教兩位前輩,不斷地得到他們的幫助下完成的,正是這種過程的學(xué)習(xí)讓我有所提高,在重復(fù)做同一個樣品的過程中總結(jié)經(jīng)驗,不再那么的手忙腳亂,不用再走那么多彎路,這要多多感謝兩位前輩的大力幫忙。
我深刻的認(rèn)識到,作為一名研發(fā)人員,我還有很多的不足。首先,我對果汁加工領(lǐng)域的專業(yè)知識掌握的不夠多,對大型食品機(jī)械了解不全面,對實際生產(chǎn)的工藝不熟悉,我希望能通過近期的學(xué)習(xí)盡快彌補(bǔ)這些不足。停電期間,我翻閱了一些食品相關(guān)的期刊雜志,看了一些果汁加工方面的書籍,同時得到了劉經(jīng)理、朱姐等同事們的幫助和講解,令我受益匪淺。大學(xué)六年的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)能力和解決問題能力都得到了很好的鍛煉,加上有很多從事果汁加工相關(guān)領(lǐng)域的同學(xué)和老師,我相信我能很快的彌補(bǔ)這些不足。五六月份的回校答辯對我來說也是個很好的機(jī)會,帶著在公司遇到的問題,帶著我的專業(yè)缺陷,回校后我會積極查閱相關(guān)圖書文獻(xiàn),多和老師同學(xué)交流,抓住這個學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會。
經(jīng)過一個月的實習(xí),我對研發(fā)部的已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,我深刻的體會到,公司的研發(fā)工作與學(xué)校的科學(xué)研究有著巨大的不同。
首先是工作目標(biāo)截然不同。學(xué)校中的科研工作目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)新事物,發(fā)明新方法,至于應(yīng)用自然是其次。而單位的研發(fā)工作目標(biāo)是將新產(chǎn)品進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),確定生產(chǎn)工藝,解決生產(chǎn)中的問題,提高產(chǎn)品質(zhì)量,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,以使生產(chǎn)達(dá)到最大效率。這就要求我們研發(fā)人員要有研發(fā)新產(chǎn)品、新方法,解決問題的能力,還要有一定的專業(yè)積累,對食品機(jī)械有一定的了解,能夠?qū)⒀邪l(fā)成果轉(zhuǎn)化為大規(guī)模生產(chǎn)。我認(rèn)識到這正是剛邁出校園的我所欠缺的,也正是我今后需要努力學(xué)習(xí)的方向。
另一方面,單位的研發(fā)和學(xué)校中的科研工作在過程方面也有很大的不同。新產(chǎn)品的研發(fā)目的性很強(qiáng),而過程是實際經(jīng)驗的總結(jié),是一種探索的過程,很多時候需要視實際情況而定。而科研工作,更多的是依據(jù)相關(guān)的文獻(xiàn)報道,對實驗過程進(jìn)行詳盡的設(shè)計,嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行并詳實記錄,分析實驗過程中的數(shù)據(jù)以支持獲得的實驗結(jié)果。由于實際生產(chǎn)的要求,研發(fā)工作沒有必要做到科研工作的那種嚴(yán)格控制和數(shù)據(jù)支持。例如在果膠E解的實驗過程中,研發(fā)工作完全可以將酸性酒精實驗中的溶液是否澄清作為判斷果膠是否被E解的依據(jù),這是切實可行的通用方法,然而由于缺乏數(shù)據(jù)支持,這在學(xué)校的科研中是行不通的,必須使用其他能得到詳實數(shù)據(jù)的方法,比如測逆光度等等。
但是研發(fā)工作可以借鑒科研工作中的這種方法,尤其是涉及到多個影響因素的工藝條件篩選優(yōu)化方面,正確的實驗設(shè)計能大幅的降低實驗次數(shù),得到更合理、更符合實際的結(jié)果。例如在進(jìn)行果汁顆粒的發(fā)酵條件優(yōu)化過程中,我們不可能完全依據(jù)文獻(xiàn)報道的最佳條件進(jìn)行,因為菌種的不同,都會對結(jié)果造成影響。況且,我們的椰果果汁發(fā)酵是其他人沒有涉及到的。我們要考慮的因素包括培養(yǎng)基的組分條件,例如C源N源,無機(jī)鹽種類及用量,果汁添加量等,培養(yǎng)條件包括溫度、PH值、接種量、裝液量等等。如此多的因素,加上各因素至少考慮三個水平,想把所有的組合實驗做一遍是不可能的。而通過合理的實驗設(shè)計,如正交實驗,響應(yīng)面分析等可以很好的安排實驗,進(jìn)行有限次組合實驗,得到最合理的優(yōu)化條件,這些經(jīng)驗和方法是值得我們借鑒的。
學(xué)校的科研在很多地方都需要向研發(fā)工作學(xué)習(xí),以利于日后應(yīng)用,而研發(fā)工作也應(yīng)借鑒多種科研中的方法。
到目前為止,應(yīng)當(dāng)說我對學(xué)校的科研工作更熟悉些,對公司的研發(fā)工作理解還有很多不足和偏頗,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,以利于我改進(jìn)提高。
大學(xué)的前三年一直在學(xué)習(xí)生物方面的基本理論與方法,包括提取、儀器檢測等方面。碩士三年在做食品功能性成分的發(fā)酵、提取和研究??梢哉f接觸工業(yè)生產(chǎn)的機(jī)會不多,生產(chǎn)工藝及設(shè)備對我而言是弱項,是急需我學(xué)習(xí)提高的,我想也只有真正走上工作崗位,親身體驗了才能切實提高。
在學(xué)習(xí)過程中,我接觸了很多食品領(lǐng)域的相關(guān)知識,尤其是食品安全方面和食品技術(shù)新進(jìn)展,我認(rèn)為這些對我們公司是有一定的參考作用的。結(jié)合一月來我對公司基本情況的了解,提出以下想法。當(dāng)然,由于我的水平有限,了解也不夠深入,可能會有一些不合實際或者不當(dāng)偏頗之處,請批評指正。
首先是對目前工作的認(rèn)識體會與想法。
將實驗方法和數(shù)據(jù)處理方法應(yīng)用于研發(fā)工作中,正如前面例子所講,恰當(dāng)?shù)膶嶒炘O(shè)計能有效減少試驗次數(shù),尤其是受多因素多水平影響的實驗,獲得更加合理的結(jié)果,對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的處理處理,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,可以很好的指導(dǎo)后續(xù)試驗。如添加檸檬酸的量與PH值的變化及總算的變化量之間的關(guān)系,若能通過大量實驗結(jié)果,利用合理的數(shù)據(jù)處理方法發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,將指導(dǎo)后續(xù)實驗方面的PH及總酸的調(diào)節(jié)。
超聲波提取的應(yīng)用。近年來,大量文獻(xiàn)報道了超聲波能提高提取效率。超聲波能產(chǎn)生空化效應(yīng),破碎細(xì)胞,使胞內(nèi)物釋放到溶液中,尤其利于一些含量較低的功能性物質(zhì)的提取,在實驗室中的得到了很好的應(yīng)用,但是超聲波應(yīng)用于大規(guī)模生產(chǎn)的前景如何還有待研究。
學(xué)校缺乏大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,所以我對于生產(chǎn)工藝的學(xué)習(xí)也只是紙上談兵,并沒有實際經(jīng)驗,仍舊在學(xué)習(xí)階段,說不上有什么想法。因為接觸發(fā)酵比較多,所以對發(fā)酵高纖維顆粒頗感興趣也有了一些初步的想法。
1 關(guān)于菌種。微生物菌種是發(fā)酵的基礎(chǔ),由于發(fā)酵條件往往不是菌種生長、保有的最佳條件,故發(fā)酵過程中容易變異退化,應(yīng)妥善保存。細(xì)菌性航期保存的方法較常用的是甘油保存于—40度,可保存數(shù)年,但條件苛刻,加之菌種較為易得,故也可采用短期保存方法,即固體斜面保存于4度的冰箱內(nèi),每隔三個月轉(zhuǎn)接一次,也能較好的長期保存。不宜長期置于較高溫度,因為菌種長時間過度生長極變異退化。若退化后,可采用適當(dāng)方法復(fù)壯,如在椰子水培養(yǎng)基上培養(yǎng)等。
2 種子液制備。制種子液的目的`是擴(kuò)大培養(yǎng),保證接入到發(fā)酵液的菌種達(dá)到一定濃度,防止染菌,縮短發(fā)酵時間,所以種子液本應(yīng)使菌濃度達(dá)到最大,對于好氧木醋桿菌而言,應(yīng)采用搖床培養(yǎng)的方式供氧,以求在短時間內(nèi)使其菌達(dá)到對數(shù)生長期,獲得最大菌濃度。
3 發(fā)酵過程。發(fā)酵是最為關(guān)鍵的一步,涉及的問題也最多。包括培養(yǎng)基的組成,于參考文獻(xiàn)通過實驗確組份分含量。培養(yǎng)條件同樣可以參考文獻(xiàn),由于不同菌種、不同環(huán)境有所不同,所以仍需要試驗的驗證。發(fā)酵過程中仍會遇到一系列的問題,如發(fā)酵容器應(yīng)采用玻璃容器,開口要大,滿足靜置時的通氣裝液量,需要實驗優(yōu)化條件,尋找最大出成率,防止染菌,細(xì)菌感染極易染菌,有報道稱加入少量醋酸防止染菌,也可在容器口上封多層紗布,使染菌附著于紗布上防止。同時也可采用定時紫外燈照射殺死染菌,用紙包裹即于避免過度照射。
4 發(fā)酵后處理過程。處理過程較為成熟固定,主要涉及設(shè)備的選擇。
ICU自成立經(jīng)歷了幾年的發(fā)展壯大,已經(jīng)是具有很強(qiáng)的危重癥救治能力的醫(yī)療單元。20xx年是ICU發(fā)展最快的一年,進(jìn)行了新病房的搬遷,擴(kuò)大了病房的面積,增加了床位和人員,添加了高端新設(shè)備,收治病人數(shù)、重癥病人搶救成功率大幅度提高。ICU是醫(yī)院感染重點科室,ICU的正常運(yùn)轉(zhuǎn)離不開病房的消毒隔離后盾。作為ICU消毒隔離組的組長,我認(rèn)真做好以下方面:
一、ICU從入口到病房要經(jīng)過三道門,這三道門的設(shè)置體現(xiàn)了不同區(qū)域的清潔消毒隔離程度。ICU每位工作人員做到出入隨手關(guān)門,保持三道門關(guān)閉狀態(tài)。外來會診、查房、探視等人員要衣、帽、口罩、鞋套穿戴整齊方可進(jìn)入,減少外來細(xì)菌感染,做好隔離。
二、科室常規(guī)應(yīng)用的器械包如氣管切開包、縫合包、口腔護(hù)理包、換藥包等器械,消毒瓶、治療盤、敷料缸、鑷子筒、呼吸機(jī)管路等物品在消毒隔離間經(jīng)初步清潔消毒后打包送供應(yīng)室消毒滅菌。領(lǐng)取醫(yī)療及生活垃圾袋、帽子口罩鞋套、棉球棉棒、碘伏酒精戊二醛等物品供日常應(yīng)用。
三、壓脈帶、聽診器、體溫表等物品嚴(yán)格按照消毒隔離制度消毒。做到壓脈帶一人一用一消毒,體溫表浸泡濃度及時間達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),聽診器每位病人床頭備一件分開使用,用后清潔。
四、病房內(nèi)紫外線循環(huán)風(fēng)消毒機(jī)每天兩次消毒病房。當(dāng)病人操作多、探視人員多、有氣管切開病人時增加消毒次數(shù)。病房定時通風(fēng)換氣,做好病房的空氣消毒。
五、治療室布局合理,物品排放整齊有序。特定用品定點放置。嚴(yán)格區(qū)分無菌區(qū)、清潔區(qū)、污染區(qū)。無菌持物桶干存放、無菌盤每4小時更換一次。治療室濕式清掃,每天紫外線燈消毒兩次,操作多時增加消毒次數(shù)。
六、污洗間內(nèi)拖把有明顯標(biāo)示,區(qū)分使用,如走廊、病房、治療室、值班室、辦公室、隔離間等拖把。
七、嚴(yán)格做好床單位的終末消毒,對特殊易感、特殊細(xì)菌感染及傳染病病人就住隔離間,物品要先消毒、清潔再消毒。
八、保證并檢查各種消毒登記落實登記及簽名。
九、優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病房的開展,我們會為每位新入院病人修剪指甲、擦身、擦洗,每周一、四為病人洗頭、擦浴,為病人做好清潔,減少病人感染機(jī)率,做好消毒隔離。
十、定期組織科室人員學(xué)習(xí)院內(nèi)感染知識、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生知識,增強(qiáng)消毒隔離意識,共同做好消毒隔離工作。
在以后的日子里,我要向更好的科室學(xué)習(xí)消毒隔離的管理經(jīng)驗,認(rèn)真做好本科室的消毒隔離工作。
許多人對于自己的工作特別的負(fù)責(zé),他們基本上每個月都會對自己進(jìn)行一個月的工作進(jìn)行總結(jié),通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)一些問題的所在,這樣一來也可以避免之后出現(xiàn)此類的問題。那么關(guān)于月度工作總結(jié)又該怎么寫呢,今天給大家?guī)淼木褪怯嘘P(guān)于閱讀工作總結(jié)的相關(guān)前的內(nèi)容。希望可以對大家?guī)韼椭?,歡迎大家閱讀參考借鑒。
在這一個月的時間里面,首先要以踏實的工作狀態(tài)去適應(yīng)自己來到新部門的工作需求。辦公室是怎么公司的一個特別重要的運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐部門,因為辦公室無論是對你還是對外,都起到了承上啟下,協(xié)調(diào)溝通的作用。也正是因為這種作用倒置了,這個部門有著工作繁忙的特點?;旧厦磕瓿俗约旱谋韭毠ぷ饕酝?,還經(jīng)常需要做一些其他的工作。也就是因為這些額外的工作,導(dǎo)致了每天的時間感到特別匆忙,有的時候遇到一些比較緊急的事情,還需要放下自己原本定下的目標(biāo)。去處理這些緊急的事情。
通常來說,正是因為這些額外的事情占用了我們部門許多的正常的工作時間,甚至很多人都會出現(xiàn)這樣的狀況,一天忙碌下來,原本今天需要完成的目標(biāo)的工作任務(wù)并沒有完成。面對這種情況,許多人都會選擇加班或者是利用一些休息時間去工作,甚至有的人也會將一些工作帶回家去做。其次就是一定要做好自己的本職工作了,辦公室的本職工作主要是對于魔術(shù)工作有著嚴(yán)格要求,對于下發(fā)供,我一定要做到?jīng)]有差錯的地方,也需要做好分公司的發(fā)文工作。其次就是一定要編寫辦公室的會議材料,整理一些開會的記錄內(nèi)容等等。
在每個月的時候都需要對各個部門的月度計劃的執(zhí)行情況進(jìn)行核對和匯總。除了這些工作以外,辦公室還有一個崗位是秘書崗位,這一個崗位是一個極其富有責(zé)任心的崗位,許多部門都有寢室,工作報告,都是經(jīng)過這個崗位傳遞給總經(jīng)理。所以有的時候一定要將這些部門送給總經(jīng)理室的各類文件,要及時遞交,對于總經(jīng)理各項工作也需要及時辦妥。一定要做到對總經(jīng)理室負(fù)責(zé),對相關(guān)部門負(fù)責(zé)。也許這是因為這個崗位的特殊性,能夠更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),也能夠保障各項日常工作的正常開展?;旧隙紩枰~外加班。
大家好!我是呼入一組xx,我今天代表我們被幫帶的人員進(jìn)行代表發(fā)言匯報工作。
一、進(jìn)組人員
呼入一組:潔晶、麗麗、小磊
呼入四組:吳涵、俊杰、曉倩
二、被幫帶收獲
來到公司之后,通過獨立值班考試,我們帶著緊張而又期待的心情被分入了各組,開始在小組這個小家庭的新職場生活。初入社會的我們,有著好奇的眼光以及飽滿的熱情,也有著稚嫩的處事方法,頗低的辦事效率。是我們的幫帶老師用一雙溫暖友善的手,一顆熱忱無私的心來幫助我們趕快融入社會這個大課堂。雖然進(jìn)組時間不長,但是收獲很多:
1.生活心態(tài)方面的轉(zhuǎn)變。有句話說“心態(tài)決定一切”,被幫帶的這段時間,我們最大的收獲就是心智方面的成熟。我們漸漸脫離在大學(xué)校園里養(yǎng)成的脆弱的缺點、懶散的習(xí)性,主動承擔(dān)小組內(nèi)的一些比如每日數(shù)據(jù)、質(zhì)檢成績分析整理、錯別字檢查、知識點復(fù)習(xí)督促工作,我們不僅在為自己親愛的小家庭貢獻(xiàn)出自己的一點綿薄之力,更重要的是在這些工作的過程中培養(yǎng)出了自己的責(zé)任心,細(xì)心等優(yōu)秀的習(xí)慣。我覺得這對于一個剛踏進(jìn)職場的新人來說,是最寶貴的財富。
2.值班中老師給予的幫助。在工作上,我們在值班的過程中,遇到一些自己不熟悉的業(yè)務(wù)知識,或者自己不知道怎么解決的事情,總是第一時間想到去請教自己的幫帶老師,不管她們工作是不是很忙,也總是及時給予回復(fù),不僅是當(dāng)前這一個問題,以及以后可能會遇見的類似的問題該怎么處理,業(yè)務(wù)知識哪些是必須要掌握的,哪些細(xì)節(jié)需要多注意,她們總是滔滔不絕的給我們講述。平時幫帶老師也會關(guān)注我們的日志,及時對我們?nèi)罩纠锾岢龅膯栴}做出解答,針對性的幫助我們成長。
3.學(xué)習(xí)簡單的excel制作。在職業(yè)技能方面,我們根據(jù)自己的興趣愛好,跟著幫帶老師學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識以外的能力,比如excel表格制作,數(shù)據(jù)的整理與分析,這都是一些基本職業(yè)技能。雖然以前在學(xué)校學(xué)習(xí)過,卻沒有具體運(yùn)用過,但是看到每個數(shù)據(jù)在我們幫帶老師的手下變得有自己的意義,不再是一個個枯燥的數(shù)字符號的時候,就萌生了要學(xué)會的欲望,相信這些在我們以后的職業(yè)生涯中都是最基礎(chǔ)而又很常用的東西。
4.增強(qiáng)了我們的值班技巧。比如快捷鍵的運(yùn)用,節(jié)省話后處理時長的小竅門,打字速度的提升,這些雖然都是很瑣碎的一些東西,但是對我們的工作卻是很大的幫助,尤其是打字速度,{來到一個新公司一個月工作總結(jié)}.
當(dāng)我們從笨拙的“二指禪”變成現(xiàn)在的基本可以盲打,這都是很大的進(jìn)步。在這一方面,我們呼入一組針對錯別字以及打字速度有專門的負(fù)責(zé)人員和測試任務(wù),會定期發(fā)布每個人的打字情況,這對我們每個人都是一種鞭策。
三、幫帶過程中的困惑、意見及建議
1希望時間問題有所改善。對于目前來說最大的困惑覺得和幫帶老師的班次經(jīng)常插的太開,有時候遇到問題的`時候老師可能不在,問別人對方也不是太懂或者也在接電話,就感覺這個很難處理,建議一個星期內(nèi)有幾天讓師傅和我們有一個共同交流的時間,讓幫帶老師對我們的知識掌握情況有一個整體的了解,能夠及時解答困惑。
2.錄音成績的提高。錄音成績是最能夠反映我們的弱項的,希望老師可以對我們的錄音問題多進(jìn)行輔導(dǎo),尤其是哪最容易扣分,這樣可以更快的提高我們的質(zhì)檢成績;還有哪些字是最容易出錯的,以提高我們的.警惕性。比如劉老師說的:戴上紅領(lǐng)巾,帶零食兩個字的區(qū)別等等。
3.希望幫帶老師能多旁聽。就是希望多跟幫帶老師前輩學(xué)習(xí)一些內(nèi)容,自己的值班過程中難免會存在著很多的問題,希望幫帶老師能多旁聽我們的值班,幫我們指出我們的問題之處,這樣比我們自己摸索要快捷更準(zhǔn)確的多。因為有時候我們并不知道存在著這樣一些值班技巧可以去學(xué)習(xí),所以就麻煩幫帶老師多費心。
4.多傳授一些疑難問題的解決方法。由于我們值班時間還比較短,遇見的事例還是比較少的,所以偶爾遇見一些棘手的問題時會不知道怎么做,所以希望幫帶老師在有時間時通過BQQ給我們說一下自己遇到過的一些問題,給我們一些經(jīng)驗,下次自己遇見時不至于在電話中手足無措。
5.希望幫帶老師也可以教我們職業(yè)技能。我們覺得職業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識同等重要,所以我們希望能根據(jù)自己的興趣跟幫帶老師學(xué)習(xí)一些其他的技能,比如情緒管理,心理調(diào)節(jié),發(fā)音技巧,excel表格,PPT制作等。相信有了這些技能做輔助,我們在工作中將會更加勇往直前。
6.期望增加和同事之間的了解。生活是最生動的課堂,現(xiàn)在春回日暖,草長鶯飛,忙碌了很久的我們期待著一次與親愛的幫帶老師——我們的良師益友外出游玩,不僅能融工作、知識于生活,還可以增進(jìn)同事間的感情,畢竟剛?cè)牍荆蠹也⒉皇呛苁煜ず芰私?,我們可以在工作之余選一個時間結(jié)伴外出游玩,放松身心,這樣工作時才會效率更高。
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