作文無時無刻出現(xiàn)在我們工作學習中,其實寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。想提高作文水平,就要多讀書,增長見識,開闊眼界。作文怎么樣才能寫好?由此,有請你讀一下以下的“關(guān)于踢足球的日記9篇”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天是星期一,下午四時許,我穿好球服,興致勃勃地去學校踢足球。還沒進學校大門,一眼就看見操場上有很多和我穿著同樣球服的同學在飛奔。徐老師見我來了,馬上拿起一個新足球給我,并讓我去射門。過了一會兒,徐老師一吹哨子,大喊一聲:“好,我們站隊。”然后教我們互相傳球:側(cè)過腳,用腳的側(cè)面像錘子一樣輕輕一踢,就可以了。
我用腳的側(cè)面把球輕輕一“錘”,球便聽話地向前滾去。我對面的小朋友用腳一踩,球就在他的腳下乖乖地停下了。然后他側(cè)起身子,用腳側(cè)部猛得一掃,球又滾了回來……接下來是激動人心的足球比賽。我被選到“黃馬”隊。比賽開始了,我當先鋒。球總在別人腳下,我急得直冒汗。
突然,一個天大的機會被我抓住了,趁對方運動員失誤,好機會,我沖上去一腳勾走了球,朝對方禁區(qū)沖了過去,身后有好幾個人緊追不舍。我?guī)虻搅私麉^(qū),面對守門員,我絲毫不恐懼,飛起一腳,球像炮彈一樣射入網(wǎng)中。剎時,“進球嘍”的歡呼聲驚天動地,對方球員卻垂頭喪氣。最后,我們隊以“四比零”贏得了這場比賽的勝利!踢完比賽,這次足球難忘得比賽訓練就結(jié)束了,我們各自依依不舍地回家了。
一天,天氣晴朗,陽光明媚,六班聽說我們成立了一個足球隊,就向我們挑戰(zhàn)。我們知道六班厲害,但還是不得不接受了。
我們先定好了規(guī)則,然后就賽起來。開始果然不出我的.所料,六班有王成帶球,我趕忙去攔截,哪只他居然來了個假動作,他的身體慢慢的向左移去,等我到那里,他飛快的從右邊跑了,就這樣十一個人都沒防住他。還是我們的守門員高,王成剛一出腳要射門,守門員把腳往球上一墊,球蹦的老高,守門員徐昱東一跳,把球接住了,第二盤開始了。
第二盤,我方發(fā)出猛烈的攻擊,守門員把球傳給丁力,讓他帶頭出擊,我和張楊嘉誠、羅亦飛、鄭海欣在后面跟著。丁力一馬當先甩掉了六班的幾個前鋒,哪知他門班的猛將把球攔住了,可張楊嘉誠一踢又把球搶回來,趁守門員沒注意,一腳進了,他們說我們偷雞摸狗,不算,我說:踢球就是這樣,不這樣那能進球呀!我的一席話哄的大家哈哈大笑。
最后,我們以五比三贏了,高興的回家了。
叮叮當,下課了!同學們都開始自由活動。有的在跳繩,有的在看書,有的在寫作業(yè)。
我想找個玩伴,可是沒找到可以和我玩的人。這時我聽到五樓有叮叮當當?shù)穆曇?,好奇心?qū)使我去看個究竟。我剛上到五樓樓梯,就聽見叮叮當上課鈴又響了,這時我看到幾個身影從我身邊跑過,我只看清楚了有孫愷,其他人沒看得清楚!
我想下節(jié)課后我一定要去看個究竟。過了40分鐘,聽到叮叮當?shù)南抡n鈴聲,我跟著孫愷到了五樓。只見金萬祥,孟婧涵,雷梓陽,盧華庭還有姜洲都在那。我靜靜地在邊上看了一分鐘,原來他們是在把鐵罐當足球踢,鐵罐發(fā)出的聲音像一首音樂!
我不是踢足球高手嗎?于是我提出:“可以加我嗎?”他們很爽快地回答:“好啊!正好我們還少了一個人?!?/p>
我們分成兩對,金萬祥、我和雷梓陽一對。我一開始就一個點球射中了球門!第二局我又防下了對方的球,金萬祥射門沒有射中,我跑過去補了一腳,球彈到墻上,我想這次沒戲了。不過意外的事情出現(xiàn)了,這一反彈過來,球不偏不倚的剛好到了對方的球門,我們又贏了!
這個課間真開心!我以后要多多練習,做一個足球高手!
“哈哈哈!”咦?這么快樂的笑聲是從哪里傳來的呢?原來是同學們正在快樂地踢足球!想看看這群可愛的小朋友嗎?想知道的話就隨我一起來看看吧!
今天上午陽光明媚,體育老師讓我們練習踢足球,于是我們就分成兩隊:紅隊、藍隊。我是紅隊隊員,我們隊有:我、杜澤圓……藍隊有:田煒嘉、羅可欣……各隊都準備好了,要開戰(zhàn)了!紅隊先是由我發(fā)球,只見我摩拳擦掌,躍躍欲試,心里通通直跳,心想:“加油,你一定可以的!”我鼓足勇氣向后走了幾步,閉上雙眼,大口大口的吸氣,跑了上去,猛地一踢,“進球了!”我高興地手舞足蹈,紅隊隊員們也都跑過來慶祝進球的好消息,而藍隊灰心喪氣,都紛紛唉聲嘆氣。
第二局開始了!我們隊掉以輕心,得意洋洋起來,可正當我們得意的時候,對方可生氣了!只見他們集中精力,一個飛球踢了過來,球就越過了我們的頭頂,不偏不倚的向球門踢了過來,藍隊高興極了!又唱又跳,向我們投來得意的目光。而我們只好呆呆地站在原地,不知所措。
第三局開始了,我們個個都不敢掉以輕心,看見前方,這時藍方發(fā)球,王莉婭一個旋風腳把球給踢了回去,可藍隊的成員可不管,不留情的踢了回來。踢的我們措手不及。
正當我們玩的起興的時候,上課鈴聲響了,我們都只好留戀地向足球場告別,依依不舍的離去。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩!我愛踢足球。
今天是我作為一年級小學生參加踢足球活動的第一天。我早早地起床,穿上運動服,興奮地迎接了這個振奮人心的日子。踢足球一直是我的夢想,終于今天可以實現(xiàn)了!
當我走進足球場時,我看到一片熱鬧的景象。和我一起參加活動的還有許多同學。球場上擺滿了足球,紅紅的門柱矗立在那里。我迫不及待地走向場地,想用盡全力踢出最好的表現(xiàn)。
我們的教練是一名經(jīng)驗豐富的足球老師。他站在場邊向我們大聲喊道:“同學們,今天我們要學習如何控球。要用腳背輕輕地觸球,控制球的強度和方向。”我們認真地聆聽著教練的指導,然后按照他的要求,分成幾個小隊開始了控球練習。
我的隊友是小剛和小紅。我們?nèi)齻€一起站在場地中央,小心翼翼地踢著球。一開始,我覺得控球好難??!球總是滑出我的控制范圍。但是經(jīng)過多次練習,我漸漸地找到了感覺。我用腳背輕輕觸球后,努力控制球的滾動速度和方向。小剛也變得越來越熟練,他的球控技術(shù)進步很快。小紅也不落后,她用自己的努力成為了球隊的最佳傳球手。
教練告訴我們?nèi)绾紊溟T。他說:“射門時,要抬起腳,用力踢球。注意眼睛看向球門,手臂稍微抬高,保持平衡。”我們按教練的示例,一次又一次地射門。有時球打偏了,有時球沒進門。但是我們并不氣餒,相反,失敗使我們更加堅持,更加努力。經(jīng)過一段時間的訓練,我們都能夠熟練地射門,并不斷提高著自己的精準度。
在控球和射門的練習之后,教練組織了一場友誼賽。我們的球隊由兩個小組組成,每個小組輪流進行比賽。這是我們展現(xiàn)自己訓練成果的機會,所以我感到非常緊張。比賽開始后,球場上一片忙碌的景象。大家全力以赴地奔跑、傳球、射門,仿佛置身于一場激烈的正式比賽中。每個人都努力拼搏,展現(xiàn)出自己的球技。
我在比賽中踢得特別賣力。我時刻保持著警惕,爭取搶到球然后送給隊友。當我把球傳出去的那一瞬間,我的隊友便像閃電一樣將球傳向?qū)Ψ角蜷T。我看著球穿過門柱,落入對方球門,我興奮地大喊:“進球啦!”我的隊友們也興奮地高舉雙臂,慶祝著我們的勝利。
一天的訓練很快就結(jié)束了。我們盡情地享受了踢足球的樂趣,收獲了知識和友誼。雖然有時球打偏了,有時跑位不準確,但我們都學到了很多,收獲了成長。我相信只要我們堅持努力,就會越來越好。我期待著未來的每一天,期待再次踢足球的機會。
踢足球的一年級生活是如此精彩而美好,它教會了我團隊合作、努力拼搏、不氣餒的品質(zhì)。我會將這些品質(zhì)融入到自己的日常生活中,不僅在足球場上,還在學習和人生的每個領(lǐng)域。我相信,只要我付出努力,追逐夢想,無論遇到多大的困難,都能夠戰(zhàn)勝它們,踢出屬于自己的精彩人生!
12月28日星期天晴
今天,我和同學們?nèi)ゲ賵鎏咦闱?,我們兩個人一組,我是守門員。他們踢著踢著,忽然球向我飛來,我往上一跳,想用手接住它,可是還沒等我反應過來,球就打到了我的鼻子上落了下來。球被我擋住了,我的鼻子立了一功。最后,在大家的勇敢抗拼搏下,我們組贏了。今天玩得真開心呀!
內(nèi)蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年級:馬馳
前天是星期一,正是我去表哥家的第一天,到了下午,表哥突然說五點多的時候她跟他同學一起去踢足球,還說要帶上我去,這一次踢足球可有趣了,這可是我人生的第一次踢足球,下面就讓我來給大家說一下吧!
那時候,表哥突然說下午五點多鐘的時候要去踢足球,這令我感到始料不及,為什么好好的會在下午如此烈日炎炎的天氣下踢足球呢?但是想想也沒有關(guān)系,反正現(xiàn)在也剛剛好沒事干。到了五點多的時候,我就跟著表哥來到了南郊公園的足球。一來到足球場,首先映入眼簾的是一片有些荒蕪的足球場,只看見在一個遼闊的草地上面,有一小片草地竟然荒蕪了,而且還脫下了自己的那綠綠的大衣,露出了黃黃的身軀。過了一會兒,等到表格的那些同學都已經(jīng)來齊了我們就開始組隊踢足球了。
一開始,由于陽光太過猛烈,所以我還是躲在樹蔭底下去看比賽,但是后來竟然有一個人拉著我去,我也只好跟著去。第一輪比賽是我跟表哥一隊,還有幾個穿不同顏色衣服的隊友,經(jīng)過對戰(zhàn)的安排,我被安排到了當后衛(wèi)。比賽一觸即發(fā),剛剛開始,球場上的運動員一下子就進入了狀態(tài),踢著足球在球場上左閃右閃,一路上過關(guān)斬將,但是等他射門的時候,我們隊的守門員一下子就把來勢兇猛的足球給抓住了。這令我們隊的隊員們感到十分高興。
過了一會兒,我看見有一個人踢著足球向我們基地這一邊的方向開始進攻,于是我就沖上去,用身體對方不讓對方前進,然后就伸腳去搶他的足球,結(jié)果令我沒想到的是竟然一下子就把他的足球給勾走了。
但是最后因為由于天氣原因,使我們這一次不能提多久,真是悲劇啊!
昨天晚上,我和淼藝等人去體育館玩。
我提議:“咱們先踢球吧?!蔽液拖鸪桃唤M,淼藝和文欣姐姐一組。她們先搶住了球,我拼命的追呀追,可惜太晚了,她們踢了個飛球,又高又快,就像天上掉下的小隕石,她們得了一分。該我們先踢了,我先做個假動作,然后猛地一腳把球踢進了球門?,F(xiàn)在是平手。她們又想踢飛球,卻不知道我們的經(jīng)驗已經(jīng)有了大大的提高,我離她最近,我就傳球給席瑞程,然后踢個旋轉(zhuǎn)球,又進了一分。
今天玩的真是又累又開心。希望大人能給我們更多玩的時間。
暑假的一個下午,我和爸爸去學校踢足球。
我們先點球。我把球放到點球的位置上,往后退幾步,跑過去射門,爸爸猝不及防,本來想守住,結(jié)果不知怎么,球更快的進了門。
還有一次,我進攻,爸爸守住了,借助反彈的力,我踢了一個“大腳”,“大腳”其實就是飛球,這個飛球踢得可真漂亮,爸爸還沒反應過來,球就飛進了球門。
踢了幾次后,我守門,爸爸點球。爸爸有一次點球姿勢很古怪,他先把球放在點球位置上,然后背對著球,用后腳跟狠勁往后一踹。這個“腳跟球”沒多大威力,我輕輕一碰,球就停住了。
這時,爸爸把我的水瓶放在了一個位置,說:“看你能不能踢倒這個瓶子?”我的回答當然是肯定能。結(jié)果踢了半天還沒踢中,我火了,往前走了一步,瞄得準準的,一射,我就不信瓶子不倒,結(jié)果還真的沒倒。我又往前了一大步,現(xiàn)在離水瓶只有一米了,一踢,果然水瓶倒了。這種近踢方法很有效,百發(fā)百中。
從這次踢球,我得出了結(jié)論,要發(fā)“大腳”,必須把球拋起來,再對準正在空中的球踢,才能發(fā)“大腳”。
相關(guān)推薦
我們從小就開始被要求寫作文,作文可以表達我們對事物的不同看法,當我們提高了寫作的興趣,自然就能寫出一篇好作文。怎么樣才能寫出好文章的精髓呢?為此,小編特意呈上“踢足球的日記經(jīng)典8篇”,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!今天,天氣晴朗,萬里無云。下午五點,教練帶我們打足球比賽。我們分成三組,輸?shù)囊?..
大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。許多人寫出來的作文會有很多口水話,一篇好作文切忌東拉西扯。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編幫大家編輯的《怎么寫踢足球的日記4篇》,但愿可以給你帶來幫助。 今天上午,我不知怎么手癢癢的,后來放學了,我便約好了幾個...
有沒有更好的辦法讓自己的周記有一定的深度呢?周記是以“周”為單位的文字記錄,學生時代我們大家應該都接觸過寫周記吧。您可以在以下內(nèi)容中找到跟“踢足球三年級日記”有關(guān)的資料,我們希望您從本網(wǎng)站中獲得您所需的全部知識和信息!...
最新更新